【真题】2007年浙江省高考数学试卷及答案(理科)
2008年浙江省高考数学试卷(理科)答案与解析-精选.pdf

A . 16(
1﹣
﹣
4
n)
B
.
16 (
1﹣
2 ﹣ n)
C.
( 1﹣4﹣n) D.
( 1﹣2﹣n)
【考点】 等比数列の前 n 项和. 【专题】 计算题. 【分析】 首先根据 a2 和 a5 求出公比 q,根据数列 {a nan+1} 每项の特点发现仍是等比数列,且
首项是 a1a2=8,公比为 .进而根据等比数列求和公式可得出答案.
则双曲线の离心率是(
)
A . 3 B. 5 C.
D.
【考点】 双曲线の定义.
【专题】 计算题.
【分析】 先取双曲线の一条准线,然后根据题意列方程,整理即可.
【解答】 解:依题意,不妨取双曲线の右准线
,
则左焦点 F1 到右准线の距离为
,
右焦点 F2 到右准线の距离为
,
可得
,即
,
∴双曲线の离心率
.
故选 D . 【点评】 本题主要考查双曲线の性质及离心率定义.
2
【解答】 解:由
,解得
.
数列 {a nan+1} 仍是等比数列:其首项是 a1a2=8 ,公比为 ,
所以,
故选: C. 【点评】 本题主要考查等比数列通项の性质和求和公式の应用. 律,充分挖掘有效信息.
应善于从题设条件中发现规
7.( 5 分)( 2008 ?浙江)若双曲线
の两个焦点到一条准线の距离之比为 3: 2,
故选 A .
【点评】 本题考查利用分步计数原理和分类加法原理求出特定项の系数.
5.( 5 分)( 2008 ?浙江)在同一平面直角坐标系中,函数
( x∈[0,2π] )
2007年高考数学(理科)试卷及答案

2007年普通高等学校招生全国统一考试(宁夏卷)数学(理科)试卷本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分。
第II 卷第22题为选考题,其他题为必考题。
考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的准考证号、姓名,并将条形码粘贴在指定位置上。
2.选择题答案使用2B 铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或炭素笔书写,字体工整,笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
5.作选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的标号涂黑。
参考公式:样本数据1x ,2x , ,n x 的标准差锥体体积公式s =13V S h =其中x 为样本平均数 其中S 为底面面积、h 为高 柱体体积公式球的表面积、体积公式V=Sh24πS R =,34π3V R =其中S 为底面面积,h 为高其中R 为球的半径第I 卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知命题:p x ∀∈R ,sin x ≤1,则( )A .:p x ⌝∃∈R ,sin x ≥1B .:p x ⌝∀∈R ,sin x ≥1C .:p x ⌝∃∈R ,sin x >1D .:p x ⌝∀∈R ,sin x >12.已知平面向量a =(1,1),b (1,-1),则向量1322-=a b ( ) A .(-2,-1) B .(-2,1) C .(-1,0) D .(-1,2) 3.函数πsin 23y x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭在区间ππ2⎡⎤-⎢⎥⎣⎦,的简图是( )4.已知{a n }是等差数列,a 10=10,其前10项和S 10=70,则其公差d =( )A .23- B .13-C .13 D .235.如果执行右面的程序框图,那么输出的S=( )A .2450B .2500C .2550D .26526.已知抛物线22(0)y px p =>的焦点为F ,点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2),P 3(x 3,y 3)在抛物线上,且2x 2=x 1+x 3, 则有( )A .123FP FP FP +=B .222123FP FP FP +=C .2132FP FP FP =+D .2213FP FP FP =· 7.已知x >0,y >0,x ,a ,b ,y 成等差数列,x ,c ,d ,y 成等比数列,则2()a b cd+的最小值是( )A .0B .1C .2D .48.已知某个几何体的三视图如下,根据图中标出的尺寸(单位:cm ),可得这个几何体的体积是( )A .34000cm 3 B .38000cm 3C .2000cm 3D .4000cm 39.若cos 2πsin 4αα=⎛⎫- ⎪⎝⎭cos sin αα+的值为( ) A. B .12- C .12 D10.曲线12ex y =在点(4,e 2)处的切线与坐标轴所围三角形的面积为( )A .29e 2B .4e 2C .2e 2D .e 220次,三人的测试成绩如下表s 1,s 2,s 3分别表示甲、乙、丙三名运动员这次测试成绩的标准差,则有( )A .s 3>s 1>s 2B .s 2>s 1>s 3C .s 1>s 2>s 3D .s 2>s 3>s 112.一个四棱锥和一个三棱锥恰好可以拼接成一个三棱柱,这个四棱锥的底面为正方形,且底面边长与各侧棱长相等,这个三棱锥的底面边长与各侧棱长也都相等。
2011年高考浙江省数学试卷-理科(含详细答案)

2011年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)理科数学一、选择题 (本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
(1)设函数2,0,()()4,0.x x f x f x x α-≤⎧==⎨〉⎩若,则实数α=(A )-4或-2 (B )-4或2 (C )-2或4 (D )-2或2【答案】B【解析】当0≤α时,()4,4f ααα=-==-; 当0>α时,2()4,2f ααα===.(2)把复数z 的共轭复数记作z ,i 为虚数单位,若1z i =+,则(1)z z +⋅= (A )3-i (B )3+i (C )1+3i (D )3 【答案】A【解析】∵i z +=1,∴i z -=1,∴(1)(11)(1)3z z i i i +⋅=++-=-.(3)若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图可以是【答案】D【解析】由正视图可排除A 、B 选项;由俯视图可排除C 选项.(4)下列命题中错误的是(A )如果平面αβ⊥平面,那么平面α内一定存在直线平行于平面β (B )如果平面不垂直于平面β,那么平面α内一定不存在直线垂直于平面β (C )如果平面αγ⊥平面,平面βγ⊥平面,=l αβ⋂,那么l γ⊥平面 (D )如果平面αβ⊥平面,那么平面α内所有直线都垂直于平面β 【答案】D【解析】因为若这条线是αβ平面和平面的交线L ,则交线L 在平面α内,明显可得交线L 在平面β内,所以交线L 不可能垂直于平面β,平面α内所有直线都垂直于平面β是错误的(5)设实数,x y 满足不等式组250270,0x y x y x +-⎧⎪+-⎨⎪⎩>>≥,y ≥0,若,x y 为整数,则34x y +的最小值是(A )14 (B )16 (C )17 (D )19 【答案】B【解析】可行域如图所示联立⎩⎨⎧=-+=-+072052y x y x ,解之得⎩⎨⎧==13y x ,又∵边界线为虚线取不到,且目标函数线的斜率为43-,∴当y x z 43+=过点(4,1)时,有最小值16.(6)若02πα<<,02πβ-<<,1cos()43πα+=,cos()42πβ-=cos()2βα+= (A(B) (C(D)【答案】C 【解析】∵31)4cos(=+απ,20πα<<,∴sin()43πα+=,又∵33)24cos(=-βπ,02<<-βπ,∴36)24sin(=-βπ,∴)]24()4cos[()2cos(βπαπβα--+=+=)24sin()4sin()24cos()4cos(βπαπβπαπ-++-+=13333⨯+⨯935. (7)若,a b 为实数,则“01ab <<”是11a b ba<或>的 (A )充分而不必要条件 (B )必要而不充分条件(C )充分必要条件 (D )既不充分也不必要条件 【答案】A【解析】当0,0>>b a 时,由10<<ab 两边同除b 可得ba 1<成立;当0,0<<b a 时,两边同除以a 可得a b 1>成立,∴“10<<ab ”是“b a 1<或ab 1>”的充会条件,反过来0<ab ,由b a 1<或ab 1>得不到10<<ab .(8)已知椭圆22122:1(0)x y C a b a b +=>>与双曲线222:14y C x -=有公共的焦点,2C 的一条渐近线与以1C 的长轴为直径的圆相交于,A B 两点,若1C 恰好将线段AB 三等分,则(A )2132a =(B )213a = (C )212b = (D )22b = 【答案】 C【解析】由双曲线422y x -=1知渐近线方程为x y 2±=,又∵椭圆与双曲线有公共焦点,∴椭圆方程可化为22x b +()225y b +=()225b b +,联立直线x y 2±=与椭圆方程消y 得,()20552222++=b b b x,又∵1C 将线段AB 三等分,∴()3220552212222a b b b =++⨯+, 解之得212=b .(9)有5本不同的书,其中语文书2本,数学书2本,物理书1本.若将其随机的并排摆放到书架的同一层上,则同一科目的书都不相邻的概率 (A )15 (B )25 (C )35 D 45【答案】B【解析】由古典概型的概率公式得522155222233232222=+-=A A A A A A A P .(10)设a ,b ,c 为实数,)1)1()(),)(()(22+++=+++=bx cx ax x g c bx x a x x f (.记集合S=()0,,()0,,x f x x R T x g x x R =∈==∈若S ,T 分别为集合元素S ,T 的元素个数,则下列结论不可能...的是 (A )S =1且T =0 (B )1T =1S =且 (C )S =2且T =2 (D )S =2且T =3 【答案】D【解析】当0===c b a 时,1=s 且 0||=T ;当0a ≠且240b ac -〈时,1=s 且1T =;当20,40a b ac ≠-〉且b=a+c(例如a=1 c=3,b=4)时, 2=s 且2T =.非选择题部分(共100分)二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分(11)若函数2()f x x x a =-+为偶函数,则实数a = 。
2007高考全国卷理科综合试题及答案(图片版)

2007高考全国卷理科综合试题及答案(图片版) 2007-06-08 13:28:37来源: 天星教育网网友评论1062 条进入论坛图片版试卷文件较大,打开速度有些慢,请耐心等待。
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2007年高考数学(理科)试卷及答案(安徽卷)

2007年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数 学(理科)第Ⅰ卷(选择题 共55分)一、选择题:本大题共11小题,每小题5分,共55分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列函数中,反函数是其自身的函数为A .[)+∞∈=,0,)(3x x x fB .[)+∞∞-∈=,,)(3x x x fC .),(,)(+∞-∞∈=x e x f xD .),0(,1)(+∞∈=x xx f 2.设l ,m ,n 均为直线,其中m ,n 在平面α内,“l ⊥α”是l ⊥m 且“l ⊥n ”的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件3.若对任意∈x R,不等式x ≥ax 恒成立,则实数a 的取值范围是A .a <-1B .a ≤1C . a <1D .a ≥14.若a 为实数,i ai212++=-2i ,则a 等于A .2B .—2C .22D .—22 5.若}{8222<≤Z ∈=-x x A ,{}1log R 2>∈=x x B ,则)(C R B A ⋂的元素个数为 A .0B .1C .2D .3 6.函数)3π2sin(3)(-=x x f 的图象为C , ①图象C 关于直线π1211=x 对称; ②函灶)(x f 在区间)12π5,12π(-内是增函数; ③由x y 2sin 3=的图象向右平移3π个单位长度可以得到图象C . 以上三个论断中,正确论断的个数是A .0B .1C .2D .3 7.如果点P 在平面区域⎪⎩⎪⎨⎧≤-+≤+-≥+-02012022y x y x y x 上,点Q 在曲线1)2(22=++y x 上,那么Q P 的最小值为A .15-B .154-C .122-D .12-8.半径为1的球面上的四点D C B A ,,,是正四面体的顶点,则A 与B 两点间的球面距离为A .)33arccos(-B .)36arccos(- C .)31arccos(-D .)41arccos(- 9.如图,1F 和2F 分别是双曲线)0,0(12222>>=-b a br a x 的两个焦点,A 和B 是以O 为圆心,以1F O 为半径的圆与该双曲线左支的两个交点,且△AB F 2是等边三角形,则双曲线的离心率为A .3B .5C .25D .31+10.以)(x φ表示标准正态总体在区间(x ,∞-)内取值的概率,若随机变量ξ服从正态分布),(2σμN ,则概率)(σμξ<-P 等于A .)(σμφ+-)(σμφ-B .)1()1(--φφC .)1(σμφ-D .)(2σμφ+11.定义在R 上的函数)(x f 既是奇函数,又是周期函数,T 是它的一个正周期.若将方程0)(=x f 在闭区间][T T ,-上的根的个数记为n ,则n 可能为A .0B .1C .3D .5第Ⅱ卷(非选择题 共95分)注意事项:请用0.5毫米黑色水签字笔在答题卡...上书写作答,在试题卷上书写作答无效............二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分。
2012年浙江省高考数学试卷(理科)答案与解析

2012年浙江省高考数学试卷(理科)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)(2012•浙江)设集合A={x|1<x<4},集合B={x|x2﹣2x﹣3≤0},则A∩(∁R B)=()A.(1,4)B.(3,4)C.(1,3)D.(1,2)∪(3,4)2.(5分)(2012•浙江)已知i是虚数单位,则=()A.1﹣2i B.2﹣i C.2+i D.1+2i3.(5分)(2012•浙江)设a∈R,则“a=1”是“直线l1:ax+2y﹣1=0与直线l2:x+(a+1)y+4=0平行”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件4.(5分)(2012•浙江)把函数y=cos2x+1的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),然后向左平移1个单位长度,再向下平移1个单位长度,得到的图象是()A .B.C.D.5.(5分)(2012•浙江)设,是两个非零向量.则下列命题为真命题的是()A.若|+|=||﹣||,则⊥B.若⊥,则|+|=||﹣||C.若|+|=||﹣||,则存在实数λ,使得=λD.若存在实数λ,使得=λ,则|+|=||﹣||6.(5分)(2012•浙江)若从1,2,3,…,9这9个整数中同时取4个不同的数,其和为偶数,则不同的取法共有()A.60种B.63种C.65种D.66种7.(5分)(2012•浙江)设S n是公差为d(d≠0)的无穷等差数列{a n}的前n项和,则下列命题错误的是()A.若d<0,则数列{S n}有最大项B.若数列{S n}有最大项,则d<0C.若数列{S n}是递增数列,则对任意n∈N*,均有S n>0D.若对任意n∈N*,均有S n>0,则数列{S n}是递增数列8.(5分)(2012•浙江)如图,F1,F2分别是双曲线C:(a,b>0)的在左、右焦点,B是虚轴的端点,直线F1B与C的两条渐近线分别交于P,Q两点,线段PQ的垂直平分线与x轴交于点M.若|MF2|=|F1F2|,则C的离心()A.B.C.D.9.(5分)(2012•浙江)设a>0,b>0,下列命题中正确的是()A.若2a+2a=2b+3b,则a>b B.若2a+2a=2b+3b,则a<bC.若2a﹣2a=2b﹣3b,则a>b D.若2a﹣2a=2b﹣3b,则a<b10.(5分)(2012•浙江)已知矩形ABCD,AB=1,BC=.将△ABD沿矩形的对角线BD 所在的直线进行翻折,在翻折过程中()A.存在某个位置,使得直线AC与直线BD垂直B.存在某个位置,使得直线AB与直线CD垂直C.存在某个位置,使得直线AD与直线BC垂直D.对任意位置,三对直线“AC与BD”,“AB与CD”,“AD与BC”均不垂直二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.11.(4分)(2012•浙江)已知某三棱锥的三视图(单位:cm)如图所示,则该三棱锥的体积等于cm3.12.(4分)(2012•浙江)若某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值是.13.(4分)(2012•浙江)设公比为q(q>0)的等比数列{a n}的前n项和为S n.若S2=3a2+2,S4=3a4+2,则q=.14.(4分)(2012•浙江)若将函数f(x)=x5表示为f(x)=a0+a1(1+x)+a2(1+x)2+…+a5(1+x)5,其中a0,a1,a2,…a5为实数,则a3=.15.(4分)(2012•浙江)在△ABC中,M是BC的中点,AM=3,BC=10,则•=.16.(4分)(2012•浙江)定义:曲线C上的点到直线l的距离的最小值称为曲线C到直线l的距离,已知曲线C1:y=x2+a到直线l:y=x的距离等于曲线C2:x2+(y+4)2=2到直线l:y=x的距离,则实数a=.17.(4分)(2012•浙江)设a∈R,若x>0时均有[(a﹣1)x﹣1](x2﹣ax﹣1)≥0,则a=.三、解答题:本大题共5小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.18.(14分)(2012•浙江)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知cosA=,sinB=C.(1)求tanC的值;(2)若a=,求△ABC的面积.19.(14分)(2012•浙江)已知箱中装有4个白球和5个黑球,且规定:取出一个白球得2分,取出一个黑球得1分.现从该箱中任取(无放回,且每球取到的机会均等)3个球,记随机变量X为取出此3球所得分数之和.(1)求X的分布列;(2)求X的数学期望E(X).20.(15分)(2012•浙江)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面是边长为的菱形,∠BAD=120°,且PA⊥平面ABCD,PA=,M,N分别为PB,PD的中点.(1)证明:MN∥平面ABCD;(2)过点A作AQ⊥PC,垂足为点Q,求二面角A﹣MN﹣Q的平面角的余弦值.21.(15分)(2012•浙江)如图,椭圆C:=1(a>b>0)的离心率为,其左焦点到点P(2,1)的距离为,不过原点O的直线l与C相交于A,B两点,且线段AB被直线OP平分.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)求△APB面积取最大值时直线l的方程.22.(14分)(2012•浙江)已知a>0,b∈R,函数f(x)=4ax3﹣2bx﹣a+b.(Ⅰ)证明:当0≤x≤1时,(i)函数f(x)的最大值为|2a﹣b|+a;(ii)f(x)+|2a﹣b|+a≥0;(Ⅱ)若﹣1≤f(x)≤1对x∈[0,1]恒成立,求a+b的取值范围.。
2007年普通高等学校招生全国统一考试理科数学试卷及答案-湖南卷

密★启用前2007 年一般高等学校招生全国一致考试(湖南卷)数学(理工农医类)本卷分第Ⅰ卷()和第Ⅱ卷(非)两部分,分150 分.考用120 分 .参照公式 :假如事件、互斥,那么假如事件、互相独立,那么假如事件在一次中生的概率是,那么次独立重复中恰巧生次的概率是球的体公式 ,球的表面公式,此中表示球的半径一、:本大共 10 小,每小 5 分,共 50 分.在每小出的四个中,只有一是切合目要求的.1.复数等于()A .B .C.D.2.不等式的解集是()A .B. C. D.3.是两个会合,“”是“”的()A .充足不用要条件B .必需不充足条件C.充足必需条件 D .既不充足又不用要条件4.是非零向量,若函数的象是一条直,必有()A .B .C. D .5.随机量听从准正散布,已知,=()A . 0.025B. 0.050C. 0.950D. 0.9756.函数的象和函数的象的交点个数是()A . 4B .3C. 2 D .17.以下四个命中,不正确的是()...A.若函数在,B.函数的不点是和C.若函数,足,D.8.棱 1 的正方体的8 个点都在球的表面上,分是棱,的中点,直被球截得的段()A .B.C.D.9.分是()的左、右焦点,若在其右准上存在使段的中垂点,离心率的取范是()A .B.C.D.10.会合,都是的含两个元素的子集,且足:随意的,(,),都有(表示两个数中的小者),的最大是()A.10 B .11C. 12 D .13二、填空:本大共 5 小,每小 5 分,共 25 分.把答案填在横上.11.心且与直相切的的方程是.12.在中,角所的分,若,b=,,,.13.函数在区上的最小是.14.会合,,,(1)的取范是;(2)若,且的最大9,的是.15.将三角中的奇数成1,偶数成 0,获得如 1 所示的 0-1 三角数表.从上往下数,第 1 次全行的数都 1 的是第 1 行,第 2 次全行的数都 1 的是第 3 行,⋯,第次全行的数都 1 的是第行;第61 行中 1 的个数是.第 1 行11第 2 行101第 3 行1111第 4 行 1 0001第 5 行 1 10011⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1三、解答:本大共 6 小,共75 分.解答写出文字明、明程或演算步.16.(本小分12 分)已知函数,.(I )是函数象的一条称,求的.(II )求函数的增区.17.(本小分12 分)某地域下人免供给会和算机培,以提升低人的再就能力,每名下人能够参加一培、参加两培或不参加培,已知参加会培的有60% ,参加算机培的有75% ,假每一个人培目的是互相独立的,且各人的互相之没有影响.(I )任 1 名下人,求人参加培的概率;(II )任 3 名下人, 3 人中参加培的人数,求的散布列和希望.18.(本小分12 分)如2,分是矩形的的中点,是上的一点,将,分沿翻折成,,并,使得平面平面,,且.,如 3.A DFEGB C23(I )明:平面平面;(II )当,,,求直和平面所成的角.19.(本小分12 分)如 4,某地了开旅行源,欲修筑一条接景点和居民区的公路,点所在的山坡面与山脚所在水平面所成的二面角(),且,点到平面的距离( km ).沿山脚原有一段笔挺的公路可供利用.从点到山脚修路的造价万元 /km,原有公路改建用万元 /km .当山坡上公路度 km(),其造价万元.已知,,,.(I )在上求一点,使沿折修筑公路的造价最小;(II )于( I )中获得的点,在上求一点,使沿折修筑公路的造价最小.( III )在上能否存在两个不一样的点,,使沿折修筑公路的造价小于(II )中获得的最小造价,明你的.20.(本小分12 分)已知双曲的左、右焦点分,,点的直与双曲订交于两点.(I )若点足(此中坐原点),求点的迹方程;(II )在上能否存在定点,使· 常数?若存在,求出点的坐;若不存在,明原因.21.(本小分13 分)已知()是曲上的点,,是数列的前和,且足,,⋯.(I )明:数列()是常数数列;(II )确立的取会合,使,数列是增数列;(III )明:当,弦()的斜率随增.2007 年一般高等学校招生全国一致考试(湖南卷)数学(理工农医类)参照答案一、:本大共10 小,每小有一是切合目要求的.1.C2.D3. B4.A5.C 5 分,共6. B50 分.在每小出的四个中,只7.C 8.D9.D10.B二、填空:本大共 5 小,每小 5 分,共25 分.把答案填在横上.11.12.13.14.( 1)( 2)15., 32三、解答:本大共 6 小,共75 分.解答写出文字明、明程或演算步.16.解:( I )由知.因是函数象的一条称,因此,即().因此.当偶数,,当奇数,.(II ).当,即(),函数是增函数,故函数的增区是().17.解:任选 1 名下岗人员,记“该人参加过财会培训”为事件,“该人参加过计算机培训”为事件,由题设知,事件与互相独立,且,.(I )解法一:任选 1 名下岗人员,该人没有参加过培训的概率是因此该人参加过培训的概率是.解法二:任选 1 名下岗人员,该人只参加过一项培训的概率是该人参加过两项培训的概率是.因此该人参加过培训的概率是.(II )由于每一个人的选择是互相独立的,因此 3 人中参加过培训的人数听从二项散布,,,即的散布列是01230.0010.0270. 2430.729的希望是.(或的希望是)18.解:解法一:(I)由于平面平面,平面平面,,平面,因此平面,又平面,因此平面平面.(II )过点作于点,连接.由( I)的结论可知,平面,因此是和平面所成的角.由于平面平面,平面平面,,平面,因此平面,故.由于,,因此可在上取一点,使,又由于,因此四边形是矩形.由题设,,,则.因此,,,.由于平面,,因此平面,进而.故,.又,由得.故.即直线与平面所成的角是.解法二:( I )由于平面平面,平面平面,,平面,因此平面,进而.又,因此平面.由于平面,因此平面平面.(I I )由( I )可知,平面.故能够为原点,分别以直线为轴、轴、轴成立空间直角坐标系(如图),由题设,,,则,,,有关各点的坐标分别是,,,.因此,.设是平面的一个法向量,由得故可取.过点作平面于点,由于,因此,于是点在轴上.由于,因此,.设(),由,解得,因此.设和平面所成的角是,则.故直线与平面所成的角是.19.解:( I )如图,,,,由三垂线定理逆定理知,,因此是山坡与所成二面角的平面角,则,A .设,.则O.E D记总造价为万元,据题设有B当,即时,总造价最小.(I I )设,,总造价为万元,依据题设有.则,由,得.当时,,在内是减函数;当时,,在内是增函数.故当,即( km)时总造价最小,且最小总造价为万元.(I II )解法一:不存在这样的点,.事实上,在上任取不一样的两点,.为使总造价最小,明显不可以位于与之间.故可设位于与之间,且 =,,,总造价为万元,则.近似于( I)、( II )议论知,,,当且仅当,同时成即刻,上述两个不等式等同时成立,此时,,获得最小值,点分别与点重合,因此不存在这样的点,使沿折线修筑公路的总造价小于( II )中获得的最小总造价.解法二:同解法一得.当且仅当且,即同时成即刻,获得最小值,以上同解法一.20.解:由条件知,,设,.解法一:( I )设,则则,,,由得即于是的中点坐标为.当不与轴垂直时,,即.又由于两点在双曲线上,因此,,两式相减得,即.将代入上式,化简得.当与轴垂直时,,求得,也知足上述方程.因此点的轨迹方程是.(I I )假定在轴上存在定点,使为常数.当不与轴垂直时,设直线的方程是.代入有.则是上述方程的两个实根,因此,,于是.由于是与没关的常数,因此,即,此时=.当与轴垂直时,点的坐标可分别设为,,此时.故在轴上存在定点,使为常数.解法二:( I )同解法一的(I)有当不与轴垂直时,设直线的方程是.代入有.P H是上述方程的两个根,因此..由①②③得.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯④.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⑤当,,由④⑤得,,将其代入⑤有.整理得.当,点的坐,足上述方程.当与垂直,,求得,也足上述方程.故点的迹方程是.(II )假在上存在定点点,使常数,当不与垂直,由( I)有,.以上同解法一的( II ).21.解:( I )当,由已知得.因,因此.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯①于是.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯②由②-①得.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯③于是.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯④由④-③得,⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⑤因此,即数列是常数数列.(II )由①有,因此.由③有,,因此,.而⑤表示:数列和分是以,首, 6 公差的等差数列,因此,,,数列是增数列且随意的成立.且.即所求的取会合是.(III )解法一:弦的斜率任取,函数,,,当,,在上增函数,当,,在上减函数,因此,,进而,因此在和上都是增函数.由( II )知,,数列增,取,因,因此.取,因,因此.因此,即弦的斜率随增.解法二:函数,同解法一得,在和上都是增函数,因此,.故,即弦的斜率随增.。
2010年浙江省高考数学试卷(理科)及答案

2010年浙江省高考数学试卷(理科)一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分)1.(5分)设P={x|x<4},Q={x|x2<4},则()A.P⊆Q B.Q⊆P C.P⊆C R Q D.Q⊆C R P2.(5分)某程序框图如图所示,若输出的S=57,则判断框内为()A.k>4?B.k>5?C.k>6?D.k>7?3.(5分)设S n为等比数列{a n}的前n项和,8a2+a5=0,则=()A.﹣11 B.﹣8 C.5 D.114.(5分)设0<x<,则“xsin2x<1”是“xsinx<1”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件5.(5分)对任意复数z=x+yi(x,y∈R),i为虚数单位,则下列结论正确的是()A.B.z2=x2﹣y2C.D.|z|≤|x|+|y|6.(5分)设l,m是两条不同的直线,α是一个平面,则下列命题正确的是()A.若l⊥m,m⊂α,则l⊥αB.若l⊥α,l∥m,则m⊥αC.若l∥α,m⊂α,则l∥m D.若l∥α,m∥α,则l∥m7.(5分)若实数x,y满足不等式组且x+y的最大值为9,则实数m=()A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.28.(5分)设F1、F2分别为双曲线的左、右焦点.若在双曲线右支上存在点P,满足|PF2|=|F1F2|,且F2到直线PF1的距离等于双曲线的实轴长,则该双曲线的渐近线方程为()A.3x±4y=0 B.3x±5y=0 C.4x±3y=0 D.5x±4y=09.(5分)设函数f(x)=4sin(2x+1)﹣x,则在下列区间中函数f(x)不存在零点的是()A.[﹣4,﹣2]B.[﹣2,0]C.[0,2]D.[2,4]10.(5分)设函数的集合P=,平面上点的集合Q=,则在同一直角坐标系中,P中函数f(x)的图象恰好经过Q中两个点的函数的个数是()A.4 B.6 C.8 D.10二、填空题(共7小题,每小题4分,满分28分)11.(4分)函数的最小正周期是.12.(4分)若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的体积是cm3.13.(4分)设抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F,点A(0,2).若线段FA的中点B在抛物线上,则B到该抛物线准线的距离为.14.(4分)设n≥2,n∈N,(2x+)n﹣(3x+)n=a0+a1x+a2x2+…+a n x n,将|a k|(0≤k≤n)的最小值记为T n,则T2=0,T3=﹣,T4=0,T5=﹣,…,T n…,其中T n=.15.(4分)设a1,d为实数,首项为a1,公差为d的等差数列{a n}的前n项和为S n,满足S5S6+15=0,则d的取值范围是.16.(4分)已知平面向量满足,且与的夹角为120°,则||的取值范围是.17.(4分)有4位同学在同一天的上、下午参加“身高与体重”、“立定跳远”、“肺活量”、“握力”、“台阶”五个项目的测试,每位同学上、下午各测试一个项目,且不重复.若上午不测“握力”项目,下午不测“台阶”项目,其余项目上、下午都各测试一人.则不同的安排方式共有种(用数字作答).三、解答题(共5小题,满分72分)18.(14分)在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a,b,c,已知cos2C=.(Ⅰ)求sinC的值;(Ⅱ)当a=2,2sinA=sinC时,求b及c的长.19.(14分)如图,一个小球从M处投入,通过管道自上而下落A或B或C.已知小球从每个叉口落入左右两个管道的可能性是相等的.某商家按上述投球方式进行促销活动,若投入的小球落到A,B,C,则分别设为l,2,3等奖.(I)已知获得l,2,3等奖的折扣率分别为50%,70%,90%.记随变量ξ为获得k(k=1,2,3)等奖的折扣率,求随机变量ξ的分布列及期望Εξ;(II)若有3人次(投入l球为l人次)参加促销活动,记随机变量η为获得1等奖或2等奖的人次,求P(η=2).20.(15分)如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在线段AB,AD上,AE=EB=AF=FD=4.沿直线EF将△AEF翻折成△A′EF,使平面A′EF⊥平面BEF.(Ⅰ)求二面角A′﹣FD﹣C的余弦值;(Ⅱ)点M,N分别在线段FD,BC上,若沿直线MN将四边形MNCD向上翻折,使C与A′重合,求线段FM的长.21.(15分)已知m>1,直线l:x﹣my﹣=0,椭圆C:+y2=1,F1、F2分别为椭圆C的左、右焦点.(Ⅰ)当直线l过右焦点F2时,求直线l的方程;(Ⅱ)设直线l与椭圆C交于A、B两点,△AF1F2,△BF1F2的重心分别为G、H.若原点O在以线段GH为直径的圆内,求实数m的取值范围.22.(14分)已知a是给定的实常数,设函数f(x)=(x﹣a)2(x+b)e x,b∈R,x=a是f(x)的一个极大值点,(Ⅰ)求b的取值范围;(Ⅱ)设x1,x2,x3是f(x)的3个极值点,问是否存在实数b,可找到x4∈R,使得x1,x2,x3,x4的某种排列x i1,x i2,x i3,x i4(其中{i1,i2,i3,i4}={1,2,3,4})依次成等差数列?若存在,求所有的b及相应的x4;若不存在,说明理由.2010年浙江省高考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分)1.(5分)(2010•浙江)设P={x|x<4},Q={x|x2<4},则()A.P⊆Q B.Q⊆P C.P⊆C R Q D.Q⊆C R P【分析】此题只要求出x2<4的解集{x|﹣2<x<2},画数轴即可求出【解答】解:P={x|x<4},Q={x|x2<4}={x|﹣2<x<2},如图所示,可知Q⊆P,故B正确.2.(5分)(2010•浙江)某程序框图如图所示,若输出的S=57,则判断框内为()A.k>4?B.k>5?C.k>6?D.k>7?【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累加并输入S的值,条件框内的语句是决定是否结束循环,模拟执行程序即可得到答案.【解答】解:程序在运行过程中各变量值变化如下表:K S 是否继续循环循环前1 1/第一圈2 4 是第二圈3 11 是第三圈4 26 是第四圈5 57 否故退出循环的条件应为k>4故答案选A.3.(5分)(2010•浙江)设S n为等比数列{a n}的前n项和,8a2+a5=0,则=()A.﹣11 B.﹣8 C.5 D.11【分析】先由等比数列的通项公式求得公比q,再利用等比数列的前n项和公式求之即可.【解答】解:设公比为q,由8a2+a5=0,得8a2+a2q3=0,解得q=﹣2,所以==﹣11.故选A.4.(5分)(2010•浙江)设0<x<,则“xsin2x<1”是“xsinx<1”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【分析】由x的范围得到sinx的范围,则由xsinx<1能得到xsin2x<1,反之不成立.答案可求.【解答】解:∵0<x<,∴0<sinx<1,故xsin2x<xsinx,若“xsinx<1”,则“xsin2x<1”若“xsin2x<1”,则xsinx<,>1.此时xsinx<1可能不成立.例如x→,sinx→1,xsinx>1.由此可知,“xsin2x<1”是“xsinx<1”的必要而不充分条件.故选B.5.(5分)(2010•浙江)对任意复数z=x+yi(x,y∈R),i为虚数单位,则下列结论正确的是()A.B.z2=x2﹣y2C.D.|z|≤|x|+|y|【分析】求出复数的共轭复数,求它们和的模判断①的正误;求z2=x2﹣y2+2xyi,显然B错误;,不是2x,故C错;|z|=≤|x|+|y|,正确.【解答】解:可对选项逐个检查,A选项,,故A错,B选项,z2=x2﹣y2+2xyi,故B错,C选项,,故C错,故选D.6.(5分)(2010•浙江)设l,m是两条不同的直线,α是一个平面,则下列命题正确的是()A.若l⊥m,m⊂α,则l⊥αB.若l⊥α,l∥m,则m⊥αC.若l∥α,m⊂α,则l∥m D.若l∥α,m∥α,则l∥m【分析】根据题意,依次分析选项:A,根据线面垂直的判定定理判断.C:根据线面平行的判定定理判断.D:由线线的位置关系判断.B:由线面垂直的性质定理判断;综合可得答案.【解答】解:A,根据线面垂直的判定定理,要垂直平面内两条相交直线才行,不正确;C:l∥α,m⊂α,则l∥m或两线异面,故不正确.D:平行于同一平面的两直线可能平行,异面,相交,不正确.B:由线面垂直的性质可知:平行线中的一条垂直于这个平面则另一条也垂直这个平面.故正确.故选B7.(5分)(2010•浙江)若实数x,y满足不等式组且x+y的最大值为9,则实数m=()A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2【分析】先根据约束条件画出可行域,设z=x+y,再利用z的几何意义求最值,只需求出直线x+y=9过可行域内的点A时,从而得到m值即可.【解答】解:先根据约束条件画出可行域,设z=x+y,将最大值转化为y轴上的截距,当直线z=x+y经过直线x+y=9与直线2x﹣y﹣3=0的交点A(4,5)时,z最大,将m等价为斜率的倒数,数形结合,将点A的坐标代入x﹣my+1=0得m=1,故选C.8.(5分)(2010•浙江)设F1、F2分别为双曲线的左、右焦点.若在双曲线右支上存在点P,满足|PF2|=|F1F2|,且F2到直线PF1的距离等于双曲线的实轴长,则该双曲线的渐近线方程为()A.3x±4y=0 B.3x±5y=0 C.4x±3y=0 D.5x±4y=0【分析】利用题设条件和双曲线性质在三角形中寻找等量关系,得出a与b之间的等量关系,可知答案选C,【解答】解:依题意|PF2|=|F1F2|,可知三角形PF2F1是一个等腰三角形,F2在直线PF1的投影是其中点,由勾股定理知可知|PF1|=2=4b根据双曲定义可知4b﹣2c=2a,整理得c=2b﹣a,代入c2=a2+b2整理得3b2﹣4ab=0,求得=∴双曲线渐近线方程为y=±x,即4x±3y=0故选C9.(5分)(2010•浙江)设函数f(x)=4sin(2x+1)﹣x,则在下列区间中函数f (x)不存在零点的是()A.[﹣4,﹣2]B.[﹣2,0]C.[0,2]D.[2,4]【分析】将函数f(x)的零点转化为函数g(x)=4sin(2x+1)与h(x)=x的交点,在同一坐标系中画出g(x)=4sin(2x+1)与h(x)=x的图象,数形结合对各个区间进行讨论,即可得到答案【解答】解:在同一坐标系中画出g(x)=4sin(2x+1)与h(x)=x的图象如下图示:由图可知g(x)=4sin(2x+1)与h(x)=x的图象在区间[﹣4,﹣2]上无交点,由图可知函数f(x)=4sin(2x+1)﹣x在区间[﹣4,﹣2]上没有零点故选A.10.(5分)(2010•浙江)设函数的集合P=,平面上点的集合Q=,则在同一直角坐标系中,P中函数f(x)的图象恰好经过Q中两个点的函数的个数是()A.4 B.6 C.8 D.10【分析】把P中a和b的值代入f(x)=log2(x+a)+b中,所得函数f(x)的图象恰好经过Q中两个点的函数的个数,即可得到选项.【解答】解:将数据代入验证知当a=,b=0;a=,b=1;a=1,b=1a=0,b=0a=0,b=1a=1,b=﹣1时满足题意,故选B.二、填空题(共7小题,每小题4分,满分28分)11.(4分)(2010•浙江)函数的最小正周期是π.【分析】本题考查的知识点是正(余)弦型函数的最小正周期的求法,由函数化简函数的解析式后可得到:f(x)=,然后可利用T=求出函数的最小正周期.【解答】解:===∵ω=2故最小正周期为T=π,故答案为:π.12.(4分)(2010•浙江)若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的体积是144cm3.【分析】由三视图可知几何体是一个四棱台和一个长方体,求解其体积相加即可.【解答】解:图为一四棱台和长方体的组合体的三视图,由公式计算得体积为=144.故答案为:144.13.(4分)(2010•浙江)设抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F,点A(0,2).若线段FA的中点B在抛物线上,则B到该抛物线准线的距离为.【分析】根据抛物线方程可表示出焦点F的坐标,进而求得B点的坐标代入抛物线方程求得p,则B点坐标和抛物线准线方程可求,进而求得B到该抛物线准线的距离.【解答】解:依题意可知F坐标为(,0)∴B的坐标为(,1)代入抛物线方程得=1,解得p=,∴抛物线准线方程为x=﹣所以点B到抛物线准线的距离为+=,故答案为14.(4分)(2010•浙江)设n≥2,n∈N,(2x+)n﹣(3x+)n=a0+a1x+a2x2+…+a n x n,将|a k|(0≤k≤n)的最小值记为T n,则T2=0,T3=﹣,T4=0,T5=﹣,…,T n…,其中T n=.【分析】本题主要考查了合情推理,利用归纳和类比进行简单的推理,属容易题.根据已知中T2=0,T3=﹣,T4=0,T5=﹣,及,(2x+)n﹣(3x+)n=a0+a1x+a2x2+…+a n x n,将|a k|(0≤k≤n)的最小值记为T n,我们易得,当n的取值为偶数时的规律,再进一步分析,n为奇数时,Tn的值与n的关系,综合便可给出Tn的表达式.【解答】解:根据Tn的定义,列出Tn的前几项:T0=0T1==T2=0T3=﹣T4=0T5=﹣T6=0…由此规律,我们可以推断:T n=故答案:15.(4分)(2010•浙江)设a1,d为实数,首项为a1,公差为d的等差数列{a n}的前n项和为S n,满足S5S6+15=0,则d的取值范围是.【分析】由题设知(5a1+10d)(6a1+15d)+15=0,即2a12+9a1d+10d2+1=0,由此导出d2≥8,从而能够得到d的取值范围.【解答】解:因为S5S6+15=0,所以(5a1+10d)(6a1+15d)+15=0,整理得2a12+9a1d+10d2+1=0,此方程可看作关于a1的一元二次方程,它一定有根,故有△=(9d)2﹣4×2×(10d2+1)=d2﹣8≥0,整理得d2≥8,解得d≥2,或d≤﹣2则d的取值范围是.故答案案为:.16.(4分)(2010•浙江)已知平面向量满足,且与的夹角为120°,则||的取值范围是(0,] .【分析】画出满足条件的图形,分别用、表示向量与,由与的夹角为120°,易得B=60°,再于,利用正弦定理,易得||的取值范围.【解答】解:令用=、=,如下图所示:则由=,又∵与的夹角为120°,∴∠ABC=60°又由AC=由正弦定理得:||=≤∴||∈(0,]故||的取值范围是(0,]故答案:(0,]17.(4分)(2010•浙江)有4位同学在同一天的上、下午参加“身高与体重”、“立定跳远”、“肺活量”、“握力”、“台阶”五个项目的测试,每位同学上、下午各测试一个项目,且不重复.若上午不测“握力”项目,下午不测“台阶”项目,其余项目上、下午都各测试一人.则不同的安排方式共有264种(用数字作答).【分析】法一:先安排上午的测试方法,有A44种,再安排下午的测试方式,由于上午的测试结果对下午有影响,故需要选定一位同学进行分类讨论,得出下午的测试种数,再利用分步原理计算出结果法二:假定没有限制条件,无论是上午或者下午5个项目都可以选.组合总数为:4×5×4×4=320.再考虑限制条件:上午不测“握力”项目,下午不测“台阶”项目.在总组合为320种的组合中,上午为握力的种类有32种;同样下午为台阶的组合有32种.最后还要考虑那去掉的64种中重复去掉的,如A同学的一种组合,上午握力,下午台阶(这种是被去掉了2次),A同学上午台阶,下午握力(也被去掉了2次),这样的情况还要考虑B.C.D三位,所以要回加2×4=8.进而可得答案.【解答】解:解法一:先安排4位同学参加上午的“身高与体重”、“立定跳远”、“肺活量”、“台阶”测试,共有A44种不同安排方式;接下来安排下午的“身高与体重”、“立定跳远”、“肺活量”、“握力”测试,假设A、B、C同学上午分别安排的是“身高与体重”、“立定跳远”、“肺活量”测试,若D同学选择“握力”测试,安排A、B、C同学分别交叉测试,有2种;若D同学选择“身高与体重”、“立定跳远”、“肺活量”测试中的1种,有A31种方式,安排A、B、C同学进行测试有3种;根据计数原理共有安排方式的种数为A44(2+A31×3)=264,故答案为264解法二:假定没有这个限制条件:上午不测“握力”项目,下午不测“台阶”项目.无论是上午或者下午5个项目都可以选.上午每人有五种选法,下午每人仅有四种选法,上午的测试种数是4×5=20,下午的测试种数是4×4=16故我们可以很轻松的得出组合的总数:4×5×4×4=320.再考虑这个限制条件:上午不测“握力”项目,下午不测“台阶”项目.在总组合为320种的组合中,上午为握力的种类是总数的,32种;同样下午为台阶的组合也是总数的,32种.所以320﹣32﹣32=256种.但是最后还要考虑那去掉的64种中重复去掉的,好像A同学的一种组合,上午握力,下午台阶(这种是被去掉了2次),A同学上午台阶,下午握力(也被去掉了2次),这样的情况还要B.C.D三位,所以要回加2×4=8.所以最后的计算结果是4×5×4×4﹣32﹣32+8=264.答案:264.三、解答题(共5小题,满分72分)18.(14分)(2010•浙江)在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a,b,c,已知cos2C=.(Ⅰ)求sinC的值;(Ⅱ)当a=2,2sinA=sinC时,求b及c的长.【分析】(1)注意角的范围,利用二倍角公式求得sinC的值.(2)利用正弦定理先求出边长c,由二倍角公式求cosC,用余弦定理解方程求边长b.【解答】解:(Ⅰ)解:因为cos2C=1﹣2sin2C=,及0<C<π所以sinC=.(Ⅱ)解:当a=2,2sinA=sinC时,由正弦定理=,解得c=4.由cos2C=2cos2C﹣1=,及0<C<π 得cosC=±.由余弦定理c2=a2+b2﹣2abcosC,得b2±b﹣12=0,解得b=或b=2.所以b=或b=2,c=4.19.(14分)(2010•浙江)如图,一个小球从M处投入,通过管道自上而下落A 或B或C.已知小球从每个叉口落入左右两个管道的可能性是相等的.某商家按上述投球方式进行促销活动,若投入的小球落到A,B,C,则分别设为l,2,3等奖.(I)已知获得l,2,3等奖的折扣率分别为50%,70%,90%.记随变量ξ为获得k(k=1,2,3)等奖的折扣率,求随机变量ξ的分布列及期望Εξ;(II)若有3人次(投入l球为l人次)参加促销活动,记随机变量η为获得1等奖或2等奖的人次,求P(η=2).【分析】(Ⅰ)解:由题意知随变量ξ为获得k等奖的折扣,则ξ的可能取值是50%,70%,90%,结合变量对应的事件和等可能事件的概率公式写出变量的分布列,做出期望.(2)根据第一问可以得到获得一等奖或二等奖的概率,根据小球从每个叉口落入左右两个管道的可能性是相等的.可以把获得一等奖或二等奖的人次看做符合二项分布,根据二项分布的概率公式得到结果.【解答】解:(Ⅰ)解:随变量量ξ为获得k(k=1,2,3)等奖的折扣,则ξ的可能取值是50%,70%,90%P(ξ=50%)=,P(ξ=70%)=,P(ξ=90%)=∴ξ的分布列为ξ50%70%90%P∴Εξ=×50%+×70%+90%=.(Ⅱ)解:由(Ⅰ)可知,获得1等奖或2等奖的概率为+=.由题意得η~(3,)则P(η=2)=C32()2(1﹣)=.20.(15分)(2010•浙江)如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在线段AB,AD 上,AE=EB=AF=FD=4.沿直线EF将△AEF翻折成△A′EF,使平面A′EF⊥平面BEF.(Ⅰ)求二面角A′﹣FD﹣C的余弦值;(Ⅱ)点M,N分别在线段FD,BC上,若沿直线MN将四边形MNCD向上翻折,使C与A′重合,求线段FM的长.【分析】本题主要考查空间点、线、面位置关系,二面角等基础知识,空间向量的应用,同事考查空间想象能力和运算求解能力.(1)取线段EF的中点H,连接A′H,因为A′E=A′F及H是EF的中点,所以A′H ⊥EF,又因为平面A′EF⊥平面BEF.则我们可以以A的原点,以AE,AF,及平面ABCD的法向量为坐标轴,建立空间直角坐标系A﹣xyz,则锐二面角A′﹣FD ﹣C的余弦值等于平面A′FD的法向量,与平面BEF的一个法向量夹角余弦值的绝对值.(2)设FM=x,则M(4+x,0,0),因为翻折后,C与A重合,所以CM=A′M,根据空间两点之间距离公式,构造关于x的方程,解方程即可得到FM的长.【解答】解:(Ⅰ)取线段EF的中点H,连接A′H,因为A′E=A′F及H是EF的中点,所以A′H⊥EF,又因为平面A′EF⊥平面BEF.如图建立空间直角坐标系A﹣xyz则A′(2,2,),C(10,8,0),F(4,0,0),D(10,0,0).故=(﹣2,2,2),=(6,0,0).设=(x,y,z)为平面A′FD的一个法向量,﹣2x+2y+2z=0所以6x=0.取,则.又平面BEF的一个法向量,故.所以二面角的余弦值为(Ⅱ)设FM=x,则M(4+x,0,0),因为翻折后,C与A重合,所以CM=A′M,故,,得,经检验,此时点N在线段BC上,所以.方法二:(Ⅰ)解:取线段EF的中点H,AF的中点G,连接A′G,A′H,GH.因为A′E=A′F及H是EF的中点,所以A′H⊥EF又因为平面A′EF⊥平面BEF,所以A′H⊥平面BEF,又AF⊂平面BEF,故A′H⊥AF,又因为G、H是AF、EF的中点,易知GH∥AB,所以GH⊥AF,于是AF⊥面A′GH,所以∠A′GH为二面角A′﹣DH﹣C的平面角,在Rt△A′GH中,A′H=,GH=2,A'G=所以.故二面角A′﹣DF﹣C的余弦值为.(Ⅱ)解:设FM=x,因为翻折后,C与A′重合,所以CM=A′M,而CM2=DC2+DM2=82+(6﹣x)2,A′M2=A′H2+MH2=A′H2+MG2+GH2=+(2+x)2+22,故得,经检验,此时点N在线段BC上,所以.21.(15分)(2010•浙江)已知m>1,直线l:x﹣my﹣=0,椭圆C:+y2=1,F1、F2分别为椭圆C的左、右焦点.(Ⅰ)当直线l过右焦点F2时,求直线l的方程;(Ⅱ)设直线l与椭圆C交于A、B两点,△AF1F2,△BF1F2的重心分别为G、H.若原点O在以线段GH为直径的圆内,求实数m的取值范围.【分析】(1)把F2代入直线方程求得m,则直线的方程可得.(2)设A(x1,y1),B(x2,y2).直线与椭圆方程联立消去x,根据判别式大于0求得m的范围,且根据韦达定理表示出y1+y2和y1y2,根据,=2,可知G(,),h(,),表示出|GH|2,设M是GH的中点,则可表示出M的坐标,进而根据2|MO|<|GH|整理可得x1x2+y1y2<0把x1x2和y1y2的表达式代入求得m的范围,最后综合可得答案.【解答】解:(Ⅰ)解:因为直线l:x﹣my﹣=0,经过F2(,0),所以=,得m2=2,又因为m>1,所以m=,故直线l的方程为x﹣y﹣1=0.(Ⅱ)解:设A(x1,y1),B(x2,y2).由,消去x得2y2+my+﹣1=0则由△=m2﹣8(﹣1)=﹣m2+8>0,知m2<8,且有y1+y2=﹣,y1y2=﹣.由于F1(﹣c,0),F2(c,0),故O为F1F2的中点,由,=2,可知G(,),H(,)|GH|2=+设M是GH的中点,则M(,),由题意可知2|MO|<|GH|即4[()2+()2]<+即x1x2+y1y2<0而x1x2+y1y2=(my1+)(my2+)+y1y2=(m2+1)()所以()<0,即m2<4又因为m>1且△>0所以1<m<2.所以m的取值范围是(1,2).22.(14分)(2010•浙江)已知a是给定的实常数,设函数f(x)=(x﹣a)2(x+b)e x,b∈R,x=a是f(x)的一个极大值点,(Ⅰ)求b的取值范围;(Ⅱ)设x1,x2,x3是f(x)的3个极值点,问是否存在实数b,可找到x4∈R,使得x1,x2,x3,x4的某种排列x i1,x i2,x i3,x i4(其中{i1,i2,i3,i4}={1,2,3,4})依次成等差数列?若存在,求所有的b及相应的x4;若不存在,说明理由.【分析】先求出函数f(x)的导函数f′(x)=e x(x﹣a)[x2+(3﹣a+b)x+2b﹣ab﹣a],令g(x)=x2+(3﹣a+b)x+2b﹣ab﹣a,讨论g(x)=0的两个实根x1,x2是否为a,从而确定x=a是否是f(x)的一个极大值点,建立不等关系即可求出b的范围.【解答】解:(1)f′(x)=e x(x﹣a)[x2+(3﹣a+b)x+2b﹣ab﹣a],令g(x)=x2+(3﹣a+b)x+2b﹣ab﹣a,则△=(3﹣a+b)2﹣4(2b﹣ab﹣a)=(a+b﹣1)2+8>0,于是,假设x1,x2是g(x)=0的两个实根,且x1<x2.①当x1=a或x2=a时,则x=a不是f(x)的极值点,此时不合题意.②当x1≠a且x2≠a时,由于x=a是f(x)的极大值点,故x1<a<x2.即g(a)<0,即a2+(3﹣a+b)a+2b﹣ab﹣a<0,所以b<﹣a,所以b的取值范围是:(﹣∞,﹣a).(2)由(1)可知,假设存在b及x4满足题意,则①当x2﹣a=a﹣x1时,则x4=2x2﹣a或x4=2x1﹣a,于是2a=x1+x2=a﹣b﹣3,即b=﹣a﹣3.此时x4=2x2﹣a=a﹣b﹣3+﹣a=a+2,或x4=2x1﹣a=a﹣b﹣3﹣﹣a=a﹣2,②当x2﹣a≠a﹣x1时,则x2﹣a=2(a﹣x1)或a﹣x1=2(x2﹣a),(ⅰ)若x2﹣a=2(a﹣x4),则x4=,于是3a=2x1+x2=,即=﹣3(a+b+3),于是a+b﹣1=,此时x4===﹣b﹣3=a+.(ⅱ)若a﹣x1=2(x2﹣a),则x4=,于是3a=2x2+x1=,即=3(a+b+3),于是a+b﹣1=.此时x2===﹣b﹣3=a+.综上所述,存在b满足题意.当b=﹣a﹣3时,x4=a±2;当b=﹣a﹣时,x4=a+;当b=﹣a﹣时,x4=a+.。
2016年浙江省高考数学试卷(理科)及答案

2016年浙江省高考数学试卷(理科)及答案2016年浙江省高考数学试卷(理科)一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1.已知集合 $P=\{x\in R|1\le x\le 3\}$,$Q=\{x\in R|x^2\ge 4\}$,则 $P\cup(\complement_R Q)$ =()A。
$[2,3]$ B。
$(-2,3]$ C。
$[1,2)$ D。
$(-\infty,-2]\cup[1,+\infty)$答案:D2.已知互相垂直的平面 $\alpha$,$\beta$ 交于直线 $l$,若直线 $m$,$n$ 满足 $m\parallel\alpha$,$n\perp\beta$,则()A。
$m\parallel l$ B。
$m\parallel n$ C。
$n\perp l$ D。
$m\perp n$答案:A3.在平面上,过点 $P$ 作直线 $l$ 的垂线所得的垂足称为点 $P$ 在直线 $x+y-2=0$ 上的投影,由区域中的点在直线$x+y-2=0$ 上的投影构成的线段记为 $AB$,则 $|AB|$ =()A。
2 B。
4 C。
3 D。
6答案:A4.命题“$\forall x\in R,\exists n\in N^*,\text{使得}n\ge x^2$”的否定形式是()A。
$\forall x\in R,\exists n\in N^*,\text{使得}n<x^2$ B。
$\forall x\in R,\forall n\in N^*,\text{使得}n<x^2$ C。
$\exists x\in R,\exists n\in N^*,\text{使得}n<x^2$ D。
$\exists x\in R,\foralln\in N^*,\text{使得}n<x^2$答案:A5.设函数 $f(x)=\sin^2 x+b\sin x+c$,则 $f(x)$ 的最小正周期()A。
2014年浙江省高考数学试卷(理科)(附参考答案+详细解析Word打印版)

2014年浙江省普通高等学校招生统一考试数学试卷(理科)一、选择题(每小题5分,共50分)1.(5分)设全集U={x∈N|x≥2},集合A={x∈N|x2≥5},则∁U A=()A.∅B.{2}C.{5}D.{2,5}2.(5分)已知i是虚数单位,a,b∈R,则“a=b=1”是“(a+bi)2=2i”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件3.(5分)某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的表面积是()A.90cm2B.129cm2C.132cm2D.138cm24.(5分)为了得到函数y=sin3x+cos3x的图象,可以将函数y=cos3x的图象()A.向右平移个单位B.向左平移个单位C.向右平移个单位D.向左平移个单位5.(5分)在(1+x)6(1+y)4的展开式中,记x m y n项的系数为f(m,n),则f (3,0)+f(2,1)+f(1,2)+f(0,3)=()A.45 B.60 C.120 D.2106.(5分)已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c.且0<f(﹣1)=f(﹣2)=f(﹣3)≤3,则()A.c≤3 B.3<c≤6 C.6<c≤9 D.c>97.(5分)在同一直角坐标系中,函数f(x)=x a(x>0),g(x)=log a x的图象可能是()A.B.C.D.8.(5分)记max{x,y}=,min{x,y}=,设,为平面向量,则()A.min{|+|,|﹣|}≤min{||,||} B.min{|+|,|﹣|}≥min{||,||}C.max{|+|2,|﹣|2}≤||2+||2 D.max{|+|2,|﹣|2}≥||2+||2 9.(5分)已知甲盒中仅有1个球且为红球,乙盒中有m个红球和n个蓝球(m ≥3,n≥3),从乙盒中随机抽取i(i=1,2)个球放入甲盒中.(a)放入i个球后,甲盒中含有红球的个数记为ξi(i=1,2);(b)放入i个球后,从甲盒中取1个球是红球的概率记为p i(i=1,2).则()A.p1>p2,E(ξ1)<E(ξ2)B.p1<p2,E(ξ1)>E(ξ2)C.p1>p2,E(ξ1)>E(ξ2)D.p1<p2,E(ξ1)<E(ξ2)10.(5分)设函数f1(x)=x2,f2(x)=2(x﹣x2),,,i=0,1,2,…,99.记I k=|f k(a1)﹣f k(a0)|+|f k(a2)﹣f k(a1)丨+…+|f k(a99)﹣f k(a98)|,k=1,2,3,则()A.I1<I2<I3B.I2<I1<I3C.I1<I3<I2D.I3<I2<I1二、填空题11.(4分)在某程序框图如图所示,当输入50时,则该程序运算后输出的结果是.12.(4分)随机变量ξ的取值为0,1,2,若P(ξ=0)=,E(ξ)=1,则D(ξ)=.13.(4分)当实数x,y满足时,1≤ax+y≤4恒成立,则实数a的取值范围是.14.(4分)在8张奖券中有一、二、三等奖各1张,其余5张无奖.将这8张奖券分配给4个人,每人2张,不同的获奖情况有种(用数字作答).15.(4分)设函数f(x)=,若f(f(a))≤2,则实数a的取值范围是.16.(4分)设直线x﹣3y+m=0(m≠0)与双曲线=1(a>0,b>0)的两条渐近线分别交于点A,B.若点P(m,0)满足|PA|=|PB|,则该双曲线的离心率是.17.(4分)如图,某人在垂直于水平地面ABC的墙面前的点A处进行射击训练.已知点A到墙面的距离为AB,某目标点P沿墙面上的射线CM移动,此人为了准确瞄准目标点P,需计算由点A观察点P的仰角θ的大小.若AB=15m,AC=25m,∠BCM=30°,则tanθ的最大值是.(仰角θ为直线AP与平面ABC所成角)三、解答题18.(14分)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知a≠b,c=,cos2A﹣cos2B=sinAcosA﹣sinBcosB(1)求角C的大小;(2)若sinA=,求△ABC的面积.19.(14分)已知数列{a n}和{b n}满足a1a2a3…a n=(n∈N*).若{a n}为等比数列,且a1=2,b3=6+b2.(Ⅰ)求a n和b n;(Ⅱ)设c n=(n∈N*).记数列{c n}的前n项和为S n.(i)求S n;(ii)求正整数k,使得对任意n∈N*均有S k≥S n.20.(15分)如图,在四棱锥A﹣BCDE中,平面ABC⊥平面BCDE,∠CDE=∠BED=90°,AB=CD=2,DE=BE=1,AC=.(Ⅰ)证明:DE⊥平面ACD;(Ⅱ)求二面角B﹣AD﹣E的大小.21.(15分)如图,设椭圆C:(a>b>0),动直线l与椭圆C只有一个公共点P,且点P在第一象限.(Ⅰ)已知直线l的斜率为k,用a,b,k表示点P的坐标;(Ⅱ)若过原点O的直线l1与l垂直,证明:点P到直线l1的距离的最大值为a ﹣b.22.(14分)已知函数f(x)=x3+3|x﹣a|(a∈R).(Ⅰ)若f(x)在[﹣1,1]上的最大值和最小值分别记为M(a),m(a),求M (a)﹣m(a);(Ⅱ)设b∈R,若[f(x)+b]2≤4对x∈[﹣1,1]恒成立,求3a+b的取值范围.2014年浙江省高考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(每小题5分,共50分)1.(5分)设全集U={x∈N|x≥2},集合A={x∈N|x2≥5},则∁U A=()A.∅B.{2}C.{5}D.{2,5}【分析】先化简集合A,结合全集,求得∁U A.【解答】解:∵全集U={x∈N|x≥2},集合A={x∈N|x2≥5}={x∈N|x≥3},则∁U A={2},故选:B.【点评】本题主要考查全集、补集的定义,求集合的补集,属于基础题.2.(5分)已知i是虚数单位,a,b∈R,则“a=b=1”是“(a+bi)2=2i”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【分析】利用复数的运算性质,分别判断“a=b=1”⇒“(a+bi)2=2i”与“a=b=1”⇐“(a+bi)2=2i”的真假,进而根据充要条件的定义得到结论.【解答】解:当“a=b=1”时,“(a+bi)2=(1+i)2=2i”成立,故“a=b=1”是“(a+bi)2=2i”的充分条件;当“(a+bi)2=a2﹣b2+2abi=2i”时,“a=b=1”或“a=b=﹣1”,故“a=b=1”是“(a+bi)2=2i”的不必要条件;综上所述,“a=b=1”是“(a+bi)2=2i”的充分不必要条件;故选:A.【点评】本题考查的知识点是充要条件的定义,复数的运算,难度不大,属于基础题.3.(5分)某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的表面积是()A.90cm2B.129cm2C.132cm2D.138cm2【分析】几何体是直三棱柱与直四棱柱的组合体,根据三视图判断直三棱柱的侧棱长与底面的形状及相关几何量的数据,判断四棱柱的高与底面矩形的边长,把数据代入表面积公式计算.【解答】解:由三视图知:几何体是直三棱柱与直四棱柱的组合体,其中直三棱柱的侧棱长为3,底面是直角边长分别为3、4的直角三角形,四棱柱的高为6,底面为矩形,矩形的两相邻边长为3和4,∴几何体的表面积S=2×4×6+3×6+3×3+2×3×4+2××3×4+(4+5)×3=48+18+9+24+12+27=138(cm2).故选:D.【点评】本题考查了由三视图求几何体的表面积,根据三视图判断几何体的形状及数据所对应的几何量是解题的关键.4.(5分)为了得到函数y=sin3x+cos3x的图象,可以将函数y=cos3x的图象()A.向右平移个单位B.向左平移个单位C.向右平移个单位D.向左平移个单位【分析】利用两角和与差的三角函数化简已知函数为一个角的一个三角函数的形式,然后利用平移原则判断选项即可.【解答】解:函数y=sin3x+cos3x=,故只需将函数y=cos3x的图象向右平移个单位,得到y==的图象.【点评】本题考查两角和与差的三角函数以及三角函数的平移变换的应用,基本知识的考查.5.(5分)在(1+x)6(1+y)4的展开式中,记x m y n项的系数为f(m,n),则f (3,0)+f(2,1)+f(1,2)+f(0,3)=()A.45 B.60 C.120 D.210【分析】由题意依次求出x3y0,x2y1,x1y2,x0y3,项的系数,求和即可.【解答】解:(1+x)6(1+y)4的展开式中,含x3y0的系数是:=20.f(3,0)=20;含x2y1的系数是=60,f(2,1)=60;含x1y2的系数是=36,f(1,2)=36;含x0y3的系数是=4,f(0,3)=4;∴f(3,0)+f(2,1)+f(1,2)+f(0,3)=120.故选:C.【点评】本题考查二项式定理系数的性质,二项式定理的应用,考查计算能力.6.(5分)已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c.且0<f(﹣1)=f(﹣2)=f(﹣3)≤3,则()A.c≤3 B.3<c≤6 C.6<c≤9 D.c>9【分析】由f(﹣1)=f(﹣2)=f(﹣3)列出方程组求出a,b,代入0<f(﹣1)≤3,即可求出c的范围.【解答】解:由f(﹣1)=f(﹣2)=f(﹣3)得,解得,则f(x)=x3+6x2+11x+c,由0<f(﹣1)≤3,得0<﹣1+6﹣11+c≤3,故选:C.【点评】本题考查方程组的解法及不等式的解法,属于基础题.7.(5分)在同一直角坐标系中,函数f(x)=x a(x>0),g(x)=log a x的图象可能是()A.B.C.D.【分析】结合对数函数和幂函数的图象和性质,分当0<a<1时和当a>1时两种情况,讨论函数f(x)=x a(x≥0),g(x)=log a x的图象,比照后可得答案.【解答】解:当0<a<1时,函数f(x)=x a(x≥0),g(x)=log a x的图象为:此时答案D满足要求,当a>1时,函数f(x)=x a(x≥0),g(x)=log a x的图象为:无满足要求的答案,综上:故选D,故选:D.【点评】本题考查的知识点是函数的图象,熟练掌握对数函数和幂函数的图象和性质,是解答的关键.8.(5分)记max{x,y}=,min{x,y}=,设,为平面向量,则()A.min{|+|,|﹣|}≤min{||,||} B.min{|+|,|﹣|}≥min{||,||}C.max{|+|2,|﹣|2}≤||2+||2 D.max{|+|2,|﹣|2}≥||2+||2【分析】将,平移到同一起点,根据向量加减法的几何意义可知,+和﹣分别表示以,为邻边所做平行四边形的两条对角线,再根据选项内容逐一判断.【解答】解:对于选项A,取⊥,则由图形可知,根据勾股定理,结论不成立;对于选项B,取,是非零的相等向量,则不等式左边min{|+|,|﹣|}=0,显然,不等式不成立;对于选项C,取,是非零的相等向量,则不等式左边max{|+|2,|﹣|2}=|+|2=4,而不等式右边=||2+||2=2,故C不成立,D选项正确.故选:D.【点评】本题在处理时要结合着向量加减法的几何意义,将,,,放在同一个平行四边形中进行比较判断,在具体解题时,本题采用了排除法,对错误选项进行举反例说明,这是高考中做选择题的常用方法,也不失为一种快速有效的方法,在高考选择题的处理上,未必每一题都要写出具体解答步骤,针对选择题的特点,有时“排除法”,“确定法”,“特殊值”代入法等也许是一种更快速,更有效的方法.9.(5分)已知甲盒中仅有1个球且为红球,乙盒中有m个红球和n个蓝球(m ≥3,n≥3),从乙盒中随机抽取i(i=1,2)个球放入甲盒中.(a)放入i个球后,甲盒中含有红球的个数记为ξi(i=1,2);(b)放入i个球后,从甲盒中取1个球是红球的概率记为p i(i=1,2).则()A.p1>p2,E(ξ1)<E(ξ2)B.p1<p2,E(ξ1)>E(ξ2)C.p1>p2,E(ξ1)>E(ξ2)D.p1<p2,E(ξ1)<E(ξ2)【分析】首先,这两次先后从甲盒和乙盒中拿球是相互独立的,然后分两种情况:即当ξ=1时,有可能从乙盒中拿出一个红球放入甲盒,也可能是拿到一个蓝球放入甲盒;ξ=2时,则从乙盒中拿出放入甲盒的球可能是两蓝球、一红一蓝、或者两红;最后利用概率公式及分布列知识求出P1,P2和E(ξ1),E(ξ2)进行比较即可.【解答】解析:,,,所以P1>P2;由已知ξ1的取值为1、2,ξ2的取值为1、2、3,所以,==,E(ξ1)﹣E(ξ2)=.故选:A.【点评】正确理解ξi(i=1,2)的含义是解决本题的关键.此题也可以采用特殊值法,不妨令m=n=3,也可以很快求解.10.(5分)设函数f1(x)=x2,f2(x)=2(x﹣x2),,,i=0,1,2,…,99.记I k=|f k(a1)﹣f k(a0)|+|f k(a2)﹣f k(a1)丨+…+|f k(a99)﹣f k(a98)|,k=1,2,3,则()A.I1<I2<I3B.I2<I1<I3C.I1<I3<I2D.I3<I2<I1【分析】根据记I k=|f k(a1)﹣f k(a0)|+|f k(a2)﹣f k(a1)丨+…+|f k(a99)﹣f k (a98)|,分别求出I1,I2,I3与1的关系,继而得到答案【解答】解:由,故==1,由,故×=×<1,+=,故I2<I1<I3,故选:B.【点评】本题主要考查了函数的性质,关键是求出这三个数与1的关系,属于难题.二、填空题11.(4分)在某程序框图如图所示,当输入50时,则该程序运算后输出的结果是6.【分析】根据框图的流程模拟运行程序,直到满足条件S>50,跳出循环体,确定输出的i的值.【解答】解:由程序框图知:第一次循环S=1,i=2;第二次循环S=2×1+2=4,i=3;第三次循环S=2×4+3=11,i=4;第四次循环S=2×11+4=26,i=5;第五次循环S=2×26+5=57,i=6,满足条件S>50,跳出循环体,输出i=6.故答案为:6.【点评】本题考查了直到型循环结构的程序框图,根据框图的流程模拟运行程序是解答此类问题的常用方法.12.(4分)随机变量ξ的取值为0,1,2,若P(ξ=0)=,E(ξ)=1,则D(ξ)=.【分析】结合方差的计算公式可知,应先求出P(ξ=1),P(ξ=2),根据已知条件结合分布列的性质和期望的计算公式不难求得.【解答】解析:设P(ξ=1)=p,P(ξ=2)=q,则由已知得p+q=,,解得,,所以.故答案为:【点评】本题综合考查了分布列的性质以及期望、方差的计算公式.13.(4分)当实数x,y满足时,1≤ax+y≤4恒成立,则实数a的取值范围是[] .【分析】由约束条件作出可行域,再由1≤ax+y≤4恒成立,结合可行域内特殊点A,B,C的坐标满足不等式列不等式组,求解不等式组得实数a的取值范围.【解答】解:由约束条件作可行域如图,联立,解得C(1,).联立,解得B(2,1).在x﹣y﹣1=0中取y=0得A(1,0).要使1≤ax+y≤4恒成立,则,解得:1.∴实数a的取值范围是.解法二:令z=ax+y,当a>0时,y=﹣ax+z,在B点取得最大值,A点取得最小值,可得,即1≤a≤;当a<0时,y=﹣ax+z,在C点取得最大值,①a<﹣1时,在B点取得最小值,可得,解得0≤a≤(不符合条件,舍去)②﹣1<a<0时,在A点取得最小值,可得,解得1≤a≤(不符合条件,舍去)综上所述即:1≤a≤;故答案为:.【点评】本题考查线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,考查了数学转化思想方法,训练了不等式组得解法,是中档题.14.(4分)在8张奖券中有一、二、三等奖各1张,其余5张无奖.将这8张奖券分配给4个人,每人2张,不同的获奖情况有60种(用数字作答).【分析】分类讨论,一、二、三等奖,三个人获得;一、二、三等奖,有1人获得2张,1人获得1张.【解答】解:分类讨论,一、二、三等奖,三个人获得,共有=24种;一、二、三等奖,有1人获得2张,1人获得1张,共有=36种,共有24+36=60种.故答案为:60.【点评】本题考查排列、组合及简单计数问题,考查学生的计算能力,属于基础题.15.(4分)设函数f(x)=,若f(f(a))≤2,则实数a的取值范围是(﹣∞,] .【分析】画出函数f(x)的图象,由f(f(a))≤2,可得f(a)≥﹣2,数形结合求得实数a的取值范围.【解答】解:∵函数f(x)=,它的图象如图所示:由f(f(a))≤2,可得f(a)≥﹣2.当a<0时,f(a)=a2+a=(a+)2﹣≥﹣2恒成立;当a≥0时,f(a)=﹣a2≥﹣2,即a2≤2,解得0≤a≤,则实数a的取值范围是a≤,故答案为:(﹣∞,].【点评】本题主要考查分段函数的应用,其它不等式的解法,体现了数形结合的数学思想,属于中档题.16.(4分)设直线x﹣3y+m=0(m≠0)与双曲线=1(a>0,b>0)的两条渐近线分别交于点A,B.若点P(m,0)满足|PA|=|PB|,则该双曲线的离心率是.【分析】先求出A,B的坐标,可得AB中点坐标为(,),利用点P(m,0)满足|PA|=|PB|,可得=﹣3,从而可求双曲线的离心率.【解答】解:双曲线(a>0,b>0)的两条渐近线方程为y=±x,则与直线x﹣3y+m=0联立,可得A(,),B(﹣,),∴AB中点坐标为(,),∵点P(m,0)满足|PA|=|PB|,∴=﹣3,∴a=2b,∴=b,∴e==.故答案为:.【点评】本题考查双曲线的离心率,考查直线的位置关系,考查学生的计算能力,属于中档题.17.(4分)如图,某人在垂直于水平地面ABC的墙面前的点A处进行射击训练.已知点A到墙面的距离为AB,某目标点P沿墙面上的射线CM移动,此人为了准确瞄准目标点P,需计算由点A观察点P的仰角θ的大小.若AB=15m,AC=25m,∠BCM=30°,则tanθ的最大值是.(仰角θ为直线AP与平面ABC所成角)【分析】过P作PP′⊥BC,交BC于P′,连接AP′,则tanθ=,求出PP′,AP′,利用函数的性质,分类讨论,即可得出结论.【解答】解:∵AB=15m,AC=25m,∠ABC=90°,∴BC=20m,过P作PP′⊥BC,交BC于P′,连接AP′,则tanθ=,设B P′=x,则CP′=20﹣x,由∠BCM=30°,得PP′=CP′tan30°=(20﹣x),在直角△ABP′中,AP′=,∴tanθ=•,令y=,则函数在x∈[0,20]单调递减,∴x=0时,取得最大值为=.若P′在CB的延长线上,PP′=CP′tan30°=(20+x),在直角△ABP′中,AP′=,∴tanθ=•,令y=,则y′=0可得x=时,函数取得最大值,故答案为:.【点评】本题考查利用数学知识解决实际问题,考查函数的单调性,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.三、解答题18.(14分)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知a≠b,c=,cos2A﹣cos2B=sinAcosA﹣sinBcosB(1)求角C的大小;(2)若sinA=,求△ABC的面积.【分析】(1)利用倍角公式、两角和差的正弦公式可得,由a≠b得,A≠B,又A+B∈(0,π),可得,即可得出.(2)利用正弦定理可得a,利用两角和差的正弦公式可得sinB,再利用三角形的面积计算公式即可得出.【解答】解:(1)由题意得,,∴,化为,由a≠b得,A≠B,又A+B∈(0,π),得,即,∴;(2)由,利用正弦定理可得,得,由a<c,得A<C,从而,故,∴.【点评】本题考查了正弦定理、倍角公式、两角和差的正弦公式、三角形的面积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.19.(14分)已知数列{a n}和{b n}满足a1a2a3…a n=(n∈N*).若{a n}为等比数列,且a1=2,b3=6+b2.(Ⅰ)求a n和b n;(Ⅱ)设c n=(n∈N*).记数列{c n}的前n项和为S n.(i)求S n;(ii)求正整数k,使得对任意n∈N*均有S k≥S n.【分析】(Ⅰ)先利用前n项积与前(n﹣1)项积的关系,得到等比数列{a n}的第三项的值,结合首项的值,求出通项a n,然后现利用条件求出通项b n;(Ⅱ)(i)利用数列特征进行分组求和,一组用等比数列求和公式,另一组用裂项法求和,得出本小题结论;(ii)本小题可以采用猜想的方法,得到结论,再加以证明.【解答】解:(Ⅰ)∵a1a2a3…a n=(n∈N*)①,当n≥2,n∈N*时,②,由①②知:,令n=3,则有.∵b3=6+b2,∴a3=8.∵{a n}为等比数列,且a1=2,∴{a n}的公比为q,则=4,,∴q>0,∴q=2.由题意知a n>0∴(n∈N*).又由a1a2a3…a n=(n∈N*)得:,,∴b n=n(n+1)(n∈N*).(Ⅱ)(i)∵c n===.∴S n=c1+c2+c3+…+c n====;(ii)因为c1=0,c2>0,c3>0,c4>0;当n≥5时,,而=>0,得,所以,当n≥5时,c n<0,综上,对任意n∈N*恒有S4≥S n,故k=4.【点评】本题考查了等比数列通项公式、求和公式,还考查了分组求和法、裂项求和法和猜想证明的思想,证明可以用二项式定理,还可以用数学归纳法.本题计算量较大,思维层次高,要求学生有较高的分析问题解决问题的能力.本题属于难题.20.(15分)如图,在四棱锥A﹣BCDE中,平面ABC⊥平面BCDE,∠CDE=∠BED=90°,AB=CD=2,DE=BE=1,AC=.(Ⅰ)证明:DE⊥平面ACD;(Ⅱ)求二面角B﹣AD﹣E的大小.【分析】(Ⅰ)依题意,易证AC⊥平面BCDE,于是可得AC⊥DE,又DE⊥DC,从而DE⊥平面ACD;(Ⅱ)作BF⊥AD,与AD交于点F,过点F作FG∥DE,与AE交于点G,连接BG,由(Ⅰ)知DE⊥AD,则FG⊥AD,所以∠BFG就是二面角B﹣AD﹣E的平面角,利用题中的数据,解三角形,可求得BF=,AF=AD,从而GF=,cos∠BFG==,从而可求得答案.【解答】证明:(Ⅰ)在直角梯形BCDE中,由DE=BE=1,CD=2,得BD=BC=,由AC=,AB=2得AB2=AC2+BC2,即AC⊥BC,又平面ABC⊥平面BCDE,从而AC⊥平面BCDE,所以AC⊥DE,又DE⊥DC,从而DE⊥平面ACD;(Ⅱ)作BF⊥AD,与AD交于点F,过点F作FG∥DE,与AE交于点G,连接BG,由(Ⅰ)知DE⊥AD,则FG⊥AD,所以∠BFG就是二面角B﹣AD﹣E的平面角,在直角梯形BCDE中,由CD2=BC2+BD2,得BD⊥BC,又平面ABC⊥平面BCDE,得BD⊥平面ABC,从而BD⊥AB,由于AC⊥平面BCDE,得AC⊥CD.在Rt△ACD中,由DC=2,AC=,得AD=;在Rt△AED中,由ED=1,AD=得AE=;在Rt△ABD中,由BD=,AB=2,AD=得BF=,AF=AD,从而GF=,在△ABE,△ABG中,利用余弦定理分别可得cos∠BAE=,BG=.在△BFG中,cos∠BFG==,所以,∠BFG=,二面角B﹣AD﹣E的大小为.【点评】本题主要考查空间点、线、面位置关系,二面角等基础知识,同时考查空间想象能力,推理论证能力和运算求解能力.21.(15分)如图,设椭圆C:(a>b>0),动直线l与椭圆C只有一个公共点P,且点P在第一象限.(Ⅰ)已知直线l的斜率为k,用a,b,k表示点P的坐标;(Ⅱ)若过原点O的直线l1与l垂直,证明:点P到直线l1的距离的最大值为a ﹣b.【分析】(Ⅰ)设直线l的方程为y=kx+m(k<0),由,消去y得(b2+a2k2)x2+2a2kmx+a2m2﹣a2b2=0,利用△=0,可求得在第一象限中点P的坐标;(Ⅱ)由于直线l1过原点O且与直线l垂直,设直线l1的方程为x+ky=0,利用点到直线间的距离公式,可求得点P到直线l1的距离d=,整理即可证得点P到直线l1的距离的最大值为a﹣b..【解答】解:(Ⅰ)设直线l的方程为y=kx+m(k<0),由,消去y得(b2+a2k2)x2+2a2kmx+a2m2﹣a2b2=0.由于直线l与椭圆C只有一个公共点P,故△=0,即b2﹣m2+a2k2=0,此时点P的横坐标为﹣,代入y=kx+m得点P的纵坐标为﹣k•+m=,∴点P的坐标为(﹣,),又点P在第一象限,故m>0,故m=,故点P的坐标为P(,).(Ⅱ)由于直线l1过原点O且与直线l垂直,故直线l1的方程为x+ky=0,所以点P到直线l1的距离d=,整理得:d=,因为a2k2+≥2ab,所以≤=a﹣b,当且仅当k2=时等号成立.所以,点P到直线l1的距离的最大值为a﹣b.【点评】本题主要考查椭圆的几何性质、点到直线间的距离、直线与椭圆的位置关系等基础知识,同时考查解析几何的基本思想方法、基本不等式应用等综合解题能力.22.(14分)已知函数f(x)=x3+3|x﹣a|(a∈R).(Ⅰ)若f(x)在[﹣1,1]上的最大值和最小值分别记为M(a),m(a),求M (a)﹣m(a);(Ⅱ)设b∈R,若[f(x)+b]2≤4对x∈[﹣1,1]恒成立,求3a+b的取值范围.【分析】(Ⅰ)利用分段函数,结合[﹣1,1],分类讨论,即可求M(a)﹣m(a);(Ⅱ)令h(x)=f(x)+b,则h(x)=,h′(x)=,则[f(x)+b]2≤4对x∈[﹣1,1]恒成立,转化为﹣2≤h(x)≤2对x∈[﹣1,1]恒成立,分类讨论,即可求3a+b的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)∵f(x)=x3+3|x﹣a|=,∴f′(x)=,①a≤﹣1时,∵﹣1≤x≤1,∴x≥a,f(x)在(﹣1,1)上是增函数,∴M(a)=f(1)=4﹣3a,m(a)=f(﹣1)=﹣4﹣3a,∴M(a)﹣m(a)=8;②﹣1<a<1时,x∈(a,1),f(x)=x3+3x﹣3a,在(a,1)上是增函数;x∈(﹣1,a),f(x)=x3﹣3x+3a,在(﹣1,a)上是减函数,∴M(a)=max{f(1),f(﹣1)},m(a)=f(a)=a3,∵f(1)﹣f(﹣1)=﹣6a+2,∴﹣1<a≤时,M(a)﹣m(a)=﹣a3﹣3a+4;<a<1时,M(a)﹣m(a)=﹣a3+3a+2;③a≥1时,有x≤a,f(x)在(﹣1,1)上是减函数,∴M(a)=f(﹣1)=2+3a,m(a)=f(1)=﹣2+3a,∴M(a)﹣m(a)=4;(Ⅱ)令h(x)=f(x)+b,则h(x)=,h′(x)=,∵[f(x)+b]2≤4对x∈[﹣1,1]恒成立,∴﹣2≤h(x)≤2对x∈[﹣1,1]恒成立,由(Ⅰ)知,①a≤﹣1时,h(x)在(﹣1,1)上是增函数,最大值h(1)=4﹣3a+b,最小值h(﹣1)=﹣4﹣3a+b,则﹣4﹣3a+b≥﹣2且4﹣3a+b≤2矛盾;②﹣1<a≤时,最小值h(a)=a3+b,最大值h(1)=4﹣3a+b,∴a3+b≥﹣2且4﹣3a+b≤2,令t(a)=﹣2﹣a3+3a,则t′(a)=3﹣3a2>0,t(a)在(0,)上是增函数,∴t(a)>t(0)=﹣2,∴﹣2≤3a+b≤0;③<a<1时,最小值h(a)=a3+b,最大值h(﹣1)=3a+b+2,则a3+b≥﹣2且3a+b+2≤2,∴﹣<3a+b≤0;④a≥1时,最大值h(﹣1)=3a+b+2,最小值h(1)=3a+b﹣2,则3a+b﹣2≥﹣2且3a+b+2≤2,∴3a+b=0.综上,3a+b的取值范围是﹣2≤3a+b≤0.【点评】本题考查导数的综合运用,考查函数的最值,考查分类讨论、化归与转化的数学思想,难度大.。
2007年高考数学(理科)试卷及答案(江苏卷)

2007年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)数 学注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共4页,包含选择题(第1题~第10题,共10题)、填空题(第11题~第16题,共6题)、解答题(第17题~第21题,共5题)三部分。
本次考试时间为120分钟。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前,请您务必将自己的姓名、考试证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在试卷及答题卡上。
3.请认真核对监考员所粘贴的条形码上的姓名、考试证号是否与您本人的相符。
4.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置,在其它位置作答一律无效。
作答选择题必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。
5.如有作图需要,可用2B 铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚。
参考公式:n 次独立重复试验恰有k 次发生的概率为:()(1)k kn k n n P k C p p −=−一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,恰.有一项...是符合题目要求的。
1.下列函数中,周期为2π的是 A .x y =sin2B .y=sin2xC .cos4x y =D .y=cos4x2.已知全集U=Z ,A={-1,0,1,2},B={x ︱x 2=x },则A ∩C U B 为A .{-1,2}B .{-1,0}C .{0,1}D .{1,2}3.在平面直角坐标系xOy 中,双曲线中心在原点,焦点在y 轴上,一条渐近线方程为x -2y=0,则它的离心率为AB .2C D .24.已知两条直线,m n ,两个平面α,β,给出下面四个命题:①//,m n m n αα⊥⇒⊥ ②//,,//m n m n αβαβ⊂⊂⇒ ③//,////m n m n αα⇒ ④//,//,m n m n αβαβ⊥⇒⊥ 其中正确命题的序号是 A .①、③ B .②、④ C .①、④ D .②、③5.函数()sin ([,0])f x x x x π=−∈−的单调递增区间是A .5[,]6ππ−−B .5[,]66ππ−− C .[,0]3π−D .[,0]6π−6.设函数f (x )定义在实数集上,它的图像关于直线x=1对称,且当x ≥1时,f (x )=3x-1,则有A .132()()()323f f f <<B .231()()()323f f f <<C .213()()()332f f f <<D .321()()()233f f f <<7.若对于任意实数x ,有x 3=a 0+a 1(x -2)+a 2(x -2)2+a 3(x -2)3,则a 2的值为A .3B .6C .9D .12 8.设2()lg()1f x a x=+−是奇函数,则使f (x )<0的x 的取值范围是A .(-1,0)B .(0,1)C .(-∞,0)D .(-∞,0)∪(1,+∞)9.已知二次函数f (x )=ax 2+bx+c 的导数为f ′(x ),f ′(0)>0,对于任意实数x 都有f (x )≥0,则(1)'(0)f f 的最小值为A . 3B .52C .2D .3210.在平面直角坐标系xOy ,已知平面区域A={(x ,y )︱x+y ≤1且x ≥0,y ≥0},则平面区域{(,)|(,)}B x y x y x y A =+−∈的面积为A .2B .1C .12D .14二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
2007年普通高考真题理科数学试卷及答案-辽宁卷

2007年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)数 学(理工科)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至4页.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.第Ⅰ卷(选择题 共60分)参考公式:如果事件A B ,互斥,那么球的表面积公式 ()()()P A B P A P B +=+24πS R =如果事件A B ,相互独立,那么其中R 表示球的半径 ()()()P A B P A P B =球的体积公式如果事件A 在一次试验中发生的概率是P ,那么34π3V R =n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率 其中R 表示球的半径()(1)(012)k kn k n n P k C p p n n -=-=,,,,一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合{12345}U =,,,,,{13}A =,,{234}B =,,,则()()UUA B =( )A .{1}B .{2}C .{24},D .{1234},,,2.若函数()y f x =的反函数图象过点(15),,则函数()y f x =的图象必过点( ) A .(11),B .(15),C .(51),D .(55),3.若向量a 与b 不共线,0≠a b ,且⎛⎫⎪⎝⎭a a c =a -b a b ,则向量a 与c 的夹角为( ) A .0B .π6C .π3D .π24.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若39S =,636S =,则789a a a ++=( ) A .63B .45C .36D .275.若35ππ44θ⎛⎫∈⎪⎝⎭,,则复数(cos sin )(sin cos )i θθθθ++-在复平面内所对应的点在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限6.若函数()y f x =的图象按向量a 平移后,得到函数(1)2y f x =+-的图象,则向量a =( ) A .(12)--,B .(12)-,C .(12)-,D .(12),7.若m n ,是两条不同的直线,αβγ,,是三个不同的平面,则下列命题中的真命题是( )A .若m βαβ⊂⊥,,则m α⊥B .若m αγ=n βγ=,m n ∥,则αβ∥C .若m β⊥,m α∥,则αβ⊥D .若αγ⊥,αβ⊥,则βγ⊥8.已知变量x y ,满足约束条件20170x y x x y -+⎧⎪⎨⎪+-⎩≤,≥,≤,则y x 的取值范围是( )A .965⎛⎫ ⎪⎝⎭,B .[)965⎛⎤-∞+∞ ⎥⎝⎦,,C .(][)36-∞+∞,,D .[36],9.一个坛子里有编号为1,2,…,12的12个大小相同的球,其中1到6号球是红球,其余的是黑球,若从中任取两个球,则取到的都是红球,且至少有1个球的号码是偶数的概率是( ) A .122B .111C .322D .21110.设p q ,是两个命题:21251:log (||3)0:066p x q x x ->-+>,,则p 是q 的( ) A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件11.设P 为双曲线22112y x -=上的一点,12F F ,是该双曲线的两个焦点,若12||:||3:2PF PF =,则12PF F △的面积为( )A.B .12C.D .2412.已知()f x 与()g x 是定义在R 上的连续函数,如果()f x 与()g x 仅当0x =时的函数值为0,且()()f x g x ≥,那么下列情形不可能...出现的是( ) A .0是()f x 的极大值,也是()g x 的极大值B .0是()f x 的极小值,也是()g x 的极小值C .0是()f x 的极大值,但不是()g x 的极值D .0是()f x 的极小值,但不是()g x 的极值第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分.13.已知函数2cos (0)()1(0)a x x f x x x ⎧=⎨-<⎩≥,在点0x =处连续,则a = .14.设椭圆2212516x y +=上一点P 到左准线的距离为10,F 是该椭圆的左焦点,若点M 满足1()2OM OP DF =+,则||OM = . 15.若一个底面边长为2的正六棱柱的所有顶点都在一个平面上,则此球的体积为 .16.将数字1,2,3,4,5,6拼成一列,记第i 个数为i (i 126)a =,,,,若11a ≠,33a ≠,55a ≠,135a a a <<,则不同的排列方法有 种(用数字作答).三、解答题:本大题共6小题,共74分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(本小题满分12分) 已知函数2ππ()sin sin 2cos 662x f x x x x ωωω⎛⎫⎛⎫=++--∈ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭R ,(其中0ω>) (I )求函数()f x 的值域;(II )若对任意的a ∈R ,函数()y f x =,(π]x a a ∈+,的图象与直线1y =-有且仅有两个不同的交点,试确定ω的值(不必证明),并求函数()y f x x =∈R ,的单调增区间. 18.(本小题满分12分)如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,90ACB ∠=,AC BC a ==,D E ,分别为棱AB BC ,的中点,M 为棱1AA 上的点,二面角M DE A --为30.(I )证明:111A B C D ⊥;(II )求MA 的长,并求点C 到平面MDE 的距离.19.(本小题满分12分)某企业准备投产一批特殊型号的产品,已知该种产品的成本C 与产量q 的函数关系式为3232010(0)3q C q q q =-++>该种产品的市场前景无法确定,有三种可能出现的情况,各种情形发生的概率及产品价格p 与产量q 的函数关系式如下表所示:市场情形 概率价格p 与产量q 的函数关系式 好 0.4 1643p q =- 中 0.4 1013p q =- 差0.2704p q =-设123L L L ,,分别表示市场情形好、中差时的利润,随机变量k ξ,表示当产量为q ,而市场前景无法确定的利润.(I )分别求利润123L L L ,,与产量q 的函数关系式; (II )当产量q 确定时,求期望k E ξ;(III )试问产量q 取何值时,k E ξ取得最大值.1A 1C1BCBAMDE20.(本小题满分14分)已知正三角形OAB 的三个顶点都在抛物线22y x =上,其中O 为坐标原点,设圆C 是OAB 的内接圆(点C 为圆心) (I )求圆C 的方程;(II )设圆M 的方程为22(47cos )(7cos )1x y θθ--+-=,过圆M 上任意一点P 分别作圆C 的两条切线PE PF ,,切点为E F ,,求CE CF ,的最大值和最小值.21.(本小题满分12分)已知数列{}n a ,{}n b 与函数()f x ,()g x ,x ∈R 满足条件:n n a b =,1()()()n n f b g b n +=∈N*.(I )若()102f x tx t t +≠≠≥,,,()2g x x =,()()f b g b ≠,lim n n a →∞存在,求x 的取值范围;(II )若函数()y f x =为R 上的增函数,1()()g x f x -=,1b =,(1)1f <,证明对任意n ∈N*,lim n n a →∞(用t 表示).22.(本小题满分12分)已知函数2222()2()21tf x x t x x x t =-++++,1()()2g x f x =.(I )证明:当t <时,()g x 在R 上是增函数;(II )对于给定的闭区间[]a b ,,试说明存在实数 k ,当t k >时,()g x 在闭区间[]a b ,上是减函数;(III )证明:3()2f x ≥.。
2007年浙江省高考数学试卷(理科)及解析

精心整理2007年浙江省高考数学试卷(理科)一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分)1.(5分)(2007?浙江)“x>1”是“x2>x”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件2.(5分)(2007?浙江)若函数f(x)=2sin(ωx+φ),x∈R(其中ω>0,)的最小正周期是π,且,则()A.B.C.D.3.(5分)(2007?浙江)直线x﹣2y+1=0关于直线x=1对称的直线方程是()A.x+2y﹣1=0 B.2x+y﹣1=0 C.2x+y﹣3=0 D.x+2y﹣3=04.(5分)(2007?浙江)要在边长为16米的正方形草坪上安装喷水龙头,使整个草坪都能喷洒到水.假设每个喷水龙头的喷洒范围都是半径为6米的圆面,则需安装这种喷水龙头的个数最少是()A.3 B.4 C.5 D.65.(5分)(2007?浙江)已知随机变量ξ服从正态分布N(2,σ2),P(ξ≤4)=0.84,则P(ξ≤0)=()A.0.16 B.0.32 C.0.68 D.0.846.(5分)(2007?浙江)若P两条异面直线l,m外的任意一点,则()A.过点P有且仅有一条直线与l,m都平行B.过点P有且仅有一条直线与l,m都垂直C.过点P有且仅有一条直线与l,m都相交D.过点P有且仅有一条直线与l,m都异面7.(5分)(2007?浙江)若非零向量,满足|+|=||,则()A.|2|>|2+| B.|2|<|2+| C.|2|>|+2| D.|2|<|+2|8.(5分)(2007?浙江)设f′(x)是函数f(x)的导函数,将y=f(x)和y=f′(x)的图象画在同一个直角坐标系中,不可能正确的是()A.B.C.D.9.(5分)(2007?浙江)已知双曲线的左、右焦点分别为F1,F2,P是准线上一点,且PF1⊥PF2,|PF1|?|PF2|=4ab,则双曲线的离心率是()A.B.C.2 D.310.(5分)(2007?浙江)设f(x)=,g(x)是二次函数,若f(g(x))的值域是[0,+∞),则函数g(x)的值域是()A.(﹣∞,﹣1]∪[1,+∞) B.(﹣∞,﹣1]∪[0,+∞) C.[0,+∞)D.[1,+∞)二、填空题(共7小题,每小题4分,满分28分)11.(4分)(2007?浙江)已知复数z1=1﹣i,z1?z2=1+i,则复数z2=.12.(4分)(2007?浙江)已知,且≤θ≤,则cos2θ的值是.13.(4分)(2007?浙江)不等式|2x﹣1|﹣x<1的解集是.14.(4分)(2007?浙江)某书店有11种杂志,2元1本的8种,1元1本的3种.小张用10元钱买杂志(每种至多买一本,10元钱刚好用完),则不同买法的种数是(用数字作答).15.(4分)(2007?浙江)随机变量ξ的分布列如下:ξ﹣1 0 1P a b c其中a,b,c成等差数列,若.则Dξ的值是.16.(4分)(2007?浙江)已知点O在二面角α﹣AB﹣β的棱上,点P在α内,且∠POB=45°.若对于β内异于O的任意一点Q,都有∠POQ≥45°,则二面角α﹣AB﹣β的取值范围是.17.(4分)(2007?浙江)设m为实数,若,则m的取值范围是.三、解答题(共5小题,满分72分)18.(14分)(2007?浙江)已知△ABC的周长为+1,且sinA+sinB=sinC(I)求边AB的长;(Ⅱ)若△ABC的面积为sinC,求角C的度数.19.(14分)(2007?浙江)在如图所示的几何体中,EA⊥平面ABC,DB⊥平面ABC,AC⊥BC,且AC=BC=BD=2AE,M 是AB的中点.(I)求证:CM⊥EM;(Ⅱ)求CM与平面CDE所成的角.20.(14分)(2007?浙江)如图,直线y=kx+b与椭圆=1交于A,B两点,记△AOB的面积为S.(I)求在k=0,0<b<1的条件下,S的最大值;(Ⅱ)当|AB|=2,S=1时,求直线AB的方程.21.(15分)(2007?浙江)已知数列{a n}中的相邻两项a2k﹣1,a2k是关于x的方程x2﹣(3k+2k)x+3k?2k=0的两个根,且a2k﹣1≤a2k(k=1,2,3,…).(Ⅰ)求a1,a3,a5,a7;(Ⅱ)求数列{a n}的前2n项和S2n;(Ⅲ)记,,求证:.22.(15分)(2007?浙江)设,对任意实数t,记.(Ⅰ)求函数y=f(x)﹣g8(x)的单调区间;(Ⅱ)求证:(ⅰ)当x>0时,f(x)≥g t(x)对任意正实数t成立;(ⅱ)有且仅有一个正实数x0,使得g8(x0)≥g t(x0)对任意正实数t成立.2007年浙江省高考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分)1.(5分)【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【分析】由题意解不等式x2>x,提出公因式x,根据因式分解法,解出不等式的解,再判断是不是必要条件,判断此解和x>1的关系.【解答】解:由x2>x,可得x>1或x<0,∴x>1,可得到x2>x,但x2>x得不到x>1.故选A.【点评】注意必要条件、充分条件与充要条件的判断.2.(5分)【考点】三角函数的周期性及其求法.【分析】先根据最小正周期求出ω的值,再由求出sinφ的值,再根据φ的范围可确定出答案.【解答】解:由.由.∵.故选D【点评】本题主要考查三角函数解析式的确定.属基础题.3.(5分)【考点】与直线关于点、直线对称的直线方程.【分析】设所求直线上任一点(x,y),关于x=1的对称点求出,代入已知直线方程,即可得到所求直线方程.【解答】解:解法一(利用相关点法)设所求直线上任一点(x,y),则它关于x=1对称点为(2﹣x,y)在直线x﹣2y+1=0上,∴2﹣x﹣2y+1=0化简得x+2y﹣3=0故选答案D.解法二:根据直线x﹣2y+1=0关于直线x=1对称的直线斜率是互为相反数得答案A或D,再根据两直线交点在直线x=1选答案D故选D.【点评】本题采用两种方法解答,一是相关点法:求轨迹方程法;法二筛选和排除法.本题还有点斜式、两点式等方法.4.(5分)【考点】圆方程的综合应用.【分析】这是一个与圆面积相关的新运算问题,因为龙头的喷洒面积为36π≈113,正方形面积为256,故至少三个龙头.但由于喷水龙头的喷洒范围都是半径为6米的圆面,而草坪是边长为16米的正方形,3个龙头不能使整个草坪都能喷洒到水,故还要结合圆的性质,进一步的推理论证.【解答】解:因为龙头的喷洒面积为36π≈113,正方形面积为256,故至少三个龙头.由于2R<16,故三个龙头肯定不能保证整个草坪能喷洒到水.当用四个龙头时,可将正方形均分四个小正方形,同时将四个龙头分别放在它们的中心,由于,故可以保证整个草坪能喷洒到水;故选B.【点评】本题考查的知识点是圆的方程的应用,难度不大,属于基础题.5.(5分)【考点】正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义.【分析】由正态分布曲线知,P(ξ≤0)=1﹣P(ξ≤4).【解答】解:由P(ξ≤4)=P(ξ﹣2≤2)=P=0.84.又P(ξ≤0)=P(ξ﹣2≤﹣2)=P=0.16.故选A.【点评】本题考查正态曲线的形状认识,从形态上看,正态分布是一条单峰、对称呈钟形的曲线,其对称轴为x=μ,并在x=μ时取最大值从x=μ点开始,曲线向正负两个方向递减延伸,不断逼近x轴,但永不与x轴相交,因此说曲线在正负两个方向都是以x轴为渐近线的.6.(5分)【考点】空间中直线与直线之间的位置关系.【分析】选项A由反证法得出判断;选项B由异面直线的公垂线唯一得出判断;选项C、D可借用图形提供反例.【解答】解:设过点P的直线为n,若n与l、m都平行,则l、m平行,与l、m异面矛盾,故选项A错误;由于l、m只有唯一的公垂线,而过点P与公垂线平行的直线只有一条,故B正确;对于选项C、D可参考下图的正方体,设AD为直线l,A′B′为直线m,若点P在P1点,则显然无法作出直线与两直线都相交,故选项C错误;若P在P2点,则由图中可知直线CC′及D′P2均与l、m异面,故选项D错误.故选B.【点评】本题考查直线与异面直线平行、垂直、相交、异面的情况,同时考查空间想象能力.7.(5分)【考点】向量的模.【分析】本题是对向量意义的考查,根据|||﹣|||≤|+|≤||+||进行选择,题目中注意|+2|=|++|的变化,和题目所给的条件的应用.【解答】解:∵|+2|=|++|≤|+|+||=2||,∵,是非零向量,∴必有+≠,∴上式中等号不成立.∴|2|>|+2|,故选C【点评】大小和方向是向量的两个要素,分别是向量的代数特征和几何特征,借助于向量可以实现某些代数问题与几何问题的相互转化.8.(5分)(【考点】利用导数研究函数的单调性;导数的几何意义.【分析】本题可以考虑排除法,容易看出选项D不正确,因为D的图象,在整个定义域内,不具有单调性,但y=f(x)和y=f′(x)在整个定义域内具有完全相同的走势,不具有这样的函数.【解答】解析:检验易知A、B、C均适合,不存在选项D的图象所对应的函数,在整个定义域内,不具有单调性,但y=f(x)和y=f′(x)在整个定义域内具有完全相同的走势,不具有这样的函数,故选D.【点评】考查函数的单调性问题.9.(5分)【考点】双曲线的简单性质.【分析】由PF1⊥PF2,|PF1|?|PF2|=4ab可知:PF1|?|PF2|=|F1F2|?|PA|,导出,由此能够求出双曲线的离心率.【解答】解:设准线与x轴交于A点.在Rt△PF1F2中,∵|PF1|?|PF2|=|F1F2|?|PA|,∴,又∵|PA|2=|F1A|?|F2A|,∴,化简得c2=3a2,∴.故选答案B【点评】本题考查双曲线的离心率的求法解三角形的相关知识.解题时不能联系三角形的有关知识,找不到解题方法而乱选.双曲线的离心率的求法是解析几何的一个重点,且方法较多,要善于总结各种方法,灵活应用10.(5分)【考点】函数的图象;函数的值域.【分析】先画出f(x)的图象,根据图象求出函数f(x)的值域,然后根据f(x)的范围求出x的范围,即为g(x)的取值范围,然后根据g(x)是二次函数可得结论.【解答】解:如图为f(x)的图象,由图象知f(x)的值域为(﹣1,+∞),若f(g(x))的值域是[0,+∞),只需g(x)∈(﹣∞,﹣1]∪[0,+∞).而g(x)是二次函数,故g(x)∈[0,+∞).故选:C【点评】本题主要考查了函数的图象,以及函数的值域等有关基础知识,同时考查了数形结合的数学思想,属于基础题.二、填空题(共7小题,每小题4分,满分28分)11.(4分)【考点】复数代数形式的乘除运算.【分析】根据两个复数的积是1+i和所给的另一个复数的表示式,写出复数是由两个复数的商得到的,进进行复数的除法运算,分子和分母同乘以分母的共轭复数,化简以后得到结果.【解答】解:∵复数z1=1﹣i,z1?z2=1+i,∴.故答案为:i【点评】本题考查复数的除法运算,考查在两个复数和两个复数的积三个复数中,可以知二求一,这里的做法同实数的乘除一样,本题是一个基础题.12.(4分)【考点】同角三角函数基本关系的运用;二倍角的余弦.【分析】把题设等式两边平方利用同角三角函数的基本关系和二倍角公式求得sin2θ的值,进而利用θ的范围确定2θ的范围,最后利用同角三角函数的基本关系求得cos2θ的值.【解答】解:∵,∴两边平方,得sin2θ+2sinθcosθ+cos2θ=,即.∴.∵≤θ≤,∴π≤2θ≤.∴.故答案为:﹣【点评】本题主要考查了同角三角函数的基本关系和二倍角公式的化简求值.在利用同角三角函数的基本关系时,一定要注意角度范围,进而判定出三角函数的正负.13.(4分)【考点】绝对值不等式的解法.【分析】利用绝对值的几何意义去绝对值号转化为一次不等式求解.【解答】解:|2x﹣1|﹣x<1?|2x﹣1|<x+1?﹣(x+1)<2x﹣1<x+1,∴?0<x<2,故答案为(0,2).【点评】考查绝对值不等式的解法,此类题一般两种解法,一种是利用绝对值的几何意义去绝对值号,另一种是用平方法去绝对值号,本题用的是前一种方法.14.(4分)【考点】排列、组合的实际应用.【分析】根据题意,分两种情况讨论,①用10元钱买2元1本的杂志,②用10元钱买2元1本的杂志4本和1元1本的杂志2本,分别求得可能的情况数目,由加法原理计算可得答案.【解答】解:根据题意,可有以下两种情况:①用10元钱买2元1本的杂志,共有C85=56②用10元钱买2元1本的杂志4本和1元1本的杂志2本共有C84?C32=70×3=210,故不同买法的种数是210+56=266,故答案为266.【点评】本题考查排列、组合的综合应用,注意分类讨论与分步进行,即先组合再排列.15.(4分)【考点】离散型随机变量的期望与方差.【分析】要求这组数据的方差,需要先求出分布列中变量的概率,这里有三个条件,一个是三个数成等差数列,一个是概率之和是1,一个是这组数据的期望,联立方程解出结果.【解答】解:∵a,b,c成等差数列,∴2b=a+c,∵a+b+c=1,Eξ=﹣1×a+1×c=c﹣a=.联立三式得,∴.故答案为:【点评】这是一个综合题目,包括等差数列,离散型随机变量的期望和方差,主要考查分布列和期望的简单应用,通过解方程组得到要求的变量,这与求变量的期望是一个相反的过程,但是两者都要用到期望的公式.16.(4分)【考点】与二面角有关的立体几何综合题.【分析】本题考查的知识点是二面角及其度量,由于二面角α﹣AB﹣β的可能是锐二面角、直二面角和钝二面角,故我们要对二面角α﹣AB﹣β的大小分类讨论,利用反证法结合点P在α内,且∠POB=45°.若对于β内异于O的任意一点Q,都有∠POQ≥45°,易得到结论.【解答】解:若二面角α﹣AB﹣β的大小为锐角,则过点P向平面β作垂线,设垂足为H.过H作AB的垂线交于C,连PC、CH、OH,则∠PCH就是所求二面角的平面角.根据题意得∠POH≥45°,由于对于β内异于O的任意一点Q,都有∠POQ≥45°,∴∠POH≥45°,设PO=2x,则又∵∠POB=45°,∴OC=PC=,而在Rt△PCH中应有PC>PH,∴显然矛盾,故二面角α﹣AB﹣β的大小不可能为锐角.即二面角α﹣AB﹣β的范围是:[90°,180°].若二面角α﹣AB﹣β的大小为直角或钝角,则由于∠POB=45°,结合图形容易判断对于β内异于O的任意一点Q,都有∠POQ≥45°.即二面角α﹣AB﹣β的范围是[90°,180°].故答案为:[90°,180°].【点评】高考考点:二面角的求法及简单的推理判断能力,易错点:画不出相应的图形,从而乱判断.备考提示:无论解析几何还是立体几何,借助于图形是我们解决问题的一个重要的方法,它可以将问题直观化,从而有助于问题的解决.17.(4分)【考点】简单线性规划的应用.【分析】利用不等式表示的平面区域得出区域与圆形区域的关系,把握好两个集合的包含关系是解决本题的关键,通过图形找准字母之间的不等关系是解决本题的突破口.【解答】解:由题意知,可行域应在圆内,如图:如果﹣m>0,则可行域取到x<﹣5的点,不能在圆内;故﹣m≤0,即m≥0.当mx+y=0绕坐标原点旋转时,直线过B点时为边界位置.此时﹣m=﹣,∴m=.∴0≤m≤.故答案为:0≤m≤【点评】本题考查线性规划问题的理解和掌握程度,关键要将集合的包含关系转化为字母之间的关系,通过求解不等式确定出字母的取值范围,考查转化与化归能力.三、解答题(共5小题,满分72分)18.(14分)【考点】正弦定理;余弦定理.【分析】(I)先由正弦定理把sinA+sinB=sinC转化成边的关系,进而根据三角形的周长两式相减即可求得AB.(2)由△ABC的面积根据面积公式求得BC?AC的值,进而求得AC2+BC2,代入余弦定理即可求得cosC的值,进而求得C.【解答】解:(I)由题意及正弦定理,得AB+BC+AC=+1.BC+AC=AB,两式相减,得:AB=1.(Ⅱ)由△ABC的面积=BC?ACsinC=sinC,得BC?AC=,∴AC2+BC2=(AC+BC)2﹣2AC?BC=2﹣=,由余弦定理,得,所以C=60°.【点评】本题主要考查了正弦定理、三角形的面积计算等相关知识.此类问题要求大家对正弦定理、余弦定理、面积公式要熟练掌握,并能运用它们灵活地进行边与角的转化,解三角形问题也是每年高考的一个重点,但难度一般不大,是高考的一个重要的得分点.19.(14分)【考点】棱柱的结构特征;空间中直线与直线之间的位置关系;直线与平面所成的角.【分析】方法一(I)说明△ACB是等腰三角形即可说明CM⊥AB,然后推出结论.(II)过点M作MH⊥平面CDE,垂足是H,连接CH交延长交ED于点F,连接MF,MD.∠FCM是直线CM和平面CDE所成的角,解三角形即可,方法二建立空间直角坐标系,(I)证明垂直写出相关向量CM和向量EM,求其数量积等于0即可证明CM⊥EM.(II)求CM与平面CDE所成的角,写出向量CM,以及平面的法向量,利用数量积公式即可解答.【解答】解:方法一:(I)证明:因为AC=BC,M是AB的中点,所以CM⊥AB.又EA⊥平面ABC,所以CM⊥EM.(II)解:过点M作MH⊥平面CDE,垂足是H,连接CH交延长交ED于点F,连接MF,MD.∠FCM是直线CM和平面CDE所成的角.因为MH⊥平面CDE,ED⊥MH,又因为CM⊥平面EDM,所以CM⊥ED,则ED⊥平面CMF,因此ED⊥MF.设EA=a,在直角梯形ABDE中,,M是AB的中点,所以DE=3a,,,得△EMD是直角三角形,其中∠EMD=90°,所以.在Rt△CMF中,,所以∠FCM=45°,故CM与平面CDE所成的角是45°.方法二:如图,以点C为坐标原点,以CA,CB分别为x轴和y轴,过点C作与平面ABC垂直的直线为z轴,建立直角坐标系C﹣xyz,设EA=a,则A(2a,0,0),B(0,2a,0),E(2a,0,a).D(0,2a,2a),M(a,a,0).(I)证明:因为,,所以,故EM⊥CM.(II)解:设向量n=(1,y0,z0)与平面CDE垂直,则,,即,.因为,,所以y0=2,x0=﹣2,,直线CM与平面CDE所成的角θ是n与夹角的余角,所以θ=45°,因此直线CM与平面CDE所成的角是45°.【点评】本题主要考查空间线面关系、空间向量的概念与运算等基础知识,同时考查空间想象能力和推理运算能力.利用空间直角坐标系解答时,注意计算的准确性.20.(14分)【考点】直线与圆锥曲线的综合问题;直线的一般式方程;椭圆的简单性质.【分析】(Ⅰ)设出点A,B的坐标利用椭圆的方程求得A,B的横坐标,进而利用弦长公式和b,求得三角形面积表达式,利用基本不等式求得其最大值.(Ⅱ)把直线与椭圆方程联立,进而利用弦长公式求得AB的长度的表达式,利用O到直线AB的距离建立方程求得b 和k的关系式,求得k.则直线的方程可得.【解答】解:(Ⅰ)设点A的坐标为(x1,b),点B的坐标为(x2,b),由,解得,所以=≤b2+1﹣b2=1.当且仅当时,S取到最大值1.(Ⅱ)解:由得,①△=4k2﹣b2+1,=.②设O到AB的距离为d,则,又因为,所以b2=k2+1,代入②式并整理,得,解得,,代入①式检验,△>0,故直线AB的方程是或或,或.【点评】本题主要考查椭圆的几何性质、椭圆与直线的位置关系等基础知识,考查解析几何的基本思想方法和综合解题能力.21.(15分)【考点】数列的求和;不等式的证明.【分析】(1)用解方程或根与系数的关系表示a2k﹣1,a2k,k赋值即可.(2)由S2n=(a1+a2)+…+(a2n﹣1+a2n)可分组求和.(3)T n复杂,常用放缩法,但较难.【解答】解:(Ⅰ)解:方程x2﹣(3k+2k)x+3k?2k=0的两个根为x1=3k,x2=2k,当k=1时,x1=3,x2=2,所以a1=2;当k=2时,x1=6,x2=4,所以a3=4;当k=3时,x1=9,x2=8,所以a5=8时;当k=4时,x1=12,x2=16,所以a7=12.(Ⅱ)解:S2n=a1+a2+…+a2n=(3+6+…+3n)+(2+22+…+2n)=.(Ⅲ)证明:,所以,.当n≥3时,=,同时,=.综上,当n∈N*时,.【点评】本题主要考查等差、等比数列的基本知识,考查运算及推理能力.本题属难题,一般要求做(1),(2)即可,让学生掌握常见方法,对(3)不做要求.22.(15分)【考点】利用导数研究函数的单调性;函数恒成立问题;利用导数求闭区间上函数的最值.【分析】(I)首先求出函数的导数,然后令f′(x)=0,解出函数的极值点,最后根据导数判断函数的单调性,从而求函数y=f(x)﹣g8(x)的单调区间;(II)(ⅰ)由题意当x>0时,f(x)≥g t(x),求出f(x)最小值,和g t(x)的最大值,从而求证;(ⅱ)由(i)得,g t(2)≥g t(2)对任意正实数t成立.即存在正实数x0=2,使得g x(2)≥g t(2)对任意正实数t,然后再证明x0的唯一性.【解答】解:(I)解:.由y'=x2﹣4=0,得x=±2.因为当x∈(﹣∞,﹣2)时,y'>0,当x∈(﹣2,2)时,y'<0,当x∈(2,+∞)时,y'>0,故所求函数的单调递增区间是(﹣∞,﹣2),(2,+∞),单调递减区间是(﹣2,2).(II)证明:(i)方法一:令,则,当t>0时,由h'(x)=0,得,当时,h'(x)>0,所以h(x)在(0,+∞)内的最小值是.故当x>0时,f(x)≥g t(x)对任意正实数t成立.方法二:对任意固定的x >0,令,则, 由h'(t )=0,得t=x 3.当0<t <x 3时,h'(t )>0.当t >x 3时,h'(t )<0,所以当t=x 3时,h (t )取得最大值.因此当x >0时,f (x )≥g (x )对任意正实数t 成立.(ii )方法一:.由(i )得,g x (2)≥g t (2)对任意正实数t 成立.即存在正实数x 0=2,使得g x (2)≥g t (2)对任意正实数t 成立.下面证明x 0的唯一性:当x 0≠2,x 0>0,t=8时,,,由(i )得,,再取t=x 03,得,所以,即x 0≠2时,不满足g x (x 0)≥g t (x 0)对任意t >0都成立.故有且仅有一个正实数x 0=2,使得g x (x 0)0≥g t (x 0)对任意正实数t 成立.方法二:对任意x 0>0,, 因为g t (x 0)关于t 的最大值是,所以要使g x (x 0)≥g t (x 0)对任意正实数成立的充分必要条件是:, 即(x 0﹣2)2(x 0+4)≤0,①又因为x 0>0,不等式①成立的充分必要条件是x 0=2,所以有且仅有一个正实数x 0=2,使得g x (x 0)≥g t (x 0)对任意正实数t 成立. 【点评】本题主要考查函数的基本性质,导数的应用及不等式的证明等基础知识,以及综合运用所学知识分析和解决问题的能力,难度较大.。
2007年普通高等学校招生全国统一考试理科综合试卷及答案-全国1

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2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮檫干净后,再选涂其它答案标号。
答在试题卷上无效。
3.非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔直接在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
选择题(共21小题,每小题6分,共126分)以下数据可供答题时参考:相对原子质量(原子量):H 1 C 12 O 16 Ne 20Cu 64一、选择题(本题共13小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.下图表示一段离体神经纤维的S点受到到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向)。
其中正确的是2.某种病菌感染人体并侵入细胞内后,机体可以对该细胞产生免疫反应,其中有A.效应B细胞接触靶细胞裂解,从而病菌抗原白细胞介素消灭B.效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭C.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被外毒素消灭D.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭3.下列有关种群增长的S型曲线的叙述,错误的是A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型B.达到k值时种群增长率为零C.种群增长受自身密度的影响D.种群的增长速度逐步降低4.通过发酵到大规模生产谷氨酸,生产中常用的菌种是溶氧的氨酸棒状杆菌。
下面在有关谷氨酸发酵过程的叙述,正确的是A.溶氧充足时,发酵液中有乳酸的累积B.发酵液中碳源和氮源比例的变化不影响谷氨酸的产量C.菌体中谷氨酸的排出,有利于谷氨酸的合成和产量的提高D.发酵液pH呈碱性时,有利于谷氨酸棒状杆菌生成乙酰谷氨酰胺5.下图表示用3H-亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白,追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程。
2013年浙江高考数学(理科)试卷(含答案)

2013年浙江省高考数学试卷(理科)一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.24.(5分)(2013•浙江)已知函数f(x)=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0,φ∈R),则“f(x)是奇函数”是“φ=”的5.(5分)(2013•浙江)某程序框图如图所示,若该程序运行后输出的值是,则()(5分)(2013•浙江)已知,则tan2α=()B .C.D.7.(5分)(2013•浙江)设△ABC,P0是边AB上一定点,满足,且对于边AB上任一点P,恒有则()x k9.(5分)(2013•浙江)如图F1、F2是椭圆C1:+y2=1与双曲线C2的公共焦点A、B分别是C1、C2在第二、四象限的公共点,若四边形AF1BF2为矩形,则C2的离心率是()A B.C.D.10.(5分)(2013•浙江)在空间中,过点A作平面π的垂线,垂足为B,记B=fπ(A).设α,β是两个不同的平二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.11.(4分)(2013•浙江)设二项式的展开式中常数项为A,则A=_________.12.(4分)(2013•浙江)若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的体积等于_________cm3.13.(4分)(2013•浙江)设z=kx+y,其中实数x,y满足,若z的最大值为12,则实数k=_________.14.(4分)(2013•浙江)将A,B,C,D,E,F六个字母排成一排,且A,B均在C的同侧,则不同的排法共有_________种(用数字作答)15.(4分)(2013•浙江)设F为抛物线C:y2=4x的焦点,过点P(﹣1,0)的直线l交抛物线C于两点A,B,点Q为线段AB的中点,若|FQ|=2,则直线l的斜率等于_________.16.(4分)(2013•浙江)△ABC中,∠C=90°,M是BC的中点,若,则sin∠BAC=_________.17.(4分)(2013•浙江)设、为单位向量,非零向量=x+y,x、y∈R.若、的夹角为30°,则的最大值等于_________.三、解答题:本大题共5小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.18.(14分)(2013•浙江)在公差为d的等差数列{a n}中,已知a1=10,且a1,2a2+2,5a3成等比数列.(Ⅰ)求d,a n;(Ⅱ)若d<0,求|a1|+|a2|+|a3|+…+|a n|.19.(14分)(2013•浙江)设袋子中装有a个红球,b个黄球,c个蓝球,且规定:取出一个红球得1分,取出一个黄球2分,取出蓝球得3分.(1)当a=3,b=2,c=1时,从该袋子中任取(有放回,且每球取到的机会均等)2个球,记随机变量ξ为取出此2球所得分数之和.,求ξ分布列;(2)从该袋子中任取(且每球取到的机会均等)1个球,记随机变量η为取出此球所得分数.若,求a:b:c.20.(15分)(2013•浙江)如图,在四面体A﹣BCD中,AD⊥平面BCD,.M是AD的中点,P是BM的中点,点Q在线段AC上,且AQ=3QC.(1)证明:PQ∥平面BCD;(2)若二面角C﹣BM﹣D的大小为60°,求∠BDC的大小.21.(15分)(2013•浙江)如图,点P(0,﹣1)是椭圆的一个顶点,C1的长轴是圆的直径.l1,l2是过点P且互相垂直的两条直线,其中l1交圆C2于两点,l2交椭圆C1于另一点D(1)求椭圆C1的方程;(2)求△ABD面积取最大值时直线l1的方程.22.(14分)(2013•浙江)已知a∈R,函数f(x)=x3﹣3x2+3ax﹣3a+3.(1)求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(2)当x∈[0,2]时,求|f(x)|的最大值.2013年浙江省高考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.24.(5分)(2013•浙江)已知函数f(x)=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0,φ∈R),则“f(x)是奇函数”是“φ=”的三角函数的图像与性质.φ=⇒f(x)=Acos(ωx+)⇒f(x)=Asin(ωx)(A>0,ω>0,x∈R)是奇函数.f(x)为奇函数⇒f (0)=0⇒φ=kπ+,k∈Z.所以“f(x)是奇函数”是“φ=”必要不充分条件.解:若φ=,则f(x)=Acos(ωx+)⇒f(x)=Asin(ωx)(A>0,ω>0,x∈R)是奇函数;若f(x)是奇函数,⇒f(0)=0,∴f(0)=Acos(ω×0+φ)=Acosφ=0.∴φ=kπ+,k∈Z,不一定有φ=“f(x)是奇函数”是“φ=”必要不充分条件.故选B.本题考查充分条件、必要条件和充要条件的判断,解题时要认真审题,仔细解答,注意三角函数性质的灵5.(5分)(2013•浙江)某程序框图如图所示,若该程序运行后输出的值是,则()图表型.根据已知流程图可得程序的功能是计算S=1++…+的值,利用裂项相消法易得答案.解:由已知可得该程序的功能是计算并输出S=1++…+=1+1﹣=2﹣.若该程序运行后输出的值是,则 2﹣=.∴a=4,6.(5分)(2013•浙江)已知,则tan2α=()A B.C.D.由题意结合sinα+cosα=1可解得sinα,和cosα,进而可得tanα,再代入二倍角的正切公式可得答案.解:∵,又sin2α+cos2α=1,联立解得,或故tanα==,或tanα=3,代入可得tan2α===﹣,或tan2α===故选C本题考查二倍角的正切公式,涉及同角三角函数的基本关系,属中档题.7.(5分)(2013•浙江)设△ABC,P0是边AB上一定点,满足,且对于边AB上任一点P,恒有则()A∠ABC=90°B∠BAC=90°C AB=AC D AC=BC计算题;平面向量及应用.以AB所在的直线为x轴,以AB的中垂线为y轴建立直角坐标系,设AB=4,C(a,b),P(x,0),然后由题意可写出,,,,然后由结合向量的数量积的坐标表示可得关于x的二次不等式,结合二次不等式的知识可求a,进而可判断解:以AB所在的直线为x轴,以AB的中垂线为y轴建立直角坐标系,设AB=4,C(a,b),P(x,0)则BP0=1,A(﹣2,0),B(2,0),P0(1,0)∴=(1,0),=(2﹣x,0),=(a﹣x,b),=(a﹣1,b)∵恒有∴(2﹣x)(a﹣x)≥a﹣1恒成立整理可得x2﹣(a+2)x+a+1≥0恒成立∴△=(a+2)2﹣4(a+1)≤0即△=a2≤0∴a=0,即C在AB的垂直平分线上∴AC=BC故△ABC为等腰三角形本题主要考查了平面向量的运算,向量的模及向量的数量积的概念,向量运算的几何意义的应用,还考查x k极小值还是极大值即可得结论.解:当k=2时,函数f(x)=(e x﹣1)(x﹣1)2.求导函数可得f'(x)=e x(x﹣1)2+2(e x﹣1)(x﹣1)=(x﹣1)(xe x+e x﹣2),∴当x=1,f'(x)=0,且当x>1时,f'(x)>0,当<x<1时,f'(x)<0,故函数f(x)在(1,+∞)上是增函数;在(,1)上是减函数,从而函数f(x)在x=1取得极小值.对照选项.故选C.本题考查了函数的极值问题,考查学生的计算能力,正确理解极值是关键.9.(5分)(2013•浙江)如图F1、F2是椭圆C1:+y2=1与双曲线C2的公共焦点A、B分别是C1、C2在第二、四象限的公共点,若四边形AF1BF2为矩形,则C2的离心率是()A B.C.D.计算题;压轴题;圆锥曲线的定义、性质与方程.不妨设|AF1|=x,|AF2|=y,依题意,解此方程组可求得x,y的值,利用双曲线的定义及性质即可求得C2的离心率.解:设|AF1|=x,|AF2|=y,∵点A为椭圆C1:+y2=1上的点,∴2a=4,b=1,c=;∴|AF1|+|AF2|=2a=4,即x+y=4;①又四边形AF1BF2为矩形,∴+=,即x2+y2=(2c)2==12,②由①②得:,解得x=2﹣,y=2+,设双曲线C2的实轴长为2a,焦距为2c,则2a=,|AF2|﹣|AF1|=y﹣x=2,2c=2=2,∴双曲线C2的离心率e===.故选D.本题考查椭圆与双曲线的简单性质,求得|AF|与|AF|是关键,考查分析与运算能力,属于中档题.10.(5分)(2013•浙江)在空间中,过点A作平面π的垂线,垂足为B,记B=fπ(A).设α,β是两个不同的平同理,若P2=fβ(P),得点P2是过点P作平面β垂线的垂足因此Q2=fα[fβ(P)]表示点Q2是过点P2作平面α垂线的垂足∵对任意的点P,恒有PQ1=PQ2,∴点Q1与Q2重合于同一点由此可得,四边形PP1Q1P2为矩形,且∠P1Q1P2是二面角α﹣l﹣β的平面角∵∠P1Q1P2是直角,∴平面α与平面β垂直故选:A本题给出新定义,要求我们判定平面α与平面β所成角大小,着重考查了线面垂直性质、二面角的平面角二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.11.(4分)(2013•浙江)设二项式的展开式中常数项为A,则A=﹣10.先求出二项式展开式的通项公式,再令x的系数等于0,求得r的值,即可求得展开式中的常数项的值.解:二项式的展开式的通项公式为 T r+1=••(﹣1)r•=(﹣1)r••.令=0,解得r=3,故展开式的常数项为﹣=﹣10,故答案为﹣10.本题主要考查二项式定理的应用,二项式展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,属于中档题.12.(4分)(2013•浙江)若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的体积等于24 cm3.先根据三视图判断几何体的形状,再利用体积公式计算即可.解:几何体为三棱柱去掉一个三棱锥后的几何体,底面是直角三角形,直角边分别为3,4,棱柱的高为5,被截取的棱锥的高为3.如图:V=V棱柱﹣V三棱锥=﹣×3=24(cm3)故答案为:24本题考查几何体的三视图及几何体的体积计算.V椎体=Sh,V柱体=Sh.考查空间想象能力.13.(4分)(2013•浙江)设z=kx+y,其中实数x,y满足,若z的最大值为12,则实数k=2.答案.解:可行域如图:由得:A(4,4),同样地,得B(0,2),①当k>﹣时,目标函数z=kx+y在x=4,y=4时取最大值,即直线z=kx+y在y轴上的截距z最大,此时,12=4k+4,故k=2.②当k时,目标函数z=kx+y在x=0,y=2时取最大值,即直线z=kx+y在y轴上的截距z最大,此时,12=0×k+2,故k不存在.综上,k=2.故答案为:2.本题主要考查简单线性规划.解决此类问题的关键是正确画出不等式组表示的可行域,将目标函数赋予几14.(4分)(2013•浙江)将A,B,C,D,E,F六个字母排成一排,且A,B均在C的同侧,则不同的排法共有480种(用数字作答)最后乘以2即可.解:按C的位置分类,在左1,左2,左3,或者在右1,右2,右3,因为左右是对称的,所以只看左的情况最后乘以2即可.当C在左边第1个位置时,有A,当C在左边第2个位置时A A,当C在左边第3个位置时,有A A+A A,共为240种,乘以2,得480.则不同的排法共有 480种.故答案为:480.本题考查排列、组合的应用,关键在于明确事件之间的关系,同时要掌握分类讨论的处理方法.15.(4分)(2013•浙江)设F为抛物线C:y2=4x的焦点,过点P(﹣1,0)的直线l交抛物线C于两点A,B,点Q为线段AB的中点,若|FQ|=2,则直线l的斜率等于不存在.圆锥曲线的定义、性质与方程.由题意设直线l的方程为my=x+1,联立得到y2﹣4my+4=0,△=16m2﹣16=16(m2﹣1)>0.设A(x1,y1),B(x2,y2),Q(x0,y0).利用根与系数的关系可得y1+y2=4m,利用中点坐标公式可得=2m,x0=my0﹣1=2m2﹣1.Q(2m2﹣1,2m),由抛物线C:y2=4x得焦点F(1,0).再利用两点间的距离公式即可得出m及k,再代入△判断是否成立即可.解:由题意设直线l的方程为my=x+1,联立得到y2﹣4my+4=0,△=16m2﹣16=16(m2﹣1)>0.设A(x1,y1),B(x2,y2),Q(x0,y0).∴y1+y2=4m,∴=2m,∴x0=my0﹣1=2m2﹣1.∴Q(2m2﹣1,2m),由抛物线C:y2=4x得焦点F(1,0).∵|QF|=2,∴,化为m2=1,解得m=±1,不满足△>0.故满足条件的直线l不存在.故答案为不存在.本题综合考查了直线与抛物线的位置关系与△的关系、根与系数的关系、中点坐标关系、两点间的距离公16.(4分)(2013•浙江)△ABC中,∠C=90°,M是BC的中点,若,则sin∠BAC=.压轴题;解三角形.作出图象,设出未知量,在△ABM中,由正弦定理可得sin∠AMB=,进而可得cosβ=,在RT△ACM中,还可得cosβ=,建立等式后可得a=b,再由勾股定理可得c=,而sin∠BAC═=,代入化简可得答案.解:如图设AC=b,AB=c,CM=MB=,∠MAC=β,在△ABM中,由正弦定理可得=,代入数据可得=,解得sin∠AMB=,故cosβ=cos(﹣∠AMC)=sin∠AMC=sin(π﹣∠AMB)=sin∠AMB=,而在RT△ACM中,cosβ==,故可得=,化简可得a4﹣4a2b2+4b4=(a2﹣2b2)=0,解之可得a=b,再由勾股定理可得a2+b2=c2,联立可得c=,故在RT△ABC中,sin∠BAC====,故答案为:本题考查正弦定理的应用,涉及三角函数的诱导公式以及勾股定理的应用,属中档题.17.(4分)(2013•浙江)设、为单位向量,非零向量=x+y,x、y∈R.若、的夹角为30°,则的最大值等于2.压轴题;平面向量及应用.由题意求得=,||==,从而可得===,再利用二次函数的性质求得的最大值.解:∵、为单位向量,和的夹角等于30°,∴=1×1×cos30°=.∵非零向量=x+y,∴||===,∴====,故当=﹣时,取得最大值为2,故答案为 2.本题主要考查两个向量的数量积的运算,求向量的模,利用二次函数的性质求函数的最大值,属于中档三、解答题:本大题共5小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.18.(14分)(2013•浙江)在公差为d的等差数列{a n}中,已知a1=10,且a1,2a2+2,5a3成等比数列.(Ⅰ)求d,a n;(Ⅱ)若d<0,求|a1|+|a2|+|a3|+…+|a n|.d<0时|a1|+|a2|+|a3|+…+|a n|的和.解:(Ⅰ)由题意得,即,整理得d2﹣3d﹣4=0.解得d=﹣1或d=4.当d=﹣1时,a n=a1+(n﹣1)d=10﹣(n﹣1)=﹣n+11.当d=4时,a n=a1+(n﹣1)d=10+4(n﹣1)=4n+6.所以a n=﹣n+11或a n=4n+6;(Ⅱ)设数列{a n}的前n项和为S n,因为d<0,由(Ⅰ)得d=﹣1,a n=﹣n+11.则当n≤11时,.当n≥12时,|a1|+|a2|+|a3|+…+|a n|=﹣S n+2S11=.综上所述,|a1|+|a2|+|a3|+…+|a n|=.本题考查了等差数列、等比数列的基本概念,考查了等差数列的通项公式,求和公式,考查了分类讨论的19.(14分)(2013•浙江)设袋子中装有a个红球,b个黄球,c个蓝球,且规定:取出一个红球得1分,取出一个黄球2分,取出蓝球得3分.(1)当a=3,b=2,c=1时,从该袋子中任取(有放回,且每球取到的机会均等)2个球,记随机变量ξ为取出此2球所得分数之和.,求ξ分布列;(2)从该袋子中任取(且每球取到的机会均等)1个球,记随机变量η为取出此球所得分数.若,求a:b:c.(2)先列出η的分布列,再利用η的数学期望和方差公式,即可得到结论.解:(1)由题意得ξ=2,3,4,5,6,P(ξ=2)==;P(ξ=3)==;P(ξ=4)==;P(ξ=5)==;P(ξ=6)==.故所求ξ的分布列为ξ 2 3 4 5 6P(2)由题意知η的分布列为η 1 2 3PEη==Dη=(1﹣)2+(2﹣)2+(3﹣)2=.得,解得a=3c,b=2c,故a:b:c=3:2:1.本题主要考查随机事件的概率和随机变量的分布列、数学期望等概念,同时考查抽象概括、运算能力,属20.(15分)(2013•浙江)如图,在四面体A﹣BCD中,AD⊥平面BCD,.M是AD 的中点,P是BM的中点,点Q在线段AC上,且AQ=3QC.(1)证明:PQ∥平面BCD;(2)若二面角C﹣BM﹣D的大小为60°,求∠BDC的大小.计算题;空间位置关系与距离;空间角.(1)取BD的中点O,在线段CD上取点F,使得DF=3CF,连接OP、OF、FQ.根据平行线分线段成比例定理结合三角形的中位线定理证出四边形OPQF是平行四边形,从而PQ∥OF,再由线面平行判定定理,证出PQ∥平面BCD;(2)过点C作CG⊥BD,垂足为G,过G作GH⊥BM于H,连接CH.根据线面垂直的判定与性质证出BM⊥CH,因此∠CHG是二面角C﹣BM﹣D的平面角,可得∠CHG=60°.设∠BDC=θ,用解直角三角形的方法算出HG和CG关于θ的表达式,最后在Rt△CHG中,根据正切的定义得出tan∠CHG==,从而得到tanθ=,由此可得∠BDC.(1)取BD的中点O,在线段CD上取点F,使得DF=3CF,连接OP、OF、FQ∵△ACD中,AQ=3QC且DF=3CF,∴QF∥AD且QF=AD∵△BDM中,O、P分别为BD、BM的中点∴OP∥DM,且OP=DM,结合M为AD中点得:OP∥AD且OP=AD∴OP∥QF且OP=QF,可得四边形OPQF是平行四边形∴PQ∥OF∵PQ⊄平面BCD且OF⊂平面BCD,∴PQ∥平面BCD;(2)过点C作CG⊥BD,垂足为G,过G作GH⊥BM于H,连接CH∵AD⊥平面BCD,CG⊂平面BCD,∴AD⊥CG又∵CG⊥BD,AD、BD是平面ABD内的相交直线∴CG⊥平面ABD,结合BM⊂平面ABD,得CG⊥BM∵GH⊥BM,CG、GH是平面CGH内的相交直线∴BM⊥平面CGH,可得BM⊥CH因此,∠CHG是二面角C﹣BM﹣D的平面角,可得∠CHG=60°设∠BDC=θ,可得Rt△BCD中,CD=BDcosθ=2cosθ,CG=CDsinθ=sinθcosθ,BG=BCsinθ=2sin2θRt△BMD中,HG==;Rt△CHG中,tan∠CHG==∴tanθ=,可得θ=60°,即∠BDC=60°本题在底面为直角三角形且过锐角顶点的侧棱与底面垂直的三棱锥中求证线面平行,并且在已知二面角大21.(15分)(2013•浙江)如图,点P(0,﹣1)是椭圆的一个顶点,C1的长轴是圆的直径.l1,l2是过点P且互相垂直的两条直线,其中l1交圆C2于两点,l2交椭圆C1于另一点D(1)求椭圆C1的方程;(2)求△ABD面积取最大值时直线l1的方程.得到三角形ABD的面积,利用基本不等式的性质即可得出其最大值,即得到k的值.解:(1)由题意可得b=1,2a=4,即a=2.∴椭圆C1的方程为;(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),D(x0,y0).由题意可知:直线l1的斜率存在,设为k,则直线l1的方程为y=kx﹣1.又圆的圆心O(0,0)到直线l1的距离d=.∴|AB|==.又l2⊥l1,故直线l2的方程为x+ky+k=0,联立,消去y得到(4+k2)x2+8kx=0,解得,∴.∴三角形ABD的面积.∴=,当且仅当时取等号,故所求直线l1的方程为.本题主要考查了椭圆的几何性质、直线与圆及椭圆的位置关系等基础知识,同时考查了推理能力和计算能22.(14分)(2013•浙江)已知a∈R,函数f(x)=x3﹣3x2+3ax﹣3a+3.(1)求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(2)当x∈[0,2]时,求|f(x)|的最大值.小.解:(1)因为f(x)=x3﹣3x2+3ax﹣3a+3,所以f′(x)=3x2﹣6x+3a,故f′(1)=3a﹣3,又f(1)=1,所以所求的切线方程为y=(3a﹣3)x﹣3a+4;(2)由于f′(x)=3(x﹣1)2+3(a﹣1),0≤x≤2.故当a≤0时,有f′(x)≤0,此时f(x)在[0,2]上单调递减,故|f(x)|max=max{|f(0)|,|f(2)|}=3﹣3a.当a≥1时,有f′(x)≥0,此时f(x)在[0,2]上单调递增,故|f(x)|max=max{|f(0)|,|f(2)|}=3a﹣1.当0<a<1时,由3(x﹣1)2+3(a﹣1)=0,得,.所以,当x∈(0,x1)时,f′(x)>0,函数f(x)单调递增;当x∈(x1,x2)时,f′(x)<0,函数f(x)单调递减;当x∈(x2,2)时,f′(x)>0,函数f(x)单调递增.所以函数f(x)的极大值,极小值.故f(x1)+f(x2)=2>0,.从而f(x1)>|f(x2)|.所以|f(x)|max=max{f(0),|f(2)|,f(x1)}.当0<a<时,f(0)>|f(2)|.又=故.当时,|f(2)|=f(2),且f(2)≥f(0).又=.所以当时,f(x1)>|f(2)|.故.当时,f(x1)≤|f(2)|.故f(x)max=|f(2)|=3a﹣1.综上所述|f(x)|max=.本题考查了利用导数研究曲线上某点处的切线方程,考查了利用导数求闭区间上的最值,考查了分类讨论祝福语祝你考试成功!。
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糖果工作室原创欢迎下载!第1页共11页绝密★考试结束前2007年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)数学(理科)本试题卷分选择题和非选择题两部分。
全卷共5页,选择题部分1至3页,非选择题部分4至5页。
满分150分,考试时间120分钟。
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分(共50分)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试卷和答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
参考公式如果事件,A B 互斥,那么()()()P A B P A P B +=+如果事件,A B 相互独立,那么()()()P A B P A P B ∙=∙如果事件A 在一次试验中发生的概率为P ,那么n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率()(1)(0,1,2,...,)k k n k n n P k C p p k n -=-=台体的体积公式121()3V h S S =+其中1S ,2S 分别表示台体的上、下面积,h 表示台体的高柱体体积公式V Sh=其中S 表示柱体的底面积,h 表示柱体的高锥体的体积公式13V Sh =其中S 表示锥体的底面积,h 表示锥体的高球的表面积公式24S R π=球的体积公式343V R π=其中R 表示球的半径一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.“1x >”是“2x x >”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分不必要条件D.既不充分也不必要条件2.若函数()2sin()f x x ωϕ=+,x ∈R (其中0ω>,2ϕπ<)的最小正周期是π,且(0)f =,则()A .126ωϕπ==,B .123ωϕπ==C .26ωϕπ==,D .23ωϕπ==,3.直线210x y -+=关于直线1x =对称的直线方程是()A.210x y +-=B.210x y +-=C.230x y +-=D.230x y +-=4.要在边长为16米的正方形草坪上安装喷水龙头,使整个草坪都能喷洒到水.假设每个喷水龙头的喷洒范围都是关径为6米的圆面,则需安装这种喷水龙头的个数最少是()A.3B.4C.5D.65.已知随机变量ξ服从正态分布2(2)N σ,,(4)0.84P ξ=≤,则(0)P ξ=≤()A .0.16B .0.32C .0.68D ,0.846.若P 两条异面直线l m ,外的任意一点,则()A.过点P 有且仅有一条直线与l m ,都平行B.过点P 有且仅有一条直线与l m ,都垂直C.过点P 有且仅有一条直线与l m ,都相交D.过点P 有且仅有一条直线与l m ,都异面7.若非零向量,a b 满足+=a b b ,则()A.2>2+a a bB.22<+a a bC.2>+2b a b D.22<+b a b8.设()f x '是函数()f x 的导函数,将()y f x =和()y f x '=的图象画在同一个直角坐标系中,不可能正确的是()yx O yx O yx O yxO A .B .C .D .9.已知双曲线22221(00)x y a b a b -=>>,的左、右焦点分别为1F ,2F ,P 是准线上一点,且12PF PF ⊥,124PF PF ab = ,则双曲线的离心率是()B.C.2D.310.设21()1x x f x x x ⎧⎪=⎨<⎪⎩,≥,,,()g x 是二次函数,若(())f g x 的值域是[)0+,∞,则()g x 的值域是()A .(][)11--+ ∞,,∞B .(][)10--+ ∞,,∞C .[)0+,∞D .[)1+,∞非选择题部分(共100分)注意事项:1.用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
2.在答题纸上作图,可先使用2B 铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分。
11.已知复数11i z =-,121i z z =+ ,则复数2z =.12.已知1sin cos 5θθ+=,且324θππ≤≤,则cos 2θ的值是.13.不等式211x x --<的解集是.14.某书店有11种杂志,2元1本的8种,1元1本的3种,小张用10元钱买杂志(每种至多买一本,10元钱刚好用完),则不同买法的种数是(用数字作答).15.随机变量ξ的分布列如下:ξ1-01Pabc其中a b c ,,成等差数列,若13E ξ=,则D ξ的值是.16.已知点O 在二面角AB αβ--的棱上,点P 在α内,且45POB ∠=.若对于β内异于O 的任意一点Q ,都有45POQ ∠≥,则二面角AB αβ--的大小是.EDC MA(第19题)B17.设m 为实数,若{}22250()30()250x y x y x x y x y mx y ⎧⎫-+⎧⎪⎪⎪-⊆+⎨⎨⎬⎪⎪⎪+⎩⎩⎭≥,≥,≤≥,则m 的取值范围是.三、解答题:本大题共5小题,共72分。
解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
18.(本题14分)已知ABC △1+,且sin sin A B C +=.(I )求边AB 的长;(II )若ABC △的面积为1sin 6C ,求角C 的度数.19.(本题14分)在如图所示的几何体中,EA ⊥平面ABC ,DB ⊥平面ABC ,AC BC ⊥,且2AC BC BD AE ===,M 是AB 的中点.(I )求证:CM EM ⊥;(II )求CM 与平面CDE 所成的角.20.(本题14分)如图,直线y kx b =+与椭圆2214x y +=交于A B ,两点,记AOB △的面积为S .(I )求在0k =,01b <<的条件下,S 的最大值;(II )当2AB =,1S =时,求直线AB 的方程.21.(本题15分)已知数列{}n a 中的相邻两项212k k a a -,是关于x 的方程2(32)320kkx k x k -++= 的两个根,且212(123)k k a a k -= ≤,,,.(I )求1a ,2a ,3a ,7a ;(II )求数列{}n a 的前2n 项和2n S ;(Ⅲ)记sin 1()32sin nf n n ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,(2)(3)(4)(1)123456212(1)(1)(1)(1)f f f f n n n n T a a a a a a a a +-----=++++…,求证:15()624n T n ∈*N ≤≤.AyxOB(第20题)22.(本题15分)设3()3x f x =,对任意实数t ,记232()3t g x t x t =-.(I )求函数()()t y f x g x =-的单调区间;(II )求证:(ⅰ)当0x >时,()f x g ()()t f x g x ≥对任意正实数t 成立;(ⅱ)有且仅有一个正实数0x ,使得00()()x t g x g x ≥对任意正实数t 成立.数学(理科)试题参考答案一.选择题.题号12345678910答案ADDBABCDBC二.填空题.11.112.725-13.{}02xx <<14.26615.5916.9017.403m ≤≤三.解答题.18.解:(I )由题意及正弦定理,得1AB BC AC ++=,BC AC +=,两式相减,得1AB =.(II )由ABC △的面积11sin sin 26BC AC C C = ,得13BC AC = ,由余弦定理,得222cos 2AC BC AB C AC BC +-= 22()2122AC BC AC BC AB AC BC +--== ,所以60C = .19.本题主要考查空间线面关系、空间向量的概念与运算等基础知识,同时考查空间想象能力和推理运算能力.满分14分.方法一:(I )证明:因为AC BC =,M 是AB 的中点,所以CM AB ⊥.又EA ⊥平面ABC ,所以CM EM ⊥.(II )解:过点M 作MH ⊥平面CDE ,垂足是H ,连结CH 交延长交ED 于点F ,连结MF ,MD .FCM ∠是直线CM 和平面CDE 所成的角.因为MH ⊥平面CDE ,所以MH ED ⊥,又因为CM ⊥平面EDM ,所以CM ED ⊥,则ED ⊥平面CMF ,因此ED MF ⊥.设EA a =,2BD BC AC a ===,在直角梯形ABDE 中,AB =,M 是AB 的中点,所以3DE a =,EM =,MD =,得EMD △是直角三角形,其中90EMD =∠,EDCMABEH所以EM MDMF DE== .在Rt CMF △中,tan 1MFFCM MC==∠,所以45FCM = ∠,故CM 与平面CDE 所成的角是45.方法二:如图,以点C 为坐标原点,以CA ,CB 分别为x 轴和y 轴,过点C 作与平面ABC 垂直的直线为z 轴,建立直角坐标系C xyz -,设EA a =,则(2)A a 00,,,(020)B a ,,,(20)E a a ,,.(022)D a a ,,,(0)M a a ,,.(I )证明:因为()EM a a a =-- ,,,(0)CM a a =,,,所以0EM CM =,故EM CM ⊥.(II )解:设向量001y z (),,n =与平面CDE 垂直,则CE ⊥ n ,CD ⊥n ,即0CE = n ,0CD =n .因为(20)CE a a = ,,,(022)CD a a = ,,,所以02y =,02x =-,即(122)=-,,n ,cos 2CM CM CM ==,n n n,直线CM 与平面CDE 所成的角θ是n 与CM 夹角的余角,所以45θ=,因此直线CM 与平面CDE 所成的角是45.20.本题主要考查椭圆的几何性质、椭圆与直线的位置关系等基础知识,考查解析几何的基本思想方法和综合解题能力.满分14分.(Ⅰ)解:设点A 的坐标为1()x b ,,点B 的坐标为2()x b ,,由2214x b +=,解得12x =±,1212S b x x =- 2b =2211b b +-=≤.当且仅当22b =时,S 取到最大值1.(Ⅱ)解:由2214y kx b x y =+⎧⎪⎨+=⎪⎩,,得22212104k x kbx b ⎛⎫+++-= ⎪⎝⎭,2241k b ∆=-+,11||||AB x x =-241214k ==+ .②EDCMAByzx设O 到AB 的距离为d ,则21||Sd AB ==,又因为d =,所以221b k =+,代入②式并整理,得42104k k -+=,解得212k =,232b =,代入①式检验,0∆>,故直线AB的方程是22y x =+或22y x =-或22y x =-+,或22y x =--.21.本题主要考查等差、等比数列的基本知识,考查运算及推理能力.满分15分.(I )解:方程2(32)320kkx k x k -++= 的两个根为13x k =,22kx =,当1k =时,1232x x ==,,所以12a =;当2k =时,16x =,24x =,所以34a =;当3k =时,19x =,28x =,所以58a =时;当4k =时,112x =,216x =,所以712a =.(II )解:2122nn S a a a =+++ 2(363)(222)nn =+++++++ 2133222n n n++=+-.(III )证明:(1)123456212111(1)f n n n n T a a a a a a a a +--=+-++,所以112116T a a ==,2123411524T a a a a =+=.当3n ≥时,(1)3456212111(1)6f n n n n T a a a a a a +--=+-++ ,345621211116n n a a a a a a -⎛⎫+-++ ⎪⎝⎭ ≥2311111662622n ⎛⎫+-++ ⎪⎝⎭ ≥1116626n=+> ,同时,(1)5678212511(1)24f n n n n T a a a a a a +--=--++ 5612212511124n n a a a a a a -⎛⎫-+++ ⎪⎝⎭ ≤31511112492922n ⎛⎫-+++ ⎪⎝⎭ ≤515249224n =-< .综上,当n ∈N *时,15624n T ≤≤.22.本题主要考查函数的基本性质,导数的应用及不等式的证明等基础知识,以及综合运用所学知识分析和解决问题的能力.满分15分.(I )解:316433x y x =-+.由240y x '=-=,得2x =±.因为当(2)x ∈-∞-,时,y '>0,当(22)x ∈-,时,0y '<,当(2)x ∈+∞,时,0y '>,故所求函数的单调递增区间是(2)-∞-,,(2)+∞,,单调递减区间是(22)-,.(II )证明:(i )方法一:令2332()()()(0)33t x h x f x g x t x t x =-=-+>,则223()h x x t '=-,当0t >时,由()0h x '=,得13x t =,当13()x x ∈+∞,时,()0h x '>,所以()h x 在(0)+∞,内的最小值是13()0h t =.故当0x >时,()()t f x g x ≥对任意正实数t 成立.方法二:对任意固定的0x >,令232()()(0)3t h t g x t x t t ==->,则11332()()3h t t x t -'=-,由()0h t '=,得3t x =.当30t x <<时,()0h t '>.当3t x >时,()0h t '<,所以当3t x =时,()h t 取得最大值331()3h x x =.因此当0x >时,()()f x g x ≥对任意正实数t 成立.(ii )方法一:8(2)(2)3t f g ==.由(i )得,(2)(2)t t g g ≥对任意正实数t 成立.即存在正实数02x =,使得(2)(2)x t g g ≥对任意正实数t 成立.下面证明0x 的唯一性:当02x ≠,00x >,8t =时,300()3x f x =,0016()43x g x x =-,由(i )得,30016433x x >-,糖果工作室原创欢迎下载!第11页共11页再取30t x =,得30300()3x x g x =,所以303000016()4()33x x x g x x g x =-<=,即02x ≠时,不满足00()()x t g x g x ≥对任意0t >都成立.故有且仅有一个正实数02x =,使得00()0()x t g x g x ≥对任意正实数t 成立.方法二:对任意00x >,0016()43x g x x =-,因为0()t g x 关于t 的最大值是3013x ,所以要使00()()x t g x g x ≥对任意正实数成立的充分必要条件是:300161433x x -≥,即200(2)(4)0x x -+≤,又因为00x >,不等式①成立的充分必要条件是02x =,所以有且仅有一个正实数02x =,使得00()()x t g x g x ≥对任意正实数t 成立.。