《蚊子和狮子》优秀公开课教学实录
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《蚊子和狮子》优秀公开课教学实录
师:同学们好
生:老师您好
师:刚才我听到了大家的读书声,我还想听,再读《蚊子和狮子》读---
(生大声齐读读课文)
师:弱点在哪里,不像蚊子,想像可能是一只年轻的蚊子,该怎么读,我不怕你。。。蚊子飞的狮子面前,对它说:读----
生:(读蚊子的语言)
师:好,再换一个角色,一只很老的蚊子,该怎么读,我不怕你,读——
生:我不怕你,……我们来较量较量吧。
师:多好啊,这就是角色,再来看后面的,注意,读出蚊子的勇敢,蚊子吹着喇叭冲过去,读—
生:蚊子吹着喇叭冲过去……
师:听我来读,蚊子将要被吃掉时,叹息说……我们再来,刚才有一个字没读懂,专咬,这个字读得要有力度,好,再来读--
生:蚊子吹着喇叭……被小小的蜘蛛消灭了。
师:读得真好,看大屏幕,《蚊子和狮子》这节学法实践课,学习寓言学习的一种方法,先了解寓言,寓意,读—
生:寓言,是用假托的精短故事来表现某种道理,达到劝诫、教育、
警示或讽刺目的的文学作品。(屏显)
师:寓言是精短的,假托的故事,寓言是用来给我们警示的,接下来读寓意,读—
生:寓意:寄托或蕴含的道理、思想。寓言寓大于小,寓庄于谐,言近旨远,耐人寻味。(屏显)
师:旁批在书上。关于《伊索寓言》读—
生:世界上最古老的寓言集;文中角色大多是拟人化的动物;内容大多与做人处事有关。(屏显)
师:《蚊子和狮子》所蕴含的道理就是和我们的做人处事有关,开始我们的学法。(屏显)
实践活动一:寓言阅读分析三法:情节分析语言赏析寓意解析
情节分析是了解故事内容,把握故事情节发展,可以用情节之一和情节之二对故事进行概括,用写的方式概括,越简短越好,开始吧,边想边写…
生活动
师:来表达你的看法,谢谢你
生1:我分成两个情节:第一,蚊子向狮子挑战,蚊子战胜了狮子。第二,正当蚊子得意时却被蜘蛛网粘住。
师:总分式的发言,优点很突出,弱点是语言不够简洁,谢谢你,请你—
生2:蚊子战胜狮子得意忘形,最后却被蜘蛛网粘住。
师:他是用一句话概括文章内容的。
生3:蚊子向狮子并且战胜狮子,但不小心被蜘蛛网粘住并被吃掉。师:她也是用一句话介绍的,情节介绍的很清晰,好,请你—
生4:我认为是蚊子向狮子挑战,并战胜狮子,却被蜘蛛网吃掉。师:你看,多简洁啊﹗你来—
生5:我觉得文中可以分成两个情节,第一,蚊子挑战成功狮子。第二,骄兵必败。
师:她的有点是概括并揭示了含义。好,请你来—
生6:我认为是三个情节,一,蚊子向狮子挑战。二,蚊子战胜了狮子。三,蚊子被蜘蛛消灭了。
师:他的思维和大家不一样,这就叫言之成理,也是可行的。来,我们看最简单的概括:情节之一,蚊子打败了狮子。情节之二,蚊子落入了蜘蛛网。不管是情节之一,还是情节之二,之三,我都要表扬你们。看,还有四个情节的概括,你们看书上的情节,我来读文字:情节一:蚊子向狮子挑战情节二:蚊子战胜了狮子情节三:蚊子胜后的悲剧情节四:蚊子死后的叹息。
师:所以读文章,分析情节可以多角度进行。开始第二个实践活动:(屏显)
语言赏析是为了分析字、词、句在具体语境中的表现力或表达作用。下面沉思默想,找出文中你认为最为欣赏的地方,
开始吧—
生1:从“吹着喇叭”表明蚊子非常自信,“冲”字说明它面对强大的蚊子没有十分害怕的感觉。
师:冲过去,赞颂的姿态,你呢?
生2:“我比你强多了…”这句话我知道蚊子十分有信心和胆量,能战胜狮子,前文写出了狮子的弱点,说明蚊子有把握战胜狮子。师:她很沉着,这叫先声夺人,好,继续—
生:从蚊子咬可以看出蚊子的智慧,避开力量,好策略。
师:这就是形成对比,有一个词你们好像没抓住:不料。“不料”写出了什么,表达了什么?
生:它写出了蚊子的不甘的心情,不情愿死去。
师:是的,你的理解呢?
生:这是转折,充分说明了人外有人,天外有天的道理。
师:还有品析,你来回答-
生:没有预料之中,它认为打败了狮子,它就是最强大的。
师:它在挣扎的时候还在沉浸在胜利之中,不料一词很值得品味。还有一个最重要的一个词:专咬,读—
生:“专咬蚊子鼻子周围没有毛的地方”说明蚊子捉摸了、抓住了狮子的弱点,以己之长克敌之短。
师:吹着喇叭,读—
生:“吹着喇叭,唱着凯歌飞走”只10个字,就把蚊子被胜利冲昏头脑,忘乎所以的神态变现了出来。
师:还写了它的神态,叹息说,读—
生:“吹着喇叭冲过去”生动的描绘出蚊子进攻狮子时一往无前的姿态。
师:不料,读—
生“不料”,没有想到自己会打败,表现出蚊子还在认为自己很强大,它还没有弄明白丧命的原因。
师:不料,是这篇寓言最值得品味的词之一,谢谢同学们,大家都很聪明,继续寓意剖析:是为了感受、品悟、分析、传达出让人们身心受益的道理。方法很简单,用简洁的语言表述自己从寓言中所感悟到的道理。刚才有位同学说骄兵必败,这就是寓意解析。(屏显)
活动建议:
一:自由的说一小段话,解析你所认为的《蚊子和狮子》的寓意。二:有条件的写一小段话,解析《蚊子和狮子》的寓意。
在写话时用上“长处”与“短处”两个词。
用上“偶然”和“必然”两个词。
开始思考—
师:第三次交流,你的发言?
生:一些强大的人,如果谦虚被人打败是偶然的,但如果倨功自傲被人打败是必然的。
师:偶然和必然是这样的关系啊。好,继续—
生:以自己的长处攻克别人的短处,这样就能胜利,但如果胜利后骄傲自满就一定会失败。师:以己之长克对方之短。谢谢你,继续—生:不能因为偶然取得成就就得意忘形,偶然的骄傲,必然会失败。师:注意表达,偶然的骄傲?
生:是忘我的骄傲离必然的失败就不远了。