生涯习题

《大学生生涯发展与就业指导》必修课考试试卷

试卷（一） 试卷（二）

一、选择题

1、大学生生涯发展教育的现实意义有哪些？（ ）

A. 有利于解决大学期间各种生涯困惑

B. 能够帮助大学生明确大学阶段的发展方向和目标

C. 有利于职业的成功

D. 有利于大学生寻找人生的真正使命，开拓有意义的人生

2、“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。”这句话包含的哲理有（ ）

①．世界上每个生命都是独一无二的　②．世界上的生命是丰富多彩的

③．每个人都有自己独特的风格和特点　④．地球上的各种生命是息息相关的

Ａ．①③ Ｂ．②③ Ｃ．①④ Ｄ．①②

3、以下对 适应职业的基本认知哪一项是不下确的（）

A兴趣是可以培养的 B性格是不可以完善的

C能力是可以提高的 D潜能是可以挖掘的

4、生涯决策和生涯规划的关系是（）

4、生涯决策和生涯规划的关系是（）

A生涯决策是生涯规划的开端

B生涯决策是生涯规划的结果

C生涯决策是生涯规划的中心环节

D生涯决策与生涯规划互为因果关系

5、问题分析与解决的核心是（ ）

A、行动

B、思维

C、逻辑

D、规律

6、大学生时间管理的特点：（）

A、大学生的时间观念差，客观上时间浪费的现象普遍存在

B、大学生的时间计划性弱，实施困难，尤其是短期的计划

C、缺少对时间的一个反思和总结，对自己的时间安排情况很模糊

D、大学生时间安排不合理，已经严重影响学生生活和身体

D、大学生时间安排不合理，已经严重影响学生生活和身体健康

7、生涯评价按照正式程度和密度分为三种类型：（）

A、每月一次的评估

B、每年一次的评估

C、每3-4年一次的评估

D、每7-10年一次的评估。

8、我国大学生就业市场“行情”包括（）

①需求不平衡②社会对毕业生的素质要求提高③就业竞争日趋激烈

④以学校为基础的毕业生就业市场基本形成⑤就业管理、服务工作进一步规范、完善

二、填空题

1、大学生生涯发展可以概括为: 、 、 、 和 五个环节。

2、自我意识是；

3、职业探索是个人对自我特质、职业、 以及个人

与环境和资源关系的认知和行为，以便对未来职业发展目标的

确立有更明确的导向。

4、“生涯决策”概念最早源自英国经济学家 的

理论，它是指一个人选择 时，会选择使用使其获得最

的报酬，并将损失减至最 所用的方法。生涯发展过程中

会面临许多抉择的情境，需要个人作出明智的决定，这就

是“生涯决策”或称为“生涯决定”。

5、时间四象限法是把工作按照 两个不同的程

度划分为四个“象限”：既 、 、 、 。

6、就业能力包括独立生活能力、系统学习能力、实际动手

能力、社会与合作能力、能力和能力。

三、判断题

1、通过生涯教育可以使学生认识自己、准确定位，并分析

外在环境，使自我分析与职业分析达到平衡，明确进入社会的

切入点及提供辅助支持、后续支援的方式。（ ）

2、生涯泛指是个人一生所从事的工作以及其担任的职务、

角色，但同时也涉及其他非工作、职业的活动。（ ）

3、国家科技支撑重点在能源、资源、环境、农业、制造

业、材料、交通运输业、信息产业与现代服务业、人口与健

康、城镇化与城市发展、公共安全等11个领域。 （ ）

4、个人所学专业与从事职业的关系只有一对一的形式。

（ ）

5、一个知识不全的人可以用道德去弥补，同理，一个道德

不全的人也可以用知识去弥补。

（ ）

6、人际交往对等律是指人们倾向于与自己地位背景等差不

多相等的人打交道

7、人际交往邻近律会随着交往的深入而作用减弱

8、时间管理的目的就是要决定你该做些什么事情。

四、简答题

1、请简述自己的生涯规划。

2、大学生认识自我的途径有哪些？请列举4个途径说明。

3、生涯选择平衡单法的主要步骤是什么？

4、简述生涯发展实行目标管理的关键因素。

4、简述生涯发展实行目标管理的关键因素。

5、试述作为大学生应该如何做好求职准备。

试卷（二）

一、选择题

1、美国职业管理学家舒伯认为，生涯由三个层面构成，分

别为（ ）

A.时间

B.广度或范围

C. 地点

D.深度

2、生涯发展教育的目标是（ ）

A. 学会学习

B.学会做事

C. 学会共同生活

D. 学会发展

3、“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如

舟；舍长以求短，智者难为谋。”这句话对我们有什么启示呢？

请选出错误的选项（ ）

Ａ．我们要善于认识自己，客观、公正、正确地认识和评

价自己

Ｂ．在认识自己的过程中，既要看到自己的长处，又要看到自身的缺点和不足

Ｃ．我们要善于发现自己的长处和优势，做到扬长避短

Ｄ．挑战自己的能力和最短处

4、下列哪项可以表现职业探索的意义（）

A根据目标职业确定辅修专业和选修课；

B根据目标职业确定个性化的实践项目；

C根据目标职业确定考取什么证书；

D以上各项皆可

5、以下哪些是生涯规划需遵循的原则（）

A具体性原则 B模糊性原则 C实际性原则

D高目标原则 E量化原则 F激励性原则

6、系统思维模式包括（ ）

A、问题列举

B快速分类