结构体指针 C 面向对象程序设计
c语言程序设计的主要内容
c语言程序设计的主要内容
C语言程序设计的主要内容包括以下方面：
1.基本语法和数据类型：C语言的关键字、标识符、数据类型、变量、表达式、运算符、流程控制语句等。
2.数组和指针：数组的定义、初始化、访问元素等，指针的定义、使用、指针运算、指针与数组的关系等。
3.函数：函数的定义、调用、传递参数、返回值等，递归函数、内联
函数等。
4.文件操作：文件的打开、读写、关闭等操作，文件指针、获取文件
属性等。
5.结构体和联合体：结构体的定义、初始化、访问结构体成员等，联
合体的定义、内存布局等。
6.动态内存分配：动态内存分配函数、动态内存的申请和释放、内存
泄漏和指针的安全使用等。
7.预处理器：宏定义、文件包含、条件编译等。
8.标准库函数：标准输入输出库函数、数学函数、字符串函数等。
9.数据结构和算法：链表、栈、队列、二叉树、排序算法、查找算法等。
10.操作系统和网络编程：进程、线程、socket编程等。
C语言实现面向对象设计
C语言实现面向对象设计C语言是一种过程式编程语言，它并不直接支持面向对象的设计。
但是，通过一些技巧和约定可以在C语言中实现面向对象的编程模式。
面向对象的设计主要包含了封装、继承和多态三个概念，下面我们将分别介绍如何在C语言中实现这三个概念。
1.封装：封装是面向对象设计的一个重要概念，它将数据与操作数据的函数组合在一起，形成一个独立的单元即对象。
在C语言中，我们可以使用结构体来实现封装的效果。
结构体可以将不同类型的数据组合在一起，并通过函数来操作这些数据，模拟对象的概念。
```c//定义一个结构体来表示一个人的信息typedef structchar name[20];int age;} Person;//定义一个函数来创建一个人的实例Person* createPerson(char* name, int age)Person* person = (Person*)malloc(sizeof(Person));strcpy(person->name, name);person->age = age;return person;//定义一个函数来输出一个人的信息void printPerson(Person* person)printf("Name: %s, Age: %d\n", person->name, person->age);int maiPerson* person = createPerson("Alice", 25);printPerson(person);free(person);return 0;```在上面的代码中，我们通过创建一个结构体`Person`来封装一个人的信息，然后使用`createPerson`函数来创建一个`Person`对象，并使用`printPerson`函数来输出对象的信息。
2.继承：继承是面向对象设计中一个很有用的特性，它允许一个对象继承另一个对象的属性和方法。
c语言程序设计与现代方法
c语言程序设计与现代方法C语言程序设计与现代方法随着计算机科学和技术的快速发展，C语言作为一种广泛应用的编程语言，对于现代程序设计方法的理解和应用变得越来越重要。
本文将介绍C语言程序设计的现代方法，包括模块化编程、面向对象编程、并发编程和测试驱动开发等方面的内容。
一、模块化编程模块化编程是一种将复杂的程序分解为独立的模块，每个模块完成特定任务的编程方法。
在C语言中，可以通过函数来实现模块化编程。
通过将一个大型程序分解为多个小的函数，可以提高代码的可读性和可维护性。
同时，模块化编程也使得多人协作开发变得更加容易，每个人负责不同的模块，最后进行整合。
二、面向对象编程面向对象编程是一种以对象为基础，通过封装、继承和多态等机制来组织和管理程序的编程方法。
虽然C语言本身并不直接支持面向对象编程，但可以通过结构体和函数指针等技术来实现类似的效果。
通过将数据和操作封装在结构体中，可以实现数据的隐藏和封装，提高代码的可靠性和复用性。
三、并发编程随着多核处理器的普及，程序的并发性变得越来越重要。
并发编程是一种利用多线程或多进程并行执行任务的编程方法。
C语言提供了多线程和进程管理的相关库函数，可以方便地实现并发编程。
通过合理地设计和管理线程或进程，可以提高程序的性能和响应速度。
四、测试驱动开发测试驱动开发是一种在编写代码之前先编写测试用例的开发方法。
通过先编写测试用例，可以明确代码的功能和需求，减少后期的调试和修复工作。
在C语言中，可以使用各种单元测试框架来实现测试驱动开发。
通过编写和执行测试用例，可以提高代码的质量和稳定性。
总结C语言程序设计与现代方法密不可分，模块化编程、面向对象编程、并发编程和测试驱动开发等方法在实际开发中起到了重要作用。
通过合理运用这些方法，可以提高代码的可读性、可维护性和性能，从而更好地满足现代程序设计的需求。
因此，对于学习和掌握这些现代方法，对于C语言程序员来说至关重要。
c语言结构体嵌套结构体指针
c语言结构体嵌套结构体指针C语言中的结构体嵌套结构体指针是一种强大而灵活的数据类型组织方式。
通过结构体嵌套结构体指针，我们可以轻松地创建复杂的数据结构，并进行灵活的操作和管理。
本文将介绍结构体嵌套结构体指针的基本概念、用法以及一些常见的应用场景。
让我们来了解一下结构体和指针的概念。
结构体是一种用户自定义的数据类型，可以包含多个不同类型的成员变量。
指针是一个变量，存储了内存地址。
结构体指针是指向结构体变量的指针变量。
通过结构体指针，我们可以访问和修改结构体变量的成员。
在C语言中，结构体可以嵌套其他结构体，我们可以在一个结构体中定义另一个结构体变量作为成员变量。
而结构体指针可以指向任意类型的结构体，也包括嵌套结构体。
结构体嵌套结构体指针的定义方式如下所示：```cstruct StructA {int a;struct StructB *b;};struct StructB {int c;};```在上面的例子中，结构体StructA中包含一个整型成员变量a和一个指向结构体StructB的指针变量b。
结构体StructB中包含一个整型成员变量c和一个指向结构体StructA的指针变量d。
通过这种方式，我们可以创建一个嵌套结构体的链表或树状结构。
接下来，让我们来看一下结构体嵌套结构体指针的用法。
首先，我们需要使用malloc函数动态分配内存来创建结构体变量，并将其地址赋给结构体指针。
然后，我们可以使用箭头运算符（->）来访问嵌套结构体的成员。
具体的代码如下所示：```c#include <stdio.h>#include <stdlib.h>struct StructA {int a;struct StructB *b;};struct StructB {int c;};int main() {struct StructA *sa = (struct StructA *)malloc(sizeof(struct StructA));struct StructB *sb = (struct StructB *)malloc(sizeof(struct StructB));sa->a = 1;sa->b = sb;sb->c = 2;sb->d = sa;printf("sa->a = %d\n", sa->a);printf("sa->b->c = %d\n", sa->b->c);printf("sa->b->d->a = %d\n", sa->b->d->a);free(sa);free(sb);return 0;}```在上面的代码中，我们首先使用malloc函数分别为结构体StructA 和StructB动态分配内存，然后通过结构体指针访问和修改成员变量的值。
《面向对象程序设计》实验指导书 (1-6个实验,含参考代码)要点
面向对象程序设计实验指导书（适用：电子信息11级）彭召意陶立新编写计算机与通信学院2014.9目录实验一 C++基础的应用 (1)实验二类和对象的应用 (3)实验三类的构造函数、析构函数的应用 (4)实验四友员和运算符重载 (5)实验五类的继承与派生 (6)实验六类的多态性与虚函数 (7)附录：各实验的程序代码 (8)实验一 C++基础的应用（实验课时：2 实验性质：设计）实验名称: C++基础的应用实验目的: （1）进一步学习VC++6.0开发环境及程序调试方法。
（2）练习C++函数的定义及使用；（3）练习C++数组的定义及使用；（4）练习C++指针的定义及使用；（5）练习C++结构体的定义及使用；（6）练习多文件的程序的编译和运行方法；实验设备：（1）硬件：个人微机（配置不低于：CPU为P4，主频1.6G，内存256MB，硬盘40GB）；（2）软件：操作系统为WindowsXP（或2000、server2003等），工具软件为Visual C++6.0。
实验内容: （1）熟悉Visual C++6.0编译系统的常用功能，特别是debug调试功能；（2）编程1：编写一个程序c1.cpp，用来求2个或3个整数的最大数。
要求：用重载函数的方法来求最大数；函数原型：int max( int a, int b) 和int max( int a, int b,int c)。
（3）编程2：编写一个程序c2.cpp，求：a！+ b! + c!的值。
要求：使用递归函数。
主程序和函数分开到两个源程序文件中，分别进行编译后，再运行；（4）编程3：有一个3*4的矩阵，要求编程求出其中值最大的那个元素的值，以及其所在的行号和列号；（5）编程4：建立一个动态链表并进行输出和删除管理。
链表的每个节点为学生信息，包括：学号，姓名，性别，下一学生信息的指针。
程序的工作：（a）建立三个学生信息的节点，然后顺序输出该三个学生信息；（b）删除中间的节点，再顺序输出学生信息。
c面向对象程序课程设计
c面向对象程序课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让同学们掌握C面向对象程序的基本概念和语法，包括类、对象、继承、多态等核心概念。
通过学习，同学们能够熟练使用C++编写简单的面向对象程序，培养编程思维和解决问题的能力。
同时，在学习过程中，培养同学们的团队合作意识和自主学习能力。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.面向对象程序概述：介绍面向对象程序的基本概念，如类、对象、封装、继承、多态等。
2.类和对象：讲解如何定义一个类，如何创建和使用对象，以及构造函数和析构函数的概念。
3.继承：介绍继承的概念和实现方式，以及继承的好处和注意事项。
4.多态：讲解多态的概念、实现方式以及多态的好处。
5.面向对象程序设计实例：通过实例讲解如何运用面向对象程序设计的方法解决实际问题。
三、教学方法为了更好地实现教学目标，本节课采用以下几种教学方法：1.讲授法：讲解面向对象程序的基本概念、语法和实例。
2.讨论法：同学们进行小组讨论，分享学习心得和解决问题的方法。
3.案例分析法：分析实际编程案例，让同学们更好地理解面向对象程序设计的方法。
4.实验法：安排课后的编程实践，让同学们动手编写面向对象的程序，巩固所学知识。
四、教学资源为了支持本节课的教学内容和教学方法的实施，准备以下教学资源：1.教材：《C++面向对象程序设计》等相关教材。
2.参考书：提供一些关于C++面向对象程序设计的参考书籍，供同学们课后自主学习。
3.多媒体资料：制作精美的PPT，直观地展示面向对象程序设计的相关概念和实例。
4.实验设备：提供计算机和编程环境，让同学们能够进行实际的编程练习。
五、教学评估本节课的教学评估将采用多元化的评估方式，以全面、客观、公正地评价同学们的学习成果。
评估方式包括：1.平时表现：考察同学们在课堂上的参与程度、提问回答、小组讨论等，占总评的20%。
2.作业：布置与课程内容相关的编程作业，让同学们巩固所学知识，占总评的30%。
浅谈面向对象的程序设计c面向对象程序设计
浅谈面向对象的程序设计c面向对象程序设计软件开发过程就是使用计算机语言将人们关心的现实世界的问题映射到计算机世界进行求解的过程。
开发的软件具有良好的可扩充性，软件模块具有可重用性，才能够在激烈的竞争中得以不断发展、完善、生存。
实际上，要设计出好的软件，就要运用好的程序设计方法和程序设计语言。
面向对象技术是一种全新设计和构造软件的技术，它尽可能的模拟人类习惯的思维方式，使开发软件的方法和过程尽可能接近人类认识世界解决问题的方法与过程，把数据和信息相结合，通过增加代码的可重用性、可扩充性和程序自动生成功能来提高编程效率，大大减少了软件维护的开销。
现这种技术已被越来越多的软件设计人员所青睐，成为了当今计算机应用开发领域的主流技术。
1面向过程和面向对象的技术对比 1.1面向过程在面向对象程序设计方法出现之前，开发程序时采用面向过程的方法。
面向过程的程序设计注重高质量的数据结构，注重算法的描述，回答的是“做什么、怎么做”的问题。
基本过程是：采用结构化思想，自顶而下，按功能把一个复杂的系统分解成许多内聚性强、耦合较少的功能模块，最后用代码组合模块，从而实现系统的功能。
例如要编写一个求解矩形面积和周长的程序，采用面向过程的设计方法的一般设计步骤为：①将任务分解为求解矩形面积和求解矩形周长两个子任务。
②编写求解矩形面积和矩形周长的函数。
③在主程序中调用求解矩形面积和矩形周长的函数，完成程序功能。
这种设计方法使得数据和运算相分离，程序被描述为：程序=模块+模块+…，模块=算法+数据结构。
1.2面向对象面向对象的基本思想是把程序看作是相互协作的对象集合，它是一种以对象为基础，以事件或消息来驱动对象执行处理的程序设计技术。
侧重于描述系统结构，注重需求分析和设计反复，回答的是“用何做、为何做”的问题。
采用面向对象的设计方法求解矩形面积和周长的设计步骤为：1.2.1通过分析确定系统的核心对象为矩形。
1.2.2编写描述矩形对象的类，包括描述矩形长、宽等属性和求解矩形面积和周长的方法。
C语言面向对象编程及其实现方法
C语言面向对象编程及其实现方法在计算机编程领域，面向对象编程（Object-Oriented Programming，简称OOP）是一种常用的编程范式。
C语言作为一种强大而灵活的编程语言，在实现面向对象编程方面也有其独特的方法。
本文将介绍C语言面向对象编程的基本概念、实现方法和相关技巧。
一、C语言面向对象编程基本概念1.类和对象面向对象编程的核心是类（Class）和对象（Object）。
类是一种抽象数据类型，描述了一类具有相同属性和方法的对象集合。
对象是类的实例，它具有类所描述的属性和方法。
2.封装封装是面向对象编程的一个重要特性，通过将数据和相关操作封装在类中，实现了数据的隐藏和保护。
只有类内部可以直接访问类的私有成员，外部只能通过类提供的接口访问数据。
3.继承继承允许一个类派生出另一个类，使得子类继承父类的属性和方法，同时可以根据需要增加新的属性和方法。
继承可以实现代码的重用，提高了软件的可维护性和扩展性。
4.多态多态是指同一操作对于不同的对象，可以有不同的行为。
通过多态，一个函数或方法可以具有多个不同的实现，从而实现了动态绑定和运行时多态性。
二、C语言实现面向对象编程的方法1.结构体和函数C语言中可以使用结构体和函数的组合来实现类和对象的概念。
结构体可以用来定义类的属性，而函数则可以定义类的方法。
通过使用指针来操作对象，可以实现对对象的封装和访问控制。
2.函数指针和回调函数函数指针是一种特殊的指针类型，它可以指向函数的地址。
通过使用函数指针和回调函数，可以在C语言中实现类似于虚函数（virtual function）和多态的功能。
3.宏和预处理器C语言的宏和预处理器可以用来定义类和对象的相关宏，从而简化代码的编写。
宏可以用来定义类的属性和方法，预处理器可以用来生成类的实例。
4.模块化编程面向对象编程倡导的模块化思想也可以在C语言中得到体现。
通过将代码分为不同的模块，每个模块实现特定的功能，可以提高代码的可读性、可维护性和重用性。
“计算机程序设计”课程教学大纲
计算机程序设计”课程教学大纲英文名称：C++Programming课程编号：COMP1001学时：64学分：3适用对象：一、二年级学生先修课程：大学计算机基础一、课程性质、目的和任务性质：“计算机程序设计”是面向非计算机类各专业的必修计算机类基础课程，是计算机教育的基础和重点。
目的：使学生掌握一门高级程序设计语言，掌握结构化程序设计和面向对象程序设计的基本方法，同时了解初步的数据结构与算法等方面的知识，具有把各个领域的基本计算和数据处理问题变成计算机应用程序的能力，为后续课程的学习创造条件。
任务：介绍计算机程序设计语言的基本知识和程序设计的方法与技术，同时包括程序设计方法学、数据结构与算法基础等方面的内容。
二、教学基本要求1.C++语言基础知识掌握变量与常量的定义与使用方法；掌握基本数据类型和表达式的使用方法，掌握C++的基本语句。
理解结构化和面向对象程序设计的基本思想和有关概念，掌握C++程序的基本框架和上机调试计算机程序的过程。
2．数组、指针与引用掌握数组的定义、初始化和访问方法；掌握字符串使用方法；理解指针和引用的概念，掌握指针使用方法，理解指针与数组的关系，了解动态内存管理方法。
3．函数掌握函数的定义与函数调用方法，理解变量的生命周期、作用域和存储类别（自动、静态、寄存器、外部），掌握C++库函数的使用方法。
4．类与对象的基础知识理解类与对象的基本概念，掌握类及其成员的声明、定义、访问方法，对象的创建与使用方法；掌握构造函数与析构函数的定义与使用；掌握静态数据成员与静态成员函数的定义与使用。
5．类的复用掌握类的组合语法；掌握派生类的定义和访问权限，类的数据成员与成员函数的继承；理解多态性概念及虚函数机制的要点；了解运算符重载。
6．输入/输出流理解C++流的概念，掌握数据的格式输入输出，掌握文件的I/O操作。
7．综合程序设计能力掌握利用所学到的面向对象的程序设计方法，编制含有多个类的程序；掌握根据实际问题和给定的算法，设计类结构并编码实现，解决小型问题。
“计算机程序设计”课程教学大纲
“计算机程序设计”教学大纲一、课程性质、目的和任务性质：“计算机程序设计”是面向非计算机类各专业的必修计算机类基础课程，是计算机教育的基础和重点。
目的：使学生掌握一门高级程序设计语言，掌握结构化程序设计和面向对象程序设计的基本方法，同时了解初步的数据结构与算法等方面的知识，具有把各个领域的基本计算和数据处理问题变成计算机应用程序的能力，为后续课程的学习创造条件。
任务：介绍计算机程序设计语言的基本知识和程序设计的方法与技术，同时包括程序设计方法学、数据结构与算法基础等方面的内容。
二、教学基本要求1．C++语言基础知识掌握变量与常量的定义与使用方法；掌握基本数据类型和表达式的使用方法，掌握C++的基本语句。
理解结构化和面向对象程序设计的基本思想和有关概念，掌握C++程序的基本框架和上机调试计算机程序的过程。
2．数组、指针与引用掌握数组的定义、初始化和访问方法；掌握字符串使用方法；理解指针和引用的概念，掌握指针使用方法，理解指针与数组的关系，了解动态内存管理方法。
3．函数掌握函数的定义与函数调用方法，理解变量的生命周期、作用域和存储类别（自动、静态、寄存器、外部），掌握C++库函数的使用方法。
4．类与对象的基础知识理解类与对象的基本概念，掌握类及其成员的声明、定义、访问方法，对象的创建与使用方法；掌握构造函数与析构函数的定义与使用；掌握静态数据成员与静态成员函数的定义与使用。
5．类的复用掌握类的组合语法；掌握派生类的定义和访问权限，类的数据成员与成员函数的继承；理解多态性概念及虚函数机制的要点；了解运算符重载。
6．输入/输出流理解C++流的概念，掌握数据的格式输入输出，掌握文件的I/O操作。
7．综合程序设计能力掌握利用所学到的面向对象的程序设计方法，编制含有多个类的程序；掌握根据实际问题和给定的算法，设计类结构并编码实现，解决小型问题。
8．程序调试掌握C++程序调试的基本方法；理解程序错误的种类和产生的原因，掌握排除语法错误的基本技能；掌握程序调试的基本技能（如设置断点、单步执行、查看中间运行结果等）。
C中类与类定义及具体使用方法
C中类与类定义及具体使用方法C语言是过程式语言，它并不直接支持面向对象编程（OOP）。
然而，我们可以通过结构体和函数指针来模拟类和类的实例。
本文将介绍在C语言中如何定义类和使用具体的类来实现面向对象编程。
1.类的定义在C语言中，我们可以使用结构体来定义一个类。
结构体可以包含数据成员和函数指针成员。
```ctypedef struct Personchar name[50];int age;void (*sayHello)(struct Person*);} Person;```上述代码定义了一个名为Person的结构体，它包含了一个字符数组name、一个整数age和一个函数指针sayHello。
2.类的实例化在C语言中，我们可以使用结构体变量来实例化一个类的对象。
```cPerson p1;```上述代码创建了一个名为p1的Person对象。
3.类的方法定义在C语言中，类的方法可以通过函数指针成员来定义。
```cvoid sayHello(struct Person* self)printf("Hello, my name is %s.\n", self->name);```上述代码定义了一个名为sayHello的函数，它接受一个指向Person对象的指针作为参数，并打印出对象的名称。
4.类的方法赋值在实例化类的对象后，我们可以将方法赋值给对象的函数指针成员。
```cp1.sayHello = sayHello;```上述代码将sayHello函数赋值给p1对象的sayHello函数指针成员。
5.类的方法调用在C语言中，我们可以通过对象的函数指针成员来调用类的方法。
```c```上述代码通过调用p1对象的sayHello函数指针成员来调用sayHello方法，并将p1对象的地址作为参数传递给方法。
完整示例代码如下：```c#include <stdio.h>typedef struct Personchar name[50];int age;void (*sayHello)(struct Person*);} Person;void sayHello(struct Person* self)printf("Hello, my name is %s.\n", self->name);int maiPerson p1;strcpy(, "John");p1.age = 25;p1.sayHello = sayHello;return 0;```运行上述代码将输出：```Hello, my name is John.```通过结构体和函数指针，我们可以在C语言中模拟类和实现面向对象编程的一些特性。
第四讲结构化程序设计与面向对象程序设计
第四讲结构化程序设计与面向对象程序设计在当今的计算机编程领域，结构化程序设计和面向对象程序设计是两种非常重要的编程方法。
它们各自有着独特的特点和优势，适用于不同的应用场景。
接下来，让我们一起深入了解这两种编程设计方法。
结构化程序设计诞生于 20 世纪 60 年代，它的出现是为了解决当时程序设计中存在的混乱和难以维护的问题。
结构化程序设计强调程序的清晰结构和逻辑流程，通过顺序、选择和循环这三种基本控制结构来构建程序。
顺序结构是最基本的，程序按照语句的先后顺序依次执行。
比如，我们先定义变量，然后进行计算，最后输出结果，这就是一个简单的顺序结构。
选择结构则用于根据不同的条件来决定程序的执行路径。
常见的有ifelse 语句和 switch 语句。
假设我们要判断一个数是奇数还是偶数，就可以使用 ifelse 语句，如果这个数除以 2 的余数为 0，就是偶数，否则就是奇数。
循环结构则允许我们重复执行一段代码，直到满足特定的条件。
比如 for 循环和 while 循环，当我们需要计算 1 到 100 的和时，就可以使用循环结构来实现。
结构化程序设计的优点是显而易见的。
它使得程序的逻辑更加清晰，易于理解和调试。
而且，由于程序的结构比较规范，代码的可读性和可维护性都得到了很大的提高。
然而，随着软件规模的不断扩大和复杂性的增加，结构化程序设计也逐渐暴露出一些局限性。
当程序变得非常复杂时，单纯依靠结构化程序设计可能会导致代码的重复度较高，模块之间的耦合度较大，不利于代码的复用和扩展。
为了解决这些问题，面向对象程序设计应运而生。
面向对象程序设计将数据和对数据的操作封装在一起，形成一个个对象。
对象具有自己的属性和方法，可以与其他对象进行交互。
在面向对象程序设计中，最重要的概念包括类、对象、封装、继承和多态。
类是对象的模板，它定义了对象所具有的属性和方法。
比如，我们可以定义一个“汽车”类，这个类包含了汽车的品牌、颜色、速度等属性，以及加速、刹车等方法。
C++面向对象程序设计
特点：当类的对象消除时，会被自动调用的一 个函数。 名称：~类名
构造函数与析构函数示例
#include <iostream.h> class CDemo { public: CDemo() { cout << "构造函数被自动调用" << endl; } }; ~CDemo() { cout << "析构函数被自动调用" << endl; }
class是定义一个新类的关键字。 一个类，不仅有状态（属性），还有行为（函数）。 可以对属性和行为的外部访问权限进行控制。
抽象实例—学生
数据抽象：
学号 姓名 性别
走路
-- int no -- char name[20]; -- char sex;
行为抽象：
• Walk;
原生类 MFC派生类 对话框派生类
在VC中创建原生类
类名 类文件名称
自定义类文件名称
指定父类
在VC中创建MFC派生类
类名 类文件名称
自定义类文件名称
指定父类
第三部分
C++语言 面向对象程序设计
Visual C++ 6.0 开发环境
Windows常用标准控件
综合：为串口调试助手创建用户界面
列表框常用于同时显示同种类型的不同内容，供用户选择。
对话框（CDialog）
对话框是许多应用程序的主窗体，在对话框中可以有许多 控件，如按钮、列表框等。
CDialog的一个特殊成员函数：OnInitDialog
OnInitDialog函数是对WM_INITDIALOG消息的响应函 数。 可以在该函数中完成一些初始化工作。
C++面向对象程序设计总结
第一章面向对象编程原理●近五十年间，软件技术经历了多个阶段的发展演变●目前为止最流行的技术还是面向过程编程（POP）●面向过程编程采用了自顶向下的设计方案，问题被看做多个执行任务的序列。
为完成这些任务，须实现一些函数。
●面向过程有两大不足，即：（1）数据可在程序内自由迁移，程序内任何函数都会引起数据的更改，增加了数据的脆弱性。
（2）它并不能很好地建模现实世界。
●为了克服面向过程编程中的不足，人们发明了面向对象编程（OOP）。
它采用自底向上的编程方案，在程序开发中，把数据视为重要元素，不允许数据在系统内自由迁移。
它还将数据和函数紧密绑定于成为类的数据结构中，函数可操作类中的数据。
此特性称为数据封装。
●在面向对象编程中，问题被视为一系列称为对象的实体的集合。
对象是类的实例；●将数据与程序的直接访问隔绝，这称为数据隐藏。
●数据抽象指的是，将各种必要特性合并，而不引入背景细节。
●继承是这样的一个过程，即某类的对象得到另一类对象的属性。
●多态指的是，一个名称，多种形态。
在程序中，我们可以借此定义多个同名函数。
此特性亦可重载运算符，这样一来，同一个运算符在不同的实例下，会有不同的行为。
●动态绑定指的是，给定过程的代码，直到运行期被调用时才确定。
●消息传递涉及对象名，函数（消息）名以及发送的信息。
●与传统的编程技术相比，面向对象技术具有诸多优势——最显著的当属重用技术。
●在实时系统等几乎所有的计算机领域，面向对象编程的应用程序都已受到重视。
●不少语言都支持面向对象编程，流行的语言包括C++、Smalltalk和Java。
第二章C++入门●C++是C语言的超级●C++在C语言的基础上，添加了一些面向对象的特性，诸如对象、继承、函数重载和运算符重载。
这些特性加强了程序的清晰性，可扩展性，使程序容易维护。
●C++可用于开发各种系统，诸如编辑器、编译器、数据库、通信系统以及其他更多复杂的实际系统。
●C++支持交互式输入输出，并引入了新的注释符号//，可用于注释单句。
C语言也能面向对象
C语言也能面向对象（一）——一个简单的类面向对象不是C++, java, C#等的专利，万能的C语言一样可以面向对象编程。
GObject系统已经用C语言实现了一套完整并且功能强大的面向对象系统。
但GObject系统十分庞大，并依赖于众多的开发包，在项目本身很小，或者不想依赖于众多于GObject相关的开发包时，就无法使用了。
那么能不能用C语言实现一套小巧简单，易于理解，易于使用的面向对象系统呢？就让我们一起探索一下吧!所谓类就是数据和方法的集合体。
我们使用结构体定义类的数据，如下：1:struct animal2: {3:char name[256];4:int weight;5: };我们定义了一个animal结构体，成员包括animal的name和animal的weight（重量）。
现在数据已经有了，那么方法如何定义呢？我们知道在面向对象中有封装的概念，所以结构体中的成员我们不应该直接访问，而应该通过方法访问，我们添加访问结构体成员变量的方法：1:char* animal_get_name(animal* self);2:void animal_set_name(animal* self, char* name);3:int animal_get_weight(animal* self);4:void animal_set_weight(animal* self, int weight);5:char* animal_get_name(animal* self)6: {7:return self->name;8: }9:10:void animal_set_name(animal* self, char* name)11: {12: strncpy(self->name, name, sizeof(self->name));13: }14:15:int animal_get_weight(animal* self)16: {17:return self->weight;18: }19:20:void animal_set_weight(animal* self, int weight)21: {22: self->weight = weight;23: }24:方法的第一个参数animal* self是对象的地址，与C++中的this指针是同一个概念，只不过C++中的this指针是由编译器帮我们传递的，无需在代码中显式的写出来。
c类与结构体的异同
c类与结构体的异同C类和结构体是计算机编程中常用的概念，它们虽然有一些相似之处，但也存在一些明显的差异。
在本文中，我们将对C类和结构体的异同进行详细分析。
一、定义和声明方式的异同：1. C类的定义和声明方式：C类是面向对象编程中的一个重要概念，它可以包含数据成员和成员函数。
在C语言中，可以使用结构体来模拟类的概念，通过在结构体中定义函数指针来实现成员函数的功能。
2. 结构体的定义和声明方式：结构体是一种用户自定义的数据类型，它可以包含不同类型的数据成员。
在C语言中，可以使用关键字"struct"来定义和声明结构体。
二、数据成员的异同：1. C类的数据成员：C类的数据成员可以是任何合法的数据类型，包括基本数据类型、指针、数组等。
数据成员可以通过访问控制符（如public、private、protected）来定义其访问权限。
2. 结构体的数据成员：结构体的数据成员也可以是任何合法的数据类型，包括基本数据类型、指针、数组等。
结构体的数据成员没有访问控制符，所有成员都是公开的，可以直接访问。
三、成员函数的异同：1. C类的成员函数：C类的成员函数是类的一部分，可以直接访问类的数据成员。
成员函数可以在类的内部定义和实现，也可以在类的外部定义和实现。
2. 结构体的成员函数：结构体不能直接定义成员函数，但可以在结构体中定义函数指针。
通过函数指针，可以在结构体的外部实现函数，并且通过函数指针调用。
四、内存分配的异同：1. C类的内存分配：C类的对象在创建时会自动分配内存空间，对象的大小取决于类的数据成员和成员函数的大小。
可以使用new关键字来动态分配内存，使用delete关键字来释放内存。
2. 结构体的内存分配：结构体的对象在创建时会自动分配内存空间，对象的大小取决于结构体的数据成员的大小。
结构体的内存分配是静态的，不需要使用new和delete关键字。
五、应用场景的异同：1. C类的应用场景：C类常用于面向对象编程，适用于需要封装数据和行为的场景。
面向对象程序设计课程研究
面向对象程序设计课程的研究摘要：本文介绍了面向对象程序设计课程的主要核心内容，教材选取原则，以及在理论和实践教学中要讲究的教学方法。
关键词：教学方法；教学内容；面向对象程序设计；教材中图分类号：tp311文献标识码：a文章编号：1007-9599 (2013) 07-0000-02c++是一种高效而又实用的程序设计语言，它既可以进行过程化程序设计，也可以进行面向对象程序设计，因此成为了编程人员最广泛使用的工具。
是我系电子信息、电子科学类本科生的专业选修课，通过该课程的学习，学生应该加深对结构化程序设计的理解和掌握面向对象程序设计中基本的概念、方法，在理论和实践上为后续软件课程的学习打下坚实基础。
本文主要介绍该课程的核心内容安排，教材选取原则，以及在理论和实践教学中要讲究的教学方法。
1教学内容安排，至少应该讲述的核心内容我系面向对象程序设计课程是在c语言程序设计基础上开设的。
学生已经掌握程序设计的三种基本结构，并且具有初步编程能力，因此面向对象程序设计教学中，在做好c到c++编程模式的快速转变之后，就可以围绕面向对象程序设计的三大特征（封装性、继承性和多态性）展开教学，让学生了解面向对象特性以及c++如何实现这三个特性，使学生掌握面向对象程序设计范型和一种面向对象的编程语言。
该课程在我系开设48个学时，其主要核心内容[1]如下：序号课程核心内容学时1 基本数据类型及指针，内存空间分配方案。
22 函数的定义与参数传递。
23 类的定义，构造函数和析构函数。
24 对象定义和初始化。
对象作为函数参数，指向对象的指针和对象的引用。
65 类的静态成员。
26 类的友元。
27 继承的基本概念，派生类的构造和析构。
赋值兼容原则。
28 重载的概念。
函数重载和运算符重载。
89 虚函数与多态类。
动态绑定的实现原理。
810 纯虚函数与抽象类。
411 c++的输入输出流类库的结构。
流类运算符重载。
文件流与文件操作。
《C语言程序设计教程》全册教案教学设计
《C语言程序设计教程》全册教案完整版教学设计第一章：C语言概述1.1 教学目标让学生了解C语言的历史和发展背景让学生掌握C语言的特点和优势让学生了解C语言的应用领域1.2 教学内容C语言的历史和发展背景C语言的特点和优势C语言的应用领域1.3 教学方法讲解法：讲解C语言的历史和发展背景，讲解C语言的特点和优势讨论法：引导学生讨论C语言的应用领域1.4 教学评价课后作业：让学生编写简单的C语言程序，了解C语言的基本语法第二章：C语言基础语法2.1 教学目标让学生掌握C语言的基本语法，包括数据类型、运算符、表达式等让学生了解C语言的控制语句，包括条件语句、循环语句等2.2 教学内容数据类型、变量和常量运算符和表达式控制语句：条件语句、循环语句2.3 教学方法讲解法：讲解数据类型、变量和常量的定义和使用，讲解运算符和表达式的使用，讲解条件语句和循环语句的语法和功能编程实践：让学生编写C语言程序，运用所学的控制语句2.4 教学评价课后作业：让学生编写C语言程序，运用所学的数据类型、运算符和控制语句第三章：函数与编译预处理3.1 教学目标让学生掌握C语言的函数概念和定义方法让学生了解C语言的编译预处理指令3.2 教学内容函数的定义和声明编译预处理指令：include、define、宏定义和宏调用3.3 教学方法讲解法：讲解函数的定义和声明的语法和功能，讲解编译预处理指令的使用方法编程实践：让学生编写C语言程序，运用所学的函数和编译预处理指令3.4 教学评价课后作业：让学生编写C语言程序，运用所学的函数和编译预处理指令第四章：数组和字符串4.1 教学目标让学生掌握C语言的数组和字符串的概念和使用方法4.2 教学内容一维数组的定义和使用字符串的定义和使用4.3 教学方法讲解法：讲解一维数组的定义和使用的语法和功能，讲解字符串的定义和使用的语法和功能编程实践：让学生编写C语言程序，运用所学的数组和字符串4.4 教学评价课后作业：让学生编写C语言程序，运用所学的数组和字符串第五章：指针5.1 教学目标让学生掌握C语言的指针的概念和使用方法5.2 教学内容指针的概念和声明指针的赋值和使用指针与数组指针与函数5.3 教学方法讲解法：讲解指针的概念和声明的语法和功能，讲解指针的赋值和使用的语法和功能，讲解指针与数组和指针与函数的关系编程实践：让学生编写C语言程序，运用所学的指针知识5.4 教学评价课后作业：让学生编写C语言程序，运用所学的指针知识第六章：结构体、联合体和枚举6.1 教学目标让学生掌握C语言中的结构体、联合体和枚举的概念和使用方法。
C语言实现面向对象编程
C语言实现面向对象编程面向对象编程（Object-oriented programming，OOP）是一种广泛应用于软件开发的编程思想和方法论。
传统的C语言是一种过程式编程语言，而不是面向对象的编程语言，但是可以通过一些技巧来模拟实现面向对象编程的特性。
接下来，我将详细介绍如何在C语言中实现面向对象编程。
在C语言中模拟实现面向对象编程，我们需要用结构体来模拟类的概念，使用函数指针来模拟方法的概念。
首先，我们定义一个结构体来表示一个类，结构体中包含成员变量和成员函数。
例如，我们可以定义一个代表矩形的类Rectangle：```ctypedef structfloat width;float height;float (*area)(void *);} Rectangle;```在这个结构体中，width和height表示矩形的宽度和高度，area是一个指向函数的指针，用来计算矩形的面积。
这个指针指向的函数接收一个void类型的指针参数，在函数中我们需要将这个指针强制转换为Rectangle类型的指针，以便访问结构体中的成员变量。
接下来，我们需要定义一些成员函数来实现类的方法。
可以使用函数指针将这些函数赋值给成员函数。
例如，我们定义一个计算矩形面积的方法：```cfloat calculateArea(void *rect)Rectangle *r = (Rectangle *)rect;return r->width * r->height;```在这个方法中，我们首先将传入的指针强制转换为Rectangle类型的指针，并通过箭头操作符访问矩形的width和height成员变量，然后计算矩形的面积并返回。
接下来，我们需要定义一个用于创建矩形对象的工厂函数：```cRectangle *createRectangle(float width, float height)Rectangle *r = malloc(sizeof(Rectangle));r->width = width;r->height = height;r->area = &calculateArea;return r;```在这个工厂函数中，我们首先分配了一个Rectangle对象的内存空间，然后设置矩形的宽度和高度，最后将calculateArea函数赋值给area成员变量。
C面向对象程序设计重点复习
面向对象程序设计复习题一、单项选择题1.下面关于对象概念的描述中,_______是错误的;BA.对象代表着正在创建的系统中的一个实体B.对象就是C语言中的结构体变量C.对象是一个状态和操作或方法的封装体D.对象之间的信息传递是通过消息进行的2. 继承机制的作用是： CA．信息隐藏B．数据封装C．定义新类D．数据抽象3.有关析构函数的说法不正确的是_________DA.析构函数有且只有一个B.析构函数无任何函数类型C.析构函数没有形参D.析构函数不能是虚函数4.友元的作用之一是__________AA.提高程序的运行效率B.加强类的封装性C.实现数据的隐藏性D.增加成员函数的种类5.通常拷贝构造函数的参数是__________;CA.某个对象名B.某个对象的成员名C.某个对象的引用名D.某个对象的指针名6.如果在基类中将show声明为不带返回值的纯虚函数,正确的写法是________;Cshow=0； void show；void show=0； show=0 virtual；7.下面关于友元的描述中,错误的是_________;DA.友元函数可以访问该类的私有数据成员B.一个类的友元类中的成员函数都是这个类的友元函数C.友元可以提高程序的运行效率D.类与类之间的友元关系可以继承8.在C++中,_________运算符不能重载;BA. +B.： D.<=9.下列关于运算符重载的描述中,________是正确的;DA.运算符重载可以改变操作数的个数B.运算符重载可以改变优先级C.运算符重载可以改变结合性D.运算符重载不可以改变语法结构10. 在下列函数原型中,可以作为类AA构造函数的是_________DA．void AAint ; B．int AA ; C．AAintconst; D．AAint;11.在声明类时,下面的说法正确的是_________;CA.可以在类的声明中给数据成员赋初值B.数据成员的数据类型可以是register,public,protected可以按任意顺序出现D.没有用private,public,protected定义的数据成员是公有成员12.继承具有________,即当基类本身也是某一个类的派生类时,底层的派生类也会自动继承间接基类的成员;BA.规律性B.传递性C.重复性D.多样性13.在多重继承中,公有派生和私有派生对于基类成员在派生类中的可访问性与单继承的规则___________;AA.完全相同B.完全不同C.部分相同,部分不同D.以上都不对14.对虚函数的调用__________;DA.一定使用动态联编B.必须使用动态联编C.一定使用静态联编D.不一定使用动态联编15.关于成员函数特征的下述描述中,_______是错误的;AA.成员函数一定是内置函数B.成员函数可以重载C.成员函数可以设置参数的默认值D.成员函数可以是静态的16. 下面关于c++语言变量的叙述错误的是_______BA．在c++语言中变量分为auto,static,extern和register四种存储类型B．自动变量和外部变量的作用域为整个程序C．内部变量的作用域是定义它的函数D．外部静态变量的作用域是定义它的文件17.下列的各类函数中,_______不是类的成员函数;CA.构造函数B.析构函数C.友元函数D.拷贝构造函数18. 有如下类声明：class Foo {ing bar ;};则Foo类的成员bar是_________CA．公有数据成员B．公有成员函数C．私有数据成员D．私有成员函数19.下列表示引用的方法中,__________是正确的;已知：int m=10; DA. float &t=&m； &y=10； &z； D. int &x=m；20.设置虚基类的目的是________;BA.简化程序B.消除二义性C.提高运行效率D.减少目标代码21．对于类中定义的成员,其隐含访问权限为________B22．关于类和对象不正确的说法是________ BA.类是一种类型,它封装了数据和操作B.一个类的对象只有一个C.对象是类的实例D.一个对象必属于某个类23．声明一个类的对象时,系统自动调用一个函数___c___；撤消对象时,系统自动调用一个函数；该函数为___c___A.成员函数；构造函数B.复制构造函数；析构函数C.构造函数；析构函数D.析构函数；复制构造函数24．当一个派生类私有继承一个基类时,基类中的所有公有成员和保护成员成为派生类的__A______ 成员成员成员 D.友元25．在C++中,要实现动态联编,必须使用_____D___调用虚函数A.类名B.派生类指针C.对象名D.基类指针26．若一个类中含有纯虚函数,则该类称为____A____A. 抽象类B. 纯基类C.派生类D. 基类27．下列关于this指针的叙述中,正确的是___D_____A．任何与类相关的函数都有this指针B．类的成员函数都有this指针C．类的友元函数都有this指针D．类的非静态成员函数才有this指针28．有如下类声明：class Book {int num ;};则Book类的成员num是___D_____A．公有数据成员B．公有成员函数C．私有数据成员D．私有成员函数29．下面有关重载函数的说法中正确的是___C_____A.重载函数必须具有不同的返回值类型；B.重载函数形参个数必须不同；C重载函数必须有不同的形参列表； D.重载函数名可以不同；30．设置虚基类的目的是___A_____A.消除二义性B.简化代码C.提高运行效率D.减少目标代码31．在C++语言程序中,对象之间的相互通信通过___B_____A.继承实现B.调用成员函数实现C.封装实现D.函数重载实现32．下列运算符中,在C++语言中不能重载的是__C______A. B.>= C.:: D./33．下面对友元函数描述正确的是___C_____A.友元函数的实现必须在类的内部定义B.友元函数是类的成员函数C.友元函数破坏了类的封装性和隐藏性D.友元函数不能访问类的私有成员34．下面叙述不正确的是___A_____A.基类的保护成员在派生类中仍然是保护成员B.基类的保护成员在公有派生类中仍然是保护成员C.基类的保护成员在私有派生类中是私有成员D.对基类成员的访问必须是无二义性35．下面对静态数据成员的描述中,正确的是___D_____A.静态数据成员可以在类体内进行初始化B.静态数据成员不可以被类的对象调用C.静态数据成员不能受private控制符的作用D.静态数据成员可以直接用类名调用36．在C++类语言体系中,不能被派生类继承的有_______BA．转换函数B．构造函数C．虚函数D．静态成员函数37．在类的定义中,用于为对象分配内存空间,对类的数据成员进行初始化并执行其他内部管理操作的函数是____C____A.友元函数B.虚函数C.构造函数D.析构函数38．下列关于虚基类的描述中,错误的是_B_______A.设置虚基类的目的是为了消除二义性;B.虚基类的构造函数在非虚基类之后调用;C.若同一层包含多个虚基类,这些基类的构造函数按照它们的次序调用;D.若虚基类由非基类派生而来,则仍然先调用基类构造函数,再用派生类的构造函数;39．考虑函数原型voidtestinta,int b=7,char="",下面的函数调用中,属于不合法调用的是___C_____A. test5 5,8 6,"" 0,0."";40．下列关于构造函数的描述中,错误的是___D_____A.构造函数可以设置默认参数；B.构造函数在定义类对象时自动执行C.构造函数可以是内联函数；D.构造函数不可以重载41.在重载一个运算符时,如果其参数表中有一个参数,则说明该运算符是 ; DA．一元成员运算符 B．二元成员运算符 C．一元友元运算符 D．选项B和选项C都可能42．在公有派生情况下,有关派生类对象和基类对象的关系,下列叙述不正确的是 ; CA．派生类的对象可以赋给基类的对象 B．派生类的对象可以初始化基类的引用C．派生类的对象可以直接访问基类中的成员 D．派生类的对象的地址可以赋给指向基类的指针43．下面关于虚函数的描述,错误的是 ; BA．在成员函数声明的前面加上virtual修饰,就可把该函数声明为虚函数B．基类中说明了虚函数后,派生类中对应的函数也必须说明为虚函数C．虚函数可以是另一个类的友元函数,但不能是静态成员函数D．基类中说明的纯虚函数在其任何派生类中都必须实现44．定义派生类时,若不使用关键字显示地规定采用何种继承方式,则默认方式为 ; AA．私有继承 B．非私有继承 C．保护继承 D．公有继承45.有如下程序：includeusing namespace std；class ONE{int c；public:ONE：c0{cout<<1；}ONEint n：cn{cout<<2；}}；class TWO{ONE onel；ONE one2；public:TWOint m：one2m{cout<<3；}}；int main{TWO t 4 ;return 0 ;}运行时的输出结果是 ; CA．3B．23C．123D．21346.关于静态数据成员的描述中正确的是DA类的静态数据成员不是类的所有对象共享的数据B类的静态数据成员不能被类的成员函数调用C类的静态数据成员不能被类的构造函数调用D类的静态数据成员必须进行初始化47下面正确的是,在父类中的访问属性访问修饰符在子类中的访问属性CApublic,private不能直接访问 Bprotect,public,publicCprivate,public不能直接访问 Dprotect,private,protect48类A是类B的友元,类B是类C的友元,则下列说法正确的是DA类B是类A的友元B类C是类A的友元C类A是类C的友元D以上都不对49下列关于构造函数说法不正确的是CA构造函数必须与类同名 B构造函数可以省略不写C构造函数必须有返回值 D在构造函数中可以对类中的成员进行初始化50.类的析构函数的作用是DA一般成员函数的初始化 B类的初始化C对象的初始化D删除类创建的对象51.下列说法正确的是BA内联函数在运行时是将该函数的目标代码插入每个调用该函数的地方B内联函数在编译时是将该函数的目标代码插入每个调用该函数的地方C类的内联函数必须在类体内定义D类的内联函数必须在类体外通过加关键字inline定义52.下面对静态数据成员的描述中,正确的是DA静态数据成员可以在类体内进行初始化B静态数据成员不可以被类的对象调用C静态数据成员不能受private控制符的作用D静态数据成员可以直接用类名调用二、知识点1.实现运行时的多态性要使用虚函数;2.如果一个类至少有一个纯虚函数,那么就称该类为抽象类;3. 运算符重载不能改变操作符的个数、运算符的优先级、运算符的结合性和运算符的语法结构;4. 构造函数是一种特殊的成员函数,它主要用来为对象分配内存空间,对类的数据成员进行初始化并执行对象的其他内部管理操作;5. 静态成员函数不能直接引用类中说明的非静态成员;6. 引用是给对象取一个别名,它引入了对象的同义词;7.设置友元函数的目的是为能够访问该类的私有成员;8.运算符重载仍然保持原来的优先级、结合性和语法结构;9.基类的私有成员不能被派生类的成员访问;10.静态联编支持的多态性称为编译时的多态性,也称静态多态性;11.任何类中允许有三种访问权限的数据,这三种访问权限分别是public、private、protected;12.为了满足运算符“+”的可交换性,必须将其重载为友元函数;13.对于含有对象成员的派生类,其构造函数的执行顺序为：先执行基类的构造函数、再执行对象成员的构造函数,后执行派生类的构造函数;14.利用成员函数对双目运算符重载,其左操作数为this指针指出的对象,右操作数为成员函数参数;++允许在相同的作用域内以相同的名字定义几个不同实现的函数,称这种同一个函数名多个含义的现象为函数重载;16.通过使用new和delete两个运算符进行的分配为动态存储分配;17.当类定义中有数据成员为指针时,解决浅拷贝出现的运行错误的方法是编写拷贝构造函数;18.如果使用protected继承基类,其公有成员就会变成派生类的保护成员,其保护成员就会变成派生类的保护成员,其私有成员不能继承19.一个函数功能不太复杂但要求被频繁调用,应定义为内联函数;20.抽象类只能作为基类使用,而不能声明它的对象;21.构造函数可以重载,析构函数不可以重载;22.静态成员函数没有this指针;23.类有两个特殊的成员函数构造函数和析构函数;24.在表达式x+yz中,+是作为成员函数重载的运算符,是作为非成员函数重载的运算符;其中operator+有一个参数,operator有两个参数;25.一个派生类只有一个基类的情况称为单继承,而有多个直接基类的情况称为多继承;26.调用析构函数的次序正好与调用构造函数的次序相反;27. 非成员函数应说明为类的友元函数才能访问这个类的private成员;28. 通过使用new和delete两个运算符进行的分配为动态存储分配;29．如果类B继承了类A,则称类A为类B的基类,类B称为类A的派生类30. 表达式operator+x,y还可以表示为x+y ;31 C++语言中的多态性分为编译时的多态性和运行时的多态性;32将x+yz中的"+"用成员函数重载,""用友元函数重载,应解释为x. operator+operatory,z33如果要把返回值为void的函数A声明为类B的友元函数,则应在类B的定义中加入的语句是friend void A ;34派生类的成员一般分为两部分,一部分是从基类继承的成员,另一部分是自己定义的新成员;35继承的方式有公有继承、私有继承和保护继承3种;。
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(1)给结构体变量stu_1赋值 (1)给结构体变量stu_1赋值 给结构体变量stu_1 89101； stu_1.num = 89101； Lin“) strcpy(stu_ ,"Li Lin )； stu_1.sex = ‘M’ ； stu_1.score = 89.5； 89.5；
指针的概念
一个变量， 专门用来存放另一个变量的地址， 一个变量，若专门用来存放另一个变量的地址，则该变量 称为指针变量。 称为指针变量。 int i , *ip; ip=&i; ip是指针变量 是指针变量
有关指针的运算符
(1) & : 取地址运算符，用于取操作对象的地址。 取地址运算符，用于取操作对象的地址。 指针运算符， 指针变量所指向的内存单元中的内 (2) * : 指针运算符，取指针变量所指向的内存单元中的内 容 ip int i; i 2000H int *ip; 2000H 2 间接访问
char a,*ap; char a,*ap; int b,*b *bp; *b *ap=‘A’; *a ap = &a; *ap=‘A’; *a bp = &b; *bp=25’; *b
a =‘A’;
结构体
是一种数据类型，它把互相联系的数据组合成一个整体。 是一种数据类型，它把互相联系的数据组合成一个整体。例：
ip = &i; *ip = 2;
i = 2;
直接访问
指针变量的定义
形式： 形式： 类型说明符 *指针变量名 此“*”说明定义的是指针变 量 思考：为什么指针变量在定义时要说明其类型呢？ 思考：为什么指针变量在定义时要说明其类型呢？
ip
int i=2, j; int *ip; ip = &i; j = *ip;
2000H
2000H
i 2 j 2
指针变量的引用
(1) 在利用指针变量进行间接访问之前，必须使其指向某一确 在利用指针变量进行间接访问之前， 定的变量，避免使用“悬挂指针” 定的变量，避免使用“悬挂指针”。 (2)该指针变量的类型与它所指向的变量的类型应该一致。 该指针变量的类型与它所指向的变量的类型应该一致。 该指针变量的类型与它所指向的变量的类型应该一致
struct student { int num; char name[20]; char sex; int age; float score; char addr[30]; ｝；
/* /* /* /* /* /*
学号 姓名 性别 年龄 成绩 地址
*/ / */ */ */ */
结构体指针
指向结构体变量的指针。 指向结构体变量的指针。例：
(2)结构体指针p 通过指向运算符－ (2)结构体指针p，通过指向运算符－> 结构体指针 引用结构体中的成员。 引用结构体中的成员。例 p->num p->name p->sex p->score
(3)结构体指针p，通过成员运算符.引 (3)结构体指针p 通过成员运算符. 结构体指针 成员运算符 用结构体中的成员。 用结构体中的成员。例 (*p).num (*p).name (*p).sex (*p).score
struct student num； { long num； name[20]； char name[20]； sex； char sex； score； float score； }； stu_1； struct student stu_1； *p； struct student *p； 一个结构体变量的指针就是该变 p = &stu_1 ； 量所占据的内存段的起始地址。 量所占据的内存段的起始地址。