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第三章 光现象
五颜六色的灯光把我们的城市 装点的如此美丽.
灯光可以用来照明
美丽的烟花增添了节日的气氛
万物生长靠太阳
万物生长靠太阳
一 光的传播
•从刚才的图片中我们都看到
了哪些能发光的物体？大家 想一想还有哪些物体能够发 光?
水母会发光
灯笼鱼也会发光
1． 光源
• 我们把能够发光的物体叫
wenku.baidu.com
作业
•1 什么是光源?它分为哪几
类?举例说明.
•2 什么是光线? •3 光是怎样传播的? •4 课后练习题1，2，3，4
1 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。 2 、在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天;只有把握住今天，才会有更辉煌的明天! 8 、智慧本身就隐藏在我们的脑海中，消除惰性，敢于超越自己的人，会使自己的智慧充分显现，使自己获得最后的成功。 15 、机遇是难求的，失去了就不会再来，把握好现有的机会，努力进取，那么你将会得到不菲的收获。 6 、把握现在、就是创造未来。 2 、选择一条适合自己的路坚持走下去，只要坚持，就会取得成功。 20 、没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。 8 、人没有获得成功的时候，成功是神秘的，值得人们苦苦地追求;但当获得成功时，会觉得不过如此，还会觉得有一种失去对手的空虚。 4 、为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下! 13 、在现在这个知识大爆炸的年代里，谁不继续学习，谁必将被社会淘汰，只有不断地为自己充电，才能在竞争中立于不败之地。 4 、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 7 、准备种子，就收获果实;准备努力，就收获成功;准备今天，就收获明天。 14 、在这个世界上，取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人，如果找不到机会，他们就去创造机会。 3 、有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。 3 、创造机会的人是勇者，等待机会的是愚者。 4 、面对困难，许多人带了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得困难不过如此。 19 、拥有的时候，多加珍惜，无论是亲情，友情还是爱情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自强不息，勇敢向前，方可走出一条阳光大道。 6 、只要依靠自己的力量去做事情，即使条件很差，也能取得成功。 6 、会说话的多说，不会说话的少开口，要小心言多必失。成功人士大多沉默寡言，不多开口，这不是说沉默寡言能够做出什么创造性贡献，而是减少错误的发生。
在空气中的速度近似等于 ( )m／s． 光在水中 的速 度小于空气中的速度,光在玻璃 中的速度小于空气中的速度.
你知道吗?
•如果一个飞人以光速绕地球运行，
在1s的时间内，能够绕地球运行 7.5圈. 太阳发出的光,要经过大 约8min到达地球.如果一辆 1000km/h(千米每时)的赛车不 停地跑,要经过17年的时间才能 跑完从太阳到地球的距离!真空 中的光速是宇宙间最快的速度.
树林中透过的阳光是一条条直线.
•声音以波的形式传播. •光沿直线传播.
3．光线
• 为了形象地表示光的传播情况，我
们通常用一条带箭头的直线来表示光 的传播径迹和方向，这条直线就叫光 线。光是客观存在的但光线是表示光 的一种理想模型．只是人们用来表示 光的传播路径的一种方式，是用来表 示光的线路，而不是光．
做光源，光源分为自然光源 和人造光源，（太阳）是自 然光源，（电灯）是人造光 源．
•自然光源:萤火虫,发光的星
体,水母,灯笼鱼.
•人造光源:手电筒,蜡烛,激光
2． 光的传播
•思考： •1 声音是怎样传播的？ •2 光是怎样传播的? •3 光的传播和声音的传
播有什么不同？
激光束是直的
夜色中射向天空的激光
课后阅读——我们看到了
古老的光。 思考： 1 光年是什么单位的物理量？ 2 我们为什么可以看到古老的 光？ 3 牛郎星和织女星的距离是多 少千米？
• 1.光年是长度的单位,一光年等于光
在真空中一年传播的距离.
• 2.因为宇宙中的恒星离我们非常遥
远,它们发出的光可能要经过几年 的时间才能传播到我们这里,所以 我们现在看到的光有可能是几年前 的恒星发出的,而它们现在的位置 可能已经不是我们现在所看到的位 置了.
光线用一条带箭头的直线来表示,箭 头的方向表示光线的传播方向.
3．光的直线传播现象及应用
•
学习了光的直线传播，要 会运用这些知识解释一些物
理现象，提高自己对自然的
认知能力和解决实际问题的
能力．
大家想一想：光沿直线传播在 我们的生活中有哪些应用？
•1 激光引导掘进机开凿隧道 •2 排队 •3 射击 •4 打台球 •5 影子的形成 •6 小孔成像
由于光沿直线传播，物体上方 射出的光线通过小孔投射在下方， 物体下方射出的光线通过小孔投射 到上方，于是形成了倒立的实 像．当小孔的位置固定时，物体的 位置离屏越远，它的像越小,反之 越大，但无论哪种情况，所成的像 都是倒立的．
光速
•光在真空中的传播速度是
( )m／s，光在真空中的传播 速度是宇宙中最大的速度．光
排列整齐的队伍
射击时瞄准—利用光沿直线传播
打 台 球
邓小平打台球
影 子 的 形 成
影子的形成
当光线在传播的过程中遇到不 透明的物体时，由于光在同一种均 匀介质中沿直线传播，使得没被遮 挡的部分光线仍沿直线传播，而被 遮挡的部分出现形状和物体相似的 黑色区域，即为影子．
小孔成像
小孔成像
五颜六色的灯光把我们的城市 装点的如此美丽.
灯光可以用来照明
美丽的烟花增添了节日的气氛
万物生长靠太阳
万物生长靠太阳
一 光的传播
•从刚才的图片中我们都看到
了哪些能发光的物体？大家 想一想还有哪些物体能够发 光?
水母会发光
灯笼鱼也会发光
1． 光源
• 我们把能够发光的物体叫
wenku.baidu.com
作业
•1 什么是光源?它分为哪几
类?举例说明.
•2 什么是光线? •3 光是怎样传播的? •4 课后练习题1，2，3，4
1 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。 2 、在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天;只有把握住今天，才会有更辉煌的明天! 8 、智慧本身就隐藏在我们的脑海中，消除惰性，敢于超越自己的人，会使自己的智慧充分显现，使自己获得最后的成功。 15 、机遇是难求的，失去了就不会再来，把握好现有的机会，努力进取，那么你将会得到不菲的收获。 6 、把握现在、就是创造未来。 2 、选择一条适合自己的路坚持走下去，只要坚持，就会取得成功。 20 、没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。 8 、人没有获得成功的时候，成功是神秘的，值得人们苦苦地追求;但当获得成功时，会觉得不过如此，还会觉得有一种失去对手的空虚。 4 、为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下! 13 、在现在这个知识大爆炸的年代里，谁不继续学习，谁必将被社会淘汰，只有不断地为自己充电，才能在竞争中立于不败之地。 4 、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 7 、准备种子，就收获果实;准备努力，就收获成功;准备今天，就收获明天。 14 、在这个世界上，取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人，如果找不到机会，他们就去创造机会。 3 、有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。 3 、创造机会的人是勇者，等待机会的是愚者。 4 、面对困难，许多人带了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得困难不过如此。 19 、拥有的时候，多加珍惜，无论是亲情，友情还是爱情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自强不息，勇敢向前，方可走出一条阳光大道。 6 、只要依靠自己的力量去做事情，即使条件很差，也能取得成功。 6 、会说话的多说，不会说话的少开口，要小心言多必失。成功人士大多沉默寡言，不多开口，这不是说沉默寡言能够做出什么创造性贡献，而是减少错误的发生。
在空气中的速度近似等于 ( )m／s． 光在水中 的速 度小于空气中的速度,光在玻璃 中的速度小于空气中的速度.
你知道吗?
•如果一个飞人以光速绕地球运行，
在1s的时间内，能够绕地球运行 7.5圈. 太阳发出的光,要经过大 约8min到达地球.如果一辆 1000km/h(千米每时)的赛车不 停地跑,要经过17年的时间才能 跑完从太阳到地球的距离!真空 中的光速是宇宙间最快的速度.
树林中透过的阳光是一条条直线.
•声音以波的形式传播. •光沿直线传播.
3．光线
• 为了形象地表示光的传播情况，我
们通常用一条带箭头的直线来表示光 的传播径迹和方向，这条直线就叫光 线。光是客观存在的但光线是表示光 的一种理想模型．只是人们用来表示 光的传播路径的一种方式，是用来表 示光的线路，而不是光．
做光源，光源分为自然光源 和人造光源，（太阳）是自 然光源，（电灯）是人造光 源．
•自然光源:萤火虫,发光的星
体,水母,灯笼鱼.
•人造光源:手电筒,蜡烛,激光
2． 光的传播
•思考： •1 声音是怎样传播的？ •2 光是怎样传播的? •3 光的传播和声音的传
播有什么不同？
激光束是直的
夜色中射向天空的激光
课后阅读——我们看到了
古老的光。 思考： 1 光年是什么单位的物理量？ 2 我们为什么可以看到古老的 光？ 3 牛郎星和织女星的距离是多 少千米？
• 1.光年是长度的单位,一光年等于光
在真空中一年传播的距离.
• 2.因为宇宙中的恒星离我们非常遥
远,它们发出的光可能要经过几年 的时间才能传播到我们这里,所以 我们现在看到的光有可能是几年前 的恒星发出的,而它们现在的位置 可能已经不是我们现在所看到的位 置了.
光线用一条带箭头的直线来表示,箭 头的方向表示光线的传播方向.
3．光的直线传播现象及应用
•
学习了光的直线传播，要 会运用这些知识解释一些物
理现象，提高自己对自然的
认知能力和解决实际问题的
能力．
大家想一想：光沿直线传播在 我们的生活中有哪些应用？
•1 激光引导掘进机开凿隧道 •2 排队 •3 射击 •4 打台球 •5 影子的形成 •6 小孔成像
由于光沿直线传播，物体上方 射出的光线通过小孔投射在下方， 物体下方射出的光线通过小孔投射 到上方，于是形成了倒立的实 像．当小孔的位置固定时，物体的 位置离屏越远，它的像越小,反之 越大，但无论哪种情况，所成的像 都是倒立的．
光速
•光在真空中的传播速度是
( )m／s，光在真空中的传播 速度是宇宙中最大的速度．光
排列整齐的队伍
射击时瞄准—利用光沿直线传播
打 台 球
邓小平打台球
影 子 的 形 成
影子的形成
当光线在传播的过程中遇到不 透明的物体时，由于光在同一种均 匀介质中沿直线传播，使得没被遮 挡的部分光线仍沿直线传播，而被 遮挡的部分出现形状和物体相似的 黑色区域，即为影子．
小孔成像
小孔成像