金笔作文四级第16课顶气球
顶气球记事作文550字
顶气球记事作文550字
老师说：“明天活动课要做一个顶气球的游戏。
”大家听了都非常快乐。
我和几个中队委负责准备气球。
我们来到商店一看，五颜六色的气球可真多啊！有红的、黄的、白的，还有绿的，真漂亮。
我说：“咱们买一个红气球吧，表示胜利。
”王菲说：“还是买一个黄的吧，还是黄的漂亮。
”最后大家都同意我的意见，买了一个大红气球。
第二天，上活动课的铃声一响，们就在教室里坐好了。
老师先找两名同学拉着一块白布当网，然后把全班同学分成红、蓝两队，右边的三行是红队，左边的三行为蓝队。
老师当裁判，她让每队选出两名同学参加比赛，大家都想上场试一试，争论了半天，才把参赛的同学选出来，红队的代表是刘立和张程，蓝队的代表是王刚和李明。
这时，老师开始宣布规那么：一、不许用手打，只能用头顶；二、气球不许从网下过。
裁判员一声哨响，比赛开始了，她首先把球抛向空中，球落下的时候，红队的同学猛地往上一顶，球飘过了网，到了蓝队的那边，蓝队的同学还在呆呆地站着，等他们反响过来，气球已落在了地上，红队得了一分，观众席上蓝队的同学急了，大声喊着：“真笨，换人！换人！”蓝队换了两名同学，第二次比赛开始了。
这两名同学真是不负众望，一次又一次地把红队顶过来的球又顶回去，一直进行了八个回合，才分出胜负，蓝队得了一分，这时场上已经是一比一平了。
关键的第三次比赛开始了。
双方都换了人，选出最好的代表，比赛更加剧烈了，最后还是红队赢了。
最后，老师给红队发了奖，也给蓝队发了鼓励奖。
中小学作文顶气球
今天，我在小金笔作文班上玩了一个精彩绝伦、非常有趣的游戏——顶气球。
游戏规则非常简单：把全班同学分成两个大组，再从每个组中间选拔出五个同学合成一组，然后就可以进入游戏大比拼了。
游戏中，由队长先把球抛起来，其它的同学只能用嘴吹、头顶的方法使球不落地，哪个组的球先落地，哪个组就输，胜利的那个组就可以加五十分。
比赛前，老师开始选人了。
我们争先恐后地举起手来，老师随手点了几个人，我也在其中。
选完选手后，游戏便开始了。
开始比拼了，我们两队围成一个圈。
“预备，开始！”我们两队的队长把球丢得高高的，我们便像海豚顶球似的左顶顶右顶顶。
可不一会儿，气球快要掉下来了，我连忙窜过去一顶，可我没察觉到另一个组员也跑过来顶了。
“哎哟！”气球是顶到了，我俩的头也撞在了一起。
可气球像戏弄我们似的，竟然往我后面飞了。
我们急得你追我赶，生怕气球掉在地上。
观众们也非常着急，“加油，加油！千万别把气球掉在地上了！”这时，黄子瑞第一个赶到，准备用嘴吹气球，结果一不心，把气球吹落到桌子那里去了，气球很快便飘落到地上去了，所以我们输了。
接下来，老师又各从男生和女生中挑选了几名实力干将。
只见女生队摩拳擦掌的，似乎准备拿个大冠军。
比赛开始了，好一会儿，男女两队都不相上下。
这时，女生队想了一个办法，她们把球顶到了墙角边，这样气球就不易飞走了，而男生却没想到这一招。
最终，男生不小心把气球顶到课桌里面去了，输了。
女生队支持者立刻欢声如雷。
很快，有趣的比拼在同学们的欢呼声中结束了。
这个游戏既带给我们快乐，又锻炼了身体，真好！
1。
顶气球小学作文范文
顶气球小学作文范文顶气球小学作文在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是的顶气球小学作文，欢迎阅读与收藏。
在一个春光明媚的下午，活动课的铃响了，我们想起老师说过，这节课是玩顶气球的游戏，便拿着绳子和气球，涌出了教室，奔到了操场上。
我们先拉好了中间线，然后，我和小玲分别站在了中间线的两旁，最后，我们选出了裁判——胡佳彦，并把气球给了她。
游戏开始了，我们的.两双眼睛死死地盯住胡佳彦手上那粉红色的气球。
只见她轻轻地抛起了气球。
这球晃晃悠悠地飘到了我的上空，我连忙高高跳起，猛地一顶，气球擦着中间线飞过去了！可是，小玲并没有慌，也猛地一跳，来了个"狮子甩头"，气球贴着中间线，飞向了我这块场地的死角。
我一见，发现大事不妙，忙跑过去，蹲下身，用头一顶，气球被我救了起来。
"啊，好险啊！"我在用头一顶，气球又回到了她的上空。
正在洋洋得意的她，正好被我打了个措手不及，等她发现了，忙扑过去救球，谁知，球没接到，自己倒摔了个"嘴啃泥"我刚想去扶她，她却用背一拱，救起了球。
"嗬，好样的！"我情部自禁地说。
可是，还没等她爬起来，气球落地了。
她爬了起来，抖了抖身上的灰尘，撅着小嘴，一脸不快乐的神情。
看她那样子，我不禁大笑起来。
游戏在一片欢声笑语中继续进展着——作文班教室里传出"加油，加油"的呐喊声，是怎么回事呢？告诉你吧，我们正在进展顶气球比赛呢。
比赛开始了。
红队的队员有我和罗克宇两名男生，而蓝队呢？正好和我们相反，他们派出了两名女生，是何佳莹和张玉哲，看着这两名又矮又瘦的女生，我暗想：我们一定会赢的。
比赛开始了，张玉哲发球，只见她轻轻把球仍到空中，一顶，我当时非常紧张，准备好顶球，可是张玉哲没顶着，球都跑她后面去了。
叙事作文：顶气球作文400字
顶气球
星期天的下午，老师和同学们在教室玩一次游戏——顶气球。
罗老师先给我们定了规则：第一，每组两男两女，罗老师是裁判，李老师来报数；第二，顶气球的时候气球掉下来就算输……
游戏开始了，罗老师让第二组队长我和第一组队长王浩斌抽粉笔，王洗斌抽到了粉笔。
现在是第一组上场，他们手搭手喊着自己的口号，“精英，精英，永远第一”。
听着他们响亮的声音，我的心上好像悬了一块大石头。
罗老师走上场，举起一个吹大的气球往上抛。
王浩斌像一只饥饿的狼顶着气球，李熙来和蔡沛岑他们两个一直站在原地不动，就像鞋底了沾了胶水一样……李老师说：“你们这组顶了一个”。
轮到我们这组了，我们走上场，搭着手，喊出口号，“智理，智理，加油，加油！”罗老师举起双手向上扔。
我用力往上跳，顶着气球。
这时，米鑫说：“哎呀！”我把气球顶到了米鑫这边。
米鑫一顶，顶到了桌子上。
我看见了这一幕，就像一个泄了气的皮球。
游戏结束，李老师说：“顶了六个”。
最后，罗老师宣布：“第二组获胜”。
我听了，心上的那块石头终于落了地。
顶气球的游戏作文
顶气球的游戏作文星期五上午，我们在育才金笔班玩“顶气球”的游戏。
第二节上课，老师宣布：“这节课我们来玩“顶气球”的游戏。
”老师的话音刚落，教师里立刻沸腾起来。
老师首先说游戏规那么：游戏过程中，可以用头、用肩或者用肚子等去顶气球，就是不能用手打球、接球，如果谁的手碰到球或者球落在了地上，哪队就算输了。
老师把全班同学分成左、右两队，又找了两名男生当裁判，并当网。
这时老师说：“我看谁的手举的最高，就让谁上来‘顶气球’”。
左边的那一队李一的手举的最高，老师就让李一上去，右边的一队，我的手举的最高，老师让我上去了。
游戏开始了，我和李一分别站在“网”的两边，老师站在中间发球。
老师把气球拿在手中，使劲地向上抛起，气球落在了李一那边，只见李一眼疾手快一下把气球顶到了我这边。
我也不甘示弱，看准气球落的方位，用头一顶，把气球顶了过去；李一又迅速把气球顶了过来，我像猛狮一样使劲把气球向上一顶，气球碰到了电棒的棱角处，“啪”的一声，气球被扎破了。
老师说：“这是一个小小的意外，我们重新开始游戏。
”老师从口袋里又拿出一个气球，吹起来、系紧。
老师说：“双方的队员准备好，游戏马上开始了。
”老师仍然站在中间发球，这时，下面的同学开始情不自禁的喊：“加油，加油……”我看到气球向我这边“跑来”，我连忙跑过去接球，我向前使劲一顶，气球落在李一那边的地上，李一没接着，第一局，他们队输了。
老师又叫左边一队的队员刘松博上来和我比赛。
老师重新发球，刘松博以极快的速度将气球顶了过来，我正沉浸在胜利地喜悦中，还没反响过来，气球已经飞到我这边了，赶紧跑过去接球，由于球已经落得太低，并碰着第一排的桌子了，还没等我去接，球已经落在了地上，第二局，我们队输了。
接着，老师又叫了好几组同学上台玩“顶气球”的游戏。
我们在欢乐声中结束了游戏。
通过这个游戏使我明白：干什么事首先要遵守规那么，另外一定要集中精力才会取得胜利。
四年级写一节活动课的作文顶气球
四年级写一节活动课的作文顶气球上个礼拜的活动课，咱们班举行了一场趣味游戏－－顶气球。
游戏开始之前，张教师边给咱们介绍游戏的规矩，边给咱们发了气球。
气球刚发到咱们手里，咱们就急急忙忙的吹了起来。
教师依照气球的冷暖颜色把咱们分成了阳光组和阴天组。
游戏正式开始了，第一回合，阳光组第一派出了他们的组长作为先锋，只见他们的组长用头警惕翼翼的顶着气球，“2九、30、31！”他们组高声的为他们的组长数着数，每一声都比前一声加倍使劲，加倍振奋人心。
咱们组派出了一名女同窗，谁明白这气球超级调皮，在她顶到27下时，它便飞到墙角，落了下来。
阳光组的同窗们看到这情景都快乐的蹦了起来。
第二回合，咱们组派出了一名运动健将。
那个同窗，动作灵活，姿势优美。
只见他昂起头，踮起脚尖，轻轻的跃起，像跳芭蕾似的，把气球顶向空中。
哇，41个！咱们组的同窗再次欢笑起来。
在其它同窗竞赛的时候，我又向黑板看去，当看到其中的一条规那么时，我想起了《两根救命稻草》的故事，于是便想到了一个妙计。
我暗自盘算着，蓄势待发。
竞赛继续紧张的进行着，到了第五回合，轮到我上场的时候，已是关键局了，若是我成功了，咱们组就赢了。
在场上，我不忙不急的慢慢的顶着气球，当顶到第24个的时候，气球眼看着就要落地了，我抄起预备好的粉笔头，“唰”的甩了出去，气球在粉笔头的撞击下，又升了起来。
这下子，阳光组的同窗不乐意了，吵吵着说我赖皮。
教师说：“你们看看黑板上的规那么。
”同窗们都叫道：“何时加的可用外力这一句呢？”教师笑着说：“适才讲规那么的时候不认真听，此刻明白吃亏了吧”。
我继续旁假设无人般的顶着气球，直到我顶的数量超过阳光队的那位同窗。
咱们队的同窗，举着胳膊欢呼着咱们的成功。
晴天里飞来几片乌云，阴天里闪出一道彩虹。
这时咱们才发觉，这节的班空被活动课吃了。
竞赛终止了，可是咱们还沉醉在欢声笑语中。
上个礼拜的活动课，咱们班举行了一场趣味游戏－－顶气球。
游戏开始之前，张教师边给咱们介绍游戏的规矩，边给咱们发了气球。
顶气球比赛
顶气球比赛
在一个晴朗的周四，成老师奇怪的放弃了一节
语文课，让我们玩顶气球比赛，我的心里总有一
种不祥的预感。
噢！我被选上场了！我不禁在心里失声大叫，
成老师让没有参加的两位队员上场赛球，我也在
其中。
我的心像吃了兴奋剂，一直乱跳个不停，
场下的队员们也一直在喊白鲸队加油！白鲸队加油！嘀！成老师一声令下，比赛正式开始了。
我
轻轻把胯一扭，拼命伸长脖子，好像一只在玩球
的海狮，把轻飘飘的气球要顶到左边去，可因为
没有经验气球像个不听话的孩子，偏偏向右边跑，落在了分界线上。
1：0！成老师宣布，我有些沮
丧了！四班的同学们也有些着急了，拼命皱起眉头，顶起鼻尖，指手画脚的想告诉我什么。
第二场很快开始了，我在同学们的示意下，学
着他们，努力皱起五官，想让鼻尖像大山一般耸
立起来，双手紧贴背后，眼睛死死地盯住敌队的
气球。
比赛开始了，气球就要落在我方分界线上
了，我玩命一般扑了上去，狠狠地把气球又顶了回去，对方似乎没有想到会这样，球落在了对方地上。
太好了！我们赢了！我高兴极了，像喝了蜜一样甜。
场下的欢呼声也如雷一般响亮。
这节课不仅让我们玩的十分开心，也让我们懂得了团结的力量是最重要的。
【三年级】写事作文500字 有趣的顶气球
【三年级】写事作文500字有趣的顶气球有趣的顶气球今天是周末，我和妈妈来到了游乐园。
一进门，我就被各种各样的游戏吸引住了，眼花缭乱。
一直到傍晚，我还没有玩过一个游戏呢。
因为我看见了一个全新的游戏——顶气球。
这个游戏非常有趣，所以我迫不及待地冲了过去。
顶气球的规则很简单，就是把气球顶上去，越顶越高的游戏。
我拿了一个气球，用力地吹了起来。
气球膨胀起来，我准备顶起来。
我的第一次尝试却失败了，气球从我的手中脱离了出去。
我一下子觉得自己好笨，心里不禁有些气馁起来。
不愿意轻易放弃的我，又拿了一个气球。
这一次，我小心翼翼地将气球吹大，然后准备顶起来。
我很认真地摆出了正确的姿势，努力地用头顶着气球。
虽然刚开始的时候有些吃力，但我没有放弃，继续加油。
终于，在坚持不懈的努力下，我竟然顶起了气球。
我高兴得手舞足蹈，觉得自己真厉害。
经过短暂的休息，我又开始了新的挑战。
这一次，我已经掌握了一些技巧，所以顶起来更加轻松了。
我也发现，顶气球需要耐心和专注，不能急躁和心浮气躁，只有这样才能顶得更高。
时间一分一秒地过去，我顶气球的高度也越来越高。
听到身边观众的赞叹声，我感到自豪和满足。
我不断尝试、不断努力，一直到了游戏的结束时间，我的成绩也不错，顶到了比往前更高的高度。
虽然游戏结束了，但我却收获了很多。
我学会了坚持、努力和不轻言放弃。
尽管刚开始失败了几次，但我没有灰心，而是勇敢地面对挑战，最终取得了成功。
通过这个有趣的顶气球的游戏，我明白了只要坚持努力，就能够取得好的成绩。
我相信，只要我保持这种积极向上的心态，无论遇到什么困难和挑战，都能够坚持下去，并收获属于自己的成功。
【三年级】写事作文500字 有趣的顶气球
【三年级】写事作文500字有趣的顶气球有趣的顶气球今天是个特殊的日子，因为我们学校举行了一个有趣的活动——顶气球比赛。
到了中午，我迫不及待地跑回家，准备一切需要的准备工作。
我赶紧把呼啦啦学校发的气球充好气。
我选了一个红色的气球，还贴上了一双小眼睛和一个大嘴巴，它看起来就像个可爱的小怪物。
我拿着气球冲出家门，来到了操场上。
哇，我真没有想到，原来全校同学都来参加这个比赛呢！他们或是穿着红色的衣服，头戴红色的帽子，手里拿着气球，或是手持画笔，认真地给气球画上五彩斑斓的图案。
有的同学还用彩色丝带系着气球，悬挂在脖子上，真是美丽极了。
比赛开始了，我迫不及待地拿着气球，跃跃欲试地想一下子排到第一名。
我先试着用头顶气球，可是一下子气球就掉下来了。
我换了个方法，用脖子夹住气球，虽然气球没有掉下来，但是我觉得脖子好疼啊！终于轮到我登场了，我拿着气球，认真地用鼻子顶住，可是好像气球太大了，鼻子怎么也顶不住，气球一下子就掉下来了。
我心灰意冷地看着气球，不知道该怎么办才好。
就在这时，一个同学忽然冲了过来，他用一根绳子把气球绑在脚上，然后用脚顶住气球。
哇！这么一来，气球就稳稳地顶在了他的脚上，他还可以跳来跳去。
我眼前一亮，赶紧学着他的样子用脚顶气球。
虽然有些不习惯，可是却比用头顶或者用鼻子顶要容易一些。
渐渐地，我掌握了技巧，我一脚蹦蹦跳跳地顶气球，忘记了周围的一切。
比赛结束了。
虽然我没有得到第一名，但是我却学到了很多。
顶气球比赛，让我不仅锻炼了自己的技巧，享受了游戏的乐趣，更重要的是，学会了观察他人，学习他人的优点。
我相信，只要我能够坚持努力，再加上不断探索创新，肯定会有一天取得成功！有趣的顶气球活动，让我度过了一个愉快的下午。
在这次活动中，我既学到了技巧，又感受到了竞争的激烈，更重要的是，激发了我探索和创新的动力。
我会铭记这次活动，不忘初心，继续前行！。
顶气球比赛 作文
顶气球比赛作文
《有趣的顶气球比赛》
哎呀呀，今天我们可进行了一场超级有趣的顶气球比赛呢！
一上课，老师就神秘兮兮地拿出了一些气球，然后笑眯眯地说：“同学们，我们今天来玩顶气球比赛呀！”大家一听，立马兴奋起来，教室里瞬间就像炸开了锅一样。
老师快速地把我们分成了两组，我在这一组那可是信心满满呀。
比赛开始啦，只见对方的同学把气球往上一抛，气球就慢悠悠地飘了起来，我们这边的同学赶紧跳起来用头去顶，哎呀，没顶到！气球晃晃悠悠地就飘到了我们这边的地上，第一局我们就这么输了。
“哎呀，这可不行呀！”我心里暗暗着急。
第二局开始了，这次我们可都瞪大眼睛，死死地盯着气球。
对方又把气球抛起来了，我看准时机，“嗖”地一下跳起来，用脑袋狠狠地一顶，嘿！气球一下子就飞到了对方那边，对方的同学手忙脚乱地去顶，结果没顶到，气球掉地上啦！“哇哦！”我们这边一阵欢呼，可把我高兴坏了。
接着第三局、第四局……大家都玩得满头大汗，笑声在教室里回荡着。
那气球一会儿飞到这边，一会儿飞到那边，就像一个调皮的小孩子。
我们也都跟着气球上蹿下跳的，可有意思啦。
不知不觉就下课了，这场顶气球比赛可真好玩呀，到现在我都还回味无穷呢！真希望以后还能经常玩这样的游戏呀！哈哈！。
【三年级】写事作文500字 有趣的顶气球
【三年级】写事作文500字有趣的顶气球有趣的顶气球这是一个阳光明媚的周末，我和妈妈一起去参加学校组织的亲子活动——顶气球比赛。
我很开心，因为我喜欢气球，更喜欢和妈妈一起参加活动。
活动现场已经人满为患，学生和家长们围在一起，热热闹闹地庆祝着。
气球摆在摊位上，五颜六色的气球吸引了孩子们的目光。
我们排队拿到了五支气球，每个人都得到了一个小手套，以免刺破气球。
比赛开始了，大家你追我赶地顶起气球。
有的小朋友顶气球的时候，用头，有的用脚，有的用肩膀，各人展示着自己独特的技巧，场面非常好笑。
而我则抱着气球用头顶起来，动作稳健，效果十分不错。
一支气球、两支气球被我轻松顶起，我觉得自己好厉害，信心倍增。
可是，当我顶起第三支气球时，却没有顶住，气球飞了起来。
“啊，气球飞了！”我吓了一跳，追着气球跑，这时，妈妈也帮着追。
气球飞到了校园的一角，跑了好远好远。
我纳闷地想：“妈妈怎么这么慢，怎么还没追到气球？”我转身一看，原来妈妈的脸红红的，气喘吁吁，已经很累了。
她气喘吁吁地说：“别担心，我会再帮你买一只。
”我摇摇头，“不要了，妈妈，我们回去吧。
”看着妈妈忧虑的眼神，我觉得不值得再为一个气球而烦恼。
回到家后，我坐在阳台上，静静地想着刚才的事情：一个小小的气球让我跑了好远，看来平常的锻炼还是不够呀！我决定以后要多进行体育锻炼，增强身体素质。
虽然我没有顶住气球，但是这次活动带给我的收获更多——明白了身体健康的重要性，学会了坚持不懈的努力。
从这以后，每个周末我都会和爸爸妈妈一起参加户外运动，比如跑步、骑车、打羽毛球等等，我觉得这是一种健康、快乐的生活方式。
校园操场顶气球比赛的轻松欢乐氛围
校园操场顶气球比赛的轻松欢乐氛围“哈哈，看我把气球顶得多高！”小明在操场这头兴奋地喊着。
那天的阳光特别好，就像给操场洒上了一层金粉。
校园的操场热闹极了，一场顶气球比赛正在火热进行。
我和小伙伴们都像一群刚出笼的小鸟，叽叽喳喳地围在操场中央。
我眼睛紧紧盯着在空中飘来飘去的气球，心里可紧张了。
这个气球就像一个调皮的小精灵，一会儿飞到这边，一会儿飞到那边。
旁边的小红拍了拍我的肩膀说：“嘿，别发呆啦，等会儿到你了，可好玩儿了。
”我冲她笑了笑，心里却还是有点打鼓。
轮到我上场了，我深吸一口气，就像要去参加一场超级重要的战斗一样。
我把气球轻轻抛向空中，然后仰着头，眼睛跟着气球转。
我用脑袋去顶气球的时候，感觉自己的头就像一个软软的弹簧，一上一下的。
周围的小伙伴们都在大喊：“加油，加油！”那声音就像一阵温暖的风，吹得我浑身都是劲儿。
这时候，小刚跑过来，在我旁边跳着说：“你得把气球顶得直直的，像火箭发射一样。
”我听了他的话，心里想：“对呀，我怎么没想到呢。
”我就调整了一下姿势，气球真的飞得更稳了。
我越顶越带劲，感觉自己就像一个顶气球的小能手。
再看那边的小李，他可搞笑了。
他追着气球满操场跑，那气球就像故意捉弄他似的，总是从他脑袋旁边溜走。
他急得脸都红了，大喊道：“你这个小气球，怎么这么不听话呢，就不能乖乖地在我头上待一会儿吗？”我们大家都笑得前仰后合的。
操场上到处都是欢声笑语，这笑声就像一串串快乐的音符，在空气中跳动。
每一个人都沉浸在这个欢乐的氛围里，仿佛所有的烦恼都被气球带到天上去了。
顶气球这个游戏，看起来简单，其实可不容易呢。
它就像我们的生活，有时候你觉得很轻松就能做到的事情，真做起来却会遇到各种各样的小麻烦。
就像这个气球，它虽然轻飘飘的，但要让它按照你想要的方向飞，还得费不少心思。
可是，当你看到气球在自己的努力下在空中欢快地飞舞，那种感觉就像你克服了生活中的困难一样，特别有成就感。
在这个小小的操场，在这场顶气球比赛里，我感受到了和小伙伴们一起玩耍的快乐。
【三年级】写事作文500字 有趣的顶气球
【三年级】写事作文500字有趣的顶气球
今天是个特别有趣的日子，因为我们要举行一个有趣的活动——顶气球比赛。
这是我们学校特别安排的一项活动，每个班级都会派出几位代表参加比赛，看看谁的顶气球技术最棒。
比赛开始了，我和我的同学们一起来到操场上，看到操场上铺满了五颜六色的气球，我心里就有些激动。
我选了一个最喜欢的红色气球，准备好了和同学们一起比拼顶气球的技术。
比赛开始了，我用力用额头顶着气球，尽量保持气球在空中不落下来。
刚开始的时候我还觉得挺容易的，可是过了一会儿，气球变得越来越不听话，总是不停地从我头顶跑掉下来。
我急得满头大汗，可怎么也顶不住。
过了一会儿，我看到一些同学已经顶了好几分钟了，我心里有些灰心，但是我还是不想放弃。
我使劲儿收拾好心情，又开始顶气球，这一次我跟着气球的节奏走，终于顶了一分钟。
我高兴极了，觉得自己已经找到了诀窍。
比赛结束了，我虽然没能拿到第一名，但我觉得自己在比赛中学到了很多。
我发现顶气球并不是简单的事情，需要耐心和技巧。
而且我还交到了很多新朋友，大家一起玩得很开心。
这次顶气球比赛，不仅仅是一项活动，也是一次锻炼。
我学会了坚持和不放弃，更重要的是，我收获了友谊和快乐。
以后，我还会更加努力，希望下一次能顶得更久，也许下一次，我就能拿下第一名了。
我期待着下一次的比赛！
这是一个美好的故事，这次比赛不仅锻炼了我坚持不懈的品质，也让我学到了很多东西。
这次比赛，对我来说意义非凡。
我和爷爷顶气球的精选作文
我和爷爷顶气球的精选作文寒假的一天下午，我和爷爷在院子玩起了“顶气球”的游戏，由妈妈当裁判，观众当然就是奶奶和爸爸喽。
我和爷爷共比了三盘，每盘5个球。
前两盘我因技术太差，输得落花流水，而最后一盘，我终于获得了胜利。
比赛时的快乐情景总在我眼前浮现。
“爸爸，妮妮，准备好了吗？”手拿红色气球的妈妈大声问。
“准备好了——！”我和爷爷齐声答复。
“好！比赛开始！”手拿一个塑料瓶子充当话筒的妈妈，俨然一副裁判的架势。
比赛正式开始了，先由爷爷发球。
“好！”“观众席”上发出热烈的掌声。
我定睛一看，只见爷爷用头轻轻一顶，气球就直向我飞过来。
“哇！真是身手非凡呐！”我心想。
我立即迎头一顶，毫不客气地回击了爷爷，只见爷爷不慌不忙地抬头又一顶，球从低空直扑我，我反应不及，球飘落在地。
“一比零，爸爸赢……”裁判员妈妈大声宣布。
第二盘紧接着开始了，爷爷“顺头”轻轻一顶，只见气球被顶得好高，还在空中旋转了好几下呢。
我跳起来往下一扣，没够着，球儿掉在了地上，还幸灾乐祸似的在地上弹跳了几下。
于是，分数又变成了2:0。
“哎！”我长叹一声。
第三盘开始了，假如我这一盘输了，我第一盘就输了。
这时，爷爷放话了：“妮妮，你注意力要集中，方向要掌握好！”可我还是不得要领，就这样把第一盘和第二盘都给输掉了。
正在我心灰意懒时，我仿佛听到了心中的快乐小天使对我说：“妮妮，别灰心，你的注意力千万要集中呀！”于是，我鼓起勇气，又与爷爷下了一盘棋。
此盘非彼盘，我的注意力高度集中，终于胜过了爷爷。
那天比赛虽然我输了两盘，但最后一盘还是赢了。
这次“顶球比赛”，让我懂得了：无论做什么事都要高度集中注意力，而且还要做到失败了不气馁。
只要持之以恒地努力，总会有成功的时候的。
顶气球作文
顶气球作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!顶气球作文导读：下面本店铺为大家分享满分作文顶气球作文400字相关内容今天，杨老师带着一大袋气球来给我们上课。
以对顶的理解写一篇作文
以对顶的理解写一篇作文窗外，风声回转，雨声浙沥，树叶打着转儿，落到了地上；屋内，欢叫声、加油声、呐喊声，声声入耳。
这声音打破了静寂，原来是我们正在进行气球秀。
今天上课，只见一位“女军师”拿着几个气球走了进来，在黑板上写“气球秀”三个大字，搞得我们一头雾水，正当大家纳闷时，吴老师突然开口：“今天我们玩气球秀，就是顶气球，规则是男女分成两队，只能用头或脚碰气球，球落哪一方，哪一方就输"。
第一局开始了，只见吴老师站在“楚江”中，把球向上一扔，随即又收了回去，把大家搞得哈哈大笑，但不一会儿，又十分安静，紧张的气氛仿佛空气都被凝固住了。
吴老师把球一扔，只见一位男生立刻把头撞向了气球，女生们一个个也不示弱，用脚踢、用头顶，踢的比头都高，小钟同学把脚踢了个180度，不料踢到了后面，小苏不停的用头，越越后，结果气球飞到了走廊上，钟苏组合简直就是女生中的卧底。
还不等我们从胜利中苏醒，第二局就开始了。
吴老师照旧把球一扔，便走了开来，球慢慢地向小汪飞来，也许是想报仇；也许是想出风头，小汪像野兽般扑向“猎物"，看。
角度计算错误了，本想用头顶，却不料用嘴亲住了，把气球的“脸”都亲黄了，小钟一看形势不妙，想要用脚踢气球，却踢到了小汪的嘴，顿时全班笑成了一片。
这时，球落到了“诺亚方舟”的头上，他刚要顶，却被六七个女生踢了个正着，可怜的“诺亚方舟”一屁股坐在了地上，他可能正在暗暗诉说：哎，我可真是太倒霉了。
老师再次宣布：男生获胜！总决赛开始了，可是我连球也没有碰到过，十分不甘，球被扔了出来，一位女生直接来了个无影脚，球朝着我飞来了，可是小帅抢在了我前面，把球一撞，女生都没有反应过来，球落了地。
当老师宣布，男生获胜，男生一个个一蹦三尺高，高兴的不得了。
窗外雨停了，屋内不在有叫喊声。
可刚刚那顶气球的场面，仍在脑海中浮现。
顶气球作文800字
顶气球作文800字星期天上午，天朗气清，惠风和畅，涡阳金笔作文班里不断传出“加油、加油”的呐喊声。
这是怎么回事呢？告诉你吧，我们这是在玩顶气球的该游戏玩游戏呢！首先，老师把我们全班分成了两队，我在第一队，接着又让每队派出两位队员上台垮台参加比赛。
游戏规则是这样的：比赛分三局两胜，两队的队员只能用头顶气球，不能用手拍或用脚踢，也不能从分界线的底下通过，否则就算犯规。
我们队派出的是杨光和刘若愚夏燮两人，对方派出某人的是代家辉和陶宏峥，吴梦和老师举起分界线。
第一局对方发球，双方队员熟习，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
“比赛开始。
”肖老师话音刚落，代家辉就迅速抛起气球，用头一顶，气球飞到了我们这一队的上方。
杨光沉着冷静，眼睛一直盯着气球，看着气球飘到我方，快步走过去只轻轻用头一顶，气球又飞到了“敌方区域”。
“耶！”他们没有接到球。
1：0，我们赢！第二局又开始了。
代家辉“报仇心切”，他用手指着杨光，气势汹汹地说：“等着瞧吧！要你们好看！”这时，只见杨光手指把气球一抛，用头一顶，气球就飞到了“敌方区域”。
情急之下，代家辉刚举起手想拍过，但还是犹豫了再来，手当即又缩了回去。
他的队友陶宏峥眼急手快，大步跑过去陀螺把气球凡塘了我方区域。
陈勇似乎有些骄傲了，毫不在意地用头顶了一下，结果气球落到了地上。
杨光偷偷那不以为然的神色悄悄地消失了。
真可惜，1：1打平了。
在第三局开始的时候，双方似乎都有些紧张，因为这一局可是决胜局呀！这次仍是杨光先发球。
他用头一顶，气球就飘了起来，慢悠悠地飞到了对方代家辉的头顶上。
代家辉蹦起来，一甩头，来了个“海底捞月”把气球给甩了回来。
刘若愚接着也踏了起来，又把氢气球给顶了回去，双方互不相让。
这时的气球貌似和陶宏峥较起了劲，只见陶宏峥一顶，头顶歪了，气球一下子跑到了桌子上才，这下陶宏峥可慌了造物主，又是一顶，哈哈！气球被之侧到了桌子下边。
最后的结果是2：1，我们赢了本场比赛。
这个游戏不但新奇，还让我找到了写作素材，很快就写出一大篇习作来，真是太好了！。
[成长]顶气球比赛作文450字欣赏
![[成长]顶气球比赛作文450字欣赏](https://img.taocdn.com/s3/m/54c2301df705cc17552709f0.png)
[成长]顶气球比赛作文450字欣赏
顶气球比赛作文450字欣赏
今天，我们班举行了一次别开生面的比赛――顶气球。
曹主任先给我们讲了比赛规则：一对一，三分为胜，发球必须一次发过，顶球可以三次顶过。
接下来开始抽签了：我是一号，张瑞宁是二号，王振祥是三号……比赛开始了，首先出场的是我和张瑞宁，我开始发球了，来来回回好几次，最后我胜利了。
接下来出场的`张瑞宁和董新，董新开始发球了，他们两个顶来顶去，董新胜利了，下一轮出场的是邓雨欣和曹主任，曹主任先发球，曹主任发球的时候，轻轻一顶就过去了，邓雨欣顶了四次才过去，曹主任胜利了。
最后上场的是曲佩瑶和付薏辰，她们在比赛的过程中，不分上下，每次都是平手，最后还是付薏辰胜利了。
决赛开始了，曹主任和董新比，董新还是蛮不错的，再努力一下，就会胜过曹主任，但还是曹主任胜利了。
开始颁奖了：曹主任是第一名，得了一个气球，董新是第二名，得了一个黄气球，付薏辰是第三名，得了一个蓝气球。
这次比赛我收获了很多，虽然没有获得名次，但我心里很高兴，因为通过这次比赛，我懂得了比赛规则，掌握了获胜窍门。
河南省三门峡市第二实验小学五年级:bgycsw01
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
孩子顶气球的快乐的细节描写
孩子顶气球的快乐的细节描写
老师摸出了一个气球，说:“我们来玩顶气球。
”话音刚落，同学们高兴地手舞足蹈，有一名同学说:“用头顶吧。
”老师点了点头，表示赞同。
第一名同学站在上面，老师将气球放在头顶上，轻轻一放，把球飘在半空中，同学见球就要掉了，撅起大屁股，把双手紧粘在大裤腿边，短小的脖子，眼睛直直地盯着气球，双脚一蹬，身子一跃，像一只唐老鸭一样，再一次的把气球顶了起来。
可气球还是在四处飞呀飞，没办法，他惦着脚，踩着小碎步四处跑，小脖子扭呀扭，把大家逗得捧腹大笑。
第二个同学可好笑了，像一头大犀牛一般把老师往角落里挤。
气球不停地往边上飞，那同学更猛地往边上挤，还和老师蹭了蹭，同学们笑的更加激烈了。
老师又想了一个好的玩法，那就是“用肩膀顶气球。
”第一个同学像一名壮士，昂首挺胸，他的眼睛闪烁着光芒，紧紧盯着气球，这时气球四处乱飞，他把肩膀往上一顶，屁股轻轻一撅，气球就飞上去了。
可气球还是往四处飞，那个同学像一只小螃蟹横着走来走去，连老师也被逗笑了。
四年级作文：顶气球_350字
三一文库（）四年级作文
顶气球_350字
今天，在课外补习班里举行了一场有趣的
比赛——顶气球比赛。
我十分兴奋。
比赛规则是这样的：两人或多人用头把气
球顶过比赛中线，使气球落地的那一方，为输
的一方。
比赛开始了，老师用手指了指我和潘荣荣，说：“可颖、荣荣，你们先来！”我十分紧张。
随着老师的一声号令，只见潘荣荣把球往上一扔，气球就飘了起来，眼看着气球就要落地，“惨了，赶快顶！不然就来不及了！”我这样想着。
于是把身体慢慢往下蹲，将头伸到气球下方，用尽全身力气向我的前上方用力一顶，把
气球顶了过去。
可惜，就因力气太小，而失败了。
双人比赛结束了，四人比赛又开始了。
老
师又指了指我和潘荣荣，让我们组成一队。
然
后又叫廖静静和李瀚宇组成一队，让我们对战。
就这样比赛开始了……
只见廖静静拿着气球，往空中一抛，猛地
20 × 20。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
激烈的顶球赛
一上课，老师就说：“同学们，今天我们要玩一个关于气球 的游戏，猜一猜，玩什么？”有的同学说：“是把气球放在椅子 上一屁股坐下去？”“不对，应该是吹气球。”一位同学反对道。 大家的答案千奇百怪，但是老师说：“今天我们要进行一场特殊 的顶气球比赛。”说着，老师让我们排队到了操场。为了鼓舞士 气，我们取了个名字，叫霹雳火战队。 开始比赛了，两组各派了3人上场。比赛非常激烈！马天羽一 个“大力射球”，陈昊也不甘示弱，来了一个顶头功。可没发出 去多远，就被顶了回来。马天羽趁这个时候，用力吹——啊，胜 利啦！我们队得了一分。 第二场，陈宇看准时机。不好，球要落了。可惜太晚了，对 手抢到了球，一个“倒挂金钩”，张鑫使用了“铁头功”，把气 球弹了出去。没想到胡名宣用了手，输了比赛。我方两次全 可以给队伍取个响 亮的名字 3 友谊第一 比赛第二 4 带上笔和书 认真观 察 及时记录
跳动的气球
大家好，我是人见人爱，花见花开的美丽气球，平时肚 子扁扁的，只要一“生气”，立刻肚子就鼓了起来。我有好 多姐妹，有红的、黄的、粉的……今天，我乘着风儿来到金 笔作文，举行一场顶气球比赛。 小花老师首先宣布了比赛规则：三个人一组用头顶气球， 手不能碰球，球落则该组输。 我们班历来是巾帼不让须眉， 首先登场的当然是我们女生队。只见张雨萌、苏欣和我兴高 采烈的走上前，蓄势待发，随着老师一声：“开始。”我们 三个人卖力地顶起来。我首先把气球抛向空中，看着它快要 落下来，用头轻轻一顶，气球又听话地回到了空中。我们三 个人一蹦一跳地顶着球，活像三只可爱的小袋鼠，也像三只 小海豚，在“水里”自由的上下翻飞。气球在空中一上一下 的飞舞着，像仙女姐姐下凡人间，洒下无数彩色的花瓣，又 像跳动的音符，演奏着迷人的音乐。
时间一分一秒地流逝，我的脖子有些受不了了。 看着气球下来了，我赶忙用头去顶，可惜偏了，气球 落到了地上，我们组输了。 第二组上场了。这一次 男生们力气大，把气球顶得高高的。你看曹致远虽然 个子小，但非常灵活，眼睛紧盯着气球，好像生怕它 跑丢了似的，由于紧盯气球，没注意看脚下的路，一 头撞到了旁边同学身上，他的狼狈样让同学们大笑起 来。张扬虽然人高马大，但对这小小的气球还是束手 无策，他硬着头皮一顶，气球好像胆小的老鼠，跟他 玩起了捉迷藏，他向东顶，气球却向西走，他向南顶， 气球却向北跑，几圈下来，张扬已经累的气喘吁吁了。 几场比赛下来，我们成了当之无愧的冠军。 快乐的时光总是那么短暂，风儿一样的气球“飞 机”又要起飞了，快乐的作文班，下次见！
别开生面的活动课
今天阳光灿烂，我们举行了一次别开生面的活动 课——顶气球。老师先把全班分为两组，然后讲了游 戏规则，同学们昂首阔步来到操场，个个都好像已胜 券在握了。 第一轮我们派出的是郑丹、项琪琪，王丽三位巾 帼女英雄。“各就各位，开始！”老师一声令下,双方 队员都奋力顶球。各组的啦啦队分站两边，大喊加油 为自己的队助威。场上表现最出色的是郑丹。只见她 双眼紧紧地盯着自己头顶上的蓝气球，时而跳起来顶， 时而蹲下身来顶，脖子一伸一缩好像装了弹簧一样。 那气球就好像得到了命令似的，乖乖地在前面带路。
作业：
1、摘抄 2、写20个百字新事的题目
活动课
——外出活动
户外课堂
活动要求
1、全班分成两队，并排前行，各队正队长站排头， 副队长站排尾。 2、注意安全，不得擅自离队，不得去危险区域， 不得随意嬉戏、打闹。 3、不听指挥的同学立刻返校。 4、带上一支笔和一个本子，随时记录你找的百字 新事。 5、时间为30分钟。 6、一切行动听老师的指挥。
看着我们组的郑丹遥遥领先了，A组的邱一轩急得手 忙脚乱差点犯规，一路直掉球。他们组的啦啦队急得 都坐不住了，声音喊得更大了。项琪琪更厉害，她一 会儿来个“狮子甩头”把球朝前甩出了好远，一会儿 又使出了“牛头神功”，下子就把球顶出了一米多。 啦啦队里爆发一阵阵喝彩声。项琪琪已经胜利归来， 我们组的啦啦队激动地欢呼起来：“我们赢了！我们 赢了！” 接下来的比赛一轮比一轮精彩，欢呼声、喝彩声、 掌声、笑声一阵接一阵，下课时我们两个组竟打成了 平手。虽然没有分出胜负，但是这次比赛增进了同学 之间的友谊，每个人都收获了快乐，真期待下次的比 赛呀！