教育心理学——期刊分析
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10年
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70 60 50 40 30 20 10 0 10年 心理健康教育 心理辅导 教师心理 职业伦理 自我认知
10年《教育导刊》共刊发论文318篇，其中教育心理学17篇，占5.346% 在这17篇教育心理学研究论文中 心理健康教育10篇 占58.823% 心理辅导4篇 占23.53% 教师心理3篇 占17.65% 职业伦理、自我认知、社会心理2篇 占11.64%
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教学：
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拟写论文的主题
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主题关键词： 主题关键词：
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语文学科教育德育功能 + 学生心理健康教育
谢谢观赏
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09年
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50 40 30 20 10 0
心理健康教育 教师心理 道德教育 情感教育 家庭教育 兴趣激励 伦理培养 心理辅导 09年
09年《教育导刊》共刊发论文320篇，其中教育心理学18篇，占5.625% 在这18篇教育心理学研究论文中 心理健康教育6篇 占46.15% 教师心理4篇 占30.77% 道德教育3篇 占23.08% 情感教育、家庭教育、学生兴趣激励、职业伦理培养、心理辅导2 篇 占15.38%
分析：09-11年热点话题变化
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60 50 40 30 20 10 0 心理健康教育 教师心理 心理辅导 职业伦理 09年 10年 11年
变化： 心理健康教育：比重由09年的46.15%上升至11年的62.5% 教师心理：比重由09年的30.77%下降至11年的12.5% 心理辅导：比重由09年的15.38%下降至11年的12.5% 职业伦理教育：比重由09年的15.38%逐年下降，截止至今年7月份所 刊发的论文，已经没有该主题方面的文章
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11年
Tankertanker Design 70
60 50 40 30 20 10 0 11年
心理健康教育 自我认知 道德教育 心理辅导 儿童心理 教师心理 向师心理 学生兴趣激励
11年《教育导刊》共刊发论文199篇，其中教育心理学8篇，占4.02% 在这8篇教育心理学研究论文中 心理健康教育5篇 占62.5% 自我认知、道德教育、心理辅导2篇 占25% 儿童心理、教师心理、向师心理、兴趣激励1篇 占12.5%
解析
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教育导刊近三年共刊发837篇论文
教育心理学方面43篇 教育心理学方面 篇
占5.137%
涉及主题
心理健康教育、教师心理、道德教育、情感教育、家庭教育、 心理健康教育、教师心理、道德教育、情感教育、家庭教育、学生学习兴 趣激励、职业伦理培养、心理辅导、自我认知、社会心理、 趣激励、职业伦理培养、心理辅导、自我认知、社会心理、向师心理等
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问题回顾 Q1 杂志期刊近三年来共刊发文章篇数， 统计其中教育心理学方面论文篇数， 及所占比例 Q 2 Q3 Q4 Q5 分析这些文章的研究主题 将研究主题归类出所涉及的热点问 题 怎样评价这些文章 小组拟写论文，所选主题
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学科教育（语文）专业
wk.baidu.com教育心理学
——期刊分析
小组成员：
徐亦潇、史劼、周蕊、郭夏、邢缘溪、张晶
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教育导刊
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《教育导刊》杂志创刊于1983年，是广州市教育局主 管、广州市教育科学研究所主办的综合性教育理论刊物。 《教育导刊》是全国中文（教育类）核心期刊，同时也 是《中国期刊网》全文收录期刊、《中国学术期刊（光 盘版）全文收录期刊和《中国学术期刊综合评价数据库》 统计来源期刊。
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评论
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1 涉及主题分析
心理健康重视程度↑ 学校注重心理辅导 心理教育在校内进行
2
研究方法
问卷、访谈、观察、实验
3
学科特点
交叉学科 应用性强
最普遍：调查法 最新：行动研究 少数：个案分析
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教育心理内容主体分析
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教师：
工作压力大 学生的变化对老师产生的后喻文化影响 越来越注重在教学过程中运用教育心理学
学生：
升学、就业压力增大 课程学习中的厌学情绪 教学内容对学生心理的影响（语文教学德育问题） 教学过程中老师的教学风格对学生心理的影响
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热点话题
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1 2 3 4
心理健康教育 48.8% 教师心理 20.93% 心理辅导 18.6% 职业伦理教育 9.3%
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10年
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70 60 50 40 30 20 10 0 10年 心理健康教育 心理辅导 教师心理 职业伦理 自我认知
10年《教育导刊》共刊发论文318篇，其中教育心理学17篇，占5.346% 在这17篇教育心理学研究论文中 心理健康教育10篇 占58.823% 心理辅导4篇 占23.53% 教师心理3篇 占17.65% 职业伦理、自我认知、社会心理2篇 占11.64%
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心理健康教育 教师心理 道德教育 情感教育 家庭教育 兴趣激励 伦理培养 心理辅导 09年
09年《教育导刊》共刊发论文320篇，其中教育心理学18篇，占5.625% 在这18篇教育心理学研究论文中 心理健康教育6篇 占46.15% 教师心理4篇 占30.77% 道德教育3篇 占23.08% 情感教育、家庭教育、学生兴趣激励、职业伦理培养、心理辅导2 篇 占15.38%
分析：09-11年热点话题变化
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60 50 40 30 20 10 0 心理健康教育 教师心理 心理辅导 职业伦理 09年 10年 11年
变化： 心理健康教育：比重由09年的46.15%上升至11年的62.5% 教师心理：比重由09年的30.77%下降至11年的12.5% 心理辅导：比重由09年的15.38%下降至11年的12.5% 职业伦理教育：比重由09年的15.38%逐年下降，截止至今年7月份所 刊发的论文，已经没有该主题方面的文章
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11年
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60 50 40 30 20 10 0 11年
心理健康教育 自我认知 道德教育 心理辅导 儿童心理 教师心理 向师心理 学生兴趣激励
11年《教育导刊》共刊发论文199篇，其中教育心理学8篇，占4.02% 在这8篇教育心理学研究论文中 心理健康教育5篇 占62.5% 自我认知、道德教育、心理辅导2篇 占25% 儿童心理、教师心理、向师心理、兴趣激励1篇 占12.5%
解析
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教育导刊近三年共刊发837篇论文
教育心理学方面43篇 教育心理学方面 篇
占5.137%
涉及主题
心理健康教育、教师心理、道德教育、情感教育、家庭教育、 心理健康教育、教师心理、道德教育、情感教育、家庭教育、学生学习兴 趣激励、职业伦理培养、心理辅导、自我认知、社会心理、 趣激励、职业伦理培养、心理辅导、自我认知、社会心理、向师心理等
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问题回顾 Q1 杂志期刊近三年来共刊发文章篇数， 统计其中教育心理学方面论文篇数， 及所占比例 Q 2 Q3 Q4 Q5 分析这些文章的研究主题 将研究主题归类出所涉及的热点问 题 怎样评价这些文章 小组拟写论文，所选主题
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小组成员：
徐亦潇、史劼、周蕊、郭夏、邢缘溪、张晶
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教育导刊
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《教育导刊》杂志创刊于1983年，是广州市教育局主 管、广州市教育科学研究所主办的综合性教育理论刊物。 《教育导刊》是全国中文（教育类）核心期刊，同时也 是《中国期刊网》全文收录期刊、《中国学术期刊（光 盘版）全文收录期刊和《中国学术期刊综合评价数据库》 统计来源期刊。
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1 涉及主题分析
心理健康重视程度↑ 学校注重心理辅导 心理教育在校内进行
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研究方法
问卷、访谈、观察、实验
3
学科特点
交叉学科 应用性强
最普遍：调查法 最新：行动研究 少数：个案分析
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教育心理内容主体分析
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教师：
工作压力大 学生的变化对老师产生的后喻文化影响 越来越注重在教学过程中运用教育心理学
学生：
升学、就业压力增大 课程学习中的厌学情绪 教学内容对学生心理的影响（语文教学德育问题） 教学过程中老师的教学风格对学生心理的影响
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热点话题
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心理健康教育 48.8% 教师心理 20.93% 心理辅导 18.6% 职业伦理教育 9.3%
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