关于舞蹈专业的毕业论文

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舞蹈专业的毕业论文该怎么写呢?怎么运用学识写出一篇合格的舞蹈专业论文呢?下面是小编为大家整理分享的舞蹈专业的毕业论文,一起来看看吧!

关于舞蹈专业的毕业论文

一、舞蹈意境的艺术体现

在舞蹈表演过程中突出意境之美,需要讲求虚实相生。在舞蹈创造中营造意境,需要通过各种艺术手段的运用来展现。只有准确地把握景、情、神、性等诸多要素,才能使舞蹈更加具有审美性与感染力。以舞蹈《扇舞丹青》为例,该作品十分准确地把握了中国古典文化精神,将中国的传统音、画、舞三者巧妙、有机地结合在了一起,并采用了现代电视技术手段进行二度创作,为观众营造出了高尚、雅致的唯美意境。

在这个舞蹈表演的场景构建上,编导借鉴了国画,使用了水墨丹青,使得舞蹈场景—意境淡雅、清新、古典、唯美。在音乐的编配上,则运用了传统的古筝乐曲,更加增强了舞蹈的意境之美与感染力。舞蹈在意境的营造与表达上较为出色,不论是对舞蹈演员自身形体语言的审视还是对道具的使用,《扇舞丹青》都符合舞蹈意境营造特征。通过舞者的表演,观众不但欣赏到中国古典舞拧、倾、圆、曲的外化动作,而且更领悟到了中国古典舞以神领形、以形传神的内在精神。舞蹈意境的艺术体现主要有以下几种方式。

(一)寓意境于情舞蹈艺术作品的主要表现形式是外在的形体语言,但是其实质却是以展现内在情感为主,而这些内在的思想情感又来自于我们真实的现实生活,所以说舞蹈艺术是一种对现实生活的客观心理反映。

“情”是舞蹈艺术表演的核心与动力,有了“情”的存在才能使舞蹈演员的形体语言、外在造型得到内在的驱动。舞蹈艺术所传达的情感不是空洞的,而是真实的。空洞的情感表达是感染不了人,引发不了观众的共鸣的。如男子独舞《生死不离》,编导通过四川汉川大

地震表现解放军战士救人的感人场景。舞蹈演员的连续转和跳表现失望、悲愤的心情,用缠着带血的绷带的手去扒地的动作表现了解放军永不放弃的精神。只有将真切的思想情感融入到舞蹈艺术表演当中,舞蹈演员才能塑造出最为鲜活的人物角色,才能真正引发观众的共鸣,使观众的内心情感跟随舞蹈表演而活跃起来。

(二)寓意境于景“景”作为舞者与观众思想情感交流的桥梁,同时也是舞蹈作品中通过外在因素表达内在情感的道具,合理的布景能够更好地调动和统一舞者与观众的情感意境。

“景”的创设主要是通过道具、灯光以及布景等来完成。就舞蹈艺术而言,都要以实际的生活、景物为基础,有了真真切切的现实支持,才能使艺术表演达到以情动人的目的。前线歌舞团的舞蹈《小城雨巷》就是借助流动的布景渲染了江南雨巷清新怡人的景象。不难看出,舞蹈不可或缺的一项客观条件便是“景”,这也是营造舞蹈意境的一个重要基础。在进行舞蹈表演时,舞者依靠这些景来进一步扩大舞蹈作品的思想情感,增强意境的营造效果,使观众得到最为丰富、真切的艺术体验。寓意境于形形体是舞蹈艺术表演中的重要组成部分,舞蹈表演就是通过表演者的形体来表达舞蹈作品所蕴含的内在思想情感。在舞蹈艺术表演的过程当中,最小的表演单位就是舞蹈角色,而每一个舞蹈角色的主要表现方式就是通过形体运动来完成。一部舞蹈艺术作品想要获得成功,不仅需要有适情适宜的配乐,还需要有相配的舞蹈造型与动作,舞蹈角色在此是一个载体更是一个传播体,所以舞者的形态与技巧格外重要,只有优美的形态、出神入化的舞蹈技巧,才能带给观众视觉层面的冲击,吸引观众的注意力。每一部舞蹈作品的外观美与意境营造,都需要来自舞者形态、舞姿的支持。我们随意举手之间的动作算不得舞蹈,真正的舞蹈形态运动应当是尽可能虚拟化的、抽象的,当然这种抽象还是来自于对现实生活情感的提炼与深化。

(三)寓意境于象,就舞蹈作品表演以及舞蹈意境营造而言,舞蹈的“象”是具有关键性作用的,它对舞蹈作品质量的高低和审美价值的高低有很大的影响,也直接关系着舞蹈艺术作品与表演的'成功与否①。

象是形的更高层次表现,也更加的抽象,但是却也更加的鲜明与准确。在舞蹈表演的过程当中,舞蹈演员形体运动的简繁、快慢、高低、动静都需要被巧妙地运用,这样才能准确地提炼与升华舞蹈角色的形体语言,使舞蹈角色的内在精神与思想情感得到最具感染力的表达,还能够在较大程度上增强舞蹈艺术思想情感的暗示性,使舞蹈欣赏者的思维活跃起来,增强对舞蹈艺术审美的情趣。

(四)寓意境于境在舞蹈艺术表演中,境与情两者之间是相互依存、相互交融的,前者能够在较大程度上引发观众的想象,使舞蹈艺术表演达到一种境外之境、象外之象的层次,带给观众一种不可言传,只可意会的微妙艺术情感体验。

“境”可以分为虚实两种:实境是舞蹈表演中所展示出来的那些具有实际意义的“象”,它具有有限性、可视性等特征,受时间和空间的束缚,但观众能够直观地接受到来自实境的感染与影响。虚境是一种抽象意义的“象”,它具有无限性,也不受时间与空间的束缚,但是却不能非常直观的展现给观众,需要观众自我的体会。在舞蹈当中,境应当为虚实二者的综合体,这样才能创造出具有感染力的舞蹈意境,使舞蹈作品鲜明生动、富有美感。

二、舞蹈意境的审美特征

每一个舞蹈创作,每一个舞蹈表演,都需要在“意境之美”上下功夫。在任何的舞蹈表演当中,意境都有着不可替代的重要地位。只有通过舞蹈意境的营造,才可以使观众更加理解舞蹈作品的内涵,才有助于引发观众与舞蹈作品、舞蹈作者、舞蹈表演者之间的共鸣,并能够使观众获得更加丰富的艺术审美。

只有这样才能够体现其舞蹈意境的艺术审美性。所有的艺术门类从它产生之初,就与欣赏者形成了潜在的审美关系:一是对当下的审美所产生的反应,二是对当下的审美所产生的影响。这是所有艺术门类所具有的共同特性。舞蹈意境的艺术审美体现在:舞蹈艺术的综合性,它是集舞蹈表演、戏剧、灯光、音乐、服装、道具、布景、化妆、现代化机械舞台等一体的艺术体现②(一)独特的舞蹈语舞蹈的语言来源于生活,在经过创作者对生活中动作语言的捕捉、提炼后将其艺术化然

后显现给观众,就是我们在舞台上看到的舞蹈语言。舞蹈语言的创编关系到舞蹈的内涵和感觉,关系到整个舞蹈的意境。要创编出精湛而独特的舞蹈语言,生动而鲜明的形象,做到内容与形式的合一,肢体动作就要充分展现意境与情感。首先,舞蹈动作所要表达的情感要与创编者的意境语言相符合。经典的舞蹈作品不仅带给观众美的享受,而且能够让观众的情感意境与编创者统一起来。其次,舞蹈动作的衔接就好像是纵横交错的立交桥,要杂而不乱,流畅而有序,编创舞蹈要保证舞蹈动作的创新和衔接的流畅,动作要富有合理性和逻辑性,舞蹈才会被观众自然地接受,不会因为舞蹈动作影响舞蹈作品的整体感觉和意境美。

三、结语

综上所述,戏曲兴起后吴地舞蹈失去了自身发展的独立性,更多地以戏曲形式出现。以昆曲为代表的“雅”化戏曲舞蹈和以民间小戏为代表的“俗”态戏曲舞蹈是宋代以后至明清吴地舞蹈的主体,代替了本应借助吴地社会发展进一步上升的吴地舞蹈艺术。

吴地舞蹈在南宋开始入“戏”,至解放后整理出来的源于明清两代的民间舞蹈也多具有戏曲特征,种类杂而分散,无相对集中的、有代表性的舞种,但是整体风格是细腻、柔美的,文人士族阶层对戏曲、舞蹈活动的直接参与为整个吴地文化增添了“雅”、“文”的气质。这种秀美、细腻、轻盈、飘逸、典雅、文质的艺术风格也正是今日江南舞蹈特性之所在。

舞蹈学专业毕业论文范文(舞蹈身体素质训练在舞蹈艺考生教学中的探讨1)

20XX年度本科生毕业创作(实践)论文(报告) 舞蹈身体素质训练在舞蹈艺考生教学中 的探讨 院-系:音乐舞蹈学院舞蹈系 专业:舞蹈学专业 年级: XXX 学生姓名: XXXX 学号: XXX 导师及职称: XX(讲师) 20XX年X月

20XX Annual Graduation Thesis (Project) of the College Undergraduate Discussion on dance physique training in dance art examinee teaching Department: Dance Department, School of Music Major: Dance Grade: 20XX Student’s Name: Hu Di Student No.: XXXX Tutor:Liu Sui (Leturer) Finished by April 20XX

毕业论文(设计)原创性声明 本人所呈交的毕业论文(设计)是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文(设计)不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本论文(设计)的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。 作者签名:日期: 毕业论文(设计)授权使用说明 本论文(设计)作者完全了解XX学院有关保留、使用毕业论文(设计)的规定,学校有权保留论文(设计)并向相关部门送交论文(设计)的电子版和纸质版。有权将论文(设计)用于非赢利目的的少量复制并允许论文(设计)进入学校图书馆被查阅。学校可以公布论文(设计)的全部或部分内容。保密的论文(设计)在解密后适用本规定。 作者签名:指导教师签名: 日期:日期:

舞蹈毕业设计论文

舞蹈毕业设计论文 舞蹈毕业设计论文 舞蹈是一门充满艺术和表达力的表演艺术形式,它通过身体的动作和姿态,传 达出情感、思想和故事。作为舞蹈专业的学生,毕业设计论文是一个重要的任务,它不仅要展示学生的专业知识和技能,还要探讨舞蹈艺术的深度和意义。 在舞蹈毕业设计论文中,一个重要的议题是舞蹈的历史和演变。舞蹈作为一种 艺术形式,具有悠久的历史,它随着时间的推移不断演变和发展。从古代的宗 教仪式舞蹈到现代的现代舞和街舞,舞蹈的形式和风格不断变化。在论文中, 可以通过研究不同舞蹈形式的起源和发展,探讨舞蹈在不同文化和社会背景下 的意义和作用。 除了历史和演变,舞蹈毕业设计论文还可以探讨舞蹈与身体的关系。舞蹈是一 种身体语言,它通过身体的动作和姿态传达出情感和思想。在论文中,可以研 究不同舞蹈技巧对身体的要求和影响,以及舞蹈对身体的塑造和发展的作用。 此外,还可以探讨舞蹈对身体意识和身体表达能力的影响,以及舞蹈如何通过 身体的表达来传递情感和故事。 另一个重要的议题是舞蹈与社会的关系。舞蹈不仅是一种艺术形式,也是一种 社会文化现象。在论文中,可以研究舞蹈在不同社会和文化背景下的角色和意义。例如,可以探讨舞蹈在庆祝仪式、婚礼和节日等社会活动中的作用,以及 舞蹈在社会团体和群体中的凝聚力和认同感的作用。此外,还可以探讨舞蹈在 社会变革和社会问题中的表达和反映。 在舞蹈毕业设计论文中,还可以探讨舞蹈与其他艺术形式的关系。舞蹈与音乐、戏剧、美术等艺术形式有着密切的联系和互动。在论文中,可以研究舞蹈与音

乐的配合和协调,以及舞蹈与戏剧的表演和叙事的关系。此外,还可以探讨舞蹈与美术的视觉效果和舞台设计的关系,以及舞蹈与电影和视频艺术的结合。最后,在舞蹈毕业设计论文中,可以探讨舞蹈的创作和表演过程。舞蹈的创作和表演是一个复杂而有挑战性的过程,它涉及到编舞、音乐、舞台设计等多个方面。在论文中,可以通过研究舞蹈创作和表演的技巧和方法,探讨舞蹈艺术家的创作思路和表达方式。此外,还可以通过实践和实验,探索新的舞蹈形式和表达方式。 总之,舞蹈毕业设计论文是一个重要的任务,它不仅要展示学生的专业知识和技能,还要探讨舞蹈艺术的深度和意义。通过研究舞蹈的历史和演变、舞蹈与身体的关系、舞蹈与社会的关系、舞蹈与其他艺术形式的关系以及舞蹈的创作和表演过程,可以深入探讨舞蹈艺术的多个方面,为舞蹈专业的发展和研究做出贡献。

舞蹈专业论文六篇

舞蹈专业论文六篇 舞蹈专业论文范文1 高质量超额完成《大纲》教学任务,在高校音乐教育专业舞蹈教学中占据重要作用的课程设置,是与专业教学和研发亲密相关,相补相成。舞蹈教学课程设置和内容支配的科学性、合理性、多元性和有用性,是教学改革与创新实践成败的重要因素,更是检验我们人才教育和培育模式是否适应现代社会政治、经济、文化进展的要求。因此,强调以同学为主体,以老师为主导,一切为了同学,高度敬重同学,提倡独立自主的学习思想理念。通过独立自主的学问建构活动,调动同学乐观参加的欲望,使创新、潜能等全面进展,使课堂教学活动真正成为同学的主角。全面培育同学学科理论基础扎实,专业技术精堪,艺术素养过硬的综合型高素养舞蹈艺术人才。当前,高校音乐教育专业舞蹈教学在课程设置、教学内容和教学方法等存在不科学、不合理、不完善和不有用等问题,突显不出自身优势和特色,严峻影响到舞蹈艺术教学质量的提升。因此,在仔细落实执行教学大纲各项要求,学习吸取兄弟院校阅历和方法之外,切实联系自身教学和科研工作实际,发挥民族地域的优势,充分挖掘民族地区艺术特色作用,开发与创编、优化与整合资源,探究适合高校音乐教育专业舞蹈教学内容与方法的多元化结构体系。广西是一个多民族区域,几千年积淀的民间传统文化艺术,浩如渊海,源远流长,民间舞蹈艺术种类繁多且内容丰富,气息淳朴、特色浓郁、风格独特、内涵深远,是民间艺术遗产的珍贵财宝。针对广西区域壮族、苗族、瑶族、京族、侗族、水族等风格独特的民间舞

蹈艺术种类,开设广西地方特色民间舞蹈、民间艺术采风课程,组织同学深化壮乡村屯、侗家、瑶胞和鱼家水乡的生活生产第一线感受地气,近距离接触民间舞蹈艺术,向民间艺术家、老艺人访问学习,抢救稀有濒危的艺术品种。通过系统的收集和挖掘、归纳和整理,了解各民族民间舞蹈艺术的精神内核、艺术特征,亲身感受民间舞蹈艺术的内在魅力、艺术价值和文化内涵。广泛积累丰硕的原生态材料,从中涉猎那无价的甘蜜,丰富自身养分,为同学即将走出学校融入社会打下扎实的基础,对新时期快速进展培育高素养人才具有现实意义。 二、彰显学科特色,完善教学体系 当今信息化社会对高校音乐教育专业舞蹈教学人才培育的要求更高、更综合化。传统模式的男女大班或是仿照网络媒体“画葫芦”式,或是老师一个动作同学仿照一个动作等教学方式,已无法适应现代教育的要求。特殊是高校招生的连年扩大,同学翻倍增长,教学课时少;而教学设备的硬件和软件没有丝毫增加,师资队伍没有按生均比例配备,教学资源的匮缺或日趋陈旧而仍超负荷的工作。课程设置的不合理、不有用,教学内容与方法相同或重叠,舞蹈教学与专业必修(选修)课或文化公共课之间的产生不合理的问题等,使得高校音乐教育专业舞蹈教学不得不面对现实,重新调整、优化整合,绽开对教学理念、教学形式与方法的创新。如实行男女分组、基功组合、舞种组合、成品组合等多形式多样化、敏捷机动授课。在基本功训练课中转变以往单元或阶段性的授课形式,采纳两个星期为一个授新课单元的模式;而舞蹈组合和节目排练课,则单周完成一套组合,双周完成一个舞蹈节目作为教学要求;注意突出高校音乐教育专业舞

舞蹈专业毕业论文范文两篇

篇一 论文关键词:舞蹈修养 论文摘要:舞蹈教育是一门综合性的学科,一个完整的舞蹈应具备音乐、灯光、舞美、服装等等元素的参与其中,好的音乐即是舞蹈成功的一半,所以音乐是舞蹈教育中非常关键的一个组成部分,倘若舞蹈动作元素如同人的骨骼,那音乐就是或肥或瘦,或圆润或富有弹性的肌肤,她使得舞蹈更加立体,饱满,她调动了人的听觉和动觉,创造了和谐的共通空间。 舞蹈与音乐都是古老的形式,两者间的关系十分密切,舞蹈教育是素质教育的重要组成部分,音乐的修养在舞蹈教育中起着极为重要的作用,如果只重视基本功和技巧的练习,忽略了对音乐修养的加强,那么出来的作品就会是很空洞、生硬,没有内涵的。音乐是舞蹈的灵魂,舞蹈与音乐应该是相互依存的。可是在当下一些舞蹈教学中,由于音乐修养的欠缺,严重的影响了舞蹈的发展和表现。本论文通过探寻在舞蹈教育中音乐修养的加强,使人们可以更深层次的了解舞蹈与音乐的密切关系,从而在今后的舞蹈教育和学习中重视音乐的修养,把舞蹈与音乐很好的结合在一起。 舞蹈与音乐是水乳交融的姊妹艺术,任何一种舞蹈都必须根据音乐的节奏来进行创作,没有音乐的伴随就不存在舞蹈。舞蹈与音乐在上、结构上、旋律上及各舞蹈的结合上都有着密切的联系:在中国的古籍中,多把“乐”与“舞”并提,也就是说,舞蹈是音乐的表现形态,音乐是舞蹈的声音和内容,音乐配合舞蹈,使舞蹈的表现能力大大加强,舞蹈配合音乐,使虚的音乐形象变成较为具体可感的舞蹈形象。 舞蹈与音乐都具有抒情性。古人认为,舞蹈和音乐都是人类感情最集中的体现。直到现在,当人们兴奋的时候也会情不自禁的手舞足蹈起来。可见舞蹈和音乐都是抒发人物情感的艺术,舞蹈与音乐都属于时间艺术,舞蹈与音乐都要表达一个进程,都在时间推移中展示主题,刻画形象。在表达内容和情绪时,音乐需要音符的连续,舞蹈需要动作的连续;其次舞蹈与音乐都是以节奏为基础的,节奏是产生动感的基本要素,是舞蹈动作构成的基本因素,也是构成音乐旋律的基本因素。如果没有节奏的支撑,音乐和舞蹈都会瘫痪,在舞蹈中,节奏是联系动作的纽带,一般表现为舞蹈动作力度的强弱、速度的快慢和能量的大小。相同的动作,由于节奏的变化,可以表现出不同的情感,体现不同的内容。比如旋转的动作:如果旋转速度很快,就可以表现出人物激动的情感,或暴怒,或狂喜,或哀痛;如果速度减慢,则激动的情感也随之慢慢平静下来;如果旋转的速度减到最慢,那么激越的情绪也就逐渐消失了。可见有鲜明的节奏,和音乐紧密结合是舞蹈区别于其他艺术的最明显的特点之一。 我们常说,音乐是舞蹈的灵魂,这说明了音乐对于舞蹈的重要性。离开音乐,舞蹈是难以充分表达感情的。一个舞蹈作品的成功或失败,舞蹈音乐起着极为关键的作用,音乐不仅仅是舞蹈的伴奏,而且还表现人物丰富的思想感情和性格特征。音乐对舞蹈的作用具体体现在以下几个方面: 舞蹈需要音乐的激发与强化,音乐可以配合舞蹈在听觉和视觉上同时刺激观众,两者结合能互为补充从而形成视觉形象和听觉形象相统一的整体。比如如果出现低沉缓慢的音乐时,一般是要表现人物比较失落、哀伤的情绪,观众通过凄迷婉转的音乐和舞蹈演员的表演,可以充分体会到人物的情绪变化。 由于音乐对舞蹈的特殊性,舞蹈编导们可以从音乐中寻找到灵感。舞者在学习或表演时,把对音乐的理解融入到现实的舞姿中,可以增强作品的表现力和感染力。舞者通过反复听音乐,体会音乐的情绪,然后将脑海中的肢体表现出来。只有懂音乐的人才会被音乐情绪所打动,所以搞舞蹈的人,一定要学会听音乐即兴舞蹈。在舞蹈中,音乐是连接舞蹈动作的纽带,通过音乐把舞蹈动作串联起来,形成有规律的组合。音乐的风格可以体现出舞蹈的风格,比如藏族弦子舞,音乐速度较慢,旋律优美,婉转而深情,舞蹈动作舒展、柔美,其音乐与舞蹈风格都是一致的。

舞蹈毕业论文

舞蹈毕业论文 舞蹈专业,本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。毕业论文,按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。 舞蹈毕业论文1 摘要:在我国当前的舞蹈教学中,无论是社会上的舞蹈培训机构还是校园内的舞蹈课,一些教师在教学中对舞蹈动作技术、技巧的着重培养,使得忽略了对舞蹈感觉的培养。本文从分析“舞蹈感觉”的概念和内涵入手,论述了舞蹈教学中对舞蹈感觉培养的重要性。 关键词:舞蹈教学;舞蹈感觉;培养;重要性;基本途径 一、舞蹈感觉的概念 感觉在心理学中的定义:是刺激作用于感觉器官,经过神经系统的信息加工所产生的对该刺激物个别属性的反映。它主要包括外部感觉和内部感觉两种。外部感觉是对外部事物和刺激的感觉,其中主要包括如视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤感觉等。内部感觉是指人体接受机体内部刺激(机体自身的运动与状态)的反应,如运动觉、平衡觉、内脏感觉等。舞蹈感觉主要就应属于这后一种范畴。著名舞蹈学者平心认为,“舞蹈感觉指的是学员或演员本身的感觉。一个舞蹈教师或编导所创作的任何作品,都是由活生生的人即演员来完成的,人即演员是有感觉的,这就是舞蹈感觉”。1根据平心先生提出的关于舞蹈感觉的概念及其分类,舞蹈感觉应包括如下基本内容:其一、舞台感觉。舞台感觉属于普通心理学所指的外部感觉。它是舞蹈者对舞台环境、舞伴和观众的感觉,其中主要包括舞蹈者的视觉、听觉和脚下触觉等。2其二、身体感觉。身体感觉属于内部感觉,是演员自身对身体运动、状态、方向和位置的感觉,其中主要包括动觉、平衡觉和内脏感觉以及身体运动知觉和动觉表象等。3其三、自我感觉。这种感觉普通心理

舞蹈毕业论文范文

舞蹈毕业论文范文 一、引言 随着时代的发展,学校、教师不再是学生唯一的知识源。走出课堂,从社会这个广阔的舞台不断汲取舞蹈艺术灵感,充分调动学生的主观能动性,而不是被动地接受知识,主动重组和重建自己的知识体系,让学习充满乐趣,这是每一名学生和教育者希望看到的。艺术实践正是舞蹈专业学生从被动学到主动吸纳的一种转变,能够充分发挥学生的创造力,发掘学生的潜力,对培养舞蹈专业的学生的艺术表演力及综合能力有着很重要的作用。 二、舞蹈艺术实践的定义及内涵 三、艺术实践对舞蹈专业学生艺术表现力的作用 (一)舞蹈艺术实践是知识积累的过程,为艺术表现力的提高打下良好基础 舞蹈课和舞蹈实践活动(如舞蹈比赛)结合提高学生审美观舞蹈课是知识积累的过程,教学方式主要围绕讲解,训练,讲解进行,教师以主导地位的角色传授舞蹈基础知识,学生基本是被动接受者,周而复始,学生对舞蹈课学习的兴趣就会降低。为提高舞蹈课的教学质量,要鼓励学生多参加各种舞蹈艺术实践比赛活动,把课堂所学知识应用到舞蹈实践比赛中去,注重学生对舞蹈知识的应用,体验、赏析和创造。要强调艺术实践过程中的感性认识,它是教学活动的延伸,也是对舞蹈课教学质量的进一步检验,它们是相辅相成的。注重舞蹈课和艺术实践比赛活动的相结合,为给学生提供艺术实践的机会,经常参加艺术实践比赛活动的学生同没有参加艺术实践比赛的学生相比,他们之间是有一定差距的。所以,通过一定

的舞蹈知识学习后,要安排和鼓励学生多参加各种艺术实践比赛活动,把 理性认识上升为感性认识,激发学生对舞蹈知识更广泛的学习兴趣,达到 培养舞蹈艺术表现力的目的。 (二)舞蹈艺术实践可以提高学生的模仿力,进而提高其艺术表现力(三)舞蹈艺术实践可以提高学生创作、表演、欣赏水平,从而促进 艺术表演力等综合能力的提高 舞蹈实践包括舞蹈创作和舞蹈表演,而这两者都经历着从客观现象到 主观意象再到舞蹈形象这二种时空状态的两度转化过程。从素材到舞蹈艺 术的转化就是创造过程。舞蹈艺术源于生活。人们在生活中会有很多感悟,但表达不清楚,而创造本领的前提就在于发现、升华,例如,讲解舞蹈 《小金鱼》时,我带领学生走进自然,在大自然中观察鱼的形态、觅食、 嬉戏的全过程,并要求低年级学生设计一组舞蹈造型动作。学生们的想象 力很丰富,想象出的肢体动作也十分丰富,有身体的扭动、面部表情的夸 张表演、手部动作的配合,十分具有创造力也十分可爱,回到课堂再度讲 解《小金鱼》时,学生情不自禁的发出了“原来是这样”的感慨,学习效 果十分好。对于高年级的学生,通过参加辽宁电视台春节晚会演出、电视 台“双拥晚会”、去日本昭和大学演出、去法国演出等一系列艺术实践活动,不仅可以开阔学生眼界、提高艺术欣赏水平,更能够提高学生的爱国 热情、创作、艺术表现力等多种能力,从而是各种艺术实践成为了舞蹈艺 术表现力的“活化剂”,激活学生的创造性思维,进而在自己的舞蹈艺术 专业上发挥创造力。 四、艺术实践是艺术表现力的沃土,需要教育者不断探索艺术实践的新途径

关于舞蹈系的毕业论文

关于舞蹈系的毕业论文 关于舞蹈系的毕业论文 舞蹈系毕业生在职业生涯发展过程中所从事的不仅只有职业舞者,舞蹈教师、舞蹈社团经营管理者、舞团行政工作者等涉舞专业工作,而且还要面临其他与舞蹈相关的专业领域工作。本文浅析影响大学舞蹈系毕业生职业生涯发展的因素及建议,欢迎阅读。 【摘要】 本研究从大学舞蹈系毕业生、在校生、教学相关单位和未来研究趋向等四条途径初步浅析影响其职业生涯变化的内在因素和发展前景,并根据教学相关单位的特点和学生对未来目标的憧憬提出相应的指导性建议,从而进一步提升舞蹈艺术在社会发展中的地位和作用。 【关键词】 舞蹈系毕业生;职业生涯发展;舞蹈教育 随着时代的变迁、社会的进步以及身份和职业的转换,一位大学舞蹈系毕业生在职业生涯发展过程中所从事的不仅只有职业舞者,舞蹈教师、舞蹈社团经营管理者、舞团行政工作者等涉舞专业工作,而且还要面临其他与舞蹈相关的专业领域工作。因此,尽管在大学里安排的培养学生面对未来就业的专业课程非常丰富,但大多只是选修课程。受此影响,建议学校相关单位能多方宣传,指导学生并鼓励其在校期间多选修一些相关的专业课程,培养其更加丰富、完善的专业基本技能,以应对复杂多变的形势的.需要,力争其在职业生涯发展中占有一席之地。为此,本研究从舞蹈系毕业生、舞蹈系在校生、舞蹈系教学相关单位及未来的研究趋向等四个方面入手,初浅剖析影响大学舞蹈系毕业生职业生涯发展的诸多因素,并提出合理化建议。 1.针对舞蹈系毕业生职业生涯的变化剖析内在的因素 目前已在舞蹈专业领域工作的舞蹈系毕业生,随着时代的变迁、社会的进步和身份的转换而由此引发职业生涯的变化,特别是那些职业舞者和舞蹈学科教师等由于受到年龄和体力上的限制都需要作出职业上的转换。针对这类人群,建议其利用空余时间继续学习其他与舞

舞蹈专业毕业论文简论舞蹈艺术与其他艺术之关系

舞蹈专业毕业论文简论舞蹈艺术与其他艺术 之关系 导言:艺术,是人类智慧灵魂的结晶,是不同形式与媒介的完美融合。舞蹈艺术作为其中的一种,以其独特的语言形式和表现手法,与 其他艺术形式相互渗透与互动。本论文将简要探讨舞蹈艺术与其他艺 术之间的关系,旨在探寻舞蹈在整个艺术领域中的地位和功能。 第一章舞蹈与音乐艺术的融合 舞蹈与音乐艺术有着紧密的联系,二者经常以一种协调的方式共同 表达情感和思想。在舞台上,跳舞与音乐共同构成了一幅美妙的图景,饱含着深厚的感情。舞者通过动作的律动与音乐的节奏相结合,使舞 蹈作品更加生动、感染力更强。同时,音乐也为舞者提供了灵感和动力,使他们能更好地表达自己的情感与意境。 第二章舞蹈与绘画艺术的共通之处 舞蹈与绘画艺术一样,都是通过具象或抽象的手法来表达主题和情感。舞者的身体和动作可以被视为画布,舞蹈作品的呈现,就好像是 舞者在绘制一幅画。舞蹈的成像性、空间感和形象意识,使其与绘画 艺术有着天然的联系。舞者可以通过身体的动作和姿态来呈现出各种 形态和形象,使舞蹈更加具有观赏性和艺术感染力。 第三章舞蹈与戏剧艺术的交织演绎 舞蹈与戏剧艺术相融合,可以产生独特的艺术效果。在古典舞剧和 现代舞剧中,舞者通过舞蹈的表演手法和情感的表达,来传达戏剧作

品中的故事情节和人物角色。舞蹈配合剧情和对白,使得观众更加深入地理解戏剧的主题和情感内涵。同时,舞蹈也能够为戏剧作品增添动态的美感和情感的张力。 第四章舞蹈与电影艺术的艺术碰撞 舞蹈与电影艺术的结合,可以达到更加丰富和立体的艺术效果。在许多音乐电影和舞蹈电影中,舞蹈作为一种独特的艺术形式,通过电影的手法和技术,得以传达给观众。通过电影的剪辑和特效,舞蹈可以以更加多样和立体的方式呈现,使观众能够更好地感受到舞蹈的美感和情感内涵。 结论:舞蹈艺术作为一种独立的艺术形式,与其他艺术形式有着密切的关系和互动。舞蹈与音乐、绘画、戏剧以及电影等艺术形式相互渗透和交流,共同构建了广阔而多元化的艺术空间。舞蹈艺术以其独特的语言和表现手法,丰富了整个艺术领域,为人们带来了无尽的艺术享受和思考。 参考文献: [参考文献1] [参考文献2] [参考文献3]

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舞蹈教育学论文3300字-舞蹈教育学毕业论文范文模板

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导读:舞蹈教育学论文3300字如何写?学术论文在进行写作的时候也是比较难的,这也得到大多数人的认可,论文的写作的成功与否都对未来的职业生涯至关重要,本论文分类为教育学论文,下面是小编为大家整理的几篇舞蹈教育学论文3300字范文供大家参考。 舞蹈教育学论文3300字(一):舞蹈教育学研究生实践和创新能力的培养论文 摘要:舞蹈艺术实践是舞蹈学科一门重要的课程,具有极强的理论性与实践性。研究生辅助导师参与舞蹈艺术实践教学,在提高教学质量、帮助学生提高自身艺术实践能力以及提高研究生自身的教学能力等方面发挥着不可替代的作用。现如今研究生助教制度对培养研究生的教学实践能力有着重要的影响,但在实际中仍然存在一定的弊端和缺漏。文章以研究生如何辅助舞蹈艺术实践教学为例,剖析研究生助教在辅助导师的教学工作中存在的问题,进而促进研究生助教在艺术实践教学中能力的培养。 关键词:研究生助教;实践能力;创新能力 注:本文系2019年齐齐哈尔大学学位与研究生教育教学改革研究项目“舞蹈教育学研究生实践和创新能力的培养研究”(JGXM_QUG_2019027)研究成果。 研究生助教是指研究生在校期間完成学业的同时,参与辅助教师共同完成教学工作,从而促进自身的理论学识、专业技能与教学经验等各方面发展。艺术实践不仅在舞蹈专业领域占据着极大的比重,更是舞蹈教学在舞台表演时的全面展现。著名编导吕艺生先生认为:“舞蹈艺术实践即是舞蹈实习活动,是指鼓励学生自主进行舞蹈表演、编导、教学与写作活动,从而提高学生的舞蹈实践操作能力。”目前,有许多高校都有举办类似艺术实践的活动,艺术实践成绩越高的学校,其学生的艺术实践能力、舞蹈专业能力也就越强。舞蹈教学

舞蹈论文(通用12篇)

舞蹈论文(通用12篇) 难忘的大学生活将要结束,大学毕业前都要通过最后的毕业论文,毕 业论文是一种有计划的检验学生学习成果的形式,那么应当如何写毕业论 文呢?为了帮助大家更好的写作舞蹈论文,山草香整理分享了12篇舞蹈 论文。 舞蹈论文篇一 新时期舞蹈编导创作创新的意义和路径 关键词:新时代;舞蹈编导;创作创新; 0、前言 随着我国传统舞蹈艺术的传承与发展,我国舞蹈艺术呈现出繁荣发展 的良好势头。尤其是多年来舞蹈编导已是高等艺术专业教育中一门有系统 化教学课程的专业,大大提高了我国舞蹈编导创作队伍的整体水平。然而,在当前舞蹈作品产出量巨大的形势背后,存在很多作品雷同、重数量轻质 量等诸多问题,严重影响了我国舞蹈艺术现代化的发展进程。基于创作创 新对传统舞蹈艺术和发展的重要性,我们有必要分析舞蹈编导创作过程中 存在的问题,从根源解决问题,从而提高新时代舞蹈编导作品创新水平。 1、新时代舞蹈编导创作创新的重要意义 1.1舞蹈编导创作创新是解决当下舞蹈编导创作难点的关键 舞蹈编导创作创新是解决当下舞蹈编导创作难点的关键,甚至于在必 须程度上,是促进舞蹈艺术现代化传承与发展的根本动力和方法。当前我 国正行走在艺术多元化的道路上,现代舞蹈艺术创作起步较晚,水平与特 色不突出、百余年的艺术崇外心理、开放以来的商品经济不良金钱观和个

人利益观等共同交织影响下,构成了当前自我文化不自信、没有生气灵魂、快餐式以及程式化、格律化套作的舞蹈创作现实,作品题材的单一乏味已 经成为制约中国舞蹈艺术作品创新的关键因素。 1.2舞蹈编导创作创新是增加舞蹈艺术影响力和社会价值的关键 艺术多元思维是当前包括舞蹈在内的所有艺术形式最基本的创作共识。艺术多元化既包含了同一种艺术形式不一样文化的交流融合和不一样艺术 形式不一样文化的交流互鉴,也包含了对艺术作品价值与艺术大众化趋向 的'双重要求。舞蹈编导创作创新在艺术现代性创作观念下,对传统元素 与文化有深入理解和选择,有助于提高舞蹈作品质量、增加舞蹈艺术影响力,是大众化和新媒体视角下对舞蹈艺术社会价值的深度挖掘,有助于提 升国民艺术审美情趣和审美层次。 2、新时代舞蹈编导创作创新的优化对策 2.1着力在两个“共鸣”层次上进行创作 没有深入了解传统,一味摒弃传统、强调创新,是最肤浅和最愚蠢的 行为,是异化形式主义的象征。任何广受好评的人民喜闻乐见的舞蹈作品 必然建立在两个“共鸣”层面基础上,其一是社会文化心理的共鸣,其二 是贴合受众审美变化的共鸣。要想到达这两个“共鸣”,首先要了解传统 舞蹈背后的文化底蕴;其次必须树立文化自信的观念,从民族传统文化中 取经,挖掘民族性传统文化资源,这样既能引起文化心理共鸣,又能在多 元文化中突出特色,使我们走出一条有灵魂的舞蹈艺术康庄大道;最终, 要对优秀的舞蹈作品进行受众群体特征分析,明晰受众审美变化特点。 2.2以舞蹈创作题材为着力点进行创作创新

舞蹈编导专业毕业论文范文

舞蹈编导专业毕业论文范文 舞蹈编导是作品创作、排练和演出过程中的组织者和指导者。 在舞蹈作品的创作过程中,编和导也是严密相连不可分割的。下面 是的舞蹈编导专业毕业论文,欢迎阅读。 【摘要】舞蹈编导是作品创作、排练和演出过程中的组织者和 指导者,其专业特点是“编”和“导”的严密结合和高度统一。因此,舞蹈编导工作是一项艰巨而复杂、细致而深化的创作活动。舞蹈编 导既是脑力劳动者,又是体力劳动者;既要作案头工作,又要付诸,因 此舞蹈编导必须具备相当高的才能和专业素养,这对舞蹈编导提出了不小的挑战。 【关键词】舞蹈编导;艺术;素养;创新 随着科学技术突飞猛进的开展,不断富足兴隆的物质文明的积累和丰富多彩的精神文明生活的需要,人们对舞蹈艺术的要求越来越高,舞蹈艺术只有多元化的表现形式才可以满足人们日益进步的审美需求,过去那种只靠个人的舞台来进展创作的方式已远远跟不上时代的要求,因此,舞蹈编导必须紧跟时代的脚步,时刻谨记进步自身的艺术素养和审美情趣,只有这样,舞蹈编导才能满足群众对舞蹈艺术越来 越高的要求。 为了源源不断的创作,舞蹈编导要拥有一双擅长发现的眼睛,注 意对生活进展积累。生活积累的是多方面的,但是,最重要的还是亲 身观察、体验生活之所得。此外,舞蹈编导也可从文学作品、新闻的介绍中,或是从其他艺术作品所反映的生活中而有所启迪。无论是直接的还是间接的,舞蹈编导都应从热爱生活出发,随时随地地汲取生 活“营养”,如同一张吸墨纸,所到之处从不放过点滴的“液汁”,把

汲取的生活素材,经过自己的考虑、理解积蓄起来,在对生活丰富的积累上,创作想法就会不断地涌现出来。 对舞蹈编导来说,熟悉生活的深度和广度,都无异于其他文艺创作者,所不同的、也是最重要的就是舞蹈编导在熟悉生活的过程中,要擅长进展舞蹈的形象思维。①譬如,某种生活给了我们以强烈的印象,那么在舞蹈编导脑子里引起的应该就是某些人物和情景的有动作化的联想,他会用舞蹈手法看到人物在怎样行动,生活情境会产生什么场面。舞蹈编导不仅要像画家那样,在生活中想象出各样的图画,而且在这些画面中要联想出动作着的人和人们传神达情时的形体特征。这些从捕捉生活素材到人物动作特点的联想就是舞蹈的形象思维,在舞蹈编导深化生活和创作理论中,舞蹈形象思维是必不可少的,它是舞蹈编导最为重要的专业素养之一。 想象力是形象思维的一个重要特点,一个舞蹈编导假设不具有丰富的想象力,就难以创作出感人的舞蹈作品。想象可以使编导所创造的艺术形象比实际生活更高、更强烈、更典型、更理想、更具有集中性。舞蹈艺术向来被人们认为是“动的诗篇、活的绘画”,②它擅长抒发人们崇高的感情,是追求理想中的“美”的表情艺术,舞蹈作品中假设缺乏想象力,就引不起人们的深思和遐想,将是一个枯燥无味的失败作品。值得注意的是,这里所提的艺术想象是基于现实生活之上的想象,对舞蹈编导来说,是“生活积累”的升华;是一种开展了生活的形象思维;是使生活更理想化、更鲜明地再现于艺术上的才能。在现实生活中,凭一个人的精力去体验一切方面的东西是不可能的,但是,想象力却可以补充生活经历的缺乏,凭借想象的翅膀进展更广阔的飞翔,由此及彼,举一反三,创造出更理想的境界、更完美的构思。

学生体育舞蹈教学论文3篇

学生体育舞蹈教学论文3篇 第一篇:体育舞蹈对学生审美价值观的培养 【摘要】目前各地学生学业压力过重,严重缺乏日常体能锻炼,以致其身体素质减弱、生活质量降低。为使学生德、智、体、美全面发展,学校大力开展体育舞蹈课程,提高学生身体素质,并通过其包含的动作、音乐、艺术等相关美感提高学生审美价值观,加强学生对美的认知和体悟。 【关键词】体育舞蹈;学生;审美价值观 体育舞蹈就是我们平时所说的“国标”,全名为“国际标准交谊舞”(InternationalStyleofBallroomDancing)。国标舞来源于各国民族舞蹈,因其对舞步、舞姿要求极高,后随时间推移成为一种步行双人舞的竞技类项目。交谊舞又与国标舞略有不同,它保持了国标舞各种舞种的风格,但比起国标舞更为随意。体育舞蹈教育在美育培养中占极大比重,其以规范性、观赏性、体育性、教育性的特点及随意且严谨的的风格成为学校体育课程设置的首选,而目前学生普遍忽视对自身美育的发展。 1.阻碍学生审美价值观培养的因素 1.1体育舞蹈的作用及现状。如今学生专注学习并大量进行网上娱乐活动,对体育舞蹈了解甚少以致缺少积极性,并羞于展现自己。体育舞蹈是以音乐伴奏为显著特点,参与者体会其律动性的一项身体运动。音乐和舞蹈相互配合,使舞者全身心投入,释放情绪甚至压力,通过自身律动体悟音乐美。舞者通过身体肌肉的爆发力和线条美感展现音乐蕴含的情绪,快速而激烈,亦或是舒展而轻柔,身体随着音乐或顿或动,使舞者体会到何为形体美。在舞蹈过程中,舞者双

眼紧跟搭档视线,与其呼吸逐渐契合,两人浑然成为一整体,不断变换、组合的优美线条和肢体划过所产生的轨迹将给予旁人一场极具艺术美的视觉盛宴。除去运动本身能带来的身体素质提高,在体育舞蹈中,学生不仅能自豪于自己所创造出的美感,还会惊喜于舞蹈双方灵魂碰撞之感。体育舞蹈有助于学生在音乐、形体及艺术等方面的审美价值观的培养,而提高学生的审美意识是当务之急。1.2体育舞蹈教学场地不完善。体育舞蹈对场地要求比较高,目前大部分学校由于扩招等原因无法对场地建设投入过多资金,导致授课场地、所需音响设备等硬件简陋。少部分学校甚至没有室内教学场地或固定教学场所,只能进行室外教学。一些教师不擅长使用多媒体教学,并且大多数学校的体育教材上并无太多涉及到体育舞蹈方面的内容,甚至没有体育教材可用。对于学生在此种授课环境下无法投入对体育舞蹈的学习,缺少对美学探究的积极性。1.3专业师资力量不足。目前各院校以智育为主,其余为辅,在职教师极大多数都是教文化课,专业的体育教师本就不多,其中体育舞蹈专业毕业的教师更是少之又少。现阶段,大部分在体育舞蹈课程上任职的教师一部分是经历短期培训后直接教课,一部分是其他课程的兼任教师。由于师资缺乏以及传统习惯,大多数学校开设的体育课程都只由一名教师负责,然而体育舞蹈要求的是两人相互配合练习,一名教师既教男生又教女生使得授课环节相对松散,易造成用时长、效果差的情况。 2.通过体育舞蹈教学提高学生审美能力 2.1强化体育舞蹈教师自身素质,增强学生审美意识。都说“师父领进门,修行在个人”,所以教师的自身美学修养及美学知识掌握程度就变得至关重要。体育舞蹈教师首先要能感受美、理解美、才能在塑造美、展示美中感染学生,

舞蹈毕业论文范文大全

舞蹈毕业论文范文大全 1. 舞蹈论文1000字 民族民间舞蹈是各族劳动人民群众劳动生活的写照,是人类历史上消失的最陈旧的表达人们喜怒哀乐内心世界和歌颂美妙生活的重要文化艺术,所以有人把舞蹈称为艺术之母。 不论如何表述,也不论从哪个角度端详,从舞蹈原始狭义的祭祀、婚丧嫁娶仪礼,进展到现今的民族民间艺术形式,都与人民群众的生活水平静息相关。回顾历史,哪个朝代的鼎盛时期不是文化艺术的盛世呢?新中国成立以来,舞蹈艺术的进展同样符合波浪式前进的规律,盛世文化的大潮已经向我们涌来,文艺舞台表现出空前的活跃。 今日汇演,明日竞赛,处处莺歌燕舞,弥漫着一片富强景象,这是我们文艺工作者难得的幸事。作为一名舞蹈训练工作者,在兴奋之余,又不得不冷静下来———冷静端详舞台,冷静思索舞蹈。 特殊是看到一些内容平平、演技平平、动作拼砌,甚至张冠李戴,将历史篡改得面目皆非的作品进入舞台的时候,讨论舞蹈、论证舞蹈的心情愈加迫切,愈加期盼通过努力揭示出民族民间舞蹈的进展方向。虽然力量有所不及,责任感仍促使我做了粗浅的探究。 下面从三个方面论述民族民间舞蹈的进展趋势。一、现代民族民间舞蹈中闪存着厚重的民族文化积淀,镶嵌着鲜活的现代审美观念中华民族拥有五千年陈旧文明,56个民族为我们奠定了深厚的文化基础,取之不竭用之不尽。 改革开放以来,随着市场经济的不断深化进展,全球经济概念与

我们越来越近,西方文化随之蜂拥而入,中西文化交汇,民族文化大融合,成为不行逆转的现实。人们的生活节拍、思维理念、信仰爱好、审美需求、情感方式都发生了全然不同的变化,本民族的民俗特征也在悄然变化。 如蒙古族不再是骑骏马穿长袍,除牧区外,大多数蒙古族群众远离了马背生活,融入了现代的社会文明,除了严重节日,很难在形式上从人群中指认出谁是何种民族。又如历史上以打猎为生的众多民族,由于国家对动物资源的爱护措施逐渐完善,人们赖以生存的生活方式也不得不发生变化,狩猎文化也逐渐成为历史。 但民族犹存,其本民族现代的生活方式、文化特征,能不说是本民族的特征吗?所以,历史文化要渐渐面对时代的审美变迁,传统价值观与现代思维的磨合与冲撞,也必定迫使民族民间舞转变传统的既成模式,创作思维、结构方式、舞蹈语言的表达,以一种新的审美准绳和艺术准绳呈现出来。我们留意到,现代民族民间舞蹈在风格上不再沉浸于风格化、原始化,而是追求共性化、多样化;在外型上,不再以圆形线条和对称形为最美,而是喜爱参差有致的对比和不对称美;在肢体语言上,也打破了程式化的动作线条,追求棱角分明,充分利用时间、空间的变化,动作新奇而别致。 如今在电视上看到民族民间舞蹈,舞蹈服饰与历史上民族舞蹈服饰相比,唱工、面料、式样、质地、颜色等都更趋于现代人的服饰审美要求;音响灯光等现代技术的运用,使传统艺术更符合现代人的视听需求;代表民族舞蹈特征的某些符号也加载了现代人的审美视角。

舞蹈专业毕业论文舞蹈专业师范生就业现状与思考

舞蹈专业毕业论文舞蹈专业师范生就业现状 与思考 舞蹈作为一门艺术形式,具有独特的魅力和价值。舞蹈专业不仅教 授学生技术和表演技能,更着重培养学生的创造力和艺术修养。然而,舞蹈专业师范生的就业现状却并不乐观,仍存在许多挑战和困境。本 文将探讨舞蹈专业师范生的就业现状,并提出一些思考和建议。 一、舞蹈专业师范生就业现状 1. 就业机会不足 舞蹈行业的就业机会相对较少,毕业生面临的竞争压力较大。许多 舞蹈院团和舞蹈工作室只招收有经验的舞者,对于刚毕业的师范生来说,找到一份稳定且满意的工作并不容易。 2. 薪资待遇低 舞蹈行业的薪资待遇相对较低,尤其是初入行的舞者。大部分舞蹈 院团和舞蹈工作室对于薪水和福利待遇并不十分重视,导致舞蹈专业 师范生在经济上面临一定的困难。 3. 行业认可度不高 相较于其他专业,舞蹈专业在社会的认可度相对较低。虽然舞蹈是 一门艺术,但由于文化背景和就业形势的限制,一些人认为从事舞蹈 职业的人没有将来可言。 二、舞蹈专业师范生就业思考

1. 努力完善自身能力 作为舞蹈专业师范生,应该不断努力提高自身的技能和艺术修养。 通过参加各种舞蹈比赛和演出,拓宽自己的舞蹈视野,提升自己在舞 蹈领域的竞争力。 2. 多方面发展 在追求舞蹈艺术的同时,也要拓宽自身的知识面。可以学习相关的 舞台制作、舞蹈管理和策划等知识,以便在舞蹈行业以外的领域寻找 机会。 3. 寻找多样化的就业途径 师范生不仅可以选择教学岗位,还可以考虑其他相关的行业和职位。如策划师、编舞、舞蹈指导等,尝试不同的工作方式和角色,寻找适 合自己的发展道路。 4. 建立良好的人际关系 在舞蹈行业中,拥有良好的人际关系非常重要。通过与舞蹈院团、 工作室和相关机构建立联系,参加各类舞蹈活动和交流会议,扩大自 己在行业中的人脉资源,为找到就业机会提供更多可能性。 5.加强自身行业认可度 师范生可以通过积极参与舞蹈社群的组织和活动,以及主动投身于 舞蹈艺术的传承和推广中,提高舞蹈专业的社会认可度。同时,也可 以通过相关证书和资格考试,增强自身的专业水平和权威性。

舞蹈专业毕业论文浅谈舞蹈艺术的形式美

舞蹈专业毕业论文浅谈舞蹈艺术的形式美 舞蹈专业毕业论文 浅谈舞蹈艺术的形式美 摘要: 舞蹈艺术作为一门独特的表演艺术形式,以其独特的舞姿、肢体语 言和动作美感,给观众带来了深远的艺术享受。本文从舞蹈的音乐性、节奏感、空间表现等方面,探讨了舞蹈艺术形式美的重要性和特点, 并结合个人的舞蹈学习经历,对该主题进行了进一步的讨论与分析。 第一章舞蹈艺术形式美的概念与重要性 1.1 舞蹈艺术形式美的概念 舞蹈艺术形式美是指舞蹈作品在舞姿、肢体语言和动作美感方面的 艺术表现。它包括舞蹈的音乐性、节奏感、空间表现等多个方面的要素,通过这些元素的有机结合,形成了独特的艺术审美效果。 1.2 舞蹈艺术形式美的重要性 舞蹈艺术的形式美对于舞蹈作品的艺术效果起着至关重要的作用。 良好的形式美可以使舞蹈作品更具魅力和感染力,能够有效地传达作 品的主题和情感,引发观众的共鸣和共同体验,从而提升观赏者的艺 术享受。 第二章舞蹈艺术形式美的特点与表现手法

2.1 舞蹈的音乐性 音乐在舞蹈中起着至关重要的作用,舞者通过对音乐的理解和感悟,将其转化为舞姿和动作的节奏感和韵律感,从而使舞蹈作品更具音乐性。舞者需要与音乐紧密配合,将舞蹈与音乐融为一体,形成舞蹈艺 术的形式美。 2.2 舞蹈的节奏感 节奏感是舞蹈艺术的重要组成部分,它通过舞者的动作速度、节拍 的呼应和动作的起伏变化,表现出舞蹈作品独特的节奏感。舞者需要 灵活运用身体的动作与节奏之间的关系,准确捕捉音乐的节奏,使舞 蹈作品更加生动有力。 2.3 舞蹈的空间表现 舞蹈作为一种立体的艺术表现形式,通过舞者的身体姿态和空间的 利用,展现出独特的空间美感。舞者通过运用不同的舞蹈技巧、空间 布局和舞台设计,将舞蹈作品呈现给观众,使其在空间中产生美感和 情感共鸣。 第三章舞蹈艺术形式美的培养与提升 3.1 舞蹈基本功的训练 舞蹈基本功的训练是培养舞蹈艺术形式美的基础,舞者需要通过系 统的训练,提高肢体的柔韧性、力量和协调性,使动作更加准确、流畅,从而达到艺术形式美的要求。

舞蹈教学毕业论文

舞蹈教学毕业论文 舞蹈教学毕业论文范文 小学舞蹈教学中情感教育分析 摘要:可以采取舞蹈形式将人们思想和情感中所具有的形式用肢体表现出来。而小学舞蹈的情感教育需要以舞蹈的情感激发孩子们的情感,在舞蹈教学中用情感贯穿动作教学,使舞蹈情感教育成为小学生舞蹈教学的重要组成部分,以促进小学生舞蹈教学中的健康发展。 关键词:小学舞蹈;情感教育;途径 一、前言 艺术教育具有提高审美修养、丰富精神世界和促进全面发展的作用。随着我国经济的发展和人民生活的提高,人们对于素质教育方面也越发重视。而对于孩子来说,如果能从小学阶段提高其艺术方面的修养和教育,对孩子今后艺术成就的提高和形成具有重要影响。从舞蹈本身来说,其本身就是思想与肢体动作的结合,能够将创作者所具有的思想和情感通过舞蹈的形式表达出来,能够在表演中使人们感受到其所具有的思想和情感,以产生共鸣。因此,舞蹈在学习和教学过程中就要先学会情感方面的相关知识,以此才能在之后舞蹈学习中掌握更加精髓、灵魂部分。并且,从小学舞蹈教学角度进行剖析,情感教育本身也蕴含着学生对舞蹈学习的态度和情感、信念,如果学生在舞蹈学习中缺乏该类情感,那么其所学习和掌握的舞蹈是不完整的。因此,小学舞蹈教师在教学过程中必须要将情感教育融入进去,将舞蹈肢体动作与情感结合起来进行教学,才能达到舞蹈教学的真谛。 二、情感教育对于小学生舞蹈教学的重要作用 (一)提升小学生的表演意识 舞蹈是一种艺术,而艺术很多时候都是相通的。舞蹈者本质上也是一名演员,需要通过舞蹈塑造不同的人物性格和情感体验。当情感教育贯穿在舞蹈教学中的时候,通过肢体语言才能塑造鲜明的人物个性。所以,在舞蹈表演过程中,舞者往往能够与观看者产生心灵和情感上的共鸣,也就是说舞者已经将舞蹈作品中的内涵表达了出来,能够在肢体动作过程中将这种情感自然而然的表达出来,也可以使舞者在舞蹈表演中根据不同舞蹈能较为完整的理解舞蹈中的涵义,进而能驾驭不同舞蹈。而对于小学生来说,其在思想和情感方面理解不够透彻,所以其在舞蹈表演中所彰显的情感元素相对较少,也存在一定欠缺问题。所以,教师在舞蹈教学中适当引导,进而能较为完整的将舞蹈中的内涵所表达。

舞蹈专业毕业论文现代舞对于民族民间舞蹈发展的影响

舞蹈专业毕业论文现代舞对于民族民间舞蹈 发展的影响 现代舞对于民族民间舞蹈发展的影响 舞蹈是一种独特的艺术形式,通过音乐、节奏、动作的有机结合, 能够表达出丰富的情感和思想。在各个舞种中,现代舞作为一种较为 自由、个性化的表达形式,对于民族民间舞蹈的发展产生了深远的影响。本论文旨在探讨现代舞对于民族民间舞蹈的影响,并分析其对舞 蹈产业、教育和艺术创作的贡献。 一、现代舞对于民族民间舞蹈的启发和创新 现代舞作为一种相对年轻的舞蹈形式,追求个人表达、情感传达和 身体呈现的自由。在与民族民间舞蹈的交流中,现代舞为民族民间舞 蹈注入了新的灵感和活力。通过吸收和借鉴现代舞的技巧和构思,民 族民间舞蹈得以创新和发展。 现代舞的身体技巧要求舞者具备较高的柔韧性和肌肉控制力,这些 技巧的应用使得民族民间舞蹈的动作更加流畅、灵活、精准。舞者的 身体能够更好地展现舞蹈的美感和力量,让观众更好地体验到舞蹈作 品所传达的情感和意境。同时,现代舞强调舞者的个人表达和创意, 这也激发了民族民间舞蹈创作的潜力,让舞蹈作品更加丰富多样。 二、现代舞对于舞蹈产业的发展促进 现代舞的兴起和发展,为舞蹈产业带来了新的商机和发展机遇。随 着现代舞在国内外的普及和推广,越来越多的人开始关注和学习舞蹈,

戏剧艺术和舞台表演市场也逐渐扩大。在这一过程中,民族民间舞蹈 因其独特的文化魅力和艺术特点,也受到更多的关注和认可。 现代舞为舞蹈产业的发展注入了新的活力和创新元素。舞蹈表演和 演出市场的需求逐渐增加,促使舞团和舞蹈机构的兴起和发展。同时,现代舞的教育也受到了越来越多的重视,舞蹈学校和舞蹈培训机构纷 纷涌现,为舞蹈人才的培养和舞蹈教育的普及提供了更多机会。 三、现代舞对于艺术创作的影响与推动 现代舞作为一种以抒发内心情感和个人经验为核心的舞蹈形式,推 动了艺术创作的多元化和个性化。在民族民间舞蹈的发展过程中,现 代舞为艺术家提供了更多的表达方式和艺术元素的融合。 现代舞的特点使得民族民间舞蹈作品更具思想性和艺术性。艺术家 们能够更加自由地表达个人的情感和思想,让作品更富于个性和创新。同时,现代舞对于剧情和故事情节的设计也提出了更高的要求,激发 了艺术家们对于舞蹈创作的创新思维和艺术表达能力。 综上所述,现代舞对于民族民间舞蹈的发展产生了积极的影响。现 代舞作为一种自由、个性化的舞蹈形式,为民族民间舞蹈带来了创新 和发展的机遇。通过现代舞的启发和创新,民族民间舞蹈的艺术表达 和创作水平得到了提升,舞蹈产业也得以快速发展。可以说,现代舞 在推动和促进民族民间舞蹈的发展中起到了重要的作用。

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