鼓乐队的乐器演奏法讲解
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? 耶鲁大学生理学家阿伦德?博福斯是一名业余音乐爱好者，他对管乐器演 奏者的呼吸生理做了广泛的研究，经过对管乐器的气压和气流比率的测量， 他发现音域越高气压就越强，演奏者如果想演奏出漂亮、有把握的高音， 就必须下功夫进行有阻力的呼吸训练。
? 很多学者认为有规律的、至少以自身呼吸能力的75%去练习才能取得真正 的效果，因为这样做使大部分的呼吸肌肉得到了锻炼，肌肉力量和控制能 力由此增强。研究表明经过一周五天的练习，一个月或一个多月后呼吸能 力有显著的提高。
少先队鼓乐队
鼓乐器演奏法
小号构造
小号
呼吸训练
? 剑桥大学生理学家J?N?米尔斯于1949年在《生理学期刊》报道说经过18 天的练习，一个人的肺活量能增加0.5升，练习九个月后几乎增加了1升。
? 哈佛大学的大卫?雷斯和马克?布莱德利研究发现，经过每天三十分钟有很 强阻力的吸气和呼气练习，呼吸肌肉的力量平均增加了55%，同时，肺活 量平均提高了4%。这一研究成果于1976年刊登在《应用生理学期刊》
? 小鼓
鼓乐队的组成之三
鼓乐队乐器的演奏法—小鼓
小鼓手的训练 ①站姿：A立正 B双肩背鼓 C鼓身紧贴腹部；D双手各持棒自然下垂。 ②持棒 右手动作：持鼓槌末端三分之一处；握棒时掌心向下，掌背向上；用拇
指和食指第二关节夹紧鼓棒，其余三指轻触鼓棒。击鼓时手 腕高于鼓面约10cm，用手腕、手指控制鼓棒击奏。 左手动作：持鼓棒末端三分之一处；握棒时掌心向上，掌背向下；五指 微屈，垫鼓棒于虎口和无名指第一关节上，用拇指把棒夹 紧，食指、中指虚扣。（分三个动作：夹、垫、扣）。击鼓 时，左手手腕高于鼓面约10cm，用手腕、手指控制鼓棒击奏。 ③击奏位置：鼓心中间大约直径15厘米的范围内，此处音色最有共鸣。 ④击奏规律： A与大鼓齐击时，一律用右手； B小鼓单独击奏时，一律采用右左手轮击； C击奏手法符号：右手用“十”，左手用“--”表示。
上方，第三拍指挥棒垂直下压至腰部（音乐起）。左手在0套曲演奏一遍的 最后一拍时落下到叉腰位置， ? 每个动作到位后应停顿1秒左右，过程要刚劲有力、干脆利落。 3、结束动作：在乐曲倒数第四小节第一拍时，指挥棒沿45度角斜上举，棒与 手臂成直线(时值四拍)；之后起拍第一拍右手将捧收至肩部，腕部略向内旋 转，第二拍将棒举至正前上方，第三拍指挥棒垂直下压至腰部（音乐停）。 4．指挥基本手法2/4(强拍):把指挥棒垂直从上向下压至腰间，并有小幅回弹， 符号表示为↓；上举(弱拍，：把指挥棒从腰间回弹至前额部位，符号表示为 ↑； ? 其余节拍型。用 横摆 动作指挥过渡。
? 容易产生的错误： 1.耸肩膀 2.腰部没有扩张（腹肌） 3.先胸后腹
鼓乐队乐器的演奏法—小号
口型训练： 微笑——E——M
鼓乐队乐器的演奏法—小号
号嘴练习——吹 口 哨 纯嘴唇练习 号嘴发音练习
鼓乐队乐器的演奏法—小号
指法表
鼓乐队乐器的演奏法—小号
指法练习
鼓乐队的组成乐器之一
大鼓
鼓乐队乐器的演奏法—大鼓
大鼓手的训练 ? ①站姿 ? A立正： ? B背鼓：双肩背挂鼓。 ? C鼓身紧贴腹部； ? D右手持槌，槌头紧贴裤缝下垂； ? E左手握鼓身把手或鼓身上部横梁，鼓身上部与胸平齐。 ? ②握槌 ? A右手握槌柄末端； ? B槌柄放于掌心，经食指伸出，四指自然握柄，拇指伸直按柄。 ? ③预备击奏姿势：右手持槌向右摆45度。 ? ④击奏基本动作： ? A上击：右手持槌从右上方沿45度画弧向内转腕敲击鼓面中下部； ? B下击：右手持槌自右下方沿45度画弧，向外转腕敲击鼓面中下部； ? C上摆：右手持槌从下往上击后，利用小鼓“滚奏”(××××)一拍
的时值，用右臂带动手腕使鼓槌沿45度画弧成预备姿势； ? D直击：演奏八分音符时鼓槌垂直于鼓面击打鼓面。 ? ⑤击奏符号：下击、上击、下摆、直击
鼓乐队的组成乐器之二
大镲
小镲
鼓乐队乐器的演奏法—镲
镲手的训练 1.持镲：用红绸布任意两尖头穿过镲心小孔，在内侧打个结，使得红绸
呈环状。持镲时，手腕穿过红绸在虎口处拇指和食指夹住红绸 和镲的接口处。 2.休息姿势：身体保持立正，左右手各持一片镲，垂直放在大腿两侧镲 心紧贴裤缝。 3.预备姿态：左右手持镲于胸前，两镲片相距一拳。 4．基本手法 ①镲：镲心正相对平行演奏；或者镲心上下相对成45度交错擦击，双 手与肩同宽。 ②止：演奏休止符时，双镲在胸前轻触止音； ③合：镲心左右相对，轻轻一合； ④挥：两镲击后，双手握擦沿45度继续挥出成一直线。左挥手时左手 向上，镲心向右上，右手向下，镲心向左下，右挥手时则动作 相反。
鼓乐队的组成之四
指挥
鼓乐队乐器的演奏法—指挥
指挥动作要领： 1、立姿：指挥静止站立姿势,左手五指并拢贴裤缝，右手自然下垂，虎口握棒
球部上端，棒杆紧贴身体右侧。 2、演奏预备、起拍动作： （1）指挥准备指挥姿势，左手抬至右肩，掌心向前，左手腕部、肘部、肩部
呈水平状态。 （2）左手握棒用力回至身体左侧，手腕部运动轨迹为直线。 （3）双手挺直举至正头顶。（除小号外乐器都各就各位呈预备演奏状态） （4）左手松棒，同时右手握捧斜前上举，左手回耳部再上举示意演奏的乐曲。 （5）起拍第一拍右手将捧收至肩部，腕部略向内旋转，第二拍将棒举至正前
? 生理学家乔治?兹利皮斯于1994年研究了通过具体的训练或练习是否会产 生具体的结果。乔治?兹利皮斯由此断定具体的练习产生具体的结果。
? 2002年佛罗里达大学的研究者们对20名中学管乐团的乐手进行了实验。 孩子们每天使用有很强阻力的呼吸装置练习二十四次，一周练习五天，两 周后他们呼气时产生的最大气压平均提高了 47%。
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呼吸怎么练习？
? 1. 胸腹式联合呼吸（先腹后胸） （先腹部扩张到极致再延伸到胸部）
? 2 .快吸（大口）——急呼（小口）
? 容易产生的错误： 1.耸肩膀 2.腰部没有扩张（腹肌） 3.先胸后腹
呼吸怎么练习？
? 1. 胸腹式联合呼吸（先腹后胸） （先腹部扩张到极致再延伸到胸部）
? 2 .快吸（大口）——急呼（小口）
? 很多学者认为有规律的、至少以自身呼吸能力的75%去练习才能取得真正 的效果，因为这样做使大部分的呼吸肌肉得到了锻炼，肌肉力量和控制能 力由此增强。研究表明经过一周五天的练习，一个月或一个多月后呼吸能 力有显著的提高。
少先队鼓乐队
鼓乐器演奏法
小号构造
小号
呼吸训练
? 剑桥大学生理学家J?N?米尔斯于1949年在《生理学期刊》报道说经过18 天的练习，一个人的肺活量能增加0.5升，练习九个月后几乎增加了1升。
? 哈佛大学的大卫?雷斯和马克?布莱德利研究发现，经过每天三十分钟有很 强阻力的吸气和呼气练习，呼吸肌肉的力量平均增加了55%，同时，肺活 量平均提高了4%。这一研究成果于1976年刊登在《应用生理学期刊》
? 小鼓
鼓乐队的组成之三
鼓乐队乐器的演奏法—小鼓
小鼓手的训练 ①站姿：A立正 B双肩背鼓 C鼓身紧贴腹部；D双手各持棒自然下垂。 ②持棒 右手动作：持鼓槌末端三分之一处；握棒时掌心向下，掌背向上；用拇
指和食指第二关节夹紧鼓棒，其余三指轻触鼓棒。击鼓时手 腕高于鼓面约10cm，用手腕、手指控制鼓棒击奏。 左手动作：持鼓棒末端三分之一处；握棒时掌心向上，掌背向下；五指 微屈，垫鼓棒于虎口和无名指第一关节上，用拇指把棒夹 紧，食指、中指虚扣。（分三个动作：夹、垫、扣）。击鼓 时，左手手腕高于鼓面约10cm，用手腕、手指控制鼓棒击奏。 ③击奏位置：鼓心中间大约直径15厘米的范围内，此处音色最有共鸣。 ④击奏规律： A与大鼓齐击时，一律用右手； B小鼓单独击奏时，一律采用右左手轮击； C击奏手法符号：右手用“十”，左手用“--”表示。
上方，第三拍指挥棒垂直下压至腰部（音乐起）。左手在0套曲演奏一遍的 最后一拍时落下到叉腰位置， ? 每个动作到位后应停顿1秒左右，过程要刚劲有力、干脆利落。 3、结束动作：在乐曲倒数第四小节第一拍时，指挥棒沿45度角斜上举，棒与 手臂成直线(时值四拍)；之后起拍第一拍右手将捧收至肩部，腕部略向内旋 转，第二拍将棒举至正前上方，第三拍指挥棒垂直下压至腰部（音乐停）。 4．指挥基本手法2/4(强拍):把指挥棒垂直从上向下压至腰间，并有小幅回弹， 符号表示为↓；上举(弱拍，：把指挥棒从腰间回弹至前额部位，符号表示为 ↑； ? 其余节拍型。用 横摆 动作指挥过渡。
? 容易产生的错误： 1.耸肩膀 2.腰部没有扩张（腹肌） 3.先胸后腹
鼓乐队乐器的演奏法—小号
口型训练： 微笑——E——M
鼓乐队乐器的演奏法—小号
号嘴练习——吹 口 哨 纯嘴唇练习 号嘴发音练习
鼓乐队乐器的演奏法—小号
指法表
鼓乐队乐器的演奏法—小号
指法练习
鼓乐队的组成乐器之一
大鼓
鼓乐队乐器的演奏法—大鼓
大鼓手的训练 ? ①站姿 ? A立正： ? B背鼓：双肩背挂鼓。 ? C鼓身紧贴腹部； ? D右手持槌，槌头紧贴裤缝下垂； ? E左手握鼓身把手或鼓身上部横梁，鼓身上部与胸平齐。 ? ②握槌 ? A右手握槌柄末端； ? B槌柄放于掌心，经食指伸出，四指自然握柄，拇指伸直按柄。 ? ③预备击奏姿势：右手持槌向右摆45度。 ? ④击奏基本动作： ? A上击：右手持槌从右上方沿45度画弧向内转腕敲击鼓面中下部； ? B下击：右手持槌自右下方沿45度画弧，向外转腕敲击鼓面中下部； ? C上摆：右手持槌从下往上击后，利用小鼓“滚奏”(××××)一拍
的时值，用右臂带动手腕使鼓槌沿45度画弧成预备姿势； ? D直击：演奏八分音符时鼓槌垂直于鼓面击打鼓面。 ? ⑤击奏符号：下击、上击、下摆、直击
鼓乐队的组成乐器之二
大镲
小镲
鼓乐队乐器的演奏法—镲
镲手的训练 1.持镲：用红绸布任意两尖头穿过镲心小孔，在内侧打个结，使得红绸
呈环状。持镲时，手腕穿过红绸在虎口处拇指和食指夹住红绸 和镲的接口处。 2.休息姿势：身体保持立正，左右手各持一片镲，垂直放在大腿两侧镲 心紧贴裤缝。 3.预备姿态：左右手持镲于胸前，两镲片相距一拳。 4．基本手法 ①镲：镲心正相对平行演奏；或者镲心上下相对成45度交错擦击，双 手与肩同宽。 ②止：演奏休止符时，双镲在胸前轻触止音； ③合：镲心左右相对，轻轻一合； ④挥：两镲击后，双手握擦沿45度继续挥出成一直线。左挥手时左手 向上，镲心向右上，右手向下，镲心向左下，右挥手时则动作 相反。
鼓乐队的组成之四
指挥
鼓乐队乐器的演奏法—指挥
指挥动作要领： 1、立姿：指挥静止站立姿势,左手五指并拢贴裤缝，右手自然下垂，虎口握棒
球部上端，棒杆紧贴身体右侧。 2、演奏预备、起拍动作： （1）指挥准备指挥姿势，左手抬至右肩，掌心向前，左手腕部、肘部、肩部
呈水平状态。 （2）左手握棒用力回至身体左侧，手腕部运动轨迹为直线。 （3）双手挺直举至正头顶。（除小号外乐器都各就各位呈预备演奏状态） （4）左手松棒，同时右手握捧斜前上举，左手回耳部再上举示意演奏的乐曲。 （5）起拍第一拍右手将捧收至肩部，腕部略向内旋转，第二拍将棒举至正前
? 生理学家乔治?兹利皮斯于1994年研究了通过具体的训练或练习是否会产 生具体的结果。乔治?兹利皮斯由此断定具体的练习产生具体的结果。
? 2002年佛罗里达大学的研究者们对20名中学管乐团的乐手进行了实验。 孩子们每天使用有很强阻力的呼吸装置练习二十四次，一周练习五天，两 周后他们呼气时产生的最大气压平均提高了 47%。
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呼吸怎么练习？
? 1. 胸腹式联合呼吸（先腹后胸） （先腹部扩张到极致再延伸到胸部）
? 2 .快吸（大口）——急呼（小口）
? 容易产生的错误： 1.耸肩膀 2.腰部没有扩张（腹肌） 3.先胸后腹
呼吸怎么练习？
? 1. 胸腹式联合呼吸（先腹后胸） （先腹部扩张到极致再延伸到胸部）
? 2 .快吸（大口）——急呼（小口）