1感受生活中的法律试题
部编版六年级上册道德与法治1.感受生活中的法律同步训练(含答案)
1.感受生活中的法律同步训练（含答案）一、填写题1.（）就在我们身边。
在法律的规定下，我们享有（）权、（）权、（）权等权利，学习知识、快乐成长。
2.过马路，要遵守（）法规;在公共场所，要（）公物、（）环境;借了别人的东西，要及时（）。
3.纪律、道德与（）规范着我们的行为。
4.所有社会成员都要遵守（），依法行使自己的（），依法履行自己的（）。
5、（）调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。
大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。
6.（）是维护人们日常生活秩序的主要法律。
民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。
7.行政法约束行政机关的（），督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
8.作为社会生活中的基本规则，（）为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。
9.法律保障我们可以选择自己的生活。
（）督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。
10.合法的行为受到（）,违法的行为受到( )。
11.人人依法享有( )，人人依法履行( )。
在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。
二、判断题。
1. 鸟儿在蓝天上飞期，花儿在阳光下绽放。
我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。
（）2.在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利，学习知识、快乐成长。
（）3.过马路，要遵守交通法规;在公共场所，要爱护公物、保护环境;借了别人的东西，可以占为自己有。
（）4.纪律、道德与法律规范着我们的行为。
（）5.所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务，但有些人除外。
（）6.法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。
大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。
（）7.刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。
统编版小学六年级道德与法治上册1 感受生活中的法律课堂综合练习题附答案
3.下列选项违背了道德原则的是( D )。
A.孝顺父母
不是行政机关的是( A )。
A.学校
B.市场监督管理局 C.税务局
D.公安局
5.人们签订合同是依照( A )制定的。
A.民法
B.刑法
C.行政法
D.国际法
6.平时说某件东西是我的，从法律角度看属于( B )。
六、拓展延伸题。 小明和妈妈逛公园，发现有几个人在标有“爱护花草树木”标
志的场地里攀爬树木、践踏草地。 请思考回答: 1.这几个人做得对吗？为什么？ 不对。因为他们没有爱护花草树木，没有尽到爱护公共财产的义务。 2.发挥想象:在公共场所不应该做哪些事情？
在公共场所不能乱丢垃圾、随地大小便、随地吐痰、大声喧哗、 破坏公物、随意插队、随意吸烟等。
3.延伸思考:在生活中，法律要求我们怎样做事情？ 生活中，我们要按照规则、规矩做事，更应该按照法律做事，
完成法律规定的义务，也是我们自身的责任，不做违反道德、法律 的事情。
(√)
7.无论是红灯还是绿灯，只要凑够一群人，就可以通过马路。 (✕ )
8.接受教育，既是我们的权利，又是我们的义务。 ( √ ) 9.法律只需要大人遵守，我们小孩子和法律无关。 ( ✕ ) 10.合法的行为应受到保护，违法的行为应受到制裁。 ( √ )
能力提升
四、连线题。 阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。
B.找人教训他
C.公安局报案
D.告诉他的家长
10.当( B )时，才可以过马路。
A.信号灯是红灯
B.信号灯是绿灯
C.无论是红灯还是绿灯 D.凑够一群人
三、判断题。(对的画“√”，错的画“✕”) 1.法律如同指南针，告诉我们行为的方向。 ( √ ) 2.如果有人欺负我弟弟，我就去告诉他的父母，让他的父母严加管 教他。 ( √ ) 3.如果有人偷摘我家果园的苹果，我就去摘他家的。 ( ✕ ) 4.尊老敬老是道德问题，不涉及法律。 ( ✕ ) 5.人人依法享有权利，人人依法履行义务。 ( √ ) 6.爸爸酒后开车，我告诉他法律禁止酒后驾车，应找代驾开车。
人教部编版小学六年级上册道德与法治试题-1感受生活中的法律(含答案)
1 感受生活中的法律一、请你来填空。
1.法律着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。
法律就在多们的,时常与我们相伴。
2.在法律的规定下,我们享有人身权、财产权、等权利,学习知识、快乐成长。
3.法律调整社会关系,保护合法权益,维护。
4.除了刑法和民法,与我们生活密切相关的还有等法律。
行政法约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理，为公众提供服务。
5.法律如同武器,是保护我们的。
当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自己的权利。
如果经济困难,可以通过，获得政府提供的免费法律服务。
6.人人依法享有，人人依法履行义务。
在法律的指引和保护下,个人和快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。
二、精挑细选。
1.法律就在我们身边,与我们的生活息息相关。
法律与生活的密切关系主要表现在( )①法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性②法律只对违法犯罪的人具有规范作用③法律服务于人们当前的生活并指导人们未来的生活④法律嵌入我们的生活之中,是政府意志的体现A. ①③B.①②C.③④D.②④2.法律既保护了我们的权利,又规定了我们的义务,下列行为不属于我们的义务的是( )A.过马路,要遵守交通法规B.在公共场所,要爱护公物、保护环境C.借了别人的东西,要及时归还D.在杂志上发表文章,享有著作权3.我国法律规范作用的实现是通过( )A.规定人们的思想B.规定人们的言论C.规定公民的权利与义务D.规定人们的道德观念4.社会生活中,依靠舆论、习惯和信念的力量,调解人们行为的规则是( )A.法律B.道德C.规章D.纪律5.在生活中,调节我们行为的规则有很多种,主要规则有( )。
①道德②纪律规章③法律④警察A.①②③B.①②④C.①②③④D.①②6.法律援助是( )①现代社会的一种法律保障制度②由政府设立的法律援助机构组织实施③为经济困难或特殊案件中的当事人提供法律服务④适当收取一定的报偿A.①B.①②C.①②③D.①②③④7.下列不属于法律特征的是( )A.法律由国家制定和颁布B.法律与纪律、道德一样,是一种规范C.法律具有强制力D.法律具有权威性8.“法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。
六年级上册道德与法治试题-1感受生活中的法律一课一练(含答案)部编版
1.感受生活中的法律一、仔细想，认真填。
1.我们生活在蓝天和阳光下，也生活在中。
法律规范着我们的，保护着我们的，协调着人与人之间的关系。
就在我们身边，时常与我们相伴。
2.法律调整，保护，维护，生活中处处都有法律的身影。
3.没有，人和人就无法顺畅地沟通；没有，人和人便无法正常地交往。
4.在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。
它们着人们的行为，着社会的生产、生活秩序。
5.人人依法享有，人人依法履行。
在法律的指引和保护下，和快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。
二、对号入座。
1.下列对“道德与法律”的说法正确的是（）A.道德的社会规范作用可有可无B.只有法律能规范人的行为，道德不能C.它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可2.在日常生活中，法律如同空气和水一样，时刻与我们相伴。
这告诉我们的道理是（）A.法律来源于生活B.生活完全依赖于法律C.生活离不开法律3.在社会中法律与我们息息相关。
下列认识正确的是（）①法律渗透在社会的方方面面②凡事都必须通过法律才能解决③法律具有协调人与人之间关系的作用④法律明确规定了公民享有的权利和履行的义务A.①②③B. ②③④C. ①③④4.下列说法正确的是（）A.只有违法的人才与法律打交道B.法律与任何人都有关系C.只要不违法犯罪，法律就离自己的生活很远5.小李放学回家时，和其他同学一起闯红灯过马路，结果警察只将他拦下并要进行处罚，他觉得不服气。
你认为他的想法是（）A.正确的，因为闯红灯的确不止他一个人B.错误的，不管别人怎样，自己都要遵守法律法规C.正确的，他是因为赶路，而且又不是只有他一个人6.作为学生，应履行受教育的义务，但个别同学却在课堂上玩手机。
对此，你想对他们说（）A.追赶新潮流，做手机达人B.手机是你的，别人无权干涉C.纪律要遵守，学习要专心7.公益广告中提到：“凡是你在的地方，我都在，我是法律，我保护你所有的生活！当你意识到法律其实就在身边，并运用法律来保护自己时，法律才有了意义！”对此，下列说法正确的有（）①我们的生活与法律息息相关②法律已经深深嵌入我们的生活之中③法律保护我们的生活，我们可以为所欲为④用法律保护自己，才彰显其存在的意义A. ①②④B. ①③④C. ②③④8.国庆长假期间，很多游客到四川九寨沟景区旅游。
1.感受生活中的法律检测题(1)
1 感受生活中的法律（第一课时）【检测反馈】一、选择题。
（）1.维护人们日常生活秩序的主要法律是：A．安全法 B.民法 C.行政法 D.环境保护法（）2.根据宪法，我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》，把孝道正式写入法律。
2012年修订这部法律时，明确规定：“每年农历九月初九为老年节”。
下列孝敬老人的行为正确的是：A．赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰籍的义务。
B．赡养老人是大人的事，与小孩无关。
C．赡养老人只要给足老人生活费就可以了。
D.赡养老师就是要什么都听老人的。
（）3.保护人民、惩治犯罪的是哪部法律：A．刑法 B．民法 C．行政法 D.教育法（）4．小明和妈妈从超市花58元买了个热水壶，可是这个热水壶并不保温，当小明的妈妈去超市交涉时，超市以他们已经使用为理由，不给退换，这时哪部法律可以保护小明妈妈的合法权益：A．《中华人民共和国消费者权益保障法》B.《中华人民共和国民法》C.《中华人民共和国道路交通安全法》D.《中华人民共和国劳动法》二、连线题。
每周一升旗时，全体师生一起唱《义勇军进行曲》《中华人民共和国民法》小华考取教师资格证后，被聘为一所学校的数学老师《中华人民共和国国歌法》小明经常喊他的同学小亮为“瘸子”《中华人民共和国广告法》学校门口的墙上，禁止张贴烟草广告《中华人民共和国教师法》1 感受生活中的法律（第二课时）【检测反馈】一、判断。
（）1.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。
（）2.民法是保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄。
（）3.行政法是惩罚犯罪、保护人权、保卫国家安全、维护社会秩序和经济秩序。
（）4.大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活。
处处都有法律的身影。
（）5.孝敬老人是中华民族的传统美德，与法律无关。
二、选择。
（）1.小亮在上学途中被从楼上掉下来的花盆砸伤了肩膀，针对此事，你认为谁的观点有道理：A.奶奶说：“以后可千万加小心，这次就自认倒霉吧！”B.爸爸说：“这准是老李家的熊孩子扔的，我明天就去找他们算账！”C.小亮说：“我要拿起法律武器维护自己的合法权益。
【课课练】部编版2022-2023年六年级道德与法治上册1感受生活中的法律 课课练一(解析版)
2022-2023年部编版六年级道德与法治第一学期课课练1.感受生活中的法律学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、基础知识我会填。
1．除了刑法和_________，与我们生活密切相关的还有________等法律。
答案：民法行政法解析：法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。
法律就在我们身边，保护着我们的各项权益。
我们的生活离不开法律，与我们生活密切的法律有刑法、民法，还有行政法等法律。
2．法律如同尺子，衡量我们的对错。
合法的行为受到___________，违法的行为受到制裁。
答案：保护解析：法律如同尺子，衡量着我们行为的对错，合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。
当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律作出公正的处理。
3．签订___________、___________的合同，有助于明确双方的___________和___________，保障买卖行为的顺利进行。
答案：平等互利权利义务解析：作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活，法律如同指南针，告诉我们行为的方向，法律保护了我们的权利。
签订平等、互利的合同，有助于明确双方的权利和义务，保障买卖行为的顺利进行。
4．法律规范着我们的___________，保护着我们的___________，协调着人与人之间的___________。
答案：行为权利关系解析：法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。
法律就在我们身边，保护着我们的各项权益。
5．___________是规定犯罪和刑罚的法律。
答案：刑法解析：略二、火眼金睛我会判。
1．疫情期间，公司以疫情为由拖欠爸爸工资，公司的做法合理合法。
( )答案：×解析：在维护自身权利时，首先要学会保护自己。
公司以疫情为由拖欠爸爸的工资，侵犯了劳动的权利，所以可以依据《中华人民共和国劳动法》申请劳动仲裁。
【课课练】部编版2022-2023年六年级道德与法治上册1感受生活中的法律 课课练五(解析版)
2022-2023年部编版六年级道德与法治第一学期课课练1.感受生活中的法律学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、基础知识我会填。
1．与纪律、道德不同，法律_______，具有_______。
答案：由国家制定和颁布强制力和权威性解析：道德与法律，是基本的社会规则。
对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。
纪律、道德和法律都规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。
2．法律规范着我们的___________，保护了我们的___________，规定了我们的___________。
答案：行为权利义务解析：纪律、道德与法律规范着我们的行为。
法律保护了我们的权利。
在法律的规定，我们享有人身权、财产权、受教育等权利。
法律规定了我们的义务。
所有社会成员都要遵守法律，依法行使的权利，依法履行自己的义务。
3．法律规定了我们的义务。
过马路，要遵守__________；在公共场所，要爱护公物，保护环境；借了别人的东西，要及时归还。
等到我们成年后，要努力工作，为国家和社会做出自己的_______。
答案：交通规则贡献解析：法律保护着我们的权利，也规定了我们的义务。
如过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物，保护环境；借了别人的东西，要及时归还。
等到我们成年后，要努力工作，为国家和社会做出自己的贡献。
4．法律保护了我们的_____________，法律也规定了我们的_____________。
答案：权利义务解析：法律保护了我们的权利，法律规定了我们的义务。
我们要在法律的要求下正确行使自己的权利，履行自己应尽的义务。
5．宪法规定，任何公民都享有___________和___________规定的权利。
答案：宪法法律解析：略二、火眼金睛我会判。
1．道德和法律都是社会规则，它们相辅相成，缺一不可。
( )答案：√解析：道德与法律，是基本的社会规则。
六年级道德与法治上册 1.1感受生活中的法律同步练习(含答案).doc
1 感受生活中的法律同步练习六年级道德与法治上册（部编版）（含答案）一、填空题1．__________是规定犯罪和刑罚的法律，它惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
2．__________是保护我们权利的最有效、最有力的手段。
当权利受到侵害时，我们应当运用__________依法维权，而不能采用__________方式维权。
3．法律保护了我们的权利，在法律的规定下，我们享有人身权、__________、__________等。
4．__________既维护权利人的合法权利，也对__________犯罪行为进行严厉惩处。
二、选择题1．伪造核酸检测报告、隐瞒返乡行程、强行闯卡，2022年1月10日，河南省公安厅通报了11起涉及疫情违法犯罪的典型案件。
其中，11人被刑事立案侦查，5人受到行政处罚。
这启示我们（）。
①要自觉遵守社会规则，严于律己①诚信是做人之本，要坚守道德底线①疫情当前，切不可任性而为A．①①B．①①C．①①①2．十九大以来，全面依法治国迈出坚实步伐，不断取得新成效。
法律已经深深地嵌入我们的生活中。
法治小组同学为“法律进校园”宣传活动特制作了以下表格。
序号处应填入（）。
A．①民法①刑法①宪法B．①刑法①民法①宪法C．①宪法①刑法①民法3．以下哪些事情与法律有关（）。
①学生乘坐大巴车去旅游①爸爸妈妈带孩子去医院看病①车辆在道路上行驶①顾客到商场购物A．①①①①B．①①①C．①①①4．下列关于法律的描述，错误的是（）。
A．法律保障着我们的各项合法权益B．宪法是国家的根本法C．法律只针对犯法的人，与普通人无关D．法律面前人人平等5．2011年农民工张某在工作中左手拇指被传送带挤伤，而用工单位拒不赔偿。
张某可以通过（）保障自己的合法权益。
A．聚众抗议B．找公司领导索要赔偿金C．法律援助D．扣压机器设备顶医药费6．我们生活在蓝天和阳光下，也生活在（）中，它规范着我们的行为，保护着我们的权利。
部编版六年级道德与法治上册第1课《感受生活中的法律》同步练习题及答案 (1)
第1课感受生活中的法律测试题一、填空题（每空1分，共20分）1.法律保护了我们的____，在法律的规定下，我们享有人身权、___、____等。
2.过马路时，我们要遵守____ _，在公共场所，要_ __、_ __，借了别人的东西，要___。
3.法律由国家制定和颁布，具有___和___。
所有社会成员都要___，依法行使自己的____，依法履行自己的___。
4.___、___，是基本的社会规则。
对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，____。
5.___如同尺子，衡量我们行为的对错。
合法的行为受到保护，违法的行为受到___。
当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据___作出公正的处理。
6.___如同武器，是保护我们的坚强盾牌。
当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用___，依法维护自己的权利。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共10分）1.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。
（）2.民法是保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄。
（）3.行政法是惩罚犯罪、保护人权、保卫国家安全、维护社会秩序和经济秩序。
（）4.大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活。
处处都有法律的身影。
（）5.孝敬老人是中华民族的传统美德，与法律无关。
（）三．选择题（每小题2分，共12分）1.法律规定我们必须履行应尽的义务，下列属于义务的是（）A.人身权B.受教育C.遵守交通法规2．根据宪法，我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》，把孝道正式写入法律，2012年修订这部法律时，明确规定：“每年农历九月初九为老年节”。
下列孝敬老人的行为正确的是（）A．赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰籍的义务。
B．赡养老人是大人的事，与小孩无关。
C．赡养老人只要给足老人生活费就可以了。
3．保护人民、惩治犯罪的是哪部法律（）A．刑法B．民法C．行政法4．小明和妈妈从超市花58元买了个热水壶，可是这个热水壶并不保温，当小明的妈妈去超市交涉时，超市以他们已经使用为理由，不给退换，这时哪部法律会保护小明妈妈的合法权益（）A.《中华人民共和国消费者权益保障法》B.《中华人民共和国民法》C.《中华人民共和国道路交通安全法》5.小亮在上学途中被从楼上掉下来的花盆砸伤了肩膀，针对此事，你认为谁的观点有道理（）A.奶奶说：“以后可千万加小心，这次就自认倒霉吧！”B.爸爸说：“这准是老李家的熊孩子扔的，我明天就去找他们算账！”C.小亮说：“我们刚在道德与法制上学的法律知识，我要拿起法律武器维护自己的合法权益。
部编版小学六年级道德与法治上册第一课感受生活中的法律同步练习试题(共3套)
六年级道德与法治（上册）第一课感受生活中的法律同步练习1一、填空题1.在法律的规定下,我们享有、财产权、等权利，学习知识、快乐成长。
2.与纪律、道德不同，法律由制定和颁布，具有和权威性。
3.所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的，依法履行自己的。
4.刑法规定了什么样的行为，对于应该给予什么样的惩罚。
5.民法是维护人们日常的主要法律。
民法保护我们的生命、健康、_____，保护我们的房屋、用具、储蓄。
6.法律如同指南针，告诉我们行为的_ 。
法律如同武器，是我们的坚强盾牌。
当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用武器，依法维护自己的权利。
如果经济困难，可以通过_____ ，获得政府提供的免费法律服务。
7.人人依法享有，人人依法履行。
在的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。
二、判断题(正确的在题后括号内画√，错误的画×)1.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利。
（）2.过马路要遵守交通规则是法律规定的义务。
（）3.对社会而言，安定有序的社会秩序只需要法律规则。
（）4.法律的作用就是保护人们的合法权益。
（）5.法律为我们设定了行为准则。
（）6.在社会生活中我们依法享有权利，也要依法履行义务。
（）三、选择题1.下列具体社会规则中，最具强制力的是（）A.第七中学舍务管理规定B.盛世嘉园居民公约C.中华人民共和国教育法2.生活中我们常说某个东西是我们家的。
从法律角度看，这里说的是（）A.人身权B.财产权C.受教育权3.结合漫画,校园中打架事件是侵犯了他人的（）A.财产权B.人身权C.受教育权4.在打黑除恶斗争中，些犯罪分子被指控犯有“领导和组织黑社会罪”，定罪依据的法律是（）A.刑法B.民法C.行政法5.指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易，消费等社会关系的法律是（）A.民法B.行政法C.刑法四、简答题1.广东男子李某在微信上侮辱因公殉职民警，依据《中华人民共和国治安管理处罚法》被行政拘留十日。
道德与法治六年级上册1感受生活中的法律同步练习题(含答案)
1 感受生活中的法律同步训练一、选择题1．玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说，她有（）。
A．著作权B．发言权C．建议权2．以下哪种人可以申请法律援助（）。
A．所有公民B．所有女性C．经济困难的当事人3．张华妈妈想为张华买一份人身保险，可能会用到哪部法律（）。
A．《中华人民共和国民法》B．《中华人民共和国消费者权利保障法》C．《中华人民共和国教育法》D．《中华人民共和国继承法》4．作为社会生活的基本准则，为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们正常生活的是（）。
A．道德B．法律C．纪律D．民约5．工厂随意排放污水，生产单位随意排放烟尘、随处倾倒生产废料，这些行为涉及的法律是_______。
A．《广告法》B．《劳动法》C．《环境保护法》二、填空题6．法律由______________制定和颁布，具有_____________和_____________。
所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的_______________，依法履行自己的______________。
7．法律保护了我们的权利，在法律的保护下，我们享有_____________权、____________权、______________权等。
8．法律如同尺子，衡量我们行为的______。
三、判断题9．过马路时，我们要横穿马路。
______10．除了刑法和民法，我们不受其他法律的约束了。
______11．违反法律和违反学校纪律的后果差不多。
______12．法律是用来约束成年人的，与小孩子无关。
______13．开学典礼上，校长带领师生全体肃立，一起唱《义勇军进行曲》，这是遵守《中华人民共和国国歌法》的正确行为。
____四、连线题14．连线题《中华人民共和国继承法》物质帮助权《中华人民共和国刑事诉讼法》财产权《中华人民共和国老年人权益保障法》人身自由权《中华人民共和国就业促进法》文化权利《中华人民共和国电影产业促进法》劳动权五、综合题15．简要论述法律有哪些作用？16．尽管十字路口车杂人多，可由于行人车辆各行其道，红灯停，绿灯行，井然有序，道路畅通无阻。
第一单元《感受生活中的法律》检测卷
第一单元《感受生活中的法律》检测题班级：_______ 姓名：________ 成绩：________一、记忆大比拼。
（每空2分，共50分）1、法律规范着我们的( )，保护着我们的( )，也协调着人与人之间的( )。
2.法律保护了我们的权利。
在法律的规定下，我们享有( )、( )、( )等权利，学习知识、快乐成长。
3、纪律、道德与法律规范着我们的行为。
与纪律、道德不同，法律由（）和颁布，具有强制力和（）。
4、道德与法律是基本的社会规则。
对社会而言，它们如同鸟之双翼，（），缺一不可。
5、法律调整社会关系，保护合法权益，（）。
大到国家的政治生活，小到个人的（），处处都有法律的身影。
6.刑法是规定犯罪和( )的法律。
刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给子什么样的惩罚。
刑法惩罚犯罪，( )，保卫国家安全，维护( )秩序和( )秩序。
7.民法是维护人们( )的主要法律。
民法保护我们的生命、( )、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄：民法指导人们签订和履行（），调整( )、( )、( )等社会关系。
8、行政法约束（）的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
9.法律如同尺子，衡量我们行为的( )。
合法的行为受到保护，违法的行为受到( )。
当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据( )，作出公正的处理二、火眼辨真伪。
(每题1分，共8分)1.我们所有人都生活在法律中。
( )2.纪律、道德与法律规范着我们的行为。
所以它们的含义是一样的。
( )3.小明的妈妈与保险公司签订合同受刑法的保护。
( )4.法律援助是一种现代社会的法律保障制度。
( )5.法律和成年人的生活联系紧密，和小学生的关系不大。
( )6、市场监督管理部门颁发企业营业执照受到行政法的约束。
（）7、违反纪律和违反法律是一样的。
（）8、尊老敬老只是关系道德问题，跟法律无关。
（）三、快乐选一选。
(每题1分，共8分)1.作为小学生，我们在学校学习，表示我们享有( )。
部编版六年级《道德与法治》第1课《感受生活中的法律》课后练习题及答案
6.道德和法律如同车之两轮，缺一不可。（）
7.尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。（）
8.受教育既是权利又是义务。（）
三、单项选择题
1.生活照中处处都有法律的身影，行人和驾驶员都要遵守（）。
A.劳动法
B.刑法
C.治安管理处罚法
1、感受生活中的法律
一、填空题：
1.法律保护了我们的权利。我们享有人身权、（）、（）等权利。
2.法律规定了我们的义务，如过马路，要（）；借了别人的东西，要（）等。
3.纪律、道德与法律都规范着我们的行为。与纪律、法律不同，法律由（）制定和颁布，具有强制力和（）。
4.刑法是规定（）的法律。民法是维护人们（）的主要法律。
《教师法》——规范了老师的言行
《未成年人保护法》——体现了学校保护
2.《婚姻法》《反家庭暴力法》《未成年保护法》
3.《道路交通安全法》《刑法》《民法》《旅游法》等
5.法律如同指南针，告诉我们（）。法律如同尺子，衡量我们（）。法律如同武器，是保护我们的（）。
二、判断题
1.法律援助可以为所有公民无偿提供法律服务。（）
2.人人在依法享有权利的同时，必须依法履行义务。（）
3.与我们生活密切相关的法律只有刑法、民法和行政法。（）
4.法律保护我们的合法权益，生活中处处都有法律的身影。（）
4.下列行为属于公民基本义务的是（）
①捐款献爱心②爱护公共财物
③向工商局提建议④过马路，遵守交通法规
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
4、对应连线：
家庭人身自由权
学校抚养权访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律，这些法律发挥了什么样的作用。
部编版六年级上册感受生活中的法律练习题
部编版六年级上册感受生活中的法律练习题一、选择题1．王某因自留山的划分问题与兄弟起了纠纷。
几经波折，王某按照《民法典》要求准备好相关证据，通过法律途径解决了纠纷。
这则案例说明（）。
①法律就在我们身边，时常与我们相伴②法律保护我们的权利，协调着人与人之间的关系③法律规定了我们的义务④法律看似遥远，其实非常贴近生活，解决的都是和老百姓的日常生活息息相关的事情A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②④2．法律保护了我们的权利，下列不属于权利的是（）A．人身权B．受教育C．遵守交通法规D，隐私权3．小明和妈妈从超市花58元买了个保温杯，可是这个保温杯并不保温。
当小明和妈妈去与超市交涉时，超市以他们已经使用过保温杯为理由，不给退换。
这时哪部法律会保护小明和妈妈的合法权益？（）A．《中华人民共和国消费者权益保护法》B．《中华人民共和国未成年人保护法》C．《中华人民共和国道路交通安全法》 D．《中华人民共和国广告法》4．妙妙的爸爸身体残疾，家境困难，可以通过（）获得免费法律服务。
A．法律援助B．法律救援C．法律帮助D．以上都对5．在法律规定下，（）不是我们享有的权利。
A．人身权B．乘坐大巴逃票C．财产权 D.受教育权6．（）是基本的社会规则。
A．道德与法律B．道德与法治C．道德与准则 D.法律二、判断题1．惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全主要靠道德与社会舆论。
（）2．公共场所禁止吸烟。
（）3．学生乘公交车，爸爸妈妈带孩子到医院看病，这与我们的法律没有关系。
（）4．刘某在微博上谩骂同事张某，已经触犯了法律。
（）5．工厂的工人有《中华人民共和国劳动法》保护他们的合法权益。
（）三、填空题1．民法是维护人民日常（）的主要法律。
2．作为未成年人，应听从父母的（），（）父母。
子女成年后还有赡养扶助父母的义务。
3．法律规定了我们的（），比如：过马路，要遵守（）；在公共场所，要爱护（）、保护（）；借了别人的东西，要及时（）。
1.1感受生活中的法律 第1课时 法律是什么 (含答案解析)
1.1感受生活中的法律第1课时法律是什么一、填空题1.（）规范着我们的行为，保护着我们的权利。
2.法律具有（）力和（）性。
3.所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的（），依法履行自己的（）。
4.在（）的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利，学习知识、快乐成长。
二、单选题1.明涛把同桌的钢笔弄坏了，他很快就赔偿了同桌一支同款钢笔。
这体现了同桌享有（）。
A．受教育权B．财产权C．人身权D．平等权2.下列行为最有可能涉及《中华人民共和国道路交通安全法》的是（）。
A．乘坐大巴去旅游B．学生在教室上课C．工人在工厂做工D．妈妈在超市购物3.爷爷生病了，吃了药但没有好转，反而病情加重，我怀疑爷爷买到了不合格的药品，我要运用（）进行维权。
A．《中华人民共和国国家安全法》B．《中华人民共和国国防法》C．《中华人民共和国公司法》D．《中华人民共和国药品管理法》4.与纪律、道德不同，法律由（）制定和分布。
A．社会B．国家主席C．国家D．人民5.法律规定保护野生动物及其栖息地是我们每个人的（）。
A．权利B．义务C．工作D．任务三、判断题1.尊老敬老是道德范畴，不是法定义务。
（）2.保护环境是每个人应尽的义务。
（）3.小娟小学毕业就可以出去打工为家里赚钱了。
（）4.道德与法律，是社会规则。
（）5.违反学校的纪律和违反国家法律后果是一样的。
（）四、辨析观点并说明理由一个普通人随地吐痰和一个已知自己得了传染病的人随地吐痰的行为都是不文明的，他们的行为造成的危害一样吗？请从道德与法律的层面谈谈你的观点。
五、阅读材料，分析探究有一个小男孩，由于幼时患病，造成左脚有点跛，导致行动不便。
去年，这个孩子到了入学年龄，其父李某带他到某小学报名入学，但学校认为他是残疾儿童，拒绝收招。
这件事使孩子的家长十分着急，在没有办法的情况下，李某向上一级教育行政部门申诉。
1.试分析材料中的小男孩的什么权利受到了侵害。
2.同学们，当我们的合法权益遭到侵害时，我们应该怎么办？1.1感受生活中的法律第1课时法律是什么答案及解析一、填空题1.法律2.强制权威3.权利义务4.法律二、选择题1.B 2.A 3.D 4.C 5.B三、判断题1.× 2.√ 3. × 4. √ 5. ×四、辨析观点并说明理由不一样。
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第一课感受生活中的法律习题及答案
一、填空：
1、法律保护了我们的权利。
我们享有人身权、（）、（）等权利。
2、法律规定了我们的义务，如过马路，要（）；借了别人的东西，要（）等。
3、纪律、道德与法律都规范着我们的行为。
与纪律、法律不同，法律由（）制定和颁布，具有强制力和（）。
4、刑法是规定（）的法律。
民法是维护人们
（）的主要法律。
5、法律如同指南针，告诉我们（）。
法律如同尺子，衡量我们
（）。
法律如同武器，是保护我们的（）。
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）
1、法律援助可以为所有公民无偿提供法律服务。
（）
2、人人在依法享有权利的同时，必须依法履行义务。
（）
3、与我们生活密切相关的法律只有刑法、民法和行政法。
（）
4、法律保护我们的合法权益，生活中处处都有法律的身影。
（）
5、所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。
（）
6、道德和法律如同车之两轮，缺一不可。
（）
7、尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。
（）
8、受教育既是权利又是义务。
（）
三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。
）
1、生活照中处处都有法律的身影，行人和驾驶员都要遵守（）。
A.劳动法
B.刑法
C.治安管理处罚法
D.道路交通安全法
2、（）是维护人们日常生活秩序的主要法律。
A.刑法
B.婚姻法
C.民法
D.劳动法
3、法律的作用有哪些？（）
①法律如同指南针，告诉我们行为的方向
②法律如同尺子，衡量我们行为的对错
③法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌
④提供了外部保障，维护着我们的正常生活
A.①②③④
B.①②③
C.①②④ D、①③④
4、下列行为属于公民基本义务的是（）
①捐款献爱心②爱护公共财物
③向工商局提建议④过马路，遵守交通法规
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
四、对应连线：
家庭人身自由权
学校抚养权
社会受教育权
五、实践题：
1、采访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律，这些法律发挥了什么样的作用。
2、回家了，与父母一起讨论家庭生活中有哪些法律在维护家庭和睦？
3、假期与父母一起外出旅游，有哪些法律在保护我们平安？
参考答案
一、填空
1、财产权受教育权
2、遵守交通法规及时归还
2、国家权威性 4、犯罪和刑罚的法律日常生活秩序
5、行为的方向行为的对错坚强盾牌
二、判断：1-----8错对错对对对对对
三、选择：1-----4DCAD
四、连线：略
五、实践题：
1、《教育法》--------------保证了学生的受教育权不受侵犯
《教师法》--------------规范了老师的言行
《未成年人保护法》-----------------体现了学校保护
2、《婚姻法》《反家庭暴力法》《未成年保护法》
3、《道路交通安全法》《刑法》《民法》《旅游法》等。