争做自律好少年
演讲稿:争做五自好少年
演讲稿:争做五自好少年尊敬的领导、敬爱的老师大家好!作为油田一小一名优秀的小学生,我具备:生活自理、学习自主、行为自律、安全自护、信心自强“五自”能力,老师的耐心教导和精心培育使我成为一名“优秀学生干部”,很高兴与大家一起分享我的故事。
一、生活自理每天早晨自己按时起床、刷牙、洗脸,每晚自己整理书包、收拾书桌……饭后妈妈洗碗,我收拾餐桌、拖地,妈妈看着被我打扫干净的餐厅,妈妈看见了骄傲地说“爱劳动的孩子会更聪明。
”我问:“为什么?”妈妈说“人有两件宝,双手和大脑……”“妈妈,我们学过这篇课文了。
”“周老师是不是说课堂上要多动脑思考、在家多劳动会变得更优秀。
”我认真地点了点头,心里美滋滋的。
二、学习自主课堂上,我认真听讲,用心思考,积极回答问题。
课下独立完成作业,遇到困难时,妈妈鼓励我先认真读题再冷静思考最后独立解决,实在解决不了,及时请教老师。
每单元结束后我会认真复习,把每个知识点熟练掌握并会灵活应用,所以成绩一直很优秀。
三、行为自律老师经常教育我们做一个懂礼貌、讲文明、有修养的人。
我不在公共场所大喊大叫,不破坏公共财物,不在名胜古迹上乱涂乱画;不乱扔垃圾,在校园里主动捡起废纸扔进垃圾桶。
四、安全自护老师经常对我们进行安全教育,课间不做打闹追逐的游戏,不在结冰的河面上滑冰,不吃陌生人的食物,不能用手触摸电源、不玩火。
如果发生火灾,应用衣服遮掩口鼻,放低身体姿势,浅呼吸,快速、有序地向安全出口撤离。
避免大声呼喊,防止有毒烟雾进入呼吸道。
照顾好自己,妈妈说那是我给她最大的幸福。
五、信心自强升入二年级以来,我进步最大的一件事是朗读水平有了很大提高,这归功于语文课上周萌老师声情并茂地范读,课下我常模仿周老师读课文,渐渐地我能有感情地朗读课文。
周老师对我的出色表现给予了表扬与鼓励,这让我更加自信。
我喜欢阅读,阅读开阔了我的视野,丰富了我的知识。
《长袜子皮皮》中的皮皮独自生活,所有家务由她一个人打理,一切事情由她自己决定,从皮皮身上我读懂了生活自理。
文明自律,当新时代好少年作文
文明自律,当新时代好少年作文好少年,就是要文明!
清晨,阳光撒在操场上,那个跑得满头大汗的少年,就是我。
我热爱运动,也热爱文明。
每次看到地上的垃圾,我都会主动捡起来。
因为我知道,文明不是说说而已,得从小事做起。
课堂上,我眼睛瞪得像铜铃,生怕错过老师讲的每一个知识点。
自律,对我来说,就是课堂上的认真听讲,课后的自觉复习。
我不
玩手机,不聊天,就为了让自己变得更好。
放学路上,我和小伙伴们一起回家。
我们会互相帮助,一起分
享快乐。
有时候,我们还会一起做公益,帮助那些需要帮助的人。
我觉得,好少年不仅要有知识,更要有爱心。
在家里,我可是个孝顺的好孩子。
我会帮妈妈做家务,给爸爸
倒茶。
因为我知道,家庭是温暖的港湾,我得珍惜它。
其实,我觉得好少年就是这样。
他们热爱生活,热爱学习,热
爱社会。
他们不仅自己努力,还会帮助他人。
他们就是我们新时代
的榜样!
所以,我要努力成为一个好少年!我要做文明的传播者,做自律的践行者,做有爱心的人。
我相信,只要我们每个人都努力,我们的社会一定会变得更加美好!。
做个自律自强的好少年作文
做个自律自强的好少年作文我小时候,村里有个叫小强的孩子,他自律自强,是我们这群泥猴中的异类。
小强每天天不亮就起床,跑步、读书,从不跟我们玩弹珠和抓石子。
他爹是个卖菜的,常在村头吆喝:“小强,瞧你那自律模样,以后准能成大事!”我们听了,心里都酸溜溜的,觉得小强是个怪胎。
有年夏天,村里的水井干了,大家都愁眉苦脸。
小强却带着我们几个小伙伴,背着筐子,上山找水源。
他边走边说:“咱们得靠自己,不能总指望老天爷。
”我们跟着他,像一群小蚂蚁,翻山越岭。
最后,小强在一片松林里发现了泉水,大家高兴得像过年似的。
村长知道了,夸小强是个好孩子,说:“这娃儿,自律自强,以后有出息!”小强不仅自律,还特有主意。
有一回,村里的老黄牛病了,兽医看了都说没救了。
小强却说:“咱们不能就这么算了,得自己想办法。
”他跑到镇上,借了本兽医书,回来照着书上的方法治牛。
我们都觉得他疯了,可没过几天,老黄牛竟然好了,站起来活蹦乱跳的。
村里人都说,小强这孩子,真有两下子。
小强读书也特别用功,每次考试都是第一名。
有次我问小强:“你为啥这么拼?”他笑着说:“我不拼,谁替我拼?”我听了一愣,觉得小强这话有点道理。
后来,小强考上了城里的中学,成了村里的骄傲。
他走那天,村里人都来送他,他爹笑得合不拢嘴,说:“瞧瞧,这就是自律自强的结果!”小强走了,村里又恢复了往日的平静。
可我总觉得,小强的自律自强,像一粒种子,种在了我们每个人的心里。
我开始学着早起,读书,不再浑浑噩噩。
村里的小伙伴们,也慢慢变了,不再整天瞎玩,开始有了自己的目标。
几年后,小强考上了大学,成了村里第一个大学生。
他回来探亲时,村里人都来迎接他。
他笑着对大家说:“自律自强,不是给别人看的,是给自己的。
”我听了,心里暖暖的,觉得小强的话,比村头的泉水还甜。
现在,我也成了村里的骄傲,因为我也学会了自律自强。
村里人都说,这风气是小强带起来的。
可我知道,小强只是点燃了那把火,真正燃烧的,是我们每个人的心。
少年自律自强演讲稿范本10篇
少年自律自强演讲稿范本10篇少年自律自强演讲稿1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!时间一晃,我们都已经四年级了。
我们已经成为大孩子了,不能再事事依靠父母,我们要做到自律自强,让父母不为我们操心,好好学习,天天向上!自律就是自己控制或支配自己的行为。
但在我们中又几个能做到呢?教室里,老师在认真地上课,有的同学却在下面偷偷讲话,做小动作,甚至吃东西,公园里、马路上、校园里、垃圾随处乱丢。
可见,自律不是一件容易的事情,但是我相信,只要我们多自我反省、自我约束,就一定能战胜自己,改掉自我放任的毛病,那么我们的环境、我们的家园、我们的课堂将会是生机勃勃、欣欣向荣的景象。
前段时间妈妈让我背诵《少年中国说》,我想到了里面的几句话“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。
”这也是今年《开学第一课》的‘主要内容,更是咱们华夏民族得以自强不息的精神。
而作为青少年的我们如何做到呢?大家想想,我们每天依偎在父母的怀抱里,时时、事事依赖他们。
叠被子、洗袜子、收拾书包、整理书桌、清理自己的小屋。
这些简单的小事都做不了,那如果有一天我们离开了父母,我们将怎么生活呢?我们是不是就会像戴大饼的懒孩子的结果一样呢?亲爱的同学们,让我们举起勤快的双手,做一个自律自强的好少年,让我们不再依赖父母,自己的事情自己做,让我们从小事做起,从力所能及的事做起,从我做起!少年自律自强演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好!演讲的题目是《读好书,做自律的人》。
所谓自律,是根据制度规定或道德规范而进行的行动选择和自我约束,比如我们每天穿校服,按时上课、按要求列队、把垃圾扔到垃圾箱,送餐盘,教学楼内轻声慢步不打闹、按时就寝、保持卫生等等,都属于自律行为。
作为集体,它是一种文化风气;作为个人,它是一种修养。
凡是公共环境,就都有法规束缚,同时,使公众平等地享受自由;如果有人超越了自由的限度,就会侵犯他人的权利和自由,所以,道德规范和制度约束中,包含了我们每一个人的利益,我们要自觉地尊重别人、尊重环境、尊重制度,努力做一个自律的人。
加强道德自律,争做时代好少年 主题班会
加强道德自律,争做时代好少年主题班会主题:自律——从现在做起,从我做起班会教案班会背景:随着年龄的增长,学生的生理有了很大的变化,学生的心理也在悄悄的发生着变化,有的学生自以为长大了,开始“反抗”家长、反感老师的教诲,而自身的约束力又差,于是上课说话、课下抄作业、逃避值日、盲目攀比、沾染不良习气等不遵守规章制度的事,于是决定开一次有关自律的班会。
班会目的:通过全班每一个同学都参与本次班会,加强班级的凝聚力,通过对故事反映的自律从思想上认识到自律的重要性,在行动上自觉遵守有关规定,树立良好的行为习惯。
重点:开展自律活动,增强自律意识活动过程:一、道德自律什么是道德自律?定义:自己约束自己而行道德特点:自主、自愿、自控、自觉二、如何加强道德自律?1、善于从“隐”处下功夫⑴有监督的情况下: 自我克制和约束比较容易⑵无监督的情况下:关键在于慎独在失去外在约束力的情况下仍能道德自律从几时起,影视娱乐成了我们道不完的话题,怪异的服装服饰成了我们追不完的新奇;从几时起,日夜陪伴我们的教科书成了陌路,老师家长谆谆教导被我们疏忽。
于是,迷恋小说、电视、上课说话、课下抄袭作业等现象多了起来。
只有注意自我约束、自我教育,我们才能“柳岸花明又一村”。
三、首先我们先来听一个关于“天知、地知、你知、我知”的小故事。
杨震,公正廉洁,不谋私利,政绩优良。
他善于发现人才,经常向朝廷举荐贤良。
在任荆州刺史时,杨震发现当时的书生王密才华出众,便向朝廷举荐王密,王密被任命为昌邑县令(今山东巨野)。
后来,杨震调任东莱太守,经过昌邑时,王密亲自去郊外,迎接恩师。
两人久别重逢,聊得非常高兴,不知不觉已到深夜。
王密起身告辞时,忽然从怀中捧出两锭黄金,放在桌上,“恩师难得光临,晚生略备小礼,以报栽培之恩。
”杨震一愣,他对王密说:“以前我举荐你,是因为我知道你有真才实学,如果出仕,可以做个廉洁奉公的好官。
你这样做,岂不是违背我的初衷?你要报答我,最好的方式是为国效力,而不是给我个人送这个。
2024年做自律少年演讲稿(3篇)
自律演讲稿:做一名自律的小学生
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
我演讲的主题是《做一名自律的小学生》。自律,即自我约束,遵循法度,是个人在思想、行为上的自我管理,引领我们向着既定目标稳步前行。在学习、工作及生活的每一个角落,自律都扮演着不可或缺的角色。从排队购票到遵守交通规则,乃至日常言行举止的规范,无一不彰显着自律的力量。作为社会的一员,我们更应深刻理解并践行自律,以促进个人健康成长、营造良好社会环境、构建和谐家园。
谢谢大家!
2024年做自律少年演讲稿(二)
我们有必要探讨自律的重要性。《哈佛凌晨四点半》一书揭示了哈佛学在清晨的图书馆中自我学习的情景,强调在追求成功的道路上,没有捷径可走。自律是其中的关键,它意味着在无人监督时,依然能自我要求,主动遵循规范,以自我设定的道德准则指导行为。篮球巨星科比·布莱恩特的成功也源于此,他每天坚持长时间的训练,展现出了自律的真谛。哈佛大学的校训同样传达了这一理念:把握当下,才能实现梦想。
当然,自律并非易事。它需要我们拥有坚定的意志力与不懈的努力。没有意志力的支撑,自律便如同无根之木、无源之水,难以持久。但请相信,锻炼意志力并非遥不可及的目标。它只需我们在日常生活中付诸行动,不断积累与磨砺。当我们在困境中坚持不懈时,当我们为自己的目标而努力奋斗时,我们的意志力便会在不知不觉中得到提升。
4. 持之以恒,让自律成为习惯:自律是一个持续的过程,需要每天坚持,养成新习惯需要一定时间,但破坏它只需一天。因此,要不断投入,保持自律的状态。
人生中存在四种主要的困境,而自律正是我们应对这些困境,实现个人成长和成功的重要工具。
2024年做自律少年演讲稿(三)
第一篇
在缺乏意志力的支撑下,自律便如同空中楼阁,难以立足;它宛如无根之花,难以茁壮成长;更似海中浮木,随波逐流,难以触及成功的彼岸。因此,意志力的重要性不言而喻。锻炼意志力并非一项艰巨的任务,它仅需我们付诸行动。当夜深人静,你伏案苦读,疲惫不堪,欲放弃之际,请铭记你的目标;当课间操跑步,你气喘吁吁,难以坚持时,请于心中自我激励,为自己打气。意志力,正是在这些细微之处的不断磨砺中,得以锤炼与升华。故而,让我们从今日始,从小事做起,让自律的涓涓细流汇聚成海,深深刻印于心田。正如普罗图斯所言:“能主宰自己灵魂者,必为永恒之征服者。”勃朗宁亦云:“勇于自我征服者,实为可钦之人。”让我们携手成为自己的征服者,让自律成为此刻的起点,让改变从脚下延伸。
争做自律自强好少年主题班会,主持同学的稿,四年级
争做自律自强好少年主题班会,主持同学的稿,四年级G&B:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家晚上好,本次的班会主题为争做自律自强好少年。
女:不要灰心不要气馁。
其实一切都有重新来过的余地,没有必要一下将自己打入绝望的深渊之中。
对待人生要满怀着信心,相信这样,不但能让自己在失败后重新站起,更能让奋斗中的自己不断加油!
男:做一个有个性的人,给自己一点自信。
成功的道路靠自己闯,美好的前途来自于自强自立,不屈服于任何权威,用自我的努力找到属于你的自尊。
女:坚志而勇为,谓之刚。
刚,生人之德也。
男:天行健,君子以自强不息。
女自律自强是飞翔的翅膀。
男:自律自强是我们心中的渴望。
女:青春因自律自强而燃烧,那燃烧的不仅是热血,还有无尽的向往。
男:梦想因我们的自律自强而绽放,那绽放的不仅是生命,还有灿烂的辉煌。
G&B:那么班会现在开始!。
五自好少年家长发言稿
五自好少年家长发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的家长代表,非常荣幸能有机会在这里与大家分享一些关于培养自律好少年的心得和建议。
作为家长,我们都希望看到自己的孩子成为自律的好少年。
那么,什么是自律呢?自律,就是掌握自己的行为、情绪和思维,能够自觉地按照规则和要求去行动,做到有始有终,坚持不懈。
自律好少年不仅在学习上有一定的要求和逐渐提升的目标,同时还会在生活、交往等方面展现出自己的魅力和素质。
那么,如何培养自律好少年呢?首先,家长要树立正确的价值观。
我们要明确自律的重要性,知道自律对孩子的成长和未来的影响。
自律好少年能够在学习中控制自己的欲望,合理规划时间,坚持学习,积极参与各项活动;在生活中能够自觉遵守规则,有责任心和强烈的事业心;在交往中能够尊重他人、有良好的沟通能力,遵守社交礼仪。
只有家长首先具备了正确的价值观,才能够引领孩子走向自律之路。
其次,家长要给予孩子适当的自主权。
自主权是培养孩子自律能力的基础。
我们要尊重孩子的选择,让他们有决策的自由。
我们可以通过给孩子一些小的权责,让他们从小开始培养自主能力,让他们学会承担责任,并逐渐成为自律的好少年。
再次,家长要建立正确的奖惩机制。
奖惩机制能够帮助孩子自觉地按照规则和要求去行动。
当孩子表现出自律的行为时,我们要及时给予肯定和鼓励,可以通过口头表扬、奖励或者其他方式来激励孩子;而当孩子违反规则或者没有达到预期目标时,我们要严肃地进行批评和处罚,让他们明白自律行为的重要性。
但在奖惩时,家长要注意方法和态度,不能过于严厉或者过于宽容,要让孩子感受到公平和爱。
最后,家长要做孩子的榜样。
孩子是家长的镜子,他们更多地是模仿我们的行为而非我们的言语。
所以,我们要以身作则,做出自律的行为示范。
我们要做一个有规律、有计划、有责任心的人,让孩子从小就感受到自律的力量,愿意主动去模仿和学习。
在结束发言之前,我想和各位家长分享一个关于自律的故事。
2024年做自律管理好少年的演讲稿
2024年做自律管理好少年的演讲稿尊敬的评委、尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,与大家分享我对于自律管理的看法和理解。
我相信,在座的每一位同学都有一个共同的目标,那就是成为一名优秀的好少年。
而自律管理,将是我们实现这个目标不可或缺的关键。
自律,顾名思义就是自己给自己管理约束。
它是一种良好的生活态度,是一种对自己负责的表现,也是一种能够推动我们不断进步的力量。
在我们渐渐长大的每一天,自律管理变得越来越重要。
因为它将决定我们的未来道路和成就。
那么,我们为什么需要自律管理呢?首先,自律管理是我们养成好习惯的基础。
没有自律,我们就无法对自己进行正确的引导,不会主动去学习和实践那些有益于我们成长的事情。
只有建立起良好的自律习惯,我们才能够更好地规划和利用时间,保持高效学习和完成作业的能力。
其次,自律管理是我们培养坚强意志力和抗挫能力的重要手段。
在生活中,我们常常面对种种诱惑和挑战,而自律管理能够帮助我们抵御这些诱惑,保持清醒的头脑和正确的方向。
当我们遇到挫折和困难时,自律管理能够使我们坚持不懈,勇往直前,迎接每一个挑战。
最后,自律管理是我们塑造良好人格的重要途径。
一个自律的人,不仅能够遵守规则和约束,更能够有意识地去规划自己的行为和言语。
他们不会盲目追随他人,而是能够对自己的行为负责任,并在关键时刻做出正确的决策。
这样的人格将伴随我们一生,塑造我们未来的成就和品质。
那么,我们该如何进行自律管理呢?首先,我们要建立明确的目标和规划。
只有明确了自己想要的结果,我们才能够制定相应的行动计划。
例如,我们可以制定一个学习计划,规定每天花多少时间来学习和复习。
这样,我们就能够根据计划去行动,坚持不懈地追求自己的目标。
其次,我们要锻炼自己的意志力。
意志力是一个人坚持并克服困难的能力,它不仅与我们的内心力量有关,更与我们日常的生活习惯有关。
我们可以通过一些简单的方法来提高意志力,比如每天给自己设定一个小目标并完成它,逐渐提高难度和挑战。
拒绝手机诱惑做自律好少年范文五篇
拒绝手机诱惑做自律好少年范文五篇手机,全称为移动电话或无线电话,通常称为手机,原本只是一种通讯工具,早期又有“大哥大”的俗称,是可以在较广范围内使用的便携式电话终端,最早是由美国贝尔试验室在1940年制造的战地移动电话机进展而来。
以下是我整理的拒绝手机诱惑做自律好少年范文五篇,仅供参考,盼望能够关心到大家。
拒绝手机诱惑做自律好少年篇1我在房间里玩手机,电脑屏幕上只有作文题和寥寥可数的几个字。
这时妈妈进来了,说:“你的作文班作文还写不写了。
”我说:“等一会,打完这局就写。
”妈妈只好走出了房间。
但房间里的我却玩了一局又一局的嬉戏。
我仍旧保持着六班级时的思想“反正大把的时间,玩一会也没关系啦。
”但是学校跟中学的差别是很大的,学校的节奏相对要慢一些,学校老师上课也慢一些,而且你不懂的,还可以在课堂上讲,最重要的一点是不用以期末分数来选中学。
中学的节奏相对要快许多,中学老师讲课的速度是特别快的,讲完就算了,绝不会重复讲同一课或相同的内容,更不会在课堂上讲你不明白的地方。
就在那一刻我醒悟了,学校与中学是完全不同,我自己也应当坚决起来,拒绝手机,拒绝它的诱惑,平常把玩手机的时间放到学习上,多看点书,多做点题,多背几首诗,这样就能提升自己文化水平,让自己得到升华,这比玩手机强多了。
但假如我再这么沉迷下去,我的学业就会荒废,现在,已经有大量的人没有工作,没有饭吃,我经常自问自己:“你也想像那些人一样吗?没有饭吃,没有房住。
”我会回答:“不,我不想这样。
”拒绝来自手机的诱惑,全身心地投入到学习之中吧,只有这样,才不会铺张自己美妙的青春时间。
拒绝手机诱惑做自律好少年篇2有一种族群叫低头族,有一种控叫手机控,有一种人过着的生活,叫数据人生。
有些人喜爱玩王者,打开王者好不愉快,总而言之,一成天都“机不离手”。
或许有些人会说这些生活很常见,并没有什么,但将时空转到现实,追究细节,你会发觉每天都在做着同一件事情。
这又可怕又无聊。
做自律好少年班会方案
做自律好少年班会方案自律是一种积极向上的品质,能够帮助我们更好地管理自己的言行举止,提高自身的素质。
为了培养学生的自律意识和能力,我们可以开展一次以“做自律好少年”为主题的班会。
一、主题演讲选择一位擅长演讲的同学,以自律为主题进行演讲,讲述自律的重要性以及自律对于个人成长的积极影响。
同时,可以分享自己在学习、生活等方面养成自律习惯的经验,并给予同学们一些建议。
二、游戏互动环节精心设计一些与自律相关的游戏,在游戏中培养学生的自律能力。
例如,可以设置“拼图比赛”,要求学生在规定的时间内拼完一副拼图;或者玩“石头剪刀布”,规定时间内获胜次数最多的同学将得到奖励。
这些游戏既能激发学生的竞争意识,又能锻炼他们自律的耐心和毅力。
三、经典案例分享邀请一些有自律能力的同学分享自己的成功案例。
他们可以分享自己的学习方法、养成自律习惯的过程,以及通过自律取得的成就。
这些案例可以激发其他同学的学习意愿,让他们认识到自律对于个人发展的重要性。
四、互动小组讨论将同学分成小组,提供一些与自律相关的问题供他们讨论。
例如,“你认为一个自律的人应该具备哪些品质?” “你在生活中遇到过哪些困难,是如何通过自律解决的?”每个小组讨论完后,可以邀请一位代表同学进行汇报,让其他同学学习到更多的观点和经验。
五、座谈交流环节通过座谈交流的形式,鼓励学生们分享自己的自律心得和困惑。
在座谈中,可以邀请班主任或其他有经验的老师针对同学们的问题给予指导和建议,帮助他们更好地树立自律意识,并解决遇到的困难。
此次班会方案旨在通过演讲、互动游戏、案例分享、小组讨论以及座谈交流等形式,引导同学们认识到自律的重要性,并激发他们养成自律习惯的积极性。
希望通过这次班会的开展,能够培养出一批具有自律意识和能力的好少年。
做自理自律好少年演讲稿
做自理自律好少年演讲稿引言亲爱的老师、亲爱的同学们,大家好!我很荣幸能在这里为大家做一个关于如何做自理自律好少年的演讲。
自理和自律是每个人成长过程中都必备的品质,它们能够帮助我们更好地适应生活和学习。
那么,什么是自理和自律呢?自理是指我们能够独立完成日常生活中的各项任务,包括起床、洗漱、穿衣等;自律是指我们能够自觉地遵守规则,坚持做到自己计划的事情,例如按时完成作业、保持学习的专注等。
接下来,我将与大家分享一些关于如何做自理自律好少年的经验和建议。
个人责任首先,做自理自律的好少年需要担负起个人责任。
我们每个人都应该意识到,自己的行为和决策是对自己负责的。
我们应该学会独立思考,明确自己每天要完成的任务,并且主动去完成它们。
例如,我们可以自己设定每天的学习计划和目标,按照计划有序地学习,不被诱惑和拖延所干扰。
我们还可以自己整理书桌、收拾房间,培养整齐、干净的生活习惯。
当我们能够主动承担个人责任时,我们就能够更好地掌握自己的生活和学习。
时间管理其次,良好的时间管理对于做自理自律的好少年尤为重要。
时间是非常宝贵的资源,合理利用时间可以帮助我们更高效地完成任务,提升学习效果。
我们应该学会合理安排时间,合理安排学习、休息和娱乐的时间。
制定一个自己的学习计划表,按照计划表的时间要求进行学习,并且要做到按时完成作业。
同时,我们也要注意避免诸如手机、电视和游戏等娱乐活动占用过多的时间,以免影响了学习和自理的任务。
坚持养成好习惯另外,坚持养成好习惯也是做自理自律好少年的重要方面。
好习惯是通过长期的努力和坚持形成的,可以帮助我们养成良好的行为习惯和生活习惯。
例如,我们可以每天坚持早起,早起可以让我们有更多的时间来规划每天的任务;我们还可以坚持保持阅读的习惯,读好书可以拓宽我们的思维,增加知识和理解力;我们还可以坚持锻炼身体,运动可以增强体质,提高学习效果。
只有坚持养成好习惯,我们才能更好地做到自理自律。
与他人的关系最后,与他人的关系也是做自理自律好少年必须要注意的方面。
争做自律自主的好少年作文
争做自律自主的好少年作文英文回答:Being a disciplined and independent teenager is something that I strive for every day. It is not an easy task, but I believe that it is essential for personal growth and success.One of the reasons why I want to be a self-disciplined and independent teenager is because it allows me to take control of my own life. By being disciplined, I can set goals for myself and work towards achieving them. For example, if I want to improve my grades, I can create a study schedule and stick to it. This level of self-discipline helps me stay focused and motivated.Another benefit of being self-disciplined and independent is that it teaches me responsibility. When I take ownership of my actions and choices, I am more likely to make wise decisions. For instance, if I have a curfew, Imake sure to come home on time and not stay out late. This shows my parents that I can be trusted and allows them to give me more freedom.Furthermore, being self-disciplined and independent helps me develop good habits and routines. By consistently practicing good habits, such as exercising regularly or eating healthy, I am setting myself up for a healthier and happier future. These habits also become second nature to me, making it easier to maintain them as I grow older.中文回答:争做自律自主的好少年是我每天都在努力追求的目标。
做个自律的好少年作文500字
做个自律的好少年作文500字英文回答:As a good teenager, self-discipline is very importantto me. It helps me to stay focused, organized, and achieve my goals. For example, when I have a lot of homework to do, I make a schedule and stick to it. This helps me to finish my work on time and also leaves me with some free time to relax and have fun.作为一个好少年,自律对我来说非常重要。
它帮助我保持专注、有组织,并实现我的目标。
例如,当我有很多作业要做时,我会制定一个计划并严格遵守。
这有助于我按时完成工作,也让我有一些空闲时间来放松和享乐。
Self-discipline also helps me to make better choices. For instance, when my friends invite me to go out on a school night, I have to think about whether it will affect my studies. If it will, then I have to decline the invitation. This can be hard sometimes, but I know that inthe long run, it will benefit me.自律也帮助我做出更好的选择。
例如,当我的朋友邀请我在上学的晚上出去时,我必须考虑这是否会影响我的学习。
如果会,那么我必须拒绝邀请。
有时这可能很难,但我知道从长远来看,这会对我有益。
做自律管理好少年的演讲稿
做自律管理好少年的演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是《做自律管理好少年》。
自律是一种内在的品质,是对自己的管理和控制,它是我们生活中的一种态度和习惯。
自律是成功的基石,是成为出色的人所必备的品质。
自律能够帮助我们规划和实现目标,克服困难,以及提高我们的效率和内外在的表现。
首先,自律管理能够帮助我们提高学习成绩。
作为少年儿童,学习是我们最主要的任务。
自律管理让我们能够调整好学习和娱乐的时间,使我们的学习时间更加充实和高效。
例如,我们可以制定一个合理的学习计划,每天定时完成作业,克服拖延的习惯。
我们可以选择静心学习,集中注意力,提高学习效果。
通过自律的学习管理,我们能够取得更好的学术成绩,为将来的成长奠定坚实的基础。
其次,自律管理能够塑造我们的良好习惯和品德。
好习惯和良好的品德是每个人成长所必须拥有的。
通过自律的管理,我们可以培养出良好的习惯,让它渗透到我们的生活中。
例如,我们可以养成早睡早起的习惯,每天保证足够的睡眠时间;我们可以养成勤俭节约的习惯,避免浪费;我们可以养成诚实守信的品德,做一个讲信用的人。
这些习惯和品德会伴随我们一生,对我们的成长起到重要的推动作用。
再者,自律管理能够培养出坚强的意志品质和自我约束力。
生活中有时候会遇到各种困难和诱惑,这时候需要我们有坚强的意志和自我约束力。
自律管理让我们能够正确评估情况和明确自己的目标,帮助我们克服困难,独立解决问题。
例如,当我们面临考试或者考核时,自律管理让我们能够有计划地复习,保持良好的状态;当我们面临诱惑时,自律管理让我们有能力拒绝和抵制诱惑,做出正确的选择。
自律管理让我们的意志变得更加坚强,我们的自制能力更为出众。
最后,自律管理能够帮助我们全面发展。
作为少年儿童,我们需要有一个健康的生活和积极的兴趣爱好。
自律管理让我们能够合理安排时间,充分利用每一分钟。
我们可以培养出各种兴趣爱好,并定期进行锻炼和运动,保持健康的体魄。
争当自律勤劳阳光好少年执行记录表家长评语
争当自律勤劳阳光好少年执行记录表家长评语
争当自律勤劳阳光好少年执行记录表家长评语如下:
1、希望下一次能争当自律勤劳阳光好少年,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向!
2、在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使孩子能继续保持优异成绩!
3、课堂作业正确率较高,这与老师的监督有关,而家庭作业没有这么高的正确率,作为家长我们感到自责,对孩子的责任心不强,造成孩子在家完成作业比较敷衍了事,不是很认真,学习效率不高。
孩子自己也意识到这点,如果将这种不良学习习惯,带到初中,将会造成不良的后果。
希望在今后的学习中发扬优点,改正缺点。
自律好少年作文
自律好少年作文你知道什么样的少年最酷吗?那肯定是自律的少年呀!我嘛,就正在朝着这个超酷的“自律好少年”方向努力前进呢。
自律这事儿啊,就像是一场自己跟自己玩的超级挑战游戏。
比如说早上起床,对于很多人来说,那闹钟就像是个烦人的小怪物,一遍又一遍地叫,可身体就像被床黏住了一样,怎么都起不来。
但咱自律的少年就不一样啦。
我一听到闹钟响,就像听到了战斗的号角,“噌”地一下就坐起来,绝不拖泥带水。
这时候,我感觉自己就像个即将出征的小勇士,充满了活力。
再说说学习吧。
学习有时候就像爬山,又累又枯燥。
可是自律的我可不会被这些小困难吓倒。
我给自己制定了一个超详细的学习计划,就像游戏里的攻略一样。
什么时候写语文作业,什么时候背英语单词,安排得明明白白。
而且我还会给自己设置一些小奖励,要是能按时完成一项任务,就奖励自己吃一颗喜欢的小糖果。
这就像是游戏里打败一个小怪兽,得到了宝藏一样开心呢。
读书也是我自律生活中的一部分。
我可不会只在老师要求的时候才看书,每天晚上我都会在睡前读一会儿书。
这时候,周围安静极了,只有我和书里的故事。
我感觉自己像是在跟书中的人物交朋友,跟着他们一起冒险。
有时候看得入迷了,都不想睡觉了。
自律的我还是会按时睡觉,因为我知道,只有休息好了,第二天才能继续做一个活力满满的自律少年。
运动也是不能少的哦。
每次去跑步的时候,刚开始跑几步就气喘吁吁的,感觉两条腿像灌了铅一样重。
但是我心里有个声音一直在说:“坚持住,你可是要成为自律好少年的!”然后我就咬咬牙,继续跑下去。
慢慢地,我发现自己能跑的距离越来越长了,身体也变得更结实了。
就像一棵小树苗,在自律的浇灌下,茁壮成长。
在生活中,自律还体现在很多小细节上呢。
比如说,我会自己整理房间,把东西都摆放得整整齐齐。
我可受不了房间像个小猪窝一样乱乱的。
而且,我会控制自己看电视和玩游戏的时间,不会被它们迷得晕头转向。
成为一个自律好少年,可不是一件容易的事儿。
有时候也会想偷偷懒,想放弃。
自律好少年事迹简介
自律好少年事迹简介引言概述:自律是指个人自觉遵守规则、积极控制自己行为和情绪的一种能力。
自律好的少年在日常生活中展现出了许多令人钦佩的事迹。
本文将从五个大点出发,详细阐述自律好少年的事迹,并总结其重要性。
正文内容:1. 学习自律1.1 严格的学习计划:自律好的少年会制定合理的学习计划,包括每天的学习时间和任务分配。
1.2 高效的学习方法:他们会主动寻求学习方法和技巧,提高学习效率。
1.3 持续的学习动力:自律好的少年懂得如何保持学习的动力,通过自我激励和目标设定来坚持学习。
2. 运动自律2.1 坚持锻炼:自律好的少年会定期参加体育锻炼,比如晨跑、游泳等,保持身体健康。
2.2 养成良好的生活习惯:他们会注意饮食、作息和个人卫生,形成健康的生活方式。
2.3 培养团队合作精神:自律好的少年会积极参与团队运动,学会合作与交流,培养团队精神。
3. 社交自律3.1 尊重他人:自律好的少年懂得尊重他人的意见和权利,与人为善,不轻易发脾气。
3.2 健康的网络使用:他们会合理安排上网时间,不沉迷于虚拟世界,避免上瘾问题。
3.3 积极参与社会活动:自律好的少年会主动参与社会公益活动,关心他人,为社会贡献力量。
4. 时间自律4.1 合理规划时间:自律好的少年会制定合理的时间表,合理安排学习、娱乐和休息时间。
4.2 高效利用碎片时间:他们懂得利用碎片时间进行有效的学习和思考,提高时间利用效率。
4.3 克服拖延症:自律好的少年会克服拖延症,不浪费时间,及时完成任务。
5. 个人修养自律5.1 培养良好的品德:自律好的少年会注重培养自己的品德修养,做到诚实守信、友善待人。
5.2 培养良好的习惯:他们会养成良好的生活习惯,如整洁、守时等,提高个人素质。
5.3 培养良好的心态:自律好的少年懂得如何保持积极的心态,面对困难和挫折,勇往直前。
总结:自律好的少年通过学习自律、运动自律、社交自律、时间自律和个人修养自律,展现出了许多令人钦佩的事迹。
做个自律的好少年500字作文
做个自律的好少年500字作文英文回答:Being a disciplined and well-behaved teenager is indeed a commendable goal. It requires self-control, determination, and a strong sense of responsibility. As a teenager, I believe that being self-disciplined is essential for personal growth and success.First and foremost, self-discipline helps me stay focused on my goals and priorities. It enables me to resist temptations and distractions that may hinder my progress. For example, when I have a big exam coming up, I need to discipline myself to avoid spending too much time on social media or playing video games. Instead, I allocate my time wisely and prioritize studying. This self-discipline allows me to achieve better academic results and reach my goals.Additionally, self-discipline helps me develop good habits and routines. By consistently practicing self-discipline, I can establish a daily routine that includes exercise, reading, and completing my homework. This routine not only improves my physical and mental well-being but also helps me become more organized and productive. For instance, I wake up early every morning to exercise, and this habit has not only improved my physical fitness but also boosted my energy levels throughout the day.Furthermore, self-discipline plays a crucial role in building strong relationships with others. It teaches me to be respectful, considerate, and empathetic towards others. For example, when I have a disagreement with a friend,self-discipline helps me control my emotions and approach the situation calmly and rationally. This allows for effective communication and conflict resolution, strengthening our friendship.In conclusion, being a self-disciplined teenager is important for personal growth and success. It helps me stay focused on my goals, develop good habits, and build strong relationships. By practicing self-discipline, I am able to overcome challenges and become a responsible and well-behaved individual.中文回答:做一个自律和守规矩的好少年确实是一个值得称赞的目标。
争做时代好少年
争做时代好少年作为时代的好少年,我们应该具备自律、博学、治学、勤劳等多方面的素质,来适应和更好地面对这个飞速发展的时代。
首先,我们应该自律。
现在的社会节奏越来越快,外部的诱惑和影响也越来越多,令人感觉到自己好像无法掌控了自己的生活。
这时候,自律就变得尤其重要。
自律是指有能力自我约束,掌握和管理时间和自己的行动。
当我们能够自律,才能不受外部的干扰,更好地掌控自己的生活。
我们不会沉溺于无意义的游戏、电视,而是积极学习知识,做有意义的事情。
自律的好处不仅是能提高效率,还能够使我们更有自信心,让自己的人生更加充实。
其次,我们应该博学。
博学不仅是说我们要学习很多的知识,更主要的是兼具宽度和深度。
博学是指我们对各个领域都有了解和认知,对各种问题都有应对的能力。
我们不能只知道某个领域的知识,而应该尝试学习其他领域的知识。
博学不仅可以增加我们的思维深度和广度,还能让我们更好的理解其他人说话的内涵,拓展我们的思维方式和想象力。
再次,我们应该治学。
“治学”意味着在学习过程中有一定的方法,不能仅靠看一眼、听一次,就可以掌握。
我们要学会笃学、善思、审问、求实、致用、立言。
做到笃学善思,进行深入和全面性的思考,不只是片面的理解和掌握;审问是指要思考问题的来龙去脉,了解背景和细节,并不断挖掘问题本质,加深理解和掌握;求实,则是必须进行实践,将所学运用到生活中,并且不断反思和调整;致用是将所学知识运用到工作或问题中,这样才能够真正发挥学到的知识的作用;立言是思考自己的观念,对于问题有自己独特的见解和表达。
最后,我们应该勤劳。
勤劳是个人品质的核心,只有勤劳才能实现自我价值。
勤劳是指我们不断努力,在自己的工作和生活中追求总是更高的目标。
勤劳可以让我们更加自信、不断进步,也可以使我们认真和负责。
勤劳不仅意味着个人的付出,还意味着为社会及人类创造更多的财富、进步和文化。
时代的好少年需要具备这些素质,我们一定要有追求自我、成长、和进步的态度,这样才能够更好地承担社会、国家、甚至全人类的责任。
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请听四三中队带来的快板《争做自律好少年》(姜琪)敬礼,礼毕,变,准备(美含)
王韵然、姜琪合:打三遍前奏
合:鼓声响心欢畅,
和一少年站台上,
打起竹板放声唱,
少年先锋美名扬,
少儿事业好兴旺,
民族精神代代传
和一发展我成长,
体验教育广开展,
自身建设在加强,
服务能力大提高,
教学质量再提升,
创名校,做名师,
和一教师顶呱呱
培养届届优秀生
和一少年谱新章!
国家昌盛民族强,
生活学习有保障
重任在肩新一代,
建设祖国勇向前。
继承发展闯新路,
争当和一好少年。
(左手拿快板一齐伸向前方)
王韵然:大家说大家唱;
和谐校园新风尚,
好少年爱祖国
好少年爱集体
好少年爱助人,
好少年爱学习,
好少年爱师长,
好少年守纪律,
好少年要自律,
好少年要做到:
齐:让纪律变自律
王韵然:对对对,让纪律变自律
姜琪: 争当文明小使者,
争当习惯小主人,
争当诚信小公民,
争当礼仪代言人
争当环保小卫士,
争当科技小能手,
争当节约小标兵,
争当和一好少年
王韵然:上课听讲要专心,
帮助同学要热心;
完成作业要细心,
遇到困难不灰心;
对待集体要关心,
团结合作要齐心。
争当自律好少年
合:对!
争当自律好少年
努力做到要用心。
红领巾美名扬,
中华少年当自强,
争当自律好少年
姜琪:行为规范牢牢记;
升国旗,要肃立,
唱国歌,敬队礼;
见师长,微微笑;
见幼小,让先行。
校园内,一排行,
不追逐,不打闹,
轻声慢步一排行,
要把纪律当自律,
学《守则》,守《规范》,养成良好好习惯。
合:对,养成良好好习惯,习惯响遍咱校园。
齐:校园奏起和谐的歌,
老师唱起平等的歌
我们弹起自信的歌,
这是一首发展的歌,
愿咱和一更美好!
祝愿祖国更富强,
(左手一起指像国旗)五星红旗永飘扬!
敬礼,礼毕,变,像右转(美含)。