河北电大社会调查报告成绩表
河北广播电视大学教育管理本科社会实践考核表
河北广播电视大学社会实践考核表关于单亲家庭子女的家庭教育个案研究实践课题姓名孙现芳教育层次本科学号1113001260527分校邢台广播电视大学专业教育管理教学点直属班指导教师赵丽丽日期2013年11月7日中央广播电视大学学生教育管理实践考核表教育管理实践(个案研究)方案学生:赵某某年级:2011秋教学点:直属班分校:邢台广播电视大学选题关于单亲家庭子女的家庭教育个案研究研究目的家庭不仅是个人生活的起点,也是人格形成的源头。
婚姻家庭关系越牢固,教育子女的条件就越好。
然而在今天,一个人们不愿接受的现实正摆在我们的面前,中国人的离婚率正逐年升高,在离婚率较高地方,离婚比例甚至已超过20‰。
于是接踵而来的是一个人们不得不正视的社会问题研究意义单亲家庭子女由于身处不完整的、破碎的家庭,生活环境有所欠缺,家庭教育更存在缺憾。
据有关部门统计,由于残缺型家庭教育的缺失,使许多单亲子女在性格和心理方面表现为性格内向、孤僻、猜疑心重、承受能力差、逆反心理强、看问题易走极端等。
孩子在家庭变故中忧郁寡欢;缺乏父母关爱,又让他们身心发展迟缓,出现学习和社会适应不良,需要学校和家庭更多的关注和爱护。
个案资料收集的方法访谈,实地调查个案现象或者问题的简单描述个案姓名:李强性别:男民族:汉出生年月:2003年10月,现就读于邢台市三义庙小学。
个案生活背景(一)家庭关系父亲:父亲是电缆厂职工,初中文化,38岁。
母亲:小强三岁时离开,至今下落不明。
其他不详。
孩子:小学四年级学生(二)家庭经济状况父亲虽然是电缆厂职工,前两年已经下岗,在家务农无任务经济收入,整天渴酒、打牌、打麻将。
每月靠乡政府的200元的救济款。
个案分析的角度学校和社会角度进行分析其他说明指导教师意见指导教师签名:中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点ⅹⅹ省公共事业管理(教育管理)(本科)教育管理实践(个案研究)成绩评定表所属班级:教育管理所在教学点:直属班所属分校:邢台广播电视大学学生姓名:某某学号:1113000000000指导教师签名:填表日期:关于单亲家庭子女的家庭教育个案研究前言:ﻫ家庭不仅是个人生活的起点,也是人格形成的源头。
河北广播电视大学社会实践考核表
河北广播电视大学社会实践考核表实践课题关于农村中学生补课情况的调查报告姓名XXX ____________ 教育层次本科________________ 学号051150196 ___________ 分校______________ 专业小学教育 ___________ 教学点XX电大 ______________ 指导教师XXX _______________ 日期二OC七年十月____________河北广播电视大学学生社会实践考核表关于农村中学生补课情况的调查报告72.6%的同学成绩都有不同程度的提高,可以说达到了目的。
我们在问卷中作了一个假设,如果补课后成绩没提高,同学们会怎么办?85%的同学将会更加努力,继续补课。
他们对补课是非常信任的,而且对成绩也是非常重视的。
放弃补课但更加努力的那同学,和放弃补课失去信心的同学为13%,也就是说,如果补课没有什么成效,这一部分人将首先放弃补课,但这是极少数人的选择。
最后一题,是同学们对理想补课环境的设想。
普遍的答案都是环境安静、舒适,老师能认真讲课,同学能认真听课,即营造良好的补课环境要老师学生两方配合。
也有一部分同学提到了补课人数的问题,说到人数少一些更好,2—3人一起补课,即有比较,教师又能进行个别辅导,还便于教师管理。
大家也强调了课堂气氛要轻松。
同学们希望不要考试,不要站起来回答问题等等。
还有一部分同学认为环境无所谓,只要能提高成绩就行。
还有几个初二的同学在问卷上写道:没想过什么环境,老师让我们都要补课。
他们看来显然是不赞成补课的了。
还有的干脆写“不要补课”。
在我们发放问卷的过程中,也遇到了一些问题。
我们在向身边的同学发问卷时,大多数同学都不愿意接受问卷,有些同学对补课避而不谈,有些成绩好的同学正在补课,却不愿协助我们完成问卷。
看得出补课对中学生来说是件非常敏感的事。
同时,我们以一些当今的大学生进行了询问,了解到他们的中学时期很少有同书法家补课,而且补课的同学也一般是些成绩较差的同学,补的科目较少,补课时间也不长,我们又询问了一些年龄在 30—40岁的人,他们中大部分说那时根本不知道补课这回事。
电大社会实践考核表
(一)、以身作则,言行一致
马卡连柯曾说过:“不要以为只有你们和儿童谈话的时候,或教导儿童、吩咐儿童的时候,才是执行教育工作,在你们生活的每一瞬间,都在教育着儿童……”老师或父母的一言一行,时时刻刻都对学生起着潜移默化的作用。要想孩子成为一个诚实、正直、有高尚品德的人,家长和老师首先必须加强自身的道德修养,以身作则,言行一致,做一个诚实正直的人来影响孩子。当老师或父母说错了话或做错了事时,要如实在孩子面前作检讨,主动承认错误,在孩子面前做一个好榜样。家长应该改掉教唆孩子说谎,在孩子面前要努力讲真话,说到做到,以树立形象、提高威信,不能信口开河,更不能欺骗孩子。因此,要想使孩子养成诚实的良好品质,教师和家长必须注意自己的以身作则,言行一致,做孩子的表率。
(二)、家校联系,共同教育
学校教育与家庭教育的不一致,常常是产生学生不诚实行为的重要原因。因此老师必要时和家长及其他任科老师联系,可以通过家访活动,做耐心细致的工作,逐步纠正家庭教育方式,取得他们的积极配合,从而真正使学生心悦诚服地接受教育,改正缺点。有必要时还可以学校在家长会、家长培训等活动中有针对性地开展矫治说谎行为方法的交流、探讨。还可以开展一些有关诚实守信的学生与家长互动的主题班会,让学生与家长可以有进一步的沟通。也可以学校结合家庭评出“诚实小天使”来激励学生积极做一个诚实的好学生。因此我们应该重视家校联系,共同教育,培养孩子成为一个诚实的人。
四、辅导效果
被父母过于溺爱的孩子,有时在心理上会比较晚熟。对孩子过于溺爱的父母往往对孩子的许多事情采取包办代替的态度,导致孩子缺乏独立生活的能力,不能与人正常沟通和相处等。这些问题也会以某种方式影响到他们的学习成绩。被父母严厉管教的孩子,有时同样在心理上表现为晚熟。另外,他们显然比其他孩子缺乏自主性。这些孩子有些会产生强烈的反叛心理,有些则会产生强烈的依附心理。他们同样缺乏独立生活的能力,缺乏与人正常沟通和相处的能力。这些问题会以某种方式影响到他们的学习成绩。如今的刘美扬,终于能在父母允许的情况下,高高兴兴地参加校舞蹈队了。在学习上她也肯用功了,成绩虽然不是特别突出,但相比她自己已经有了很大的进步。由于她做到了诚实守信,同学们都愿意和她交朋友,她在日记里写到:“诚信,真的很重要。有了诚信我得到了很多我以前得不到的东西。现在我生活得非常快乐。”
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实用文档河北广播电视大学学生社会实践考核表实用文档实用文档实用文档实用文档实用文档(问卷)附表1兴业银行顾客满意度调查问卷您好!为了提高服务质量,我现在正在进行一项对兴业银行客户满意度的调查,请您根据自己的实际情况填写这份问卷,谢谢您的合作!对于您的资料及答案,我们仅用于科目的研究上,并将严格保密。
兴业银行顾客满意度调查1.您的性别:[单选题] [必答题]男女] 必答题单选题] [2.您的年龄段:[ 50岁以上26-30 31-35 36-40 41-50 20岁以下20-25]] [必答题3.您目前的月收入:[单选题8000以上1000-3000 3000-5000 5000-8000 学生,无收入1000以下] 必答题到目前为止,除兴业银行外,您还在哪些银行开设了账户?:[多选题] [4.中国建设银行中国工商银行中国银行中国农业银行交通银行邮政储蓄银行其他] 必答题您认为兴业银行的收费合理吗?:[单选题] [5.基本合理,可以接受不合理,不能接受]多选题] [必答题6.您经常使用兴业银行的哪些功能?[个人或家庭理股票外存取款等常消费信贷信用卡基金其他财业务业务业务汇等投资规业务顾客,从而享受兴业银行为您提供VIP您是不是愿意通过在兴业银行办理业务,积分成为7.] 必答题更多的优质服务?:[单选题] [ 愿意不愿意] 8.您在营业厅办理业务时能接受的等候时间和办理时间[单选题] [必答题16-20分钟分钟以上215分钟以下5-10分钟11-15分钟] 必答题[单选题] [9.您对兴业银行产品多样化,能够符合您的需求的满意程度:不满意尚需提高非常好好一般] ] [必答题10.您对使用兴业银行产品,网上银行方便快捷的满意程度:[单选题从来不用非常好,方便实用好,基本能自理一般,会简单操作不太明白] 必答题11.您对使用兴业银行产品,手机银行方便快捷的满意程度:[单选题] [ 一般,会简单操作好,基本能自理不太明白从来不用非常好,方便实用] 12.您对兴业银行营业厅工作人员满意程度:[单选题] [必答题态度很差态度冷淡非常热情态度不错一般] 单选题] [必答题您对兴业银行客服热线及服务专员的态度13. [很难有时占线,客服态经常占线,客非常热情专较易接通,速业,让您心服能快解度一般,但不影响打,客服服务不没打过,不了解情愉悦问题的解决耐烦决问题]必答题您对兴业银行的理财满意程度:14. [单选题] [非常好,能满足需要好,基本满足需要一般尚需提高不满意15.如果您要更换正在使用的兴业银行,重新选择一家银行时,可能是考虑该银行的下列哪些因素:[多选题] [必答题]银行的服务质量与服务态度银行的品牌形象和经营实力营业网点多并且办理业务非常便产品业务满足自己的需求无跨行取款和异地取款等手续费16.您觉得会是什么原因导致您更换兴业银行?:[多选题] [必答题]实用文档办理业务不方便对服务水平不满收取费用不合理营业网点太少其它银行有更好更优惠的产品活动银行实力不强,感觉不安全产品不丰富,不能满足我的需要自助银行和网上银行不方便其它原因] 必答题[多选题] [17.您认为兴业银行需要改进的地方有:排队等候时间长营业网点少机经常出现故障开放的服务窗口少ATM 客户困难难以解决投诉处理效率低营业员业务水平不能满足个性化需求产品不够多样化、服务态度差收费不合理服务热线接通率低办理业务手续繁琐,办理时间长营业厅缺乏业务咨询服务] ] [必答题18.兴业银行营业网点分布[单选题网点多,到柜时间十分短网点较多,到柜时间可以接受网点较少,勉强接受网点十分少,很不方便基本不去办理] 必答题多选题] [在营业网点服务方面,您看中什么19. [ 排队时间营业网点秩序环境卫生安全保障办理业务效率各类设施正常使用] 必答题单选题] [ [20.您对兴业银行的信用卡服务满意程度很满意,非常全面满意一般,尚能满足需要不满意很不满意,不透明非信用卡用户实用文档实用文档。
河北广播电视大学学生社会实践考核表
河北广播电视大学学生社会实践考核表实践课题:关于多媒体教学在小学语文课堂应用情况的调查报告姓名:赵秋杰教育层次:专科学号:1913001419443 分校:徐水电大专业:小学教育教学点:徐水电大指导教师:付文静日期:2020.10河北广播电视大学学生社会实践考核表关于多媒体教学在小学语文课堂应用情况的调查报告随着科技的发展进步,多媒体的应用也越来越广泛,不仅在企业行政事业单位中,在课堂中也越来越盛行。
多媒体的恰当使用,大大激发了学生的学习乐趣。
但我们在认识计算机多媒体的教学功能时,必须全面、客观,不能盲从,避免过多依赖计算机,否则就会约束教师教学个性的发挥和学生学习的主动性。
本文通过客观的分析多媒体在大庞村小学语文课堂上的使用情况,提出一些能够更好促进学生学习进步的建议,希望在多媒体的帮助下,学生变得更加积极主动,课堂变得更加丰富多彩。
一、调查目的了解多媒体在小学语文课堂中的应用情况和现实中有哪些需要改进的地方。
二、调查时间:2020年10月25号调查地址:保定市徐水区大庞村小学三、调查对象保定市徐水区大庞村小学语文课堂中多媒体。
四、调查方式实地考察与个别访问相结合。
五、调查内容多媒体在大庞村小学语文课堂中的应用情况。
通过调查发现,多媒体技术在大庞村小学语文课堂中使用较为频繁,使客观事物及人物更加生动形象的被同学们所了解并熟知,开拓了学生的视野,同时多媒体的应用,优化了老师的教学进程,使教学活动更加方便快捷。
但同时多媒体教学也存在着诸多问题:教学过程完全依赖于计算机程序,多媒体教学由“配角”变成了“主角”,计算机一旦发生故障,甚至连按错鼠标或敲错键都会使课堂教学无法进行;在有些课堂教学中,多媒体设制的精美画面、美妙的音乐,以及被层层化解的毫无难度的难点,使学生不必进行艰苦的思考,就能轻而易举地“接受”知识,媒体形象代替了思维想象;媒体“动画”代替了学生“动手”;“人机”关系代替了师生”关系;媒体兴趣代替了兴趣。
河北广播电视大学社会实践考核表候
河北广播电视大学社会实践考核表
实践课题提高学生自主创新能力
姓 名教育层次
学 号分 校
专 业教学点
指导教师日 期
河北广播电视大学学生社会实践考核表
实践单位(基地)
实践活动时间
实践课题
指导教师情况
姓名
工作单位
学历
专业
专业技术职务Biblioteka 社会实践报告:提高学生自主创新能力
一、实习时间:
二、实习地点:
三、实习目的:为了巩固汉语言专业知识,丰富实际工作中的教育教学经验,掌握语文教学技能,达到学以致用的目的;为了提高解决实际问题的能力,进入工作岗位后能够成为适应现代化教育的高素质人才。
(三)、讲课。
1、提高学生自主创新能力的意义。 江主席指出“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,没有科技创新,总是步人后尘,经济就只能受制于人,更不能缩短差距”。那么,培养学生具有创新能力就成了我们每一个教育工作者的责任和义务,更是当务之急,这也关系到我们国家和民族的兴衰成败。我们要通过自身的楷模作用,潜移默化的影响学生。通过课堂教学来培养学生,培养他们的创造性思维,鼓励启发他们主动思考、善于思考、学会独立思考。学生具备这种能力,才能激发创新思维,成为我们中华民族栋梁之才,才能推动我们社会的发展。
2、备学生。我经常与家长沟通交流,清楚每一个孩子的性格特点,了解他们现有的知识水平、理解能力,能更好地把握授课的深度。知己知彼,才战无不胜。手机互联网等现代通讯工具确实让我与家长的联系方便快捷了许多。孩子的成长,离不开家长的教导,离不开家长的辅助。加强与家长的沟通交流,家长能够及时了解孩子在学校的情况,老师也能全面了解学生思想上的波动。老师和家长强强联手,使教育教学事半功倍。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
河北电大毕业作业成绩表
河北电大毕业作业成绩表
学校:秦皇岛电大年级、专业:2007 法律
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河北电大毕业作业成绩表
学校:秦皇岛电大年级、专业:2007 法律
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河北电大毕业作业成绩表
学校:秦皇岛电大年级、专业:2007法律
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学校:秦皇岛电大年级、专业:2007 法律
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学校:秦皇岛电大年级、专业:2007法律
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学校:秦皇岛电大年级、专业:2007 法律
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学校:秦皇岛电大年级、专业:2007 法律
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河北电大社会调查成绩表
学校:秦皇岛电大年级、专业:2007 法律
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河北电大社会调查成绩表
学校:秦皇岛电大年级、专业:2007 法律
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河北电大社会调查成绩表
学校:秦皇岛电大年级、专业:2007法律
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河北电大社会调查成绩表
学校:秦皇岛电大年级、专业:2007 法律
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河北电大社会调查成绩表
学校:秦皇岛电大年级、专业:2007法律
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河北电大社会调查成绩表
学校:秦皇岛电大年级、专业:2007 法律
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河北电大社会调查成绩表
学校:秦皇岛电大年级、专业:2007 法律
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河北广播电视大学社会实践成绩表
市校:保定电大年级、专业:05春会计专科
教学班:直属班总人数:37人本页人数:15人
序号
学号
姓名
题目(形式、内容)
成绩
1
057110043
姚孝娥
社会调查报告
合格
2
057110044
汤立红
社会调查报告
合格
3
057110046
李红娟
社会调查报告
合格
4
057110049
梁焕茹
崔志强
社会调查报告
合格
6
057110222
李兴
社会调查报告
合格
7
057110223
杨湘毅
社会调查报告
合格
8
057110224
Байду номын сангаас闫宝静
社会调查报告
合格
9
057110225
王永超
社会调查报告
合格
10
057110226
齐胜红
社会调查报告
合格
11
057110227
付小松
社会调查报告
合格
12
057110360
王欢
李自英
社会调查报告
合格
7
057110294
李军焕
社会调查报告
合格
8
047110498
吴永红
社会调查报告
合格
9
10
11
12
13
14
15
审
核
情
况
教学点初审意见:
(盖章)
2006年12月25日
市电大复审意见:
(盖章)
河北广播电视大学社会实践考核表
一是票据融资的高流动性使商业银行能随时调整信贷规模,加大了央行对其信贷规模监管的难度。在季末,考虑到考核任务及央行信贷指标情况,商业银行可以在市场上通过一次性买入或者卖出贴现票据来调节持有票据的多少,从而达到调节贷款规模和利润指标,以达到央行的信贷规模监管要求,短期内转贴现的大进大出,必然会使票据融资余额产生较大波动,导致各项贷款增长不稳定,加大了对贷款准确分析的难度。
(四)、当前票据业务资产质量高,预计规模将持续扩大。
调查表明,到目前为止,我县票据业务资产质量较高,票据业务尚无不良资产。此外,对于当前票据走势,被调查单位认为:在目前从紧的货币政策下,国有商业银行紧缩信贷规模,票据融资业务也因信贷规模控制而受到制约。而对设立机构不久的交通银行曹妃甸支行来说,因资金相对富裕,就将资金投向风险度较低、流动性强的票据融资,以提高资金利用效率,增加银行利润。因此,预计我县票据融资规模将进一步扩大。
唐海县票据融资变化情况表
单位:万元
行别
1月份增减
2月份增减
3月份增减
4月份增减
今年
去年
今年
去年
今年
去年
今年
去年
工行
1272
2947
-13581
-504
235
-1324
1473
-2055
农行
217
-76
-181
582
-160
-82
-419
2209
中行
0
-321
9
-287
-9
-179
0
-184
建行
0
-96
(三)、冶金、电力、化工等资源型行业和商贸企业对票据需求较大。
河北广播电视大学社会实践成绩表
(盖章)
2014年10月29日
省电大抽查意见:
(盖章)
2014年10月29日
河北广播电视大学社会实践成绩表
市电大:唐山乐亭电大年级:13春开放教育专业法学专科
教学班:乐亭电大总人数:48人本页人数:15人
序号
学号
姓名
题目(形式、内容)
成绩
1
70
冯磊
关于乐亭县开展农村法律援助需求情况报告
2
71
云淑姿
教学班:乐亭电大总人数:48人本页人数:15人
序号
学号
姓名
题目(形式、内容)
成绩
1
56
李硕
关于当前农村整体素质的调查报告
2
57
刘建华
关于农村医疗保险社会调查报告
3
58
韩志桐
关于独生子女教育问题的调0
11
12
13
14
15
审
核
情
况
教学点初审意见:
同意
(盖章)
2014年10月29日
市电大复审意见:
2014年10月29日
市电大复审意见:
同意
(盖章)
2014年10月29日
省电大抽查意见:
(盖章)
2014年10月29日
河北广播电视大学社会实践成绩表
市电大:唐山乐亭电大年级:13春开放教育专业:行管本科
教学班:乐亭电大总人数:48人本页人数:15人
序号
学号
姓名
题目(形式、内容)
成绩
1
26
冯聪颖
对家乡农村精神文化生活现状的调查报告
关于城市社区的调查报告
15
55
张岚
开放教育本科、专科社会调查报告样表(封皮)20090630163533
2、个人利益与个人绩效没有紧密结合。团队是由个人构成的,个人业绩是团队业绩的基础,只有实现个人利益与个人绩效息息相关,才能调动职工的积极性和责任感。
3、团队的素质能满足工作要求,但总体提升缓慢。据统计资料显示,60%职工认为企业团队的素质与优秀企业相比,总体水平不差上下,25%认为略差,15%认为较差。在职工与团队合作的信心方面,30%职工认为团队正向有利方向发展,35%认为没有变化,20%保持观望状态。在团队素质的提升方面,40%职工非常认同我们的团队正在进步,35%基本认同这一事实,20%表示沉默,5%表示不认同。
第二次调查
调查时间:2011年9月5日
调查地点:某企业
调查人:刘阳阳
提问:企业如何重视人才
回答:企业核心竞争力越来越表现为对作为第一资本的人才的培育、拥有和运用能力。人才是推动企业健康发展的力量源泉,无论从宏观角度,还是从微观角度来看,人才是企业发展的决定性因素。因此只有拥有了充足的人才,企业才能实现跨越式的发展。
河北广播电视大学社会实践考核表实践课题关于企业人力资源管理的社会调查报告姓名刘阳阳教育层次专科学号0913001464442分校衡水广播电视大学专业工商管理教学点衡水广播电视大学指导教师赵永福日期2011年9月18日河北广播电视大学社会实践考核表实践单位基地实践活动时间实践课题衡水通力2011年9月关于企业人力资源管理的社会调查报告指导教师情况姓名工作单位学历专业专业技术职务赵永福衡水电大本科社会实践报告提要
河北广播电视大学社会实践考核表范文
河北广播电视大学社会实践考核表实践课题关于唐海县城政府职能的调查报告姓名刘彦彬教育层次开放教育本科学号 77 分校唐山广播电视大学专业行政管理本科教学点唐海电大指导教师日期河北广播电视大学学生社会实践考核表关于唐海县城政府职能的调查报告现时的中国行政体制仍处于官僚制不足阶段,补足官僚制这一课, 努力建构与工业文明相适应的具备中国特色的现代官僚制, 理应成为中国行政体制改革在相当一段时期内的主题。
只有建立法制化的理性管理方式, 我国政府机构改革的各项措施才能得到落实, 才能有效克服官僚主义、提高行政效率, 最终实现由“人治”到法治、由经验管理到科学管理的根本性转变。
因此,2010年8月1-25日我对滦县古马乡政府职能情况进行了专门调查,通过问卷调查等方式,了解到一些具体情况及存在的问题,并就如何解决这些问题本人进行了思考,下面将调查情况汇报如下:一、唐海县政府的基本状况1.基本情况十农场场区面积73583亩,共有人口11581人,职工3309人;共有耕地面积33646亩,其中,水稻种植面积30971亩,旱田种植面积2675亩;有水产养殖面积2000亩,果树种植面积955亩;设施农业园区一个,占地面积260亩;畜牧园区一个,占地面积达70亩。
农场下属12个农业村队,4个农业生产单位,4个场直事业单位,其他场属单位3家,各类私营企业家。
2.经济发展特色农场土地面积48平方公里,引滦主渠三用干及淡水流量充足的双龙河、戟门河横亘于农场边界,境内河渠交错,林带纵横,其自然条件有益于大农业发展。
农场有耕地面积33646亩,年产水稻2000吨,棉花350吨,玉米33001吨;有淡水精养鱼池、虾池2000亩,年产各类水产品3400吨。
有设施农业园区1个,年产西红柿144吨,产芹菜48吨;畜牧园区1个,年出栏肉猪7000头。
3.特色产业及产品农场早在上世纪70年代末80年代初就建成了以服装、印染、建材、食品、机械为主的工业生产体系。
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学校:秦皇岛电大年级、专业:2004英语
学校:秦皇岛电大年级、专业:2004\2001英语
学校:秦皇岛电大 2004 年级专业:英语教育
学校:秦皇岛电大年级、专业:2004英语教育
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学校:秦皇岛电大年级、专业:04英语教育
共页第页
河北电大社会调查报告成绩表
学校:秦皇岛电大年级、专业:2004 英语教育
共页第页
学校:秦皇岛电大年级、专业: 2004 英语教育
共页第页
学校:秦皇岛电大年级、专业: 2004 英语教育
共页第页
河北电大毕业作业成绩表
学校:秦皇岛电大年级、专业: 2004 英语
河北电大社会毕业作业成绩表
学校:秦皇岛电大年级、专业: 2004 英语
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