放射科日常业务学习记录

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放射科业务学习计划

放射科业务学习计划

放射科业务学习计划篇一:放射科学习计划篇一:放射科学习记录计划中医院放射科20XX年学习计划放射科为培养人才,提高业务素质开展业务学习基本理论,基本知识,基本操作为主,另外举办专题讲座,以助知识更新。

科内进行定期或不定期专业专题讲课,建立业务学习记录。

20XX年学习计划如下:1月份:学习放射科各项规章制度2月份:学习放射科技术操作规范和图像质量评价3月份:学习放射科诊断报告书写规范4月份:学习放射科辐射防护知识和安全事故条例5月份:学习放射科三基训练6月份:学习危重病人的紧急处理和操作流程7月份:学习重点病例随访8月份:学习疑难病讨论9月份:学习x线机与ct机发展历程10月份:学习特殊造影检查11月份:五官科的摄片要求和报告书写12月份:静脉肾盂造影的注意事项与流程篇二:20XX年放射科教育培训计划20XX年放射科教育培训计划1、加强辐射知识、相关法律法规的学习,认真贯彻上级卫生行政部门和环保监管部门相关文件精神,不断提高辐射安全防护意识和自身预防放射损伤的能力。

2、加强对医院内部管理制度的学习。

3、如本年度拟招聘的工作人员到位,及时安排新上岗人员参加岗前培训,争取尽快形成工作能力。

4、切实加强对专业知识的自我学习,认真开展“三基三严”训练。

5、熟悉掌握各类应急预案,在实践中总结经验、寻找不足,不断完善各项制度,认真分析可能发生的科内事故,做好事故应急准备工作。

篇三:20XX年放射科工作计划文库20XX年xxx医院放射科工作计划一、重点打造数字化pacs系统下的信息化影像科室:20XX年经院领导批示同意,我科室将引进多台诊断终端系统和大屏教学led屏幕。

我科室将以此为契机,重点打造全科联网的信息化数字化pacs诊断系统,通过dr、ct、造影系统的联网,达到患者疾病的综合诊断、横向对比,提高我科室诊断的精度和准确率,惠及临床及广大患者。

并且通过安装大屏led教学屏幕,打造读片会诊室,诚邀临床科室对疑难病例进行讨论,提高我科医生技师的学术能力和临床沟通协调能力。

三级综合医院放射科新技术新业务学习笔记

三级综合医院放射科新技术新业务学习笔记

医学影像设备的分类所在:聚会会议室主讲人:李岩数字化放射科的设备配置所在:聚会会议室主讲人:王悦中参加人员:全科同志日趋成熟的盘算机图像处理惩罚技能为医学影像信息系统的创建提供了技能手段,新的医学成像技能为临床诊断提供了富厚的影像资料,在相当水平上提高了医疗水平。

一个现代化医院的建立与医院信息系统的生长是密切相关的,放射科——作为医院内医学图像主要来源部分,如何使医学图像实现数字化收罗、存储、治理、处理惩罚、传输及有效利用,是医院数字化建立中最引人存眷的核心,数字化放射科的建立已成为中国大地上许许多多医院的梦想,历史悠久的老医院想逐步完成改革、新建医院将筹划一步到位。

怎样公道配置相关数字化设备才切合当今医疗生长的需求,根本或完全到达数字化放射科的条件?笔者试从一所600张床位的综合性医院角度,对数字化放射科的配备拟出一份清单。

1 直接数字化摄片及造影系统数字化照相DR系统(Digital Radiography)是放射数字化图像的划时代革命,由于直接数字化平板的出现,改变了传统影像链的组成要领。

平板技能提供了高清晰的图像并极大的低落了X线剂量,不但革掉了传统影像链中的影像增强器、光学系统、视频系统和模数转换器等啰嗦结构,同时也改进了传统影像链所造成的伪影、失真。

尤其平板探测器在比拟度方面具有的特大动态范畴使图像的密度辨别率到达相当高的水准。

1.1 DR胸片机X线胸部摄影是综合性医院中X线摄片事情量最大的部分,根本占到了拍片总量的40%。

选择一台事情效率高、速度快、操纵劳动强度低的胸片机至关重要。

平板型探测器的诞生,使高、快、低三者到达了统一。

一台DR胸片机一天7小时的事情时间根本能拍200多人次的胸片,碰到大量的体检病人,到达300人次也是可轻松到达的。

胸片机的类型分为立柱式和悬吊式两种。

立柱式具有安装简单、代价低廉之优点,拍摄胸片时胸片架位置直上直下相当方便。

而悬吊式球管支架配合可旋转90°的平板探测器除了能拍胸片外,还能进行四肢及其它的可变角度拍摄,应用范畴扩大了许多。

放射科业务学习-影像中诊断的肺炎

放射科业务学习-影像中诊断的肺炎
• 影像表现:主要表现为斑片状阴影及融合大片阴影,斑片影多在两下肺野中内带,沿支
气管分布,各小叶内渗出物的性质可不相同;CT上还常见小结节影(10mm以下),呈“树芽” 分布。化脓性病变时可有脓腔、肺气囊等多形态影像,肺门淋巴结可增大;治疗不佳可形 成脓胸、慢性炎症及支气管扩张等。
肺纹理增强、模糊:支气管肺炎。
间质性肺炎在影像中的表现
肺部炎症---支气管肺炎
• 支气管肺炎又称小叶性肺炎
• 支气管肺炎是儿童尤其是婴幼儿常见的感染性疾病,是儿童住院的最常见原因,2岁以内儿 童多发。支气管肺炎又称小叶性肺炎,肺炎多发生于冬春寒冷季节及气候骤变时,但夏季 并不例外,甚至有些华南地区反而在夏天发病较多。支气管肺炎最常由细菌或病毒引起, 也可由病毒、细菌“混合感染”。
支气管肺炎在CT中的表现
肺部炎症--间质性肺炎
• 间质性肺病(Interstitial lung Disease,简称ILD) 是以弥漫性肺实质、 肺泡炎和间质纤维化为病理基本改变,以活动性呼吸困难。
• X 线胸片示弥漫阴影、限制性通气障碍、弥散功能(DLCO)降低和 低氧血症为临床表现的不同类疾病群构成的临床病理实体的总称。 ILD 通常不是恶性的,也不是由已知的感染性致病源所引起的。 继发感染时可有黏液浓痰,伴明显消瘦、乏力、厌食、四肢关节 痛等全身症状,急性期可伴有发热。
放射科业务学习-ห้องสมุดไป่ตู้像中诊断的肺炎
肺部炎症
• 1.大叶性肺炎 2.支气管肺炎 (小叶性肺炎) 3. 病毒性肺炎 • 4.支原体肺炎 5.过敏性肺炎 7.间质性肺炎 6.机 偶性肺炎 7.放射性肺炎 8.吸入性肺炎 9.慢性肺炎 10.肺炎性 假瘤 11.肺脓肿
肺部炎症--大叶性肺炎

放射科日常业务学习记录

放射科日常业务学习记录

放射科日常业务学习记录放射科是医院的重要临床科室之一,承担着影像学诊断的重要角色。

日常业务学习对于放射科医生来说是必不可少的,下面是我个人的放射科日常业务学习记录。

一、晨会学习每天早晨,我会参加放射科晨会学习。

这是一个集中学习和讨论的平台,一般由放射科主任或者副主任带领。

在晨会上,我们会学习一些新的影像学知识、学习典型病例的鉴别诊断、学习影像学报告的编写技巧等。

这个学习过程不仅可以充实我的专业知识,还能提高我对各种疾病的影像学鉴别能力。

二、阅片学习放射科的核心工作之一就是阅片,通过对患者的影像进行观察,准确分析病变,发现疾病。

在日常工作中,我会抽空进行阅片学习。

学习的内容包括常见疾病的影像学表现、罕见病的影像鉴别诊断、不同影像学检查方法的利弊等。

通过不断地实践和学习,我可以不断提高自己的阅片能力,提高准确率和敏感性。

三、参加学术会议放射科是一个快速发展的医学领域,新的影像学技术和临床应用不断涌现。

为了跟上最新的研究进展,我会经常参加各种学术会议。

学术会议上的专题讲座、学术报告和病例讨论都会给我带来新的知识和启发。

此外,和其他医生的交流和合作也能够拓宽我的视野,促进我个人的学术成长。

四、临床实践放射科的工作密切关联着临床,为了提高自己的临床思维和实践能力,我会积极参与临床工作。

除了阅片外,我还会与其他科室的医生进行沟通和交流,学习他们的临床诊断、病理信息等,以便更好地理解患者的病情,提高自己的临床判断能力。

五、多维度学习放射科的业务非常广泛,包括X线、CT、核磁共振、超声等多种影像学检查方法。

为了全面掌握放射科的业务,我会进行多维度的学习。

不仅学习各种影像学检查的操作技巧和解剖学知识,还会学习放射学的基础理论和影像学发展的历史。

这样可以使我拥有更广阔的知识视野,提高自己的综合能力。

六、关注最新医学研究放射科作为医学领域中的技术学科,其发展与医学研究的进展密切相关。

为了不断更新自己的知识,我会关注最新的医学研究动态,阅读相关的期刊论文和学术报道。

放射医学工作者业务自传

放射医学工作者业务自传

放射医学工作者业务自传业务自传我于1999年XXX医学院医学影像学专业大专毕业后,被分配到**市**镇中心卫生院从事放射医学专业工作至今。

20XX年晋升为医师,20XX年晋升为主治医师,20XX年1月取得医学影像学专业本科学历和学士学位。

从事放射医学专业15年余,现将本人业务自传介绍如下:在政治思想方面,坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针政策,拥护改革开放,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及江总书记的“三个代表”等重要思想,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和进步,不断提高自己的政治理论水平。

以“八荣八耻”的荣辱观来指导自己的日常行为。

积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志,具有良好的职业道德和敬业精神。

在工作中,任劳任怨、兢兢业业。

勇挑重担,服从组织分配,努力工作,圆满完成了各项工作任务。

本人深切的认识到一个合格的放射科医生应具备的素质和条件。

以认真学习理论知识和提高业务技能为基础,努力提高自身的业务及理论水平,努力学习理论知识,学习有关放射科理论及相关专业基础,同时记录读书笔记。

抓住机会尽量参加本院及市内外举办的各类学术活动,听1/ 2取专家学者的学术讲座,并多次去兄弟单位学习新的医疗知识和医疗技术,从而开阔了视野,扩大了知识面。

始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握放射科的常见病、多发病及疑难病症的诊断及鉴别诊断,如呼吸系统疾病的诊断及鉴别诊断;消化系统疾病的诊断与鉴别诊断;骨髂肌肉系统疾病的诊断与鉴别诊断;泌尿系统疾病的诊断与鉴别诊断等等。

工作中能严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,为病人提供最温馨的“人性化服务”,并能换位思考,从病人的角度出发,认真负责一丝不苟的处理每一位病人,对患者极端负责任,想病人之所想、急病人之所急,详细询问病史,严密观察病情变化,在最大程度结合患者临床症状,对患者疾病作出正确的诊断,为临床医师治疗工作做出积极的参考作用。

三级综合医院放射科新技术新业务学习笔记

三级综合医院放射科新技术新业务学习笔记

三级综合医院放射科新技术新业务学习笔记首先,三级综合医院放射科最新的技术之一是数字化放射影像技术。

数字化放射影像技术可以将X射线、CT、MRI等各种影像转化为数字信号,并通过计算机软件进行处理和分析。

这种技术具有操作简便、影像质量好、存档方便等优点。

通过数字化放射影像技术,医生可以更准确地进行影像的分析和诊断,提高了诊断的准确性和效率。

另一个新技术是自动化智能分析系统。

随着人工智能的发展,放射科也开始应用自动化智能分析系统来辅助医生进行诊断。

这种系统可以通过学习大量的放射影像数据,自动识别和分析病变,提供可靠的诊断结果。

自动化智能分析系统能够缩短诊断时间,减轻医生的工作负担,并提高了诊断的准确性。

在业务方面,三级综合医院放射科还引进了介入放射学。

介入放射学是通过放射学的技术手段进行治疗或操作,常见的包括介入穿刺、介入血管造影、介入微创手术等。

介入放射学具有创伤小、恢复快、创口几乎没有瘢痕等特点,可以取代传统的开放手术,对于治疗一些疾病具有重要意义。

三级综合医院放射科的医生需要通过进一步的培训和学习,掌握介入放射学的技术和操作方法。

此外,放射科还引入了PET-CT技术。

PET-CT是通过结合正电子发射计算机断层显像(PET)和计算机断层显像(CT)的技术,可以提供融合的代谢和结构信息。

这种技术在肿瘤诊断和治疗中非常有用,能够提供准确的肿瘤分期、评估治疗效果等信息,为个体化治疗提供依据。

在学习这些新技术和新业务时,放射科的医生需要不断更新知识,提升技能。

首先,医生需要通过参加培训班和学术会议了解最新的技术动态和研究成果。

其次,医生需要积极参与科研项目,开展相关的临床研究,不断探索新技术在临床的应用。

最后,医生还要通过实践和临床工作不断积累经验,提高自己的技术水平和诊断能力。

综上所述,三级综合医院放射科的新技术和新业务为临床诊断和治疗提供了更准确、便捷的手段。

医生需要通过学习和实践不断提高自己的技能和知识水平,为患者提供更好的医疗服务。

放射科业务学习培训计划

放射科业务学习培训计划

放射科业务学习培训计划一、培训目标1.1 提高放射科从业人员的专业知识和技能,使其能够胜任放射技术检查和诊断工作。

1.2 更新放射科从业人员的知识结构,适应医学技术的不断更新和发展。

1.3 增强放射科从业人员的团队合作能力,使其能够更好地与其他医疗人员协作,提高医疗质量和效率。

1.4 提高放射科从业人员的管理能力和责任意识,使其能够更好地服务于患者和医院。

二、培训内容2.1 放射科基础知识培训2.1.1 解剖学基础知识2.1.2 放射学基础知识2.1.3 放射学器材使用与维护2.1.4 放射科医疗伦理道德规范2.2 放射科技术培训2.2.1 X射线检查技术2.2.2 CT检查技术2.2.3 MRI检查技术2.2.4 核医学检查技术2.3 放射科临床实践培训2.3.1 放射科疾病诊断实践2.3.2 放射科影像学诊断实践2.3.3 放射科影像处理技术实践2.4 放射科质控与安全培训2.4.1 放射科辐射防护2.4.2 放射科影像质控2.4.3 放射科紧急处理与救护2.5 放射科管理与规范培训2.5.1 放射科工作流程管理2.5.2 放射科设备管理2.5.3 放射科信息管理2.5.4 放射科质量管理三、培训方式3.1 学习讲座培训机构可以邀请放射科领域的专家学者开展学习讲座,介绍放射科的最新技术和发展趋势,同时培训学员的理论知识。

3.2 实地教学通过到临床部门进行实地教学,让学员接触真实的临床环境,了解放射科工作流程和实践操作。

3.3 网络学习利用互联网资源开展放射科方面的远程网络学习,如在线课程、论坛交流等。

四、培训计划4.1 培训周期本次放射科业务学习培训计划共设3个月的培训周期,分别为理论学习、实地教学和综合实践。

4.2 培训计划第1周:开班仪式和培训计划安排第2周-第5周:放射科基础知识培训第6周-第9周:放射科技术培训第10周-第12周:放射科临床实践和综合实践4.3 考核评估培训期间,对学员的学习情况进行定期考核和评估,包括理论考试、实践操作考核、综合案例分析等,以此评定学员的培训效果和成绩。

放射科业务学习培训记录3培训资料

放射科业务学习培训记录3培训资料
放射科业务学习培训记录3
放射科业务学习培训记录
地点:
主讲人:
时间:
培训主题:
培训内容:
慢性痛风性关节炎的X线诊断和鉴别诊断
一、目的: 探讨慢性通风性关节炎的病理基础,总结慢性痛风性关节炎的X线诊断与鉴别诊断的经验。
二、方法: 对我院历年来被确诊为慢性痛风性关节炎患者的关节X线片进行回顾性分析总结。结果; 慢性通风性关节炎的主要X线表现为手足小关节尤其是第一跖趾关节的骨质破坏缺损、关节间隙狭窄、软组织偏心性肿胀。
4.滑囊、肌腱等改变:少见的肘关节受累病例关节周围软组织密度增高,尺骨鹰嘴后缘肌腱附着处骨化,骨赘形成,滑车关节间隙狭窄,关节面硬化 。
五、鉴别诊断: 临床实践中可以发现慢性痛风性关节炎的X线表现易与类风湿性关节炎、退行性关节病、银屑病性关节病相混淆。尤其是类风湿性关节炎,因为类风湿性关节炎累及全身各关节,但主要也是侵犯手足小关节,病理基础也是致病物质侵犯关节滑膜、关节软骨引起一系列骨关节改变。但是类风湿性关节炎的致病因素不同,它是一种自身免疫性疾病,目前认为是外来或自身被激活的抗原与抗体结合成抗原抗体复合物沉积于关节滑膜、软骨表面,从而引起自身免疫反应,因此,类风湿性关节炎侵犯多个手足小关节,首先表现为病变关节骨端骨质疏松,软组织有肿胀但是呈对称性梭形肿胀,无明确边界,关节间隙同样有狭窄、关节面下骨质破坏,但呈细小的虫蚀样毛糙不齐,关节面下也有小囊样骨质缺损,但细小,且因不断有免疫破坏故缺损区边缘一般无增白硬化现象,也不会出现骨端一侧性压迫性侵蚀造成的弧形凹陷骨缺损。同时结合临床,类风湿性关节炎多中年女性好发,常为双侧手足发病,侵犯多个小关节,因为又是自身免疫性疾病,所以除累及骨关节外,肺、心、神经系统或组织亦可广泛受累出现相应症状体征;而痛风多见于壮年男性 ,多侵犯第一跖趾关节,单侧或双侧发病,是鉴别要点。慢性痛风性关节炎进入晚期,X线表现类似于退行性关节病,也有关节骨端骨质增生、骨刺形成,关节间隙狭窄,甚至强直畸形。但退行性关节病通常好发于负重和经常活动的大关节,关节间隙狭窄首先出现于关节负重部位,手足小关节的退变仅常见于手工操作者,且无痛风所特有的偏心性软组织肿胀和急性发作史,相关血象也无血尿酸升高史。银屑病性关节病常不对称性累及远端指间关节,指 端骨质吸收,关节破损残废,最重要是临床伴有皮损,可作为鉴别的依据。

放射科医疗质量与安全管理小组活动记录

放射科医疗质量与安全管理小组活动记录

放射科医疗质量与安全管理小组活动记录LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】放射科医疗质量管理小组记录2017年 1月回顾分析科室各项工作,总体运行良好,总结分析如下:1 .工作量及收入统计:工作量4308收入2 大型设备阳性率统计:CT、MR检查阳性率分别为 % 和 %,均大于评审要求,从数据中可以看出:①阳性率较高为ICU、普外科、肿瘤科,因此阳性率较低②科室人员漏诊误诊率相对较低。

3 .满意度管理:本月患者满意度为99%,达到标准要求4 .危急值管理:本月共发生危急值 2例,上报率100%,未出现漏报,迟报及错报现象,危急值制度执行良好。

5. 报告质量管理:随机抽取50份报告,1例报告描述中出现错别字,2例诊断不全,1例诊断不准确,分析原因报告医师不认真、细致、审核医师应仔细、认真。

6. 图像质量管理:随机抽取40份影像资料,1份不合格,异物遮挡,分析图像质量存在以下问题:主要是技师工作不细致所致。

整改措施:加强工作责任心,增加图像质量;1.做好检查前沟通工作;上月改进效果:本月图像质量有所改善,但是不少问题还是存在,还需要继续加强。

7. 设备管理:GE机器保养1次。

设备故障:出现死机现象,扫描暂停。

鼠标操作不灵。

臂6日透视时停止,报no-xay tryange重启后继续使用原因分析:1.梯度电源不稳定导致扫描暂停,水泵温度高。

2.鼠标老化3. C臂故障考虑球管问题改进措施:1.水泵加水,上报设备科,通知厂家维修.2.更换鼠标。

3.上报设备科,向西门子公司保修。

8.科室交流与病例随访管理:本月随访病例 3人次,诊断符合率为 100%;9 .阅片及疑难病例管理:本月由白班人员选取需讨论疑难病例例,夜班人员进行整理主持第二天晨阅片及讨论,包含前一天所有增强检查病例。

制度执行良好,取得了预期效果。

疑难病例依靠远程会诊后出具报告。

放射科会议记录

放射科会议记录

放射科会议记录会议日期:XXXX年XX月XX日会议地点:放射科会议室与会人员:放射科医生、技师、护士及相关管理人员会议记录:一、开场致辞会议由放射科主任张医生主持,他对所有出席会议的人员表示欢迎,并强调了定期召开科室会议的重要性。

张医生指出,通过定期交流和讨论,可以提高科室的诊断和治疗水平,同时也有助于增强团队协作和沟通。

二、工作总结与汇报1. 王技师汇报了放射科本月的工作量,包括各类检查的数量、阳性发现率以及患者满意度等数据。

他指出,本月的工作量较去年同期有所增长,且患者满意度保持在90%以上。

2. 李护士汇报了放射科护理团队的工作情况,包括检查前的准备、患者沟通、检查后的注意事项等内容。

她强调了护理团队在提高患者满意度方面所做的努力。

3. 张医生对本月疑难病例进行了分析,并分享了诊断和治疗经验。

他特别提到了两例肺部阴影的病例,通过综合运用CT和MRI技术,成功确诊并制定了治疗方案。

三、问题与讨论在讨论环节,大家针对放射科在日常工作中遇到的问题进行了热烈的讨论。

其中包括设备维护、诊断标准的统一、新技术的引进和应用等方面。

与会人员纷纷发表意见和建议,为解决问题提供了有益的思路。

四、未来工作计划1. 张主任提出,下个月将组织一次针对新进设备的培训,以提高科室人员对新技术的掌握程度。

2. 王技师表示,将进一步加强与临床科室的沟通与协作,提高检查效率和诊断准确性。

3. 李护士提出,将进一步完善患者服务流程,提高患者就医体验。

五、结束语会议最后,张主任对本次会议进行了总结。

他感谢所有与会人员的积极参与和贡献,并强调了团结协作在科室发展中的重要性。

他希望通过共同努力,放射科能够取得更大的进步和发展。

放射科日常医疗质量管理与持续改进记录

放射科日常医疗质量管理与持续改进记录

放射科日常医疗质量管理与持续改进记录
放射科日常医疗质量管理与持续改进记录
放射科日常医疗质量管理与持续改进记录
放射科日常医疗质量管理与持续改进记录
放射科日常医疗质量管理与持续改进记录
放射科日常医疗质量管理与持续改进记录
放射科日常医疗质量管理与持续改进记录
放射科日常医疗质量管理与持续改进记录
放射科日常医疗质量管理与持续改进记录
放射科日常医疗质量管理与持续改进记录
放射科日常医疗质量管理与持续改进记录
放射科日常医疗质量管理与持续改进记录。

放射科月度个人工作总结

放射科月度个人工作总结

一、工作概述本月,我作为放射科的一员,在院领导和科室主任的指导下,紧紧围绕医院工作目标和科室发展规划,认真履行岗位职责,积极参与科室各项业务工作。

现将本月工作总结如下:二、具体工作内容及完成情况1. 业务学习与技能提升(1)积极参加科室组织的业务学习,认真学习影像诊断学、影像技术等相关专业知识,不断提升自己的业务水平。

(2)主动请教上级医师和同事,学习他们的工作经验和技巧,提高自己的临床诊断能力。

(3)参加上级医院举办的学术交流活动,拓宽视野,了解影像学领域的最新进展。

2. 患者服务与质量控制(1)严格遵守各项操作规程,确保患者检查过程中的安全与舒适。

(2)加强与临床医生的沟通,了解患者病情,提高诊断准确率。

(3)对影像资料进行严格审查,确保图像质量,为临床医生提供准确、可靠的诊断依据。

(4)定期对科室影像设备进行检查和维护,确保设备正常运行。

3. 科研与论文撰写(1)参与科室科研项目,协助撰写相关论文。

(2)结合临床实践,总结工作经验,撰写论文投稿。

4. 团队协作与科室管理(1)与同事保持良好沟通,共同完成科室工作任务。

(2)积极参与科室管理,提出合理化建议,为科室发展贡献力量。

三、存在的问题与不足1. 对某些复杂病例的诊断仍存在不足,需进一步加强对影像学知识的深入学习。

2. 在与临床医生的沟通中,有时未能充分了解患者病情,导致诊断结果不够准确。

3. 在论文撰写方面,还需进一步提高自己的写作能力。

四、下一步工作计划1. 加强业务学习,提高影像诊断水平。

2. 优化与临床医生的沟通,提高诊断准确率。

3. 积极参与科研项目,提升自己的科研能力。

4. 加强论文撰写,提高论文质量。

总之,本月我在放射科工作中取得了一定的成绩,但仍存在不足。

在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的业务水平,为患者提供更优质的服务,为科室的发展贡献力量。

放射科业务学习计划

放射科业务学习计划

放射科业务学习计划篇一:放射科学习计划篇一:放射科学习记录计划中医院放射科20XX年学习计划放射科为培养人才,提高业务素质开展业务学习基本理论,基本知识,基本操作为主,另外举办专题讲座,以助知识更新。

科内进行定期或不定期专业专题讲课,建立业务学习记录。

20XX年学习计划如下:1月份:学习放射科各项规章制度2月份:学习放射科技术操作规范和图像质量评价3月份:学习放射科诊断报告书写规范4月份:学习放射科辐射防护知识和安全事故条例5月份:学习放射科三基训练6月份:学习危重病人的紧急处理和操作流程7月份:学习重点病例随访8月份:学习疑难病讨论9月份:学习x线机与ct机发展历程10月份:学习特殊造影检查11月份:五官科的摄片要求和报告书写12月份:静脉肾盂造影的注意事项与流程篇二:20XX年放射科教育培训计划20XX年放射科教育培训计划1、加强辐射知识、相关法律法规的学习,认真贯彻上级卫生行政部门和环保监管部门相关文件精神,不断提高辐射安全防护意识和自身预防放射损伤的能力。

2、加强对医院内部管理制度的学习。

3、如本年度拟招聘的工作人员到位,及时安排新上岗人员参加岗前培训,争取尽快形成工作能力。

4、切实加强对专业知识的自我学习,认真开展“三基三严”训练。

5、熟悉掌握各类应急预案,在实践中总结经验、寻找不足,不断完善各项制度,认真分析可能发生的科内事故,做好事故应急准备工作。

篇三:20XX年放射科工作计划文库20XX年xxx医院放射科工作计划一、重点打造数字化pacs系统下的信息化影像科室:20XX年经院领导批示同意,我科室将引进多台诊断终端系统和大屏教学led屏幕。

我科室将以此为契机,重点打造全科联网的信息化数字化pacs诊断系统,通过dr、ct、造影系统的联网,达到患者疾病的综合诊断、横向对比,提高我科室诊断的精度和准确率,惠及临床及广大患者。

并且通过安装大屏led教学屏幕,打造读片会诊室,诚邀临床科室对疑难病例进行讨论,提高我科医生技师的学术能力和临床沟通协调能力。

医院放射科工作情况经验交流汇报材料

医院放射科工作情况经验交流汇报材料

医院放射科工作情况经验交流汇报材料一、进一步强化“以病人为中心”的服务理念,着力加强质量意识和责任意识。

放射科是我院重要的窗口科室之一,患者检查时间短,流程快,因此医患间的交流相对较少,如何更好的为患者服务就成了我科本次活动的重点之一。

具体来说主要有以下几个方面:1、检查流程提速:通过对检查各环节的协调,使检查室在最短的时间内将已经完成的患者检查资料送至诊断室;诊断室在保证影像诊断质量的前提下,加快报告签发的速度和诊断报告向登记室的传送。

通过本次提速,使得患者均能最快获得影像诊断报告,便于患者的就诊。

ect检查主要以肿瘤患者为主,且部分为外院病人,为了保证检查后能够尽快返回,减少辐射,ect工作人员(邢成颜、翟锋、崔慧玲)在完成检查后第一时间内对影像资料进行诊断,保证患者在最短的时间内获得诊断报告,有时要牺牲周末休息时间,对患者进行检查、诊断。

2、全面提升窗口服务质量:作为窗口科室,与患者的接触时间短,次数多,因此,保证好的服务质量,对患者的检查是有重要意义的。

ct室是我科患者检查集中的地方,检查后患者经常询问相关事项,在患者较多的情况下,往往容易造成矛盾。

张兰老师作为一名护师,在工作过程中始终保持有问必答,细心解释,保证患者满意而回,曾有一次一名患者检查完成后,反复询问取报告时间、地点、其他检查就诊去向等,因为患者耳背,需要反复大声才能听见,张兰老师耐心的解释了好长时间才将患者送出放射科。

3、认真执行中夜班检查报告复核制度:根据现今中夜班患者多,外伤多的特殊检查情况,我科始终检查中夜班检查报告复核制度,中夜班医师检查后留下患者信息和联系电话,接班后由中高年资医师及时对检查资料进行再次阅片,对误诊或漏诊的患者立即进行联系,修改报告。

通过该项制度的实施,保证了患者就诊质量,并在一定程度上提高了值班医师的诊断水平。

二、进一步落实医患沟通制度。

1、登记室是放射科的第一道窗口,患者就诊均需要在此处进行登记,此处也是医患沟通的第一关。

放射科业务学习计划3篇【最新版】

放射科业务学习计划3篇【最新版】

放射科业务学习计划3篇放射科业务学习计划篇一1、积极委派相关人员定期参加省环保厅组织的辐射安全和防护专业知识及相关法律法规培训,按照规定及时参加考核并申领合格证书。

2、从事放射操作及防护人员因新增、调动等原因发生变动时,及时组织新进人员参加环保行政主管部门组织的培训并申领合格证书。

3、参加环保行政主管部门的培训后,应及时将培训成果传达给放射防护领导小组及放射科成员。

4、放射科成员及相关人员每季度组织一次内部防护培训,由放射防护领导小组监督实施。

5、放射防护小组成员每半年组织一次集体学习。

6、遇到国家政策调整、出台新的放射防护管理法律法规或规章、标准等,由防护领导小组组长及时召集放射科人员及防护领导小级成员学习。

放射科业务学习计划篇二一、下级医院来本科进修学习,时间一般3-6个月。

二、进修医师必须由副高级以上医师负责指导,主治医师以上实施带教。

三、根据不同医院的进修目的,安排不同的重点学习内容。

(或以普放、HSG为重点,或以盆腔CT为重点)四、以CT为重点的具体安排:1、先熟悉普放、X线片诊断及学习盆腔造影片读片1个月。

2、了解盆腔CT检查的步骤、检查技术、检查要素、读片顺序等1个月。

3、盆腔CT诊断报告的书写训练1个月。

4、最后3个月在上级医师带教、分析、讲解下,基本掌握盆腔妇科常见病,和妇科肿瘤的CT诊断。

五、以普放及HSG为重点的具体安排:1、第1个月熟悉普通X线片的读片常规及报告书写。

2、第2个月熟悉并掌握HSG的操作和诊断规范。

3、第3个月基本掌握造影中疑难病例的X线诊断。

放射科业务学习计划篇三为适应适应当前医疗市场的实际情况,加强进修医师管理,加速培养进修医师实际医疗工作能力、提高综合素质已迫在眉睫。

放射科根据医院进修人员管理办法(细则),制订放射科进修医师培养计划。

一、目的和宗旨:1、敦促进修医师尽早、尽快地掌握放射科医学影像诊断的基本原理、基础知识和基本技能;2、巩固和提高进修医师分析和解决临床影像诊断中实际问题的能力;二、总体要求:1、每周一至周六均应参加早晨的读片并做好笔记;2、每季度参加“科内业务讲座”并做好笔记;3、每季度接收上级医师的小测验一次;4、适当参加相应学科组的课题研究。

2024年放射内科出科小结

2024年放射内科出科小结

2024年放射内科出科小结尊敬的评阅老师:我本次的出科小结将对2024年在放射内科实习期间的学习、工作和科研经历进行总结和反思。

通过这一年的实践,我在放射内科方面取得了一定的成绩,并在医学知识、技术和沟通能力等方面有了较大的提高。

在学习方面,我坚持每天早起,利用实习的空闲时间自主学习。

我首先系统地学习了放射内科的基础知识,包括放射学基础、各种常见病例的影像学表现及诊断方法等。

在此基础上,我进一步学习了放射病理学、放射治疗学等相关内容,使自己的专业知识更加全面。

我还积极参加各种学术会议和讲座,通过与专家学者的交流和思维碰撞,不断拓宽自己的学术视野。

在工作方面,我努力提高自己的影像分析能力和诊断准确率。

我经常参加会诊和讨论,与其他科室紧密合作,共同解决一些复杂疑难病例。

在实践中,我熟练掌握了各种常见影像学检查的操作技巧,如CT、MRI、超声等,准确解读了大量的病例。

同时,我也学会了处理一些急诊情况,提供及时有效的诊断帮助。

我还主动与患者沟通,解答其疑问,提供专业的意见和建议,取得了显著的患者满意度。

在科研方面,我参与了多项科研项目,并取得了一定的成果。

我与导师一起参与了一个涉及肺部肿瘤的多中心研究项目,通过大样本和多中心的数据分析,揭示了肺癌的影像学表现与其分期和预后的相关性。

我的工作得到了项目组的认可,并在多个国际学术会议上做了口头报告。

同时,我也独立完成了一个研究课题,探索了放射性核素PET-CT在肝胆胰疾病中的应用前景,并发表了一篇相关论文。

通过这些科研经历,我不仅提高了自己的科研能力,还对科研方法和学术交流有了更深刻的认识。

然而,在这一年的实习中,我也发现了自己的不足之处。

首先,我的专业知识还有待加强,特别是在某些罕见和复杂病例的诊断方面,还需要继续深入学习和研究。

其次,我在临床实践中还存在一些不足,比如与患者的沟通和表达能力还有待提高。

最后,我在科研方面还需要更加深入系统地了解科研方法和进展,提高自己的科研水平。

医院放射科的个人工作总结范文(通用5篇)

医院放射科的个人工作总结范文(通用5篇)

医院放射科的个人工作总结范文(通用5篇)医院放射科的个人工作总结1本年度,在科室领导的指导、关心下,在同事们的帮助支持、密切配合下,我不断加强学习,对工作精益求精,能够较为顺利的完成自己所承担的各项工作,个人业务工作能力右一定的提高。

现将本年度的工作情况总结汇报如下:一、本年度,对于我科室去年新进的飞利浦DR机,我不但做到了熟练使用,而且也学习并掌握了该机器一些小问题的处理以及日常保养维护。

并且研究掌握了该机器的一些附加功能如全脊柱成像等。

二、本年度工作中,本人加强了与临床一线科室的沟通协调。

对于疑难患者及时与临床科室沟通,患者投照结束后与其主管医生深入讨论,解决了一些投照工作中遇到的难题,得到了临床医生的好评。

特别是与骨科医生的的几次协同中,解决掉了个别骨科患者位置无法投照、投照视野显示不清等问题,并避免了几起可能出现的医疗纠纷。

与口腔科主任及医生的探讨中解决了部分患者齿科片不清,无法投照的难题。

三、积极参加科室业务学习。

本年度在科室主任的领导下,我科实行了每日读片制度。

我积极参加,不断加深自己的业务知识,虚心接受领导及同志们对于一些投照工作提出的建议,并努力改进,为影像诊断工作提供更好的、更清晰的图像。

四、积极参加院部组织的各项活动。

在平时休息期间,多次到医院作为“青年志愿者”为到我院就医的患者提供帮助,为我院提出的“一家负责任的医院”做出自己应有的贡献。

五、在科室的日常工作中,尊重领导,团结同志。

对于领导交代的任务,一丝不苟的坚决执行。

对于科室同志,做到了不但认真向老同志学习专业知识,而且对于年轻同志提出的一些问题也虚心接受,深刻反思。

在这一年的工作中,我能认真遵守院部的各项规章制度,工作中严以律己,忠于职守,生活中勤俭节朴,宽以待人,能够胜任自己所承担的工作,但我深知自己还存在一些缺点和不足,政治思想学习有待加强,业务知识不够全面,有些工作还不够熟练。

在今后的工作中,我要努力做到戒骄戒躁,加强各方面的学习,积累工作中的经验教训,不断调整自己的思维方式和工作方法,在工作中磨练自己,圆满完成自己承担的各项工作。

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