教师专业技术职务任职资格评审表填表说明样表

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教师专业技术职务任职资格评审表(A4版)

河南省中小学教师
专业技术职务任职资格评审表
姓名 XXX
工作单位XXX 中心校
现任专业
技术职务中小学一级教师
申报专业
技术职务中小学高级教师
评审类型正常
填表时间：2019 年11 月25 日
河南省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1、本表供评审中小学教师专业技术职务任职资格使用。

1—10页由参评人填写，
11—15页由单位及人事等部门填写。

2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要真实、准确，字迹要工整、清楚。

3、表内的时间，一律用公历阿拉伯数字填写。

4、封面的“评审类型”填写为“正常”、“破格”。

5、“相片”为近期一寸正面半身免冠照。

6、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项目用笔划去。

7、此表一式三份，一份存入本人档案，一份由所在单位留存，一份由审批单位
留存。

基本情况
1
工作经历
2
学习培训经历
（包括参加专业学习、继续教育、国内外进修等）
-3-
任现职以来完成教学工作情况
-4-
任现职以来观摩课、公开课教学情况
-5-
担任班主任工作情况
-6-
任现职以来论文、著作及教学科研情况
-7-
（任现职以来的思想政治表现、教学、科研等工作的能力及履行职责情况、成绩）
-8-
-9-
-10-
-11-
任现职以来的考核情况
12
考试成绩及答辩情况
-13-
各级推荐意见
-14-
评审审批意见
15。

专业技术职务任职资格推荐评审表范例(评小学高级教师)

专业技术职务任职资格推荐评审表职务系列小学教师现任专业技术职务小学一级教师申报何职务任职资格小学高级教师工作单位盐津县普洱镇串丝小学主管部门盐津县教育局姓名王万江填表时间 2011年6月23日推荐资格审查意见和任职资格审批意见表十六推荐资格审查情况本单位对破格推荐公认情况（征询人数、推荐人数须分别占实有人数、征徇人数2／3以上）专业技术人员专业评议(学术)组织领导人员实有人数征见询人意数同格的意推人破荐数实有人数征见询人意数同格的意推人破荐数实有人数征见询人意数同格的意推人破荐数单位审查意见(若破格推荐必须写明符合破格条件的文号和条款)：（公章）年月日单位主管部门或系列主管部门审查意见经办人：（公章）年月日县职改办审查意见经办人：（公章）年月日地（州、市）职改办审查意见经办人：（公章）年月日省职改办审查意见经办人：（公章）年月日任职资格审批意见审批部门（章）年月日18表一、基本情况表二、主要学历、经历表三、业务自传表四、任现职以来担任过的主要专业技术工作表五、任现职以来国内进修和出国学习考察及参加国际学术活动情况表六、任现职以来专业技术工作受奖登记表七、任现职以来主要著作、译文、论文、调查报告登记表八、任现职以来培养人才情况登记表九、任现职以来历年考核登记表十、自我鉴定表十一、基层单位意见表十二、表十三、表十四、表十五评审委员会评审意见表十六、推荐资格审查意见和任职资格审批意见填表说明一、专业技术职务任职资格推荐评审表主要记载专业技术干部的现实表现、工作成就、技术水平、业务能力和单位有关部门的推荐审查及审批意见，共有十六种独立表格。

二、本表一律用钢笔认真填写，内容要具体、真实，字迹要求端正、清楚。

中小学教师职称评审表模板及填写说明(山东)

山东省中小学教师职称评审表单位：姓名：任教学科：现任专业技术职务：申报专业技术职务任职资格：填表时间：年月日山东省人力资源和社会保障厅制— 1 —填表说明1．本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。

2．请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。

内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。

3．如内容较多，选有代表性的情况填写。

4．劳务派遣人员、人事代理人员，“学校（单位）主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。

5．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。

— 2 —一、基本情况— 1 —— 2 —二、师德表现与育人工作— 3 —三、教学情况— 4 —— 5 —四、教学研究情况五、示范引领作用— 6 —— 7 —六、个人总结— 8 —七、审核评价情况八、学校（单位）主管部门审查意见九、呈报部门意见十、评审委员会专业（学科）组评议意见十一、评审委员会评审意见十二、主管部门审核意见山东省人力资源和社会保障厅制《山东省中小学教师职称评审表》填写说明（一）封面1.单位：规范填写，与学校（单位）公章字样完全一致。

如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。

乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。

不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。

2.姓名：规范填写，注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。

如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案章和公安机关出具证明等形式提供证明（下同）。

3.任教学科：按现任岗位填写。

统一规范为：学前教育教师统一填写为“学前教育”，小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”，初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”，高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。

外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语”不得填写“高中外语”。

教师职称评审表填表说明

教师职称评审表填表说明教师职称评审表填表说明（20xx年版）20xx年《教师系列专业技术职务任职资格评审表评审表》、《专业技术职务任职资格评审表评审表》（除教师系列外其他系列用）、《专业技术人员考核登记表》（除教师系列外其他系列填）、计算机和英语免试申请表请在西安建筑科技大学网站（）按“管理机构”→“人事处”→“公告通知”栏→“20xx年度陕西省职称评审材料”路径下载。

一、总体要求：1、《评审表》纸张幅面限定为16开，采用8开对折正反四页打印，合页装订；2、表中所填内容均应有相应的实证材料，不能提供实证材料的内容不得填写，特别是科研项目，已结题但未获奖的项目必须提供结题证明，在研项目必须提供立项批文；3、填写内容除人事、职改等部门鉴定外一律打印，内容要具体真实，字体统一用仿宋-GB2312。

4、没有内容的项目应填“无”5、填表时请认真阅读《评审表》中所附的填表说明及各页备注。

最终上报的《评审表》不得出现涂改痕迹，否则省上不予接收。

二、各页具体填写要求：封面：单位填杨凌职业技术学院；申报学科与20xx年相同（辅导员限申报思政学科）。

具体文件可参见陕职改办字[20xx]105号文件，可在西安建筑科技大学网站（）按“管理机构”→“人事处”→“20xx年陕西省职称评审材料下载”路径下载。

第1页：“取得专业学历学位相关情况”，在相应栏目填写，并在“毕（肄、结）业时间”一栏所填时间后注明毕业、肄业还是结业；“取得现任职称及同职级资格情况”，晋升讲师者“专业技术职务任职资格名称”应填助教；第2页：工作经历按不同单位、不同职称、从事不同专业技术工作填写，讲习期应单独填写一行；学习经历从上大学开始填，包括进修等，并注明脱产还是在职。

第3页：个人总结填写任现职以来本人在德、能、勤、绩等方面的情况，落款必须本人亲笔签名。

第5页：工作量按学年由远到近填，每学年总量填在总学时数栏，工作量计算截止今年年末。

体育课教师工作量栏要求应填清楚上课课程名称（不能笼统地填成体育）。

中小学教师职务评审填表说明

中小学教师职务评审表填表说明
一、《专业技术职务任职资格评审表》
除表中明确的填表说明外，就部分栏目明确如下：
1、“学习培训经历”填写参加学习、培训、进修等情况,包括学历进修。

2、“任现职前主要专业技术工作业绩登记”填写任现职前的主要专业技术工作任务，完成情况和取得的成绩，可概要填写。

3、“任现职后主要专业技术工作业绩登记”分学年填写任现职以来主要专业技术工作任务、完成情况和取得的成绩，包括担任班主任（年级组、教研组、辅导员工作成绩）、任教学科、年级、取得的成绩等，内容要详尽，充实。

4、“任现职以来奖惩情况”另页填写并粘贴。

二、《商洛市中小学教师专业技术职务任职资格评审简表》
1、“任职期间考核结果”填写任现职以来年度考核结果，如XXX年为优秀，XXX年为合格。

2、“年均出勤率”填任现职以来几年的平均出勤率。

3、“何时何校何专业毕业”中学教师从中专学历填起，小学教师从高中学历填起。

4、本表内容要求用A3纸60克以上纸复印，字体、字号、格式见市统一印制的样表，内容用四号仿宋体。

5、基层学校意见栏中必须填写“经公示无异议”字样，否则视为不合格资料。

三、《事业单位专业技术职务空岗指标使用审批表》
1、“设岗情况、已用情况、空岗指标及专业”填写本单位本职级总体情况。

2、除加盖单位公章外，审查人、审核人、审批人要签名盖章。

3、使用市上统一印制的样表，60克A4纸打印。

湖北省中小学教师专业技术职务任职资格评审表

湖北省中小学教师专业技术职务任职资格
评审表
单位： __________________________
姓名： __________________________
现任专业
技术职务：_______________________
评审
任职资格：_______________________
填表时间：年月日
武汉市教育局翻印
填表说明
1、本表供评审专业技术职务任职资格使用"〜8页由被评审对象
填写，9〜11页由人事组织部门填写。

填写内容应经人事组织部门审核认可。

2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端
正、清楚。

3、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择
项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

4、如填写内容较多，可另加附页。

现（兼）任行政职务及任职时间
懂何种外语，达到何种程度
学习培训经历
（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
（参加义务教育学校教师交流轮岗，在备注栏备注）
被评审者（签名）:
年度及任职期满考核结果负责人:
单位推荐意见
基层单位忌见
公章
负责人：年月日
呈报单位见
公章
负责人：年月日
人事职改部门审查意见
公章
负责人：年月日
评审审批意见。

(一)河南省专业技术职务任职资格评审表的填写说明

（一）河南省专业技术职务任职资格评审表的填写说明1.封面：①申报专业：教师系列根据河南省高校教师系列高评会设置专业（学科）相近专业填写（见附件）。

②评审类型:正常、转评、破格。

2。

P1：①相片栏：粘贴本人近期1寸免冠照片；②出生日期：以身份证为准。

③外语水平:何时何语种何等级（A、B或C）或免试.④最高学历:根据本人情况填写学历（学位）：专科、本科、本科（学士）、本科(硕士）、研究生(硕士、博士)。

⑤现任专业技术职务任职资格取得时间、审批机关及证书编号：按资格证书填写，以考代评取得的资格，需注明考试。

⑥现任专业技术职务及聘任时间：聘任时间以取得资格后正式聘任时间为准。

⑦单位人事部门电话栏：人事处电话为:0396-*******,同时填写个人联系电话.3。

P2工作经历：从第一学历填起,写清毕业学校、专业，职务为学生,工作后分初、中、高级职务分阶段详细填写。

4。

P3学习培训经历：指参加专业学习，国内外进修学习等继续教育学习。

任现职以来奖惩情况：指取得现资格并聘任以来获得的奖惩情况。

5.P5－P6任现职以来主要专业技术工作业绩登记：依次填写科研情况［写清项目名称，本人所起作用(主持或参加第几名），项目奖励部门、级别、效果等。

]。

6.P7－P8任现职以来著作、论文:依次填写著作（写清出版社及书号、名次及字数）、论文（论文写清何时何刊物、何期卷、刊号、名次、字数).成果奖励、项目、著作、论文不重复填写，未出版、未鉴定的不再填写.7.P12申报个人有说明写说明,无说明填无.写出责任保证并签名。

8。

P13由各系（院)职称领导小组指定的专业技术代表签署是否符合豫人职[1997]11号文件要求即“公开、展示、公平、公正”的原则，并签名。

9。

P14系（院)对申报人政治、工作等写出鉴定意见。

10.P15、16、17基层部门都不填写.注意事项:评审表（一式三份)可用B5或B4纸双面打印,但封面做成包页形式.（二）评审简表的填写说明（一）填表说明1.进入河南职称网(http//www。

《专业技术职务资格评审表》填表说明

《专业技术职务资格评审表》填表说明（一）封面单位：基层单位评审任职资格：本次申报评审的专业技术职务任职资格名称(如：工程师、讲师等)。

（二）第一页：基本情况1.参加工作时间：与档案记载一致。

2.标准工资：可不填。

3.身体状况：根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“一般”或“较差”。

4.最高学历：①学校、专业：应写全称，要求与毕业证书上的名称一致。

②学制、学位：按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历，并注明学制。

其中研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、在职研究生班；双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。

如最高学历是参加工作后取得的，则有必要填两个以上学历层次。

5.现任专业技术职务及任职时间：填本人现任的专业技术职务及任职时间，如果现任专业技术职务是从同级其它系列转评来的，则要连同转评前的同级专业技术职务一起填写。

如：工程师某某某某年某月，讲师某某某某年某月。

6.现从事何种专业技术工作：写明具体的专业。

7.专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）：1）审批机关：根据审批公文填写。

3）取得时间：按批文中授予时间填写。

8.现（兼）任行政职务及任职时间：填写担任的主要行政职务，如在教研室、实验室担任职务也可填上。

9.何时加入中国共产党(共青团)任何职，何时何地参加何种民主党派任何职务：除时间外，要明确加入何组织。

10.懂何种外语，达到何种程度：要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。

通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。

（三）第二页：学习培训经历1.学习经历：从大学填起。

要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时间。

业余时间参加夜大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。

2.国内外培训、进修经历：①主要内容指继续教育的经历。

②排列顺序：通常依时间由远及近排序。

该表的内容应按规定提交证明材料，如毕业证、结业证等。

（四）第三页：工作经历：应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作的经历。

教师系列专业技术职务任职资格评审表(样表)

教师系列专业技术职务任职资格评审表单位延安大学西安创新学院姓名 * * * 原任职资格副教授现申报资格教授申报学科 ***学科陕西省职称改革办公室制1、本表供高等学校、中等专业学校教师申报评审专业技术职务任职资格使用。

1-11页及第13页“本次上报的代表作”栏由被评审者填写，填写内容应经有关职能部门审核认可。

12-18页由组织填写。

2、填写内容除人事、职改等部门鉴定外一律打印，内容要具体、真实，字体统一使用仿宋_GB2312，纸张幅面限定为16开，采用8开对折正反四页打印装订。

3、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”栏，应将非选择项目用笔划去。

4、“个人总结”栏，填写任现职以来本人德、能、勤、绩等方面的情况。

5、“任现职以来发表的论文、著作(教材、译著)情况”栏，请按照核心期刊发表论文、著(译)作、普通期刊发表论文顺序填写；且论文部分只填写本人独著（含第一作者）的，著作部分须在“本人承担部分”标明撰写字数。

6、“任现职以来取得科学研究方面的成果”栏，所填项目必须提供对应的立项文件、到款经费证明、结题文件；本人作为参与人的项目最多填写3项；“国际领先、国际水平、国内首创、国内领先、国内先进”的鉴定结果必须是结题评审专家结论，否则请填写“其它”或“结题”。

7、“代表作”栏，正高级申报人填写3篇，副高级申报人填写2篇，中级申报人填写1篇，不可多填。

8、公示情况请填写到“学校人事部门审核意见”栏。

9、“呈报单位意见”栏，如本人所在单位业务和人事行政主管部门为同一机构，则只需在“行政部门负责人”处签署。

10、本表所填写内容不得出现涂改痕迹。

11、如填写内容较多，可另加附页。

（备注：“呈报单位意见栏”如本人所在单位业务和人事行政主管部门为同一机构，则只需在“行政部门负责人”处签署。

）说明：“系（部）审查推荐意见”栏对中专学校、中小学，填写学校推荐意见。

学习经历说明：此栏中专学校、中小学填写学校学科教研组意见。

专业技术职务任职资格评审表》(样表)

专业技术职务任职资格评审表
填表时间：2008年11月20日
中华人民共和国人事部制
填表说明
1、本表供评审专业技术职务任职资格使用，1～7由本人填写，8～11页由人事组织部门填写，填写内容应经人事组织部门审核认可。

2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

3、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”应将非选择项用笔划去，“懂何种外语、达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

4、如填写内容较多，可另加附页
基本情况
学习培训经历
（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
工作经历
任现职前主要专业技术工作业绩登记
任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）
任现职后主要专业技术工作业绩登记（二）
著作、论文及重要技术报告登记
考试成绩及答辩情况
年度及任职期满考核结果
单位推荐意见
评审审批意见
见。

中小学教师职称评审表模板及填写说明(山东)

2．请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。

内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。

3．如内容较多，选有代表性的情况填写。

4．劳务派遣人员、人事代理人员，“学校（单位）主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。

5．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。

如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。

乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。

不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。

2.姓名：规范填写，注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。

如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案章和公安机关出具证明等形式提供证明（下同）。

3.任教学科：按现任岗位填写。

外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语”不得填写“高中外语”。

中小学教师专业技术职务任职资格评审表填写模板

附件1中小学教师专业技术职务任职资格评审表单位所在地：********单位：***************姓名：*******现任专业技术职务：一级教师拟评审任职资格：高级教师填表时间： 2017 年 11 月 8 日填表注意事项1．本表供申报评审专业技术职务任职资格使用。

第1—11页由申报者填写，第13、14页由推荐单位和呈报单位填写。

填写内容应经各级教育、职改部门审核认可。

2．填写内容要具体、真实，字迹端正、清楚。

3．如填写内容较多，可另加附页。

4．申报者提交的以下材料须按顺序置放于封面与第1页之间装订：（1）《职称申报诚信承诺书》；（2）本人有效身份证复印件；（3）《教师资格证书》复印件；（4）学历学位证书复印件；（5）现专业技术职务任职资格文件或证书的复印件；（6）现任专业技术职务首次聘任文件或证书的复印件；（7）推荐单位证明；（8）获市级以上表彰荣誉称号（奖励）证明材料复印件。

5．本表用标准A4纸双面打印，左侧装订并包边。

未按要求填写和装订的一律不予受理。

基本情况学习培训经历（包括参加学历教育、专业培训、国内外进修等）工作经历任现职前主要专业技术（教育教学）工作业绩登记（承担教学任务、组织和参加教育教学工作、活动情况）（承担教学任务、组织和参加教育教学工作、活动情况）（承担教学任务、组织和参加教育教学工作、活动情况）（课题研究、著作出版、论文发表、文章交流等情况，及其获奖情况）（课题研究、著作出版、论文发表、文章交流等情况，及其获奖情况）任现职以来承担示范课、公开课、研究课或专题讲座情况任现职以来指导、培养教师情况从事学生思想政治教育工作经历及考核结果在农村（薄弱、艰苦边远）学校支教或从教情况考试、答辩情况综合考核情况（推荐单位填写）学校（单位）推荐意见（推荐单位填写）呈报单位意见。

中小学教师专业技术职务任职资格评审表

附件2:
河南省中小学教师专业技术职务任职资格评审表
姓ﻩ名
ﻩﻩ工作单位
ﻩﻩﻩ现任专业
ﻩﻩﻩﻩ技术职务
ﻩﻩ申报专业
技术职务
评审类型正常
填表时间：年月日
河南省人事厅制
填表说明
１、本表供评审中小学教师专业技术职务任职资格使用.1～1０页由参评人填写，1１～1５页由单位及人事等部门填写.
2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要真实、准确，字迹要工整、清楚。

３、表内的时间，一律用公历阿拉伯数字填写。

4、封面的“评审类型"填写为“正常”、“破格”。

5、“相片"为近期一寸正面半身免冠照．
6、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间",应将非选择项目用笔划去。

7、此表一式三份，一份存入本人档案，一份由所在单位留存，一份由
审批单位留存。

－１5－
-14—
基本情况
—1—
2
考试成绩及答辩情况—13-
任现职以来的考核情况
12学习培训经历
（包括参加专业学习、继续教育、国内外进修等)
—3—
任现职以来完成教学工作情况
-１1－—4—
-１0－
任现职以来观摩课、公开课教学情况
—５—
担任班主任工作情况
－6-
－9－
个人业务自传
（任现职以来的思想政治表现、教学、科研等工作的能力及履行职责情况、成绩）
—８—
任现职以来论文、著作及教学科研情况
-7—。

教师专业技术职务任职资格评审表填表说明-样表教学教材

专业技术职务任职资格评审表单位：XX县XX镇XX学校姓名：XXX现任专业技术职务：评审任职资格：小学一级教师填表时间：2015年10月10日中华人民共和国人力资源和社会保障部基本情况1学习培训经历（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）2工作经历3任现职前主要专业技术工作业绩登记4第四页“任现职前主要专业技术工作业绩登记”：1、专业技术工作业绩登记要按时间顺序填写，要突出填写与评审条件相符的内容。

任现职前内容和现职评审表中的内容不能冲突。

比如张三2004年12月取得初级助理工程师资格，本页所填的时间都是2004年以前完成的工作。

2.、“起止时间”：精确到月，以完成一个项目阶段为时间段，比如2001年5月-2002年1月；“专业技术工作名称”填写完成此课题或项目的名称；“工作内容、本人起何作用”填写此课题或项目的主要内容以及本人在此工作中起什么作用；“完成情况及效果”填写完成此项目后获得什么奖励或起到了什么效益。

任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）5任现职后主要专业技术工作业绩登记（二）第五页、第六页任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）（二）1、专业技术工作业绩登记要按时间顺序填写，要突出填写与评审条件相符的内容。

任现职后内容和现职前评审表中的内容不能冲突。

比如张三2004年12月取得初级助理工程师资格，此两页所填的时间都是2004年12月以后完成的工作。

2.、“起止时间”：精确到月，以完成一个项目阶段为时间段，比如2006年5月-2008年1月；“专业技术工作名称”填写完成此课题或项目的名称；“工作内容、本人起何作用”填写此课题或项目的主要内容以及本人在此工作中起什么作用；“完成情况及效果”填写完成此项目后获得什么奖励或起到了什么效益。

著作、论文及重要技术报告登记7第七页著作、论文及重要技术报告：1.著作、论文及重要技术报告按发表（或出版）时间顺序填写。

2.“日期”填写论文发表的时间，以发表该论文刊物的时间为准。