牛津上海版(深圳用)五年级英语上册全册 知识点梳理
深圳牛津英语五年级上册英语1-12单元重要知识梳理
五年级第一学期重要知识汇总Unit1名词所有格（’s，译为：…的）1.单数直接加’se.g. Tim’s book（Tim的书）2.复数名词以s结尾，直接加’e.g. student s’ classroom（学生们的教室）teacher s’ office3.不以s结尾的复数名词加’se.g. Children’s toys4.其他值得注意的：共有的物品，只在最后的名词上加’s：e.g. Alice and Pat’s room(Alice 和Pat共同的房间)分别拥有的物品，在每个名词后加’s:e.g. Alice’s and Pat’s room（Alice和Pat各自的房间）几个特殊词组的用法：be afraid of + V.ing 害怕做某事e.g. Tim is afraid of staying at home alone.be good at + V.ing=do well in + V.ing 擅长做某事两种职业的区别：lifeguard : save peopledoctor : help people重要句子：1. What do you want to be, Children?2. I want to be a pilot.3. I want to fly a plane in the sky.4. What does Kitty want to be?5. She wants to be a doctor.6. He is afraid of flying.7. He is not good at singing.8. Do you want to be a lifeguard?9. Yes, I do.10. No, I don’t.Unit2teacher×My family is five people.×My family are five people.√There are five people in my family.复数名词，没有单数形式：police, clothes, people对现在职业的提问：what do you do?= what are you? 回答：I’m a/an+职业.对将来职业的提问：What do you want to be?=what’s your dream job?回答：I want to be a/an +职业.want to do=would like to do 想要做某事肯定句用and连接，否定句和疑问句用or连接。
沪教牛津版(深圳用)五年级英语上册素材-Unit6 Family life知识点梳理
Unit6 Family life一、单元单词（16个）life 生活living room 客厅bedroom 卧室model plane 飞机模型kitchen 厨房bathroom 浴室；卫生间their他们的；她们的；它们的light灯；光watch 观看；观察TV 电视；电视机before在……之前bedtime 就寝时间do……homework 做家庭作业turn off 关掉watch TV 看电视tell a story 讲故事二、重点句子：Listen and say1.Kitty, where are you?1.凯蒂，你在哪里？I’m in the living room. I’m doing my homework.我在客厅。
我在做作业。
2.Ben, where are you?2.本，你在哪里？I’m in my bedroom. I’m making a model plane.我在我的卧室。
我正在做一个飞机模型。
3.Where are you, May? Are you in the kitchen?3.梅，你在哪里？你在厨房吗？No. I’m in the bathroom. I’m washing my hair.不，我在浴室里。
我在洗头发。
4.Dad, where are you?4.爸爸，你在哪里？I’m in the kitchen. I’m cooking dinner. Come and help me, please.我在厨房。
我在做晚饭。
请过来帮帮我。
Say and act1.Good evening. It’s Earth Hour now.晚上好。
现在是地球一小时。
Many people turn off their lights.很多人熄灯。
2.Hi, I’m Alice. I usually watch TV with my parents in the evening, but now we’re looking at the stars.嗨，我是爱丽丝。
沪教牛津版(深圳用)五年级英语上册期末知识点复习资料
五年级上学期期末复习资料Unit 1 My Future二、标志词：always、usually、sometimes...三、两种表达方式：1.谓语动词（do 动词）末尾加s 或es2.谓语动词保持原形Does he go to the park on Sunday?He goes to the park on Sunday.Do you go to school on Monday?We go to school on Monday. 四、一般现在时态的句型肯定句主语+be+名词（形容词）主语+动词+地点+时间I am a student.我是一个学生。
We go to school on Monday.我们周一去学校。
He goes to the park on Sunday.他周日去公园。
否定句在be 后加not主语+don’t/doesn’t+动词原形+地点+时间I am not a student.我不是一个学生。
We don’t go to school on Sunday.我们周日不去学校。
He doesn’t go to the park on Sunday.他周日不去公园。
一般疑问句be 动词提前到第一位在句首加do 或doesAre you a student?你是一个学生吗？Do you go to school on Sunday?你周日去学校吗？Does he go to the park on Sunday?他周日去公园吗？回答yes /no 回答Yes, I am/Yes, I do. /No, I am not/No they don’t.是的，我是。
不，我不是。
特殊疑问句特殊疑问词+一般疑问句的语序What do you usually do on Monday?你周一常常做什么？What does him usually do on Monday?Unit 2 Going to school一、概念：表示一个正在发生的动作或状态。
五年级英语上册素材-Unit4 Grandparents知识点梳理 沪教牛津版(深圳用)
Unit4 Grandparents一、单元单词（8个）usually 通常often 经常visit 看望；拜访；参观sometimes 有时always 总是；一直never从不play sport 做运动go shopping 去购物二、重点句子：Listen and sayWhat do you usually do with your grandparents? 你通常和你祖父母一起做什么呢？I usually play chess with my grandpa.我通常和我爷爷下棋。
My grandparents live in the UK.我的祖父母住在英国。
I often write emails to them.我经常写电子邮件给他们。
My grandparents live far from my home.我的祖父母住的地方离我家很远。
I often visit them at the weekend.我经常周末去拜访他们。
We like going to the park together.我们喜欢一起去公园。
Do you play sport with your grandparents?你和你的祖父母做运动吗？Yes. I sometimes play table tennis with them.是的。
我有时候和他们打乒乓球。
Read a storyWhere is Grandma?奶奶在哪里？1.Mary and John sometimes go shopping with Grandma.1.玛丽和约翰有时和奶奶一起去购物。
Hello, Grandma. This is Mary.你好，奶奶。
我是玛丽。
Hello, Mary.你好，玛丽。
Do you want to go shopping with John and me this Saturday?这周六你想陪约翰和我一起去购物吗？Yes, we can meet at the bus stop at twelve o’clock.是的，我们可以在十二点公共汽车站碰面。
2020-2021学年牛津上海版(深圳用)五年级英语上学期全册 知识点梳理
Unit1 My future 一、单元单词（13个）future 将来；未来want 想要pilot 飞行员teach 教（课）cook 厨师；烹饪taxi driver 出租车司机job 工作；职业singer 歌手fall 掉落；落下lifeguard 救生员save 救；救助；节约become 变成；变得(be) good at 擅长二、重点句子：Listen and say1.What do you want to be, children?1.同学们，你们想做什么职业？2.I want to be a pilot.2.我想成为一名飞行员。
I want to fly a plane in the sky.我想开飞机。
3.I want to be a doctor.3.我想成为一名医生。
I want to help people.我想帮助人们。
4.I want to be a teacher.4.我想成为一名老师。
I want to teach English in a school.我想在一所学校教英语。
5.I want to be a cook.5.我想成为一名厨师。
I want to cook nice food.我想做好吃的食物。
Read a storyFroggy’s new job青蛙的新工作1.Froggy wants to be a pilot.1.青蛙想成为一名飞行员。
He wants to fly a plane, but he is afraid of flying.他想开飞机，但他却害怕飞翔。
Help! Help! It’s too high!救命啊！救命啊！这太高了！2.Froggy wants to be a singer, but he is not good at singing.2.青蛙想成为一名歌手。
但他并不擅长唱歌。
3.One day, a chick falls into the lake!3.有一天，一只小鸡落入湖中！Help! A lifeguard jumps into the lake.救命啊！一位救生员跳入湖中。
沪教牛津五年级英语上册牛津英语五年级上册知识点整理
沪教牛津五年级英语上册复习内容模块纵览Module1 Getting to know each other本模块是关于认识自己及了解他人。
Unit1 My future介绍了各种职业，探讨未来想从事的职业。
Unit2 Going to school介绍了上学或上班的出行方式。
Unit3 My birthday介绍了有关生日的庆祝活动。
Module 2 Relationships本模块是关于自己与家长及朋友的关系。
Unit4 Grandparents介绍了和祖父母一起进行的活动。
Unit 5 Friends介绍了自己和好朋友之间的相同和不同之处。
Unit 6 Family life介绍了不同的房间及家庭生活。
Module 3 Out and about本模块是关于丰富多彩的户外生活。
Unit 7 At the beach介绍了海边休闲度假时所做的一些事情。
Unit 8 An outing描述了一次“寻宝”活动。
Unit 9 Around the city是关于问路及指路。
Module 4 The natural world本模块是关于大自然和人们日常生活之间的关系。
Unit 10 Wind认识风的各种状态。
Unit 11 Water介绍了水的各种用途。
Unit 12 Fire介绍了一些基本的防火知识。
第一单元复习1.词组Jump into the lakefly a planecook nice food(be) afraid of flyinghelp peopledrive a taxi（be）good at...2.句型用What do you want to be ?询问对方将来想从事的职业。
用I want to be ...及I want to（do）...介绍自己未来想从事的职业及理由。
3.难点1)当句子主语为第三人称单数时，动词要做适当的变化。
2)want to do与want to be的正确用法。
上海牛津英语5年级上册知识点梳理超全5AM1M4
致易教育个性化指导教课方案五年级上册课本知识点梳理Module1 Unit1一，核心词汇1.first 第一2.second第二3.third 第三4.fourth 第四5.fifith 第五6.sixth 第六7.party 派对，聚会8.begain 开始9.bring 带来 10.wear 穿着 11.favourite 最喜欢的二，词组1.at Peter’ s birthday在partyPeter的寿辰聚会上2.on the 19th of September在 9 月 19 日3. on Sunday在周日4．at two o’clock在两点5. in the afternoon在下午6. at night 在夜晚7. sb. be tired某人很累8. my favourite color 我最喜欢的颜色9. That sounds interesting那.听上去幽默10. I can’t wait!我等不及了！11. Happy Birthday! 寿辰快乐12.Welcome to my party. 欢迎来我的派对13.a pair of orange trousers一条橙色的裤子14.make a birthday invitation 制作一张寿辰请帖15. make a hat制作一顶帽子16. have some fun过得快乐17.birthday present寿辰礼物三，词汇讲解1.bring，take，carry 辨析bring 是指把人或物从别处带到说话人所在的地方。
比方：Bring me some water, please请.给我取点水来。
carry 及物动词，“搬运，运送”，一般是指搬运较重的物品。
比方：carry a box on one’ s shoulder扛着箱子carry a baby on one’背s着back孩子“携带，带”比方：Almost every teacher carries a watch差.不多每位教师都带着一只表。
牛津深圳版 5年级英语 上册 期末知识点汇总
Unit 1 My futureUnit 1 Good morning知识梳理Words & Phrases1. future 将来；未来 4. teach 教(课) 7. fall 掉落；落下 9. job I 作；职业2. want 想要 5. cook 厨师；烹饪 8.lifeguard 救生员 10. be afraid of 害怕1 l.taxi driver 出租车司机 12. fly a plane 开飞机 13. help people 帮助别人 14. teach English 教英语 15. cook nice food 烹饪美食 16. (be) good at 擅长 Sentencesl. What do you want to be?你想成为什么？2.1 want to be a doctor.l want to help people.我想成为一名医生。
我想帮助别人。
重点点拨1. 学会用“What do you want to be?〃来询问对方长大后希望从事的职业，并能用T want to be 3...”来回1答。
如：一What do you want to be?-I want to be a teacher.2. 学会用T want to (do)….〃来说说选择这一职业的理由。
如I wan to be a doctor.l want to help people.3. 学会用“Do you want to be a...？ ”来询问对方是否想从事某一职业，并能用“Yes,I do.”或 “No, I don't"来回答。
如：Do you want to be a singer?-Yes,I do.4. 英语中很多动词加・er 后就成了名词,如run-runner,sing-singer,teach-teachero 单词播音员3.pilot 飞行员 6.singer 歌手了解字母组合sk在单词中发/sk/,如desk、mask、ask、tasko注意：以sk开头的单词，清辅音k/要发浊辅音/g,如skate> sky、skip、skirto知识梳理 Words & PhrasesSentences1. The wind is blowing gently/strongly.风轻轻地/循烈地吹。
沪教牛津英语五年级上册知识点归纳
沪教牛津英语五年级上册知识点归纳TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】M1U1C a n I d o t h i s1.用‘there’作为开头表示事实，例如：There’s the red man。
2.用祈使句发指令。
例如：Cross! Go! Wait!3.用祈使句的否定形式禁止他人做某事。
例如：Don’t Cross the road. Don’t smoke. Don’t make a noise.4.用名词表达事物。
例如：The traffic light’s red.5.用情态动词can征求允许。
例如：Can I go out , Mum?6.用Here you are回答问题。
(给你)7.用现在进行时表达正在进行的事情。
例如：They are going out。
8.用一般现在时态表达简单的事实。
例如：They are on the train.9.学习用which对定语提问。
例如：Which sign means ‘Don’t eat or drink’（哪一个标志的意思是“禁止吃喝”）10.用I’m sorry. 表达歉意。
11.在否定句中用or代替and。
例如：Don’t eat or drink.M1U2 This is what I want1.用What do you want询问“你想要什么”2.用I want…表达要求。
例如：I want some paper.3.学习用Here’s /Here are …表达“给你… …”。
4.用Thank you very much.表达感谢。
5.用形容词修饰东西。
例如：a large Coke （一大罐可乐）6.用情态动词can征求许可。
例如：Can I have some fish, please?7.学习关于菜的名称。
例如：noodles、 vegetablesM1U3 This is what I need1.关于学习用品的单词。
沪教牛津版五年级英语上册全册知识点汇总
沪教牛津版五年级英语上册全册知识点汇总Module 1: Getting to Know Each OtherIn this module。
we will learn some core vocabulary words。
expand our vocabulary。
and practice using some basic XXX.Core Vocabulary:1.Nouns: future。
pilot。
job。
singer。
lifeguard。
Ms。
journey。
underground。
n。
hour。
party。
thing。
hat.2.XXX: want。
teach。
fall。
save。
e。
walk。
take。
begin。
bring.3.Adjectives: favorite。
interesting.4.ns: by。
after.5.Adverbs: when.6.Dual-class words: cook.7.Phrases: taxi driver。
be good at。
primary school。
bus。
by bus。
far from。
by bike。
by car。
get off。
have fun.XXX Vocabulary:1.Nouns: doctor。
XXX。
sky。
subject.2.Months: January。
February。
March。
April。
May。
June。
July。
August。
September。
October。
XXX。
XXX.3.XXX: help.4.Phrases: fly a plane。
be afraid of.XXX Structures:1."What do you want to be?" - "I want to be a pilot." (Asking XXX.)2."What do you want to be?" - "I want to be a XXX." (Asking XXX.)In this module。
“牛津上海版”小学英语五年级(上)知识点大全
语法
1. 特 殊 疑 问 句 What do you want to be? 2.动词 want want to be sb. I want to be a pilot. want sth. I want a hamburger. want to do sth. I want to fly. 3. 一 般 现 在 时 例 Peter wants to be a pilot.
核心词汇
1.taxi 出租车 2.underground 地铁 3.zebra crossing 斑马线 4.traffic lights 红绿灯 5.pavement 人行道 6.live 住 7.leave 离开 8.on foot 步行 9.arrive 到达
10.cross 横过
词组
词汇辨析 句子
1.at Peter’s birthday party 在 Peter 的生日聚会上 2.on the 19th of September 在 9 月 19 日 3.on Sunday 在周日 4.at two o’clock 在两点 5.in the afternoon 在下午 6.at night 在晚上 7.sb.be tired 某人很累 8.my favourite color 我最喜欢的颜色 9.That sounds interesting.那听上去有趣。 10.I can’t wait！我等不及了！ 11.Happy Birthday！生日快乐！ 12.Welcome to my party.欢迎来我的派对。 13.a pair of orange trousers 一条橙色的裤子 14.make a birthday invitation 制作一张生日请帖 15.make a hat 制作一顶帽子 16.have some fun 过得高兴 17.birthday present 生日礼物
沪教版牛津五年级上册知识点梳理及试题a
沪教版（上海）牛津英语 5a 知识点汇总词组1. at Peter ' s birthday party 在 Peter 的生日聚会上2. on the 19thofSeptember 在 9 月 19 日on Sunday 在 周 日4 ． at two o 'clock 在 两 点5. in the afternoon 在下 午6.at night 在晚上7. sb. be tired某人 很 累8.my favouritecolor我最喜欢 的颜色 9.That sounds interesting. 那听上去有趣生日快乐. 欢 10. I can ' t wait! 我等不及了！ 11. Happy Birthday!12 . Welcome tomy party 迎来我的派对 13. a pair of orange trousers 一条橙色的裤子 14. make a birthdayinvitation 制作一张生日请帖15.make ahat 制作一顶帽子16.have some fun 过得高兴 17. birthdaypresent 生日礼物注意， what time 也可用来询问时间，但它通常询问某一时刻。
五．课文学习1. When is your birthday ？ It is on the 19th of September.when 用作疑问副词，引导特殊疑问句，指“什么时候”。
用来对时间进行提问。
例如:We'll go over it a second time ． 我们再念第二遍。
⑶日期的写法可以采用基数词和序数词两种形式。
例如：March 1 也可以写成 March 1st ; May 29 也可以写成 May 29th 。
但是，日期的读法只能用序数词的形式。
Module1 Unit1 一，核心词汇 第一 8.begain 开始 1.first 会2.second9.bring第二 3.third 第三 4.fourth 带来 10.wear 穿着 11.favourite第四 5.fifith 第五 6.sixth 第六 7.party 派对，聚 最喜欢的⑴ When will you come tosee me?你什么时候要来看我？ When are they going to visitthe GreatWall?他们打算什么时候去游览长城？ ⑵序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。
深圳牛津版五年级上英语知识点复习总结
牛津版深圳五年级上英语知识点复习总结Module 1 Getting to know each otherUnit 1 My future知识梳理Words & Phrases开飞机Sentences重点点拨1.学会用“What do you want to be?”来询问对方长大后希望从事的职业，并能用“I want to bea…”来回答。
如：—What do you want to be?-I want to be a teacher.2.学会用“I want to（do）.…3.学会用“Do you want to be a…？”来询问对方是否想从事某一职业，并能用“Yes,I do.”或“No，I don't”来回答。
如：Do you want to be a singer?-Yes,I do.4.英语中很多动词加-er 后就成了名词，如run-runner, sing-singer, teach-teacher。
单词播音员了解字母组合sk 在单词中发/sk/，如desk、mask、ask、task。
注意：以sk 开头的单词，清辅音k/要发浊辅音/g，如skate、sky、skip、skirt。
Unit 2 Going to school知识梳理Words & PhrasesSentences重点点拨1.学会用“How do you come/go to…？”来询问出行方式，并能用“I come/go to…by/on.…”来回答。
如果说话的地点是在学校或在办公室，就应该用come；如果说话地点是在家里，就要用go。
2.学会用“I come/go to…by/on…”来表达出行方式。
表示交通方式时除了步行用on foot 外，其他都用by.…。
如by bus/car/bike/taxi/plane。
还有，foot、bus、car、bike、plane 等都不用复数形式，也不能在其前面加a 或the。
牛津上海版英语(深圳用)五年级上册全册 复习资料
Unit1 My future 一、单元单词（13个）future 将来；未来want 想要pilot 飞行员teach 教（课）cook 厨师；烹饪taxi driver 出租车司机job 工作；职业singer 歌手fall 掉落；落下lifeguard 救生员save 救；救助；节约become 变成；变得(be) good at 擅长二、重点句子：Listen and say1.What do you want to be, children?1.同学们，你们想做什么职业？2.I want to be a pilot.2.我想成为一名飞行员。
I want to fly a plane in the sky.我想开飞机。
3.I want to be a doctor.3.我想成为一名医生。
I want to help people.我想帮助人们。
4.I want to be a teacher.4.我想成为一名老师。
I want to teach English in a school.我想在一所学校教英语。
5.I want to be a cook.5.我想成为一名厨师。
I want to cook nice food.我想做好吃的食物。
Read a storyFroggy’s new job青蛙的新工作1.Froggy wants to be a pilot.1.青蛙想成为一名飞行员。
He wants to fly a plane, but he is afraid of flying.他想开飞机，但他却害怕飞翔。
Help! Help! It’s too high!救命啊！救命啊！这太高了！2.Froggy wants to be a singer, but he is not good at singing.2.青蛙想成为一名歌手。
但他并不擅长唱歌。
3.One day, a chick falls into the lake!3.有一天，一只小鸡落入湖中！Help! A lifeguard jumps into the lake.救命啊！一位救生员跳入湖中。
(完整版)沪教版上海牛津英语五年级上册知识点整理
Module1 Getting to know youUnit1 My birthday生词：first second third fourth fifth sixth音标：/i://i/e she me i it thise_e these Chinese drill fishee bee sweet y easy veryea sea read happy early语法：When is your birthday?It’s on the...of January/February/March/April/May/June/July/August/September/October/ November/December.Unit2 My way to school生词：taxi underground zebra crossing traffic lights pavement音标：/e//æ/e bed pet a dad backa any many apple blackea head bread语法:How do you come to school? I come to school...Unit3 My future 生词：worker pilot farmer cook shop assistant音标：语法：What do you want to be?I want to be a/an...Module2 Me,my family and friendsUnit1 Grandparents 生词：write an e-mail go shopping play chess/p/p pick map /b/bbookjob/t/t taste fruit /d/ddatebadk kite work c cook picnic/k/ckclock duck /g/ggamebig音标：语法：How often...Unit2 Friends 生词：Same different both all音标：语法：sb. both...(do)...Unit3 Moving home/a://Λ/aclass past uus club askbath duck puzzle ararm park o other son sharplargelovecolour/u://ʊ/uruleusugar full putpull ootoo school oobook look roomtoothcookfoot生词：West north east south 音标：语法：Why...Because...Module3 Places and activitiesUnit1 Around the city 生词：Hotel bank hospital bakery museum cinema 音标：语法：/f/f food roof /v/v van live /θ/th think tooth /ð/ththatwith/s/s sigh bus ccity nice /z/z zoo size svisitis/ts/tslights parts boats rabbits /dz/dscards clouds handsbedsHow do I get to...,please?Walk along...Unit2 Buying new clothes 生词：button zip pocket 音标：语法：Which ... Do you like, the ... One or the ... One?I like the ... One.Unit3 Seeing the doctor 生词：fever toothache cough cold/ɔ://ɒ/or short horse ooffice box al hall fall off wrong au autumn naughty a what wantoordoorfloorwatch/ɜ://ə/er her term erteacher paper ir bird third driver farmer urnurseturna pandabananaor work word again along 音标：语法：What should I do?You should...Module4 The nature wordUnit1 Water生词：first next then finally音标：/tʃ//ʃ/ch cheap rich sh share fishChina each shirt brush/dʒ//ʒ/g age giraffe s usually pleasureorange cage televisionj job juicejam jump语法：First/Next/Then/Finally,...Unit2 wind 生词：gently stronger slowly quickly 音标：语法：It is blowing gently.Unit3 Fire 生词：Don’t smoke Don’t start campfires Don’t play near fires Don’t play with matches 音标：/tr//dr/trtree try drdress dry train trunk drink draw triangletrafficdrivedream/i:/sheep /i/ship /e/bed /æ/bad /p/pig /b/big /t/hat /d/had /k/back /g/bag /ɑ:/father /ʌ/brother /u:/food /ʊ/foot /f/leaf /v/leave /θ/both/ð/with/s/piece/z/please语法：We must/mustn’t.../ɔ:/water /ɒ/what /ɜ:/purple /ə/paper /t ʃ/rich/d ʒ/giraffe/ʃ/sure/ʒ/pleasure。
深圳牛津版五年级上英语知识点复习总结
牛津版深圳五年级上英语知识点复习总结Module 1 Getting to know each otherUnit 1 My future知识梳理Words & Phrases开飞机Sentences重点点拨1.学会用“What do you want to be?”来询问对方长大后希望从事的职业，并能用“I want to bea…”来回答。
如：—What do you want to be?-I want to be a teacher.2.学会用“I want to（do）.…3.学会用“Do you want to be a…？”来询问对方是否想从事某一职业，并能用“Yes,I do.”或“No，I don't”来回答。
如：Do you want to be a singer?-Yes,I do.4.英语中很多动词加-er后就成了名词，如run-runner, sing-singer, teach-teacher。
单词播音员了解字母组合sk在单词中发/sk/，如desk、mask、ask、task。
注意：以sk开头的单词，清辅音k/要发浊辅音/g，如skate、sky、skip、skirt。
Unit 2 Going to school知识梳理Words & PhrasesSentences重点点拨1.学会用“How do you come/go to…？”来询问出行方式，并能用“I come/go to…by/on.…”来回答。
如果说话的地点是在学校或在办公室，就应该用come；如果说话地点是在家里，就要用go。
2.学会用“I come/go to…by/on…”来表达出行方式。
表示交通方式时除了步行用on foot外，其他都用by.…。
如by bus/car/bike/taxi/plane。
还有，foot、bus、car、bike、plane等都不用复数形式，也不能在其前面加a或the。
小学英语(牛津上海版)五年级上册知识点汇总
五年级上册英语知识点汇总:时间的读法:1.直接读法:小时分钟2.整点读法:小时o’clock3.半点读法:half past小时4.半点以内读法:分钟past小时·5.超过半点读法:差几分to下个小时6.含一刻钟读法:a quarter past小时(几点15分)a quarter to下个小时(几点45分)在几点(几分)用介词at相关词汇:基数词o’clock half quarter past to日期的表示:1.月份:January February March April May June July August SeptemberOctober November December对应的缩写:Jan.Feb.Mar.Apr.May.Jun.Jul.Aug.Sep.Oct.Nov.Dec.在几月用介词in，在几月几日，某天(的早中晚)用介词on2.日期:序数词:1～10:first second third fourth fifth sixth seventheighth ninth tenth11～20:eleventh twelfth thirteenth fourteenthfifteenth sixteenth seventeenth eighteenthnineteenth twentieth整十的序数词:变y为ie+th几十几的序数词:几十用基数词-个位用序数词例:21→twenty-first对应的缩写:1st2nd3rd其余的直接数字+th3.几月几日的表示:the日期of月份例:12月28日→the twenty-eighth of December月份日期例:12月28日→December twenty-eighth4.疑问代词When和What time的区别:When What time 询问做某事的时间√√(具体时间)询问年份,月份,日期√√询问现在几点(钟表时间)××乘坐交通工具的两种表达方式:take:take用作动词，表示乘、坐某一交通工具，且在表示该交通工具的名词前一般应有冠词等修饰词。
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Unit1 My future 一、单元单词（13个）future 将来；未来want 想要pilot 飞行员teach 教（课）cook 厨师；烹饪taxi driver 出租车司机job 工作；职业singer 歌手fall 掉落；落下lifeguard 救生员save 救；救助；节约become 变成；变得(be) good at 擅长二、重点句子：Listen and say1.What do you want to be, children?1.同学们，你们想做什么职业？2.I want to be a pilot.2.我想成为一名飞行员。
I want to fly a plane in the sky.我想开飞机。
3.I want to be a doctor.3.我想成为一名医生。
I want to help people.我想帮助人们。
4.I want to be a teacher.4.我想成为一名老师。
I want to teach English in a school.我想在一所学校教英语。
5.I want to be a cook.5.我想成为一名厨师。
I want to cook nice food.我想做好吃的食物。
Read a storyFroggy’s new job青蛙的新工作1.Froggy wants to be a pilot.1.青蛙想成为一名飞行员。
He wants to fly a plane, but he is afraid of flying.他想开飞机，但他却害怕飞翔。
Help! Help! It’s too high!救命啊！救命啊！这太高了！2.Froggy wants to be a singer, but he is not good at singing.2.青蛙想成为一名歌手。
但他并不擅长唱歌。
3.One day, a chick falls into the lake!3.有一天，一只小鸡落入湖中！Help! A lifeguard jumps into the lake.救命啊！一位救生员跳入湖中。
Froggy jumps into the lake too.青蛙也跳进湖里了。
They save the chick.他们救了小鸡。
4.You’re good at swimming.4.你擅长游泳。
Do you want to be a lifeguard?你想成为一名救生员吗？Yes, I do!是的，我想！Foggy becomes a lifeguard. 青蛙成为了一名救生员。
He likes his new job.他喜欢他的新工作。
Learn the soundsSk/sk/- desk,maskMartin sits at his desk马汀坐在书桌前Making a funny mask.正在制作一个有趣的面具“Is it nice?” he asks.他问道“好看吗？”Grandma puts on the mask 外婆戴上了面具And Martin laughs.马汀乐的哈哈大笑。
Martin sits at his desk马汀坐在书桌前Making a funny mask.正在制作一个有趣的面具“Is it nice?” he asks.他问道“好看吗？”Grandma puts on the mask 外婆戴上了面具And Martin laughs.马汀乐的哈哈大笑。
Unit2 Going to school三、单元单词（17个）by （表示方式）；靠近walk 走；步行Ms 女士journey 旅程；旅行primary school 小学underground 地铁station 车站take 乘坐（交通工具）；带领after 在……后hour 小时bus stop公共汽车站by bus乘公共汽车far from 离……远on foot 步行by bike骑自行车by car 乘小汽车get off下车四、重点句子：Listen and sayHow do you come to school, Joe?乔，你怎么去上学？I come to school by bus.我乘公共汽车去上学。
I live far from our school.我家离学校很远。
How do you come to school, Alice?你怎么去上学，爱丽丝？I come to school on foot.我步行上学。
I live near school.我住在学校附近。
How do you come to school, Kitty?你怎么去上学，凯蒂？I come to school on foot, too.我也步行上学。
Alice and I walk to school together.爱丽丝和我一起走路上学。
What about you, Peter?你呢，彼得？How do you come to school?你怎么去上学？I come to school by bus.我乘公共汽车来上学。
Look and readMs Guo’s journey to work郭女士的上班旅程Ms Guo is a teacher at Happy Primary School.郭女士是幸福小学的一名教师。
She lives on Green Street.她住在格林街。
1.There is an underground station near Ms Guo’s home.1.郭女士家的附近有一个地铁站。
Ms Guo walks to the station and takes the train.郭女士步行到车站乘坐地铁去上班。
2.She gets off the train at Park Street Station.2.她在公园街站下地铁。
3.Then she Takes Bus No.12 to Spring Street.3.然后，她乘12路公交车到春街。
4.After half an hour, she gets off at Spring Street Bus Stop.4.半小时后，她在春街公共汽车站下车。
Then she walks to her school.然后她步行到学校。
Learn the soundsSp/sp/ – wasp,crispListen, Little Wasp! This is my crisp.听着，小黄蜂！这是我的薯片。
Please go away.快走开。
It’s not a good day for a wasp to play on my crisp.这不是一个好日子，因为黄蜂到我的薯片上玩耍Listen, Little Wasp! This is my crisp.听着，小黄蜂！这是我的薯片。
Please go away.快走开。
It’s not a good day for a wasp to play on my crisp.这不是一个好日子，因为黄蜂到我的薯片上玩耍Unit3 My birthday五、单元单词（9个）party 聚会when 什么时候begin 开始bring带来thing东西favorite最喜欢的interesting有趣的hat 帽子have fun 尽情玩六、重点句子：Listen and sayCan you come to my birthday party, Joe?乔，你能来参加我的生日聚会吗？Sure. When’s your birthday?当然可以。
你的生日是什么时候？It’s on 26th September.9月26日。
What time does the party begin?聚会几点开始？It begins at two o’clock in the afternoon.下午两点钟开始。
OK.好吧。
Can you bring some orange things to the party? It’s an “orange party”. Orange is my favourite colour.你可以带一些橙色的东西来聚会吗？这是一次“橙色聚会”。
橙色是我最喜欢的颜色。
An “orange party”? That’s sounds interesting. I can’t wait!一次“橙色聚会”？听起来很有意思。
我等不及了！Say and actHappy birthday，Peter！祝你生日快乐，彼得！Thank you! Welcome to my “orange party”.谢谢你们！欢迎来到我的“橙色派对”。
What orange things do you have?你们有什么橙色的东西呢？I have an orange hat.我有一个橙色的帽子。
I have an orange skirt.我有一个橙色的裙子。
I have an orange T-shirt.我有一个橙色的T恤。
What do you have, Alice?你有什么，爱丽丝？Look, Peter! I have an orange card for you.看，彼得！我为你做了一张橙色的卡片。
Thank you so much. Look at the table.非常感谢。
看桌子上。
Here are some orange things for you.这些是为你们准备的一些橙色的东西。
They’re oranges, orange juice and an orange cake. Let’s ha ve some fun! 他们是橘子、橙汁和橙子蛋糕。
我们尽情玩吧！Learn the soundsSt/st/ – toast,postmanNear the lamp post, there’s a post office.在一个灯珠旁，有一个邮局。
In the post office, there’s a postman.邮局里面，有一位邮递员。
The postman in the post office is eating a piece of toast.邮局里的邮递员正在吃面包。
Unit4 Grandparents七、单元单词（8个）usually 通常often 经常visit 看望；拜访；参观sometimes 有时always 总是；一直never从不play sport 做运动go shopping 去购物八、重点句子：Listen and sayWhat do you usually do with your grandparents? 你通常和你祖父母一起做什么呢？I usually play chess with my grandpa.我通常和我爷爷下棋。