人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级上册语文第一组第1课《窃读记》同步练习D卷
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人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级上册语文第一组第1课《窃读记》
同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础运用 (共9题;共42分)
1. (8分)读拼音,写词语。
dào qiètuó mówūyán jīcháng lù lù
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tān lán diǎn jiǎo yǐn cáng yī yī bù shě
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2. (4分)我是拼音小能手
chōng shízhòu wén xīn suān zhī chēng
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3. (6分)补充词语,并选择合适的词语填写句子。
饥肠________ ________不舍
倾盆________ ________似渴
①早晨的时候还是淅淅沥沥的小雨,谁知到了中午一阵电闪雷鸣之后,变成了________。
②我们和老人告别后,________地离开了敬老院。
4. (3分)选词填空。
充足充分充沛
①你的理由很________,我可以答应你的要求。②小学生要保证每天10个小时________的睡眠。③这
里降雨量________,适合水稻生长
5. (3分)根据课文《窃读记》看拼音写汉字。
chōng shídà wǎn suān méi
________________________
6. (8分)给下列生字换个偏旁,再组词。
例:炒——妙(奇妙)
撑________——________ 柜________——________锅________——________ 酸________——________
7. (4分)读拼音,写词语。
chōng zúwūyán zhīchēng shūguì
________________________________
8. (5分)我知道一些关于读书、学习的成语,如,“博览群书”“学而不厌”,你还知道哪些?试着写一写。
9. (1分)时间对每个人来说都极其珍贵,可是许多人并没有意识到它的宝贵,用你所知道的名人名言劝告他们一下吧。________
二、阅读理解 (共2题;共30分)
10. (18分)阅读短文,回答问题。
________
高尔基小的时候生活很贫苦。他曾经到一个绘图师家里当徒弟。绘图师的妈妈是个狠心的老太婆,最讨厌高尔基读书。一天晚上,她看见高尔基点着蜡烛在看书,便气呼呼地把蜡烛吹灭了,高尔基没办法,只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上,借着长明灯的光去读书。
一次,高尔基偷偷把烛盘上的蜡油收集起来,装在一个空罐里,用棉线捻成一根灯芯,做成了一盏灯。他在灯下看书入了迷,忘记给火炉上的茶壶加水,等到发现,那个茶壶已经烧坏了。老太婆知道这件事,
拿起一根木柴,就朝高尔基的背上打去,柴刺扎进皮肉,高尔基的背肿得像个枕头。
第二天,医生从高尔基的背上拔出了四十二根刺。医生不平地对高尔基说:“你可以向法院提出控告。”
高尔基摇摇头说:“只要她答应让我看书,我就不提出控告。”
老太婆害怕高尔基到法院告她,只好答应高尔基的要求。
书籍为高尔基打开了一个无限广阔的世界。
(1)用“因为……所以……”的句式给画横线的句子换个说法,意思不变。
(2)从哪些地方可以看出高尔基爱读书?用“________”画出来吧!
(3)你对高尔基有哪些了解?
(4)给短文起个合适的题目,写在文前的直线上。
(5)短文主要反映了()
A . 高尔基成为一名伟大的作家。
B . 高尔基少年时的苦难生活。
C . 高尔基爱读书胜过一切。
D . 老太婆对高尔基的残忍。
11. (12分)课内阅读《窃读记》
我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下挤过去。哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
(1)在第三自然段中找出描写作者动作的词语。
(2)这两个自然段中一系列动作描写,突出“我”对读书()。
A . 感到辛苦
B . 如饥似渴
C . 很是无奈
(3)从这两个自然段中,找出文章的中心句。
参考答案一、基础运用 (共9题;共42分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、阅读理解 (共2题;共30分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
11-3、