土方工程教案2010

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建筑施工土方工程教案(张袁侣)

建筑施工土方工程教案(张袁侣)
2、何为最佳含水量,最佳含水量对土方施工有何影响?
板书设计
主板
副板
第一节课程的学习任务及施工技术的发展以及施工工序
1、课程的研究对象:
2、施工技术的发展
3、建筑施工规范以及施工工序
第二节土方工程(1.5学时)
2.1土方工程的概述
2.1.2 土方工程的分类
一、按开挖难易程度分:八类
二、土的工程性质:
导入新课
建筑施工技术教案
课题
第一章绪论
1.1-1.4施工技术的概论
第二章土方工程
2.1概述
课时
2课时授课方式理源自课(∨)实验课()习题课()其它()
教学目标
使同学们通过这节课的学习,对施工技术能有初步的了解,知道我们所学的学科的主要内容以及学习的意义,同时了解土方工程的分类以及土的工程性质。
教学重点
教学难点
二、土的工程性质
1、土的组成:水、空气、土颗粒
2、土的天然密度
3、土的干密度
4、土的可松性
5、土的压缩性
6、土的天然含水量
7、土的透水性
课堂小结
本章我们主要了解了施工技术的学习内容,同时了解了土方工程的基本的概念和性质,希望同学们在课后要认真复习这些基础知识,为我们学习以后各章打好基础
课后作业
1、试述土的可松性。土的可松性对土方施工有何影响?
新课讲授
第一章 绪论
第一节课程的学习任务及施工技术的发展以及施工工序(0.5学时)
一、课程的研究对象:
二、施工技术的发展
三、建筑施工规范以及施工工序
第二节土方工程(1.5学时)
2.1土方工程的概述
2.1.2 土方工程的分类
一、按开挖难易程度分:八类

建筑施工技术(土方工程)教案首页

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建筑施工技术(土方工程)教案首页一、教学目标1. 知识与技能:(1)了解土方工程的基本概念、分类及其在建筑施工中的重要性;(2)掌握土方工程的施工准备、施工方法和技术要求;(3)熟悉土方工程的施工组织设计和质量控制措施。

2. 过程与方法:(1)通过案例分析,培养学生解决实际问题的能力;(2)采用现场教学、模拟演示等方法,提高学生的动手操作能力;(3)培养学生团队合作精神,提高沟通与协调能力。

3. 情感、态度与价值观:(1)培养学生对建筑施工技术的兴趣和热情;(2)增强学生对土方工程安全、环保的认识;(3)培养学生遵守纪律、严谨治学的态度。

二、教学内容1. 土方工程概述(1)土方工程的定义及其在建筑施工中的作用;(2)土方工程的分类及特点;(3)土方工程的应用范围。

2. 土方工程施工准备(1)施工场地勘察;(2)施工方案的制定;(3)施工设备的选用;(4)施工安全措施。

3. 土方工程施工方法(1)挖掘法;(2)填筑法;(3)运输法;(4)压实法。

4. 土方工程技术要求(1)土方工程的测量与放样;(2)土方工程的进度控制;(3)土方工程的质量控制;(4)土方工程的验收。

5. 土方工程施工组织设计(1)施工组织设计的编制;(2)施工组织设计的内容;(3)施工组织设计的实施与检查。

三、教学重点与难点1. 教学重点:(1)土方工程的基本概念、分类及其在建筑施工中的重要性;(2)土方工程施工方法和技术要求;(3)土方工程施工组织设计。

2. 教学难点:(1)土方工程施工方法的选用及操作;(2)土方工程施工组织设计的编制与实施。

四、教学策略与方法1. 教学策略:(1)采用案例分析,理论与实践相结合;(2)运用现场教学,让学生亲身体验;(3)注重分组讨论,培养学生团队合作精神。

2. 教学方法:(1)讲授法:讲解土方工程的基本概念、分类及其在建筑施工中的重要性;(2)演示法:现场演示土方工程施工方法;(3)实践操作法:学生动手操作,掌握土方工程施工技能;(4)小组讨论法:分组讨论土方工程施工组织设计的编制与实施。

土方工程施工教案

土方工程施工教案

土方工程施工教案一、教学目标1. 了解土方工程施工的基本概念和作用;2. 掌握土方工程施工的流程和注意事项;3. 能够独立进行土方工程施工作业;4. 提高对土方工程施工的实践能力和操作技能。

二、教学内容1. 土方工程施工的基本概念和作用;2. 土方工程施工的流程和注意事项;3. 土方工程施工的常见方法和工具;4. 土方工程施工的质量检验和问题解决。

三、教学方法1. 理论教学结合实际案例分析;2. 现场实践操作;3. 小组合作讨论。

四、教学步骤第一节:土方工程施工的基本概念和作用1. 介绍土方工程施工的定义和分类;2. 讲解土方工程施工的作用和意义;3. 分析土方工程施工的基本原理和要求。

第二节:土方工程施工的流程和注意事项1. 分析土方工程施工的前期准备工作;2. 讲解土方工程施工的施工过程和流程;3. 强调土方工程施工中的安全注意事项;4. 提醒学生注意环境保护和资源利用。

第三节:土方工程施工的常见方法和工具1. 介绍土方工程施工的常用方法和技术;2. 分析土方工程施工中常见的工具和设备;3. 演示土方工程施工中的操作技巧和注意事项。

第四节:土方工程施工的质量检验和问题解决1. 介绍土方工程施工的质量检验标准和方法;2. 分析土方工程施工中常见的质量问题和解决方法;3. 强调掌握土方工程施工中的质量管理要点和技巧。

五、教学评估1. 学生完成课程设计和实践操作;2. 学生进行考试和实践操作检查;3. 学生参与讨论和小组合作。

六、教学反思1. 分析本次教学的教学目标是否达到;2. 总结教学内容和方法的优缺点;3. 提出改进建议和完善措施。

七、教学案例小明是一名土木工程专业的学生,他在学习土方工程施工时遇到了以下问题:1. 不理解土方工程施工的基本概念和作用;2. 不熟悉土方工程施工的流程和注意事项;3. 缺乏实践操作经验和技能。

针对以上问题,小明可以采取以下解决方法:1. 学习土方工程施工的基本概念和作用,了解其在工程中的作用和意义;2. 掌握土方工程施工的流程和注意事项,了解施工过程中的关键环节;3. 多参与实践操作,熟练掌握土方工程施工中的操作技巧和流程。

1-1土方工程教案

1-1土方工程教案
第三节基坑(槽)的施工
教学反思
学生学习认真,但对土方工程施工了解太少,一时难以消化。
(教案副页)
教学环节
主要教学内容
教师
活动
学生
活动
时间
(分)
复习提问
作业讲评
新课引入
导论,如何学课程
讲解
演示
讨论
回答
20
新课内容
第一节土方工程概述
第二节土方工程量的计算与调配
第三节基坑(槽)的施工
讲解
演示
思考
练习
50
练习巩固
完成本单元思考与练习
巡视
指导
练习
提问
15
归纳总结
第一节土方工程概述
第二节土方工程量的计与调配
第三节基坑(槽)的施工
5
布置作业
完成本单元思考与练习
教案编号:(教案首页)
课程名称
建筑施工技术
专业/层次
教 师
职称
课型
讲课
课时
授课地点
授课班级
授课时间






课 题
(章、节)
绪论与第一章:土方工程
教学资源
多媒体课件、《建筑施工》教材
教学目标
知识目标
A、了解土的基本性质
B、各支护方法与常用机械
能力目标
A、掌握土方量计算与填土压实
素质目标
A、通过对本单元的学习,培养学生课前预习、主动学习的精神;
B、通过对土方工程的教学,激发学生对土方工程的运行有学习兴趣。
重点、难点
及解决方法
重点难点:土方量计算与填土压实
解决方法:采用PPT分段解读,增强学生的熟悉度。

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教师:冯志班级:09工民建(中职)科目:建筑施工技术教师:冯志班级:09工民建(中职)科目:建筑施工技术教师:冯志班级:09工民建(中职)科目:建筑施工技术详细教案:(6学时)绪论(2学时)一、内容及课程体系1、《建筑施工技术》学些什么?①“施工”泛指工程项目的实施,是建筑产品建造过程的全部活动。

②这些活动是以一定的方式在使用地点进行的。

③“一定的方式”指工艺流程与方法,统称技术。

④“一定的方式”也指按一定顺序组织实施,总之需要管理。

《建筑施工技术》是学习建筑工程主要工种工艺流程和施工方法的课程。

学习建筑产品建造过程的施工工艺和施工方法。

简单地说就是“工艺+方法”:即:步骤(技术)+怎么做例:要把房子盖起来,一共分几步?(工艺)每一步又怎么做?(方法)2、《建筑施工技术》课程体系:①该课程为技术平台课同学们毕业以后从事的是管理工作,并不是去做,而是去管理。

通过这门课的学习会综合应用,即“技术方法→→怎么做→←怎么管理”。

(通过课程学习掌握)(实际应用)②培养岗位核心能力:在学习怎么做的过程中去怎么管理。

③专业核心课程:希望同学们通过本课程的学习后,能够获得技术应用的初步能力,能够获得参与现场管理的初步能力。

二、这门课有什么特点?最大的特点是实践性极强。

它不是高精尖理论,是实践的总结。

源于实践又应用于实践。

三、如何学好?职业教育是培养学生的岗位能力,形成岗位能力的重要环节是:感受、了解、操作、熟悉、工作。

学习仅是开始,工作以后继续学习,要成才得通过实际工程的锻炼。

学习本课程最主要的是想方设法缩短与实践的距离。

①自己联系工地,周末去看看,将本周所学的东西在工地现场进行“对号入座”;②利用社会实践等机会到施工现场参与管理;③重视和珍惜实训教学环节;④上课认真听讲,课后认真完成作业;⑤要有“悟”性。

四、本课程的内容及要求1、土方工程了解施工中土的工程分类、土的可松性、土方边坡坡度、土的渗透性等基本概念。

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建筑施工技术(土方工程)教案首页一、教学目标1. 了解土方工程的概念及其在建筑施工中的重要性。

2. 掌握土方工程的施工方法和技术要求。

3. 能够分析并解决土方工程施工过程中可能遇到的问题。

二、教学内容1. 土方工程概述土方工程的定义土方工程的作用土方工程的分类2. 土方工程施工方法挖掘法填筑法排水法加固法3. 土方工程技术要求施工准备施工方案设计施工质量控制施工安全措施4. 土方工程施工机械与设备挖掘机械运输机械压实机械排水设备5. 土方工程施工案例分析案例一:某住宅小区土方工程案例二:某地铁站土方工程案例三:某水利工程土方施工三、教学方法1. 讲授法:讲解土方工程的基本概念、施工方法和技术要求。

2. 案例分析法:分析实际工程案例,让学生更好地理解土方工程施工过程。

3. 互动教学法:引导学生提问、讨论,提高学生的参与度和积极性。

四、教学资源1. 教材:建筑施工技术(土方工程)教材。

2. 课件:土方工程施工过程的图片、视频等。

3. 案例资料:实际土方工程施工案例的相关资料。

五、教学评价1. 课堂提问:检查学生对土方工程基本概念的理解。

2. 作业练习:让学生运用所学知识解决实际问题。

4. 期末考试:全面测试学生对土方工程知识的掌握程度。

六、教学重点与难点1. 教学重点:土方工程的概念、作用和分类。

土方工程施工方法和技术要求。

土方工程施工机械与设备的选择和使用。

土方工程施工案例的分析。

2. 教学难点:土方工程施工方案的设计和优化。

土方工程施工质量控制和安全管理。

土方工程施工中特殊情况的处理。

七、教学安排1. 课时:共计40课时,每课时45分钟。

2. 教学计划:第1-4课时:土方工程概述第5-8课时:土方工程施工方法第9-12课时:土方工程技术要求第13-16课时:土方工程施工机械与设备第17-20课时:土方工程施工案例分析第21-24课时:土方工程施工方案设计第25-28课时:土方工程施工质量控制第29-32课时:土方工程施工安全管理第33-36课时:土方工程施工中特殊情况处理第37-40课时:综合练习与考试八、教学进度计划1. 第1-4课时:介绍土方工程的基本概念、作用和分类,让学生了解土方工程在建筑施工中的重要性。

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建筑施工技术(土方工程)教案首页一、课程简介1. 课程名称:建筑施工技术(土方工程)2. 课程性质:专业必修课3. 学时:64学时4. 学分:4学分5. 适用对象:建筑工程学院大三学生6. 教学目标:使学生掌握土方工程的基本概念、施工方法和技术要求,培养学生具备土方工程施工的基本技能和素养。

二、教学内容1. 土方工程概述2. 土方工程施工准备3. 土方工程测量与放样4. 土方工程开挖与运输5. 土方工程回填与压实6. 土方工程质量控制7. 土方工程安全与环保8. 土方工程案例分析9. 土方工程招投标与合同管理10. 土方工程造价与成本控制11. 土方工程新技术与发展趋势12. 土方工程施工组织与管理13. 土方工程质量管理14. 土方工程安全生产与管理15. 土方工程案例实训三、教学方法与手段1. 教学方法:采用讲授、实践、讨论、案例分析相结合的教学方法。

2. 教学手段:利用多媒体课件、现场观摩、实际操作等手段辅助教学。

四、教学评价1. 评价方式:过程评价与期末考试相结合。

2. 评价内容:主要包括学生课堂参与、作业完成情况、实际操作能力、案例分析报告和期末考试成绩。

五、教学资源1. 教材:选用国内知名出版社出版的《建筑施工技术》教材,侧重土方工程部分。

2. 课件:制作多媒体课件,内容包括理论讲解、图片、视频等。

3. 现场观摩:组织学生参观施工现场,了解土方工程施工实际情况。

4. 案例分析:收集相关土方工程案例,供学生分析讨论。

5. 实训基地:利用学校实训基地,进行土方工程施工实践教学。

六、教学计划与安排1. 土方工程概述(2学时)土的分类与性质土方工程的定义与作用2. 土方工程施工准备(4学时)施工方案的制定施工场地的勘察与规划施工机械与设备的配置3. 土方工程测量与放样(4学时)测量原理与方法放样原理与操作误差控制与调整4. 土方工程开挖与运输(6学时)开挖方法与技术要求运输机械与调度开挖与运输的安全措施5. 土方工程回填与压实(6学时)回填材料的选择与要求压实方法与设备压实质量的控制与检测七、教学计划与安排(续)6. 土方工程质量控制(4学时)质量控制的原则与方法质量问题的预防与处理工程质量的验收标准7. 土方工程安全与环保(4学时)安全生产法律法规施工现场安全管理环保要求与措施8. 土方工程案例分析(4学时)案例介绍与背景分析施工过程与问题解决案例经验的总结与启示9. 土方工程招投标与合同管理(4学时)招投标程序与要求合同类型的选择与签订合同履行与管理十、教学计划与安排(续)10. 土方工程造价与成本控制(4学时)工程造价的构成与计算成本估算与控制方法成本分析与优化11. 土方工程新技术与发展趋势(4学时)土方工程新技术介绍技术创新的趋势与影响行业发展的新动态12. 土方工程施工组织与管理(4学时)施工组织设计的原则与内容施工过程的管理与控制项目施工的协调与沟通13. 土方工程质量管理(4学时)质量管理的原则与体系质量控制计划的制定质量保证与改进措施14. 土方工程安全生产与管理(4学时)安全生产的管理制度施工现场的风险评估与控制事故应急预案与救援15. 土方工程案例实训(8学时)实训目的与要求实训内容与过程实训成果的评估与反馈十一、教学计划与安排(续)16. 土方工程造价与成本控制(续)工程量清单的编制与计价造价管理与成本控制策略信息技术在造价管理中的应用17. 土方工程招投标与合同管理(续)投标文件的编制与提交评标过程与中标条件合同执行与变更管理十二、教学计划与安排(续)18. 土方工程案例实训(续)实训项目的设计与实施实训过程中的问题与解决实训成果的总结与评价19. 土方工程新技术与发展趋势(续)可持续土方工程技术绿色施工与环境保护未来土方工程技术的预测十三、教学计划与安排(续)20. 土方工程质量控制(续)施工质量控制流程质量控制点的设置与管理质量问题的识别与纠正十四、土方工程安全与环保21. 安全生产法律法规与标准相关法律法规简介安全生产标准与规范安全生产责任与义务22. 施工现场安全管理安全管理制度与组织安全风险评估与管理安全事故应急预案与处理23. 环保要求与措施环境保护法律法规施工现场环保措施环保意识的培养与提高十五、教学计划与安排(续)24. 土方工程案例分析(续)案例的深入分析施工问题的解决策略案例对实际工程的应用价值25. 土方工程施工组织与管理(续)施工进度控制与管理人力资源管理与团队建设施工项目成本控制策略26. 土方工程质量管理(续)质量控制工具与方法质量改进与持续发展质量管理案例分析重点和难点解析重点:1. 土方工程的定义、作用及其在建筑施工中的重要性。

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建筑施工技术(土方工程)教案编写者:[你的姓名]教学目标:1. 了解土方工程的基本概念和重要性。

2. 掌握土方工程的主要施工技术和方法。

3. 能够分析和解决土方工程施工中的常见问题。

教学内容:第一章:土方工程概述1.1 土方工程的概念和定义1.2 土方工程的作用和重要性1.3 土方工程的分类和特点第二章:土方工程施工准备2.1 施工前的准备工作2.2 施工方案的制定和审批2.3 施工人员和技术培训第三章:土方工程的施工技术3.1 土方开挖技术3.2 土方回填技术3.3 土方压实技术第四章:土方工程的质量控制4.1 质量控制的原则和方法4.2 土方工程的常见质量问题及预防措施4.3 质量验收和评估标准第五章:土方工程的安全施工5.1 安全施工的基本要求5.2 安全施工的措施和注意事项5.3 安全事故的预防和应对措施教学方法:采用讲授法和案例分析相结合的方式进行教学。

通过图片、视频等辅助材料,帮助学生更好地理解和掌握土方工程施工技术。

组织学生进行实地考察和实习,增强实践操作能力。

教学评估:定期进行课堂测试和作业评估,以检验学生对土方工程施工技术的理解和掌握程度。

结合学生的实习报告和实际操作能力进行综合评估。

参考教材:《建筑施工技术》《土方工程施工技术》相关的专业期刊和学术论文教学资源:教学PPT和多媒体材料实地考察和实习机会专业期刊和学术论文的阅读材料第六章:土方工程的设计与计算6.1 土方工程的设计原则和方法6.2 土方工程的计算公式和参数选择6.3 案例分析:土方工程设计实例第七章:土方工程的机械施工7.1 常用土方机械的种类和性能7.2 土方机械的选用原则和操作要点7.3 机械施工中的安全与效率问题第八章:土方工程的环保与可持续发展8.1 土方工程对环境的影响8.2 土方工程的环保措施和政策遵循8.3 土方工程的可持续发展策略第九章:土方工程施工组织与管理9.1 施工组织设计的基本内容9.2 施工进度计划和管理9.3 施工现场的人力资源管理第十章:土方工程的案例分析与实践10.1 案例分析:土方工程的成功案例10.2 案例分析:土方工程的失败案例10.3 学生实践项目:土方工程的设计与实施教学方法:结合案例研究,采用小组讨论和团队合作的教学方式。

土方工程(一)公开课教案课件

土方工程(一)公开课教案课件
I h1 h2 h LL
I—水力坡度(水力坡降)
V KI K—土的渗透系数 m/h ;或m/d
Department of Civil Engineering
1.1.2 土的工程性质
土的渗透系数参考值 K(m/d)
Department of Civil Engineering
1.1.2 土的工程性质
Department of Civil Engineering
1.1.2 土的工程性质 (1)土的组成
土由土颗粒(固相)、水(液相)、和空气(气相)组成
注:这三部分随着周围环境的不同,表现出不同的性质, 如干燥和潮湿、密实和松散。
Department of Civil Engineering
1.1.2 土的工程性质
(2)土的密度
分为:天然密度和干密度。 • 土的天然密度——指土在天然状态下单位体积的
质量;它影响土的承载力、土压力及边坡的稳定 性。
天然密度范围: 一般粘性土ρ= 1800-2000kg/m3; 砂土: ρ=1600-2000kg/m3; 腐殖土: ρ=1500-1700 kg/m3;
• 土的干密度,指单位体积土中固体颗粒的质量; 它是用以检验填土压实质量的控制指标。
Department of Civil Engineering
2)基坑(槽)开挖最陡坡度
Department of Civil Engineering
2)基坑(槽)开挖最陡坡度
Department of Civil Engineering
Department of Civil Engineering
Department of质 (3)土的含水率
土中含水量与土的固体颗粒质量的比值。

建筑施工技术)第1章土方工程实用教案

建筑施工技术)第1章土方工程实用教案

建筑施工技术)第1章土方工程实用教案范本1:第1章土方工程实用教案1.1 土方工程概述1.1.1 土方工程定义1.1.2 土方工程分类和特点1.2 施工前准备1.2.1 工程调查和设计1.2.2 施工图纸编制1.2.3 施工方案制定1.3 土方开挖1.3.1 土方开挖方法1.3.2 土质分类及挖掘难度评估1.3.3 土方开挖机械选择和操作技巧1.4 土方回填1.4.1 回填材料选择和验收标准1.4.2 回填施工方法和工艺要点1.4.3 土方回填质量检查与控制1.5 土方工程施工安全1.5.1 施工现场安全措施1.5.2 人员防护和应急预案1.5.3 特殊地质条件下的安全措施1.6 土方工程质量检验1.6.1 土方开挖质量检验方法1.6.2 土方回填质量检验方法1.6.3 相关试验和检测标准1.7施工管理与技术要点1.7.1 施工组织与协调1.7.2 施工进度控制与调整1.7.3 施工质量管理1.8 施工技术的关键问题与解决方法1.8.1 土方开挖中常见的问题及解决方法1.8.2 土方回填中常见的问题及解决方法1.8.3 施工过程中其他关键问题与解决方法1.9 常见土方施工事故案例分析及防范措施附件:附件1:土方工程施工图纸范例附件2:土方工程施工方案模板法律名词及注释:1. 施工组织:指施工企业在工程施工过程中采用的组织管理措施。

2. 土方开挖:指将地面上或地下的土壤挖掘或割切,以满足工程建设的需要。

3. 土方回填:指将挖掘或割切的土方重新填回原来的位置,以恢复地面的平整度和稳定。

---范本2:第1章土方工程实用教案1.1 土方工程的定义和范围1.1.1 土方工程的概念1.1.2 土方工程的分类和应用领域1.2 施工前的准备工作1.2.1 工程测量和勘察1.2.2 施工图纸的编制与审批1.2.3 人员和设备的准备安排1.3 土方的开挖工艺与方法1.3.1 土方开挖的目的和要求1.3.2 几种常见的土方开挖方法1.3.3 开挖工程中的关键技术和安全施工要点1.4 土方的回填工艺与方法1.4.1 土方回填的目的和要求1.4.2 几种常见的土方回填方法1.4.3 回填工程中的关键技术和质量控制要点1.5 施工现场的安全管理1.5.1 土方工程施工现场的安全隐患分析1.5.2 安全管理制度和安全措施的制定与执行1.5.3 施工人员的安全教育和培训1.6 施工质量的控制与检验1.6.1 土方开挖的质量控制与检验1.6.2 土方回填的质量控制与检验1.6.3 施工质量问题的处理和整改1.7 施工管理与组织1.7.1 施工进度的计划与控制1.7.2 施工队伍的组织与协调1.7.3 施工材料和设备的管理与调配1.8 土方施工的常见问题与解决办法1.8.1 土方开挖中的常见问题及解决办法1.8.2 土方回填中的常见问题及解决办法1.8.3 施工过程中其他问题的处理和解决附件:附件1:土方施工图纸范例附件2:土方施工方案模板法律名词及注释:1. 施工图纸:指由设计单位根据工程设计要求编制的具体的施工图纸,是施工施工单位进行施工的依据。

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建筑施工技术(土方工程)教案首页一、课程简介1. 课程名称:建筑施工技术(土方工程)2. 课程性质:专业核心课程3. 学时安排:共计64 学时,其中理论教学48 学时,实践教学16 学时4. 适用对象:建筑工程技术专业学生5. 课程目标:使学生掌握土方工程的基本概念、施工方法、施工工艺及质量控制措施,培养学生的实际操作能力和工程意识。

二、教学内容1. 土方工程概述土的分类与性质土方工程的组成与作用2. 土方工程施工方法挖掘、运输、填筑与压实土方工程的安全与环保3. 土方工程实例分析不同类型建筑的土方工程案例土方工程在实际施工中的应用4. 土方工程质量控制质量标准与验收质量问题与处理方法5. 土方工程机械设备常用土方工程机械设备介绍机械设备的选用与维护三、教学方法1. 理论教学采用多媒体课件、教材、现场图片等多种教学手段,进行生动、形象的教学。

结合案例分析,使学生更好地理解和掌握土方工程的知识。

2. 实践教学组织学生参观施工现场,了解土方工程的实际施工情况。

安排学生进行土方工程的模拟操作,提高学生的实际操作能力。

四、课程考核1. 考核方式:过程评价与期末考试相结合2. 过程评价课堂表现:包括出勤、提问、讨论等作业完成情况:包括课后作业、实践报告等3. 期末考试考试形式:闭卷考试考试内容:涵盖课程所学内容,重点考核学生的理解与应用能力五、教学资源1. 教材:选用国内权威、实用的土方工程教材2. 课件:制作内容丰富、画面精美的课件3. 现场图片:收集各类土方工程施工现场的图片,用于教学辅助4. 视频资料:收集土方工程施工的视频资料,用于直观展示施工过程5. 实践基地:建立土方工程实践基地,为学生提供实际操作机会六、教学安排1. 课时分配土方工程概述(4学时)土方工程施工方法(8学时)土方工程实例分析(8学时)土方工程质量控制(8学时)土方工程机械设备(4学时)实践教学(16学时)2. 教学进度计划第1-2周:土方工程概述第3-4周:土方工程施工方法第5-6周:土方工程实例分析第7-8周:土方工程质量控制第9-10周:土方工程机械设备第11-12周:实践教学七、教学目标1. 知识目标掌握土的分类、性质和工程应用了解土方工程的施工方法和工艺熟悉土方工程的质量控制标准和措施掌握土方工程机械设备的选择和使用2. 能力目标能够分析和解决土方工程施工中的实际问题具备土方工程项目的组织和管理能力具备土方工程质量检查和验收能力能够操作土方工程机械设备进行施工八、教学重点与难点1. 教学重点土方工程的施工方法和工艺土方工程的质量控制措施土方工程机械设备的选择和使用土方工程实例分析2. 教学难点土方工程施工中的技术问题和解决方案土方工程质量控制的具体实施土方工程机械设备的维护和管理九、教学评估1. 平时成绩评估课堂参与度、提问、讨论(30%)作业、练习完成情况(30%)2. 实践教学评估现场操作技能(30%)3. 期末考试评估闭卷考试(40%)十、教学建议1. 建议学生提前预习教材和课件内容积极参与课堂讨论和实践操作注重理论知识与实际工程的结合2. 建议教师及时批改学生作业,给予反馈关注学生学习进度,针对性地进行辅导更新教学内容,引入最新土方工程技术和案例十一、教学extensions1. 课程拓展组织学生进行土方工程项目的模拟设计,提高学生的综合应用能力。

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建筑施工技术(土方工程)教案首页一、教学目标1. 知识目标(1)了解土方工程的基本概念、分类及施工特点。

(2)掌握土方工程的施工准备、施工方法和技术要求。

(3)熟悉土方工程的施工组织设计和管理。

2. 能力目标(1)能够分析土方工程的设计文件,制定施工方案。

(2)能够进行土方工程的施工测量和放样。

(3)能够组织和管理土方工程施工,确保工程质量、安全和技术措施的落实。

3. 情感、态度与价值观目标(1)培养学生的团队合作意识和责任感。

(2)培养学生对建筑施工技术的兴趣和热爱。

二、教学内容1. 土方工程概述(1)土方工程的基本概念(2)土方工程的分类(3)土方工程的特点2. 土方工程的施工准备(1)施工场地准备(2)施工设备准备(3)施工材料准备3. 土方工程的施工方法和技术要求(1)挖掘法(2)填筑法(3)压实法(4)排水法4. 土方工程的施工组织设计和管理(1)施工组织设计(2)施工进度计划(3)施工现场管理5. 土方工程的质量控制与安全防护(1)质量控制(2)安全防护措施三、教学方法1. 讲授法:讲解土方工程的基本概念、分类、特点、施工方法和技术要求。

2. 案例分析法:分析实际工程案例,让学生了解土方工程的应用和实践。

3. 现场教学法:组织学生参观施工现场,亲身感受土方工程的施工过程。

4. 小组讨论法:分组讨论施工组织设计和管理,提高学生的团队合作能力。

四、教学资源1. 教材:建筑施工技术(土方工程)教材。

2. 课件:土方工程施工动画、图片等。

3. 施工现场视频:土方工程施工现场实录。

4. 测量工具:水准仪、经纬仪、全站仪等。

五、教学评价1. 平时成绩:课堂提问、作业、小组讨论等。

2. 考试成绩:土方工程施工方案设计、施工现场管理等方面进行考核。

3. 综合评价:评价学生的理论知识、实践能力、团队合作意识和责任感。

六、教学重点与难点1. 教学重点(1)土方工程的基本概念、分类和特点。

(2)土方工程的施工方法和技术要求。

《土方工程培训教案》课件

《土方工程培训教案》课件

《土方工程培训教案》课件第一章:土方工程概述1.1 土方工程的定义1.2 土方工程的作用1.3 土方工程的分类1.4 土方工程的应用范围第二章:土方工程的设计与规划2.1 土方工程设计的原则2.2 土方工程设计的流程2.3 土方工程规划的要求2.4 土方工程规划的案例分析第三章:土方工程的施工技术3.1 土方工程的施工方法3.2 土方工程的施工机械3.3 土方工程的施工组织与管理3.4 土方工程的安全施工与质量控制第四章:土方工程的应用案例分析4.1 土方工程在城市建设中的应用案例4.2 土方工程在道路工程中的应用案例4.3 土方工程在水利工程中的应用案例4.4 土方工程在地质灾害防治中的应用案例第五章:土方工程的监理与验收5.1 土方工程的监理内容与方法5.2 土方工程的验收标准与程序5.3 土方工程的质量问题及处理措施5.4 土方工程的维护与保养第六章:土方工程在建筑基坑支护中的应用6.1 建筑基坑支护的概述6.2 基坑支护结构的设计与计算6.3 基坑支护的施工技术6.4 基坑支护工程的案例分析第七章:土方工程在边坡稳定性分析中的应用7.1 边坡稳定性分析的基本原理7.2 边坡稳定性分析的方法7.3 边坡稳定性分析的案例研究7.4 边坡稳定性加固措施及施工技术第八章:土方工程在土地整理与开发中的应用8.1 土地整理与开发的意义8.2 土地整理与开发的基本流程8.3 土地整理与开发的工程技术8.4 土地整理与开发的案例分析第九章:土方工程在环境保护与治理中的应用9.1 土方工程对环境的影响9.2 环境保护与治理的原则9.3 环境保护与治理的工程技术9.4 环境保护与治理的案例分析第十章:土方工程的未来发展趋势10.1 土方工程技术的创新与发展10.2 土方工程在新型建筑材料中的应用10.3 土方工程与信息化技术的融合10.4 土方工程在可持续发展中的角色重点和难点解析一、土方工程的定义与作用重点:土方工程的定义、作用及其在工程中的应用范围。

土方工程施工教学(3篇)

土方工程施工教学(3篇)

第1篇一、教学目标土方工程施工教学旨在使学生掌握土方工程的基本理论、施工技术和施工管理方法,培养学生具备独立进行土方工程施工的能力,提高学生的工程实践能力和综合素质。

二、教学内容1. 土方工程概述介绍土方工程的概念、分类、特点及在工程建设中的作用,使学生了解土方工程的基本知识。

2. 土的工程分类及性质讲解土的工程分类(如砂土、粘土、砾石土等)及其性质,使学生掌握土的物理、力学性质。

3. 土方工程施工测量介绍土方工程施工测量的基本原理、方法和仪器,使学生掌握施工测量的技能。

4. 土方工程施工技术讲解土方工程施工的各个环节,包括:(1)场地平整:介绍场地平整的施工工艺、设备选用及质量控制要求。

(2)土方开挖:讲解土方开挖的施工方法、设备选用及质量控制要求,如放坡开挖、基坑开挖等。

(3)土方回填:介绍土方回填的施工工艺、设备选用及质量控制要求,如压实度、平整度等。

(4)土方支护:讲解土方支护的施工方法、设备选用及质量控制要求,如喷锚支护、支撑支护等。

5. 土方工程施工管理介绍土方工程施工管理的组织架构、职责分工、施工进度控制、质量控制、安全管理等内容。

6. 土方工程施工案例分析选取实际工程案例,分析土方工程施工过程中遇到的问题及解决方法,提高学生的实际操作能力。

三、教学方法1. 理论教学与实践教学相结合:在理论教学中,注重培养学生的理论基础;在实践教学中,让学生亲身参与施工过程,提高学生的动手能力。

2. 案例教学:通过分析实际工程案例,让学生了解土方工程施工的实际情况,提高学生的工程实践能力。

3. 讨论式教学:鼓励学生积极参与课堂讨论,提出问题,解决问题,培养学生的独立思考能力。

4. 实验教学:通过实验,让学生掌握土方工程施工中的关键技术,提高学生的实验操作能力。

四、教学评价1. 期末考试:通过考试检验学生对土方工程施工理论知识的掌握程度。

2. 实践考核:通过实践操作考核,检验学生实际操作能力。

3. 案例分析:通过案例分析,评价学生对土方工程施工实际问题的解决能力。

土方工程教案2010

土方工程教案2010

土壤是岩石风化后的产物,是地壳表层的岩石经过风化、剥蚀、般运沉积后形成的沉积物。

地壳表层的岩石长期受自然界的空气、水、温度及各种生物的共同作用,使大块岩石不断地破碎与分解,成为碎石、卵石、砂和粘性土等。

在自然界中,土壤的种类较多,分布复杂。

地基内通常不是均匀分布的一种土类,因此在建筑工程综合单价中,对岩石和土壤所作的分类,主要是为了计算土石方工程预算价值。

1.1 土壤、岩石的分类土壤岩石的分类见定额表3。

土壤岩石分类,按土壤及岩石(普氏)分类表综合取定,表中的Ⅰ~Ⅲ类土为定额中的一般土;Ⅳ类土为定额中的砂砾坚土;Ⅴ类为定额中的松石;Ⅵ~Ⅷ为定额中的次坚石;Ⅸ、Ⅹ类为定额中的普坚石:Ⅺ~ⅩⅥ类为定额中的特坚石。

1.2 三通一平工程“三通一平”工程是建设项目进行施工准备的一项必须的工作内容,它属于建设前期工作。

内容包括:施工现场水通、电通、道路通以及施工现场的场地平整工程。

“三通一平”工程,一般应由业主负责完成。

如果业主委托承包商施工,则可按有关规定进行计算“三通一平”的相关费用。

1.3 场地平整及碾压、夯实1.3.1平整场地(M2)010101001人工场地平整:建筑工程在施工前往往需要对施工现场高低不平的自然地面进行挖运、填土、找平等,从而能够满足设计和施工的需要,以便进行建筑工程的测量、放线和定位,这项工作称为场地平整。

其工作内容包括:厚度在±30cm以内的就地挖、填、找平。

平整场地子目已综合考虑了各种因素,与实际不同时不得换算。

计算挖土方时,也不扣除场地平整的厚度。

平整场地工程量按设计图示尺寸以建筑物首层面积计算(落地阳台计全面积,挑阳台不计面积,地下室采光井应计算面积)。

围墙、地沟、水塔、烟囱按基坑垫层面积计算平整场地。

管道支架、下水道、化粪池、窨井等零星工程不计算平整场地。

机械场地平整:工作内容同人工场地平整一样,也是厚度在±30cm以内的就地挖、填平整等内容。

机械场地平整,不适用于具体建筑物和构筑物工程,适用于施工前期“三通一平”工程,以及运动场、露天堆放场等工程开工前的场地平整。

建筑施工技术教案-土方工程1

建筑施工技术教案-土方工程1
审阅签名:
JX-03
教学过程
第 2 页
一、组织教学(5min)
1.清点人数、考勤,并记录请假或旷课的学生名单
2.控制教学课堂秩序,如玩手机、睡觉、聊天等现象
二、教学引入(10min)
在日常生活中,建筑坐落在不同的土质上,比如:迪拜帆船酒店、上海的世贸大厦等,他们是怎么安全的立起来的,这就要我们了解土质,以及在不同土质上的不同施工方式。现在大家简单的讨论一下。
总结:通过本课程掌握:
掌握土的分类及土的工程性质。
掌握土方施工准备的相关内容。
掌握方边坡坡度、坡度系数。
掌握影响边坡大小的因素。
五、布置作业(5min)
1、四
2、预习下节课内容。
拓展
土的工程分类除根据土开挖的难易程度划分以外,在实际的应用当中也有更具体的划分方法,具体如下:
1.根据土的颗粒级配和塑性指数,可分为:
碎石土
砂土
黏性土
2.根据图的沉积年代,黏性土可分为:
老黏性土
一般黏性土
新近沉积黏性土
3.根据土的工程特性,又可分出特殊土,如:
软土
人工填土
黄土
膨胀土
红黏土
盐渍土
冻土等。
为进一步控制各轴线位置,应将主要轴线延长引测到安全地点并做出标志,成为控制装,具体如图所示。
放线:
根据定位确定的轴线位置,用石灰画出基槽(坑)开挖的边线
基槽(坑)上口尺寸应根据基础的设计尺寸和埋置深度、土类别及地下水等情况,并结合留置工作面或放坡条件确定。
工作面的留置要求为:砖基础不小于150mm,混凝土及钢筋混凝土基础为300mm。
不同的土,其物理,力学性质也不同,只有充分掌握各类土的特性及其对施工过程的影响,才能选择正确的施工方法。

土方工程施工准备电子教案

土方工程施工准备电子教案

土方工程施工准备电子教案一、课程目标:1.了解土方工程施工的基本概念和流程;2.掌握土方工程施工准备的重要步骤和方法;3.了解土方工程施工中常见问题的解决方案。

二、课程内容:1.土方工程施工概述1.1土方工程的定义1.2土方工程施工的作用1.3土方工程施工流程2.土方工程施工准备2.1项目准备工作2.2技术准备工作2.3人员准备工作2.4物资准备工作3.土方工程施工中常见问题解决方法3.1施工中的安全问题解决方法3.2施工环境的问题解决方法3.3施工材料的问题解决方法三、教学方法:1.理论教学结合实践操作;2.案例分析;3.互动式教学。

四、教学流程:第一课时:土方工程施工概述1.1 土方工程的定义和分类;1.2 土方工程施工的作用;1.3 土方工程施工流程。

第二课时:土方工程施工准备2.1 项目准备工作:设计图纸的确认、工程量的测算;2.2 技术准备工作:施工方法的确定、施工设备的选用;2.3 人员准备工作:施工队伍的组建、班组的分工;2.4 物资准备工作:施工材料的采购、施工设备的准备。

第三课时:土方工程施工中常见问题解决方法3.1 施工中的安全问题解决方法:安全教育、安全设施的设置;3.2 施工环境的问题解决方法:施工场地的处理、施工条件的改善;3.3 施工材料的问题解决方法:材料质量的控制、材料的储存。

第四课时:案例分析与讨论4.1 分析真实土方工程案例,总结其中的施工准备工作、施工中遇到的问题和解决方法;4.2 进行讨论,学生针对案例中的问题提出自己的解决方案。

五、教学评估:1.课堂小测验;2.实际操作考核;3.案例分析报告。

六、教学资源:1.教学内容PPT;2.教学案例;3.实际施工场地。

七、教学总结:通过本课程的学习,学生们应该能够掌握土方工程施工准备的基本流程和方法,能够解决土方工程施工中常见的问题。

同时,学生们也应该具备了一定的实践操作能力,能够在实际工作中独立进行土方工程施工准备工作。

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土壤是岩石风化后的产物,是地壳表层的岩石经过风化、剥蚀、般运沉积后形成的沉积物。

地壳表层的岩石长期受自然界的空气、水、温度及各种生物的共同作用,使大块岩石不断地破碎与分解,成为碎石、卵石、砂和粘性土等。

在自然界中,土壤的种类较多,分布复杂。

地基内通常不是均匀分布的一种土类,因此在建筑工程综合单价中,对岩石和土壤所作的分类,主要是为了计算土石方工程预算价值。

1.1 土壤、岩石的分类土壤岩石的分类见定额表3。

土壤岩石分类,按土壤及岩石(普氏)分类表综合取定,表中的Ⅰ~Ⅲ类土为定额中的一般土;Ⅳ类土为定额中的砂砾坚土;Ⅴ类为定额中的松石;Ⅵ~Ⅷ为定额中的次坚石;Ⅸ、Ⅹ类为定额中的普坚石:Ⅺ~ⅩⅥ类为定额中的特坚石。

1.2 三通一平工程“三通一平”工程是建设项目进行施工准备的一项必须的工作内容,它属于建设前期工作。

内容包括:施工现场水通、电通、道路通以及施工现场的场地平整工程。

“三通一平”工程,一般应由业主负责完成。

如果业主委托承包商施工,则可按有关规定进行计算“三通一平”的相关费用。

1.3 场地平整及碾压、夯实1.3.1平整场地(M2)010101001人工场地平整:建筑工程在施工前往往需要对施工现场高低不平的自然地面进行挖运、填土、找平等,从而能够满足设计和施工的需要,以便进行建筑工程的测量、放线和定位,这项工作称为场地平整。

其工作内容包括:厚度在±30cm以内的就地挖、填、找平。

平整场地子目已综合考虑了各种因素,与实际不同时不得换算。

计算挖土方时,也不扣除场地平整的厚度。

平整场地工程量按设计图示尺寸以建筑物首层面积计算(落地阳台计全面积,挑阳台不计面积,地下室采光井应计算面积)。

围墙、地沟、水塔、烟囱按基坑垫层面积计算平整场地。

管道支架、下水道、化粪池、窨井等零星工程不计算平整场地。

机械场地平整:工作内容同人工场地平整一样,也是厚度在±30cm以内的就地挖、填平整等内容。

机械场地平整,不适用于具体建筑物和构筑物工程,适用于施工前期“三通一平”工程,以及运动场、露天堆放场等工程开工前的场地平整。

建筑物和构筑物的实际施工中,如果采用了机械场地平整方法,在编制预算时,仍可按人工场地平整子目计算。

1.3.2原土打夯、碾压Y010103002碾压夯实的施工方法有原土打夯和机械碾压两种,综合单价相应设置了四个子目。

1、原土打夯(1-128)是指在建筑物或构筑物工程施工时,对原状土进行夯实的工作(图纸一般不另说明)。

主要适用于槽底、坑底、地面垫层下要求打夯的项目。

打夯前要进行碎土、平土、找平、洒水等工序。

槽、坑底打夯按图示尺寸以垫层底面积计算。

2、场地机械碾压场地机械碾压根据施工方法的不同,分为原土机械碾压、羊足碾填土碾压、压路机填土碾压三个综合单价子目(1-129~1-131)。

场地机械碾压适用于施工前期“三通一平”工程,以及运动场、露天堆放场等工程开工前的场地平整碾压。

工程量按图示尺寸碾压面积以M2计算。

1.4土方工程按照施工方法的不同,将土方工程划分为人工挖土方和机械挖土方。

由于人工和机械施工时,放坡系数不同其工程量也就不同、综合单价也不同,最终反映的预算价值必然不同。

因此要选择经济合理的施工方法,并根据已批准的施工组织设计规定的施工方法编制预算。

实行招投标的工程或没有施工组织设计可依时,小型工程一般按人工挖地坑、地槽和土方编制,大型工程采用机械挖土方编制预算。

1.4.1计算土方工程量前需要确定的资料根据地质勘探报告、设计施工图纸、已批准的施工组织设计等资料,确定以下内容:1、土壤或岩石的类别。

2、地下水位标高及排(降)水方法。

3、地槽、地坑、土方的挖(填)起止标高、施工方法及运距。

4、是否需要放坡或支挡土板。

5、是否存在开挖桩间土方、凿截桩头的情况。

6、其他有关资料。

1.4.2土方工程综合单价中的换算条件见上册定额P3~P6页的说明。

根据实际情况,挖土方和挖基础土方项目合并。

本分部中,工程量清单项目工程内容与定额子目工作内容不一致的工程量清单项目的组合单价,应由同一编码下的相关子目组成:如:挖土方清单项目的组成子目为挖土、土方运输和凿桩头等。

挖石方清单项目的组成子目为挖石方、摊座和石方运输等。

管沟土方清单项目的组成子目为挖沟槽、土方运输、土方回填等。

土(石)方回填清单项目的组成子目为土方运输、回填夯实,如现场无余土时,还应包括在他处挖土方或买土。

1、湿土的划分应按地质资料提供的地下常水位为界,地下常水位以下为湿土。

人工挖土子目是按干土编制的,如挖湿土,人工乘以系数1.18。

使用井点降水后,常水位以下的土不能再按湿土计算。

机械土方子目以土壤天然含水率为准划分,含水率大于25%时,定额子目人工、机械乘以系数l.15;如大于40%时,另行处理。

2、定额子目中未包括地下常水位以下施工的排水费用,发生时,应另按措施项目计算。

3、平整场地子目已综合考虑了各种因素,与实际不同时不能换算。

计算挖土方时,也不扣除场地平整的厚度。

4、桩间挖士(不含空桩部分)按相应定额子目乘以表1的对应系数。

表1 桩间挖土调整系数表桩基种类 调整系数说明 人工 机械钻孔灌注桩.预制桩(独立承台带单桩除外) 人工挖土 1.5机械挖土 1.3 1.3 机械仅限挖土机其他桩 (独立承台带单桩除外) 人工挖土 1.3机械挖土 1.3 1.3 机械仅限挖土机独立承台带单桩 人工挖土 1.1机械挖土 1.11.1 机械仅限挖土机5、人工土方:(1)人工挖沟槽、地坑深度超过4m时,以相应的4m深子目单价为基础,分别乘以系数:6m以内为1.1,8m以内为1.15,10m以内为1.2,10m以上为1.25,同时每l00m3 土方另增加少先吊3.25台班(66.76/台班)。

人工挖地槽(坑)深度超过4m的湿土,其定额单价的换算公式为:相应的4m内挖土单价×超深系数+该子目单价中的人工费×超深系数×湿土系数0.18。

•例: 试确定下列各条件下的人工挖地坑综合单价:①开挖深度6.50m,一般土,干土,放坡开挖;②开挖深度6.50m,一般土,湿土,放坡开挖;解:①1-29换=原单价×超深系数+应增少先吊3.25台班(66.76元/台班)=2186.81×1.15 + 3.25×66.76=2731.80(元/lOOm3)②1-29换=原单价×超深系数+该子目单价中的人工费×超深系数×湿土系数0.18+应增少先吊3.25台班(66.76元/台班)=2186.81×1.15 + 1734.92×1.15×0.18 + 3.25×66.76=3090.91 (元/lOOm3)(2)定额子目内未考虑挖土工作面和放坡应增加的费用。

如施工组织设计要求增加工作面和放坡时,增加土方工程量可依据本分部计算规则的相应规定计算。

增加土方工程量的费用可考虑在综合单价内。

(3)人工运土方执行双轮车运土方子目,运距超过400m者,执行机械运土子目。

(4)人工运淤泥、流砂按运双轮车土方子目乘以系数1.9计算。

(5)回填士已经包括回运100m的费用,如运距不同者,可按运土子目进行换算。

不包括运土的回填土执行综合解释补充子目。

回填要求筛土者,回填土子目定额人工增加15.6个工日。

(6)凿、截桩头已包括现场内的运输费用,不得再行计算。

6、机械土方:(1)本分部机械是按照通常采用的种类和规格综合取定的,除有特殊注明者外,不得换算。

(2)凡土壤中砾石比例大于30%、或遇多年沉积的砂砾及泥砾层石质时,执行机械挖渣定额。

(3)推土机推土土层平均厚度小于30cm时,推土机台班用量乘以系数1.25;推土机推土、推石渣重车上坡时如果坡度大于5%时,其运距按坡度区段斜长乘以表2的系数计算。

表2 坡度斜长系数表坡度(%) 5~10 10~15 15~20 20~25 系数 1.75 2.O 2.25 2.50(4)机械挖土方深度按5m取定,如深度超过5m时,相应子目中的挖掘机台班数量乘以系数1.09。

(5)机械挖土方,单位工程土方量小于2000m3 时,相应子目乘以l.1。

(6)机械挖土方子目,未考虑工作面和放坡应增加的费用。

(7)机械挖土方工程量,按机械挖土方90%、人工挖土方l0%计算,人工挖土部分执行相应子目人工乘以系数2。

1.4.3工程量计算规则:一、土方工程量计算一般规则:1.土方体积应按挖掘前的天然密实体积计算。

土方体积折算系数见表1。

表1 土方体积折算系数表天然密实体积虚方体积夯实后体积松填体积1.00 1.30 0.87 1.O80.77 1.00 0.67 0.831.15 1.49 1.00 1.240.93 1.20 0.81 1.00注:表中的虚土是指未经填压自然堆成的土;天然密实土是指未经动的自然土(天然土);夯实土是指按规范要求经过分层碾压、夯实的土;松填土是指挖出的自然土,自然堆放未经夯实填在槽坑中的土。

2.挖土方平均厚度应按自然地面测量标高至设计地坪标高间的平均厚度确定(见下图),工程量按设计图示尺寸以体积计算。

基础土方、石万开挖深度应按基础垫层底表面标高至交付施工场地标高确定,无交付施工场地标高时,应按自然地面标高确定;其工程量按设计图示尺寸以基础垫层底面积乘以挖土深度计算。

3.挖土方包括带形基础、独立基础、满堂基础(包括地下室基础)及设备基础等的挖方。

带形基础应按不同底宽和深度,独立基础、满堂基础应按不同底面面积和深度分别列项。

其工程量均按设计图示尺寸以基础垫层底面积乘以挖土深度计算。

其中挖沟槽长度,外墙按图示中心线长度计算;内墙按图示基础垫层底面之间净长线长度计算:内外凸出部分(垛、附墙烟囱等)体积并入沟槽土方工程量内计算。

上部结构底板顶板内墙外墙箱形基础4.管沟土方按挖沟槽单独列项,其工程量应按设计图示的管沟中心线长度乘以截面面积的体积计算。

有管沟设计时,平均深度以沟垫层底表面标高至交付施工场地标高计算:无管沟设计时,直埋管深度应按管底外表面标高至交付施工场地标高的平均深度计算。

设计规定沟底宽度的,按设计规定尺寸计算,设计无规定的,可按表2规定的宽度计算。

表2管道地沟沟底宽底计算表单位:m管径(mm)铸铁管、钢管、石棉水泥管混凝土、钢筋混凝土、预应力混凝土管陶土管50~70 0.60 0.8 0.70100~200 0.70 0.9 0.80250~350 0.80 1.00 0.90400~450 1.OO 1.30 1.10500~600 1.30 1.50 1.40700~800 1.60 1.80900~1000 1.80 2.001100~1200 2.00 2.301300~1400 2.20 2.60注:①按上表计算管道沟土方工程量时,各种井类及管道(不含铸铁给排水管)接口等处需加宽增加的土方量不另行计算,底面积大于20m2的井类,其增加工程量并入管沟土方内计算。

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