2019各省市中考作文及满分例文精选(吉林省)

2019各省市中考作文及满分例文精选（吉林省）【2019吉林省】（二）写作（50 分）26．从下面两个文题中任选一题作文。

作文⑴邻居作文⑵阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。

少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强。

——梁启超孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

—毛泽东大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。

面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

—周恩来作文要求：⑴要自由、有创意地表达出真情实感。

⑵文体不限。

⑶不少于500 字。

⑷文字和标点书写规范、整洁。

⑸行款格式规范。

⑹文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

【文题解析】【审题立意】这是一道材料作文，解题的关键是从材料当中提炼出作文创作的主旨来。

细读这三则材料可知，第一则材料体现了少年对于国家的重要，少年是国家的希望与未来。

第二则材料中的“立志”，树立的是报国之志。

第三则材料表现的是为了祖国而奋发努力，拼搏奋斗。

所以本次作文可围绕着爱国报国来确定主旨，写人记事，议论说理均可，前者需要以情动人，后者需要以理服人。

【写作思路】题目：我的中国梦。

文体：抒情散文。

主旨：为了祖国的伟大复兴而努力学习。

思路：首段开门见山，直接点明我的中国梦就是要让中国成为美丽中国。

主体部分主要采用对比的手法，对自己心目中的美丽中国进行深入的表述。

最后一段表达自己要为了实现美丽中国梦而努力学习的心愿与决心。

满分例文1：邻居我的邻居与众不同，它随着我的成长不断更新，可从未离开。

漫漫长路有它的陪伴，不仅人生的高度会被拔高，更可贵的是还多了一份厚重感。

从牙牙学语，它便来到我的身边，与我为邻。

我渴望一个梦幻王国，它为我绘出了整个童话世界。

在这个神秘的世界里我有幸认识了善良纯洁的白雪公主，天真可爱的小红帽，美丽勤劳的灰姑娘……这也开启了我对真与假，善与恶，美与丑最初记忆的大门。

于是我渴望着，在我的世界里就是一个充满真善美的世界。

在我幼小的心灵中也被装人了一些沉甸甸的东西，那是我对世界最初的感知，而它便是我的启蒙老师。

当我蜕去一身稚嫩，当理想王国受到残酷现实的冲击，在十字路口的我不知该何去何从时，还好它在，让我看到漆黑的夜空划出的一道光亮。

越来越觉得路走得越多，碰到的荆棘就越多，要走的每段路都不可避免地出汗、流泪。

汗水随着泪水蒸发掉后，它告诉我这样的经历才有可能使生活变得有价值，至少“当回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”再向前走，告别了青涩的青春，离开了温暖的象牙塔，给我另一方舞台——校园。

看着陌生的环境甚至陌生的自己，突然害怕了旋转，而它依旧在，愿意为我指点迷津，愿意给我一个推力。

它帮助这时的我再实现一次蜕变，再认清前方应一该走的路。

我们都希望在最好的年华为成功而奋斗为理想而付出，但脱离“成功同心圆”的旋转等于脱离轨道的列车，再怎么努力只能离成功越来越远，它告诉我不要以这样的方式来追逐成功，哪怕意外地成功了也未必是自己想要的最好的自己，因为刻意追逐成功便早已丢了最好的自己。

是的，书籍是我的好邻居，我愿与它一生为邻。

小时候，它是《格林童话》，教我识别真善美；长大后，它是《钢铁是怎样炼成的》，让我坚定内心的追求；现在，它是《做最好的自己》，让我看清前方的路。

我庆幸，我有这样一个好邻居，我也希望，在未来的日子里，它会让我变得更加成熟睿智。

满分例文2：邻居多年后，你会不会想起这里还有你的一个家？小燕子，我想你了……——题记曾记得，那年春天来得很早很早。

清晨被第一缕阳光叫醒的我，听见了外面“叽叽喳喳”的声音，伴随的是妈妈叫我吃饭的声音，等我慢吞吞地走出门后，妈妈已经把饭菜端好放在桌上了。

正吃饭时，不经意地缥了一眼墙壁，忽然发现墙壁上有一个快要筑好的窝。

不一会儿，有只燕子衔着树枝飞过来，是燕子窝！原来早上的叫声，是这小家伙发出的。

我拿起竹竿，往上挥了挥，想要赶走它，小燕子惊恐地“叽叽喳喳”直叫，妈妈看不下去了，慎怪道：“它把窝筑在这一里，又碍不到你，你赶走它干吗？”唉，妈妈都发话了，就一让它在这儿住吧，只是多了一个邻居罢了。

回忆苦撑时间过了好久，我也习惯了小燕子住在我家。

写作业时，燕子总在我周围飞来飞去，有时我嫌烦，总会赶着它回窝。

每每这时，它就会乖乖地站在地上盯着我，像是在说：“我错了，不打扰你了。

”也许是燕子天生好动，不一会又开始飞来飞去的了。

玩游戏时，小燕子比我还高兴，在我周围飞上飞下。

有时它飞累了，就静静地站在旁边看着我玩游戏。

为此，我得到了伙伴们的艳羡。

吃饭时，它总会站在饭桌上，等我给它一些饭菜，然后它就飞一圈，吃一口，飞一圈，吃一口……它并不怕我，我也从不会担心它会离开。

我对它的感情，而不单单是邻居，反而多了些什么。

没有后来原以为日子就这样过去，直到那天……调皮的弟弟带领一群孩子，手拿竹竿，硬是把燕子窝捅掉了一半。

等我赶回家时，燕子窝只剩一半顽强地粘在墙上，剩下的一半落在地上，残破不堪，而小燕子，却不知所终。

自此，每每听到有燕子的叫声，我总会跑出门，看看是不是我心中所挂念的小燕子回来了。

每次总是无功而返，我再也没有见过我的小邻居—燕子，再也没有。

每年春天，我都会想起你，想起，与你为邻的那些美好时光。

多年后，你会不会想起这里还有你的一个残破的家？小燕子，我想你了，我曾经的邻居……满分例文3：我的中国梦我的梦，是要让中国成为“美丽中国”。

中国，一个饱经五千年风霜雨雪的悠悠古国，一个走过辉煌64 年的发展中国家，一个站在亚洲之巅的雄鸡，一个为世界锦上添花的新生命！自从新中国成立的那一天起，就注定要光彩夺目！中国的地大物博、风景壮美，散发着她的迷人魅力。

我爱置身于美丽的地方，所以我每时每刻都督促自己发奋学习，长大后让中国成为“美丽中国”！人们迈向小康的步伐龙骧虎步，汽车一辆辆上路，工厂一座座建起……城市里的人们每天都生活在“烟缭雾绕”之中。

时间齿轮缓缓转动，神在云端轻轻吹了一口气，大半中国都笼罩在雾霾之中。

雾霾，一个可怕的白色魔鬼！它盖住远处的青山绿水，遮住近处的车水马龙。

它紧紧掐着中国母亲的咽喉，抓住她的心脏，北京。

在一条幽幽的街道上，站定一会，脸上满是尘沙；注视一会，眼前一片迷茫……身边来去匆匆的行人啊，每个人都戴着密不透风的帽子，厚厚的口罩保护着他们的鼻喉，脖上围了不知多少条围巾，衣服更是里三层外三层。

受到了衣服的束缚，人们走路一摇一晃，就像一只可笑的巨型企鹅。

这恶劣的天气给人的影响委实是显而易见。

汽车排出的废气，工厂腾起的黑烟，浪费奢侈的用电用水……一幕幕在我们眼前若隐若现。

诚然！罪魁祸首还是我们自己。

我们的美丽中国是不是要一去不复返了呢？关上正在播放雾霾新闻的电视，我擦干因梦想破灭而留下的眼泪，进入了梦乡。

这不是刚才被雾霾席卷的街道吗？怎么和电视上的不一样呢？小心翼翼地踏着一尘不染的水泥地，我东张西望。

街道尽头的一棵棵杏树，点点花苞竞相开放。

树旁的居民楼，仿佛浮于粉海之上。

树影筛出的阳光探进姑娘的阳伞，如同半梦半醒的眼波。

姑娘如瀑布般的黑发垂至腰际，身上的雪纺裙完全不同于之前的“企鹅装”，裙子飘逸得似纷飞的彩蝶。

我站在高处，蓝天白云在我的头顶流动，眺望着远处的青山，仿佛只是用绿色渲染，没有勾勒的水墨画那样，轻轻地流向白云。

黄昏，天空泛起迷人的彩色涟漪。

老人带着小孙子出来散步，他们已都不是“蒙面侠”，大方地露出快乐笑容，祖孙俩的影子拉得很长很长……这是我的中国梦吗？这就是我梦想中的美丽中国吗？是的！这就是的！这就是美丽中国！原来我心目中的美丽中国不仅仅是壮美的大好河山，还包括着我们最熟悉的我们身边的街道！当祖国母亲置身于雾霾的恶劣天气之中，我们不能坐视不管，我们要做些什么！现在春暖花开，时光大好。

让我们迈开轻快的脚步，带着工具，到荒山去植树！为郊外披上绿纱，叫风沙乖乖低头。

高大的工厂烟囱不在冒出黑烟，工厂里科研专家们正绞尽脑汁，研究减排。

学校门口，我别上光荣的团徽，拿着扫帚，和其他的团员们一起去社区义务劳动。

一阵的忙碌，终于把街道打扫干净，我们互相击掌庆祝。

回到家，看见爷爷正扶着爬梯，叔叔正在把费电的白炽灯换下，把发出温柔光芒的节能灯装上。

第二天上学，同学小智正滔滔不绝地向同学们说着他长大后要发明一种环保汽车，用太阳能、风力、雨水等等来作为燃料……你一言，我一语；你一计，我一策；你一行，我一动……“美丽中国”的城堡经过我们一砖一瓦的努力逐渐变得高大，我的中国梦的轮廓也从迷惘变得清晰。

美丽中国，我相信在不久后的未来一定会实现。

涂鸦纸上，那溅出的抹点是梦想开出的花。

把雾霾赶出中国，让中国变得更加美丽，这是我的中国梦！美丽中国，我的中国梦！【点评】这是一篇描写我的中国梦的文章，读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子，文章字里行间流露着对祖国的美好期望，语言真挚。

全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

【2019吉林省长春市】（二）作文（50 分）28．以下作文，任选其一作文⑴题目：听，那动人的声音作文⑵阅读下面材料，根据要求写作。

传统节日活动形式多种多样，这些活动率富善我们的生活，构建着整个民族的共同记忆。

清明节：祭祀祖先、郊野踏青、放风筝、画彩安……端午节：吃粽子、插艾叶、缠五彩线、赛龙舟……春节：贴春联、吃团圆饭、放秋炮。

拜年、发微信红包…………时代在发展，有些传统节日的活动形式也在悄悄地发生着变化，但传统节日所承载的传统文化一直被珍视，中华民族的文化传承从未间断，文化自信也愈加坚定。

以上材料触发了你怎样的思考和感悟，请自拟题目，写一篇文章。

作文要求：⑴表达真情实感；⑵文体不限，诗歌除外；⑶认真书写，力求工整、美观；⑷文章不得出现真实的校名、姓名；⑸不少于600 字。

【文题解析】【审题立意】题目一：这是一篇命题作文。

题目为“听，那动人的声音”，核心是“声音”，前面的修饰词“动人”，这里的“动人”可以理解为有意义。

何为有意义的声音？这就很好理解了，一句关心的话语，几声亲切的问候，一句暖心的祝福，几声鼓励的劝说……从生活中取材，以情动人。

如果创作记叙文，抓住其中的一种声音来写，如“鼓励的声音”。

可以写自己老师对自己的鼓励。

老师平时并没有表现出对自己的特别关爱，当时总是在关键时刻给自己一句鼓励的话语。

可以写一个人几种声音，如同学在考试失利时对自己的鼓励；在自己身体欠佳时对自己的关心；在自己做事不周到时对自己的提醒。

已可以写不同人的不同声音，如自己在说活中感受到的鼓励的声音，接受到的安慰的声音等。

细节描写，可以是一句简短的话语，可以是一个细微的动作，可以是一个微妙的表情，细节描写是为了刻画人物形象，表现人物心理情感，目的要突出，不能为了细节而细节。

题目二：这是一道任务驱动型材料作文，材料分两部分，第一部分是列举了我们传统节日的活动形式，第二部分是对传统节日的活动形式发生变化的看法。