法著名画家左拉儿童画46幅.pps
尔雅美术概论90分
一、单选题（题数：50，共 50 分）119世纪法国杰出的以表现农民题材而著称的现实主义画家是下面哪一位：（）∙A、提香∙B、左拉∙C、米勒∙D、马蒂斯我的答案：C2印象派画家作画通常一天持续多长时间∙A、30分钟∙B、2个小时∙C、4个小时∙D、8个小时我的答案：A3下面哪一位不是“文艺复兴三杰”：（）∙A、库尔贝∙B、米开朗基罗∙C、达芬奇∙D、拉斐尔我的答案：A4下面关于齐白石表达正确的一项是：（）∙A、湖北人∙B、文人画∙C、作品体现中下层老百姓的趣味∙D、教师出身我的答案：c5“营丘”代指的是∙A、黄庭坚∙B、王希孟∙C、李成∙D、李唐我的答案：C6下列有关米勒的说法不正确的是∙A、法国著名画家∙B、以表现贵族题材著称∙C、现实主义画家∙D、代表作有《播种者》《晚祷》我的答案：B7中国收藏拓片最多的大学是∙A、清华大学∙B、北京大学∙C、浙江大学∙D、复旦大学我的答案：B8下面哪一项不是库宁的作品：（）∙A、《女人与自行车》∙B、《玛丽莲·梦露》∙C、《第31号》∙D、《两个女人》我的答案：C9超现实主义分为两类，即（）∙A、无机的和有机的∙B、无机的和自然主义的∙C、有机的和自然主义的∙D、自然的和非自然的我的答案：C10下面关于奥登伯格表达不正确的一项是：（）∙A、美国人∙B、20世纪著名雕塑家∙C、他喜欢将一些日常的小东西做的无限大∙D、其作品技术含量很高，代表作《青铜时代》我的答案：D11下面哪一项不是中国画中字的作用：（）∙A、固定格式∙B、构图的一部分∙C、展示书法∙D、写诗表现内容我的答案：A12《群虾图》的作者是下面哪一位：（）∙A、吴昌硕∙B、张大千∙C、徐悲鸿∙D、齐白石我的答案：D13新中国成立后，被苏联政府派入中国，并训练中国画家的人是∙A、梅尔尼科夫∙B、列宾∙C、·马克西莫夫∙D、伊万偌维齐我的答案：C14下列关于新印象画派说法不正确的是∙A、理性的画色彩∙B、善于运用不同的色彩来表现物体∙C、画面上看不到笔触∙D、每一幅画需要很长时间我的答案：C15可以增进食欲、促进消化的波长是？∙A、红色波长∙B、粉色波长∙C、橙色波长∙D、黄色光线我的答案：C16《风雨鸡鸣》图中用雨和蓝颜色来表现下面哪一项：（）∙A、主题∙B、空气∙C、天空∙D、时代背景我的答案：B17倪瓒“逸笔草草不求形似”是在画什么的时候∙A、梅∙B、兰∙C、菊∙D、竹我的答案：D18元代画家在言辞中体现出对哪个朝代的怀念∙A、秦朝∙B、汉朝∙C、唐朝∙D、宋朝我的答案：C19徐悲鸿在法国学习的主要是哪一个流派∙A、野兽派∙B、古典主义∙C、浪漫主义∙D、现实主义我的答案：B20下面关于王维描述不正确的一项是：（）∙A、唐代画家∙B、著名诗人∙C、靠卖诗和画来生活∙D、他是官人我的答案：C21印象主义热衷于表现下面哪一项：（）∙A、绘画的故事性∙B、绘画的文学性∙C、人物的光色变幻∙D、自然的光色变幻我的答案：D22下面关于达利的超现实主义描述不正确的一项是：（）∙A、表达绝对自由∙B、抛弃逻辑∙C、利用潜意识的力量∙D、注重逻辑联系我的答案：D23下面关于作品《躺着的女人》描述不正确的一项是：（）∙A、作者是毕加索∙B、画面中的红色表现的是墙∙C、受到了东方艺术的影响∙D、表现手法平面化、装饰画我的答案：B24文革时期的艺术所表现的两类人分别是：（）∙A、工人和农民∙B、英雄人物和工人∙C、英雄人物和领袖∙D、领袖个农民我的答案：B25下面关于古埃及的亡灵书表达不正确的一项是：（）∙A、用的是硬笔∙B、线条强调疏密的变化∙C、大部分是图和文结合的∙D、它是纸，不是草我的答案：D26《马球图》产生于下面哪一个朝代：（）∙A、唐代∙B、宋代∙C、明代∙D、清代我的答案：A27“误点成蝇”指的是谁作画将污点改为苍蝇？∙A、徐邈∙B、曹操∙C、曹植∙D、杨修我的答案：D28传统古希腊艺术有几条线：（）∙A、3.0∙B、4.0∙C、2.0∙D、5.0我的答案：C29被认为是毕加索最有政治色彩的一幅画是∙A、《格尔尼卡》∙B、《斗牛士》∙C、《亚威农少女》∙D、《梦》我的答案：A30下面哪一项不是早期唐代人对山水画的评价：（）∙A、不真实∙B、山水都是附带的∙C、赞扬肯定∙D、比例有问题我的答案：C3120世纪中叶中国艺术主流的角度是下面哪一项：（）∙A、个人表现的角度∙B、政府提倡的角度∙C、弘扬中华文化的角度∙D、艺术至上的角度我的答案：C32《写生珍禽图》的作者是下面哪一位：（）∙A、郑板桥∙B、张彦远∙C、黄筌∙D、崔白我的答案：C33下面哪一项不是色彩的特点：（）∙A、服从人的改变∙B、属于自然属性∙C、干预环境∙D、改变人的思想我的答案：D34“六籍”不包括下面哪一项：（）∙A、《诗》∙B、《孔子》∙C、《礼》∙D、《易》我的答案：B35中国画第三个阶段的代表人物不包括∙A、徽宗∙B、王希孟∙C、李唐∙D、米芾父子我的答案：D36下面关于新印象派的绘画目的描述不正确的一项是：（）∙A、表现人∙B、通过一定的空间距离混合∙C、使颜色尽可能保持鲜艳∙D、用相同明度的补色并置我的答案：A37以下不属于早期山水画和后期山水画区别的是∙A、早期山水画用的是勾和染的方式∙B、后期山水画用皴的方式∙C、早期山水画用皴的方式∙D、早期山水画“水不容泛，人大于山”我的答案：C38范宽主要画下列哪类物象∙A、山∙B、水∙C、林∙D、人我的答案：A39阶级斗争为纲的核心要点是下面哪一项：（）∙A、艺术是老百姓生活的真实再现∙B、艺术是人民监督政府的手段∙C、艺术为统治者服务∙D、艺术是党进行斗争的工具我的答案：D40下面关于吴道子描述错误的一项是：（）∙A、唐代画家∙B、主要画壁画∙C、擅长毛笔勾线∙D、善用鲜艳之色我的答案：D41唐代著名画马的画家是下面哪一位：（）∙A、赵孟頫∙B、董源∙C、韩干∙D、王维我的答案：C42古典艺术家中画的最美的人是∙A、安格尔∙B、华托∙C、布歇∙D、弗拉戈纳尔我的答案：A43构成物象的两个基本要素是∙A、形和色彩∙B、形和体∙C、色彩和线条∙D、色彩和体我的答案：A44墨根据浓淡可以分为几色？∙A、三∙B、四∙C、五∙D、六我的答案：C45洛可可时候欧洲艺术的中心逐渐转移到下面哪一个国家：（）∙A、西班牙∙B、意大利∙C、德国∙D、法国我的答案：D46崇尚自由安排色彩的群体是∙A、工匠∙B、民间艺人∙C、宫廷工匠∙D、文人我的答案：B47中国绘画色彩的主要依据来源是下面哪一项：（）∙A、真善美∙B、假恶丑∙C、文化传统∙D、自然环境我的答案：A48下面关于安德鲁·怀斯描述不正确的一项是：（）∙A、乡村画家∙B、宫廷画家∙C、作品具有抒情、古典的情调∙D、在世时名气不大我的答案：B49超现实主义的画派思想来源于下面哪一项：（）∙A、古罗马艺术∙B、日本浮世绘∙C、非洲木雕∙D、弗洛伊德的精神分析说我的答案：D5020世纪中国的艺术不包括下面哪一项：（）∙A、大师的艺术∙B、主流的艺术∙C、古典的艺术∙D、前卫艺术我的答案：C二、判断题（题数：50，共 50 分）1延安文艺座谈会上提出“艺术标准放在第一位，政治标准放在第二位”我的答案：×2植物类的颜色有：藤黄、花青、胭脂、石青、石绿等。
左拉及其作品
左拉及其作品1．评价左拉是19世纪后期法国著名作家。
他是法国自然主义文学的主要倡导者，但是他的优秀作品往往突破了他的自然主义理论的框框，而具有鲜明的现实主义特色。
2．理论主张左拉认为，作家的任务是研究和阐述人是怎样受生物学和生理学规律的影响而产生某种行动和后果。
并且，作家在创作中只应进行观察、研究和记录事实，而不应作社会政治的、道德的与美学的评价。
3．作品（1）早期《德莱丝·拉甘》、《玛德兰·费拉》，表现出了自然主义重生理分析的特点，是左拉创作中自然主义成分最明显的作品。
（2）《卢贡-马卡尔家族》①左拉决心在创作中实践自己的理论。
从1868年起，他着手写一部多卷集的庞大作品。
按照他的构思，这部庞大作品将是“第二帝国时代一个家族的自然史和社会史”。
写这部巨著的生理学和社会历史方面的目的是：“第一、研究一个家族的血统和环境的问题”、“第二、研究整个的第二帝国时代”。
②左拉怀着很大的热情开始工作起来。
从1869年7月写《卢贡家族的家运》起到1893年完成《巴斯卡尔医生》止，前后经过25年辛勤的劳动，终于完成了包括20部长篇小说的社会史诗《卢贡-马卡尔家族》。
③《卢贡一马卡尔家族》反映了第二帝国整整20年间的兴亡历史，既写出了政治的F败、宫廷内幕的丑闻和垄断资本发展所带来的种种社会变化，也写出了无产阶级不堪忍受剥削而奋起斗争。
④在《卢贡-马卡尔家族》中，工人阶级的问题占有重要地位。
长篇小说《小酒店》和《萌芽》是描写这个题材的重要作品。
其中《萌芽》为左拉的代表作，也是19世纪后期法国文学最卓越的成就之一。
（3）《三名城》《三名城》，包括《鲁尔德》、《罗马》、《巴黎》，基本内容是揭露教*会的罪*恶。
（4）《四福*音书》《四福*音书》，包括《繁殖》、《劳动》、《真理》、《正义》（未完成）4部小说。
《四福*音书》是作者表现自己社会理想的作品，左拉幻想通过阶级合作达到理想社会，总的倾向是空想社会主义。
反映社会现实的著名画作
反映社会现实的著名画作社会是一个多元复杂的存在，其中的各种问题和现象常常被艺术家通过绘画来表达和反映。
许多著名的画作都以其独特的方式揭示了社会现实中的不平等、冲突、困境和希望。
本文将以几幅著名的画作为例，探讨它们对社会现实的反映。
1.《自由引导人民》——欧仁·德拉克罗瓦这幅画作以法国大革命为背景，展现了人民为了争取自由而进行的斗争。
画中的自由女神手持法国国旗，引导着人民冲向自由。
这幅画作表达了人民对压迫的反抗，以及对自由和平等的追求。
它反映了社会中存在的不平等和对抗，向人们传达了希望和奋斗的力量。
2.《工人与农妇》——弗朗西斯科·戈雅这幅画作展现了18世纪末的西班牙社会中的贫困和不公。
画中的工人和农妇被描绘得憔悴而疲惫，他们的眼神充满了无奈和绝望。
这幅画作揭示了底层社会阶层的生活困境和社会不公现象，呼吁社会关注贫困人群的处境，并促进社会公正和进步。
3.《吃饭的人》——让-巴蒂斯特·夏尔班这幅画作通过描绘饭桌上的不同人物，表达了社会中的阶级差异和社会等级的存在。
画中的富人和贫民被描绘得极为鲜明，他们的态度和气氛形成了强烈的对比。
这幅画作引发了人们对社会不公的思考，反映了社会中存在的阶级分化和不平等现象。
4.《母与子》——巴勃罗·毕加索母与子是毕加索一系列描绘人类痛苦的作品中的一幅。
画中的母亲搂着婴儿，两人的身体扭曲而变形，表达了母亲对孩子的无尽关爱和对未来的担忧。
这幅画作反映了现实中的家庭困境和个人的痛苦，触动了人们对亲情和人性的思考。
5.《梅森医生的解剖课》——托马斯·埃克斯特这幅画作展示了19世纪欧洲医学教育的现实。
画中的梅森医生在众多学生面前进行解剖课，他们专注地观察着尸体的解剖过程。
这幅画作揭示了医学教育中的冷漠和对人类尊严的忽视，引发了人们对医疗体系以及对人的尊重的思考。
以上这些著名的画作都以其独特的方式反映了社会现实中的问题和困境。
它们通过艺术的手法，揭示了社会中存在的不平等、冲突和困境，同时也带来了对希望和改变的思考。
塞尚
保罗·塞尚（Paul Cézanne）性别：男出生年月：1839年国别：法国总述：后期印象画派的代表人物，是印象派到立体主义派之间的重要画家。
塞尚由毕沙罗（Camille Pissarro）介绍加入印象派，并参加了第一届印象派画展。
有人依他的风格也归於后印象派。
塞尚认为“线是不存在的，明暗也不存在，只存在色彩之间的对比。
物象的体积是从色调准确的相互关系中表现出来”。
他的作品大都是他自己艺术思想的体现，表现出结实的几何体感，忽略物体的质感及造型的准确性，强调厚重、沉稳的体积感，物体之间的整体关系。
有时候甚至为了寻求各种关系的和谐而放弃个体的独立和真实性。
塞尚认为：“画画并不意味着盲目地去复制现实，它意味着寻求各种关系的和谐。
”从塞尚开始，西方画家从追求真实地描画自然，开始转向表现自我，并开始出现形形色色的形式主义流派，形成现代绘画的潮流。
塞尚这种追求形式美感的艺术方法，为后来出现的现代油画流派提供了引导，所以，其晚年为许多热衷于现代艺术的画家们所推崇，并尊称他为“现代艺术之父”。
毕生追求表现形式，对运用色彩、造型有新的创造，被称为“现代绘画之父”。
在可以被当成二十世纪探索绘画先知的十九世纪画家中，从成就和影响来说，最有意义的乃是塞尚。
他是一个很少为人理解的孤独者。
他终生奋斗不息，为用颜料来表现他的艺术本质的观念而斗争。
这些观念扎根于西方绘画的伟大传统之中，在包容性方面，甚至属于艺术中最革命的观念之列。
艺术生涯：保罗·塞尚(1839～1906年)在埃克斯出生和辞世，是祖籍皮埃蒙特的小工匠、小商人的子孙。
他先在小学和圣约瑟夫学校就读，由于父亲交了好运,从帽店老板变成银行经理，他被送入中学学习。
1858年，保罗带着坚实的基础知识，完整的宗教信仰以及对同学米尔·左拉的真挚友谊从中学毕业，通过了文科毕业会考，并按照父亲的意愿，进入了大学法学院。
不过，他并不因此而放松在埃克斯素描学校的课程。
2024年教师资格-综合素质(幼儿)考试历年真题摘选附带答案
2024年教师资格-综合素质（幼儿）考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 以下和“李月和杨小雨至少有一个人这次期中考试能得满分”判断相同的是()。
A. 如果有三分之一的弃权票，你就不能当选班长B. 要么努力通过考核，要么放弃评级资格C. 王飞或者陈明参加明天的研讨会，两人不能同时去D. 广告设计或者采用三维的或者采用平面的2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列关于《离骚》的表述，不正确的是（）A. 战国时诗人屈原的代表作B. 我国古代最长的爱情诗C. 运用了“香草美人”的比兴手法D. 具有积极的浪漫主义精神3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。
因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。
”这句话体现了（）。
A. 学生的身心发展是有规律的，教师要遵循其规律B. 学生是鲜活的个体，具有巨大的发展潜能C. 学生是责权的主体，教师要引导学生学会对他人负责D. 学生是独立意义的人，是不以教师的意志为转移的客观存在4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 有位幼儿教师，经常挖苦、憎恶一位调皮的学生，还把该学生从教室里推出去时，挖苦学生“脸皮比城墙还厚，朽木不可雕”。
这位老师的做法违背了()。
A. 爱国守法B. 关爱学生C. 教书育人D. 为人师表5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 某幼儿园中班把班里每个孩子的体检结果公布在教室门口，上面除了身高体重等项目外，还包括血液检查结果等内容。
该幼儿园的做法（）。
A. 正确，方便家长了解孩子身体状况B. 正确，贯彻了重视幼儿身心健康的理念C. 不正确，侵犯了幼儿的隐私权D. 不正确，侵犯了幼儿的人格尊严6.(单项选择题)(每题 2.00 分) 酸雨是指pH值低于5.6的大气降水，包括雨、雪、露、霜，造成酸雨的主要原因是大气中的()A. 二氧化碳B. 二氧化硫C. 氢氧化物D. 二氧化氯7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 爬行动物不是两栖动物，两栖动物都是卵生的，所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。
语文七年级上册《写人要抓住特点》优秀PPT课件
写作实践
• 作者抓住了他高大帅气的外表、招牌笑容、炯炯有神的眼睛以及平常的 一些举动来表现他性格开朗、喜欢运动、博览群书、乐于助人的特点。
• 这篇习作要求是“画”一幅肖像。肖像描写太少了，泛泛而谈，笑容、 眼神都没什么特点。最后表现人物的特点太多了，面面俱到往往面面不 到，可以通过更加细致入微的描写体现某一点。
1.能通过运用各种描写方法刻画人物。 2.养成善于观察、善于积累的习惯。
整体感知 猜一猜，这两幅漫画分别画的是谁？
爱
鲁
因
迅
斯
坦
结合文学作品中的描写，请你谈谈画家抓住了人物哪些方面的特 征，而文学作品中运用了哪些个性化描写传达了作者独有认识。
整体感知
他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新 愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发 约莫一寸长，显然好久没剪，却一根根精神抖擞地直 竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
表现出海伦对光明的热切向往
技法指导
作者通过运用肖像、语言、动作、神态、心 理描写去表现人物的神情姿态、心理情感、性 格特征和精神品质，使他们的形象栩栩如生， 跃然纸上。
技法指导
写作方法指导 抓住外貌特征，做到写谁像谁； 把握语言风格，避免众口同腔； 推敲个性特征，甄选恰切动词； 透过表层现象，再现人物内心； 关注细微之处，刻画鲜明个性。
技法指导
肖像描写 左拉中等身材，微微发胖，有一副朴实但很固执的面庞。他的头像古 时意大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，却能表现出他聪慧和坚强 的性格。在他那很发达的脑门上竖立着很短的头发，直挺挺的鼻子像是被 人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸 的下半部都覆盖着修得很短的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖 锐的探求的目光。他的微笑总使人感到有点嘲讽，他那很特别的唇沟使上 唇高高地翘起，又显得十分滑稽可笑。
幼儿园美术教育：名画大师作品指南
幼儿园美术教育：名画大师作品指南在幼儿园阶段，美术教育的重要性被越来越多的家长和教育者所重视。
通过学习名画大师的作品，幼儿不仅可以培养自己的艺术细胞，还能够在观察、模仿和创造中开拓自己的艺术视野。
本文将介绍一些适合幼儿园学生学习的名画大师作品，帮助家长和教师更好地为他们的孩子和学生选择合适的美术教育材料。
1. 莫奈的《睡莲》系列《睡莲》是法国印象派画家莫奈的代表作之一，也是他晚年创作的一系列作品。
这些作品以宁静、柔和的色彩和线条勾勒出水中睡莲的细腻之美，适合幼儿园学生学习。
可以让孩子们尝试用颜料和画笔来模仿水彩画中的色彩和线条，感受自然之美和平静之感。
2. 梵高的《星夜》梵高的《星夜》是他在疯狂的艺术风格中的代表作之一，也是深受观众喜爱的一幅作品。
这幅画中的星空、小镇和天鹅绒般的夜色给人以强烈的视觉冲击，也适合幼儿园学生学习。
通过这幅作品，孩子们可以感受到艺术家的独特视角和情感表达，激发他们的创造力和想象力。
3. 达芬奇的《蒙娜丽莎》《蒙娜丽莎》是达芬奇的代表作之一，也是世界上最著名的艺术品之一。
这幅画中的微笑和眼神给人以神秘而迷人的感觉，也适合幼儿园学生学习。
通过这幅作品，孩子们可以学习到透视、光影和表情的表达方式，帮助他们在绘画中更好地表现自己的情感和想法。
4. 米罗的《鸟》《鸟》是西班牙艺术家米罗的代表作之一，也是一幅充满了童趣和幻想的作品。
这幅画中的鸟形象简洁而有力，也适合幼儿园学生学习。
可以让孩子们通过这幅作品，感受到艺术家对自然界和生命的独特理解，培养他们对美的感知和表达能力。
总结回顾通过学习名画大师的作品，幼儿园学生可以感受到不同艺术风格和表现手法的魅力，培养自己的艺术细胞和审美意识。
家长和教师可以根据孩子们的兴趣和特点，选择适合他们学习的名画大师作品，并指导他们通过观察、模仿和创造来表达自己的想法和情感。
个人观点和理解在幼儿园阶段，美术教育应该以培养孩子们的艺术兴趣和表现能力为主，而不是强求他们掌握复杂的绘画技巧和理论知识。
【课件】超越与延异——西方现代艺术+课件高中美术人美版(2019)美术鉴赏
多 个 视 点
西方古典传统绘画
一个视点
分解 第一步：
第 二 步 ：
重 构
格尔尼卡 油画 毕加索 (西班牙) 1937年 349.3cm*776.6cm
作品背景
描述——直判图像信息
你在画面中看到了什么
对象状 在画中 画中在 态的具 的具体 发生着
画面以站体立描仰述首位的置牛和嘶什吼么？的
(人、物或其他）
过渡时期——印象主义
印象主义与古典绘画在造型和色彩上有何差异？
埃克河边的磨坊 油画 雷斯达尔(荷兰) 1670年
印象·日出 油画 莫奈(法国) 1872年
过渡时期——后印象主义
后印象主义与古典绘画在观察方式上有何差异？
有柠檬后、海印牡达象蛎(荷和主兰酒义)杯1绘的63生4画年活主油观画、多视角保、罗带·多姜塞视罐尚的点(法静呈国物现)画1物88油8象-画1890年
马为中左心。画中左边一个母亲抱
请把你看到的图像信息 着人她已最死右的孩子；右边有一个妇
用连贯语言描述出来。
女举手右从下着火的屋上掉下来，另 一个妇灯 断女肢拖着畸形的腿冲向画中
心动物；、地油上灯有一个战士的尸体，他
物品
一与只断牛了的手上握着断剑，剑旁
其是他一马朵正在生长着的鲜花。
……
分析——解构图像形式（构图）
表现主义
记忆的永恒 油画 达利(西班牙) 1931年
呐喊 油画 蒙克(挪威) 1893年
其他流派
达达主义
泉 现成品 杜尚(法国) 1917年
泉 油画 安格尔(法国)
1830-1856年
下楼梯的裸女 油画 杜尚(法国) 1912年
什么是艺术品？什么是艺 术？艺术离生活有多远？
适合幼儿欣赏的绘画名画
适合幼儿欣赏的绘画名画
以下是一些适合幼儿欣赏的绘画名画：
1、梵高的《星空》：这幅画以明亮的色彩和简单的线条描绘了夜晚的星空，可以让孩子们感受到星空的美丽和神秘。
2、莫奈的《睡莲》：这幅画以细腻的笔触描绘了池塘中的睡莲，可以让孩子们感受到自然的美妙和宁静。
3、达芬奇的《蒙娜丽莎》：这幅画以神秘的微笑和柔和的色彩描绘了一位年轻女性的形象，可以让孩子们感受到艺术的美感和神秘感。
4、米罗的《形象与小鸟》：这幅画以简洁的线条和明快的色彩描绘了一个形象和小鸟，可以让孩子们感受到艺术的趣味和想象力。
5、波洛克的《滴画》：这幅画以鲜艳的色彩和独特的构图描绘了自然景观，可以让孩子们感受到自然的美妙和无限可能。
6、华兹的《奥菲利亚》：这幅画以柔和的色彩和细腻的笔触描绘了一个女性形象和周围的自然环境，可以让孩子们感受到女性的美丽和自然的美妙。
7、德拉克罗瓦的《自由引导人民》：这幅画以明亮的色彩和生动的构图描绘了一位女性形象和士兵，可以让孩子们感受到勇气和自由的力量。
这些名画作品不仅具有较高的艺术价值，还蕴含着深刻的思想内涵和文化内涵。
通过欣赏这些作品，孩子们可以培养观察力、想象力和创造力，同时也可以感受到艺术的美感和力量。
外国著名画家100位
外国著名画家100位外著名家国画100位达达献芬奇作为文为为为为期作卓越的代表人物芬奇的成就和为是多方面的.达芬奇出生在佛为为为附近的一小为芬奇为个.他小为侯曾为拜佛为基为为佛为基首先为他为为蛋奥奥画一就是年然后才为始他作画几教画.由于芬奇打下了为为的素描基为后为于成为一达来代宗为。
凡,高凡高是荷为人但为年生活在法是后印象派的重要的家国画.和他的同胞为勃朗一为凡高也喜为为自己像。
画丁托列托丁托列托出生在威尼斯是一染坊主的子个儿.他为期生活在故为用画笔装为城市的庭院和堂教.他曾拜为提香追求提香般为为的色彩和米为朗基为般为为的形是体他的目为。
为加索为加索西班牙人自幼有非凡的为为才能.他的父为是美为为又曾在美为院接受教学为比为为格的为为为具有为为的造型能力画. 他一生中法和为格为为化分为为为为期画几几个: 为色为期" 玫瑰为为期" 黑人为期"。
高更高更是法后期印象派三大巨匠之一国.他起步为为早期的追求形式的为化和画色彩的为效果但为有为印象派的手法装没脱.他不但为埃及古代为感为趣而且向往画很仍为于原始部落生活的土人为的为为和为为.被为原始人为最高典型。
称列为俄为斯为主为为大为列为法为为巨匠莫奈～同为写画与国画19世为后期洲美为史上～欧引人注目的重要为人物。
他为的为为在洲的为西部～各为一方为为～影力延伸到整欧响个20世为。
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他的画画学画作品和了为为想～充为了自然原始的天活力。
糅与梦真达达与启利利是为踞在超为为主为中心的一位恃才傲物的怪杰～为加索、米为三人都蒙于西班牙加泰隆尼为为为地人杰的土地上。
其特行的为为～为本世为的为增灵异独画添了为多为为光为。
米勒米勒是19世为为主为杰出的代表家。
他的童年和年为代都在为村度为～为为写画青村生活和在那里为为的人为～有深刻的了解和深厚的感情～了解他为的了为为痛苦与～也分为着他为的信仰和偏为～为使得米勒成为为大的田家。
简单易临摹的世界名画
第一篇简单易临摹的世界名画《四十幅世界名画欣赏》四十幅世界名画欣赏1、蒙娜丽莎 1503年-1506年莱奥娜多·达·芬奇意大利77cm×53cm 板油彩巴黎卢浮宫藏达·芬奇的《蒙娜丽莎》成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级妇女形象。
据记载，蒙娜丽莎原是佛罗伦萨一位皮货商的妻子，当时年仅24岁。
画面中的蒙娜丽莎呈现着微妙的笑容，眉宇间透出内心的欢愉。
画家以高超的绘画技巧，表现了这位女性脸上掠过的微笑，特别是微翘的嘴角，舒展的笑肌，使蒙娜丽莎的笑容平静安祥而又意味深长。
这正是古代意大利中产阶级有教养的妇女特有的矜持的美好表现，不少美术史家称它为"神秘的微笑简单易临摹的世界名画2、入睡的维纳斯约1510-1511年乔尔乔内意大利×175cm 布油彩德累斯顿国家美术馆藏这是乔尔乔内最成功的油画作品，最后由提香完成。
作品中的维纳斯展示出造化之美，没有任何宗教女神的特征：在自然风景前入睡的维纳斯，躯体优美而温柔，形体匀称地舒展，起伏有致，与大自然互为呼应。
这种艺术处理不是为了给人以肉感的官能刺激，而是为了表现人的具有生命力的肉体和纯洁心灵之间的美的统一。
这种充满人文精神的美的创造，是符合文艺复兴时期理想"美"的典范的3、无名女郎 1883年克拉姆斯柯依俄国×99cm 布油彩莫斯科特列恰科夫美术馆藏这是一幅颇具美学价值的性格肖像画，画家以精湛的技艺表现出对象的精神气质。
画中的无名女郎高傲而又自尊，她穿戴着俄国上流社会豪华的服饰，坐在华贵的敞蓬马车上，背景是圣彼得堡著名的亚历山大剧院。
究竟“无名女郎”是谁，至今仍是个谜。
画家在肖像画上创造了一种新的表现风格，即用主题性的情节来描绘肖像，展示出一个刚毅、果断、满怀思绪、散发着青春活力的俄国知识女性形象4、女占卜师卡拉瓦乔油画 1590年99×131厘米藏巴黎卢浮宫5、宫娥委拉士贵支 1656年318×276厘米藏马德里普拉多博物馆宫6、海伦娜.弗尔曼肖像鲁本斯 1620-1625年79×54厘米现存伦敦国立美术馆7、珍珠女郎柯罗 1868-1870年70×55 厘米巴黎卢浮宫藏第二篇简单易临摹的世界名画《世界名画欣赏》第三篇简单易临摹的世界名画《从世界名画提炼出的十种经典色调》简单易临摹的世界名画从世界名画提炼出的十种经典色调来源：视觉中国编辑：wing简单易临摹的世界名画发布时间：2012年09月05日本文仅为提供更多信息，不代表火星时代同意其观点或描述，如需转载请注明出处。
文化视阈中左拉与印象派绘画
派 绘 画 启 发 ． 自然 界 中 取 材 ． 鉴 了 印 象 派 绘 画 对 光 与 从 借
色 的 重 视 和 印 象 派 绘 画 的 多 重 视 角 ， 在 文 学 创 作 手 法 上
进 行 了一 系列 的革 新 。左 拉 的作 品也 因此 多维度 地 反 映
“ 有 色 ” 念 ， 实 地 再 现 在 不 同 光 照 下 不 同 物 体 所 固 观 真
许 多重 要 文化 现 象 ， 象 派 绘 画便 是 其 中之 一 。 印
印象 派绘 画是 十九世 纪 诞生 于法 国 的绘 画流 派 。
马 奈 是 其 代 表 人 物 之 一 。 马 奈 的 作 品 打 破 了焦 点 透 视 的 统 治 地 位 ， 生 了 画 面 的 平 面 化 倾 向 ， 变 了 观 者 观 产 改 看 的 方 式 。 于 现 代 绘 画 观 念 的 转 变 意 义 重 大 。他 将 色 对 彩 从 对 物 象 的 依 附 性 中 解 放 出 来 ， 引 发 了 绘 画 色 彩 的 自律 性 ， 以 及 象 征 性 和 个 人 表 现 性 的 现 代 绘 画 观 念 的 产 生 。 左 拉 当 时 是 一 位 青 年 作 家 、 评 家 。 当 马 奈 画 作 批
法 国 十 九 世 纪 批 评 家 泰 纳 在 《 术 哲 学 》 指 出 ：作 艺 中 “
品 的 产 生 取 决 于 时代 精 神 和 周 围 的风 俗 。” 里 的 时代 这 主 要 指 文 化 的 因 素 ； 纳 把 时 代 生 活 ， 别 是 文 化 作 为 泰 特 考 察 文 学 作 品 的 重 要 因 素 ， 声 称 ： 可 以 断 言 ， 们 可 他 “ 我 以 从 不 朽 的 文 学 得 知 几 世 纪 以 前 决 定 人 类 思 想 情 感 的
拉菲尔作品赏析
文艺复兴——拉斐尔作品欣赏(上)（转载）关键词：伟大的画家创造伟大的作品┊图画┊推荐：┊来源：有意思吧┊收藏他怀抱着新柏拉图主义，以洗练的画技，将文艺复兴的人文主义发挥到极致。
他的艺术作品典雅和谐、秀美诱人，是在追求一种人间真善美的心理整合。
这种心理整合，是人们认知状态的高度协调与人格状态的高度完善，是一种天堂的体验。
虽然他留下的作品不多，但其作品所展现的光华影响后世甚远。
《自画像》拉斐尔·桑西（Raffaello Sanzio 1483-1520）出生于意大利乌尔宾诺城的一个艺术世家。
他的父亲是一位宫廷画师兼诗人，虽然生活不很富裕，却家有贤妻，事业有成。
在拉斐尔之前，他曾有过两个儿子，但都夭折了，所以拉斐尔出生后，父母都对他呵护有加，早晚祈祷他健康成长，并以“天使”来加以命名（拉斐尔在意大利文中表示天使）。
拉斐尔从小也表现出极高的艺术兴趣与天分，在他还不会说话时，就喜欢拿着画笔当玩具玩，见着颜料就兴奋，这些都令父母欢欣不已。
拉斐尔的父亲在儿子8岁起教他作画，10岁时就已教会他所有的绘画技巧。
为了提高儿子的绘画水准，父亲还不断带儿子四处拜师，并大力鼓励他探索自己的艺术风格。
11岁时，拉斐尔的父亲去世，他到了一个画家的画室里学习。
他勤奋地探索绘画的奥秘，能敏感地捕捉住美和艺术的真谛。
16岁时，拉斐尔离开家乡乌尔宾诺，来到北意大利安布利亚地区的裴路基亚城，从师于佩鲁基诺。
一天，佩鲁基诺对拉斐尔说：“我不想让这小地方拖住你，你要到大师云集的佛罗伦萨去，你可以独立工作了。
”这时拉斐尔才19岁。
他从老师那里学到了色彩感觉与透视原理，绘画技巧相当成熟，才能已经超过老师。
在佩鲁基诺的引导下，拉斐尔跨进了佛罗伦萨的艺术世界，很快就融入到画家群里，急切地吸取着大师们作品中的成就，以一个学生的姿态向达芬奇和米开朗基罗请教。
他充分利用佛罗伦萨能提供给他的一切：他研究解剖学、观察大自然和新的社会中人际关系，他对生活、对人，尤其对女性和母亲更加充满感情和爱。
适合幼儿欣赏的著名美术作品
适合幼儿欣赏的著名美术作品《夜巡》是一幅适合幼儿欣赏的著名美术作品。
这幅画由荷兰画家雷姆布兰特于1642年创作，现藏于阿姆斯特丹国立博物馆。
这幅画描绘了一个夜晚的街景，画面中有一位身穿红色外衣的警察正在进行夜巡。
他手持火把，踩着青石板的路面，缓步而行。
周围的建筑物都已熄灯，只有街灯的微弱光芒照亮了他的前方。
画面中的细节栩栩如生，让人仿佛置身于夜晚的寂静中。
这幅作品不仅展现了夜晚的神秘和安静，还表达了警察保护社会安宁的重要性。
对于幼儿来说，他们可以通过观赏这幅画来了解警察的工作和责任。
可以向他们解释警察在夜间巡逻，确保城市的安全。
同时，还可以引导幼儿思考如何保护自己和他人的安全。
除了《夜巡》，还有一幅适合幼儿欣赏的著名美术作品是《笑脸》。
这幅画是由著名艺术家莫奈于1869年创作的。
画中描绘了一个欢乐的场景，一位小男孩笑得合不拢嘴，他的笑容灿烂而开朗。
这幅作品展现了幼儿快乐和天真的一面，给人以积极向上的力量。
通过观赏《笑脸》，幼儿可以感受到快乐的情绪，并学会用笑容去面对生活中的困难和挫折。
这幅画也可以作为一种儿童心理辅导的方式，帮助幼儿释放压力，增加自信心。
另一幅适合幼儿欣赏的著名美术作品是《彩虹鱼》。
这幅画是由马库斯·皮夫斯纳于1999年创作的。
画中的彩虹鱼身上有丰富多彩的鳞片，摆动着长长的尾巴，游动在清澈明亮的海水中。
画家用鲜艳的颜色和流畅的线条描绘了这条美丽的鱼，给人一种快乐和活力的感觉。
通过观赏《彩虹鱼》，幼儿可以发现世界的多样性和美丽，了解大自然中奇妙的生物。
可以引导幼儿思考保护海洋生态环境的重要性，以及每个人都应该保护和爱护动物的责任。
还有一幅适合幼儿欣赏的著名美术作品是《星空》。
这幅画是由荷兰画家文森特·梵高于1889年创作的。
画中有一片深蓝色的夜空，点缀着无数闪烁的星星。
梵高运用了浓厚的色彩和明暗的对比，展现了星空的壮丽和神秘。
通过观赏《星空》，幼儿可以感受到宇宙的无限广阔和神秘的美。
小学美术最全经典画作欣赏
小学美术最全经典画作欣赏本文将向您介绍一些适合小学生欣赏的经典画作。
这些画作来自于世界各地的艺术家，具有多样的风格和元素。
通过欣赏这些画作，小学生可以培养审美意识、丰富想象力和了解不同的艺术形式。
1. 蒙德里安的《构成》荷兰画家蒙德里安的作品《构成》是抽象主义的代表之一。
这幅画作以简洁的线条和几何图形构成，色彩明亮而鲜艳。
小学生可以通过观察这幅画作，体验到几何形状的美感，感受到颜色对艺术作品的重要性。
2. 达芬奇的《蒙娜丽莎》意大利艺术家达芬奇的《蒙娜丽莎》是世界上最著名的画作之一。
这幅画作以自然主义风格描绘了一个微笑的女性面孔，其神秘的表情吸引了无数人的关注。
小学生可以通过欣赏这幅画作，了解艺术家的绘画技巧和人物形象的塑造。
3. 孟珂的《小鱼的梦》中国画家孟珂的作品《小鱼的梦》是一幅富有童趣和想象力的画作。
画面中展现了一条小鱼在梦中游历天空的场景。
小学生可以通过观赏这幅画作，感受到孟珂独特的艺术风格和对自然的热爱。
4. 梵高的《星夜》荷兰画家梵高的作品《星夜》是一幅具有浓厚情感和夸张笔触的画作。
这幅画作中的星空和村庄犹如童话般美丽而梦幻。
小学生可以通过欣赏这幅画作，感受到梵高的情感表达和色彩运用。
5. 蕾蒂莉克的《自由领袖尼尔森·曼德拉》南非画家蕾蒂莉克的作品《自由领袖尼尔森·曼德拉》是一幅富有力量和象征意义的画作。
这幅画作以红色和黑色为主色调，表达了对曼德拉的敬意和对自由的追求。
小学生可以通过观赏这幅画作，研究到艺术家对现实问题的关注。
这些经典画作展现了不同的艺术风格和主题，可以开拓小学生的艺术眼界，培养他们对美的感知和理解。
法国名画家亨利·卢梭的绘画
法国名画家亨利·卢梭（Henri Rousseau）稚拙绘画自画像与风景,1890年,143x110cm,布油彩,布拉格国家美术馆亨利·卢梭（Henri Rousseau）1844年出生于法国拉瓦尔，1910年逝于巴黎。
他18岁从军，27岁参加德法战争，退役后任税务员，40岁退了职才开始作画。
1885年他在香·埃吕西沙龙展出处女作，1886年《狂欢节之夜》参加独立派展览。
46岁才取得了某种成就的象征——卢浮宫临摹研究古典绘画藏品的许可证。
亨利·卢梭的绘画完全是自学的，用他的话说“除了自然之外，我没有老师” 。
他的绘画纯真、质朴、充满孩子般的天真烂漫和童话般的幻想。
现实中，亨利·卢梭生活拮据，结过两次婚，共育有九个子女，但最后只有一个女儿存活。
生活的阴霾从来没有在他的画中出现，这使得他画作的灿烂更为珍贵。
Eclaireur attaqu paRepast of LionSnake CharmerExotic LandscapeSleepingWarBridge in Sevres 1908Seine and Eiffel-tower in the sunset 1910Woman Walking in Exotic ForestFootball PlayersAm Waldrand 1886Portrait-of-Monsieur-X梦,1910年,204.5x298.5cm,布油彩,纽约现代美术博物馆,《梦》是卢梭逝世前最后一幅杰出的作品，可以说代表了他的真个风格与追求。
在画面左角，卢梭将他初恋时的情人画在沙发长椅上，置身于充满梦幻的热带丛林中。
在这片森林里，奇花异草郁郁苍苍，两只狮子虎视眈眈，还有隐藏在森林深处的大象和禽鸟，以及惨淡月光下吹奏长笛的黑人，营造了一种异国情调和带有神秘意味的梦幻之境。
当时有位评论家曾写信问画家为何这般构成，卢梭回答：“那是长椅上的少女梦见自己被运到热带丛林时的景象”。
100幅让孩子终生难忘的世界名画值得收藏
100幅让孩子终生难忘的世界名画值得收藏1、路易斯.利奥波德.布瓦伊——桌球这可是人家1807年画的，看看两百年前欧洲人的生活吧。
2、列奥纳多·达·芬奇——蒙娜丽莎成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。
画中人物的丰富内心感情和美丽的外形达到巧妙的结合，对于人像面容中眼角唇边等表露感情的关键部位，也特别着重掌握精确与含蓄的辩证关系，达到神韵之境，从而使蒙娜丽莎的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵。
3、达维特——拿破仑穿越阿尔卑斯山此幅作品是达维特第一次刻画现世的英雄，此前，作者只塑造和歌颂古代和已故的英雄，由此可以看出他对拿破仑的崇拜之情。
4、普基廖夫——不相称的婚姻该画描绘了一青春少女与一老者结合的爱情悲剧。
老者被画家描绘得苍老憔悴，而少女则面色红润，充满青春活力。
画家以同情少女的笔调，鞭挞了不合理的社会现实。
5、安格尔——大宫女这幅画在巴黎展出时，曾引起了极大的争议和抨击。
评论家德·凯拉特里曾对安格尔的学生说：“他的这位宫女的背部至少多了三节脊椎骨。
”然而安格尔的学生阿莫里·杜瓦尔则辩解说：“凯拉特里可能是对的，可是这又怎么样呢？也许正因为这段秀长的腰部才使她如此柔和，能一下子慑服住观众。
6、约翰.埃.密莱——盲女两个相依为命的孩子，一个是盲女，另一个更小的女孩紧紧依偎在盲女怀里，一边抬头去观看天上的彩虹，一边在给盲女讲解大自然的美丽。
云际彩带当空，原野一片金黄，空气是润湿的，在远景的小道上有几头走动着的牛羊，近处有飞鸟起落。
盲女只能倾听小伙伴的讲解，她连停歇在她披肩上的蝴蝶也无从感受，但她似乎已嗅到了新鲜的空气，听到了原野里生灵的声音。
7、拉斐尔——雅典学院全画以纵深展开的高大建筑拱门为背景，大厅上汇集着不同时代，不同地域和不同学派的著名学者。
作者希望以回忆历史上黄金时代的形式，寄托他对美好未来的向往。
8、柯罗——珍珠女郎有人知道这幅画的玄妙之处吗？该画在世界十大名画中名列第七，可不是浪得虚名哦……9、泰奥多尔.居丹--肯特海滩该画描绘的是在狂风暴雨的海浪中即将倾覆的帆船，人们纷纷逃离帆船，乘上救生船逃命，狂涛汹涌，人们在挣扎。