江苏南京工程高等职业学校百家湖校区
中职工程测量专业实践环节的问题和对策
ｅ ｇ ｅ ｒ ｇ ｓ ｒｅ ｊｒ ｕｓ ｆ ｗ ｒ ｏ ｏｒｓ ｏ ｄｎ ｎ ｉ ｅｉ ｕ ｖ ｙ ｍａ ，ｐ ｔ ｏ ａｄ ｓｍｅ ｃ ｒ ｐ ｎ ｉｇ ｎ ｎ ｏ ｒ ｅ
ｒｆ ｒ ｍｅａｕｒ ｓ ｅ ｏ ｍ ｓ ｅ． Ｋｅ ｗｏｒ ｓ ｃ ｎ ｒ ｖｏ ａ ｉｎａ ｓ ｈｏ ｌｅ ｉ ｅ ｉｇ ｕ ｅ ； ｙ ｄｓ ｅ ｏ ｄａ ｙ ｃ ｔｏ ｌ ｃ ｏ；ｎｇｎｅ ｒｎ ｓ ｒ ｙ ｖ
关 键 词 中等 职 业 学校 工 程 测 量 实 践环 节 问题 对策
Ｔｈ ｏ ｌｍ ｓ ａ ｄ Ｃｏ ｎ ｅ ｍｅ ｓ ｒ ｓ ｏ ａ ｔ ｅ Ｓ ｅ ｆ ｅ Ｐｒ ｂ ｅ ｎ ｕ ｔ ｒ ａ ｕ ｅ ｆ Ｐｒ ｃ ｃ ｔｐ ｏ ｉ
Ｓ ｃｎ ａｙ Ｖ ｃｔ ｎ ｌＥ ｇｎ ｅｉｇ Ｓ ｒｅ ａｏ ／Ｊ ｎ ｅｏ ｄ ｒ ｏ ａｉ ａ ｎ ｉｅｒ ｕｖ ｙＭ ｊｒ／ ｉ ｇ ｏ ｎ ａ
施工生产 紧密相连 ， 目前 中等职业教育工程测量专业 实训 场地基本集 中在校 内 ，而且校 内实训基地很 多不符合测量 规范 ， 这样不利 于学 生对施工 现场 的感性认 识。另外 ， 师资
力量安排不足 。 实训 课 基 本 是 谁 上 课 谁 指 导 ， 师 要 指 导几 教 个 班 的 实训 ， 训 时 间不 足 ， 般 一 次 实 训 安 排 两 个 学 时 ， 实 一
班的学习等等且应广泛开展幼儿园内的学习活动如公开编辑杨呈祥职业教育必须打破传统教育模式形成以职业岗位需要为目标的教育模式精选教学内容突出职业技能训练结合生产改革实训内容适当地增加实践环节课时量将国家职业资格证书的考评贯穿于实践教学环节构建以测绘基本理论知识为重点以现代测量技术为手段以最新测绘科技成果为主线以满足工程测量需要为目的的教学模式
教育部关于公布备案的高等职业学校名单的通知(2006)-教发函[2006]115号
![教育部关于公布备案的高等职业学校名单的通知(2006)-教发函[2006]115号](https://img.taocdn.com/s3/m/6b7e4120366baf1ffc4ffe4733687e21af45ff9a.png)
教育部关于公布备案的高等职业学校名单的通知(2006)正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部关于公布备案的高等职业学校名单的通知（教发函［2006］115号）各省、自治区、直辖市人民政府：根据《国务院办公厅关于国务院授权省、自治区、直辖市人民政府审批设立高等职业学校有关问题的通知》（国办发［2000］3号）和《国务院关于大力发展职业教育的决定》以及《教育部办公厅关于各省、自治区、直辖市自行审批设立高等职业学校备案问题的通知》（教发厅［2001］6号）有关规定，现同意将有关省、自治区、直辖市人民政府自行审批设立的31所高等职业学校和更改名称的7所高等职业学校予以备案（名单见附件）。
特此通知。
附件：教育部同意备案的高等职业学校名单教育部二○○六年五月十一日附件：教育部同意备案的高等职业学校名单（计38所）序号学校名称建校基础名称主管部门备注学校代码一、新设立的高等职业学校名单（31所）1石家庄外事职业学院河北外事专修学院（资源）河北省教育厅民办140472内蒙古科技职业学院内蒙古科技专修学院（资源）内蒙古教育厅民办140483内蒙古北方职业技术学院内蒙古医药专修学院（资源）内蒙古教育厅民办140494赤峰职业技术学院内蒙古职业技术专修学院（资源）内蒙古教育厅民办140505内蒙古经贸外语职业学院内蒙古经贸外语学院（资源）内蒙古教育厅民办140516吉林铁道职业技术学院吉林铁路运输职工大学吉林省140527黑龙江交通职业技术学院齐齐哈尔铁路运输职工大学黑龙江省民办140538哈尔滨应用职业技术学院哈尔滨应用技术专修学院（资源）黑龙江省教育厅140559辽宁商贸职业学院辽宁农业管理干部学院辽宁省10南京机电职业技术学院南京机械工业职工大学南京电子工业职工大学江苏省1405611浙江国际海运职业技术学院东海业余专科学校浙江省1385312芜湖信息技术职业学院芜湖教育学院安徽省1405713民办合肥财经职业学院新建安徽省教育厅民办1405814厦门城市职业学院厦门工人业余大学厦门教育学院1397315厦门软件职业技术学院新建福建省教育厅民办1405916宁德职业技术学院新建福建省1397717福建体育职业技术学院福建运动职业技术学院（筹）福建省1406018德化陶瓷职业技术学院德化陶瓷职业技术学院（筹）福建省1397519福建生物工程职业技术学院福建生物工程职业技术学院（筹）1396920福建艺术职业学院福建艺术高等职业学院（筹）福建省1397021三峡电力职业学院葛洲坝职工大学湖北省1406122湖南电气职业技术学院湖南机电职工大学湖南省1407123湖南外国语职业学院浏阳外国语进修学院（资源）湖南省教育厅民办1407224郑州电力职业技术学院郑州电力专修学院（资源）河南省教育厅民办1406225广东科贸职业学院广东省农业管理干部学院广东省1406326广州科技贸易职业学院广州大学科技贸易技术学院（资源）广东省1406527中山职业技术学院新建广东省1406628柳州城市职业学院新建广西区1406729百色职业学院新建广西区1406830重庆青年职业技术学院重庆青年管理干部学院重庆市1406931四川科技职业学院新建四川省教育厅民办14070二、更名的高等职业学校名单（7所）1山东科技职业学院山东纺织职业学院山东省更名128192武汉工贸职业学院武汉时代职业学院湖北省教育厅更名123693黄冈科技职业学院楚天欧亚职业学院湖北省教育厅更名137994广西工商职业技术学院广西工贸职业技术学院广西区更名138285重庆城市管理职业学院重庆社会工作职业学院重庆市更名127586重庆工贸职业技术学院涪陵职业技术学院重庆市更名126067贵州亚泰职业学院贵州鸿源管理工程职业学院贵州省教育厅更名12850——结束——。
汉藏文化交融的甘泉,让格桑花更加灿烂——记江苏省南京工程高等职业学校内地西藏中职班
座谈会精神 ， 加 快 西 藏 教 育发 展 的 步伐 ， 中 的要 求 ， 学校结 合江 苏和 西藏两 地的 实际 人 。校领 导 自学 生 进 校 的 第 一 个 晚 上 开 央 决 定 在 内地部 分 省 市 的 国家 级 重 点 中等 情况 ， 制定 了周密细 致的 报到须 知和接 待 始 ， 就通过不同的形式向学 生介绍 国家 、 江 职 业 学校 设 立 内 地 西 藏 中职 班 ， 加 强 对 西 方案 。在 西 藏 自治 区 教育 厅 的精 心 组织 苏 和学校 的相关政策 。学生们在各级领导
做到关 心点 、 面兼顾。 文章编号 ： Ｃ Ｎ４ ３ 一１ ０ ２ ７ ／ Ｆ （ ２ ０ １ ３ ） ０ １ —１ ４ １ 文地质勘 察 、 电子技 术等 专业学 习 。学 生 使关爱有对象 ， ０ ２ （ ３ ） 有梯队的关爱计划 ， 使他们充 分地 出藏 、 抵宁的全程 中， 全 校 上 下 给 予 了极 大
的重要举措 ， 学校坚决拥护相关教育政策 ， 和教育厅来校看望并 与西藏班全体学生座 勤 人 员 共 同 组 织 的 指 导 小 组 ， 专车跟队 ， 有 积极为 民族 教育 事业添砖 加 瓦 ， 用 优质 的 谈 ， 对他们 的生活和 学 习进行调 研。全体 计划 的组织西藏班学生到南京的爱国主义 江苏教育 资源服 务西藏 ， 同时 向西 藏的 同 校领 导和有关部 门负责人及西藏驻校教师 基地接受爱 国主义教育 ， 如 雨花 台革命烈
中国旅途地理学习方法
中国旅途地理学习方法一、认识课程的重要性及其作用，提高学习热情高职院校学生迫切希望能学到一些对以后工作有用的知识技能，因此，让学生认识到中国旅游地理的学习对于旅游从业者十分重要和有用，能使学生的学习热情大大提高。
在教学中可以从中国旅游地理对旅游管理工作、路线设计、满足游客求知需求等方面的作用让学生认识其重要性和作用。
例如学习中国旅游地理课程中的旅游客流这一部分知识时，让学生明白，通过学习可让旅游从业者在旅游管理工作当中更好的认识客源市场的一些特点，对寻找客源有很大帮助；通过对旅游交通以及各旅游区景点的学习，为设计旅游路线提供了必要的依据，这也是旅游从业者需要具备的能力：在满足游客需求方面，导游工作要直接接触各种类型游客，游客的需求大致包括求知、求新、求奇、求异四个方面，游客的文化水平有提高的趋势，在求知方面的需求不断提升，有些游客会要求导游能向其解释景区景点的地理成因，以及类似景区景点的分布，通过中国旅游地理的学习，能更好的满足游客在求知方面的需求，提高游客满意度。
这样学生通过认识到旅游地理的重要性之后，学习的热情会提高。
二、营造和谐的气氛营造宽松民主的学习氛围，教育要为学生的发展提供动力，创造条件。
在课堂上不能单纯的照本宣科，要结合多方面情况，综合分析、旁征博引、拓展学生视野，激发学生思维，培养学生兴趣。
例如学旅游地理学中有一部分内容是对旅游资源的介绍，如地貌、水景、动植物、气象气候、园林、建筑等，知识性较强。
这些旅游资源都是实实在在的，仅凭老师一张嘴，再巧舌如簧，绘声绘色，也不如实物给学生的印象具体、深刻，能激发学生的兴趣。
因此，在进行这一部分教学时，播放一些不同类型的岩石形成的山地地貌的光盘，使学生从视觉、听觉等角度加强对所学知识的感知和认识，从而对所学内容有清晰的认识，学生普遍反映效果较好。
有的同学在看过光盘后，产生实地考察的想法，想去亲自看一看这些旅游资源。
因而，通过营造宽松民主的学习氛围，精心组织授课内容，不仅能促进学生掌握所学知识，而且能促进学生的创新思维能力的发展，提高学生学习的主动性，激发他们对知识的渴求，真正达到了教学的要求。
以马克思主义人学理论探讨内地西藏班的教育对策——以南京工程高
3院校发展与研究投稿邮箱：jyx @63《教育现代化》杂志教育现代化传媒品牌一引言在内地西藏中职班教育过程中，始终坚持马克思主义人学理论的一个重要特点，即强调人的主体性，特别注重人在实践中的主体作用，尊重人的主体地位[1]。
西藏中职生不远千里来到南京工程高等职业学校求学，一方面具有提升自身知识、能力、素质的个性需求，另一方面需要我们教育者尊重他们的个人主体地位[2]。
按照马克思的人学观念来看，人的主体性和个性是统一的，主体性越强，个性也就越强[3]。
在西藏中职生的思想政治教育过程中，在党的方针和政策的允许下，如何采取切实有效的教育对策尊重学生的主体性和个性的需求，就是我们亟须解决的问题。
二拥护党的方针和政策，用热情迎接雪域高原的莘莘学子（一）积极学习党中央的民族宗教政策，增强民族团结，维护祖国统一创办内地西藏中职班是我国教育历史上的一件重要大事，这是促进西藏自治区经济社会各项事业健康快速发展和社会长治久安的重要举措，更是党中央、国务院对我国各族人民深切关怀的直接体现。
举办内地西藏中职班，是在当前形势下党中央、国务院审时度势、高瞻远瞩的为切实解决西藏缺乏技能型人才和高素质教师的实际困难，统筹西藏与内地经济社会协调发展的重大战略决策；是维护国家统一和民族团结，实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要举措；是一项十分光荣的政治任务，对进一步推动西藏教育发展，全面带动广大农、牧民脱贫致富具有重要作用，内地西藏中职班将为西藏培养各类技能型人才和幼儿教师，学校要坚决拥护相关教育政策，积极为民族教育事业添砖加瓦，要用优质的江苏教育资源服务西藏，同时向西藏的同胞展现江苏人民博大的情怀。
（二）用满腔热情和实际行动积极做好各项准备工作学校接到光荣的任务以后，随即组织中层以上干部学习相关政策，并成立了以校党委书记、校长杨晓华为组长的内地西藏中职班领导小组和以钦惠平副校长兼主任的内地西藏中职班教育教学管理办公室。
坚决贯彻和落实国家关于内地西藏中职班工作会议的要求，从政治的高度，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照布局合理、结构优化的要求，组织相关准备工作。
江苏省中职学校名录(543所)
4
东台市职业教育中心 东台市第二职业高中
台市第三职业中学东台市技工学校
大丰市
5
大丰市职教中心 大丰市职业高级中学
大丰港国际职业学校 大丰市水产职业学校 大丰市旅游职业学校
滨海县
7
滨海县职业教育中心校滨海电子中专 滨海县现代教育中心
滨海县职业中学滨海县第二职业中学
滨海县机械工业职工中等专业学校滨海县建设职工学校
靖江市
9
靖江职业教育中心校靖江市职业高级中学靖江市斜桥中学中等职业技术学校靖江市文教职业学校靖江市新丰职业中学靖江市建筑职业学校靖江市农经学校靖江市劳动职业中学靖江市振华学校
姜堰市
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姜堰市职业教育中心校 姜堰市职工学校姜堰市商业职工学校姜堰市职业技术学校姜堰市官庄职业中学姜堰市溱潼职业技术学校姜堰市沈高职业技术学校姜堰市通扬职业技术学校
建湖县
4
建湖县职教中心 建湖县二职中
建湖县冈西农业工程职业学校建湖县技工学校
阜宁县
6
阜宁县职教中心 阜宁县沟墩职业中学阜宁县益林职业中学
阜宁县张庄职业中学阜宁县三灶职业中学阜宁县施庄职业中学
射阳县
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射阳县职业技术教育中心江苏省射阳职业高级中学
射阳县黄尖职业高级中学射阳县职工学校
响水县
2
响水县职教中心
仪征市建筑科技教育中心宝应县 Nhomakorabea3
宝应县职业高级中学 宝应职业技术教育中心校宝应县职工学校
江都市
5
江都职业教育中心校扬州市建筑技工学校江都市财经职业中学
江都市成人学校江都市职工学校
高邮市
6
高邮职业教育中心校 高邮市职业技术学校
高邮市菱塘职业中学高邮市司徒职业中学
(完整版)设计概论试题
江苏省南京工程高等职业学校2008—2009第二学期设计概论试题（A卷答案）一、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1.艺术设计的基本原理包括艺术性、科学性和技术性。
2.中国古代四大发明为造纸术、印刷术、指南针和火药。
3.芝加哥的第一座高层建筑是詹尼设计的芝加哥家庭保险大楼。
4.通过对大量的设计现象的综合、移置、杂交、选择、去伪存真、劣败优胜，得出最佳设计思考结果，最终成为创意性设计方案的设计方法是对比设计方法。
5.古代埃及建筑的伟大杰作是作为国王陵墓的金字塔。
6.芝加哥学派的代表沙利文提出了“功能不变，形式也不变”的口号。
二、单项选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.维特鲁威所著的_________一书是罗马建筑技术的总结，是西方设计实务的第一步系统的完整的著作。
（A）A.《建筑十书》B.《天工开物》C.《园治》D. 《考工记》2.英国手工艺文化的倡导者是约翰·拉斯金和（B）A.沙利文B. 莫里斯C.贝伦斯D. 文丘里3.青铜是铜和（C）的合金。
A. 钴B.铝C. 锡D.铁4. 1928年担任杭州国立艺专校长的( D )首先在艺专建立了“实用美术系”设置了商标、广告、装潢设计等课程。
A、张大千B、潘天寿C、徐悲鸿D、林风眠5.包豪斯解散于（ B ）A.1931年B.1933年C.1935年D.1939年6.电子产品设计属于（ B ）A.交通工具设计B.工业设计C.展示设计D.平面设计7.“有病治病，无病防身”这种说法违反了功能的___________原则。
（B）A.安全感B.适用性C.简洁性D.合理性8.设计的英文为（ C ）A.ArtB.IdeaC.DesignD.Plano9.（ B ）的出现意味着人类有目的有意识的设计活动的开始。
江苏省教育厅关于公布2011年省级实验教学示范中心建设点遴选结果的通知-苏教高[2011]24号
![江苏省教育厅关于公布2011年省级实验教学示范中心建设点遴选结果的通知-苏教高[2011]24号](https://img.taocdn.com/s3/m/272b666130b765ce0508763231126edb6f1a7603.png)
江苏省教育厅关于公布2011年省级实验教学示范中心建设点遴选结果的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 江苏省教育厅关于公布2011年省级实验教学示范中心建设点遴选结果的通知（苏教高〔2011〕24号）各本科高等院校：根据《省教育厅关于认真做好2011年省级实验教学示范中心申报工作的通知》（苏教高〔2011〕17号）精神，在学校择优推荐基础上，经专家评审、公示和省教育厅审核，共遴选省级实验教学示范中心建设点81个，现予公布（具体名单附后）。
建设省级实验教学示范中心，是加快实践教学改革与创新，促进优质实践教学资源开放共享，提高大学生实践创新能力，提升我省高等教育综合实力的重要举措。
请各校高度重视，按照评议组专家评议反馈意见，进一步整改、完善建设方案，加大实践教学改革力度，加快项目建设步伐，保证省级实验教学示范中心的建设成效。
书面整改报告于10月15日前报我厅高等教育处。
省教育厅将根据省级实验教学示范中心建设情况，分批给予一定的经费资助或奖励。
附件1．2011年省级实验教学示范中心建设点遴选结果序号学校名称示范中心名称示范中心类型1 南京大学软件工程实验教学中心学科综合训练中心2 南京大学基础医学综合技能培训中心学科综合训练中心3 东南大学物联网技术工程训练中心校企合作工程实践教育中心4 东南大学临床技能综合训练中心学科综合训练中心5 南京航空航天大学物联网工程实践教育中心校企合作工程实践教育中心6 南京航空航天大学动力工程综合训练中心学科综合训练中心7 南京理工大学纳米材料与技术工程实践教育中心校企合作工程实践教育中心8 南京理工大学南京理工大学IT人才实训中心校企合作工程实践教育中心9 河海大学工程训练中心学科综合训练中心10 河海大学土木工程实验教学中心学科综合训练中心11 南京农业大学机械工程综合训练中心学科综合训练中心12 南京农业大学外语教学综合训练中心学科综合训练中心13 中国药科大学“中国药科大学-先声药业”工程实践教育中心校企合作工程实践教育中心14 南京邮电大学软件与服务外包校企合作工程实践教育中心校企合作工程实践教育中心15 南京邮电大学智能电网信息工程综合训练中心学科综合训练中心16 南京林业大学轻工科学与工程实验教学中心校企合作工程实践教育中心17 南京林业大学木材科学与工程实验教学中心学科综合训练中心18 南京信息工程大学数字测绘工程实践教育中心校企合作工程实践教育中心19 南京信息工程大学多维语言综合训练中心学科综合训练中心20 南京工业大学现代建筑技术综合训练中心学科综合训练中心21 南京工业大学现代管理工程实验与综合训练中心学科综合训练中心22 南京师范大学电气工程实训中心学科综合训练中心23 南京师范大学教师职业技能综合实训中心学科综合训练中心24 南京财经大学经济管理创新创业综合训练中心学科综合训练中心25 南京医科大学生物医学工程实验教学中心学科综合训练中心26 南京医科大学现代生物技术与医药综合训练中心学科综合训练中心27 南京中医药大学中药学学科综合训练中心学科综合训练中心28 南京审计学院财税行为工程实验教学中心基础课实验教学示范中心29 南京审计学院ERP实验教学中心学科综合训练中心30 南京艺术学院现代雕塑综合材料实验教学中心基础课实验教学示范中心31 南京工程学院材料工程基础实验教学中心基础课实验教学示范中心32 南京工程学院先进制造技术与装备综合训练中心学科综合训练中心33 南京晓庄学院计算机实验教学示范中心基础课实验教学示范中心34 南京晓庄学院教师教育实验教学中心基础课实验教学示范中心35 江苏警官学院刑事侦查实验教学中心基础课实验教学示范中心36 江苏警官学院警务实战综合教学训练中心学科综合训练中心37 金陵科技学院土木工程实验教学中心基础课实验教学示范中心38 金陵科技学院艺术设计实验教学中心基础课实验教学示范中心39 三江学院影视实验教学中心基础课实验教学示范中心40 南京森林警察学院野生动植物物证技术实验教学中心学科综合训练中心41 江南大学物联网工程综合训练中心学科综合训练中心42 江南大学经济管理综合训练中心学科综合训练中心43 中国矿业大学安全工程实验中心学科综合训练中心44 中国矿业大学环境科学与工程实验室学科综合训练中心45 徐州师范大学规划与设计学科群综合训练中心学科综合训练中心46 徐州师范大学科学计算与信息技术综合训练中心学科综合训练中心47 徐州医学院护理学实验教学中心基础课实验教学示范中心48 徐州医学院医学影像综合训练中心学科综合训练中心49 徐州工程学院经济管理教学实验中心基础课实验教学示范中心50 徐州工程学院机电工程实践教育中心校企合作工程实践教育中心51 江苏大学一汽锡柴工程实践教育中心校企合作工程实践教育中心52 江苏大学医学技术实验教学中心学科综合训练中心53 江苏科技大学江苏省船舶数字化设计制造技术工程实践教育中心校企合作工程实践教育中心54 扬州大学食品工程实践教育中心校企合作工程实践教育中心55 扬州大学环境科学与工程实验教学中心学科综合训练中心56 南通大学数字媒体实验中心学科综合训练中心57 南通大学生物技术实验中心学科综合训练中心58 苏州大学纳米材料与技术实验教学中心校企合作工程实践教育中心59 苏州大学新能源材料与器件实验教学中心学科综合训练中心60 苏州科技学院建筑学实验教学中心基础课实验教学示范中心61 苏州科技学院环境与市政工程综合训练中心学科综合训练中心62 常熟理工学院经管实验教学中心基础课实验教学示范中心63 常熟理工学院机械工程综合训练中心学科综合训练中心64 盐城师范学院地理科学实验教学示范中心基础课实验教学示范中心65 盐城师范学院经济管理综合实训中心学科综合训练中心66 盐城工学院电气与新能源综合实验教学中心学科综合训练中心67 盐城工学院新材料与江苏沿海工程建设实验教学中心学科综合训练中心68 淮阴师范学院经济管理实验教学中心基础课实验教学示范中心69 淮阴师范学院生物农业与环境学科综合训练中心学科综合训练中心70 淮阴工学院土木工程基础实验教学中心基础课实验教学示范中心71 淮阴工学院江苏省盐化工工程实践教育中心校企合作工程实践教育中心72 淮海工学院电子技术与EDA实验中心基础课实验教学示范中心73 淮海工学院海洋工程技术综合训练中心学科综合训练中心74 江苏技术师范学院大学物理实验中心基础课实验教学示范中心75 江苏技术师范学院先进装备制造技术实训中心校企合作工程实践教育中心76 常州大学化工过程机械学科综合训练中心学科综合训练中心77 常州大学环境与安全学科综合训练中心学科综合训练中心78 常州工学院计算机实验教学中心基础课实验教学示范中心79 常州工学院数字艺术综合训练中心学科综合训练中心80 宿迁学院现代制造技术综合训练示范中心学科综合训练中心81 江苏教育学院生命科学与化学实验教学中心基础课实验教学示范中心附件2．评议组专家评议反馈意见（分校下发）（略）二○一一年七月二十二日——结束——。
江苏各地学院地址电话
镇江东吴进修学院江南大学南通大学江苏工业学院地址：江苏省常州市白云地址：江苏省南通市教育地址：江苏省无锡市惠河0511-*******,4405255,207招办电话：0513—5239823、5239808、32392镇江市山门口街82号镇江市招办电话：0510—58769镇江技师学院镇江市高级技工学校南通航运职业技术学院地址：江苏省镇江市桃花坞263号邮编：212003地址：南通市新建路1号电话：0511--5897720（办公室）5897700（招生办）南通农业职业技术学院镇江医学院南通市青年东路地址：江苏省镇江市医政路3号电话号码：5011733南通医学院江苏省南通市启秀路19号江苏大学地址：江苏省镇江市学府路301号电话：0511—8紫琅职业技术学院江苏省南通市港闸经济开发区永兴路南通师范学院南通市教育路39号0513-*******地址：江苏省徐电话：0516-83中国矿业大学扬州大学苏州大学宿迁学院地址：江苏省苏州市十梓地址宿迁黄河南路399号地址：江苏省扬州市大学地址：江苏省徐州市南郊招生电话：0527-420216招办电话：0512—65223招办电话：0516—38855招生电话：0514—79718徐州师范大学扬州教育学院扬州市史可法西路15号联系地址：徐州市铜山新联系电话：0516-*******徐州医学院扬州技师学院招生热线：0516-832621地址：徐州市铜山路209江都路558号0514-*******徐州教育学院(勤工部)扬州环境资源职业技术学院江苏省徐州市苏堤南路8扬州市润扬南路33号电话：0514-*******电话:86-0516-********扬州工业职业技术学院欢迎你徐州市建筑职业技术学院扬州市华扬西路199号扬子津科教园电话：(0514)7433007招生办：7433088徐州市泉山区学苑路26号徐州工业职业技术学院扬州江海职业技术学院地址：徐州市九里区襄王扬子江南路5号徐州工程学院就业指导科南三环北校区第二教学楼108室电话:0516-*******-80999联系人:袁新国、黄维九州职业技术学院地址：江苏省徐州市铜山经济开发区江苏省徐州财经高等职业技术学校地址：江苏省徐州市泰山路11号电话：0516-********淮安职业技师学院常州大学城泰州职业技术学院泰州市迎春东路8号常州市南郊湖塘镇武宜路，901,3地址：江苏省淮安市北京北路电话：0517-*******常州纺织学院 常州信息学院Tel:0523-*******常州机电学院 常州轻工学院淮阴师范学院常州工程学院 常州建东学院南京师范大学泰州学院 淮阴工学院地址:泰州市东风南路51江苏工业学院泰州机电高等职业技术学武进校区：常州市武进区滆湖路1地址：江苏泰州迎春东路白云校区：常州市白云路电话：0淮阴工学院河海大学(常州)电话:0517-*******地址:江苏省淮安市北京北路常州工学院地址：常州市常澄路3号淮阴师范学院新北校区 江苏省常州市巫山路1号淮安市交通路71号电话：(0519)5210976,52090390571-*******江苏技术师范学院淮安信息职业技术学院通讯地址：江苏省常州市育英路2号江苏食品学院电话：0519-*******淮安电大淮安市城南大学城江苏技术师范学院财经学院校址：常州市常锡路育英路3号联系电话：（0519）6961874 6980206盐城师范学院无锡商业职业技术学院连云港职业技术学院江苏省盐城市开放大道50号地址: 无锡市钱胡公路809号苍梧路51号0515-*******电话: 0510-******** 电话：0518-*******盐城工学院无锡科技职业学院淮海工学院盐城市黄海中路20号无锡新区新锡路8号连云港新浦区苍梧路59号0515-*******咨询电话：0510-********、85345168（FAX）、85342198、技术学校连云港师范高等专科学校盐城技师学院 无锡职业技术学院地址: 江苏连云港市新浦区苍地址：江苏省盐城市文港南电话： 0510－85916222无锡市大学城高浪西路无锡技师学院无锡市高级技术学校地址： 羊腰湾52号电话： 8504260202025)86569121,86665605,南京铁道职业技术学院江苏省南京市建宁路6电话: 025-********南京工业职业技术学院中山东路532-2号(中山,仙林,天堂)(025）85864017南京邮电大学南京市新模范马路66号电话：025—83492241或52997121(仙林,市区)◆ 南京师范大学 ◆ 南京中医药大学 ◆ 南京财经大学 ◆ 南京邮电大学 ◆ 南京森林公安高等专科学校 ◆ 南京理工大学紫金学院 ◆ 南京工业职业技术学院 ◆ 南京信息职业技术学院 ◆ 应天学院 ◆ 南京外国语学校仙林分校 ◆ 南京师范大学附属实验学校 ◆ 南京国际学校南京工程学院南京市江宁科学园弘景大道1号南京信息工程大学南京市浦口区盘城新街114号电话：86-25-58731101南京审计学院南京市浦口区江浦街道雨山西路86号南京技师学院仙林大学城学海路29号南京交通职业技术学院地址： 江苏省南京市浦口区后河沿90号校内 电话： 025-******** 025-********南京化工职业技术学院南京大厂葛关路625号南京晓庄学院南京市建邺区北圩路41号（莫愁校区）南京市江宁区弘景大道3601号（方山校区）025) 86569292、 86569295025)86569121,86665605,86569131南京铁道职业技术学院江苏省南京市建宁路65号电话: 025-******** 025-********。
第17期党校学员培训班授课计划表
9
11月22日周五
15：30—16：50
观看影像资料
组宣处
报告厅
10
11月26日周一
15：30—16：50
结业考试
组宣处
各党支部
阶梯教室
报告厅
11
时间待定
主题实践活动
组宣处
地点待定
注：1、各支部自行安排讨论时间、地点，并安排党员教师加以指导。
2、学员自学时间不少于10学时（本次主要围绕“群众路线”，须撰写学习体会）。
钱莙
报告厅
3
11月19日周四
15：30—16：50
第三讲：不辱使命、努力学习、勤奋工作、全面发展
——以实际行动争取早日加入党组织
张益飞
报告厅
4
11月15日周五
15：30—16：50
第四讲：增强组织观念，自觉遵守党纪弘扬党风
唐芳
报告厅
5
11月18日周一
15：30—16：50
第五讲：严格履行党章规定的入党程序及入党常用文书写作
3、百家湖校区学员的学习，除开班典礼和考试外，均在百家湖校区进行。
4、结业考试结束后一周内，各支部统一将学员手册、入党申请书、思想汇报、党校学习小结、学习群众路线心得体会、分组讨论心得等材料装入档案袋中送组宣处。
5、课程如有变动，以通知为准。
张瑜
报告厅
6
11月13日周二
15：30—16：50
第六讲：中国共产党是伟大的党（牢记性质和宗旨，准确把握党的最高理想和现阶段目标）
李洪荣
报告厅
7
11月20日周三
15：30—16：50
第七讲：学习党章、遵守党章、执行党章
杨祥才
江苏省教育厅关于公布2010年江苏省职业教育课程改革专业实验点名单的通知-苏教职[2010]36号
![江苏省教育厅关于公布2010年江苏省职业教育课程改革专业实验点名单的通知-苏教职[2010]36号](https://img.taocdn.com/s3/m/5869aaee9f3143323968011ca300a6c30c22f160.png)
江苏省教育厅关于公布2010年江苏省职业教育课程改革专业实验点名单的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 江苏省教育厅关于公布2010年江苏省职业教育课程改革专业实验点名单的通知（苏教职〔2010〕36号）各市教育局：根据全省职业教育年度主要工作安排，我厅组织了2010年江苏省职业教育课程改革专业实验点评审工作。
经基层申报、专家评审、实地视导和教育厅审定等程序，现认定江苏省海门三厂职业教育中心校现代农业等59个专业点（名单详见附件）为2010年江苏省职业教育课程改革专业实验点，现予公布。
附件：2010年江苏省职业教育课程改革专业实验点名单二〇一〇年九月二十九日附件：2010年江苏省职业教育课程改革专业实验点名单单位专业江苏省海门三厂职业教育中心校现代农业江苏省常州建设高等职业技术学校工程监理江苏省武进中等专业学校工业与民用建筑涟水县职业技术教育中心工业与民用建筑江苏省赣榆中等专业学校工业与民用建筑溧阳市第二职业高级中学机械加工技术淮阴区职业教中心机电一体化盱眙县职教中心机电技术应用江苏省灌南中等专业学校机电技术应用江苏省溧水中等专业学校机电技术应用张家港第三职业高级中学机械制造与控制苏州市相城中等专业学校机电技术应用无锡汽车工程学校工程施工机械运用与维修江阴南华职业高级中学机械加工技术江苏省宿豫中等专业学校机械加工技术新沂市中等专业学校机械加工技术滨海县电子中专机械加工技术响水县职教中心机械加工技术邗江中等专业学校数控技术应用镇江市润州中等专业学校机电技术应用淮安市职业教育中心计算机及应用洪泽县中等专业学校电子与信息技术江苏省灌云中等专业学校电子电器应用与维修连云港建筑职工中等专业学校电气运行与控制高淳职业教育中心校电子技术应用南京新港中等专业学校计算机及外设维修江苏省海安职业教育中心计算机及应用姜堰中等专业学校电子技术应用兴化中等专业学校计算机及应用江苏省丰县中等专业学校电子技术应用徐州市贾汪中等专业学校计算机及应用睢宁县中等专业学校计算机及应用宿迁市宿城区中等专业学校电子技术应用盐城生物工程高等职业技术学校计算机应用技术江苏省建湖中等专业学校电子技术应用江苏省宝应商贸学校计算机及应用高邮中等专业学校电子与信息技术江苏省句容中等专业学校电子技术应用江苏省扬中中等专业学校电子技术应用江苏省东台中等专业学校汽车运用与维修南京工程高等职业学校商务英语启东市第二职业教育中心校财会会计吴江第二职业高级中学财会宜兴和桥职业高级中学服装设计与工艺常州市武进女子中等专业学校幼儿保育南京旅游营养中等专业学校旅游服务管理南通市旅游职业高级中学饭店服务与管理张家港第二职业高级中学烹饪滨海县中等专业学校烹饪扬州生活科技学校烹饪常州市体育运动学校运动训练淮安文化艺术学校戏剧表演江苏省东海中等专业学校水晶雕刻与制作连云港市艺术学校舞蹈表演连云港市体育运动学校运动训练无锡文化艺术学校舞蹈表演扬州文化艺术学校中国舞表演南京市医药中等专业学校药物分析与检验无锡卫生高等职业技术学校护理——结束——。
基于岗位能力要求层次的校企合作模式探讨.doc
基于岗位能力要求层次的校企合作模式探讨作者：张益飞刘建明南亲江来源：《教育与职业·理论版》2010年第20期[摘要]企业对学生的职业能力要求大致分为三个层次:一是较低层次,满足企业短工需求和企业季节性劳动力需求,学生所从事的工作技术含量不高,学校或企业只要进行简单地培训学生就能上岗;二是中间层次,工作岗位具有一定的技术含量和较熟练的操作技能,需要学校或学校与企业经过一定时间的培养训练,培养学生的技术与技能,可采用工学结合、半工半读、工学交替等模式培养;三是高层次,学生具备岗位技术技能和高层次的职业能力,企业接受学生顶岗实习,学生的职业能力主要在学校培养。
若干学校在校企合作过程中,对这三个层次的实践,略知学校如何根据自身情况选择合适的合作层次与模式。
[关键词]校企合作职业能力层次要求与选择[作者简介]张益飞(1966- ),男,江苏阜宁人,南京工程高等职业学校党委副书记,副教授、高级工程师,主要从事探矿工程教学与研究工作;刘建明(1979- ),男,江苏常州人,南京工程高等职业学校百家湖校区教研室主任,助理研究员、讲师,主要从事高职教育理论研究;南亲江(1959- ),男,江苏滨海人,南京工程高等职业学校教育科研处处长,副教授、高级工程师,主要从事地球物理勘探教学与地质工程研究工作。
(江苏南京211135)[课题项目]本文系江苏联合职业技术学院2008年立项重点课题“五年制高职…工学结合‟人才培养模式的实践研究”的研究成果之一。
(课题批准号:苏联院[2008]5号;项目编号:A/2008/05/001)[中图分类号]G717[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2010)30-0020-03一、前言校企合作是职业学校提高教育教学质量,培养高素质技能型人才的重要途径。
就学校而言,通过校企合作,首先可以向社会和企业展示学校的办学特色和育人成果,扩大学校的社会知名度;其次为企事业单位搭建了解学校、了解学生的平台,使企事业单位认识到校企合作有诸多益处,可实现互利双赢;再则可推进学校的教育教学改革,培养适应生产、管理和服务一线需要的高素质技能型人才,“产品”适销对路,实现学校的可持续发展。
江苏省南京工程高等职业学校(企业信用报告)- 天眼查
截止 2018 年 09 月 28 日，根据国内相关网站检索及天眼查数据库分析，未查询到相关信息。不排除因信 息公开来源尚未公开、公开形式存在差异等情况导致的信息与客观事实不完全一致的情形。仅供客户参 考。
三、对外投资信息
截止 2018 年 09 月 28 日，根据国内相关网站检索及天眼查数据库分析，未查询到相关信息。不排除因信 息公开来源尚未公开、公开形式存在差异等情况导致的信息与客观事实不完全一致的情形。仅供客户参 考。
6
5.4 法院公告
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5.5 行政处罚
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房屋建筑业
经营状态：
正常
注册资本：
null
注册时间：
/
注册地址：
中山门外其林镇
营业期限：
1979-10-01 至 2018-04-23
经营范围：
null
登记机关：
/
核准日期：
/
1.2 分支机构
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5.2 失信信息
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寓教于乐理念在高职体育中的体现探析
寓教于乐理念在高职体育中的体现探析摘要：文章从寓教于乐的角度探索了高职体育教育的新模式，综合高职体育教育的经验，探索在高职体育中如何更好的融合寓教于乐理念。
关键词：寓教于乐；高职体育；教学体育课不仅承担着传授体育技能、体育理论的任务，还承担着素质教育，培养学生身心健康发展的功能。
高职院校的体育教学在学校的素质教学中发挥着重要作用，如何让学生在轻松、活泼融洽的氛围中去学习体育技能和知识，同时收获乐趣。
笔者在下文中将重点结合寓教于乐的理念探索高职体育的发展。
一、寓教于乐理念寓教于乐是以人为本教学思想的重要体现，主张从学生发展的角度出发，寓教于乐的教学本质是使教育活动的本质既要符合客观的教育学规律，同时又要实现最高的教育目的，是一种集专业教育与素质教育为一体的现代化教育模式，是和当前的素质教育不谋而合的。
曲宗湖教授曾说：“现阶段中国学校体育仍然以增强全体学生体质，提高身心健康水平为主要目标”。
现阶段高职体育教学要实现更好的发展，则需要重视学生自身的体质健康的发展，同时要从素质教育的角度出发，将寓教于乐的教育理念渗透到教学中去，但是单纯追求“快乐”的教学并不是寓教于乐教育理念所倡导的，放羊式的寓教于乐教学方式不仅会造成高职体育教学的懈怠，还会降低学生身体素质的下降。
因此清楚的认识寓教于乐的基本内涵，正确把握寓教于乐在现代高职体育教育中的发展方向是将寓教于乐的教育理念更好的渗透到体育教育中的关键。
二、寓教于乐在高职体育教育中的运用（一）平等和谐的体育教学氛围构建寓教于乐的教育理念下，倡导师生之间的和谐共融关系。
建立和谐的师生关系，是体育教学中的一门教学艺术，营造平等和谐的体育教学活动对于渗透寓教于乐的教学理念具有重要意义。
首先教师需要在体育课堂上对于学生的人格个性予以充分的尊重，平等对待每一个学生，对所有学生一视同仁，搭建师生之间友好沟通的桥梁，在感情上了解学生的思想动态和需求，从学生的角度去感受学生的思想、情感，将教师对学生的理解传达给学生。
快乐体育理念在高校体育教育中的体现研究
让学生在教学实践活动中， 提高 自身 的综合能力 。 致， 教学方案整齐划一 ， 许多学生也只是被动 的接受 ， 对体育课 素质 ， ３ ． ２ 、 树立快乐体育的理念 ， 引导 学生对体育 运动 的热 爱 兴趣是学生参加体育教学活动 的推动器 ， 而快 乐体育教学在
１ ． ２ 、 重视技 能． 忽 视 能 力
教师从学生是学习的主体地位 出发 ， 制定行之有效 的教学 目
并根据 目标针对不 同的学生做 到因材施教 ， 使每个 学生 都能 生为主体 ， 对学 生实际情况进行 了解 ， 然后有针对 性 的制 定教学 标 ， 计划。 而 目前许 多高校体育受传 统教学模 式的束缚 ， 教师 的教学 够 明确 自我 目标 。 教学 内容方面 ， 教师 以学 生全面发 展为基 本 内 也带有 很大的功利因素， 另外 为了让学生与 自己的教学思路保持 容 ， 所选 教材适合学 生技能学 习的同时 ， 注 重学生 的心理和 身体
体 育教 育
Ｐｈ ｙ ｓ ｉ ｃ ａ ｌ Ｅｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ
快乐体育理念在高校体育教育 中的体现研究
口 李海清（ 南京工程高等职业学校百家湖校 区 江苏 南京 ２ １ １ １ ０ Ｏ ）
摘要 ： 随着教 育制度 改革 的不 断深入 ， 人 们逐渐意识 到传 统的教 学模 式已经不能适应新课 改发展的要求 ， 现代 高校体 育教 学正向 着多 元化趋势发展 ， 为 了提 高学生对体 育学科 的学习兴趣 ， 教师应以学生为主体 ， 提 高学生 学习的 自主性。 在这种情况下 ， 快 乐体 育教 学理
２ 、 对快 乐体 育理念的分析 ２ ． １ 、 坚持学生个性发展为教学 目标的核心 术业有专攻 ，学 习也 因学生 的个性差异 而有 各 自的所长 ， 学
江苏省教育厅关于公布2012年全省职业学校品牌专业和特色专业认定结果的通知-苏教职[2012]20号
![江苏省教育厅关于公布2012年全省职业学校品牌专业和特色专业认定结果的通知-苏教职[2012]20号](https://img.taocdn.com/s3/m/8b4b0dee7d1cfad6195f312b3169a4517723e5ed.png)
江苏省教育厅关于公布2012年全省职业学校品牌专业和特色专业认定结果的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 江苏省教育厅关于公布2012年全省职业学校品牌专业和特色专业认定结果的通知（苏教职〔2012〕20号）各市教育局：为贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要，大力实施职业学校专业规范化、特色化、品牌化建设，提高职业教育办学质量，推进职业教育创新发展，我厅组织开展了2012年全省职业学校品牌专业和特色专业认定工作。
经学校申报、各市推荐、网络评审、实地视导等程序，认定连云港中等专业学校数控技术应用等80个专业为中等职业教育品牌专业，扬中中等专业学校电气运行与控制等13个专业为中等职业教育特色专业，南京高等职业技术学校应用电子技术等30个专业为五年制高等职业教育品牌专业，苏州高等职业技术学校电脑艺术设计等8个专业为五年制高等职业教育特色专业，现将认定结果予公布（详见附件）。
专业建设是提高职业教育质量的根本举措，是职业教育改革发展的永恒主题。
各地、各校要充分认识专业建设的重要意义，及时了解和把握行业企业技能型人才需求，统筹规划做好专业建设各项工作，不断将专业建设工作推向深入。
附件：2012年全省职业学校品牌专业特色专业认定结果省教育厅2012年7月19日附件：2012年全省职业学校品牌专业和特色专业认定结果中等职业教育品牌专业序号学校专业学制类型1连云港中等专业学校数控技术应用中职品牌2如皋第一中等专业学校建筑工程施工中职品牌3扬州高等职业技术学校电子与信息技术中职品牌4南京江宁中等专业学校电子与信息技术中职品牌5南京新港中等专业学校电子技术应用品牌6无锡锡山中等专业学校电子与信息技术中职品牌7吴江中等专业学校电子技术应用中职品牌8靖江中等专业学校电子技术应用中职品牌9宝应县中等专业学校电子技术应用中职品牌10泗阳中等专业学校电子技术应用中职品牌11连云港中等专业学校电子技术应用品牌12宜兴中等专业学校会计中职品牌13鼓楼中等专业学校会计中职品牌14通州中等专业学校会计电算化中职品牌15淮阴商业学校会计中职品牌16宿豫中等专业学校会计电算化中职品牌17邳州车辐中等专业学校服装设计与工艺品牌18盐城市高级职业学校服装设计与工艺中职品牌19南京中华中等专业学校服装设计与工艺中职品牌20金坛中等专业学校服装设计与工艺中职品牌21江阴中等专业学校机电技术应用中职品牌22惠山中等专业学校数控技术应用中职品牌23无锡立信中等专业学校数控技术应用品牌24宜兴丁蜀中等专业学校机电技术应用中职品牌25高淳中等专业学校机电技术应用中职品牌26南京六合中等专业学校数控技术应用中职品牌27丰县中等专业学校数控技术应用中职品牌28新沂市职业技术教育中心机械加工技术中职品牌29徐州市贾汪中等专业学校数控技术应用品牌30淮安市中等专业学校数控技术应用中职品牌31金湖中等专业学校机电技术应用中职品牌32武进中等专业学校机电技术应用中职品牌33海安双楼中等专业学校机电技术应用中职品牌34启东中等专业学校机电技术应用中职品牌35高港中等专业学校机电技术应用品牌36兴化中等专业学校数控技术应用中职品牌37连云港大港中等专业学校机电技术应用中职品牌38东海中等专业学校机电技术应用中职品牌39灌南中等专业学校机电技术应用中职品牌40灌云中等专业学校机械加工技术中职品牌41建湖中等专业学校数控技术应用品牌42射阳中等专业学校数控技术应用中职品牌43盐城机电高等职业技术学校机电技术应用中职品牌44宿迁中等专业学校机电技术应用中职品牌45扬州高等职业技术学校机电技术应用中职品牌46溧阳中等专业学校数控技术应用中职品牌47丹徒中等专业学校机电技术应用品牌48润州中等专业学校机电技术应用中职品牌49江阴中等专业学校计算机应用中职品牌50武进中等专业学校计算机网络技术中职品牌51苏州丝绸中等专业学校计算机应用中职品牌52邗江中等专业学校计算机网络技术中职品牌53南通中等专业学校计算机网络技术品牌54如东第一职业教育中心校计算机应用中职品牌55如东职业高级中学计算机应用中职品牌56丹阳中等专业学校计算机网络技术中职品牌57泰州机电高等职业技术学校计算机网络技术中职品牌58大丰中等专业学校计算机应用中职品牌59宿迁市宿城中等专业学校计算机网络技术品牌60海门中等专业学校建筑工程施工中职品牌61沛县中等专业学校建筑工程施工中职品牌62赣榆中等专业学校建筑工程施工中职品牌63江都中等专业学校建筑工程施工中职品牌64泰兴中等专业学校建筑工程施工中职品牌65常州旅游商贸高等职业技术学校中餐烹饪品牌66南京旅游营养中等专业学校旅游服务与管理中职品牌67张家港第二职业高级中学中餐烹饪中职品牌68扬州生活科技学校中餐烹饪中职品牌69滨海县中等专业学校中餐烹饪中职品牌70宿迁经贸高等职业技术学校酒店服务与管理中职品牌71沭阳中等专业学校汽车运用与维修品牌72东台中等专业学校汽车运用与维修中职品牌73如皋中等专业学校汽车运用与维修中职品牌74句容中等专业学校汽车运用与维修中职品牌75南京下关中等专业学校物流服务与管理中职品牌76苏州工业园区工业技术学校物流服务与管理中职品牌77镇江市体育运动学校运动训练品牌78淮安体育运动学校运动训练中职品牌79连云港体育运动学校运动训练中职品牌80徐州市张集中等专业学校现代农艺技术中职品牌中等职业教育特色专业序号学校专业学制类型1扬中中等专业学校电气运行与控制中职特色2如皋第一中等专业学校机电设备安装与维修中职特色3南京金陵中等专业学校数字媒体技术应用中职特色4南京浦口中等专业学校计算机动漫与游戏制作中职特色5盐南中等专业学校计算机平面设计中职特色6无锡汽车工程中等专业学校汽车车身修复中职特色7南京莫愁中等专业学校连销经营与管理中职特色8楚州职业教育中心校工业分析与检验中职特色9连云港生物工程中等专业学校畜禽生产与疾病防治中职特色10南京市玄武中等专业学校美术绘画中职特色11无锡文化艺术学校音乐中职特色12太仓中等专业学校工艺美术中职特色13扬州文化艺术学校中国舞蹈表演中职特色五年制高等职业教育品牌专业序号学校专业学制类型1南京高等职业技术学校应用电子技术五年制品牌2南京工程高等职业技术学校建筑工程技术五年制品牌3无锡机电高等职业技术学校电子信息工程技术五年制品牌4南京工程高等职业技术学校电气自动化技术五年制品牌5苏州旅游与财经高等职业技术学校会计与审计五年制6吴中中等专业学校会计五年制品牌7常州刘国钧高等职业技术学校会计五年制品牌8徐州经贸高等职业学校会计电算化五年制品牌9徐州机电工程高等职业学校机械加工技术五年制品牌10常州铁道高等职业技术学校数控设备应用与维护五年制品牌11常州刘国钧高等职业技术学校机电一体化技术五年制12昆山第一中等专业学校机电一体化技术五年制品牌13张家港职业教育中心校机械制造与自动化五年制品牌14常熟中等专业学校数控技术五年制品牌15连云港工贸高等职业技术学校机电一体化技术五年制品牌16镇江高等职业技术学校数控技术五年制品牌17扬州商务高等职业学校计算机应用技术五年制18苏州建设交通高等职业技术学校建筑工程技术五年制品牌19常州建筑高等职业技术学校园林工程技术五年制品牌20无锡旅游商贸高等职业技术学校烹饪工艺与营养五年制品牌21常州旅游商贸高等职业技术学校旅游管理五年制品牌22南京幼儿高等师范学校涉外旅游五年制品牌23扬州商务高等职业学校旅游管理五年制24盐城生物工程高等职业技术学校汽车运用技术五年制品牌25徐州财经高等职业技术学校电子商务五年制品牌26南京卫生学校护理五年制品牌27常州卫生高等职业技术学校护理五年制品牌28无锡卫生高等职业技术学校护理五年制品牌29连云港中医药高等职业技术学校护理五年制30淮安生物工程高等职业学校园艺技术五年制品牌五年制高等职业教育特色专业序号学校专业学制类型1苏州高等职业技术学校电脑艺术设计五年制特色2无锡交通高等职业技术学校道路桥梁工程技术五年制特色3南京高等职业技术学校装饰艺术设计五年制特色4南通商贸高等职业学校报送与国际货运五年制特色5南通体臣卫生学校药学五年制特色6徐州医药高等职业学校药物制剂技术五年制特色7淮阴卫生高等职业技术学校医学检验技术五年制特色8常州艺术高等职业学校表演艺术五年制特色——结束——。
高职学生体育兴趣的培养问题探究
２ 、 目前 高 职 体 育 教 学 中导 致 学 生 厌 学 的原 因 ２ ． １ 、 教 学 方法 过 于 落后 ， 不 够 新 颖
学生体育兴趣是有重要意义的 。
３ ． ３ 、 提高教师的 自身素质
在现实的高职院校体育教学 中， 很多 的教师只会采 用一些传 的讲解 ， 只 是停留在表 面上 的讲解 ， 这样 学生不 能够 从真 正意义 上去 了解体育项 目， 就会影响学生体育兴趣 的培养 。 为此 ， 现今高 职 院校 体育教学 过程 中 ， 需要教师不 断地提高 自身的素 质 ， 结合
只是定量 的评价近期 的学习成果 。 还 有 一 点 兴趣 。 体育 项 目能够 直接 引起 学生兴趣 的是直 接兴趣 ， 在 教学 的 价 值 观 和 创 造 精 神 ，
教师只注重学生 出现的 问题 ， 很少去夸奖和鼓励 学生 ， 这样 过程 中采用新 颖、 刺激、 活跃的手段 和教学形 式能够 引起 学生对 就是， 教育活动直接兴趣 的产 生。
提 出具体 的 改进 措 施 。
关键 词 ： 高职 学生 体 育兴趣 解 决措施 １ 、 体 育兴趣 的相关 内涵
１ ． １ 、 体 育 兴 趣 的 分 类
２ ． ３ 、 教学评价不合理
一
些 高 职 院 校 中学 校 对 教 学 效 果 的 评 价 是 不 够 合 理 的 ， 这 也
南京市教育局关于公布第六届“南京市学科教学带头人”名单的通知-宁教研[2010]1号
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南京市教育局关于公布第六届“南京市学科教学带头人”名单的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 南京市教育局关于公布第六届“南京市学科教学带头人”名单的通知（宁教研[2010]1号）各区县教育局、直属学校：经学校推荐，区县教育局初评，市教育局终评，决定授予邱兼顾等157位同志第六届“南京市学科教学带头人”称号。
希望获得称号的同志戒骄戒躁，进一步严格要求自己，不断提高专业水平，为推进我市课程改革，高质量实施素质教育作出新贡献。
全市广大教师要向第六届“南京市学科教学带头人”学习，刻苦钻研，苦练基本功，不断提高教育教学水平和教育科研能力，立足本职，做出新业绩。
附件：第六届“南京市学科教学带头人”名单南京市教育局二○一○年八月二十三日附件：第六届“南京市学科教学带头人”名单普教共127名（其中有外市认定7名）学科学校姓名备注中学语文江苏教育学院附属高级中学邱兼顾中学语文南京市第六中学范晓晖中学语文南京市建邺高级中学经卫宏外市认定中学语文南京市第三十四中学唐修亮中学语文南京市雨花台中学张鹏丽中学语文南京市第十二中学吴国红中学语文南京市大厂高级中学陈文忠中学语文江苏省高淳高级中学芮四保中学语文南京十三中科利华分校王跃平中学语文南京市第三初级中学滕之先中学语文南京师范大学附属中学新城初级中学华晓隽中学语文溧水县第一初级中学方长英中学语文南京市第一中学朱刚中学数学南京市第九中学张荣彬中学数学南京外国语学校仙林分校张爱民中学数学南京外国语学校严青中学数学南京市第十二中学张小兵中学数学南京市金陵中学张爱平中学数学南京二十九中致远校区侯正永中学数学南京东山外国语学校黄秀旺中学数学高淳县第一中学顾香才中学英语南京市第二十七高级中学顾建梅中学英语南京市第二十七高级中学程媛中学英语南京外国语学校李俊中学英语南京田家炳高级中学章宗年中学英语南京大学附属中学王为忠外市认定中学英语南京市第一中学张红中学英语南京市第五中学龚遵群中学英语南京外国语学校李爱云中学英语南京师范大学附属中学新城初级中学乐建新中学物理南师大附属扬子中学汤家合中学物理南京市秦淮中学吕长林中学物理南京外国语学校姚小琴中学物理南京市金陵中学陈立其中学物理南京市第十二中学王志耀中学物理南京市南湖第一中学马峰中学物理南京市第一中学孔北京中学化学南京师范大学附属中学保志明中学化学南京市第一中学魏友华中学化学南京师范大学附属中学龚国祥中学化学金陵中学河西分校陈廷俊中学化学南京市上元中学陈敏兰中学化学六合区八百桥镇初级中学林家平中学生物南京市燕子矶中学王明明中学生物南师大附属实验学校赵瑞芬中学生物南京师范大学附属中学许东升中学生物南京市第十三中学高学林中学生物南京市第三初级中学袁艳华中学政治南京外国语学校陈华外市认定中学政治南京市人民中学徐其锐中学政治南京市第三中学陈静中学政治南京市第一中学李昱蓉中学政治南京东山外国语学校纪立建中学政治南京东山外国语学校周智宁中学历史南京市第九中学邵长峰中学历史南京市大厂高级中学王飞中学历史南京市中华中学王兵中学历史南京市第十二中学唐云龙外市认定中学历史江苏省溧水高级中学吕栋山中学历史南京市第三中学郭蜀宁中学地理南京市第一中学杨爽中学地理南京市第五中学陶文中学地理南京市金陵中学杨伟大中学地理金陵中学河西分校梁化飞中学地理南京市南湖第二中学张静小学信息南京市拉萨路小学韩孟江小学信息南京市石鼓路小学潘艳中学信息南京工大附中五十中校区蔡晓红通用技术南京市第五中学刘建明小学音乐南京市成贤街小学刘晓萍小学音乐南京市琅琊路小学刘永红中学音乐南京外国语学校叶军小学体育南京市逸仙小学夏静小学体育南京市雨花台区实验小学赵辉小学体育南京市考棚小学阮晓燕中学体育南京市第十三中学张桂宁中学体育南京市摄山中学周云小学美术南京市长江路小学蔡琳小学美术南京市芳草园小学张红小学美术南京是游府西街小学廖哨兵外市认定小学美术南京市慧园街小学曹秋林中学美术南京市第四中学阚晓燕心理（小学）南京信息工程大学附属小学潘月俊心理（中学）南京市第五中学杨静平心理（中学）南京市梅园中学王天文小学语文南京市琅琊路小学陆华山外市认定小学语文南京市长江路小学黄雅芸小学语文南京市游府西街小学蒋智斌小学语文南京市小营小学徐红飞小学语文南京市百家湖小学陈林静小学语文南京市瑞金路小学倪鸣小学语文南京市南化第三小学杨徳铸小学语文南京师范大学附属小学吴玲小学语文六合区玉带镇中心小学刘冰小学语文南京师范大学附属小学曹海永外市认定小学语文南京市南化第四小学胡红小学语文南京外国语学校仙林分校黄云龙小学语文南京市四方小学吴宁萍小学语文南京市芳草园小学王恒小学语文南京市聋人学校唐宁宁小学数学南京市百家湖小学贾敏小学数学南京市北京东路小学张齐华小学数学南京市雨花台区实验小学韩敏小学数学南京市南昌路小学张仁进小学数学南京市力学小学帅莉小学数学南京市拉萨路小学高丛林小学数学南京市小营小学程元春小学数学南京市游府西街小学孙谦小学数学南京市琅琊路小学夏洁小学数学南京晓庄学院第一实验小学姜海宏小学数学浦口区新世纪小学钟祖岚小学英语南京市雨花外国语小学周春燕小学英语江宁区实验小学宫文胜小学英语南京市力学小学万亚莉小学品社南京市渊声巷小学王俊梅小学品社南京市一中心小学张静小学科学南京市凤游寺小学杨健小学科学南京市北京东路小学吴京钧幼儿教育南京市第三幼儿园唐松梅幼儿教育南京市太平巷幼儿园汪丽幼儿教育南京市第一幼儿园乔俊幼儿教育南京市第一幼儿园陆娴敏幼儿教育南京市逸仙小学附属幼儿园陈晓娟幼儿教育南京市鼓楼幼儿园何凯黎幼儿教育南京市太平巷幼儿园XXX玉幼儿教育东南大学幼儿园吴岚幼儿教育南京市中华路幼儿园钱震职教共30名学科学校姓名职教德育南京幼儿高等师范学校宋纪连职教医药莫愁中等专业学校孙琍职教财会南京市财经学校刘玉琴职教机电溧水职业教育中心校方四清职教语文南京市玄武中等专业学校李菊华职教德育六合职业教育中心校许本洲职教政治南京市财经学校冯冬梅幼儿教育南京幼儿高等师范学校杭梅职教体育金陵职业教育中心罗京宁职教语文中华职业教育中心陈莉职教语文金陵职业教育中心苏娅职教护理南京卫生学校赵月秋职教商贸鼓楼中等专业学校顾新芳职教烹饪南京旅游.营养职业教育张红职教财会南京市财经学校邓葵职教传感器莫愁中等专业学校潘昌义职教文秘南京市女子中等专业学校黄立新职教财会鼓楼中等专业学校李耘职教旅游浦口区中等专业学校职教语文六合职业教育中心校呙克鹏职教数学玄武中等专业学校樊玉敏职教计算机南京高等职业技术学校蔡薇职教环艺南京高等职业技术学校胡黛丽职教物流下关职业教育中心陆超职教数学浦口区中等专业学校狄昌进临床医学南京卫生学校刘冬梅电子电工高淳职业教育中心校褚笃运职教机电下关区职业教育中心邵萍职教德育溧水职业教育中心校职教美术中华职业教育中心王光辉——结束——。
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江苏省南京工程高等职业学校百家湖校区2017年度“南百之星”申请表
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一句话感言（50字以内）：示例“在服务中学习，在奉献中进步。
”
个人简介（200字以内）：示例“武旭同，男，共青团员，现任百家湖校区学生会主席， 2016级xx专业。
我是南百xx之星，主要事迹有：组织数读团日，团情统计，江苏省南京工程高等职业学校第一届校园大使选拔赛等活动。
现参与大学生创新项目国家级立项1项，并加入导师项目组进行科研训练。
代表学校参加江苏省第八期菁英人才培训班。
在青奥会期间担任NOC行政助理。
累计服务时长260小时。
曾获第七届海洋知识竞赛北极特别奖，全国一等奖，江苏省三好学生等。
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个人生活照：（2张，分辨率72dpi以上）：。