人教版高中语文必修4第四单元11廉颇蔺相如列传司马迁习题(2)

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11廉颇蔺相如列传

、语基落实

A. 愿以十五城请易璧

B. 均之二策，宁许以负秦曲.

C. 固请,召有司案.图

D. 度道里会遇.之礼毕

思路解析：A 项，“愿”的意思是“希望”。 答案:A

< 3.下列语句中加点的词，意义和用法相同的一项是

（ ）

① 而相如廷斥之 A{

② 卒廷见相如

① 因宾客至蔺相如门谢罪 B. {

② 相如因持璧却立

① 有攻城野战之大功 C{

② 公之视廉将军孰与秦王 ① 而位居我上 D.{

② 怒发上冲冠

思路解析：A 项，“廷”都是名词作状语。 B 项，“因”，①介词，经由或通过；②副词，于是。C 项，“之”，①助词，的；②助词，用于主谓之间，取消句子独立性。D 项，“上”，①名词，上面；②方位 名

•即时巩

A.缪贤(mi a o) 燕国(y a n) 砧板(zh e n) 倨傲(j u)

B.睥睨(n i) 弄臣(l o ng) 书斋(zh a i) 佯狂(y a ng)

C.汤镬(hu o) 渑池(mi a n) 盆缶(f 0 u) 怒叱(ch i)

D.披靡(m i) 避匿(n i) 鄙贱(b e i) 刎颈(w e n)

思路解析：A 项， “燕”应读“ y a n ”。B 项，“弄”应读“ n o ng ”。D 项，“鄙”应读“ b i

答案:C

■l.下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（） *2下列语句中加点的词

,解释不正确的一项是（

愿:同意。 曲:理亏。 案:审察、察看。 遇:会见、见面。

词作状语，向上。

答案:A

J 4.下列语句从句式角度看,分类正确的一项是（

）

① 求人可使报秦者 ②和氏璧，天下所共传宝也 ③秦城恐不可得，徒见欺 ④设九宾于廷 ⑤会 于西河外渑池 ⑥而君幸于赵王 ⑦廉颇者，赵之良将也 ⑧以勇气闻于诸侯 ⑨何以知之 ⑩臣 诚恐见欺于王而负赵 A. ①/②⑦/③⑥⑩/④⑤⑧/⑨ B. ①②⑦/③⑥⑩/④⑤⑧/⑨ C. ①②⑦/③⑩/④⑤⑥⑧/⑨ D. ①/②⑦/③⑩/④⑤⑥⑧/⑨

思路解析：①定语后置；②⑦判断句；③⑥⑩被动句；④⑤⑧介词结构后置；⑨宾语前置。 答案:A 二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读文本选段,完成第5~9题。

蔺相如者，赵人也。为 赵宦者令缪贤舍人。

赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇 诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者.，未得。

宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问 ：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕。 臣舍人相如止臣曰：’君何以知燕王?'臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，’愿结 友’，以此知之，故欲往。相如谓臣曰：’夫赵强而.燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡 赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏.斧质请罪，则幸得脱矣。’臣从其 计，大王亦幸赦臣。 臣窃以为其人勇士 ，有智谋，宜可使。”

于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧 ，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不 可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦 不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉 璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。

6. 下列语句中加点的词，意义和用法相同的一项是

（

）

5. 下列语句中加点的词 ，解释不正确的一项是（

A. 秦城恐不可得，徒见欺

B. 君不如肉袒伏斧质请罪

C. 均之二策，宁许以负秦曲

D. 城不入，臣请完璧归赵 思

路解析:C 项，“许 答案:C 徒:白白地。

伏:趴伏。 许:赞许。 完:使 完好无缺。

，答应，许可。

①为赵宦者令缪贤舍人

A{

②拜相如为上大夫

①求人可使报秦者，未得

B. {

②何者？严大国之威以修敬也

①夫赵强而燕弱

C{

②不如因而厚遇之

①秦以城求璧而赵不许

D.{

②赵亦盛设兵以待秦

思路解析：A项，“为”，都是动词，担任。B项，“者”，①助词，表人；②助词，表原因。C项，“而”,①连词，表并列；②连词，表顺承。D项，“以”，①介词，用；②连词，用来。

答案:A

.7.下列语句编成四组，全部表现蔺相如“有智谋，宜可使”的一项是()

①臣舍人蔺相如可使②臣尝有罪，窃计欲亡走燕③燕畏赵，其势必不敢留君④臣从其计，大王

亦幸赦臣⑤秦强而赵弱，不可不许⑥王必无人，臣愿奉璧往使

A. ①④⑥

B.③④⑤

C.①②⑥

D.②③⑤

思路解析：①是宦官缪贤推荐蔺相如的话，②是缪贤的想法，⑥只能体现蔺相如的“勇气”。排除这

三个即可。

答案:B

< 8.下列对文段内容的理解分析，不正确的一项是()

A. 当赵国得到和氏璧时，秦昭王遗书欲以十五城换取和氏璧。给还是不给，这是摆在赵国面前的两

难问题。

B. 秦派使者送信，按照外交礼节，赵应派使者回复，但满朝文武，却找不到一个可以出使秦国的人，这是蔺相如出场的背景。

C. 缪贤在赵国确实没有可出使秦国的合适人选时推荐了蔺相如，可见当时赵国并不注重人才，致使

国力弱小。

D. 蔺相如认为，秦强赵弱，国家实力间的差距决定了和氏璧不得不给。在决定给秦国和氏璧后，又许下诺言：城入赵璧留秦或完璧归赵。

思路解析：C项，“当时赵国并不注重人才，致使国力弱小”在原文中没有依据。

答案:C

®9.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

(1) 臣尝有罪，窃计欲亡走燕。

(2) 臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。

⑶王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”