竞聘书格式

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竞聘书格式

1、标题。在第一行正文的正中写“XX申请书”。

2、称谓。即申请人对组织的称呼，一般写“敬爱的XX组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。

3、正文。主要内容包括：①对XX的认识、动机和对待入XX的态度。写这部分时应表明自己的加入XX愿望。②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况，等等。③今后努力方向以及如何以实际行动争取加入。

4、结尾。一般在正文后写“此致”，再在另一行顶格写“敬礼”。

5、署名和日期：在结尾下一行的后半行（右下方）写出“申请人：×××”，并另换一行写上“××××年×月×日”。

竞聘书（一）

各位领导、同事：

大家好！

今天我作为一名竞聘者参加竞聘海宁联星加油站站长一职，我觉得很惭愧。去年，经过竞聘，我担任了联星加油站站长一职，不过只短短一年的时间，我竟然还要站在这里参加竞聘，这就明显的表明我在这一年的时间里工作的好坏情况。

联星加油站是一座小型家庭式承包性质的加油站，因10月中旬至11月上旬油站镀锌管改造，停业了一个月，故1-11月份只完成销售量

882吨，离年销售量1200吨相距甚远。

自从竞聘方案出来之后，看了里面的内容，我充分认识到社会竞争的激烈。在担任站长的一年里，从每个月的考评情况可以看出我在规范化服务及卫生工作，还有台账管理等方面屡次犯错误。这里虽有少量的自然因素，但大部分还是在自己本身，思想上不够觉悟。

如果，这次能竞聘成功继续担任联星加油站站长，我将在卫生及台账这二大方面下苦功夫，克服自然因素、提高思想觉悟，积极努力完成公司下达的各项任务。

竞聘书（二）

尊敬的各位领导：

我这一次竞聘的岗位是大班美术特色组主教。以下是我这次竞聘的条件：

经过上一个学期对大班美术组的任教，对大班幼儿的作画方面存在的不足和优势有了一定的了解，对所任教的特色组每个幼儿作画所欠缺的能力也有一定的了解。比如张飞洋绘画想像力丰富，构图能力强，但涂色欠缺耐心；吴雨帆绘画和上色方面都十分不错，但想像力欠缺。在绘画指导中，我会对个别幼儿欠缺的方面进行指导。在上学期，我所任教的特色班经过一个学期的学习，幼儿的作画水平有了一定的提高，在画画比赛中，分别获金、银奖。在新学期里，如果我能竞聘上，我会多加学习幼儿绘画方面的知识，让所任教的特色组的幼儿绘画水平有更大的提高。如果这次我不能应聘上，我希望竞聘美术特色组的配教，学习其它老师在教子方面的长处，弥补我自己的不足，

发现自己的不足，充实自己，让自己能更好地任教特色组。如果应聘不上美术组的配教，我想竞聘趣味阅读特色组配教，我所学的是语言专业，对幼儿识字方面有一定的了解，在配教方面，我会积极配合主教老师，让幼儿阅读方面取得更大的进步。另一面，我也会向主教老师学习。

以上是新学期，请各位园领导给予意见。

竞聘书（三）

尊敬的各位领导、老师：

你们好！

今天，我参与竞聘的是陈袁滩中学音乐教师及班主任一职，希望我的发言能够得到大家的支持与肯定，在这样一个庄严而神圣的时刻，赢得大家的信任与认可，再续我心中多年的梦想，继续为家乡的教育事业添砖加瓦，贡献力量。下面我就针对应聘上述职位谈一谈自己的认识与看法。

我认为在竞聘上述职位中我有以下几个优势：

一是坚定的政治信念和良好的工作作风。做为一名党员，我衷心拥护党的领导，忠诚党的教育事业，对工作、对生活充满热情，对我校的教育发展更是充满信心。我为我即将在这样一个充满生机与活力的环境中工作而感到自豪，为能够成为这个大家庭中的一员而兴奋不已。在已经过去的一年中，我想我的工作表现至少可以向我的同仁们传递这样一个信息，我是一个诚实守信、团结同事、敬业爱岗、具有责任心的人。而这些素养恰恰是干好工作的前提条件。

二是丰富的工作经验和很好的专业技能。时至今日，我已工作14个年头。十几年的工作经历及本人的努力，在教学上能够做到独树一帜、独挡一面。近几年来，我先后获得市级先进工作者两次、市级优质课竞赛三等奖一次、二等奖一次，自治区级论文三篇，自治区音乐学会年度先进两次、自治区级优秀辅导教师一次、自治区器乐教学优秀等级一次、自治区级辅导学生获奖多人次。2004年，在工作第11年年头获小教高级职称，2006年被聘为吴忠市县级骨干教师。这些经历为我在今后的教学工作中打下了良好的基础，而2000年左右，本人先后取得了音乐教育专业大专及本科学历，又使得本人在专业发展方面又迈出了坚实的一步。

假如我能够聘得上述职位，我将努力做到以下几点：

一是做一个科研型的教师。在新课改背景下，我将努力做到由经验型向科研型转变，认真学习新课程理念，积极探索科学的教学方法，努力提高教育教学水平，全面提升教育教学质量。

二是做一个富有爱心的教师。爱是教育的基础，爱工作、爱学生是为人师者起码的道德修养。无论在音乐教学及班主任工作中，我都将全身心地投入，“爱”字当头，用真心去对待工作，用爱心去教育学生，做一个合格的人民教师。

十年前，我曾是这个集体中的一员，十年后我重又回到了集体的怀抱中。这里面充满了领导对我的信任。在过去的一年中，我深知自己的表现距离领导的期望还有一定的距离，我也因此而感到惶恐和不安。假如我能如愿聘得上述职位，恳请领导和同事多一些支持和鼓励、

多一些帮扶与提携，使我在陈袁滩中学这片沃土上发挥出更大的作用，贡献出更大的力量。

谢谢大家！