师徒结对师傅 徒弟代表发言稿范文(5篇)
师徒结对活动徒弟代表发言稿
师徒结对活动徒弟代表发言稿师徒结对活动徒弟代表发言稿「篇一」尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!非常荣幸成为“师徒结对”活动的徒弟在这里发言。
在此,请允许我代表徒弟们向提供这样宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢、向在工作中对我们悉心指导、耐心帮助的师傅们、同仁们致以崇高的敬意。
我们迈进绿盛大家庭,成为绿盛大家庭的一员,我们感到无限的光荣和自豪。
也深深的感受到了绿盛这个和谐大家庭的温暖。
在这里,每一位教师的精湛教学技艺让我折服,每一位教师默默无闻、无私奉献的精神让我折服。
同时,师傅们和老教师们对年轻教师、新教师们的.真挚的关怀,让我们倍感温暖。
不管是在教学中,还是在班级管理中,不管遇到什么困难,他们都会给予您无私的指导、帮助和鼓励。
尤其是我的师傅缪春梅老师和二年级组的全体教师,我一步步走来,我的每一次成长都凝结着他们的辛劳和付出,在这个温暖的大家庭里我体会最深的是“您不是一个人在战斗”。
作为年轻教师、作为新教师,我们深知自己存在很多的不足,教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。
这一切与学校期待相比,与师傅们的学识相比,还有很大差距,我们更深知自己责任和压力。
所以,我们要不断努力的学习,多听师傅的课,多学习师傅的独特教学方法,严谨教学态度,丰富教学经验。
俗话说:“师傅领进门,修行在个人。
”在师傅的指导和带领下,我们更要严格要求自己,主动学习,多问,多听,多讨论,多总结,多观察。
在学习师傅们经验的同时,自己认真学习和钻研,注重自身特点的结合,最终找到符合自身特色的教学思路和风格。
最后,我带表所有的徒弟们,向领导们、师傅们说一声:“您们辛苦了。
”谢谢大家!师徒结对活动徒弟代表发言稿「篇二」数学组师徒结对徒弟代表发言稿范文尊敬的各位领导、老师们:大家上午好!我很荣幸作为数学组的青蓝结对徒弟代表发言。
首先,我要向学校领导为我们缺乏经验的年轻老师提供这样宝贵的学习机会,表示衷心的感谢,“谢谢学校领导”!陶行知先生说:“要想做好教师,最好的是和好教师做朋友”。
师徒结对活动徒弟发言稿范文3篇
师徒结对活动徒弟发言稿范文师徒结对活动徒弟发言稿范文精选3篇(一)尊敬的各位领导、师父们,亲爱的师兄师姐们,大家好!我是XX,诚挚地感谢师父XX承担起了我的师父角色,使我有机会参与这个师徒结对活动。
在短短的时间里,师父给予了我无私的关心和指导。
在学习上,师父总是耐心地为我解答各种问题,给我传授宝贵的经验和知识。
在生活上,师父不仅照顾我的饮食起居,还教会了我很多为人处事的道理。
师父对我真诚的关怀,让我感受到了家的温暖和团结的力量。
作为一个徒弟,我深知自己的不足和不完美。
但是,我会努力克服困难,不断学习和进步,以不辜负师父的期望和厚爱。
我会珍惜这个机会,虚心向师兄师姐们请教借鉴,不断提升自己的综合素质。
师徒结对活动是一种传统和现代相结合的培养模式,它有利于传统文化的传承和发扬,也有利于培养我们的团队合作意识和沟通能力。
通过师徒结对活动,我更深刻地理解到了团结的重要性。
在活动中,我和师兄师姐之间建立了亲密的关系,我们相互支持,共同进步。
我相信,在今后的日子里,这种师徒之情会一直延续下去。
我们会一起努力,共同追求进步和成功。
最后,再次感谢师父的辛勤付出和关怀,以及师兄师姐们的帮助和鼓励。
我会牢记师父的期望,不辜负大家的期待,努力成为一名优秀的徒弟!谢谢大家!师徒结对活动徒弟发言稿范文精选3篇(二)作为一个徒弟参与师徒结对活动,我获得了很多宝贵的经验和体会。
首先,师徒结对活动让我有机会与一位经验丰富且有才华的师傅建立联系。
我从师傅那里学到了许多学校课堂无法教授的知识和技能。
师傅不仅在我的学业上提供了指导,还提供了实践机会和指导,帮助我在各个领域成长。
其次,师徒结对活动使我认识到自己的不足之处,并激发了我改进自己的动力。
师傅不仅指出了我的弱点和错误,还给我提供了解决问题的方法和建议。
经过与师傅的交流和学习,我意识到只有不断改进和学习,我才能在某个领域取得进步。
此外,师徒结对活动还为我提供了一个与其他徒弟互动交流的平台。
师徒大会徒弟发言稿(通用5篇)
师徒大会徒弟发言稿师徒大会徒弟发言稿(通用5篇)在充满活力,日益开放的今天,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的师徒大会徒弟发言稿(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
师徒大会徒弟发言稿1尊敬的各位领导、老师们:大家好!能成为师徒结对活动中的一员并作为徒弟代表在这里发言,我深感荣幸。
对于我们来说,能有这样的机会近距离的接近名师并聆听其教导,真的不容易。
在此,请允许我代表徒弟们向提供这次宝贵学习机会的教育局和进修校的领导们表示最衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以最崇高的敬意。
陶行知先生曾经说过:”在教师的手里操着幼年人的命运,操着无数家庭的希望,便操着民族和人类的命运。
“从我们踏上教师岗位的那一天起,我们的肩上便有了一份责任的担当,正是这种担当让我们在从教的路上不敢有丝毫的懈怠。
作为年轻教师,我们深知自己存在很多的不足:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。
这一切与学校的期待相比,与各位师傅的学识相比,都还有太多的差距,作为徒弟的我们,需要进步,需要成长。
我们一定会抓住这次机会,借鉴师傅们多年积累的丰富的教学经验和精湛的业务水平,努力形成自己独特的教学风格,并结合新课程改革的精神,培养创新意识,争当学习型教师。
师傅们,你们是我们学习的榜样,站在前面指引着我们前进。
我们的成长就是您的骄傲。
作为徒弟,我们一定会牢记您的教诲,决不辜负您的栽培和期望。
请师傅们放心:诚心、细心、耐心是我们的态度;勤学、勤问、勤听是我们的方法;成长、成熟、成才是我们的目标。
我们相信,在学校的领导下,通过各位师傅们的言传身教,我们一定会迅速成长,在”三尺讲台“上,实现人生的价值,和师傅们携起手来用拼搏和汗水爱洒桃李,用勤奋和努力回报社会,用无私和奉献共创榆次教育的辉煌!谢谢大家!师徒大会徒弟发言稿2尊敬的各位领导、各位老师:下午好!今天我很荣幸地站在这里代表我们xx年的新教师发言。
教师徒弟发言稿范文(精选9篇)
老师徒弟发言稿范文〔精选9篇〕老师徒弟发言稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!非常荣幸成为“师徒结对”活动的徒弟在这里发言。
在此,请允许我代表徒弟们向提供这样珍贵学习时机的校领导们表示衷心的感谢、向在工作中对我们悉心指导、耐心帮助的师傅们、同仁们致以崇高的敬意。
我们迈进绿浩大家庭,成为绿浩大家庭的一员,我们感到无限的荣耀和自豪。
也深深的感受到了绿盛这个和谐大家庭的温暖。
在这里,每一位老师的精湛教学技艺让我折服,每一位老师默默无闻、无私奉献的精神让我折服。
同时,师傅们和老老师们对年轻老师、新老师们的真挚的关心,让我们倍感温暖。
不管是在教学中,还是在班级管理中,不管遇到什么困难,他们都会给予您无私的指导、帮助和鼓励。
尤其是我的师傅缪春梅老师和二年级组的全体老师,我一步步走来,我的每一次成长都凝结着他们的辛劳和付出,在这个温暖的大家庭里我体会最深的是“您不是一个人在战斗”。
作为年轻老师、作为新老师,我们深知自己存在很多的缺乏,教学理念有待更新,业务程度有待进步,教学经历有待丰富,管理形式有待创新。
这一切与学校期待相比,与师傅们的学识相比,还有很大差距,我们更深知自己责任和压力。
所以,我们要不断努力的学习,多听师傅的课,多学习师傅的独特教学方法,严谨教学态度,丰富教学经历。
俗话说:“师傅领进门,修行在个人。
”在师傅的指导和带着下,我们更要严格要求自己,主动学习,多问,多听,多讨论,多总结,多观察。
在学习师傅们经历的同时,自己认真学习和钻研,注重自身特点的结合,最终找到符合自身特色的教学思路和风格。
最后,我带表所有的徒弟们,向领导们、师傅们说一声:“您们辛苦了”。
谢谢大家!老师徒弟发言稿2尊敬的各位领导、老师们:大家好!非常荣幸代表“师徒结对”活动新老师徒弟在这里发言。
在此,请允许我向提供这次学习时机的校领导们表示衷心的感谢,向在工作中对我们进展悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。
时间如白驹过隙,转眼间我们来到珲春一中已经有一年的时间了。
“师徒结对”发言稿模板(4篇)
“师徒结对”发言稿模板尊敬的领导、亲爱的师傅、亲爱的师弟师妹们:大家下午好!首先,我要衷心感谢领导给予我们“师徒结对”这个难得的机会,让我们能够成为一对师徒,彼此相互学习,共同成长。
今天,我很荣幸地站在这里,向大家分享一些关于“师徒结对”的心得和感受。
首先,我想谈谈作为师傅的责任与使命。
作为师傅,我们是学习的引领者、成长的指引者。
我们要对师弟师妹们负责,要为他们提供良好的学习环境,并给予他们全方位的指导和帮助。
我们要倾听他们的困惑和问题,积极解答他们的疑惑,帮助他们克服学习上的难题。
同时,我们也要以身作则,用自己的实际行动影响和激励他们,让他们看到我们的努力和成果,从而培养他们的学习动力和自信心。
作为师傅,我们要时刻关心师弟师妹们的学习和生活,给予他们足够的关心和关注。
只有在我们的关心和激励下,他们才能够真正实现自己的成长与进步。
其次,我想谈谈作为师弟师妹的责任与使命。
作为师弟师妹,我们要虚心学习,认真听从师傅的指导和教诲。
我们要保持良好的学习态度,勤奋努力,不断提升自己的能力和水平。
在遇到困难和问题时,我们要勇于向师傅请教和寻求帮助,不断完善和提升自己的学习方法和技巧。
同时,我们也要积极参与到师傅的工作中,主动承担起一些任务和责任,为师傅分担工作压力,提供帮助和支持。
作为师弟师妹,我们要维护师傅的尊严和权威,遵守师傅的规章制度,不违背师傅的意愿和要求。
只有在我们与师傅之间建立起良好的互动和沟通,我们才能够共同成长和进步。
“师徒结对”不仅仅是一种关系,更是一种精神和文化。
它代表着传统文化中一种师道传承的方式,也体现了社会主义核心价值观中的“传道、授业、解惑”的教育理念。
在这种师徒关系中,不仅师傅对师弟师妹们起到了积极的引领和指导作用,师弟师妹们也能够在师傅的影响下逐渐成长和成熟起来。
通过这种师徒关系,我们可以更好地传承和发扬优秀的传统文化,同时也可以培养和造就一批优秀的青年人才,为国家的发展和进步做出积极的贡献。
师徒结对徒弟的发言稿(精选5篇)
师徒结对徒弟的发言稿(精选5篇)在现在社会,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编为大家整理的师徒结对徒弟的发言稿(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
师徒结对徒弟的发言稿1尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天对于我们是一个特殊的非常有意义的日子——一批新老教师在这里签订师徒结对协议,站在这里,我感慨万分。
能荣幸地成为一名指导教师,这是学校领导对我的信任,也将是我不断进取的动力。
当我们在协议书上庄重地签下自己的名字时,我想,我们学校的师徒结对会,不是一个虚空的形式,一纸协议,它将承载的是一份责任与一份自我体现。
今天,在这个隆重的“师徒结对会”上,我想代表在坐的师傅们,向大家承诺:结对后,我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。
我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们,和其他教师分享。
在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,扶持他们走出困境。
从高从严地要求自己和徒弟,在师徒结对中国共产党同进步。
我们每一位指导教师都曾经是一名新教师,回忆自己刚刚走上讲台之初,面对教育教学工作,我们也曾经显得束手无策,甚至无能为力。
我想对在坐的每一位新教师说一句:我羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步不久的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是幸运的。
我也想给你们提几点希望:一、虚心学习,踏实工作。
你们的师傅并不只是我们,我们只是你们名义上的师傅。
其实学校的每一位老师都是你的师傅,尤其是那些与你共事的教师。
他们中有些课上得好,有些教学经验丰富,有些班主任工作非常扎实,非常出色,他们中每一个人都是你们学习的榜样。
二、抓住课堂,提升素质。
平时课堂教学要精心准备,在教学中要不断的总结、反思,这是一种很好的积淀。
应该不断提升自己,平时注重提高自己的教科研水平,把理论与教学实践结合起来。
师徒结对师傅代表的发言稿(精选5篇)
师徒结对师傅代表的发言稿(精选5篇)师徒结对师傅代表的发言稿(精选5篇)在现在的社会生活中,发言稿的使用越来越广泛,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编为大家收集的师徒结对师傅代表的发言稿(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
师徒结对师傅代表的发言稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家下午好!今天能以“师傅”的身份站在这里讲话,我深感荣幸,然而同时也感到了一种莫大的压力,也许还有一种神圣的使命感。
我们必须考虑到底应该怎样做才无愧于“师傅”这一光荣的称号。
借此机会,请允许我代表全体师傅向大家表个态。
首先,我们要更加地严格要求自己。
平时多学习,多看书,多研究,提高自己的业务素质。
能真正让徒弟在我们身上学到东西。
其次要全面做好指导工作,要经常深入徒弟的各个教学环节,指导他们备课、上课,命题、答题等。
要耐心细致地解决他们的各种问题。
第三,除了工作,还要在生活上给予徒弟真诚的关心和帮助。
我们既然有了师徒这层关系,我们之间可能就不再是一般意义的工作关系,而应该会是更亲密的朋友。
所以徒弟有什么困难,有什么烦恼都可以和师傅沟通。
第四,师徒之间要教学相长,切磋提升。
也许师傅有些经验,有点阅历,可比不上徒弟有活力,有勇气,有锐气,这个传帮带活动应该是相互的。
徒弟要向老师求教,更要潜心钻研,大胆创新。
相信你们独到的见解和独特的风格,将是我们76中最宝贵的资源和财富。
感谢学校为我们搭建了这个真诚合作、共同进步的平台。
我相信师徒结对活动,它绝不只是一个简单的形式,或者一纸协议,它构建的是一个团队,一种文化,它能让我们师徒在携手前进的途中一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的快乐。
最后衷心祝愿我们的徒弟能尽快成长,青出于蓝而胜于蓝,学校的希望和未来寄托在你们身上。
师徒结对师傅代表的发言稿2各位领导,各位老师:大家好!首先感谢学校领导给我这个机会,作为师傅代表在这里发言。
师徒对接徒弟发言稿(6篇)
师徒对接徒弟发言稿(6篇)在当今社会生活中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,这里的6篇师徒对接徒弟发言稿是作者小编为您分享的2个师傅进入徒弟的相关范文,欢迎查看参考。
师徒结对徒弟总结篇一又是一个学期结束了。
一年以前,我一直以为教学是件比较轻而易举的事情,特别是初中的数学教学。
但经过了一年的经历和学习,我渐渐体会到什么是“教学的艺术”。
初来乍到的我,在教学方面,我还是欠缺很多经验的。
年轻的我总是不能很好的处理这样或那样的问题,往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。
正在我毫无头绪时,学校进行师徒结对,一帮一互相学习共同进步的号召,充分发挥教学经验丰富、学术水平高的老教师“传帮带”作用。
我有幸与蒋岸老师结为对子。
她在教学方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了较大的提高。
首先是教学上,我从师傅那里学到了什么是引入,什么是言简意赅,什么是教学重点,什么是教学难点。
大学的时候,大学课堂里老师总是教育我们要用新颖的例子引起学生的兴趣,然而,就是这个教育理论,使得我在引入部分下了很多时间,虽然是有引起学生兴趣,但是却浪费了不少的课堂时间。
尤其实在像这学期这么紧迫的教学任务之下,言简意赅的总结和教学过程是很重要的。
另外,通过师徒结对子,我学到了,怎么研究教材,怎么利用教材。
教材不是要我们照本宣科,而是要恰到好处的利用。
要仔细研究教材分析,准确把握教学重难点,按照大纲进行教学。
让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
其次,是抓学生。
在听课师傅的课时,我学习到了如何管理课堂。
数学教学不是单单只是教师的独角戏,更重要的是把握好课堂气氛和营造良好的学习数学的氛围。
优秀教师师徒结对徒弟发言稿(通用6篇)
优秀教师师徒结对徒弟发言稿(通用6篇)优秀教师师徒结对徒弟发言稿(通用6篇)在日常生活和工作中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
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优秀教师师徒结对徒弟发言稿1尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天对于我们是一个特殊的非常有意义的日子——一批新老教师在这里签订师徒结对协议,站在这里,我感慨万分。
能荣幸地成为一名指导教师,这是学校领导对我的信任,也将是我不断进取的动力。
当我们在协议书上庄重地签下自己的名字时,我想,我们学校的师徒结对会,不是一个虚空的形式,一纸协议,它将承载的是一份责任与一份自我体现。
今天,在这个隆重的“师徒结对会”上,我想代表在坐的师傅们,向大家承诺:结对后,我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。
我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们,和其他教师分享。
在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,扶持他们走出困境。
从高从严地要求自己和徒弟,在师徒结对中国共产党同进步。
我们每一位指导教师都曾经是一名新教师,回忆自己刚刚走上讲台之初,面对教育教学工作,我们也曾经显得束手无策,甚至无能为力。
我想对在坐的每一位新教师说一句:我羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步不久的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是幸运的。
我也想给你们提几点希望:一、虚心学习,踏实工作。
你们的师傅并不只是我们,我们只是你们名义上的师傅。
其实学校的每一位老师都是你的师傅,尤其是那些与你共事的教师。
他们中有些课上得好,有些教学经验丰富,有些班主任工作非常扎实,非常出色,他们中每一个人都是你们学习的榜样。
二、抓住课堂,提升素质。
平时课堂教学要精心准备,在教学中要不断的总结、反思,这是一种很好的积淀。
应该不断提升自己,平时注重提高自己的教科研水平,把理论与教学实践结合起来。
教师师徒结对徒弟发言稿(精选6篇)
教师师徒结对徒弟发言稿(精选6篇)教师师徒结对徒弟发言稿随着社会一步步向前发展,发言稿使用的情况越来越多,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。
为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是为大家收集的教师师徒结对徒弟发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师师徒结对徒弟发言稿1尊敬的各位领导、老师:大家下午好,首先我能够作为师徒结对活动中的徒弟代表进行发言,深感荣幸。
在此,请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老师们致以最真诚的敬意。
开学伊始,我就为能加入金盏学校这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到了身上的责任和压力,作为年轻教师的我们有理想、有激情、有闯劲,但也深知自己存在很多的不足,比如:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理方法有待创新。
这一切与学校的期望相比,与师傅的学识相比,我们都还有非常大的距离。
“学高为师,身正为范”,我们迫切的希望能在师傅的带领下,尽快胜任并完成好学校的各项工作。
所以,我们真得很感激三所学校的校领导们和老教师们,在我们面对各种教学的困惑时,适时地为我们安排师徒结对活动,这次活动犹如雪中送炭一般给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。
“书山有路勤为径,教海无涯苦作舟”,作为徒弟的我们,需要进步,需要成长,更需要努力。
为此我们会制定好计划,明确发展方向,一步一个脚印向着目标,扎扎实实地走下去。
在结对期间,我们一定要多听课学习,虚心向师傅请教教学和课堂管理的方法,真心诚意地接受师傅们的指导和督促,继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,努力使自己成为教育工作的实践者,教育理论的探索者。
师傅们,您们的身边又将多一位学生了。
您们是我们的目标,站在前面指引着我们前进。
作为徒弟的我们也一定会牢记师傅们的教诲,决不辜负师傅的栽培和期望。
青年教师们,让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献与师傅携手,共创金盏学校的辉煌明天!谢谢大家!教师师徒结对徒弟发言稿2尊敬的各位领导、老师们:大家下午好!很荣幸今天能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。
2024年师徒结对徒弟代表发言稿
2024年师徒结对徒弟代表发言稿尊敬的各位出席的领导、老师和亲爱的同学们:大家好!我是2024年师徒结对活动中的一名徒弟代表,我感到十分荣幸能够站在这个讲台上,与各位分享自己的心得体会。
师徒结对活动,是我们学校为了促进师生之间的交流和互助而设立的一个平台。
在过去的一年里,我有幸成为了一位优秀的师父的徒弟,并在他的指导下不断成长,取得了一系列的进步和成就。
在此,我想向我的师父表示衷心的感谢和敬意!师父给了我耐心和鼓励,是您的关心和帮助,让我在学习上不再迷茫。
当我遇到困难和挫折时,您总是在身边给予我无私的支持和鼓励。
无论是学习上的问题还是生活中的困扰,您总是耐心地为我解答,并教会我如何思考和解决问题。
您的教诲,让我明白了每个困难都是一次学习和成长的机会。
在您的帮助下,我不仅在学业上取得了进步,还培养了自信和坚强的品质。
师父示范和引导,是您的言传身教,让我懂得了真正的学习方法和技巧。
您总是以身作则,用实际行动告诉我什么是专注和坚持。
您告诉我“授人以鱼不如授人以渔”,教会我如何主动去探索和学习,而不是依赖他人的指导。
您教导我学会总结和反思,不断完善自己。
因为您的引导,我不再满足于对知识的了解,而是追求将知识转化为实际行动和创造。
我相信,在未来的学习和人生中,这将成为我最宝贵的财富。
师父身心相伴,是您的细致关怀,让我感受到了亲情的力量。
您总是在我最需要您的时候出现在我的身边,给予我鼓励和支持。
无论是考试前的紧张还是压力下的焦虑,您总是用您的优秀经历和深情关怀为我分担。
您的陪伴和关心让我觉得不再孤单,感到自己有一个坚实的后盾。
在这样的环境下,我在学习和生活中迎来了更多的快乐和激情。
师父引路,徒子徒孙继承。
作为一名师徒结对活动的徒弟代表,我深知今后的道路上,我将承载着师父的期望和厚望,肩负着传承和发扬师徒文化的责任。
我将不忘初心,努力用行动去回报师父的教化和培养。
我会将师父所教的学习方法传授给我的同学,帮助他们养成良好的学习习惯和态度。
教师师徒结对仪式徒弟发言稿范文(精选7篇)
教师师徒结对仪式徒弟发言稿范文(精选7篇)教师师徒结对仪式徒弟发言稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!首先感谢学校领导、老师们给了我代表新教师发言的机会,倍感荣幸。
此时此刻,千言万语,万语千言,并不能表达我的心情,在此,请允许我代表新教师向为我们提供这次宝贵的学习机会的学校领导们表示衷心的感谢,向即将在工作中给予我们悉心指导和耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意!时光飞逝,加入我们南小不觉已一年有余。
昔日种种,历历在目;欣喜,紧张,忐忑……五味杂陈,余味在心。
寻觅自己一年来的点点足迹,真觉初涉教坛的我们真正觉得教学经验竟然远远不够,尤其在面对这群天真无邪的小花朵开展工作和日常教学时,觉得有些手足无措。
所幸学校的青蓝工程师徒结对活动让学校的骨干教师成为我们的师傅。
其实细数一下,到目前为止一年来,我,已经有了许多位师傅:生活上的申耕耘、马秀玲老师,工作上的雍华丽、陈淑芳、杜新海、马宏、杨玲、杨军、赵勇师傅,教学上的段伟、邓爱华、赵娟、晏薇、全碧师傅。
还有级组办公室里的老师们,还有所有老师们,你们都教给我很多的东西。
你们虽然是我们的师傅,但更像我们的朋友,更像催我们奋进的兄长。
今天,我们在这里师徒结对,拜师学艺,就是要继承前辈们敬业、乐业的精神,学习你们严谨治学的态度,学习你们高超的教学本领。
每一位师傅都积累着丰富的教学经验,你们精湛的教学技能,鲜明的教学风格,独特的人格魅力,都是我们新教师应该学习和借鉴的,可以说,每一位前辈老师都是一个丰富的资源库,也是为我们新教师指引航向的灯塔。
在以后的教育教学中,我们将主动、虚心地向师傅们学习取经,真诚地接受师傅们的督促和指导,不断反思,及时总结,在实践中尝试,在尝试中改进,在改进后提高。
在向前辈们学习的同时,我们也要以我校优秀教师为榜样,向其他学科教师取经,注重与自身特点相结合,勇于探索属于自己的教学特色、历造属于自己的教学魅力。
我相信,只要我们新教师虚心、主动地刻苦求索、博采众长,未来的我们一定能在教学一线上打造一片天地,不辜负师傅们对我们的期待和要求,不辜负学校领导对我们的关怀和培养!今天,你们为我们新教师的成长启动了”青蓝工程“,我作为”青方“代表,再次感谢领导们为我们青年教师的成长架起”青蓝工程“这座桥梁,让我们得以在教学工作上得到更高、更快的发展!在这个拜师仪式上,我们没有隆重的拜师礼来报答师傅们的栽培之恩,但我们有最真诚的谢意和饱满的激情,我们将秉承师傅们”学而不倦“的优良学风,”诲人不厌“的高尚师德,在三尺讲台,献上我们的青春,让它在教师队伍里熠熠闪光;献上自己的灵魂,让它在学生们纯洁的目光里熔冶得更加纯洁;献上自己的忠诚,让——昨天、今天培养我们的人们为我们而自豪!最后祝领导、老师们身体健康、工作顺心;祝我们的师徒路上一路顺风,南小的教育事业前程似锦!谢谢大家!教师师徒结对仪式徒弟发言稿2各位领导、老师:大家好!很荣幸,成为这次同伴互助结对中的师傅,这是对我信任,也将是我不断进取的动力。
师徒结对仪式徒弟发言稿5篇
师徒结对仪式徒弟发言稿5篇师徒结对仪式徒弟发言稿1尊敬的各位领导、各位老师:下午好!首先,感谢学校领导为我们安排了这次师徒结对的活动。
从踏入坎山中心幼儿园,我就为加入这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到了身上的责任和压力,作为刚走上工作岗位的新教师,我深知自己存在很多的不足。
非常感谢学校的师徒结对活动,在学校的安排下,我和有着丰富教学经验和班主任工作经验的戚丽老师结成师徒,能成为她的徒弟,我深感荣幸。
在今天这个特殊的日子里,我要正式拜戚老师为师,以她为榜样,向她讨教,向她学习。
作为徒弟的我,需要进步,需要成长,我要制定我的计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。
在结对期间,我一定会勤学多问、及时总结、仔细研究教法、增强教育教学能力、尽快提高自身水平,还要经常听师傅和其他老师的课,努力使自己取得更大的进步。
我相信,在学校领导班子的正确领导下,通过师傅的言传身教,以你们深厚的涵养,丰富的`知识,精湛的技艺,一定会使我迅速成长的。
最后,再一次感谢学校给了我这次学习的机会,再一次感谢师傅:师傅,请多多指教,往后还请您多多指点,您辛苦了!同时,我也要对自己说:要用爱和责任来扛起教育这份伟大的事业!谢谢!师徒结对仪式徒弟发言稿2尊敬的各位领导、老师:大家好,我在这里代表结对的徒弟发言,深感荣幸。
在此,请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的教师们致以崇高的敬意。
还记得20xx年,那时的我踏上讲台无从下手,作为年轻的新教师,我虽有理想有激情有闯劲,但我缺乏经验,还存在很多不足。
比如,我的教学理念还有待更新,业务水平还有待提高,教学经验有待丰富,业务知识有待拓宽&&与老教师相比,我还有很大的差距。
作为新教师的我们迫切需要老教师的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。
学校师徒结对活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。
学校师徒结对发言稿5篇
学校师徒结对发言稿5篇学校师徒结对发言稿 1亲爱的各位班主任:大家早上好!说到班主任的工作,任何一个人都可以侃侃而谈,从一日常规到创意管理,从爱心教育到委曲求全,班主任的角色变化多端,班主任的工作内容包罗万象,每一位班主任在日益见长的工作中最后都会变成百科全书,但成长过程中的艰辛绝非表面的呈现。
所以我想对在坐的每一位新班主任说一句:你们真的很幸运!在你们班主任教育生涯刚刚起步的时候,学校就在注视着你们,关心着你们。
这里,请允许我代表全体师傅向大家表个态:作为师傅,我们一定做到言传身教,率先垂范,在在师德中,在工作里,我们都要做出表率作用,同时我们会将自己的工作经验毫无保留地分享给新班主任,在他们遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。
接下来,我想跟大家一起分享三句话:一、换位思考。
换位思考,是设身处地地为人着想,即想人所想,理解至上的一种处理人际关系的思考方式。
人与人之间要互相理解,信任,多去站在别人的角度上思考。
这是作为师傅首先要有的意识。
我们每一个人都曾经是新班主任,那个时候也曾手忙脚乱、手足无措,在别人看来无比容易的小事,我们却要后知后觉,忙活半天。
当然幸亏身边有耐心、细心、不厌其烦的师傅,我们才得以成长。
现在我们的角色转变了,如果我们能做到换位思考,想想自己曾经需要帮助的急切心情,就会更加明白每个人遇到问题时的着急和渴求,也就能让我们更真诚的给予别人建议和帮助。
二、小事不小。
有经验的班主任对日常的班主任管理工作信手拈来,轻松无比,但是新班主任在没有接触的情况下还是会有很多懵懂的时刻。
因此,无论对方请教询问什么问题,作为师傅都尽量耐心细心的解答,不要觉得他人的疑问不是什么问题,小事其实并不小。
古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
”小事可以锻炼一个人的品质,反映一个人的素养。
粒米成箩,聚沙成塔,班主任工作其实就是一件件小事汇聚而成的教育,当每一件小事我们都能处理的游刃有余,高效扎实,我们便也有了教育的美好姿态。
师徒结对仪式徒弟发言稿(精选多篇)
师徒结对仪式徒弟发言稿(精选多篇)1. 感恩师父指引,铭记师恩永驻心间尊敬的师父和各位前辈:在这特别的日子,我心中充满感激和感动。
感谢师父对我的信任和指引,让我有机会成为您的徒弟。
在与师父的相处中,我不仅学到了专业知识,更学到了做人处事的道理。
师父言传身教,以身作则,让我深深地感受到师恩之重。
师父不仅传授技术和知识,还教导我们做人的道理,让我在学习中能够不断成长、进步,同时在人生道路上也变得更加成熟。
今天,我在这里向师父和各位前辈承诺,将始终心怀感恩之情,珍惜师恩,无论何时何地,都要跟随师父的教诲,努力学习,不断提高自己的专业技能和综合素质,将来将用自己的实际行动为师父争光,为祖国建设做出自己的贡献。
2. 重在参与,让师徒结对更有意义尊敬的师父和各位前辈:今天,我很荣幸成为师父的徒弟,我深知这是一份荣耀、一份责任。
师父是这个团队的中心和灵魂,带领我们前进,帮助我们成长。
在今后的学习中,我将认真听从师父的教导,积极学习知识,虚心向前辈请教,不断提升自己的能力和修养,为团队的发展贡献自己的力量。
与此同时,我也希望能够与大家共同学习、分享、进步,让师徒结对更有意义。
我相信,在师父和各位前辈的帮助下,我一定能够成为一名优秀的从业人员,也一定能够为整个行业的发展添砖加瓦!3. 师父传道,徒弟只是借路而过尊敬的师父和各位前辈:参加师徒结对仪式,我感到无比兴奋和骄傲,因为我有机会能够成为您的徒弟,学习您的技艺,领略您的风范。
作为一名新进的徒弟,我深知自己的不足,但我坚信,在师父的引导下,我一定能够不断地成长和进步。
我将扪心自问,严格要求自己,认真学习,虚心向前辈请教,与大家共同进步,在工作中充分发挥自己的长处,弥补自己的不足,为团队的发展贡献自己的力量。
最后,我要向师父和各位前辈表达我最诚挚的谢意和敬意。
感谢师父的信任和指导,感谢各位前辈的关心和帮助。
我会始终怀着一颗感恩之心,去珍惜这份难得的机会,学好本领,做好本职,为行业的发展和繁荣做出自己的贡献!4. 成为更好的自己,为师父争光尊敬的师父和各位前辈:作为新进的徒弟,我深知自己的责任和使命。
学校师徒结对子徒弟发言稿(精选10篇)
学校师徒结对子徒弟发言稿学校师徒结对子徒弟发言稿师徒结对为新教师尽快适应教育教学工作,加快专业成长提供了良好的条件,为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。
以下是小编为大家收集的学校师徒结对子徒弟发言稿(精选10篇),供大家参考,希望能够帮助到大家。
学校师徒结对子徒弟发言稿1尊敬的各位领导、老师:大家下午好!首先我能够作为师徒结对活动中的徒弟代表进行发言,深感荣幸。
在此,请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老师们致以最真诚的敬意。
开学伊始,我就为能加入金盏学校这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到了身上的责任和压力,作为年轻教师的我们有理想、有激情、有闯劲,但也深知自己存在很多的不足,比如:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理方法有待创新。
这一切与学校的期望相比,与师傅的学识相比,我们都还有非常大的距离。
“学高为师,身正为范”,我们迫切的希望能在师傅的带领下,尽快胜任并完成好学校的各项工作。
所以,我们真得很感激三所学校的校领导们和老教师们,在我们面对各种教学的困惑时,适时地为我们安排师徒结对活动,这次活动犹如雪中送炭一般给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。
“书山有路勤为径,教海无涯苦作舟”,作为徒弟的我们,需要进步,需要成长,更需要努力。
为此我们会制定好计划,明确发展方向,一步一个脚印向着目标,扎扎实实地走下去。
在结对期间,我们一定要多听课学习,虚心向师傅请教教学和课堂管理的方法,真心诚意地接受师傅们的指导和督促,继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,努力使自己成为教育工作的实践者,教育理论的探索者。
师傅们,您们的身边又将多一位学生了。
您们是我们的目标,站在前面指引着我们前进。
作为徒弟的我们也一定会牢记师傅们的教诲,决不辜负师傅的栽培和期望。
青年教师们,让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献与师傅携手,共创金盏学校的辉煌明天!谢谢大家!学校师徒结对子徒弟发言稿2尊敬的各位领导、老师:下午好!很荣幸能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。
师徒结对徒弟的发言稿(通用7篇)
师徒结对徒弟的发言稿师徒结对徒弟的发言稿(通用7篇)在我们平凡的日常里,发言稿使用的情况越来越多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的师徒结对徒弟的发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
师徒结对徒弟的发言稿篇1尊敬的各位领导、老师们:大家下午好!很荣幸今天能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。
作为年轻教师,或许我们有理想有激情有闯劲儿,但我们缺乏经验,还存在很多不足。
比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之,与老教师们相比,我们还有很大的差距。
我们迫切需要老教师们的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。
学校举行“师徒结对”活动,犹如雪中送炭一样给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。
我们拜师学艺,就是要继承和发扬师傅爱岗敬业、无私奉献的精神,就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风,使学生养成良好的学风。
我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了独特、鲜明的教学风格。
可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。
因此,我们一定要虚心向师傅学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。
在学习师傅经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格,真正做到“课前有设计,课后有反思”。
争取早日“青出于蓝而胜于蓝。
”师傅们,你们的身边又将多一名学生了。
希望你们多指出我们的不足,不管是教学上的不足,还是为人处事方面的欠缺,对我们千万不要吝啬你们的批评,我们一定会虚心接受,勇于面对自己的不足,这样才会有更大的进步。
师傅们,你们就是我们的目标,站在前面指引着我们前进。
徒弟的成长就是师傅的骄傲,作为徒弟的我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。
“师徒结对”发言稿模板(四篇)
“师徒结对”发言稿模板尊敬的领导、亲爱的师傅、亲爱的师弟师妹们:大家下午好!首先,我要衷心感谢领导给予我们“师徒结对”这个难得的机会,让我们能够成为一对师徒,彼此相互学习,共同成长。
今天,我很荣幸地站在这里,向大家分享一些关于“师徒结对”的心得和感受。
首先,我想谈谈作为师傅的责任与使命。
作为师傅,我们是学习的引领者、成长的指引者。
我们要对师弟师妹们负责,要为他们提供良好的学习环境,并给予他们全方位的指导和帮助。
我们要倾听他们的困惑和问题,积极解答他们的疑惑,帮助他们克服学习上的难题。
同时,我们也要以身作则,用自己的实际行动影响和激励他们,让他们看到我们的努力和成果,从而培养他们的学习动力和自信心。
作为师傅,我们要时刻关心师弟师妹们的学习和生活,给予他们足够的关心和关注。
只有在我们的关心和激励下,他们才能够真正实现自己的成长与进步。
其次,我想谈谈作为师弟师妹的责任与使命。
作为师弟师妹,我们要虚心学习,认真听从师傅的指导和教诲。
我们要保持良好的学习态度,勤奋努力,不断提升自己的能力和水平。
在遇到困难和问题时,我们要勇于向师傅请教和寻求帮助,不断完善和提升自己的学习方法和技巧。
同时,我们也要积极参与到师傅的工作中,主动承担起一些任务和责任,为师傅分担工作压力,提供帮助和支持。
作为师弟师妹,我们要维护师傅的尊严和权威,遵守师傅的规章制度,不违背师傅的意愿和要求。
只有在我们与师傅之间建立起良好的互动和沟通,我们才能够共同成长和进步。
“师徒结对”不仅仅是一种关系,更是一种精神和文化。
它代表着传统文化中一种师道传承的方式,也体现了社会主义核心价值观中的“传道、授业、解惑”的教育理念。
在这种师徒关系中,不仅师傅对师弟师妹们起到了积极的引领和指导作用,师弟师妹们也能够在师傅的影响下逐渐成长和成熟起来。
通过这种师徒关系,我们可以更好地传承和发扬优秀的传统文化,同时也可以培养和造就一批优秀的青年人才,为国家的发展和进步做出积极的贡献。
2024年师徒结对活动徒弟发言稿
2024年师徒结对活动徒弟发言稿尊敬的师父、各位评委、亲爱的同学们:大家好!我是2024年师徒结对活动的一名徒弟,非常荣幸站在这里演讲。
首先,我要向我的师父表示最真挚的感谢和敬意,感谢您给予了我这次难得的机会,让我有机会通过这次活动获得学习和成长,我会倍加珍惜。
作为一个新手徒弟,参加师徒结对活动,我感到既紧张又兴奋。
紧张是因为我要展示自己的能力和潜力,兴奋是因为我有机会学到更多的知识和技能。
作为师父和评委的眼中人,我知道您对我的期望很高,我也会全力以赴,不辜负师父的期望。
师父教我谦虚、诚实、正直、勇敢,让我明白了做人的道理。
“千万不要以为自己天资聪明,就可以不努力。
”师父如是告诫我。
因此,我在师父的引导和鼓励下,努力学习,不断提高自己的能力。
师父教给我很多实用的技能,让我在发展人际关系、解决问题时都能游刃有余。
每次我遇到困难或者犯错误时,师父总是耐心地指导我,帮助我找到解决问题的方法。
我从中学到了很多,更明白了一个道理:“有师傅在,学艺不急。
”师父的指导让我不再盲目试错,而是在正确的道路上稳步前行。
通过师徒结对活动,我不仅学到了知识和技能,更重要的是树立了正确的人生观和价值观。
师父告诉我,成功的人生不仅仅是物质上的追求,更是内心的提升和成长。
因此,我要努力学习,追求卓越,做一个有理想、有追求的人。
在成为师徒的过程中,我还结识了许多优秀的同学。
我们互相鼓励、帮助,一同成长。
我深深感受到团队的力量,只有团结合作,才能取得更大的成就。
师父和同学们给了我很多鼓励和支持,让我变得更加自信和坚定。
我会珍惜这份友谊,与大家一同进步,共同成长。
最后,我想说一句特别的话:“感谢师父,感谢大家!”感谢师父对我的悉心教导,感谢同学们的关心和支持。
师父是我人生的导师,是我前进路上的指路灯。
无论将来我走到哪里,我都会牢记师父的教诲,努力成为对社会有用的人。
谢谢大家!。
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师徒结对师傅徒弟代表发言稿范文(5篇):发言稿范文师徒结对师徒结对师傅徒弟代表发言稿范文第一篇:教师师徒结师傅代表对发言稿各位领导、老师:下午好!首先感谢大家给我这样一次机会。
时光匆匆,一晃,我来黄埭中心小学已经很多年了,在这些年里,我是幸福的,我更是幸运的,因为在我的教学生涯中,在我的教学成长路,我遇到了好老师,好同事,为此,我常怀感激的心更努力地工作。
曾经,我是一个什么也不懂的小姑娘,是一个在教学,茫然不知所措的新教师。
如今我也成了年轻的师傅。
说起来,挺让人兴奋的,但同时更多是不安。
因为我作为师傅还很不成熟,怕有负学校和新教师的期望。
不过,今天,在这个隆重的”师徒结对会”,我想代表在座的师傅们,向学校和新教师承诺:我们会毫无保留,尽自己所能,虽然可能我们还做得不够好。
希望在今后的日子里我们能和新教师们共同进步。
最后我想祝愿在座的所有新教师:愿你们青出于蓝而胜于蓝。
谢谢大家!师徒结对师傅徒弟代表发言稿范文第二篇:师徒结对徒弟代表发言稿尊敬的各位领导、老师们:大家好,能成为师徒结对活动中的一员并作为徒弟代表在这里发言,我深感荣幸。
对于我们来说,能有这样的机会近距离的接近名师并聆听其教导,真的不容易。
在此,请允许我代表徒弟们向提供这次宝贵学习机会的教育局和进修校的领导们表示最衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以最崇高的敬意。
陶行知先生曾经说过:”在教师的手里操着幼年人的命运,操着无数家庭的希望,便操着民族和人类的命运。
”从我们踏教师岗位的那一天起,我们的肩便有了一份责任的担当,正是这种担当让我们在从教的路不敢有丝毫的懈怠。
作为年轻教师,我们深知自己存在很多的不足:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。
这一切与学校的期待相比,与各位师傅的学识相比,都还有太多的差距,作为徒弟的我们,需要进步,需要成长。
我们一定会抓住这次机会,借鉴师傅们多年积累的丰富的教学经验和精湛的业务水平,努力形成自己独特的教学风格,并结合新课程改革的精神,培养创新意识,争当学习型教师。
师傅们,你们是我们学习的榜样,站在前面指引着我们前进。
我们的成长就是您的骄傲。
作为徒弟,我们一定会牢记您的教诲,决不辜负您的栽培和期望。
请师傅们放心:诚心、细心、耐心是我们的态度;勤学、勤问、勤听是我们的方法;成长、成熟、成才是我们的目标。
我们相信,在学校的领导下,通过各位师傅们的言传身教,我们一定会迅速成长,在”三尺讲台”,实现人生的价值,和师傅们携起手来用拼搏和汗水爱洒桃李,用勤奋和努力回报社会,用无私和奉献共创榆次教育的辉煌!谢谢大家师徒结对师傅徒弟代表发言稿范文第三篇:师徒结对徒弟代表发言稿尊敬的各位领导、各位老师:大家好!首先感谢学校领导、老师们给了我代表新教师发言的机会,倍感荣幸。
此时此刻,千言万语,万语千言,并不能表达我的心情,在此,请允许我代表新教师向为我们提供这次宝贵的学习机会的学校领导们表示衷心的感谢,向即将在工作中给予我们悉心指导和耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意!时光飞逝,加入我们南小不觉已一年有余。
昔日种种,历历在目;欣喜,紧张,忐忑……五味杂陈,余味在心。
寻觅自己一年来的点点足迹,真觉初涉教坛的我们真正觉得教学经验竟然远远不够,尤其在面对这群天真无邪的小花朵开展工作和日常教学时,觉得有些手足无措。
所幸学校的青蓝工程师徒结对活动让学校的骨干教师成为我们的师傅。
其实细数一下,到目前为止一年来,我,已经有了许多位师傅:生活的申耕耘、马秀玲老师,工作的雍华丽、陈淑芳、杜新海、马宏、杨玲、杨军、赵勇师傅,教学的段伟、邓爱华、赵娟、晏薇、全碧师傅。
还有级组办公室里的老师们,还有所有老师们,你们都教给我很多的东西。
你们虽然是我们的师傅,但更像我们的朋友,更像催我们奋进的兄长。
今天,我们在这里师徒结对,拜师学艺,就是要继承前辈们敬业、乐业的精神,学习你们严谨治学的态度,学习你们高超的教学本领。
每一位师傅都积累着丰富的教学经验,你们精湛的教学技能,鲜明的教学风格,独特的人格魅力,都是我们新教师应该学习和借鉴的,可以说,每一位前辈老师都是一个丰富的资源库,也是为我们新教师指引航向的灯塔。
在以后的教育教学中,我们将主动、虚心地向师傅们学习取经,真诚地接受师傅们的督促和指导,不断反思,及时总结,在实践中尝试,在尝试中改进,在改进后提高。
在向前辈们学习的同时,我们也要以我校优秀教师为榜样,向其他学科教师取经,注重与自身特点相结合,勇于探索属于自己的教学特色、历造属于自己的教学魅力。
我相信,只要我们新教师虚心、主动地刻苦求索、博采众长,未来的我们一定能在教学一线打造一片天地,不辜负师傅们对我们的期待和要求,不辜负学校领导对我们的关怀和培养!今天,你们为我们新教师的成长启动了”青蓝工程”,我作为”青方”代表,再次感谢领导们为我们青年教师的成长架起”青蓝工程”这座桥梁,让我们得以在教学工作得到更高、更快的发展!在这个拜师仪式,我们没有隆重的拜师礼来报答师傅们的栽培之恩,但我们有最真诚的谢意和饱满的激情,我们将秉承师傅们”学而不倦”的优良学风,”诲人不厌”的高尚师德,在三尺讲台,献我们的青春,让它在教师队伍里熠熠闪光;献自己的灵魂,让它在学生们纯洁的目光里熔冶得更加纯洁;献自己的忠诚,让――昨天、今天培养我们的人们为我们而自豪!最后祝领导、老师们身体健康、工作顺心;祝我们的师徒路一路顺风,南小的教育事业前程似锦!谢谢大家!师徒结对师傅徒弟代表发言稿范文第四篇:师徒结对师傅代表发言稿各位领导、老师:大家好!很荣幸,成为这次同伴互助结对中的师傅,这是对我信任,也将是我不断进取的动力。
但也很惭愧、很忐忑,因为我觉得我自己就是一个需要帮助需要学习的对象。
还记得刚刚班的我,面对教育教学工作,时常有困惑的时候,有时甚至会感到束手无策,幸而身边有很多的热情的老师们(特别是我的师傅朱晓静老师),给了我无私的帮助和关怀,她们总会把自己的经验和想法耐心、细致地教给我,让我在这个大家庭里迅速地成长着。
这是我一生的财富。
一转眼十一年都过去了,如今我也已荣幸地成为他人的师傅了。
我想同伴互助结对只是一种形式,它内在的意义在于合作之的携手前进,同生共长。
我们将欣喜于这种成长,感动于这种齐心合力。
今天,在这个隆重的”同伴互助结对会”,我想代表在坐的师傅们,向大家承诺:结对子后,我们愿意对自己工作严要求、业务多提高。
我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们,和其他教师分享。
在同伴互助中共同进步。
谢谢大家!师徒结对师傅徒弟代表发言稿范文第五篇:教师师徒结对师傅代表发言稿尊敬的各位领导、老师们:大家好!站在这里,颇多感慨,也忐忑不安。
时光荏苒,转眼间,我来红星中学已是第18个年头,在那些逝去如飞的日子里,我是幸运的,更是幸福的,因为在我的教学生涯中,在我的成长道路,我遇到了那么多的好老师,好同事,为此,我一直心怀感激,更加努力地工作。
今天我又荣幸地以师傅身份站在这里发言,这是学校领导及各位同仁对我的信任和肯定。
相信所有在场的师傅们都会有同感:能给充满活力的青年教师当师傅,是信任,是嘱托,是荣幸;更是责任,是压力,是义务。
借此机会,请允许我代表全体师傅教师向大家表个态:结对子后,我们依然会努力鞭策自己,不断反思,集思广益,在业务进一步提高自己,使自己无愧于”师傅”这一神圣的称呼。
在工作中,我们会毫无保留地与徒弟们交流自己的工作经验及心得体会,在徒弟们遇到困难时,及时给予真诚的关心和帮助,师徒在合作之携手前进,共同成长。
我相信,师徒结对活动,它绝不只是一个简单的形式,也不仅仅是一纸协议,它构建的更是一个团队,一种文化,它让我们师徒在携手前行的路途中,一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的快乐。
在这我还想和徒弟们说几句心里话:成为一名优秀的教师,是每一位教师的追求和理想。
要实现这样的理想,我们要始终坚持做到以下几点:1。
虚心学习,夯实基础。
学如逆水行舟,不进则退。
我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力,做到勤学好问,做好教学反思,一步一个脚印,好每一节课,讲评好每一份练习,组织好每一次活动,为自己不断的发展奠定坚实的基础。
2。
学会积累,苦练内功。
教学活动,教学过程乃至教学生涯是一个动态的发展过程。
里面有规定动作,更有不少自选动作;有学习借鉴,更有创新生成;有程式规范,更有个性张扬;有教学常规,更有情感领悟。
因此,要想尽快成熟,就必须学会积累,下一些滴水穿石的功夫,苦练内功,显现个性,才能缩短成长周期,站稳讲台,并成为受学生欢迎的老师。
3。
教学相长,切磋提升。
师傅们有的是经验,有的是阅历,有的是整合;而我们的徒弟们有的是青春,有的是朝气,有的是精力,有的是勇气。
因此,在教学活动中,徒弟既要向师傅学习,更要大胆地提出自己的观点,加强研讨,增进交流,促进师徒共同提高。
4。
加强研究,勤于笔耕。
新课改的形势使师傅和徒弟站到了同一起跑线。
研究实验教材,探讨新问题,变成师徒共同的话题。
因此,希望新教师学会写一些切口小而有实用价值的文章,积极参加各类论文评奖活动,向各类杂志投稿,以积淀更多的教学智慧,并学会智慧教学,为自己的课堂教学谱写华美的篇章。
5。
虚心求教,博采众长。
”三人行,必有我师”。
你的师傅并不只有一个,我们学校、我们身边的每一位老师都是你的师傅,他们中有的课得好,有的教学经验丰富,有的教研工作开展得好,有的班主任工作很有特色,他们都是我们学习的榜样。
我们要虚心求教,博采众长。
最后,我想说,感谢学校为我们搭建了这个真诚合作、共同促进的平台。
我们将会和徒弟一起快乐地学习,快乐地工作。
我们相信,今天的师徒结对活动,明天定会结出丰硕的果实!谢谢大家!。