数据通信课程设计报告

《计算机控制技术》

课程设计

目录

一.课程设计目的3

二.课程设计题目和要求 3

课程设计题目

课程设计要求

三.设计内容4

设计方案的选定与说明

系统总体框图

论述方案的各部分工作原理；

设计说明书

四.设计总结11

参考书目11

一.课程设计目的

通过本课程设计主要目的是实现两台西门子1200PLC之间的通信，利用PLC1发送指令给PLC2，PLC2接到指令后控制电动机的启停, 主要训练和培养学生的以下能力:

(1).查阅资料：搜集与本设计有关的资料(包括从已发表的文献中或者通过网络交流平台搜集)的能力；

(2).软件使用：了解并掌握西门子S7-1200软件的使用，明白网络通信实现的机理与过程；

(3).用简洁的文字,清晰的图表来表达自己设计思想的能力。

二．课程设计题目和要求

课程设计题目

题目：当一台s7-1200上发出一个启停信号时，另一台s7-1200收到信号，并启停一台电动机

1） 主要软硬件配置

一套Step7 Basic (或以上版本)，一根网线，2台CPU 1214C

2）相关指令： TSEND_C （发送数据指令）， TRCV_C （接受数据指令） 3)硬件组态与编程 新建工程——添加硬件——用子网连接两个cpu ——编写主控cpu 程序——调整主控cpu 连接参数——编写另一台cpu 程序——调整另一台cpu 连接参数 课程设计要求

课程设计报告当中应包括 1）、系统总体框图

2）、通信组态全过程的每个步骤组态界面图 参数设置图 3）、体现设计目标实现的 PLC 监视表格现场截图 (2)独立完成，按时上交课程设计报告

三.设计内容

设计方案的选定与说明

本次课程设计主要目的是实现两台西门子1200PLC 之间的通信，利用PLC1发送指令给PLC2，PLC2接到指令后控制电动机的启停（在实验室中，我们用灯泡的亮暗分别来代表电机的启停状态，用按键输入指令）。因此，我们利用实验室的两台PLC 、一条网线，一台电脑，三条导线等设备，可以完成这个课题。

系统总体框图

论述方案的各部分工作原理

PLC1和PLC2的通信需要用到交换机和西门子1200PLC 配套的软件，他们的通信通过TSEND 和TRCV 指令实现。TSEND 用于发送指令，TRCV 用于接收指令。内容的发送和接收通过完成。再在PLC2中选择一个I/O 口分配给电机，连接好电机，参数设定完毕，通过数据的0/1变化，控制电机的启停。

设计说明书

1)打开桌面上Tia portal 软件，后新建一个项目，打开新建项目，进入项目视图，点击添加新设备，添加PLC1

2)点击属性-常规-脉冲发生器-系统和时钟存储器，勾选允许使用系统存储器字节和允许使用时钟存储器字节

3）点击目录-信号板，添加信号板（AO1×12位中的信号板）

4）点击添加新设备，添加PLC2，再重复以上步骤。

5）点击属性-常规-PROFINET接口，将IP地址最后一位改成2，即（）

点击网络视图，将PLC1与PLC2连接

7）点击PLC1程序块-Main[OB1]，点击左侧扩展指令-通信，添加TSEND_C模块

8）点击TSEND_C模块，在属性-连接参数中设置，伙伴选择PLC_2，连接类型选择TCP，连接ID输入1,伙伴端口设置为2000

9）点击添加新块，添加数据块，名称设为TSENDC_Data，仅符号访问不勾选

10）添加数据块完成后，进入如下页面，按下图设置

11）进入主程序模块，对TSEND进行设置，参数如下图所示

12）PLC1的程序如下图所示：

13）点击PLC2程序块-Main[OB1]，点击左侧扩展指令-通信，添加TRCV_C模块

14）点击TRCV_C模块，在属性-连接参数中设置，伙伴选择PLC_1，连接类型选择TCP，连接ID输入1,本地端口设置为2000（特别注意下图所示位置需更改）

15）点击添加新块，添加数据块，名称设为TRCVC_Data，仅符号访问不勾选（以下同上建立数据块步骤）

16）进入主程序模块，对TRCV_C进行设置，以及PLC2程序如下图所示

编译程序，编译成功后将PLC设备用网线与电脑连接，将程序分别下载到两台PLC中

用网线将两台PLC连接，PLC1的和分别接开关1、2，PLC2的接指示灯，按下开关1，可以看到指示灯亮，按下开关2，可以看到指示灯灭

19）在上述操作过程中，进行几步操作就要保存一下项目，以免由于电脑故障卡机等为问题导致项目丢失。

四.设计总结

本次课设主要是由于老师提前把具体操作视频发给了大家，在做课设之前，我认真地观看了视频，后在做课设时，本组组长又给我们很认真地讲述了具体的操作步骤，以及一些常出现的状况，所以在自己操作时比较顺利，第一次就顺利完成。如此这么顺利的原因有两个，一个是在此之前我做好了准备工作，第二个就是在实际操作时，我每一步都认认真真地做，并且叫同伴监督，所以才保证了准确度。同时通过这次课设的锻炼，我更好了理解了老师上课所讲的理论知识，并很好的复习了上学期学习的PLC课程的知识，而且锻炼了自己的动手操作能力，收获很大。

参考书目

[1] 廖常初.S7-1200PLC编程及应用[M],机械工业出版社.2010

[2] 季福坤.数据通信与计算机网络.中国水利水电出版社.2014

[3] 数据通信课设示范

[4] S7-1200通信教程