航空运输经济考试大纲天津教育招生考试院.doc
课程内容与标准-天津教育招生考试院
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：数字影视后期合成课程代码：1138、4886第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点本课程是高等教育自学考试动画专业（独立本科段）所开设的专业课之一，它是一门理论联系实际、应用性较强的课程。
本课程以数字影视后期合成特有的思维方式和流程方法为基本内容，是以动画制作中相关艺术与技术创造要素的各个环节为研究对象，在三维动画制作各要素学习基础上，进一步研究数字影视后期合成的理论依据、应用原则、方法、技巧及如何为三维动画服务的内在规律。
二、课程设置的目的和要求设置本课程，为了使考生能够牢固掌握数字影视后期合成的基本概念、基本原则、规律、技巧和应用方法，其中包括，数字影视后期合成的基础知识，数字影视后期合成的应用范围，数字影视后期合成的应用模式，培养和提高正确分析和解决在数字影视后期合成实践应用中基本问题的能力。
依据三维动画原则能够建立数字影视后期合成的思维；能够将所学理论知识合理运用动画制作中，适时适度的创造出富有特色的个性化动画节目。
本课程设置目标在于通过本课程的学习，使自学应试者系统的掌握数字影视后期合成的特点和应用流程以及方法。
通过本课程的学习，要求考生积极思维，掌握数字影视后期合成的学习方法和思维方法，理论联系实际的方法，提高分析问题和解决问题的应用能力。
三、与本专业其他课程的关系《数字影视后期合成》是动画专业本科学生必修的专业技术课，它与动画专业的许多其他课程有着密切的关系，综合了视听语言》、《动画概论》、《动画运动规律》、《角色设计》、《动画场景设计》等课程理论，并与《二维动画》、《三维动画》互相衔接配合。
互为知识补充，密不可分，从而提高学生动画制作的综合能力。
第二部分考核内容与考核目标第一章combustion3介绍一、学习目的与要求通过本章学习，正确理解掌握combustion3的合成概念；了解combustion3的软件功能和运行的硬件环境以及制作流程准备工作。
天津高等教育自学考试课程考试大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：运输与配送课程代码：1353第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点运输与配送同属物流系统中的线路活动，都是为了实现流通或生产中物品的位置转移、以满足社会或生产部门对物品需求这一主要功能，但运输以远距离、大批量货物的位置转移为主，配送则主要从事近距离、小批量货物高频率的位置转移，并辅以多种服务功能。
运输与配送是物流系统的重要环节，也是物流企业经营活动的重要组成部分，它们相辅相成、互为补充，共同创造物品的空间效应。
本课程注重理论与实践相结合，首先介绍了各类运输方式及其业务流程、运输合理化和国际货物运输等运输组织问题；接着介绍了配送系统模式、配送策略、配送计划的制定、配送作业安排等配送组织方面的相关问题，同时还分析了运输和配送的组织与管理问题；最后介绍了第三方物流的含义、现状及其发展趋势。
本课程从概念与原理、运作模式、优化方法、组织管理四个层面，系统地阐述和研究了运输与配送的理论与方法。
本课程可作为物流管理专业学生的专业选修课，也可作为经济管理类专业学生的类别选修课。
本课程适应于物流管理专业的专科教学，可以作为物流管理专业专科生的专业主干课。
总学时为90学时。
二、课程目标与基本要求《运输与配送》是物流管理专业学生的专业主干课程，本课程是以物流企业、商贸流通企业和生产企业的运输与配送为研究对象，以提高运输与配送的效率和效益为宗旨，研究如何对从事运输与配送活动的各类经营主体进行管理，研究运输与配送活动的方式选择、规划设计以及运力资源的优化配置。
1. 总体目标通过系统的理论教授和学生的努力学习，培养学生具有良好职业道德、专业技能水平、可持续发展能力，使学生掌握物流运输管理的基本知识，物流运输作业与管理的基本技能，初步形成一定的学习能力和课程实践能力，并培养学生诚实、守信、善于沟通和合作的团队意识，及其环保、节能和安全意识，提高学生各专门化方面的职业能力，并通过理论、实训、实习相结合的教学方式，边讲边学，结合不同运输方式拓展情景教学的作用空间，把学生培养成为具有良好职业道德的、具有物流运输管理理论和实践能力的、具有可持续发展能力的高素质高技能型物流专门人才，以适应市场对物流人才的需求。
经济专业技术资格考试运输经济专业知识和实务(中级)考试大纲
经济专业技术资格考试运输经济专业知识和实务（中级）考试大纲考试目的测查应试人员理解运输经济专业理论原理，掌握专业工作方法和专业技术，了解专业相关法律、规范（规定），以及运用上述知识从事运输经济专业实务工作，提高运用运输经济学理论及方法解决有关运输经济问题的能力。
考试内容与要求1. 综合交通运输概述。
理解运输业性质，判断运输业发展驱动因素，概括不同国家、不同阶段运输业在国民经济中地位和作用，比较各种综合交通运输政策制度。
理解交通运输对经济社会发展的作用，以及交通运输与经济社会发展之间的互动关系。
掌握三维综合交通运输理论的概念、实现途径，对城市群交通建设的要求。
在此基础上，理解并掌握国家综合立体交通网规划的主要内容以及综合交通运输对交通强国建设的意义与作用。
2. 交通运输结构与运输布局。
理解运输结构和运输结构优化，制定运输结构的优化原则，应用运输结构优化对策的要求，理解运输布局和运输布局依据，制定运输布局的原则，应用运输发展四阶段法，应用最小生长树规划法，应用空间运输联系定量分析法，理解综合运输网，理解运输线路布局，理解运输枢纽布局。
3. 可持续交通运输体系。
在了解可持续交通运输基本内容的基础上，识别交通运输外部性的概念和影响，掌握交通运输外部性的评估方法与计算方式，理解交通运输外部性的治理方式，比较外部成本内部化政策选择的差异。
了解交通项目次生环境的分类，掌握次生环境影响评价的特点、空间范围、时间范围和评价指标的计算方法。
4. 运输产品与运输业增加值。
熟知运输产品的基本含义、效用特征、性质及相关特点。
熟练掌握运输产品的整体构成、概念及评价体系。
理解运输产品的三维特性和组合策略，对运输产品的企业品牌类型生命周期的基本概念有所掌握。
知晓运输业总产值的基本构成，净产值的计算方式，增加值的基本概念和计算方式。
5. 综合物流体系与供应链管理。
理解物流系统，识别物流系统的要素，区分物流系统的类型，理解物流系统的特点，分析物流系统的主要构成，理解供应链和供应链管理，总结供应链的特征，辨别供应链类型，分析供应链牛鞭效应，构建供应链，实行供应链管理，概括供应链管理环境下物流管理的特点，理解第三方物流和第四方物流，理解逆向物流和绿色物流，实施供应链管理库存控制。
课程名称-天津市教育招生考试院
天津市高等教育自学考试课程考试大纲物理污染控制技术课程代码：3293课程名称：第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《物理污染控制技术》是高等教育自学考试环境工程专业（环境生物治理方向）的一门专业课，本课程所介绍的的物理污染控制技术是环境学领域的重要分支，是从事环境工程领域工作人员的必修课。
本课程重点论述了与人类生产、生活密切相关的噪声、振动、放射性、电磁辐射、光、热等物理性要素的污染，对人类的影响及治理、防范技术措施；介绍了污染物在大气、水、土壤中的迁移转化规律及人们对物理性污染利用的最新科研动态，具有一定的理论价值和较强的实用性。
通过本课程的学习使考生对上述内容有系统的认识，达到全面了解和掌握环境物理性污染的产生、控制和治理技术，为从事环境工程应用技术研究打下基础。
该大纲的制定是根据天津市高等教育自学考试课程考试大纲编制要求（修订稿）进行的，立足于适应环境工程专业的培养目标，满足环境保护工作对高素质人才的需要。
大纲内容尽可能突出叙述简明，便于自学的特点。
二、课程目标与基本要求本课程的目标和任务是使学生通过本课程的自学和辅导考试，掌握环境声学、环境振动学、环境光学、环境热学和环境电磁学等分支学科的基本知识、基础理论和物理性污染的控制技术，并了解环境物理学领域的最新进展，为以后的学习和工作打下坚实基础。
课程基本要求如下：1、了解物理性污染的范围、特点、现状及发展动态。
2、熟悉噪声的度量、评价和控制标准，掌握噪声污染的控制技术。
3、熟悉振动的测量方法、评价和控制标准，掌握振动污染的控制技术。
4、了解辐射学的基础知识，熟悉放射性监测与评价，掌握放射性污染的防治技术。
5、了解电磁辐射的基础知识，熟悉电磁辐射的测量方法、评价和控制标准，掌握电磁辐射污染的控制技术。
6、了解环境热污染的基础知识，熟悉温室效应、热岛效应的成因和防治，掌握环境热污染的防治方法。
7、了解光学的基础知识，熟悉照明单位及度量，熟悉光环境的评价标准，掌握光污染的危害和防治。
2024高级经济师考试大纲-运输经济
经济专业技术资格考试高级经济实务（运输经济）考试大纲考试目的和要求测查应试人员是否具有从事高级运输经济实务的综合能力素质。
要求应试人员理解运输经济专业理论原理，熟练掌握专业工作方法和专业技术，灵活运用相关运输经济学知识从事运输经济专业实务工作，合理解决有关运输经济问题，有效提升运输经济效益等。
考试涉及的专业知识与实务本科目题型设置多样，考核点复合程度较高。
应试人员作答试题需要综合、灵活地应用习近平经济思想、有关专业理论和政策法规，合理、深入地进行判断、分析或评价。
考试涉及的专业知识与实务范围如下：1. 综合交通运输概述。
包括运输业的性质，影响运输业发展的因素，运输业在国民经济中的地位与作用；综合交通运输概念，三维综合交通运输理论，交通强国与综合交通运输发展，《交通强国纲要》等相关内容；持续发挥交通运输促进共同富裕的作用；高铁的经济效应。
2. 交通运输结构与运输布局。
包括运输结构作用及优化原则，运输布局与综合交通网络等。
3. 可持续交通运输体系。
包括可持续交通运输含义与内容；交通运输外部性及其计算，交通项目次生环境影响评价等；习近平在第二届联合国全球可持续交通大会开幕式上的讲话内容；生态文明交通运输体系；交通运输领域的碳减排等。
4. 运输产品与运输业增加值。
包括运输产品的整体概念，运输产品的性质与特征，运输产品评价；运输业总产值、净产值、增加值及其构成等。
5. 综合物流体系与供应链管理。
包括物流系统的构成要素，物流系统的类型和特征；供应链和供应链管理的内涵，供应链的类型和特征等。
6. 运输需求与运量预测。
包括运输需求的基本含义，运输需求的特征及影响因素；运输需求弹性涵义及分析，运量预测等。
7. 运输市场营销。
包括运输市场营销（运输企业的营销规划、运输市场细分）；货运代理分类，船舶代理的类型，租船经纪人的类型等。
8. 运输市场购买行为。
包括影响运输消费者购买行为的因素，经济环境与运输消费者购买行为，运输市场购买行为模式等。
飞机租赁-天津教育招生考试院
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：飞机租赁课程代码：0847第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点飞机租赁是高等教育自学考试交通运输（民航运输）（本）专业的一门专业课程。
通过本课程的学习，可以使学生了解和掌握飞机租赁的理论与方法，包括飞机租赁的概念、飞机租赁的主要方法和租机工作程序、飞机租赁项目的基本评价指标、方法以及飞机租赁涉及的主要法律问题等，培养学生成为既具有坚实的租机理论又熟悉租机工作程序和融资渠道的企业引进飞机的高级决策人员。
二、课程目标与基本要求本课程目标是使学生了解飞机租赁的发展历史及优势、缺点，了解飞机租赁在世界范围内及我国民航的发展现状；熟悉世界上主要的飞机租赁方式及分类，熟悉飞机租赁的基本工作程序，熟悉租赁飞机的资金筹措渠道；掌握我国民航常采用的几种飞机租赁方式，并掌握飞机租赁评价的基本方法。
课程基本要求如下：1、了解飞机租赁在世界范围内，特别是我国民航租机发展的现状及原因，了解飞机租赁在我国民航所处的地位；2、了解租赁的定义、历史阶段及各阶段的特征；3、理解现代租赁的概念、特征和性质；4、了解现代租赁对经济发展所作的贡献；5、初步掌握飞机租赁的概念和飞机租赁的基本分类——融资租赁与经营租赁，了解飞机租赁的其他分类；6、能识别减税租赁与有条件销售租赁的区别；7、重点掌握我国民航采用较多的3-4种租机方式，如日本杠杆租赁、德国杠杆租赁、贷款融资租赁、搭桥租赁等，掌握上述租赁方式的交易结构、交易特点、优缺点等内容；8、了解美国杠杆租赁、香港杠杆租赁、瑞典杠杆租赁、外国销售公司租赁等方式；9、理解融资租赁飞机工作程序并能初步应用，了解经营租赁飞机工作程序；掌握融资租赁和经营租赁谈判中的焦点问题；10、了解租赁飞机对保险及担保的要求，初步掌握租赁飞机需投保的险种、投保程序及理陪；初步掌握投保金额及保费的确定方法；11、知道外资的概念、来源、国际金融市场的构成、资金筹措原则等基本知识，熟悉机队融资的四种主要方式；12、掌握租赁飞机经济评价的指标及方法，知道融资租赁飞机综合评价的主要内容；13、了解货币的时间价值和现金流量的概念，能运用租机中常用的几个复利公式及现金流程图，能运用租金的计算方法；14、了解我国有关飞机租赁的法规，了解飞机租赁协议的主要内容及一些关键条款，知道飞机租赁成套协议中的主要协议。
现代航空运输管理自考大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：现代航空运输管理课程代码：0869第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点《现代航空运输管理》是“机场管理专业”的专业基础课。
本课程全面、概括地向学生讲授有关现代航空运输管理的基本概念和基本理论，通过学习使学生了解现代民用航空运输生产与管理的基本知识。
二、课程设置目的及要求本课程的教学目的是使学生了解现代航空运输管理的基本概念和基本理论；概要掌握世界民航运输业发展进程及其历史特征与影响、民航运输管理体系、民航运输市场管理、民航旅客与货物运输生产管理、民航运输生产质量管理、民航运输生产安全管理以及国际航空运输管理等方面的内容。
本课程紧密结合国际、国内民航运输生产实践，比较全面地介绍了现代航空运输生产与管理的新观念、新理论与新技术，通过大量详实的统计资料和分析图表，理论密切联系实际。
课程的特点是以民航运输生产为线索，将有关资料进行认真筛选，仅保留基本的知识要素，通过由浅入深的教学，并佐以生动的实例和图表，使学生尽快抓住问题的实质，形成比较深入的理解进而达到对知识的掌握。
课程目标与基本要求本课程旨在使学生对民航和民航运输生产管理的基本知识具有概括的了解，学习吸收国内外民航运输管理成功经验和先进思想的基础上，系统掌握民航运输生产与管理的基础理论。
课程基本要求如下：1、了解国际国内民用航空运输业的发展历程，各发展阶段的历史特征，掌握民用航空运输业的社会特性、经济特性及其在现代社会经济建设中的地位以及有关基本概念。
2、深入了解现代航空公司与民用机场的生产管理体系结构、相互关系以及协调发展原则，掌握国际国内民用航空运输业的管理结构和服务宗旨。
3、了解代码共享、航空公司联盟概念，掌握民用航空运输市场要素、市场管理基础以及市场发展战略。
4、了解民航旅客运输生产特点、基本概念，掌握民航旅客运输生产计划及其制定方法、生产组织和实施过程，以及生产指标体系。
5、了解民用航空货物运输生产的基本概念，了解货物运输生产计划、生产组织、危险品运输的基本知识。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲-天津市教育招生考试院
天津市⾼等教育⾃学考试课程考试⼤纲-天津市教育招⽣考试院天津市⾼等教育⾃学考试课程考试⼤纲课程名称：化⼯原理（⼆）课程代码：0718第⼀部分课程性质与⽬标⼀、课程性质与特点化⼯原理（⼆）是⾼等教育⾃学考试化学⼯程类专业所开设的⼀门技术基础课，它主要研究化⼯单元操作的基本原理、典型设备的结构及⼯艺尺⼨的计算或设备的选型。
该课程注重⼯程概念与共性问题的研究，是⼀门理论联系实际，应⽤性较强的课程。
⼆、课程⽬标与基本要求设置本课程，为了使考⽣掌握化⼯各单元操作的基本概念、基本原理和计算⽅法；掌握各单元操作典型设备的结构和特点；能运⽤所学理论知识进⾏各单元操作过程和设备的设计计算；能运⽤过程的基本原理正确分析影响单元操作的主要因素，从⽽指导设计与⽣产。
要求考⽣在学习本课程中，牢固掌握基本概念、基本原理和计算⽅法，在各单元操作的学习中，多作练习，将所学基本原理和实际应⽤结合起来。
通过本课程的学习，考⽣应具有⼀定的⼯程观点和解决实际问题的能⼒。
三、与本专业其它课程的关系化⼯原理（⼆）是⼀门技术基础课程，它与许多课程有着密切的联系。
《⾼等数学》《物理学》及《物理化学》是本课程的基础，并与《化⼯传递过程》互相衔接配合。
第⼆部分考核内容与考核⽬标第⼀章流体流动⼀、学习⽬的与要求通过本章学习，应掌握流体静⼒学基本⽅程及应⽤，掌握连续性⽅程式和柏努利⽅程式的物理意义及应⽤，能够进⾏流体流动时的阻⼒计算，并能够运⽤流体流动的基本知识、基本原理进⾏⼀般简单管路的计算。
⼆、考核知识点与考核⽬标（⼀）概述（⼀般）识记：流体流动在化⼯⽣产中的应⽤及流体的连续性理解：不同的单位制并掌握单位换算。
（⼆）流体静⼒学（重点）识记：流体密度的定义、单位，应特别注意⽓体密度的计算流体静压强的定义，单位及表⽰法。
理解：流体静⼒学基本⽅程式的意义应⽤：流体静⼒学基本⽅程式的应⽤，重点是流体静压强的测量（三）流体运动的衡算⽅程（重点）识记：流体流速和流量的定义及⼆者的关系定态流动与⾮定态流动理解：连续性⽅程式的意义柏努利⽅程式的物理意义及基准⾯与截⾯的选取原则应⽤：柏努利⽅程式⽤于确定管理中流体的流量、压强、设备相对位置及输送机械的有效功率等（四）管内流体的流动现象（次重点）识记：⽜顿粘性定律及流体的粘度，掌握粘度的单位换算理解：雷诺准数与流体的流动类型层次与湍流的特征（五）流体在管内的流动阻⼒（重点）识记：⽔⼒半径，当量直径及速度平⽅区的概念理解：λ~Re、ε/d关系图曲线的变化规律应⽤：流体在直管中流动阻⼒的计算流体在层流时摩擦系数的计算流体在湍流时摩擦系数的计算（λ~Re、ε/d关系图的使⽤）局部阻⼒的计算（当量长度法及阻⼒系数法）（六）简单管路的计算（重点）应⽤：⼀般简单管路的计算（七）流速和流量的测量（次重点）理解：⽪托管、孔板流量计、转⼦流量计的主要结构、测量原理及应⽤场合第⼆章流体输送设备⼀、学习⽬的与要求通过本章学习，应掌握离⼼泵的性能参数、特性曲线、⼯作点及流量调节，并掌握离⼼泵安装⾼度的确定原则及离⼼泵的选⽤⽅法。
高自考课程考试大纲-天津教育招生考试院
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：航空法课程代码：0849第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《航空法》是工商管理专业、会计学专业、航空运输业务专业、的专业基础课。
本课程的目的，是使学生初步了解航空公法、航空私法、航空刑法、航空多边或双边体制、技术规则以及与航空运输相关的一系列法律规范，使学生掌握航空法的基本知识，培养学生的法制观念，理解市场经济就是法制经济的科学论断，提高学生在工作和生活中遵守法律、运用法律的意识和能力。
本大纲在介绍航空法的基本知识的基础上，注重介绍目前国际国内航空法律的理论和实践的最新动向。
对代码共享、战略联盟、“放松管制”运动、航空自由化和WTO相关规则进行了一定讲述。
使学生能够在一定程度上把握航空法的最新的发展和未来的趋势。
二、课程目标与基本要求本课程目标是使学生掌握航空法的基本知识，了解航空法在航空领域的应用情况，把握航空法发展的大趋势。
在掌握航空公法、航空私法、航空刑法、航空多边或双边体制等内容的基础上，达到能够针对实际问题，具有分析、研究和提出解决方案的初步能力。
课程的基本要求如下：1、了解航空法的概念、航空法的特点、航空法的渊源、航空法的历史发展、中国民航法制建设及其发展趋势；2、掌握空气空间的法律地位、领空管理制度、国际空中航行和领空主权的保护；3、掌握航空器的概念、航空器的国籍、航空器的适航管理、民用航空器的权利、民用航空器的租赁问题；4、了解航空人员的概念、航空人员的管理制度、航空器机长的法律地位；5、了解机场的概念、机场建设、机场管理、简化手续和机场环境保护；6、了解空中交通服务的概念、空中交通规则、空中交通管制服务、其他空中交通服务、军民航协调、新航行系统7、了解航空器搜寻援救和事故调查的法律法规；8、了解航空运输产业的属性特点、公共航空运输企业、航空企业运营管理，掌握国际航空运输管理体制和双边航空运输协定；9、了解航空运输合同的概念、形式与内容，掌握法律适用；10、了解航空器对地面第三人损害的赔偿责任、《罗马公约》、我国相关规定、航空器噪音、声震和空中碰撞；11、了解通用航空的概念和相关法律规定；12、了解航空保险、保险赔偿和争议解决等有关规定；13、了解有关航空刑法的知识，掌握航空犯罪和刑罚、空中刑事管辖权、引渡与起诉、国家的权力和责任、犯罪的防范；14、了解有关航空运输的国际组织：国际民航组织、国际航协、及其他国际组织和国际合作机构。
考试大纲-天津教育招生考试院
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：物流规划课程代码：1360第一部分课程性质与设置目的一、课程的性质与特点本课程是高等教育自学考试物流管理专业（独立本科段）所开设的专业课之一。
物流系统是社会经济系统的复杂子系统，科学的物流系统规划与设计是保证物流系统良好运作的基础和前提条件。
本课程全面阐述物流系统规划与设计的基本原理、步骤与方法，主要内容包括物流系统规划与设计概述、物流系统规划现状调研和需求预测、物流战略规划、物流系统网络规划与设计、物流运输系统规划与设计、配送中心内部设施规划与设计、物流辅助作业系统设计、物流信息系统规划与设计及物流系统评价等。
二、课程设置的目的和要求设置本课程，是为了使考生能够全面掌握物流系统规划与设计的主要内容与方法，为日后从事物流系统规划与设计相关工作奠定基础。
通过本课程的学习，要求考生系统掌握典型常见物流系统项目规划与设计的基本原理、步骤和方法，具备从事典型常见物流系统项目规划与设计的基本能力。
三、与本专业其它课程的关系本课程是参加天津市物流管理专业本科学生必修的专业基础课程，它与物流管理专业的许多其他课程有着密切的关系。
《高等数学》等课程是本课程的基础，并与《仓储技术与库存理论》、《物流运输管理》、《物流系统工程》、《物流企业财务管理》、和《供应链物流学》等课程互相衔接配合。
第二部分考核内容与考核目标第一章物流系统规划与设计概述一、学习目的与要求通过本章学习，了解系统的概念与模式、物流系统的构成要素、物流系统的冲突与集成，掌握物流系统的概念与特点、物流系统规划与设计的目标和内容、社会物流系统与企业物流系统规划与设计的关系、物流系统规划与设计的步骤与任务。
二、考核知识点与考核目标（一）系统概述（一般）理解：系统的概念与模式系统的特征、原理与分类（二）物流系统概述（重点）识记：物流系统的概念物流系统的要素理解：物流系统的特点和模式物流系统的冲突与集成（三）物流系统规划与设计的内容、基本原则和方法（重点）识记：物流系统规划与设计的主要内容理解：物流系统规划与设计的基本原则物流系统规划与设计的常用方法（四）物流系统规划与设计的分类（次重点）理解：社会物流系统规划与设计的概念与特点企业物流系统规划与设计的概念与类别社会物流系统与企业物流系统的关系（五）物流系统规划与设计的步骤与主要任务（次重点）理解：物流系统规划与设计的主要步骤第二章物流系统规划与设计现状调研和需求预测一、学习目的与要求通过本章学习，了解物流系统现状调研的步骤、物流需求的特征，掌握物流系统现状调研的内容、调研资料的搜集和分析方法、物流需求预测常用方法及分类。
运输经济民航专业知识与实务考试大纲
了解航空器的分类；熟悉飞机的主要组成部分；了解飞机按推进装置的不同产生的分类方法；了解飞机的基本飞行原理。
（三）民用航空运输航线
熟悉航线的概念；了解航线的结构和分类；熟悉开辟航线的原则及可行性分析。
（四）航班与班期时刻表
熟悉航班与班期时刻表的概念和作用以及编排班期时刻表的时间。
（五）民用机场
掌握成本和费用的含义；了解管理费用和财务费用的组成。
掌握营运收入的含义；了解营运收入的范围。
熟悉企业利润的组成及计算公式。
掌握企业清算的概念；熟悉企业清算财产的内容和方法；了解企业清算财产的变现。
熟悉企业债务清偿的概念。
掌握企业财务分析的概念；熟悉财务分析的作用；熟悉财务分析的具体内容。
熟悉财务报告的概念；熟悉财务指标的计算公式。
考试内容
(一）运输结构的含义与优化
熟悉运输结构的含义。
掌握运输结构优化的内容：平衡和协调运输业内部各种运输方式之间，运输业和国民经济之间的关系；注意陆、水、空和长、中、短期相结合，充分发挥各运输方式的现有和潜在能力，以形成运输大系统的整体优势。
掌握运输结构优化的原则：适应产业结构的需求；适应人民生活水平的需求；适应实际的需求；适应经济效益和社会效益的需求等项原则的内容。
了解投资项目的敏感性分析的概念及其在投资项目经济评价中的作用。
第四章运输价格
考试目的
通过本章的考试，检验考生对运价基本理论、运价的结构与形式、运价体制改革与运输企业定价的了解、熟悉和掌握程度，提高考生对运价理论与实践的认识。
考试内容
(一)运价基本理论
掌握运价制定的一般原理。熟悉运输价值与运价的关系。了解运价的意义。
(三)运输投资项目的经济评价
航空运输经济考试大纲-天津教育招生考试院
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：航空运输经济课程代码： 0853第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《航空运输经济》是航空运输专业的专业基础课，是该专业学生学习航空运输专业最重要的课程，涉与运输市场、运输结构、运输布局、运输价格、运输投资评估、运输企业资产评估、运输企业财务会计制度等方面内容。
二、课程目标和基本要求本课程目标是使学生掌握航空运输经济的基本概念、基本原理、基本规律和基本方法，使学生具有分析问题解决问题的能力。
课程基本要求如下：1、了解运输系统和运输业的特点；2、掌握航空运输系统的构成；3、掌握运输需求的内涵、特征与影响因素；4、掌握运输需求和供给分析的一般方法；5、能够区分运输需求量和需求水平、供给量和供给水平的变动；6、熟练民航需求价格弹性与民航供给弹性的计算与弹性特征；7、了解运输市场的特征、分类、运输市场管理的内容与手段；8、掌握航空公司运量预测的基本方法；9、了解各种运输方式的技术经济特征和我国运输结构的优化；10．理解和掌握运输布局的依据和基本原则；11．了解运输布局的调查研究法和技术经济论证法；12．了解均衡价格理论；13．了解并掌握运价结构与航空客货运价的基本形式；14．掌握运价的结构、运价的构成与制定运价的依据；15．了解运价的特点和运价的主要形式；16．了解内涵和外延两个形式的扩大再生产；17．了解运输投资决策的内涵和要处理好的基本关系；18．单利和复利的比较、名义利率和实际利率的计算；19．掌握资金的时间价值常用的公式和系数；20．能够区分和转换经济成本和财务成本21．掌握运输资产项目常用的经济评价方法和评价参数；22．了解资产评估的内涵、资产评估的六要素与资产评估的职能；23．掌握资产评估的收益现值法、重置成本法；24．了解建立和实施资本金制度的要求和意义；25．了解制造成本法、完全成本法和坏帐准备金制度；26．理解并掌握运输企业财务会计制度的主要内容。
《运输经济学》大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：机场营运与管理课程代码：0858第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点机场营运与管理是高等教育自学考试交通运输专业本科（民航运输方向）的一门专业课程。
本课程内容总体上分为三个部分，第一部分介绍航空运输及其系统、机场系统的构成。
第二部分介绍机场规划，主要是总体规划和航站区规划的过程、内容及方法。
第三部分主要从经营管理的角度，介绍机场的管理模式和组织结构；机场的运营，包括机场飞行区、航站楼，机场道路等，以及机场安全管理和应急、消防救援工作；机场的投融资决策，机场的成本和收入，机场的公共关系等方面。
二、课程目标与基本要求本课程从机场基础设施入手，要求了解机场的硬件设施及其功能，并知道各部门是如何运营，特别是客运和货运。
另外从机场经营的角度出发，要学会分析机场的组织结构，了解各管理部门的具体职责；简单了解机场的投资、融资管理；掌握机场的成本和收入结构，机场定价策略，以及如何发展商业策略，提高非航空性收入；掌握机场航空性收入的构成；掌握对机场运营业绩的评价方法。
另外对机场发展过程中产生的一些不利影响，诸如对环境的污染，容量问题等应有所了解。
通过本课程的学习，学生应综合运用所学的管理知识，结合机场实际运营的特点，掌握机场运营管理工作的特点，并对国内外目前机场管理的现状作一了解。
第二部分课程内容与考核目标第一章航空运输及其系统一、学习目的与要求通过本章学习，了解航空运输的发展及其趋势，掌握航空运输系统的组成。
二、考核知识点与考核要求（一）航空运输（一般）识记：航空运输的发展理解：航空运输的经济作用及发展趋势（二）航空运输系统（次重点）识记：航空运输系统的组成理解：航路和航线的概念（三）航空运输的组织和管理（一般）识记：中国民用航空组织第二章机场系统引论一、学习目的与要求通过本章学习，理解和掌握机场的基本概念，掌握机场系统的构成及机场的经济作用，并了解世界机场面临的挑战。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：航空运输经济课程代码： 0853第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《航空运输经济》是航空运输专业的专业基础课，是该专业学生学习航空运输专业最重要的课程，涉及运输市场、运输结构、运输布局、运输价格、运输投资评估、运输企业资产评估、运输企业财务会计制度等方面内容。
二、课程目标和基本要求本课程目标是使学生掌握航空运输经济的基本概念、基本原理、基本规律和基本方法，使学生具有分析问题解决问题的能力。
课程基本要求如下：1、了解运输系统和运输业的特点；2、掌握航空运输系统的构成；3、掌握运输需求的内涵、特征及影响因素；4、掌握运输需求和供给分析的一般方法；5、能够区分运输需求量和需求水平、供给量和供给水平的变动；6、熟练民航需求价格弹性及民航供给弹性的计算及弹性特征；7、了解运输市场的特征、分类、运输市场管理的内容及手段；8、掌握航空公司运量预测的基本方法；9、了解各种运输方式的技术经济特征和我国运输结构的优化；10．理解和掌握运输布局的依据和基本原则；11．了解运输布局的调查研究法和技术经济论证法；12．了解均衡价格理论；13．了解并掌握运价结构及航空客货运价的基本形式；14．掌握运价的结构、运价的构成及制定运价的依据；15．了解运价的特点和运价的主要形式；16．了解内涵和外延两个形式的扩大再生产；17．了解运输投资决策的内涵和要处理好的基本关系；18．单利和复利的比较、名义利率和实际利率的计算；19．掌握资金的时间价值常用的公式和系数；20．能够区分和转换经济成本和财务成本21．掌握运输资产项目常用的经济评价方法和评价参数；22．了解资产评估的内涵、资产评估的六要素及资产评估的职能；23．掌握资产评估的收益现值法、重置成本法；24．了解建立和实施资本金制度的要求和意义；25．了解制造成本法、完全成本法和坏帐准备金制度；26．理解并掌握运输企业财务会计制度的主要内容。
三、与本专业其他课程的关系前续课程：高等数学、市场营销后续课程：民航旅客运输、货物运输第二部分课程内容与考核目标第一章第一章运输业及运输市场第二章一、学习目的与要求通过本章学习，掌握运输业的概念；熟悉运输业从生产过程中分离出来成为国民经济中独立的物质生产部门的历史发展历程；了解运输系统的构成及特点；掌握运输供求定性分析及定量分析，理解运输市场的运输和管理，掌握运输市场预测的一般方法。
二、考核知识点和考核目标（一）运输业（一般）识记：运输的概念、运输业的特征理解：运输系统的特征（二）运输供求（重点）识记：运输供给弹性运输需求弹性理解：运输需求的主要因素运输供给的特征影响运输能力的提供及运输供给量变化的主要因素掌握运输需求弹性、运输需求弹性系数的概念及计算应用: 价格弹性特点分析及计算（三）运输市场的特征与管理（一般）理解：运输市场运输市场的特征运输市场的管理内容和管理方法。
（四）运输市场调查和预测（重点）理解：掌握运输市场预测的概念及其重要意义了解预测分类、熟悉预测的步骤了解时间序列的概念应用: 能够用趋势预测法、因果回归分析法作简单计算.作旅客运输量、货物运输量的预测分析。
第三章运输结构和运输布局一、学习目的与要求通过本章学习，了解我国运输结构的现状、存在问题，运输布局的意义、依据和原则、运输结构优化等知识。
二、考核知识点和考核目标（一）运输结构（一般）识记：运输结构的概念及我国运输结构的层次。
理解：各种运输方式的技术经济特征我国运输结构存在的问题。
（二）运输布局的依据和原则（重点）理解：理解运输布局的三大依据掌握运输布局的基本原则。
（三）运输布局的基本方法（一般）。
理解：掌握运输布局的技术经济论证法。
运输布局常用的三种方法。
第三章运输价格一、学习目的与要求通过本章考试，了解、熟悉和掌握运价价格的基本理论、运价结构与运价形式、运价构成、运价依据等，以提高考生的运价理论水平。
二、考核知识点和考核目标（一）运价的基本理论（一般）理解：掌握运输价格、运输价值的概念及其两者之间的相互关系了解运输价格、运输价值的构成了解均衡价格理论（二）运价结构和运价形式（重点）识记：运价分类航空客货运运价形式理解；运价分类及标准运价结构、运价特点、制定运价的依据第四章运输投资评估一、学习目的与要求通过本章考试，了解、熟悉和掌握运输投资决策、资金的时间价值、运输投资项目的经济评价等知识的程度，以提高考生关于运输投资的理论水平，以及解决实际问题的能力。
二、考核知识点和考核目标（一）运输投资决策（一般）识记：投资的概念运输投资决策的概念理解：了解投资分类、投资结构和投资结构分类我国运输投资存在的问题及改善措施运输投资决策应正确处理的五个关系（二）资金的时间价值（重点）识记：资金的时间价值的概念理解：单利和复利计算利息的方法应用: 用常用公式和系数计算资金时间价值（三）运输投资项目的经济评价（重点）识记：经济效益的概念经济成本财务成本投资动态评价的主要指标影子价格影子汇率应用: 经济成本和财务成本的转换理解：经济效益的鉴别经济成本和财务成本的区别及通过转换系数的计算投资项目经济评价的主要指标计算公式及简单计算经济评价参数及功能投资项目方案比较的方法投资项目的敏感性分析应用: 投资项目方案选优的相关计算第五章运输企业资产评估一、学习目的与要求通过本章学习，要求了解、熟悉和掌握运输企业资产评估的目的与职能、运输企业资产评估的对象及运输企业资产评估方法，以提高考生运用运输企业资产评估的理论与方法解决实际资产评估问题的能力。
二、考核知识点和考核目标（一）运输企业资产评估的目的与职能（一般）识记：资产评估的内涵资产评估的六要素理解：资产评估的特点资产评估的原则资产评估的目的资产评估的程序运输企业资产评估的职能（二）运输企业资产评估的对象（一般）理解：运输企业资产评估的对象及划分的标准资金时间价值的常用公式和系数（三）运输企业资产评估的方法（重点）识记：收益现值法概念、适用范围重置成本法概念、适用范围理解：收益现值的计算和优缺点重置成本法的计算和优缺点了解现行市价法、破产清算法应用: 用收益现值法\重置成本法进行简单资产评估第六章运输企业财务会计制度一、学习目的与要求通过本章学习，要求掌握企业财务会计制度的主要内容以提高考生关于运输企业会计方面解决实际问题的能力。
二、考核知识点和考核目标（一）运输企业财务会计制度（一般）识记：资本金的概念和作用坏帐准备金制度理解：资本金的作用、规定以制造成本法取代完全成本法（二）运输企业会计制度的主要内容（重点）识记：国家资本金、法人资本金、个人资本金和外商资本金的概念。
公积金理解：资金筹集的来源掌握六大类资产的概念及构成企业利润总额的构成财务评价和财务报告的主要指标及含义第三部分有关说明与实施要求一、考核目标的能力层次的表述本大纲在列出教学内容的基础上，对各章规定了考核目标，包括考核知识点和考核要求。
明确考核目标，使学生能够进一步明确考核内容和要求，更有目的的对教材进行系统学习；使考试命题能够更加明确命题范围，更准确地安排试题的知识能力层次和难易度。
本大纲在考核目标中，按照识记、理解（简单应用和综合应用）的层次规定其应达到的能力层次要求。
各能力层次为递进等级关系。
其含义是：识记：能知道有关名词、概念、知识的意义，并能正确地认识和表达，是低层次的要求。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
二、指定教材《航空运输经济（校内讲义）》刘伟萍中国民航大学 2014年4月三、自学方法指导1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核要求，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。
2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透第一个知识点对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。
3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。
4、回答问题要有逻辑性，论述问题要有论点、论据，勿死记硬背，不加分析。
四、对社会助学的要求1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核要求。
3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。
4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。
5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。
7、助学学时:本课程共4学分，建议助学学时72学时，分配如下：五、关于命题和考试的若干规定。
1、本大纲各章所提到的考核要求中各知识点都是考试的内容。
试卷覆盖到章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。
；2、试卷中对不同能力层次要求的试题所占比例大致是：“识记”为20％，“理解”为60％，应用20%3、试题难易程度要合理，可分为四档：易、较易、较难、难，这四档在每份试卷中所占比例依次为2：3：3：2。
4、试卷重点比例为：重点占65％、次重点占25％、一般占10％。
5、试卷题型有填空题、单项选择题、多项选择题、概念解释题、判断是非并改错、简答题、计算题等。
六、题型示例（一）填空题1、现金流量的最基本要素为现金流量，负现金流量和。
（二）单项选择1、运输布局的主要依据是经济发展和（）对运输提出的要求。
①国土开发②社会进步③人民生活④资源的有效利用（三）多项选择1、鉴别运输项目经济效益的常用方法有（）。
①投资回收期法②前后对比法③净观值法④有无对比法⑤敏感性分析（四）名词解释1、运输的需求弹性（五）判断并改错1、资产评估的一般程序包括申请立项、资产清查、评定估算和评估报告。
（六）简答题1、简述运输供给具有的特征。
（七）计算题1、南昌地区1999年空运吞吐量为69.5万人次，铁路吞吐量为1300万人次，南昌至北京的机票价格为1040元，火车卧铺为270元，要把铁路总量的2%拉向民航，机票价要降到640元；求民航要求的价格弹性。