过程装备与控制工程简介

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2023年过程装备与控制工程专业特色简介

2023年过程装备与控制工程专业特色简介

2023年过程装备与控制工程专业特色简介过程装备与控制工程专业是机械工程学科的一个重要方向,是近年来兴起的新兴专业,旨在培养具有一定工程实践能力和研究能力的高级工程技术人才,为国民经济发展和社会进步做出贡献。

本文将从如下几个方面,对过程装备与控制工程专业的特色进行简要介绍。

一、专业概述过程装备与控制工程专业是一种集机电一体化技术、数理化知识和现代管理方法于一体的多学科融合专业。

该专业针对化工、制药、食品、轻工等行业,培养能够从事反应器、分离器、泵、阀、管道、储罐等过程装备的设计、制造、维护及运行管理的高素质人才。

同时,该专业还需要学习控制理论、计算机应用、自动化技术和软件开发等方面的知识,以使其能够承担工业过程的自动控制、信息管理和智能化控制等工作。

二、专业特点1. 围绕过程装备设计、制造和运行管理建立完整技能培养体系过程装备设计、制造和运行管理是过程装备与控制工程专业的核心内容,本专业的教学建设围绕这一核心开展,为学生提供设计、制造和工程管理等方面的一系列技能培训,培养具有实践经验的高端技术人才。

2. 突出数字化设计和制造手段过程装备与控制工程专业所涉及的装备大多结构复杂、运行要求高,要求精度和生产效能都能够满足需要。

因此,在教学过程中,推广数字化设计和制造手段,以提高产品准确度和生产效能。

如采用CAD、CAE、CAM等工具对过程装备进行设计和制造、学习基于数字控制的加工技术,从而培养掌握数字化技术的高端工程技术人才。

3. 强化自动化控制方面的教学,推广网络化生产管理过程装备与控制工程专业需要深入了解机电一体化自动化控制系统、先进的生产自动化智能控制技术和网络化生产管理技术等方面的知识,既要有具备现代工业自动化技术的理论知识,也要掌握工业自动化技术的应用技能,推广生产过程自动化智能控制的发展和应用,提高过程装备和生产过程的自动化水平,从而提升工业生产效率和产品质量。

三、专业发展前景随着生产自动化与人工智能技术的迅速发展,过程装备与控制工程专业毕业生的就业前景十分广阔。

高考专业详解-过程装备与控制工程专业介绍

高考专业详解-过程装备与控制工程专业介绍

过程装备与控制工程一、专业简介1.专业初识过程装备与控制工程专业是集机械工程、化学工程和控制工程等多学科于一体的交叉专业。

本专业强调以计算机应用为平台,使工艺、装备和控制紧密结合,侧重于阀门密封、低温与制冷、压力容器等过程装备与控制成套技术的设计开发及应用。

2.学业导航本专业主要学习化学、物理、物理化学、化工计算、工程热力学、化工原理、流体力学、粉体力学、工程力学、机械设计及计算机控制技术方面的基本理论和基本知识,受到工程设计、测控技能和工程科学研究的基本训练,掌握对化工单元设备及成套装备的优化设计、创新改造和新型化工装置技术开发研究的基本能力。

主干学科:化学工程与技术、动力工程及工程热物理。

主要课程:化学、物理、物理化学、化工计算、化工原理、工程热力学、流体力学、粉体力学、工程力学、机械设计、计算机应用技术、计算机控制技术、化工装置设计、控制与管理技术等。

3.发展前景机电一体化已经成为当今世界机械工业技术和产品发展的主要趋向之一,也是我国机械工业发展的必由之路。

过程装备与控制工程专业的毕业生接受正规的机电一体化训练,具备机械设计、电子控制和管理等各方面知识,在激烈的人才竞争中是企业和研究机关的抢手人才。

二、人才塑造1.考生潜质对自动化控制感兴趣,对物理和化学感兴趣,对计算机控制技术感兴趣。

实际观察过电站的控制枢纽等等。

2.学成之后本专业培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识,能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面的专门人才。

3.职场纵横本专业毕业生可以到企事业单位从事过程工业、环保工业的装备开发设计、控制、管理以及质量技术监督和研究等工作;或者在城市建设、能源、电力、石油化工等领域进行环保管理、新能源技术开发、研究和管理等工作。

过程装备与控制工程专业介绍_0

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过程装备与控制工程专业介绍篇一:过程装备与控制工程专业介绍过程装备与控制工程专业是以过程装备设计为主体,过程工艺与控制技术应用为两翼的学科交叉型专业。

其培养目标为:培养适应21世纪的知识与经济竞争,具备机械工程、控制技术、化学工程和管理工程等方面知识的高级工程技术人员。

本专业学习内容横跨机械工程、计算机技术、过程控制、过程工艺、工程热物理等学科,主要学习过程工艺原理及相关的基础理论、电子技术、计算机应用技术、微机原理及其控制技术、CAD/CAE技术、过程控制技术及各类通用性过程装备的理论、设计、制造及管理等相关课程。

受到工程设计、测控技能和工程科学研究的基本训练,掌握对过程单元设备及成套装备的优化设计、创新改造、过程控制和新型过程装置技术开发研究的基本能力。

毕业生能够在机械、能源、生物、动力、冶金、炼油、化工、石油、轻工、医药、食品、环保及劳动安全等部门从事过程装备设计、技术开发、生产制造、经营管理以及工程科学研究,也可在工业生产中从事过程控制等方面的工作。

该专业是以过程装备设计基础为主体,过程原理与装备控制技术应用为两翼的学科交叉型专业。

所培养的学生能够具有较强的过程装备、机械基础、控制工程、计算机及其它基础理论知识,具有较好的工程技术基本素质和综合能力。

培养目标是具备过程机械与设备设计及其控制理论,并具备研究开发、设计制造、运行控制等综合能力的高级科学研究和技术人才。

我国“过程装备与控制工程专业”的前身是“化工机械专业”,成立于20世纪50年代初期。

专业初创时期,以苏联模式为蓝本,我们的前辈呕心沥血,把我国的化工机械专业办得初具规模、培养了一大批化工机械专业教学、科研、设计、制造与使用的中坚力量。

1951年大连工学院首先成立“化学生产机器与设备”专业。

1952年全国高校大调整,天津大学、浙江大学、华东化工学院、华南工学院、成都工学院、杭州化工学校(中专班)等,成立“化学生产机器与设备”专业,简称为“化机”专业。

过程装备与控制工程--

过程装备与控制工程--

过程装备与控制工程1. 引言过程装备与控制工程是一门综合性学科,涉及到工程设计、装备选型、工艺流程控制等方面。

本文将介绍过程装备与控制工程的基本概念、工作范围、应用领域和未来发展方向,以及相关的专业要求和技能。

2. 概述过程装备与控制工程是指在工业生产过程中,通过选择、安装和控制各种装备设备,实现生产工艺流程的稳定运行和效率提升的一门工程学科。

该领域涵盖了化学工程、石油工程、制药工程、食品工程等多个工程领域。

过程装备与控制工程的主要任务是设计、选择和优化各种工艺装备设备,使其能够满足工艺要求,并通过自动化控制系统实现对装备设备的监控和调节。

通过合理的装备选择和控制策略,可以实现生产过程的自动化、连续化和高效化,提高生产效率和质量,降低能耗消耗和环境污染。

3. 工作范围过程装备与控制工程的工作范围包括以下几个方面:3.1 设计与选型在新工艺流程建设或现有工艺改造中,过程装备与控制工程师需要根据工艺要求和设备参数,设计和选型适合的设备。

他们需要考虑到生产规模、反应控制、材料性能等因素,并结合经济、安全和环保等要求做出决策。

3.2 控制系统设计与调试过程装备与控制工程师需要设计和调试自动化控制系统,确保装备设备的稳定运行和流程控制的准确性。

他们需要了解传感器、执行器、控制算法等技术,以及相应的软件和硬件平台。

3.3 运行维护与故障处理过程装备与控制工程师需要进行运行维护和故障处理,包括设备巡检、润滑维护、故障排除等工作。

他们需要及时发现和解决问题,确保生产过程的连续性和稳定性。

3.4 优化与改进过程装备与控制工程师需要对生产过程进行优化和改进,以提高生产效率、质量和可持续发展。

他们需要了解工业自动化技术、控制策略和数据分析方法,通过调整参数、改变流程等手段实现优化与改进。

4. 应用领域过程装备与控制工程在多个行业有广泛的应用,包括但不限于以下几个领域:•石油化工:炼油、化工生产、天然气处理等;•制药工程:药物合成、制剂生产、质量控制等;•食品工程:食品加工、饮料生产、乳品制造等;•能源工程:电力发电、燃气供应、新能源开发等;•环境保护:废气处理、水处理、固体废弃物处理等;5. 未来发展方向随着科技的不断进步和装备技术的不断更新,过程装备与控制工程也会不断发展和创新。

过程装备与控制工程 一级学科

过程装备与控制工程 一级学科

过程装备与控制工程一级学科过程装备与控制工程是一门综合性的学科,主要研究工业过程中的装备和控制系统的设计、运行和优化。

该学科涉及多个领域,如化学工程、机械工程、自动化控制等,旨在提高工业过程的效率、安全性和可靠性。

一、过程装备工程过程装备是指在工业过程中进行物质转化和能量转换的设备,如反应器、分离器、换热器等。

过程装备工程的目标是设计和选择合适的装备,以满足工业过程的要求。

在过程装备工程中,需要考虑以下几个方面:1.1 设备的选择和设计根据工业过程的特点和要求,选择合适的设备进行物质转化和能量转换。

在设备的设计过程中,需要考虑流体力学、传热学、质量传递等多个因素,以确保设备的性能和可靠性。

1.2 设备的安全性和可靠性在过程装备工程中,安全性和可靠性是非常重要的考虑因素。

需要对设备进行安全评估和风险分析,确保设备在运行过程中不会发生事故或故障,保障人员和设备的安全。

1.3 设备的维护和管理在设备的运行过程中,需要进行定期的维护和管理。

维护包括设备的检修、保养和更换,以确保设备的正常运行和延长设备的使用寿命。

管理包括设备的记录和统计,以便对设备的性能和使用情况进行分析和改进。

二、控制工程控制工程是指对工业过程进行自动化控制的技术和方法。

通过控制系统的设计和调节,可以实现对工业过程的监测、控制和优化。

控制工程主要包括以下几个方面:2.1 控制系统的设计和调节根据工业过程的特点和要求,设计合适的控制系统。

控制系统可以采用不同的控制策略,如比例-积分-微分(PID)控制、模糊控制、模型预测控制等,以实现对工业过程的精确控制和调节。

2.2 控制系统的监测和诊断控制系统需要对工业过程进行监测和诊断,以及时发现和处理异常情况。

监测可以通过传感器和仪表进行,诊断可以通过故障诊断和故障排除进行,以确保控制系统的稳定性和可靠性。

2.3 控制系统的优化和改进通过对控制系统的优化和改进,可以提高工业过程的效率和质量。

优化可以通过参数调节和控制策略改变进行,改进可以通过控制算法和硬件设备更新进行,以实现工业过程的最佳化和升级。

2023年过程装备与控制工程专业介绍

2023年过程装备与控制工程专业介绍

2023年过程装备与控制工程专业介绍过程装备与控制工程是一门应用性较强的工程学科,其集成了机械、化学、物理、电气、自动化等多学科知识,主要研究物质转换的各种工艺过程,涵盖了从化学原料的制备到产品的加工,包括化学反应器、传质设备、热交换器、分离设备、控制系统等方面。

1. 课程设置过程装备与控制工程专业的课程设置比较综合,既有机械工程的机械原理、材料力学,又有化学工程的化工原理、化学反应工程等,此外还有自动化、仪表及控制等方面的知识。

其中,过程控制和仪表自动化是重点方向。

学生们需要学习如何设计、选择、操作、维护和管理一个工艺流程,包括设备选型、技术参数的评估,流程的开发、优化,控制方案的设计和实现等等。

2. 就业前景过程装备与控制工程专业在现代工业中的应用非常广泛,相关领域的岗位需求很高。

目前,过程装备与控制工程的毕业生主要就业于化工、制药、石油化工、食品、能源等行业。

其中,化工制造业是最大的就业行业之一。

公共事业、环保、煤制天然气等新兴行业也对过程装备与控制工程的人才需求很大,特别是对于一些具有国内外领先技术的高新技术企业和工程设计研究开发单位,也非常需要这方面的技术人才。

3. 专业特色过程装备与控制工程专业具有多学科交叉和综合性强的特点。

这需要学生们具备物理、化学、数学、机械、电气、自动化等多领域的知识以及跨学科的思维方式,是一门具有挑战性和创造性的专业。

同时,过程装备与控制工程专业还具有国际化的特点,需要学生们掌握国际先进的理论和技术,不断拓展自己的国际视野。

4. 实践教学过程装备与控制工程专业对于学生的实践能力要求较高,学生在实践环节中需要完成工程设计、建设、调试和示范等多个环节。

教育教学过程中,需要注重理论与实践的结合,将专业理论知识和实践技能的培养紧密结合起来。

同时,还需要重视实习和实习报告等环节的教学,让学生在实践中更好地掌握专业知识和技能。

5. 研究领域过程装备与控制工程专业的研究领域非常广泛,涉及到化学工程的主流研究领域,比如化学反应工程、传质过程、固体制备等方面,还包括了粉体技术、多相反应、可再生能源等新兴领域的研究。

过程装备与控制工程考控制科学与工程

过程装备与控制工程考控制科学与工程

过程装备与控制工程考控制科学与工程随着科技的发展和工业的进步,过程装备与控制工程作为一个重要的学科领域,对于控制科学与工程的发展起着至关重要的作用。

过程装备与控制工程是指利用各种设备和工具对生产过程进行控制和调节的工程领域,它涉及了多个学科和领域的知识,如机械工程、自动化技术、电气工程、化学工程等。

1. 过程装备与控制工程的基本概念过程装备与控制工程是指利用各种设备和工具对生产过程进行控制和调节的工程领域。

它主要包括过程装备设计、过程控制、过程优化等内容。

在过程装备与控制工程中,设备的设计、安装和维护是至关重要的步骤,它直接影响着生产过程的效率和质量。

而过程控制则是指通过各种控制技术和方法,对生产过程的各个环节进行监测和调节,以实现生产过程的自动化和智能化。

过程优化则是通过对生产过程进行分析和改进,提高生产过程的效率和经济性,以实现资源的最大利用和降低生产成本。

2. 过程装备与控制工程的发展与应用现状随着科技的发展和工业的进步,过程装备与控制工程的发展日趋完善,应用范围也日益扩大。

目前,过程装备与控制工程已经广泛应用于化工、制药、能源、环保等诸多领域。

在化工领域,过程装备与控制工程的应用可以有效提高化工生产的自动化水平和生产效率,降低能耗,减少污染物的排放。

在制药领域,过程装备与控制工程的应用可以提高药品生产的质量和稳定性,大大提高了药品的生产效率和安全性。

在能源领域,过程装备与控制工程可以提高能源生产的效率,降低能源的浪费,保护环境。

在环保领域,过程装备与控制工程可以实现对污水、废水的处理和排放的控制,减少对环境的污染。

3. 过程装备与控制工程对控制科学与工程的影响过程装备与控制工程对控制科学与工程的发展起着不可忽视的作用。

控制科学与工程是研究如何通过各种控制技术和方法,对系统的输入、输出和内部状态进行监测、分析和调节,以实现系统的稳定性、可控性和优化性。

过程装备与控制工程为控制科学与工程提供了广阔的应用场景和实践基础。

过程装备与控制工程简介

过程装备与控制工程简介

过程装备与控制工程简介1. 过程装备与控制工程概述你有没有想过,我们的日常生活中,其实有许多看不见的科技在默默地支撑着一切?没错,过程装备与控制工程就是这背后的英雄!这个领域听起来有点复杂,但实际上它的核心就是通过各种装备和控制系统来管理和优化工业生产过程。

你想象一下,从炼油厂到食品加工厂,从化工生产到环保设施,过程装备就像是这些行业的“指挥官”,负责把所有的“士兵”调动得当,确保生产顺利进行。

1.1 过程装备的重要性我们每天都在享受现代生活带来的便利,但要知道,这些便利背后可是经过精密的工程设计和控制的。

比如,你喝的饮料、吃的零食,都是通过复杂的生产过程而来的。

如果没有过程装备的高效运行,咱们可能连一瓶果汁都喝不上,更别提各种美食了。

想想,如果没有好的控制系统,生产线上的东西就像无头苍蝇,东一榔头西一棒子,最后结果可想而知。

1.2 控制工程的角色控制工程在其中扮演着一个至关重要的角色,它确保各种设备之间的协同工作。

打个比方,就像是一场交响乐,指挥家得把所有乐器的音调调到刚刚好,才能演奏出动听的音乐。

而在工业生产中,控制系统就是那个“指挥家”,它通过各种传感器和执行器,把生产过程的每个环节都掌握得妥妥的。

没有它,生产就像一场没有彩排的演出,简直是“没戏”!2. 过程装备的组成部分过程装备的组成部分可多了,简单来说,就是包括设备、管道、阀门、泵、仪表等等。

想象一下,一个大型工厂的生产线,就像是一座庞大的机器,每个部件都在发挥着自己的作用。

设备负责进行物理或化学变化,管道负责运输原料,阀门和泵则控制着流量,仪表则像是工厂的“眼睛”,实时监测各种参数。

2.1 设备设备是过程装备的核心,能否高效运转直接影响到整个生产的效率。

例如,在化工行业,反应釜就像一个“锅”,它的温度、压力和混合速度都得控制得当,才能确保反应顺利进行。

听上去是不是挺简单?但实际上可复杂得多,每个设备都有自己的“脾气”,需要工程师们精心调教。

南京工业大学过程装备与控制工程专业介绍

南京工业大学过程装备与控制工程专业介绍

过程装备与控制⼯程专业简介 ⼀、历史沿⾰ “过程装备与控制⼯程”专业是从“化⼯机械”专业发展⽽来。

新中国成⽴后,经济建设⼈才奇缺,建国后不久就创办了“化⼯机械”专业。

1956年原南京⼯学院(现东南⼤学)根据国家建设的需要开设了“化⼯机械”专业,成为当时仅有的⼏所设有“化⼯机械”专业的⼤学之⼀。

1958年原南京⼯学院化⼯系从学院中分出来独⽴组建南京化⼯学院。

“化⼯机械”专业是当时南京化⼯学院所设的五个专业之⼀。

1998年国家教育部制定新的⾼校专业⽬录时,将专业名称改为《过程装备与控制⼯程》,专业⾯进⼀步拓宽。

南京⼯业⼤学“过程装备与控制⼯程”专业经过近五⼗年的建设,在教学和科学研究⽅⾯均取得了长⾜的进步,在全国⾼等学校同类专业中⼀直名列前茅。

逐步形成了以⾼效、可靠、绿⾊、智能、数字化为特⾊的研究⽅向,逐步发展为以⼯为主,理、⼯科兼备的学科体系,形成具有⾃⼰特⾊的学科内容,在重⼤过程装备安全可靠性⼯程、⾼效传热传质设备、先进再制造技术、再⽣能源技术等科技领域取得了突破性进展。

我校“化⼯过程机械”1981年和1984年分别获得硕⼠、博⼠学位授予权,是本专业最早拥有博⼠学位授予权的三个单位之⼀。

1994年被原化⼯部确定为重点学科,2002年⼜被确认为江苏省重点学科。

“过程装备与控制⼯程”专业2006年被授予江苏省本科品牌专业。

⼆、专业实⼒ “过程装备与控制⼯程”专业经过近五⼗年的发展,实验室建设有了较强的实⼒和长⾜的发展。

⽬前已有的主要教学设备包括:薄壁容器应⼒测定装置、厚壁圆筒爆破装置、外压容器失稳装置、⾼压容器应⼒测定装置、活塞式压缩机性能测试装置、多功能柔性转⼦实验装置、离⼼泵综合性能测试实验装置、换热器综合性能测试实验装置、全⾃动喷雾⼲燥综合性能测试实验装置、薄膜蒸发器综合性能测试实验装置、快速成型设备、静态电阻应变仪、接触与⾮接触两⽤表⾯轮廓测量仪、⽴式万能摩擦磨损试验机、慢应变应⼒腐蚀试验机、屏显式液压材料实验机、电⼦万能材料实验机、摆锤式冲击实验机等,新够了⼀批实验测试仪器和新型⾃控泵,实现了实验装置的机电⼀体化⾃动控制和测量。

过程装备与控制工程简介

过程装备与控制工程简介

工程是人类将现有状态改造成所排序状态的实践活动,而工程科学是关于工程的科学基础。

现代过程装备与控制工程是工程科学的一个分支,严格地将它并不能完全归属上述任何一个研究领域或学科。

它是机械、化学、电学、能源、信息、材料工程乃至医学、系统工程学等学科的交叉学科,是在多个大学科法杖的基础上交叉、融合而出现的新兴学科分支,也是生产需求牵引、工程科技反涨的必然产物,过程装备与控制工程学科因此具有强大的生命力和过阔的发展前景。

过程装备与控制工程是加工制造流程性材料的由过程单元设备和机泵群通过管路、阀等连成的机电仪监控一体化得连续性复杂系统。

过程装备与控制学科作为研究上述复杂系统关键技术及其相关工程科学的一门新兴学科,具有如下主要特征。

过程装备:与生产工艺即加工流程性材料机密结合,有其独特的过程单元设备和工程技术,如传质过程、传热过程、流动过程、反应过程给、热力过程、机械过程机器设备等,与一般机械设备完全不同,有动和静,通用和专用,标准和非标准,流体和粉体等设备之分。

控制工程:对过程装备及其系统的状态监测检测、故障诊断预测、控制、安全保护,以确保生产工艺有序稳定运行,提高过程装备的可靠度和功能可利用度。

过程装备与控制工程:是指机、电、仪一体化连续用行的复杂系统,它需要长周期稳定用行;并且系统中的各组成部分(机泵、过程单元设备、管道、阀、检测仪表、计算机系统等)均互相关联、互相作用和互相制约,任何一点发生故障都会影响整个系统;又由于加工的流体和粉体材料有些易燃、易爆、有毒或是加工过程要在高温、高压下进行,系统的安全可靠性十分重要。

因此,过程装备与控制工程是过程生产过-装-控集成的成套装备工程,作为一门学科,又要研究装备的全生命周期中的问题;研制、设计、建造、运行、维修、废弃、回收、再制造。

过程装备与控制工程的上述特点就决定了过程装备与控制工程学科研究的领域十分宽广,涉及机械、化工、材料、动力、电、信息、控制与自动化、腐蚀与防护等多个专业领域。

过程装备与控制工程专业

过程装备与控制工程专业

过程装备与控制工程专业过程装备与控制工程专业的介绍概述过程装备与控制工程专业是以化工、能源、环境等领域为基础,主要研究过程装备的设计、控制与运行等方面的工程学科。

本文将从专业的概况、专业方向、主要课程以及就业前景等方面进行介绍。

一、专业概况过程装备与控制工程是一门集化学工艺、机械工程和自动控制等学科为一体的交叉学科。

其主要研究对象是各类工业过程中的装备和控制系统,旨在解决工业过程中的安全、稳定和高效运行的问题。

该专业培养具备工程设计、组织、研究、开发和管理能力的工程技术人员。

二、专业方向过程装备与控制工程专业通常分为过程装备工程方向和过程自动化控制方向两个主要方向。

过程装备工程方向主要研究在过程生产中自动化设备的选择、布局、设计、运行和管理等问题。

过程自动化控制方向则主要研究在工业生产过程中实现过程的自动控制以及过程调节、过程优化和系统集成等问题。

三、主要课程1. 化工传热传质该课程主要教授化工系统中传热传质的基本原理、传热设备的设计和计算方法,以及传质过程的基本方程和传质设备的设计。

2. 过程流体力学该课程主要研究流体力学在过程工程中的应用,包括流体的运动规律、管道系统的设计和计算方法,以及流体力学模拟与优化。

3. 过程控制工程该课程主要讲授过程控制的理论基础和方法,包括控制系统的设计原则、控制器的参数调节和过程优化等内容。

4. 过程装备设计与选型该课程主要教授化工过程中常见的装备设备的设计原理和选型依据,涉及化工设备的材料选择、结构设计和性能预测等内容。

5. 工程实践与实习工程实践与实习是过程装备与控制工程专业学生进行实践活动的重要环节,可以加深学生对所学知识的理解,并培养学生的工程实践能力。

四、就业前景过程装备与控制工程专业毕业生广泛适用于石油化工、电力、冶金、环境保护、制药、食品、轻工、纺织、市政工程等领域。

他们可以从事工艺流程设计、工作流程控制、装置设备和系统的选型、安装及调试、工程管理和技术服务等方面的工作。

过程装备与控制工程

过程装备与控制工程

过程装备与控制工程简介过程装备与控制工程是现代化工生产中的关键领域之一,涵盖了多个工程学科的知识和技术。

它主要研究如何设计、优化和控制各种过程装备,使其能够高效、安全地运行,以实现工业生产的目标。

过程装备与控制工程的核心内容包括过程装置的设计与优化、过程控制系统的设计与调整、过程安全与可靠性分析等。

它涉及到化学工艺、机械工程、电气工程、自动化控制等多学科的知识,通过综合运用这些知识和技术,能够提高工业生产的效率、降低生产成本,并确保产品的质量和安全。

过程装备设计与优化过程装备设计与优化是过程装备与控制工程的核心内容之一。

它涉及到化学工艺、机械工程、热力学等多学科的知识,并结合实际工艺条件和产品要求,对过程装置进行合理的设计和优化。

在过程装备设计过程中,首先需要了解工艺流程和产品要求,然后根据物料属性和工艺参数,选择合适的设备类型和规格。

同时考虑到设备的可靠性、安全性和经济性等方面的要求,进行设备的布置和尺寸设计。

此外,还需要考虑设备的维修和检修便捷性,以及设备的投资和运营成本等因素。

在过程装备优化过程中,可以利用计算机模拟和优化技术,对已有装置进行优化设计。

通过改变操作参数和布置方式等因素,提高设备的吞吐量、降低能源消耗、改善产品质量等。

同时,还可以结合工艺改进和新技术引入,进一步提高装置的性能和效果。

过程装备设计与优化是提高工业生产效率和产品质量的重要手段之一。

它可以帮助企业降低生产成本,提高竞争力,并为环境保护和可持续发展做出贡献。

过程控制系统设计与调整过程控制系统设计与调整是过程装备与控制工程的另一个重要内容。

它主要研究如何设计和优化过程控制系统,以实现对过程装置的自动控制和监测。

在过程控制系统设计中,首先需要进行系统的功能需求分析和性能指标确定。

然后根据工艺流程和控制要求,选择合适的控制策略和控制器类型,并进行控制回路的设计和参数调整。

同时需考虑到系统的可靠性和安全性,以及对故障的容错能力。

过程装备与控制工程就业方向(详解3篇)_疑惑解答

过程装备与控制工程就业方向(详解3篇)_疑惑解答

过程装备与控制工程就业方向(详解3篇)_疑惑解答过程装备与控制工程就业方向(详解3篇)过程装备与控制工程就业方向详解(一):1、过程装备与控制工程专业简介过程装备与控制工程专业以控制理论和控制工程为基础,以工业生产过程为控制对象,以自动化仪表和微型计算机为技术手段,对工业生产过程参数在线检测和控制,实现生产过程自动化及生产管理最优化;要求学生掌握控制化工原理、科学与工程及化工工艺等基础理论和知识,掌握工业生产过程检测与控制的专业知识,掌握仪器仪表开发与微型计算机应用的专业知识,培养从事工业生产过程检测与控制系统设计、智能仪器仪表设计、微计算机应用及其软件开发工作的高级工程技术人才。

2、过程装备与控制工程专业就业方向本专业学生毕业后可在化工、石油、轻工、能源、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面工作从事行业:毕业后主要在机械、石油、新能源等行业工作,大致如下:1、建筑建材工程2、其他行业3、仪器仪表工业自动化4、机械设备重工5、石油化工矿产地质6、环保7、制药生物工程8、新能源从事岗位:毕业后主要从事设备工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作,大致如下:工作城市:1、压力容器设计2、销售工程师3、机械设计工程师4、设计工程师5、设备工程师6、监理工程师7、机械工程师8、压力容器设计工程师毕业后,上海、杭州、南京等城市就业机会比较多,大致如下:1、上海[由整理]2、杭州3、南京4、宁波5、广州6、北京7、济南8、深圳3、过程装备与控制工程专业就业前景毕业生具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知识和技能,可直接从事化工、炼油、医药、轻工、环保等过程设备与过程计算机自动控制的设计、研究、开发、制造、技术管理和教学等工作,对于与机电类有关的工作具有较强的适应本事。

从名称上就不难看出该专业各学科的交叉性,以往有人这么解释过过控专业:学过控的比学化工的多懂些机械,比学机械的多懂些控制,比学控制的多懂些工艺,这是一个比较生动的说法。

过程装备与控制工程专业认识

过程装备与控制工程专业认识

过程装备与控制工程专业认识简介过程装备与控制工程是一门涵盖了工程学、化学、机械等多学科知识的专业。

它主要研究各类工业过程中的装备和控制系统,以实现生产过程的自动化和优化。

本文将介绍过程装备与控制工程的目标、课程设置和就业前景。

目标过程装备与控制工程的主要目标是培养具备工程设计、开发和管理能力的专业人才。

培养学生对化工、机械和自动化等领域的基础知识的掌握,了解工业过程中的装备和控制系统,能够应对工业生产和工艺优化的需求。

课程设置过程装备与控制工程的课程设置包括以下几个方面:1.基础科学:学生需要学习数学、物理、化学等基础科学知识,为后续的工程设计和分析打下基础。

2.工程基础:学生将学习工程力学、传热学、流体力学等基础工程学科,为理解和设计工业装备打下基础。

3.过程装备:学生将学习化工设备、机械设备等过程装备的设计、选择和安装。

4.控制系统:学生将学习自动化控制系统的原理、构成和调试方法,以实现对工业过程的自动化控制。

5.工程实践:学生将进行一定的实践性课程和实习,锻炼实际操作能力和解决实际问题的能力。

就业前景过程装备与控制工程专业毕业生具备丰富的专业知识和实践经验,是众多行业中求职热门的专业人士之一。

他们可以在以下领域找到就业机会:1.化工行业:毕业生可以从事化工厂的装备设计、生产管理和工艺优化等工作。

2.能源行业:毕业生可以从事电力、石油、天然气等能源领域的装备设计和控制系统的开发。

3.制药行业:毕业生可以从事制药企业的生产工艺优化和装备选型等工作。

4.食品行业:毕业生可以从事食品加工厂的装备设计和生产管理等工作。

5.自动化行业:毕业生可以从事自动化软件和设备的开发和销售等工作。

总的来说,过程装备与控制工程专业毕业生在工程设计、生产管理和工艺优化等领域都有广泛的就业机会,未来的发展潜力也非常大。

以上是对过程装备与控制工程专业的简介,希望能给对这个专业感兴趣的读者一些了解和启发。

过程装备与控制工程课件

过程装备与控制工程课件
流和成果转。
过程装备与控制工程前沿 技术
智能制造技 术
智能制造概述
智能制造发展趋势
智能制造是一种深度融合先进制造技 术、信息物理系统以及互联网、大数 据、人工智能等新一代信息技术的制 造模式。
随着技术的不断发展,智能制造将进 一步向数字化、网络化、智能化、服 务化方向发展,为制造业转型升级提 供有力支撑。
创新设计与研究
创新设计
鼓励学生发挥创新思维,进行 过程装备与控制工程相关的设计。
研究内容
开展针对过程装备与控制工程 领域的研究,探索新的理论、 技术和方法。
研究方法
采用理论分析、实验研究、数 值模拟等多种研究方法,确保 研究的科学性和可靠性。
研究成果
将研究成果以学术论文、专利 等形式进行发表,促进学术交
其他领域
除了上述领域,过程装备与控制工程还广泛应用于轻工、 食品、冶金、环境工程等领域,为工业生产的稳定、高效 运行提供保障。
过程装备基础知识
过程装备的分类与组成
总结词
了解过程装备的分类和组成是学习过程装备与控制工程的基础。
详细描述
过程装备是指用于实现工业生产过程的设备和装置,包括各种反应器、热交换器、塔器、泵、压缩机等。根据用 途和结构特点,过程装备可以分为压力容器、常压容器、工业炉窑、工业管道等类型。这些设备和装置通常由壳 体、封头、法兰、支座、接管等部件组成。
学科应用领域
石油化工
涉及石油、天然气、化学品的生产、加工和输送等过程, 需要过程装备与控制工程的知识进行工艺流程设计、装备 选型与控制方案优化。
能源领域
火力发电、核能发电、风能、太阳能等新能源的开发利用 过程中,需要过程装备与控制工程技术实现高效、安全、 环保的能源生产。

过程装备与控制工程课件

过程装备与控制工程课件

过程装备控制系统的设计与实现
设计原则
确保控制系统的稳定性、可靠性和经济性。
控制方案确定
根据工艺要求和设备特性,选择合适的控制 方案。
控制算法选择
根据控制要求,选择合适的控制算法,如 PID控制、模糊控制等。
控制界面设计
设计操作简便、直观的控制界面。
过程装备控制系统的调试与优化
01
系统调试
对控制系统进行调试,确保系统正 常运行。
紧急处理措施
在故障发生时,采取紧急处理措施,防止事故扩大。
故障预防与改进
对故障进行总结和归纳,采取预防措施,改进设备设计、制造和运行管理。
06
案例分析与实践操作
典型过程装备的控制案例分析
案例一
反应釜控制系统的案例分析
案例二
离心机控制系统的案例分析
案例四
压缩机控制系统的案例分析
案例三
换热器控制系统的案例分析
过程装备的控制算法
控制算法的基本概念
指用于实现控制策略的数学模型或计算方法。
控制算法的分类
包括线性控制算法和非线性控制算法。
控制算法的选择与实现
需要根据被控对象的特性和控制要求进行选择和调整。
05
过程装备的安全与维护
过程装备的安全管理
安全管理原则
制定和执行安全规章制度,确保过程装备的 安全运行。
过程装备与控制工程 课件
目 录
• 过程装备与控制工程概述 • 过程装备基础知识 • 过程控制基础知识 • 过程装备的控制技术 • 过程装备的安全与维护 • 案例分析与实践操作
01
过程装备与控制工程概 述
定义与特点
定义
过程装备与控制工程是一门涉及化学、机械、材料、计算机等多个学科领域的 综合性工程学科,主要研究工业生产过程中的装备设计、制造、运行控制以及 生产过程优化等方面的理论和实践问题。

过程装备与控制工程专业描述

过程装备与控制工程专业描述

过程装备与控制工程专业描述过程工业所涉及的一些物理、化学过程,主要有传质过程、传热过程、流动过程、反应过程、机械过程、热力学过程等。

正是这些物理、化学过程,构成了过程工业的生产过程。

然而,要使这些过程得到实现,达到工业生产的目的,必需要有相应的过程设备。

下面就是店铺给大家整理的过程装备与控制工程专业描述内容,希望大家喜欢。

过程装备与控制工程专业描述篇1过程装备与控制工程专业介绍工设备运转的工程技术人员,包括设备的采购、安装、维护及零配件管理等方面的工作。

主要是应该有一定的设计能力。

从教学角度,大学不宜教授运转、维修,应该教授设计,教授原理和原则。

设备与机器的关系是以设备为主,以机器为辅。

因为设备是非定型的,需要设计,而机器是定型的,只要会选用就行。

容器、塔器、换热器、反应器等属于设备,机器有干燥机、离心机、破碎机、过滤机等。

后来把破碎机去除了,把它们归到了矿山机械中去。

学生的毕业设计主要做蒸馏塔、吸收塔等的设计。

杜马认为这是符合中国实际的。

化工机械专业的第一轮教学计划,从1954年到1955年酝酿,到1956年形成,矛盾很多,化工的味道很重。

大家认为化工原理一点不能少,有人认为分量上还要超过化工类专业。

从1952年专业调整以来,化工专业有两种类型:工艺类和机械类。

对于工艺类专业,化学课程很多,而机械课程不多。

化工厂从中试到投产,化工问题谁来管?很多人认为要由化工机械专业来管,包括从管道设计到进料、出料等。

1956年教育部与各部委联合成立了教材编审委员会,要编自己的教材。

同时,教育部在北京石油学院等院校又增加了一批化工机械专业。

这样,全国的化工机械专业增加到十几所院校。

教学内容80年代初重建化工机械专业教学指导委员会时,许多学校已开始招收化工机械专业硕士生。

当初懂化工的化学工程专业已经成为很大的专业。

化工机械专业要加强机械,教育内容要现代化。

专业课内容大膨胀。

压力容器、化工设备、化工机器及化工机械制造这四门课独立设课,又增加了断裂力学、有限元分析等课程,进一步削弱了化工、加强了机械,内容趋于现代化。

过程装备与控制工程和过程工程

过程装备与控制工程和过程工程

结论
本次演示对深基坑工程过程控制和预警进行了探讨,提出了一些可行性的建 议和措施。在过程控制方面,从设计阶段和施工阶段两个方面进行了分析,强调 了地质勘察、结构设计、支护形式选择以及施工质量、安全和进度等方面的控制 措施。在预警方面,选取了合适的预警指标,建立了预警模型,并采用有效的预 测方法进行数据处理和分析。这些研究成果对于实际工程应用具有一定的指导意 义。
三、过程装备与控制工程在过程 工程中的应用
过程装备与控制工程在过程工程中具有非常重要的作用。它可以实现对生产 过程中物质和能量的精确控制,提高生产效率和产品质量。例如,在石油化工行 业中,过程装备与控制工程可以通过对生产过程中的温度、压力、流量等参数进 行精确控制,实现对石油、天然气等原材料的高效加工和转化。
(3)支护形式选择:应根据工程实际情况,结合地质条件、周边环境等因 素,选择适宜的支护形式。
2、深基坑工程施工阶段的控制 措施
施工阶段是深基坑工程的关键时期,这一阶段需要严格控制施工质量、安全 和进度。为此,应采取以下控制措施:
(1)施工质量监控:加强现场质量管理体系,对施工材料、设备、工艺等 进行全面监控,确保各环节施工质量符合设计要求。
例如,学生可以参加全国大学生过程控制竞赛,以提升自己对过程控制理论 和实践的掌握程度;参加机械设计大赛,以增强自己的机械设计能力和创新意识; 参加企业实习,以了解实际生产过程中的装备与控制问题,并学习如何解决这些 问题。
总之,过程装备与控制工程专业是一门具有重要意义的学科,其发展前景广 阔。通过对该专业的定位及发展方向的探讨,我们可以看出,该专业在解决工业 生产中的装备设计与控制问题方面发挥着关键作用。因此,掌握过程装备与控制 工程领域的相关知识和技能,对于促进我国工业领域的可持续发展具有重要意义。
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过程装备与控制工程
专业简介
本专业于1964年开始招收本科生,1981年招收硕士学位研究生,2005年获得博士学位授予权。

本学科为原化工部重点学科,河南省一级重点学科。

目前,本学科现有专任教师25人,教授4人,副教授14人,讲师等职称7人,其中博士生导师4人,具有博士学位人员9人。

享受政府特殊津贴的专家3名,国家有突出贡献专家 2 名。

本学科通过集聚和培养优秀人才,形成了“学科带头人+学术骨干+创新团队”的勇于攻关和创新的学科队伍结构模式。

近几年来本学科点共获国家科技进步二等奖1项;国家科技进步三等奖2项;国家级教学成果二等奖1项;省部级科技进步二等奖6项、三等奖7项;省教学研究成果一等奖1项;获国家专利14项。

专业方向
本专业以过程装备为对象,以过程原理为基础,以测量控制为手段,以实现产品加工和成型的工艺条件为目标,通过将过程、装备及控制的有机结合,实现现代工业过程装备的技术发展。

本专业是培养从事工业过程新装备、新技术开发与创新设计的具有新型知识结构的教学、科学研究及技术管理人才的专门系科,其所属的一级学科为“动力工程及工程热物理”。

培养目标
本专业的培养目标是:培养具备在工业界、科技界及相关行业机构中担任重要职务的基本素质,基本掌握化学工程、机械工程、控制工程及管理工程等方面的业务知识,能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、制冷、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程:基础课程、工程热力学、过程传递原理(化工原理)、工程流体力学、工程力学、机械设计、电工电子学、控制理论、过程机械与过程设备设计及计算机控制技术方面的基本理论和基本知识
培养措施
本专业始终重视专业基础知识教学和学生实践能力培养,夯实专业基础,拓宽专业面,在专业课教学中突出专业技能的训练,培养学生处理实际问题的能力
和创新能力。

为了强化实践教学环节,使学生增加感性认识和实践经验,本专业已与南京化学工业有限公司、南京扬子乙烯有限公司、中原大化集团等大型企业签订了实习基地协议,为本专业学生提高实践环节教学质量奠定了基础。

培养成果
考研:2010届毕业生72人,16人进入国家985及211工程院校继续读研深造,其中北京化工大学3人,天津大学2人,浙江大学1人,上海理工大学1人,华东理工大学1人,郑州大学6人;2011届毕业生78人,23人进入国家985及211工程院校继续读研深造,其中北京化工大学2人,西安交通大学1人,浙江大学1人,四川大学1人,中国石油大学1人,华东理工大学1人,郑州大学15人,中科院广东能源所1人,广州电器科学研究院1人。

就业:在专业设置上我们力求拓宽专业口径、加强基础和发挥专业特色,较好地适应了市场对本专业人才的需求,因而就业形势良好,2010届、2011届毕业生就业率均为100%。

除读研深造外,2010届毕业生58人、2011届毕业生55人全部进入相关企、事业单位工作。

2010年共有32家用人单位针对本专业进行招聘,2010年共有17家单位针对本专业进行招聘,招聘岗位与本专业就业人数比例高达6/1,企业单位包括中国石化、中化二建、中信重工、中国核工业华兴建设、首钢、河南煤化、东风实业及海信集团等,事业单位包括河南省人才交流中心及南京、珠海、宁波、深圳、苏州、郑州、洛阳、佛山、无锡等地人事局,就业地区遍布全国各大中城市及地区。

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