中小学校实验室装备规范

中小学校实验室装备规范

（普通初级中学部分）

1、为了全面贯彻素质教育，落实课程改革精神，促进教育资源的合理配置，进一步推进学校实验室的标准化、科学化和现代化建设，特制订本规范。

2、本规范（普通初级中学部分）适用于普通初级中学物理、化学、生物实验室的建设。

3、本规范的编制原则：

⑴、实验室的建设，要有利于探索实验教学的新模式，有利于创设体验科学探究过程、培养创新能力的实验环境。

⑵、实验室的建设，要顺应信息时代的发展，有利于各种信息媒体传播设备的使用。

⑶、实验室的建设，要注重环境保护，注重安全卫生，建设绿色实验室，有利于学生身心健康。

⑷、实验室的建设，要营造浓郁的学科氛围，形成良好的育人环境。

4、本规范分为“基本规范”和“规划建议”两个层次。“基本规范”是学校实验室建设必须达到的基本要求，“规划建议”是在基本规范基础上的较高要求。

5、实验室的建设，必须坚持先规划设计后建设的原则。设计方案应便于分步建设，改建、扩建时要因地制宜，充分利用已有的设施和设备。

6、本规范在具体实施时应注意

⑴、规范中实验室的“间数和面积”等相关数据，是以学校的建设规模和班额人数分别为12班（2个平行班）、18班（3个平行班）、24班（3 个平行班）、30班（5个平行班），每班50人为参考设计的。

⑵、重点学校、示范性学校、民族学校以及有特殊要求的学校，经主管部门批准可适当调整本规范中的有关内容。

⑶、学校在进行实验室建设时，除要认真执行本规范的规定外，同时还应符合其它相关的法规标准。

一、物理实验室规范要求

能够满足实验室开放的要求，为学生进行科学探究创设条件，方便学生熟悉并接触各种实验仪器设备，

（三）、建筑规范

1、实验室进深不小于7200 mm，层高不低于3900 mm。

2、地面：应采用防尘易清洁、耐磨的地面。

3、门窗：应根据人流安全疏散的要求设置前后门，门洞的宽度不应小于1500 mm。门扇上宜设观察窗。实验室的窗台适宜高度800 mm～1000mm，实验室的窗间墙宽度不应大于1200mm。门窗开启后不得影响室内空间的使用和走廊通行的便利与安全。

4、实验室第一排实验桌的前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm，边座的学生与黑板远端形成的

水平视角不应小于300。最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200mm；与黑板的水平距离不应大于11000mm 。

5、实验室两实验桌间前后的净距离：双人单侧操作时，不应小于600mm；四人双侧操作时，不应小

于1300mm；超过四人双侧操作时，不应小于1500mm。

6、实验室中间纵向走道的净距离：双人单侧操作时，不应小于600mm；四人双侧操作时，不应小于

900m。

7、实验室实验台端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离不应小于550mm。

（四）、环境要求

1、采光：应保证实验室教学用房的最佳建筑朝向，避免室内直射阳光。主要采光面应位于学生座位

左侧。

2、照明：实验台面的平均照度不应低于200Lx，其照度均匀度不应低于0.7，演示台面上方宜设置局

部照明，书写板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200Lx，照度均匀度不应低于0.7。书写板灯对学生和教师均不得产生直接眩光。

实验室照明灯具的数量、功率、布置方式和悬挂高度必须满足照度平均度的要求。灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm，不得用裸灯。

3、遮光：窗户装窗帘。

4、通风换气：换气次数不低于4次/h，并应采取各种有组织的自然通风措施，使室内二氧化碳浓度

低于1.5‰。

5、室内温度：实验室的设计温度宜在16℃～18℃。寒冷和炎热地区应因地制宜地设置采暖和降温设施。

6、环保：实验室的环境噪声不大于55db；新建、改建、扩建实验室应避免甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染。

7、安全：有消防和防盗设施

（五）、固定设施

1、书写板：

色彩：书写面为黑色，其明度（V）在N3以下；书写面为彩色，其色调（H）为7.5GY-5BG，明度（V）为.01～3.0，彩度（C）为1.0～4.0。

光泽度：书写面的光泽度应在12%以下，不应产生眩光。

附着性：用熟石膏或碳酸钙制粉笔书写，应手感流畅，笔道均匀，线条明显。

擦拭性：用干式板擦往复擦拭两次，不应有清楚的残留字迹；用湿式板擦擦拭，不应有淤积的粉笔残迹。

2、教学电视：座椅前缘至电视屏幕垂直面的水平距离，以电视机屏幕尺寸的4～11倍为观看距离。观看的水平斜视角不得超过45°，仰角不得超过35°。

3、教学屏幕：屏幕下沿距地不得低于1200 mm ，屏幕的宽度宜为屏幕垂直面至最后一排座椅距离的1/6。

4、水源：各室应设给排水装置，排水口要有过滤设置。

5、气源：有条件的学校可根据需要设置气源，并应有一定的安全措施。

6、通讯：有条件的学校可根据实际情况宜设一处或多处网络接口。

（六）、综合布线系统

1、实验室应考虑综合布线系统，室内应设有水源、电源及气源总控制阀。新建实验室要预留综合布

线系统的设备位置及贯通的管线井道。

2、计算用电负荷应留有余地，以满足不断采用现代化教学手段，教学设备逐步增多的需要。

（三）、建筑规范

1、实验室进深不小于7200 mm，层高不低于3900 mm。

2、地面：应采用防尘易清洁、耐磨的地面。

3、门窗：应根据人流安全疏散的要求设置前后门，门洞的宽度不应小于1500 mm。门扇上宜设观察窗。实验室的窗台适宜高度800 mm～1000mm，实验室的窗间墙宽度不应大于1200mm。门窗开启后不得影响室内空间的使用和走廊通行的便利与安全。

4、实验室第一排实验桌的前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm，边座的学生与黑板远端形成的

水平视角不应小于300。最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200mm；与黑板的水平距离不应大于11000mm 。

5、实验室两实验桌间前后的净距离：双人单侧操作时，不应小于600mm；四人双侧操作时，不应小

于1300mm；超过四人双侧操作时，不应小于1500mm。

6、实验室中间纵向走道的净距离：双人单侧操作时，不应小于600mm；四人双侧操作时，不应小于

900m。

7、实验室实验台端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离不应小于550mm。

（四）、环境要求

1、采光：应保证实验室教学用房的最佳建筑朝向，避免室内直射阳光。主要采光面应位于学生座位