神奇的电磁波(1)
描述电磁波能量传递过程
描述电磁波能量传递过程嘿，朋友们！咱今儿来聊聊电磁波能量传递这神奇的事儿啊！你说这电磁波啊，就像是个神奇的快递员，一刻不停地在咱身边跑来跑去送能量呢！你想想看，太阳那老大的能量，不就是通过电磁波不远万里来到地球，给咱带来光明和温暖的嘛！这就好像你远在他乡的朋友，给你寄来了满满的关怀和爱呀！电磁波的能量传递那可是相当厉害的。
它可不管有没有阻挡，就那么直直地往前冲。
就好比一个勇敢的战士，啥困难都不怕，一门心思就想着把能量送到目的地。
你家里的微波炉，不就是利用电磁波来加热食物的嘛！那效率，可比你在火上慢慢煮快多了。
再看看咱的手机信号，也是通过电磁波来传递的呀！你在这边说句话，发个消息，电磁波“嗖”的一下就带着你的信息跑到对方那里去了，这速度，简直了！这难道不神奇吗？它就像个会魔法的小精灵，在看不见的世界里忙碌着。
而且啊，电磁波的能量传递那范围可广了去了。
你在地球这头，能和地球那头的人聊天，全靠它呢！这要是没有电磁波，咱的生活得变成啥样啊？不敢想，真不敢想！你说这电磁波能量传递是不是特别重要？咱每天都在享受着它带来的便利，却常常忽略了它的存在。
它就像是一个默默付出的幕后英雄，不声不响地为我们服务着。
咱得好好珍惜这电磁波带来的一切呀！可别觉着理所当然。
你想想，如果有一天电磁波突然“罢工”了，那咱的手机没信号了，电视看不了了，微波炉也不能用了，那得多别扭啊！所以啊，咱得对电磁波心怀感激，好好爱护它。
电磁波能量传递这事儿，真的是越想越有意思，越琢磨越觉得神奇。
它就在我们身边，无处不在，却又常常被我们忽视。
咱可得多长点心，多去了解了解它，这样才能更好地利用它呀！反正我是觉得电磁波能量传递这事儿太了不起了，你们觉得呢？。
九年级下册知识总结-针对教育科学出版社
第九章家庭用电家庭用电一．家用电器1.定义：家用电器是将电能转化变成其他形式的能或进行某种信息处理、服务于家庭生活的电器设备。
2.分类（1）电热类：主要利用电流通过电阻产生热量，基本原理是焦耳定律。
实例：电炉子、电熨斗、热水器、电饭锅等。
特例：电炉灶和微波炉，虽然也属于电热类用电器，但工作原理不同。
电磁灶主要利用交变电流的变化磁场在铁磁性锅体中产生感应电流而发热的。
而微波炉则是利用高频电磁波使食物中的分子运动剧烈，从而使温度升高。
（2）电动类：将电能转化成机械能。
实例：电风扇、洗衣机等。
（3）照明类：将电能转化成光能。
实例：白炽灯、霓虹灯、光灯等。
（4）信息类：将电能转化成光、声等能量。
实例：电视、电脑、手机等。
3.家用电器中的特列：空调，是电热和电动的混合类。
二．家用电器与电源的连接1.三根重要导线（1）相线：符号“L”，俗称火线。
相线带电。
（2）中性线：符号“N”，俗称中性线。
中性线通常不带电。
（3）保护接电线：符号“PE”，俗称接地线。
保护接地线通常不带电。
2.导线的作用（1）相线和火线：相线和火线跟用电器的工作部分连接，组成工作电路。
（2）接地保护线：接地保护线与用电器的金属外壳相连，当相线与金属外壳接触而导致漏电事故时起保护作用。
3.插座（1）两孔：左孔是零线（中性线），右孔是火线（相线）-简称“左零右火”。
（3）三孔：左孔是中性线，右孔是火线，中间上孔是保护接地线。
简称“左零右火中间接地”。
4.插头（1）两脚：左边脚对应左插孔对应零线（中性线），右边脚对应右插孔对应火线（相线）。
（2）三脚：左边脚对应左插孔对应零线（中性线），右边脚对应右插孔对应火线（相线）。
中间上边孔对应接地线（接地保护线）。
三．家用电工工具-验电笔1.验电笔（试电笔）作用（1）用于检查低压导体或电气设备外壳是否带电（即是否与相线相连）。
（2）识别零线、火线、2.种类（1）笔式验电笔（2）螺丝刀式验电笔3.结构（1）笔式：笔尖金属体→金属大电阻→氖管→弹簧→笔尾金属体。
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教科版8年级物理上下册第一章走进实验室1.走进实验室：学习科学探究2.测量：科学探究的重要环节3.活动：降落伞比赛第二章运动与能量1.认识运动2.运动的描述3.运动的速度4.能量第三章声1.什么是声音2.乐音的三个特征3.奇异的声现象4.噪声5.声与现代技术第四章在光的世界里1.光的传播2.光的反射定律3.科学探究：平面镜成像4.光的折射定律5.科学探究：凸透镜成像6.神奇的眼睛7.通过透镜看世界8.走进彩色世界第五章物态变化1.地球上水的物态变化2、熔化和凝固3.汽化和液化4、物态变化与我们的世界第六章质量与密度1.质量2.物体的密度3.活动：密度知识应用交流会下册第七章力1.力2.力的描述3.弹力力的测量4.重力5.摩擦力第八章力与运动1.力的合成2.牛顿第一定律惯性3.力的平衡4.力与运动第九章压强1.压强2.液体的压强3.连通器和液压技术4.大气压强第十章流体的压强1.在流体中运动2.认识浮力3.科学探究浮力的大小4.沉与浮第十一章功和机械1.功2.杠杆3.滑轮4.功的原理及应用5.机械效率6.改变世界的机械第十二章机械能1.机械能2.机械能的转化3.水能和风能教科版9年级物理上下册第一章分子动理论与内能1.分子动理论2.内能和热量3.比热容第二章改变世界的热机1.热机2.内燃机3.热机效率第三章磁与电1.磁现象2.电现象3.电与磁第四章认识电路1.电路2.电路的连接3.活动电路创新设计展示第五章探究电流1.电流2.电压：电流产生的原因3.电阻：导体对电流的阻碍作用第六章欧姆定律1.欧姆定律2.测量电阻3.等效电路第七章电功率1.电功2.电功率3.灯泡的电功率第八章电磁相互作用及应用1.电磁铁2.电磁继电器3.电磁感应4.磁场对电流的作用5.电话和传感器九下册第九章家庭用电1.家用电器2.家庭电路3.安全用电与保护4.家庭生活自动化、智能化第十章电磁波与信息技术1.神奇的电磁波2.电磁波的应用3.改变世界的信息技术第十一章物理学的发展与能源技术创.1.能量的转化和守恒定律2.原子核、核能3.能源与可持续发展。
相对论知识：相对论与电磁学——如何理解电磁波的性质
相对论知识：相对论与电磁学——如何理解电磁波的性质相对论与电磁学——如何理解电磁波的性质随着科技的发展，电子通信在我们的生活中起着越来越重要的作用。
在电子通信中，我们经常使用的是电磁波。
电磁波的存在和性质是电磁学的重要研究内容之一。
而相对论也为我们理解电磁波的性质提供了重要的基础。
在本文中，我们将探讨相对论与电磁学之间的联系，以及如何理解电磁波的性质。
1.相对论与电磁学的关系相对论是物理学中的一大分支，它主要研究的是质量、能量、时间和空间的相互关系。
在相对论中，爱因斯坦提出了“相对性原理”和“光速不变原理”，这为我们理解电磁波的性质提供了基础。
在爱因斯坦的相对性原理中，他指出物体的运动状态是相对的，不同的惯性系之间没有绝对的区别。
结合电磁学领域的研究，我们知道，电磁波具有两种性质：一是电场，它的存在还可以引起电荷的位移；二是磁场，它可以通过变化的电磁场和电流产生。
而这两种性质是相互关联的，也就是说，电场和磁场是相互转换的。
相对性原理的提出，让我们可以从不同的惯性系中观测到不同的电磁波状态，例如光速或波长、能量、频率等等。
在光速不变原理中，爱因斯坦指出，在任何物体中，光的速度是相同的，无论观测光速的相对位置如何。
由此，我们可以推知，电磁波的速度是不受观测平台运动状态影响的。
这也意味着，我们可以根据一系列电磁波研究结果来了解不同位置的物理属性。
总之，相对论和电磁学之间的联系十分密切，它们之间的联系是互相影响的。
相对论和电磁学的理论不仅为我们解释电磁波的性质提供了基础，而且也使得我们可以更加深入地研究和了解宇宙和自然界。
2.理解电磁波的性质电磁波是一种由垂直于导线运动的电子或电荷摆动而产生的电场和磁场的相互嵌套的波。
根据能量、频率和波长的不同，我们可以将电磁波分为不同的类型，例如：射频、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、伽马射线等。
电磁波的性质有很多，其中最重要的是传播速度、波长、频率、能量和极化状态等。
(完整版)初中物理教材目录(教科版)
第一章走进实验室1走进实验室：学习科学探究2测量：实验探究的重要环节3活动：降落伞比赛第二章运动与能量1认识运动2运动的描述3运动的速度4能量第三章声1什么是声音2乐音的三个特征3奇异的声现象4噪音5声与现代科技第四章在光的世界里1光的传播2光的反射定律3科学探究：平面镜成像4光的折射定律5科学探究：凸透镜成像6神奇的眼睛7通过透镜看世界8走进彩色世界第五章物态变化1地球上水的物态变化2熔化和凝固3汽化和液化4物态变化和我们的世界第六章质量与密度1质量2物质的密度3活动：密度知识应用交流会八年级下第七章力1 力3弹力力的测量4重力5摩擦力第八章力与运动1力的合成2牛顿第一定律和惯性3力的平衡4力与运动第九章压强1压强2液体的压强3连通器和液压技术4大气压强第十章流体的力现象1在流体中运动2认识浮力3科学探究：浮力的大小4沉与浮第十一章功与机械1功2杠杆3滑轮4功的原理及应用5机械效率6改变世界的机械第十二章机械能1机械能2机械能的转化3水能和风能九年级上第一章分子动理论与内能1分子动理论2内能和热量3比热容第二章改变世界的热机1热机3热机效率第三章电与磁1磁现象2电现象3电与磁第四章认识电路1电路2电路的连接3活动：电路创新设计展示第五章探究电流1电流2电压：电流产生的原因3电阻：导体对电流的阻碍作用第六章欧姆定律1欧姆定律2测量电阻3等效电路第七章电功率1电功2电功率3灯泡的电功率九年级下第八章电磁相互作用及应用1电磁铁2电磁继电器3电磁感应现象4磁场对电流的作用5电话和传感器第九章家庭用电1家用电器2家庭电路3安全用电与保护4家庭生活自动化、智能化第十章电磁波与性息技术1神奇的电磁波2电磁波的应用3改变世界的信息技术第十一章物理学的发展与能源技术创新1能量的转化和守恒定律2原子核、核能3能源与可持续发展。
电磁波的传播及其在通信技术中的应用
电磁波的传播及其在通信技术中的应用电磁波是一种既普遍又神奇的自然现象，它是一种波动的能量，包含着电场和磁场。
电磁波的传播不需要任何媒介，即可以在真空中传播，也可以在空气、水或固体中传播，这也正是它在通信技术中得以广泛应用的原因之一。
本文将从电磁波的传播方式入手，探讨电磁波在通信技术中的应用。
一、电磁波的传播方式电磁波的传播方式可以分为三种：地面波、天线波和空间波。
地面波：一般指电波沿地面传播，它的传播距离较近，一般在10-30公里左右。
此外，地面波在穿越建筑物、山峰等物体时会出现衍射现象，从而使得信号覆盖范围更广。
天线波：指电波辐射出天线后直接向天空传播，形成向上的电磁波。
它的传播距离较远，可以覆盖数百公里的范围，但其传播过程中会受到大气层、水汽等因素的影响，从而限制了其传播距离和品质。
空间波：是指电磁波在自由空间中直线传播，最常见的应用是卫星通信。
空间波的传播距离很远，可以覆盖全球各地，但它需要卫星作为中继设施，成本较高，且受天气等自然因素的干扰。
以上是电磁波的三种传播方式，它们的特点和应用场景都各不相同，在不同领域中得到广泛应用。
二、电磁波在通信技术中的应用通信技术是电磁波应用的重要领域之一，本文将从无线通信、卫星通信、雷达和医学成像等方面入手，探讨电磁波在通信技术中的应用。
1. 无线通信：电磁波的地面波、天线波和空间波都应用于无线通信领域。
地面波主要应用于城市及室内，天线波主要应用于范围较广的通信，如广播电视，而空间波则主要应用于卫星通信，为全球范围内的通信提供支持。
2. 卫星通信：电磁波的空间波被广泛应用于卫星通信领域，通过向卫星发射信号，进而在地球上的多个区域实现无线通信。
卫星通信技术已成为国际间远距离通信、定位导航、气象预报等领域中应用最广泛的技术。
3. 雷达：雷达（RAdio Detection And Ranging）是一种使用电磁波检测目标物体的技术。
雷达的发送端发送电磁波，当电磁波与目标物体相遇时会发生反射，接收端会接收到反射回来的电磁波信号，通过对反射信号的分析，确定目标物体的位置、速度、方向等信息。
《神奇的电磁波》PPT课件 教科版物理
1．电磁波可以在真空中传播 2．电磁波的几个要素
波峰
波长
波谷
波长
（1）波长：邻近的两个波峰（或波谷）Байду номын сангаас距离。 单位：米
（2）频率：在1 s内有多少次波峰或波谷通 过，波的频率就是多少。
单位：赫兹（Hz） 千赫（kHz） 兆赫（MHz）
电磁波是由迅速变化的电流产生的，电磁波 的传播不需要介质，可以在真空中传播，但金属 容器对电磁波具有屏蔽作用。
掌握电磁波的频率、波长、波速及三者之间 的关系。
1.从教材习题中选取. 2.完成练习册本课时的习题.
第十章 电磁波与信息技术
第1节 神奇的电磁波
教科版九年级物理下册
新课导入
生活中，我们可以利用遥控器选择电 视节目，可以在收音机听到音乐。这些信 息都是如何传递的呢？
玉兔号月球车在月球上探测
“玉兔号”月球车通过什么媒介将图 像从月球传回地球？
用收音机接受声音，用遥控器选择节 目，科学家与“玉兔号”的联系，都是通 过电磁波进行的。
（3）波速：波传播的快慢。 单位：米/秒
3．电磁波的传播速度 真空中：c =2.997 924 58 ×108 m/s 空气中：接近真空光速
设电磁波的波长是 λ ，频率是 f ，那么 根据波长和频率的定义，有
c=λf
电磁波谱
10-12 10-10
10-4 10-2
102
104
106 λ(cm)
微波
C.超声波
D.次声波
2.下列说法正确的是（ C ） A.声波和电磁波都是由物体的振动产生的 B.声波和电磁波，频率越大，波长越大 C.声波的传播速度与介质有关 D.电磁波的传播速度与介质无关
电磁波的产生和传播
电磁波的产生和传播电磁波是一种无形的物质传播形式，它由电场和磁场交替产生，并以波动的形式传播。
电磁波的产生需要电荷的加速运动，而电磁波的传播则受到媒介的限制。
本文将探讨电磁波的产生和传播的相关知识。
一、电磁波的产生电磁波的产生是由电荷的加速运动所引起的。
对于单个电荷的加速运动，它会产生电场和磁场的变化，从而形成电磁波。
例如，当我们在电子束管中加速电子时，电子的加速运动会产生电磁波，而这些电磁波被显示器的荧光屏接收和显示出来。
电磁波也可以由多个电荷的集体加速运动所产生。
当有很多电荷在同一时间和空间内加速运动时，它们产生的电场和磁场相互叠加，从而形成更为复杂的电磁波。
这就是我们在日常生活中接触到的无线电波、微波、可见光等。
二、电磁波的传播电磁波的传播需要媒介的存在，例如空气、水、金属等。
在传播过程中，电场和磁场以垂直于传播方向的方式交替变化，形成所谓的电磁波的横波。
电磁波的传播速度是一个恒定值，即光速。
光速在真空中约为每秒299,792,458米，而在其他介质中会发生变化，但仍保持一个相对恒定的数值。
电磁波的速度非常快，因此我们能够迅速收到通过电话、电视和无线网络传输的信息。
在经过介质后，电磁波的频率和能量可能发生改变。
例如，可见光的频率较高，能量较大，因此能够穿透较薄的物体，而不能穿透较厚的物体。
电磁波的传播还受到物体材料的吸收、反射和散射等因素的影响。
三、电磁波的应用电磁波的应用非常广泛，几乎渗透到我们生活的方方面面。
例如，无线电波被应用于通信领域，使我们能够通过手机或无线电设备进行远程通信。
微波被应用于微波炉，通过被加热物质的分子共振来加热食物。
可见光则是我们日常生活中常用的照明方式。
电磁波还被应用于医学领域。
例如，X射线可以穿透人体组织，用于医学影像学的诊断；核磁共振（NMR）则可以通过磁场和无线电波与人体内的原子核相互作用，提供更加精细的图像。
此外，电磁波还被应用于遥感、天文学、雷达、雷射、核能等领域。
电磁波与通信
电磁波与通信随着科技的高速发展，我们生活中出现的种种技术产品，往往伴随着电磁波，这个既神奇又朦胧的科学问题是什么呢？电磁波是什么？电磁波与通信的关系又是怎样的呢？这些问题，我们会在以下几个方面一一探讨。
一、电磁波的基本概念电磁波是指振荡产生的电磁场以及其在空间中传播的现象。
简单来说，就是由电场和磁场的相互作用所产生的一种波动，具有波动性和粒子性。
在自然界中，电磁波无处不在，例如太阳的辐射、天气雷暴时的闪电、移动电话、电视广播、无线网以及我们生活中使用的微波炉，都是通过电磁波实现的。
电磁波的频率与波长呈反比例关系，频率越高，波长越短，传播的能量也就越强。
二、电磁波与通信电磁波与通信之间的关系在我们的生活中表现尤为突出。
大多数的通讯方式都是使用电磁波来传输信息的。
如通过手机、电视、微波炉以及电台等设备接收和发送信号，其中涉及到的就是电磁波的传播和接收。
我们常听到的“通讯信号”指的就是由一定频率的电磁波组成的信息。
在此过程中，电磁波在发射器中产生，又通过空气、电缆、铜线等媒介传播到接收器中，接收器将电磁波转化成可读的数据信号。
同时为了避免干扰和与其他电磁波区分，通讯信号往往会采用特定的频率、调制方式以及加密算法等技术手段。
三、电磁波与生命虽然电磁波在通讯、医疗、军事等领域中发挥着重要作用，但它同时也会带来生命上的影响。
高强度的电磁波会对人体造成负面影响，例如微波炉中产生的电磁波可以对食品中的水分子产生热作用，但长时间的操作却会对人体产生危害，例如头痛、疲劳、血压不稳，甚至产生癌细胞的变异，这些影响都代表着电磁波对人体的生物干扰作用。
除此之外，电磁波对昆虫和鸟类等动物的迁徙和生长发育也同样有影响，例如沙漠地区长时间使用卫星电话和无线电台，预计对区域内的野生动物的迁徙和生长产生了一定的影响。
四、电磁波与环境电磁波不仅会对人体和动物产生影响，在一定程度上也会影响自然环境。
在开采矿山、建设高速公路、电力建设等施工中，使用的丰富电子设备都会产生大量的电磁波，从而产生电磁辐射问题，造成了环保和因病患儿童的问题，因此美国等国家政府已针对此问题制定了一系列的标准与法规。
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一、部编版初中物理教材目录八年级上册第一章机械运动第1节长度和时间的测量第2节运动的描述第3节运动的快慢第4节测量平均速度第二章声现象第1节声音的产生与传播第2节声音的特性第3节声的利用第4节噪声的危害和控制第三章物态变化第1节温度第2节熔化和凝固第3节汽化和液化第4节升华和凝华第四章光现象第1节光的直线传播第2节光的反射第3节平面镜成像第4节光的折射第5节光的色散第五章透镜及其应用第1节透镜第2节生活中的透镜第3节凸透镜成像的规律第4节眼睛和眼镜第5节显微镜和望远镜第六章质量与密度第1节质量第2节密度第3节测量物质的密度第4节密度与社会生活八年级下册第七章力第1节力第2节弹力第3节重力第八章运动和力第1节牛顿第一定律第2节二力平衡第3节摩擦力第九章压强第1节压强第2节液体的压强第3节大气压强第4节流体压强与流速的关系第十章浮力第1节浮力第2节阿基米德原理第3节物体的浮沉条件及应用第十一章功和机械能第1节功第2节功率第3节动能和势能第4节机械能及其转化第十二章简单机械第1节杠杆第2节滑轮第3节机械效率九年级全一册第十三章内能第1节分子热运动第2节内能第3节比热容第十四章内能的利用第1节热机第2节热机的效率第3节能量的转化和守恒第十五章电流和电路第1节两种电荷第2节电流和电路第3节串联和并联第4节电流的测量第5节串、并联电路中电流的规律第十六章电压电阻第1节电压第2节串、并联电路中电压的规律第3节电阻第4节变阻器第十七章欧姆定律第1节电流与电压和电阻的关系第2节欧姆定律第3节电阻的测量第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用第十八章电功率第1节电能电功第2节电功率第3节测量小灯泡的电功率第4节焦耳定律第十九章生活用电第1节家庭电路第2节家庭电路中电流过大的原因第3节安全用电第二十章电与磁第1节磁现象磁场第2节电生磁第3节电磁铁电磁继电器第4节电动机第5节磁生电第二十一章信息的传递第1节现代顺风耳──电话第2节电磁波的海洋第3节广播、电视和移动通信第4节越来越宽的信息之路第二十二章能源与可持续发展第1节能源第2节核能第3节太阳能第4节能源与可持续发展二、北师大版初中物理教材目录八年级上册第一章物态及其变化一、物态变化温度二、熔化和凝固三、汽化和液化四、升华和凝华五、生活和技术中的物态变化第二章物质世界的尺度、质量和密度一、物体的尺度及其测量二、物体的质量及其测量三、学生实验：探究——物质的密度四、新材料及其应用第三章物质的简单运动一、运动与静止二、探究——比较物体运动的快慢*三、平均速度与瞬时速度四、平均速度的测量第四章声现象一、声音的产生与传播二、乐音三、噪声与环保四、声现象在科技中的应用第五章光现象一、光的传播二、光的反射三、学生实验：探究——平面镜成像的特点四、光的折射五、物体的颜色八年级下册第六章常见的光学仪器一、透镜二、学生实验：探究——凸透镜成像三、生活中的透镜四、眼睛和眼镜第七章运动和力一、力二、弹力力的测量三、重力*四、同一直线上二力的合成五、二力平衡六、学生实验：探究——摩擦力的大小与什么有关七、牛顿第一定律第八章压强与浮力一、压强二、液体内部的压强三、连通器四、大气压强五、学生实验：探究——影响浮力大小的因素六、物体的浮沉条件七、飞机为什么能上天第九章机械和功一、杠杆二、滑轮三、功四、功率五、探究——使用机械是否省功六、测滑轮组的机械效率九年级全一册第十章机械能、内能及其转化一、机械能二、内能三、探究——物质的比热容四、热机五、火箭六、燃料的利用和环境保护第十一章简单电路一、认识电路二、学生实验：组装电路三、电荷四、电流五、电压六、不同物质的导电性能七、探究——影响导体电阻大小的因素八、变阻器第十二章欧姆定律一、学生实验：探究——电流与电压、电阻的关系二、根据欧姆定律测量导体的电阻三、串、并联电路中的电阻关系四、欧姆定律的应用第十三章电功和电功率一、电能和电功二、电功率三、学生实验：探究——小灯泡的电功率四、电流的热效应五、家庭电路六、安全用电第十四章磁现象一、简单磁现象二、磁场三、电流的磁场四、电磁铁及其应用五、磁场对通电导线的作用力六、直流电动机七、学生实验：探究——产生感应电流的条件第十五章怎样传递信息——通信技术简介一、电磁波二、广播和电视三、现代通信技术及发展前景第十六章粒子和宇宙一、探索微观世界的历程二、浩瀚的宇宙三、能源：危机与希望三、教科版初中物理教材目录八年级上册第一章走进实验室1 走进实验室：学习科学探究2 测量：科学探究的重要环节3 活动：降落伞比赛第二章运动与能量1 认识运动2 运动的描述3 测量物体运动的速度4 能量第三章声1 认识声现象2 乐音的三个特征3 噪声4 声与现代技术第四章在光的世界里1 光源光的传播2 光的反射定律3 科学探究：平面镜成像4 光的折射5 科学探究：凸透镜成像6 神奇的眼睛7 通过透镜看世界8 走进彩色世界第五章物态变化1 物态变化与温度2 熔化和凝固3 汽化和液化4 地球上的水循环第六章质量与密度1 质量2 物体的密度3 测量密度八年级下册第七章力1 力2 力的描述3 弹力弹簧测力计4 重力5 摩擦力第八章力与运动1 牛顿第一定律和惯性2 力的平衡3 力改变物体的运动状态第九章压强1 压强2 液体的压强3 连通器4 大气压强第十章流体的力现象1 在流体中运动2 认识浮力3 科学探究：浮力的大小4 沉与浮第十一章机械与功1 杠杆2 滑轮3 功功率4 机械效率5 改变世界的机械第十二章机械能1 机械能2 机械能的转化3 水能与风能九年级上册第一章分子动理论与内能1 分子动理论2 内能和热量3 比热容第二章改变世界的热机1 热机2 内燃机3 热机效率第三章认识电路1 电现象2 电路3 电路的连接4 活动：电路创新设计展示第四章探究电流1 电流2 电压：电流产生的原因3 电阻：导体对电流的阻碍作用第五章欧姆定律1 欧姆定律2 测量电阻3 等效电路第六章电功率1 电功2 电功率3 焦耳定律4 灯泡的电功率第七章磁与电1 磁现象2 电流的磁场3 电磁铁4 电磁继电器第八章电磁相互作用及应用1 电磁感应现象2 磁场对电流的作用3 电话和传感器九年级下册第八章电磁相互作用及应用1 电磁铁及其应用2 电磁继电器3 磁场对通电导线的作用4 磁能生电吗5 电话和传感器第九章家庭用电1 家用电器2 家庭电路3 安全用电与保护4 家庭生活自动化第十章电磁波与信息技术1 神奇的电磁波2 电磁波的应用3 改变世界的信息技术第十一章能源利用与人类文明的进步1 能量的转化与守恒定律2 人类利用能源的历史足迹3 能源利用中的问题与可持续发展四、沪科版初中物理教材目录八年级全册第一章打开物理世界的大门1.1走进神奇1.2探索之路1.3站在巨人的肩膀上第二章运动的世界2.1动与静2.2长度与时间的测量2.3快与慢2.4科学探究:速度的变化第三章声的世界3.1科学探究：声音的产生与传播3.2声音的特征3.3超声与次声第四章多彩的光4.1光的反射4.2平面镜成像4.3光的折射4.4光的色散4.5科学探究：凸透镜成像4.6神奇的眼睛第五章质量与密度5.1质量5.2学习使用天平和量筒5.3科学探究：物质的密度5.4密度知识的应用第六章熟悉而陌生的力6.1力6.2怎样描述力6.3弹力与弹簧测力计6.4来自地球的力6.5科学探究：摩擦力第七章力与运动7.1科学探究：牛顿第一定律7.2力的合成7.3力的平衡第八章压强8.1压力的作用效果8.2科学探究：液体的压强8.3空气的“力量”8.4流体压强与流速的关系第九章浮力9.1认识浮力9.2阿基米德原理9.3物体的浮与沉第十章机械与人10.1科学探究：杠杆的平衡条件10.2滑轮及其应用10.3做功了吗10.4做功的快慢10.5机械效率10.6合理利用机械能第十一章小粒子与大宇宙11.1走进微观11.2看不见的运动11.3探索宇宙九年级全册第十二章温度与物态变化12.1温度与温度计12.2熔化和凝固12.3汽化和液化12.4升华和凝华12.5全球变暖与水资源危机第十三章内能与热机13.1物体的内能13.2科学探究：物质的比热容13.3内燃机13.4热机效率和环境保护第十四章了解电路14.1电是什么14.2让电灯发光14.3连接串联电路和并联电路14.4科学探究：串联和并联电路的电流14.5测量电压第十五章探究电路15.1电阻和变阻器15.2科学探究：欧姆定律15.3“伏安法”测电阻15.4电阻的串联和并联15.5家庭用电第十六章电流做功与电功率16.1电流做功16.2电流做功的快慢16.3测量电功率16.4科学探究：电流的热效应第十七章从指南针到磁悬浮列车17.1磁是什么17.2电流的磁场17.3科学探究：电动机为什么会转动第十八章电从哪里来18.1电能的产生18.2科学探究：怎样产生感应电流18.3电能的输送第十九章走进信息时代19.1感受信息19.2让信息飞起来19.3踏上信息高速公路第二十章能量、材料与社会20.1能量的转化与守恒20.2能源的开发和利用20.3材料的开发和利用五、苏科版初中物理教材目录八年级上册第一章声现象一、声音是什么二、乐音的特性三、噪声及其控制四、人耳听不到的声音小结与评价第二章物态变化一、物质的三态温度的测量二、汽化和液化三、熔化和凝固四、升华和凝华五、水循环小结与评价第三章光现象一、光的色彩颜色二、人眼看不见的光三、光的直线传播四、平面镜五、光的反射小结与评价第四章光的折射透镜一、光的折射二、透镜三、凸透镜成像的规律四、照相机与眼球视力的矫正五、望远镜与显微镜小结与评价第五章物体的运动一、长度和时间的测量二、速度三、直线运动四、运动的相对性小结与评价附录八年级上册八年级下册第六章物质的物理厲性一、物体的质量二、测量物质的质量三、物质的密度四、密度知识的应用五、物质的物理属性综合实践活动第七章从粒子到宇宙一、走进分子世界二、静电现象三、探索更小的微粒四、宇宙探秘第八章力一、力弹力二、重力力的示意图三、摩擦力四、力的作用是相互的第九章力与运动一、二力平衡二、牛顿第一定律三、力与运动的关系第十章压强和浮力一、压强二、液体的压强三、气体的压强四、浮力五、物体的浮与沉综合实践活动九年级上册第十一章简单机械和功1 杠杆2 滑轮3 功4 功率5 机械效率第十二章机械能和内能1 动能势能机械能2 内能热传递3 物质的比热容4 机械能和内能的相互转化第十三章电路初探1 初识家用电器和电路2 电路连接的基本方式3 电流和电流表的使用4 电压和电压表的使用第十四章欧姆定律1 电阻2 变阻器3 欧姆定律4 欧姆定律的应用九年级下册第十七章电磁波与现代通信一、信息与信息传播二、电磁波及其传播三、现代通信第十八章能源与可持续发展一、能源利用与社会发展二、核能三、太阳能四、能源转化的基本规律五、能源与可持续发展。
9年级物理附图目录(教科版)
第一章 分子动理论与内能 1.分子动理论图1-1-1 在宇宙深处，存在着许多由分子、原子等组成的分子云团 图1-1-2 古希腊图1-1-3 人类对物质结构的认识历程 图1-1-4 石墨表面的STM 图像图1-1-5 利用STM 科学家能用探针操纵单个原子和分子排列 图1-1-6 德谟克利特认识到扩散是花香扑鼻的原因 图1-1-7 生活、生产中利用分子运动的实例 图1-1-8 粗熔丝（保险丝） 图1-1-9 注射器图1-1-10 分子力模型图1-1-11 物质三态的分子模型 图1-1-12 离开水面 2.内能和热量图1-2-1 太阳向大地辐射着能量 图1-2-2 冷水和热水 图1-2-3 温度与热运动图1-2-4 热谱图显示出人体各部位的温度差异 图1-2-5 南极的冰水有热能吗 图1-2-6 让笔杆热起来图1-2-7 怎样改变和利用物体的内能图1-2-8 太阳的辐射可以增加地球上的内能 图1-2-9 篝火图1-2-10 沙子变热的原因3.比热容图1-3-1 阳光、沙滩、大海 图1-3-2 烧水图1-3-3 吸热能力 沙子 水 图1-3-4 人是物质比热容的利用 图1-3-5 海陆风和陆海风图1-3-6 由于水的比热容较大，消防人员常用水来灭火 图1-3-7 灌沸水 灌甘油图1-3-8 伦敦和莫斯科各月平均气温和降水量的变化第二章 改变世界的热机1.热机图2-1-1瓦特设计的蒸汽机 图2-1-2 纸制小叶轮 图2-1-3 能量转化图2-1-4 滑块阀门移到右端时，蒸汽从左面进入汽缸，推动活塞向右运动，汽缸内废弃从排气管排出图2-1-5 大部分农业机械是考柴油机工作的 图2-1-6 生产蒸汽轮机的车间2.内燃机图2-2-1 赛车 图2-2-2 爆炸图2-2-3 汽油机的构造图2-2-4 汽油机工作的四个冲程Un Re gi st er ed图2-2-5 汽车用四缸内燃机 图2-2-6 中国古代的火箭图2-2-7中国制造的长征系列运载火箭图2-2-8 三级火箭将一颗人造卫星送上太空的过程 图2-2-9 热风车图2-2-10 柴油机的构造 3.热机效率图2-3-1 维修图2-3-2 汽车内燃机的能量流向图2-3-3 18世纪后期，蒸汽机的应用，实现了纺织工业机械化 图2-3-4 18世纪末，蒸汽机广泛应用在采矿业 图2-3-5 用蒸汽轮机发电的火电站图2-3-6 热机为现代描绘了一幅宏伟壮丽的画卷 图2-3-7 漫画：新行业 第三章 磁与电 1.磁现象图3-1-1 阿尔法磁谱仪的核心部件是一个直径1.2m ，高0.8m ，空腔直径1.1m 的环筒形磁铁 图3-1-2 各种形状的磁铁 图3-1-3 磁体有两个磁极图3-1-4 静止时。
《电磁场与电磁波》 讲义
《电磁场与电磁波》讲义在我们的日常生活中，电磁场与电磁波无处不在，从手机通信到广播电视，从微波炉加热食物到 X 射线的医疗应用，它们都在默默地发挥着重要作用。
那么，什么是电磁场与电磁波呢？这就是我们接下来要深入探讨的内容。
首先，让我们来了解一下电磁场。
电磁场是由带电物体产生的一种物理场。
电荷的存在会导致周围空间产生电场，而当电荷运动时，就会产生磁场。
电场和磁场相互关联、相互作用，形成了电磁场。
想象一下，一个静止的电荷会在其周围产生一个静电场，就像一颗石子投入平静的湖面，引起的涟漪向外扩散一样。
而当电荷开始移动，比如电流在导线中流动时，就会产生磁场，这个磁场就像是围绕着导线的一圈圈“磁力线”。
电磁波则是电磁场的一种运动形式。
当电场和磁场以一定的规律变化时，就会产生电磁波，并以光速向周围空间传播。
电磁波具有很宽的频谱，包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X 射线和伽马射线等。
不同频率的电磁波具有不同的性质和应用。
例如，无线电波常用于通信，像我们熟悉的广播、电视和手机信号都是通过无线电波来传输的。
微波则在雷达、微波炉等设备中得到应用。
红外线具有热效应，常用于遥控器和热成像仪。
可见光让我们能够看到周围的世界。
紫外线可以用于杀菌消毒。
X 射线在医学成像和工业检测中发挥着重要作用。
伽马射线则具有很强的穿透力，常用于医疗放疗和放射性检测。
那么，电磁波是如何产生的呢？一种常见的方式是通过电荷的加速运动。
比如，在天线中，电流的快速变化会产生电磁波。
另外，原子和分子内部的电子跃迁也会产生电磁波。
例如，当一个原子中的电子从高能级跃迁到低能级时，就会释放出光子，也就是电磁波。
接下来，我们来看看电磁波的传播特性。
电磁波在真空中以光速传播，速度约为 3×10^8 米/秒。
在介质中传播时，电磁波的速度会变慢，并且会发生折射、反射和衍射等现象。
折射就像是光线从空气进入水中时发生的弯曲；反射则类似于光线照在镜子上被反弹回来；衍射则是指电磁波在遇到障碍物时，会绕过障碍物继续传播。
电磁波的极化方式
电磁波的极化方式1. 嘿，你知道电磁波的极化方式吗？就像我们走路有不同的姿势一样，电磁波也有它独特的极化“姿态”呢！比如手机信号的传输，那就是电磁波在以特定的极化方式工作呀。
2. 哇塞，电磁波的极化方式可神奇啦！这就好比是一场舞蹈，有不同的舞步和风格。
像卫星信号的接收，不就是电磁波极化方式在大显身手嘛！3. 你想想看，电磁波的极化方式是不是很有趣？就如同画画有不同的笔触一样，它决定了电磁波的“模样”呢。
比如收音机里传来的声音，那就是极化方式在背后默默发力呀！4. 哎呀呀，电磁波的极化方式真的太重要啦！好比是不同的钥匙开不同的锁，极化方式决定了电磁波如何被运用。
像无线网络的连接，不就是靠它嘛！5. 嘿哟，电磁波的极化方式可是个厉害的东西呢！就好像不同的发型展现不同的气质，极化方式让电磁波变得不一样。
比如雷达的探测，就是利用了特定的极化方式呢！6. 哇哦，电磁波的极化方式真的好神奇呀！如同不同的音乐风格能带来不同的感受，极化方式也影响着电磁波的“个性”。
像电视信号的传输，不就是极化方式在起作用嘛！7. 嘿，你可别小看电磁波的极化方式哦！这就跟不同的走路方式能走出不同的路线一样。
比如蓝牙设备的连接，那可全靠它呢！8. 哎呀，电磁波的极化方式真的不简单呀！好比是不同的游戏角色有不同的技能，极化方式让电磁波各显神通。
像遥控器控制电器，不就是极化方式在帮忙嘛！9. 嘿呀，电磁波的极化方式真的很值得研究呢！就像不同的笑容能传达不同的情感，极化方式决定了电磁波的“魅力”。
比如微波炉加热食物，就是极化方式在发挥作用呀！10. 哇，电磁波的极化方式绝对是个神奇的存在！如同不同的交通工具能去到不同的地方，极化方式让电磁波“各司其职”。
像 5G 通信的高速传输，那可都是极化方式的功劳呢！我的观点结论：电磁波的极化方式真的非常重要且有趣，在我们的日常生活中有着广泛的应用和影响，值得我们深入了解和探索。
初三物理目录
初三物理目录
第一章分子动理论与内能
1.分子动理论
2.内能和热量
3.比热容
第二章改变世界的热机
1.热机
2.内燃机
3.热机效率
第三章
1. 磁现象
2. 电现象
3. 电与磁
第四章
1. 电路
2．电路的连接
3. 活动：电路创新设计展示
第五章探究电流
1. 电流
2. 电压：电流产生的原因
3. 电阻：导体对电流的阻碍作用第六章欧姆定律
1．欧姆定律
2. 测量电阻
3. 等效电路
第七章电功率
1. 电功
2. 电功率
3. 灯泡的电功率
第八章电磁相互作用及应用
1. 电磁铁
2. 电磁继电器
3. 电磁感应现象
4. 磁场对电流的作用
5. 电话和传感器
第九章家用电器
1. 家用电器
2. 家庭电路
3. 安全用电与保护
4. 家庭生活自动化、智能化
第十章电磁波与信息技术
1.神奇的电磁波
2.电磁波的应用
3.改变世界的信息技术
第十一章物理学的发展与能源技术创新
1.能量的转化和守恒定律
2.原子核、核能
3.能源与可持续发展。
初三物理下册第10章第1节《神奇的电磁波》教学设计(新版)教科版
初三物理下册第10章第1节《神奇的电磁波》教学设计（新版）教科版
【教学目标】
一、知识与技能
1．认识到电磁波是一种波动；
2．明白如何描述电磁波哦；
3．了解电磁波谱；
二、过程与方法
1．通过动手做，体会探究过程和科学方法的重要性；
2．通过观看，体会人类对电磁波的利用。
三、情感、态度和价值观
1．在实际操作过程中，培养学生观看与尝试操作的科学学习爱好；
2．通过观看与动手做，使学生认识到物理世界的奇异，进一步了解物理应用于社会生产与生活的壮观图景，初步形成应用意识。
【教学重点】
电磁波的概念、分类。
【教学难点】
电磁波的波长、频率与光速的关系。
【教学过程】。
电磁波的类型
电磁波的类型嘿，朋友们！今天咱来聊聊电磁波这个神奇的玩意儿。
你说电磁波像啥呢？就好比是生活中的各种信号。
你想想看，手机信号不就是电磁波嘛，它就像个无形的小天使，在空气中飞来飞去，把你的消息传到别人那里去。
先来说说无线电波吧，这可是个老大哥呢！它的用处可多啦，广播电台就是靠它来传播声音的。
你每天听的那些新闻、音乐啥的，都是通过无线电波传到你耳朵里的。
这不就像是一个勤劳的邮差，不管刮风下雨都给你送信嘛！然后呢，还有微波。
微波炉大家都熟悉吧？微波就能让食物变热变熟呢。
它就像个小小的魔法师，能在短时间内给你的食物施魔法。
再说说红外线，冬天的取暖器很多就是利用红外线的呢。
它能给你带来温暖，就像冬天里的一把火，让你在寒冷的天气里也能舒舒服服的。
紫外线呢，可不能小瞧它。
晒太阳的时候你就能感受到它啦。
虽然它有点厉害，晒多了可能会让你变黑，但是适当的紫外线对身体也有好处呀，能帮你合成维生素 D 呢。
它就像是个有点调皮的小精灵，得好好对待它。
X 射线就更厉害啦，去医院拍片子的时候就靠它呢。
它能透过你的身体，把里面的情况给医生看清楚。
这多神奇呀，就好像它有一双透视眼一样。
还有伽马射线，这可是个厉害的角色。
虽然在日常生活中不太常见，但在一些高科技领域可是大显身手呢。
你说电磁波是不是无处不在呀？从你每天听的广播，到你用微波炉热饭，再到医院的检查，都有电磁波的功劳呢。
它们就像一群默默工作的小英雄，在我们身边发挥着重要的作用。
所以呀，可别小看了这些电磁波。
它们虽然看不见摸不着，但却实实在在地影响着我们的生活。
我们得好好感谢它们，让我们的生活变得如此丰富多彩。
怎么样，是不是觉得电磁波很有意思呀？下次再看到那些和电磁波有关的东西，你就会想起今天说的这些啦！。
赫兹电磁波实验的原理解释
赫兹电磁波实验的原理解释
嘿，你知道赫兹电磁波实验不？这可真是个超级酷的玩意儿！想象
一下，赫兹就像是一个勇敢的探险家，在电磁的神秘世界里闯荡。
赫兹做这个实验的时候，就好像在搭建一个神奇的电磁城堡。
他先
弄了个振荡器，这就好比是城堡的基石。
然后呢，通过这个振荡器产
生出电磁波，哇塞，那些电磁波就像是无数个小精灵在空气中欢快地
跳跃！
他还弄了个接收器，这就像是城堡的大门，专门来接收那些小精灵。
当电磁波传到接收器的时候，就会产生电火花，就像小精灵们在敲门说：“我们来啦！”
比如说，你可以把振荡器想象成一个会发射魔法光芒的魔杖，而电
磁波就是那一道道闪耀的魔法光线。
赫兹就是那个掌控魔杖的魔法师，他用智慧和勇气探索着电磁世界的奥秘。
赫兹电磁波实验的原理其实并不复杂，但却有着深远的影响。
这就
像是一颗小小的种子，最后长成了参天大树。
它让我们对电磁波有了
更深刻的认识，为后来的无线电通信、雷达等等技术奠定了基础。
你看，没有赫兹的这个实验，我们现在哪能这么方便地用手机打电话、上网呀！所以说，赫兹电磁波实验真的是太重要啦！它就像一把
打开电磁世界大门的钥匙，让我们看到了一个充满无限可能的世界。
我觉得赫兹真的太了不起了，他的实验简直就是科学史上的一颗璀璨明珠！。
电磁波的波段
电磁波的波段电磁波这玩意儿啊，可是个很神奇的存在。
咱们先得知道啥是电磁波的波段呢？简单来说，就是按照电磁波的频率或者波长划分出来的不同范围。
就好像把一群人按照年龄或者身高分成不同的组一样。
先从长波说起吧。
长波的波长那可是相当长的，能有好几千米呢。
这种长波在传播的时候有个特点，它能够沿着地面传播得很远很远。
在早期的无线电通信里啊，长波可发挥了大作用。
比如说海上的船舶通信，在茫茫大海上，长波就像一个忠实的信使，能够把船舶的信息传得很远，让船舶和岸上的基站保持联系。
不过长波也有它的小缺点，它的频率比较低，这就意味着它能携带的信息量相对较少，就像一个小包裹，装不了太多东西。
再说说中波吧。
中波的波长比长波短了不少，大概在几百米到几千米之间。
中波在广播领域可是个明星呢。
咱们平常听的AM广播很多就是用中波来传播的。
中波的传播特性有点特别，它白天的时候主要是靠地面传播，但是传播距离不是特别远；到了晚上呢，它可以通过电离层反射传播得更远一些。
这就是为啥有时候晚上听中波广播，能收到一些比较远地方的电台。
短波就更有趣了。
短波的波长通常在10米到100米左右。
短波在远距离通信方面有着独特的优势。
它主要是靠电离层的反射来传播信号的。
在战争时期啊，短波通信就特别重要。
士兵们在战场上，通过短波电台，可以和远方的指挥部进行联系。
不过短波也有个麻烦事儿，就是它很容易受到电离层变化的影响。
电离层就像一个调皮的孩子，有时候稳定，有时候不稳定，这就会导致短波信号有时候强有时候弱，甚至有时候会中断。
然后就是超短波了。
超短波的波长更短，在1米到10米之间。
这种波段在电视广播、对讲机等方面应用广泛。
超短波因为波长较短，所以它的直线传播性比较好。
就像在城市里，电视台发射的超短波信号，可以直接传到咱们家里的电视天线上。
但是它的缺点就是传播距离相对短波和中波来说比较短，要是没有中继站的帮忙，它很难传播得很远。
最后说说微波。
微波的波长那可就短得很了，通常在1毫米到1米之间。
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例3．接收天线收到的信号是( C ) ．接收天线收到的信号是( A.图像和声音信号 A.图像和声音信号 B.变化的电流 B.变化的电流 频率的电磁波 D.声音及图像 D.声音及图像
无线电广播的工作过程
电磁波能量特性的应用
•一切电磁波都具有能量。 一切电磁波都具有能量。 •太阳光是电磁波，太阳是地球 太阳光是电磁波，
上维持各种生命运动最基本的 能量。 能量。
课堂练习
例1．利用电磁波传递声音信号，首先 话筒 要把信号通过___________变为 要把信号通过___________变为 电信号 ___________再加到电磁波上，并把 ___________再加到电磁波上，并把 天线 它通过___________发射到天空。 它通过___________发射到天空。
电磁波的应用
•电磁波形形色色的用途，基本集中
在其两个方面的性质上： •（1）、电磁波在信息方面的应用。
•（2）、电磁波能量特性的应用。
电磁波在信息方面的应用
• 电磁波携带信息，即电磁波会把 电磁波携带信息，
辐射电磁波的物质固有的信息带 出来。 出来。 • 电磁波可以帮助人们获得信息， 电磁波可以帮助人们获得信息， 充当测量或检测工具。 充当测量或检测工具。 • 电磁波能承载信息并传播信息， 电磁波能承载信息并传播信息， 充当信息传播的媒介。 充当信息传播的媒介。
电磁波的波长、频率、波速三者关系 电磁波的波长、频率、
• 电磁波的波长（λ）：振动一次波传 电磁波的波长（λ
播的距离。 • 电磁波的频率（f）：1秒钟波振动的 电磁波的频率（f）：1 次数。 • 电磁波波速（c）、波长、频率的关系： 电磁波波速（c
c=λf
•看书中48页，计算中央人民广播电台的波长。 看书中48 48页
C.各种 C.各种
例4．把载有图像信号的高频信号还原图像， 则需要的器件是( A ) A.显像管 B.话筒 C.耳朵 D.摄像机 例5．为了从天线接收到的电磁波中，选出我 们需要的某一频率的电磁波，并把它变成电 流则需要( C ) A.调制器来完成 B.检波器来完成 C.调谐器来完成 D.振荡器来完成
行各种远距离控制。 行各种远距离控制。 • 在你的身边存在着各种各样的电磁波。 在你的身边存在着各种各样的电磁波。 • 电磁波是个大家族，无线电波、红外线、 电磁波是个大家族，无线电波、红外线、 可见光、紫外线，X射线、伽马射线等。 可见光、紫外线， 射线、伽马射线等。 • 光是一种电磁波，所有电磁波在真空中都 光是一种电磁波， 以光速传播。 c=3.0× 以光速传播。即c=3.0×108m／s。
教科版九年级下册第十一章第一、 教科版九年级下册第十一章第一、二节
神奇的电磁波 电磁波的应用
上犹县营前中学 傅新生 2009、12、26 、 、
一、认识电磁波
• 电磁波看不见（可见光除外）、摸不着。 电磁波看不见（可见光除外）、摸不着。 ）、摸不着 • 电流变化会激起电磁波。 电流变化会激起电磁波。 • 电磁波能传播声音、文字 和图像，还能进 电磁波能传播声音、 和图像，
电磁波与我们的生活
•电磁波具有能量。每个成员都具有 电磁波具有能量。
不同的能量和不同的范围， 不同的能量和不同的范围，具有不 同的物理特性和用途。 同的物理特性和用途。 •阅读48页图10-1-6，了解电磁波的 阅读48页图10 48页图10广泛应用。 广泛应用。 •空间中越来越多的电磁波不同程度 地影响着我们的健康， 地影响着我们的健康，已成为一种 污染。 污染。
•电磁波在信息方面早期的用途是
电报、广播和电视。 电报、广播和电视。 •电磁波的“调制”，把文字、图 电磁波的“调制” 把文字、 声音等各种信息加入其中， 像、声音等各种信息加入其中， 并传到遥远的地方。 并传到遥远的地方。 •收音机、电视机等装置“解调”， 收音机、电视机等装置“解调” 把信息还原，收到优美的音乐， 把信息还原，收到优美的音乐，精彩的电视节目。 精彩的电视节目。
例6．比较我们学过的可见光、无线电波以及 激光在真空中传播的速度的大小，可知道 ( D ) A.激光最大 A.激光最大 B.可见光最大 B.可见光最大 C.无线电波最大 C.无线电波最大 D.一样大 D.一样大
例7．下列应用激光的几种情况中，错误的 是( B ) A.利用激光进行通信 B.利用激光进行照明 C.利用激光加工坚硬的材料 D.利用激光进行长距离精确测量