困境儿童认定条件
东营社会散居孤儿、重点困境儿童认定条件及办理流程
东营社会散居孤儿、重点困境儿童认定条件及办理流程一、社会散居孤儿（一）认定条件：失去父母、查找不到生父母的未成年人。
（二）补贴标准：社会散居孤儿每人每月920元。
（三）申请材料:1、儿童近期2张1寸免冠照片；2、儿童及监护人户口簿或身份证原件及复印件；3、当事人提供父母死亡或失踪的声明。
（四）办理流程：1、申请人提交申请及相关材料；2、乡镇人民政府（街道办事处）受理申请，5个工作日完成审核。
符合条件的，由申请人填写《孤儿基本生活费申请表》，连同有关材料一并上报县级民政部门；3、县级民政部门5个工作日内审核有关材料，并作出审批决定。
认定身份的，为其建立纸质档案，并录入全国儿童福利信息系统，逐级提交上级民政部门备案；4、县级民政部门与监护人签订养育协议；5、自认定身份下月起，县级民政部门采取社会化发放的方式，向其发放基本生活费，并在儿童福利信息系统中记账存档。
二、重点困境儿童（一）认定条件1、父母同时具有重残、重病、服刑、被强制戒毒等任一情形的事实上无人抚养的儿童；2、父母一方死亡或失踪，另一方有上款情形之一的事实上无人抚养的儿童；3、父母一方死亡或失踪，另一方经济困难无法履行抚养义务的儿童；4、经诊断身体重残、患重病或罕见病需要长期治疗的贫困家庭的儿童。
（二）补贴标准重点困境儿童每人每月500元，其中，因父母重度残疾或服刑在押等事实无人抚养的儿童，以及《民政部关于进一步加强受艾滋病影响儿童福利保障工作的意见》（民发〔2009〕26号）规定的受艾滋病影响的儿童，参照社会散居孤儿标准享受基本生活费，每人每月920元。
（三）申请材料1、儿童近期2张1寸免冠照片；2、儿童及监护人户口簿或身份证原件及复印件；3、儿童情况证明材料，其中：（1）父母属身体重度残疾的，应提交有关部门或单位发放的残疾（军）人证件复印件；（2）父母服刑、被强制戒毒的，应提交有关部门出具的相关司法文书复印件；（3）父母死亡或失踪的，应提交有关部门或单位出具的（宣告）死亡或（宣告）失踪证明及复印件；（4）因经济困难无法履行抚养义务的，应提供贫困家庭证明；（5）重残、患重病或罕见病的贫困家庭儿童，应提交有关部门或单位发放的残疾人证件复印件或医院诊断证明、住院病例等复印件以及贫困家庭证明。
学校学生家庭经济困难学生认定办法
学校学生家庭经济困难学生认定办法根据立XX学校和幼儿园家庭经济困难学生认定办法》的要求，本着公平、公正、公开合理的原则切实保证义务教育政府资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上，结合我校实际特制定此办法。
一、组织机构学校成立由学校领导、教师、家长委员会、学生代表等组成的家庭经济困难学生组成的家庭经济困难学生领导、认定和评议小组，负责家庭经济困难学生认定的具体组织和审核工作。
（一）领导小组：组长：XX组员：XX领导小组负责制定学校家庭经济困难学生认定实施细则并领导监督学校家庭经济困难学生的认定工作。
（二）认定小组：组长：XX组员：XX（班主任）（二）评议小组：组长：XX组员：XX二、家庭经济困难学生认定条件根据XX学校和幼儿园家庭经济困难学生认定办法规定，确定资助范围认定困难等级，困难等级共分一般困难、困难和特别困难三档。
（一）学生本人或家庭能够证明学生难以支付学习费用、学生基本生活游用低于学校所在区域居民最低生活保障标准与学校学生日常平均消步水平,且有下列情况之一，可认定为家庭经济一般困难学生。
1、家庭成员因患重大疾病需支付大额医疗班用的：2、家庭因突发性变故造成人身及财产重大损失的；3、家庭遭遇不可抗力或自然灾害的：4、父母离异导致家庭经济收入明显下降的：5、其它情况导致家庭经济困难的。
（二）家庭经济一般困难学生中有下列情况之一者，可认定为家庭经济特别困难学生。
1、脱贫享受政策家庭学生；2、边缘易致被家庭学生：3、低保家庭学生：4、特困救助供养学生：5、孤儿；6、事实无人抚养儿童：7,重点困境儿童:8、烈士子女：9、低保边缘家庭学生：10、家庭经济困难的残疾学生及残疾人子女：11、因其它原因（如家庭遭受重大自然灾害或重大突发意外、家庭成员患重大疾病等）造成经济特别困难的家庭学生。
（二）学生或学校能够证明有下列行为之一者，不能认定为家庭经济困难学生，已经通过认定的，应取消其受助资格：1、隐瞄家庭经济实际情况、提供虚假信息的；2、由于家庭建房、购房、购车等原因造成家庭经济暂时困难的：3、由丁•生活奢侈浪费等原因造成生活哲时困难的；4、有其它不符合认定条件的。
上海困境儿童的认定条件及标准
上海困境儿童的认定条件及标准稿子一：
嘿，朋友们！今天咱们来聊聊上海困境儿童的认定条件及标准。
你们知道吗？在上海，如果一个孩子家庭经济特别困难，父母重病或者残疾没办法好好照顾他们，那这孩子就有可能被认定为困境儿童。
比如说，家里穷得连基本的生活都保障不了，孩子吃不饱穿不暖，上学都成问题，那这就是一种困境啦。
还有哦，如果孩子自身有残疾或者重病，需要长期治疗，那也是很让人心疼的，会被考虑在困境儿童的范围内。
再就是那些父母长期服刑或者强制戒毒的孩子，他们缺少父母的陪伴和照顾，也属于困境儿童。
另外，如果孩子遭受到了家庭暴力、虐待或者遗弃，那更是让人揪心，这样的孩子肯定要被认定为困境儿童，得让社会来好好保护他们。
呢，这些认定条件和标准就是为了能发现那些真正需要帮助的孩子，让他们能感受到温暖和关爱，能健康快乐地成长。
朋友们，咱们都要多关心身边的孩子，说不定就能帮到那些处于困境中的小天使呢！
稿子二：
亲，咱们来唠唠上海困境儿童的认定条件及标准呗！
你想啊，要是一个小朋友的爸妈没了劳动能力，家里穷得叮当响，那这孩子多可怜，这就是困境儿童啦。
或者爸妈失踪了，孩子孤孤单单的，没人管没人疼，这肯定也算。
还有那种爸妈一方死亡，另一方因为重病啥的没法照顾孩子的，这小家伙也属于困境儿童哟。
还有啊，如果孩子自己得了大病，治病要花好多好多钱，家里负担不起，那得多让人心疼，这也在认定范围内。
还有些孩子，因为意外事故，导致身体严重受伤，以后的生活都有影响，那也是需要被关注和帮助的困境儿童。
而且哦，如果孩子的爸妈因为啥事儿被判刑了，孩子没人教育引导，这也是一种困境。
困境儿童_法律规定(3篇)
第1篇一、困境儿童的定义困境儿童是指由于家庭、社会、经济等原因，无法得到正常成长和发展，生活状况困难，面临生存和发展困境的儿童。
困境儿童主要包括以下几类：1. 贫困家庭儿童：由于家庭经济困难，无法满足儿童的基本生活需求，如食物、衣物、住所等。
2. 留守儿童：父母因工作等原因长期外出，无法照顾儿童的成长，导致儿童处于生活困境。
3. 弃婴：因各种原因被父母遗弃，无法得到家庭关爱和照顾的儿童。
4. 服刑人员未成年子女：因父母服刑，无法得到家庭关爱的儿童。
5. 残疾儿童：因身体或智力残疾，生活无法自理，需要特殊关照的儿童。
二、我国相关法律规定1.《中华人民共和国未成年人保护法》：该法明确规定，国家保障未成年人的合法权益，保护未成年人的身心健康，促进未成年人的全面发展。
2.《中华人民共和国义务教育法》：该法规定，国家实行义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，对困境儿童实施免费教育。
3.《中华人民共和国收养法》：该法规定，国家鼓励公民收养孤儿、弃婴等困境儿童，为其提供家庭关爱。
4.《中华人民共和国婚姻法》：该法规定，禁止家庭暴力，保护未成年人免受家庭暴力的侵害。
5.《中华人民共和国刑法》：该法规定，对侵犯未成年人合法权益的行为，依法予以惩处。
6.《中华人民共和国治安管理处罚法》：该法规定，对侵犯未成年人合法权益的行为，依法予以处罚。
7.《中华人民共和国劳动法》：该法规定，禁止用人单位招用未满16周岁的未成年人。
8.《中华人民共和国社会保障法》：该法规定，国家建立健全社会保障体系，保障困境儿童的基本生活。
三、困境儿童保护工作现状及对策1. 现状近年来，我国困境儿童保护工作取得了一定的成效，但仍存在以下问题：（1）困境儿童数量庞大，救助资源有限。
（2）困境儿童保护工作缺乏系统性、协同性。
（3）困境儿童家庭关爱不足，亲子关系紧张。
（4）困境儿童教育、医疗、心理等方面需求难以满足。
2. 对策（1）加强政策法规建设，完善困境儿童保护体系。
中学家庭经济困难学生认定实施细则
XXXX中学家庭经济困难学生认定实施细则为深入贯彻党的二十大精神，不断健全学生资助制度，进一步提高学生资助精确度，更有效地开展帮困、助困，让贫困家庭的孩子更好的接受教育，切实做好学校学资助工作,根据山东省教育厅等部门关于印发《XX省家庭经济困难学生认定办法》，结合学校实际情况，制定本细则。
一、资助对象：在校生中的家庭经济困难学生。
家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生。
二、申请条件1、遵守国家法律和学校规章制度，思想品行优良，无违纪违规现象；2、如实填写《家庭经济困难学生认定表》；3、学习认真努力，能够正常完成学业；4、不盲目消费，生活简朴，勤俭节约；5、需经学校学生资助工作议小组评议认定为家庭经济困难的学生。
三、困难认定标准学校家庭经济困难学生的认定主要依据以下因素：1、家庭经济因素。
主要包括家庭劳动力及职业状况、家庭财产及收入、家庭负担等情况。
2、特殊群体因素。
主要指建档立卡贫困家庭学生、最低生活保障家庭学生、特困供养学生、孤儿、重点困境儿童、烈士子女、残疾学生及残疾人子女等情况3、突发状况因素。
主要指遭受重大自然灾害、重大突发意外事件等情况。
4、其它影响家庭经济状况的因素。
参照当年城镇或农村居民最低生活保障标准，我校困难认定标准如下：（一）符合下列条件之一的，可认定为特别困难：1、建档立卡贫困家庭学生2、城乡最低生活保障家庭学生；3、城乡特困供养学生；4、孤儿5、重点困境儿童；6、烈士子女；7、家庭经济困难的残疾学生及残疾人子女；8、因其它原因（如家庭遭受重大自然灾害或重大突发音外、家庭成员患重大疾病等）造成经济特别困难的家庭学生。
（二）符合下列条件之一的，可认定为困难：1、被当地民政部门列为贫困户或低收入的困难家庭；2、务农、父母离异、单亲或父母下岗（失业）等其他经济困难家庭。
四、困难认定工作的组织实施困难认定工作须坚持实事求是，在学生本人及监护人提出申请的基础上，实行民主评议和学校评定相结合的原则。
重点困境儿童的认定条件及标准
重点困境儿童的认定条件及标准
重点困境儿童是指由于家庭、社会、个人等原因，身处困境、面临风险的未成年人群体。
其认定条件及标准主要包括以下几个方面： 1. 家庭贫困：家庭经济收入低于当地最低生活保障标准或贫困线，无力提供良好的生活保障和教育条件。
2. 家庭暴力或虐待：家庭成员之间存在暴力、虐待、疏离等问题，儿童生活、成长受到威胁。
3. 学业困难：因家庭贫困、家庭教育、自身身体条件等原因，造成学习成绩下降、辍学等问题。
4. 心理障碍：因家庭、社会等原因，儿童出现焦虑、抑郁、自闭等心理问题。
5. 健康问题：因疾病、残疾等原因，儿童身体健康出现问题，需要特殊护理和康复。
以上是重点困境儿童的认定条件及标准的主要内容，对于社会各界关注重点困境儿童的工作具有重要的指导意义。
- 1 -。
困境儿童补助申请条件
困境儿童补助申请条件一、基本条件* 年龄范围：通常为0-18周岁的儿童。
部分政策可能对已满18周岁但仍在校就读的孤儿、事实无人抚养儿童、患儿提供继续享受补助至学业结束的支持。
* 特殊困难境遇：在出生、发育和成长过程中遇到特殊困难境遇或失去父母照顾的儿童。
二、具体类别及条件1. 孤儿-父母双亡的0-18周岁儿童。
2. 事实无人抚养儿童-父母双方均符合以下任一情形：重残、重病、服刑在押、强制隔离戒毒、被执行其他限制人身自由的措施、失联（失去联系且未履行监护抚养责任6个月以上），导致儿童实际上无人抚养。
-父母一方死亡或失踪，另一方符合上述任一情形，导致儿童事实上无人抚养。
3. 感染艾滋病病毒儿童-经市级医疗机构鉴定为艾滋病携带、感染儿童（0-18岁），并经药物治疗，需提交医疗机构开具的感染艾滋病并经治疗证明。
三、重残、重病及其他认定标准-重残：通常指经残联部门认定的一二级残疾或三级四级精神、智力残疾。
-重病：包括但不限于县级以上医疗卫生单位认定的高血压Ⅱ一Ⅲ期、糖尿病、活动性结核病、癌症等需长期治疗或对生活产生重大影响的疾病。
具体病种可能根据国家和地方政策调整。
-服刑在押、强制隔离戒毒：指期限在6个月以上，或剩余期限不低于1年的情形。
-死亡与失踪：死亡包括自然死亡和人民法院宣告死亡；失踪则指人民法院宣告失踪。
四、申请材料申请困境儿童补助通常需要提交以下材料：* 申请人或其监护人身份证复印件* 父母的残疾证、服刑证明、死亡或失踪证明等相关文件* 医院诊断证明、住院病例等（针对重病、罕见病儿童）* 儿童身份证和户口本复印件（或户籍证明）* 监护人身份证和户口本复印件* 监护人信用社账号或其他银行账号复印件* 其他相关证明材料，如贫困证明、监护协议等五、申请流程1. 申请：由困境儿童或其监护人向户籍所在地的街道办事处或乡（镇）人民政府提出申请，填写《困境儿童基本生活费申请审批表》或类似表格。
2. 初核：街道办事处或乡（镇）人民政府对申请材料进行审核，并走访核实相关情况。
困境儿童普查认定条件
附件一：
困境儿童认定条件
一、孤儿，符合
二、重残儿童
二级以上残疾
三、重病儿童，符合
四、 流浪儿童
五、 单亲贫困家庭儿童
六、 失足未成年人
七、 困难留守儿童 父母双方长期在外打工（至少一年以上），且家庭
生活困难
八、 困难流动儿童 随父母到扬州打工，且家庭生活困难
九、 权益受侵害儿童 ，被
十、失学辍学儿童
失去父母 查找不到生父母 艾滋病病毒感染 白血病（含再生障碍性贫血、血友病） 先天性心脏病 尿毒症 恶性肿瘤 医保政策规定的住院和门诊治疗费用1年中自付部分超过2万元的疾病 忽视 家暴 虐待 遗弃 侵害
十一、监护缺失儿童，符合父母双方
父母一方死亡或失踪，另一方
十二、困境边缘儿童
说明：1.“儿童“的定义为18周岁以内。
2.“重残”是指达到《残疾人实用评定标准》规定的二级以上残疾。
“重病”是指符合当地城乡居民基本医疗保险规定大病病种的疾病。
3.“服刑或被强制戒毒”剩余期限应不少于1年。
4.“贫困家庭”：指纳入城乡低保的家庭。
服刑在押 被强制戒毒 重残 重病 服刑在押 被强制戒毒
重残
重病 父母缺乏科学家教知识
老师缺乏关注和警惕。
重度残疾困境儿童民主评议小组意见
重度残疾困境儿童民主评议小组意见现结合我市实际，提出如下实施意见：一、困境儿童分类困境儿童是指不满18周岁，因自身和家庭原因而陷入生存、发展和安全困境，需要政府和社会予以关心帮助的儿童。
主要包括：（一）孤儿。
指失去父母或查找不到生父母且未被依法收养的未成年人。
主要包括：弃婴，弃儿，父母双方死亡、失踪（人民法院宣告，下同）的儿童，父母一方死亡另一方失踪的儿童。
（二）事实无人抚养儿童。
主要是指父母双方不能完全履行抚养和监护责任的儿童，具体包括：1. 父母监护缺失的儿童。
主要包括父母双方服刑在押、强制隔离戒毒以及被执行其他限制人身自由措施（刑期、戒毒期、被执行其他限制人身自由措施在6个月及以上，下同）的儿童；父母一方死亡或失踪，另一方服刑在押、强制隔离戒毒或被执行其他限制人身自由措施的儿童；父母一方死亡、失踪、服刑在押、强制隔离戒毒或被执行其他限制人身自由措施，另一方弃养（不履行监护抚养责任，失去联系在6个月以上，下同）的儿童；父母双方弃养的儿童；其他事实无人抚养儿童。
2. 父母无力履行监护职责的儿童。
主要包括：父母双方重残（二级以上残疾，或三级四级精神、智力残疾，下同）、重病（参照各地重特大疾病救助办法规定且需要长期治疗，下同）的儿童；父母一方重残、重病，另一方死亡、失踪、服刑在押、强制隔离戒毒、被执行其他限制人身自由措施或弃养的儿童；非婚生育且父母无监护抚养能力的儿童。
（三）重残、重病及流浪儿童。
主要包括：二级以上残疾或三级四级精神、智力残疾儿童，或三级以上预防接种异常反应残疾儿童；患重大疾病儿童，包括艾滋病病毒感染、白血病（含再生障碍性贫血、血友病、地中海贫血）、先天性心脏病、尿毒症、慢性肾功能衰竭、器官移植、恶性肿瘤、颅内良性肿瘤等重大疾病，以及医保政策规定的住院和门诊治疗费用1年中自付部分超过2万元的疾病；长期在外流浪儿童。
（四）贫困家庭儿童。
主要包括：最低生活保障、特困人员供养、扶贫建档立卡家庭儿童。
困境儿童认定标准
1、认定条件，父母一方死亡或失踪，另一方经济困难无法履行抚养义务的儿童，诊断身体重残、患重病或罕见病需要长期治疗的贫困家庭的儿童（经济困难和贫困家庭指低保家庭）；
2、补贴标准，困境儿童基本生活费根据经济发展水平、物价指数等因素适时调整。
对于无法定抚养人的儿童，纳入孤儿保障范围。
对于无劳动能力、无生活来源、法定抚养人无抚养能力的未满16周岁儿童，纳入特困人员救助供养范围。
对于法定抚养人有抚养能力但家庭经济困难的儿童，符合最低生活保障条件的纳入保障范围并适当提高救助水平。
对于遭遇突发性、紧迫性、临时性基本生活困难家庭的儿童，按规定实施临时救助时要适当提高对儿童的救助水平。
对于其他困境儿童，各地区也要做好基本生活保障工作。
南京困境儿童的认定标准
南京困境儿童的认定标准
1. 家庭经济状况，困境儿童的家庭经济状况是认定的重要因素
之一。
通常会考虑家庭人均收入、家庭负债情况、家庭成员就业情
况等因素来评估家庭经济困难程度。
2. 家庭社会救助情况，困境儿童的家庭是否享受过社会救助也
是认定的重要依据之一。
例如，是否曾获得过临时救助、低保救助、特困人员供养等救助项目的资助。
3. 学生个人情况，困境儿童的个人情况也会被考虑。
例如，是
否有身体残疾、患有严重疾病、失去父母监护等特殊情况，这些都
可能导致困境儿童的生活和学习环境受到较大影响。
4. 学生学业表现，困境儿童的学业表现也是认定的重要参考因
素之一。
学生的学习成绩、学习态度、参与课外活动等方面的表现
都会被综合评估。
5. 家庭其他特殊情况，除了以上几个方面，困境儿童的认定还
会考虑家庭其他特殊情况。
例如，家庭是否有其他受抚养人员、家
庭是否有被判刑服刑人员等。
需要注意的是，南京困境儿童的认定标准可能会根据实际情况和政策的变化而有所调整。
以上只是一般情况下的认定标准，具体认定标准还需要参考相关政策文件和部门规定。
困境儿童认定标准及认定说明
②监护不当：是指由于监护人未完全履行监护职责导致儿童处于危险境地或得不到有效监护；
重病：指经我市指定诊断医院确认审核患有我市综合门诊大病及患有《重大疾病保险的疾病定义使用规范（2020年修订版）》规定的28种重度疾病。
重残：指一级二级残疾或三级四级精神、智力残疾。
失联：指失去联系且未履行监护抚养责任6个月以上。 服刑在押、强制隔离戒毒或被执行其他限制人身自由的措施：是指期限在6个月以上。
因家庭贫困导致生活、就医、就学等困难的儿童，以及父母双方不能履行抚养义务的儿童（事实无人抚养儿童）。
父母双方不能履行抚养义务的情形包括：父母双方均符合重残、重病、服刑在押、强制隔离戒毒、被执行其他限制人身自由的措施、失联、被撤销监护资格情形之一的儿童，或者父母一方死亡或失踪，另一方符合重残、重病、服刑在押、强制隔离戒毒、被执行其他限制人身自由的措施、失联、被撤销监护资格、被遣送（驱逐）出境情形之一的儿童。
困境儿童认定及认定说明
儿童类别
认定标准Hale Waihona Puke 认定说明（一）孤儿
失去父母或查找不到生父母的未成年人。
失去父母：指父母双方自然死亡或人民法院宣告死亡。 查找不到父母：主要指人民法院宣告父母失踪。
（二）自身困境儿童
自身残疾儿童，是指因自身残疾、疾病等原因导致康复、教育、照料、护理和社会融入等困难的儿童。
（三）家庭困境儿童
死亡：是指自然死亡或法院宣告死亡。
失踪：是指人民法院宣告失踪。
困境儿童的认定标准
困境儿童的认定标准
困境儿童的认定标准通常会根据不同国家、地区或机构的具体情况而有所差异。
以下是一些常见的认定标准：
1. 家庭经济条件：认定时会考虑家庭的收入水平、生活困难程度以及家庭成员的就业状况。
2. 教育问题：考虑到困境儿童在学校中可能面临的困难，比如缺乏学费、无法获得适当的教育资源等。
3. 卫生健康问题：关注困境儿童在健康方面是否存在困难，如没有足够的医疗保障、缺乏基本的卫生设施等。
4. 社会支持系统：考虑困境儿童是否拥有合适的社会支持系统，如监护人是否能够提供足够的关爱和照顾、是否有可靠的社会资源可以帮助他们应对困境等。
5. 食品安全和营养问题：是否有足够的食物供应以及是否能够获得营养均衡的饮食。
6. 暴力和虐待问题：是否存在家庭暴力、虐待、忽视等不安全和恶劣的家庭环境。
7. 跟踪评估：对于一些特殊情况下的儿童，如孤儿、被遗弃儿童、残疾儿童等，常常会有特殊的认定标准和评估机制。
需要注意的是，困境儿童的认定标准并非一成不变的，会根据
社会、经济、法律等因素的变化而进行调整和修订。
此外，认定困境儿童往往需要专业人士的评估和判断，以确保准确、公正地认定困境儿童，从而为他们提供相应的帮助和支持。
小学关于学生资助(家庭经济困难学生)认定办法
XXXX小学关于学生资助（家庭经济困难学生）认定办法学校高度重视学生资助工作，为确保对困难学生的资助工作得到顺利开展，学生资助工作领导小组坚持早计划、早安排，明确学校学生资助工作机构和人员职责，按要求开展学生各种档案资料的收集、整理、归档和上报。
一、成立组织机构，落实宣传学校学生资助按照上级文件精神和资助程序开展工作,成立由校长任组长，分管领导任副组长，学生资助管理员、级部主任（组长）、财务室人员共同参与的学生资助领导小组。
其中，学生资助办公室设在学校工会，分管领导兼任办公室主任。
认定机构包括校级认定小组、班级评议小组。
校级认定小组由校长任组长，分管领导、资助管理员、级部主任等担任成员；班级评议小组，由班主任任组长，本班任课教师（至少2名）、家长委员会代表1名担任成员。
评议小组成员中，学生代表或家长委员会代表人数合理配置，一般不低于班级或家长委员会人数的10%o评议对象不应作为评议小组成员。
按照上级要求及时进行相应公示，班级公示需经学校认定小组认定后方可进行公示。
有关政策宣传公示时应在学校内外宣传栏、学校网站、学生家长微信群中进行,积极及时将有关情况传达到每一个学生及家长心中。
二、立足县相关条件，结合学校实际开展认真排查根据XX县家庭经济困难学生相关条件，结合我校机制的具体实情，认真把关，实事求是，对上报申请困难资助的学生条件进行排查摸底：其中，家庭经济困难学生认定档次分为特殊困难、困难和一般困难等二至三档。
（一）有下列情形之一者，认定为“特殊困难学生”1.建档立卡贫困家庭学生；2.城乡最低生活保障家庭学生；3.城乡特困供养学生；4.孤儿；5.重点困境儿童；6.低保边缘家庭学生；7.烈士子女；8.家庭经济困难的残疾学生及残疾人子女；9.因其它原因（如家庭遭受重大自然灾害或重大突发意外，家庭成员患重大疾病等）造成经济特别困难的家庭学生。
（二）有下列情形之一者，认定为“困难学生”10.父母务农或父母一方暂时失业，家庭成员中有残疾或重病且医疗费用负担较重的。
童伴妈妈困境儿童的认定条件及标准
童伴妈妈困境儿童的认定条件及标准示例文章篇一：《童伴妈妈与困境儿童》嘿！同学们，你们知道什么是困境儿童吗？可能你们有些人知道，有些人不太清楚。
那今天我就来和大家好好说一说。
先来讲讲我身边的故事吧。
我有个小伙伴叫小敏，她家里特别困难。
她的爸爸生病卧床很久了，妈妈为了照顾爸爸没办法出去工作，家里没有什么经济来源。
小敏每天穿着旧旧的衣服，有时候甚至连作业本都买不起。
这难道不让人心疼吗？那到底什么样的孩子算是困境儿童呢？这是有标准的哟！比如说，像小敏这种家庭经济特别贫困的，生活都成问题的孩子，那肯定算啦。
还有啊，如果一个孩子失去了爸爸妈妈，没有人照顾，自己孤孤单单的，这难道不可怜吗？这也是困境儿童呀！再比如说，有些孩子身体有残疾，没办法像我们一样自由自在地跑啊跳啊，他们也需要更多的关心和帮助，这当然也属于困境儿童的范畴啦！那童伴妈妈又是做什么的呢？就好像我们在学校里有老师关心爱护我们一样，童伴妈妈就是专门来关心这些困境儿童的。
我之前看到过童伴妈妈去小敏家，给她带了新书包和文具，还陪她一起写作业，鼓励她要好好学习，不要被困难打倒。
这场景，多温暖啊！你们想想，如果没有童伴妈妈，那些困境儿童该多无助啊？他们可能会觉得自己被世界遗忘了，就像在黑暗中找不到光的迷路者。
难道我们不应该多关心关心这些困境儿童吗？难道我们不应该为童伴妈妈的付出点赞吗？我觉得，我们每个人都应该尽自己的一份力，哪怕只是一句鼓励的话，一个小小的帮助，也能给困境儿童带来温暖和希望。
总之，困境儿童需要我们的关注，童伴妈妈的工作特别重要，我们要一起努力，让世界变得更美好！示例文章篇二：《童伴妈妈与困境儿童》嘿，小伙伴们！你们知道什么是困境儿童吗？其实啊，困境儿童就是那些在成长过程中遇到了好多好多困难的小朋友。
那什么样的情况才能被认定为困境儿童呢？这可有着明确的条件和标准呢！就比如说，有些小朋友的家庭特别贫困，穷得连吃饭穿衣都成问题，这能不算是困境儿童吗？他们可能一年到头都穿不上一件新衣服，每天都吃不饱饭，想想都让人心疼，难道这还不够可怜吗？还有啊，那些失去了父母照顾的小朋友，就像在大海里失去了方向的小船，孤独又无助，这难道不是困境儿童吗？他们没有了爸爸妈妈温暖的怀抱，没有了爸爸妈妈贴心的照顾，多让人心酸啊！再说说那些身体有残疾或者患有重病的小朋友，他们要承受身体上的痛苦，还要面对生活中的种种不便，这难道不是身处困境吗？就好像一只受伤的小鸟，想要飞翔却怎么也飞不高。
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困境儿童认定条件
困境儿童认定条件
（六大类共计40小类）
一、父母双方
1、重残
2、服刑
3、重病
4、感染或携带艾滋病
5、被强制戒毒
6、被法院依法剥夺监护权（6类）
二、父母双方一方重残，另一方：
1、重残
2、服刑
3、重病
4、感染或携带艾滋病
5、被强制戒毒
6、被法院依法剥夺监护权（6类）
父母一方重病另一方
1、服刑
2、感染或携带艾滋病
3、被强制戒毒
4、被法院依法剥夺监护权(4类)
父母一方被强制戒毒，另一方
1、服刑
2、感染或携带艾滋病
3、被法院依法剥夺监护权（3类）
父母一方服刑，另一方
1、感染或携带艾滋病
2、被法院依法剥夺监护权（2类）
父母一方感染或携带艾滋病，另一方被法院依法剥夺监护权（1类）
三、父母一方死亡、另一方
1、重残
2、服刑
3、重病
4、感染或携带艾滋病
5、被强制戒毒
6、被法院依法剥夺监护权
7、在婚后无法履行抚养义务或监护责任（7类）
四、父母一方失踪，另一方
1、重残
2、服刑
3、重病
4、感染或携带艾滋病
5、被强制戒毒
6、被法院依法剥夺监护权
7、在婚后无法履行抚养义务或监护责任（7类）
五、贫困家庭儿童，且符合
1、重残
2、重病
3、罕见病（3类）
六、儿童本身携带或感染艾滋病（1类）
说明：1、“重度残疾”是指达到《残疾人实用评定标准（试用）》规定的一级、二级或达到《军人残疾等级评定标准（试行）》规定的一至四级的视力、肢体或智力残疾的情形。
2、“重病”是指符合当地城乡居民基本医疗保险规定大
病病种的疾病，并需长期治疗。
不含艾滋病。
3、“服刑或被强制戒毒”剩余期限应不少于1年。
4、“再婚后无法履行抚养或监护责任”指父母一方死亡或失踪后，另一方再婚且再婚家庭贫困，再婚方无残疾、重病、被强制戒毒或被法院剥夺监护权等情形。
5、“罕见病”具体包括：成骨不全、戈谢氏病、雷特（Rett’s）综合征、笨丙酮尿症（4型）、马凡综合征、粘多糖贮积病、弹性纤维性假黄瘤、甲基丙二酸血症、儿童重症银屑病（脓疱型、关节型、红皮病型）、儿童自身免疫性大疱病。
6、贫困家庭：指纳入城乡低保的家庭。