《调查生活垃圾》北师大版五年级数学上册PPT课件(2篇)
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《调查“生活垃圾”课件》小学数学北师大版五年级上册29979(共8张PPT)
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4.王奶奶从冷饮批发部买回两箱冰棍。
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答：这样每袋比零售价便宜元。 算一算，并与同伴说一说运算顺序。 最新北师大版五年级上册数学全册课件下载：
＝（元） 答：这样每袋比零售价便宜元。
最新北师大版五年级上册数学全册课件下载： 答：这个小区周末每天要多处理吨生活垃圾。 最新北师大版五年级上册数学全册课件下载：
答：这样每袋比零售价便宜元。
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3பைடு நூலகம்.8÷（4×7） ＝30.8÷28
＝（千克）
30.8÷4÷7 ＝7.7÷7 ＝（千克）
答：一个人平均每天产生千克生活垃圾。
方法一 方法二
－3.5÷5 ＝－ ＝（吨）
答：这个小区周末每天要多处理吨生活垃圾。
（＋）
＝
＝27
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0.96÷（） ＝0.96÷6 ＝
1.
淘气家9月每天预订3袋纯牛奶，按批发价共付元， 最新北师大版五年级上册数学全册课件下载： 答：这个小区周末每天要多处理吨生活垃圾。 淘气家9月每天预订3袋纯牛奶，按批发价共付元， 算一算，并与同伴说一说运算顺序。 算一算，并与同伴说一说运算顺序。 最新北师大版五年级上册数学全册课件下载： 答：一个人平均每天产生千克生活垃圾。 最新北师大版五年级上册数学全册课件下载： 淘气家9月每天预订3袋纯牛奶，按批发价共付元， 最新北师大版五年级上册数学全册课件下载： 淘气家9月每天预订3袋纯牛奶，按批发价共付元， 这样每袋比零售价便宜多少元？ 答：一个人平均每天产生千克生活垃圾。 最新北师大版五年级上册数学全册课件下载： 答：这个小区周末每天要多处理吨生活垃圾。 最新北师大版五年级上册数学全册课件下载： 这样每袋比零售价便宜多少元？
北师大版五年级上册数学1.6 调查“生活垃圾”课件(共16张PPT)
北师大版五年级上册数学1.6 调查“生活垃圾”课件(共16张PPT)(共16张PPT)1.体会小数混合运算的运算顺序和整数是一样的。
学习目标2.会计算小数四则混合运算（以两步为主，不超过三步）。
3.利用小数四则混合算解决日常生活中的实际问题，获得分析问题和解决问题的一些基本方法，培养应用意识。
说一说运算顺序。
125÷25×69×[75÷(5×3)]6×3-15÷5在同级运算中，要从左向右一级一级地进行计算，如果有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。
如果含有两级运算，要先算乘除，再算加减。
计算过程正75-15×2=75-30确的算式38+62×2=100×2279-155-45=279-(155+45)计算过程错误的算式125-(25×4+16)=125-25×(4+16) 90999999099909PP9P90909999五(1)班调查汇报五(2)班调查汇报一个人4周可产生约30.8kg这个小区周一到周五共产生生活生活垃圾。
垃圾约3.5吨，周末每天产生生活垃圾约1.3吨。
根据图中的数学信息，你能提出哪些数学问题？个人平均每天产生与平时相比，这个小多少千克垃圾？区周末每天要多处理多少吨生活垃圾？90999999099909PP9P90909999五（1)班调查汇报五(2)班调查汇报一个人4周可产生约30.8kg这个小区周一到周五共产生生活生活垃圾。
垃圾约3.5吨，周末每天产生生活垃圾约1.3吨。
一个人平均每天产生多少千克垃圾？先算4周共有多少30.8÷(4×7)先算每周产生多少30.8÷4÷7天，再算…千克垃圾，再…=30.8÷28=7.7÷7=1.1（千克)=1.1（千克)答：一个人平均每天产生1.1千克生活垃圾。
五年级上册数学课件1.6调查生活垃圾北师大版共11张PPT
1.1 － 85.5 ÷（ 3 0 ×3） = 1.1－88.5 ÷90 =1.1－0.95 =0.15（元）
练一练
90÷（3.6－1.8）
3.6÷0.4－1.2×5
3.4×7.8 ÷3.9
0.36 ÷[（6.1－4.6）×0.8]
下面是小红家四、五月份的水、电、 煤气的收费单。请你根据表中的数据算 出小红家五月份的水、电、煤气费。
月 份 四月 五月
水
电
煤气
用量/吨 金额/元 用量/千瓦时 金额/元 用量/立方米 金额/元
9 33.3 8 29.6
96 42.24 23
85
37.4
20
43.7
38
课堂小结
❖ 没有括号的时候,要注意先算乘、除法，后算 加、减法，如果只有乘、除法或者是加、减 法就得按从左到右的顺序计算。
❖ 如果有括号就要先算括号里面，再算括号外 面的，如果有中括号和小括号，要先算小括 号，在算中括号。
学习目标：
（1）了解小数四则混合运算的运算顺序。 （2）掌握小数除法中的简算方法。
某公司在地方电视台黄金档 插播一条30秒的广告，宣传自己 的产品，每天播出一次，连播两 周共付人民币35.7万元。
357000÷14 =25500（元）
25500÷30=850（元）
357000÷14÷30 =25500÷30 =850（元）
35.7÷（14×30） =35.7÷420 =0.085（万元） 0.085万元=850元
1、5.4 ÷ (2.7×4) 2、52÷6.5＋26×0.37
零售：1.10元
小华家四月份每 天预订3袋保鲜奶， 按批发价共付85.5元， 这样每袋比零售价便 宜多少元？
五年级数学上册北师大版_《调查“生活垃圾”》名师课件
小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序 一样,只有一级运算时，按从左到右的顺序 计算；有两级运算时，先乘除，后加减；有 括号时，先算括号里的，再算括号外面的。
新知探究
试一试，小组内讨论完成计算，比比哪个小 组先做完。
（16.8＋2.1）÷0.7 ＝18.9÷0.7 ＝27
0.96÷（5.4÷0.9） ＝0.96÷6 ＝0.16
3.2×（1.5＋2.5）÷1.6 7.28＋3.2÷2.5
＝3.2×4÷1.6
＝7.28＋1.28
＝12.8÷1.6
＝8.56
＝8
21.36÷0.8－12.9
0.12×4.8÷0.12
＝26.7－12.9 ＝13.8
＝0.576÷0.12 ＝4.8
巩固练习
2、
6公顷松柏林4周分泌杀菌素5.04吨，平均 1公顷松柏林每周分泌杀菌素多少吨？
调查“生活垃圾”
五g生 活垃圾 。
五二班调查汇报
这个小区周一到周五共产 生生活垃圾约3.5吨，周 末每天可产生生活垃圾约 1.3吨。
根据上面的信息，你能提出什么数学问题？
新知探究
大家能解答笑笑和淘气的问题吗？
一个人平均每天产 生多少生活垃圾？
与平时相比这个小区周末每天 要多处理多少吨生活垃圾？
5.04 ÷6÷4 ＝0.84÷4 ＝0.17（吨）
答：平均1公顷松柏林每周分泌杀菌素0.17吨。
巩固练习
一台碾米机要碾米10.6吨，前3小时每小时 3、 碾米1.2吨，剩下的3.5小时碾完，每小时
要碾米多少吨？
（10.6－1.2 ×3）÷3.5 ＝（10.6－3.6）÷3.5 ＝7÷3.5 ＝2（吨）
1.3－3.5÷5 ＝1.3－0.7 ＝0.6（吨）
[新]北师大版五年级数学上册优质课件：第一单元 调查“生活垃圾”.ppt
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• 13、志不立，天下无可成之事。2020/8/182020/8/182020/8/182020/8/188/18/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
北师大版 五年级上册 第一单元 小数除法
方法一
30.8÷（4×7）
30.8÷4÷7
方法二
＝30.8÷28
＝7.7÷7
＝1.1（千克）
Hale Waihona Puke ＝1.1（千克）答：一个人平均每天产生1.1千克生活垃圾。
1.3－3.5÷5 ＝1.3－0.7 ＝0.6（吨）
答：这个小区周末每天要多处理0.6吨生活垃圾。
（16.8＋2.1）÷0.7 ＝18.9÷0.7 ＝27
0.96÷（5.4÷0.9） ＝0.96÷6 ＝0.16
1.
2.算一算，并与同伴说一说运算顺序。
90÷（3.6－1.8）
3.6÷0.4－1.2×5
3.4×7.8÷3.9
0.36÷0.3÷4
3.淘气家9月每天预订3袋纯牛奶，按批发价共付85.5元， 这样每袋比零售价便宜多少元？
1.1－85.5÷30÷3 ＝1.1－0.95 ＝0.15（元）
1-6-调查“生活垃圾”(教学课件)五年级数学上册+北师大版
1.（1）根据图中的数学信息，你能提出哪些数学问题？
所提问题不唯一，例如: 《森林报》一周卖了多少份?
《森林报》一 周卖了78.4元。
小试牛刀
1.（2）《森林报》平均每天卖了多少份？
78.4÷7÷0.8 =11.2÷0.8 =14（份） 答: 《森林报》平均每天卖了 14份。
《森林报》一 周卖了78.4元。
30.8÷4÷7 ＝7.7÷7 ＝1.1（千克）
30.8÷（4×7） ＝30.8÷28 ＝1.1（千克）
从左到右
先算括号里面的, 再算括号外面的。
探索新知
只有乘、除法就按从左到右的顺序依次计算；如 果有括号就先算括号里面的。
探索新知
与平时相比这个小区周末每天要多处理多 少吨生活垃圾？
思考： 怎样解决这个问题呢？先独自思考，然后结合
（1）按批发价，水果冰棍每支多少元？ 22.5÷30＝0.75（元） 答: 按批发价，水果冰棍每支0.75元。
课后作业
作业: 小数四则混合运算的运算 顺序是什么?你能总结一下吗? 同学之间互相出题验证一下。
Thank you!
探索新知
这两个算式的得数相同，那么它们之间可以用什么符号连接起来？
30.8÷4÷7 ＝7.7÷7 ＝1.1（千克）
30.8÷（4×7） ＝30.8÷28 ＝1.1（千克）
像这样一个数连续除以两个数, 等于除以后两个数的 积, 这就是除法的基本性质。
探索新知
观察这两个算式的运算顺序，说说你发现了什么？
答: 与平时相比这个小区周 末每天要多处理0.6吨生活垃圾。
探索新知
1.3－3.5÷5 =1.3－0.7 =0.6（吨）
在没有括号的算式里，如 果既有乘除法又有加减法，要先算 乘除法，再算加减法。
北师大版小学五年级数学上册《调查“生活垃圾”》精品课件
你会了吗？
新课学习
甲乙两人共同完成380个零件的加工任务，已 知二人合作一天可以生产60个零件，现在两人 先合作4天后，由乙接着做4天全部完成任务， 乙每天生产零件多少个？
（380-60×4）÷4 ＝（380-240）÷4 ＝140 ÷4 ＝35（个）
答：乙每天生产零件35个.
新课学习
余数是多少？小组内交流。
7.7÷0.25＝
是20吧？
0.25
30 7.70 75
20
这个余数“20” 是多少呢？
不对，被除数才是7.7，余数怎 么会就是20呢？比被除数都大了。
新课学习
余数是多少？
7.7÷0.25＝
30 0.25 7.70
75 20
这个余数“20” 是0.2。
余数的小数点与被除 数原来的小数点对齐
根据被除数等于商乘除数 加上余数， 我来验证一下： 30×0.25+0.2＝7.7。余数 的小数点就是应该与被除 数原来的小数点对齐。
《调查“生活垃圾”》
北师大版 五年级上册
激趣导入
生活中垃圾
生活垃圾是指在日常生 活中或者为日常生活提 供服务的活动中产生的 固体废物。
生活中产生了多少垃圾呢？ 看看下面的调查吧！
随着我国人民生活水平的迅速提高，生活过程中产生的垃圾废 物迅速增加 ，由此而来的环境污染问题引起大家的广泛关注。
新课学习
＝1.3-0.7 ＝0.6（吨）
答：与平时相比这个小区周末每天要多处理0.6吨生活垃圾。
新课学习
观察下面三个式子的计算，小组内讨论交流：小数混合运算怎样做？
30.8÷（4×7） ＝30.8 ÷28 ＝1.1（千克）
1.3-3.5÷5
(2023秋)北师大版五年级数学上册《 调查“生活垃圾”》PPT课件
0.96÷（5.4÷0.9） ① ②
＝ 0.96÷6 ＝ 0.16
小数混合运算的顺 序与整数混合运算 的顺序一样。
巩固练习
1.
(教材P18 练一练T1)
（1）根据图中的数学信息，你能提出哪些数学问题？ 《森林报》一周卖了多少份？
78.4÷0.8＝98（份） 答：《森林报》一周卖了98份。（答案不唯一）
1.3 － 3.5÷5 ＝ 1.3 － 0.7 ＝ 0.6（吨） 答：这个小区周末每天要处理 0.6 吨生活垃圾。
算一算，与同伴说一说运算顺序。
（16.8＋2.1）÷0.7 0.96÷（5.4÷0.9）
＝ 18.9÷0.7 ＝ 27
＝ 0.96÷6 ＝ 0.16
小数混合运算的顺 序与整数混合运算 的顺序一样。
课堂练习
1.
《森林报》一周 卖了78.4元。
（1）根据图中的数学信息，你能提出哪些数学 问题？
（2）《森林报》平均每天卖了多少份？
78.4÷7÷0.8 = 11.2÷0.8 = 14（份）
答：《森林报》平均 每天卖了14份。
《森林报》一周 卖了78.4元。
（3）大象买 1 份《森林报》和 2 份《故事报》 一共花了 3.4 元，《故事报》每份多少元？
这个小区周一到周五共 产生生活垃圾约3.5吨，周末 每天产生生活垃圾约1.3吨。
一个人平均每天产生多少千克生活垃圾？
30.8÷（4×7） ＝30.8÷28
＝1.1（千克）
30.8÷4÷7
＝7.7÷7 ＝1.1（千克）
答：一个人平均每天产生1.1千克生活垃圾。
观察这两个算式你有什么发现?
30.8÷（4×7）
义务教育北师大版五年级上册
北师大版五年级数学上册《调查生活垃圾》课件
2.算一算，并与同伴说一说运算顺序。 90÷（3.6－1.8） 3.6÷0.4－1.2×5
＝90÷1.8
＝50 3.4×7.8÷3.9
＝9－6
＝3 0.36÷0.3÷4
＝26.52÷3.9
＝6.8
＝1.2÷4
＝0.3
3.
淘气家9月每天预订3袋纯牛奶， 按批发价共付85.5元，这样每袋
比零售价便宜多少元？
1.1－85.5÷30÷3
＝1.1－0.95
＝0.15（元）
答：这样每袋比零售价便宜0.15元。
4.王奶奶从冷饮批发部买回两箱冰棍。
22.5÷30 ＝0.75（元）
17.2÷20 ＝0.86（元） 水果冰棍便宜些。.王奶奶从冷饮批发部买回两箱冰棍。
(1.5－0.86)×20 ＝12.8（元） (1.2－0.75)×20 ＝13.5（元） 12.8＋13.5 ＝26.3（元）
答：一共赚了26.3元。
1.3－3.5÷5 ＝1.3－0.7
＝0.6（吨）
答：这个小区周末每天要多处理0.6吨生活垃圾。
（16.8＋2.1）÷0.7 ＝18.9÷0.7 ＝27
0.96÷（5.4÷0.9）
＝0.96÷6
＝0.16
1.
(2)
78.4÷0.8÷7
＝98÷7
(3) (3.4－0.8)÷2 ＝2.6÷2
＝14(份) ＝1.3(元) 答：《森林报》平均每天卖了14份。 答：《故事报》每份1.3元。
第一单元
小数除法
一个人平均每天 产生多少千克生 活垃圾？
与平时相比，这个小 区周末每天要多处理 多少吨生活垃圾？
方法一
先算4周共有多少天，再算……
方法二
五年级上册数学课件调查生活垃圾北师大版页PPT
0.96÷(5.4÷0.9)
(16.8+2.1)÷0.7 =18.9÷0.7 =27
0.96÷(5.4÷0.9) =0.96÷6 =0.16
五年级上册数学课件 - 1.6 调查生活垃圾 北师大版（共10页PPT）
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四、巩固应用
1.根据图中的数学信息你能提出那些数学问题？
天产生多少垃圾。
天产生多少垃圾。
30.8÷(7×4) =30.8÷28 =1.1(千克)
30.8÷4÷7 =7.7÷7 =1.1(千克) 答：一个人平均每天产生
1.1千克生活垃圾。
五年级上册数学课件 - 1.6 调查生活垃圾 北师大版（共10页PPT）
2 这个小区周一到周五共产生生活垃圾约3.5吨，周末每天产
五年级上册数学课件 - 1.6 调查生活小数四则混合运算的运算顺序与整数四 则混合运算顺序相同，整数运算定律对小数同 样适用。
五年级上册数学课件 - 1.6 调查生活垃圾 北师大版（共10页PPT）
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三、课堂练习
算一算，与同伴说一说运算顺序。
(16.8+2.1)÷0.7
生生活垃圾约1.3吨。与平时相比这个小区周末每天要多处 理多少吨生活垃圾？
1.3-3.5÷5 =1.3-0.7 =0.6(吨) 答：这个这个小区周末每天 要多处理0.6吨生活垃圾。
五年级上册数学课件 - 1.6 调查生活垃圾 北师大版（共10页PPT）
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数学五年级 上册
第一单元
北师大版数学五上第1单元调查生活垃圾ppt课件1共12张PPT
1.3－3.5÷5 ＝1.3－0.7 ＝0.6（吨）
答：这个小区周末每天要多处理0.6吨生活垃圾。
（16.8＋2.1）÷0.7 ＝18.9÷0.7 ＝27
0.96÷（5.4÷0.9） ＝0.96÷6 ＝0.16
填空：
⑴加、减、乘、除四种运算统称为( 四则运算 )。
⑵加法和减法叫做第（ 一 ）级运算；乘法和除
4、在一个算式里，如果有括号，要先算 ( 小括号 ) ，再算 ( 中括号 ) ，最后算 ( 括号外面的 )
北师大版 五年级上册 第一单元 小数除法
方法一
30.8÷（4×7）
30.8÷4÷7
方法二
＝30.8÷28
＝7.7÷7
＝1.1（千克）
＝1.1（千克）
答：一个人平均每天产生1.1千克生活垃圾。
判断并说明理由。 13.6×3－40.8÷2 =40.8－40.8÷2 =0÷2 =0
0.36÷0.3÷4
3.8＋5.6÷7×4 =7.4÷7×4 =1.2×4 =4.8
3.淘气家9月每天预订3袋纯牛奶，按批发价共付85.5元， 这样每袋比零售价便宜多少元？
1.1－85.5÷30÷3 ＝1.1－2.85÷3 ＝1.1－0.95 ＝0.15（元）
说一说以下算式的运算顺序。
① 150－25＋75 ② 100 ÷ 20×5 ③ 360÷〔（245－230）×4 〕
整数四则混合运算的顺序和方法：
1、加法和减法叫做( 第一级 )运算；乘法和除法叫做( 第二级 )运算.
2、在一个算式里，如果只含有同一级运算，要( 从左到右 ) 依次计算.
3、在一个算式里，如果含有两级运算，要先做 ( 第二级 ) 运算，后做 ( 第一级 ) 运算.
小学数学北师大版五年级上册《调查“生活垃圾”》课件(完整版)
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
30.8÷（4×7） ＝30.8÷28 ＝1.1（千克）
先算括号里面的
课堂练习
在没有括号的算式里，只有乘、除法就得按 从左到右的顺序依次计算；如果有括号就先算括 号里面的。
此页为防盗标记页（下载后可删）
教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
吨，周末每天产生生活
垃圾约1.3吨。
看到这些数学信息，你能 提出哪些数学问题？
一个人平均每天产生 多少千克生活垃圾？
新知讲解
五（1）班调查汇报
五（2）班调查汇报
一个人4周可产生约 30.85kg的生活垃圾。
这个小区周一到周 五共产生生活垃圾约3.5
吨，周末每天产生生活
垃圾约1.3吨。
看到这些数学信息，你能 提出哪些数学问题？
与平时相比这个小区周末 每天要多处理多少吨生活 垃圾？
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
30.8÷（4×7） ＝30.8÷28 ＝1.1（千克）
先算括号里面的
课堂练习
在没有括号的算式里，只有乘、除法就得按 从左到右的顺序依次计算；如果有括号就先算括 号里面的。
此页为防盗标记页（下载后可删）
教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
吨，周末每天产生生活
垃圾约1.3吨。
看到这些数学信息，你能 提出哪些数学问题？
一个人平均每天产生 多少千克生活垃圾？
新知讲解
五（1）班调查汇报
五（2）班调查汇报
一个人4周可产生约 30.85kg的生活垃圾。
这个小区周一到周 五共产生生活垃圾约3.5
吨，周末每天产生生活
垃圾约1.3吨。
看到这些数学信息，你能 提出哪些数学问题？
与平时相比这个小区周末 每天要多处理多少吨生活 垃圾？
北师大版《调查“生活垃圾”》PPT课件
=6
=7
运算顺序略。
3.上山时汽车平均每小时行驶40千米，用了1.35 小时，下山时用了0.9小时，下山时汽车平均每小 时行பைடு நூலகம்多少千米？
40×1.35÷0.9=60（千米）
4.乐乐一家三口人30天产生86.4千克厨房垃圾。 乐乐家所在的小区一年产生厨房垃圾59.4吨，八 月份是产生厨房垃圾的高峰期，这个月产生厨房 垃圾5.35吨。 （1）乐乐家平均每人每天产生厨房垃圾多少千克？
86.4÷3÷30=0.96（千克） （2）与每个月平均值相比，这个小区八月份多产 生厨房垃圾多少吨？
5.35-59.4÷12=0.4（吨）
素养提升扩展
5.妈妈给东东买了4支钢笔和4本笔记本，一共用了 47元，其中买钢笔用去36.8元。 （1）买笔记本用了多少钱？
47-36.8=10.2（元）
（2）每支钢笔比每本笔记本贵多少钱？ （36.8-10.2）÷4=6.65（元）
（4）计算54÷（3.94+6.86）时，要先算（ 小括号 里面的加法），后算（ 小括号外面的除法 ）。
（5）在计算3.6÷1.2+1.5×0.16时，可同时计算
的是（ 除法 ）和（ 乘法 ）。 2.先说出运算顺序，再计算。
9.6÷1.2+0.4
0.75÷0.3÷0.5
= 8.4
=5
9.6÷（1.2+0.4） 10.5÷（5.2-3.7）
北师大版《调查“生活垃圾”》PPT课 件
数学五年级 上册 配北师大版
第一单元 小数除法
10 调查“生活垃圾”
北师大版《调查“生活垃圾”》PPT课 件
基础巩固
1.想一想，填一填。 （1）小数混合运算的顺序与（ 整数 ）混合运算的 顺序一样。 （2）计算6.15÷5×2.4时，按从（ 左 ）到（ 右 ） 的顺序进行计算。 （3）计算57.8－8.5×1.6时，要先算（ 乘 ）法， 后算（ 减 ）法。
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=7.7÷7 =1.1（千克）
1.3－3.5÷5 =1.3－0.7 =0.6（吨）
观察上面三个综合算式，你发 现了什么？
先说说运算顺序，然后独立完成下面两个算式。
（16.8＋2.1）÷0.7 =18.9÷0.7 =27
0.96÷（5.4÷0.9） =0.96÷6 =0.16
算一算，并与同伴说一说运算顺序。
90÷（3.6－1.8） =90÷1.8 =50
3.6÷0.4－1.2×5 =9-6 =3
算一算，并与同伴说一说运算顺序。
3.4×7.8÷3.9 =26.52÷3.9 =6.8
0.36÷0.3÷4 =1.2÷4 =0.3
小数四则混合运算的顺序与整数四则混合 运算顺序相同，整数运算定律在小数运算 中同样适用。
答：按批发价，水果冰棍和奶油冰棍分别是0.75元、 0.86元一支。水果冰棍便宜些。
（1.2-0.75）×30 =0.45×30 =13.5（元）
（1.5-0.86）×20 =0.64×20 =12.8（元）
13.5+12.8=26.3(元） 答：一共赚26.3元。
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调查生活垃圾
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业
1.体会小数混合运算的运算顺序和整数是一样的， 会计算小数四则混合（以两步为主，不超过三步） 2.利用学过的小数加、减、乘、除法解决日常生 活中的实际问题，发展应用意识。 3.培养学生善于探讨数学问题的良好习惯，能够 综合问题的能力。
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答：一个人平均每天产生1.1千克生活垃圾。
30.8÷（4×7）
=30.8÷28 =1.1（千克）
30.8÷4÷7 =7.7÷7 =1.1（千克）
观察这两个综合 算式的运算顺序， 你有什么发现？
一个数连续除以两 个数等于这个数除 以两个数的积。
与平时相比，这个小区周末每天要多处理多少吨生 活垃圾？
从这个调查汇报情况中你获得了哪些数学信息？ 看到这些数学信息，你能提出哪些数学问题？
一个人平均每天产生多少千克生活垃圾？ 方法1 30.8÷（4×7） =30.8÷28 =1.1（千克）
答：一个人平均每天产生1.1千克生活垃圾。
一个人平均每天产生多少千克生活垃圾？
方法2
30.8÷4÷7 =7.7÷7 =1.1（千克）
PPT素材：/s ucai/ PPT图表：www.1ppt .co m/tu biao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：www.1ppt. co m/jia nli/ 教案下载：www.1ppt. co m/jia oan/ PPT课件：www.1ppt. co m/ ke jian/ 数学课件：www.1ppt.c om/keji an/shuxue/ 美术课件：www.1ppt.c om/keji an/mei shu/ 物理课件：www.1ppt.c om/keji an/wuli / 生物课件：www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/ 历史课件：www.1ppt.c om/keji an/lishi /
方法1
3.5÷5=0.7（吨）
1.3－0.7=0.6（吨）
答：周末每天要多处理0.6吨生活垃圾。
与平时相比，这个小区周末每天要多处理多少吨生 活垃圾？
方法2
1.3－3.5÷5 =1.3－0.7 =0.6（吨）
答：周末每天要多处理0.6吨生活垃圾。
30.8÷（4×7） 30.8÷4÷7
=30.8÷28 =1.1（千克）
(3.4－0.8)÷2 =2.6÷2 =1.3（元）
答：《故事报》每份1.3元。
淘气家9月每天预订3袋纯牛奶，按批发价共付85.5 元，这样每袋比零售价便宜多少元？
1.1－85.5÷（3× 30 ） ＝1.1－0.95 ＝0.15（元） 答：这样每袋比零售价便宜0.15元。
22.5÷30=0.7息，你能提出哪些 数学问题？
如果买5份《森林 报》需要多少钱？
0.5×8=4（元） 答：需要4元。
《森林报》平均 每天卖了多少份？
78.4 ÷7 ÷0.8 =11.2÷0.8 =14（份）
答：平均每天卖了14份。
大象买1份《森林报》和2份《故事报》一共花了 3.4元，《故事报》每份多少元？