大学化学学习心得.doc
学习化学心得体会（通用18篇）
学习化学心得体会学习化学心得体会（通用18篇）学习化学心得体会篇1“工欲善其事，必先利其器”。
有了好的方法就等于成功了一半，就像手执一把无坚不摧的利器，帮你披荆斩棘，助你驰骋考场。
单就化学这门课来说，其实并不难。
只要掌握了各种物质的结构，就能推断出其具有什么样的化学性质，或由化学性质推导出该物质的结构。
在我看来，最重要的还是兴趣，爱因斯坦不是说过“兴趣是最好的老师”这句话吗？也许正是他对物理的兴趣，才导致“相对论”的出世，所以培养兴趣才是学好的基础。
其次要讲究效率，并不是题目做得越多越好。
而是做一题想一题，对一题通一类。
这就是所谓的举一反三，能从一叶落而知天下秋。
再者就是要掌握技巧，这对于解题是很重要的，否则就会浪费很多的时间，导致后面的题目做不完。
解题时大题目要讲究通性通法，小题目要讲究技巧，切记不能在一个不会做的题目上浪费太多的时间，这样容易造成心理压力。
当其他的题目解完后再去做，心情就会轻松很多，说不定就会解出来了。
然后要熟记书中的反应方程式，解题时，根据题中的已知条件就可以大致判断出属于何种反应，这样会大大提高解题速度。
最后想说一句话，好的方法不是说出来的，而是要靠行动证明的。
别人的不一定是最好的适合自己的才是最棒的。
学习化学心得体会篇2通过对企业文化的学习，我深受感动，倍受鼓舞。
企业文化是在一定的社会历史条件下，企业在物质生产过程中形成的具有本企业特色的文化观念，文化形式和行为模式以及与之相应的制度和组织结构，体现了企业及其成员的价值准则、经营哲学、行为规范、共同信念和凝聚力。
因此，一个企业只要存在一天，企业文化就同时存在。
××××公司的企业文化核心是“同心文化”，“心气足、人气旺、风气正”是同心文化的基本特征。
建设优秀的企业文化就是要用先进的观念管理企业，使员工的心往一处想，劲儿往一处使。
再先进的技术，如果没有掌握再训练有素而对工作充满热情的员工手上，也难以发挥作用。
学习化学的心得感悟(优秀5篇)
学习化学的心得感悟(优秀5篇)学习化学的心得感悟篇1标题：学习化学的心得感悟化学是探索自然界中各种化学现象的科学。
它为我们提供了理解和解释许多自然现象的工具。
学习化学，让我对生命和物质有了更深的理解，也让我认识到科学的力量。
首先，化学让我理解了生命的本质。
我学习了元素周期表中的各种元素，以及它们如何构成生命。
通过学习化学反应和化学过程，我更好地理解了生命的化学基础。
其次，化学让我看到了化学工程在现实生活中的实际应用。
我了解到了合成材料、清洁能源和医疗技术等领域中的化学应用。
这让我对未来充满了期待，也让我对化学研究产生了浓厚的兴趣。
再次，学习化学也教会了我如何批判性思考。
每一种物质和反应都有其独特的性质和规律，这就需要我们用批判性思维去理解和分析。
这种思考方式不仅在学术上有用，也会在日常生活中帮助我更好地解决问题。
最后，学习化学也让我认识到团队合作的重要性。
在化学的学习过程中，我需要与同学协作完成实验，这让我学会了如何有效地与他人合作，以达到共同的目标。
总的来说，学习化学是一次充满乐趣和挑战的经历。
我从中不仅学到了化学知识，也学到了如何理解世界和如何解决问题。
我相信，这些技能和知识将在我未来的生活和工作中发挥重要作用。
学习化学的心得感悟篇2标题：化学学习心得感悟自从我踏入化学的世界，我就被它的深度和广度所吸引。
这是一个既神秘又充满魅力的领域，充满了各种奇妙的实验和理论。
以下是我在学习化学过程中的一些心得感悟。
首先，我深深体会到化学是科学的桥梁。
化学连接着我们的日常生活和工业生产，它解释了我们周围的世界，并提供了改变世界的可能。
从最简单的化学元素到复杂的生物体内的工作机制，化学在探究万事万物的本质和变化规律方面起着至关重要的作用。
其次，我发现化学教育的重要性。
我很高兴我在学校里接受了一流的化学教育，使我有机会了解并探索这个奇妙的世界。
化学教育不仅让我们理解世界，还激发了我们对知识的渴望，对科学的热爱。
大学化学心得体会
大学化学心得体会大学化学是我大学四年中最重要的一门课程，通过这门课程的学习，我深刻体会到了化学的伟大和魅力。
在大学化学课程中，我们学习了化学的基本原理和基本知识，了解了各种化学反应的机理以及如何进行化学实验。
通过理论学习和实验操作相结合的方式，我们对化学的理论和实践进行了全面的了解和学习。
大学化学的学习给我留下了深刻的印象。
首先，化学是一门极其严谨的学科。
在化学实验中，我们必须严格按照实验流程和安全操作要求进行实验，以确保实验结果的准确性。
化学反应的机理和化学知识也需要我们在学习中严格理解和掌握。
其次，化学是一门实用的学科。
在工业生产、环境保护、新材料研发等众多领域，都离不开化学的应用。
通过学习大学化学课程，我明白了在实际应用中如何利用化学原理和方法解决问题。
例如，在环境保护方面，化学可以用于废水、废气处理以及污染源的控制与减排；在新材料领域，化学可以用于材料的合成和性能的改善。
再次，化学是一门开放的学科。
化学的研究范围涉及到无数的分支学科，如有机化学、无机化学、物理化学等等。
每个分支学科都有着丰富的研究内容和应用领域。
这为我们今后的学习和发展提供了广阔的空间。
最后，大学化学的学习也给了我关于科学研究的思维方式和方法。
在化学实验中，我们需要有严密的思维和观察力，善于分析问题和解决问题。
在学习化学的过程中，我们也要通过理论知识的学习和实验操作的实践，培养自己的科学思维和研究能力。
在大学化学的学习中，我也遇到了一些困难和挑战，比如实验操作中的技术问题、化学知识的理解难题等等。
但是，通过努力学习和与同学的交流合作，我逐渐克服了这些困难，并取得了一些进步。
这也让我明白了只有不断努力和坚持，才能够掌握化学的基本理论和知识，提高自己的实验操作和研究能力。
总之，大学化学的学习是我大学四年中最重要的一门课程。
通过这门课程的学习，我深刻体会到了化学的伟大和魅力。
化学是一门严谨的学科，是一门实用的学科，也是一门开放的学科。
大学化学总结
大学化学总结化学是一门研究物质的组成、性质、结构、转化和相互作用的科学。
在大学学习化学，我深深体会到了化学的广泛应用和对现实世界的重要性。
以下是我对大学化学的总结：首先，化学是一门基础学科，它为其他科学领域的研究提供了重要的基础。
无论是物理学、生物学、地球科学还是材料科学，它们都离不开化学的知识和方法。
例如，物理学研究物质的物理性质时，需要借助化学的方法来确定物质的组成和结构。
生物学研究生命现象时，需要了解生物分子的化学属性和反应机制。
化学不仅提供了这些科学研究的工具，而且为科学家们提供了理解自然界规律的思维方式。
其次，化学在应用领域中起到重要的作用。
无论是药物研发、环境保护、食品安全还是新材料开发，都需要依赖化学的知识和技术。
药物研发过程中，化学家通过合成新的化合物来寻找具有特定生物活性的药物分子。
环境保护中，通过化学方法可以分析和测定大气、水体和土壤中的污染物，为环保决策提供科学依据。
食品安全领域，化学分析技术可以检测食品中的污染物和添加剂，确保食品的质量和安全。
新材料的开发中，化学合成技术可以制备具有特定性能的材料，满足不同应用的需求。
这些应用领域的发展都离不开化学技术和知识的支持。
在学习化学的过程中，我也体会到了它的抽象和理论性。
化学中的分子、原子、键合等概念是抽象的，难以直接观察和感知。
但通过实验和计算，可以进一步了解这些概念，揭示物质之间复杂的关系。
化学的理论性也要求我们具备一定的数学和物理的基础。
例如，化学反应的速率和平衡可以通过数学模型来描述和计算，化学的量子力学方法也需要物理的基础来理解。
学习化学需要我们具备逻辑思维和抽象思维的能力，这也是培养我们科学思维的一部分。
与此同时，化学也注重实践和实验。
化学实验是锻炼实验技能和培养实验思维的重要手段。
通过实验，我们可以验证理论的正确性，了解化学反应的实际过程，培养实验操作的技巧和安全意识。
化学实验也有助于观察和发现细节，提高我们的观察力和分析能力。
化学学习心得感悟（优秀8篇）
化学学习心得感悟(优秀8篇)化学学习心得感悟(优秀8篇)化学学习心得感悟要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的化学学习心得感悟样本能让你事半功倍，下面分享【化学学习心得感悟(优秀8篇)】，供你选择借鉴。
化学学习心得感悟篇1新化学课程改革全面体现了素质教育理念：课程观念的与时俱进，课程目标的多元化、课程内容的选择性，教材体系的重新构建，学习方式的多样化，教材运用的公正性，教材评价的合理性等等均体现出为了全面提高学生的素质。
新教材还体现了不同阶段的学生知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观等方面的基本要求。
让学生体验以科学探究为主的多样化的学习方式，在熟悉的生活情景中感受化学的重要性，学习适应现代化生活和终身学习必须的知识，激发学习对科学好奇心和持久的兴趣，了解科学的自然观和科学发展的价值，增强对社会的责任感和创新实践的能力，让每个学生适应现代化生活和未来发展的需要，把学生培养成为具有科学素养的21世纪公民。
一、对教师角色的思考：1九年级化学课程中的教师应该是课程改革的推动者、课程的实施者及课程的解释者，通过教师的实施和解释，课程才能更好地为学生所接受和理解。
综观课程改革史，教师的参与程度和状态直接左右着新课程的推行。
因此教师是影响课程改革成败的关键因素，任何课程改革都不能忽视教师的作用，这就要求我们教师端正态度，积极投身课程改革。
2教师将成为课程研究的设计者。
教师在推行新课程的过程中必然发现许许多多这样那样的问题，这就要求教师不断的思考和改进，提出看法，不断的完善和改进我们的教材。
如何对实验的步骤进行重新设计和改进，寻找一种现象更为明显的实验方法，是我们教师必须研究的课题。
3、教师成为课程实践的创造者。
教师在推行新课程的过程中，要充分体现教师工作的创造性。
教师必须以新的观念来理解和实施新课程，否则，以原有的观念看待新课程，无疑于“旧瓶装新酒”、“穿新鞋走老路”，实际上体现不出新的课程理念的意义。
有关学习化学的心得（精选5篇）
有关学习化学的心得有关学习化学的心得(精选5篇)有关学习化学的心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的有关学习化学的心得样本能让你事半功倍，下面分享【有关学习化学的心得(精选5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
有关学习化学的心得篇1在我人生的旅程中，我开始了学习化学的冒险。
这是一门严谨且富有挑战性的学科，它让我对物质世界有了更深的理解。
以下是我学习化学的心得体会：首先，我想谈谈我如何走入化学的世界。
这是在一次偶然的机会中，我选择了在一所大学的夜校学习化学。
每周的课程都充满了挑战，我在那里学习了基础化学知识、化学反应机理以及实验操作技巧。
这个过程并不容易，我曾在方程式和反应机理中迷失，但正是这些困难和挫折，使我更加坚定了自己的信念，我相信这将对我的生活和工作产生深远的影响。
在学习的过程中，我对化学实验产生了浓厚的兴趣。
每一次实验都是一次新的发现，我可以观察到物质如何通过化学反应产生新的物质，这让我对生活有了更深的理解。
特别是一本经典的化学教材，它让我对化学反应有了更深的理解，这本书在我困惑时总能提供清晰的解答，使我对化学的热爱更加深厚。
然而，我也在学习过程中遇到了一些困难。
例如，在学习有机化学的时候，那些复杂的分子结构常常让我感到困扰。
但正是这些挑战，让我更加努力地投入到学习中，我逐渐理解到，这是通往知识的必经之路。
在思考我所学的化学知识如何应用到实际生活中时，我有了更深的感悟。
我认为，我们可以在日常生活中应用化学知识，例如在烹饪、清洁、护理等方面。
此外，我在工作中也发现了化学知识的应用，它帮助我更好地理解和解决问题。
我相信，这些经验将对我未来的学习和职业生涯产生积极的影响。
回顾我学习化学的经历，我深刻地感受到了学习新知的过程，无论是困难还是乐趣，都是一种宝贵的人生经验。
我坚信，我所学的化学知识不仅可以帮助我更好地理解物质世界，还可以在我未来的生活和工作中发挥重要的作用。
对于未来，我计划继续深化我的化学学习，我希望能更深入地研究化学反应的机理，更深入地理解物质的本质。
学习化学的心得和感受（精品5篇）
学习化学的心得和感受学习化学的心得和感受(精品5篇)学习化学的心得和感受要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的学习化学的心得和感受样本能让你事半功倍，下面分享【学习化学的心得和感受(精品5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
学习化学的心得和感受篇1化学是一门充满奥秘与魅力的学科，它研究的对象广泛且丰富，包括物质的性质、组成、结构、变化等方面。
学习化学对于我来说，不仅是一次知识层面的提升，更是一次对世界认知的深化。
在学习化学的过程中，我首先被吸引的是那些精彩纷呈的化学反应。
当我第一次在实验室里看到氢气与氧气在电火花的作用下瞬间燃烧，生成了水，我就被化学的神奇深深吸引。
化学反应的美丽与壮观，让我对化学键的形成和分子的构成有了更深的理解和感悟。
化学反应的背后，是严谨而有序的理论体系。
我开始深入学习和理解化学反应机理、元素周期表以及各种化学键的类型。
我认识到，化学不仅是对物质性质的研究，更是对世界构成的基本规律的探索。
化学元素周期表的秩序与规律，就像是一首优美的诗篇，引导我深入研究和学习。
学习化学，更是一次对世界认知的深化。
通过学习化学，我认识到物质的变化和转化是如此丰富和复杂。
不同的物质在一定的条件下可以相互转化，从一种状态变成另一种状态，这是大自然的神奇，也是化学的魅力。
同时，学习化学也让我对生活有了更深的理解和感悟。
我开始注意生活中的化学现象，比如食物的烹饪、衣物的洗涤，甚至是空气的变化。
我明白，生活就是一连串的化学反应，而我也开始对这个世界有了更深的理解和热爱。
总的来说，学习化学的过程对我来说是一次知识的积累和认知的提升。
我不仅对化学有了更深的理解和感悟，也对生活有了新的认识。
未来，我将运用这些知识和经验，更好地理解和探索这个世界，让生活因化学的存在而更加美好。
学习化学的心得和感受篇2在学习化学的道路上，我深感世界的奥妙无穷。
以下是我学习化学的心得和感受，希望能与你们分享。
首先，我所学习的化学知识不仅仅局限于课本，还包括各种实验和探究活动。
关于学习化学的心得体会_1
关于学习化学的心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、实习报告、活动方案、规章制度、心得体会、合同协议、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, internship reports, activity plans, rules and regulations, personal experiences, contract agreements, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!关于学习化学的心得体会关于学习化学的心得体会(原创5篇)关于学习化学的心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的关于学习化学的心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【关于学习化学的心得体会(原创5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
大学化学学习心得
大学化学学习心得作为一名化学专业的大学生，我有幸在这个领域学习并收获了许多宝贵的经验和知识。
在大学期间，我参加了许多化学实验和课程，结交了许多志同道合的同学和老师，通过实践和学习，我对化学这门学科有了更深层次的理解和认识。
在这里，我想分享一下我在大学化学学习中的心得体会。
首先，化学学习需要基础知识的扎实。
在大学化学学习开始之前，我们已经接触过一些化学基础知识，如原子、分子、化学键等。
这些基础知识对我们后续的学习起到了很大的帮助。
因此，我们在学习化学之前，一定要对这些基础知识进行回顾和巩固，以便能够更好地理解后续的学习内容。
其次，化学学习需要理论与实践相结合。
化学是一门实验科学，理论知识只是我们了解化学现象和规律的基础，真正的理解和掌握需要通过实践来完成。
在大学化学实验中，我们进行了各种各样的实验操作，学习了实验技术和实验方法，这些实验不仅加深了我们对化学知识的理解，还培养了我们的实践能力。
同时，实验还让我认识到安全是实验的首要原则，我们在实验中要严格遵守各项实验操作规程，保护好自己和实验室的安全。
再次，化学学习需要培养逻辑思维和问题解决能力。
化学是一门逻辑严密的学科，学习化学需要掌握一定的逻辑思维和问题解决能力。
在理解和应用化学原理的过程中，我们需要将抽象的概念和理论应用到具体的实际问题中，并通过逻辑思维方法去解决问题。
因此，我们在学习化学的过程中，需要多进行思考和实践，锻炼我们的逻辑思维和问题解决能力。
最后，化学学习需要学会合作与交流。
化学实验和课程中，我们需要与同学们共同合作完成一些实验和课程项目，这就要求我们学会合作与交流。
在合作中，我们可以互相帮助和借鉴，加深对化学知识的理解；在交流中，我们可以分享自己的学习心得和体会，互相启发和激励。
通过合作与交流，我们可以更好地提升自己的学习效果，并培养团队合作精神和沟通能力。
通过大学化学学习，我不仅学到了很多化学知识和实践技能，还培养了自己的逻辑思维和问题解决能力。
化学学习心得体会
化学学习心得体会
在化学学习的过程中，我深刻体会到了以下几点：
1. 理论与实践的结合很重要：化学是一门实验性很强的科学，只有通过实验才能更好地理解和掌握化学原理。
而理论知识又是实验的基础，两者互相促进共同发展。
在学习化学的过程中，我总是尽量多参与实验，亲自动手操作，这样才能更好地理解和掌握知识。
2. 多思考、多实验：化学是一门需要进行大量思考和实验的学科，需要不断地进行实验验证和思考实验现象背后的原理。
在学习化学时，我努力培养了自己的思考习惯，在遇到问题时，善于思考和提问，并根据问题进行实验验证。
通过实验和思考的相互促进，我能更好地理解和应用化学知识。
3. 培养逻辑思维和细致观察的能力：化学是一门需要有逻辑思维和细致观察能力的科学。
在学习化学的过程中，我培养了逻辑思维能力，能够将复杂的化学现象进行分解和组合，找出其中规律。
同时，我也加强了对实验现象的观察，学会了发现细微的变化和规律，并将其与化学理论联系起来，进一步加深了对化学知识的理解。
4. 合作学习的重要性：化学是一门需要实验、讨论和思考的学科，合作学习可以帮助我更好地理解和掌握化学知识。
在学习化学的过程中，我积极参与小组讨论，与同学合作进行实验和解决问题。
通过与他人的交流和合作，我不仅加深了对化学知识的理解，还培养了团队合作和沟通能力。
总结起来，化学学习需要理论与实践相结合，善于思考和实验，并培养逻辑思维和细致观察能力。
同时，合作学习也是非常重要的，可以帮助我更好地理解和掌握化学知识。
这些心得和体会对我在化学学习中起到了很大的帮助。
大学化学心得
大学化学心得在我大学四年的学习中，化学是我最喜欢的科目之一。
化学是一门研究物质的组成、性质和变化的学科，它涉及到了许多有趣和实用的知识。
接下来，我将分享一些我在大学化学学习中的心得和体会。
首先，化学课程的理论学习是必不可少的。
在大学化学课程中，我们学习了化学的基本概念、原理和理论。
这些理论知识为我们后续的实验研究和应用打下了基础。
例如，我们学习了化学反应的速率、平衡、酸碱等基本概念和原理，这些知识帮助我们理解和解释了很多实验现象和现实生活中的化学问题。
但光靠理论知识也远远不够，我们还需要将这些理论知识应用到实践中去。
化学实验是化学学习过程中的重要组成部分。
通过实验，我们可以亲自动手操作，观察和记录实验现象，从而加深对化学知识的理解。
化学实验不仅可以培养我们的动手能力和观察能力，还可以让我们学会分析问题、解决问题的能力。
例如，在化学实验中，我们常常需要根据实验结果和观察现象推断得出结论，这培养了我们的逻辑思维和科学思维能力。
此外，化学实验还可以培养我们的团队合作精神和实验安全意识。
除了理论和实验，大学化学还涉及到许多应用领域。
化学在现代社会中起到了非常重要的作用，涉及到了诸多领域，如环境保护、医药、材料科学等。
学习化学不仅可以让我们了解这些领域的基本原理，还可以帮助我们解决实际问题。
例如，在环境保护方面，我们可以学习到大气污染的成因和防治措施，从而为改善环境质量做出贡献。
在医药方面，我们可以学习到药物的研发和合成方法，从而为人类的健康做出贡献。
另外，大学化学学习对于培养我们的思维方式和学习方法也是非常有益的。
化学是一门需要深入思考和反复实践的学科，它培养了我们的观察力和分析能力。
在学习化学的过程中，我学会了如何认真思考问题，如何寻找问题的本质和解决方法。
我也学会了如何利用图表、公式和实验数据来分析和解决问题。
这些学习方法不仅可以帮助我们在化学学习中取得好成绩，还可以应用到其他学科和实际生活中去。
总而言之，大学化学学习是一种很有趣和实用的经历。
大学化学学习心得(精选4篇)
大学化学学习心得（精选4篇）大学化学学习心得一：化学实验心得体会化学是一门以实验为基础的学科。
实验教学可培养学生观察、思维、独立操作能力，同时也是引起学生学习化学兴趣，最有效的手段之一。
为此，我们平时化学实验教学中，要尽量做好以下工作：一、采用简洁、形象的语言指导实验教学简洁而又形象化的语言，能引起学生注意并激发兴趣。
如药品取用”三不”原则;过滤实验操作要注意”一贴，二低，三靠”;在制取氧气时，可用顺口的歌诀：”查-装-定-点-收-离-熄”来谐音记忆制取步骤。
以上例可知，在教学中采用简洁而又有形象化的语言，对加强基本操作能力理解和巩固化学概念，有较好的作用。
二、教师认真作好演示实验教师的演示实验，是学生实验的榜样，一定要起示范作用。
九年级学生刚接触化学实验，都有好奇心，对于教师的演示实验会格外注意。
我们应该充分利用学生的这种心理，力求使演示实验给学生留下深刻的印象。
为了达到此目的，我们把演示实验当作备课的一个重要内容。
我们在向学生做演示实验时，力求做到：装置正确，整洁美观。
操作规范，速度适中。
严格要求，讲解清楚。
现象明显。
结果准确。
三、认真上好化学实验的基本操作课加强学生对实验基本操作的训练十分重要，我们要注重：1、注重培养学生良好的实验习惯培养学生良好的习惯，必须从起始年纪抓起，首先要从第一堂课抓起。
为此，在第一堂实验课中，我们要向学生进行实验室规则的教育，如有违反实验操作，损坏仪器，浪费药品的，要追查责任，并照价赔偿。
并要求学生每次实验完毕，要清洗、清点和摆好实验用品。
并派专人打扫实验室。
由于注意了这方面的教育，学生良好的实验习惯初步形成。
2、严格要求、严格训练要使学生掌握每一个化学实验的基本操作程序，必须严格要求、严格训练学生。
我们在学生进行基本操作训练的过程中，发现有错误，立即纠正。
如往试管里装入粉末状药品是否做到”一斜二送三直立”，装块状药品是否做到”一横二放三慢竖”，以及做实验过程中药品、仪器是否用过之后及时放回等，让学生比比谁的操作更规范。
大学化学,学习总结.doc
大学化学,学习总结篇一：《化学发展简史》学习心得《化学发展简史》学习心得英国近代实验科学的的始祖培根说过“学习历史可以使人明智。
”历史是记录人类文明发展的重要学科，人类在创新中前进，在错误中自我检讨，通过历史我们可以前人成功的经验和失败的教训，从而明智。
作为一名化学专业的学生，在大一的第一学期，我学习了《化学发展简史》这一门课程，该课生动的为我们讲述了古代化学、近代化学的发展历史以及其最新发展方向。
在学习这一门课程之前，我所学习的化学的化学知识仅停留在课本上，每一个元素，每个方程式，都像公式一样的记在脑子里，多少有些枯燥乏味。
然而在学习了这门课程后，我对化学的认识有了很大的变化，我了解到化学的发展与人类的生活紧紧相关，并且每一个新的发现背后都是一个小故事，化学这一学科在我的心里也变得新鲜而富有生命力。
心得一：化学改变生活在几百万年以前，人类文明还处于启蒙阶段，人类的生活十分原始，人类基本靠采摘果实，和狩猎获得实物，人类吃的都是生肉野果。
直到人类发现了火，根据考古发现，人类至少在50万年前就开始使用火了。
火可以在天寒时御寒，在夜晚可以用来照明，到后来人类学会了用火来烹煮食物。
告别了茹毛饮血的生活，人类的身体健康有所增进，在智力上也有所提高，而这为后来人类文明的飞速进步奠定了重要基在人类发现火后，火在人类的生活中扮演了十分重要的角色，从开始只能收集天然火种，到后来发明钻木取火，人类在熟悉并利用火的过程中发现泥土会在火的作用下变得坚硬牢固，由此发明了陶器。
陶器的发明使人类有了储存水的器具，以及最原始的炊具，人类的饮食也由此变得丰富，煮食的出现也让人类吃的食物更加的富有营养，营养成分也更易被吸收，从而使人类的体制和智能有了很大的提高。
而在很多年后中国因出产精致而华美的陶瓷而闻名世界，追溯起源大概要到这个时候了吧。
在人类发展史上，金属冶炼的出现也是人类发展史上跨越性的一步。
在土耳其东部的凡湖附近发现了最早的距今7000到6000年的炼铜遗址，埃及，塞浦路斯以及美索不达米亚平原在4000年前掌握了该项技术，而西亚和东欧则在3000年前普遍掌握了炼铜技术。
大学生普通化学心得体会
大学生普通化学心得体会作为一名大学生，我在学习普通化学的过程中获得了很多的心得和体会。
化学作为一门自然科学，研究物质的组成、性质和变化规律，是非常重要和基础的学科之一。
下面我将从实验、理论和综合应用三个方面谈谈我的体会。
首先，实验是化学学习中不可或缺的环节。
通过做实验，我们可以直观地感受到化学现象，加深对化学知识的理解。
实验有时需要仔细地操作和观察，这要求我们具备一定的耐心和细心。
我曾经做过化学合成实验，要求我们按照给定的操作步骤和化学方程式，将原料加入反应器中，并在一定的温度和压力下进行反应。
这个过程需要我根据实验记录表上的要求，准确称取化学试剂，并通过调节温度和压力来控制反应的进行。
通过这个实验，我学会了如何正确、安全地操作实验仪器和处理实验废液、废气的方法。
其次，理论学习也是化学学习中非常重要的一环。
化学理论知识有时比较抽象和深奥，需要我们用心去理解和掌握。
在学习元素周期表时，我们需要记住元素的原子序数、原子质量、电子层布局等相关信息。
这些知识点相互联系，需要我们进行全面的学习和理解。
在学习化学方程式时，我们需要掌握方程式的基本原理和计算方法，能够灵活地应用于实际问题。
此外，化学还与其他学科有着密切的联系，如物理学、生物学等。
因此，我们需要通过深化对其他学科的学习来提高对化学的理解。
最后，综合应用是化学学习的重要目标之一。
化学在生活中的应用非常广泛，我们要将所学的化学知识应用到实际问题中去。
例如，在做饭时，我们需要掌握化学的基本原理，如酸碱中和反应、氧化还原反应等，才能更好地调配食材和调料，使得食物口感更佳。
化学还广泛应用于环境保护、能源开发、医学等领域。
在面对这些问题时，我们要能够灵活运用所学的化学知识，解决实际问题。
总之，学习普通化学使我收获颇丰。
通过实验、理论学习和综合应用，我不仅学到了化学的基本知识和操作技能，还培养了耐心、细心和创新思维。
化学学习是一项长久而坚持的过程，我希望通过不断地学习和实践，不断提高自己的化学水平，为科学研究和社会发展做出一份贡献。
学习化学的心得体会范本（二篇）
学习化学的心得体会范本作为一门具有深厚历史和广泛应用的科学学科，化学一直以来都是我非常感兴趣和热爱的学科之一。
通过多年的学习和实践，我深深地体会到化学对于人类社会的发展和人类生活的改善起着重要的作用。
在学习化学的过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会，下面将就我学习化学的心得体会进行阐述。
首先，学习化学需要打好基础知识。
化学是一门以实验为核心的学科，但实验只是化学学习的手段，而非目的。
只有通过牢固的基础知识，才能更好地理解和应用化学原理。
最初学习化学时，我花费了大量的时间和精力来学习化学的基础知识，如元素周期表、化学键、分子结构等。
这些知识对后续的学习非常重要，因为它们构成了化学知识的基础框架。
其次，学习化学需要培养实验探究的兴趣。
化学与实验紧密相关，实验可以帮助我们证实理论、验证假设，从而更好地理解化学原理和现象。
在实验课上，我经常积极参与实验，亲自动手进行化学反应的操作。
通过亲身经历实验的过程，我深刻体会到了化学的魅力和实验的重要性。
实验不仅可以加深对化学知识的理解，还可以培养动手能力和实际操作的能力。
再次，学习化学需要培养综合思考和解决问题的能力。
在解决化学问题的过程中，我们需要运用所学知识，分析问题的本质，从而找到解决问题的方法和途径。
化学问题往往具有一定的复杂性和多样性，需要我们运用综合知识和思维方法来解决。
在学习过程中，我习惯于进行思维导图、归纳总结和与他人讨论，以便更好地理清和整合所学知识，从而解决问题。
此外，学习化学需要培养耐心和毅力。
化学知识的学习和理解需要时间和努力，而且有时候还会遇到困难和挫折。
在遇到困难时，我学会了坚持和寻找解决问题的方法。
有时候，我会利用各种资源，如教材、参考书籍、网络等，来找到对应的知识点和解题方法。
有时候，我也会主动请教老师和同学，以获得更好的帮助和指导。
通过不断地尝试和努力，我渐渐掌握了学习化学的方法和技巧，提高了自己的学习效果和学习兴趣。
最后，学习化学需要培养创新和探索的精神。
2024年大学化学学习心得
2024年大学化学学习心得____年大学化学学习心得一、引言化学作为一门重要的自然科学学科，涉及到物质的组成、结构、性质、变化以及与能量的关系等方面。
作为一名大学化学专业的学生，我非常激动地迎接____年的化学学习。
在过去的几年里，我已经掌握了一些基础的化学知识，但是在大学阶段，我期望能够更深入地学习和思考化学的各个方面。
通过综合实验、理论研究以及实际应用，我希望能够提升自己在化学领域的专业素养和创新能力。
二、学习方法在大学化学学习的过程中，我将采用多种学习方法，以提高学习效率和理解力。
首先，我将注重课堂学习，认真听讲，做好笔记，并及时复习巩固所学的知识。
其次，我会进行小组讨论和合作学习，与同学们一起解决问题、分享经验，提高学习的质量和效果。
同时，我也会积极参与实验课程，通过亲自操作和观察，深入理解化学实验的原理和过程。
此外，我还会利用图书馆和互联网等资源，补充阅读一些相关的教材和论文，拓宽自己的知识面。
三、课程安排1. 无机化学无机化学是化学专业的基础课程之一，我将在这门课程中学习元素周期表、离子、化学键以及无机化合物的合成和性质等知识。
我希望通过学习这门课程，能够熟悉各类无机化合物的特性和应用，并且能够运用这些知识解决实际问题。
2. 有机化学有机化学是化学专业的核心课程，涉及到有机化合物的命名、结构和反应等方面。
我将学习有机化学的基本原理和理论，了解有机化合物的结构特点和化学行为。
我希望通过这门课程的学习，能够培养自己的有机合成和分析能力，并能够独立进行有机化合物的合成和研究。
3. 分析化学分析化学是化学专业中的一门重要课程，主要研究物质组分和性质的检验和分析方法。
通过学习这门课程，我将了解各类分析方法的原理和应用，学习常规分析技术和现代仪器分析技术。
我希望能够熟练掌握各类分析方法，能够准确地分析和鉴定物质的组成和性质。
4. 物理化学物理化学是研究物质性质和变化的物理原理的一门学科。
在这门课程中，我将学习物质的热力学、动力学、电化学和量子化学等方面的知识。
学习化学心得体会(精选20篇)全文剖析
可编辑修改精选全文完整版学习化学心得体会学习化学心得体会（精选20篇）学习化学心得体会篇1生活中每一个人都有自己的想法、自己的爱好和自己的奋斗目标，回想当初十几年的寒窗苦读之后，我们怀着冲动的心情跨进了大学的校门，在这里，我吸收着前人的智慧，接受者人文道德的洗礼，感受到自己真的穿梭于一个多彩的世界。
也许是以前朦胧的我不知是对生活的感受不深，或是自己的能力有限，致使人生的前二十年总是在庸庸碌碌，无所作为......对于一个有理想，更充满斗志的年青人是决不能容忍自己的人生只是庸碌的一生，现今我已经二十一岁了，同样也是我人生的第二个二十岁的开端，还记得英语老师见过这样的话“人生的第二个二十岁是一个人的关键，它决定着一个人的人生是成功的还是失败的基石，一个人在四十岁之前如果还没有在自己的事业上有所成就，仍不能成就自己的事业，此人必将庸碌一生”。
趁着我第二个二十岁的开端，要想改变自己的处境，唯有努力于自己的专业，还记得高考完填志愿时，自己完全出于自己的兴趣和自己对化学的青睐，并没有考虑到今后的就业处向，不过现在回想起来，自己的决定并没有错，经过在大学里一年多的学习，自己自认为对自己的专业有一种充分的认识，虽然专业越学越深入，越来越难，但我有充分的自信将自己的专业成绩做到最好。
自从初三开始学习化学以来，到现今已快有六年有余，现在回首往事，初中、高中的化学讲究的时化学反应的最终产物，追求结果，而大学化学则不同，它不仅要求我们懂得这些，而更重要的是要求我们去善于发现，探求该反应历程，为什么会发生反应？又是怎样反应的？而且要求我们训练一个人的思维能力，激发一个人的创造性思维。
《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《生物化学》、《化工原理》、《物理化学》这几门专业课程是学习化学专业的基础。
《无机化学》着重元素学，探求反应的过程，以及为什么会发生反应？《有机化学》者注重有机分子的结构学以及有机产品的合成学。
这两门课程是学好化学的基础和前提，所以二者都有一定的深度和广度。
学习化学的心得和感想(素材稿件5篇).doc
学习化学的心得和感想（素材稿件5篇）学习化学的心得和感想篇1很高兴成为了____公司的一名新员工，下面是我在这次培训后的一些心得体会：通过在__这几天的培训，虽然只有这么短短的几天，自己也学到了许多东西，对__的企业文化也有了更深的理解。
制度创造生命力，文化延续生命力，管理加强生命力。
一个好的优秀的企业，一定有着优秀的管理团队，优秀的企业管理制度，以及优秀的企业文化。
__所崇尚的文明、和谐、服从、配合、敬业、责任、精益、高效的企业文化是很值得其他企业学习和借鉴的。
__对每一位进厂的员工都要进行培训，培训内容不仅有部隊的军事化训练，还有公司的管理制度的学习，甚至小到生活中琐事。
企业文化是一个企业的生命凝聚力。
只有好的企业文化，才能培养出好的团队，才能营造好的工作氛围。
一切关键的因素都在于人的因素，吸引优秀的人才，培养好人才，管理好人才，最后还要留得住人才，企业才能保持长久的生命力。
这就是自己在__培训所学到的一点东西。
今后，我们将更加严格要求自己，不仅在做人和做事知识方面要要加强学习，__加油。
朋友们加油。
学习化学的心得和感想篇2作为一个学习过4年化学学科的学长，我想与你分享一下我关于化学学科的学习心得。
首先，我觉得化学是一门学起来十分有趣的学科。
你可以在化学学习中体会到大千世界的各种变化规律，并且可以用自己的知识解释各种看似神奇的自然现象。
但是，要把化学学好，其实也需要掌握一定的方法规律。
其实，很多人把化学叫做理科中的文科：因为化学需要一定的理科思维，但它的知识又不像数学物理那样很成体系。
化学的知识点有点杂乱，这点我给的建议就是：逐个击破!对付这种繁杂的知识，就是要采用这种简单直接的方法，攻破一个算一个，因为一些部分和其他部分的联系不是很大，攻破的话能直接形成的分。
然后，对于化学中的比较大的板块，像有机物、晶体这些，就需要自己梳理知识了，自己对照课本和笔记本重新梳理出来的知识体系对自己学习的帮助很大。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学化学学习心得大学化学学习心得大学化学学习心得一：化学实验心得体会化学是一门以实验为基础的学科。
实验教学可培养学生观察、思维、独立操作能力，同时也是引起学生学习化学兴趣，最有效的手段之一。
为此，我们平时化学实验教学中，要尽量做好以下工作：一、采用简洁、形象的语言指导实验教学简洁而又形象化的语言，能引起学生注意并激发兴趣。
如药品取用'三不'原则;过滤实验操作要注意'一贴，二低，三靠';在制取氧气时，可用顺口的歌诀：'查-装-定-点-收 -离-熄'来谐音记忆制取步骤。
以上例可知，在教学中采用简洁而又有形象化的语言，对加强基本操作能力理解和巩固化学概念，有较好的作用。
二、教师认真作好演示实验教师的演示实验，是学生实验的榜样，一定要起示范作用。
九年级学生刚接触化学实验，都有好奇心，对于教师的演示实验会格外注意。
我们应该充分利用学生的这种心理，力求使演示实验给学生留下深刻的印象。
为了达到此目的，我们把演示实验当作备课的一个重要内容。
我们在向学生做演示实验时，力求做到：装置正确，整洁美观。
操作规范，速度适中。
严格要求，讲解清楚。
现象明显。
结果准确。
三、认真上好化学实验的基本操作课加强学生对实验基本操作的训练十分重要，我们要注重：1、注重培养学生良好的实验习惯培养学生良好的习惯，必须从起始年纪抓起，首先要从第一堂课抓起。
为此，在第一堂实验课中，我们要向学生进行实验室规则的教育，如有违反实验操作，损坏仪器，浪费药品的，要追查责任，并照价赔偿。
并要求学生每次实验完毕，要清洗、清点和摆好实验用品。
并派专人打扫实验室。
由于注意了这方面的教育，学生良好的实验习惯初步形成。
2、严格要求、严格训练要使学生掌握每一个化学实验的基本操作程序，必须严格要求、严格训练学生。
我们在学生进行基本操作训练的过程中，发现有错误，立即纠正。
如往试管里装入粉末状药品是否做到'一斜二送三直立'，装块状药品是否做到'一横二放三慢竖'，以及做实验过程中药品、仪器是否用过之后及时放回等，让学生比比谁的操作更规范。
四、运用多媒体辅助实验教学运用多媒体辅助实验教学。
可以进一步帮助学生装形成化学概念、巩固和理解化学知识。
例如：分子这一节，通过多年的教学实践，我们深深认识到，这一节内容抽象，学生难以理解和掌握。
后来，我改进了教学方法，用多媒体来突破这一难关。
由于采用了多媒体教学，效果鲜明，学生易懂。
以上实例充分说明，幻灯、电影等电教形式在实验教学中所起的作用是何等重要五、注重家庭小实验为了让学生多动手实验，我还在教学实践中加强了对家庭小实验的要求，如自制酸碱指示剂、制作叶脉书签、试验蛋白质的性质等。
同时还要求学生要做好实验报告，并将部分学生的实验作品进行充分的展示。
总之，九年级的学生的好奇心与求知欲较强，他们对于变幻莫测的化学实验现象，往往有浓厚的兴趣，因此，在初中化学课堂教学中，教师就就应利用学生这一认知特征。
>大学化学学习心得二：《大学化学》的心得体会>>（1065 字）阿累尼乌斯说过一句名言：“一切自然科学知识都是从实际生活需要中得出来的。
”反过来就是说，学习就是为了生活服务。
大学化学教学的目的就是要让学生们掌握科学知识，了解学习的意义，具备认知环境重要的概念，培养高尚的职业情操，以备将来走向社会，为时代的前进和科学的发展尽己所能。
大学化学是一门与工程实际结合紧密的基础课程,它涉及的知识点多、面广,可以有效提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,进一步激发学生的学习兴趣,增进课堂教学互动,提高教学效果，但是在教材的使用过程中仍有一些问题。
《大学化学》将无机化学与定量分析化学两个教学体系的内容融合起来，精简学时、避免内容重复，又加强了无机化学与分析化学的联系，使学生从大学一年级开始就建立“定量”的意识，培养学生“量”的概念这一指导思想是正确的。
但是，实验教学却产生了由此而来的困难，进入大学后要在没有做过无机实验的情况下立即进行分析实验操作，即在缺乏基本实验技能的基础上先做定量分析实验，无论是对学生还是指导老师都有很大的难度，教学效果受到了影响。
第二部分是关于热力学的问题，热力学知识概念抽象，证明与计算涉及微积分知识，教材中相应例题又较为缺乏，给教师布置作业带来困难，学生独立完成课后学题的难度较大。
我觉得教师应该增加习题题，通过习题加深对化学热力学的理解，还要认真选择学生的练习题，循序渐进、有层次地逐步深入，对每一类型习题都要较为细致地进行批阅和讲评，使学生在理解原理和相关共识的基础上完成作业，进而较为深入地掌握化学热力学的原理。
在“大学化学”教学中渗透专业知识，化学热力学和化学动力学的理论在其中占有重要地位，如环境科学中的各类环境问题均处于动态平衡或发展之中，化学热力学与化学动力学恰为研究和解决各类环境问题提供理论依据，环境化学、环境微生物、水污染控制等几乎各种环境问题无不充斥着化学热力学与化学动力学的指导作用，体现其在研究解决环境问题中的重要地位。
但“大学化学”不可能在教材中突出反映对研究环境问题的指导作用，因此授课教师结合热力学与动力学基本理论介绍专业知识就显得很重要和必要。
“大学化学”作为专业基础课，在教学中渗透专业意识，引导学生了解自己的专业并思考有关的实际问题，特别是从化学热力学和化学动力学的基本原理出发思考、分析实际问题，是培养学生创新意识的一个重要环节。
教学过程中要引导学生及时复习，总结，深入理解教材，并有适量考题考核学生灵活运用基本理论解决实际问题的能力，挖掘知识的深处，弄清楚各个知识点，有助于我们去探索未知的化学事物，培养学生的创新思维。
>大学化学学习心得三：大学化学实验培训心得>>（1153 字）一.收获《分析化学及实验》课程是理工科院校和农业院校化学、化工、制药、生化、食品、医药等各专业的基础课，是培养学生的科学素质、提升创新能力的关键课程之一。
分析化学课程教学内容包括化学分析和仪器分析两大部分，仪器分析的内容所占的比例越来越大，分析化学学科发展迅速，课程教学内容多、更新速度快，传统的课程体系和教学内容以及教学理念都远远不能满足课程发展和教学改革的需要。
丰富的课程内容与有限的课时矛盾也越来越突出，如何对大量的内容进行取舍，使之在课程教学中使学生既能够打下坚实的基础，又能使学生对课程整体及学科发展前沿有所了解，培养学生的创新性思维是值得探讨的问题。
仪器分析教学中不可避免地涉及到分析仪器的原理、结构、影响因素与操作条件选择等内容，抽象、枯燥难理解而成为教学中的难点，多媒体技术与虚拟实现技术为解决这些问题提供了有利支撑。
刘志广教授的《分析化学及实验》课程是国家精品课程，在多媒体教学、虚拟实验室构建、数字化资源建设、教材建设、双语教学、实验教学改革等方面做出突出贡献，形成了以数字化资源建设为特色的精品课程建设成果。
在实验教学方面，刘志广教授开发了系列化、多层次的网络虚拟实验室，配合所研制的《基础化学实验》开放实验网上预习、测试与预约管理系统，结合实验内容的改革，率先实行了全方位的开放式实验教学，并成为首批国家级实验教学示范中心。
这次培训的《分析化学及实验》课程在教学内容、教学手段、教学方法、数字化资源建设、双语教学、实验教学等方面，为我国高等学校在分析化学精品课程建设中提供了宝贵经验，值得我深入学习和研究，值得我们所有学校主讲的分析化学及实验的教师学习。
二.存在的问题1.一线教师普及率不高作为来自教学一线的教师，工作 20 年以来，参加培训的机会太少。
据了解，我周围的其他同事情况基本上也是如此，甚至有一些同事几乎近几年都没有培训的机会。
这样的现状不利于教师教学科研水平的提高，也不利于学术交流，各个学校重视不够。
2.培训期限较短这次培训只有三天。
，在某种程度上来讲，期限的长短直接决定这授课效果、培训效果的优劣。
培训的内容过多，时间太紧张，导致我们受训教师普遍感觉老师讲的很好，就是没有完全吸收，这就使培训效果大打折扣。
对此，我们深感遗憾。
3.网络培训效果有待提高本次“国家精品课程骨干教师高级研修班”培训层次很高，教师培训班水平非常高，但是网络培训达不到面对面的效果，我们一线教师都非常珍惜每次培训机会。
多举办全国、国际领域的教学、学术探讨，有利于一线教师提高教学、学术水平，当然，也就相应的会提高授课对象——高校大学生的学习质量，这有利于我国高素质人才的培养，有利于高校质量工程的建设，我相信随着高校教师培训规模的扩大，层次的提高，这势必是造福高校学子，造福千秋万代的明智之举!>大学化学学习心得四：大学有机化学学习心得 >>（1370 字）有机化学是高等学校化工专业的必修课，要想学好有机化学，首先，要认真读书，读懂书上的定义，只有明白了定义才是解决以后所有问题的关键。
其次，就我个人而言，我喜欢读完书之后做笔记，就是把书上的知识有条理的自己整理在本子上，记住方程式是重中之重，而且有机化学的方程式比较复杂，副产物多，而且在不同条件下产物不同，主要应记住特征反应以及重要反应条件。
再就是整理网络图，就是有什么能氧化或还原成什么，这样让知识点成为知识面，方便在做推断题的时候能更好更快的推出产物。
想学好一门课程，死记硬背是肯定不行的。
中学化学的知识比较散杂，要记的东西很多。
例如：反应的颜色变化、沉淀的颜色、反应方程式等，这些都很重要，容易在推断题中出现。
但是这些内容在教材上没有说明其原理，你就可以利用网络查询资料简单了解原理来帮助记忆。
你还可以查找一些有关化学史的资料，了解一些物质的发现过程或者一些化学家的资料来培养兴趣，有了兴趣才能学好知识。
学习过程中，老师的授课很重要，所以上课不可以不听，即使对老师不满意也要认真听讲。
根据老师讲的内容作适当的笔记，但是记住，不可以老师讲什么记什么，那样对学习没有任何好处，只会浪费上课的时间。
要定期整理笔记，对笔记进行删剔与补充。
在阶段考试前将笔记拿出来看，对不扎实的知识夯实。
而且要将新旧知识穿线，不要让知识结构发生断层。
要重新学习已经学过的东西，首先你要知道老师对这部分知识进行的怎样的补充，所以建议你借鉴同学的笔记，不要只看教材。
在学新知识时，遇到问题要马上解决，因为你遇到的问题很可能是因为你对旧知识不了解所产生的。
多背，多练习，多总结。
学有机化学要及时地对各章节的重点、难点加以归纳与总结。
比如：碳的四价键原理，抓住烷、烯、炔、苯等等的官能团，官能团思想是有机化学的重要学习方法，在理解的基础上记住各类有机反应，学习时切记主要反应记牢；.完成一定量的习题，特别是综合性的习题，通过解题，加深对重要概念的理解，在思维方式上有所提高； .动手做实验，通过实验加深对理论的理解。