我心目中的好教师宋冬冬
我的班主任宋老师.doc
我的班主任宋老师
我的班主任宋老师
北斗小学三班林昕
我们班的班主任宋老师有一双漂亮的大眼睛、小巧的鼻子和美丽的长发。
宋老师是一个属于暖水瓶型的老师，但我却认为她是一个严厉又关心我们的老师。
小荷作文网记得二年级的时候，我是一名副班长，但是我写的字却很难看。
有一次，我的写字本因为写得不好，宋老师给我批了“重写”，我只好乖乖的重写一遍，然后我拿去给宋老师看，宋老师看了看说：“这才是班长的字嘛。
”
我说：“我的字没写好，是因为太马虎了。
”
宋老师鼓励我说：“你这次重写的字不错，但你还要努力。
”
从那以后，我认认真真的写字，通过不断努力，终于有一次我的写字得到了第一个“优+”，那次我看到了老师眼中露出了满意的眼神。
我喜欢我的老师，我有一个好老师。
在她的关心下，我的写字水平提高了很多。
四年级我最喜欢的老师三百五十字作文
我最喜欢的老师
我们都十分喜欢班级里的任课老师，同学们有的喜欢和蔼可亲的田老师，有的喜欢严谨认真的赵老师，有的喜欢笑容满面的马老师……而我最喜欢的老师是我们的班主任语文老师——宋老师。
她从三年级开始就一直担任我们班的班主任。
宋老师对我们来说既是一位严师又是一位慈母，一直关心、爱护着我们。
宋老师讲课很有耐心，讲题时也不厌其烦，尤其是阅读题，总是能讲到我们彻底理解。
宋老师还教我们怎样理解词句，教我们如何读懂唐诗宋词，当我们不懂时，她就给我们解释的清清楚楚。
在生活上，宋老师也十分关心我们，偶尔有同学课间摔倒了或者擦伤了，她总能第一时间出现在我们面前，一看到宋老师来了我们立刻就觉得很踏实。
宋老师不仅教我们知识，还教我们做人的道理。
她经常跟我们说中国人应顶天立地有着不服输的心气，无论遇到什么困难都不能低头折节。
宋老师讲的话就像丰盛的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养。
这就是我们的班主任宋老师，一位有着优雅的文化气息又让我们容易亲近的老师，也是我最喜欢的老师。
写人作文我喜欢宋老师作文300字
写人作文我喜欢宋老师作文300字
是谁带我在学问的海洋里游览？是谁教给我做人的道理？是谁给了我母亲般的关爱？是您，心爱的宋（老师）。
宋老师教我们语文，是我们的班主任。
她中等身材，有一双炯炯有神的眼睛，当我们上课仔细听讲时，您就会露出甜甜的笑容，眼睛弯弯的像月牙儿，特殊和气可亲。
可是当我们上课溜号时，您就会皱起眉头，用严峻的目光看着我们，于是我们就会用心听课。
宋老师也很关怀我们，还常常鼓舞我们。
得有一次，上课快迟到了，我急匆忙的往（学校）跑，被一块石头绊倒，一下子趴在地上，脸上全是土，鼻子下面出了好多血，我用纸擦了擦，虽然很疼，但是我没有哭，到了学校，宋老师看了说：“怎么不小心点呢？这么脏，不洗洁净了会感染的......”说着忙用水把我的脸洗洁净。
我的眼睛潮湿了，心里特殊感动，我想说感谢老师，由于伤口在鼻子下嘴上边，感谢的话没说出来。
这学期我写了四十多篇（日记），宋老师夸奖我作文进步很快，把我评为“（优秀）小作家”还给我买书，我捧着那几本书别提心里有多愉快而兴奋了，暗暗下决心，肯定把作文再提（高一）个台阶。
老师是园丁！老师是母亲！我喜爱宋老师！我就是在宋老师的关怀和鼓舞下健壮（成长）的。
宋老师感谢您对我的关怀和鼓舞，您放心！我会连续努力的。
宋老师,我永远的榜样-作文
宋老师，我永远的榜样宋老师，你还记得我吗？就是那个做你的语文课代表的女孩？我失去了什么？仅仅是一个老师吗？不，我失去了一个榜样，一份快乐！宋雪娜老师，在教完我们五年级以后，就离开了学校。
-初次见她，是在军训演习上。
那时我四年级，还很小。
她在批评五年级的班级违反纪律。
宋老师冷冷的语气，让我以为这个老师很难对付。
眼神是冰冷特别的，看上一眼就会令人心惊。
我很怕这个老师。
-第二次，她来教我们语文。
这次我得以认真观察这个“冷艳妖姬”。
宋老师长的很漂亮，棱角分明的脸，一对不大却非常有神的眼睛，鼻梁上架着一副轻巧的眼睛。
嘴很特别，有些苍白，嘴片很薄。
很奇怪，我从来没看见她笑过。
看见她这张仿佛水凝固住了似的脸，我很奇怪，好好的脸，干吗总绷着呢？！很快，我就发现了她的与众不同。
宋老师的表情很冷，但说话语气好柔和，有时讲到高兴处，嘴角还会上翘30度，但从来不到笑的程度。
同学回答问题出错，她的脸上却没有什么或生气或难过的表情，只是说：“再想想……”这个“再想想”后面跟的总是精短干练的启示性语言，那个回答不出来的同学听了启发便会立即把正确的答案流畅地说出来。
这就是宋老师的魔力。
-宋老师也有孩子气。
那次不知怎么，讲到了动画片。
宋老师的嘴角就开始上扬，语气出奇地，带了一丝俏皮：“我小时候也喜欢看动画片，比如黑猫警长什么的。
”说到这，也许是童年的记忆非常甜美，她居然微微一笑。
我抬头看她的一刹那，她的眼神也变得好美好温柔……她第一次显得那么生动……-她真的非常吸引人。
记得那次朗读考试，因为我是语文课代表，理所当然地帮宋老师给同学们挑错。
她让同学们用10分钟朗读一篇课外文章，趁这10分钟让毫无准备的我读一篇。
我居然全对得了满分。
这时，宋老师的手，那双纤纤的手放在我肩上，身上有一点淡淡的香。
她表扬了我，又露出了那美丽如蒙娜丽沙的微笑。
我好感动。
-宋老师，您知道吗？您一个不经意的小动作，使我多么难忘你！我觉得您的微笑好美，只是您不常常笑。
多才多艺的宋老师作文
多才多艺的宋老师作文
哎呀，我们班的宋老师，那可真是个厉害角色！
记得有一次学校举办文艺汇演，宋老师可忙坏了。
我们班准备了一个歌舞节目，宋老师不仅要给我们编排舞蹈动作，还要指导我们唱歌。
“同学们，这个动作要再舒展一点，像这样。
”宋老师亲自示范，那优美的姿势，把我们都看呆了。
“老师，您跳得真好！”我们忍不住赞叹。
宋老师笑着说：“好好练，你们也能行！”
唱歌的时候，有个同学老是跑调，自己还不知道。
宋老师耐心地说：“来，你跟着我唱，注意音准。
”
那同学跟着唱了好几遍，还是不太对。
旁边的同学都笑了，那同学有点不好意思。
宋老师拍拍他的肩膀说：“别着急，多练练就好了。
”
到了正式演出那天，我们都有点紧张。
宋老师给我们打气：“别害怕，就像平时排练一样，加油！”结果，我们的节目大获成功，台下掌声雷动。
“都是宋老师教得好！”大家欢呼着。
宋老师笑着说：“是你们自己努力的结果！”
有这样多才多艺又耐心的宋老师，真是我们的福气呀！。
我的宋老师作文【小学六年级300字】
我的宋老师
在每个人的生活中都有一个好老师，她们都做着根的事业，每当我们遇到挫折时，老师会鼓励我们；每当我们我们成功时，老师总会提醒我们不要骄傲。
而我的好老师是宋老师。
宋老师把我们当成她的孩子一样关爱。
记的有一回，天很热，热的像太上老君的炼丹炉一样，老师见了就让几个同学拿着班费去买冰糕。
不一会，一大袋冰糕就到了，到了同学们的手里，都乐喝喝的吃着，可忘了老师还吃。
有人会说一个冰糕算什么？算老师对我们的关爱。
还有一回，那天很冷，狂风呼啸，还下着大雨，老师见有些同学很冷，就让几个离家近的同学回家取些厚衣服，给那些冷的同学穿。
不一会，一袋袋暖活的衣服送来了，送到了同学们的手中，都穿上，心里暖洋洋的。
有人会说一件衣服算什么？算老师对我们的关爱。
我快要毕业了，不知什么时侯才能见到宋老师。
六年级:徐睿阳。
我们的宋老师小学作文400字
我们的宋老师小学作文400字
这个学期，我们换了一位新班主任，她就是宋老师。
我们的宋老师十分美丽，让人看一眼都觉得她似仙女下凡。
记得开学报到那天，我第一次见到她，她戴着一顶黑白相间的帽子，脸上的表情很严肃，看着有点凶。
没想到在后来的日子里，她温柔得无法形容，在一次吃饭时，宋老师用亲切的声音问我们：“上了那么久的课饿不饿呀？”我们争着回答：“肚皮都贴着骨头了，你说饿不？”“饿得快动不了了！”
宋老师还有一个特点就是幽默，有一次，在分析作业时，有几个同学因为题目没看清楚而做错，老师对着大家开玩笑地说：“作业本第六题剩下的35人难道要跟着车跑到景点吗？”我们听后，捧腹大笑，有的还笑着说：“这么……这么……远他们……怎么跑？”宋老师回了一句：“那你们干吗不加一呢？这不是让人跟着车跑嘛！”我们笑得更欢了，教室里洋溢着我们的欢笑声。
多么可爱的宋老师，我们心中的女神。
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我心目中的好班长作文500字
我心目中的好班长作文500字_15篇第1篇：我心目中的好老师我的老师，身材不高不矮，不胖也不瘦，一双炯炯有神的眼睛下，有一个樱桃小嘴，黑丝般的头发闪闪发亮，她的性格开朗、幽默、温柔。
她是我心目中的好老师——宋老师。
她有才华，富有时代节奏。
她十分神奇，能使胆小如鼠的同学大胆发言，能使呆板的课堂充满活跃的气氛。
她每节课都会讲一个笑话，逗得我们前仰后合，然后开心的投入学习。
她是一个极其有责任心的老师。
她在学校里没有一分一秒浪费在“玩”这个字上，也不会在课堂上吃东西，打电话、她是公平无私的，从不把好生与差生相比，还十分关心留守儿童，她有一颗爱心。
记得有一次，同学们都拿到了自己订阅的《少年博览》，我却没有，顿时心里很自卑，伏在桌上直流眼泪……宋老师知道我爸妈常年在外打工，我和姥姥在一起，生活比较拮据。
下课时宋老师叫住我：“张浩然——”我还以为我犯错了，心里忐忑不安，原来是送给我心爱的《少年博览》和其它几本课外读物。
当时我心头一热，激动得说不出话来……宋老师，我想对您说：“您是我心目中的好老师！”指导老师：宋倚妮安徽省界首市逸夫一小四年级：***--500字第2篇：我心目中的好老师一头乌黑发亮的长发，梳理得整整齐齐；一双炯炯有神的大眼睛；一双小巧的嘴巴，有时说出温柔的话语，而有时会暴跳如雷，穿着一身美丽而又整洁的衣服，她，就是我心目中的好老师，也是我们以前的班主任——沈老师。
沈老师和蔼温柔。
有一次，我在操场上玩时，不慎把膝盖摔伤了。
在同学们的搀扶下，我来到了沈老师的办公室。
沈老师见状，立刻端来一把椅子让我坐下，把红药水拿了过来，说：“可能会有点儿痛，忍着点儿！”她一边帮我擦药水，一边说：“怎么这么不小心呀！”她这句责备的话语中夹杂着一丝丝的温柔，让我感到了无限的温暖。
沈老师也会鼓励别人。
有一次上课，沈老师出了一道较难的题目，全班没有一个人举手，沈老师看全军覆没，就随便点名了。
“李嘉辰！”我大吃一惊，大半天才回过神来，我慢吞吞地站起来，结结巴巴地说出了自己的想法，沈老师笑着点点头说：“嗯！这不是很好吗？下次要积极发言，老师相信你。
小学作文 我身边的好老师——宋老师-精品
我身边的好老师——宋老师
我们班的班主任宋老师是一位非常美丽的老师。
她有一双大大的眼睛，从那水灵
灵的眼睛里，你能看见“爱”字；它还有一张不大不小的嘴巴，从这张嘴巴里我们能
获得很多知识。
都说老师像春蚕一样，牺牲了自己，方便了别人，宋老师就是这样的
一个人。
在一个学期临近期末大考的时候，老师们总是最忙的，又要忙着帮他补补课，又
要忙着给她默字词，除此以外，还要帮全班同学总复习，真是忙得不可开交。
当然宋
老师也同样，有一大堆作业等着她去批改，还有很多很多课本重点、要点要给我们讲，整个是一点休息的时间也没有，但她再苦再累也从不喊累，因为她是想让我们考试考
好一点，家长和老师看着也开心。
可是这样整天熬夜批改作业的情况下，身体也吃不
消啊，不久，宋老师就生病了。
生病可以不来上课的，可为了我们，宋老师还和原来
一样，每天早早到校，等同学们到了以后就开始复习，只是和平是不一样的是：现在
宋老师是坐着上课的。
但我们也已经很感动了，宋老师毕竟是为我们不落于别人强忍
着身体的不适啊！经过宋老师和我们的努力，终于在期末的考试中取得了好成绩。
宋老师的思想是多么的崇高。
宋老师的美丽不仅仅来自于外表，更多地来自于内心。
南京市长江路小学邵霏玥
2019年04月06日。
我心中的宋老师作文300字
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感谢宋老师的演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，代表全班同学，向我们的恩师宋老师致以最诚挚的感谢。
宋老师，您是我们心中的明灯，是我们人生道路上的引路人。
自从我们踏入校园，您就像一股清泉，滋润着我们的心田，引领我们走向知识的海洋。
在您的教诲下，我们学会了如何做人，如何做事。
您总是以严谨的治学态度、深厚的学识和博大的爱心，为我们树立了学习的榜样。
您言传身教，让我们懂得了什么是勤奋，什么是拼搏，什么是坚持。
记得有一次，我在学习上遇到了困难，心情低落，您主动找我谈心，鼓励我要勇敢面对挑战，告诉我失败并不可怕，关键是要从中吸取教训，不断进步。
在您的鼓励下，我重新振作起来，坚定了前行的信心。
宋老师，您不仅关心我们的学业，更关心我们的成长。
您总是耐心地倾听我们的心声，关心我们的日常生活，为我们排忧解难。
在我们遇到挫折时，您是我们的坚强后盾；在我们取得成绩时，您是我们的骄傲。
在您的课堂上，您总是充满激情，用生动的语言、丰富的案例，将抽象的知识变得具体而生动。
您善于启发我们的思维，激发我们的兴趣，让我们在轻松愉快的氛围中学习，真正做到了寓教于乐。
宋老师，您对我们的期望是那么高，对我们的要求是那么严格。
在您的眼中，我们永远都是最棒的。
正是因为有了您的鼓励和鞭策，我们才能不断超越自我，追求卓越。
如今，我们即将毕业，即将踏上新的征程。
在这个特殊的日子里，我们想对您说一声：“谢谢！”感谢您为我们付出的一切，感谢您陪伴我们走过的这段美好时光。
在未来的日子里，我们会铭记您的教诲，将您的关爱化作前进的动力，为实现自己的梦想而努力拼搏。
请相信，我们一定会不负您的期望，成为对社会有用的人。
最后，再次向宋老师表示衷心的感谢！祝愿您身体健康、工作顺利、家庭幸福！谢谢大家！。
【五年级作文】这就是我们的宋老师
【五年级作文】这就是我们的宋老师在我身边有着许许多多的老师，在这些老师中，我最喜欢的是班主任宋效德老师。
宋老师大概有40多岁，中等身材，他的眼睛不是很大，虽然有时候很有威慑力，但多数时候我们看到的是充满慈爱的目光。
我记得我在二年级的一天，我在班上。
我的肚子突然疼了。
渐渐地，我的胃越来越痛，我的头开始头晕。
我向老师汇报了情况。
为了不耽误其他学生的课，老师让我去找宋先生。
我走进宋先生的办公室。
宋先生关切而温和地问我：“孙杨，你怎么了？”当我听到宋先生的话时，我感觉就像我妈妈在跟我说话。
疼痛减轻了很多。
我回答说：“我胃痛，头有点晕。
”宋老师问：“你需要我给你妈妈打电话吗？”我说：“我妈妈在其他地方工作，家里只有奶奶。
”宋老师对我说：“孙杨，让我先带你去医院。
然后试着通知奶奶。
”还有一次，班里有个女生因为早晨吃的东西消化不良，吐了一桌子，还吐到了身上，书包上。
大家的第一反映是开窗子，有的同学还捂着鼻子说：“真是臭死了！”而宋老师却没嫌弃，快步走过来，带那个女生到水龙头那里洗了洗，并清扫了呕吐物，还让她到数学办公室里喝了一杯水，那女生激动的掉下了眼泪。
因为那天是雨天，那个女生来的匆忙，忘记了带雨伞，宋老师便把自己的雨伞让给了她，并让她中午好好休息，自己却冒雨回到了家。
这是我们老师的歌。
他用父母的爱照顾每一个学生，这让我加深了对“老师和学生就像父子一样”的理解。
宋老师对自己的工作非常认真。
每次我们交上去的作业，他都认真批改。
同学们遇到不会的题目去请教他，宋老师一遍一遍耐心讲解，直到我们都听明白他才放心。
有一次，我因为贪玩，作业写得很烂而且有许多题目不会，宋老师把我叫到办公室，不是严厉的批评，而是微笑地问我：“作业上的题不会吗？”我“嗯”了一声，顿时泪水像断了线的珠子，不住的落下来。
宋老师为我擦干了眼泪，给我把作业里的题目讲了一遍，直到我明白为止。
每当我考得很好时，总忘不了宋老师对我的谆谆教诲，他激励着我永往直前。
我心中最美的老师作文范文
我心中最美的老师作文范文当今这个社会上，最美的人层出不穷。
比如说奋不顾身，三进火场的最美战士高铁成；为了乘客的安全而身受重伤后忍痛停车的最美司机吴斌；为救两名学生而出车祸，导致双腿高位截肢的最美女教师张丽莉……他们让我们看见了舍生忘死，人间大爱。
而在我心中最美的人是我的小学班任——一位普普通通的人民教师。
我的老师相貌并不出众，但是脸上永远挂着的微笑配上一颗善良的心，在我们看来，就像圣母玛利亚一样迷人。
在她的身上，我看到了一种敬业的奉献，愿为学生呕心沥血的无私品质。
周老师上的课别具一格，幽默风趣，我们听的津津有味，不亦乐乎。
同学们有不懂的地方，您总会耐心讲解，直到同学们明白就要开走了为止。
记得有一次，我《课堂作业本》中有一题抓破头皮也想不出来，眼看校车就要开走了，但我还是像个丈二和尚——摸不着头脑，正是十万火急。
就在这时，周老师静悄悄地来到我身边，拿出手指，点着那一窍不通的题目，慈眉善眼地说：“别急，慢慢来。
”然后老师细心地为我讲解了解题技巧，可我还是半信半疑，于是周老师不其厌烦地教了我一遍又一遍，终于我恍然大悟，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”我立刻埋头一丝不苟地答题，不一会儿就完成了，这时，您的面容似夜幕中美丽的鲜花……老师，我多么想化成一杯热茶，让您紧锁头轻轻的舒展开来；我多么想化作一片手帕，擦去您疲惫的汗水。
亲爱的周老师，您是阳光，给我们温暖；您是春风，伴我们健康成长；您是春雨，把我们滋润！我爱您！您在我心中永远最美！我的老师，身材不高不矮，不胖也不瘦，一双炯炯有神的眼睛下，有一个樱桃小嘴，黑丝般的头发闪闪发亮，她的性格开朗、幽默、温柔。
她是我心目中的好老师——宋老师。
她有才华，富有时代节奏。
她十分神奇，能使胆小如鼠的同学大胆发言，能使呆板的课堂充满活跃的气氛。
她每节课都会讲一个笑话，逗得我们前仰后合，然后开心的投入学习。
记得有一次，同学们都拿到了自己订阅的《少年博览》，我却没有，顿时心里很自卑，伏在桌上直流眼泪……宋老师知道我爸妈常年在外打工，我和姥姥在一起，生活比较拮据。
宋老师,我想对你说_初一作文
宋老师，我想对你说
从进入实验中学起，您就像是一盏明灯，指引我们在各个方面前进的方向，让我们一步一个脚印地向前迈进。
您看待我们十分慈爱，在我们班获得优异成绩时总是不会忘了会心一笑，但在我们犯错之时，却如同刀刃一般将我们身上的坏毛病剔除。
记得那时一个中午，当我走进老师的时候，看到黑板上面，登时晴转大暴雨，那可是辛辛苦苦花费了很长时间才整理出来的资料，竟然被人毁了，我心中的怒火登时烧到千丈之高，找到了毁坏资料的那个同学，因说了过激的话语，结果发生了一场“意外”……
后来，宋教师进来了，班长将这件事报告给了宋教师。
然后宋教师将我和那位毁坏板书的同学，先了解事情的来龙去脉，在说的过程中，我发现我的理智已经被愤恨的焰火烧成了灰烬，心中十分自责。
当明白过程后，教师先将那位同学说了一顿，当我看到她那莫明其妙的泪水，心情不自禁地比软柿子还要软，觉得心里很难受。
骂完了以后，教师什么也没有对我说，就让我们回教室了。
人不知;鬼不觉中，第四节课已经上完了，因为我还有值日要做，就留下来，打扫完后，宋教师走到了我的面前，苦口婆心地对我说：1
————来源网络整理，仅供供参考
“人生路还会很长，自己要去容忍他人犯下的小错误，不要冲动，什么事都要去理智地去处理。
以后，像这样的事情会反复很屡次，如果冲动地去解决，反而是会把自己害了。
”
宋教师，您那天对我说得话地刻，已经深深在了我的心上，您让我明白为人处世之道，让我在事情面前不冲动，找到最适宜的方法去解决。
您让我明白了怎样控制住自己的情绪，怎样去宽容他人，怎样接纳他人……字字句句，都显示出了您的用心良苦！
宋教师，您就是我的夜空中最亮的星！
————来源网络整理，仅供供参考 2。
四年级作文：值得敬佩的人
四年级作文：值得敬佩的人
四年级作文：值得敬佩的人
绵阳市实验中学城北校区4.3班：成俊霖
指导老师：宋晓琳
在我的生活中，让我敬佩的人有许许多多，比如说：不怕脏、不怕累的清洁工人，坚守在抗疫一线的白衣天使，还有送快递的外卖小哥哥......什么？你问我最值得敬佩的人是谁？要我回答，就是我的班主任---宋老师无疑了，大人们也常在私底下说：“这样的好老师，打着灯笼也找不到”。
我们的宋老师十分年轻，长着一个娃娃脸，身材娇小，你别看她小，宋老师的学问可渊博了，多次被荣获“优秀班主任”这个称号。
宋老师浓浓的眉毛下，是一双炯炯有神的眼睛，戴着一副充满学问的眼镜，宋老师最喜欢穿花裙子来学校上课。
虽然宋老师生气的时候非常可怕，但宋老师有时候也非常温柔，就像一只小羊。
有一次考试时，我不知道那篇作文怎么写，而宋老师站我身旁看了很久，我以为宋老师是准备要批评我了，可没想到她却很温和的说“你可以借用诗句开头，比如说......”。
最值得我敬佩的是，宋老师对我们这个班级付出了很多，比如说，我们教室的图书角，里面有一大部分书都是宋老师自已买的，以便我们课间时候阅读增涨知识；教室墙上的一张张奖状，是在宋老师带领下获得的；每当期末考试前，宋老师会利用休息时间给我们写题勾划重点，宋老师教的语文课，在我们年级中一直排在前几名。
宋老师不仅是为我们班级付出的多，她还会去贫困乡村给孩子们上课，传递知识。
我们的宋老师，虽然是那么不平凡，她只是千百万人民教师中普通的一员，但宋老师给我们的教益是深刻的，她在我的心中是那样不平凡、是那样值得我敬佩！。
慈母般的宋老师写人作文
慈母般的宋老师写人作文
慈母般的宋老师写人作文
我可喜欢我们的班主任—宋老师了！她一头乌黑靓丽的头发，一弯新月似的眉毛，一双水汪汪的`眼睛，高高的鼻梁下一张樱桃小嘴。
她总是穿着一身的运动装。
记得有一次，课间十分钟的时候，我和黄雪天，邱永俊和李泓聪他们玩扔垒球，这时，邱永俊一个前冲球扔过来打到了我的肚子，我很愤怒，于是，我就用力一扔，不料恰好打在了黄超的鼻子上，鲜血流了出来，我连忙把纸递了过去。
我心里慌张极了，就像十五只吊桶—七上八下！这可怎么办啊!待会儿老师肯定又要叫家长了！我手足无措。
正在这时，宋老师把我叫进了办公室，老师就像警察一样问我事情发生的经过，我一五一十的说了起来，老师听后非但没有生气，还像慈母一样在我头上抚摸了几下，轻声说道：“虽然你是无意犯错，但是下次一定要注意哦！同学们在一起就要团结友爱。
记住了吗？”我用力点点头一路小跑回了教室，并向黄超诚心诚意的说了一声：“对不起！“黄超也原谅了我。
我在心里暗暗发誓：以后我一定不再犯错了，我有信心遵守诺言。
我喜欢我的慈母般的宋老师！。
三年级作文叙事：我爱宋老师
三年级作文叙事：我爱宋老师
宋老师是我以前的语文老师。
虽然她已经有半年没跟我们上课了，现在可能刚刚生下小宝宝，但是我特别想念她。
她是一位年轻的女教师，个子高高的，皮肤白白的，一双明亮的大眼睛炯炯有神，红红的小嘴笑起来，特别好看。
别以为她只爱笑，生起气来可厉害呢！
有一次，上语文课时，宋老师让我们讨论一个问题。
我没有参加讨论，而是跟同桌讲笑话。
不知什么时候，宋老师出现在我身边，扬起教鞭，用力地敲我的桌子上，只听“叭叭叭”的声音吓我一大跳。
宋老师神情严肃地批评了我。
从此以后，我再也不敢上课讲话了。
宋老师很严厉，但我知道这是爱的表现。
每当我取得好的成绩，宋老师的脸笑开了花。
我爱宋老师，爱她的微笑，也爱她的严厉。
最美的老师
最美的老师
在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。
她就是我的班主任。
她上课风格多变，时而笑，时而严肃，时而面无表情，从不失乐趣。
在讲台上，她总是滔滔不绝的讲解着知识，不辞辛苦地在黑板上写字。
只是希望将自己的知识灌输到我们的头脑之中却从不言辛苦的她，就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们。
老师您还记得吗？在我刚来的时候，因为不适应新环境，在孤独中度过了一天。
放学后您对我说：“欢迎来到三⑶班，我是宋老师，以后有事来找我，我一定会帮你解决的。
”是您像母亲一样亲切的话语温暖了我，我永远也不会忘记这句话。
我觉得我特别幸运，因为我有您这样一位和蔼可亲、无私奉献的老师。
您是我心中最美的老师。
宋老师，谢谢您！
王凡。
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身为老师的我，看到这个题目，让我沉思良久，我的学生们也写了他们心目中的好老师，各有各的标准，有的认为“严师出高徒”，对学生一定要严格要求，有的认为老师要有责任心，对工作要认真负责，有的认为老师要有爱心，对学生要一视同仁等等，那我心目中的好老师是什么样子的呢？就此谈谈自己的想法。
一、对学生平易近人
作为一位好老师，对学生要像慈母一般，让学生觉得你很有亲和力，学生才愿意和你沟通、交流，才愿意从你那儿接受道理和知识，“亲其师才能信其道”说的就是这个理，这让我想到了我的初中数学教师吴光生老师，那时他是学校的校长，后来才知道，当时只知道他是我的数学老师。
我刚升入初中时，对初中生活既憧憬又有些担心，甚至有些恐惧，我比较胆小，有点不适应新的环境，但是看到吴老师以后，我一颗悬着的心放了下来，吴老师衣着朴实，为人很随和，没有所谓的老师架子，我为有这样的老师而感到庆幸，学生们都愿意接近他，我也不例外，这样平易近人的老师我还害怕什么呢，我的胆子渐渐大了起来，也敢和吴老师主动说话，打招呼，我感觉他特别亲切，吴老师对学生很好，我从来没有看见他发火，有的学生犯了错误，他很耐心做学生的思想工作，工作做完后，总喜欢拍拍学生的后背，用鼓励的语气对学生说：“下次不要再犯错了，老师相信你。
”那时我的心里就萌发了一个想法，将来我也要当一位老师，做一位像吴老师一
样好的老师，和蔼可亲，不端架子，后来我真的成为一名教师，但是我没有做到吴老师的随和，现在想想我确实对不起我的老师。
二、能够点亮学生心智
有这样一句教育名言：“所有的儿童都是天才”，我觉得非常有道理，个人发展的程度取决于挖掘的程度，周绪丙老师就是挖掘我心智的一位好老师，周老师是我初中的语文老师，初一时，周老师布置了一篇作文，题目是《我的书包》，我在小学基础就不好，对语文没有兴趣，特别害怕写作文，周老师将作文布置下去，我就犯了愁，怎么办？我的作文水平低，但是新环境，新老师，我不想给老师留下不好的印象。
第一篇作文该怎么去完成？不完成又交不了差，于是我就绞尽脑汁，终于凑成了一篇不到二百字的作文，不过，我是按着我的书包的样子写的，很真实。
作文讲评时，周老师在讲解这次作文学生的优缺点，突然提到了我的名字，我想完了，这回要丢人了，我把头深深地埋在课桌下，老师把我的破旧的黄书包拿到讲台上，那时的书包很土，带两个“曰”字形扣襻子，带盖，盖子上面有我用红墨水写的五个大字“为人民服务”，那是看到有印着这字的书包挺漂亮的，于是比着葫芦画个瓢写了上去，周老师边读作文边拿着我的书包比划，最后，他说，这篇作文写得很真实，有什么就写什么，没有虚构的东西，写出了自己的真情实感，这点对写作文非常重要。
我听了之后，心里很高兴，增强了我的自信心，我暗暗地下定决心，以后要认
真写作文，刻苦学习。
可以这样说，是周老师点亮了我心智之灯，结果，我喜欢上学习，我的成绩提高得很快，这与周老师对我的肯定和鼓励是分不开的。
我从心底感谢我的老师。
三、语言风趣幽默
易中天之所以受到大批观众的热爱和全民追捧，主要在于他用通俗的语言翻译正史，用风趣幽默的语言讲述历史。
比如说“韩信是待业青年”、“诺，相当于现在的OK”、“朝廷派人去查吴王，也没有发现什么大规模杀伤性武器嘛……”诙谐幽默的语言在易中天教授的讲课中时有出现，让人在忍俊不禁中饱受教益。
幽默能让人心情舒畅，老师的幽默让学生感到亲切，学生从老师的幽默中看到了老师的睿智，我觉得一位好老师应该是个懂得幽默的人，幽默是师生关系的调味剂，它大大地提高了学生的学习兴趣，激活了学生的思维能力，从而取得更好的教学效果
记得在淮南教育学院学习时期，有一位胡焕龙老师，他是担任《中国现当代文学作品选》教学，他说话很搞笑，对作品中的人物形象进行分析时加上了一些幽默的元素，比如短篇小说《陈奂生上城》这课，胡老师讲解得很生动，很精彩，小说通过主人公陈奂生上城卖油绳、买帽子、住招待所的经历，及其微妙的心理变化，写出了背负历史重
荷的农民，在跨入新时期变革门槛时的精神状态。
对陈奂生住招待所这一节的分析最精彩，现在我喜欢看小说，尤其喜欢看现当代小说，这都是受到胡老师的影响。
当然，具有崇高的品质、渊博的知识、高度的责任心，也是好老师不可或缺的条件，我的身边好老师也不乏其人，但是吴老师、周老师、胡老师这三位老师在我的人生发展道路上起着关键性的作用，我衷心地感谢他们，真挚地祝愿他们一生幸福！他们永远是我心目中的好老师。