六年级下册语文试题 2019年春季毕业班语文练习卷一
2019年六年级语文毕业考试试卷与答案
2019年六年级语文毕业考试试卷与答案一、基础部分31%(一)看拼音写词语。
(一)看拼音写词语。
55%p ī l ì g ōu u h h è w ū r ǎn n y ùn ni àng ng q ū zh zhúú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二)选择合适的答案。
(二)选择合适的答案。
101010%%1.下列没有错别字的一组是(.下列没有错别字的一组是( )A .金壁辉煌.金壁辉煌 呕心沥血呕心沥血 顽强不屈顽强不屈 负荆请罪负荆请罪B .走头无路.走头无路 香味四溢香味四溢 秉烛夜游秉烛夜游 繁花嫩叶繁花嫩叶C .春意盎然.春意盎然 迫不及待迫不及待 无可奈何无可奈何 心旷神怡心旷神怡 2.下列词组中搭配不当的一组词是(.下列词组中搭配不当的一组词是( )A .沉重的打击.沉重的打击 沉重的心情沉重的心情 沉重的负担沉重的负担B .沉痛的心情.沉痛的心情 沉痛的教训沉痛的教训 沉痛的脚步沉痛的脚步C .苍茫的夜色.苍茫的夜色 苍茫的大地苍茫的大地 苍茫的天空苍茫的天空3.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是(.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( ) A .答应别人的事能不守信用吗答应别人的事能不守信用吗? ? ? B .答应别人的事非守信用不可答应别人的事非守信用不可! ! C .答应别人的事非守信用不可吗答应别人的事非守信用不可吗? ? ? D .答应别人的事不能不守信用。
4.下面的诗句中依次填入的花名是.下面的诗句中依次填入的花名是________ ________①满园春色关不住,一枝①满园春色关不住,一枝________________________出墙来出墙来出墙来 ②儿童急走追黄蝶,飞入②儿童急走追黄蝶,飞入________________无处寻。
无处寻。
无处寻。
③忽如一夜春风来,③忽如一夜春风来,千树万树千树万树千树万树________________________开。
部编版语文2019学年六年级毕业考试卷
学校: 班级: 考号: 姓名:密 封 线部编版语文2019学年六年级毕业考试卷一、基础知识(33分)1. 下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )(2分) A.掺.和(c ān ) 小贩.(f àn ) 夯.实(h ān ) 楦.头(xu àn ) B.鸿鹄.(h ú) 教诲.(hu ǐ) 潸.然(sh ān ) 徘.徊(p ái ) C.萦绕..(y íng ) 一溜.烟(li ù) 吞噬.(sh ì) 秽.物(hu ì) D.窈.窕(y áo ) 邯.郸(h án ) 引吭.(k ēng ) 摇曳.(y è)2. 下列四组词语中含有两个错字的一组是( )(2分)A 、见徽知著 集思广益 各抒己见 不知所措B 、革故顶新 座无虚席 百炼成钢 目不暇接C 、精兵减政 无独有偶 司空见贯 不可思议D 、独出心裁 繁花似绵 敛声屏气 鞠躬尽瘁 3. 给带点的词选择正确的解释,将序号填在括号里。
(2分)自然: A. 整个物质世界,自然界 B. 不经人力干预而自由发展C.不拘束,不呆板D. 表示理所当然(1)你去请他,他自然会来。
( ) (2)华枝蔓叶,自然消落。
( ) (3)她初次上台,演得挺自然的。
( ) (4)沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。
( ) 4. 选择四字词语运用不正确的一项( )。
(2分) A 、听到警车声,盗匪们落荒而逃。
B 、我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到。
C 、人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。
D 、命运对她是在太苛刻了,尽管奄奄一息,但是他还是不情愿死。
5. 下列说法正确的是( )。
(2分)A 、“舅”字的结构是上下结构,共13画,第三画是横折。
B 、《北京的春节》告诉我们,北京的春节是从除夕开始,到元宵节结束。
C 、“五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指。
2019人教版本小学小学六年级的语文毕业试卷试题包括答案.doc
2019 人教版小学六年级语文毕业试题及答案班级姓名一、基础知识1.看拼音写词语(准确、规范)并用横线画出三拼音节。
yōu y ǎ f ěi tú dǎ jiǎo méi gui2.写同音字ji ǎo ()子()刑()猾l ì经()鼓()严()3.同一个字读音全相同的是()组,全不同的是()组。
A、含糊糊弄糊涂 B 、勉强顽强强词夺理C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齐声喝彩4.下列说法错误的一项是()。
A “卓有成效”的“卓”起笔是部首,音序是Z,声母是 zh 。
B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。
C “不闻不问”中的“不”读音不同,“一心一意”中的“一”读音也不同。
D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。
5.找错别字,错误最多的一组是()。
A 专心志致勃勃生机座无虚席B 不知所错月以继日司空见贯C 见微知著锲而不舍落慌而逃D 满不在呼肃然起敬零七八粹6.用“心”组词后填空姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷,她地笑了。
如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱,上学的费用也就不用愁了,母亲也就多了。
抬起头,她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。
7.用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。
(共8 处)阅读课上,我们讨论并阅读了“海伦 . 凯勒传”,感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人,我们有什么理由不努力人生呢?二、积累使用1.用四个成语代替下面几个“很多”。
(1)店里小商品很多。
()(2)花的品种很多。
()(3)公园里游人很多。
()(4)游乐项目很多。
()2.把准确选项的序号填在句中的横线上,再有感情地读读。
大自然多像,广袤的大地是她,茂密的森林是她,温暖的太阳是她,和煦的轻风是她。
A 明亮的眸子B 宽广的胸怀C 甜蜜的絮语D 一位伟大的母亲E 飘逸的长发3.在下面句子中填入恰当的关联词A、阎振三 ( ) 自己受苦刑, ( ) 愿说出李大钊。
2019人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案)
小学六年级毕业考试语文试卷学校姓名班级考场考号温馨提示:人生需要书写;成功要靠拼搏。
让我们从这里出发;带上你的才情和细心跟我来吧!用心书写;认真答题;为一学期的努力拼搏交上一份满意的答卷吧!要记得还有卷面分3分呐!加油!一、基础知识积累与运用(共计34分)1、漂亮的书写给人美的享受;请书写名言;展示你的书法水平吧。
(2分)种树者必培其根;种德者必养其心。
_______________________________________________________2、这句话;你很熟悉。
请你拼一拼;认真写出句子。
(2分)suí fēng qián rù yè;rùn wù xì wú shēng。
___________________________________________________________3、下列语句中错误的一组是()2分a虽与之俱学;弗(fú)若之义矣(yǐ)。
b我不尽头涔(cén )涔而泪潸(shān)潸了。
c孰(shú)为汝(rǔ)多知乎?d顶碗的少年歉疚( jiū)地微笑着;不失风度地向观众鞠(jū)了一躬4、快乐小字典;在括号中正确的答案下面打“√”(1分)“及”字;按音序查字法应查大写字母(G、J);在“及格”这个词里;“及”的意思是(①赶上②和、跟③达到)5、火眼金睛:下列选项中没有错别字的一组是()2分a画龙点睛山青水秀赞不绝口邯郸学步b 语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑c.专心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政d.张灯结采发奋图强百炼成钢独出心裁6、学习要会自己归纳总结;请你尝试着写出AABC式词语两个。
(2分)()()7、画龙点睛(补充词语)再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。
(3+1分)垂头()气积劳成()一视同()舍()逐末没精打()脍()人口表示人物神态的词语________________________________________。
六年级下册语文试题2019年春季学期人教新课标(含答案)
六年级下册语文试题2019年春季学期人教新课标(含答案)2019年春季学期六年级下册语文期末测试卷(六)(含答案)(试卷满分100分,考试时间150分钟)学校班级:姓名:得分:一、我会选择正确答案。
(12分)1.下列词语中加点字的注音全都正确的一组是()A.歼.灭(qiān)要塞.(sài)荷花淀.(diàn)翡翠.(cuì)B.拂.晓(fú)吮.吸(yǔn)屹.(yì)立皮袄..(píǎo)C.机械.(xiè)和睦.(mù)鞠.躬(jū)瓦砾.(lì)D.魔鬼.(guǐ)地窑.(jiào)抽噎..(chōu yìe)晨曦.(xī)2.下列说法中,正确的一项是()A.在“差.别”、“鬼使神差.”这两个词语中,带点字的读音相同。
B.我国四个直辖市如果按音序排列应为“北京—重庆—天津—上海”。
C.在“低头折节”这个词语中,“折”的读音是“shé”。
D.在古诗句“少壮不努力,老大徒伤悲”中,没有整体认读音节。
3.下列词语没有错别字的一组是()A.辍学徘徊完壁归赵好高骛远B.切磋安祥自鸣得意破斧沉舟C.演绎誊写精益求精积劳成疾D.恰谈梗概望自尊大负荆请罪4.下列句子中的成语,使用不恰当的一句是()A.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半....的效果。
B.山脚下被打败的日本鬼子,如惊弓之鸟....,四处逃散。
C.在千钧一发....的时刻,黄继光毫不犹豫,勇敢无畏地挡住子弹,最后壮烈牺牲。
D.王敏的设计独出心裁....,令人眼前一亮。
5.下列句子说法不正确的一项是()A.“战士们犹如蛟龙出海,涉水冲上岸去。
”是比喻句。
B.“小猴子做着各种各样的怪脸。
”是拟人句。
C.“他是那么平凡,那么朴素,那么谦虚。
”是排比句。
D.“在巴掌大的房间里,他照样锻炼身体。
”是夸张句。
6.下列句子按要求改写错误的一项是()A.他不愿把这件事告诉他亲爱的爸爸。
部编版小学语文六年级下册毕业试复习专项试题一:汉语拼音基础知识
2.隔音符号。 ɑ、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时
候,为了避免音节之间的界限发生混淆,要用隔音 符号(’)隔开。如:棉袄(mián’ǎo)、方案 (fāng’àn)。
3.大写规则。 (1)机构名、国名、书名、地名、报刊名称等专
有名词和专用词组第一个字的第一个字母要大写 。专有词组要按词连写,每个词的第一个字母大写 。例如: 中华人民共和国——ZhōnghuáRénmínGònghéguó 连云港——Liányúngǎng。
加上“儿”之后词性发生变化的一项是( A )。
A. 画——画儿
B. 花——花儿
C. 鸟——鸟儿
D. 宝贝——宝贝儿
【解析】B、C、D选项,加上“儿”之后,意思 没有发生改变。A选项中的“画”是动词,而 “画儿”是名词。
1. 下面词语的注音正确的一项是( D )。 A. 脑瓜儿(nǎo ɡuā er) B. 纳闷儿(nà mèn r) C. 小孩儿(xiǎo hái er) D. 老伴儿(lǎo bànr)
(4)A.惶. 恐(huáng) B.偏僻. (bì) C.油腻. (nì) D.恐惧. (jù) ( B)
【解析】这道题考查的是字音的掌握情况。首先 要读准字音,再判断音节的声母、 韵母和声调是 否正确。第(1)题中,“栖息”的“栖”声母错误, 正确读音是qī;第(2)题中,“徘徊”的“徊”韵母 错误,正确读音是huái;第(3)题中,“纬度”的“ 纬”声调错误,正确读音是wěi;第(4)题中“偏僻 ”的“僻”声母错误,正确读音是pì。
1. 下面词语的注音完全正确的一项是( C )。
A. 实验(shí yàn) 除非(chú fēi)
凄凉(qī liánɡ) 妨碍(fánɡ ài)
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最新 2019 人教版小学六年级毕业考试语文试卷( 附答案 )学校姓名班级考场考号温馨提示:人生需要书写,成功要靠拼搏 . 让我们从这里出发,带上你的才情和细心跟我来吧!用心书写,认真答题,为一学期的努力拼搏交上一份满意的答卷吧!要记得还有卷面分 3 分呐!加油!一、基础知识积累与运用(共计 34 分)1、漂亮的书写给人美的享受,请书写名言,展示你的书法水平吧.(2分)种树者必培其根,种德者必养其心 ._______________________________________________________ 2、这句话,你很熟悉 . 请你拼一拼,认真写出句子. (2 分)suíf ēng qi án r ùy è,r ùn wùx ìwúsh ēng.___________________________________________________________3、下列语句中错误的一组是()2 分a 虽与之俱学,弗( f ú)若之义矣( yǐ).b 我不尽头涔( cén )涔而泪潸( shān)潸了 .c孰( shú)为汝(r ǔ)多知乎?d顶碗的少年歉疚( ji ū)地微笑着,不失风度地向观众鞠( j ū)了一躬4、快乐小字典,在括号中正确的答案下面打“√”(1分)“及”字,按音序查字法应查大写字母(G、J) ,在“及格”这个词里,“及”的意思是(①赶上②和、跟③达到)5、火眼金睛:下列选项中没有错别字的一组是()2 分a 画龙点睛山青水秀赞不绝口邯郸学步b 语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑c. 专心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政d. 张灯结采发奋图强百炼成钢独出心裁6、学习要会自己归纳总结,请你尝试着写出AABC式词语两个 . (2分)()()7、画龙点睛(补充词语)再把表示人物神态的词语写在下面的横线上. (3+1 分)垂头()气积劳成()一视同()舍()逐末没精打()脍()人口表示人物神态的词语________________________________________.8、句子训练营,试试就能行(4 分 )①缩句:乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木.1 分②仿写:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴.2 分③句子诊所,可要细心呀! 1 分全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式.9、填写合适的关联词 1 分( )我们是为人民服务,(),我们如果如缺点,就不怕别人批评指出 .10. 根据下列诗句的内容,按时间顺序排列,正确的一组是()2分①清明时节雨纷纷④小荷才露尖尖角a①④③⑤②⑥b②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀⑤遥知兄弟登高处⑥千山鸟飞绝③①④⑤②⑥ c③①④②⑤⑥ d ①③④②⑤⑥说明:此题为的是考察学生诗句积累的归类和灵活应用11. 我能行:说说对“本自同根生,相煎何太急?”这句话的理解.2分___________________________________________________________ 12.语文课本中许多精彩段落,你一定记得. 试一试,你能行 ! (4 分每空 1分)①中国古时候,有个文学家叫做( )的说过:“人固有一死,(),().”(选自《为人民服务》)②我渴望自由,但我深深地知道——()选自《囚歌》 .13、在正确的解释后面打“√”. 1 分桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳.a .桑娜害怕丈夫打不到鱼,孩子会挨饿. ()b .海上起风暴,气候十分恶劣. ()c .桑娜担心出海打鱼的丈夫,可能会有危险. ()14、积累直播室 3 分(2+1)①语文实践 . 在毕业之际,请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言②中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语. 你还能举2个吗?15、智慧园( 2 分)趣味标点:帮忙读信某人外出做生意,给父母写了一封信:“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱. ”父母读后一哭一笑 .1.哭的人怎么读:_____________________________________________________.2.笑的人怎么读:____________________________________________________._(此题根据教材中趣味语文的标点知识,将标点符号融入到趣味故事之中,使学生在读信读后既感到有趣,又能让学生体会到标点符号的妙用 . )(一)课内阅读(17分)种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成. 所以,树木自己要学会在土里找水源 . 我浇水只是模( múm ó)仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲( xījí)水生长,树苗自然就枯(kū ɡū)萎了.但是,在不确定中找到水源、拼命扎(z āzh ā)根,长成百年的大树就不成问题了. ”种树人语重心长地说:“()我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗 ( ) 会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多 . 幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒 . ”种树人的一番话,使我非常感动 . ()是树,人()是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心 . 在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长 .现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机 .种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了.1给文中带点的字选择正确的读音 . (2 分)2.在文中的括号里填上适当的关联词 . (2 分)3、“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思?请在文中用“——”画出能具体说明这个“不确定”的句子.(2分)4、“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心. ”这里的“不确定”指的是什么?联系生活实际,请举例说明.(2分)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________5.用“ _____________ ”画出对你有启发的语句,并谈谈你对句子的体会 . (2 分)6、桃花心木为什么不会枯萎了? 3 分7、当前,社会上出现这样的一些家长,他们百般宠爱子女,在这种溺爱之下,孩子养成了“饭来张口,衣来伸手”的习惯 . 读了本文,你想对这些家长和孩子说些什么?( 4)对家长说:对孩子说:(出题意图:以往的习题将阅读和口语交际截然分开,让学生生硬的去进行交流,本题目的是让孩子们在阅读的基础上进行的,学生能结合习题和生活实际有感而发,使阅读和口语交际有机结合起来,避免了学生无话可说,牵强附会的乱答题 . 同时也让学生从答题和“说一说”中找到自己的不足,获取人生感悟 . 起到了间接育人的效果 . )( 二) 课外阅读( 16 分)敬重卑微(1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁 .(2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家 . 他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园 . 想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义 . 尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为 .(3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海 .(4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动 . 我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路 .(5)如果抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族就全军覆灭 .(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神 .(7)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强.像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂. 比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?(8)世上称得上伟大的东西,往往不是体积,而是精神 . 千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战 .1、将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变 . (2 分)_____________________________________________________________________2、读( 4)、(5)自然段,按要求回答问题.第(4)自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________”这一句相照应 . 用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子. (2 分+2 分)第(5)自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧” ?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)答:_________________________________________________________________蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了______________和_____________这样两种精神、 . (2 分+2 分)3、、回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2 分)___________________________________________________________ ____4、(7) 自然段中,作者把比作了“一根细小的针”.15、读这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来. (3 分)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________(出题意图:之所以选择这样一道课外阅读,是因为在语文课标中明确提出语文课程应为提高学生道德品质(思想道德素质)和科学文化素养,弘扬和培育民族精神,增强民族创造力和凝聚力,发挥积极的作用 . 现在家长对独生子女的溺爱,使许多学生忽视了团结、奉献的精神,养成了自私、嫉妒等一些坏毛病,所以习题在培养学生阅读分析能力和语文素养的同时,重视对学生思想道德素质上的培养,希望起到事半功倍的作用,以此尽到一个教育者之责任. )八、习作显身手30 分(任选一题)1、生活就像一个万花筒,五彩缤纷,在成长的路上我们曾经经历过许许多多,有成功后的喜,失败后的痛,也有后悔的泪 ...... 但只要我们曾经经历过,就会有一份收获和感受 . 请选择其中最震撼你心灵的一件事注意: (1) 自己命题 .(2) 要表达出真实、健康的感情 .(3) 要做到有具体内容,详略得当 .2、“只要人人都献出一点爱,这个世界就会变得更加美好”相信大家对这首歌并不陌生吧?在我们的周围就有不少充满爱心的人 . 选择生活中最令你感动的人,把他(她)写下来,做到重点突出,内容具体,语句通顺 . 题目自拟 .(写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是让学生认识世界、认识自我、创造性表述的过程 . 在语文新课标关于写作教学中明确要求,写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达,少写命题作文 . 基于这些要求我选择了小学生常见的写人记事的题材,为了减少对学生的束缚,选择了自命题作文,以此来鼓励学生自由表达,这样才会鼓励学生创新,写出精彩的文章 . )10/12(出题说明:万丈高楼从地起,基础知识永远是语文教学的基础,所以试题在围绕字音、词、句、段为重点的基础上,又增添了对书写,积累、综合实践活动知识的考查,同时还改变了以往生硬的给句、段加标点的方法,增加了一道趣味标点题. )参考答案一、基知参考答案2、随潜入夜,物无声.3、 d4、“及”字按音序大写字母J,数笔画字法三画,是③5、 c6、如:翩翩起舞⋯⋯7、垂()气成(疾)各(抒)己舍(本)逐末没精打(采)脍(炙)人口表示人物神的:垂气没精打采8、①老屋旁种着桃花心木 . ② 人句即可 . ③去掉“班主任和”或“全体教”9、因⋯⋯所以⋯⋯10、 c 11、本来我是同一个根上生出来的,你什么要苦苦相逼呢?12、①司迁或重于泰山或于毛②人的身躯怎么能从狗洞子里爬出!13、 c14、①略②邯学步刻舟求施效竽充数,拔苗助,叶公好,画点睛,画蛇添足,愚公移山,刻舟求,守株待兔,珠,人履,自相矛盾,狐假虎威,掩耳盗⋯⋯⋯ ..15、①哭的人:儿的生活好痛苦,一点也没有粮食,多病,少了很多.②笑的人:儿的生活好,痛苦一点也没有,粮食多,病少,了很多.参考答案:(一)内1、 mój ík ūzh ā 2 、如果就 .不只也3、“如果无法在种不确定中汲水生”中的“不确定” 的意思是指自然境的不确定,如:洪、沙雨雪、沙暴等 . 在文中用“——”画出能具体明个“不确定”的句子是:我水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?4、“不只是,人也是一,在不确定中生活的人,能比得起生活的考,会出一独立自主的心 . ” 里的“不确定”指的是什么?系生活,例明.里的“不确定”指的是生活中不可料的一些坎坷、曲折、磨. 例如:只要是符合意11/12的即可:如下、生病、了⋯⋯.5.用“ _____________ ”画出你有启的句,并你句子的体会. ( 3 分)不只是,人也是一,在不确定中生活的人,能比得起生活的考,会出一独立自主的心 .体会 : 只有得起生活中雨雨的考,才能成的人、有作的人.6、因种人已木学会适境,把很少的养分化巨大的能量了,得起吹雨打的考了,学会自己再土地里找水,深深扎根,茁壮成了. 所以桃花心木也不会枯萎了.( 方面的意思就可以酌情分)7、略思想健康,点正确,学会独立自主,克服依心等方面,意思即可(二)二答案1、比起,我没有什么理由言渺小、卑微.2■尤其令我震惊的是它面灾的行.我仿佛看汹涌的火山在,一黑正沿着山脊流;我仿佛听里啦的焦声,那是最外一的用躯体开拓求生之路.■ 如果都独地离开火海,将无一幸免;抱成以后,外面的可能被火死,但里面的就可以活下来. 抱成是一种保措施,所以是一种智慧.作精神和自我牲精神3、敬重卑微,使我把生命看得,看得深刻,看得大而.4、作者把生命比作了“一根小的”.5、例:我想到了抗洪士,他不危,了人民的生命,不怕苦,不怕累,日夜不停在抗洪最前. 他了集体的利益,完全不考自己,有自我牲的精神.(想到了思德等⋯⋯⋯只要是集体利益而奉献、牲的事例均可. )12/12。
2019年人教新课标版六年级下学期语文毕业质量检测题(含答案)
农庄基地运营方案一、项目概述农庄基地运营项目是一个结合了农业种植、养殖、休闲旅游等多种业态的综合性项目。
通过打造一个具有乡村特色、农业风情和生态环境的农庄基地,吸引游客前往观光、休闲度假,体验田园生活,品尝新鲜农产品,开展农业科普教育等活动。
二、基地规划1. 地理位置农庄基地位于市郊地区,交通便利,距离城区约30分钟车程,景色秀丽,空气清新。
2. 基地面积基地总面积约为XX亩,其中包括果园、蔬菜种植区、畜牧区、休闲区等。
3. 主要功能区划(1)果园:主要种植苹果、梨、桃子等水果,提供果园采摘、果品销售等服务。
(2)蔬菜种植区:主要种植有机蔬菜,供应本地市场,并可开展有机蔬菜DIY活动。
(3)畜牧区:养殖土鸡、土鸭、兔子等家禽家畜,提供新鲜肉类产品。
(4)休闲区:设置休闲农庄、农家乐、温泉度假村等服务设施,提供住宿、餐饮、娱乐等服务。
三、主要业态1. 农产品销售基地种植的水果、蔬菜以及畜牧产品将通过线上线下渠道销售,开展农产品包装、加工等业务,提高产品附加值。
2. 采摘园针对果园,提供采摘体验服务,让游客亲身体验采摘过程,增加互动乐趣。
3. 休闲农庄提供住宿、餐饮、娱乐等服务,在基地内打造具有乡村风情的休闲农庄,为游客提供舒适的度假环境。
4. 农家乐开展新农村旅游服务,举办田园野炊、农家饭庄餐饮、民俗表演等活动,让游客感受到田园生活的乐趣。
5. 农业科普教育开展农业科普讲座、农作物种植、养殖技术培训等活动,让游客了解农业生产知识,增加对农业的关注和支持。
6. 民宿农庄通过开发农民家庭的闲置房源,提供农家民宿服务,让游客体验农村生活,感受农业文化。
四、运营策略1. 产品丰富不同的季节,基地的水果、蔬菜、畜牧产品丰富多样,可以让游客不同季节享受到不同的农产品体验。
2. 体验性强通过提供采摘、DIY、农村体验等项目,增加游客的互动性和体验感,吸引更多游客前来参观。
3. 活动丰富举办丰富多彩的农业旅游活动,如果品节、蔬菜狂欢节、农业科普日等,满足游客的不同需求。
2019年春六年级语文下学期毕业考试模拟试卷新人教版
小学毕业考试语文模拟试卷姓名__________学校___________班级_______分数_________第一部分识字与写字(共25分)选择题,请选择正确答案,把正确选项前面的“[ ]”涂满黑色。
1、看拼音写汉字。
(6分)jū wèi lüè qiàn lǐn chénɡ()躬快()侵()道()()冽()罚2、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误..的,把它选出来。
(6分)(1)[ A ] 燕.yān山 [ B ] 符.fǔ合 [ C ] 纤.xiān弱 [ D ] 应.yìnɡ声(2)[ A ] 转.zhuǎn身[ B ] 尽.jǐn管 [ C ] 挣.zhēnɡ脱 [ D ] 绵亘.ɡèn(3)[ A ] 窈窕.tiáo [ B ] 隐没.mò [ C ] 屠.tú杀 [ D ] 恐怖.bù(4)[ A ] 朝.cháo下 [ B ] 沉闷.mèn [ C ] 随即.jì [ D ] 投降.xiánɡ(5)[ A ] 顷.qīnɡ刻 [ B ] 乘.chénɡ客[ C ] 悲戚.qī [ D ] 不可估量.liánɡ(6)[ A ] 膝.xī盖 [ B ] 老叟.sǒu [ C ] 同胞.bāo [ D ] 返璞.pǔ归真3、下列每组词语中都有一个字是错误..的,把它选出来。
(6分)(1)[ A ] 毕竞 [ B ] 摩托 [ C ] 哆嗦 [ D ] 苛刻(2)[ A ] 徒劳 [ B ] 瑰宝 [ C ] 原谅 [ D ] 养植(3)[ A ] 德高望重 [ B ] 连绵不断 [ C ] 兴高采烈 [ D ] 应接不瑕(4)[ A ] 漫不经心 [ B ] 流连其间 [ C ] 惊叹不以 [ D ] 名扬海外(5)[ A ] 严阵以待 [ B ] 随心所遇 [ C ] 奇峰罗列 [ D ] 拔地而起(6)[ A ] 哀鸣不止 [ B ] 奇珍异宝 [ C ] 忧心忡忡 [ D ] 焦燥不安4、把下面词语中带点字的正确..解释选出来。
2019年春人教版六年级语文毕业测试卷
2019年春人教版六年级语文毕业测试卷一、填空。
(14分)1、“疆”是结构,用音序查字法应先查音序,再查音节。
用部首查字法,先查部首,再查画。
“疆”字在字典里有两种注释:①地域,领域,边界;②界限。
成语“万寿无疆”的“疆”字的意思应选第种解释。
(3分)2、填上表示“看”的意思的词语。
(3分)(1)人们乘舟荡漾在西湖上,( )着如画的美景,心旷神怡。
(2) 陈毅的塑像刚落成,来( )的人就很多。
(3)这里的书太多了,稍微( )一下,得花半天的时间。
3、按要求写句子。
(3分)(1)爸爸说:“我明天要去昆明,你自己做饭吃。
”(直接引语改间接引语)(2)微微发胖的脸上有一对时常眯起的慈祥的眼睛。
(缩写句子)(3)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?(改为陈述句)4、当事者往往对利害得失考虑得太多,看问题反而糊涂;旁观的人因为冷静、客观,却看得清楚,这就是人们常说的“ ,”。
诗人苏轼在《》中“ ,。
”说明的就是这个朴素的道理。
(5分)二、选择。
(26分)1、下列词语没有错别字的一组是( )。
A、大名鼎鼎等量齐观迫不急待人才济济B、阴谋鬼计一丝不苟居高临下焕然一新C、精益求精理直气壮斗志昂扬惊慌失措D、眼急手快不约而同铺天盖地粉状玉砌2、下列汉字起笔完全相同的一项是( )。
A、门尖必为B、月光长丸C、丑民书君D、卅革在成3、加点字不准确的一项是( )。
A、杜鹃花开B、无比眷念C、美丽婵娟D、绢献衣物4、给下列加点的字选择一个准确的释义。
( )学而不厌,诲人不倦。
A、满足 B、讨厌 C、厌倦5、下面各组词语中加点字的意思相同的一组是( )。
A、好逸恶劳穷凶极恶B、满腔热情装腔作势C、欲速不达速战速决D、明察秋毫毫不动摇6、下面词语中,没有错别字的一组是( )。
A、慢条斯理局促不安恍然大悟金碧辉煌B、呼风唤雨千姿百态群龙无首不容质疑C、崇山俊岭神清气爽不可思议出乎意料D、腾云驾雾美味家肴应接不瑕丢三拉四7、下列句子中加点的成语使用准确的一项是( )。
2019六年级毕业考试语文试题及
2021 最新六年级毕业考试语文试题及答案1 、给以下加红字注音档( ) 次给( (10 ) 分)予模( ) 样惩( ) 罚潜( )能歼( ) 灭造诣 ( ) 膝( ) 盖尽( ) 管拖累( )( )2、补全成语或根据拼音写出准确汉字巧妙绝 ( ) 抑扬顿 ( ) 言简意 ( 乱(10 ) 分)无动于 () 眼花脉 bó() 渊 bó( ) 臂 bó() 鄙 bó() 锡 bó()3、对以下两个句子中加括号字解释最准确的一项为哪一项( )(2 分)他好似要摆脱这种与他年龄很不相称的重( 荷) 。
养花有 ( 益) 身心,胜于吃药。
A. 背着增加B. 负担增加C.负担好处D.背着更加4、下面词语中的“望〞有与其它三个意思不同的一项为哪一项()(2 分)A. 盼望B. 渴望C. 希望D. 远望5、以下句子,属于比喻句的一项为哪一项( )(2 分)A.他仰望着空中的燕子,仿佛他的心也一起飞上了蓝天。
B.读书之余,我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。
C.幸亏红领巾协助了我,要不然我不知还要吃多少苦头。
D.雪后的原野上,梅花点点,每一朵都是一首精美的诗。
6、以下句子没有语病的一项为哪一项()(2分)A.作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于对抗天庭的举动。
B. 从广阔师生的表现中,说明大家对圆满完成国庆60 周年的表C.十一长假期间,大家一定要注意交通平安,防止不要发生意外事故。
D.在第二十七届北京学生科技节上,北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。
7、依据文段内容,在横线上补全语句,使语言得体,最恰当的一项为哪一项 ( )(2 分)超市里,一位营业员发现有位顾客买青菜时,把菜叶剥掉了很多,于是,她走上前去,对他说:“同志, ________。
〞A. 你这是干什么 ?不能再剥了B. 把菜放那儿,不卖了C.你不能这样买菜,影响多不好D.小心点儿,别把菜叶碰掉了8、补全以下句子(10 分)良药苦口利于病,________________。
2019-2020年六年级下册语文毕业考试真题试卷 (1)
小学六年级毕业考试真题试卷语文试题(时间:100分钟;总分100分)一、基础知识积累。
(19分)1.抄写下面的句子,要求正确、规范、美观。
(3分)追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。
2.下列各组成语中带点字读音错误的一组是()。
(2分)A. 安分.(fèn)守己按.(àn)部就班背.(bèi)井离乡草菅.(jiān)人命B.吹毛求疵.(cì)绰绰.(chuò)有余瞠.(chēng)目结舌咄咄.(duō)逼人C.发人深省.(xǐng)耳濡.(rú)目染风驰电掣.(chè)刚正不阿.(ē)D.含辛茹.(rú)苦荷.(hè)枪实弹虎视眈眈.(dān)荒谬.(miù)绝伦3.根据拼音在下面语段的横线上写出相应的词语,并在括号里写出与前面相近的成语。
(5分)在几千年历史长河中,中华民族虽历经cāng sāng________,饱受mó nàn ________,但每一次都能以我们民族特有的百折不挠的精神和坚忍不拔的毅力,化险为夷,()。
我们坚信,有各族人民并肩xié shǒu________,同舟共济,(),就一定能战胜困难。
4.下列几组词语,无错别字的打“√”,有错别字的圈出来并改正在括号里。
(4分)A.膘肥体健骄傲以经()B.洪水猛兽抱怨穷困()C.应接不瑕粗糙蛮横()D.钟鸣鼎食峻工咨询()5.我会选择,只填序号。
(5分)(1)老师鼓励我们要敢于()。
A.胡思乱想B.异想天开C.想入非非D.冥思苦想(2)下面哪个故事不是三国故事?()A.赤壁之战B.草船借箭C.三顾茅庐D.负荆请罪(3)如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是;如果生命是鹰,尊严就是。
()A.烈焰飞腾B.燃烧羽毛C.燃烧飞翔D.狂风勇猛(4)是数九寒天,爷爷坚持锻炼()A.如果……就……B.因为……所以……C.即使……也……D.不但……而且……(5)“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是()A.过去不B.除掉C.离D.在动词后,表示持续二、语言运用。
2019年小学毕业生学业水平测试六年级语文试卷及答案 (1)
2019年小学毕业生学业水平测试语 文 试 卷温馨提示:1.答题前,考生务必将自己所在县(市、区)、学校、姓名、考号填写在试卷和答题卡上的指定位置。
2.选择题选出答案后,用2B 铅笔在答题卡上将对应题号的字母代号涂黑;其它题目的答案必须写在答题卡的指定位置,在本试题卷上答题无效。
3.本试卷满分100分,考试时间90分钟。
一、积累与运用。
(第1-12小题,每题2分;第13小题所填汉字每空1分,名句每空2分,共40分)1.下列加点字的读音完全正确的一组是( ) A.顷.(q ǐng)刻要.(y āo)挟 教诲.(hu ì) B.友好相处.(ch ǔ) 下载.(z ǎi)强.(qi áng)迫 C.脊.(j í)梁蒙.(m éng)骗 橱.(ch ú)柜 D.入场券.(qu àn) 大模.(m ó)大样 兴.(x īng)奋 2.下面的词语中没有错别字的一组是( ) A .拼博 侵蚀 迫不急待 B.安祥 荣誉 标新立意 C .魁梧 严峻 完壁归赵D.忧虑 惆怅 一言九鼎3.下面词语中“善”字的意思与“弈秋,通国之善弈者也”中的“善”字意思相同的是( )。
A.心怀不善B.善男信女C.能歌善舞D.善始善终4.下列词语中没有使用比喻、拟人修辞手法的一组是( ) A.挥洒自如 张灯结彩 B.军令如山 莺歌燕舞 C.对答如流 兔死狐悲D.情同手足 争奇斗艳5.下列词语中描写人物外貌和动作的一组是( ) A.花枝招展 忐忑不安 B.老态龙钟 健步如飞 C.彬彬有礼 翩翩起舞D.虎视眈眈 喋喋不休6.下面一段话中填在横线上最恰当...的一项是( ) 古人云:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
”逆耳的规劝听起来虽不顺耳,可对我们立身做人是有好处的。
但是若从反面想一想,每个人都有自尊姓名 班级___________ 座位号___________………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………心,都渴望被人尊重、理解,那么A.顺耳的忠言更利于行啊!B.顺耳的忠言岂不更利于行吗?C.顺耳的忠言更不利于行。
【人教版】2019年春语文六年级下册期末试卷精选-10黄州区毕业考试
黄州区小学六年级毕业考试 语文试卷 (时间:90分 满分:100分) 一、展示积累。
(44分) 1.细心拼一拼,认真写一写,请把你最漂亮的字展示出。
(8分) h ēìch ú chu āng d àn sh ēng2.用“~~~~~”选择正确的读音、生字。
(6分) 脊.梁(j í j ǐ) 歧.(q í q ǐ)途 悄.然落地(qi āo qi ǎo ) 枯(燥 躁) (坚 艰)难 再接再(厉 励)3.成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝,也很有意思,你也试试看。
(7分) (1)将成语补充完整(1分):精兵( )政 专心( )志 (2)成语加减法(3分):( )顾茅庐+( )步登天=( )面楚歌 ( )全十美-( )丝不苟=( )霄云外 (3)用一个成语替换下面句中画线部分,使表达更简洁。
(2分) 她的语言表达能力特强,一有话题便有很多的话,说也说不完。
( ) 《桂林山水》描写形象生动,读后仿佛亲身到了桂林游玩一般。
( ) (4)对对子(1分):宝剑锋从磨砺出, 。
4.古诗是我们民族文化的精华,请你用合适的诗句填空。
(3分)姓班级___________座位………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………“诗中有人”,在“,”的诗句中看到了鄙视流俗、贞节自守的王冕;“诗中有理”,在陆游的“,”的诗句中懂得书本上学到的东西一定要通过实践才能变成真正的学问;“诗中有情”,在“,”的诗句中感受到朋友间的依依惜别之情。
5.精彩语言积累。
(6分)(1)操千曲而后,观千剑而后。
(2)使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的。
(3)日初出沧沧凉凉,及其日中如,此不为热而远者凉乎?(4)“过去的日子如,被了,如,被;我留着些什么痕迹呢?”这段话选自的散文《》。
6.回忆小学阶段在课本中认识的人物,你还记得他们吗?把名字填在括号里。
最新2019年春六年级语文毕业综合试题
2019年春六年级语文毕业综合试题同学们,你们已经长大了,祝贺你们!在你们即将结束小学阶段学习的时刻,让我们把这些的题目来共同练习一下.看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,以便在以后的学习中注意赶上.记住:每个人的成功都要经历无数次磨练,无论成功还是失败对我们都十分重要一、语言基础.(26分)1、正确认读:认读带点的汉字,并在注音全对的一组后打“√”.(4分)A、磅礴Pánɡ bó黑魆魆 heī xǖ xǖ亲戚 qīng qī()B、娴熟xián shú婀娜ē nuó雄浑 xióng hún ()C、吞噬 tūn shì拍摄 Pāi sè皮袄Pí,ǎo ()D、潜伏qián fú贫穷 Pín qiónɡ匀称yún chèn ()2、正确拼写:根据拼音和句子的意思写生字词.(5分)正在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有pái huái()罢了,只有cōng cōng( )罢了……过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如bówù( ),被初阳zhēng róng( )了;我留着些什么hén jì( )呢?3、下列词语中感情色彩不相同的一项是()(4分)A、奋不顾身B、享誉中外C、朴实无华D、弄虚作假4、正确书写(找出下列词语中的错别字并在下面划上“△”,然后将正确的字语词规范、端正地写在格子里).(10分)(1)专心至志(2)天崖海角(3)花好月园(4)惊涛咳浪(5)青面撩牙(6)体贴人徽(7)惊心动皤(8)养尊处忧(9)美不胜収(10)精兵简证5、根据下面给出的数字,各写出一个成语:(3分)⑴.12345609()⑵.1256789()⑶.1+2+3()⑷. 40÷ 6 ()⑸.3/4的倒数()⑹.9寸+1寸=1尺()二、积累运用.(18分)1、古诗文是我们民族文化的精华,这些千古佳句相信你一定记得(4分)1 / 5⑴,熟能无惑. 选自作品《》⑵种树者必培其根, .选自作品《》⑶爆竹声中一岁除, .选自作品《》⑷一个人并不是生来要给打败的. .选自作品《》2、下列作品、主要人物、作者搭配不正确的一组是()(4分)⑴《灯光》——郝副营长——王愿坚⑵《十六年前的回忆》——李大钊——李星华⑶《一夜的工作》——周恩来——何其芳⑷《跨越百年的美丽》——居里夫人——笛福3、下面没有语病的一句是().(4分)⑴在生活上,恩格斯热烈帮助马克思.⑵一进学校,我就看见一座教学楼和一阵阵读书声.⑶全班同学只差张军没来了.⑷老师交给我的任务已经将要完成了.4、根据课文或语境填空.(6分)(1)请你仔细回忆六年级学过的课文,选择恰当的课文题目填在横线上.时间《》而过,一晃小学马上要毕业了.通过学习《》我懂得了:只有在不确定的生活中经受住考验的人,才能长大成才;学习《》作者向我们展示了一幅老北京春节的民风民俗;学习了《》感受革命志士在刑场上视死如归的伟大精神;欣赏了外国名著《》揭示了资本主义的罪恶,表达了对贫苦人民的深切同情;老师教育我们只有《》,才能获得最大的快乐和幸福.三、阅读感悟.(总分26分)(一)课内精彩片段.(10分)()我们是为人民的,(),我们()有缺点()不怕别人批评指出.()是什么人,谁向我们指出就行.()你说得对,我们()改正.你说的办法对人民有好处,我们()照你的办.1、在括号里填上关联词.(4分)2、第一句在这段有什么作用?(2分)3、2、3、4句话说明了什么本质问题?(2分)3、实话实说.找出你的缺点并改正,争取毕业检测考出自己最满意的成绩好吗?(3分)(二)课外感悟.(15分)想到就做在日常生活中,有许多该做的事,不是我我们没有想到,而是我们没有立刻去做.时间一过,就把它忘了.其原因,有时是因为忙,有时间因为懒.一个事务繁忙的人,想到某一件事该做,但他当时没有时间,于是想,“等一下再说吧!”但等一下之后,为其他事务分神,就把这件事忘了.2 / 5有些人虽然不忙,可是,他喜欢拖延.该做的事虽然想到,却懒得立刻着手去做.心想,“等一下再做吧!”可是,等一下之后,他就忘了.或者已是时过境迁,失去当做的时机了.如要使做事有效率,最好是“想到做到”.养成“想到做到”的习惯之后,你会发现自己随时都有新的成绩;问题随手解决,事务即可办妥.这种爽利的感觉,会使你觉得生活充实,而心情爽快.遇事拖延的习惯,不但耽搁了工作的进行,而且在自己精神也是一种负担.事情未能随到随做,随到随做了,却都堆在心上,既不去做,又不敢忘,实在比多做事情更加疲劳.做事有始无终,也会使自己心情有负债之感.无论大小事务,既经开始,就应勇往直前地把它做完.我国传统规矩,家庭教子弟写字,无论有什么事打忧,也不准把一个字只写一半.即使这个字写错了,准备涂掉重写,也要把它写完再涂.这正是教人不忽视任何小事的最好的起点.在日常小事上养成有始有终的好习惯,将来做事才不会轻易的半途而废.假如你有未完成的工作,未缝完的衣服,未写成的稿件,等等,希望你肯把它们找出来整理一下,安心去把它们.相信当完成之后,你会觉得非常快乐.当它们未完成时不过是些废物,而当人只要再付出一成或十分之二、三的心力,把它们完成之后,他们却变为漂亮的成品或可观的成绩,那种意料之外的成功,更会令你惊奇.有些事,并不是我们不能做;而是我们不想做.只要我们肯于多付出一份心力和时间,就会发现,自己实在有许多未曾使用的潜在本领.也有些人在面临一项新的工作时,会为它繁重与困难而心情紧张、沉重、不安.这些人大多是较为拘谨而责任感又重的人.除去这种紧张、沉重、与不安的办法,只有立刻着手去做这件事.当开始工作之后,就会很意外的发现,事实并不那么困难,而对自己也有了信心.“想到就做”不是一件难事.它只是需要明快、果决与信心.一件事情既经开始之后,是否能够有始有终,则要靠毅力与恒心.许多事往往在一开始时,凭一股冲力做了一阵,然后就渐渐觉得厌倦;加以任何工作总难免遭遇一点困难或外力的干扰,这时,不但兴趣消失,信心也没有了.很多工作则中途停顿.而只有那些能克服这中途障碍的才是成功的人.开始一件工作,所需的是明快与热忱;完成一件工作所需的恒心与毅力.缺少热忱,工作无法发动.只有热忱而无恒心与毅力,工作也不能完成.1、根据文章内容,请你归纳一下作者在批评日常生活中的哪几种人?(4分)2、作者认为做事情应该采取怎样的态度?(3分)3、作者认为什么样的人,才能做事有始有终?请你从古今中外的名人事例中举出一个例证,并略加阐述.(5分)4、作者写这篇文章的目的是什么?(3分)3 / 55、习作表达.(30分)提示:从以下两题中任选一题习作,具体题目自拟.1、读《想到就做》有感.2、我的盼望鱼儿盼望欢快,鸟儿盼望飞翔,亲人盼望团聚,祖国盼望富强,可爱的你盼望的是什么?你一定会写出一篇漂亮的文章.4 / 55 / 5。
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2019年春季毕业班语文练习卷(完成时间:120分钟)班级:座号:姓名:成绩:☆温馨提示:本试卷共8页,有三大部分,共41题。
请用心思考,认真作答。
☆一、积累与运用。
(每道选择题只有一个备选答案是正确的,请把序号填在括号里。
每题占1%,共占20%.)1. 下列名人名言中,加点字注音正确的是()。
A. 卓越的人的一大优点是在不利与艰难的遭遇里百折.(zhé)不挠.(ráo)。
——贝多芬B. 世界荣誉.(yù)的桂冠,都用荆棘编织而成的。
——贾赖.(nài))C. 守信是一项.(xiàng)财宝,不应该随意虚掷.(zhèng)。
——马尔克斯D. 兄弟敦(dūn)和睦,朋友笃.(dǔ)诚信。
——陈子昂2. 下列学生抄写的词语中,全对的一组是()。
A. B.C. D.3. 下列形声字不全是左形右声的是()。
A. 酵、诚B. 耘、询C. 凄、捐D. 翎、琅4. “饕餮”的“餮”的意思与下列()这个字的意思有关。
A. 歹B. 珍C. 食D. 殄5. “瑂”字的读音与()这个字的读音接近。
A. 王B. 玉C. 目D. 眉6. “美轮美奂”中“轮”的意思是()。
A. 轮子;B. 高大;C. 形状像轮子一样的东西;D. 依照次序一个接替一个(做事)。
7. 下列句中的“咀嚼”意思与其他三句不一样的是()。
A.生活中不乏精妙的语言,慢慢咀嚼..,常常会为之叫好。
B.冬阳底下学骆驼咀嚼..的傻事,我也不会再做了。
C.仔细看去,原來是六首七绝诗,非佛非仙,咀嚼..起來,倒也有些意味。
D.他肩上虽挑着柴担,手里拿着书本,朗诵咀嚼..,且歌且行。
8.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()。
A. 有人把那些只读书而不假思索....的人称为“书橱”,也有人称这种人为“书呆子”。
B. 每一部文学名著的内容无不让人情不自禁地拍案叫绝....。
C. 犯罪分子负嵎顽抗被警察击毙,他一生作恶多端,死得其所....。
D. 每一次参加学校组织的读书活动,我们都应接不暇....。
9.下列关联词语,填入句子中最恰当的是()。
接受别人的教训,要你固步自封,画地为牢,要你在别人失败的基础上,做出新的尝试,进行新的探索。
A.不但……而且……B.与其……不如……C.不是……而是……D.虽然……但是……10.下面语言不得体的一项是()。
A.“人人讲究卫生,共创文明县城”(街道旁标语)B.“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”(学校标语)C.“欢迎各界人士光临本院”(医院门口标语)D.“为了您和家人的幸福,请注意交通安全”(道路旁标语)11. 把下面这副对联的下联补齐,最恰当的是()。
闲看门中木,思耕□□□A. 天上云B. 心上田C. 勤读书D. 村里地12. 下列诗句可用来表达赞颂老师高超教育本领的是()。
A. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干B. 何当金络脑,快走踏清秋C. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜D. 随风潜入夜,润物细无声13. 下列诗词句不是表达劝人惜时、勤学意思的是()。
A. 欲穷千里目,更上一层楼B. 及时当勉励,岁月不待人C. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟D. 莫等闲,白了少年头,空悲切14. 下列诗句中,表达作者归乡心切的是()。
A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
B. 秦时明月汉时关,万里长征人未还。
C. 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
D. 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
15. 下列语句没有语病的是()A. 雷锋的钉子精神,是值得我们学习的。
B. 我们在作文中,应尽量避免不写错别字。
C. 思想内容是否健康,应是衡量好作品的重要标准。
D. 现在不努力学习,否则,将来后悔悲叹。
16. “答应了别人的事就要守信用”,与这句话意思不一样的是()A. 答应了别人的事能不守信用吗?B. 答应了别人的事非守信用不可。
C. 答应了别人的事非守信用不可?D. 答应了别人的事不能不守信用。
17. 下列四句中标点符号使用正确的一项是()。
A. 老师同他谈过话后,他说,他有决心把学习搞好。
B. 晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出来。
C. 唐朝是一个诗的王朝,谪仙人李白的春晓,凡是华人都能吟诵得出来。
D. “花儿为什么这样红”这首歌曾经红遍大江南北。
18. 下列句子插入语段中()这个位置最恰当。
这在经济上远较微缩胶卷合算,而且使用也较灵便。
①电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。
②一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内容。
③一旦读者需要时则可借助计算机来进行阅读。
④人们相信,随着技术革命的发展,更加合理的保护书籍的新途径一定会找到。
A. ①B. ②C. ③D. ④19. 下列句子排列顺序恰当的是()。
①正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
②它是砥砺人才锋芒的硎石,是催人奋发图强的精神力量。
③这是因为,“弯道”起着磨炼意志、锻炼毅力、培养才干的作用。
④而经历“弯道”、跨越逆境、走过沧桑固然使人吃苦受累、呕心沥血,但却能使人赢得成功,造就伟业。
⑤人生路上少了“弯道”,恐怕那人生是难以完满的。
⑥没有“弯道”真的就那么好吗?A. ①②③④⑤⑥B. ⑥⑤④③②①C. ③⑤①⑥④②D. ①⑤②⑥④③20. 对下面这段文字主要内容概括最恰当的是()。
“慢慢地,书在他们身上产生了奇异的效果,他们因为书而变得美丽:谈吐开始优雅,文笔开始优美,思想的触角开始生长!调皮的男生会在阅读中安静下来,伤心的瞬间会在阅读中获得安抚。
”A. 阅读改变了男生B. 阅读让谈吐变优雅C. 阅读让人变得美丽D. 阅读产生效果缓慢二、阅读与欣赏。
(每道选择题只有一个备选答案是正确的,请把序号填在括号里,每题占2%;判断题,对的画“√”,错的画“×”,每题占1%;简答题每题占4%.共占45%.)(一)下面是一张旧动车票,请根据上面的信息判断下列说法对错,对的请在括号里画“√”,错的画“×”。
(5%)(车票正面)(车票背面)21.本次列车是从泉州开往福州的,票价为50.50元。
()22.实名制车票凭有效身份证原件购买,乘车只需出示车票即可。
()23.这名旅客乘车时携带的物品15千克,长、宽、高之和为152厘米,按规定需要办理托运。
()24.本次列车的开车时间为2014年10月19日13时32分,要提前至指定场所候车,以免耽误旅行。
()25.如果错过本次列车,可换乘当日其他车次列车。
()(二)阅读《春天食香椿芽清热利湿解毒》,完成练习。
(22%)春天食香椿芽清热利湿解毒春天给我们带来了许多其他季节里不可多得的珍贵食材——芽菜,香椿芽就是一种好芽菜,此时正是吃香椿芽的好时节。
香椿叶厚芽嫩,绿叶红边,香味浓郁,营养之丰富远高于其他蔬菜。
香椿芽也被称为“树上蔬菜”,是香椿树的嫩芽。
香椿芽含有极丰富的营养,每100克香椿芽中,含蛋白质9.8克、含钙143毫克、含维生素c115毫克。
另外,还含磷135毫克、胡萝卜素1.36毫克,以及铁和b族维生素等营养物质。
泉州市营养师学会副会长杜三元说,香椿芽不仅营养丰富,且具有较高的药用价值。
香椿芽含香椿素等挥发性芳香族有机物,可健脾开胃,增加食欲。
香椿芽具有清热利湿、利尿解毒之功效,是辅助治疗肠炎、痢疾、泌尿系统感染的良药。
香椿芽含有楝素,挥发气味能透过蛔虫的表皮,使蛔虫不能附着在肠壁上而被排出体外。
香椿发芽初期的硝酸盐含量较低,随着香椿芽的不断长大,其中硝酸盐的含量也在上升。
也就是说,香椿芽越嫩,其中硝酸盐越少,那么将来储藏中产生的亚硝酸盐也越少。
所以,香椿尽量吃嫩芽。
香椿芽在储存的过程中会随着储存时间的增长产生更多的亚硝酸盐,条件允许尽量吃现摘下来的新鲜香椿芽。
把香椿芽在沸水中焯烫一分钟左右,可以除去三分之二的硝酸盐和亚硝酸盐。
所以,无论腌制、凉拌、炒菜还是炸香椿鱼都要用水焯一下,这样会更安全,而不用担心会影响它的口感,因为香椿芽的香气主要来自于香精油,它是一种不溶于水的物质,所以香气基本不会受到水烫影响。
虚寒痢疾者不宜食用香椿芽。
香椿芽性平而偏凉,虚寒痢疾者适宜温补,食用香椿芽会加重病情。
香椿芽不宜久放,最好现买现吃,吃剩的熟香椿芽不宜隔天食用,放置时间一长,亚硝酸盐的含量会增加。
(文章来源:2016-04-19泉州晚报第15版,作者为该报记者:张沼婢。
)26. 下列选项填入句子中,符合文本的是()。
香椿芽食用时,要在沸水中焯烫左右,可以除去的硝酸盐和亚硝酸盐。
A. 一分钟三分之一 B. 一分钟三分之二C. 三分钟三分之一D. 三分钟三分之二27. 下列不属于香椿芽药用价值的是()A. 健脾开胃,增加食欲B. 清热利湿、利尿解毒C. 含硝酸盐,性平而偏凉D. 含有楝素,可治蛔虫病28. 下列对食香椿芽描述不正确的一项是()。
A. 香椿芽被称为“树上蔬菜”,是香椿树的嫩芽,是一种上好芽菜。
B. 香椿芽营养丰富,所有人群都可食用。
C. 香椿芽最好吃初长的、当天采的嫩芽。
D. 食用香椿芽都应沸水中焯一下,这样既安全,又不影响口感。
29. “香椿芽不仅营养丰富,且具有较高的药用价值。
”这一句话在行文结构中的作用是()。
A. 总结全文B. 总起全文C. 承上启下D. 推动情节发展30. 第二自然段主要采用了()的表达方式。
A. 描写、议论B. 抒情、说明C. 描写、说明D. 描写、叙述31. 本文围绕香椿芽介绍了、、、等方面的知识。
32. 有小读者认为:“把香椿芽在沸水中焯烫一分钟左右,可以除去三分之二的硝酸盐和亚硝酸盐。
”应在“除去”之后加上“约”字。
你认为如何?请结合文本说明理由。
33. 有一家餐馆推出香椿芽这道新菜,请你为点菜的员工拟写一份的推介词。
至少提到故事中的两个信息。
(三)阅读《两个鱼罐头》,完成练习。
(18%)两个鱼罐头住院那段时间,我时常到医院附近走走,既是散心,也是锻炼。
医院坐落在城乡结合部,出医院门右拐,行约数十米,是那家小食品店。
食品店的门面约十米长,开架供货,顾客可以走到店堂里挑选。
老板是个五十多岁的汉子,一口江西口音,和和气气的,给人很容易接近的感觉。
散步时,我就时常到店里来看看,与老板说说话。
也许是人流少的缘故,每次到店里来,总觉得生意还是蛮清淡的。
老板穿一套并不合时的灰色西装,花领带与衣服不很相配,系得也不好,时常歪在一边。
去的次数多了,老板有时就跟我叹苦经:租金高,客人太少,生意难做。
但苦经叹是叹,脸上始终是平平和和的。
那是快出院前的一天,我到了店里。
老板在整理货架。
店堂里,只有一个小女孩,默默地站在货架前。
她大约六七岁,瘦瘦的,穿一身淡碎花的衣裤,头发有些蓬乱,似是有几天没梳理过了,正看着,老板过来,弯腰问小女孩:“小朋友,看好了吗?要买什么?”小女孩转过身,怯怯地,忽闪着一对大大的眼睛,张张嘴,没说话。