四川省宜宾市三年级下册语文期末测试卷九(I)卷

四川省宜宾市三年级下册语文期末测试卷九（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、积累运用 (共12题；共100分)
1. （6分） (2019五上·南充期末) 仔细听，认真想，完成小题。

（1）作者按照（）的顺序对水声进行描写。

A . 由近到远
B . 由远到近
C . 由高到低
D . 由低到高
（2）这段话分别用上（）的修辞手法表现水声的柔和与响亮的特点。

A . 比喻和对比
B . 拟人和对比
C . 比喻和夸张
D . 拟人和夸张
2. （5分）看拼音写词语。

fèi téng xuán yázhìfúqízhì
________________________________
chén lièmó hu zèng yǔxiūsè
________________________________
3. （8分）读拼音写汉字。

kēng wāzhújiàn zhuānɡjia pútǎo chónɡdié
________________________________________
hén jìkònɡxìxuǎn zémào shènɡwéi kàng
________________________________________
4. （6分）读句子，结合语境，猜一猜应该填什么字。

A．愿B．幸
①姐姐工作辛苦，妈妈常对她说：“你如此努力，将来的生活会________福的。

”
②“如果你________意，我就陪你去爬山。

”妈妈对我说。

5. （6分）一字多义我会选。

（填序号）
害：①发生（疾病）。

②有害的（跟“益”相对）。

③发生（不安的情绪）。

Ⅰ她的父亲害了病。

________
Ⅱ农民伯伯正在用农药消灭害虫。

________
Ⅲ她是个害羞的姑娘。

________
亮：①光线强。

②（心胸、思想等）开朗；清楚。

③发光。

④使声音响亮。

Ⅳ在同学们的欢呼声中，我亮开嗓门喊了一声：“郭老师，再来一个。

”________
Ⅴ天刚亮，爸爸已经在地里干活了。

________
Ⅵ妈妈是个心明眼亮的人。

________
6. （6分）写近义词
围绕——________观赏——________明丽——________波澜壮阔——________
7. （4分）写出下列词语的近义词
娴熟________ 烦躁________
永恒________ 回荡________
抚慰________ 搏斗________
排除________ 疲惫________
8. （12分）将下列句子改为陈述句。

①他试探着推开洞口的石板了吗？②鬼子慌忙向水里打枪了吗？
9. （13.0分）把下列诗句补充完整。

①七夕今宵看碧霄，________
②天阶夜色凉如水，________
10. （3分）填空。

（1）我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集是________。

________就是其中的一篇，它描写了春天和冬天有代表性的自然景物：________和________。

表达了一位远征战士________的心情。

（2）“好雨知时节，当春乃发生。

”出自________代诗人________的________。

这句话采用________的修辞手法，写出了喜雨的传神之笔，我是通过“________”和“________”这两个字看出来的。

（3）《西江月·夜行黄沙道中》的作者是________代的________。

这是一首吟咏田园风光的________，其中“________”是词牌名。

（4）《天净沙·秋》的作者是“元曲四大家”之一的________。

全曲虽没有一个“秋”字，却处处见“秋意”。

（5）《白桦》的作者是________国著名诗人________。

这首诗表达了诗人对________和________的热爱之情。

（6）《太阳的话》和《白桦》都是________诗，这两首现代诗和前四首古诗在形式上有明显的不同：________。

11. （11.0分）阅读理解，完成练习。

（一）
我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。

青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，糜鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。

树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。

我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。

溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。

那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。

河水为我们解除干渴，滋润我们的。

田，养育我们的子子孙孙。

河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。

如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。

河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。

你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。

印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。

空气对我们来说也是宝贵的，因为一切生命都需要它。

如果我们放弃这片土地．转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。

空气与它滋养的生命是一体的，清风给了我们的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一声叹息。

同样，空气也会给我们的子孙和所有的生物以生命。

你们要照管好它，使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。

(二)
湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统，享有“生命的摇篮”“地球之肾”“物种基因库”等美誉。

它不仅为人类提供大量食物、原料和水资源，而且在维持生态平衡、涵养水源、蓄洪防旱、降解污染、调节气候、补充地下水、控制土壤侵蚀、保持生物多样性和保护珍稀物种等方面起到了重要作用。

湿地仅覆盖地球表面的6％，却为地球上20％的已知物种提供了生存环境，具有不可替代的生态功能。

科学保护和合理利用湿地资源，可以促进经济、社会和环境的可持续发展，但是目前我国湿地面临各种威胁。

盲目围垦和过度开发造成天然湿地面积削减、功能下降。

近40年来，我国已有50％的濒海滩涂不复存在，全国近l 000个天然湖泊消亡，三江平原78％的天然沼泽退化。

湿地生物资源和水资源过度利用，造成湿地生物种类减少，威胁生态系统平衡。

湿地污染严重，水质不断恶化。

近岸海域屡受赤潮污染，影响生态环境。

全国大型河流61％的河段因被污染基本失去了饮用水功能。

东部地区湖泊、河流的污染和富营养化已成为公害。

（1）阅读选文(一)和选文(二)，判断对错。

①印第安人认为，这片土地是神的赐予，神圣不可侵犯，所以是神圣的。

②我们人类的智慧是无穷的，可以改变大地，我们是大地的主人。

③湿地是地球上有着多种功能、富有生物多样性的生态系统。

④近40年来，全国有一千个湖泊消亡，湿地面积锐减。

（2）选文(一)从________、________、________这三个方面来表现________这一中心。

选文(二)重点写了我国湿地面临严重威胁，具体指________、________、________三个方面。

（3）这两篇选文都表达了一个什么主题?请结合实际。

谈谈你的理解。

12. （20分）快乐习作。

（30分）
题目：▲伴我成长
要求：①结合个人经历，将题目补充完整后再写作。

②中心明确，层次清晰，内容具体，能表达真情实感。

③语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。

参考答案一、积累运用 (共12题；共100分)
答案：1-1、
答案：1-2、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、考点：
解析：
答案：4-1、考点：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、考点：
解析：
答案：8-1、考点：
解析：
答案：9-1、考点：
解析：
答案：10-1、
答案：10-2、
答案：10-3、答案：10-4、
答案：10-5、答案：10-6、考点：
解析：
答案：11-1、
答案：11-2、答案：11-3、
考点：
解析：
答案：12-1、
考点：
解析：。