氨和铵盐练习题
人教版高中化学必修二5.2.2《氨和铵盐》练习题含答案
5.2.2《氨和铵盐》练习题含答案1.氯气是一种重要的工业原料。
工业上利用反应3Cl2+2NH3==N2+6HCl检查氯气管道是否漏气。
下列说法错误的是()A.若管道漏气遇氨就会产生白烟B.该反应利用了Cl2的强氧化性C.该反应中HCl是氧化产物D.生成1mol N2有6mol电子转移2.利用N2→NH3→NO→NO2→HNO3这一过程制备HNO3,有关上述各物质的叙述中不正确的是()A.上述转化过程中某些气体会发生颜色变化B.将NO转化为NO2不需要反应条件C.为使上述各步骤依次发生,必须向每个步骤中提供氧化剂D.实验室中可以利用Ca(OH)2固体与NH4Cl固体混合加热制备NH33.蘸有浓氨水的玻璃棒和蘸有浓盐酸的玻璃棒接近时,下列现象正确的是()A.产生白雾B.产生白烟C.产生黄绿色气体D.无明显现象4.将O2和NH3的混合气体448mL通过加热的三氧化二铬(催化剂),充分反应后,再通过足量的水,最终收集到44.8mL O2。
原混合气体中O2的体积可能是(假设氨全部被氧化;气体体积均已换算成标准状况)()A.134.4mL B.313.6mL C.287.5mL D.268.8mL5.为检验一种氮肥的成分,某学习小组的同学进行了以下实验:①加热氮肥样品生成两种气体,其中一种气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,另一种气体能使澄清石灰水变浑浊。
②取少量该氮肥样品溶于水,并加入少量BaCl2溶液,没有明显变化。
由此可知该氮肥的主要成分是()A.NH4HCO3B.NH4Cl C.(NH4)2CO3D.NH4NO36.下列有关氮元素的单质及其化合物的说法错误的是()①氮气与氧气在放电的条件下可直接生成NO2②铵盐都不稳定,受热分解都生成氨气③向Fe(NO3)2溶液中滴加稀盐酸,无明显的变化④实验室加热氯化铵固体,用碱石灰除氯化氢的方法制备氨气A.①③④B.①③C.①④D.①②③④7.氨水中存在的微粒有()①NH3②NH3·H2O ③H2O ④OH−⑤NH+4⑥H+A.只有①②③④B.只有②④⑤⑥C.只有①②③④⑤D.全部8.取三张湿润的蓝色石蕊试纸放在玻璃片上,然后按顺序分别滴加98.3%的硫酸、新制氯水、浓氨水,三张试纸最后呈现的颜色是()A.红、白、蓝B.黑、白、蓝C.白、白、蓝D.黑、红、蓝9.某盐是一种重要的化工原料,在印染、制革、木材和农业等领域有重要用途,其溶液可能含有NH+4、Al3+、SO2−4、Fe2+、Cl-等若干种离子,某同学设计并完成了如下实验:根据以上的实验操作与现象,该同学得出的结论不正确的是()A.试样中肯定有NH+4、SO2−4和Fe2+B.试样中一定没有Al3+C.若气体甲在标准状况下体积为0.448 L,沉淀丙和沉淀戊分别为1.07g和4.66g,则可判断溶液中还有Cl−D.该盐工业上可以用作净水剂10.已知氨气极易溶于水,而难溶于有机溶剂CCl4。
氨和铵盐常规训练
氨和铵盐常规训练(限时15分钟)时间12月6日第63次班级姓名1、氨气分子的电子式:结构式:空间构型:氨气溶于水,和易液化。
肼(N2H4)的电子式:2、氨气催化氧化的化学方程式:3、氨气在氧气中燃烧的化学方程式:4、能与氨气反应产生白烟的化学方程式:5、氨气还原氧化铜的化学方程式:6、某试管盛有氨气和氧气(按物质的量1:1混合)倒置水中,假设溶质不扩散,形成溶液的物质的量浓度为:7、氯化铝溶液通入过量的氨气的离子方程式:8、加热试管里的氯化铵固体的现象:相关反应的化学方程式:检验铵根离子的方法:9、按下列方式制取氨气的化学反应方程式①固+ 固型:②液+ 固型:能产生氨气的原因:③液+ 液型:10、氨气的检验方法:干燥氨气的试剂:,收集氨气试管棉花的作用:吸收氨气时注意:11、能产生喷泉现象的根本原因:下列组合能形成喷泉的是:①二氧化硫和氢氧化钠溶液②二氧化碳和氢氧化钠溶液③氯化氢和水④一氧化氮和氢氧化钠溶液⑤氯气和苯氨和铵盐常规训练(限时15分钟)时间12月6日第63次班级姓名1、氨气分子的电子式:结构式:空间构型:氨气溶于水,和易液化。
肼(N2H4)的电子式:2、氨气催化氧化的化学方程式:3、氨气在氧气中燃烧的化学方程式:4、能与氨气反应产生白烟的化学方程式:5、氨气还原氧化铜的化学方程式:6、某试管盛有氨气和氧气(按物质的量1:1混合)倒置水中,假设溶质不扩散,形成溶液的物质的量浓度为:7、氯化铝溶液通入过量的氨气的离子方程式:8、加热试管里的氯化铵固体的现象:相关反应的化学方程式:检验铵根离子的方法:9、按下列方式制取氨气的化学反应方程式①固+ 固型:②液+ 固型:能产生氨气的原因:③液+ 液型:10、氨气的检验方法:干燥氨气的试剂:,收集氨气试管棉花的作用:吸收氨气时注意:11、能产生喷泉现象的根本原因:下列组合能形成喷泉的是:①二氧化硫和氢氧化钠溶液②二氧化碳和氢氧化钠溶液③氯化氢和水④一氧化氮和氢氧化钠溶液⑤氯气和苯。
人教版高中化学必修第二册课时规范练 第5章 化工生产中的重要非金属元素 第2节 第2课时 氨和铵盐
第2课时氨和铵盐课后·训练提升学考过关检验1.下列说法中正确的是( )。
A.氨水的密度比水的密度小,且浓度越大,密度越大B.氨是无色无臭的气体C.可用向上排空气法收集氨D.氨溶于水所得的溶液可使酚酞溶液变为红色2.下列关于氨的喷泉实验形成的原理解释正确的是( )。
A.氨呈碱性B.氨极易溶于水,烧瓶内外形成压强差C.氨易液化D.NH3溶于水后形成的溶液易挥发,是由于胶头滴管挤入的少量水可使烧瓶内的氨迅速溶于水,烧瓶内外产生了压强差。
3.将湿润的红色石蕊试纸放在进行下列实验的试管口,试纸不变蓝的有( )。
A.加热浓氨水B.加热NH4Cl和浓NaOH的混合溶液C.加热NH4Cl和Ca(OH)2的混合物D.加热饱和NH4Cl溶液4.现欲分离氯化钠和氯化铵的混合物,可采用的方法是( )。
A.加入NaOH溶液B.加入AgNO3溶液C.加热并冷却D.加入水受热没有明显变化,NH4Cl加热分解,同时生成的NH3和HCl气体导出后又能迅速化合生成NH4Cl。
5.下列关于氨的叙述中,正确的是( )。
A.氨因为有刺激性气味,因此不用来作制冷剂B.氨具有还原性,可以被氧化为NOC.氨极易溶于水,因此氨水比较稳定(不容易分解)D.氨溶于水显弱碱性,因此可使石蕊溶液变为红色,所以氨具有制冷作用,液氨常用作制冷剂,A项错误;氨中氮元素为最低负化合价-3价,氨能够被氧化生成一氧化氮,B项正确;一水合氨不稳定,受热易分解,C项错误;氨溶于水显弱碱性,因此可使石蕊溶液变为蓝色,D项错误。
6.下列装置用于进行指定实验时,能达到实验目的的是( )。
A.用装置甲制备氨B.用装置乙除去氨中的少量水C.用装置丙收集氨D.用装置丁吸收多余的氨,A错误;氨能与浓硫酸反应,B错误;装置丙中只有进气口,没有出气口,C错误;氨在水中的溶解度极大,被水吸收时容易发生倒吸,装置丁可以防止倒吸,D正确。
7.某同学探究氨和铵盐的性质,相关实验操作及现象描述正确的是( )。
氨和铵盐练习题
氨和铵盐课时练习一、选择题1.有关氨的性质的叙述正确的是()A.氨能在空气中燃烧B.氨水呈碱性C.氨气和酸相遇都能产生白色烟雾D.在反应NH3+H+===NH+4中,氨气失去电子,被氧化2.能用如图装置进行喷泉实验的一组气体是()A.HCl和CO2B.NH3和CO C.O2和CO2D.NO2和NO3.如图所示转化关系中不能一步实现的是()A.①B.②C.③D.④4.(2009·上海高考)用浓氯化铵溶液处理过的舞台幕布不易着火.其原因是()①幕布的着火点升高②幕布的质量增加③氯化铵分解吸收热量,降低了温度④氯化铵分解产生的气体隔绝了空气A.①②B.③④C.①③D.②④5.下列方法适合实验室制取氨气的是()A.N2和H2催化加热制取氨气B.加热NH4HCO3制取氨气C.将浓氨水向生石灰固体上滴加D.将NH4Cl稀溶液和NaOH稀溶液混合6.有关氨气的实验较多,下面对这些实验的实验原理的分析中,正确的是()A.氨气极易溶解于水的性质可以解释氨气的喷泉实验B.氨气的还原性可以解释氨气与氯化氢的反应实验C.铵盐的水溶性大是实验室中用NH4Cl和Ca(OH)2固体混合物制取氨气的原因D.NH3·H2O的热不稳定性可以解释液氨用作制冷剂7.下列关于铵盐的叙述中正确的是()①所有铵盐中,氮元素化合价都是-3价②所有铵盐都溶于水③铵态氮肥不宜与碱性物质混合使用④铵盐都是离子化合物⑤铵盐都能与碱反应,不能与酸反应A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②③④⑤二、非选择题8.某种常见的白色晶体A,与盐酸反应产生无刺激性气味的气体B;将B通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.若在A的水溶液中加氢氧化钡溶液,则析出白色沉淀C和无色气体D;D可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝.加热固体A,可生成水、B和D,而且B和D的物质的量之比为1∶1,根据以上事实,可以判断出A 是______,B是______,C是________.加热固体A生成水、B和D的化学方程式是____________________________________________________________________________________________________________________.答案:NH 4HCO 3 CO 2 BaCO 3NH 4HCO 3=====△NH 3↑+CO 2↑+H 2O ↑9.已知A 、B 、C 、D 为气体,E 、F 为固体,G 是氯化钙,它们之间的转换关系如图所示:(1)D 的化学式(分子式)是________,E 的化学式(分子式)是________.(2)A 和B 反应生成C 的化学方程式是__________________________________________.(3)E 和F 反应生成D 、H 和G 的化学方程式是____________________________________________________________________________________________________________.答案:(1)NH 3 NH 4Cl(2)H 2+Cl 2=====点燃2HCl (3)2NH 4Cl +Ca(OH)2=====△2NH 3↑+2H 2O +CaCl 2 10.氨气是化学实验室常需制取的气体.实验室制取氨气通常有两种方法:①用固体氢氧化钙与氯化铵共热;②在常温下用固体氢氧化钠与浓氨水反应.(1)下面的制取装置图中,方法①应选用装置________(填“A”或“B”,下同),方法②应选用装置________.(2)在制取后,如果要干燥氨气,应选用的干燥剂是________.A .浓硫酸B .固体氢氧化钠C .五氧化二磷(3)检验集气瓶中是否收集满氨气的方法是___________________________________________________________________________________________________________.答案:(1)A B (2)B(3)将湿润的红色石蕊试纸靠近集气瓶口,若试纸变蓝,说明NH 3已集满(或其他合理答案)11.“喷泉”是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压强差.(1)图甲为化学教学中所用的喷泉实验装置.在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体.下列组合中不.可能形成喷泉的是________.A.HCl和H2O B.O2和H2O C.NH3和H2O D.CO2和NaOH溶液(2)某学生积极思考产生喷泉的其他办法,并设计了如图乙所示装置.①在图乙的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是________.A.Cu与稀盐酸B.NaHCO3与NaOH溶液C.CaCO3与稀硫酸D.NH4HCO3与稀盐酸这种方法产生喷泉的原理是:______________________________________________②在图乙锥形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冰水后,再加入足量的下列物质,结果也产生喷泉.水槽中加入的物质可以是________.A.浓H2SO4B.食盐C.硝酸钾D.硫酸铜③比较图甲和图乙两套装置,从产生喷泉的原理来分析,图甲____________上部烧瓶内压强;图乙是____________下部锥形瓶内气体压强(填“增大”或“减小”).(3)城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述____________(填图甲或图乙)装置的原理相似.答案:(1)B(2)①D NH4HCO3+HCl===NH4Cl+CO2↑+H2O,随着CO2气体产生,锥形瓶中压强增大而产生“喷泉”②A③减小增大(3)图乙。
氨和铵盐总练习
氨和铵盐[学习目标]1. 氨的分子组成和结构2. 氨的物理性质和的化学性质3.氨的实验室制法和用途4.铵盐的物理性质和化学性质5 . 氨和铵离子的检验[学习内容]1.知识结构网络 NONH HCO NH NH Cl NH OHNH H O NH NO 433443243+-+⋅Ca OH ()2,∆∆,催化剂O 2HNO 3NaOH ∆∆H 2O HNO 3HCl CO 2,H 2O2. 氨分子的结构特征分子式:NH 3 结构式:N H H H ||- 电子式:H N H H .....⨯⨯⨯空间构型:NH H H三角锥形由氨的分子结构分析理解氨的物理性质和化学性质。
氨分子为极性分子,因而易液化,极易溶于水(常温、常压下1体积水可溶解700体积氨)。
与酸(H +)反应生成铵盐,氨分子和铵离子中氮元素呈-3价,为氮元素的最低价态,只能被氧化。
3. 液氨和氨水的比较液氨 氨水 物质成分 纯净物(非电解质) 混合物(N H H O 32⋅为弱电解质) 微粒种类 NH 3分子N H N H HO HO N H O H H 33224、、、、⋅+-+ 主要性质 不具有碱性具有碱的通性 存在条件 常温常压下不能存在常温常压下可存在 4. 氨(NH 3)与铵(NH 4+)的比较氨 铵 微粒构型三角锥形 正四面体型 存 在单独存在 存在于氨水或铵盐中 电 性呈电中性 带一个单位正电荷 性 质 气态可与水或酸反应 可与碱()O H -反应,能水解(详见电解质溶液部分)5. 氨的制法(1)工业制法: N H N H 22332+催化剂高温、高压(2)实验室制法:a. 反应原理:固态铵盐与碱加热反应b. 化学方程式: 22242232N H C l C a O H C a C l N H H O +=+↑+()∆c. 装置:与制O 2相同(固—固反应加热装置)d. 干燥:可用碱石灰作干燥剂e. 收集:向下排空气法f. 尾气处理:倒置漏斗NH 3注意:(1)制氨气所用铵盐不能用硝铵或碳铵。
5.2.2 氨和铵盐(同步检测)(附答案)—2022-2023学年高一下学期化学必修第二册
5.2.2 氨和铵盐(同步检测)一、选择题1.如图所示,抽去装置中的玻璃片,使两种气体充分反应(整个过程中认为装置气密性良好),等温度恢复到原来温度。
下列说法正确的是()A.反应后瓶内压强是反应前的110B.装置中氢元素的总质量为0.21 gC.生成物的分子数目为0.1N A(设N A是阿伏加德罗常数的值)D.反应结束后,两个集气瓶不易分开2.氢化铵(NH4H)与氯化铵结构相似,且NH4H与水反应有氢气产生,下列叙述中不正确的是()A.NH4H是由N H4+和H-构成的B.NH4H固体投入少量水中,有两种气体产生C.NH4H中的H-半径比锂离子半径小D.NH4H溶于水后,形成的溶液显碱性3.一种盐X与烧碱混合共热,可放出无色气体Y,Y经一系列氧化后再溶于水可得Z溶液,Y和Z 反应又生成X,则X是()A.(NH4)2SO4B.NH4NO3C.NH4ClD.NH4HCO34.下列装置用于进行指定实验时,能达到实验目的的是()A.用装置甲制备氨B.用装置乙除去氨中的少量水C.用装置丙收集氨D.用装置丁吸收多余的氨5.某同学探究氨和铵盐的性质,相关实验操作及现象描述正确的是()A.加热NH4Cl晶体制备氨B.将蘸有浓氨水和浓硫酸的玻璃棒靠近,观察到白烟C.将浓氨水滴到CaO上,会有氨生成D.除去碘中混有的少量氯化铵,可采用升华的方法6.下列反应中,说明氨有还原性和碱性的是()A.2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2OB.8NH3+3Cl26NH4Cl+N2C.4NH3+6NO5N2+6H2OD.NH3+HCl NH4Cl7.关于铵盐的叙述:①多数铵盐易溶于水;②铵盐中氮元素均为-3价;③铵盐受热易分解;④铵盐只能与碱反应,不能与酸反应;⑤铵态氮肥不宜与碱性物质如草木灰混合使用。
其中正确的是()A.①②③④⑤B.①③⑤C.③④⑤D.①②④8.下列说法中正确的是()A.所有铵盐受热均可以分解,产物均有NH3B.所有铵盐都易溶于水,所有铵盐中的N均呈-3价C.NH4Cl溶液中加入NaOH浓溶液共热时反应的离子方程式为N H4++OH-NH3↑+H2OD.NH4Cl和NaCl的固体混合物可用升华法分离9.试管中盛有白色晶体,检验它是不是铵盐的方法中不可行的是()A.加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口B.加氢氧化钠溶液,加热,将湿润的pH试纸放在试管口C.加氢氧化钠溶液,加热,将蘸有浓盐酸的玻璃棒放在试管口D.加氢氧化钠溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口10.为了检验某固体物质中是否含有N H4+,你认为下列试纸或试剂一定用不到的是()①蒸馏水②NaOH溶液③红色石蕊试纸④蓝色石蕊试纸⑤稀硫酸A.①⑤B.④⑤C.①③D.①②④11.某同学在实验室中发现了一瓶无色而有刺激性气味的气体,根据气味判断可能是氨,但不能确定是氨。
高中化学(新人教版)必修第二册同步习题:氨和铵盐(同步习题)【含答案及解析】
第2课时氨和铵盐基础过关练题组一氨的性质1.(2020河北邯郸高一期中)关于氨的下列叙述中,不正确的是()A.液氨是纯净物B.实验室制氨气的方法是加热NH4ClC.氨易液化,可用作制冷剂D.氨极易溶于水,因此可用来做喷泉实验2.(2020福建福州第一中学高一月考)将从导管中导出的氨气接近下列物质时,不会产生白烟的是()A.氯气B.浓H2SO4C.浓盐酸D.浓硝酸3.下列反应中,说明氨有还原性和碱性的是()A.2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2OB.8NH3+3Cl26NH4Cl+N2C.4NH3+6NO5N2+6H2OD.NH3+HCl NH4Cl4.下列有关氨的叙述中,正确的是()A.氨气极易溶于水,故只能用向上排空气法收集B.氯化铵受热易分解,故可用加热氯化铵固体的方法制取氨气C.氨气是一种重要的化工产品,工业上用氮气和氢气合成氨气D.检验氨气可用湿润的蓝色石蕊试纸接近产生气体的导管口,观察试纸颜色变化5.如图所示是NH3的两个性质实验,下列有关说法中正确的是()A.两个实验均证明了NH3易溶于水B.两个实验均证明了NH3易挥发C.两个实验均证明了NH3是碱性气体D.两个实验均证明了NH3是还原性气体题组二铵盐的性质6.(2020黑龙江大庆高一月考)下列关于铵盐的叙述中正确的是()①所有铵盐中,氮元素化合价都是-3价②所有铵盐都溶于水③铵态氮肥不宜与碱性物质混合使用④铵盐都是离子化合物⑤铵盐都能与碱反应,不能与酸反应A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②③④⑤7.(2019湖北荆州中学高一上期末)为检验一种氮肥的成分,某学习小组的同学进行了以下实验:①加热氮肥样品生成两种气体,其中一种气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,另一种气体能使澄清石灰水变浑浊。
②取少量该氮肥样品溶于水配成稀溶液,并加入少量BaCl2溶液,没有明显变化。
由此可知该氮肥的主要成分是() A.NH4HCO3 B.NH4ClC.(NH4)2CO3D.NH4NO38.A是一种酸式盐,它与NaOH溶液共热,放出无色气体B,用圆底烧瓶收集干燥的气体B,按如图所示装置进行喷泉实验,挤压胶头滴管,可得到蓝色喷泉。
高中化学(新人教版)必修第二册课后习题:氨和铵盐(课后习题)【含答案及解析】
氨和铵盐合格考达标练1.(2021山东青岛高一期末)氨是一种重要的化工原料。
下列关于氨气性质的描述不正确的是()A.有刺激性气味,密度比空气小B.遇氯化氢产生白烟C.能使湿润的蓝色石蕊试纸变红D.其水溶液能使酚酞溶液变红是有刺激性气味的无色气体,密度小于空气,A正确;NH3与HCl反应生成NH4Cl固体,产生3白烟,B正确;NH3不能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,C错误;NH3的水溶液中NH3与H2O反应生成弱碱NH3·H2O,NH3·H2O发生小部分电离产生OH-,溶液呈碱性,能使酚酞溶液变红,D正确。
2.检验氨可以用()A.湿润的红色石蕊试纸B.干燥的红色石蕊试纸C.干燥的蓝色石蕊试纸D.湿润的蓝色石蕊试纸,溶液呈碱性。
3.碳酸氢铵是中国主要生产的氮肥品种之一,它属于铵态氮肥(铵盐)。
下列有关铵盐的叙述说法正确的是()A.所有铵盐受热均可以分解,产物均有NH3B.所有铵盐中氮元素均呈-3价C.NH4Cl溶液中加入NaOH溶液共热时,反应的离子方程式为N H4++OH-NH3↑+H2OD.NH4Cl和NaCl的固体混合物可用升华法分离NH3,氯化铵、碳酸氢铵等分解可生成NH3,NH4NO3分解不产生NH3,A项错误;硝酸铵中硝酸根离子所含氮元素显+5价,B项错误;可用加热法分离氯化铵和某些既不分解、也不升华的物质组成的混合物,加热时NH4Cl分解生成NH3和HCl,冷却后二者又重新化合,该过程为化学变化,不是升华,D项错误。
4.下列方法适合实验室制取氨的是()A.N2和H2催化加热制取氨B.加热NH4Cl制取氨C.将浓氨水向碱石灰固体上滴加D.将NH4Cl溶液和NaOH溶液混合项适用于工业生产氨;B项因为NH4Cl分解生成的NH3、HCl遇冷又化合为NH4Cl,不能制取氨;D项由于NH3极易溶于水,不适合制取NH3。
5.(2021山西朔州重点校高一联考)如图所示利用培养皿探究氨的性质。
氨铵盐综合练习
氨 铵盐综合练习【例题精选】例1、一种氮肥由NH 4NO 3和(NH 4)2SO 4混和而成。
取这种氮肥2.12g, 加足量的NaOH 使氨全部放出, 测得放出的氨气在标准状况下体积为0.672L 。
试求该氮肥的含氮百分率。
解题分析: 本题是涉及铵盐用途和氮元素含量的定量计算题。
利用反应中物质间量的关系求解, 可简化解题过程。
根据两种氮肥与碱反应的化学方程式, 得到氮肥与氨气的关系式, 再通过求两种氮肥物质的量得到含氮百分率。
求解时容易忽略NH 4NO 3中酸根里的氮。
当NH 4NO 3跟足量碱反应时, 除生成NH 3以外, 还有含氮的NaNO 3生成, 若忽略了这点, 计算出的百分率将偏低。
解: 设氮肥中含NH 4NO 3为x mol, (NH 4)2SO 4为y mol 根据NH 4NO 3和(NH 4)2SO 4分别与NaOH 反应的化学方程式, 得到的关系式计算为: NH 4NO 3——NH 3, (NH 4)2SO 4——2NH 3 x molxmoly mol2y mol得到:解得:x 2y 0.67222.480x 132y 2.12x 0.01(mol),y 0.01(mol)+=+=⎧⎨⎪⎩⎪==⎧⎨⎩ ∵1 mol NH 4NO 3和1 mol (NH 4)2SO 4都含2 mol N 。
∴()N%....=+⨯⨯⨯=001001214212100%264%答: 该化肥含氮为26.4%。
例2、标准状况下由NH 3、NO 、O 2组成的混合气22.4L, 缓慢通过足量稀硝酸后溶液增重37.8g, 气体体积缩小到2.24L(恢复至原状况下测知)。
试求原混合气中三种成分气体 物质的量分别是多少? 解题分析: 混合气通过稀硝酸时, 涉及一系列反应, 应先写出有关反应的化学方程式如下:NH 3 + HNO 3 == NH 4NO 3; 3NO 2 + H 2O == 2HNO 3 + NO; 4NO + 3O 2 + 2H 2O == 4HNO 3;由反应知反应后的2.24L(即0.1 mol)气体为NO 。
2021年高中化学第五章第2节第2课时氨和铵盐练习含解析人教版必修2.doc
第2课时 氨和铵盐一、选择题(每小题只有1个选项符合题意)1.下列有关铵盐的叙述说法正确的是( C )A .所有铵盐受热均可以分解,产物均有NH 3B .检验铵盐中含有NH +4的操作是取少量铵盐放入试管中,加入稀氢氧化钠溶液,用湿润的红色石蕊试纸放在试管口C .NH 4Cl 溶液中加入NaOH 溶液共热时,反应的离子方程式为NH +4+OH -═══△NH 3↑+H 2OD .NH 4Cl 和NaCl 的固体混合物可用升华法分离解析:硝酸铵分解不生成氨气,NH 4NO 3═══△N 2O↑+2H 2O ,A 项错误;加入稀NaOH 溶液,没有加热,氨气冒不出来,B 项错误;NH 4Cl 溶液中加入NaOH 溶液共热时反应离子方程式为:NH +4+OH -═══△NH 3↑+H 2O ,C 项正确;NH 4Cl 受热分解为NH 3和HCl ,可用热分解法分离,但不是升华法,D 项错误。
2.下列操作能够达到实验目的的是( D )解析:Cl 2和SO 2都会使品红溶液褪色,A 项错误;NO 与空气中O 2反应,不能用排空气法收集,B 项错误;干燥的NH 3不会使干燥的红色石蕊试纸变色,C 项错误;NH 3极易溶于水,采用防倒吸装置,D 项正确。
3.“同温同压下,两个等体积的干燥圆底烧瓶中分别充满①NH 3,②NO 2,进行喷泉实验,如图所示,经充分反应后,瓶内溶液的物质的量浓度为( C )A .①>②B .①<②C .①=②D .不能确定解析:在相同条件下,气体摩尔体积相同,烧瓶的容积相同,根据n =V /V m 知,氨气、NO 2的物质的量之比为1∶1,因NO 2能与水反应:3NO 2+H 2O===2HNO 3+NO ,所以两烧瓶中溶质的物质的量之比为3∶2,做完喷泉实验后,盛放氨气的烧瓶、含NO2的烧瓶中溶液的体积比为3∶2,所以瓶内溶液的物质的量浓度之比为1∶1。
二、非选择题4.利用下图装置(夹持装置略)制取和收集纯净、干燥的氨气,并探究氨气的性质。
高考化学一轮复习 专题4.5 氨和铵盐(练)试题
冠夺市安全阳光实验学校专题4.5 氨和铵盐1.【河北冀州中学第二次】下列反应中的氨与反应4NH3 + 5O2→ 4NO + 6H2O 中的氨作用相同的是()A.2Na + 2NH3→ 2NaNH2 + H2↑B.NH3 + HNO3→ NH4NO3C.4NH3+ 6NO → 5N2 + 6H2O D.3SiH4 + 4NH3→ Si3N4 + 12H2【答案】C考点:考查氨气在不同反应中的作用的知识。
2.【邗江中学下学期期中】通过一步反应不能直接完成的是()①N2→ NO2②NO2→ NO ③NH3→ NO ④NH3→ N2⑤Cu→ Cu(NO3)2⑥HNO3→ NO2A.①④ B.②⑤ C.③④⑥ D.①【答案】D【解析】试题分析:①N2与氧气生成NO再与氧气生成NO2正确;②NO2与水反应生成NO,错误;③NH3与氧气反应生成NO,错误;④NH3与氯气反应生成N2,错误;⑤Cu 与硝酸反应生成Cu(NO3)2 ,错误;⑥HNO3与铜反应生成NO2,错误;D项正确;答案选D。
考点:考查物质转化3.将氨水分别滴加到下列4种溶液中,下列说法不正确...的是()A.试管a中产生白烟B.试管b中溶液由红色变为蓝色C.试管c中能发生氧化还原反应D.试管d中先有沉淀,后沉淀溶解【答案】D考点:元素化合物知识4.【内蒙古包头九中下第一次月考】无色的混合气体甲,可能含NO、CO2、NO2、NH3、N2中的几种,将100 mL甲气体经过下图实验的处理,结果得到酸性溶液,而几乎无气体剩余,则甲气体的组成为()A.NH3、NO2、N2 B.NO、CO2、N2C.NH3、NO2、CO2 D.NH3、NO、CO2【答案】D考点:考查混合气体中成分的确定5.下列不属于铵盐共同性质的是()A.易溶于水 B.跟苛性钠共热生成NH3C.都是晶体 D.受热分解都能生成NH3【答案】D【解析】试题分析:A.所有铵盐都易溶于水,是铵盐共同性质,错误。
高中化学(必修二)第五章 氨和铵盐练习题(附答案解析)
高中化学(必修二)第五章 氨和铵盐 练习题(附答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列关于氨的说法正确的是 ( ) A .氨气是无色无味的气体 B .氨气极易溶于水 C .可用向上排空气法收集D .液氨和氨水是同一物质2.丰富多彩的颜色变化增添了化学实验的魅力,下列有关反应颜色变化的叙述中正确的是①新制氯水久置后→浅黄绿色消失 ①Cl 2通入石蕊试液中→先变红后褪色 ①SO 2通入石蕊试液中→先变红后褪色 ①SO 2通入品红溶液中→红色褪去 ①氨气通入酚酞溶液中→红色 A .①①①①B .①①①①C .①①①①D .全部3.在下列三个反应中,过氧化氢(22H O )所起的作用是 ①2222H O H S=2H O S ++↓①222222H O 2O H n O+O M ↑①2222H O Cl 2HCl O +=+↑A .均起氧化剂作用B .均起还原剂作用C .均既是氧化剂又是还原剂D .三个反应中所起作用各有不同4.下列方程式与所给事实不相符的是A .向FeBr 2溶液中通入过量Cl 2:2Fe 2++Cl 2=2Fe 3++2Cl -B .实验室制氨气:2NH 4Cl+Ca(OH)2Δ 2NH 3↑+CaCl 2+2H 2OC .铝溶于NaOH 溶液:2Al+2OH -+2H 2O=2AlO 2-+3H 2↑D .将充满NO 2的试管倒扣在水中:3NO 2+H 2O=2HNO 3+NO 5.用下列装置进行相应的实验,能达到实验目的的是A .装置甲:收集2NO 气体B .装置乙:验证2SO 气体是否具有漂白性C .装置丙:验证氨气在水中的溶解性D .装置丁:用于吸收尾气3NH6.氯化铵(NH4Cl)是一种氮肥,有促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量的作用。
氯化铵中氮元素的化合价是A.+1B.+3C.+5D.-37.某溶液含Na+、NH+4、SO2-4、Cl-、Fe2+、Fe3+中的几种,且各离子浓度相同。
高中化学 课时训练 氨和铵盐1高一1化学试题
煌敦市安放阳光实验学校课时训练25氨和铵盐一、氨气的性质1.下列关于氨的说法中正确的是()A.氨水的密度比水的小,且浓度越大,其密度越大B.氨是无色、无味的气体C.可用向上排空气法收集氨D.氨溶于水所得溶液呈弱碱性解析:氨水的密度比水的小,且浓度越大,密度越小,A项错误;氨是有强烈刺激性气味的气体,B项错误;氨的密度比空气的小,用向下排空气法收集,C项错误。
答案:D2.有关氨气的较多,下面对这些原理的分析中,正确的是()A.氨气极易溶于水,可以用来做喷泉B.氨气的还原性可以解释氨气与氯化氢的反C.NH3·H2O不稳,室可用NH4Cl和石灰水制取氨气D.NH3液化时放出大量的热,因而,不能用氨作制冷剂解析:NH3与HCl的反为非氧化还原反,B项错误;因NH3易溶于水,室用加热NH4Cl 固体和熟石灰的方法来制取NH3,C项错误;液氨汽化时,吸收大量热,可用液氨作制冷剂,D项错误。
答案:A3.检验氨气可选用()A.湿润的蓝色石蕊试纸B.干燥的石蕊试纸C.干燥的蓝色石蕊试纸D.湿润的石蕊试纸解析:本题考查的是氨气的性质,氨气溶于水形成碱性溶液,所以可以使用湿润的石蕊试纸来进行检验。
答案:D二、氨水的成分和性质4.下列关于氨水的叙述中,错误的是()A.氨水中的溶质是NH3·H2OB.氨水可使无色酚酞溶液变红C.氨水中含三种分子和三种离子D.氨水中溶质的质量分数越大,溶液密度越小解析:氨水中的溶质是NH3;氨水中存在以下反NH3+H2O NH3·H2O N+OH-,故氨水溶液显碱性,可知B、C项正确;氨水的密度小于水的密度,所以氨水中溶质的质量分数越大,溶液密度越小。
答案:A5.1 L 0.1 mol·L-1的氨水中所含溶质及对的物质的量为()A.0.1 mol NH3分子B.0.1 mol NH3·H2O分子C.NH3分子和NH3·H2O分子共0.1 molD.NH3分子和NH3·H2O分子及N共0.1 mol解析:根据氮原子个数守恒很容易得出:n(NH3)+n(NH3·H2O)+n(N)=0.1 mol。
高中化学(五)氨和铵盐第二册高一第二册化学试题
实蹲市安分阳光实验学校课时跟踪检测(五)氨和铵盐A级—学业水平考试达标练1.下列有关氨的叙述中,正确的是( )①氨气易溶于水,可以用来做喷泉②氨水的密度比水的小,且浓度越大,其密度越大③可用向上排空气法收集氨气④氨易液化,工业上可用氨作制冷剂A.①②B.②③C.③④ D.①④解析:选D 不明确氨水的浓度越大,密度越小,易误认为②正确;不明确氨气的密度小于空气的,易误认为③正确。
2.检验氨气正确的方法是( )A.用湿润的品红试纸,试纸褪色B.靠近蘸有浓盐酸的玻璃棒,有白烟C.用湿润的蓝色石蕊试纸,试纸变红D.用湿润的淀粉碘化钾试纸,试纸变蓝解析:选B A错,NH3不具有漂白性,不能使湿润的品红试纸褪色。
B对,浓盐酸易挥发出HCl气体,与NH3反生成NH4Cl固体而产生白烟。
C错,湿润的蓝色石蕊试纸用于性检验酸性物质,而NH3是碱性气体,故不能使湿润的蓝色石蕊试纸变色。
D错,NH3不具有氧化性,不能氧化KI生成I2,故不能使湿润的淀粉碘化钾试纸变色。
3. 如图,利用培养皿探究氨气的性质。
时向NaOH固体上滴几滴浓氨水,立即用另一表面皿扣在上面。
下表中对现象所做的解释正确的是( )选项现象解释A 浓盐酸附近产生白烟NH3与浓盐酸反产生了NH4Cl固体B 浓硫酸附近无明显现象NH3与浓硫酸不发生反C 氯化物溶液变浑浊该溶液一是AlCl3溶液D 干燥石蕊试纸不变色,湿润石蕊试纸变蓝NH3是一种可溶性碱解析:选A B项,NH3能与浓硫酸反生成(NH4)2SO4;C项,AlCl3、MgCl2氯化物溶液均可与NH3反使溶液变浑浊;D项,NH3+H2O NH3·H2O NH+4+OH-,氨水呈碱性,NH3·H2O是碱,NH3不属于碱。
4.给装有下列少量固体物质的试管加热,试管底部物质不可能完全消失的是( )A.NH4HCO3B.NaHCO3C.NH4Cl D.(NH4)2CO3解析:选B A、D受热分解成NH3、CO2、水蒸气;C中NH4Cl是由挥发性酸形成的铵盐,受热后全解为NH3、HCl;B中2NaHCO3=====△Na2CO3(固体)+CO2↑+H2O↑,不能完全消失,所以选B。
氨和铵盐(精练) 原卷版
5.2.2 氨和铵盐【合格性测试】1.具有氮的固定作用的化学反应是()A.氮气与氢气在一定条件下反应生成氨B.一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮C.氨经催化氧化生成一氧化氮D.由氨制碳酸氢铵和硫酸铵2.下列关于氨水的叙述正确的是()A.氨水显碱性,是因为氨水是一种弱碱B.氨水和液氨成分相同C.氨水中物质的量浓度最大的粒子是NH3(除水外)D.1 mol·L-1的氨水指在1 L溶液中含NH3、NH3·H2O、NH+4物质的量之和为1 mol3.利用如图所示装置,在锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是()A.Cu与稀盐酸B.NaHCO3与NaOH溶液C.CaCO3与稀硫酸D.NH4HCO3与稀盐酸4.下列关于氨水的说法中,不正确的是()A.氨水和液氨不同,氨水是由多种粒子组成的,液氨的组成中只有氨分子B.氨水中物质的量浓度最大的粒子是NH3·H2O(除水外)C.氨水显弱碱性,故通常保存在金属容器中D.在1 mol/L氨水中,NH3·H2O、NH+4、NH3的物质的量浓度之和为1 mol/L5.有关氨气的实验较多,下面对这些实验原理的分析中,正确的是()A.氨气极易溶于水,可以用来做喷泉实验B.氨气的还原性可以解释氨气与氯化氢的反应实验C.NH3·H2O不稳定,实验室可用NH4Cl和石灰水制取氨气D .NH 3液化时放出大量的热,因而不能用氨作制冷剂6.如图为中学化学教材上的喷泉实验装置。
在烧瓶中充满了干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体,下列各组中能形成这样的喷泉但液体不能充满烧瓶的是( )A .HCl 和H 2OB .以4∶1混合的NO 2、O 2混合气体和H 2OC .NO 2和H 2OD .CO 2和NaOH 溶液7.下列说法中正确的是( )A .所有铵盐受热均可以分解,产物均有NH 3B .所有铵盐都易溶于水,所有铵盐中的N 均呈-3价C .NH 4Cl 溶液中加入NaOH 浓溶液共热时反应的离子方程式为NH +4+OH-=====∶NH 3↑+H 2O D .NH 4Cl 和NaCl 的固体混合物可用升华法分离8.以下有关氨及铵盐的叙述中不正确的是( )A .铵态氮肥不能与碱性物质如草木灰混合施用B .氨的喷泉实验体现了氨的溶解性和氧化性C .实验室里常用固体氯化铵与氢氧化钙反应制取少量氨D .氨具有还原性,一定条件下可与氧化性的物质如氧气发生反应【等级性测试】1.实验室制取少量干燥的氨涉及下列装置,其中正确的是( )A.∶是NH3发生装置B.∶是NH3吸收装置C.∶是NH3发生装置D.∶是NH3收集、检验装置2.检验铵盐的一般方法是将待测物取少许置于试管中,然后()A.加水溶解后,再滴入酚酞溶液B.加强碱溶液加热后,用湿润的红色石蕊试纸在试管口检验C.加入强酸溶液加热后,再滴入酚酞溶液D.加入强碱溶液加热后,再滴入酚酞溶液为了检验某固体物质中是否含有NH+4,你认为下列试纸和试剂可用到的是()∶蒸馏水∶NaOH溶液∶红色石蕊试纸∶蓝色石蕊试纸∶稀硫酸A.∶∶∶ B.∶∶∶ C.∶∶ D.∶∶∶3.喷泉是一种常见的自然现象,如图是化学教材中常用的喷泉实验装置,在烧瓶中充满干燥气体,而胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。
高中化学氨和铵盐(基础)巩固练习新人教版必修1(2021年整理)
高中化学氨和铵盐(基础)巩固练习新人教版必修1编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高中化学氨和铵盐(基础)巩固练习新人教版必修1)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为高中化学氨和铵盐(基础)巩固练习新人教版必修1的全部内容。
氨和铵盐【巩固练习】一.选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列各组气体在常温下能共存,且均能用向上排空气法收集的是().A.NO和O2 B.HCl和NH3 C.H2和CO D.SO2和CO22.下列气体易液化,遇挥发性酸时冒白烟,而且适宜作制冷剂的是( ).A.N2 B.NH3 C.NO D.NO23.下列气体中,既能用浓硫酸干燥又能用氢氧化钠固体干燥的是( ).A.CO2 B.N2 C.SO2 D.NH34.右图装置中,干燥烧瓶中盛有某种气体,烧杯和滴管内盛放某种溶液。
挤压滴管的胶头,然后打开止水夹。
下列与实验事实不相符的是( )。
A.Cl2(饱和食盐水) 无色喷泉B.NH3(H2O含石蕊)蓝色喷泉C.HCl(H2O含石蕊) 红色喷泉D.SO2(NaOH溶液)无色喷泉5.下列关于铵盐的叙述中正确的是( )。
①所有铵盐中,氮元素化合价都是-3价②所有铵盐都溶于水③铵态氮肥不宜与草木灰混合使用④铵盐都是离子化合物⑤铵盐都能与碱反应,不能与酸反应A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③④⑤6.只用一种试剂,将NH4Cl、(NH4)2SO4、NaCl、Na2SO4四种溶液区分开,这种试剂是()。
A.NaOH溶液 B.AgNO3溶液 C.BaCl2溶液 D.Ba(OH)2溶液7.检验氨气可以用()A.湿润的红色石蕊试纸B.干燥的红色石蕊试纸C.干燥的蓝色石蕊试纸 D.湿润的蓝色石蕊试纸8.已知NH3极易溶于水,而难溶于有机溶剂CCl4。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
氨和铵盐
一、选择题
1.有关氨的性质的叙述正确的是()
A.氨能在空气中燃烧
B.氨水呈碱性
C.氨气和酸相遇都能产生白色烟雾
D.在反应NH3+H+===NH+4中,氨气失去电子,被氧化
2.能用如图装置进行喷泉实验的一组气体是()
A.HCl和CO2B.NH3和CO
C.O2和CO2D.NO2和NO
3.如图所示转化关系中不能一步实现的是()
A.①B.②
C.③D.④
4.(2009·上海高考)用浓氯化铵溶液处理过的舞台幕布不易着火.其原因是()
①幕布的着火点升高②幕布的质量增加③氯化铵分解吸收热量,降低了温度④氯化铵分解产生的气体隔绝了空气
A.①②B.③④
C.①③D.②④
5.下列方法适合实验室制取氨气的是()
A.N2和H2催化加热制取氨气
B.加热NH4HCO3制取氨气
C.将浓氨水向生石灰固体上滴加
D.将NH4Cl稀溶液和NaOH稀溶液混合
6.有关氨气的实验较多,下面对这些实验的实验原理的分析中,正确的是()
A.氨气极易溶解于水的性质可以解释氨气的喷泉实验
B.氨气的还原性可以解释氨气与氯化氢的反应实验
C.铵盐的水溶性大是实验室中用NH4Cl和Ca(OH)2固体混合物制取氨气的原因
D.NH3·H2O的热不稳定性可以解释液氨用作制冷剂
7.下列关于铵盐的叙述中正确的是()
①所有铵盐中,氮元素化合价都是-3价②所有铵盐都溶于水③铵态氮肥不宜与
碱性物质混合使用
④铵盐都是离子化合物⑤铵盐都能与碱反应,不能与酸反应
A.①③④B.②③④
C.①②③④D.①②③④⑤
二、非选择题
8.某种常见的白色晶体A,与盐酸反应产生无刺激性气味的气体B;将B通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.若在A的水溶液中加氢氧化钡溶液,则析出白色沉淀C和无色气体D;D可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝.加热固体A,可生成水、B和D,而且B和D的物质的量之比为1∶1,根据以上事实,可以判断出A是______,B是______,C是________.加热固体A生成水、B和D的化学方程式是____________________________________________ ________________________________________________________________________.
9.已知A、B、C、D为气体,E、F为固体,G是氯化钙,它们之间的转换关系如图所示:
(1)D的化学式(分子式)是________,E的化学式(分子式)是________.
(2)A和B反应生成C的化学方程式是__________________________________________.
(3)E和F反应生成D、H和G的化学方程式是____________________________________
________________________________________________________________________.
10.氨气是化学实验室常需制取的气体.实验室制取氨气通常有两种方法:
①用固体氢氧化钙与氯化铵共热;
②在常温下用固体氢氧化钠与浓氨水反应.
(1)下面的制取装置图中,方法①应选用装置________(填“A”或“B”,下同),方法②应选用装置________.
(2)在制取后,如果要干燥氨气,应选用的干燥剂是________.
A.浓硫酸B.固体氢氧化钠C.五氧化二磷
(3)检验集气瓶中是否收集满氨气的方法是___________________________________
________________________________________________________________________.
11.“喷泉”是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压强差.
(1)图甲为化学教学中所用的喷泉实验装置.在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体.下列组合中不.可能形成喷泉的是________.
A.HCl和H2O B.O2和H2O
C.NH3和H2O D.CO2和NaOH溶液
(2)某学生积极思考产生喷泉的其他办法,并设计了如图乙所示装置.
①在图乙的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是________.
A.Cu与稀盐酸
B.NaHCO3与NaOH溶液
C.CaCO3与稀硫酸
D.NH4HCO3与稀盐酸
这种方法产生喷泉的原理是:______________________________________________
②在图乙锥形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冰水后,再加入足量的下列物质,结果也产生喷泉.水槽中加入的物质可以是________.
A.浓H2SO4B.食盐
C.硝酸钾D.硫酸铜
③比较图甲和图乙两套装置,从产生喷泉的原理来分析,图甲____________上部烧瓶内压强;图乙是____________下部锥形瓶内气体压强(填“增大”或“减小”).
(3)城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述____________(填图甲或图乙)装置的原理相似.
详解答案
1.B
2.选A要利用该装置进行喷泉实验,所选气体必须易溶于NaOH溶液或易与NaOH 反应,B中的CO,C中的O2,D中的NO都不溶于NaOH溶液也不与NaOH反应.3.选A N2在高温、高压、催化剂存在的条件下可与H2直接化合生成NH3,NH3发生催化氧化反应生成NO,NO与O2直接化合生成NO2,②、③、④都能一步实现,只有①,N2在放电条件下与O2反应生成的是NO而不是NO2.
4.选B氯化铵分解时吸收热量,使周围温度降低,达不到幕布的着火点,且分解产生的气体可隔绝空气也使幕布不易着火.
5.C
6.选A B项氨气与氯化氢的反应不是氧化还原反应;C项铵盐的水溶性与制氨气无关;D项液氨用做制冷剂是利用氨的易液化的性质.故B、C、D选项均错误,A项正确.7.选B①中NH4NO3中的氮元素化合价为-3、+5价;⑤中NH4HCO3能与酸反应生成CO2.
8.解析:根据B 的性质可判断B 应当是CO 2而不是SO 2,又根据D 的性质可确定D 是NH 3,根据A 分解产生的NH 3和CO 2物质的量之比为1∶1知A 为NH 4HCO 3.
答案:NH 4HCO 3 CO 2 BaCO 3
NH 4HCO 3=====△NH 3↑+CO 2↑+H 2O ↑
9.解析:由图中C 、D 两气体生成E 固体,则E 不可能是酸或碱,E 固体和F 固体反应生成D 气体和CaCl 2,通过复分解反应得到D ,则D 为酸性或碱性气体,那么F 为酸或碱,又因F 是固体,所以F 为碱.D 为碱性气体氨气.F 中应有钙元素,则F 为氢氧化钙,E 为氯化铵,C 为氯化氢,A 、B 为氢气和氯气.
答案:(1)NH 3 NH 4Cl
(2)H 2+Cl 2=====点燃
2HCl (3)2NH 4Cl +Ca(OH)2=====△
2NH 3↑+2H 2O +CaCl 2 10.解析:A 装置适用于固体与固体加热制气体,B 装置适用于液体与固体(或液体)不加热制气体.NH 3为碱性气体,只能用碱性干燥剂.检验NH 3一般用湿润的红色石蕊试纸.
答案:(1)A B (2)B
(3)将湿润的红色石蕊试纸靠近集气瓶口,若试纸变蓝,说明NH 3已集满(或其他合理答案)
11.解析:图甲装置形成“喷泉”是因为烧瓶内气体极易溶解于烧杯和滴管中的液体,使烧瓶内的压强迅速减小而产生压强差形成“喷泉”.
图乙装置恰恰相反,锥形瓶中的物质相互反应产生气体,使锥形瓶内气体压强增大而产生压强差,将液体从下瓶中压入到上瓶形成“喷泉”.
(1)B 中氧气在水中溶解度不大不能形成喷泉.
(2)①D 中NH 4HCO 3+HCl===NH 4Cl +CO 2↑+H 2O ,随着CO 2气体产生,锥形瓶中压强增大而产生“喷泉”.C 选项中CaCO 3与H 2SO 4(稀)也可生成CO 2但反应生成的CaSO 4微溶,使反应生成的CO 2气体的量较少,故不能形成“喷泉”.
②浓H 2SO 4溶于水时,放出大量的热,使温度升高锥形瓶中的酒精挥发加快,瓶内压强增大,从而形成“喷泉”.
答案:(1)B
(2)①D NH 4HCO 3+HCl===NH 4Cl +CO 2↑+H 2O ,随着CO 2气体产生,锥形瓶中压强增大而产生“喷泉” ②A ③减小 增大 (3)图乙。