人员能力评价表
管理岗位人员任职能力评价表

岗位名称
姓名
所在单位学历职称源自岗位证书编号主要工作经历、业绩情况(本人填写):
本人签名:年月日(以上内容由具体人员填写)
所在单位综
合考核意见
负责人签名:年月日
所属业务系
统评价意见
负责人签名:年月日
人力资源
部门意见
签名:年月日
总经理
意见
签名:年月日
备注
1、要如实填写本表,作为管理岗位人员培训与再任职的依据,此表由公司人事保存;
2、一般管理人员自我评价后交所在单位考核,然后转业务系统考核并反馈考核意见;
3、中层以上(含)人员填好交人力与经营部门共同考核后,呈总经理签署意见并反馈。
技术人员工作能力评价表

技术人员工作能力评价表一、综合能力评价项 | 评价指标 | 自评分 | 评审人评分工作能力 | 掌握技术知识的广度和深度、解决问题的能力 | /5 | /5学习能力 | 学习新技术和知识的能力 | /5 | /5沟通能力 | 表达清晰、易于理解 | /5 | /5团队合作 | 与团队成员合作,共同完成任务的能力 | /5 | /5时间管理 | 完成任务的速度、能够按时交付 | /5 | /5评价说明1.工作能力:评估技术人员的技术能力,包括技术知识的广度和深度,是否能够独立解决问题。
2.学习能力:评估技术人员的学习能力,包括对新技术和知识的学习和应用能力。
3.沟通能力:评估技术人员的沟通能力,包括表达清晰、易于理解,与他人进行有效沟通的能力。
4.团队合作:评估技术人员的团队合作能力,包括是否能与团队成员合作,共同完成任务。
5.时间管理:评估技术人员的时间管理能力,包括完成任务的速度和能够按时交付的能力。
二、专业能力评价项 | 评价指标 | 自评分 | 评审人评分编码能力 | 编写高效、可读、可维护的代码 | /5 | /5问题排查 | 快速定位和解决问题的能力 | /5 | /5系统分析 | 对系统进行深入分析的能力 | /5 | /5架构设计 | 能够设计可扩展、可维护的系统架构 | /5 | /5性能优化 | 优化系统性能的能力 | /5 | /5评价说明1.编码能力:评估技术人员的编码能力,包括编写高效、可读、可维护的代码能力。
2.问题排查:评估技术人员的问题排查能力,包括快速定位和解决问题的能力。
3.系统分析:评估技术人员对系统进行深入分析的能力,包括对系统设计、结构、模块等方面的理解和分析能力。
4.架构设计:评估技术人员的系统架构设计能力,包括设计可扩展、可维护的系统架构的能力。
5.性能优化:评估技术人员的性能优化能力,包括优化系统性能的能力。
三、个人素质评价项 | 评价指标 | 自评分 | 评审人评分责任心 | 对工作负责,能够承担责任 | /5 | /5主动性 | 积极主动,主动解决问题 | /5 | /5专业操守 | 遵守职业道德,遵循规范 | /5 | /5持续学习 | 不断学习和提升自己的能力 | /5 | /5抗压能力 | 在压力下保持积极态度,有效应对 | /5 | /5评价说明1.责任心:评估技术人员的责任心,包括是否对工作负责,能够承担责任。
HR人员能力分析评价表

HR人员能力分析评价表1. 评价人员信息评价人员信息填写如下:- 姓名:[姓名]- 部门:[部门名称]- 职位:[职位名称]- 评价日期:[评价日期]2. 背景信息请提供以下背景信息,以便进行能力分析评价:- 教育背景:[学历信息]- 工作经验:[工作经验年数]- 相关培训:[是否接受过相关培训,如果有,请列举具体培训项目]3. 能力评价本部分将对评价人员在不同方面的能力进行评价,请根据实际情况选择适用项,并在相应的方框内打勾或填写相关信息。
3.1 专业知识评价人员在所属领域的专业知识水平:- 掌握丰富的专业知识- 具备较为全面的专业知识- 专业知识一般- 缺乏必要的专业知识3.2 沟通能力评价人员的沟通能力:- 能够清晰、准确地表达观点和意见- 能够有效地倾听他人,理解并回应他人需求- 沟通能力一般- 沟通能力较弱,难以与他人有效沟通3.3 问题解决能力评价人员的问题解决能力:- 迅速、有效地解决问题,并提出切实可行的解决方案- 能够较好地应对问题,并找到解决方案- 问题解决能力一般- 面对问题时反应较慢,解决能力较弱3.4 团队合作能力评价人员在团队合作中的表现:- 能够积极主动地与他人合作,共同完成工作任务- 能够较好地与团队成员合作- 团队合作能力一般- 不愿与他人合作或合作能力较弱4. 自我评价请评价人员对自身能力的认知,并提供自我评价的内容:[自我评价内容]5. 总结根据以上评价,综合评估评价人员的能力表现:[总结评价内容]以上是HR人员能力分析评价表的内容,请根据实际情况填写并进行评价。
如有需要,可在评价表后附加其他评论或建议。
人员能力评估表完整版

人员能力评估表完整版
评估表说明
此能力评估表旨在评估员工在不同方面的能力和技能水平。
通
过对员工的能力进行全面评估,可以更好地了解员工在工作中的表现,并为员工的职业发展提供有针对性的建议和培训。
员工信息
- 姓名:
- 部门:
- 职位:
评估指标
请从1到5进行评分,其中1表示能力不足,5表示能力出色。
1. 专业知识
评估员工在相关领域的专业知识掌握情况。
- 熟悉业务知识和技能:
- 对相关规章制度、法律法规的掌握程度:
- 研究和研究新知识的能力:
2. 技能与技巧
评估员工在特定的工作技能和技巧方面的表现。
- 沟通技巧(包括口头和书面):
- 分析和解决问题的能力:
- 项目管理和组织能力:
3. 团队合作
评估员工在团队环境中的合作与协作能力。
- 积极参与团队活动:
- 弹性与适应性:
- 分享和支持他人:
4. 领导与管理
评估员工在领导和管理方面的能力。
- 对他人的指导和激励能力:
- 决策与问题解决:
- 目标设定和实现能力:
5. 自我管理
评估员工对自己的管理和发展能力。
- 目标设定和自我评估:
- 组织和时间管理:
- 持续研究和自我提升:
总结
根据以上评估,综合评价员工的能力水平并提出可改进的建议和培训机会。
评估人签名:
日期:。
技术人员能力分析评价表

类型
能力
权重
细则
序号
能力内容
满分
得分
实际
得分
专
业
知
识
0。9
1.1
具备广泛的专业知识,能够融会贯通,灵活运用在工作之中,还是知识面狭窄,知识空白和缺口较大
10
1.2
具有某一专门特色技能,能够解决企业内的某一类具有一定难度的特殊问题,还是技术平庸,无特色,无绝招,一般化
10
1。3
专业搭接,除了自己的本职专业,能够熟练掌握企业所需要的另外专业技术,必要时可,有效率,处理问题麻利,能够完成时间承诺,还是慢慢吞吞,拖拉进行
10
3。3
具有综合能力,除了本专业问题,还可以融会贯通解决例如“机电一体化”等综合性,系统性问题
10
技术人员能力分析评价表
服
务
现
场
0。9
4。1
是深入现场,关注现实,了解现物,再找出原理,给出原则,还是喜欢纸上谈兵,不愿意去现场,脱离实际
10
4。2
对现场实际问题敏感,主动及时提供技术服务,急生产之所急,具有强烈服务意识和时间观念,还是对现场漠不关心,缺乏热情
10
当
好
教
练
0.7
5.1
是主动向同事和属下传授自己掌握的专业技能,还是知识保守,设立屏障,留一手,害怕“教会徒弟,饿死师傅”
10
5.2
能够学习运用教练方法和施教手段,有知识且会表达,深入浅出,让受训人员容易学会,还是不擅长表达和传授,一肚子知识,却倒不出来,有本事,但难以传授给别人
10
满分
得分
=30x0。9+20x0。8+30x0。9+20x0.9+20x0。7=102
检验人员能力评价表

合格
6
人事经理
大专
1、受过现代人力资源管理技术、劳动法规、财务会计知识和管理能力开发等方面的培训。
1、对企业人力资源管理模式有系统的了解和实践实践经验积累,对人才的发现与引进、薪酬设计等具有丰富的实践经验;2、对人力资源管理事务性的工作有娴熟的处理技巧,熟悉人事工作流程;3、熟悉国家、地区及企业关于合同管理、薪金制度、用人机制、保险福利和培训方针;4、熟练使用办公软件及个关的人事管理软件。
1、4年以上人力资源管理相关工作经验。
合格
7
采购经理
大专
1、受过物流管理、谈判、管理技能开发等方面的培训。
1、熟悉物资采购程序;2、丰富的流程管理技能,熟悉物流管理业务流程;3、熟练使用电算及办公软件;4、有广泛的原料供应资源和渠道。
1、4年以上物资采购工作经验。
合格
8
商务经理
大专
1、受过市场营销、服务管理等到方面的培训;
1、对市场营销工作有较深刻的认识;2、具有客户关系的专门经验;3、有统计、会计和财务管理活动能力;4、熟练操作办公软件。
1、4年以上客户服务经验。
合格
9
综合管理部经理
大专
1
1、熟悉企业后勤管理流程;2、了解车辆相关知识;3、广泛的社会资源及较强的人际交往和协调能力;4、极强的社会活动能力。
1、3年以上相关工作经验。
合格
2
副总经理
(外销总监)
本科
1、接受过领导能力开发、战略管理等方面的培训。
1、熟悉企业业务和流程,在团队管理方面有极强的领导技巧和才能;2、熟悉企业全面运作,具有先进的管理理念以及很强的战略制定与实施能力,有广泛的客户资源和社会资源;3、熟练的的中英文写作、口语、阅读能力;严谨的策划组织能力及商务谈判能力;敏锐的市场洞察力、优秀的项目组织能力和市场开拓能力。
班组长级人员能力素质考评表

被评估人姓名:
岗位名称:
所在车间:
测评项目
定义
岗位胜任标准
岗位 专业 能力
1、具有较强的理论知识和实践经验,在目前岗位表现
完成目前岗位工作所具备的专业 优秀,在公司相同岗位中具有领先地位;
知识和技能。
2、能够很好的完成上级安排的工作任务,充分的履行
岗位职责。
1、掌握计划管理、目标管理等相关知识;
1、能够对工作中的突发事件进行及时有效地判断,并
决策 制定策略、办法,在多方案中选 积极采取行动;
能力 择最佳方案的能力。
2、能够就工作职能涉及的问题向上级提供合理的决策
建议。
人际 交往 能力
与他人相处、建立互相信任协作 能够与同事相处融洽,并能建立正常、顺畅的工作关
关系的能力。
系。
基
1、能够就工作事项与同事进行顺利沟通。在书面沟通
做得更好的企图和行为。
3、持续地努力工作、学习。
客户 导向
具有主动帮助和服务客户、尽力 满足客户需求的愿望,全力将努
1、根据规章制度和工作指令积极为内外部客户提供必 要的服务项目和内容;
力的焦点放在发掘和满足客户的
需要上。这里的客户既包括外部
客户也包括内部客户。
D(不合格) X<70分
评价结果
C(基本合格) B(良好)
和谐的气氛。
评价方式:□自评 □上级评 □下级评 □同事评
评价结果
D(不合格) C(基本合格) B(良好)
A(优秀)
X<70分 70分≤X<80分 80分≤X<90分 90分≤X≤100分
D(不合格) X<70分
评价结果
C(基本合格) B(良好)
管理人员能力评价表

2.5
0
1
1.5
2
坚忍
不拔
当工作遭遇阻力时,不轻易妥协,不垂头丧气,能够想方设法解决,不屈不挠,坚持不懈。
0
1
1.5
2
2.5
0
1
1.5
2
2.5
0
1
1.5
2
2.5
0
1
1.5
2
2.5
0
1
1.5
2
2.5
0
1
1.5
2
清廉
自守
能够做到财务明磊,洁身自好。,磊内首制自己和他人的不良或极端的情绪者结合实际情况对行部署能力
0
1
2
3
4
0
1
2
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4
0
1
2
3
4
0
1
2
3
4
0
1
2
3
4
0
1
2
3
创新
能力
对于公司的经营管理有建设性的意见,能够打破常规采用创造性的方法进行解决。
0
1
2
3
4
0
1
2
3
4
0
1
2
3
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1
2
3
4
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1
2
3
4
0
1
2
3
情绪控制能力
调整好自己的心态投入工作,有能力控制自己的不良情绪,不至于危害整个团队的士气。
0
1
2
3
4
0
1
管理人员品行(8项,每项2.5分,共20分)
严于
律己
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胜任( )合格()不合格( )
7 相关工作经验
胜任( )合格()不合格( )
8 其他
胜任( )合格()不合( )
岗位素质要求
1、自觉遵守和维护公司各项规章制度;
胜任( )合格()不合格( )
2、熟悉本部门工作程序、要求;
胜任( )合格()不合格( )
3、熟悉本岗位的岗位职责;
8、具有本岗位所具备的组织协调和管理能力;
胜任( )合格()不合格( )
9、能较好的完成各级领导交办的各项工作、任务。
胜任( )合格()不合格( )
评价结论:
参与评价人员签字:部门主管:
评价时间: 年 月 日
存在问题及措施:
审批:
措施实施结果验证:
验证人:
主管部门审核意见:
年 月 日
员工能力评价表
JL-10
姓名
年龄
性别
职称
岗位
毕业院校
专业
学历
参加工作时间
从事本岗位年限
本单位入职时间
任职要求
1、体检结果
健康( )
合格()
不合格()
2、学历
胜任( )合格()不合格( )
3 职称
胜任( )合格()不合格( )
4 岗位资格证书
胜任( )合格()不合格( )
5本岗位专业技能
胜任( )合格()不合格( )
胜任( )合格()不合格( )
4、具备本岗位所要求的处理复杂问题的能力;
胜任( )合格()不合格( )
5、熟悉与本岗位相关的质量管理知识。
胜任( )合格()不合格( )
6、熟悉本专业的基本的健康、安全、环境知识;
胜任( )合格()不合格( )
7、懂得基本的安全技术、消防、自我保护、应急救助知识。
胜任( )合格()不合格( )