画树人格测试的解释
(完整版)房树人解释
4、调解夫妇关系,亲子关系,治疗和矫正不良 青少年
5、作为艺术疗法,促进精神病人的康复。
优点: 1。具有主动性、构成性、非言语性的特点。 2。了解被测者智力,不容易造成心理创伤体验。
3。再测验不会导致练习效果,有利反复测验。
测试方法
1。测试前准备
2。测验指导语: 请你拿起铅笔,认真地画一座房屋,画任何结构的 房屋都可以,只要你努力地去画就可以了,如果你 觉得不满意,可以用橡皮修改,在时间上没有特 别的限制,只要你认认真真地画就可以!
越画越差——心理病态。
11、对称性: • 不对称:人格统合障碍,失平衡,易行动化,冲动, 过分活动。 • 过分对称:强迫观念,情感冷淡,与人保持距离,压 抑,冲动,理智。
12、透明性:情绪障碍,脑器质性损害,不能正确认 识自我与外界关系,心理混乱。
14。方向:
房子.树.人全正面:显示人格生硬,不妥协。
7。笔划压力与线的浓淡:
笔划压力重:精神动力高,自我主张、过于自信、 对行动积极。
笔压力轻:精神动力低,自卑、无助感,无自信, 焦虑不安抑郁,恐怖,心理缺陷。
** △过重笔迹:心理紧张,病态人格,急性精神障碍。
轮廓线浓,人物正面时:自我意识强,参加社交欲求; 侧面时:内向,自恋。
8.线条:
长线条:自我控制性强,对行动控制得体。 短线条:易冲动、兴奋。 直线条:自我主张,攻击性,待人处事可塑性差。
19。其他: 1>、太阳:权威, 2>、气候/气象:对环境的感情。
(三)内容分析-房子
房子表示个体出生、成长的家庭,也是指个体对一般家庭、家族关系的想法、 感情、态度。通过对屋顶、窗户、和地面线等构成部分的分析,可以了解到 个体在家庭中的自我形象,空想与现实之间的关系,家庭亲子关系,安全感, 家庭与环境之间的关系等。
树木—人格测试分析
怎样分析树木人格图 树冠和树枝
树冠和树枝的匀称、优美、比例恰当,代表一个人发展 的平衡。树冠的树枝的变化程度、大小、形状,传递着 成长信息以及与环境的关系。树冠的变化大、多,往往 是个体成长过种中变化大的表现。树冠伸展舒畅,常代 表发展的顺利。用笔简洁流畅,代表作画者思维的流畅 性、高智力或做事风格干脆利落。用繁复的笔反复描画 枝叶的细节,代表作画者有一定的强迫性或追求完美.
附加物
附加物一般都是有含义的,可以和作画者一起挖掘。 秋千 一般秋千是吊在某一根树枝上, 这表明把生命的全部或 是最重要的方面寄托在某件事或某个方面。 人在树上荡秋千,可能表示牺牲别人来面对生活某方面的 压力。 树上的房屋 表示想在险恶的环境中寻找一个安全的庇护所。
画树
画树也叫“树木人格图”。由于 树的成长与人的成长有相似性, 所以用树来比喻人的成长,可以 让人产生丰富的联想。
画树时给出的指导语是:“请画 一棵树。”如果作画者问:“画 一棵自然界有的树,还是想象的 树?”可以回答:“你想怎么画 就怎么画。”
通过画树,可以考察一个人的成 长历程,可以反映一个人对成长 的感受。据一些学者的研究,画 树更容易表现一个人对于自我负 面的感受,可以让人表现出较原 始较基本的层面。
2 果实的成熟度
果实的成熟程度代表人生发展的不同时期:正在开花, 代表仍处在生命的耕耘期,需要付出很多努力;刚刚结 果,代表处于有所作为的初期;青涩的果实,代表虽然 有了一定成绩,但仍需要继续努力,还不到享受和收获 的时间;成熟的果实,代表到了丰收、享受的时间。
3 果实的数目
果实的数目是值得注意的,个数虽是随手画出的,但能 反映出个人的某些潜意识。作画者本人更能解释果实数 目的含义,咨询师可与其一起挖掘内在含义。
房树人测试结果简单分析
房、树、人测试及简单结果解释2008-02-07 15:12:48| 分类:专业| 标签:资料|字号大中小订阅测试方法:在一张白纸上按照你心中的想法画出屋、树、人和其他细节构成的一幅画,千万不要着急,要给自己充足的时间认真的进行测试。
画好了吗?画好才看答案呦~~~~屋树人图在白纸中的位置居中:受测者自我意识较强,以自我为中心;偏左:受测者留恋过去;偏右:受测者憧憬未来;偏上:受测者喜欢幻想;偏下:受测者注重现实,对安全较为关注;画在角落:受测者可能有病理性疾病。
屋:人们成长的场所,投射内心的安全感,表示渴望归属的地方。
房屋形象一般代表作画者的家,或理想之家,也代表身体、精神家园。
画楼房:智商较高;房子画得像庙宇:两个极端,要不就是人才,或者就是怪异的行为表达;强调地面:缺乏安全感;瓦片画得很仔细:追求细节和完美;房子侧面画楼梯:想回避和间接性接触;画烟囱:向上的直烟暗示受测者需要出气筒;向上的烟代表受测者内心的压力;一般人画的烟方向会向右,如果向左可能有精神分裂的倾向。
树:象征感情,投射人们对环境的体验。
单线条的树:受测者内心忧郁,如果除了单线条的树外还画了落叶,受测者很可能在10天之内有自杀倾向;嫩叶:受测者渴望或正在重新开始;树干涂黑或树根呈鹰爪状:受测者潜在的攻击意识较强;柳树:男性受测者较女性化;女性受测者则较追求完美;女性画松树:追求成熟,较男性化;白桦树:受测者较敏感;画上树疤:受测者曾受过心理创伤,可以根据树疤在树干上的位置判断受创的大致年纪;画果实:童心未泯或有退行行为;高山上一棵树:受测者可能有性行为问题或恋母情结。
人:投射受测者的自我形象和人格完整性。
符号化的人:受测者有掩饰性,说谎的能力较强;头:头画得越大,受测者的心理年龄越小。
一般12岁以后不应该出现大头小身体的样子,否则可能智力有问题;耳朵:孩子不画耳朵可能有逆反心理,不愿家长口罗嗦;画大耳朵的受测者如果画的不是卡通形象,可能比较敏感;鼻子:画纽扣鼻的人可能智力有问题;成人画出鼻梁则表示对性的关注;牙齿:受测者有情绪、言语攻击性;眼睛:眼睛画得太大的人比较敏感、多疑、偏执;画眼睫毛的人对美过分关注;不画瞳孔的人在人际交往中有回避倾向;手:一般人只画形状,画手指的人太注意细节;手代表对环境的支配,伸得越开支配力越强,但一般在90度以下;画中手放到后面的受测者一般有被动攻击行为,如果是儿童则可能经常掩饰自己的错误行为;脚:代表人的活动力,分得越开活动力越强;反之则比较拘谨,不善与人交往;头发:把头发画得竖起来的受测者攻击性较强;衣服:画口袋、纽扣的受测者比较注意细节;如果很注重对称则有强迫症的倾向;裸体人:受测者有品行障碍或显露癖;画出内脏:受测者有精神分裂症的倾向。
解读图画心理学
解读图画心理学心理学家可以从你随手涂鸦的一副作品中解析出你的一些内心世界。
这就是图画心理学的奥秘所在。
图画心理学的原理人们在画图时,会很自然地浮现出一些联想、记忆或某些片断,并把这些情绪、感受用线条和色彩表达在图画中,这时图画就具有某种象征意义。
图画的象征性使其成为距离潜意识更近的一种工具。
从这个意义上说,所有画家、艺术家的作品都是公开的隐私,只是由于经过了艺术加工,有专业和艺术的面纱罩在上面,所以需要用特别的慧眼才能分析它们,人们更多地是从美学层面上去欣赏它们。
图画其实是一种投射技术,主要是用简单、模糊和不确定的指导语,让人们把深层次的动机、情绪、焦虑、冲突、价值观和愿望等,于不知不觉中投射在图画作品上。
图画的基本要素是线条和色彩。
线条的流畅或生涩,遒劲或软弱,色彩的浓烈与素淡,暖色调与冷色调等,这两个要素的千变万化会传递出比语言丰富的信息。
常见的画图技术画人指导语非常简单:“请你画一个人”。
画人可以考察以下方面:智力、成熟度;情绪状态;人格特点。
由画人衍生出了其他一些形式。
如:画自画像、画一位异性、画雨中之人、画一个家庭等。
画树通过画树,可以考察一个人的成长历程,反映其对成长的感受。
画树更容易表现一个人对于自我负面的感受,可以让人表现出较原始、较基本的层面。
画屋——树——人屋——树——人的图画可以考察以下方面:智力;人格的整合程度;对待家庭、亲情的态度和看法;对待自我成长的看法。
自由绘画即自由联想绘画。
通过自由绘画,可以考察出作画者最主要的情结、被压抑最深的情绪、最迫切需要解决的问题等。
在自由绘画中表达的信息是开放的、丰富的,但它对评估者要求较高。
绘画讲故事具体操作程序如下。
咨询师告诉当事人:“我们来做一个互动游戏。
我们轮流画画、讲故事。
我先开始。
”咨询师在纸上画一根简单的线条,问当事人:“你觉得它像什么?”“它代表什么含义?”“你怎样解释它?”等,让当事人说出自己的解读。
然后请当事人在这根线条的基础上画成一副画,并让其回答:“这是什么?”“发生了什么?”“这是一个什么故事?”等,让当事人把自己最主要的困惑通过对图画的叙述表达出来。
画一个树木就可以知道一个人的人格特征?-温妮
画一个树木就可以知道一个人的人格特征?画树测验的理论基础是精神分析理论,投射技术,目的是探索个体深层次的、潜意识的人格特征。
现在开始我们可以做这个绘画测试中的画树测试。
请您用铅笔在这张白纸上任意画一幅树木;想怎么画就怎么画,但要求你认真地画;不要采取写生或临摹的方式、也不要用尺子,在时间方面不限,也允许涂改。
如果您已经画完树木,可以按照如下框架去感受一下自己的树木绘画中的寓意。
(想要准确地解释和探索请找专业的心理咨询师,自己自测的就当娱乐一下,按照下面的内容收获一两个启发也是不错的。
)树的内容主要是:自身的成长过程、工作情况、目标和理想等。
空间象征上来讲树冠代表着精神领域、心、知性、想象力、自我开发认识。
树干代表着情绪领域、被意识到的反应、社会的被接纳态度、情绪和感觉的经验、否认的态度、原始的反应、被隐藏的情绪。
树根代表着本能领域、性、幼年期的附加条件、被压抑的经验、个人无意识、集体无意识。
关乎画的树的类型可以通过以下两个方面去探索。
1、基调性质:坚硬——可塑性包容——防卫友好——敌意2、树类:(决定树木形态)1、写实2、抽象、幻想的树(抽象的树——粗略而单纯化,不写实。
可能有“抵触课题”的情绪及尽可能地不愿意展示自己)落叶树: 感到自己受外界压力影响.常青树: 不死长生,充满活力.松树: 上进心强,同时自我控制,循序渐进,女性较男性化.垂柳: 内向,孤僻,缺乏主见。
女性较追求完美,男性较女性化.白桦树: 较敏感.单线条的树: 忧郁.高山上一棵树: 可能有性方面的困扰或恋母情结.枯树: 自卑,自贬,抑郁,罪恶感,内向,神经症,精神分裂症.截断的树: 表明存在被试无论如何摆脱不了的心理外伤.新芽: 虽然受到外伤,但无意识中决心再次奋斗,达到能力恢复.3、树所在的季节一般代表心情或生命力。
春夏:说明心情开朗、生命力旺盛。
秋(秋天但没有果实,更关注与落叶)/冬季:说明心情压抑,生命力淡薄。
秋天(倾向于强调收获、果实):说明你有成就感或者有希望。
面试让画棵树心理测试
⾯试让画棵树⼼理测试⾯试让画棵树⼼理测试 你会怎样随笔画⼀棵⼤树呢?这棵⼤树⼜折射出你怎样的秘密?在房树⼈⼼理测验的世界(HTP),树表现个体的精神的成熟性,是个体⽣命成长的历程的象征。
你画怎样的树,就画出了怎样的⾃⼰。
快来看看,你画出了怎样的⾃⼰吧! 哲学家和⼼理学家都承认每个⼈的橱柜⾥都有⼀套"⾯具"。
虽说"⾯具"下的我们才最真实,但是"⾯具"戴久了,你可能傻傻分不清,你是真的认识⾃⼰,还是你认识的是你的"⾯具"。
所有的主观测验,如:罗夏墨迹测验,主题统觉测验(TAT),房树⼈测验的出发点都在此。
下⾯我们从最简单的画树开始,看看在这个过程中,你是不是对⾃⼰⼜有新的发现吧! 请在⼀张⽩纸上,依照你所想的,画⼀颗⼤树。
不需要思考,凭直觉快速完成就好。
随后你可以依照下⽂的分析,看看⾃⼰都发现了什么。
好了,现在开始吧!(尽量不要画得艺术性太强哦!) ⾃我分析从此开始: 虽然,认知⼼理学告诉我们,我们对"⼀颗⼤树"有⼏个基本的认识原型。
但每个⼈画出来的树还是有⼀些细节上的差别,这反映了我们⽆意识的.信息加⼯偏好。
所以,我们画树,其实是画我们⾃⼰。
跟着我⼀起来做吧! ⾸先(如图⼀),把画好的树,分为(1)树枝、(2)树⼲和(3)树根三个部分。
(图⼀) (1)树枝的部分 代表你在现实环境中的表现,可以看出你的⽣活⾏动模式(⽇常表现⼒)。
具体说来: 1、下垂的树枝: 你关注过去,怀旧。
常常压抑情绪,对过去某些事内疚。
如果你是男性有⼥性化倾向。
2、树枝横向⽣长:俗话说得好,"⼤树底下好乘凉!"你画的横向发展的树枝,表现了你愿意滋养帮助他⼈,愿意主动和别⼈相处的⼀⾯。
3、向上⽣长的树枝:画这样的树枝,代表你有"好好学习,天天向上"的进取⼼。
说明你现在寻求积极发展,⼼态好,开朗,充满希望和活⼒。
人格测验树木测试详解
现实的针叶树/ 2.现实的针叶树/栎树的形态(栎树、
丝杉、西洋杜松)
性格坚韧, 性格坚韧,面对困难表现 出很强的忍耐力, 出很强的忍耐力,积极地 表现自己
现实的针叶树/ 3.现实的针叶树/喜玛拉雅杉树(西
洋的喜玛拉雅杉树与东洋的杉树)
有野心, 有野心,对自己的能力很 自信, 自信,活动具有多样化的 倾向
树木的整体构造和基调的性质 木的整体构造和基调的性质
种类所决定的树木形态/ 种类所决定的树木形态/写实的树
现实的落叶树 1.有叶子的果树 2.树叶很多的开放型树木 3.冬季的枯树 4.枯树 5.柳树 6.白杨树 7.椰子树
现实的落叶树/ 1.现实的落叶树/有叶子的果树
自我肯定的感情 女性, 女性,果实也代表孩子
画树测验
瑞士在很久以前就开始在心理诊断中使用树 木人格测试。瑞士人Koch于1952年对树木人格 测试进行了研究和总结。和Koch几乎同时,美 国心理学家Buck开发了Home-Tree-Person Test。Buck(1948)对树木画很重视,他说 “树木画其实是一幅自画像,相对于人物画, 树木画更加容易联想,并且自我防卫低,是一 种很好的投射法。”
树冠
精力旺盛, 精力旺盛,抱着对 未来的期待
树根全体, 树根全体,树干
有意拒绝本能领域和 性领域
树冠全体, 树冠全体,三处
病态的自我中心倾向, 病态的自我中心倾向, 或者周期性的暴躁状态
强烈的母亲支配 母亲过度的支持
为发展而努力, 为发展而努力,却期待过大回报 傲慢,优越感 傲慢,
父亲的强烈影响 要求非常严格
抽象的落叶树/ 6.抽象的落叶树/抽象的柳树
因为压抑、或孤立的倾向, 因为压抑、或孤立的倾向, 很难建立重要的人际关系
房树人专业解析(超全)
一、房树人介绍:巴克开发的“房-树-人”测验是比较有名的绘画投射测验。
•优点:这三个物体为大众所熟悉,不管是幼童还是老人,而且可以通过这三样物体诱发个•功用:考察人格整合程度,作画人对家庭、亲情的态度和看法以及作画人对自我成长的看法。
如何分析:•先从整体入手,再分析细节•大胆假设,小心求证人的心理错综复杂,不能一概而论。
因此分析要与个体同步,不能刻板套用解释。
二、房树人的绘前指导说明:1测试指导语测验时要求被测者在白纸上描绘房子、树木和人三个要素。
认真地画一个人,注意不要画漫画人和火柴人,只要你努力地画,就可以了。
自己觉得画得不满意,可以用橡皮修改,时长没有特别限制,只要你认认真真地画就可以了。
注意不要用尺作画。
”2 在应用房树人时应注意的问题1.被测者说不会画而拒绝绘画的问题。
被测者中有中年、老年,还有儿童,有时候,他们会提出“我不是画家,在学校念书的时候也没有学过绘画”,从而对该测验表现出抵制情绪。
在这种情况下,作为测验者,要明确地告诉被测者,“房树人”测验不是一项有关艺术能力的测验,在描绘的时候,并不要求其画得像画家画的一样,只要被测者能够认真地配合,顺利进行描绘就行。
三、绘画分析:1.解释图画时,一定要听作画者自己的原因和解读。
即使是最好的分析师也无法仅仅凭房树人的画做出判断,这就告诉我们在图画解读的时候,作画者自己对这幅画的含义的解释是非常重要的。
所以在分析时,一方面要理解各个元素所对应的提示答案,另一方面也要与作画者对话和沟通,了解画画时被测者的想法是非常重要的。
2.分析图画时,要有总体的概念。
分析图画时,要有一个总体印象的概念,对被测者的直感、被测者对测试的态度要有整体感觉,如惊喜忙乱、软弱无力、冷漠、幼稚、认真、一丝不苟、无精打采、懒洋洋、慢吞吞、粗枝大叶、不细致、生硬不合作、敷衍了事、有安定感、友好、不安、散漫如何解读人像?画人(Person)在房树人中更多地代表了个体与家庭成员间的互动关系,代表了人际沟通,表示个体的自我形象以及人格完整性。
心理测试——画树
4、 树干短、树冠大:强烈自觉,有雄心,有要求赞许的欲望,骄傲。
5、 树干长、树冠小:发育迟滞,小孩图画多;
6、 树干为两平行线:斤斤计较,准确,实事求是,少想象,倔强,固执。
7、 树干为两平行波动线: 活泼,有生气,较容易适应环境。
5.你的房子有窗户吗?
有小的:你有几分孤独。你不想任何人看透真实的你,也许因为你害怕他们不相信真实的你。
有大的:你喜欢许多人围绕在你周围,因为你孤独或是你需要鼓励,否则你会很无聊。
没有:你是一个有些内向的人,你不想让别人走进你的生活。
6.你的房子前有小路吗?
13、 树枝环列的树冠:勤勉,进取,富有创造性,外向。
14、 树冠似云:富于想象,多梦想,易激动,缺乏活力。
15、 树冠由一簇勾圈组成:热忱,坦白无虑,好交际,健谈。
16、 树形似蓬,由平整树枝组成:墨守成规,拘泥形式,善自制,有建筑才能,有艺术天才。
树:象征感情,投射人们对环境的体验
单线条的树:受测者内心忧郁,如果除了单线条的树外还画了落叶,受测者很可能在10天之内有自杀倾向;
嫩叶:受测者渴望或正在重新开始;
树干涂黑或树根呈鹰爪状:受测者潜在的攻击意识较强;
柳树:男性受测者较女性化;女性受测者则较追求完美;
女性画松树:追求成熟,较男性化;
有宽的:你是一个外向的人。你对新朋友很开放,所以很容易交到朋友。
有窄的:你不太容易接近。你可能很久以来没有自己知心的朋友。
有弯曲的:你可让朋友进入你的生活,但是就像这条小路,他们不会直来直往,他们必须首先赢得你的信任。
没有小路:你可能不是一个简单的人。你不会盲目跟随其他人,你需要私生活和许多独处的时间。
心理测试部分画的解释
你画的树底下长满了小草,树以及周围的景物画患上对称,显示你是一个没有开创精力的人,但你倒是一个寻求工作四平八稳的人
要是你画的树象一个鱼骨头,说明你脑中已有病变
要是你三分钟内还画出了一片丛林,说明你是一个不太在意外界感受以及要求的人
解释:
树地点的季节——代表心情或生命力
要是在春夏:说明心情开畅、生命力旺盛要是在秋(秋天但没有果实,更关注与落叶)冬季:说明心情压制,生命力淡薄要是在秋天(倾向于夸大收成、果实),则说明你有成就感或者有希望
(3) 树的树根部分﹕ 象征著日常平凡隐而不见的下意识,也可看出你的便宜力
看你怎麼夸大这三大部分,就可窥伺你的下意识与性格,要是树枝部份很富强,即可知这人表现欲强,要是树干且很颀长,表示这人敏感易受伤害再者,从画上树木的左、右、上、下,倾向那一方,也可探量观测出你的下意识
如图b ,把树分为十字形﹕
十一、 树冠扁平:因为外界压力而行为拘谨,自卑,心思痴钝
12、 树冠由齐心圆组成:富有神秘性,缺少活动自足骄傲,没多猛前进,内向
13、 树枝环列的树冠:勤勉,向前,富有创造性,外向
14、 树冠似云:富于想象,多胡想,易冲动,缺少活力
1五、 树冠由一簇勾圈组成:热情,率直无虑,好外交,善于交谈
树枝——要是树枝笔挺向上,说明你有向前的动力、关注未来或者进犯性比力强要是是垂柳一样的枝条,说明你是个怀旧的人,更关注与过去
树叶——要是对每一片叶子都精细刻画,你多是个完美主义的人要是画的是阔叶,你可能愿意与人来往要是是针叶,说明你体会不到足够的关爱
伤疤——要是树干或树枝上有伤疤,说明你曾有过创伤履历
树枝被折断:可能精力受创伤;
树的伤痕:表示精力受伤;
画树人格测试的解释
画树人格测试的解释1.树有根:表示受测者执着于尘世,稳重,不投机,不作轻率之举。
2.树无根,且无横线表示地面:受测者缺乏自觉,行动无一定之规,喜欢投机。
3.树立于形似山巅的地面上:受测者孤立自己,或有孤立之感,社会关系陷入扰乱不安的境地。
4.树干短且树冠大:有强烈自觉,富有雄心,有获得别人赞许的欲望,骄傲。
5.树干长且树冠小:发育迟滞,这种树型常见于儿童的图画之中6.树干由两条平行直线段构成:斤斤计较,实事求是,少想象,倔强固执。
7.树干由两条处处等距而波动的线条构成:活泼,有生气,易于适应环境。
8.树干由断续不整的短画构成:敏感易怒,思考问题凭直觉,很少使用推理。
9.树干左边有阴影:性格内向,拘谨。
10.树干右边有阴影:性格外向,乐于与外界接触。
11.树冠扁平:由于外界压力而变得拘谨,有自卑感。
12.树冠由同心圆组成:富于神秘性,缺乏活动,自我满足,性格内向。
13.树冠由环列的树枝构成:勤勉、进取,富有创造力,性格外向。
14.树冠似云:富于想象,多梦想,易激动。
15.树冠由一簇钩圈组成:热忱,坦白,好交际,健谈。
16.树形似棚:墨守传统,拘泥形式,善自制。
17.树倾向右边:好交际,易激动,对将来充满信心,善表现,擅长于活动。
18.树倾向于左边:节制,含蓄,小心,对将来充满恐惧。
19.树上有果实:善于观察,非常重视物质享受,现实主义。
20.树叶或果实落到地下:敏感、理解力强,缺乏毅力,听天由命。
(1)树枝的部分:代表你在现实环境中的表现,可以平且看出你的生活行动模式(表现力)。
(2) 树干的部分:表示你自我倾听的意识,即本能、爱欲及情感等(生命力)。
(3)树根的部分:意味着平时隐而不见的潜意识,也可看出你的自制力。
看你怎么强调这三大部分,就可窥伺你的潜意识与性格,如果树枝部份很茂盛,即可知此人表现欲强,如果树干且很细长,表示此人敏感易受伤害。
~~~~~~~如果画了地平线说明他没有安全感,树干粗的心胸宽阔,树上有小动物或果实的想象丰富,树冠分成许多小叉的人敏感画树可以看出人的性格认识自己,对现代人来说一直是件困难的事。
房树人测试解析
房树人的分析方法(一)、总体印象:对被试的直感,表面观察测验态度。
要直率地、生动地描写被试者的表现,如惊喜忙乱、软弱无力、冷漠、幼稚、认真、一丝不苟、无精打采、懒洋洋、慢吞吞、粗枝大叶、不细致、生硬不合作、敷衍了事、有安定感、友好、不安、散漫等。
(二) 、形式分析:1、测验时间:一般所需平均时间房子(H)为11分钟,树(T)为9分钟,人(P)为11分钟2、顺序:正常为 H:屋顶—墙—门—窗。
T:树干—冠—根。
P:头—面部—躯体—手—脚。
顺序混乱往往说明被试者 1>精神发育迟滞;2>情绪障碍、兴奋、无计划;3>与众不同的思维方式,精神分裂症;4>图形综合不能,脑器质性障碍;5>轻率任性;6>无决断力、不安,有关反复抹消的部分,提示多存在心理冲突问题。
3、远近感:1>画面远近适当的存在:提示具有适切的调动感、现实感、冷静性、计划性。
2>画面过分远离:提示回避现实,或过度批判的,焦虑不安,自卑感。
3>画面无远近感:缺乏调整力,只看到问题表面,心理水平未成熟。
4、使用画面之大小:1>、过大:画面>2/3纸——显示强调自我存在、活动过度、对环境感知无压力、但内心充满紧张、躁狂、妄想、攻击、好幻想、敌意。
2>、过小:画面<1/9纸——不适应环境、自我抑制、内向、自尊心弱、自我无力感、自卑、焦虑不安、害羞、活动少、精神动力不足、退行。
5、位置:失去比例,失去比重时有意义。
(空白部分>2/3)1>、中心画——成人提示内在的不安感,努力维持内心的平衡,控制自我,儿童具有自我中心,可塑性差,不能客观地认识环境。
2>、左侧画——感情世界,过去的生活,内在生活,自我意识,女性化。
3>、右侧画——理智世界,将来的生活,外在生活,客观意识,男性化。
4>、上部——目标远大,努力追求,在空想中寻求满足,自我存在的不确定感,自我与他人保持距离,难以接近,乐观。
“房树人”测试的分析和解释
二、判断性方面的分析和解释
有关房树人判断性方面分析,其意义是显示被测者对“房树人测验”的态度,对描绘过程中所出现的错误、不完整所采取的态度。也就是说,被测者对测验是如何进行相应的努力,如何刻苦的考察作品的努力。如在房树人的描绘中,被测者不能分析确认自己所存在缺点、错误,对某些缺陷进行校正,往往显示出被测者在智力上、情感上是否存在着某些缺陷,有关房树人描绘的判断,可以表现为三个方面:
九、描绘主题方面的关联性
根据测验的指导语进行房树人的描绘,但在绘画中出现与描绘主题不同的部分和内容,如:在房屋画中画树木;在树木画中画鸟、兔子;在人物画中画太阳、玩具等。这些与描绘主题毫无关联的部分,往往能提示被测者内在的欲求,人格上的丰富性,复杂性,有的还具有精神病理性的意义。例如,在房树人的画面中,过分的强调地面,可以显示出被测者,具有焦虑性;在房屋画中,房屋具有透明性,表现出奇妙的思考、分裂症的表现;把树画成肠子样,常见于器质性痴呆。人物画正面的头部侧面的下肢和躯体,常见于单纯型的分裂症。房树人画中出现太阳、小鸟、动物、植物等,提示被测者心理水平幼稚,具有癔病样的人格。
2、从指导语结束到开始描绘的时间。正常情况下被测者30秒以内开始描绘。开始描绘时间的延迟,除了智力上的原因对指导语的不理解之外,大多数由于内心的矛盾冲突,人格方面的干扰所致,有关这方面内容的确定,取决于描绘后的提问。
3、描绘过程中的停止或中断。所谓描绘停止,是指开始画后在中途明显的停止描画行为,停止时间在五秒钟以上。有关停止的原因要进行具体的分析,有的是由于情绪方面障碍,有的是由于对某些特定描绘部位,由于潜意识的作用而出现心理上的“阻抗”,显示描绘停止。例如,具有性问题的被测者,在描绘人物腰部和下肢时,特别容易出现长时间的停止,其原因就是内在的矛盾冲突所引起。
心理学测试房树人
心理学上著名的画图测试历代心理学权威均认为简单的图画是可以表露人的性格特征及事业、家庭、人际关系的取向等,而“屋、树、人”心理测试恰恰是心理学上最著名的图画测试之一!测试方法:在一张白纸上按照你心中的想法画出屋、树、人和其他细节构成的一幅画,千万不要着急,不要粗略地画,要给自己充足的时间认真地进行测试。
画好了吗?画好才看答案呀!分析:屋、树、人在白纸中的位置居中:受测者自我意识较强,以自我为中心。
偏左:受测者留恋过去。
偏右:受测者憧憬未来。
偏上:受测者喜欢梦想。
偏下:受测者注重现实,对安全较为关注。
画在角落:受测者可能有病理性疾病。
屋:人们成长的场所,投射内心的安全感,表示渴望归属的地方。
房屋形象一般代表作画者的家,或理想之家,也代表身体、精神家园。
画楼房:智商较高。
房子画得像庙宇:两个极端,要不就是人才,要不就是怪异的行为表达。
强调地面:缺乏安全感。
瓦片画得很仔细:追求细节和完美。
画烟囱:向上的直烟暗示受测者需要出气筒;向上的烟代表受测者内心的压力。
树:象征感情,投射人们对环境的体验。
单线条的树或落叶:受测者内心忧郁。
嫩叶:受测者渴望或正在重新开始。
树干涂黑或树根呈鹰爪状:受测者潜在的攻击意识较强。
柳树:男性受测者较女性化;女性受测者则较追求完美。
女性画松树:追求成熟,较男性化。
白桦树:受测者较敏感。
画上树疤:受测者曾受过心理创伤,可以根据树疤在树干上的位置判断受创的大致年纪。
画果实:童心未泯。
人:投射受测者的自我形象和人格完整性。
符号化的人:受测者有掩饰性,说谎的能力较强。
现画脸的人,爱面子,头:头画得越大,受测者的心理年龄越小。
一般12岁以后不应该出现大头小身体的样子。
耳朵:孩子不画耳朵可能有逆反心理;画大耳朵的受测者如果画的不是卡通形象,可能比较敏感。
牙齿:受测者有情绪,有言语攻击性。
眼睛:眼睛画得太大的人比较敏感、多疑、偏执;画眼睫毛的人对美过分关注;不画瞳孔的人在人际交往中有回避倾向。
房树人测验含义
房树人测验(HTP)的基本理论及其应用房树人测验(Tree-House-Person),又称屋树人测验,它开始于John Buck的“画树测验”。
John Buck于1948年发明此方法,受测者只需在三张白纸上分别画屋、树及人就完成测试。
而动态屋、树、人分析学则由RobertC.Burn在1970年发明,受测者会在同一张纸上画屋、树及人。
这三者有互动作用,例如从屋及人的位置与距离都可看出受测者与家庭的关系,所以这两种分析学多数会结合使用。
“房树人测验”相对来说方法多种多样,在测验的形式上又有许多变通。
例如:有的简单要求被测者画出房、树、人,有的要求被测者在画完房树人后,再用蜡笔对画进行涂抹上彩,还有的对人物画要求画性别相反的两个人物;另有一种为综合性“房树人测验”(或称统合性“房树人测验”),要求被试在同一张纸上画有房树人来进行测试。
总而言之,“房树人测验”不仅是一种人格测验,而且是一种智力测验。
它可以动态的掌握病人病情的演变,并且能促发病人的创造力,甚至通过绘画,起到治疗作用。
通过多次绘画达到治疗目的的方法以后逐步形成了心理治疗中的绘画疗法。
HTP测验是由美国心理学家J. N. Buck(1948)率先在美国《临床心理学》杂志上系统论述。
六十年代,日本引进了HTP测验并加以推广应用。
学者们在临床实践中发现,分三次描绘三张图形对被测者的心理压力较大,尤其不适于那些精力不足、情感淡漠、注意力不集中的精神病患者。
于是将房子、树、人三项合画于一张纸之中,不仅可大大减轻被测者的负担,扩大测验对象,提高成功率,而且能简捷有效地探测被测者的人格特征。
这就是统合型HIP测验— Synthetic House-Tree-Person Technique 。
在临床心理学中,给被试者铅笔、橡皮以及几张白纸,要求他们在白纸上描绘一些图画,然后根据一定的标准,对这些图画进行分析、评定、解释,以此来了解被测验者的心理现象、功能,判定心理活动的正常或异常等问题,为临床心理上的诊断和治疗服务。
画树测试
投射测验的一种——画树测验指导语:请你画一棵树。
(先画好,再看下方解释)解释:树所在的季节——代表心情或生命力。
如果在春夏:说明心情开朗、生命力旺盛。
如果在秋(秋天但没有果实,更关注与落叶)冬季:说明心情压抑,生命力淡薄。
如果在秋天(倾向于强调收获、果实),则说明你有成就感或者有希望。
树的对称性——代表对过去和未来的关注及内外向区别。
通常认为左边代表过去,右边代表未来。
如果所画的树左边部分大于右边,说明你相对关注过去。
反之,关注未来。
如果左侧有阴影,说明你偏内向;右侧有阴影,偏外向。
树冠——代表表现力。
如果树冠茂盛,说明你表现力较强。
反之,说明缺乏表现力,有衰竭感。
但是,如果树冠相对于树干而言过于大,有自恋倾向。
树干——代表生命力、能量。
呈两端大中间窄的花瓶状,是多数人的画法,说明你比较擅长具体思维,对真实世界把握较好。
如果树干过细,说明你体会到不稳定感,生命力弱,或者缺乏支持。
如果树干是曲线,说明你活泼。
如果线条不连续,说明你敏感、易激惹。
如果是两条平行直线,说明你缺乏想象力、固执刻板、重逻辑。
树根——代表控制力。
如果没有体现出树根,则说明你缺乏控制感。
有树根说明你做事执著。
但如果把地平线以下的树根也画出来,说明你不成熟,思想有幼稚倾向。
树冠如果是扁平的,说明你可能由于外界压力而自卑或者你反应比较慢。
树冠如果由同心圆构成或呈螺旋状,说明你把精力过多地放在一个方向,从而有一些内向、自闭,或者有神秘的感觉。
如果树冠像云朵,说明你富于想象,易激动。
树冠如果横向延伸,说明你愿意庇护他人,有利他主义倾向。
树冠如果有突出的尖角(如锐角三角形),则你的攻击性较强。
树冠如果呈倒心形,则你比较攻击性小、关注过去。
地平线——代表控制力、心理稳定性、与他人关系。
如果没有画地平线,使得整个树悬空,则缺乏控制力和现实感。
如果地平线水平,说明行动规律有控制力。
如果地平线不水平,表明你可能和他人孤立。
果实——代表成就或期望。
人格测验树木测试详解
树枝
1.经常出现的树枝类型 2.树枝的形状 3.通常的树枝的末端 4. 被覆盖的树枝末端 5. 树枝的根部 6. 单线条树枝的根部 7. 树枝之间的模式 8. 树枝的结构性配置
1.经常出现的树枝类型
2.树枝的形状
3.通常的树枝的末端
4. 被覆盖的树枝末端
5. 树枝的根部
6. 单线条树枝的根部
6.抽象的落叶树/抽象的柳树
因为压抑、或孤立的倾向, 很难建立重要的人际关系
7.抽象的落叶树/抽象的白杨树
很内向,埋头于自己的世 界,常常夸大地评价自己 的能力
8.抽象的落叶树/只画一部分的树木画
如果再要求画一棵完整的树 时,而却还是这样部分的树 木的话,就不是健康的表现 了。这种画与相当良好的自 我感觉、或缺乏自我同一性 相关
1.平行的笔直的树干
2.夸树干
树干/树干的轮廓
1.树干的轮廓 2.树干的均衡
1.树干的轮廓
2.树干的均衡
树干/树干的根部
1.地面线和树根都没有画出的树干根部 2.成为地面线的树干的根部 3. 未画出树根,而是暗示出地面线的树干的根部 4. 未画出树根,但画出了地面线的树干根部 5. 画出了树根,但是没画出地面线,开放性过渡 6. 画出了树根,但是没画出地面线,半封闭过渡 7. 画出了树根,但没画出地面线,封闭性过渡 8. 画出了树根,有地平线;开放性的过渡 9. 画出了树根,有地平线;半闭合的过渡 10. 画出了树根,地平线也存在;闭合的过渡
在树上画果实与母性倾向, 这比有叶子的果树更强调 实现目标
4.抽象的落叶树/抽象的“被修剪的树”
被周围要求过于严格,而 为人格自我设定秩序。所 有的能力表现都被规定了 清楚的方向性
5.抽象的落叶树/抽象的冬季枯树
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画树人格测试的解释
1.树有根:表示受测者执着于尘世,稳重,不投机,不作轻率之举。
2.树无根,且无横线表示地面:受测者缺乏自觉,行动无一定之规,喜欢投机。
3.树立于形似山巅的地面上:受测者孤立自己,或有孤立之感,社会关系陷入扰乱不安的境地。
4.树干短且树冠大:有强烈自觉,富有雄心,有获得别人赞许的欲望,骄傲。
5.树干长且树冠小:发育迟滞,这种树型常见于儿童的图画之中
6.树干由两条平行直线段构成:斤斤计较,实事求是,少想象,倔强固执。
7.树干由两条处处等距而波动的线条构成:活泼,有生气,易于适应环境。
8.树干由断续不整的短画构成:敏感易怒,思考问题凭直觉,很少使用推理。
9.树干左边有阴影:性格内向,拘谨。
10.树干右边有阴影:性格外向,乐于与外界接触。
11.树冠扁平:由于外界压力而变得拘谨,有自卑感。
12.树冠由同心圆组成:富于神秘性,缺乏活动,自我满足,性格内向。
13.树冠由环列的树枝构成:勤勉、进取,富有创造力,性格外向。
14.树冠似云:富于想象,多梦想,易激动。
15.树冠由一簇钩圈组成:热忱,坦白,好交际,健谈。
16.树形似棚:墨守传统,拘泥形式,善自制。
17.树倾向右边:好交际,易激动,对将来充满信心,善表现,擅长于活动。
18.树倾向于左边:节制,含蓄,小心,对将来充满恐惧。
19.树上有果实:善于观察,非常重视物质享受,现实主义。
20.树叶或果实落到地下:敏感、理解力强,缺乏毅力,听天由命。
(1)树枝的部分:代表你在现实环境中的表现,可以平且看出你的生活行动模式(表现力)。
(2) 树干的部分:表示你自我倾听的意识,即本能、爱欲及情感等(生命力)。
(3)树根的部分:意味着平时隐而不见的潜意识,也可看出你的自制力。
看你怎么强调这三大部分,就可窥伺你的潜意识与性格,如果树枝部份很茂盛,即可知此人表现欲强,如果树干且很细长,表示此人敏感易受伤害。
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如果画了地平线说明他没有安全感,树干粗的心胸宽阔,树上有小动物或果实的想象丰富,树冠分成许多小叉的人敏感
画树可以看出人的性格
认识自己,对现代人来说一直是件困难的事。
徐光兴教授指出,其实通过画一棵树,就可以知道你的内心世界或人格特征,在心理学中,这一方法被称为"树木人格测量法"。
1950年代,德国人柯赫创立了这一方法,1962年的第五次国际儿童精神医学的学术会议上,这一测量法被正式批准应用于临床心理治疗实践。
在图画心理学中,"树木人格测量法"常常被用于临床心理治疗实践。
"树木"象征着人的原始本能或内在情感,从某种程度上说是画者的自我投影和象征。
树木的大小、上下、左右,以及正斜、偏倚度都有一定的喻意。
通过画面中的树木具体形状,就可以分析出他的精神世界和物质世界的状况,知晓绘画者过去的生活经验和未来的发展趋势,进一步也可分析判断出他对母亲和父亲的印象。
心理案例分析之树木人格测量法
准备好了吗?如果对"树木人格测量法"有兴趣,不妨就从自己开始。
准备好一张A4的白纸、4B铅笔一支和橡皮一块。
然后在纸上画一棵带果实的树,注意不能画松树,并在纸的背面写上你的姓名、性别、出生年月。
画完之后,确认并记下树木的名称、果实名称、季节时间、周围环境气氛和你的心情。
如果画完了,那么赶紧照着下列的分析依据来自测一下吧。
上半区域:代表精神、意识等;
下半区域:代表物质、无意识等;
左半部分:代表母性,并对过去的日子有所依恋;
右半部分:代表了父性和对于未来的求知欲;
树干:代表现实生活;
树冠:代表精神、意识和理想;
树根:代表本能、生存和发展等(无树根表示人生尚未扎根,树根完美者表示精神的成熟);
树枝的多少:代表精神分泌力的强弱;树枝缩于一角:代表自信力不足;
"个"或"T"字树型:表示对现状不满、攻击性强;
站立、开放型树型:表示性格外向;
树枝被折断:可能精神受创伤;
树的伤痕:表示精神受伤;
伤痕上有新芽:表示精神成熟,找到了新的方向;
太阳居于画面左侧:可能对女性、母性的印象较好;
太阳居于画面右侧:可能对男性、父性的印象较好;
地平线:代表了人生观的确立,个体的精神成熟;
大地:阴影沉重的话代表压力大,是受抑制或控制的象征;
树上的果实:代表报酬、成就感和野心;
笔迹细弱:代表性格忧郁;
笔迹细微精致:代表性格忧郁或有艺术的倾向;
笔迹精细有序:考虑问题细致;
笔迹粗大:代表性格外向;
笔迹过于粗重:攻击性强的特征;
笔迹柔婉曲折:内心丰富,但缺乏自信;
竖向构图:多数人的使用方法;
横向构图:反映出个体的逆反、独创性。
附加成分:山代表了所依附的事物;路是通道和途径;家表示渴望归属的地方,房屋形象一般代表作画者的家或理想之家,也代表身体、精神家园;如果出现人物,常表示作画者与家庭的关系,或内心世界与外在世界的关联状态。