应用文写作教程第三版课后答案
应用文写作第三版
应用文写作第三版第一节应用写作的性质与特点一、应用写作的性质1概念:应用写作是为了实行管理、传递信息等社会效用,运用书面语言和图表符号进行的写作活动。
2目的:应用写作是一种最直接、最有效地为表达思维、交流思想、传播信息、解决问题,为现实社会服务的写作。
二、应用写作的特1明确的实用性2内容的真实性3作者和读者对象的特定性4较强的时效性5格式的规范性第二节应用写作的语言要求一、准确二、简洁三、质朴四、得体第三节应用写作的表达方式一、叙述1叙述的含义:叙述是一种把人物的经历或事件发生、发展、变化的过程表述出来的一种表达方式。
2叙述的作用:介绍事件的基本情况,或介绍事件的发生、发展与变化的过程;介绍人物的经历和事迹;介绍问题的来龙去脉,说明原委。
3应用文体中的叙述方式有顺叙倒叙插叙分叙平叙2分类说明举例说明4比较说明引用说明6数字说明7比喻说明8图表说明第四节学习应用写作的基本条件一、加强政治思想修养二、深入实际,调查研究三、加强语文基础训练,反复练笔第二章公文文体的写作第一节公文的概念和作用一、公文的概念公文是公务文书的简称二、公文的作用1领导与指导作用2传达与教育作用3桥梁与纽带作用4凭证与依据作用第二节公文的分类和格式一、公文的分类1上行文是下级机关向上级机关报送的公文,包括请示、报告等文种2平行文是同级机关或不相隶属的机关之间来往联系的公文,主要是函、议案、也包括一些通知、通报、纪要。
3下行文是上级机关下达的公文,如命令、决定、通知、通报、批复等。
4秘密公文和非秘密公文5指令性公文6知照性公文7报请性公文8党的机关公文种类主要有决议、决定、指示、意见、通知、通报、公报、报告、请示、批复、条例、规定、函、会议纪要14种9国家行政机关的公文种类主要有命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要13种二、公文的格式第三节公文的规范用语与常用句式一、公文的规范用语P19二、公文的常用句式P24三、公文的修辞1引用2借代3排比4反复第四节公文的行文方式与规则一、公文的行文方式1逐级行文2多级行文3直达行文二、公文的行文规则P26第三章公文文体的写作第一节报告与请示一、报告1报告的概念:报告是一种适用于向上机机关汇报工作,反映情况,答复上级机关询问的公文。
应用写作第三版答案
应用写作第三版答案【篇一:应用写作作业及习题答案】txt>教材129页——131页:一、拟制公文标题(1)╳╳市人民政府批转╳╳区《关于小学生收费的若干规定》的通知(2)╳╳市财政局关于上报2001年度工作总结的报告(3)╳╳省税务局关于下发《省税务局2007年税收工作计划》的通知(4)╳╳市代表团关于提请省人民代表大会审议╳╳市财政局和地税局分设的议案(5)中国会计学会关于1997年工作情况的通报(也可写成通知)二、修改标题(1)去掉“请求”、“我校”(2)去掉“要求批准”(3)“请示”后加“的通知”(4)删去“大力发展经济提升经济实力”(5)在“节约”后加“活动”(6)“开展严厉打击”改为“严禁”(7)改为:╳╳市人民政府关于撤消五个文明单位称号的决定(8)“办法”后加“的通知”三、修改用语(1)去掉“前来”(2)前一“破坏”改为“腐蚀”、后一“破坏”改为“损害”、“党”后用“、”(3)“一般不要”改为“不得”(4)两个“最近”保留一个,删去“经”、“研究”;“从今以后”改为“今后”,“违反此规定者”改为“超过期限”;“派人”前加“对无证狗、疯狗、野狗”。
(5)删去第一个“确”;“确实具有”改为“确有”四、修改公文格式1、选用文种并拟标题①报告:╳╳分公司关于上报《会计工作总结》的报告②批转性通知:╳╳集团总公司关于批转《╳╳分公司会计工作总结》的通知2、选用文种并拟标题①请示:╳╳厂关于拟改股份制公司的请示②请示:╳╳局关于╳╳厂改为股份制公司的请示③批复:╳╳市人民政府关于同意╳╳厂改为股份制公司的批复④函:╳╳厂关于请╳╳会计师事务所进行资产评估的函3、修改公文参考答案:有关规定审查,出具批准文件,并报省外宣办备案。
省外宣办将定期此复。
二00六年四月八日(公章)主题词:图书海关入境批复─────────────────────────────第三节常用公文通知九、指出下列通知中存在的问题,并加以修改。
应用文写作教程本书各章练习题参考答案
《应用文写作教程》各章练习题参考答案第一章绪论一、单项选择题1.B 2.D3.B 4.C 5.A二、情景模拟题提示;(1)标点问题;(2)语言不简洁、不严谨,原文中的第二句;(3)语气不当,通知不能用商量的语气,如“可不可以”、“你看好吗”等;(4)搭配不当,如“很高的信任”;(5)语序不当,如“我们深深地表示真挚的感谢”;(6)段落安排不当,“特此通知”应另起一行。
三、阅读分析题1.第一季度材料略写,第二季度材料详写。
2.分析问题的原因是:主要是有关部门领导和企业职工对“安全第一,预防为主”的方针贯彻不力,责任心不强,管理不严,制度、措施不落实,以及事故隐患未能及时消除等。
解决问题的办法:各级领导和全体职工必须高度重视安全生产,切实加强安全生产管理工作。
3.叙述、说明、议论。
第二章日常文书一、单项选择题1.C 2.C 3.B 4.B 5.B 6.D二、情景模拟题借条今借到学院器材室汽排球叁个,羽毛球拍五副,乒乓球五副,用于本周未班级郊游活动。
借期三天,于下周一归还。
经手人:××班徐伟×年×月×日倡议书亲爱的同学们:大学是我们学习知识、追求真理的殿堂。
然而,传销的黑手不时伸向校园。
一些传销组织利用我们大学生急于求职就业、实现自我价值的心理,以职业介绍、招聘兼职等为幌子,诱骗学生参与传销。
传销和变相传销极具欺诈性、隐蔽性和危害性,其组织者往往打着“创业”、“致富”的幌子,以高额回报为诱饵,不择手段诱人参加,一些深陷传销魔窟的同学不仅荒废自身学业,而且给其家庭和学校带来严重的不良影响。
有的甚至泯灭良知,从受骗者变成了骗人者,沦为传销组织的敛财工具。
无数血的事实表明,传销已经成为危害校园和整个社会和谐稳定的“毒瘤”,极大危害了青年学生的健康成长,给无数家庭带来了灾难,严重破坏了社会的稳定。
为了响应“拒绝传销,从我做起”的号召,增强同学们自觉抵御非法传销的意志力和能力;为了我们的家人和身边的亲朋好友能够幸福安康;为了我们整个社会的安定和谐,我们倡议如下:1.认真学习国务院《禁止传销条例》等有关法律法规和国家的方针政策,增强对传销本质、形式和欺骗性、危害性、违法性的认识和了解,不断提高识别能力,增强防范意识,防止不学法、不懂法而误入传销陷阱。
《现代写作教程》第三版习题及答案
现代写作教程第三版习题及答案第一章:写作的基础知识1.1 什么是写作?写作是一种通过文字表达思想、感情和观点的艺术形式。
1.2 写作的重要性写作是一种重要的沟通工具,可以帮助人们表达自己的想法,并与他人分享知识和体验。
1.3 写作的基本要素写作的基本要素包括:内容、结构、语言和风格。
1.4 写作的分类写作可以分为多种不同的分类,例如记叙文、说明文、议论文等。
第二章:写作的技巧与方法2.1 提前进行写作计划在开始写作之前,进行充分的准备工作和计划,包括确定写作目标、搜集相关资料和构思内容。
2.2 确定受众和目的在写作过程中,需要明确文档的受众和目的,以便选择合适的写作风格和语言。
2.3 注重文档的结构和组织一个好的文档需要有清晰的段落结构和逻辑组织,以便读者能够理解和跟随文档的内容。
2.4 提炼核心观点和信息在写作过程中,要提炼出文档的核心观点和信息,并用简洁明了的语言进行表达。
第三章:写作技巧的训练和提升3.1 提高写作的表达能力提高写作的表达能力可以通过多读书、多写作和多参加写作培训等方式进行锻炼。
3.2 培养良好的写作习惯培养良好的写作习惯可以帮助提高写作效率和质量,例如定期写作、进行审阅和修改等。
3.3 学习借鉴他人的写作技巧学习借鉴他人的写作技巧可以拓展自己的写作思路和表达方式,例如模仿优秀作家的写作风格和结构。
3.4 不断接触新鲜事物和学习新知识接触新鲜事物和学习新知识可以为写作提供更多的素材和观点支持。
第四章:写作的具体应用4.1 记叙文写作记叙文是一种通过故事情节和人物描写来叙述事实或展示情感的写作形式。
4.2 说明文写作说明文是一种通过解释和论证来介绍和解释某个概念、事件或现象的写作形式。
4.3 议论文写作议论文是一种通过提出观点和论证来表达作者对某个问题或话题的看法和立场的写作形式。
4.4 图文并茂的写作图文并茂的写作是一种通过插入图片、图表和图形来增强文档的可读性和吸引力。
第五章:写作技巧的实践与总结5.1 练习写作技巧通过大量的写作实践和练习,可以不断提高自己的写作技巧和水平。
应用写作第三版答案
应用写作第三版答案【篇一:应用写作作业及习题答案】txt>教材129页——131页:一、拟制公文标题(1)╳╳市人民政府批转╳╳区《关于小学生收费的若干规定》的通知(2)╳╳市财政局关于上报2001年度工作总结的报告(3)╳╳省税务局关于下发《省税务局2007年税收工作计划》的通知(4)╳╳市代表团关于提请省人民代表大会审议╳╳市财政局和地税局分设的议案(5)中国会计学会关于1997年工作情况的通报(也可写成通知)二、修改标题(1)去掉“请求”、“我校”(2)去掉“要求批准”(3)“请示”后加“的通知”(4)删去“大力发展经济提升经济实力”(5)在“节约”后加“活动”(6)“开展严厉打击”改为“严禁”(7)改为:╳╳市人民政府关于撤消五个文明单位称号的决定(8)“办法”后加“的通知”三、修改用语(1)去掉“前来”(2)前一“破坏”改为“腐蚀”、后一“破坏”改为“损害”、“党”后用“、”(3)“一般不要”改为“不得”(4)两个“最近”保留一个,删去“经”、“研究”;“从今以后”改为“今后”,“违反此规定者”改为“超过期限”;“派人”前加“对无证狗、疯狗、野狗”。
(5)删去第一个“确”;“确实具有”改为“确有”四、修改公文格式1、选用文种并拟标题①报告:╳╳分公司关于上报《会计工作总结》的报告②批转性通知:╳╳集团总公司关于批转《╳╳分公司会计工作总结》的通知2、选用文种并拟标题①请示:╳╳厂关于拟改股份制公司的请示②请示:╳╳局关于╳╳厂改为股份制公司的请示③批复:╳╳市人民政府关于同意╳╳厂改为股份制公司的批复④函:╳╳厂关于请╳╳会计师事务所进行资产评估的函3、修改公文参考答案:有关规定审查,出具批准文件,并报省外宣办备案。
省外宣办将定期此复。
二00六年四月八日(公章)主题词:图书海关入境批复─────────────────────────────第三节常用公文通知九、指出下列通知中存在的问题,并加以修改。
《应用写作》习题及答案
《应用写作》习题及答案《应用文写作教程》练习题第一课应用文写作原理一、填空题1、应用文的主题提炼要求做到。
2、应用文的结尾方式有四种类型:。
二、不定项选择题1、应用文的骨架是()A、主题B、材料C、结构D、语言2、下列属于点明主题,揭示文章中心内容的标题是()A、《请示》B、《启事》C、《聘请书》D、《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》3、应用文语言的特点是()A、平实B、华丽C、朴素D、隐晦4、应用文主要运用的表达方式有()A、记叙B、抒情C、议论D、说明三、问答题1、如何选择应用文的写作材料?2、应用文常见的行文结构有哪几种形式?第二课行政公文的写作一、填空题1、行政公文专指。
2、现行的《国家行政机关公文处理办法》从(时间)起施行。
3、按内容和发文目的分,函的种类有四种、请批函和答复函。
4、公文的发文字号是由、和三个要素构成的。
5、向国内外宣布重要事项或者法定事项,要用;公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项,要用。
6、批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员,可用。
7、通报的种类主要有(1);(2);(3)。
8、不相隶属机关之间相互商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项,要用。
9、主题词的排列顺序一般。
10、行文关系有上下级关系、平级关系、_____________、____________等几种。
二、不定项选择题1、需用请示行文的情况是()A、权限不够B、能力不足C、认识不清D、资源匮乏E、问题特殊2、发文字号年份的正确写法是()A、〔97〕B、〔1997〕C、〔’97〕D、〔1997年〕3、不属于通报适用范围的是()A、表彰先进B、传达情况C、申请批准D、批评错误4、公文的秘密等级应标于文头的()A、左上角B、右上角C、左下角D、右下角5、任免人员应使用的文种是()A、通报B、批复C、通知D、通告6、公安局向市政府请求批准办某件事用()A、报告B、函C、请示D、意见7、公文中使用频率最高的文种是()A、函B、通告C、通知D、通报8、市政府把省政府文件以通知的形式发至县政府,这种形式叫()A、印发B、批转D、转发9、目前国家行政机关公文共有()A、13种B、11种C、12种D、14种10、不符合用印要求的是()A、位置在发文时间上方B、上不压正文C、上可压正文D、下要压年月日三、判断题1、越级请示时,不必将文件抄送被越过的上级机关。
《应用文写作教程》课后答案(Pr...
《应用文写作教程》课后答案(Practical writing course, afterclass answer)Fill in the blanks1., the basic requirements of the language for the practical language are accurate, concise and simpleSolemnity.2. application documents commonly used methods of description, definition, classification instructions, examples, reference notes, comparison notes, figures, charts, notes, 7.The proof method 3. application of instruments are commonly used example method, citation method, comparison method, method, anyway, causality, Yu card method, 7 kinds of reduction to absurdity.4, the application of the usual expressions, narrative, explanation, discussion.5, "the application of" the name is Liu Xizai in the Qing Dynasty? "Wen Yi?" was formally put forward the concept of.6, the earliest practical writing in China came into being with the appearance of characters.Two, Jane answer1, how to understand the concept of practical writing?Writing is a creative work in which written language is used as a tool to express the author's understanding and feelings about objective things. Practical writing is a branch of writing, which can be defined from two aspects: content and form. In form, practical writing is a style corresponding to literary works. Human writing is divided into literary writing and ApplicationWriting, which is called "writing for appreciation", is called literary writing, and writing which is practical is called applied writing. See article is practical the general format of the customary use of state organs, enterprises and institutions, social organizations or individuals in the treatment of all kinds of public affairs and daily affairs in order to solve practical problems when the content of.2, how to understand the practicability and authenticity of practical writing?A great difference between practical writing and literary writing lies in its clear practicability. Literary creation can give readers aesthetic enjoyment, and have the function of understanding life and edifying sentiments, but it is very difficult to solve the practical problems in real life immediately. The purpose of practical writing is not to appreciate beauty, but to apply it in order to solve practical problems. For example, to write a message can achieve the purpose of transmitting messages; to。
简明应用文写作第三版网课答案
简明应用文写作第三版网课答案1. 应用写作有哪些主要的特点?答:应用写作的特点有:(1)明确的实用性应用写作与文学写作的一个很大的区别,就在于它有明确的实用性。
应用写作是为解决实际问题而写的,有很明确的实用性。
如写一则消息,就是为了传递信息:写一份说明书,就是为了介绍产品;写一份两,就是为了联系工作。
所以,应用写作应从实际需要出发,为事造文,因事生文,避免去写那些内容空洞、不着边际、不解决任何实际问题的文章。
(2)内容的真实性应用写作中所涉及的人与事,一定要确有其人其事,情节数字、细节都不能虚构,否则就不能达到解决现实生活中实际问题的目的,还会影响党和政府的威信,给工作造成很大的损失。
(3)作者与读者对象的特定性应用文的作者,尤其是公文的作者,一般不是一个人,而是一个集体。
公文的草拟靠一个人往往是不行的。
作者在执笔之前,领导要交代写作意图,初稿写成之后,要在一定范围内集体讨论,请大家提出意见,然后再作修改,最后经领导审核通过后才能付印。
所以严格地说,公文是集体劳动的产品,其作者是一个群体。
应用文的读者对象是特定的,尤其是带有保密性的公文,其读者对象被严格确定在一个很小的范围,远不如文学作品的读者对象那么广泛和不确定。
(4)较强的时效性应用写作一般都讲究时效,要求作者在一定的时间内完成写作任务,不允许慢慢吞吞、拖拖拉拉,否则就会贻误工作。
如会议通知,一定要在开会之前发出,若会议开过后再写会议通知,就一点也没有效用了。
再如一些紧急指示一些紧急指示,一定要在规定的时限内写出,超过时限,这个指示就不能发挥应有的作用。
2.应用写作的语言为什么要求准确?怎样才能做到语言准确?答:因为应用写作是一种实用写作,是为了解决社会生活中的各种实际问题而写的,因此对语言准确的要求特别高。
应用写作中使用的语言概念,要求十分准确。
例如在一份关手利润核算的通知中有这样一段话:国有企业收入是国家积累的主要来源。
在核算利润时,要检查生产计划(运输计划、商品流转计划)、成本计划《商品流转费用计划)和销售计划是否符合增产指标和降低成本指标的要求以及检查销售价格是否合乎规定的标准。
杨文丰现代应用文写作答案第三版
杨文丰现代应用文写作答案第三版现代应用文书写作》教材练习答案第一章一、名词解释1答案:(略)2答案:(略)二、填空题1答案:国务院;2000;8;24;2001;1;12答案:行政公文;法规与规章文书;杂体文书3答案:上行;平行;下行4答案:实用5答案:13三、简答题1、答案:应用文书的文章体裁,种类繁多。
本书按不同的标准,列举了如下几种不同的分类法: (1)从来源分,应用文书可分为对外文书(发文)、收来文书(收文)、内部文书。
(2)从作用分,应用文书可分为指挥性文书、规范性文书、报请性文书、知照性文书、记录性文书。
(3)从行文关系或行文方向分,应用文书可分为上行文、平行文、下行文、泛行文。
(4)从处理要求上分,应用文书又可作多种划分。
如:从内容处理要求分,有需办件、参阅件;从时间处理要求分,有特急件、急件、平件;从保密处理要求分,有机密件、普通件等。
(5)综合考虑应用文书的特点、作用、写作规律以及教学规律,则可把应用文书分成行政公文、法规与规章文书、杂体文书三大类。
2.答案:(1)领导指导性公文包括命令(令)、意见、决定、通知、通报、批复、会议纪要七种。
(2)呈报性公文包括议案、报告、请示、意见四种。
(3)公布性公文包括公告、通告两种。
(4)商洽性公文商洽性公文只有函一种。
函多作平行文。
3.答案:发文办理的程序一般包括:拟稿、审核、会签、签发、缮印、校对、盖印、登记、分发等程序。
4.答案:草拟公文应做到:(1)主题明确;(2)符合政策;(3)情况确实;(4)注重实效;(5)结构严谨,条理清楚;(6)表述准确,字词规范、精练;(7)标点正确;(8)直述不曲。
5.答案:机关发出的公文,重要的或涉及面广的,由正职或主持日常工作的副职领导人签发。
有的公文,可由秘书长或办公厅(室)主任根据授权签发;职能部门发出的公文,由部门负责人签发。
第二章一、名词解释答案:(略)二、填空题1答案:文头;主文;文尾2答案:秘密等级;文件份号;签发人3答案:机关代字;年份;序号4答案:首页右上角第一行5答案:特级;急件;首页右上角(秘密等级之下)6答案:批准发出公文的机关单位领导人7答案:发文机关;公文事由(或主题);文种8答案:法规 ;规章9答案:一行,左空两字10答案:长297mm 宽210mm11答案:选词原则;主题词表三、简答题1、答案:一份完整的公文,由文头、主文、文尾三部分组成。
应用文写作教程课后答案
应用文写作教程课后答案《新型现代应用文写作教程》参考答案第一章应用文书写作概述一、判断题1.对.错.对.对5.对6.对.错.对. 错10.错二、单项选择题1.C .B .C .A .A .B .C .D .A 10.D三、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ACD4.ACD5.BCD6.BCD7.ABD8.ABCD9.ABC10.ACD四、修改病句1.由于狠抓质量管理,某厂产品合格率从65%。
2.3.4.5.6.7.和活力。
8.9.10.义。
为保证“新刑法”的贯彻执行,特作如下通告: 2.2013年将要过去,一年来,我公司经过全体员工的共同努力,克服各种困难,顺利完成了全年的生产销售任务,经济效益大增,职工收入不断提高。
在新的一年到来之际,我们对本年度的工作总结如下:??3.经过三个月的学习,新闻专业函授学习班已胜利结束。
三个月中,来自全国高校的专业老师和新闻一线的专家记者,轮番给我们上课,使我们获益匪浅。
现将三个月的学习情况总结如下:六、下面是一则短信的摘录,谈谈读完之后的启示《新型现代应用文写作教程》参考答案启示:在日常生活中也不能乱用缩略语,否则会引起不必要的歧义与误会。
七、阅读下面的短文,归纳其主旨。
主旨:宝祥金店以诚信周到的服务赢得了消费者的信赖。
八、指出以下几段话属何种语体,并体会其不同的特点。
1.文艺语体,生动形象。
2.政论语体,逻辑严密。
3.科学语体,精确严谨。
4.事务语体,务实简要。
当?1.材料用得恰当。
事实材料与结论相吻合,说服力强。
2.十、讨论题《新型现代应用文写作教程》参考答案第二章党政机关公文写作一、单选题1.D .B .A .D .C .B .C .A .A10.B二、多选题1.ABC2.AB3.AB4.ACD5.ACD6.ABC7.ABC8.ABC9.AB10.ABCD三、判断题1.对2.对3.错4.对5.对.错7对10.对四、填空题1.头、主体2.文机关代字、年份、序号3.绝密、机密、秘密 4.特急”、“急件”下一行5.文机关名称、事由、文种6789.函和复函10五、改错题内容含糊这是由于原文混淆了报告和请示的界限而造成的。
大学应用写作第六章求职信张耀辉第三版答案
大学应用写作第六章求职信张耀辉第三版答案这篇通讯属于揭露问题的。
根据以上材料,可以归纳为以下4点,作为写作的纲要。
1.沔阳县的退田具有代表性。
2.农村各级领导要清醒地认识农民退田的原因。
3.农业改革的新问题摆在面前,任务艰巨!4.领导者应该抓紧调查研究,善于同群众商量,及时解决农村改革中出现的新问题、新矛盾。
第四章2003年—2005年我国牙膏市场预测报告我国国产牙膏市场比较稳定,处于国内市场的垄断地位。
从全国来看,主要品牌的市场占有率高达90%。
以2002年为例,其中高露洁市场占有率为32%,中华为12%,宝洁为14%,蓝天六必治为12%,两面针为10%,竹盐为5%,黑妹为3%,洁银为3%。
而高露洁与中华为同为中华集团公司,其占有率44%,具有绝对优势。
目前市场总销售量为1180万盒,计23600万支。
以我国14亿人口来看,市场还有较大潜力。
根据1998年一2002年统计数字,用回归法分析,预测情况如下:从预测的情况看,2003年总销售量同比增加19%,至2005年增加39%。
主要品牌商家的销售量均有不同程度的增加。
从我国人均牙膏用量来看,市场有较大潜力,需要进一步调查,分析牙膏市场的分布,以确定决策。
同时牙膏消费要加强老少边穷地区.的引导,加强卫生宣传,以扩咫牙膏市场。
随着国家经济实力的增强,西北战略的实施,我国潜在的牙膏市场也必然成为需求的现实。
我国目前已加入WTO,国外牙音也会相继涌进市场,此相关数据有待迹一·步调查分析。
总之,我国牙膏巿场需要进﹒步扩展,提高产品质量,增强竞争力,以迎接新的挑战。
(二)根据材料撰写文章。
短期市场预测·、消费者的划分根据消费者针对某种商品的消费心理不同,可将消费者大致划分为以下四种类型:质量品牌型这种消费者更注重商品的质量品牌。
质量价格型这种消费者注重物美而价廉。
价格型这种消费者更注重商品的价格。
价格质量型这种消费者注重价廉而物美。
以上关于四类消费者的划分是相对的,某种商品绝对价格以及相对价格的变化都有可能使某些消费者从其中一种类型向其它类型转变。
应用文写作课后答案(共3篇)
篇一:应用文写作课后答案一、名词解释邀请函——邀请函是机关团体、企事业单位为邀请有关人士前往某地参加某项活动时所使用的专用书信。
二、填空题1.写条据有哪些注意事项?(5)内容不可涂改,文面保持整洁。
2.邀请函与请柬有何区别?邀请函同请柬相比,有一定的区别。
请柬由于内容简练,经长期应用形成了固定的语言习惯。
所以,通常使用的是印好的帖子,填上具体活动的内容、时间、地点,被邀请者的职务和姓名即可。
而邀请函的内容较复杂,除要写明活动的主题、主办方、主办时间、地点外,还要写明与活动相关的一些要求、注意事项等。
3.写求职信如何突出自己的优势?特别要着重介绍自己的知识结构、业务能力、实践经历、工作成绩、基本素质、兴趣爱好等内容。
这一部分是决定求职成败的关键。
对于大学生来说,实践经历包括勤工俭学、课外活动、义务工作、参加各种各样的团体组织、实习经历和实习单位的评价等。
(1)真实(2)没有不当信息(3)语言清晰(4)使用不同版本3.语句矛盾。
××大学2011届校园招聘会邀请函首先,非常感谢贵单位长期以来对我校毕业生就业工作的大力支持!为了满足各企、事业单位招聘专业技术人才的需要,促进学校、毕业生、用人单位之间的交流和沟通,我校将于今年举办校园供需见面会。
二○一一年三月十二日求职信××公司:上周,一个偶然的机会,看了×月×日的《羊城晚报》广告栏,知道贵公司属下各厂需要招聘打字员、会计员、电工等各若干名,本人现在去信应聘,现将我的情况作如下介绍:本人现就读于××学校电子专业,今年7月毕业,我在学校各方面的表现都很好。
在生活方面,我比较俭朴,不乱花钱。
在学习方面,我也很自觉。
并答复我的应聘请求。
此致敬礼李敏二○一一年四月二十八日分析:本文的主要毛病是中心不突出,未能重点抓住招聘条件和要求来组织安排材料,详略处理不当。
五、写作题请假条李老师:我是×班班长××。
应用文写作教程第三版课后练习题含答案
应用文写作教程第三版课后练习题含答案一、填空题1.文章创作的首要任务是(确定写作目的)。
2.文章创作中需要遵循的原则有:(条理清晰、重点突出、言简意赅、正确得体、具备可读性、语句通顺)。
3.在写作的过程中,需要注意的语言表达方面包括(用简单的词语表达观点、适当使用修饰成分、注意选词慎用词语、正反看问题,不要片面、借助比喻或排比等修辞手法)。
4.写作的材料和资料要不失真实性,不可造假,遵循的原则是(实事求是)。
5.邮件的主要结构包括(称呼、正文、结语、签名)。
二、判断题1.写作中可以使用长句、复杂句等较难的句型。
(×)2.写作中需要注意逻辑,避免在推理上出现问题。
(√)3.因为应用文写作的目的是将信息传达给受众,所以通俗易懂的语言比较无聊。
(×)4.在邮件中,不需要添加一些礼貌用语。
(×)5.在文章开场时,需要提出自己的观点,并对读者的问题进行详解。
(×)三、简答题1.请简要说明应用文写作中需要注意的事项。
应用文写作中需要注意,写作目的的明确性、结构的清晰性,语言表达的准确性和可读性,材料资料的真实性等,这些都是应用文写作中很重要的方面。
写作过程中需要注重对比喻、排比等修辞手法的运用,注意信息的传达,使受众更好的理解作者的观点,同时不失真实性。
2.请举例说明邮件中的常用礼貌用语。
邮件中的常用礼貌用语一般是针对称呼和结语的。
比如说,称呼可以是“尊敬的xxx先生/女士”,“敬爱的老师”,“亲爱的xxx”,结语可以是“敬礼!”,“此致敬礼”,等等。
3.请简要说明应用文写作中的核心内容。
应用文写作中的核心内容包括写作目的、信息的传达、语言表达的准确性和可读性,材料和资料的真实性,注重原则的遵循和行文的规范性。
所有这些方面都需要作者在写作过程中加以注意。
【最新文档】新编应用文写作教程课后答案-精选word文档 (17页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==新编应用文写作教程课后答案篇一:新编应用文写作教程一悼词的概念和种类一悼词的概念悼词是对死者表示哀悼的话或文章它有广义和狭义之分广义的悼词指向死者表示哀悼缅怀与敬意的一切形式的悼念性文章狭义的悼词专指在追悼大会上对死者表示敬意与哀思的宣读式的专用哀悼的文体悼词是指向死者表示哀悼缅怀与敬意的悼念性文章今天的悼词是从古代的诔辞哀辞吊文祭文一步步演化而来的二悼词的种类悼词分类有不同的角度和标准 1按照用途分 1宣读体悼词这种悼词专用于追悼大会由一定身份的人进行宣读它是对在场参加追悼的同志讲话而不是对死者讲话悼词表达出全体在场的人对死者的敬意与哀思同时勉励群众化悲痛为力量宣读体悼词以记叙或议论死者的生平功绩为主而不以个人抒情为主另外宣读体悼词受追悼大会本身的时间地点条件的限制在形式上相对来说也较为稳定 2艺术散文类悼词这类悼词内容广泛包括所有的向死者表示哀悼缅怀与敬意的情文并茂的文章这类文章大都发表在报刊杂志上这种文章通过对死者过去的事情的回忆展现死者的品质和精神虽志在怀念但却落脚在死者的精神对活着的人的鼓舞和激励上2按照表现的手段分1记叙类悼词记叙类悼词以记叙死者的生平业绩为主并适当地结合抒情或议论这是现代悼词最常见的类型朴实的记叙文体字里行间却充满对死者的哀悼和怀念之情宣读体悼词和书面体悼词均可以采用这种形式如朱自清《哀韦杰三君》2议论类悼词以议论为主抒情叙事为辅的悼词这类悼词重在评价死者对社会的贡献议论类悼词能够和现实生活紧密结合是社会意义较强的一种哀悼文体如恩格斯《在马克思墓前的讲话》3抒情类悼词这类悼词以抒发对死者的悼念之情为主并适当地结合叙事或议论抒情类悼词经常以抒情散文的形式出现文学色彩浓厚能在情感上打动人它与一般抒情散文的不同在于悼词的情感不同于普通的情感它崇高而真挚质朴而自然如郭沫若的《罗曼·罗兰悼辞》二悼词的写作格式通常来讲悼词没有固定的格式但宣读体悼词形式却相对稳定这里主要介绍一下宣读体悼词的格式与写法宣读体悼词主要由三部分构成一标题标题的组成方式有两种情况1直接由文种名称承担标题如《悼词》2由死者姓名和文种名共同构成如《在宋庆龄同志追悼会上的悼词》二正文悼词的正文通常由开头主体结尾三部分构成1开头以沉痛的心情说明召开或参加此次追悼会的目的尽可能全面而准确地说明死者的职务职称和称呼以示尊崇要注意这些称呼之间的先后排列顺序接着简要地概述死者何年何月何日何时何原因与世长辞以及享年等2主体承接开头缅怀死者这是悼词的主体部分该部分主要由两方面组成一是介绍死者的生平事迹即对死者的籍贯学历以及生平业绩进行集中介绍应突出死者对人民对社会的贡献二是对死者的思想精神作风品质修养等作出综合的评价介绍其对他人和社会产生的积极影响如鼓舞激励了青年人为后人树立了榜样等该部分的介绍可先概括地说再具体介绍也可先具体地介绍再概括地总结3结尾主要写明生者对死者的悼念及如何向死者学习继承其未竟事业化悲痛为力量为国家为社会作出更大的贡献等内容最后要写上永垂不朽精神长存之类的话悼词的结尾要积极向上不应该是消极的所以最后的结尾尽量不用安息吧这句话因为安息吧是西方天主教为死者举行仪式时用的一句话这里面含有人生在世是痛苦的只有死后才能幸福的消极思想三落款悼词一般在开头就已介绍了参加追悼会的人员情况所以悼词的最后落款一般只署上成文的日期即可三悼词写作应注意的问题一悼词以悼为中心饱含深情全文要写得深沉庄重肃穆但不要低沉<a name=baidusnap0></a><Bstyle='color:black;background-color:#ffff66'>伤感</B>凄惨要达到哀悼死者激励后人的目的二悼词的作者对所悼念的对象应该比较了解悼词所写的死者生前的经历对国家对人民的贡献材料必须真实既不夸大也不能缩小对死者的评价要恰如其分既不要无原则地颂扬也不要故意贬低对死者的缺点一般不要写入悼词悼词写好后最好征得死者单位或家属同意例文811悼词同志们朋友们今天我们怀着十分沉痛的心情深切悼念离休干部×××同志×××同志因患肝癌病医治无效于201X年6月15日晚9时15分在××市人民医院与世长辞享年91岁×××同志1925年4月生于广东省××县1947年5月参加革命工作1949年12月加入中国共产党解放前夕担任东江荻恿缭薄=夥后任××县粮食局科长副局长××公社副书记书记后任××市财政局副局长××集团公司党委书记兼董事长1985年5月离休在几十年的革命生涯中×××同志忠于共产党热爱祖国热爱人民在错误路线干扰下受到极不公正的待遇蒙冤10多年仍坚贞无悔坚持革命信念其高尚的品格勘为后人楷模×××同志一生勤勤恳恳任劳任怨他无论是在行政管理岗位还是在企业管理岗位他总是一心扑在工作上敬业爱岗廉洁自律×××同志为人正直谦虚谨慎生活节俭家庭和睦对子女从严管教严格要求×××同志的逝世使我们失去了一位好同志他虽离我们而去但他那种勤政廉政和无私奉献的精神仍值得我们学习和记取我们要化悲痛为力量以×××同志榜样勤奋学习和努力工作再创佳绩以慰×××同志在天之灵×××同志精神永存×××集团公司二○○六年×月×日评析这篇悼词以沉痛的语气介绍逝者的姓名逝世原因享年追述逝者的主要经历和对国家对人民所作的贡献给予了恰如其分的评价最后勉励生者化悲痛为力量学习逝者的优秀品质写得深沉庄重但又不低沉<B style='color:black;background-color:#ffff66'>伤感</B>达到哀悼死者激励后人的目的第四节欢迎词欢送词答谢词欢迎词一欢迎词的概念特点和种类一欢迎词的概念欢迎词是由东道主出面对宾客的到来表示欢迎的讲话文稿近年来各地纷纷举办各种内容和形式不同规格和规模的节庆活动按照惯例和程序在节庆活动开幕式上常常要由一位东道主方面的要员向来宾敬致一篇热情洋溢的欢迎词那么撰写一篇合乎规范的节庆活动欢迎词自然就是活动筹备过程中一项不可忽视的细节工作了二欢迎词的特点1欢愉性中国有句古话是有朋自远方来不亦乐乎所以致欢迎词当有一种愉快的心情言词用语务必富有激情和表现出致词人的真诚只有这样才可给客人一种宾至如归的感觉为下一步各种活动的完满举行打下好的基础2口语性欢迎词本意是现场面向宾客口头表达的所以口语化是欢迎词文字上的必然要求在遣词用语上要运用生活化的语言即简洁又富有生活的情趣口语化会拉近主人同来宾的亲切关系三欢迎词的种类1.从表达方式上分1现场讲演欢迎词一般由欢迎人在被欢迎人到达时在欢迎现场口头发表的欢迎稿2报刊发表欢迎词这是发表在报刊或公开发行刊物之上的欢迎稿它一般在客人到达前后发表2.从社交的公关性质上分1私人交往欢迎词私人交往欢迎词一般是在个人举行较大型的宴会聚会茶会舞会讨论会等非官方的场合下使用的欢迎稿通常要在正式活动开始前进行私人交往欢迎词往往具有很大的即时性现场性2公事往来欢迎词这样的欢迎词一般在较庄重的公共事务中使用要有事先准备好的得体的书面稿文字措辞上的要求较私人交往欢迎词要正式和严格二欢迎词的写作格式欢迎词一般由标题称呼正文落款组成一篇二:新编应用文写作教程问答题新编应用文写作教程问答题1.请示与报告的区别:(1)行文目的不同:请示需要上级机关作出明确答复,具有呈请性;报告不需要答复,具有呈报性。
应用文写作教程课后答案
应用文写作教程课后答案应用文写作教程是一门非常实用的课程,通过学习这门课程,我们可以掌握如何写作各类应用文,提高我们的写作水平。
以下是应用文写作教程的课后答案,共计500字。
一、应用文的概念和特点应用文是指在具体工作和生活中应用的文体,是功能性很强的实用文体。
它具有以下几个特点:1. 目的明确:应用文通常是为了实现特定的目的而写的,如申请职位、投诉、感谢等。
2. 信息准确:应用文需要准确地传达自己的意思,所使用的词语要准确,语法要规范。
3. 结构清晰:应用文的结构通常比较简单明了,包括开头、主体和结尾。
二、应聘信的写作要点应聘信是用于求职的一种应用文,以下是应聘信的写作要点:1. 开头部分:自我介绍,包括姓名、学历、专业、毕业院校等信息。
2. 中间部分:简要介绍自己的工作经历和能力,突出与应聘职位相关的经验和技能。
3. 结尾部分:表达对公司的兴趣和热情,并期待进一步的面试机会。
三、投诉信的写作要点投诉信是用于表达对某种不满或投诉的一种应用文,以下是投诉信的写作要点:1. 开头部分:简要介绍自己的身份和遭遇的问题,表达投诉的目的和原因。
2. 中间部分:详细叙述事件经过和存在的问题,提供相关的证据和细节。
3. 结尾部分:提出解决问题的建议或希望得到合理的处理,并表达感谢。
四、道歉信的写作要点道歉信是用于向他人表示歉意和道歉的一种应用文,以下是道歉信的写作要点:1. 开头部分:表达对错误或过失的歉意,说明写信的原因和目的。
2. 中间部分:解释事件经过和造成的后果,承认自己的错误。
3. 结尾部分:再次表达歉意,并说明改正错误的具体措施,请求对方的谅解和宽容。
五、感谢信的写作要点感谢信是用于向他人表示感谢之情的一种应用文,以下是感谢信的写作要点:1. 开头部分:表达对对方的感谢和赞赏,说明写信的目的。
2. 中间部分:具体表述受益者,具体的帮助或关心,并说明对方的行为对自己的帮助和影响。
3. 结尾部分:再次表达对对方的感谢之情,并表示以后会好好珍惜并回报对方的帮助。
经济应用文写作第三版课后题答案p164
经济应用文写作第三版课后题答案p1641、企业用盈余公积转增资本时,转增后留存的盈余公积的数额不得少于转增前注册资本()。
[单选题] *A.20%B.15%C.25%(正确答案)D.50%2、下列属于成本费用的是()。
[单选题] *A.管理费用B.财务费用C.主营业务成本(正确答案)D.销售费用3、某企业去年发生亏损235 000元,按规定可以用本年度实现的利润弥补去年全部亏损时,应当()。
[单选题] *A.借:利润分配——弥补亏损235 000 贷:利润分配——未分配利润235 000B.借:盈余公积235 000 贷:利润分配——未分配利润235 000C.借:其他应收款235 000 贷:利润分配——未分配利润235 000D.不做账务处理(正确答案)4、按现行企业会计准则规定,短期借款发生的利息一般应借记的会计科目是()。
[单选题] *A.短期借款B.应付利息C.财务费用(正确答案)D.银行存款5、企业生产车间发生的固定资产的修理费应计入()科目。
[单选题] *A.制造费用B.生产成本C.长期待摊费用D.管理费用(正确答案)6、()是由企业非日常活动所形成的,会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的流入。
[单选题] *A.收入B.利润C.利得(正确答案)D.营业外收入7、盈余公积是企业从()中提取的公积金。
[单选题] *A.税后净利润(正确答案)B.营业利润C.利润总额D.税前利润8、企业对账面原值为15万元的固定资产进行清理,累计折旧为10万元,已计提减值准备1万元,清理时发生清理费用5万元,清理收入6万元,不考虑增值税,该固定资产的清理净收益为()万元。
[单选题] *A.5B.6C.5(正确答案)D.59、下列交易和事项中,不应确认为营业外支出的是()。
[单选题] *A.对外捐赠支出B.债务重组损失C.计提的存货跌价准备(正确答案)D.处置报废固定资产损失10、下列各项中,不会引起无形资产账面价值发生增减变动的是()。
简明应用文写作第三版第二章答案
简明应用文写作第三版第二章答案一、多项选择题1.适用于于报告文学创作的事项存有( ace)。
a.向上级汇报工作,反映情况b.向下级或有关方面了解工作情况c.向上级提出工作建议d.回复群众的查阅、回答e.答复上级机关的查询、提问2.工作报告的内容包含(acde )。
a.经常性的工作情况b.偶发性的特定情况c.向上级汇报今后工作的打算d.对上级机关的盘问作出回复e.向上级汇报的工作经验3.适宜并作报告结尾的习惯用语存有( ac )。
a.“特此报告”b.“以上报告,请批复”c.“以上报告,恳请审示”d.“恳请核准”e.“如无不妥,请批准”4.适宜呈报的事项存有( bcde )。
a.向上级汇报工作情况,请求上级指导b.下级无权化解的问题,命令上级机关王予波c.下级无力解决的问题,请求上级机关帮助解决d.按规定无法自行处理,应当经上级核准的事项e.工作中出现的一些涉及面广而下级无法独立解决必须请求上级机关协调和帮助的问题5.以下事项中,必须用呈报行文的存有( acd )。
a.××县教育局拟行文请求上级拨款修复台风刮毁的学校b.××县政府拟将行文向上级汇报本县灾情c.××集团公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线d.××海关拟将行文命令上级明晰车辆养路费交纳标准e.××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况6.“呈报”应( ac )。
a.一文一事b.函报下级机关c.一般只写一个主送机关d.不考量上级机关的审核权限和承受能力7.下列标题中正确的有(bde )。
a.××分公司关于命令核准研发新产品的报告b.××县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示c.××县人民政府关于命令将××风景区列入省级自然保护区的请示报告d.××公司关于解决生产用地的请示e.××省移民办公室关于对移民区域并作适度调整的呈报7.呈报的以下结语中,恰当的存有( acd)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
应用文写作教程第三版课后答案
一、填空题
1.应用文对语言的基本要求是准确、简明、朴实和庄重。
2.应用文书常用的说明方法有―定义说明、分类说明、举例说明、引用说明、比较说明﹑数字说明、图表说明法7种。
3.应用文书常用的论证方法有例证法、引证法、对比法、反正法、因果法惇、喻证法、归谬法7种。
4、应用文通常使用的表达方式叙述、说明、议论。
5、“应用文”这一名称是清刘熙载在《艺概文概》中正式提出的。
6、我国最早的应用文写作是随文字的出现而产生的。
二、简答题
1、如何理解“应用文”这一概念?
写作是以书面语言为工具,表达作者对客观事物的认识和感受的创造性劳动。
应用文写作是写作学科的一个分支,可以从内容和形式两个方面加以界定。
从形式上讲,应用文是与文学作品相对应的一种文体。
人类的写作分为文学写作和应用写作,以欣赏为目的的写作称为文学写作,已以实用为目的的写作称为应用写作。
从内容上看用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人在处理各项公务和日常事务中为解决实际问题时所使用的具有惯用格式的实用性文章的总称。
2、怎样理解应用文的实用性和真实性?
应用文写作与文学创作的一个很大区别,就在于它有明确的实用性。
文学创作能给读者审美的享受,有认识生活、陶冶情操的功能,但很难立即解决现
实生活中的实际问题。
应用文写作的目的不是为了审美,而是为了应用,为了解决实际问题。
例如,写一则消息,就能达到传递消息的目的;写一份公文,就能发挥管理的职能。
任何一篇应用文都有特定的事由、明确的读者对象和要解决的实际问题,目的明确针对性强,与实际生活、工作要求密切相关,具有实事求是地反映客观事物、解决实际问题的实用价值。
应用文是用来解决现实生活中的实际问题的,其政治观点、思想认识和事件的情况都必须是客观存在的事实,不能有任何虚构的东西。
文章所涉及到的内容,都必须是准确可靠的,包括人物、事件、时间、地点、、事实、数据等都要真实,文学作品也强调真实,但是是艺术的真实,只要反映了社会生活的本质或本质的某个方面,就可以说是真实的,写作时可虚构、夸张。
3、应用文主题的表达要注意哪些问题?
应用文的主题在表达上应该采取直截了当的方式,开门见山、直奔主题。
它要求正确、鲜明、集中、深刻。
意多则文乱,应用文应集中表述一个事件,围绕一个主题,否则将不知所云。
应用文的主题要单一、突出,即“一意贯底”,把文章的基本观点集中、突出地表现出来,把中心思想写深写透。
赞成什么,反对什么,肯定什么,否定什么,都要表述和交代得一清二楚,决不含糊其辞,模能两可。
一、基本概念练习
(一)填空题
1.行政机关的公文,是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。
2.公文的法定作者指依法成立并能以自己的名义行使职权和担负义务的机
关或组织。
3.下行文指具有隶属关系的上级机关发给下级机关的公文。
4.请示适用于向上级机关请求指示、批准。
5.请示应当一文一事;一般只写一个主送机关,需要同时送其他机关的,应当用抄送形式,但不得抄送其下级机关。
6 .报告不得夹带请示。
7.一般不得越级请示和报告。
8.通报适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况。
9.通知适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。
10.函适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题;请求和答复审批事项。
11.批复适用于答复下级机关的请示事项。
12.议案是国家权力机关或立法机关提出的议事公文,适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。
13.会议纪要适用于记载和传达会议情况和议定事项的公文。
14.通告是适用于公布社会有关方面应当或者的事项。
15.公告是适用于国内外向宣布重要事项或者法定事项的公文。
(三)分析下列事例有无错误,并说明原因。
1.某县人事局向县直属各单位下发年终考核工作通知,抄报于该县政府办公室。
1、【分析】正确。
根据《国家行政机关处理办法》有关规定,向下级机关
的重要行文,应抄报上级机关,目的是为了让上级了解情况,避免出现工作中的被动情况
2.×市×区区属图书馆为办好图书事业,满足该区群众读书的要求,特向区政府请示增加经费并将该请示抄送该区人事局、劳动局、物价局、财政局。
2、【分析】错误。
抄送单位应当是与该请示事项有关的单位。
“人事局、劳动局、物价局”与区图书馆申请经费无关,不应将该请示抄送给他们。
3.×省×市×区区属瓷器厂因税务问题受到该区税务所的处罚,该厂认为处罚不符合国家税法,特向市税务局申诉,并同时向×省税务厅申诉,并抄报于×市政府、×区政府。
3.【分析】错误。
主送单位应当是一个,同时主送,搞乱了行文关系。
抄送单位应当是与该申诉事项有关的单位。
“×市政府、×区人民政府”,与税务申诉事项无关,不应将该申诉抄送给他们。