第一次班会：做一名合格的中职生只是课件
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中职主题班会ppt课件(1)
常见心理问题应对策略
学习压力应对策略
制定合理学习计划、培养学习兴趣、掌握学习技巧、寻求帮助和 支持。
人际关系问题应对策略
尊重他人、学会倾听和表达、处理冲突和分歧、建立良好的人际关 系网络。
情绪管理问题应对策略
认识自己情绪、接受情绪、调节情绪、寻求帮助和支持。
心理辅导资源推荐
学校心理辅导中心
提供心理咨询、心理测评、心理辅导等服务，帮 助学生解决心理问Fra bibliotek和增强心理素质。
发展。
加强班级凝聚力
增进同学之间的了解和信任，形成 团结互助、积极向上的班级氛围。
拓展学生视野
引导学生关注社会热点和时事问题 ，增强学生的社会责任感和使命感 。
主题选择与背景
01
02
03
结合时事热点
选择与社会、学校、班级 相关的热点话题，如环保 、安全、心理健康等。
贴近学生实际
选取与学生成长、学习和 生活密切相关的主题，如 学习方法、职业规划、人 际交往等。
歌唱表演
邀请有歌唱特长的同学 进行表演，展现他们的
音乐才华。
舞蹈展示
安排热爱舞蹈的同学进 行舞蹈表演，展现他们
的舞蹈技巧。
乐器演奏
鼓励学习乐器的同学进 行演奏，展示他们的演
奏水平。
其他才艺
提供机会让其他有特殊 才艺的同学进行表演，
如魔术、朗诵等。
03
CHAPTER
职业生涯规划与指导
职业规划重要性及步骤
02
采用多种沟通方式，如电话、短信、邮件等
03
根据家长需求和时间安排灵活沟通
THANKS
谢谢
专业心理网站
如中国心理卫生网等，提供心理健康知识、心理 测评、在线咨询等服务。
《坚定理想信念,做自强不息的中职生》班会课件
人生需要信念，如同花草需要养份。没有养份，花草就会枯萎、 殆尽。即使苟活，也只不过是残红、惨绿，再也没有生机与活力。 青春需要信念，坚定的信念。人生的道路固然难以一帆风顺，固然布 满荆棘、充满坎坷。但只要有坚定的信念，就总会看到希望，看到曙 光。即使前路有再多的艰难困苦，即使前方的风浪再大，也会执著追 求，无怨无悔。人生的价值并不在于成功后的荣光，而在于追求的本 身，在于信念的树立与坚持的过程。
亚伯拉罕·林肯（Abraham Lincoln，1809年 2月12日－1865年4月15日），共和党人，美国政 治家、思想家、战略家，黑人奴隶制的废除 者。第16任美国总统，其任总统期间，美国 爆发内战，史称南北战争，林肯坚决反对国 家分裂。他废除了叛乱各州的奴隶制度，颁 布了《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》。 林肯击败了南方分离势力，维护了美利坚联 邦及其领土上不分人种、人人生而平等的权 利。内战结束后不久，林肯遇刺身亡，是第 一个遭遇刺杀的美国总统，也是首位共和党
四是要坚持改革创新，不断提高能力水平。将理想化为现实，必须以相应能 力为支撑。能力的主体是方法，统领方法的是方法论。当前，进一步深化改革， 不断激发党员干部敬业干事的热情十分重要，改革创新必须努力掌握马克思主义 的世界观和方法论，刻苦学习人类社会优秀的文明成果，在学习和实践中不断地 丰富自己，提高自己为理想而奋斗的本领。
二是要牢记宗旨。要深刻认识人民群众是创造历史的主体，党的根基在人民、
力量在人民，党是最广大人民根本利益的忠实代表，党的理想就是造福最广大的 人民。战争年代，毛主席讲“军民团结如一人，试看天下谁能敌”，军民是鱼水 关系，鱼水情深。要不断加深与人民群众的感情，始终扎根于群众之中，始终将 群众挂在心上，为实现和维护群众的利益而不懈努力。
籍总统，多次被评价为最伟大的总统。
亚伯拉罕·林肯（Abraham Lincoln，1809年 2月12日－1865年4月15日），共和党人，美国政 治家、思想家、战略家，黑人奴隶制的废除 者。第16任美国总统，其任总统期间，美国 爆发内战，史称南北战争，林肯坚决反对国 家分裂。他废除了叛乱各州的奴隶制度，颁 布了《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》。 林肯击败了南方分离势力，维护了美利坚联 邦及其领土上不分人种、人人生而平等的权 利。内战结束后不久，林肯遇刺身亡，是第 一个遭遇刺杀的美国总统，也是首位共和党
四是要坚持改革创新，不断提高能力水平。将理想化为现实，必须以相应能 力为支撑。能力的主体是方法，统领方法的是方法论。当前，进一步深化改革， 不断激发党员干部敬业干事的热情十分重要，改革创新必须努力掌握马克思主义 的世界观和方法论，刻苦学习人类社会优秀的文明成果，在学习和实践中不断地 丰富自己，提高自己为理想而奋斗的本领。
二是要牢记宗旨。要深刻认识人民群众是创造历史的主体，党的根基在人民、
力量在人民，党是最广大人民根本利益的忠实代表，党的理想就是造福最广大的 人民。战争年代，毛主席讲“军民团结如一人，试看天下谁能敌”，军民是鱼水 关系，鱼水情深。要不断加深与人民群众的感情，始终扎根于群众之中，始终将 群众挂在心上，为实现和维护群众的利益而不懈努力。
籍总统，多次被评价为最伟大的总统。
中职班会教案ppt课件ppt课件
01
02
03
04
小组讨论
将学生分成小组，就某个话题 进行讨论，培养学生的团队协
作能力。
角色扮演
让学生扮演不同角色，模拟真 实场景，增强学生的实践能力
和角色意识。
互动游戏
设计有趣的互动游戏，让学生 在游戏中学习知识，增强班级
凝聚力。
提问与回答
鼓励学生提问，回答学生问题 ，形成良好的互动氛围，激发
学生的学习兴趣。
04
班会教案的效果评估
评估班会教案的效果
目标达成度
通过班会教案的实施，评估是否达到 了预期的教育目标，如提高学生的安 全意识、培养学生的团队协作精神等 。
学生反馈
课堂氛围
观察班会课堂氛围，判断学生的参与 度和互动情况，以此评估教案的吸引 力和有效性。
收集学生对班会教案的反馈意见，了 解他们对活动的接受程度和感受，以 此评估教案的效果。
03
班会教案的实施
组织班会前的准备工作
确定班会主题
选择与中职学生相关的主题， 如职业规划、团队协作、心理
健康等。
制定班会目标
明确班会希望达到的效果，如 提高学生的职业意识、培养学 生的团队协作精神等。
准备教学资料
收集与主题相关的资料、案例 、图片等，制作PPT课件。
安排班会时间和地点
选择合适的班会时间和教室， 确保所有学生都能参加。
教案的适用对象和场景
适用对象
中职学校的学生，特别是即将面临就 业的三年级学生。
适用场景
班级集体授课、主题班会、就业指导 课程等。
02
班会教案的准备
确定主题和目标
主题
明确班会的中心思想，要与学生的生活、学习和职业发展密 切相关。
中职班会ppt课件ppt课件ppt课件
中职班会PPT课件
欢迎与开场班级活动与团结学习方法与技巧个人发展与规划安全与健康总结与展望
contents
目录
01
欢迎与开场
欢迎语：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！很高兴今天能在这里与大家共同参与这次班会。
本次班会旨在加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，同时解决同学们在学习和生活中遇到的问题。
详细描述
在中职班会中，可以分享一些有效的学习方法，如主动学习法、合作学习法、反思学习法等。这些方法有助于学生更好地掌握知识和技能，提高学习效果。
学习技巧是提高学习效率的必备工具。
介绍一些实用的学习技巧，如记忆技巧、笔记技巧、时间管理技巧等。这些技巧有助于学生更好地安排学习计划，提高学习效率。
详细描述
总结词：目标导向
详细描述：根据个人定位和职业发展目标，制定具体的职业规划和发展计划，明确每个阶段的任务和目标。
总结词：市场分析
详细描述：了解行业趋势、市场需求和竞争状况，分析职业发展的机会和挑战，调整职业规划和发展方向。
总结词：持续学习
详细描述：不断学习新知识、新技能，提升自己的综合素质和能力水平，以适应职业发展的变化和需求。
团结的意义
在团结的班级中，同学们会互相帮助、关心集体，积极参与班级活动，为班级的进步和发展贡献力量。
团结的表现
建立良好的沟通机制：鼓励同学们多交流、多沟通，增进相互了解和信任。可以通过定期的班会、座谈会等形式，让同学们分享自己的想法和感受。
03
学习方法对于提高学习效率至关重要。
期望同学们能够树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，不断提高自己的学习能力和素质。
感谢同学们的积极参与和精彩发言，希望大家能够将本次班会的收获运用到实际学习和生活中，不断进步，实现自己的梦想。
欢迎与开场班级活动与团结学习方法与技巧个人发展与规划安全与健康总结与展望
contents
目录
01
欢迎与开场
欢迎语：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！很高兴今天能在这里与大家共同参与这次班会。
本次班会旨在加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，同时解决同学们在学习和生活中遇到的问题。
详细描述
在中职班会中，可以分享一些有效的学习方法，如主动学习法、合作学习法、反思学习法等。这些方法有助于学生更好地掌握知识和技能，提高学习效果。
学习技巧是提高学习效率的必备工具。
介绍一些实用的学习技巧，如记忆技巧、笔记技巧、时间管理技巧等。这些技巧有助于学生更好地安排学习计划，提高学习效率。
详细描述
总结词：目标导向
详细描述：根据个人定位和职业发展目标，制定具体的职业规划和发展计划，明确每个阶段的任务和目标。
总结词：市场分析
详细描述：了解行业趋势、市场需求和竞争状况，分析职业发展的机会和挑战，调整职业规划和发展方向。
总结词：持续学习
详细描述：不断学习新知识、新技能，提升自己的综合素质和能力水平，以适应职业发展的变化和需求。
团结的意义
在团结的班级中，同学们会互相帮助、关心集体，积极参与班级活动，为班级的进步和发展贡献力量。
团结的表现
建立良好的沟通机制：鼓励同学们多交流、多沟通，增进相互了解和信任。可以通过定期的班会、座谈会等形式，让同学们分享自己的想法和感受。
03
学习方法对于提高学习效率至关重要。
期望同学们能够树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，不断提高自己的学习能力和素质。
感谢同学们的积极参与和精彩发言，希望大家能够将本次班会的收获运用到实际学习和生活中，不断进步，实现自己的梦想。
中职生主题班会课件
自我评估
市场调研
中职生需要了解自己的兴趣、特长、优势 和劣势，以便更好地选择适合自己的职业 方向。
中职生需要了解行业发展趋势、就业市场 情况，以及不同岗位的任职要求和薪酬待 遇等。
制定计划
实施与调整
根据自我评估和市场调研结果，中职生需 要制定具体的职业规划计划，包括学习计 划、实习计划、技能提升计划等。
自我认同
中职生处于青春期，自 我认同和价值观正在形 成，容易受到外界影响
。
情绪波动
由于学习、生活和人际 关系等方面的压力，中 职生容易出现情绪波动
。
中职生的心理辅导方法与技巧
01
02
03
04
倾听与理解
倾听学生的想法和感受，理解 他们的处境和困难。
积极引导
引导学生积极面对挑战，培养 乐观、自信的心态。
中职教育注重培养学生的 职业道德、职业礼仪、职 业规划等方面的素养，提 高学生的综合素质。
自我认知与发展
通过学习和实践，学生可 以更好地认识自己，发掘 自己的潜力和兴趣，实现 自我价值。
中职教育的社会价值
满足社会需求
中职教育培养的人才能够 满足社会对技术人才的需 求，促进经济发展和社会 进步。
推动产3-12-15
目录
CONTENTS
• 班会开场与引入 • 中职教育的重要性 • 中职生的学习与生活 • 中职生的职业规划与发展 • 中职生的心理健康与辅导 • 班会总结与展望未来
01 班会开场与引入
CHAPTER
欢迎与开场致辞
欢迎语
欢迎同学们参加本次主题班会， 感谢大家抽出宝贵的时间参加。
任职要求和薪酬待遇
不同岗位的任职要求和薪酬待遇也会有所不同，中职生需要根据自 己的职业规划和目标来选择适合自己的岗位和发展方向。
做一名合格的中学生班会 ppt课件
做一名合格的中学生 班会
我们为什么要学习？
做一名合格的中学生班会
做一名合格的中学生班会
孩子，我要求你读书用功，不是因为我要 你跟别人比成绩， 而是因为，我希望你将来会拥有选择的权 利， 选择有意义、有时间的工作， 而不是被迫谋生。 当你的工作在你心中有意义， 你就有成就感。 当你的工作给你时间， 不剥夺你的生活， 你就有尊严。 成就感和尊严，给你快乐。
❖ 这件事情到现在还在影响着我做事的方式。从此我 做任何事情，都会限定一个时间范围，在有限的时间 内把规定的事情迅速有效地做完‘。前一阶段我在修 改((GRE词汇精选》，用了10天的时间就改出来了。 从7月15日开始，到25日，平均每天花8一10个小时 专心致志地修改，现在这本书已经到了大家手中。
做一名合格的中学生班会
做一名合格的中学生班会
❖ 第二件事情是我高考的故事。顺便说一下，我高考考了三年才 考上。1978年我第一次参加了高考，英语才考了30多分，失 败了:1979年我参加了第二次高考，英语考了50多分，又失败 了;到第三年我参加高考时，我父母对我说这是我的最后一次 机会，如果考不好就一辈子在农村种地。那年，我刚好有机会 参加县城的一个外语补习班，于是就拼命学习:农村人有一种 说法，就是大年初一什么活都不能干，否则一干就是一辈子。 但那一年的大年初一，我下定了决心要在家里学习英语。我把 自己关在房间里，一天就背完了六篇课文，而且背得滚瓜烂熟。 我发现如果抛开一切琐碎的事情，一个人一天是可以获得很多 成就的。当然也不幸被言中，我从此一辈子都在用英语混饭吃。
做一名合格的中学生班会
做一名合格的中学生班会
❖怎样做一名合格的中学 生？
做一名合格的中学生班会
我小时候有两件小事对我影响很深。第一件事是有 一年冬天下雪了，家里的羊没有草吃，我就到外面去割 草。外面下着雪，雪把草盖住了。南方的冬天，下雪了， 雪下面还有稀稀拉拉的青草。快要过年了，羊吃了青草 可以养得体壮膘肥，可以卖出一个好价钱，这样家里可 以过上一个舒心年。我到野地里把雪弄开后，把一裸一 棵草割下来，一天居然割了两篮子草。回家时尽管浑身 冻得发抖，但心里却充满了成就感。这件事在我的记忆 中留下了如此深刻的印象，以至于我后来做任何事情都 把这件事作为榜样。哪怕一棵草很小，但是一棵棵加在 一起，最后也会装满两篮子。由此推断，一天背一个单 词，一年下来就能背365个单词;一天背10个单词，一年 下来就是3650个单词，就不止一箩筐了，而是好几个 箩筐的单词了。
中职生主题班会课件
情绪调节
教授学生情绪调节的方法，如深呼吸、积极思考 、寻求支持等，以应对负面情绪和压力。
情绪表达
鼓励学生学会表达自己的情绪，以促进与他人的 沟通和理解，培养良好的人际关系。
爱的教育与引导
爱的认知
帮助学生了解爱的本质和重要性，培养健康的爱情观和婚姻观。
异性交往
教授学生正确的异性交往方式，包括沟通、尊重和包容，以建立健 康的异性关系。
责任担当
教育学生勇于承担责任，不推诿、不逃避，积极履行自己 的职责。
奉献精神
教育学生树立奉献精神，为社会做出贡献，为他人提供帮 助。
06 中职学生的职业素养培养
职业技能的培养
专业技能
通过课堂教学和实践操作，培养学生的专业技能，使其具备从事相关职业的基本能力。
行业知识
了解行业发展趋势和市场需求，掌握与职业相关的知识和信息，增强就业竞争力。
文明礼貌
在日常生活中，中职学生 应该注重文明礼貌，尊重 他人，以礼待人。
社交行为的引导
建立良好的人际关系
01
中职学生应该学会与人相处，建立良好的人际关系，避免人际
冲突。
学会沟通与合作
02
在团队中，中职学生应该学会沟通与合作，发挥自己的优势，
为团队的成功做出贡献。
培养社交能力
03
通过参加各种社交活动，中职学生可以培养自己的社交能力，
03 中职学生的思想特点
自我意识的发展
自我认知
中职学生处于青春期，开始形成 自我认知，关注自己的外貌、能
力等方面。
自我评价
他们开始对自己的行为、表现进 行评价，并逐渐形成稳定的自我
评价。
自我控制
随着自我意识的增强，中职学生 开始学会控制自己的情绪和行为
教授学生情绪调节的方法，如深呼吸、积极思考 、寻求支持等，以应对负面情绪和压力。
情绪表达
鼓励学生学会表达自己的情绪，以促进与他人的 沟通和理解，培养良好的人际关系。
爱的教育与引导
爱的认知
帮助学生了解爱的本质和重要性，培养健康的爱情观和婚姻观。
异性交往
教授学生正确的异性交往方式，包括沟通、尊重和包容，以建立健 康的异性关系。
责任担当
教育学生勇于承担责任，不推诿、不逃避，积极履行自己 的职责。
奉献精神
教育学生树立奉献精神，为社会做出贡献，为他人提供帮 助。
06 中职学生的职业素养培养
职业技能的培养
专业技能
通过课堂教学和实践操作，培养学生的专业技能，使其具备从事相关职业的基本能力。
行业知识
了解行业发展趋势和市场需求，掌握与职业相关的知识和信息，增强就业竞争力。
文明礼貌
在日常生活中，中职学生 应该注重文明礼貌，尊重 他人，以礼待人。
社交行为的引导
建立良好的人际关系
01
中职学生应该学会与人相处，建立良好的人际关系，避免人际
冲突。
学会沟通与合作
02
在团队中，中职学生应该学会沟通与合作，发挥自己的优势，
为团队的成功做出贡献。
培养社交能力
03
通过参加各种社交活动，中职学生可以培养自己的社交能力，
03 中职学生的思想特点
自我意识的发展
自我认知
中职学生处于青春期，开始形成 自我认知，关注自己的外貌、能
力等方面。
自我评价
他们开始对自己的行为、表现进 行评价，并逐渐形成稳定的自我
评价。
自我控制
随着自我意识的增强，中职学生 开始学会控制自己的情绪和行为
中职新生主题班会-开学第一课-：新的起点PPT课件
新生适应期怎么过
中职校园里有两种中职生：一种 是为自己而坚定努力的；一种是 随波逐流的，选择权在自己。
肚量比胆量更重要。生活中遇到不 平的事，要先细思量，对一些非原 则性的问题，我们得学会宽容。
苦难也是一所中职。不要因为贫困 而气馁，自卑，正视贫困，积极进 取。贫寒，对于渴望成功的人来讲 无疑是人生中一笔宝贵的财富。
新
XIN SHENG
生 第
四
部 分
适应期
怎么过
开/学/第/一/课
新生适应期怎么过
了解学校的规矩方圆
转变应试学习方式
请大家认真阅读《学生手册》。表面上 看规章制度是对学生行为的约束，实际 上它为我们的思想和行为拓展了一个最 为合理的空间。
迈入中职校门的新同学一定要改变中学 应试教育的学习方式，养成自主学习的 良好习惯。
学会 独立
学会 选择
学会 奋斗
学会独立
●“中职是人生旅途的新阶段，追寻梦想的 新起点。在这里，你有机会领略学术大师 的人格风范和优秀中青年教师的学术风采， 感受班主任、辅导员的精心指导和高年级 同学的热情帮助；
●也有机会与很优秀的同龄人朝夕相处、 携手前行，既开发自身潜力、彰显个性特 色，又体会集体生活的魅力、释放青春飞 扬的激情。
自由而导致的无助
01
由人际关系的变迁与重构而导致
02
的孤独
03
由经济贫困或者自我评价不当而 导致的自卑
由理想与现实的差异而导致的失落
04
05
由教学方式和考试方式的变化而
导致的焦虑
06
由目标缺乏及学习、就业预期压 力而导致的空虚
中
DA XUE
职 第
二
部 分
中职班会教案ppt课件ppt课件ppt
主题目的
帮助学生了解职业生 涯计划的重要性和意 义。
培养学生的团队协作 精神和沟通能力，提 高学生的综合素养。
引导学生思考自己的 职业兴趣和方向，制 定合适自己的职业生 涯计划。
主题意义
有利于学生的个人发展
有利于社会的稳定和发展
通过职业生涯计划，学生可以更好地 了解自己的优势和不足，明确自己的 职业方向和发展目标，为未来的职业 发展打下坚实的基础。
04
学生参与度
视察学生在班会中的参与情况 ，了解他们对主题的兴趣和关
注度。Biblioteka 知识掌握程度通过提问、测试等方式，评估 学生对班会内容的掌握程度。
行为改变
视察学生是否能够将在班会上 学到的知识和技能应用到实际
生活中。
反馈与改进
收集学生的反馈意见，对班会 的实施过程进行总结和改进，
提高教学效果。
05
班会总结与反思
通过加强中职学生的思想教育，可以 培养更多具有社会责任感和职业道德 的优秀人才，为社会的稳定和发展做 出贡献。
有利于学校的教育教学
学校通过开展职业生涯计划班会，可 以更好地了解学生的需求和期望，优 化课程设置和教学方式，提高教学质 量和效果。
02
班会内容
内容概述
主题
中职学生职业素养的培养
目的
通过班会活动，引导学生认识职业素养的重要性，提高自身职业素养水平，为 未来的职业生涯做好准备。
多媒体资源
利用多媒体资源，如视频 、音频、动画等，丰富教 学内容，提高学生的学习 兴趣。
教学互动
课堂提问
通过提问，检查学生的学习情况 ，引导学生思考，增强课堂互动
。
小组合作
组织学生进行小组合作，共同完成 任务，培养学生的团队协作精神。
中专中职开学第一课主题班会ppt课件模板01
入学教育中中目01我中我自豪02我的学校03怎度中三年我中我自豪第一部分二、中低人一等？=差生（？）1. 中专生指的是一般高中生：逻辑思维（过程，其中更多是理性性的认识形象的理解。
）强于形象思维（）思维主要是指感受或体验中专生：形象思维强于逻辑思维，动手能力强，逻辑思维能力弱一、什么是中？”，是中国实施中等“中专：简称中等专业学校专业教育的学校。
包括技术学校、师范学校以及医药、财贸、体育、艺术等学校。
例如：昭通职业技术学校、、昭通农业学校、昭通卫生学校、觅知财贸学校体育运动学校觅知财贸学校二、中低人一等？2. 读中专不如去打工不读中专去打工，可以，可是既没有技能也不具备应有的素质，年龄也达不到，要做也只能是一个地地道道的农民工，做的苦力活没有技术含量，在企业没有任何地位，工作不稳定，也不可能有高工资，要得到企业重用，升职加薪，在不缺人才的今天是不可能的。
读高中，表面上看起来是好事。
目的是为了上一所1/10，好的大学，可是，高中毕业升入二本院校的人只占650分以下的学生读高中升入二本院校的可能性中考成绩几乎没有。
好的大学考不上，最多只能考一所一般的大,高不学读专科。
毕业后，搞研究没水平，做技术少技能成低不就。
二、中低人一等？3. 适合自己的教育就是最好的教育中考没考好，是不是都很笨没出息，不是。
是由于基础没打好，有的课程喜欢，有的课程不喜欢，产生偏科的原因造成的，英语，数、理、化等虽然差一点，但大多数同学的动手能力较强。
人人有才，人无全才，读中专，扬长避短，定能成才。
二、中低人一等？4. 读中专缩短了时间，减轻了家庭经济压力，实现了人生价值。
国家助学政策奖学金（省政府奖学金5000、校级奖学金、竞赛奖学金）与大学相比学费低三、中学生的出路4. 读中专缩短了时间，减轻了家庭经济压力，实现了人生价值。
1.就业（找工作）2.参加成人高考、读大学3.打工我的学校第二部分学校名称：觅知财贸学校学历层次：中专、五年制大专教育类型：中等职业教育办学条件：师资水平：大学本科、研究生硬件设施：场地面积：23亩计算机800多台、钢琴房2间（40台）、舞蹈教室2间、画室1间办学规模：办学指导思想：校训：招生情况：人才培养情况：全日制中专学历教育（中专、成人）短期培训学真本领 找好工作崇德守法，诚信务实，习能报国“觅知财贸学校经济管理人才的摇篮”，中专毕业生1万以上1200人（去年）1000以上（今年）获得的主要荣誉：2018年被评为省部级重点中专云南省职业学校教育教学质量评比一等奖云南省中等职业学校德育工作先进集体云南省“黄炎培职业教育”优秀学校奖云南省文明单位教育部计算机应用实训基地云南省第247职业技能鉴定所昭财培训站国家级计算机职业资格培训站考试点云南省工商管理定点培训院校云南青年创业教育教学点觅知财贸学校再就业培训中心XX开放学院取得的主要资格：学校发展前景：去年省部级重点中专今年申报国家级示范中专专科院校怎度中三年第三部分一、生活境同学们首先要适应新的语言环境，在校园里应尽量用普通话进行交流，使自己消除陌生感，这样有利于新生角色的转变。
中职主题班会ppt课件ppt课件
反思班会内容是否深入浅出，是否能够引起学生思考。
互动效果
评估班会中的互动环节是否有效，是否能够引导学生积极 参与。
改进措施
调整主题
根据反思结果，调整班会的主题和内容，使之更符合学生需求和实 际需要。
优化形式
改进班会形式，引入更多互动环节，提高学生参与度。
深化内容
增加内容的深度和广度，引导学生深入思考和讨论。
学生背景
了解中职学生的特点，如 年龄、兴趣、学习状况等 ，以便更好地设计班会内 容。
主题意义
提高学生综合素质
通过主题班会，培养学生的团队协作 、沟通表达等能力，提高综合素质。
引导学生树立正确价值观
通过班会引导学生树立正确的价值观 和人生观，培养积极向上的心态。
增强学生职业素养
针对中职学生的职业特点，加强学生 的职业素养和职业道 保班会的组织有序、高效。
互动性强
鼓励学生积极参与，通过互动、 讨论等形式，引导学生思考和表
达。
形式效果
提高学生参与度
01
通过多种形式的班会，提高学生的参与度和兴趣，增强学生的
归属感和凝聚力。
增强学生综合素质
02
通过主题班会，培养学生的沟通、协作、思考等能力，提高学
主题目标
知识目标
通过班会活动，让学生了 解相关知识和技能，如职 业规划、人际交往等。
能力目标
提高学生的实际操作能力 和团队协作能力，如组织 协调能力、沟通表达能力 等。
情感态度目标
培养学生的积极心态和正 确的价值观，增强自信心 和责任感。
02
班会内容
内容概述
班会主题
中职学生职业素养的培养
班会目的
3
提升教师影响力
互动效果
评估班会中的互动环节是否有效，是否能够引导学生积极 参与。
改进措施
调整主题
根据反思结果，调整班会的主题和内容，使之更符合学生需求和实 际需要。
优化形式
改进班会形式，引入更多互动环节，提高学生参与度。
深化内容
增加内容的深度和广度，引导学生深入思考和讨论。
学生背景
了解中职学生的特点，如 年龄、兴趣、学习状况等 ，以便更好地设计班会内 容。
主题意义
提高学生综合素质
通过主题班会，培养学生的团队协作 、沟通表达等能力，提高综合素质。
引导学生树立正确价值观
通过班会引导学生树立正确的价值观 和人生观，培养积极向上的心态。
增强学生职业素养
针对中职学生的职业特点，加强学生 的职业素养和职业道 保班会的组织有序、高效。
互动性强
鼓励学生积极参与，通过互动、 讨论等形式，引导学生思考和表
达。
形式效果
提高学生参与度
01
通过多种形式的班会，提高学生的参与度和兴趣，增强学生的
归属感和凝聚力。
增强学生综合素质
02
通过主题班会，培养学生的沟通、协作、思考等能力，提高学
主题目标
知识目标
通过班会活动，让学生了 解相关知识和技能，如职 业规划、人际交往等。
能力目标
提高学生的实际操作能力 和团队协作能力，如组织 协调能力、沟通表达能力 等。
情感态度目标
培养学生的积极心态和正 确的价值观，增强自信心 和责任感。
02
班会内容
内容概述
班会主题
中职学生职业素养的培养
班会目的
3
提升教师影响力
中职生主题班会课件 (2)
02 中职生的学习特点
特点一：学习方式多样化
自主学习
探究学习
中职生需要具备自主学习能力，通过 多种渠道获取知识和技能。
中职生需要具备探究学习能力，对问 题进行深入思考和分析，寻找答案。
合作学习
中职生需要与同学、老师进行合作学 习，共同解决问题，提高学习效果。
特点二：学习内容实用性
理论与实践相结合
缺乏职业规划意识
部分中职生没有意识到职业规划的重要性，没有 主动去了解和探索自己的职业兴趣和方向。
规划二：职业目标不清晰
目标模糊
部分中职生虽然有职业定位，但缺乏具体的职业目标，导致无法 制定有效的行动计划。
目标过于笼统
有些中职生的职业目标过于笼统，没有具体的时间和成果要求，难 以衡量和评估。
缺乏可行性
02
自我评价
他们开始对自己的行为、表现进行评价，并逐渐形成稳 定的自我评价。
03
自我控制
中职生在自我控制方面有所提高，能够自主调节自己的 情绪和行为。
特点二：情绪波动较大
01
02
03
情绪波动
中职生的情绪容易受到外 界因素的影响，波动较大 。
情绪调节
他们需要学习如何调节自 己的情绪，以保持情绪的 稳定和积极。
。
学习方法不当
部分中职生没有掌握正确的学习 方法，导致学习效率低下。
学习态度消极
部分中职生对学习持消极态度， 缺乏积极性和主动性。
03 中职生的社交特点
特点一：社交圈子狭窄
同学关系
中职生的社交圈子主要局限于同 学，与同龄人的交往是他们社交 的主要方式。
缺乏多样性
由于年龄、兴趣爱好、生活环境 等因素的相似性，中职生的社交 圈子相对狭窄，缺乏多样性。
开学第一课中职中专入学教育主题班会课件(共28张PPT)
中职——新的起点
选择中职学校 拥抱出彩人生
开学第一课
目录
Contents
1 一起来认识中职 2 我读中职好处多 3 职校相遇有缘人 4 努力奋斗出彩人生
1
一起来认识中职
中职对于我们来说是什么...
• 当我们走进职校，成为一名中职生， • 有人可能会说：“我们终于独立了，自由了，
解放了，长大了......” • 也有人可能会说：“终于可以通宵玩游戏没
(2)明确了职业学校在升学、就业、职业发展 等方面与同层次普通学校学生享有平等机会；
(3)将职校学生在升学上的平等权利从政策层 面上升到了法律层面。
新修订的《职业教育法》
选择中职的好处
• 读中职,好就业
中职生涯中扬长避短的挖掘潜能, 学一技之长,还可再深造。就业渠 道广,形式活多样；
• 读中职,育人オ
中职是什么
“中职”指中等职业学校，是实施中等职 业教育的学校(职业高“中中/职中”专指/技中校等职)，业学学生校，是实施中等职业 毕业属国承认的中专毕学教业历育属，的国学有承校认继(的职续中业参专高加学中考历/中，专有/技继校续)参，加学考生试 试的权利。职业教育的与权普利通。教职业有教是育两与种普不通教有是两种不同的 同的教育类型，具有教同育等类地型位，具。有职同业等学地校位。职业学校在对学 在对学生进行高中程生职度进业文行岗化高位知中的程要识度求教文有育化针的知对同识性教地育实的施同职时业，知根识据与 时，根据职业岗位的要求有针对职性业地技实能施教育。 职业知识与职业技能教育。
人管了，可以睡懒觉没人烦了，终于可以......” • 这时，我们要意识到，其实独立意味着更大
的社会责任，自由意味着更多的包容，解放 意味着更多的自我管理，长大意味着更多的 付出。
选择中职学校 拥抱出彩人生
开学第一课
目录
Contents
1 一起来认识中职 2 我读中职好处多 3 职校相遇有缘人 4 努力奋斗出彩人生
1
一起来认识中职
中职对于我们来说是什么...
• 当我们走进职校，成为一名中职生， • 有人可能会说：“我们终于独立了，自由了，
解放了，长大了......” • 也有人可能会说：“终于可以通宵玩游戏没
(2)明确了职业学校在升学、就业、职业发展 等方面与同层次普通学校学生享有平等机会；
(3)将职校学生在升学上的平等权利从政策层 面上升到了法律层面。
新修订的《职业教育法》
选择中职的好处
• 读中职,好就业
中职生涯中扬长避短的挖掘潜能, 学一技之长,还可再深造。就业渠 道广,形式活多样；
• 读中职,育人オ
中职是什么
“中职”指中等职业学校，是实施中等职 业教育的学校(职业高“中中/职中”专指/技中校等职)，业学学生校，是实施中等职业 毕业属国承认的中专毕学教业历育属，的国学有承校认继(的职续中业参专高加学中考历/中，专有/技继校续)参，加学考生试 试的权利。职业教育的与权普利通。教职业有教是育两与种普不通教有是两种不同的 同的教育类型，具有教同育等类地型位，具。有职同业等学地校位。职业学校在对学 在对学生进行高中程生职度进业文行岗化高位知中的程要识度求教文有育化针的知对同识性教地育实的施同职时业，知根识据与 时，根据职业岗位的要求有针对职性业地技实能施教育。 职业知识与职业技能教育。
人管了，可以睡懒觉没人烦了，终于可以......” • 这时，我们要意识到，其实独立意味着更大
的社会责任，自由意味着更多的包容，解放 意味着更多的自我管理，长大意味着更多的 付出。
做一个合格的中职生PPT课件
第5页，共20页。
"生活即教育"，陶行知认为，
教育和生活是同一过程，教育含于生活之中，教 育必须和生活结合起来才能发生作用，核心也就 是：过什么生活便是受什么教育；过好的生活， 便是受好的教育，过坏的生活，便是受坏的教育， 过有目的的生活，便是受有目的的教育，学生中 没有动力没有目标的生活态度将使她们在今后的 人生路上丧失自我，对事业发展只会是一种消极 作用。
3.晚休：严格遵守学校的晚休纪律要求：按时熄灯，就寝时不喧哗，不容许有 违纪现象发生（每次3分，如有违纪班团干加倍扣操行）；
第19页，共20页。
•Ins4e.r劳t Ti动tle T纪ex律t 要求：教室、清洁区、宿舍各值日生、值日组
• 需尽职尽责，按时按质完成任务，教室、清洁区、宿舍的垃圾要及时 处理，按时按质完成任务（如有不按学校劳动条例要求扣操行分3，班 团干加倍扣操行分）；
第3页，共20页。
有些女生家庭非常贫困，但这些学生却是极度爱慕虚荣，家里只能提供最 低的生活费，没有多余的钱财来满足这份虚荣心，这些学生就不断地问老 师同学借钱，来购买一些不适合的化妆品，整天浓妆艳抹，实在没有钱又 羡慕别人的衣着打扮，就想办法去偷宿舍里其他同学的衣服穿，在学生中 造成了极坏的影响。这是一类缺乏正确的审美观念、爱慕虚荣，不能理性 看待自己及环境而导致的心理问题。
• 3.自我约束就是要求同学自己要自觉做到遵纪守
法、遵守校规校纪，按照学生守则，进行自我约束， 增强自控能力。不放纵自己，做到远离毒品、暴力、 色情和一切不良行为。做到“知善之当行而行，知 不善之不当行而不行”，增强自身的法律意识，使 自己成为一个诚信、健康向上的好学生。
第13页，共20页。
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"生活即教育"，陶行知认为，
教育和生活是同一过程，教育含于生活之中，教 育必须和生活结合起来才能发生作用，核心也就 是：过什么生活便是受什么教育；过好的生活， 便是受好的教育，过坏的生活，便是受坏的教育， 过有目的的生活，便是受有目的的教育，学生中 没有动力没有目标的生活态度将使她们在今后的 人生路上丧失自我，对事业发展只会是一种消极 作用。
3.晚休：严格遵守学校的晚休纪律要求：按时熄灯，就寝时不喧哗，不容许有 违纪现象发生（每次3分，如有违纪班团干加倍扣操行）；
第19页，共20页。
•Ins4e.r劳t Ti动tle T纪ex律t 要求：教室、清洁区、宿舍各值日生、值日组
• 需尽职尽责，按时按质完成任务，教室、清洁区、宿舍的垃圾要及时 处理，按时按质完成任务（如有不按学校劳动条例要求扣操行分3，班 团干加倍扣操行分）；
第3页，共20页。
有些女生家庭非常贫困，但这些学生却是极度爱慕虚荣，家里只能提供最 低的生活费，没有多余的钱财来满足这份虚荣心，这些学生就不断地问老 师同学借钱，来购买一些不适合的化妆品，整天浓妆艳抹，实在没有钱又 羡慕别人的衣着打扮，就想办法去偷宿舍里其他同学的衣服穿，在学生中 造成了极坏的影响。这是一类缺乏正确的审美观念、爱慕虚荣，不能理性 看待自己及环境而导致的心理问题。
• 3.自我约束就是要求同学自己要自觉做到遵纪守
法、遵守校规校纪，按照学生守则，进行自我约束， 增强自控能力。不放纵自己，做到远离毒品、暴力、 色情和一切不良行为。做到“知善之当行而行，知 不善之不当行而不行”，增强自身的法律意识，使 自己成为一个诚信、健康向上的好学生。
第13页，共20页。
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中职生主题班会课件
团队建设活动
组织有趣的团队建设活动，如拓展训练、团队合作游戏等，让中职 生在实践中体验团队的力量。
团队荣誉感
培养中职生的团队荣誉感，让他们意识到团队的成功离不开每个人的 努力。
Байду номын сангаас
05 中职生的情绪管理
CHAPTER
情绪管理的意义
促进心理健康
情绪管理可以帮助中职生更好地应对心理压力和挑战，增强心理 适应能力，预防和减少心理问题的发生。
分享与交流
鼓励学生分享自己的情绪管理经验和 感受，促进相互学习和交流，增强班 级凝聚力。
与专业心理咨询师合作
与专业心理咨询师合作，为学生提供 更加专业和全面的情绪管理指导和支 持。
06 中职生的身体健康
CHAPTER
身体健康的重要性
1 2
促进生长发育
良好的身体健康对中职生的生长发育至关重要， 有助于骨骼、肌肉和器官的正常发育。
提高学习效率
身体健康的中职生能够保持充沛的精力和良好的 学习状态，提高学习效率。
3
预防疾病
保持身体健康可以增强免疫力，预防各种疾病的 发生。
中职生在情绪表达方面逐 渐成熟，能够以适当的方 式表达自己的情感。
社交需求强烈
社交圈子
中职生开始形成自己的社交圈子 ，与同龄人建立友谊和信任关系
。
社交技能
他们需要学习并掌握一定的社交技 能，以更好地与他人沟通和交流。
社交需求
中职生对社交的需求强烈，期望通 过社交活动获得归属感和认同感。
02 中职生的学习特点
中职生主题班会课件
汇报人：可编辑
2023-12-15
目录
CONTENTS
• 中职生的心理特点 • 中职生的学习特点 • 中职生的职业规划 • 中职生的社交技巧 • 中职生的情绪管理 • 中职生的身体健康
组织有趣的团队建设活动，如拓展训练、团队合作游戏等，让中职 生在实践中体验团队的力量。
团队荣誉感
培养中职生的团队荣誉感，让他们意识到团队的成功离不开每个人的 努力。
Байду номын сангаас
05 中职生的情绪管理
CHAPTER
情绪管理的意义
促进心理健康
情绪管理可以帮助中职生更好地应对心理压力和挑战，增强心理 适应能力，预防和减少心理问题的发生。
分享与交流
鼓励学生分享自己的情绪管理经验和 感受，促进相互学习和交流，增强班 级凝聚力。
与专业心理咨询师合作
与专业心理咨询师合作，为学生提供 更加专业和全面的情绪管理指导和支 持。
06 中职生的身体健康
CHAPTER
身体健康的重要性
1 2
促进生长发育
良好的身体健康对中职生的生长发育至关重要， 有助于骨骼、肌肉和器官的正常发育。
提高学习效率
身体健康的中职生能够保持充沛的精力和良好的 学习状态，提高学习效率。
3
预防疾病
保持身体健康可以增强免疫力，预防各种疾病的 发生。
中职生在情绪表达方面逐 渐成熟，能够以适当的方 式表达自己的情感。
社交需求强烈
社交圈子
中职生开始形成自己的社交圈子 ，与同龄人建立友谊和信任关系
。
社交技能
他们需要学习并掌握一定的社交技 能，以更好地与他人沟通和交流。
社交需求
中职生对社交的需求强烈，期望通 过社交活动获得归属感和认同感。
02 中职生的学习特点
中职生主题班会课件
汇报人：可编辑
2023-12-15
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CONTENTS
• 中职生的心理特点 • 中职生的学习特点 • 中职生的职业规划 • 中职生的社交技巧 • 中职生的情绪管理 • 中职生的身体健康
做一个有责任的中职生 主题班会PPT课件
. 一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心将 邻居家的玻璃打碎，邻居愤怒不已，向他索赔 12.5美元。这12.5美元在当时可谓是天文数字， 足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的 事告诉了父亲，并且忏悔。见儿子为难的样子， 父亲拿出了12.5美元，说：“这笔钱是我借给你 的，一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱 之后，便开始艰苦地打工。终于，经过半年的努 力，他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。 这个男孩就是后来的美国总统罗纳德·里根。他 还回忆说：“通过自己的劳动来承担过失，使我 懂得了到底什么是责任”。
需要改进的地方： 课堂气氛不够活跃，或有些课有些同学过于活跃； 主动起身回答问题的只有少数几个同学； 同学们表达意见和建议时积极性不高；
课下讨论问题不多，自习课有讨论问题；
搞卫生不够自觉认真，标准不高；
所有班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学， 要形成一种正确的集体舆论；
优秀的班集体
有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先, 1努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度, 自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游. 凡事大家齐心合力做到最好,互相帮助,主动帮助有困难的同
希望大家能在生活中 的每件小事做起，培 养自己的责任感！
请记住
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
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教室卫生及寝室内务管理
1、教室卫生打扫：住校生早晚共两次，通校生早中共两次，早中晚由各组 长检查若有卫生情况差，则必须重新打扫。 2、班级抬水由教室打扫组长选两人或三人当天抬水 3、教室，寝室遥控器充值卡由管理者负责 4、寝室内务：由寝室长管理组织打扫，若有扣分，追责个人。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
课堂纪律管理
1、上课铃响，应立即进教室，坐在自己的座位上，迟到要喊报到经老师 同意后方可进教室。 2、教师进教室上课，班长喊起立，全体学生一同起立，师生互致问候。 3、上课时，不随便讲话，不做小动作，不准乱找东西，不玩手机，不睡 觉，不随意走动，不准在课堂上吃零食，不准做与本课无关的事，无特 殊原因不能上厕所。 4、午睡铃声响起，要立即回到自己的座位上准备午睡，不得在过道上嬉 戏打闹 ，若未想午睡的，可自己安静看书，不得影响他人午睡。
第一次班会：做一名合格的中职生
中职生日常行为规范
1、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发，怪发。 不得留长指甲。不准不穿校服。 2、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱丢废弃物。不吸烟，不喝酒。 3、举止文明。不打架骂人，说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。 4、不进营业性舞厅，网吧，酒吧等不适宜学生活动的场所。 爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱，不失人格。 5、尊重老师，见面主动问候，回答师长问话要起立。 6、同学之间团结互助，正常交往，不得谈恋爱，不准结交社会不良人员。不取侮辱性绰号， 不欺辱同学，发生矛盾多做自我批评。 7、按时到校，上课前准备好学习用品。上下课时，起立向老师致敬。 8、爱护公物，借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。 9、生活节俭，在家主动承担力所能及的家务，尊重父母，未经家长同意，不得在外住宿。 10、禁止学生带手机，若家里路途遥远需要联系可放班主任处。