小松鼠教案
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小松树教案
教学目标
1.激发学生用快乐的心情歌唱并进行表演。
2.通过音乐律动和音乐游戏引导感受音乐的旋律节奏。
3、理解歌词内容,体验长大的自豪,增强自信心。
教学过程
一、熟悉旋律
1、播放歌曲磁带,教师引导学生欣赏歌曲旋律,说说对乐曲的初步印象(丰富:欢快、活泼等词语)
2、继续欣赏旋律,鼓励学生随音乐节奏拍打身体的各个部分。(多遍)
二、熟悉歌词
歌词写在黑板上,老师先朗读一遍,同学们一起朗读第二遍,然后带有节奏的朗读第三遍,让学生感受节奏的变化。同学们自己来一遍
师:同学们朗读了歌词,有没有从歌词中发现什么啊?
师:歌词里的小松树是不是要长大啊,长出新的绿叶和新的枝芽需要什么啊,是不是需要阳光和雨露?
师:其实小松树呢和同学们都是一样,同学们就好像是一棵小松树,都想快快长大是不是,同学们也需要阳光和雨露在滋润你们成长,长出新枝芽和新绿叶。接下来呢我们把歌词带到歌曲中去,来学习这首歌。
三、学唱新歌
弹琴(播放音乐)《小松树》。
师:老师唱一句,同学们唱一句。
多次教唱让学生学会。
让同学们自己唱一遍,然后纠正其中的问题。
等学生们唱熟之后发放教具。使用教具伴奏配合音乐歌唱。教学生们如何使用伴奏乐器。
准备几个简单的动作,同时配合教具完成作品。
四、课堂小结。