人生百年 立于幼学

人生百年立于幼学

————给孩子一生受益的教育

一、在孩子快乐、有成就感时鼓励，而不是犯错时训斥他；

二、听到了忘记了，看见了记住了，做到了理解了，人的成就不可能超过他的见识，见多识广；

1、当孩子说我什么不会时，我们家长就要问他“你听了几分钟呢？思考了多久”，而不是问他“为什么不会”

2、希望他成为有自信心（就要让他登上舞台表现自己）、有责任、有担当（大胆的将他能做的事情教育他）、有包容、接纳他人（心甘情愿的为他人鼓掌）、主动积极的人（当结束一天学习时，问他当老师提问时，你有没有勇敢的举手）。不要试图想经过讲道理，你有没有自信、有没有包容的心，这些抽象的词他们不懂，却忘得很快。让他自己尝试的去做，这样才能理解，牢记于心。

三、爱孩子，就要把这种情感放在心底，不要让他感觉是天经地义，要让他感受、体谅、体贴人，懂得感恩，有孝心，进而爱父母，爱他人，爱自己。

四、家长要给孩子做2件事情：

1、给孩子一个和谐、温暖、幸福的家。父母在孩子眼里永远是伟大的父亲、温柔的母亲，给孩子安全感，使他自信，立志做人。鼓励他们想到什么就说什么，进而做什么，正确看待孩子的想法，不要忘记自己曾经也是孩子。失败是为了避免下次失败，并不能带领我们走向成功，成功是成功之母。

2、去观察，揣摩，帮助他找到自己的擅长、兴趣，复制成功，走向成功。发现他的优点，不要与他人做比较，要做自己。

以上就是一个观点（不要小看孩子，要尊重他，不要忽悠，欺骗他）两个误区（1不要在孩子犯错时教育他2不要试图通过讲道理让他明白什么，那样只是听到了忘记了）

家长给孩子的爱，就是他想做什么，让别人肯定他，让他为自己坚持。

五、3—6岁究竟让孩子成长成为什么样的性格？

要让他们有三个素质1让孩子有好身体（抗压、抗恐、爱运动）2好习惯（习惯改变命运，3岁看大，7岁看老，善始善终）3好脑瓜（指的是解决问题的能力，思维敏捷反应快一种表现。如何培养解决问题的能力？就要我们不断的提问题，让他思考、想象、想办法）

六、如何教育？

深入走进孩子的内心世界倾听孩子的心

声给予充分表达的机会

深教终于严教，任何成功都弥补不了教育孩子的失败，任何成功都比不上教育孩子的成功！