幼儿园小班下学期班级卫生保健工作计划
小班下学期班级保健工作计划范文（精选5篇）
小班下学期班级保健工作计划小班下学期班级保健工作计划范文（精选5篇）光阴如水，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候开始制定工作计划了。
但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？以下是小编整理的小班下学期班级保健工作计划范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小班下学期班级保健工作计划1一、指导思想以《幼儿园指导纲要》为工作指南，对照卫生保健的要求，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡最优化管理，提高保教质量。
二、工作目标1、把安全卫生工作放在首位，强化安全防范意识，确保幼儿安全。
2、抓好食品卫生工作，把好食品卫生关、教育小班幼儿不买零食。
3、根据幼儿身心发展的特点，加强安全健康教育，提高幼儿对安全健康的认识，把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。
4、严格按照《卫生保健工作标准》的要求，规范各项卫生保健工作，建立健全卫生保健制度。
三、主要工作（一）安全工作细致化1、加强对师幼的安全教育，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能。
2、抓好安全工作的日常管理，严格执行幼儿接送制度，保证幼儿安全、有序地离开幼儿园，防止幼儿走失。
3、如实做好事故登记工作，一旦发生意外事故，及时做出反应，妥善处理，并向家长做好解释工作，减少影响。
日常工作中做好防范工作，确保无重大事故发生。
4、坚持执行安全卫生检查制度，双周一次。
发现隐患，及时处理。
（二）保教措施经常化1、保健教师要加强业务学习，专研业务，提高服务于人的水平，提高卫生保健的业务知识和技能，熟练地为幼儿服务。
2、做好小班幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。
按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒，控制疾病发生率。
3、加强体弱儿的日常管理，对他们给予特别照顾和护理。
4、落实健康教育的内容，心理保健、生理保健并重。
5、全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。
2024年秋季幼儿园保健卫生工作计划（6篇）
2024年秋季幼儿园保健卫生工作计划为确保幼儿健康，本学期我们将重点执行以下主要工作与任务：一、严格把控幼儿体检与健康管理（一）加强幼儿入园体检，防止传染病扩散。
新入园幼儿必须完成体检并合格后方可入园；建立接种、漏接种登记，并为体弱幼儿及传染病管理建立专门档案。
（二）执行入园晨检制度，保障幼儿健康入园。
遵循“一摸、二看、三问、四查”的原则进行晨检；针对秋冬季传染病高发期，每日记录带药幼儿情况，并按时发放、喂食药物，同时做好全天观察记录。
（三）强化季节性传染病预防，营造健康环境。
适时为幼儿增减衣物，预防秋冬季节常见病和多发病；消灭传染病源，切断传播途径，防止秋季传染病在园内传播。
（四）开展多样化保健活动，提升幼儿保健意识。
实施心理健康教育，提升幼儿心理素质；开展安全教育，增强幼儿安全意识；制定并执行科学合理的一日生活与活动常规。
二、优化幼儿膳食与卫生环境（五）制定科学食谱，促进幼儿身体健康。
严格制定并监督执行每周带量食谱，确保幼儿膳食多样化、营养均衡；定期召开膳食委员会，及时解决伙食问题，并开展心理教育，促进幼儿身心健康发展。
（六）加强卫生检查，确保活动场所安全。
认真执行每周小检查、每月大检查的卫生检查制度，消除卫生死角；定期进行安全大检查，确保幼儿活动安全。
三、提升保育员专业能力与卫生标准（七）组织保育员培训，提升专业素养。
定期对保育员进行业务培训，推广以老带新的工作方式，不断提高业务知识和服务质量，确保全园工作协调高效。
（八）重视消毒杀菌，提供健康整洁环境。
室内定期紫外线消毒后及时通风；每日使用消毒液对玩具、毛巾、桌椅、柜子等进行消毒，保证专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。
四、增强幼儿安全教育与保护措施（九）加强安全教育，提升幼儿自我救护意识。
加强安全意识教育，防止意外事故发生；当班教师和保育员要细致观察，对可疑人员接幼儿进行详细询问并登记。
五、月份工作安排八月：1. 进行全园大扫除，对玩具进行消毒清洗。
幼儿园小班卫生保健工作计划(通用7篇)
幼儿园小班卫生保健工作计划(通用7篇)幼儿园小班卫生保健工作计划1一、指导思想坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，进一步学《3-6岁儿童学习与发展指南》，用《指南》，认真学习安海镇教委办对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让《指南》精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量继续呈良好的发展态势，较好地促进儿童富有个性的发展。
二、保教队伍现状情况分析本学期，我园开设十二个班级，每个班级配备二教一保，在原来教师的配备上，又新增了两名新教师。
由于教师不稳定，我们以老教师为龙头，“以老带新”的形式进行对新教师的培训和学习。
另外，又任命两位新段长，分别负责中班和小班段的年段教研工作，认真细心抓幼儿保教质量。
三、具体工作和措施(一)加强教学管理与教研工作1、教研组织形式上，通过不同类型的教研内容来提升保教质量。
2、队伍建设。
强化年段教研组长的“三种意识”——学习意识、责任意识、率先意识。
要善于管理，以诚待人，能够将教师紧紧团结在一起，借助教研平台，满足不同层次和需要的教师专业成长需求。
着力提高教研组长在园本教研中的调查研究能力、决策设计能力、组织执行能力、反思调整能力，使她们能够通过广泛听取教师意见，梳理有价值的研究问题，自主设计方案组织教研，并在有效的反思中提高教研有效性。
3、实教研管理制度，认真落实教师备课、教学反思、教育随笔、周目标计划，家园栏的更新等，全面掌握教师一线工作的真实情况做好及时的评价和指导。
坚持每周一次的工作例会，在“计划、执行、检查、总结、调整”的循环式管理中，确保课程管理质效。
(二)深入《指南》，优化一日活动质量全园教师继续以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，全面提高科学保教。
在共读《指南》文本的过程中，进一步了解了《指南》的基本框架，让全体教师明确了《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展，着重强调了幼儿是积极主动的学习者、珍惜童年生活的独特价值、尊重幼儿的学习方式和学习特点、尊重幼儿发展的个体差异及重视家园共育等教育理念，在实施《指南》时，需要遵循关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质等原则。
幼儿园小班卫生保健计划
幼儿园小班卫生保健计划幼儿园小班卫生保健计划是保障幼儿身体健康和安全的重要举措，也是幼儿园教育工作的重要内容之一。
在幼儿园小班，孩子们正处于生长发育的关键阶段，他们的免疫系统尚未完全发育，对外界环境的抵抗力较弱，因此卫生保健工作显得尤为重要。
为了保障幼儿的身体健康和安全，我们制定了以下卫生保健计划。
首先，加强环境卫生管理。
我们将加大对幼儿园环境的清洁和消毒力度，每日对教室、活动室、餐厅等场所进行彻底清洁，保持室内空气清新，地面干净整洁。
同时，对玩具、床上用品等进行定期消毒，确保幼儿的生活用品清洁卫生。
其次，加强个人卫生教育。
我们将通过开展卫生保健教育活动，教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、讲穿干净衣服、不随地吐痰等。
同时，加强口腔卫生教育，教导幼儿养成良好的刷牙习惯，预防口腔疾病的发生。
再次，加强饮食卫生管理。
我们将严格控制食品原料的质量，确保食品安全。
加强食品加工和餐具消毒，保障幼儿的饮食安全。
同时，加强对幼儿饮食的监管，合理搭配营养餐，增强幼儿的身体抵抗力。
最后，加强疾病预防和应急处理。
我们将定期开展健康体检，发现幼儿身体异常情况及时处理。
同时，建立健全的疾病预防制度，对幼儿进行传染病防控，确保幼儿园环境的健康安全。
同时，建立应急处理机制，一旦发生突发疾病事件，能够及时有效地进行处理，保障幼儿的生命安全。
总之，幼儿园小班卫生保健计划是保障幼儿健康成长的重要举措，我们将严格按照计划开展各项工作，确保幼儿园小班的卫生保健工作做到位、做到好，为幼儿的健康成长提供有力保障。
2024年幼儿园年度卫生保健工作计划
2024年幼儿园年度卫生保健工作计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年秋季学期幼儿园卫生保健工作计划（4篇）
2024年秋季学期幼儿园卫生保健工作计划一、工作目标：1. 提高幼儿园全员卫生意识和健康素养；2. 加强卫生保健工作的组织和管理，确保环境卫生安全；3. 减少疾病传播和发生的风险，保障幼儿园师生的健康。
二、工作内容：1. 健康教育：a. 开展形式多样的健康教育活动，如主题讲座、班会教育等，提高幼儿、家长和教师的健康素养；b. 制作宣传材料，如健康手册、海报等，向家长介绍幼儿园的卫生保健政策和要求；c. 加强与家庭的合作，与家长沟通交流，提供相关的健康教育指导。
2. 环境卫生管理：a. 制订全面、细致的环境卫生清洁计划，定期对幼儿园各个区域进行彻底清洁和消毒；b. 加强对厕所、餐厅、水域、游戏区等特殊区域的清洁管理，保证幼儿园内部环境的卫生安全；c. 检查各类设备器材的卫生状况，确保幼儿园设施的整洁和安全；d. 配备一定数量的常备药物，并加强对药物存放和使用的管理。
3. 疾病预防和控制：a. 加强幼儿的个人卫生习惯培养，如养成勤洗手、健康饮食、良好的睡眠习惯等，减少疾病传播风险；b. 定期进行幼儿园师生的健康检查，筛查病源携带者和潜在传染源，及时采取措施防止传播；c. 建立完善的传染病报告制度和应急预案，做好疫情防范和疾病应对措施；d. 向家长宣传幼儿常见疾病的预防和控制方法，提供相关的卫生保健指导。
4. 紧急情况应急处理：a. 建立紧急情况处理机制，如火灾、地震、意外伤害等，定期组织演练，提高教师对突发事件的应急处理能力；b. 定期检查和更新紧急救援设备，如灭火器、急救箱等，确保设备完好可用；c. 建立与相关保健机构的联系，及时处理紧急情况。
三、工作计划：1. 第1-2周：a. 召开幼儿园全体教师会议，传达最新的卫生保健政策和要求，明确各自的工作职责，制定具体计划；b. 对幼儿园环境进行全面清洁、消毒和检查，确保新学期的开展环境卫生安全；c. 向家长发送健康教育材料，提醒家长关注幼儿的个人卫生和健康情况。
2024年幼儿园保健工作计划(4篇)
2024年幼儿园保健工作计划一、指导思想以《幼儿园工作规程》精神为指导，认真执行《幼儿园卫生保健制度》，结合幼儿实际情况，制定合理保健计划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩子在幼儿园健康成长。
二、工作目标本学期以培养幼儿良好的卫生习惯及自我保护能力为重点，加强各班级常规管理，不断提高保育和保健工作质量。
三、主要工作（一）、卫生保健1、严格执行新生入园体检，体检不合格者不能入园。
2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现体温异常及时通知家长。
晨检要求：一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大;二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等;三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况;四查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园;五记录：认真做好各项检查记录。
3、做好幼儿体格发育测量及评价工作。
4、定期开展卫生保健业务培训，全面提高保育质量。
（二）、饮食与营养1、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作。
分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
3、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。
（三）、卫生习惯1、盥洗习惯培养幼儿养成良好的盥洗习惯。
饭前、便后要洗手。
2、学会整理幼儿活动室中，要养成那里拿的东西那里放，并归放整齐的好习惯。
大班幼儿要学会自己整理床铺。
3、把培养卫生习惯和行为规范结合起来，在一日生活常规中落实。
（四）消毒隔离1、实行一人一杯一巾专用制度。
2、紫外线灯定时消毒记录。
3、定期对幼儿的被褥、图书、玩具、寝室、活动室进行消毒。
4、做好疾病预防工作，把好晨检关，发现传染病及时消毒隔离，并及时通知家长送医院治疗。
2024年幼儿园小班精选下学期班级工作计划教师例文（4篇）
2024年幼儿园小班精选下学期班级工作计划教师例文本学期，我班共接纳幼儿____名，其中男性儿童____名，女性儿童____名。
新加入我们班级的孩子有____名。
我们的教师团队由三位教师和一位保育员组成。
经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿已逐渐喜爱上幼儿园，并能逐步适应集体生活。
他们初步建立了在园的一日生活和学习规范，能够独立进餐，生活自理能力得到提升，积极参与各类游戏活动。
孩子们的口语表达能力也有所提高，表现出强烈的表达和探索欲望，这对我们工作的专业性和要求提出了更高的标准。
我们也注意到，由于多数幼儿为独生子女，他们在活动中有时会表现出自我中心的行为，如任性、自私或娇气。
因此，本学期我们将继续丰富和深化各项活动内容，尤其注重培养幼儿的情感和社会交往能力，从情感和亲情的角度出发，帮助他们建立更广泛的社交圈。
一、保教工作1、保育工作：鉴于幼儿的年龄特点，我们将日常生活细节作为保育工作的重点。
确保幼儿能吃热饭、吃饱饭，同时对能力较弱的幼儿提供必要的帮助。
鼓励幼儿主动喝水，认识并使用自己的水杯，独立进行如厕，并在如厕时逐渐学会自我照顾。
根据天气变化及时增减衣物，确保幼儿穿着整齐，避免安全隐患。
培养幼儿的团结友爱精神，避免争抢和冲突。
2、教育教学工作我们采用适合托班幼儿的教材，以游戏化的方式进行教学，吸引幼儿的注意力，激发他们的学习兴趣。
每门学科都将采用多种教学形式，如语言课的讲故事、儿歌、情景对话等，美术课的手工、绘画等，以多元化的方式让幼儿接触和掌握知识。
我们设定每节课程时间为____分钟，确保活动的多样性和趣味性。
我们将定期更新和调整主题墙，为幼儿提供表达、表现和交流的平台，促进他们个性化的发展。
二、卫生保健工作我们致力于为幼儿提供一个清洁、舒适的环境，确保他们在日常生活中的饮食起居得到妥善照顾。
我们将细致分工，确保卫生消毒工作的落实，特别关注幼儿个人卫生习惯的培养，如常洗手、不乱丢垃圾等，共同维护班级的卫生环境。
幼儿园第二学期卫生保健工作计划4篇
幼儿园第二学期卫生保健工作计划4篇幼儿园第二学期卫生保健工作计划1一、情况分析：1、发展优势：上学期我们始终把“保育”和“教育”作为幼儿园发展和幼儿健康成长的双翼，并驾齐驱。
在优化设施设备的基础上，不断完善保育管理工作，调整卫生保健管理措施，在总务主任、保健的引领下，注重围绕保育工作问题开展研究和培训，提升了“三大员”的安全知识、规范操作水平和“保教融合”能力。
此外，在肥胖儿矫治的专题研究、健康宣教、膳食营养工作方面不断积累经验和成果，助推了幼儿的健康成长。
2、存在问题：(1)特殊儿童管理的有效性有待于进一步提高。
原因：家长配合管理欠佳；教师主动管理意识不足，不能真正体现“全员参与”、“家园配合”、“三位一体”的管理模式，保育员管理的积极性和主动性还有待遇提升。
（2）“三大员”专业化水平有待提高。
原因：大部分保育员参加保育工作时间短，职称低（大部分是初级水平），基础知识与基本技能水平相对于偏低；保健老师指导能力也有待于提高。
（3）保健组参与的工作比较多，管理的事情较繁琐针对保育、营养指导能力明显薄弱。
二、指导思想：继续深入贯彻本学期松江区儿保所、疾控、幼儿园提出的任务与要求，以《上海市儿童保健工作常规》、《合格保健室标准》和《母婴保护条例》为准绳，围绕本学期幼儿园园务工作计划中的卫生保健工作要点, 对照上海市示范园的标准和要求，以优化保健指导方式、攻克薄弱为核心，以肥胖儿、超重儿童运动管理为重点，进一步优化完善体弱儿童管理，努力实现“三大员”工作的同步优质发展，为幼儿园的今后工作做足准备。
三、工作目标：积极贯彻落实“医教结合”的理念，注重“三大员”日常操作规范的常态化，继续以“一日活动中的保育”、“家园合作共同实施单纯性肥胖儿运动管理的实践研究”为专题开展研讨与学习，不断提高“三大员”专业素养，使保育工作体现范化、灵活和科学。
1、进一步强化保健管理，实行组长轮岗制，借助保健组学习研讨活动及组长带教方式，助推新组长及新保育员快速成长，提高保健教师的指导能力。
幼儿园2024学年下学期卫生保健工作计划
幼儿园2024学年下学期卫生保健工作计划一、工作目标1.确保幼儿园环境整洁，预防各类传染病的发生和传播。
3.加强教职工的卫生保健知识培训，提高卫生保健水平。
二、具体工作内容1.环境卫生（1）每日对教室、寝室、卫生间等公共区域进行清洁、消毒。
（2）定期对幼儿玩具、餐具、毛巾等进行清洗、消毒。
（3）加强绿化，提高幼儿园空气质量。
2.饮食卫生（1）严格把控食材来源，确保食品安全。
（2）合理搭配幼儿饮食，注重营养均衡。
3.传染病预防（1）定期对幼儿进行健康检查，发现传染病及时隔离治疗。
（2）加强疫情监测，发现疫情及时上报，采取隔离、消毒等措施。
（3）开展预防接种工作，提高幼儿免疫力。
4.卫生教育（2）定期组织幼儿进行户外活动，增强体质，提高抵抗力。
（3）加强教职工卫生保健知识培训，提高卫生保健水平。
5.应急处置（1）制定应急预案，明确应急处置流程。
（2）定期进行应急演练，提高应急处置能力。
（3）加强与社区卫生服务中心的联系，确保应急处置及时有效。
三、工作安排1.2月份：开展新学期卫生保健工作动员大会，部署新学期卫生保健工作。
2.3月份：组织教职工卫生保健知识培训，提高卫生保健水平。
3.4月份：开展春季传染病预防工作，加强幼儿健康检查。
4.5月份：开展世界卫生日主题活动，提高幼儿卫生意识。
5.6月份：加强夏季传染病预防，确保幼儿身体健康。
四、注意事项1.全体教职工要提高卫生保健意识，严格遵守卫生保健制度。
2.加强与家长的沟通，共同关注幼儿身体健康。
3.及时发现和解决卫生保健工作中存在的问题，确保工作顺利进行。
幼儿园2024学年下学期卫生保健工作计划一、工作目标1.确保幼儿园环境整洁，预防各类传染病的发生和传播。
3.加强教职工的卫生保健知识培训，提高卫生保健水平。
二、具体工作内容1.环境卫生（1）每日清洁之余，我们还会对教室的角落、窗台等容易忽视的地方进行细致打扫，确保每个角落都一尘不染。
（2）每周五下午，我们会进行一次全面的大扫除，包括玩具架、书架等，让孩子们回到一个焕然一新的环境。
2024年小班下学期班级工作计划书例文(3篇)
2024年小班下学期班级工作计划书例文致力于保障儿童的健康与快乐，致力于培养具备学习能力、思考能力、交往能力和创造力的新一代儿童，我们秉承“尊重幼儿、尊重家长，始终将幼儿利益置于首位”的原则，推动各项工作的开展。
以下为依据园务计划制定的班级工作计划要点：一、班级状况分析及工作重点本学期，班级幼儿总数为____人。
观察发现，部分幼儿在生活自理、语言交流等方面具备一定基础，部分幼儿在生活习惯、自理能力、适应性和语言发展方面存在差距。
鉴于幼儿年龄较小，部分幼儿尚不适应集体生活，表现出哭闹等行为；多数幼儿为家中独生子女，受家人宠爱，表现出任性、娇气、霸道等特征，依赖性较强，不懂得同伴间的谦让与友爱。
针对上述情况，本学期我们将重点培养幼儿的良好习惯，提升自我保护意识，增强语言能力、生活自理能力及社交能力，同时注重音乐素养的培养。
在工作中，我们将加强对个别幼儿的指导，将主题探究与结构性教学有机结合，促进幼儿全面发展。
二、主要工作任务（一）保教工作1. 新生入园情绪安抚：为缓解幼儿入园焦虑，采取以下措施：营造温馨、舒适、愉悦的班级氛围，使幼儿愉快地参与各项活动。
教师以亲切、和蔼的态度对待幼儿，消除其陌生感。
2. 培养良好生活常规：通过以下方式提高幼儿生活自理能力：引导幼儿识别个人标识。
教授正确的洗手、漱口方法。
培养午睡习惯，保持安静，不影响他人。
培养良好的饮食习惯，独立进餐。
学会独立穿脱衣裤、使用厕所。
3. 培养良好学习常规：包括以下方面：积极参与集体活动，保持注意力集中。
爱护玩具，不争抢。
用语言表达意愿，与同伴、教师交流。
培养爱的情感，使用礼貌用语。
学会整理玩具。
4. 开展节日活动：利用节日开展多样化活动，激发学习兴趣。
5. 卫生保健工作：在保健老师指导下，严格执行卫生保健规定，确保幼儿身心健康。
（二）教育教学工作1. 精心设计一日活动，充分利用各个环节培养幼儿语言表达潜力。
2. 坚持正面教育，通过游戏、集体活动等方式，培养良好行为习惯。
2024年保育保健计划小班下学期
在设计2024年保育保健计划小班下学期时，我们应遵循幼儿身心发展规律，结合幼儿园教育特点，制定科学合理、切实可行的计划。
以下内容涵盖了健康检查、疾病预防、营养膳食、安全教育、健康教育等多个方面，旨在保障小班幼儿的健康成长。
一、健康检查与疾病预防1.定期健康检查：确保每位幼儿每年至少进行一次全面健康检查，包括身高、体重、视力、听力等项目的检查。
对于新入园的幼儿，需提供完整的健康资料和疫苗接种记录。
2.疾病预防：根据季节变化和传染病流行趋势，做好疾病预防工作。
教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、打喷嚏时遮掩口鼻等。
同时，保持室内空气流通，定期进行环境消毒。
3.健康档案：建立并更新每位幼儿的健康档案，记录幼儿的健康状况、疾病史、过敏史等信息，以便在发生紧急情况时能迅速采取有效措施。
二、营养膳食1.合理膳食：根据幼儿生长发育需求，制定营养均衡的食谱，保证幼儿摄入足够的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质。
2.饮食习惯：培养幼儿良好的饮食习惯，包括定时进餐、不偏食、不挑食等。
教育幼儿正确的进餐礼仪，如安静进食、不浪费食物等。
3.特殊需求：对于有特殊饮食需求的幼儿，如过敏体质或特殊疾病，提供个性化的饮食方案。
三、安全教育1.环境安全：定期检查幼儿园设施和设备，确保无安全隐患。
教育幼儿识别和使用安全设备，如灭火器、紧急出口等。
2.交通安全：通过游戏和模拟活动，教育幼儿遵守交通规则，如过马路时看红绿灯、走斑马线等。
3.日常安全：教育幼儿远离火源、电源等危险区域，不随意触摸陌生物体。
同时，培养幼儿的安全意识，如不跟陌生人走、不随意离开幼儿园等。
四、健康教育1.生活习惯：教育幼儿养成良好的生活习惯，包括规律作息、保持个人卫生等。
2.情绪管理：通过游戏和活动，帮助幼儿认识和表达情绪，学习情绪管理的方法。
3.体育锻炼：保证幼儿每天有充足的户外活动时间，开展适合小班幼儿的体育活动，增强体质。
五、家长合作1.家长参与：鼓励家长参与幼儿园的健康教育活动，如亲子运动会、健康知识讲座等。
2023幼儿园卫生保健工作计划
幼儿园卫生保健工作计划2023幼儿园卫生保健工作计划光阴的迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。
那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编为大家收集的2023幼儿园卫生保健工作计划，希望能够帮助到大家。
2023幼儿园卫生保健工作计划1幼儿园卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分，《幼儿园指导纲要》中明确指出:“幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则”。
为幼儿提供身心健康发展的良好环境，培养幼儿保持和增进自身健康的能力，使幼儿健康成长，是幼儿园保健工作的重点。
为了能使在园幼儿得到营养中的保育、环境中的保育、安全中的保育以及科学中的保育，以便幼儿园卫生保健工作更加系统化、科学化、规范化、现将本年度卫生保健工作计划如下：(一)保健工作：1、做好儿童保健各项工作，第一学期末测量身高、体重，中大班测视力，第二学期末对全园幼儿全面体检，并做好评价、汇总、登记、统计，掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况，对体弱多病的幼儿采取有效措施，使其逐步达到正常标准。
3、协助妇保所、防疫站做好幼儿预防接种及幼儿保健等工作。
4、协助班级老师做好幼儿日常卫生行为习惯的培养。
5、每月组织保育员培训，不断提高保育员的理论和实践操作能力。
(二)安全保护工作:1、努力做好安全保护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，防止意外事故的发生，开设安全知识专题讲座，针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力。
2、发生小伤小病及时进行简单处理：如清洗伤口，涂上药水等，情况严重的进行简单处理后及时送至医院治疗，有外伤事故实事求是做好记录。
3、保健室药品标签清楚，消毒药品保管好，防止用错药。
4、密切与当地卫生组织联系，及时做好计划免疫和常见病防治工作，在疾病高发期要做好加强消毒(紫外灯消毒、服板蓝根等)5、妥善保管理医疗器具和日常药品。
(三)卫生消毒和健康检查：1、严格把好体检关，做到新入园的教职员工和幼儿的100进行体检。
小班卫生保健安全工作计划
小班卫生保健安全工作计划一、工作目标本小班卫生保健安全工作计划的目标是保障每位学生的健康与安全，创造一个崇尚卫生、健康、快乐学习的环境。
二、工作内容及计划1. 班级卫生保洁工作1.1 定期清洁班级教室及周边环境，包括地面、桌椅、黑板、教具等。
每周一次，由班级指定的学生轮流负责，由班主任进行检查和定期评估。
1.2 班级下午休息时间集体清理班级卫生，包括清理桌椅、整理教室杂物等。
每天进行，由班级指定的学生负责，由值日生进行督促和检查。
1.3 鼓励学生养成良好的卫生习惯，包括勤洗手、垃圾分类、保持座位整洁等，班主任和家庭教育辅导员定期进行相关主题教育，引导学生养成良好的生活习惯。
2. 健康教育2.1 组织学生参加健康教育课程和知识竞赛，提高学生对健康知识的了解和认识。
每学期至少一次，由班主任组织。
2.2 配备相关健康教育资料，如书籍、宣传册、卡片等，并鼓励学生积极阅读和借阅。
每学期定期检查学生阅读情况，班主任进行记录。
2.3 注重对学生的心理健康教育，鼓励学生互帮互助、相互支持，建立良好的班级氛围和关系。
每学期定期组织班级座谈会，学生可以对自己的心理状况和需求进行沟通和反馈。
3. 安全保障工作3.1 加强学校周边安全巡视工作，定期检查学生上下学的安全情况，及时发现并排除安全隐患。
每学期定期组织一次安全巡视检查，由班主任和家长代表共同参与。
3.2 配备必要的急救药箱和急救设备，并组织师生参加急救知识培训，提高应对紧急情况的能力。
每年至少一次，由学校卫生保健办公室组织。
3.3 组织学生参加相应的安全知识教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
每学期成立安全教育小组，定期组织安全知识竞赛、宣讲等活动。
三、工作措施及实施步骤1. 建立卫生保洁工作制度1.1 制定相关工作流程和岗位职责，明确各个岗位的工作内容和工作要求。
1.2 完善相关工作记录和评估机制，及时对工作成效进行评估和反馈，发现问题及时改进。
2. 健康教育工作落实2.1 编制健康教育资料，定期发放给学生并做好相关解读。
教师小班卫生保健工作计划
教师小班卫生保健工作计划一、前言卫生保健工作是幼儿园教师的重要职责之一，为了保障幼儿的身体健康，提高幼儿的生活品质和生活素养，我制定了以下的小班卫生保健工作计划，以期能够有效地保障幼儿的身体健康。
二、目标1. 保障幼儿园小班幼儿的身体健康，提高幼儿的生活品质和生活素养；2. 提高幼儿园小班幼儿的生活自理能力，增强幼儿自我保护能力。
三、工作内容1. 制定并实施幼儿园小班幼儿的卫生保健工作制度；2. 加强环境卫生管理，保障幼儿园环境的卫生和安全；3. 提供小班幼儿日常生活卫生保健指导，引导幼儿养成良好的生活卫生习惯；4. 加强幼儿的身体保健工作，并提供必要的身体保健指导；5. 提高幼儿的自我保护能力，引导幼儿认识危险，并提供必要的自我保护指导。
四、具体措施1. 制定并实施幼儿园小班幼儿的卫生保健工作制度(1) 制定并实施严格的食品卫生安全管理制度，确保幼儿食品安全；(2) 制定并实施严格的室内外环境卫生管理制度，定期对幼儿园环境进行卫生检查和消毒处理。
2. 加强环境卫生管理，保障幼儿园环境的卫生和安全(1) 做好幼儿教室、洗手间等场所的日常卫生保洁工作；(2) 定期对幼儿园厨房、食堂等场所进行卫生检查和消毒处理；(3) 对幼儿园周边环境进行定期清理和整治，保障环境的卫生和安全。
3. 提供小班幼儿日常生活卫生保健指导，引导幼儿养成良好的生活卫生习惯(1) 对小班幼儿进行日常生活卫生保健知识的普及教育；(2) 引导幼儿养成勤洗手、爱干净的良好生活习惯；(3) 对小班幼儿进行日常生活卫生保健意识的培养，让幼儿懂得保护自己和他人的健康。
4. 加强幼儿的身体保健工作，并提供必要的身体保健指导(1) 对小班幼儿进行日常生活身体保健知识的普及教育；(2) 推行健康宣传教育活动，普及常见传染病的预防知识，提高幼儿的自我保护意识；(3) 定期对小班幼儿进行身体健康检查，及时发现和处理幼儿身体健康问题。
5. 提高幼儿的自我保护能力，引导幼儿认识危险，并提供必要的自我保护指导(1) 对小班幼儿进行日常生活安全保护知识的普及教育；(2) 加强幼儿园安全教育宣传工作，提高幼儿的自我保护意识；(3) 定期进行消防演习，让小班幼儿掌握灭火、逃生等安全常识。
2024年幼儿园卫生保健工作计划参考范本(6篇)
2024年幼儿园卫生保健工作计划参考范本一、保育护理工作1.对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长提供相应的数据。
2.有针对性的通过多种渠道，给家长提供儿童健康的建议。
3.搞好本班班务管理的经验，作好财产的管理、使用登记，做到开源节流。
4.加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。
5.将体弱儿的管理纳入保教计划，并作好体弱儿的个案记录。
二、卫生保健工作1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持白托三巾的使用。
坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。
2.坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。
3.加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。
4.保证儿童仪表整洁，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。
5.做到屎尿裤子、床单及时更换，半月清洗床单一次。
6.保管好本班物品及儿童衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。
7.积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。
三、教育教学工作1.配合教师培养幼儿生活自理能力，并给予示范和帮助。
2.协助教师组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作。
四、安全工作1.加强儿童安全教育工作，培养儿童自我保护能力。
2.加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。
3.随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。
____组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。
组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。
5.防止开水、食物等烫伤儿童。
6.加强水、电、气的使用和管理工作。
五、家长工作1.充分发挥家庭教育资源作用，积极宣传____教育方针和科学育儿的知识，针对幼儿发展情况，切实做好家长工作，在教育上达到一致性，促使儿童、家长、老师共同发展。
小班3月份卫生保健工作计划范文5篇
小班3月份卫生保健工作计划范文5篇喝水：会主动喝水，能认识自己的杯子，会自己倒水，并专心喝完，不会将水洒在桌子或地板上。
入厕：会告诉老师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会自己穿裤子。
睡觉：会主动高兴的上床，能自己动手脱简单的衣裤鞋，上床后不交谈，听完故事能自己安静入睡，睡醒会主动告知阿姨小便，起床能穿简单的衣裤鞋。
着装：根据天气变化随时增减衣服，要查看内衣有没有湿，并立刻替换，随时注意幼儿的着装是否整齐。
安全：杜绝不安全隐患，训练好常规，把好每一环节，培养幼儿团结友爱，做到不争抢，不打架。
2、教育教学工作本班采用托班教材，针对本班幼儿年龄小、集中注意力时间短、好奇心强的特点，我们多采用游戏的形式进行教学，让幼儿能参与到课程中，调动幼儿积极性，并将课程时间安排在15分钟完成。
课程安排多样化，每一学科都采用多种不同的形式教学(如语言：故事、儿歌、情景对话、看图讲述、表演游戏等;美术：手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等)，让幼儿全方面的了解、接触、掌握各种有趣的内容，培养幼儿学习的兴趣，从而达到幼儿爱学习、想学习的好习惯。
为幼儿创设与季节、主题相结合的班级环境，随时更换主题墙，为每一个幼儿提供一个表达、表现、交流的平台，借助这一平台，个性化地展示自我。
区域活动材料的整理和投放，结合教学主题及幼儿现有发展水平，增设适宜的操作活动。
材料在本学期初，先进行一次性的投放，然后根据活动情况逐步完善。
使幼儿喜欢幼儿园的环境，能高高兴兴上幼儿园，愉快地参与各项活动，教师组织丰富多彩的活动，以亲切和蔼的态度接近每一位幼儿，使幼儿情绪平稳、平平安安地成长。
二、卫生保健工作：为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活，班中的卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。
从班内卫生消毒到为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到人，并且注意清理一切卫生死角，确保孩子的健康。
幼儿园小班卫生保健工作计划(6篇)
幼儿园小班卫生保健工作计划(6篇)幼儿园小班卫生保健工作计划1一、工作目标1、加强幼儿良好习惯的培养2、强化安全知识教育二、具体措施1、加强对幼儿日常生活的管理和行为习惯培养。
我作为幼儿园的保健员，要时刻关注孩子在园的学习生活情绪和品质。
通过日常观察和教育，培养幼儿适应集体生活的规则，形成初步的集体观念和纪律观念；做到饭前便后要洗手，玩完玩具或触碰别的物品也要勤洗手，不要触摸或远离电、火、气等危险物体，养成良好的习惯。
2、坚持认真做好晨检及全日健康观察，积极预防常见病、多发病，并向家长宣传防病知识，做好秋季疾病预防工作，对传染病做到早发现、早隔离、早治疗；做好护齿、护眼、等冬季安保卫生保健工作，让幼儿身心得到健康发展。
3、强化安全意识，警钟长鸣、做到每周一小查，每月一大查，发现不安全因素及时维修，将各种不安全因素消灭在萌芽状态。
注意人员的出入情况，严格执行出入人员登记制，确保园内人、财、物的安全。
4、加强安全教育，提高老师和幼儿自我防范、自我保护能力、对幼儿开展防拐骗、防火、防电、防烫等安全教育活动，提高幼儿的自我防护意识。
5、灵活运用家访、QQ、微信等多种形式全方位与家长沟通，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与，征求家长意见，优化服务策略。
xxx20xx年xx月xx日幼儿园小班卫生保健工作计划2伴着秋天的到来,新的学期开学了,随着天气的逐渐转凉,气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,幼儿园本着“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下学期计划:一、把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记,做好在园幼儿的年度体检,完成全园教职员工的年度体检,女教职员工年度体检、妇检;对于体弱幼儿建立管理档案。
二、做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉,为预防“非典”,晨检增设入园幼儿的体温测量;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。
小班学期卫生保健工作计划通用7篇
小班学期卫生保健工作计划通用7篇小班学期卫生保健工作计划【篇1】由于家庭结构、关系及父母素质的不同，家庭中。
小班幼儿的角色状况各异，有的处于绝对中心地位，小皇帝”有的则处于被严格控制的状态。
幼儿入园是促进他健康成长的重要途径。
儿童进入幼儿园时面临着双重任务：第一，必须乐意来园，愿意和幼儿园里的人来往，并喜欢使用那里的物质材料；第二，必须克服一些矛盾心情，即减少对父母或其他抚养者的依赖才能愉快地在幼儿园为他提供的新天地里生活，并在那里追求可能得到新的满足。
一、班级情况分析发现本班幼儿的身体动作发展整体上处于一种偏低的水平。
包括大肌肉动作、小肌肉动作、自我保健、生活能力等。
特别是小肌肉动作的发展较差，一星期的活动中。
有几个幼儿体质较弱，有几个幼儿手眼协调能力差。
大多数幼儿还不能很好地把握自己的行为和情感，大部分幼儿天真活泼，爱和小朋友玩，但不能与别人很好地相处，有几个幼儿适应性差，哭闹较严重。
根据小班幼儿的生理、心理特点和常规教育的规律，从来园活动、盥洗、饮食、午睡、离园等几个环节来规定小班生活常规管理的内容。
二、幼儿活动常规目标1．高高兴兴上幼儿园，向老师问早、问好。
2．带手帕，衣着整洁，能高兴地接受晨检，插放晨检标记。
3．学习抹小椅子，双手轻拿轻放小椅子。
4．逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。
5．洗手前将衣袖卷起，洗手时能按顺序认真地洗。
6．洗手时不玩水，学会擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。
7．能主动向老师表示大小便，学会上厕所小便，逐步养成每日大便的习惯。
8．逐步学会饭后洗脸、漱口。
9．安静就座，愉快进餐。
10．学习使用餐具。
11．学习文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，保持桌面、地面、衣服整洁。
12、学会餐后擦嘴，用温水漱口。
13、能主动表示想喝水。
14、安静就寝，睡姿正确。
15、在成人的帮助下，能按顺序脱衣裤鞋袜，放在固定的地方。
16、在老师的带领下，一个跟着一个，有秩序地散步。
2024年幼儿园小班保育保健计划下学期
在2024年幼儿园小班保育保健计划的制定中，我们应遵循儿童发展规律，以保障幼儿的健康成长为首要目标。
以下是一份针对下学期的计划，内容涵盖了健康检查、疾病预防、营养膳食、安全防护以及心理健康等多个方面。
一、健康检查与疾病预防1.定期健康检查：确保每位幼儿每学期至少进行一次全面的健康检查，包括身高、体重、视力、听力等常规检查，以及必要的血常规检查。
2.疫苗接种管理：根据国家免疫规划，确保每位幼儿按时接种各类疫苗，并做好接种记录的登记和管理工作。
3.传染病预防：加强晨检和午检，及时发现和隔离传染病患儿，做好园内的通风和消毒工作，预防传染病在园内的传播。
二、营养膳食计划1.合理膳食搭配：根据幼儿的营养需求，制定科学合理的食谱，保证膳食的均衡性和多样性，确保幼儿摄入足够的营养。
2.饮食习惯培养：教育幼儿养成良好的饮食习惯，如不挑食、不偏食，鼓励幼儿自主进餐，培养他们的自理能力。
3.特殊需求处理：对于有特殊饮食需求的幼儿，如过敏体质或宗教信仰，要制定个性化的饮食计划，确保他们的营养需求得到满足。
三、安全防护措施1.环境安全检查：定期检查幼儿园的设施设备，如楼梯、滑梯、玩具等，确保无安全隐患。
2.安全教育课程：通过日常教学和专题活动，向幼儿传授安全知识，如防火、防电、防溺水等，提高他们的安全意识和自我保护能力。
3.日常护理规范：建立健全的日常护理规范，如洗手、穿鞋、上下楼梯等，培养幼儿良好的生活习惯。
四、心理健康教育1.情感支持：提供温馨、和谐的班级环境，给予幼儿足够的关爱和安全感，及时发现和处理幼儿的情感问题。
2.社交技能培养：通过游戏和角色扮演等方式，帮助幼儿学习如何与他人相处，提高他们的社交技能。
3.情绪管理：教育幼儿认识和表达自己的情绪，并学会适当的情绪管理方法。
五、家长工作与社区合作1.家长参与：定期召开家长会，向家长介绍幼儿园的保育保健工作，听取家长的意见和建议，共同关注幼儿的健康成长。
2.健康知识讲座：邀请专业医生或营养师来园举办健康知识讲座，提高家长和教师的保健知识水平。
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精心整理
幼儿园小班下学期班级卫生保健工作计划
【篇一】
我园以《幼儿园工作规程》和卫生部委颁布的《托幼机构园长及保健、保育、炊事人员工作实用手册》为工作依据，根据市教委、镇教委和市妇幼保健所的要求，为培养和谐发展的儿童，特制定出本学期的卫生保健工作计划。
1. 2. 3. 4. ( 1. 2. 3.
( 1. 2. 3. 4. ( 1. 2.做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时反馈。
3.幼儿饭前便后用肥皂流水洗手，培养幼儿良好的卫生习惯。
4.做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常规及时清洗、消毒，季节交替时期，流行病期间做好加强性消毒。
5.注意幼儿的五官保健，培养幼儿良好用眼习惯。
(四)营养膳食
1.做好每周带量食谱的制定，搭配合理，保证按量供给并输入电脑，注意看看营养搭配是否合理。
并严格监督执行。
2.幼儿园炊事员有一定烹饪技术及卫生营养知识，幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特
点对食谱进行科学、合理的调整，能为幼儿烹饪出色、香、味美的食品，定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题及
时解决;开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。
并注意保存营养素。
(五)保健台帐信息化管理
1.完善保健各种台帐，注意平时的积累，及时填写，在晨检时发现病儿与班上老师配合，注意观察，及时给予按
剂量服药，测量体温等。
2.统计及时，该公布的及时公布，发现存在问题及时上报或和班上老师商量。
3.对体检中发现的体弱儿、眼病等患儿特别注意，关心，及时将观察了解到的情况记录下来。
(六)家长工作
1.
2.
能力。
1
安全：杜绝不安全隐患，训练好常规，把好每一环节，培养幼儿团结友爱，做到不争抢，不打架。
2、教育教学工作
本班采用托班教材，针对本班幼儿年龄小、集中注意力时间短、好奇心强的特点，我们多采用游戏的形式进行教学，让幼儿能参与到课程中，调动幼儿积极性，并将课程时间安排在15分钟完成。
课程安排多样化，每一学科都采
用多种不同的形式教学(如语言：故事、儿歌、情景对话、看图讲述、表演游戏等;美术：手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等)，让幼儿全方面的了解、接触、掌握各种有趣的内容，培养幼儿学习的兴趣，从而达到幼儿爱学习、想学习的好习惯。
为幼儿创设与季节、主题相结合的班级环境，随时更换主题墙，为每一个幼儿提供一个表达、表现、交流的平台，借助这一平台，个性化地展示自我。
区域活动材料的整理和投放，结合教学主题及幼儿现有发展水平，增设适宜的操作活动。
材料在本学期初，先进行一次性的投放，然后根据活动情况逐步完善。
使幼儿喜欢幼儿园的环境，能高高兴兴上幼儿园，愉快地参与各项活动，教师组织丰富多彩的活动，以亲切和蔼的态度接近每一位幼
儿，使幼儿情绪平稳、平平安安地成长。
二、卫生保健工作：
为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活，班中的卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。
从班内卫生消毒到为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到人，并且注意清理一切卫生死角，确保孩子的健康。
培养幼儿良好的卫生习惯，常洗手，不乱丢垃圾，保持班级卫生。
三、家长工作：
家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子都会产生潜移默化的影响，因此重视家长工作是十分必要的。
开学初对新生及体弱儿进行家访，共同商讨孩子的教育问题，促进家园教育，并和家长一起同步前进。
1
2
3
真做好幼儿个案跟踪。
3、认真做好幼儿膳食管理工作。
每月与中心其他五位保健老师一起认真制定幼儿食谱，尽量做到营养均衡、色香味俱全，促进幼儿身长发育。
4、加强晨检，对传染病做到早发现、早隔离。
每天认真做好晨检工作，在有传染病期间特别注重“看、问”，及时发现问题，并采取有效措施，防止了传染病的传入及蔓延。
本学期我园发现了手足口病，一开始就是3个班每班一例，面对如此严竣的局面，我们全体教职员工都能非常认真地对待，早晨做到两次晨检，我这儿一关，各班老师再检查一次，除了中3班后来有两倒出现放假两周，其它班级没有放假。
有的班上还发生了红眼睛，我们做到了早发现、早隔离，没有传染给其他小朋友。
5、配合医院做好“六一”体检工作，及时做好电脑评价，为老师填写汇报单提供正确信息。
并统计好幼儿各方面的达标情况，做好幼儿疾病纠正工作。
填写好“六一”统计报表。
这次体检率能达到100%也来之不易，全靠班主任积
极配合。
本学期幼儿身高达标率44%，体重达标率46%，血色素92%，视力异常8.5%，龋齿发生率较高60%。
6、做好服药幼儿的服药与登记工作。
每天能按剂量准时给生病幼儿服用，并做好全日观察，确保病儿早日康复。
7、为幼儿制定合理的生活作息制度，确保幼儿两小时的户外活动时间。
我园幼儿在领导的重视与关心下，每天在户外活动的时间不会少于2小时，满足了幼儿身体发育的需要。
8、加强幼儿行为规范管理。
中心调研后，我园积极整改，在幼儿洗手、吃点心、餐前餐后的管理上，我们采取不定时检查、相互参观学习的方式来促使大家把工作做得更好。
二、后勤管理工作
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幼儿保健工作比较繁锁，平时我能耐心细致地做好日常工作，但是还有许多工作收效不明显，如个案管理，我们工作做了却收效甚微，以后在这方面还有待于进一步提高。