初二物理知识点热现象

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初二物理知识点汇总

初二物理知识点汇总
初中物理主要包括以下知识点：
1. 运动、力学
- 运动状态：匀速直线运动、变速直线运动、圆周运动等。

- 牛顿三定律：惯性定律、动量定律、作用反作用定律。

- 万有引力定律：质点间的引力与它们的质量和距离有关。

- 动量守恒定律：系统内的总动量守恒。

1. 热学
- 温度：物体温度的物理量。

- 热量：物体温度的变化所带来的能量转移。

- 热力学第一定律：能量守恒定律，能量不能被创造或毁灭，只能从一种形式转换为另一种形式。

- 热力学第二定律：热量不能自动从低温物体传递到高温物体，需要外界做功。

1. 光学
- 光的传播：光的直线传播、光的反射、光的折射。

- 光的成像：反射成像、透镜成像。

- 光的色散：光的分光、彩虹的形成。

- 光的干涉：光的干涉现象、干涉条纹的形成。

1. 声学
- 声的产生：物体的振动产生声音。

- 声的传播：声的机械波、声速、共振现象。

- 声的特性：音的高低、响度、音色等。

- 声的利用：超声波的应用、声音的放大。

初二物理的相关实际应用包括：
1. 机械能的应用：机械能是物体在机械运动中的能量，常见的应用包括弹簧振子、摆锤、滑轮等。

2. 电学的应用：电学是研究电荷、电场、电流等现象的科学，常见的应用包括电路、电子器件、电磁铁等。

3. 光学的应用：光学是研究光的传播和现象的科学，常见的应用包括光学仪器、光通信、光电子器件等。

4. 热学的应用：热学是研究热、温度、热量等现象的科学，常见的应用包括热机、制冷空调、太阳能等。

初二物理知识点总结(最新9篇)

初二物理知识点总结（最新9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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热学初二知识点总结归纳

热学初二知识点总结归纳热学是物理学中的一个重要分支，研究热量的传递、传导与转化以及物体的热力学性质。

在初二物理学习中，热学知识点是必不可少的内容。

为了帮助同学们更好地掌握这部分知识，下面对初二热学的知识点进行总结和归纳。

1. 温度和热量温度是物体内部分子热运动的强弱程度的度量。

常用的温度单位有摄氏度（℃）和开尔文（K）。

热量是物体之间由于温度差而传递的能量，通常用焦耳（J）来表示。

热量的传递方式包括导热、对流和辐射。

2. 热平衡和热传递当两个物体之间不再有热量的净传递，它们达到热平衡。

热传递是指热量从高温物体传递到低温物体的过程。

热传递的速率与温度差、传导导率以及物体的形状和材质有关。

3. 热膨胀和热收缩物体在受热时会发生膨胀，而在冷却时会收缩。

这是由于物体内部分子的热运动所引起的。

常见的应用包括铁轨的伸缩缝、基础设施的设计等，都考虑了物体的热膨胀性质。

4. 热传导热传导是指热量在固体或液体中通过分子或电子的碰撞传递的过程。

金属是热传导的良导体，而空气等非金属则是热传导的差导体。

热传导的速率与物体的导热系数、温度差和截面积有关。

5. 热扩散和对流热扩散是指液体或气体中热量由高温区向低温区传递的过程，其传递方式与分子的热运动有关。

对流是热量通过流体的传递，液体和气体都可以发生对流。

对流的速率取决于温度差、传导系数以及流体的流动方式。

6. 辐射与黑体辐射辐射是指热量通过电磁波的传递，可以在真空中传播。

热量的辐射速率与物体的温度的四次方成正比。

黑体是指能吸收并完全辐射热量的物体，它能够产生最强的辐射。

7. 定量分析和热交换通过热量的传递与转化，可以进行热量的定量分析和计算。

在热平衡或热传递的过程中，热量的交换可以通过公式进行计算，例如热传导方程和热平衡方程。

8. 热力学性质热力学研究物体的热力学性质，例如热容量、比热容、相变等。

热容量是物体吸热1度温升所需的热量，比热容是单位质量物体吸热1度温升所需的热量。

2011初中物理热学简答题

初中物理热现象简答题1.向小纸锅里倒入三分之一凉水，在小碟子里倒入一些酒精，用打火机点着易燃的餐巾纸，放入小碟子内，引燃了酒精。

只见蓝色的火苗升起，用书夹子夹住纸锅，放在蓝色的火苗上。

奇怪，纸锅并没有燃烧起来。

大约过了两三分钟，纸锅发出吱吱响声，不时有小水泡从锅底冒出，不断滚动，水果真开了。

纸锅为什么能用来烧开水呢？答：在一标准大气压下，水的沸点是100℃，水沸腾时温度保持不变，且需要不断吸收热量。

虽然火焰的温度高达500℃-600℃。

在给纸锅加热时，只要纸锅中有水，热会不断地被水吸收，从而导致纸锅的温度不会过高，达不到纸的着火点183℃。

所以可以用纸锅烧开水．2.住在非洲沙漠的居民，由于没有电，夏天无法用电冰箱保鲜食物，当地人发明了一种简易“沙漠冰箱”，如图所示。

它由内罐和外罐组成，两罐之间填满潮湿的沙子。

使用时将食物放在内罐，罐口盖上湿布，放在干燥、通风的地方，并经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水，这样对内罐中的食物可以起到一定的保鲜作用。

说说这是为什么？答：经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水，保持沙子的湿第16题润，使蒸发持续进行；把它放在干燥、通风的地方，可以加快水的蒸发。

水的蒸发能够吸收大量的热，使内罐温度降低，从而达到保鲜的目的。

3.小明和小红都想帮妈妈煮鸡蛋。

当煮鸡蛋的水烧开后，小明认为要继续将火烧得很旺，他粥内水剧烈沸腾，这样会很快将鸡蛋煮熟。

小红则认为，水沸腾后应改用小火，盖上锅盖，让锅内水微微沸腾，同样能很快将鸡蛋煮熟。

你认为谁的想法更合理?请写出理由.答：小红的想法更好。

在常压下水沸腾时需要不断地吸热，但水的温度保持不变。

只要能维持水沸腾,不论用大火还是小火,水的温度都不再改变，煮熟鸡蛋所需要的时间是差不多少的。

火太大,既浪费能源,又会使水因剧烈汽化而容易干锅。

4.冬天，牙医为了能方便看清患者口腔内部，便将小金属镜放入口腔，但金属镜放入口腔内，往往镜面上有一层水珠而妨碍看清口腔，请你说明镜面上小水珠形成的原因，并提出解决办法。

八年级物理第四章热现象(三)人教版知识精讲

初二物理第四章热现象（三）人教版【本讲教育信息】一. 教学内容：第四章热现象（三）二. 重、难点1. 知道沸腾现象，理解沸点的物理意义。

2. 认识液化现象。

3. 认识升华现象，凝华现象。

4. 对液化、升华、凝华现象的判断识别。

三. 知识点分析（一）沸腾：液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。

1. 沸点：液体沸腾时的温度。

2. 沸腾的条件：（1）液体的温度达到沸点；（2）继续吸热。

（二）液化：物质由气态变为液态的现象。

1. 液化的条件：（1）降低气体的温度，如：云、雾、开水壶冒出的白气等。

所有的气体，在温度降到足够低的时候都可以液化。

（2）压缩气体的体积，如：液化石油气、打火机中的液化丁烷气等。

有些气体单靠压缩体积不能使它液化，必须使它的温度降低到一定温度下，才能设法使它液化。

2. 与液化相反，气体液化时要放热。

（三）升华和凝华：1.物质从固态直接变成气态叫升华，从气态直接变成固态叫凝华。

2.升华时要吸热，凝华时要放热。

（四）热现象知识结构【典型例题】[例1] 在一个标准大气压下，将0℃的冰放在开口烧瓶中加热，直到恰好全部变成水蒸气为止，下面四个图像中，能够正确反映冰在物态变化的全过程中，温度随时间变化的规律的是：（）分析：本题考查了晶体的熔化和液体的沸腾两个知识点。

通过上节课的学习，我们知道了熔化的条件以及冰是一种晶体，它的熔点和凝固点都是0℃。

由本题的情境，0℃的冰已经到达了熔点，而且被放在开口烧瓶中加热，满足熔化的条件，因此开始阶段冰虽吸热，但温度保持在0℃不变，为冰水混合态，直到冰完全熔化成水为止。

之后水吸热，温度不断上升，直到达到100℃，水沸腾，之后，水虽仍继续吸热，但温度保持在沸点不变。

解答：正确选项为C。

说明：这又是一道运用图像描述物理规律的习题。

这类题型出现在各类考试中的比例是很高的，因此我们在平时的学习中对于出现图像的问题要特别注意积累。

[例2]夏天自来水管上有时会有一层均匀的水珠，这是因为：（）A. 夏天的自来水管有裂缝，水渗了出来；B. 夏天的自来水温度高，蒸发较快，从而在管壁形成水珠；C. 夏天空气中水蒸气较多，遇到冷的自来水管液化成水珠；D. 夏天的自来水温度高，水分子热运动加快，从管上的微孔中扩散出来。

初二物理初三知识点归纳

初二物理初三知识点归纳初二物理主要涵盖了力学、热学和光学的基础知识，而初三物理则在此基础上进一步深入探讨了电学和磁学。

以下是初二和初三物理知识点的归纳：# 初二物理知识点归纳：1. 力学基础- 力的概念：力是物体对物体的作用。

- 重力：地球对物体的吸引力，公式为 \( F = m \times g \)。

- 摩擦力：物体之间接触面产生的阻碍运动的力。

- 牛顿第一定律：物体在没有外力作用下，将保持静止或匀速直线运动状态。

- 牛顿第二定律：力等于质量乘以加速度，公式为 \( F = m \timesa \)。

- 牛顿第三定律：作用力和反作用力大小相等，方向相反。

2. 热学- 温度：物体冷热程度的量度。

- 热量：物体吸收或放出的能量。

- 热传递：热量从高温物体传递到低温物体的过程。

- 热膨胀和冷缩：物体在温度变化时体积的变化。

3. 光学- 光的直线传播：光在同一均匀介质中沿直线传播。

- 反射：光遇到物体表面时，沿一定角度返回的现象。

- 折射：光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。

- 镜面反射和漫反射：反射光的两种不同形式。

# 初三物理知识点归纳：1. 电学- 电荷：物体带电的性质。

- 电流：电荷的流动，单位是安培（A）。

- 电压：推动电流流动的力，单位是伏特（V）。

- 电阻：阻碍电流流动的性质，单位是欧姆（Ω）。

- 欧姆定律：电压等于电流乘以电阻，公式为 \( V = I \times R \)。

- 串联和并联电路：电路中元件的两种连接方式。

2. 磁学- 磁场：磁体周围存在的力场。

- 磁极：磁体的两个端点，具有吸引或排斥的性质。

- 电磁感应：变化的磁场在导体中产生电流的现象。

- 电磁波：变化的电场和磁场相互作用产生的波动。

3. 能量守恒与转换- 能量守恒定律：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只能从一种形式转换为另一种形式。

- 机械能：物体由于位置或运动状态而具有的能量。

- 内能：物体内部分子运动的能量。

物理初二知识点归纳

物理初二知识点归纳1. 基础概念1.1. 物理量和单位•物理量的定义和表示方法•国际单位制和国际单位•常见物理量的单位换算1.2. 运动和力•匀变速直线运动公式•牛顿第一、二、三定律•弹力、重力、摩擦力等力的作用与特点•力的合成与分解1.3. 能量和功•动能、势能的定义和公式•功的定义和单位•能量守恒定律•功率的定义和单位2. 热学2.1. 温度和温度计•温度的定义和单位•常用温度计的原理和使用方法2.2. 热量和热传递•热量的传递方式和特点•热传递的方式和特点•热力学第一定律和第二定律2.3. 物态变化和气体压强•物物理态变化的定义和特点•气体压强的定义和公式•简单气体状态方程3. 光学3.1. 光的传播和折射•光的传播方式和特点•折射现象和折射定律•总反射和临界角3.2. 成像和光量测量•成像的类型和特点•球面镜和透镜的成像规律•烛光定律和光强测量4. 电学4.1. 静电场和电场力•静电场的定义和特点•静电场的产生和性质•电场力的定义和公式4.2. 电路基础和欧姆定律•电路基本元素和符号的含义•电路中的电流和电势差•欧姆定律的定义和公式4.3. 磁感线和电磁感应•磁感线的定义和特点•安培环路定理和法拉第电磁感应定律•洛伦兹力和电流表5. 散步运动和简谐运动5.1. 散步运动•受力分析和受力平衡的条件•弹性系数和胡克定律•动能定理和机械能守恒定律5.2. 简谐运动•简谐运动的定义和特点•一般简谐运动的标准形式•振动的能量总结以上是初二物理的主要知识点归纳，基础概念包括物理量和单位、运动和力、能量和功；热学包括温度和温度计、热量和热传递、物态变化和气体压强；光学包括光的传播和折射、成像和光量测量；电学包括静电场和电场力、电路基础和欧姆定律、磁感线和电磁感应；散步运动和简谐运动则是初步的力学知识。

希望以上知识点的整理能够对大家学习初二物理有所帮助。

初二物理热传递知识点归纳总结

初二物理热传递知识点归纳总结热传递是物体之间热量的传递方式，是热力学中的重要内容。

它在我们的日常生活中无处不在，例如热水热饭、太阳辐射热、电热器加热等等。

初中物理中的热传递关键知识点有三种传热方式：传导、对流和辐射。

以下是对这三种传热方式的详细介绍及其应用。

一、传导传导是指热量通过物体内部粒子之间的直接碰撞而传递的方式。

常见的传导现象包括金属材料导热和炉子通过铁锅使水热的过程。

1. 导体与绝缘体传导的速度和效果与物体的导热性质有关，分为导体和绝缘体。

导体是指能够迅速传导热量的物体，如金属；而绝缘体是指导热性质较差的物体，如木材、塑料等。

2. 热传导公式热传导的公式为：Q = λ × A × ΔT / L其中，Q代表热量的传导，单位为焦耳（J）；λ代表热导率（根据物体的性质确定），单位为焦耳/米·秒·摄氏度（J/m·s·℃）；A代表传热截面的面积，单位为平方米（m²）；ΔT代表温度差，单位为摄氏度（℃）；L代表传热距离，单位为米（m）。

二、对流对流是指热量通过流体运动传递的方式，只能发生在液体和气体中。

常见的对流现象有水的煮沸、空气的对流循环等。

1. 对流传热规律对流传热规律可以通过牛顿冷却定律进行描述，即Q = h × A × ΔT。

其中，Q代表热量的传导，单位为焦耳（J）；h代表对流传热系数，单位为焦耳/秒·平方米·摄氏度（J/s·m²·℃）；A代表传热截面的面积，单位为平方米（m²）；ΔT代表温度差，单位为摄氏度（℃）。

2. 局部优势对流传热中的一个重要概念是局部优势。

当流体从较热区域经过较冷区域时，热量会富集在流体的较冷区域，形成局部优势。

三、辐射辐射是物体通过电磁波辐射传递热量的方式，不需要通过介质传递热量。

常见的辐射现象有太阳辐射、微波炉加热食物等。

初二物理《分子的热运动》知识点

初二物理《分子的热运动》知识点一、分子热运动1、分子运动：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈。

2、分子的热运动：分子的这种无规则运动叫做分子的热运动。

二、分子间的作用力1、分子间同时存在相互作用的引力和斥力，且引力和斥力是同时存在的。

2、当分子间的距离大于平衡距离时，表现为引力；分子间的距离小于平衡距离时，表现为斥力。

3、当分子间的距离等于平衡距离时，引力等于斥力，即分子力等于零。

4、固体很难被拉断和被压缩说明分子间存在相互作用的引力和斥力。

5、气体容易被压缩，但又不能无限地被压缩说明分子间既存在引力又存在斥力。

6、当分子间的距离大于平衡距离时，分子间表现为引力。

7、当分子间的距离小于平衡距离时，分子间表现为斥力。

三、扩散现象1、定义：不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象。

2、扩散现象说明：A分子在不停地做无规则运动；B分子之间存在空隙。

3、扩散快慢与温度有关，温度越高，扩散越快。

四、分子间的作用力与平衡距离的关系1、当两个分子间的距离大于平衡距离时，两个分子间表现为引力；两个分子间的距离小于平衡距离时，两个分子间表现为斥力；两个分子间的距离等于平衡距离时，两个分子间的作用力为零。

2、当两个分子间的距离大于平衡距离时，两个分子间表现为引力；两个分子间的距离小于平衡距离时，两个分子间表现为斥力；两个分子间的距离等于平衡距离时，两个分子间的作用力为零。

物理学史研究光、声、热、力、电等形形色色的物理现象，是自然学科的基础。

观察、实验是获取知识，认识世界的重要手段，在科学的发展，社会的进步中有着重要的地位。

牛顿第一定律阐述了力和运动的关系，对力学的发展和人们的认识起了重要的作用。

声音的发生是由物体的振动引起的，振动物体发出的声音，可以通过不同的介质向外传播，并能被人或其它动物所听到。

光在均匀介质中是沿直线传播的大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光发了了了乱了。

初二物理热学重点知识点以及经典题型

用一纸杯烧水，水沸腾时，为什么纸杯不着火？答：因为水沸腾时需要吸热，并持续达到沸点（100℃），沸腾后温度不再升高，然而100℃远远低于纸着火的温度因而不会被点燃。为什么用玻璃杯装热水玻璃杯会爆破？答：（利用物质热胀冷缩的原则）当热水倒进玻璃杯是，玻璃杯内壁受热则膨胀，然而玻璃杯外侧的温度不会与内壁一样迅速上升因而不膨胀，因，在极细的管道中，使得水银无法回到玻璃泡中。有利于离开被测物体读数
液泡
缩口
示数
液泡
PART 1
知识核心
在一标准大气压下100摄氏度的纯净的水的温度为100℃即沸点在一标准大气压下0摄氏度的纯净的冰水混合物的温度为0℃
沸点(100℃)与纯净的冰水混合物（0℃）分成一百等分，一等分为1℃。
温度计的使用
液泡不得碰杯底
液泡不得碰杯壁
液泡必须完全浸入水中
待示数稳定后再读数并不得取出温度计
物态变化
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1.液化：物质由气态变为液态 2.汽化：物质由液态变为气态 3.熔化：物质由固态变为液态 4.凝固：物质由液态变为固态 5.升华：物质由固态直接变为气态 6.凝华：物质由气态直接变为固态
在温度恒定的实验室中，把一温度计放在纯净的冰水混合物中，首先把液泡与并接触，片刻再与水接触，其示数变化（ D ） A先升高再降低 B先降低再升高 C持续升高 D一直保持不变
把一分布有均匀140等分的温度计放入冰水混合物中，示数为10，将其放入沸腾的水中，示数为60，又将其放入另一液体中示数为120，则它的温度为？解：100/t℃=50/100 t=220℃
液化：水蒸气遇冷而发生常见例子：1.吃冰棒是冒白气（白汽是指水珠而不是水蒸气） 2.沸腾的水冒的烟 3.自来水管冒汗……

初二物理热学知识点总结

初二物理热学知识点总结一、热学基本概念1.温度：表示物体冷热程度的物理量，常用摄氏度（℃）表示。

2.热量：在热传递过程中，内能从高温物体转移到低温物体的过程。

3.内能：物体内部所有分子无规则运动所具有的动能和分子势能的总和。

4.热力学第一定律：能量守恒定律在热力学中的表现，表示为ΔU = Q + W，其中ΔU表示内能变化，Q表示吸收的热量，W表示对外做的功。

二、热力学第二定律1.热力学第二定律内容：自然界进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性，是不可逆的。

2.熵增原理：封闭系统的熵总是趋向于增加，表明自然界的过程总是向着熵增加的方向发展。

三、热力学应用1.热机：将热能转化为机械能的装置，如蒸汽机、内燃机等。

2.热力学效率：热机输出功与输入热量之比，表示热机能量转换的效率。

3.热力学过程：物体在温度、压力等热力学参数变化下的状态变化过程。

四、初二物理热学学习技巧1.理解基本概念：掌握温度、热量、内能等基本概念，并理解它们之间的关系。

2.熟悉热学定律：熟练掌握热力学第一定律和第二定律的内容及其应用。

3.学会分析热学过程：能够分析物体在温度、压力等变化下的状态变化过程。

4.培养实验能力：参加热学实验，观察实验现象，提高实验操作和数据分析能力。

五、初二物理热学知识点总结注意事项1.注意区分各种热学定律和概念：避免混淆不同热学定律和概念，如热力学第一定律与第二定律、内能与热量等。

2.单位制的统一：在计算和分析过程中，确保采用统一的单位制。

3.符号规范：正确使用物理符号，避免因符号错误导致计算结果出错。

4.注重理论与实际相结合：将所学热学知识应用于实际问题，提高解决问题的能力。

通过以上知识点的学习和注意事项，对初二物理热学知识点有了更深入的了解。

掌握这些知识点和技巧，希望能够在学习中取得更好的成绩。

八年级物理第四章热现象(一)人教版

初二物理第四章热现象（一）人教版【本讲教育信息】一. 教学内容：第四章热现象（一）二. 重、难点：1.摄氏温度的规定。

2.液体温度计的原理和正确使用温度计。

三. 知识点分析（一）温度物体的冷热程度叫温度。

（二）温度计：测量温度的量具。

1. 常用温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。

2. 常用温度计分类：水银、酒精、煤油。

3. 常用温度计的构造：（三）摄氏温度“t ”：1. 规定：冰水混合物的温度为0℃，标准大气压下沸水的温度为100℃，0℃到100℃之间分成100等份，每一等份是1℃。

这种分度方法还可延续到100℃以上和0℃以下。

2. 单位；摄氏度，符号：℃。

（四）热力学温度“T ”——国际单位制。

1. 绝对零度：宇宙中可能达到的最低温度，C ︒-≈273。

2. 单位：开尔文，简称：开，符号：K 。

3. 两种温度的关系：k t T 273+=（五）体温计：测体温的医用温度计。

1. 构造：2. 量程：35℃—42℃；最小刻度：℃。

3. 使用注意：测温前用力甩——将水银柱甩回玻璃泡内。

（六）温度计的使用方法：1. 注意量程和最小刻度；2. 估计被测液体的温度，选取合适量程的温度计。

3. 温度计与被测物要充分接触；4. 不能把温度计当搅拌棒使用，也不能接触容器；5. 待掖柱稳定后再读数；6. 读数时：（1）温度计不能离开被测物；（2）目光与温度计垂直，视线要与液柱上表面相平；7. 实验完毕取出温度计并放回原处。

【典型例题】[例1]一支温度计的读数是C ︒-4，请在如图所示温度计中标出来。

分析：本题考察识别温度计示数的技能。

在读温度计示数时应注意：（1）温度计最小刻度值；（2）温度计C ︒0的位置，如果读数是负多少摄氏度或零下多少摄氏度，则液柱应在C ︒0刻度线的下面。

解答：本题正确答案液柱应在零刻线下第4个小刻度值处。

说明：有些类似的题目可能在图中并未给出C ︒0的位置，这时应根据液体温度计利用热胀冷缩的性质制成的原理，液柱越长，温度越高。

物理知识点1(声、光、热)

初二物理知识点汇集（上）第一部分声现象1、声是由物体的振动产生的。

各种振动着的发声物体都是声源。

2、声的传播需要介质。

固体、液体和气体都可以作为介质。

真空不能传声（登上月球的宇航员即使面对面交谈，也需要靠无线电，那就是因为月球上没有空气）3、声是以声波的形式向周围传播的。

声波在碰到障碍物时要反射回来形成回声。

人要能分辨出回声，则回声要比原声晚0.1秒或以上。

低于0.1秒时，则反射回来的声间只能使原声加强。

利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。

4、声在每秒内传播的距离叫声速。

声速跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。

（声音在不同介质中传播的速度一般不同。

在固体和液体中传播的较快，而在气体中传播的最慢）。

（声音在15℃的空气中的速度为340m/s）。

5、听觉的形成：声音引起鼓膜振动---听小骨及其他组织---听觉神经---大脑。

6、声音通过头骨、颌骨传到听觉神经引起听觉的传导方式叫做骨传导。

7、音调：指声音的高低。

物理学中用每秒内振动的次数——频率（单位为赫，符号为Hz）来描述物体振动的快慢。

频率快的音调高，频率慢的音调低。

①例如：当我们向装水的瓶内吹气时，空气柱的长度越短，音调越高。

弦乐器的音调由弦的材料、粗细、长短和松紧决定。

弦越长、越粗、越松,弦的音调就越低;反之,就越高.②人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到频率范围从20Hz---20000Hz。

人们把高于20000Hz的声音叫做超声波，把低于20Hz的声音叫做次声波。

8、响度(音量、声量)：指声音的强弱(人耳感觉到的声音的大小)。

响度与声源振动的幅度、传播的距离以及声音的传播范围有关。

物体的振幅越大，产生声音的响度越大。

物理学中用振幅来描述物体振动的幅度(物体在振动时偏离原来位置的最大距离)。

9、音色 (音质、音品)：音色反映的是声音的品质。

不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。

在响度和音调相近的情况下主要通过音色来判断不同发声体。

2023人教版初二物理上册常考知识点总结

2023人教版初二物理上册常考知识点总结初二物理常考知识点：第一节温度1、温度：用来表示物体冷热程度的物理量。

注意：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低。

若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠。

2、摄氏温度：（1）温度常用的单位是摄氏度，用符号“℃”表示；（2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃；把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。

（3）摄氏温度的读法：如“5℃”读作“5摄氏度”；“﹣20°C”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”。

3、测量——温度计（常用液体温度计）①温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。

②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。

③常用温度计的使用方法：使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值（每个小刻度表示多少温度），以便准确读数。

同时要估测液体的温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器璧；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

4、物态变化物态变化：指物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。

物质以什么状态存在跟物体的温度有关。

第二节熔化和凝固物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固。

1、物质熔化时要吸热；凝固时要放热；2、熔化和凝固是可逆的两物态变化过程；3、固体可分为晶体和非晶体；（1）晶体：熔化时有固定温度（熔点）的物质，如：海波、冰、食盐、萘、各种金属（2）非晶体：熔化时没有固定温度的物质，如：石蜡、松香、玻璃、沥青晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化时温度不变，继续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）。

八年级物理知识点梳理

八年级物理知识点梳理初二下册物理知识点归纳1、比热容的概念：单位质量的某种物质温度升高(或者降低)1℃吸收(或者放出)的热量叫做这种物质的比热容，简称比热。

用符号c表示比热容。

2、比热容的单位：在国际单位制中，比热容的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg·℃)。

3、比热容的物理意义(1)比热容是通过比较单位质量的某种物质温度升高1℃时吸收的热量，用来表示各种物质的不同性质。

(2)水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)。

它的物理意义是：1千克水温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量是4.2×103J。

4、比热容(1)比热容是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热。

(2)从比热表中还可以看出，各物质中，水的比热容。

这就意味着，在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化要小些。

水的这个特征对气候的影响，很大。

在受太阳照射条件相同时，白天沿海地区比内陆地区温度升高的慢，夜晚沿海地区温度降低也少。

所以一天之中，沿海地区温度变化小，内陆地区温度变化大。

在一年之中，夏季内陆比沿海炎热，冬季内陆比沿海寒冷。

(3)水比热容大的特点，在生产生活中也经常利用。

如汽车发动机、发电机等机器，在工作时要发热，通常要用循环流动的水来冷却。

冬季也常用热水取暖。

5、说明(1)比热容是物质的特性之一，所以某种物质的比热不会因为物质吸收或放出热量的多少而改变，也不会因为质量的多少或温度变化的多少而改变。

(2)同种物质在同一状态下，比热是一个不变的定值。

(3)物质的状态改变了，比热容随之改变。

如水变成冰。

(4)不同物质的比热容一般不同。

6、热量的计算：Q=cmΔt。

式中，Δt叫做温度的变化量。

它等于热传递过程中末温度与初温度之差。

注意：①物体温度升高到(或降低到)与温度升高了(或降低了)的意义是不相同的。

比如：水温度从lO℃升高到30℃，温度的变化量是Δt==30℃-lO℃=2O℃，物体温度升高了20℃，温度的变化量Δt=20℃。

初二上册物理知识点归纳

初二上册物理知识点归纳初二上册物理知识点归纳一、长度的测量1、长度的测量：长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。

2、长度的单位及换算长度的国际单位是米(m)，常用的单位有：千米（Km），分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（um）、333纳米（nm）换算：1km=10m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1mm=10um；1um=10nm长度的单位换算时，小单位变大单位用乘，大单位换小单位用除3、正确使用刻度尺（1）使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值（2）使用时要注意①尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。

②不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。

③ 厚尺子要垂直放置④ 读数时，视线应与尺面垂直4、正确记录测量值：测量结果由数字和单位组成。

（1）只写数字而无单位的记录无意义；（2）读数时，要估读到刻度尺分度值的下一位。

5、误差测量值与真实值之间的差异；误差不能避免，能尽量减小，错误能够避免是不该发生的减小误差的基本方法：多次测量求平均值，另外，选用精密仪器，改进测量方法也可以减小误差6、特殊方法测量（1）累积法：如测细金属丝直径或测张纸的厚度等；（2）卡尺法；（3）代替法二、简单的运动1、机械运动：物体位置的变化叫机械运动一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的，这就是说运动是绝对的，我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体（参照物）而言的，所以，对运动的描述是相对的2、参照物：研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物（1）参照物并不都是相对地面静止不动的物体，只是选哪个物体为参照物，我们就假定物体不动（2）参照物可任意选取，但选取的参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能不同3、相对静止：两个以同样快慢、向同一方向运动的物体，或它们之间的位置不变，则这两个物体相对静止。

初二物理知识点总结7篇

初二物理知识点总结7篇篇1一、力学基础1. 力学基本概念：力学是研究物质机械运动的基本规律的科学。

包括静止与运动、平衡与平衡力、以及力和运动的关系等。

2. 牛顿的三个定律：- 牛顿第一定律（惯性定律）：任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。

- 牛顿第二定律（加速度定律）：物体的加速度与作用力成正比，与质量成反比。

- 牛顿第三定律（作用与反作用定律）：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反，且作用在同一直线上。

3. 力的分类：力按照性质可以分为重力、弹力、摩擦力、动力、阻力等。

二、热学基础1. 热学基本概念：热学是研究物质的热性质和热现象的科学。

包括温度、热量、内能等概念。

2. 温度与热量：温度是表示物体冷热程度的物理量；热量是热传递过程中传递内能的多少。

3. 内能与热量：内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。

热量是热传递过程中传递内能的多少。

4. 热传递与热平衡：热传递有三种方式：传导、对流和辐射。

处于热平衡状态的物体，其温度相同。

三、电磁学基础1. 电磁学基本概念：电磁学是研究电磁现象及其规律的科学。

包括电荷、电场、磁场等概念。

2. 电荷与库仑定律：电荷是物质的一种性质，用Q表示，单位是库仑(C)。

库仑定律描述了两个点电荷之间的相互作用力。

3. 电场与电场线：电场是电荷周围存在的一种特殊物质，电场线是用来表示电场中电场方向和大小的直线。

4. 磁场与磁感线：磁场是磁体周围存在的一种特殊物质，磁感线是用来表示磁场中磁感方向和大小的曲线。

5. 电磁感应与发电机：电磁感应是因磁通量变化而在电路中产生感应电流的现象。

发电机利用电磁感应原理将机械能转化为电能。

四、光学基础1. 光学基本概念：光学是研究光的传播、反射、折射等规律的科学。

包括光速、光的折射率等概念。

2. 光速与折射率：光在真空中的传播速度为C=3×10^8 m/s，在介质中的传播速度用n表示，n=C/v，v是光在介质中的传播速度。

(八年级物理教案)初二物理知识点热现象

初二物理知识点热现象八年级物理教案初二物理知识点:热现象物理知识点1 温度和温度计: 温度:物体的冷热程度叫温度.温度计:用来测量温度的仪器.2 摄氏温度的规定:规定冰水混合物的温度为0℃,一标准大气压下沸水的温度为100℃,0℃到100℃之间分成100等分,每一分就是摄氏1℃.* 摄氏温度的单位为摄氏度,用℃表示。

3 绝对零度:宇宙中的温度下限-273℃,叫绝对零度。

4 热力学温度:以绝对零度为起点的温度叫热力学温度。

单位:开尔文K5 热力学温度与摄氏温度的转换:T=t+273K t=T-273℃6 体温计的温度范围:35℃-42℃结构特点:玻璃泡容积比玻璃管大,并在玻璃泡上方有一个非常细的缩口。

(它可以使上升的水银不能自动回落到玻璃泡内)最小单位: 0.1℃注意事项: 每次使用前要先甩,使玻璃管内的水银回落到玻璃泡7 温度使用应注意:1 选择合适的温度计。

1选2 看温度的最小刻度值2看3 测量时温度计的玻璃泡与被测物充分接触,且不能离开被测物,等到温度计的示数稳定后再读数。

3测(量)4 测量时温度计的玻璃泡不能接触到容器壁及容器底。

4 壁5 读数时视线要与液柱的上表面相平。

5 读8 物态变化:物质由一种状态变成另一种状态的过程。

9 物质的三态:气态、液态和固态。

10 晶体和非晶体的区分标准是:晶体有固定熔点,而非晶体没有固定的熔点常见的晶体有:冰、食盐、萘、各种金属、海波、石英等常见的非晶体有:松香、玻璃、蜡、沥青等11 熔化:物质从固态变成液态的过程。

要吸热凝固:物质从液态变成固态的过程。

要放热12 熔点:晶体熔化时的温度叫熔点。

凝固点:液体凝固成晶体时的温度同一物质的熔点和凝固点是相等的。

13 在晶体熔化曲线中有明显的三段即:固体升温段熔化段液体升温段。

在熔化段中的物质可能是固态可能是液态也可能是固液混合态14 汽化:物质由液态变成气态的过程液化:物质由气态变成液态的过程汽化有两种:蒸发和沸腾。