睡姿百态
语文老师不在的一天作文200字
语文老师不在的一天作文200字全文共9篇示例，供读者参考语文老师不在的一天作文200字篇1一天上课时，全班同学都端端正正地坐在自己座位上，“认真”地读着手中的语文书，等待着刘老师的到来。
时间一分一秒地过去了，但刘老师却迟迟不见踪影。
这是怎么回事，“好学”的同学便催促着课代表去叫刘老师。
结果课代表带回消息，老师开会去了，这节课自习。
呵呵，没有老师，还自习，不可能！让自习见鬼去吧！课代表话音刚落，班里立刻吵闹了起来，就像菜市场一样，乱糟糟的。
没有一个人安静地学习，都在各干各的事：有下棋的，有玩游戏的，有讨论游戏的，有打架的`，还有像我这样在班里前后跑来跑去，一会和人讲讲话，一会打打人，一会看看教室附近有没有老师……突然，班里人的关注点转移到小何和小胡的身上，这两人本来就不是什么好同学，这不，两人一言不合就打了起来。
只见小胡把小何摔在了地上，小何哪会认输，使出了他的“独门绝技”，躺在地上，两只脚一阵乱蹬，有时还在上像陀螺一样旋转。
他的这一“绝技”只被本人一人破解过。
小何这一下可把本想“乘胜追击”的小胡给挡住了。
就在这时，不知是谁那么“天才”，喊了一嗓子“老师回来啦！”好家伙，把全班的人都吓得不轻。
每个人都回到了自己的座位，拿起一本书装模作样地读着。
可过了一会儿，也不见老师。
大家这才发现被坑了，不过谁也不知道那一声是谁喊的，只好放过了那个人，继续干之前做的事，只是小何和小胡没有继续打架了。
又过了一会儿，又有人喊了一次“老师来了”，不过大家又相信了一次，不过这次老师真回来了。
但老师却不知真相，以为大家一直都在安静地看书，还夸奖了全班长大了。
唉，何时大家能老师在与不在时都表现一样呢？语文老师不在的一天作文200字篇2语文老师不在的一天今天上午,我们上语文课的时候,发现老师怎么也没来。
大家高兴极了,开始七嘴八舌地说个不停。
过了一会儿,校长来了,说语文老师生病请假了,今天由他来代课。
我本来还以为可以偷个懒,没想到校长一上来就让我们默写生字。
当众怎么造句
当众怎么造句当众是指对着大家;在众人面前。
当众有什么精彩的造句呢?下面是皮皮XXX我给大家整理的当众怎么造句，供大家阅读!当众怎么造句1.他愚弄女同学,被校长当众训斥一番,他那种愧汗无地的样子使大家觉得他又可怜又可笑。
2.你也太奥特了吧?这有什么的?当众打奔儿都已经不是稀奇事儿了!3.战国时廉颇自恃功高,对蔺相如"拜为上卿,位在廉颇之右',心怀不满,曾数次当众羞辱蔺相如,而蔺相如一再"引车避匿'。
4.刘丽娟表示,有些手势如当众搔头皮、掏耳朵、抠鼻子、剔牙齿、手指在桌上乱写乱画、玩饰物、抬腕看表、拉袖子等,会给人以轻浮或缺乏教养的印象。
5.当事人尽可以骄傲地称此举动为男儿的血性,但我们很清楚,当众解衣松扣、袒露胸毛,不代表你有男子汉气概,只会让人觉得低俗粗鄙、缺乏教养。
6.为什么你训练的狗更听话，除了牛肉加大棒，还当众打死了那个最受宠，最强悍不听话的头狗。
7.可是您恨不得她隐身,恨不得当众对她粗声大气,好像这样就能抬高自己的身价似的!那您能怨她成007吗?微博推荐。
8.他的一些老同学回忆,吴老是个非常看重黄埔情谊的老大哥,念及战争年代,他还会性情毕露,当众来几段"打渔杀家'。
9.女F4队长Fnny为了三万元,与林兰芷当众舌吻。
10.众大臣一阵轻声的骚乱,刚刚奏报的言官则仿佛当众被皇帝打了一个嘴巴,哪里挂得住面子?"皇上!国有奸臣!微臣自当拼死直谏!为国尽忠!死而无悔啊!皇上!'。
当众精彩造句1. 他有个坏习惯,就是当众扣鼻牛儿.2. 当众生踏上这条路，眼前是一片迷雾，太多的嫉妒，太多的束缚，默默承受着求不得苦。
3. 当众新兵恨不得放假出营，到福利社把妹吃喝玩乐时，为什麽大同却宁可待在成功岭受训?4. 据英国广播公司报道，日本内阁府政务官园田康博日前在记者的压力下，当众喝下一杯来自福岛核电站的处理水以证明水质安全。
5. 据米高说，当众小鸭开始拨水靠近鸭妈妈旁，鸭妈妈先游了一圈，然朝岸边米高方向发出高兴骄傲的叫声。
期末专项复习卷——课外阅读(试题)部编版三年级语文下册
部编版小学三年级语文下册期末专项复习卷——课外阅读【第一组】感受大自然返乡报春的家燕春天，家燕们随着温暖的春风回到它们的故乡。
在那时，家燕们大量地繁殖，遍布我国大部分地区。
在天气转凉的秋天，它们成群结队地向南移，飞到印度、南沙群岛等暖和的地方，再建一个新家。
家燕有一个“怪癖”。
它们总是在夜深人静、明月当空的夜晚迁飞，而且飞得很快，有时只能看见它们的影子一闪而过，根本看不清楚它们的模样。
家燕还有着惊人的记忆力，无论迁飞多远，哪怕隔着千山万水，它们也能够返回故乡。
家燕返回家乡后，头一件“大事”便是建造自己的家园，有时补补旧巢，有时建一个新的巢穴。
家燕们不断地用嘴衔来泥土、草茎、羽毛等，再混上自己的唾液。
没多久，一个崭新的碗形的窝便出现在你家的屋檐下了。
家燕体态轻盈，一对翅膀又窄又长，飞行时好像两把锋利的镰刀。
它们飞行时似一支刚离弦的箭，“嗖”的一声发射出去。
家燕还是捕虫能手，几个月就能吃掉大约25万只害虫，所以我们千万不能伤害它们哟！1.【理解词语】联系上下文，理解下列词语。
成群结队：千山万水：2.【归纳概括】根据短文内容，完成下面的表格。
段落主要内容第1自然段春天返乡，。
第2自然段，一闪而过。
第3自然段，准确返回。
第4自然段头等大事，。
第5自然段体态轻盈，飞行迅速。
第6自然段，不能伤害。
3.【品读句子】读下面的句子，体会作者是如何把句子写得优美生动的，并填空。
它们飞行时似一支刚离弦的箭，“嗖”的一声发射出去。
作者把比作，用“嗖”模拟箭离弦时的声音，表现了家燕飞行时只听到，看不到的迅速。
4. 【语言运用】读文中画波浪线的句子，并仿写一种动物的特点。
仿写：（二）牵牛花（片段）叶圣陶手种牵牛花，接连有三四年了。
种在十来个瓦盆里，无从取得新的泥来加入，便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，搀和在每一盆泥里，这算代替了新泥。
瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。
这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。
三年级下册语文试题 第四单元课外拓展阅读技巧专项提升(部编版,有答案)
三年级下册第四单元——主题阅读提升训练小龙虾①小龙虾外形美观。
它的首端顶稍有一对大约一分米长的触须，长须中还有两个短须。
须根两侧凸出的一对眼珠好看极了，触须下是嘴，嘴巴下长着两个七八厘米长的大钳，是用来挖洞及保护自己的锐利武器。
小龙虾的中端是腹背部，长着四对错爪子，那是用来划水的桨和登陆用的足，腹背部被坚硬的盛甲保护着，盔甲上布满了凸点，像天上的繁星。
小龙虾的末端由五片扇形鳞甲组成，鳞甲边缘长成锯齿形状。
②小龙虾在陆地．上行动之时便是人们捕捉它们的好机会。
它待人是先礼后兵。
当你要伸手去逮它时，它总是尾扇作凳，竖起两钳，一伸一伸地左右摆动，很像是在向你问好，也像是赔不是，它一直后退着，退了很远才转头溜掉。
当你伸手抓它时，它是决斗士，不停地张合摆动着的双钳，触须像雷达一样不停摆动，一旦你被它钳着，保证你喊爹喊娘。
无论你怎么叫，怎么甩，直至拧断钳子它也不放松。
③小龙虾的繁殖率很高，河沟里到处都有它的影子。
它也是我们这里家庭餐桌上的常客，老少皆宜。
1．第①段写了小龙虾的首端、中端和末端三个部分，其中首端主要写了________________、________________嘴巴和大钳，从而把小龙虾“________________________”这一特点写得很清楚。
2．我能借助关键语句，写出第②段的大意。
___________________________________________________________________________ 3．读画“______”的句子，如果要给这段文字配一幅插图，你觉得下面哪一幅图与这段文字的描写最匹配？（）A．B．C．D．4．根据短文内容，下列说法正确的是（）A．小龙虾全身披着五片扇形鳞甲，用来保护自己B．人们捕捉小龙虾最好的机会，就是小龙虾在水里的时候C．小龙虾在“我们”这里常被作为桌上的菜肴D．小龙虾的钳爪子是用来挖洞以及保护自己的蜜蜂是勤劳的昆虫。
以“部编本”七年级上册第五单元为例,谈多角度的单元整合备课思路
以“部编本”七年级上册第五单元为例，谈多角度的单元整合备课思路一、静心阅读文本，多角度的研读教学点单元整合备课，首先考察的就是教师对文本的研读能力。
教师首先要成一个沉静的阅读者，不仅要对课文，而且要对所选文本进行全面、准确、有一定深度的解读。
本单元围绕“人和动物”选取了一组文章，分别是郑振铎的《猫》，康拉德·劳伦兹的《动物笑谈》和蒲松龄的《狼》。
本单元描绘了人和动物相处的种种情形，有的表达了对动物的欣赏、对其命运的关注，有的表现了人与动物的矛盾冲突。
阅读这些文章，加强人类的自我反思，形成尊重生命、善待生命的意识，这是本单元的人文主题。
本单元语文素养主题主要是继续学习默读，进一步培养学生默读和把握中心的能力。
默读的重点侧重学会做摘录，边读边思，勾画重要语句和段落，并且在把握文意，理清思路的基础上，学会概括文章中心。
在这个整体的框架指导下，笔者认真研读了这几篇课文，并简洁整理了可以作为教学资源的点。
《猫》的备课笔记：1、本文结构巧妙，善用伏笔，首尾呼应。
三个故事，三起三落，环环相扣，故事的叙述严谨完整。
2、文中三只猫亡失后表达情感的三句话，耐人寻味。
3、细节描写生动细腻，主要表现在对三只猫的细节描写和失去第三只猫后自我的心里刻画。
4、对弱小的悲悯，对自我的反省感人至深。
《动物笑谈》的备课笔记：全文围绕一个“趣”字展开：有趣的四个场景、有趣的动物描写、有趣的语言、有趣的人。
《狼》的备课笔记：1、故事紧凑，情节曲折，引人入胜。
2、语言简洁生动干净。
3、狼留给人的多元形象和思考。
二、多角度确定“议题”，组织选文单元整合，要把多个文本作为一个整体来阅读，教师一开始就要有多文本关联的意识，努力发现文本之间内在的逻辑联系，确定“议题”。
“议题”，可以从多个角度进行组合，比如：把作家作为议题，把“表达方式”作为议题，把“人文主题”作为议题，把“阅读策略”作为议题等等。
“议题”确定后，围绕议题选择什么样的文章来整合，也很考验教师的阅读视野和阅读品味。
(部编)人教版四年级上册语文配套练习册答案
部编人教版四年级上册语文配套练习册答案第一单元1 观潮1.观潮大堤盼望宽阔顿时逐渐山崩地裂2.霎．时 shà颤．动 chàn 涨．潮 zhǎng余波．bō屹．立yì沸．腾fèi3.笼lǒng（笼罩）号hào（号召）笼lóng（鸡笼）号háo（号叫）4.若隐若现风号浪吼人声鼎沸浩浩荡荡人山人海齐头并进5.（1）沸腾（2）奔腾（3）重复（4）恢复快乐阅读（一）1.由远及近再近些越来越近2.水墙白色战马钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观。
（二）1.海滨夏夜时间夕阳西下夜幕降临夜色渐浓2.（1）这是夏夜。
（2）天空燃烧着晚霞。
3.比喻长庚灯明灯尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。
开心表达示例：浪涛汹涌澎湃，像一堵白色的墙向我们涌来，气势雄伟，像千军万马，浩浩荡荡的，发出山崩地裂的声音。
2走月亮1.牵手卵石庄稼风俗飞跃葡萄2.高高的点苍山秋虫唱着歌闪烁的星星夜鸟拍打着翅膀细细的溪水果子挂满枝头灰白色的鹅卵石鱼儿跃出水面3.（1）洒满（2）明亮柔和（3）运载快乐阅读（一）1.“我”和阿妈在溪边走月亮。
2.在月光下散步。
3.用拟人的手法形象贴切地勾画了“水塘映月”的画面，传达出一种温暖的情感。
4.流露着“我”和阿妈走月亮时的愉悦，“我”和阿妈之间浓浓的情谊。
（二）晋祠（节选）1.这里的水，多、清、静、柔。
2.②①3.比喻第一句写出了石头间水流细小的特点。
第二句写出了林中绿水，水面平滑，微波荡漾的特点。
开心表达示例：中秋节，月亮格外的圆。
月光下，我们一家人围坐在小院的石桌旁，赏月、吃月饼，听爸爸、妈妈讲“嫦娥奔月”“吴桂伐木”“玉兔捣药”的故事。
好美，好幸福的中秋之夜啊！3现代诗二首1.归巢．cháo 芦苇．wěi 一瞬．间shùn压扁．biǎn 睡眠．mián 霸占．zhàn2.倦（疲倦）妆（化妆）眠（睡眠）卷（试卷）壮（粗壮）眼（眼睛）3.（1）归鸟斜阳芦苇（2）徐志摩快乐阅读（一）春天1. chuǎn diǎn2.（1）风跑得直喘气，向大家报告好消息。
班级故事精选5篇600字
班级故事精选5篇600字班级是一片蓝天,我们就是蓝天上自由自在飞翔的小鸟;班级是一片大海,我们就是一朵朵淘气的浪花，下面是小编为大家带来的，希望你喜欢。
班级故事1每时每刻，我们班里都会发生各种各样的事情。
有欢笑、有伤心、有尴尬……。
接下来我就给你们讲讲，我们班的趣事吧。
记得在一节音乐课上，我们很快就学会了一首新歌，所以老师还奖励我们自习时间。
老师则在一旁静静地看书，我们班的捣蛋大王——刘嘉俊，趁老师不注意，上讲台做了个鬼脸，同学们见了，有的用手捂着嘴笑，有的趴在桌子上哈哈大笑，而我却担心的想：刘嘉俊，你啊真是胆大包天，要是我，哪怕是吃了十个豹子胆也不敢这样做，真是无视老师，有你好看的。
果不其然，音乐老师一抬头就看到了这一幕。
他用严肃的眼神瞪着他，这下他一副可怜巴巴的样子。
老师刚一开口，他就先发制人：“老师，刚才我不是故意的!”“你都跑到讲台上来啦，还不是故意的?你可真会睁着眼睛说瞎话。
”谁知，刘嘉俊翻了个白眼，强词夺理起来：“本来就作文https:///不是故意的!”看他那副死猪不怕开水烫的模样，老师真是哭笑不得。
当然，除了这种糗事，让我开心乐怀的事也不少。
一节语文课上，老师让我们分角色演一演。
向佳怡演的是小鸟，刘欢演的是大门……我们是旁白，还差一个小姑娘的角色没人演。
就在这时男生贺伟晨防守高个的举了起来，嘴里说着：“我来，我来。
”调皮的刘嘉俊大声说：“贺伟晨秒变小女生喽!”话音刚落教室里一片哈哈的大小声。
朗读开始了，同学们一个接一个地读着。
轮到和伟成毒了。
可他只是动了动嘴巴，却不见他出声。
大概她这个大男孩儿觉得不适合演。
小姑娘了吧其他同学呢?有的捂嘴笑，有的趴桌子上笑，我咋拖着脑袋望着满脸通红的和魏晨呵呵笑。
最后和伟成在周老师的帮助下，总算完成了角色的扮演。
班级故事2班级是一片蓝天,我们就是蓝天上自由自在飞翔的小鸟;班级是一片大海,我们就是一朵朵淘气的浪花;班级是一片森林,我们就是一棵棵茁壮成长的小树苗.一天下午最后一节课,是我们最喜欢的电脑课,同学们一个个兴高采烈,早早准备好了上课用的书本、笔、还有鞋套.上课铃声响了,我们和以往一样一窝蜂的冲进微机室,为自己抢占一个好座位.可是,王志浩和吴彦鋆因为没有穿鞋套被老师发现了.老师火冒三丈,大声指着他俩说道:“看看你俩,长耳朵没有?上微机课竟然不穿鞋套,简直气死我了!”因为挨了老师的训,王志浩和吴彦鋆吓得哇哇大哭,我们却在底下偷偷笑,老师接着又语气柔和的说:“别哭了,赶紧擦干眼泪,下次一定要穿上鞋套,不然带进灰尘,电脑会死机的,好了,找个座位坐下”.老师刚说完,教室里又出现像苍蝇一般的嗡嗡声,老师又板起脸严肃的说道:“说说说!你们有完没完,还上不上课,你的话怎么这么多啊!”随后,老师又讲起大道理来,同学们只好洗耳恭听.讲完了,老师对我们说:“现在准备上课,请打开课本,打开电脑.”我们刚开机,“叮铃铃……”放学铃就响了,老师指着王志浩和吴彦鋆叹气道:“都怪你们俩,哼!放学.”回到了教室,王志浩和吴彦鋆显得垂头丧气,一脸的不高兴.我们却哈哈大笑,好像什么事都没有发生过.唉!班级发生的事有时让人生气,有时让人又觉得可笑!班级故事3我记得那是在一年级的时候.刚一上课,老师走进来拍了一下讲台说:“大家停一下,我有一件非常重要的事要宣布.”我们一听到“非常重要”这四个字,立即放下手中的事儿,转过身来,坐得端端正正,等待着老师宣布.老师故作神秘地问:“你们猜一猜,明天我们中间谁过生日?”因为我们早已探清楚底细,所以大家异口同声地说:“当然是关淑然过生日了.”老师又问“有什么活动?”我们一个也说不出来.老师高兴地说:“吃蛋糕呀!”大家都高兴得跳了起来,呐喊声惊天动地,震耳欲聋.到了第二天,我们高高兴兴地来到学校,坐在各自的座位上,捧起书本开始“认真”读书,实际上是在眼巴巴地期待着大蛋糕的出现.时间一分一秒的过去了,终于老师来了,准确的说老师捧着像玉盘一样的大蛋糕来了.我们目不转睛的看着这令人盼望已久,垂涎欲滴的大蛋糕,几乎要流口水了.老师拿出生日帽走到关淑然面前,亲切地说:“孩子,生日快乐,带上它吧!”接下来就是吃蛋糕,我们这一排一拿到蛋糕,切成四块,大家不约而同地吞下了蛋糕.张舒佳说他是最有风度的男孩,我一见到他那狼吞虎咽的样子就逗他:“二郎神,别来无恙?”“你也别来无恙!”说完我们就哈哈大笑,而且我们同学们都把奶油抹到对方的脸上、鼻子上、嘴巴上,每个同学都像一个活灵活现的小丑一样,真有趣儿.那一天我们过得真开心啊!点评:多么温馨的校园生活啊,你用娴熟的表达,将同学之间普通的事写的温馨温暖,快乐热闹.同学情,师生情,在你的笔下在你的字里行间描写的那样美好而令人感动,本文最大的亮点是表达娴熟,驾驭语言自由轻松,描写生动细腻,人物的动作,神情,语言,刻画得惟妙惟肖,用词准确,语言丰富多彩,从中可以看出你平时的扎实积累.加油!你是最棒的!班级故事4一天放学，班长将班上的同学们全都留了下来。
老师不在的时候作文600字
老师不在的时候作文600字•相关推荐老师不在的时候作文600字（通用45篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的老师不在的时候作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师不在的时候作文600字篇1一天上课时，全班同学都端端正正地坐在自己座位上，“认真”地读着手中的语文书，等待着刘老师的到来。
时间一分一秒地过去了，但刘老师却迟迟不见踪影。
这是怎么回事，“好学”的同学便催促着课代表去叫刘老师。
结果课代表带回消息，老师开会去了，这节课自习。
呵呵，没有老师，还自习，不可能！让自习见鬼去吧！课代表话音刚落，班里立刻吵闹了起来，就像菜市场一样，乱糟糟的。
没有一个人安静地学习，都在各干各的事：有下棋的，有玩游戏的，有讨论游戏的，有打架的，还有像我这样在班里前后跑来跑去，一会和人讲讲话，一会打打人，一会看看教室附近有没有老师……突然，班里人的关注点转移到小何和小胡的身上，这两人本来就不是什么好同学，这不，两人一言不合就打了起来。
只见小胡把小何摔在了地上，小何哪会认输，使出了他的“独门绝技”，躺在地上，两只脚一阵乱蹬，有时还在上像陀螺一样旋转。
他的这一“绝技”只被本人一人破解过。
小何这一下可把本想“乘胜追击”的小胡给挡住了。
就在这时，不知是谁那么“天才”，喊了一嗓子“老师回来啦！”好家伙，把全班的人都吓得不轻。
每个人都回到了自己的座位，拿起一本书装模作样地读着。
可过了一会儿，也不见老师。
大家这才发现被坑了，不过谁也不知道那一声是谁喊的，只好放过了那个人，继续干之前做的事，只是小何和小胡没有继续打架了。
又过了一会儿，又有人喊了一次“老师来了”，不过大家又相信了一次，不过这次老师真回来了。
但老师却不知真相，以为大家一直都在安静地看书，还夸奖了全班长大了。
部编版小学四年级语文《阅读》上册期末专项训练题及答案
部编版小学四年级语文《阅读》上册期末专项训练题及答案1.现代文阅读钻木取火上古时代。
在遥远的西方，有一个国家叫越明国。
因为太遥远了．连太阳和月亮的光都照不到那里去，所以，这个国家终年不见太阳。
分不清白天和黑夜。
在这个国家，有一棵名叫“越木”的大树，它的枝叶盘曲起来。
足足远住了一万顷的地面。
有一天，一个周游天下的聪明人。
在走了很远很远的路后，来到了燧明圆。
他感觉累了，就坐在越木下面休息。
按理说，越明国应该暗无天日才是。
在大树下面，那更应该是染黑一团。
伸手不见五指才对，哪知道实际上并不是这样的。
这人惊奇地发现：大树下面，到处都闪烁着美丽的火光，像珍珠和宝石的光芒那样灿烂，照得四下里亮堂堂的。
他觉得很好奇，就去考察火光的来源。
结果看到，有一些形状像鸡的大鸟，正在用它们坚硬的嘴啄着树干（可能是吃虫子吧）。
它们每啄一下树干，火花就一闪。
无数只岛不停地啄着。
树下就满是明亮的火光，星星点点。
超明国的人们，就在这火光中劳动和休息，过着自由自在的生活。
这个聪明人好像忽然明白了什么，立即折断一根越木的枝条。
然后用枝条去钻树干，果然也有火光发出。
不过可惜的是，用这种树枝钻出来的火，只是火光一闪罢了，并不能点燃什么东西。
后来。
他就改用别的树枝试着去钻。
用力钻了好长时间。
先是冒出烟来，接着再钻下去，突然出现了火焰。
树枝被点燃了！这人回到自己的国家后，就把钻木取火的方法教给人们。
这样一来，人们想要火就可以自己钻出来。
不必再等天然的需火。
也不必再派人轮流守着火种。
生怕它们熄灭了。
人们为纪念这位聪明人，就叫他“燧人”，意思就是“取火者”。
（1）读到第一或第二自然段时，你最想提一个什么问题？_____________________________________________________（2）简要说一说文章讲了一件什么事。
_____________________________________________________（3）关于画“”的句子．下列说法不准确的是（）。
班级的故事作文
班级的故事作文班级的故事作文8篇在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺精心整理的班级的故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班级的故事作文1我们这个班，历经风雨，走过沧桑，曾有过不少经历，今天就来讲讲班级的故事。
外号事件这个班里，谁都挺“有才”，脑袋机灵，反应很快，于是乎，每个人在不经意间都被起了外号。
外号的品种很多：鸡鸭鱼肉，五谷杂粮，……不论什么字眼，都会被当做外号来用。
就拿我来说吧，一直保持了一年半的无外号记录，可最终还是被抓住了把柄。
一次运动会，天高云淡、阳光明媚，比赛很精彩，玩得很开心，与同学谈天论地，天南海北，一顿胡扯乱吹，高兴之至，不禁大笑几声，旁边的人立即做出反应，纷纷做逃跑状，这还不算，居然当即送个外号——“奥斯卡鬼片影帝”，后来因太过冗长而缩略成“鬼哥”，再后来，我很惨。
因为人有一种能力叫做记忆，于是乎我一直背着这个外号，唉。
不过得说那帮小子很有才，只要他们想起外号，全世界，都会为他们让路，唉，起外号，无人可挡！足球风云虽说现在篮球是班里的主调运动，但我仍时不时想起当年的足球风云。
两年前的一个下午，全年级全年级的足球赛打响,一场场比赛中，对手往往人高马大，来势凶猛，但是班里的队员往往是足球上的白领，你用体力，我用脑力，过人，传球，突破禁区，单刀直入，一脚点射，百人欢呼，绿色的“战袍”被风鼓起一浪一浪，两名后卫，一名守门员在后方无事可做，数名前锋酣战在前，看着那个黑黑的兴奋的脸在不停奔跑，我时常想起卡巴雷罗。
一场场比赛打响，又在一次次欢腾跃跃，雷鸣般的欢呼声中结束，这是一个无主的队伍，又是一个有机的整体，默契配合，高涨的士气，灵活的战术，高超的球技，使得这不是一群散兵，而是一个队伍，在三年“历史”中荡一层层风云。
这是由七十九个聪明人演绎的一个个故事，历经沧桑，我们在故事中，一次次地演变，历经沧桑，我们在故事中一次次变得更加团结，历经沧桑，我们在故事中走向辉煌。
睡姿百态_小学作文
睡姿百态
本文是关于小学作文的睡姿百态，感谢您的阅读！
睡姿百态
睡觉是最放松的时刻啦！今天，我就带大家到我家看看我们一家的睡姿吧！
奶奶睡觉时总是笑眯眯的，她的嘴角微微翘起，像只小船似的。
奶奶把身子卷起来睡，有时突然颤动一下，看来一定是在做梦，然后又“嗯、嗯”两声，进入甜蜜的梦乡。
爸爸可算是“超级音响”了。
他晚上特别爱打呼噜，声如巨雷，吵得在对面房间的我都睡不着。
妈妈睡在爸爸身边，一会儿皱起眉头，一会儿又说起梦话来了。
我呢，睡觉时会时不时“变形”：先是一只“虾子”，躬着身子，后来是一颗“五角星”，五个角五处停，有时还趴在床上，像只千年龟在沙滩上悠闲地晒着太阳似的。
嘻嘻，你的睡姿又是怎样的呢？
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
健康睡眠,睡姿百态有讲究
中医向来讲究“天人合一”的整体观，人体不仅要维持体内循环和谐，还要注意与自然界外部环境的和谐。随着春生、夏长、长夏化、秋收、冬藏四季的变化，人体必然与之相适应，故有“四时养生”之说。秋冬季节，自然界的阳气渐趋收敛、闭藏，此时起居作息要更注意保养内守之阴气，强调睡眠养生正当其时。
另外，失眠、多梦、浅睡、易醒，相信是处于亚健康状态的都市人最熟悉的困扰。这些睡眠障碍，属于中医理论“不寐”、“郁病”、“虚劳”、“心悸”等范畴，与多种疾病相关，会引起不同类型的睡眠障碍。如郁病多与西医的抑郁症、焦虑症或更年期综合征相关，年老体虚或久病重症而致“虚劳”也会影响睡眠；因消化功能紊乱而造成的睡眠障碍，正与中医“胃不和，则卧不安”相符；心血管疾病所带来的心悸、气促和夜间阵发性呼吸困难等也会影响睡眠。
对症药膳：
1．枸杞莲子百合汤将适量枸杞、莲子、百合洗净，加冰糖煮沸，有补益肝肾、清心润肺之效。
2．红杞蒸鸡将竹丝鸡以黄酒、姜葱煮熟，再加枸杞、红枣与荷叶中蒸2小时，即可食用。有滋补肝肾，益气和血，养心安神之效，适合阴虚、肾虚体质，以及脑中风后遗症、肢体麻木之人进补。
4.如果你喜欢枕臂而眠……
睡姿素描：这是一个很不自觉的睡眠姿势，你可能睡前枕着手臂想事，但在不知不觉中睡着了。一觉醒来，只觉得胳膊已经不是自己的胳膊，从肩头到手指都不听使唤了。
中医提醒：枕着手臂入睡，一睡就是几个小时一动不动，这会直接使人上臂的桡神经受到压迫性伤害，导致前臂、手腕、手指麻痹。这正是中医“通则不痛,不通则痛”的道理。睡眠中，我们的气血与呼吸都逐渐进入一个平稳和规律的状态，在沉睡中，肢体有气血阻滞的情况因为不觉察而无法调节，便很快进入了麻痹期。所以不要养成将手臂枕到脑后的习惯。
我的年度总结狗狗(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，又到了一年一度的总结时刻。
在这纷繁复杂的世界里，我的生命中有一道独特的风景线，那就是我的狗狗。
它陪伴我走过了无数个日夜，成为了我生活中不可或缺的一部分。
今天，我想以文字的形式，对我亲爱的狗狗进行一次年度总结。
一、相识之初那是一个阳光明媚的下午，我正在公园里散步。
那时的我，孤独而迷茫，对未来充满了疑惑。
就在这时，一只小狗狗闯入了我的视线。
它毛茸茸的身体，灵动的眼神，让我瞬间感受到了一种前所未有的温暖。
我走近它，它抬起头，露出了一口洁白的牙齿，仿佛在说：“嘿，朋友，你愿意和我一起回家吗？”就这样，我带着狗狗回到了家。
从那天起，它就成为了我的家人，我的朋友，我的精神支柱。
二、成长陪伴狗狗的名字叫“小白”，寓意着纯洁无瑕。
它陪伴我度过了许多难忘的时光。
1. 学会了握手小白来到我家的时候，还是一个懵懂无知的小家伙。
为了让我更好地了解它，我决定教它一些基本的技能。
于是，我开始了为期一周的握手训练。
每天，我都会耐心地教导它，直到它能够熟练地完成这个动作。
每当看到小白自豪地举起它的右爪，我的心中就充满了喜悦。
2. 帮助我度过低谷在我人生的低谷期，小白始终陪伴在我身边。
每当我觉得无助时，它就会用它那温暖的眼神鼓励我，仿佛在说：“别担心，有我在。
”正是在小白的陪伴下，我度过了那段艰难的日子，重新找回了生活的信心。
3. 成为我生活中的乐趣小白不仅是我生活中的伙伴，更是我生活中的乐趣。
每当我和它一起玩耍时，我总能感受到那份纯真的快乐。
无论是追逐球、抢玩具，还是一起晒太阳、散步，我们都能在那一刻忘却烦恼，尽情享受生活。
三、感悟成长在陪伴小白成长的过程中，我也得到了很多感悟。
1. 陪伴是最好的礼物在我看来，陪伴是给予狗狗最好的礼物。
它不需要华丽的物质，只需要你给予它关爱和陪伴。
而这份陪伴，也将成为你人生中最宝贵的财富。
2. 感恩生活小白让我明白了，生活中有很多美好，只是我们常常忽略了。
学会感恩，珍惜眼前的一切，才能让生活更加美好。
部编版三年级下册语文第四单元提升练习卷(附答案)
第四单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、给加点字补全音节。
(6分)干燥．(z ) 概．括(g ) 超．过(ch )灼．伤(zh ) 周末．(m ) 鱼缸．(g )钳．子(q ) 搏．斗(b ) 比较．(j )二、读拼音,写词语。
(8分)1.烈日炎炎,一些mòshēng()的建筑工人在通往县城的yántú()xiūjiàn()凉亭,无论严寒还是酷暑,都不能zǔzhǐ()他们工作。
2.在黎明时分,当人们还没shuìxǐng()时,bāokuò()好多动物都在熟睡时,一些kūnchóng()已经在fēnfāng()的花丛中翩翩起舞。
三、比一比,再组词。
(6分){跨()挎()垮(){辩()辨()瓣(){蜂()峰()锋(){组()租()祖()四、照样子,填词语。
(6分)例:一(位)科学家一( )蜜蜂一( )缸例:(辨认)方向( )阻力( )蜂窝例:(紫色)的小喇叭( )的蔷薇( )的花蕾五、写出下列句子中加点词语的反义词。
(5分)1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少．．阻力。
( )2.沿途都是一些陌生．．的景物。
( )3.这些小虾通体透明．．。
( )4.我们在生活中要留心．．观察。
( )5.昙花晚上九点左右悄悄绽开．．。
( )六、补充词语,再选择恰当的词语填空。
(8分)准确( )( ) 欣然( )( )确确( )( ) 争奇( )( )芬芳( )( ) ( )( )观察1.秋天一到,公园里的菊花( ),非常迷人。
2.小红把数学作业忘在家里了,她妈妈给老师打电话说小红( )做完了。
七、按要求完成句子练习。
(5分)1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。
(改为“被”字句)2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
(缩句)3.蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的．．超常的记忆力,而是本能。
(用加点词语造句)4.法布尔是法国著名的昆虫学家。
(改为反问句)5.在鱼缸里养了金鱼几条。
广东省广州市2021版五年级上学期语文期末统考卷A卷(新版)
广东省广州市2021版五年级上学期语文期末统考卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、基础知识。
(共12题；共110分)1. （10分）比一比，再组词。
跪________ 脱________ 握________ 坪________危________ 锐________ 屋________ 评________骗________ 喘________ 皇________ 低________偏________ 揣________ 蝗________ 抵________2. （2分）下面音节拼写规则完全正确的一组是（）A . 关切（ɡuān qiè）引诱（yǐn ioù）杰出（jiéchū）B . 阻挠（zúnáo）妨碍（fánɡài）打搅（dǎjǐao）C . 咨询（zīxún）卓越（zhuóyuè）妈妈（mā ma）D . 偶尔（ǒuěr）名胜（mínɡshènɡ）决定（jüédìnɡ）3. （2分）下面词语中音形完全正确的是（）。
A . 惬意（qiè）俯首贴耳搏斗钦佩B . 跋涉（shè）望而生畏撒退刺猬C . 警惕（tì）恭恭敬敬滞留凄惨D . 入场券（juàn）锲而不舍瓦砾棱角4. （2分）下面没有错别字的一项是（）A . 茏罩敏锐狠心奔流不息B . 遗弃合扰粗糙横七竖八C . 敬佩气愤驾驶齐头并进D . 招待研究豌豆无线电泼5. （2分）看到大家的倾情帮助，他（），流下眼泪。
A . 百感交集B . 深思熟虑C . 惊慌失措D . 知难而上6. （2分）关于《山沟里的孩子》这篇课文，正确的说法是（）A . 这是一篇记事的文章，作者用词非常准确。
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睡姿百态
要是我们留心观察，就会发现不同的动物的睡姿也是不同的。
有的动物是缩着睡觉的。
蛇喜欢蜷成一团，一动不动的；蜗牛则是缩进壳里，好像与世隔绝似的。
有的动物喜欢倒立着睡。
比如猴子、蝙蝠就这样调皮。
你看，猴子用尾巴牢牢的绕在粗壮的树枝上，悠闲自得的荡来荡去，荡累了就闭上双眼小憩片刻。
而蝙蝠是靠双爪抓住洞顶倒挂着睡。
还有的是站着睡觉的。
就像马喜欢站立着休息，如果地方足够宽敞，他也愿意躺下来睡觉。
丹顶鹤就更有趣了，它是单只脚站立着睡，就像练武者在表演“金鸡独立”，十分投入。
不同动物的睡姿千奇百态，是不是很有趣啊？
文/全佳怡
指导师/陈小飞。