2018学校健康教育工作总结
2018健康教育工作总结4篇_工作总结范文_
2018健康教育工作总结4篇20xx年度已将结束，回顾一学年来的健康教育工作，我们始终把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们工作的重点，特别是对学生的健康成长作为重中之重。
对于学校的健康教学，我们表现在长抓不懈，领导重视，教师认真贯彻等几方面，并取得了可喜的成绩。
一、领导重视我们学校在抓健康教育时，建立了健全的领导班子，定期召开有关工作会议。
每学期开学初，专门召开健康教育领导小组和校中层领导会议，研究学校的健康教育工作，明确分工并实行定期检查，保证计划任务的落实，为搞好健康教育提供了有利保证。
二、认真落实好学科教育计划体育与健康课是学校的必修课之一，教导处在学期初切实安排好体育与健康课的任课教师，落实好课时，要求每位任课教师按照教学管理常规的要求，制定教学计划，备好课，上好课，做到有作业，有考核。
教导处还与其它课程一个样，业务检查时对健康教育课的备课、进行检查，并记入教师个人档案。
三、关心学生健康，做好后勤保障工作卫生设施，与学生的健康专有密切的关联。
学校的设备一切为学生着想，从坐的桌凳到照明设施，从环境到饮食卫生，都有完整的，责任到人，定期检查评比，各种设施，人为损坏，照价赔偿，自然损坏及时维修，保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好。
四、加强常规教育，不断提高学生健康卫生意识不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，对学生的健康成长能起带积极的促进作用。
每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。
利用学校的闭路电视和有线广播进行不定期的健康卫生知识讲座。
学校利用橱窗班级利用定期开辟专栏，进行卫生知识的宣传，使学生的卫生健康知识，得到了进一步提高，增强了健康意识。
五、做好学生的体检工作和预防工作防重于治，是我们一贯坚持的方针，为了了解学生的健康状况，遵照上级指示，我们做好家长的宣传工作，每年上半年定期做好学生的体检工作，并做好汇总。
2018学年学校健康教育计划及总结
2018学年第一学期何田乡中心小学健康教育工作计划一、指导思想健康教育是学校工作的一项重要内容，本学期我将继续以“健康第一”为宗旨，扎实开展体育卫生健康活动，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，增强体质，促进身心发育，为学生一生的健康奠定基础。
二、教学目标1.让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。
2.充分利用每周的健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。
3.增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关怀他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。
4.培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以简单为快乐。
三、教学措施1.培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。
利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。
2.教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。
3.联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。
四、教材分析本册教材贴近学生的生活，从选编课文到设计联系，从内容安排到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识，让人感到耳目一新。
全教材符合新的教学理念，能让孩子们在快乐中学习，在快乐中健康成长。
五、教学重点与难点重点是教育学生遵守学校常规，进一步培养学生的爱心，引导学生感受大自然的美丽，喜欢在大自然中活动。
难点是让每一位学生都健康快乐地成长，并有爱心，能互相帮助，不论是在学习，还是在生活中都是快乐的小天使。
六、实施措施1.钻研教材，了解学生，突出重点、难点，认真备好每一节课。
2.课堂教学形式非常灵活多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让学生在快乐中学习，在快乐中健康成长。
3.精心设计每一个问题和每一个活动，及时鼓励学生，帮助树立信心。
4.学习活动中，发挥学生的学习主动性。
七、开课安排：2018.9.4 近视眼的形成2018.9.18 看电视的卫生2018.10.9 秋季传染病的预防2018.10.16 小学生防火安全教育2018.10.30 灭火器的认识2018.11.13 用电安全教育2018.11.27 通风和采光照明2018.12.11 注意交通安全2018.12.25 食品安全教育2019.1.15 饮食卫生习惯开化县何田乡中心小学 2018年9月2018学年第二学期何田乡中心小学健康教育工作计划为进一步落实《中小学健康教育指导纲要》和《学校卫生工作条例》全面贯彻党的教育方针，努力推进健康教育工作的发展，增强学生健康意识，提高学生健康水平，培养学生健康的心理和百折不挠的意志品质，结合我校实际，特制定本校健康教育工作计划如下：一、加强学校健康教育工作的领导管理学校要成立“学校健康教育领导小组”；严格按照《学校卫生工作条例》，《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》的要求，做好学校健康教育和卫生工作。
健康教育工作总结2018
健康教育工作总结20181. 引言在过去的一年中，我作为健康教育工作者，经历了一系列挑战和机遇。
通过与学生、家长和教师的合作，我收获了很多宝贵的经验和教训。
本文将总结我在2018年开展的健康教育工作，并对未来的发展提出一些建议。
2. 工作内容及方法在2018年，我主要开展了以下几项健康教育工作：2.1 健康讲座：我组织了一系列健康讲座，涵盖了饮食、运动、心理健康等多个领域。
通过向学生普及健康知识，提高他们的健康意识和健康行为。
2.2 健康体检：我协助学校进行健康体检，帮助学生了解自己的身体状况，并提供相关的健康咨询和指导。
2.3 健康宣传活动：我参与了学校举办的健康宣传活动，如健康知识竞赛、健康海报设计比赛等。
通过这些活动，我们让学生以一种轻松、有趣的方式学习健康知识，提高他们的健康素养。
3. 工作成果在2018年的健康教育工作中，我取得了以下几方面的成果：3.1 学生健康意识的提升：通过健康讲座和宣传活动，学生对健康的认识和重视程度明显提高，他们更加关注自己的饮食、运动和心理健康。
3.2 健康行为的改变：一些学生开始改变不良的健康行为，如减少高糖饮料的摄入、增加运动时间等。
这些改变对于他们的身体健康非常有益。
3.3 家长与教师的合作：我与家长和教师保持紧密的合作，共同关注学生的健康问题，并制定相应的解决方案。
这种合作关系对于学生的健康成长非常重要。
4. 工作不足与问题在开展健康教育工作中，我也面临了一些问题和不足：4.1 时间不足：健康教育工作需要长时间的准备和组织，但我在教学任务繁重的情况下，时间仍然有限。
4.2 学生接受程度不一：由于学生的个体差异，有些学生对健康教育的接受程度较低，需要更持久的教育和引导。
4.3 资源匮乏：学校在健康教育方面的资源有限，如宣传材料、教学设备等，限制了我们的教学效果。
5. 发展建议在未来的工作中，我提出以下几点发展建议：5.1 加强合作：与家长和教师保持密切的合作，形成一个共同关注学生健康的合力。
2018学年健康教育工作总结
2018学年健康教育工作总结我校在总结过去的成功经验的同时，对学校心理健康教育工作提出了更高的要求，不仅从提高学生心理素质入手，不断加大宣传力度，拓宽心理健康教育的渠道，继续推进我校心理健康教育工作更加健康、系统、全面、有效地展开。
本学年学校心理健康教育继续以全面培养学生健康的心理素质为工作目标，针对学生心理特点，围绕学校发展的要求，开展了一系列行之有效的心理健康教育工作，取得了明显效果。
一、本学年心理健康教育工作具体情况（一）心理个案辅导，学生成长的后盾。
开放心理咨询室，为学生提供个别心理咨询服务，帮助学生解决个人问题。
同时规定心理咨询室开放时间为每周一—五中午，由兼职心理老师值班。
方便学生来访前情况了解，也有利于解除学生来访前的一些心理芥蒂。
继续做好学生来访来点咨询，对有心理困扰的学生进行辅导，极大限度地帮助学生走出心理困扰，重建信心，重新适应学习生活，使学生不断获得自我发展。
由于是中小学生，心理感受的表达欲望不是很强，所以在开放时间，前来了解的学生不是很多。
值班心理兼职老师认真接待来访学生，耐心、热心地给学生做好咨询，并且做好相关的咨询记录，存档。
中小学生健康心理辅导是一种新型的、平等的、建设性的合作关系。
尽管在健康心理辅导的过程中，也要体现教育性的原则，但辅导者与辅导对象之间并非教育者与被教育者之间的关系，也不同于医生与患者之间的关系。
因而在学生健康心理辅导过程中，一般不提批评意见，不搞泛泛地说教，不可以不负责任地出主意，更不能把自己的观点、看法和意见强加于人，而只能通过平等的、民主的、讨论的方式帮助、鼓励、启发和引导学生面对现实，自己思考，自己去分析问题、认识问题和解决问题，任何包办代替的做法都是不可取的。
（二）心理健康活动，学生成长的摇篮。
1.开设心理健康课程，从学生实际出发设计课堂活动，应用科学的教育方法，提高心理健康课程的质量。
在心理健康教育课课堂通过情境设计主体式讨论、课堂即兴小品、话剧表演等生动活泼的教育形式，将深刻的内涵寓于其中，使学生通过学习而发展自我、完善自我，不断开拓进取，以主动适应社会发展的要求。
2018年长寨小学健康教育工作总结
2018年长寨小学健康教育工作总结学校健康教育是利用学校教育，使儿童少年获得卫生知识，转变卫生态度，产生卫生行为，养成良好的卫生习惯，促进身心健康，为终身健康奠定良好的基础教育。
我校根据《学校卫生工作条例》，结合本校实际情况，认真贯彻落实，以全面贯彻落实教育方针，促进学校健康教育工作的发展，不断增强广大学生的健康知识，提高学生的健康水平。
具体做了如下工作：1、狠抓健康知识教育确保每周上健康教育课，开课率为100%，做到有课本、有教师、有计划、有教案、有课时、有考核、有等次。
这是传授健康知识的基础阵地，是面向全体学生的基础性教育，做到在欢快的、激进的气氛中让学生自觉地接受知识，理解并掌握知识，从而建立健康的理念。
另外，定期或不定期地组织健康知识讲座，选择一些常用的、有难度的卫生知识，进一步强化传授，或根据季节性的变化，有目的地进行季节病的预防宣传，如流感、腮腺炎、肠炎等。
2、培养学生良好的卫生行为知识教育是基础，让学生建立健康的卫生行为是关键，平时班主任及任课教师应时常督促学生行使卫生的行为，如不随地吐痰、不乱扔纸屑、早晚刷牙、饭口漱口等，这些看似简单的卫生行为以及一些健康行为实际操作项目如：身高的测量、体重的测量、脉搏的测量、体温的测量、做眼保健操的正确姿势、正确的读写坐姿、剪指甲等，要教师不厌其烦地反复训练强化，使之成为学生的一种习惯及技能。
对学生的健康行为及学生健康课的学习情况进行考核，通过考核，我校学生全部合格。
3、工作重点本学期我校健康工作的一个重点是食品安全卫生，学生常见疾病的防治，对学生比较出现的传染病(皮肤病、肠道传染病、肝炎)、等的防治知识对学生进行适时的宣传，广泛利用各种渠道，如电子显示屏，板报等，通过努力，我校今年的疾病流行及发生为历年最少。
4、营造宣传舆论氛围学校公开栏定期开辟健康角，班级每期板报做到有卫生角专栏，有健康教育内容，利用一些特定的宣传日时机，大力宣传发动，有“爱牙周”、“防近周”等专题活动，使学生在活动中受到潜移默化的教育，开展一些如“爱眼知识问答”，通过班会课、家长会等宣传等宣传契机，进行健康传播活动，统计每学期达二十次多次。
2018—2019学年下学期健康教育工作总结
一学期来，在学校领导、老师的大力关注下，我能始终坚持做好日常工作，开展形式多样的心理健康教育活动，在帮助学生培养健全人格，保持心理健康及全面推进素质教育的工作方面取得了一定的成效。
现将本学期的工作总结如下：一、心理健康教育课在规范性、有序性、系统性、生动性方面取得显著的进步。
心理健康教育课是心理健康教育主要渠道之一，是我校课程改革的重要一环。
上好心理健康教育课有利于心理健康教育工作的整体开展。
首先，基于以上的认识，我们在充分利用现有资源，规范课堂进程和课堂内容，活跃课堂气氛方面做了不少努力，取得了可喜的成绩。
其次，继续转变观念，从“以教师为中心，教材为中心，教室为中心”的旧框框中解脱出来，真正确立“以学生为中心，以学生的学用为中心，以全体学生的主动参与为中心”的教学理念。
教师不再是课堂的主角，而是课堂的组织者和设计者，课堂进程的引导者。
本学年，我们努力设计好每一堂心理课，尽量做到以活动为主，以学生的体验为主，在心理教育课堂中运用心理测验、录像、音乐、讨论等多种手段。
这样做的效果就是使每位学生在课堂进程中都有发言的机会，都有参与课堂活动的机会，真正做到全体学生参与，学生在热烈有趣的活动中情感得到体验，行为得到训练，同时他们在活动中相互合作，相互沟通，增进了学生间的人际信任和合作观念，使课堂环境更加融洽，课堂效果更加明显。
以上的改进使心理健康教育课真正成了学生放松身心，完善自我的催化剂，也达到了我们学校开设安全健康教育课的目的。
二、扎实工作，拓宽渠道，促进学生心理健康发展。
专门教育与学科渗透相结合。
参与心理健康教育，提高实施心理健康教育的水平。
在此基础上，适时、适度、有机渗透心理健康的教育内容，使各科都能在培养学生良好的心理素质中发挥积极的作用。
心理健康教育是素质教育的重要内容之一，小学心理健康教育主要是针对儿童心理发展的需要而开展的教育活动，旨在培养和提高学生的心理素质，帮助学生学会如何恰当地应付现实生活中所面临的各种压力，如何进行情绪调节等，使学生更有效、积极地适应社会、适应自身的发展变化，促进儿童青少年心理健康的发展。
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学校健康工作总结3篇
本文目录
1.学校健康工作总结
2.学校健康教育和卫生保健工作总结
3.学校健康教育工作总结
学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。
在过去的一年里，我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体素质明显提高，促进了健康教育的开展。
一、完成工作情况
在过去的一年里，我校健康教育、卫生保健已完成的具体工作总结如下：
1、开展了多种形式的健康教育宣传活动
在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的，根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动，我们的具体做法是：
(1) 利用广播、板报进行宣传教育
利用两种宣传阵地是我校健康教育必不可少的，每月进行1-2次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换1-2次的板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。
在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。
2018年学校2018年度上学期健康教育工作总结-范文精选
2018年学校2018年度上学期健康教育工作总结-范文精选回顾本学期以来的健康教育工作，我们把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们的工作重点，特别是对学生的健康成长作为重中之重。
先将本学期的健康教育工作做如下总结：一、领导重视我们学校在抓健康教育时，建立了健全的领导班子，定期召开工作会议。
每学期开学初，专门召开健康教育领导小组会议，研究学校健康教育工作，明确分工并实行定期检查，保证计划任务的落实，为搞好健康教育提供了有利保证。
二、关心学生健康1、开展了多种形式的健康教育宣传活动在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的，本学期除正常的工作以外，突然增加了预防麻疹的工作，根据上有关部门的要求学校召开家长会，会上李校长做报告，会后发了致家长的一封信，要求家长认真看后签字返回学校统计上报，在进行协助医院进行疫苗注射。
虽然工作负担很重但学生没有发生一例患者还是值得欣慰的。
不同的季节、不同的宣传日等进行宣传活动，我们的具体做法是：致家长的一封信、广播、板报、手抄报等进行宣传教育。
利用两种宣传阵地是我校健康教育必不可少的，每个月2次的板报和4次广播宣传内容,根据保健所的要求和学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。
二、加强常规教育，不断加强学生健康卫生意识1 2不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，对学生的健康成长能起到的积极的作用。
每学期我们充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。
利用学校地多媒体和有线广播进行不定期的健康卫生知识讲座。
学校、班级利用黑板报定期开辟专栏，进行卫生知识的宣传，使学生的卫生健康知识，得到了进一步提高，增强了健康意识。
综上所述，学校的健康教育和卫生工作，做了不少工作，也取得了一定成绩。
期末区保健所一行人来我校督导检查，我校的读写姿势和眼保健操比赛荣获区级二等奖，整体检查荣获达标学校，保健室的工作展示板正确率100%全区仅9家，得到保健所的表扬，我负责的成高子中心校的卫生保健和健康教育工作荣获特别嘉奖。
2018年度健康促进学校工作总结
2018年度健康促进学校工作总结2018年度健康促进学校工作总结学生的身体健康和心理健康是衡量学生健康成长的重要内容，也是衡量教育成败最重要的评价指标。
我校一直高度重视学生健康与卫生工作，并将实施素质教育和关心学生的健康成长作为工作的重中之重。
在过去的一学期中，我们主要抓实抓好了以下工作：一、健全健康教育领导班子，规范健康教育工作管理。
学校成立了健康教育领导小组，严格按照学校卫生工作条例、学校体育工作条例、学校健康评价方案以及学校关于学校管理责任目标的健康教育相关要求，认真做好学校健康教育和卫生工作。
在学期开学初，我们专门召开了健康教育领导小组和学校中层领导会议，研究学校的健康教育工作，明确分工并实行定期检查，保证计划任务的落实，为搞好健康教育提供了有利保证。
同时，我们成立了心理健康疏导小组，将学生心理疏导工作列入学校常态化工作范畴。
二、认真落实学科教育计划。
体育与健康课是学校的必修课，我们在学期开学初切实安排好体育与健康课的任课教师，落实好课时。
要求每位教师按照教学管理常规的要求，制定好教学计划，认真备课，保证教案中课时课题教育目的明确，教育重点突出，教育难点层次清楚，内容丰富，书写无概念性错误，整洁规范。
在教学活动中，任课教师概念清楚，启发性强，语言生动，能理论联系实际，板书工整，充分保证每周0.5课时的健康教育课的质量和效率。
每月对健康教育教师的常规教学资料进行检查，并记入教师个人业务考核档案。
三、注重常规健康教育，不断提高学生健康卫生意识。
一）加强宣传力度，增强健康意识。
除了开设好健康课外，我们还充分利用晨会、班会对学生进行卫生惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。
利用学校广播室进行不定期的健康卫生知识讲座。
学校利用宣传橱窗、班级利用黑板报定期专栏，进行卫生知识的宣传，使学生的卫生健康知识得到了进一步的提高，增强了健康意识。
二、学生文明惯养成活动是我们学校重要的教育活动之一。
优秀工作总结范文：学校健康教育2018年工作总结范文
学校健康教育2018年工作总结范文健康教学工作是学校教学工作的有机组成部分,它关系到整个民族未来的振兴与发展,是小学素质教育的内容之一。
我校十分重视健康的教育工作,通过课堂教学、日常监督、体育锻炼等,将各项工作落到实处,增强卫生健康知识,培养良好卫生行为习惯,提高环保意识和社会实践能力。
现将本学期健康工作总结如下:一、高度重视,统一领导,建立完善的健康教育网络半年来,我们一直都非常重视学生的综合素质培养,除了日常生活和学习,对学生的身体和心理素质尤为重视,为此,我校专门成立了健康教育小组,小组以校长为组长,领导小组做好健康教育工作。
二、硬件到位,素质增强,健康教育水平不断提高为了健康教育工作能够顺利地进行,学校一直以来都在不断改良进行健康教育范文内容地图工作的硬件设施,提高负责健康教育工作的老师的水平。
学校投入大量资金来添置及改善健康教育的教材和相关教具,学校的各类设施现在都已基本达到符合标准,学校还会定期对校医以及健康教育老师进行培训学习。
这些都为健康教育工作的顺利进行奠定了基础。
三、开展美化、绿化、净化工程,为全体师生建立健康舒适的学习、生活环境一是教育全体师生爱护校园环境。
学校校长室、教导处、少先队等部门共同组织开展”爱我校园,从我做起”系列活动,要求全体师生做校园的主人,严格自律,不乱扔垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,自觉爱护校园的一草一木,保护自己的生活学习环境。
二是加大投资力度,加强校园建设。
开学初,学校多方努力,积极筹集资金,加大了校园建设力度。
种草种树,进行墙壁的亮化、环境的美化、绿化和净化工程,校园环境大大改善。
通过努力,我校的校园环境发生了质的变化,一个花园式的校园已现雏形。
四、立足根本,营造氛围,学校健康教育成效逐步显现一是保证授课时间,将健康教育课安排进课程表,确保每两周上课一次;二是保证有授课人员,落实健康教育。
三是保证有教材、有教案、有作业、有考核、有评价。
我们一直坚持将健康教育列入整个教学计划当中,对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。
学校健康教育工作总结范文6篇
学校健康教育工作总结范文6篇第1篇示例：学校健康教育工作总结健康教育是学校教育中非常重要的一部分，它涉及学生的身心健康，是学校教育工作的重中之重。
本文主要总结我校过去一段时间的健康教育工作，分析存在的问题，并提出改进建议。
一、过去工作总结1.开展多样化的健康教育活动学校注重开展多样化的健康教育活动，包括健康讲座、体育活动、主题班会等。
通过这些活动，学生们了解了健康的重要性，掌握了一些保健知识，提高了自我保健的意识。
2.加强学生的心理健康教育随着社会压力的增大，学生的心理健康问题越来越受到关注。
学校开展了一系列关于心理健康的活动，包括心理健康讲座、心理咨询服务等，帮助学生建立正确的人生观和价值观，使他们更好地应对挫折和困难。
3.饮食健康教育工作取得成效学校开展了饮食健康教育活动，加强了对学生们的饮食指导。
学校食堂也改善了饮食结构，提供了更加健康的饮食选择。
学生们逐渐养成了良好的饮食习惯。
二、存在的问题1.活动过于零散健康教育活动过于零散，缺乏整体规划，导致教育效果不够明显。
有的活动缺乏针对性，学生们对健康教育的接受程度不高。
2.师资力量不足学校健康教育活动主要依赖于教师，但是由于师资力量不足，导致活动的设计和实施存在一定的困难，也影响了活动的质量。
3.学生参与度不高部分学生对健康教育活动的参与度不高，缺乏主动性。
这部分学生对自身健康的重视程度不够，需要引起更多的关注。
三、改进建议1.加强健康教育整体规划学校需要加强健康教育活动的整体规划，确定活动的内容、形式和时机，使各项活动紧密相连，形成一个有机的整体，提高健康教育的效果。
2.加大对师资力量的投入学校应该加大对师资力量的投入，提高教师的健康教育意识和能力，培养一支合格的健康教育师资队伍，保障健康教育活动的顺利开展。
3.激发学生的参与热情学校在开展健康教育活动时，应该采取更加灵活多样的形式，激发学生的参与热情，提高他们对健康教育的接受度。
可以采用小组讨论、角色扮演、实地考察等形式，使学生更好地参与其中。
2018年学校心理健康教育工作总结
2018年学校心理健康教育工作总结学期我校心理健康教育工作的指导思想是：根据学校中心工作计划和学校德育工作的精神和大队部工作的具体要求。
依靠现代教育理念，继续围绕学校校本课程教育主题，扎实开展我校心理健康教育，关注学生的身心发展，结合我校学生实际,通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折,适应环境的能力。
学校成立了心理健康教育领导小组组长：***副组长：***组员：*** 及各班主任学校心理咨询室兼职教师:***按照制定的心理健康教育主要工作目标，我校这学期开展的主要工作：1、坚持以人为本的德育工程继续完善三全育人（全员、全方位、全过程育人）的体系，扎实开展六心教育工作，落实常规管理的精细化。
强化以德为本的思想，坚持活动育人，贯彻六心爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、忠心献给祖国、信心留给自己，使每位学生都成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。
2、坚持以德治校的方针，树立教师人人都是德育工作者的理念，强化服务意识，严守从业准则，坚持用正确的舆论引导（ben文由1 / 7wuyanrenjia收集整理）人，用高尚的精神塑造人，以优良的校风培养人，以真挚的情谊感动人。
3、坚持活动育人的理念。
1 2 3与大队部、各中队结合开展系列活动，注重课堂内外的互补，坚持德育课程与日常德育活动齐头并进的教育模式，关注《品德与生活》、《品德与社会》课的教学，落实六心教育活动的有序开展。
上好心理健康课，开展好学生的心理辅导工作。
鼓励教师要善于捕捉学生中德育教育的闪光之处，及时调整教育思路，提高德育工作的实效。
运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。
教育学生努力学习,争取做全面发展身心健康的小学生.4、提高全体学生的心理素质.根据学生心理发展特点和身心发展的规律，有针对性地实施教育。
通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高。
2018年健康教育工作总结
2018 年健康教育工作总结本学期我们始终贯彻学校健康教育工作要求和学校健康教育工作计划，把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们工作的重点。
本着“以人为本”的基本理念，长抓不懈，领导重视，教师认真执行，取得了可喜的成绩，使全校师生逐步树立起了健康理念。
一、具体工作（一）认真落实好学校健康教育工作计划。
以明确的工作计划为指导，做到工作有目标，有方向，有全局观念，真正做到有的放矢。
（二）高度重视，统一领导，建立完善的健康教育网络。
我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓。
为此，学校成立了健康教育领导小组。
根据《学校健康教育评价方案》，调整和确定健康教育的目标掌握学校健康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。
（三）完善健康教育监督评价体制。
以校长为组长的健康教育监督评价小组，总结去年的工作经验，今学期对健康教育监督评价体制进一步完善，丰富了评价内容，健全了评价标准。
整个健康教育评价本着公正、公平、客观的原则，真正做到有计划、有落实、有监督、有评价、有奖有罚，大大提高了教师的工作积极性。
（四）立足根本，营造氛围，学校健康教育成效逐步显现我们坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。
学校的健康教育工作坚持做到“五有” ，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价；充分利用广播、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识。
同时，我校针对学生身心发育特点，选择教材，以及将学习方法指导等纳入健康教育内容，受到了学生的欢迎。
（五）根据工作计划，扎实开展工作学校根据教育系统下发的通知与文件，结合学校实际情况，开展多项活动。
三月份开展春季预防传染病活动和爱耳日宣传活动；四月份开展爱国卫生月宣传教育活动；五月份开展“爱眼日”主题宣传教育活动；六月份开展“远离毒品，从我做起”主题活动；九月份开展食品安全和健康教育活动；十月份开展预防秋季传染病和禁毒教育活动；十一月份开展预防冬季传染病活动；十二月份开展“共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”主题教育活动。
2018年学校健康教育工作总结
【导语】总结是社会团体、企业单位和个⼈在⾃⾝的某⼀时期、某⼀项⽬或某些⼯作告⼀段落或者全部完成后进⾏回顾检查、分析评价，从⽽肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和⼀些规律性认识。
以下是为⼤家准备的2018年学校健康教育⼯作总结，希望对⼤家有帮助。
篇⼀： ⼀年来，我校认真抓好健康教育⼯作，使我校的健康教育⼯作迈上⼀个新台阶，取得了⼀些成绩，现在总结如下： 1、卫⽣教学，传授知识。
（1）课堂健康教育，做到了“五个有”：即有教材、教师、教案、教时、评价。
教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况，的⽼师都是按计划备课上课，起到了预设的效果。
（2）为学⽣提供了⼼理、⽣理卫⽣知识教育服务。
各年级在开设《体育与健康》课程的基础上，还开设了⼼理健康讲座。
学校建⽴的专门的⼼理咨询室，由专门的⼼理⽼师开展⼼理咨询活动，培养了学⽣提⾼调控情绪的能⼒。
（3）提⾼了学⽣预防疾病的意识和能⼒，让学⽣了解了艾滋病的传播途径和预防措施，了解了流⾏性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。
（4）控烟知识教育。
在办公室、公共场所、醒⽬位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。
加强教职⼯及家属⾏为规范管理，教职⼯不得在校园公共场所、学⽣⾯前吸烟。
⼤⼒营造吸烟有害健康的舆论。
⽬前，在校园⾥已经看不到吸烟的⼈员，就是家长来学校，看见禁烟标记，也主动配合，不抽烟了，应该说：这项⼯作的开展起到了很好的效果。
（5）⾷品卫⽣。
学校⾷堂，严格执⾏⾷品卫⽣法律法规，严把⾷品进货关和加⼯操作关。
为师⽣健康提供了有⼒的保证。
2、卫⽣环境，有益健康。
（1）在硬件上，校舍、采光、⽤⽔、安全、厕所、桌椅配置等均⼒求达到标准。
在软件上，政策落实，制度到位，卫⽣服务优良，档案资料齐备，实⾏依法治理。
（2）通过宣传教育，全体师⽣懂得了环境对⾝体健康的影响，明⽩了避免在不利于⾝体健康的环境（如⼤雾、灰尘、噪声等）中进⾏体育活动等。
2018年上学期教职工健康教育工作总结
2018年上学期教职工健康教育工作总结本学期我校健康教育工作在学校领导的关心下，在全体教职工的支持和指导下，积极推进健康教育活动，大力宣传健康教育工作。
通过全体教职工的共同努力，较好地完成了各项工作任务。
现就今年我校健康教育工作总结如下:依据健康教育内容的不断充实和形式要求的多样化，结合我校的实际情况，为使健康教育工作开展能够长期性和实效性，学校成立了以李校长为组长、副校长为副组长的健康教育工作领导小组，明确了健康教育成员，并制定了年度健康教育工作计划，有步骤、有计划开展健康教育，并不定期邀请相关部门进行业务指导，确保了健康教育工作经常化、制度化。
本学期，我校健康教育工作在去年的基础上得到了进一步的深化。
采取定期或不定期的形式，以电教讲座为主，针对教师群体易患疾病防治为重点，利用电教设备进行播放预防知识，深受广大教职工的欢迎，起到了增强意识、提高认识的作用。
明确了本年度学校健康教育“行动”工作的核心信息。
经过对当前我校全体工作人员身体状况进行分析，确定了本年度重点宣传目标，通过微信群，向全体工作人员进行了下发；严格按照健康教育检查评比标准开展了自评工作；多组织召开健康教育工作领导小组会议，就健康教育工作中出现了新情况、新问题予以及时解决，确保了工作的正常开展。
学校健康教育工作领导小组通过微信群、出板报、校会等形式对当前的卫生政策、健康知识和我校的卫生及健康教育工作动态进行了宣传。
本学期共制作展板2期，组织广大职工进行健康知识测试，有利地推动了健康教育工作的有效开展。
同时建立了控烟、禁烟制度，在各公共会议室、楼梯处等禁烟重点部位张贴了禁烟标志，形成了良好的禁烟制度，共同营造了舒适、健康的环境。
我校健康教育工作领导小组结合世界无烟日这一主题，在学校内部组织开展了控烟的宣传教育工作，并积极组织教职工参加戒烟行动。
结合卫生城市的创建工作，我校在做好内部健康教育工作的同时，健康教育工作领导小组积极配合有关部门组织各种重大卫生日的宣传工作，为加快全县卫生工作，早日成功创建卫生县城做出了积极的贡献。
学校健康教育工作总结2018
学校健康教育工作总结2018-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2011 年学校健康教育工作总结本学年，我校在认真落实《学校卫生工作条例》中，严格执行课程计划，加强健康知识教育，强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯，学生体质得到明显增强，体育达标率达 98%以上，防近视覆盖率达100%，视力不良率稳定在 10%以内，学生的健康知识知晓率达 98%，防龋率达 100%，取得了可喜的成绩。
现将本学期的主要工作总结如下：一、加强了学校健康教育工作的领导管理我校十分重视学生健康教育及卫生管理工作，学校成立“学校健康教育领导小组”，建立了由校长室、教导处、政教处、总务处、班主任组、健康教师组成的健教网络队伍，层层落实负责，实行目标责任制。
严格按照《学校卫生工作条例》，《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》的要求，做好学校健康教育和卫生工作。
健康教师有学年度教学计划及总结。
二、认真上好健康教育课（1）课堂健康教育，做到了“五个有”：即有教材、教师、教案、教时、评价。
并能按计划备课上课，达到了预设的教学效果。
（2）为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。
各年级在开设《体育与健康》课程的基础上，还开设了心理健康讲座。
学校建立的专门的心理咨询室，由专门的心理老师开展心理咨询活动，培养了学生提高调控情绪的能力。
在青春期健康教育中，我们认真制定计划，并根据计划的内容认真执行，重点进行青春期教育，使学生的生理、心里得到均衡发展。
三、做好计划免疫和常见病的防治工作学校紧密配合防疫站的工作，做好对学生计划免疫工作，提高学生的免疫能力。
并加强防疫知识的宣传教育，促使学生了解免疫的基本知识和常见传染病的特征和防疫、防治的措施，自觉地接受接菌注射和药品的口服，并在日常生活做到自理自护。
四、抓好常规培养学生良好的卫生习惯 1、认真落实《小学学生一日常规要求》，个人卫生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理发、勤洗手、勤洗澡、勤换衣裤、勤为别人着想，为别人做事，并在早读之前进行晨检。
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2018学校健康教育工作总结
本学期，我校认真按照健康教育的有关文件要求，全面推进学生健康教育工作，使学生在原有良好的学习、生活习惯养成教育前提下，健康教育水平又有了新的提高，现总结如下：
一、认识到位，职责明确。
学期初，学校根据教师的任课情况，对原有的健康教育教师进行了调整，新安排三位教师担任我校学生健康教育教学工作，学校对这三名教师进行了专门的业务培训与要求，使他们明确健康教育的课程性质、教学要求及教学中应注意的事项，全体任课教师均认识到了在学生中开展健康教育的必要性和紧迫性，增强了教好此门课的信心，各科任教师都能认识到健康教育的重要性。
二、学校重视，课时安排到位。
学校健康教育领导小组对学校开展健康教育活动特别重视，先后三次开会研究制订我校健康教育工作规划，召集教师寻找并解决健康教育工作中存在的问题，各年级、各班均按要求开足了课时，保证每周每班教学时间不少于0.5课时，各科任教师均有详尽的教学计划和教案，并能根据学校地域特点、季节特点、学生情况分别进行了具有地方特色的健康教育活动，取得了明显效果，保证了教育教学工作的顺利开展。
本学期共开展学生心理交流汇报会3次，组织学生开展班级卫生、个人卫生检查评比活动，学生良好的卫生、生活习惯进一步得到了加强。
三、全面检查，积极整改。
四、积极开展常见病预防工作。
本学期，各科任教师都能根据季节特点和学生身体状况认真开展常见病预防工作，聘请镇卫生院医生做健康知识辅导1次，解答学生问题200余人次，大范围地遏制了疾病在校园的传播，学生饭前便后洗手、不喝生水、不乱吃零食等良好的卫生习惯逐步养成，懂得了常见病的预防知识，特别是学生自我保护、自我救护能力得到了进一步的培养。
五、健康教育成绩明显
学校能组织学生认真上好早操、做好眼保健操，加强了体育棵的安全教育和要求，使学生在学会必要的体育知识的同时，学会了健体的方法;心理交流会的开展、知心姐姐问答等活动，解决了学生学习、生活中常见的心理问题，缓解了心理压力，本学期共办学生心理知识手抄报78份，组织学生观看优秀模范人物光碟24次，使学生树立了奋发向上的观念，增强了战胜困难、勇往直前的勇气。
本学期的学生健康教育知识考试中，学生的健康知识知晓率为93%，学生通过一学期的学习，都不同程度的掌握了一定的健康知识，并能正确地应用到自己的学习、生活中去。
五、存在的问题：
1、健康教育科任教师的业务素质有待于进一步提高，部分教师对涉及人体生理方面的知识泛泛而谈，不能对学生进行全面解答。
2、个别教师只注重了学生的身体健康而对学生的心理健康不够关注，应当对学生的心理健康教育更为关注，使学生能够全面发展。
联丰小学
2018年7月。