九年级思想品德期末考复习
初三思想品德期末考试备考资料
初三思想品德期末考试备考资料——基础知识和答题技巧复习流程建议：一、形成较为宏观认识：1、理解四个单元内在联系，并使之清晰化；九年级单元结构2、强调关键词。
九年级1-9课关键词二、分单元或课复习1、基础知识过关，重点知识突出，难点知识突破；2、重点知识之间的关联性；3、重视随堂练习。
三、建议每单元或课：1，填空、判断、选择-----选择题过关（相关练习及练习册相关题目）2，主观题练习不仅要针对本单元或本课重点内容，可辐射复习过的前期知识；注重思路及表述规范，掌握解题技巧。
四、九年级1-9课关键词第一单元：第一课：责任角色关爱集体社会责任感第二课：集体利益与个人利益做负责任公民第二单元：第三课：基本国情(社会主义初级阶段人口资源环境国情) 基本路线第四课：基本国策(对外开放计划生育节约资源和保护环境)战略(可持续发展科教兴国)第五课：民族文化民族精神第三单元：第六课:政治(人民当家作主人民代表大会制依法治国宪法公民：积极参与政治生活树立法制观念行使监督权利)第七课：经济(基本经济制度分配制度共同富裕让一切创造社会财富的源泉涌流) 合理消费绿色消费第八课：文化(加强精神文明建设：思想道德建设、教育科学文化建设先进文化) 物质文明、政治文明和精神文明协调发展精神文明创建活动第四单元：第九课：共同理想全面小康社会和谐社会艰苦奋斗开拓创新五、答题技巧（根据：期中复习二、重点练习）(2008-11-01 20:12:53)这里是重点提示，不是答案的全部。
一、回答问答题的注意事项1、问答题的答题时间大约在50分钟左右。
2、认真审题，多角度组织答案。
回答问答题首先要认真审题。
政治的问答题大都是有材料的，审题大致的步骤是：材料→问题→材料。
材料→问题，我们需要整体把握材料，明确主题，并找到问题的关键词、句；问题→材料，带着问题再去阅读材料，要求多角度联系书本知识，根据答题要求组织答案。
3、运用所学知识，结合材料答题。
思想品德九年级——期末复习提纲
思想品德九年级全一册复习提纲第三单元融入社会肩负使命（第6、7、8课）1.我国人民怎样行使当家作主的权利：a.广大人民通过直接或间接的方式选出代表(直接选举或间接选举)，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。
b.再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
c.总之，人民行使当家作主的权力是通过各级人民代表大会来实行的。
而人民代表大会制度，是保证人民当家作主的根本政治制度。
2.全国人民代表大会与其他国家机关的关系是：a.全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，其地位最高、权力最大。
b其他中央国家机关由他产生，对它负责，受它监督。
C.国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。
d.全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案等。
3.全国人民代表大会的地位及主要职权：（1）地位：是最高国家权力机关。
地位最高，权利最大。
（2）主要职权：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权；国家主席、中央军委主席、国务院总理等由它来选举或决定；重大事项决定权；监督权。
4.依法治国的含义与意义：含义：广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家和社会事务。
意义：依法治国是治国的基本方略，是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。
5.如何依法治国？①基本要求：法律面前人人平等，坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法②具体：立法/行政/司法机关必须依法行使职权③依法行政是依法治国的重要环节，政府及其工作人员都要依法行政④生活在法治国家里，人人都要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法尊法守法用法。
依法维护国家利益，依法规范自身行为。
6.宪法的地位:是根本大法；是治国安邦的总章程；具有最高法律地位、法律权威、法律效力7.宪法的作用：依法治国，首先是依宪治国，宪法是依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有重要作用。
九年级思想品德期末简答题复习提纲
九年级思想品德简答题复习提纲我国的基本国情是什么？答:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
1.我国的主要矛盾是什么？答:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾2.我国的总任务是什么？答:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴3.中华民族伟大的梦想是什么？答:实现中华民族伟大复兴4.党的基本路线的内容是什么？答:领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民族文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗.5.党的基本路线的核心内容是什么？答:以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放.即一个中心，两个基本点6.四项基本原则和改革开放的重要性////为什么要坚持改革开放和四项基本原则不动摇//为什么说发展根本上要靠改革开放？答:四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
7.我国的民族关系是什么样的？答:各民族平等团结互助和谐8.处理民族关系的原则是什么？答:民族平等、团结和共同繁荣9.作为中学生我们能为维护民族团结做什么？//维护民族团结我们应履行哪些义务？答:尊重各民族的宗教信仰。
尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
10.坚持对外开放时候需要注意的问题答：既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴，吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
11.我国人口基本特点有哪些?答:人口基数大、新增人口多、人口素质偏低12.科技创新能力的重要性答：科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，以为靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。
13.为什么国家重视科技创新能力和教育创新能力？答：科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，以为靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。
九年级思品期末复习总结
成果，在实践中不断创新；
弘扬中华民族精神
3. 人生难免有挫折，挫折具有双重影响；
正确面对挫折；开拓进取，勇于创新；
树立正确学习观念，勤于学习、善于学习；
正确面对考试压力，克服考试焦虑；
4.树立正确的竞争观念、合作意识、团队精神；
学会在合作中竞争，竞争中合作，竞争合作求双赢；
5.做诚信的人 ；尊重隐私、保守秘密
杨孟衡有哪些值得我们学习？（3分） 正确的面对困难和挫折；正确的学习观念； 坚强的意志；亲近社会、勇于实践等
2.（1）为什么要扶跌倒的老人、要让座（不 冷漠）？
（1）关心社会，服务社会是我们的责任； （2）我们应遵守社会道德,弘扬···美德是我们 的责任；（3）有利于弘扬····的中华传统美 德；（4）有利于形成良好社会风气，有利于 构建和谐社会;有利于精神文明建设；（5） 有利于维护他人利益和公共利益。
★树立正确的学习 观念具体内容P37 考试焦虑的产生因 素P39
挫折的双重作用P35 ★怎样战胜挫折？
（★理解“挫折也是 （乐观的态度、正
财富”）
确的方法、找到原
因、勇于创新）
P40-42
学习的重要性36+38 克服过度的考试焦 学习压力的双重影响 虑P39
P38
创新
★①挫折与创新的关 我国实施科教兴国
（2）针对冷漠现象公民和国家应该怎么做。
• 国家：1.加强社会主义精神文明建设，提高公 民思想道德素质；
• 2.建立和完善奖惩体制；
• 3.开展各种表彰活动，弘扬社会正气等。
• 公民：1 .提高思想道德素质，继承弘扬尊老 爱幼等传统美德；
•
2.宣传各种社会道德德
•
3.与违反社会道德的行为做斗争。
初三上学期期末品德与生活复习重点
初三上学期期末品德与生活复习重点品德与生活是中学教育中非常重要的一门课程，旨在培养学生的良好品德和健康的生活习惯。
下面是初三上学期期末品德与生活的复习重点，帮助同学们进行复习备考。
一、思想道德修养1. 遵纪守法：学生应该遵守学校及社会的各项规章制度，不违反法律法规，积极培养良好的行为习惯。
2. 诚实守信：要做到言行一致，言而有信，不说谎、不造谣，同时要尊重他人隐私，保护自己和他人的权益。
3. 社会责任：要树立正确的价值观念，积极参与社会公益活动，关心弱势群体，在力所能及的范围内为社会做贡献。
4. 自我管理：学会自我约束和自我管理，培养良好的时间管理能力，合理安排学习、休息和娱乐的时间，保持身心健康。
5. 感恩之心：要对父母、师长和他人的关心、帮助表示感谢之情，学会感恩，懂得珍惜。
二、个人与社会1. 社交礼仪：学会与人交往，要有礼貌待人，尊重他人权益，懂得分享和关怀他人。
2. 团队合作：学会与他人合作，培养合作精神，学会倾听和尊重他人意见，共同完成任务。
3. 沟通技巧：学会有效沟通，表达自己的观点和意见，妥善解决与他人之间的矛盾和问题。
4. 网络安全：了解网络的优点和危害，学会正确使用网络，防止上网成瘾，保护自己的个人信息，避免受到网络欺凌和网络诈骗。
5. 社会问题关注：了解社会问题，如环境保护、交通安全、食品安全等，积极参与相关活动，传播正确的知识，为社会发展贡献力量。
三、健康与安全1. 饮食健康：学会合理饮食，保持均衡营养，不挑食偏食，远离垃圾食品，养成良好的饮食习惯。
2. 锻炼身体：积极参加体育活动，保持身体健康，培养良好的运动习惯。
3. 睡眠充足：保证每天的充足睡眠，保持良好的生物钟，提高学习和生活的效率。
4. 安全常识：了解生活中的常见安全问题，如交通安全、火灾安全、网络安全等，掌握相关的应对措施。
5. 心理健康：学会正确处理学习和生活中的压力，保持积极的心态，培养良好的情绪管理能力。
以上是初三上学期期末品德与生活的复习重点，同学们可以根据这些内容进行针对性的学习和复习。
九年级思想品德期末复习资料
九年级思想品德期末复习资料简答题部分1.人口现状的基本特点是：①人口基数大；②新增人口多；③人口素质偏低。
其它特点有：农村人口多；人口老龄化的速度加快；人口的分布不平衡；男女性别比例失衡。
2.实行计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素质。
计划生育的具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。
3.我国自然资源的现状（资源国情）：自然资源总量大、种类多（所以可以说我国是资源大国）；但人均资源占有量少，开发难度大，资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费，损失十分严重（所以又可以说我国是资源小国）。
4.可持续发展含义：可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损坏后代人满足其需求的能力的发展。
5.中华民族伟大的民族精神：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
6.我国的最高国家权力机关是全国人民代表大会。
其职权主要有：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权，国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定；重大事项的决定权；监督权。
可简答为：最高决定权、最高立法权、最高任免权、最高监督权。
7.依法治国含义：广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式来管理国家和社会事务。
8.依法治国基本要求：要求法律目前人人平等，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
9.法治社会对公民个人的要求：生活在法治国家里，我们要树立法治观念，弘扬社会主义法治精神，人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家的利益，依法规范自身行为，依法维护自身的合法权益。
养成依法办事的观念和习惯，勇于同违法行为作斗争。
10.为什么说宪法是国家的根本大法？①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；②从效力上看，宪法具有最高的法律效力；③从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更严格。
11.总体上看，现阶段我国的社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善。
九年级政治期末复习重点知识归纳(1-8课)人教版
九年级思想品德期末复习重点知识归纳(1－8课)★★★基础知识部分★★★P62、扮演不同角色，承担不同责任。
我们每个人都应该具有责任感。
P11是社会责任感的集中表现。
P164、集体利益与个人利益是相互依存的。
只有维护集体利益，个人利益才有保障。
保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
P205、关爱集体的表现：自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智；发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；求某某存小异，善于团结他人，使集体发挥出更大的力量。
P216、当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。
P237、国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。
主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。
P238、当代青少年肩负的历史责任是铸造民族辉煌、实现中华民族的伟大复兴。
P239、慎重许诺、坚决履行诺言，是负责任的表现。
勇于承认错误也是负责任的表现。
P2710、当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。
一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
P32我国现阶段的基本国情：P33社会主义初级阶段的具体表现：我国现阶段生产力水平比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，我国的社会主义具体制度还不够完善。
P3412、现阶段的重要国情是人口剧增、资源短缺、环境恶化。
P5513、社会主义初级阶段就是指不发达阶段。
社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。
P34主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
P35根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
九年级思想品德课 期末考试复习01
（1）请谈谈你读了材料一后的感受和体会？
（2）我们为什么需要爱、离不开爱？
（3）请说说在生活中你是怎样奉献爱心的？
2.从上海世博会到广州亚运会再到西安世园会，到处都活跃着 青年志愿者的身影。他们默默无闻的服务社会、帮助需要帮助 的人，为世博会、亚运会、世园会的成功举办做出了贡献。
（2）你认为此时小红和小刚心里有什么感受？他们又该 怎样做？
（3）我们应该怎样面对（对待）生活中的不公平现象？
9.材料一：法律援助，就是指在国家成立的法律援助机构组织 的指导和统一协调下，律师、公证员、基层法律工作者等法 律服务人员，为经济困难或特殊条件的当事人给予减、免收 费提供法律帮助的法律制度。 材料二：来自湖南、广西的罗礼元等6名外来工人在珠海某砗 木场工作多年，无奈老板自1998年起便拖欠工资，6名工人 被迫辞职，靠卖垃圾为生。广东省中山市法律援助中心获悉 此事后，批派律师代理此案，日前，终于为工人们讨回了 50多万元的血汗钱。 上述材料反映了什么问题? 结合材料二国家积极采取措施解决上述问题有什么意义? (3)在社会生活中出现了这种不公平的现象，你又会怎么做?
（2）请你对小明“合情合理合法”这一观点进行辨析。
7.现在“90后”的青少年日渐成为社会的新生力量。而说 起“90后”有的人在评价他们：青春、时尚、敢作敢为的 同时，也觉得他们缺乏社会责任感、自私、以自我为中心、 团结合作能力不够、不懂得关心别人。 （1）你觉得这种评价公平吗？ （2）“90后”的你应承担哪些责任？
（1）责任产生于什么？
（2）作为未成年人，你在家庭、学校、社会应分别承担 什么样的责任？
（3）你认为应怎样对他人负责？ （4）你觉得如果我们都不积极履行责任会有些什么危害？
初三思想品德第一学期期末复习
第一学期初三思想品德期末教材部分复习内容第一单元感受变化心系祖国1．改革开放以来中国人的生活质量上了一个大台阶改革开放以来我国的巨大变化：一、我国人民生活上的变化有：物质生活迅速改善，衣食住行都发生了深刻变化；政治生活稳步推进；文化生活丰富多彩。
二、我国综合国力的变化：国民经济平稳较快发展；科技、教育、体育、卫生事业成绩斐然；国防建设成就重大；祖国统一潮流势不可挡；国际地位空前提高。
改革开放我国取得巨大变化的原因：坚持基本路线不动摇。
2．我国最基本的国情我国的基本国情是：我国现阶段的社会生产力水平还比较低，各地区经济发展还不平衡；科学技术水平、国民文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善。
我国最基本的国情：中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
3．党在社会主义初级阶段的基本路线制定我国社会主义初级阶段基本路线的依据：我国的基本国情和全国各族人民的根本利益出发。
基本路线的内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
其核心内容是：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
即：一个中心，两个基本点。
四项基本原则是立国之本；改革开放是强国之路。
四项基本原则是：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党领导，坚持马列主义、毛泽东思想。
4．关于亲社会行为亲社会行为：谦让、分享、助人奉献第二单元认识国家融入社会1．我国的国家性质我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2．我国的根本政治制度我国根本的政治制度：人民代表大会制度。
3．我国的权利机关我国的权力机关是：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
我国的最高权力机关是：全国人民代表大会。
4．解决我国民族问题的基本政策民族区域自治是中国共产党运用马克思列宁主义解决我国民族问题的基本政策，是国家的一项基本政治制度。
九年级思想品德期末复习提纲
九年级思想品德复习提纲第一课责任与角色同在※1.什么是责任？(含义)答：责任是一个人应当做的事情和不应该做某些事情。
2.责任的来源有哪些？答：※①责任产生于社会关系中的相互承诺。
②来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统的习俗、公民身份、道德原则等。
（注：由于责任来自法律的规定、道德原则。
因此违法行为和不道德行为就是不谁对我负责？为什么自己自己对自己负责的意义是什么？）答：自己对自己负责。
①谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责；②只有自己对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、社会的责任；③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人.⒌自己不对自己负责的后果是什么？答：（4题的①③点）6. 自己对自己负责的表现是什么？答：①用合理，合法的方法，及时纠正自己的过时；②为自己的一次约定守时，终身信守诚实，自尊自信，自立自强等。
※7.为什么人人都应该具有社会责任感？答：①我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业；②社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担不同的责任；③我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底也就是对他人负责、对社会负责。
④总之，我们每个人都应该具有责任感。
※8.承担责任可以获得哪些回报？又会付出哪些代价？答：回报：包括精神方面。
新的知识或技能等。
代价：感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
※※ 9.承担责任对于人的成长来说有什么重要意义？（或：承担责任的重要性是什么？）答：对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的※※10.是什么？答：只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任，才能共建和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
11.怎样？答：①面对可以选择的责任，要有勇气和信念，凭借自己的经念和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择；②一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾的担当我们的责任。
思想品德(政治)九年级(初三)期末复习资料
第一单元世界在我心中第一节感受今天的世界①网络沟通无极限，世界成为一个没有边界的信息空间。
网络的正面作用⒈跨国界的沟通②网络是把双刃剑（网络的两面性）网络的负面作用③争做网络的主人。
网络的正面作用（利）：①了解国际形势的现状和发展。
②开拓视野，方便对外交流。
③促进青少年个性化成长。
④促进中学生学习、了解最新的教育动态。
⒉网络的两面性表现网络的负面作用（弊）：①荒废学业。
②危害青少年身心健康，影响思维的发展。
③网络的不良诱惑导致青少年误入歧途，可能引发上网成瘾、犯罪。
⒊我们应如何发挥网络的优势，争做网络的主人呢？①要用健康的心态把网络作为生活的补充。
②提高安全防护意识，学会抵御网络上的不良诱惑。
③利用网络解决工作学习生活中的现实问题。
④遵守国家法律法规，不进营业性网吧消费。
⑤严格控制上网时间，增强自制力。
⒋经济全球化带来了哪些影响？①今天，世界各国的经济联系日益加强，我中有你，你中有我，经济全球化把世界联结成一个不可分割的有机整体。
②随着经济全球化的到来，国与国之间相互影响、相互依存的程度日益加深，我们与世界的距离进一步缩小。
③我们生活其中的世界正在变成一个平等交往的世界。
⒌经济全球化的表现①生产国际化。
②产品国际化。
③投资金融国际化。
④技术开发与利用的国际化。
⑤世界经济区域集团化。
积极作用：①发达国家的跨国公司得到空前的发展，也使发展中国家吸引了大量外资和技术，促进了当地经济的发展。
②全球化创造了更多的就业机会，为西方发达国家提供了大量廉⒍评价经济全球化（经济全球化的积极/消极作用）价商品。
消极作用：①在全球化的进程中，发达国家的发展往往是以耗费发展中国家的资源和破坏发展中国家的生态环境为代价的。
②发展中国家的人的发展不能随经济的发展而得到全面的发展。
⒎面对经济全球化的趋势，我国及发展中国家应该怎样做？①应当审时度势、趋利避害，制定正确政策。
②要坚定不移地实行对外开放，大力发展经济，加速科技进步和技术创新，增强综合国力。
人教版九年级下册思想品德期末复习
九年级下学期期末复习（18）一、单项选择题（下列各题的四个选项中，有一个是最符合题意的，请选出，并将字母填入题后的括号内。
1——10每小题1分，11——15每小题2分，共20分）1．面对海南遭遇的罕见强降雨灾害，59岁高龄的村干部蔡金亲，冒着被洪水卷走的危险，奔波在万泉河边，连日劳累引发旧疾，经抢救无效不幸逝世。
他的行为（B）A. 体现了为国牺牲是每个公民应尽的责任B. 体现了强烈的社会责任感和奉献精神C. 说明了一个人力量太小，对救灾无济于事D. 虽然精神可嘉，但不应该提倡2. 新中国成立之前，少数民族地区几乎没有现代意义的学校，文盲率非常高。
如今，少数民族地区的各级各类学校已达72711所，在校生3452.3万人，基本普及九年义务教育和扫除了青壮年文盲。
少数民族在校大学生达115. 35万人、比1950年增长了886倍，这表明（ B ）A．现阶段我国各民族享有平等的政治权利B．我国民族地区文化教育事业蓬勃发展C．我国已经彻底消除各民族间文化发展的不平衡D．发展民族地区文化教育事业是我国当前一切工作的中心3. 近30年来，在我们的社会生活中，平均每年要产生800多个新词语。
如今，我国人民对“依法治国”、“政务公开”、“市场经济”、“证券交易”、“数码相机”“笔记本电脑”等词语已是耳熟能详，这反映了（ C ）A.我国的语言文字变化多端，博大精深B.我国人民接受新事物的能力非常强C.改革开放以来，我国政治民主化的进程逐步推进，经济迅速发展，人民生活水平日益提高D.我国社会正在向多元化的方向发展4. 温家宝总理反复强调：“我心里始终有三件大事放不下：让孩子上得起学，让农民看得起病，让大家过上好日子。
”解决温家宝总理三个“放不下”最根本的途径是（ C ）A.构建社会主义和谐社会B.坚持依法治国和以德治国相结合的治国方略C.坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力D.确保人民共享经济繁荣成果5. “以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是（B）A．党在社会主义初级阶段的基本路线B．党的基本路线的核心内容C．是建设中国特色社会主义的指导思想D．我国的立国之本、强国之路6. 右图漫画《维护家园是人类的责任》给我们的启示是（C）①必须深入贯彻落实科学发展观②必须降低我国国内生产总值③要把发展低碳经济作为国家的根本任务④必须加强资源节约和生态环境保护A.①③B.②④C.①④D.②③7. 近几年，国有企业的整体素质和竞争力明显提高。
政治九年级期末必考知识点
政治九年级期末必考知识点近年来，政治作为中学教育的一门重要学科，一直受到广大学生和家长的关注。
政治作为培养学生的思维能力、社会责任感和公民意识的重要课程之一，也成为了中学教育改革的重要组成部分。
首先，让我们来了解政治九年级期末考试的内容和形式。
政治九年级期末考试主要包括三个方面的知识点：政治理论基础、政治制度与实践和国际关系与外交。
而考试形式一般为选择题、填空题和简答题。
下面，我们将详细介绍这三个方面的知识点。
一、政治理论基础在政治理论基础方面，九年级政治期末考试将会考察学生对政治基本概念的理解和掌握。
例如，学生需要了解政治的定义、国家与政府的关系、公民权利与义务等。
此外，学生还需要熟悉政治的基本原则，包括人民当家作主、依法治国、民主集中制等。
另外，九年级政治期末考试还将考察学生对政治制度的了解。
例如，学生需要对中国的政治制度和中国共产党的领导地位有一定的了解。
此外，学生还需要了解中华人民共和国的政体、政权的构成以及政党的作用等。
二、政治制度与实践在政治制度与实践方面，九年级政治期末考试将主要考察学生对中国政治制度的理解和应用能力。
例如，学生需要了解我国的宪法和宪法的作用，理解宪法对公民权利的保障和限制。
此外，学生还需要了解我国的政府机构和政治管理体制。
例如，学生需要了解中央政府、地方政府和基层政府的职责和权限。
同时，学生还需要了解中国共产党的组织结构和党的作用。
三、国际关系与外交在国际关系与外交方面，九年级政治期末考试将考察学生对国际关系的理解和把握能力。
例如，学生需要了解国际关系的基本概念、国际组织的作用以及我国的对外政策等。
此外，学生还需要了解我国的外交政策和对外关系。
例如，学生需要了解我国的一带一路倡议、中国特色大国外交等。
同时，学生还需要了解我国与其他国家的友好合作和共同发展等。
综上所述，政治九年级期末考试知识点主要包括政治理论基础、政治制度与实践和国际关系与外交。
通过对这些知识点的学习和掌握，学生将会提高自己的政治素养和综合素质。
九年级思想品德期末复习总结提纲
九年级思想品德期末复习提纲班级姓名成绩九年级第一单元《认识国情了解制度》1.1初级阶段的社会主义1．当代中国最基本的国情（最大的实际）是，具体表现为，，，。
2.初级阶段包括两层含义：一是我国已经是，二是我国的社会主义还处在。
所谓初级阶段，就是不发达阶段。
这种不发达表现在、、、等各个方面。
3. 社会主义初级阶段从算起，至少需要时间。
4. 我国这一最基本国情是党和国家的根本依据，也是我们以后走上社会，参与国家建设必须面对的现实。
5. 社会主义初级阶段的主要矛盾是的矛盾。
这一矛盾将贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。
6.立足基本国情，面对主要矛盾，当前国家的根本任务是：（解决主要矛盾的根本途径）。
7. 党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是“”。
即是否有利于，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
8. 是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由之路。
9. 党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是，坚持四项基本原则，坚持，简言之，就是“”。
10. 我国当前的工作中心是：，是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
是立国之本，是国家生存发展的政治基石。
是强国之路，是我们国家生存发展进步的活力源泉。
11.自十一届三中全会以来，中国在短短的三十多年里发生了巨大的变化，这一切都归因于。
12.中国特色社会主义理论体系就是包括、、在内的科学理论体系。
1.2富有活力的经济制度1．我国的所有制结构包括、。
2. 公有制经济包括、、以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
公有制经济是社会主义经济制度的，对发挥，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位具有关键性作用。
公有制经济也是实现人民的重要保障。
3. 公有制经济在我国经济中占地位，主要体现在，，。
4. 生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济，称之为。