四川省普通高中历史学科学业水平考试范围
四川高中普通高中学业水平考试
四川高中普通高中学业水平考试四川省自2017年起实施高中普通高中学业水平考试，旨在全面评价学生在高中阶段的学业水平和综合素质。
本文将介绍该考试的背景与目的、考试科目与内容、考试方式与形式以及对学生的影响。
一、背景与目的四川高中普通高中学业水平考试是根据教育部《普通高中学生学业水平考试实施办法》的要求而设立的。
该考试的目的是全面评价学生的学业水平和综合素质，为高中毕业生升学、就业提供参考依据，并推动高中教育质量的提高。
通过该考试，学生将有机会展示自己的学习成果，实现个性化的学业发展。
二、考试科目与内容四川高中普通高中学业水平考试科目包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、地理、历史和政治九个学科。
考试内容基于省级课程标准，围绕各学科的基本知识、基本能力和综合应用能力展开。
考试内容与高中阶段所学知识相一致，强调对知识的理解和应用。
三、考试方式与形式四川高中普通高中学业水平考试采用统一命题，统一组织，统一考试，统一评卷的方式进行。
考试采用闭卷形式，学生需在规定时间内完成试卷上的选择题、填空题和解答题等不同类型的题目。
试卷难度适中，注重考查学生的基本知识与基本能力，并注重对学生创新思维和实际问题解决能力的考察。
四、对学生的影响四川高中普通高中学业水平考试对学生有以下几方面的影响：1. 促进学习兴趣和动力：学生参加该考试时，会意识到自己的学业水平和综合素质的重要性，从而激发学习的兴趣和动力。
2. 提升学术能力：通过参加考试，学生将全面评价自己的学业水平，发现自身的不足之处，进而有针对性地提升学术能力。
3. 改善教学质量：学校和教师可以通过学生的考试成绩了解自身教学的优势和不足，及时调整教学方式和方法，提高教学质量。
4. 提供升学参考：学生的考试成绩可以作为高中毕业生升学、就业的参考依据，为学生的个性化发展提供指导。
综上所述，四川高中普通高中学业水平考试是一项有益于学生个性化发展和提升高中教育质量的考试。
通过科学的组织与评价，该考试将为学生提供更广阔的升学和就业机会，并推动高中教育的改革与发展。
四川高中学业水平考试
四川高中学业水平考试
四川高中学业水平考试（简称四川高考）是中国四川省的高中毕业生参加的一种普通高考制度。
该考试是为了评价学生在中学阶段的学业水平，为高等院校录取提供评价参考。
四川高考通常于每年的6月举行，考试科目包括语文、数学、外语、理科(物理、化学、生物三个学科)和文科(历史、地理、政治三个学科)。
考试科目的内容与中国国家高考大纲保持一致，是根据基础知识、思维能力和应用能力来评价学生的综合素质。
四川高考的成绩对于高中毕业生非常重要，它直接影响着学生是否能被高等院校录取。
高考成绩通常占据考生的高考综合分数的较大比例。
四川省根据考生的高考成绩和其他招生要素综合评价，确定他们被高校录取的概率。
四川高考在整个考试过程中注重公平公正，严禁作弊和违纪行为。
考生需要遵守考场规则，如不能携带通讯工具、书籍、纸张等物品进入考场，不得与他人交流等。
总的来说，四川高中学业水平考试是评价四川高中毕业生学业水平的一种重要考试，对于他们的升学和未来发展起到了重要的作用。
高中历史学业水平考试知识点
高中历史学业水平考试知识点摘要：一、高中历史学业水平考试知识点概述1.考试内容范围2.知识点的重要性3.学习方法和建议二、中国古代史部分1.夏商周时期2.春秋战国时期3.秦汉时期4.三国两晋南北朝时期5.隋唐时期6.宋元时期7.明清时期三、中国近现代史部分1.鸦片战争及后续不平等条约2.太平天国运动3.洋务运动4.戊戌变法5.辛亥革命6.五四运动7.抗日战争8.解放战争四、世界历史部分1.古代文明2.欧洲中世纪3.文艺复兴4.殖民扩张与帝国主义5.第一次世界大战6.第二次世界大战7.冷战时期8.当代世界正文：一、高中历史学业水平考试知识点概述高中历史学业水平考试是对学生历史学科知识掌握程度的一次全面检测。
考试内容涵盖中国古代史、中国近现代史和世界历史等多个方面，知识点繁多，既有深度，又有广度。
对于学生来说，掌握这些知识点，不仅能够提高历史学科的学习成绩，也有助于提高人文素养，培养正确的历史观和世界观。
二、中国古代史部分中国古代史是高中历史学业水平考试的重点内容，包括夏商周、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、宋元、明清等时期。
每个时期都有其特点和重要历史事件，如夏商周的封建制度、春秋战国的百家争鸣、秦汉的统一、三国两晋南北朝的民族融合、隋唐的盛世、宋元的科技文化繁荣、明清的衰落等。
学生需要掌握各个时期的政治、经济、文化、科技等方面的知识点，理解历史发展的脉络。
三、中国近现代史部分中国近现代史部分包括鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动、抗日战争、解放战争等重要历史事件。
这些事件反映了中国人民在近现代历史中的抗争和探索，对于学生来说，要深入了解这些事件的背景、经过、结果和影响，理解中国近现代历史的演变过程。
四、世界历史部分世界历史部分包括古代文明、欧洲中世纪、文艺复兴、殖民扩张与帝国主义、两次世界大战、冷战时期和当代世界等内容。
学生需要了解世界历史的主要脉络，学习不同国家和地区的历史特点，如古希腊罗马的民主制度、欧洲中世纪的封建制度、文艺复兴的人文主义、殖民扩张与帝国主义的影响、两次世界大战的起因和结果、冷战的背景和影响等。
2024年普通高中历史学业水平考试必备考点知识梳理
2024年普通高中历史学业水平考试的必备考点知识梳理，主要包括对学科基础知识的掌握、重要历史事件、人物及其影响、历史概念和历史地理等。
具体如下：
1.学科基础知识：考生需要系统复习历史学科的基本概念、术语和历史
发展的线索。
2.重要历史事件：历史上的重大事件，如革命、战争、重大发现和发明
等，都是考试的重点。
3.历史人物及其影响：对于历史上有重大影响的人物，考生需要了解他
们的生平、成就以及对后世的影响。
4.历史概念：历史学科中的重要理论和思想流派，考生需要理解并能够
解释其含义和作用。
5.历史地理：历史上的地理变迁、重要地理位置和地理环境对历史发展
的影响也是考试内容之一。
为了更好地准备考试，考生可以下载一线教师整理的相关资料，这些资料通常包括“考点归纳+测试”两部分，有助于学生系统复习和自我检测。
此外，考生也可以参考《高中历史必考知识点总结》等资料，这些资料总结了历史学科的重点知识点，帮助学生高效复习。
总之，备考过程中，考生应该结合自己的学习情况，有针对性地加强薄弱环节的学习，同时定期进行模拟测试，以检验复习效果并调整复习策略。
四川高中学业水平考试2024
四川高中学业水平考试2024
四川高中学业水平考试2024年的考试内容、形式和时间安排会因地区和学校而异。
以下是一个可能的概述，但请注意，具体的信息应该参考官方发布的文件和通知。
一、考试内容
考试通常涵盖学生在语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治和历史等学科的基本知识和技能。
具体内容会根据各个学科的教学大纲和课程标准制定。
二、考试形式
考试的形式可能包括笔试、口试、操作考试、电脑考试等，具体形式将根据各个学科的特点和要求而定。
三、考试时间安排
四川的高中学业水平考试一般会在高三年级的第二学期进行。
具体的考试时间安排可能会根据各个学校的实际情况有所调整，但通常会在高考前的一个月内完成。
四、备考建议
1. 制定合理的复习计划：根据考试内容和形式，制定一个合理的复习计划，合理分配时间和精力，确保每个学科都有充足的复习时间。
2. 扎实基础，关注重点：复习时要注重基础知识的掌握和基本技能的训练，同时要关注各个学科的重点和热点问题，以便在考试中能够应对各种题型。
3. 练习解题方法：通过大量的练习，掌握各种题型的解题方法和技巧，提高自己的解题速度和正确率。
4. 积极交流，寻求帮助：与其他同学积极交流，分享学习经验和解题方法，共同解决学习中的难题，互相帮助，共同进步。
5. 调整心态，保持自信：面对学业水平考试，要调整好自己的心态，保持自信，相信自己能够取得好成绩。
总之，四川高中学业水平考试2024的考试内容和形式可能会有所不同，具体的信息应该参考官方发布的文件和通知。
考生应该根据实际情况制定合理的复习计划，注重基础知识和技能的掌握，积极备考，争取取得好成绩。
成都市高中历史,政治学业水平考试时间
成都市高中历史，政治学业水平考试时间
成都市高中历史、政治学业水平考试时间定于每年的5月25日，这是一项重要的考试，旨在检测学生在历史和政治学科方面的掌握程度。
历史学科主要考察学生对中国及世界历史的基本了解，包括重要历史事件、人物、文化等内容。
政治学科则主要考察学生对国家政治制度、法律法规、思想理论等方面的理解。
考试形式一般为闭卷笔试，考试时间为上午9:00至11:30，共2小时30分钟。
考试内容涵盖高中历史和政治两个学科的知识点，难度适中。
学生需要在规定时间内完成试卷，并达到及格分数线才能通过考试。
考试成绩将作为高中毕业的重要依据之一，同时也为学生未来的学习和就业提供参考。
因此，成都市的高中生需要认真备考，掌握相关知识点，争取在历史和政治学业水平考试中取得好成绩。
四川高中学业水平考试2023
四川高中学业水平考试2023四川高中学业水平考试（简称四川高考）是四川省教育厅主管、招生考试院负责组织的一项重要考试，旨在评估高中学生的学业水平和综合素质。
该考试对于学生的升学和未来发展具有重要的指导和参考作用。
本文将介绍四川高中学业水平考试的考试内容、考试时间和备考建议。
一、考试内容四川高中学业水平考试主要考查学生的语文、数学、外语、综合实践等学科的知识和能力。
具体考试科目和内容如下：1. 语文：考查学生的语言文字运用能力、文学常识和综合阅读能力。
试题形式包括选择题、阅读理解、写作等。
2. 数学：考查学生的数学基本概念和解题能力。
试题形式包括选择题、计算题、证明题等。
3. 外语：考查学生的英语听、说、读、写能力和综合运用能力。
试题形式包括选择题、阅读理解、写作等。
4. 综合实践：考查学生的实际操作和应用能力。
试题形式包括实验操作、综合素质评价等。
二、考试时间四川高中学业水平考试通常在每年的6月下旬举行，考试时间为2-3天。
具体考试时间和安排由四川省教育厅和招生考试院发布通知，考生需要密切关注相关通知。
三、备考建议1. 制定合理的学习计划：根据考试科目和内容，制定合理的学习计划，并合理安排每天的学习时间。
要注重平衡各科目的学习，确保全面提升自己的学业水平。
2. 熟悉考试内容和要求：详细了解考试科目和内容，熟悉考试要求和考试形式。
查阅历年真题和模拟试卷，进行针对性的练习和复习，提高解题能力和应试技巧。
3. 做好重点知识的总结和归纳：针对各科目的重点知识和考点，进行有针对性的总结和归纳。
制作知识点的思维导图和笔记，便于复习和记忆。
4. 多做题，多练习：做题是提高学科水平的有效方式，通过大量的练习，可以熟悉考试题型和解题方法，提高解题速度和准确率。
做题的过程中，要注意分析题目，掌握解题思路，加强解题能力的训练。
5. 注重综合能力的培养：四川高中学业水平考试注重综合素质的评价，因此要注重培养综合能力。
加强实践操作和综合素质的培养，参加各类学科竞赛和实践活动，提高实际操作和应用能力。
四川高中学业水平考试2023
以下是四川高中学业水平考试的相关信息：
四川高中学业水平考试2023年考试科目包括历史、地理、化学、生物学共4科。
考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。
学业水平考试分为合格性考试和等级性考试，合格性考试作为学生毕业的主要依据，等级性考试主要用于高考。
合格性考试全省统一命题、统一考试，考试成绩作为高中学生毕业及高职院校单独招生的主要依据；等级性考试由考生根据报考高校要求和自身特长，选择1—3门作为高考选考科目，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中选择等级性考试科目参加高考。
2023年四川高中学业水平考试的报名条件为：
1. 四川省2023年秋季入学的普通高中在校学生。
2. 自愿参加合格性考试的高中阶段其他学校在校学生和社会
人员。
3. 申请普通高中同等学力认定人员。
需要注意的是，因违反国家教育考试规定被暂停参加考试处理且在停考期内的人员，以及因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者，其中未成年人按相关法律规定执行，不得报名参加合格性考试。
已经获得高中阶段及以上学校毕业证书的人员也不再报名参加合格性考试。
以上信息仅供参考，如果您还有疑问，建议访问官网查询。
高中学业水平合格性测试考试范围
高中学业水平合格性测试考试范围中学业水平合格性测试（简称GSLT）是高中学生必不可少的考试内容，这种考试主要旨在考核学生是否具备达到今后进入高等教育的基础能力。
因此，在进行GSLT考试的过程中，考试内容和范围非常重要，以保证考试结果的公平性和可靠性。
一、核心知识点GSLT考试主要考查考生在高中教学过程中学到的知识，其考试内容覆盖高中教材中的九个核心知识点：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治和地理。
在这九个科目中，考生需要掌握基本知识点，把握各科知识点之间的内在联系，以及能够运用所学知识把握现实问题的解决方法。
二、具体考试内容1.语文：这部分中考生需要掌握读写能力、文言文能力、写作能力、阅读理解能力以及翻译能力，此外，还要理解解释古典文著中的思想典故等。
2.数学：考生在这部分中需要掌握基本数学概念、解决实际问题的方法以及数学模型分析。
3.英语：考生在这部分中需要掌握语言基本技能，包括语法结构、词汇运用、阅读理解、词汇句子结构以及口语交流等。
4.物理：考生在这部分中需要掌握物理概念、实验原理和运用问题的解决方法。
5.化学：考生在这部分中需要掌握化学概念，包括元素物质、反应机理、实验操作和分析等。
6.生物：考生在这部分中需要掌握生物学概念、运用知识把握生物多样性以及解决生物问题的方法。
7.历史：考生在这部分中需要掌握历史概念、重要历史事件、历史事件的前因后果以及历史观点的建立等。
8.政治：考生在这部分中需要掌握政治制度的概念、政治精神、政治思想的发展以及国家的政治环境等。
9.地理：考生在这部分中需要掌握地理概念、地理现象、人地关系以及自然资源的运用等。
三、考试评分标准GSLT考试的评分标准也是非常重要的，除了考生本身的学习表现之外，考官也将根据考生对考试内容的掌握程度、答题思路以及运用考试内容解答问题的能力等方面进行评分。
因此，考生需要掌握相关考试内容，全面系统地学习，以保证获得良好的考试成绩。
四川省高中学业水平考试
四川省高中学业水平考试
四川省高中学业水平考试是四川省教育厅实施的一项重要考试，旨在考核学生的学业水平。
它是检验我国高中教育质量的重要指标，对提高教育质量、提升学生综合素质具有重要意义。
四川省高中学业水平考试一般分为英语、数学、语文、物理、化学、生物、历史、地理、政治等多门考试，考生最后的成绩将会综合考虑这些学科的成绩来确定。
考试的内容因学校而异，但它们都在考察学生在这些学科上的基本知识和基本技能。
参加四川省高中学业水平考试的考生一定要做好充分的准备。
考生要按照规定的考试大纲，系统地研究课本知识，熟练掌握考试科目的基本知识，克服考试焦虑，掌握考试技巧，做到考前充分准备。
同时，四川省也为考生提供了丰富的考前辅导，比如：针对不同学科的考前讲座和练习，以帮助考生更好的把握考试重点；模拟试题练习，以帮助考生更好的熟悉考试形式和题型；考前宣讲会，以提醒考生注意考试形式、考试时间、考试纪律等重要考试事项。
四川省高中学业水平考试对于学生而言，是一个艰巨的挑战，也是一个很好的机会。
它不仅可以检验学生在研究上的成
绩，而且还可以提高学生的综合能力，锻炼学生的研究能力、思维能力和应变能力。
只有仔细研究考试大纲，做好充分的准备，做到心中有数，才能取得较好的成绩。
总的来说，四川省高中学业水平考试不仅对考生来说是一个考验，而且对学校、对家长也是一个考验。
只有各方面都充分投入，才能提高学生的学业水平，提升教育质量。
四川省普通高中通用技术学科学业水平考试要求及说明
四川省普通高中通用技术学科学业水平考试要求及说明一、考试形式普通高中通用技术课程学业水平考试采用书面作答、闭卷考试的方式。
考试时间为 60 分钟，试卷按 100 分制分。
试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。
第Ⅰ卷 70 分，为客观题；第Ⅱ卷 30 分，为主观题。
二、考试范围通用技术课程学业水平考试的范围是《技术课程标准（通用技术）》的必修课程部分，包括“技术与设计1”和“技术与设计2”两个模块。
“技术与设计1”模块内容占 60%-70%；“技术与设计2”模块内容占 30%-40%。
三、试卷结构1.题型结构普通高中通用技术课程学业水平考试试卷题型：客观题：单选题、判断题等（70 分）。
主观题：作图题、连线题、技术试验题、设计题等（30 分）2.试题难易比例（1）容易题约占总分 70%，分值 70 分；（2）中等难度题约占总分 20%，分值 20 分；（3）较难题约占总分10℅，分值 10 分。
四、考试内容和要求必修 1：技术与设计 1（一）技术及其性质（1）知道技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。
（2）知道技术的发展需要发明和革新。
（3）理解技术与设计的关系，能分析设计在技术发明和革新中的作用。
（4）理解技术对个人生活、经济、社会、环境、伦理道德等方面的影响，能对典型案例进行初步分析。
（5）理解技术活动往往需要综合运用多种知识。
（6）知道知识产权在技术领域的重要性，了解专利的作用、有关规定及申请方法。
（二）设计过程A 发现与明确问题（1）通过对人们的需求和愿望的调查，发现与明确值得解决的技术问题，并能从知识、技能、时间、经费、设备等方面判断是否具备解决这个问题的技术能力与条件。
（2）能根据设计对象和现有的工作条件列出具体的设计要求，包括应达到的标准（如产品的功能、大小、安全、外观、耐用性等）和所受到的限制（如时间限制、成本限制、环境限制等）。
B 制定设计方案（1）了解收集、整理与所设计产品有关的各种信息的常见方法。
四川省教育厅关于印发《四川省普通高中学业水平考试实施办法(试行)》的通知-川教[2010]230号
![四川省教育厅关于印发《四川省普通高中学业水平考试实施办法(试行)》的通知-川教[2010]230号](https://img.taocdn.com/s3/m/c46b46a5970590c69ec3d5bbfd0a79563c1ed40e.png)
四川省教育厅关于印发《四川省普通高中学业水平考试实施办法(试行)》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 四川省教育厅关于印发《四川省普通高中学业水平考试实施办法（试行）》的通知（川教〔2010〕230号）各市（州）教育局：现将《四川省普通高中学业水平考试实施办法（试行）》印发你们，请遵照执行。
附件：四川省普通高中学业水平考试实施办法（试行）四川省教育厅二〇一〇年十二月七日四川省普通高中学业水平考试实施办法（试行）为全面落实普通高中新课程方案，建立普通高中教育教学质量监控和评价体系，提高普通高中教育教学质量，全面推进素质教育，根据《教育部关于印发＜普通高中课程方案（实验）＞和语文等十五个学科课程标准（实验）的通知》（教基〔2003〕6号）、《教育部关于深化基础教育课程改革进一步推进素质教育的意见》（教基〔2010〕3号）和《四川省教育厅、四川省财政厅、四川省人事厅、四川省机构编制委员会办公室关于普通高中课程改革的意见》（川教〔2009〕226号）、《四川省教育厅关于印发＜四川省普通高中课程设置方案（试行）＞的通知》（川教〔2010〕28号）等文件精神和要求，现就我省普通高中学生（课改年级）学业水平考试制定如下实施办法。
一、学业水平考试的性质和功能普通高中学业水平考试是在教育部指导下，依据普通高中课程标准，由省级教育行政部门组织实施的国家考试，旨在全面反映普通高中学生各学科课程所达到的学业水平。
其结果是衡量学生是否毕业的主要依据，是反映普通高中学校教育教学质量的重要指标。
普通高中学业水平考试结果将逐步作为高校招生录取的重要依据之一。
四川高中普通高中学业水平考试
四川高中普通高中学业水平考试四川高中普通高中学业水平考试，简称四川高中会考，是对四川省普通高中学生学业成果的重要检验。
该考试旨在评估学生在各学科领域的知识掌握程度、应用能力和综合素质，帮助学生检验自身学业水平，为后续学习和发展奠定基础。
四川高中会考涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术等学科。
考试内容紧密结合教材，注重考察学生对基础知识的掌握和基本技能的应用。
通过考试，学生可以了解自己在各学科中的优势和不足，为今后的学习制定更有针对性的计划。
四川高中会考分为两个阶段：第一阶段为学科基础知识测试，主要考察学生对各学科基本概念、原理的理解和运用；第二阶段为学科能力测试，着重考察学生在实际问题中运用知识解决问题的能力。
两个阶段均采用闭卷笔试形式，考试时间为150分钟。
参加四川高中会考的学生需具备较强的学术能力和心理素质。
为了取得理想成绩，学生在备考过程中需系统复习各学科知识点，强化基础知识和基本技能训练，提高自身综合素质。
此外，培养解题技巧、增强应试心理素质同样至关重要。
四川高中会考成绩对学生的学业发展和综合素质评价具有重要参考价值。
高中学校、高校和社会各界对学生学业水平考试的成绩给予高度重视。
学生通过努力提高会考成绩，有助于进入理想高中和大学，为实现人生目标奠定坚实基础。
总之，四川高中普通高中学业水平考试是对学生学业成果的全面检验。
学生应把握考试机会，展示自身学术实力，为未来发展铺平道路。
同时，考试也为学生提供了自我认知、调整学习策略的平台，有助于提高个人综合素质。
在我国教育体系的背景下，四川高中会考对于培养全面发展的人才具有重要意义。
四川省高中学业水平考试文科资料
四川省高中学业水平考试文科资料四川省高中学业水平考试（SAT）是按照中华人民共和国教育法以及其他有关法律，由四川省教育厅主办的一项统一的全国性高考，是把学生在中学学习的文化素养和实践能力检验的重要渠道。
本次考试的文科要点包括语文、历史、政治、地理、生物、物理。
一、语文语文考试主要涉及词语辨析、语言表达、文言文阅读及翻译、作文写作等知识与技能，旨在考查学生的语言表达能力，书面表达能力以及文学素养和文学概念。
1.词语辨析：考查学生对常用词语的掌握程度，要求学生掌握基本概念，区分汉字含义，理解词语的相关性，搞清词语用法和词性，掌握中文结构规律，掌握文字使用等。
2.语言表达：考查学生口头表达能力，旨在考查学生运用基本语法，组织语言和表达思想的能力，要求学生掌握和运用基本句式，表达简洁、流畅，结构清晰，意蕴完整，掌握正确的书面表达等。
3.文言文阅读及翻译：考查学生读文言文和理解文言文的能力，要求学生掌握文言文阅读的技巧，理解文言文的意思，运用相关知识，掌握文言文的表达、意义和语法，并能准确翻译文言文。
4.作文写作：考查学生写作能力，要求学生掌握文章写作的基本技巧，能够根据写作题目和要求，选择有效的信息和内容，运用合理的结构组织文章，表达思想和感情准确，分析性强，言简意赅，语言地道，掌握文字使用等。
二、历史历史考试主要涉及中国古代史和近代史、世界史，旨在考查学生对历史知识和问题分析能力的掌握程度，使学生掌握历史事实及其发展规律，掌握历史重大事件和人物特征，学习历史经验，提升社会实践能力。
1.中国古代史：考查学生对中国古代历史知识的掌握程度，要求学生掌握基本概念，理解历史的发展变迁，掌握古代历史的重要时期和重大事件。
2.近代史：考查学生对近代历史知识的掌握程度，要求学生掌握史实，理解历史的发展变迁，深入了解近代历史的重要时期和重大事件，以及近代史的总体概况。
3.世界史：考查学生对世界历史知识的掌握程度，要求学生掌握基本概念，理解世界史的发展变迁，重要时期和重大事件，深入了解各时期历史进程以及最新发展动态。
2024年普通高中历史学业水平考试必备考点知识梳理
2024年普通高中历史学业水平考试必备考点知识梳理历史学科作为普通高中学业水平考试的一部分，对于考生来说是一项重要的科目。
为了帮助考生更好地备考，下面将对2024年普通高中历史学业水平考试的必备考点进行知识梳理。
一、古代史考点1. 古代文明的起源与发展：埃及文明、美索不达米亚文明、印度河流域文明、黄河流域文明等。
2. 中国古代史：夏、商、周三代、春秋战国、秦汉、三国两晋、南北朝、隋唐、五代十国、宋、辽、金、元、明、清等朝代的兴衰沿革。
3. 世界古代史：古希腊、古罗马、古印度、古埃及、古巴比伦等古代文明的兴起、发展与衰落。
4. 古代社会制度：奴隶制、封建制、中央集权制、城邦制、部落制等。
二、近代史考点1. 近代欧洲史：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、法国大革命、工业革命等重要事件和历史人物。
2. 近代中国史：鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动、五卅运动、五一运动、中国共产党的成立等。
3. 世界两次世界大战：第一次世界大战、第二次世界大战的起因、战争进程、战争结果和对世界历史的影响。
4. 近代社会制度：资本主义制度、社会主义制度、法西斯主义制度、冷战等。
三、现代史考点1. 中国社会主义革命和建设：新民主主义革命、社会主义建设、改革开放等。
2. 世界社会主义运动：苏联社会主义、东欧社会主义国家、亚非拉国家的社会主义革命和建设。
3. 世界多极化和经济全球化：冷战结束后的世界格局、国际经济合作与竞争、全球化带来的挑战与机遇。
4. 当代中国外交：中国的周边外交、对外开放政策、一带一路倡议等。
四、思想文化史考点1. 中国古代思想文化：儒家、道家、法家、墨家、兵家、阴阳家等各种思想学派的形成与发展。
2. 近现代思想文化：马克思主义、资本主义思潮、自由主义、民族主义、新儒家思想、新文化运动等。
3. 世界文化交流与冲突：东西方文化的碰撞、文化的传播与融合、文化多样性的保护与发展等。
4. 科学技术与文化：科技发展对文化的影响、科学思维与科学精神的培养、科技创新的重要性等。
四川学业水平考试方法
四川学业水平考试的方法包括以下步骤：
1. 考试科目：四川学业水平考试包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、音乐、体育与健康和美术等科目。
2. 考试方式：除综合实践活动、劳动课程纳入综合素质评价外，国家普通高中课程方案所设定的科目均列入学业水平考试范围。
合格考设置语文、数学、外语（含听力，下同）、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、音乐、体育与健康和美术等科目。
3. 考试时间：高中学业水平考试各科目考试时间根据国家和我省普通高中课程设置方案统一确定。
4. 成绩评定：学业水平考试的成绩采用等级制，分为合格和不合格。
合格考的成绩作为高中毕业的依据之一，也是高校招生录取的重要参考。
选择考的成绩则作为高校录取的依据之一。
需要注意的是，四川学业水平考试的考试方式和时间可能会有所变化，具体以官方通知为准。
发布四川2023高中学业水平合格性考试须知
发布四川2023高中学业水平合格性考试须知四川2023高中学业水平合格性考试须知各市(州)招生考试委员会、教育主管部门：按照《四川省人民政府关于印发〈四川省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案〉的通知》(川府规〔2022〕4号)要求，我省从2022年秋季入学的普通高中一年级学生开始，全面实施高考综合改革后的普通高中学业水平考试。
为贯彻落实《四川省教育厅关于印发〈四川省普通高中学业水平考试实施办法〉的通知》(川教〔2022〕55号)和《四川省教育厅关于印发〈四川省普通高中课程设置方案〉的通知》(川教函〔2022〕291号)精神，确保我省普通高中学业水平合格性考试(以下简称合格性考试)工作顺利开展，现将有关事宜通知如下。
一、考试科目设置合格性考试共设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、音乐、体育与健康、美术14门科目与物理、化学、生物学、通用技术4门科目的实验(实践)操作考查。
二、考试科目管理语文、数学、外语(含听力，下同)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等9门科目(以下简称文化统考科目)的考试工作，由省教育考试院负责实施。
信息技术科目的考试工作，由省教育信息化与大数据中心负责实施。
通用技术科目的考试工作，由各市(州)教育主管部门组织实施。
音乐、美术、体育与健康3门科目学业水平考试工作与物理、化学、生物学、通用技术的实验(实践)操作考查，由市(州)教育主管部门按省级教育主管部门的统一要求，安排学校具体实施，省上负责检查督促并根据需要进行抽查。
三、考试时间安排合格性考试科目原则上安排在高中阶段相应课程教学任务结束后进行，普通高中在籍学生均有一次合格性考试机会，成绩不合格者在校期间可参加补考，也可参加下一轮安排科目的考试。
语文、数学、外语3门科目的考试时长为90分钟，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术8门科目的考试时长为60分钟。
历史学业水平历考试要求及说明
历史学业⽔平历考试要求及说明附件4四川省普通⾼中历史学科学业⽔平考试要求及说明Ⅰ.考试性质实施普通⾼中历史学科学业⽔平考试是为了全⾯贯彻教育⽅针，落实素质教育，推动普通⾼中教案改⾰；加强教案管理，⼤⾯积提⾼教育质量；与⾼等学校招⽣制度改⾰相衔接。
普通⾼中学业⽔平考试是国家承认的普通⾼中⽂化课毕业⽔平考试。
普通⾼中学业⽔平考试是鉴定普通⾼中学⽣历史科⽬学习质量的⽔平考试，不同于具有选拔性质的⾼校招⽣考试，也不同于旨在考查学⽣学习过程综合表现的学分认定考试或考核。
普通⾼中学业⽔平考试是评价普通⾼中教育教案质量和考核普通⾼中学⽣相关科⽬学习是否达到课程标准所规定的基本要求的重要⼿段，也是检查普通⾼中历史科⽬学分认定质量的主要⼿段之⼀。
普通⾼中学业⽔平考试成绩是判定普通⾼中学⽣能否合格毕业的衡量标准之⼀，也是普通⾼中学⽣评优评先的基本条件。
随着⾼校招⽣制度改⾰的不断深化，今后还将成为⾼校评价、考核、录取考⽣的参考依据。
本标准是根据教育部颁布的《普通⾼中历史课程标准<实验）》<以下简称《课标》）规定的必修课教案内容和教案要求，结合我省普通⾼中教案实际制定的。
这个标准是历史学科学业⽔平考试命题的依据。
普通⾼中学业⽔平考试试卷的难度和份量，以坚持正常学习的学⽣⼀般都能顺利通过考试为标准。
Ⅱ.指导思想⼀、命题原则1．导向性原则。
⾯向全体学⽣，有利于促进学⽣全⾯、和谐、健康的发展，有利于中学实施素质教育，有利于体现历史学科新课程理念，充分发挥学业⽔平考试对普通⾼中历史学科教案的正确导向作⽤。
2．基础性原则。
突出学科基础知识、基本技能，注重学科基本思想和⽅法，考查初步应⽤知识分析、解决问题的能⼒，试卷难易适当，不出偏题和怪题。
3．科学性原则。
试卷设计必须与课程标准要求相⼀致，具有较⾼的信度、效度。
试卷结构合理，试卷内容科学、严谨，试卷⽂字简洁、规范，试卷答案准确、合理。
4．时代性原则。
坚持理论联系实际，关注学科知识与时代进步和社会发展的联系，贴近学⽣的⽣活实际，体现学科教育价值。
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二古代中国的手工业经济
列举汉、唐时期丝织业的主要成就。
②列举宋、元、明时期棉纺织业的主要成就。
③列举商周、春秋、汉、南北朝、宋时期冶金业的主要成就。
④知道原始时代发明陶器、东汉时期发明青瓷、唐代的白瓷、宋景德镇瓷器。
三古代中国的商业经济
概述古代中国的“市”的形成与发展。
③知道民族资本主义初步发展的历史条件、时间和主要表现。
二民国时期民族工业的曲折发展
了解民族工业出现短暂春天的原因和主要表现。
②了解南京国民政府统治时期民族工业曲折发展的主要史实。
三近代中国资本主义的历史命运
本课内容不作考试要求。
中国特色社会主义建设的道路
一社会主义建设在探索中曲折发展
知道我国社会主义改造的内容、实质和意义。
②了解资本主义代议制在西方政治发展中的作用。
解放人类的阳光大道
一马克思主义的诞生
①知道马克思主义诞生的标志。
②认识马克思主义产生的重大意义。
二国际工人运动的艰辛历程
了解巴黎公社的革命措施。
②认识巴黎公社在建立无产阶级政权上的经验教训。
三俄国十月社会主义革命
了解二月革命、《四月提纲》、彼得格勒起义等史实。
③简述抗日民族统一战线建立的史实、中国共产党全面抗战路线。感悟全民族团结抗战的重要性。
④知道正面战场和敌后战场的主要史实。
⑤探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
近代中国的民主革命
一太平天国运动
①知道金田起义、定都天京、天京变乱和天京陷落的史实。
②知道《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容。
三宋明理学
列举程颢、程颐、朱熹、王守仁等宋明理学的代表人物。
②了解朱熹与王守仁的主要观点。
四明末清初的思想活跃局面
列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的发展。
古代中国的科学技术与文化
一中国古代的科学技术成就
了解四大发明的主要史实及外传，说明中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。
了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述。
②理解古希腊时期人文精神的基本内涵。
三“一国两制”的伟大构想及其实践
①知道“一国两制”的概念。
②知道香港和澳门回归的史实。
③了解海峡两岸关系的进展。
④认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大意义。
现代中国的对外关系
一新中国初期的外交
①了解日内瓦会议和万隆会议的基本史实。
②知道和平共处五项原则。
二外交关系的突破
①概述中国恢复在联合国合法席位的基本史实。
②知道欧盟成立的史实，了解当前世界政治格局中的“一超多强”局面。
③认识多极化趋势对世界历史发展的影响。
必修Ⅱ
古代中国经济的基本结构与特点
一古代中国的农业经济
①知道铁制农具和牛耕技术的出现及其改进的过程。
②列举古代著名的水利工程。
③知道商周的井田制、北魏到唐的均田制等古代的土地制度。知道自耕农土地私有制、地主土地私有制。
现代中国的政治建设与祖国的统一
一新中国初期的政治建设
①知道中国人民政治协商会议、开国大典的史实。
②了解人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善。
二政治建设的曲折历程及其历史性转折
①了解“文化大革命”中民主和法制遭受严重破坏的典型史实。
②知道中国共产党的十一届三中全会以来民主与法制建设的主要成就。
二中国军民维护国家主权的斗争
知道三元里抗英、黄海海战、台湾人民反割台斗争。
②概述义和团反帝运动和中国军民抗击八国联军的斗争事迹。
③体会中国近代爱国军民为维护国家主权和民族尊严而表现出来的不屈不挠的斗争精神。
三伟大的抗日战争
列举九一八事变、七七事变和南京大屠杀等侵华日军的罪行。
②概述中国军民抗日救亡运动的重大事件。
②认识古希腊文明是西方文明的源头，理解古希腊民主政治与西方民主政治的传承关系。
二卓尔不群的雅典
①知道雅典民主政治发展中的三次改革。
②认识雅典民主政治对人类文明发展的重要意义。
三罗马人的法律
①知道“习惯法”、“成文法”、“公民法”、“万民法”，认识罗马法在维系罗马帝国统治中的作用。
②理解法律在人类社会生活中的价值。
二中国的古代艺术
概述汉字和绘画的起源和演变的过程。
②知道王羲之、颜真卿、柳公权、宋四家的主要书法成就。
③知道中国绘画史上的山水画、人物画、花鸟画，了解中国书法和绘画的基本特征。
④了解京剧的形成。
三中国古典文学的时代特色
知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲和明清小说中《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》等文学成就。
②了解电报、电话等通讯工具的发展。
三大众传播媒介的更新
列举近代不同时期具有代表性的报刊。
走向世界的资本主义市场
一开辟文明交往的航线
①知道迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实。
②认识地理大发现对世界市场形成的意义。
二血与火的征服与掠夺
列举英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实。
②认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。
②了解中美关系实现正常化和中日建交的主要史实，认识其对国际关系的重要影响。
三新时期的外交政策与成就
知道改革开放以来中国以联合国为中心的多边外交活动。
知道中国在亚太经合组织、上海合作组织等地区性国际组织中的重要外交活动。
古代希腊、罗马的政治文明
一民主政治的摇篮古代希腊
①了解希腊自然地理环境和城邦制度的主要特点。
了解1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。
②认识罗斯福新政的历史背景。
二罗斯福新政
列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点。
②理解罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用。
三当代资本主义的新变化
概述第二次世界大战后美国经济政策的主要发展变化。
苏联社会主义建设的经验与教训
三马克思主义在中国的传播
列举马克思主义在中国传播的主要史实。
②认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。
20世纪以来中国重大思想理论成果
一孙中山的三民主义
①了解三民主义、新三民主义的基本内容。
②认识三民主义在推动辛亥革命和新三民主义在推动大革命中所起作用。
二毛泽东思想的形成与发展
①列举毛泽东在新民主主义革命、社会主义革命与建设方面的主要思想。
③了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。
必修Ⅲ
中国传统文化主流思想的演变
一百家争鸣
①了解老子、庄子、墨子、韩非子等诸子百家的代表人物。
②知道孔子、孟子、荀子的主要观点，了解儒家思想形成过程。
③认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义。
二汉代儒学
了解董仲舒新儒学思想的主要观点。
②知道汉代儒学通过“罢黜百家，独尊儒术”、创办太学等手段，逐渐成为正统思想的史实。
②知道毛泽东思想形成的标志和成熟的时期。
③认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。
三建设中国特色社会主义理论
①列举邓小平理论的主要内容。
②知道“三个代表”重要思想的基本内容。
③认识邓小平理论在中国特色社会主义建设的作用。
现代中国的文化与科技
一文化事业的曲折发展
知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针。
二人民教育事业的发展
近代西方民主政治的确立与发展
一英国代议制的确立和完善
①了解《权利法案》的内容及其作用。
②理解英国君主立宪制的特点。
二美国1787年宪法
①知道美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构。
②比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
三民主政治的扩展
①了解法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容。
二辛亥革命
①知道中国同盟会成立、四川保路运动、武昌起义爆发、中华民国成立、清帝退位、《中华民国临时约法》颁布等史实。
②认识辛亥革命的历史意义。
三新民主主义革命
①了解五四运动的导火线及五四运动取得初步胜利的表现。
②知道中国共产党成立的史实。
③概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实。
④认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
④体会中央集权制度建设对国家稳定和统一的重要意义。
三君主专制政体的演进与强化
列举汉代中央“中朝”的形成、唐朝三省六部制、宋朝分割相权的措施等史实，说明中国古代中央政治制度演变的特点。
②列举汉代州的设置和元朝行省制度等史实，说明中国古代地方管理制度演变的特点。
③知道世官制、察举制和科举制。
四专制时代晚期的政治形态
三走向社会主义现代化建设新阶段
了解中共十四大、十四届三中全会、十五大的主要内容。
②知道我国建立社会主义市场经济体制的过程。
中国近现代社会生活的变迁
一物质生活和社会习俗的变迁
了解近代以来人们在服饰和婚姻风俗的变化的史实。
②认识影响近代以来人们物质生活和社会习俗变化的因素。
二交通和通信工具的进步
了解近代以来交通工具的更新的突出表现。
②了解中国古代不同时期的文学特色。
近代中国思想解放的潮流
一“顺乎世界之潮流”
列举魏源、林则徐、严复、康有为、梁启超等有识之士学习西方、寻求变革的思想主张。
②理解维新变法思想在近代中国社会进程中所起的作用。
二新文化运动
知道新文化运动开始的标志及代表人物。
②列举新文化运动的主要内容。
③认识新文化运动对近代中国思想解放的影响。
②了解古代中国重要的商业都会及著名商帮。
四古代中国的经济政策
了解“重农抑商”“海禁”等政策的基本含义及其影响。