上海市小学生健康体格检查表(高中)
国家学生体质健康标准评分表初中高中小学
国家学生体质健康标准(最新)一、说明(一)为贯彻落实健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,提高体质健康水平,特制定本标准。
(二)本标准是《国家体育锻炼标准》的有机组成部分,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,是国家对学生体质健康方面的基本要求,适用于全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校和普通高等学校的在校学生。
(三)本标准从身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等方面综合评定学生的体质健康水平,是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准。
(四)本标准将测试对象划分为以下组别:小学一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组,初、高中每年级各为一组,大学为一组。
小学一、二年级组和三、四年级组测试项目分为三类,身高、体重为必测项目,其他二类测试项目各选测一项。
小学五、六年级组,初、高中各组,大学组测试项目均为五类,身高、体重、肺活量为必测项目,其他三类测试项目各选测一项。
选测项目每年由地(市)级教育行政部门、高等学校在测试前两个月确定并公布。
选测项目原则上每年不得重复。
(五)学校每学年对学生进行一次本标准的测试,本标准的测试方法按《国家学生体质健康标准解读》(人民教育出版社出版)中的有关要求进行。
(六)本标准各评价指标的得分之和为本标准的最后得分,满分为100分。
根据最后得分评定等级:90分及以上为优秀,75分—89分为良好,60分—74分为及格,59分及以下为不及格。
学生体质健康标准成绩每学年评定一次,按评定等级记入《国家学生体质健康标准登记卡》(见附表1-5)。
学生毕业时体质健康标准的成绩和等级,按毕业当年得分和其他学年平均得分各占50%之和进行评定。
因病或残疾免予执行本标准的学生,填写《免予执行<国家学生体质健康标准>申请表》(见附表6)。
(七)本标准由教育部负责解释。
二、《国家学生体质健康标准》评价指标与分值注:身高标准体重测试项目为身高、体重,肺活量体重指数测试项目为肺活量, 握力体重指数测试项目为握力。
高中健康检查表怎么填写模板
高中健康检查表怎么填写模板【原创实用版】目录1.高中健康检查表的重要性2.高中健康检查表的内容3.高中健康检查表的填写模板4.注意事项和常见问题解答正文一、高中健康检查表的重要性高中健康检查表是记录学生身体健康状况的重要文件,对于学校、家长和学生本身都具有很大的意义。
它不仅有助于学校了解学生的身体健康状况,为学生提供一个健康的学习环境,同时也能让家长及时了解孩子的身体状况,以便采取相应的措施。
因此,正确填写高中健康检查表至关重要。
二、高中健康检查表的内容高中健康检查表主要包括以下几个部分:1.基本信息:包括学生姓名、性别、出生日期、身份证号等。
2.健康状况:包括既往病史、家族病史、药物过敏史等。
3.身体检查:包括身高、体重、视力、听力、血压、心率等生理指标。
4.实验室检查:包括血常规、尿常规、肝功能、肾功能等检查结果。
5.体检结论:由体检医生根据检查结果给出的健康评价和建议。
三、高中健康检查表的填写模板在填写高中健康检查表时,应注意以下几点:1.认真阅读表格上的每一项内容,确保无遗漏。
2.如实填写各项信息,特别是健康状况和家族病史,以便医生做出准确的健康评价。
3.在身体检查和实验室检查部分,应根据实际检查结果填写。
如果某些指标异常,应如实记录,以便医生给出针对性的建议。
4.在填写体检结论时,应根据体检医生的建议填写。
如果没有特殊情况,可以填写“健康”。
四、注意事项和常见问题解答1.注意事项(1)在填写健康检查表时,应确保信息真实、准确。
(2)填写过程中如有疑问,应及时咨询体检医生或相关人员。
(3)填写完成后,应认真核对,确保无误。
2.常见问题解答(1)问:="">如何填写既往病史和药物过敏史?答:在填写既往病史时,应详细记录学生曾经患过的疾病,特别是对健康有影响的疾病。
在填写药物过敏史时,应记录学生对哪些药物过敏。
(2)问:体检结果异常怎么办?答:如果体检结果异常,应及时咨询体检医生,了解具体情况,并根据医生的建议进行相应的治疗和调整。
体格检查表范表
其他
化验检查 血
(要附化验单据)
胸部放射线
检
查
其他检查
体检结论
体检医院意见
复审意见
备
注
毫米 心 率 汞柱 (次/分)
医师意见 (签字)
肝功
尿 医师签字
口
外貌
吃
异常
负责医师签字
(盖章)
体检医院
年 月 日(盖章)
复审单位签字
(盖章)
色 觉 彩色图案及编码 检 查 单 颜 色 识 别
眼科
红、绿、紫、蓝、黄
公尺 耳疾
公尺
耳鼻喉科
鼻 及 鼻 窦 疾 病
咽喉
3.口腔科
口腔 唇
门齿
其他
身长
外 淋巴 四肢
科 关节
公分 体 重 甲状腺
公斤 皮 肤 脊 柱
平跖足
医师意见 (签字)
其他
血压
发育及 营养状况 神经及 内 精神 肺及 呼吸道 心脏及 科血 管 腹 部肝 器 官脾
体格检查表
姓 名 文化程度 籍贯
性 别
出 生
年月日
婚 否
民族
职业
通 讯 处
半脱 身 帽
一照 寸 片
所在单位 名 称
既往病史
体检医院 骑缝章
(以上由本人如实填写)
裸眼 右 视 力 左 眼
五其 他 眼 病官右 耳 听 力左
科 鼻 嗅 觉
颜面部
矫 正 右矫正度数 视 力 右矫正度数
医师意见 (签字)
(完整版)体格检查表
(完整版)体格检查表体格检查表是指通过检查人体各项指标,来评估一个人的健康状态的一种工具。
一般来说,体格检查表包括身高、体重、血压、脉搏、呼吸、心肺听诊、腹部触诊、肌力、神经系统检查等项目。
下面将对这些项目逐一进行讲解。
首先是身高和体重。
身高是指一个人站立时头顶到脚底的垂直长度,是人体最基础也最重要的指标之一。
而体重则是人体内脂肪、肌肉、骨骼等组织的总重量。
通过身高和体重的比较,可以初步了解一个人是否偏瘦、偏胖或者正常体重。
接下来是血压和脉搏。
血压是指血液在动脉中的压力,通常用两个数值表示,分别是收缩压和舒张压。
脉搏是指动脉血液被心脏泵出后在动脉内膜上形成的脉动。
通过测量血压和脉搏的数值,可以初步判断一个人的心血管系统的功能是否正常。
然后是呼吸和心肺听诊。
呼吸是指人体通过肺部吸入氧气,排出二氧化碳的过程。
正常成人的呼吸频率为每分钟12-20次。
心肺听诊是指通过听诊器来观察和判断心脏和肺部的情况,包括心率、心音、呼吸音等。
通过呼吸和心肺听诊的检查,可以初步了解一个人的呼吸和循环系统的功能。
再来是腹部触诊。
腹部触诊是指医生通过触摸腹部来判断腹部器官的大小、形状、硬度等。
通过腹部触诊的检查,可以初步了解一个人的消化系统的功能是否正常。
接下来是肌力和神经系统检查。
肌力是指人体肌肉的力量和耐力,一般通过肌力测定仪来进行测量。
神经系统检查是通过检查人体的感觉、反射和运动功能来评估神经系统的状态。
通过肌力和神经系统的检查,可以初步了解一个人的运动能力和神经系统的功能。
综上所述,体格检查表是一种评估人体健康状况的工具,通过测量身高、体重、血压、脉搏、呼吸、心肺听诊、腹部触诊、肌力、神经系统检查等项目,可以初步评估一个人的健康状态。
在日常生活中,定期进行体格检查是非常重要的,可以帮助我们及时发现一些潜在的健康问题,并采取相应的措施进行干预和治疗。
因此,我们应该重视体格检查,并遵循医生的建议进行相应的检查。
保持良好的体格健康,是我们追求幸福和美好生活的基础。
小学生体检表
学校:
班级
学生姓名
出生年月
性别
民族
既往病史
身高 (cm)
体重 坐高
(kg)
(cm)
视力 淋巴结 心
肺活量
常规检查
心电图
左 右
骨骼
血红蛋白 (g/l)
乙肝
肝功能
检查结论
正常
复查项目
主检医生签字
检查日期
年
月
日
检验结果粘贴体检表后
(注): 1、“既往病史”:地方病、过敏史、都应该注明。 2、检查无阳性发现者可填“/”,发现阳性结果填写病名或阳性特征。 3、必做项目:肺活量、乙肝、肝功能、心电图、血红蛋白。
(注): 1、“既往病史”:地方病、过敏史、都应该注明。 2、检查无阳性发现者可填“/”,发现阳性结果填写病名或阳性特征。 3、必做项目:肺活量、乙肝、肝功能、心电图、血红蛋白。
(完整版)体格检查表
体格检查表
报考专业:准考证号:
姓名
性
别
出生
日期
年月日
婚否
半 正
照身面
片一脱
寸帽
(签字)
发育及
营养状况
神经及
精 神
呼 吸
系 统
心脏及
血 管
腹 部
器 管
肝
脾
肾
其 他
化 验 检 查
(要附化验单据)
血
肝功
肾功
胸 部 透 视
检 查
医师意见
(签字)
其 他 检 查
口吃
外貌异常
体 检 结 论
负责医师签字 (盖章)
体检医院意见
体检医院 年 月 日(盖章)
复 审 意 见
复审单位签字 (盖章)
备 注
窦疾病
颜面部
咽喉
口腔
唇
门齿
其他
外
科
身长
厘米
体重
千克
皮肤
医师意见
(签字)
淋巴
甲状腺
脊柱
四肢
关节
平跖足
其他
说明:此表应双面打印,由考生本人体检时交医院。“既往病史”一栏,考生必须如实填写,如发现隐瞒严重疾病,不符合体检标准的,即使已录取入学,也必须取消入学资格。
内
科
血 压
毫米
汞柱
心 率
(次/分)
医师意见
文化程度
民族
上海市托儿所幼儿园儿童健康检查表
上海市托儿所幼儿园儿童健康检查表姓名:________________________________________ 性别:男/女
出生年月:__________________ 年龄:____________
身高:__________________ 体重:__________________
饮食情况:
○饮食习惯正常
○不偏食,能接受各种食品
○偏食,对某些食品有抗拒
○饮食偏嗜
身体状况:
○体温正常
○皮肤光滑,无疹子、瘙痒等异常情况
○消化系统正常,无腹泻、便秘等情况○呼吸系统正常,无哮喘等症状
○视力正常
○听力正常
○牙齿发育良好,无龋齿、口臭等情况○骨骼发育正常
疾病和接种情况:
○曾患有传染性疾病,如流感、水痘等○已完成预防接种,包括口服和注射疫苗○未完成预防接种
○对某些疫苗有过敏反应
家庭和生活情况:
○家庭成员健康,无传染性疾病
○家庭氛围和谐,不存在家庭暴力等问题
○生活习惯规律,有充足休息时间
○父母工作稳定,无经济问题
以上证明与实情属实,如有虚假陈述,愿承担相应责任。
签名:___________________ 日期:_____________。
上海市小学生健康体格检查表(高中)
千克
千克
签名:
(
签名:
选项
腰围
厘米
厘米
,
臀围
厘米
厘米
签 名
…
既往病史
备 注
、
医 师
月经史
初潮:岁
初潮:岁
末次月经:年月日
`
末次月经:年月日
健康
体检
结果
健康
指导
建议
备注
体检
机构
盖章
年月日
年月日
备注:1.矫正(戴镜)视力、色觉、复使用,请务必保持整洁。
上海市小学生健康体格检查表(高中)
区(县)﹍﹍﹍﹍﹍﹍学校 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 体检号 ﹍﹍﹍﹍﹍
姓名
性 别
(
出生年月
身份证号
联系电话
年级
:
高一
高二
眼
科
视力
裸视
左:
|
右:
左:
右:
戴镜
左:
右:
\
左:
右:
签名:
签名:
、
色觉
正常/色弱/色盲/单色不能辨
正常/色弱/色盲/单色不能辨
签名:
签名:
{
既往病史
常规检查
]
其他
沙眼:结膜炎:
沙眼:结膜炎:
医师
五官科
;
听力
左米
右米
左米
右米
签名:
.
签名:
嗅觉
正常/迟钝/丧失
正常/迟钝/丧失
签名:
…
签名:
既往病史
常规检查
"
扁桃体
左右
左右
医师
2016年度上海市小学生健康体检表
医师签字:
备 注
内科
内科病史询问
医师签字:
内科常规检查
备 注
外科
身高体重
身高: 厘米 体重: 千克
医师签字:
体重指数(BMI)
外科病史询问
医师签字:
外科常规检查
备Байду номын сангаас注
健康
体检
结果
中小学生健康
体检机构盖章
年 月 日
健康
指导
建议
上海市小学生健康体格检查表
区(县)﹍﹍﹍﹍﹍ ﹍﹍﹍﹍学校 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 体检号 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
姓 名
性 别
出生年月
一寸报名照片
身份证号
联系电话
眼科
裸 眼 视 力
左:
右:
签字:
眼科病史询问
眼科常规检查
医师签字:
备 注
五官科
五官科病史询问
医师签字:
五官科常规检查
备 注
口腔科
口腔科常规检查
□正常 □缺失
儿童入园(所)健康检查表
儿童入园(所)健康检查表
填表说明:
1.基本情况
既往病史:在对应的疾病上划,“其他”栏中填
写未注明的疾病;
过敏史:注明过敏的药物或食物等;
家长签字:儿童既往病史和过敏史须经家长确认后签字。
1.体格检查
体重、身长(高):填写检查实测数值,评价按离差法(上、中、下)或百分位数法(<P3, P3〜P97,>P97)填写;
皮肤:未见异常填写(-),异常填写阳性体征;
眼:按左右眼填写,未见异常填写(-),眼外观异常,
填写阳性体征;
视力:4岁以上儿童应测查视力,填写实测数值,未进行视力检查应注明“未测”,测查不合作者填写“不合作”;
耳:按左右耳填写,未见异常填写(-),外耳异常填写阳性体征;
口腔:填写牙齿萌出数,按牙位填写踽齿位置;
咽部:咽部检查未见异常填写(-),异常填写阳性体征;
头颅、胸廓、脊柱四肢:相关项目中未见异常填写(-), 异常填写阳性体征;
心肺:听诊未见异常填写(-),异常注明阳性体征;
肝脾:填写肝脾触诊情况,未触及填写(-),触及肋下肝脾,按厘米填写;
外生殖器:检查男童,未见异常填写(-),异常者填写。
体格检查表(样张)
报考单位:
报考专业:
姓名
文化 程度 通讯 地址 既往 病史
性别 民族
出生 年月
职业
婚否
籍贯 联系 电话
(以上由考生本人如实填写)
五 裸眼 右
官 科
视力 左
(
眼 科 其他
) 眼病
矫正 右 视力 左
矫正度数 矫正度数
色觉 检查
彩色图案及编码
单颜色识别 红、绿、紫、蓝、黄
身长
厘米 体 重
千克 皮 肤
外 淋巴 科 四肢
关节
甲状腺
脊柱
平跖足
其他
化验检查 (血:需附
谷丙转氨酶
化验单据)
x 胸部 线
检查
黑半正 白身面 照一脱 片寸帽 体检医院 骑缝章 医师意见 (签字)
医师意见 (签字)
医师意见 (签字)
医师意见 (签字)
说明:此表由考生本人体检时贴好照片交医院。“既往病史”一栏,考生必须如实填写,如发现隐瞒严重 疾病,不符合体检标准的,如已入学,必须取消入学资格。
血压
发育及 营养状况
内
神经及
精神
呼吸 系统
心脏及 血管
ห้องสมุดไป่ตู้科 肝
腹部
器官 脾
其他
毫米 心率 汞柱 (次/)
肾
医师意见 (签字)
上海市浦东医院学生体检表
上海市普通高等院校学生体格检查表体检日期: 年 月 日 体检编号: 流水号: 姓 名 性 别 身份证号 贴 一 寸 照 片籍 贯民 族政治面貌 □党员 □团员 □群众 所在院校 年级专业 □14 □13 □12级 联系地址联系手机既往病史□无 □有:眼科裸 眼 视 力 右 签字:矫 正 视 力 右 度数 签字:医师意见: 签字:左 左 度数色 觉:正常□1 色弱□2 色盲□3 不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫等颜色中任何一种颜色□4 签字:其 他五官科听 力 右 米 左 米 签字: 耳 疾:正常□1 其他□2 医师意见: 签字:嗅 觉:正常□1 迟钝□2 消失□3 签字:口 吃:正常□1 其他□2 颜面部:正常□1 其他□2 备 注内科心 率 次/分 血 压: / Kpa 签字: 医师意见: 签字:发育及营养状况:良好□1 一般□2 差□3 心血管:正常□1 其他□2 神经及精神: 正常□1 其他□2 肝: 正常□1 其他□2 肺及呼吸道: 正常□1 其他□2 脾: 未及□1 其他□2 备 注▄▄ ★此表归入学生档案,请务必保持整洁 上海市浦东医院体检站 制表外 科身 长 厘米 体 重 千克 签字:医师意见: 签字:皮 肤:正常□1 其他□2 四 肢:正常□1 其他□2 淋巴: 正常□1 其他□2 关 节:正常□1 其他□2 脊 柱:正常□1 其他□2 甲状腺:正常□1 其他□2 备 注 化验检查肝功能(ALT ):正常□1 其他□2 备注:检测结果 单位(标准值≤ 单位) 医院临床诊断:胸部透视心肺正常□1 其他□2 备注: 医师签字:体 格 检 查 结 果结 论:主检医师签字: 体检站盖章 年 月 日 年 月 日备 注。
上海市0-6岁儿童健康检查记录表
保健号出生证明编号儿童身份证编号上海市0~6岁儿童健康检查记录表姓名性别出生年月日父名年龄工作单位职业母名年龄工作单位职业母亲健康状况孕前一年内是否服用避孕药,药名出生史:胎产足、顺、早、双胎、难产( ) 孕周产时情况:正常、青紫、窒息、抢救食物、药物过敏出生体重:克出生身高:厘米高危儿童:是()居住地址:区路弄、村号室户籍地址省市区户籍邮编:电话:就诊来源居住情况:长住(本区户籍、外区户籍、外地户籍)临时()附:佝偻病骨骼特征:(1)颅骨软化(2)乒乓头(3)方颅(4)肋串珠(5)肋外翻(6)肋软沟(7)鸡胸(8)漏斗胸(9)手镯(10)脊柱弯曲(11)“O”形腿(12)“X”形腿附:意外伤害:(1)跌伤(2)烧烫伤(3)交通事故(4)刀割伤/锐器刺伤(5)动物咬伤(6)鱼刺/骨头卡喉(7)中毒(8)触电(9)爆炸伤(10)意外窒息(11)溺水(12)碰伤/砸伤(13)其他等体格检查记录附:精神发育:(1)两眼随物转动,听声转头(3)逗引能笑出声,握物(5)咿呀发声,拿饼干吃(7)无意识叫人,敲击玩具(9)对简单语言会做出回应动作(11认识常见的人和物,会模仿发声(12-18)主动叫人,能叠稳两块方木(18-24)说出两个词以上有意义的短语,叠稳四块方木(24-30)说出日常用品和动物名称,脱外衣和鞋(30-36)说出姓名,洗手并擦干附:动作发育:(1)注视(2)抬头(3)支撑(4~5)扶坐(6)翻身(7)独坐(8)爬行(9~10)扶站(12)扶走(14~15)独走(18)爬阶梯周岁小结一、体格发育0~6月平均每月增磅(g)7~12月平均每月增磅(g)身长:出生(cm) 12月(cm)萌牙时间:(月) 12月(只)头胸围第一次交叉月,目前是否交叉。
二、DDST测定:正常、迟缓、异常三、五官情况:听力筛查□正常□异常视力筛查□正常□异常四、喂养情况:6个月内:纯母乳、部分母乳、人工喂养五、血液检验:6月:Hb: g/L RBC: 1012/L12月:Hb: g/L RBC: 1012/L六、意外伤害情况:意外名称:发生时间月龄七、疾病及其它:上感(经常、偶发)支炎(经常、偶发)腹泻(经常、偶发)曾患肺炎及其它疾病八、总结评价:九、指导总评者:矫治记录。
儿童健康体格检查表PediatricPreventiveCareGuidelines儿童
* 產前諮詢是給予有高危險因素、首任父母以及詢求對嬰兒睡眠姿勢、母乳餵哺、營養、暴力以及預防意外等資料, 指導:及指引的父母。Prenatal counseling for high-risk, first time parents and those who request information, counseling, and guidance on sleep position, breastfeeding, nutrition, violence & injury prevention.
免疫注射/疫苗
白喉/破傷風/百日咳 小兒痳痺 * B型肝炎 * 麻疹、流行性腮腺炎及德國麻疹 * 水痘 * 人類乳頭瘤病毒 腦膜炎 流感免疫注射(每年)
Years 年歲
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
ADOLESCENTS
IMMUNIZATION
Diphtheria / Tetanus / Pertussis
華人社區健康資源中心編譯,2000-2018年版權所有。2018年修正
© 2000-2018 Chinese Community Health Resource Center. Revised 2018
兒童健康體格檢查表 Pediatric Preventive Care Guidelines
青少年
華人社區健康資源中心編譯,2000-2018年版權所有。2018年修正
© 2000-2018 Chinese Community Health Resource Center. Revised 20cumference Height & Weight Body Mass Index History & Physical
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区(县)﹍﹍﹍﹍﹍﹍学校 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 体检号 ﹍﹍﹍﹍﹍
姓名
性 别
出生年月
身份证号
联系电话
年级
高一
高二
眼
科
视力
裸视
左:
右:
左:
右:
戴镜
左:
右:
左:
右:
签名:
签名:
色觉
正常/色弱/色盲/单色不能辨
正常/色弱/色盲/单色不能辨
签名:
签名:
既往病史
常规检查
其他
腰围
厘米
厘米
臀围
厘米
厘米
签 名
既往病史
备 注
医 师
月经史
初潮:岁
初潮:岁
末次月经:年月日
末次月经:年月日
健康
体检
结果
健康
指导
建议
备注
体检
机构
盖章
年月日
年月日
备注:1.矫正(戴镜)视力、色觉、听力、嗅觉及月经史为选择项目。2.本表归入学生档案,并重复使用,请务必保持整洁。
沙眼:结膜炎:
沙眼:结膜炎:
医师
五官科
听力
左米
右米
左米
右米
签名:
签名:
嗅觉
正常/迟钝/丧失
正常/迟钝/丧失
签名:
签名:
既往病史
常规检查
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ扁桃体
左右
左右
医师
口腔科
常规检查
龋齿
医师
内科
血压
/ Kpa
/ Kpa
签名:
签名:
既往病史
常规检查
备 注
医师
年级
高一
高二
外
科
体形
身高
厘米
厘米
体重
千克
千克
签名:
签名:
选项