补全对话答题技巧共40页

如何做好补全对话题及补全对话专项复习课件

对专项复习策略和注意事项进行回顾和反思
专项复习策略制定复习计划：制定详细的复习计划，包括每天的学习内容和时间安排。
注重练习：通过大量的练习来提高解题速度和准确性。
对专项复习策略和注意事项进行回顾和反思
• 总结归纳：对做过的题目进行总结归纳，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行复习。
对专项复习策略和注意事项进行回顾和反思
补全对话题需要关注文章或对话中的细节信息，这有助于培养细心阅读的习惯。
推理判断能力
补全对话题往往需要基于文章或对话中的信息进行推理判断，这有助于提高推理判断能力。
培养逻辑思维和表达能力
逻辑思维训练
补全对话题需要按照一定的逻辑顺序进行思考和表达，这有助于培养逻辑思维。
表达能力提升
通过补全对话题的练习，可以逐渐提高表达的准确性和清晰度，使表达更加流畅自然。
多阅读、多了解社会和文化等方面的知识，拓展自己的视野。
制定长期规划
根据自己的兴趣和职业规划，制定长期的学习和发展计划。
THANKS
感谢观看
多做练习，提高解题的速度和准确性。
03
补全对话题的常见题型及解题方法
选择题型的解题方法
01
02
03
04
仔细审题，明确题目要求。
快速浏览选项，找出与问题相关的信息。
根据题目要求，结合语境，确定答案。
检查答案是否符合题目要求，避免出现语法错误或逻辑错误
。
填空题型的解题方法
01
仔细阅读题目，了解需要填写的词汇或短语。
张而影响考试表现。
05
补全对话专项复习中的注意事项
注意时间管理，合理分配时间
制定详细复习计划

中考英语补全对话的答题技巧

中考英语补全对话的答题技巧补全对话又称为情景对话.主要是考查学生的口语能力和对英语的应对习惯.下面我从以下几个方面谈谈它的命题趋势和解题技巧.一、补全对话常见的题型有:1. 填单词补全对话;2. 写句子补全对话;3. 选句子补全对话;4. 选单词补全对话;5. 对话排序.本市以前多采用第3种“选择式”的客观题型.但近几年多采用第一,二种“非选择式”的主观题型,来考查学生灵活运用英语语言的能力.因此,本文着重介绍这类题型的具体做法.二、补全对话的解题要求1. 熟读背诵考生应熟读背诵初中英语教材中出现过的日常交际用语,如:问候、介绍、问路、看病、购物、就餐、祝愿、打电话、谈天气等情境中的固定句式和习惯表达方式.只有这样,做题时才能得心应手.2. 掌握各交际项目的习惯用法.平时牢固掌握初中英语教材中出现的30个交流项目以及它们各自特定的习惯表达方式和惯用句型,答题时就能迅速地回忆起与对话内容有关的日常交际用语及习惯表达法,并且灵活地进行运用,才能保证所使用的语言符合英语在情景交流中的表达习惯.3. 答题时要面向整体内容,切忌片面理解.答题时,跳过空行,快速把全篇对话通读一篇,了解对话的整体结构,把握对话的内容及语境.语境决定了语言的表达方式、双方说话人的态度以及表达的内容.如在餐馆、图书馆、车站、商店等不同的地点,都有各自的语言表达方式.因而,在做题时,应在理解全篇对话内容的基础上,准确地把握语言环境,把自己“置身”于语境之中, 理解双方谈话的意图.4. 抓好关键词,进行推断,使填词后组成的句子结构完整、合理.考查的形式是补全对上句问题的回答或者是补全对下句所要回答问题的提问.因此一定要注意前后照应,关注上下文之间的密切关系.做题时,可以根据上句的信息推断下句的信息,通过下句的信息推断上句的信息,即：要填前面的空行,看后句的信息,要填后面的空行,看前句的含义.如在打电话时,上句问“Who’s that speaking” 那么下句所选的就应是“This i s…” .如在餐馆,下句的内容是“A bottle of beer, please.”那么上句就应该是“What can I do for you”或“Can I help you” 这样前后对照,才能使上下文相适应.5. 注意对话的表达要符合英美人的风俗习惯.不同的国家有不同的风俗习惯、生活习惯等等.在语言交际中也有各种不同的差异.在交际语言的选用中 ,由于受到各自的文化背景的影响,表达的方式也就不同.因而,在补全对话过程中,所选的句子要符合英美人的习惯.凡有像“Have you eaten”；“What do you want to buy” 这类句子在对话中都应避免使用.6. 正确书写,从容答题.答题时应注意单词的正确拼写及大小写的正确运用,书写应工整、规范.三、补全对话答题步骤：1通览全文、领会大意、揣摩话题.解题时应先跳过空格通览全文,了解对话大意,根据对大意的把握,判定语境,揣摩话题.2 根据语境、填写单词或句子.在把握话题和语境的基础上,针对对话的每一空白处,细读所提供的前后文,认真分析它们之间的异同,依据对话有关情景内容,填写相应的单词或者句子.3通盘考虑、前后联想、先易后难.要从对话整体理解出发,依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案,不可不顾前后顺序,孤立地就上句就补下句,这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况.要先解决有把握的、容易的,再回头补选较难的.4通读对话、义形结合、验证答案.将对话补全之后,再将整段对话通读一遍,逐一验证答案.所填的答案不仅语义上要符合语境,而且要保证语言正确,做到说话得体.四、注意事项1所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致,因而必须瞻前顾后、全盘考虑,不能仅看上一个问句就填写下一个答句,或仅根据下文中的答句就补全它的问句,否则容易造成逻辑错误.2做题前应注意试题前面有否中文或英语的背景提示.这些背景提示是确是话题内容的重要依据,不可疏忽带过.3如果是选择题,则在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去,避免重复选择的错误.4做题时要先易后难,一时难以确定不要勉强先做,否则易造成连锁错误. 例题分析：一请仔细阅读下列对话,根据上下文内容,完成该对话.A: Hello 1.____________________B: Sorry, 2._____________________.This is Allan’s mother speak ing. 3. _________A: This is Mary. Good evening, Mrs. Black.B: Good evening, Mary. 4.____________________A: Yes, of course. Please tell Allan that all the dictionaries are sold out. But I can lend her one.B: OK.A: Thanks a lot. Good-byeB: 5._____________.答案解析：1. 根据下文我们知道这是一个电话用语的对话,所以我们就填出了相应答案May I speak to Allan.2. 根据后文“This is Allan’s mother speaking.” 我们填出：She isn’t in / She isn’t at home.3. 根据“This is Mary”,我们填出：Who’s that4. 根据“Yes, of course. Please tell Allan that all the diction aries are sold out. But I can lend her one” 我们填出：Can I ta ke a message for you5. Goodbye二根据对话内容,从下面备选框中选择相应选项填入对话中,使对话完成,流畅.A: Excuse me, sir Where is the nearest hotelB: 1. ___________________. You may ask that policeman over ther e.A: Thank you all the same.The man goes to the policeman.A: Excuse me, 2._____________________C: No, there isn’t a hotel near here, but there is one near th e Bank of China.A: 3. ____________________C: It’s about two kilometers away.A: 4. _____________________C: You’d better take a taxi, because it’s so late and there a ren’t any buses now.A: 5. _____________________.C: You’re welcome.备选答案：A: I’m sorry I don’t knowB: Is there a hotel near hereC: How far is itD: How can I get thereE: Thank you备选答案：A: I’m sorry I don’t knowB: Is there a hotel near hereC: How far is itD: How can I get thereE: Thank you答案解析：A. 根据后文“You may ask that policeman over there”得知,说话者也不知道哪里有旅馆.B. 根据后文的回答,得知前面问的是附近哪里有旅馆.C. 根据后文回答的距离而知,前面问的是有多远.D. 根据后文得知,前面问的是去旅馆的方式.E. 根据“You’re welcome.”而知,前面在表达感谢.实战练习1A: Hello. Could I speak to JohnB: 1.___________________.A: Oh Hi, John. This is Cindy. We met at Jim’s party.B: How are you, CindyA: Great. Would you like to see Titanic on Thursday night B: 2. ___________, Cindy, I have to work late this Thursday. A: That’s too bad. 3.___________________B: I’m free on Saturday nightA: OK. How about meeting at about sevenB: No problem. 4.__________________A: At the Garden Cinema. 5. ____________.B: See you then.1. This is John2. I’m sorry3. Are you free on Saturday night4. Where shall we meet5. See you then2A: Hello May I speak to LilyB: 1._____________________.C: Hello 2.____________________.A: Hi, Lily. This is Ann. Would you like to go to the park with me tonightC: Great 3.____________________A: At the gate of our school.C: 4._____________________A: How about six o’clock.C: OK 5.___________________A: See you then.1. Hold on , please2. This is Lily3. Where shall we meet4. When shall we meet5. See you then3Fred: Hello May I speak to Alice, pleaseKate: 1._______________. Alice, it’s for you.Alice: Hello.Fred: Hi, Alice. 2.____________. Would you like to go to my unc le’s farm tomorrowAlice: 3.__________________.Fred: Good. I’ll pick you up at about seven o’clock.Alice: Fine. I’ll be ready.Fred: Great I’m sure we’ll have a good time on the farm. Alice: 4.______________. See you tomorrow.Fred: 5.________________.1. Hold on, please2. This is Fred3. Yes ,I’d love to .4. I think so5. See you tomorrow4A: Excuse me. 1._________________________B: Sorry, I’m new here. You can ask my friend. He may know. C: The Children’s Hospital Er… It’s a little far from here. A: 2. ___________________________C: It’s about 5 kilometres away.A: 3. ___________________________C: Yes, the No. 15 bus will take you there.A: Where is the bus stopC: 4. _________________________ and take the first turning on t he right. You can see it on your left. You can’t miss it.A: 5. ___________________________.C: You are welcome.1. Which is the way to the Children’s Hospital2. How far is it3. Can I take a bus4. Go along this road5. Thank you5At Mr. White’s office in a middle schoolA: Hello 1. _______________________B: Speaking, please.A: I’m Peter’s mother. I’d like to ask for leave for my son. B: 2. ________________________A: He didn’t feel well this morning. He has a cold.B: 3. ________________________. Is it seriousA: Not very serious. But the doctor asked him to stay in bed an d have a good rest.B: Don’t worry. 4. _________________________.A: Thank you, sir. GoodbyeB: Bye1. Can I speak to Mr. White2. What’s wrong with him3. I’m sorry to hear that4. I hope he will be all right soon6A: Good morning, sir. 1. __________________B: I’d like to buy a white shirt. Do you have any white shirts A: Yes. 2. ____________________B: I want Size M.A: Here you are.B: Can I try it onA: Sure. Is it all rightB: Yes. I like it very much. 3. ___________________A: 296 yuan.B: That’s a bit expensive. Do you have any other kind I want a cheaper one.A: What about this one It is only 108 yuan.B: OK. 4. ___________________. Here is the money.A: 5. ___________________.Goodbye, sir.1. Can I help you2. What size do you want3. How much is it4. I’ll take it5. Here you are7Doctor: Good morning . What’s your trouble Woman: I don’t feel very well.D:1._______________________________W: Yes, I have. My temperature is a little higher. D: Open your mouth and say “Ah”.W: AahhD: 2._______________________________W: Ever since last night.D: Did your sleep wellW: No, I was very tired last night.D: Oh, I see. 3. ________________________.W: Can you tell me how I got a coldD: Maybe you overworked yourself.W: I think so. I have too much work to do every day.Do I have to stay at homeD: Yes. You’d better stay at home for two or three days. W: 4 ______________________________.D: No. I don’t think it is serious. But you really need a good rest and take this medicine.W: 5. ____________________________D: Three times a day.W: OK. Thank you.1. Have you taken your temperature2. How long have you been like this3. You’v e got a cold.4. Is it serious5.。

初中补全对话

初中补全对话(总40页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--(一)补全对话（共5小题，每小题2分，共10分）根据对话内容，在每个标有题号的空白处填入一个适当的句子，使对话完整，合乎情景。

A: ___________21____________sir?B: I want to buy a shirt for my son.A: ___________22______________B: Blue.A: ___________23______________B: I think it’s too large. _____________24_____________A: Yes. This one looks nice. How do you like it?B: Very much. ___________25_____________A: Thirty yuan.B: Ok, I’ll take it.(二)补全对话（共5小题；每小题2分，满分10分）根据对话内容，在每个标有题号的空白处填入一个适当的句子，使对话完整，合乎情景。

Jim—B salesgirl—AA：_____________21_______________B：I would like a pair of trousers.A：_____________22________________B：Size 29.A：_____________23________________B：I like blue.A：How about this one It’s nice.B：I think it’s nice, too. ______________24_______________A：Sure. It fits you well.B：I think so. _____________25________________A：150 dollars.B：It’s not expensive. I’ll take it. Here’s the money.A：Thank you.(三）补全对话（共5小题；每小题2分，满分10分）根据对话内容，在每个标有题号的空白处填入一个适当的句子，使对话完整，合乎情景。

中考英语“补全对话”题解题技巧解析

类型。
璧
２理顺关系，．各个突破
—＿・）－— 一 —— ・ｌ丝・ —
互
圆画固圈
了解对话发生的情景之后，要在头脑中迅速回忆起相关的习惯表达法。后再开始答题。然答题时应注意理顺上下文之间的关系，利用并已知信息推断出正确答案。生可以先把有把握的空格填好，考没把握的可暂时放下不管。后回过头来解决那些暂时确定不了答案的空格。然３正确书写，．从容答题
０
学弱
国
Ｂ：Ｈａｒｏｔｒ皿．ＩＷａｏｅｃｔｇｏｒｙＰｔｅｔＳｓｘｉｎ．Ｓ．ｗｈｔｗｒｏｏｎｔｔａｉａｅｅｙｕｄｉｇａｈｔ
ｔｍｅｉ？
回固
Ａ：
Ｉｎｔｇｏｔｇｉｈ，ｙｕｋｏ＇ｏｏｄａｍＥｎｌｓｏｎｗ．
是唯一的。
［型考例］典
（Ａ） ‘
根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。
Ａ：ＧｏｒｉｇａｋＹｏｏ ’ｌｏｌ１ｏｄｍｏｎｎ．Ｊｃ．ｕｄｎｔｏｋｗｅ１．
ｔｅｔｕｌｉｏ？ｈｏｂｅｗｔｙｕｒｈ
２对方问你昨晚看中央６套的电影了没有，回答说没有，．你接下
九
在
来就自然会问，播放什么电影了。合此语境的话语可以是：ａｗｓ符Ｗｈｔａ

补全对话答题技巧ppt课件

3.天气： • 1.Which season do you like best? • 2.I like Spring \Summer\Autumn\Winter.
• （准备、计划要做的）假期，周末活动：（还没有发生，一般将来时）
• 3.What are you going to do on weekend ？ • 4. where are you going on vacation？ • 5.I am going to … … • 6.When will you leave ?\When are you going? • 7.How will you get there?
2.问路：
• 1.Excuse me? – Yes? • 2.Can you tell me how to get to …?\Could you
please tell me how to… • 3.Where is … • 4.How far is it ? • 5.How long does it take? • 6.How can I get to … • 7.Go straight \Go down . Turn right\left • 8.Can I ride a bike there ?
• 1.本题分析: 五个句子,分值10分,这是一道“实惠”题，比起作文六十个单词15分简直太划算了，可是就这样的题好多学生难以拿分，甚至放弃，实在可惜。并且有上下句的提示和语言环境，如果能够把握此题，是很好拿分的。只要句子符合上下文环境，语法正确，即可拿分。
• 2 .必有问句：这是本题的最大特点，原因很简单。两个人说话，各说各的，互不相问，对话是很难进行下去的。一般会有2-4个问句，个别篇甚至五句全是问句。这个特点对于写出正确的句子极其有用。

补全对话题答题巧_英语论文

补全对话，就是把一篇对话去掉其中若干句子，让考生补充完整，使之成为一篇完整、通顺的对话文章。

具体答题技巧：一、仔细审题，明确要求审好试题是答好试题的前提条件，只有了解短文对考生的要求，考生才能有针对性地去答题，例：假如你是售货员，有个叫李培的顾客来书店，花了一块钱买了两本《怎样保护视力》的书。

下面是买书时的一段对话，请你把所说的句子补全。

打问号必须用疑问句，打逗号必须用陈述句。

At the bookstoreAssistant: ①。

Li Pei:Have you got anything that tellspeople how to take care of their eyes?Assistant:Yes. ②。

Li Pei:Good.How much is it?Assistant: ③ .Li Pei:That’s cheap enough.Assistant: ④ .Li Pei:I’ll take two copies.How much is that?Assistant: ⑤ .Li Pei:Here’s five yuan. Assistant:Thank you.Here’s your change—four yuan.审题分析后可知本试题给考生提出了以下几点要求：A 考生要充当售货员同来买书的李培进行对话B 李培花了一元钱买了两本书，书名为《怎样保护视力》C 要求把售货员说的五句话补全D 要根据已标明的问号和句号分别使用疑问句和陈述句。

又经分析知道，考生与李培不是进行自由对话，谈话是有一定局限性的。

考生不能随意回答，只能在特定的情景范围内使用适当的词语及一定的规格组成句子。

但在每个句子中要补充说的句子不是一种答案，如果对短文的题义及具体要求均有明确详细了解和正确分析，那么考生很快就会作出选择，选出认为最熟悉、恰当而又有把握的句子。

即：①What can I do for you;Can I help you? 用May I help you?亦可。

（完整版）中考英语补全对话答题技巧及练习（附答案）

（完整版）中考英语补全对话答题技巧及练习（附答案）中考英语补全对话的答题技巧及练习（附答案）补全对话中最重要的一个解题技巧就是上下句呼应原则，具体表现为三种规律：一、在购物场景中最常考查的是颜色、价格、大小三种提问方式，通常是给出答案而考察疑问句，所以同学们需要记住，提到了red, green, yellow 等颜色的句子对应的疑问句中一定包含color 这个单词就可以了，同样的，如果下句提到数字，上句一定在问尺寸（what size ）或者（how much ）,两者的区别是问价格的时候通常在数字后面加单位（yuan ），这样就很容易区别喽！二、在非购物场景中通常会有关于地点，时间，人名三种问法，下句中包含大写字母词那就回到选项中寻找Who 引导的疑问句；如果出现at ,in ,from, 或者是gate, zoo, building 等信号词时就会到选项中选择where 引导的疑问句；如果出现数字就回到选项中选择以when 或者是what time 引导的疑问句三、再具体一点，关于提问时间的考察句还可以有以下两种“ In+ 时间”考察“ how soon ”; “ once+ 时间”考察"how often ”另外各位同学千万不能忽视的是，在上下句对应原则中两句的时态应该保持一致，利用好这一点又为我们提供一个排除错误答案的武器！好了，现在各位同学消灭掉补全对话应该不是问题了吧！补全对话是考查考生对于整段对话的理解，要求在通读全篇对话的基础上，把握各部分间的关系，充分理解谈话内容及谈话双方的意图，主要要求为:1. 掌握对话的主旨、大意， 2. 既理解字面意思，也理解深层含义，包括谈话双方的态度、意图、情感等，3.理解上下文之间的逻辑关系。

（这是重点）4.能根据材料所提供的信息，结合中学生应有的常识进行推理和判断。

从语言特点上看，口语特征极为明显，充分反映出语言的交际功能。

若脱离情景和交际环境而单纯地去逐句分析语法是做不了这个题的。

中考补全对话答题技巧及练习题-（含答案）

中考补全对话答题技巧及练习题-（含答案）中考补全对话答题技巧及练习题-（含答案）中考补全对话题答题技巧补全对话解题技巧1. 仔细审题。

明确大意首先要仔细审题，即在对话不完整的情况下，尽量弄懂该篇对话的大意和情景。

2. 分析对话。

试填答案在解题过程中，要根据具体语境和上下文，分析对话中所缺部分、判断所缺的句子。

3. 全文复读。

融会贯通在试填好答案之后，应从头至尾再把对话读一遍，按照对话情境，中心内容，推理判断。

2019贵州安顺Peter: Excuse me. sir? Could you tell me the wav to the nearest bank?Li Hua: 41 You can ask the lady over therePeter: Thank you all the same ( A moment later)Peter: Excuse me. 42Wang Mei: No. there isn't a bank near here, but thereis one near the People's Hospital.Peter: 43Wang Mei: It's about fifteen minutes' bus ridePeter: 44Wang Mei: The No. 10 busPeter: 45Wang Mei: It is across from the bookstorePeter: Thank you very much.Wang Mei: You're welcome.答案：EABDF2019甘肃兰州阅读下面的对话，根据上下文，从方框内选择恰当的选项补全对话，使对话完整、符合逻辑。

(其中有两项为多余选项) 注：请将此题答案填涂在答题卡选择题部分的相应位置上。

W: Hi,Peter! You look terrible! What's the matter with you?M: __81__W: Sorry to hear that. __82__M: I cut myself by accident while I was making dinner.W: That sounds bad. __83__M: Yes, it’s kind of serious.W: Have you seen a doctor?M: Yes. __84__W: What did the doctor do with the cut?M: __85__W: Oh! Don't touch water. And you will be better soon.M: OK.Thank you!W: You are welcome.2018贵州毕节A：Hi，Tom! You look very happy today．B：Oh，yes．Guess what？My best friend Ben is coming．A：Oh，really？ 61B：Tomorrow．I can't wait to see him．A： 62B：For two weeks．A： 63B：He is really friendly．I'm sure you will like him when you see him．A：What does he look like？B： 64 He plays football well．A：Could you introduce him to me？B： 65答案：2018广西柳州Lingling： Good morning， Daming Daming：71.Lingling： May I ask you a question？Daming：72.Lingling： What's this in English？Daming：73.Lingling： How do you spell"ruler"？Daming：74.Lingling： Thank you very much．Daming：75.A．R-U-L-E-R，ruler．B．Good morning，lingling．C．I'm 12．D．You're welcome．E． Yes， of courseF． It's a ruler．参考答案:日常生活篇2017 天津卷根据对话内容，从方框内选择恰当的句子将对话补充完整。

19 补全对话解题技巧(牛津译林版)

19 补全对话解题技巧第一部分题型解题技巧一、补全对话题型介绍补全对话题型是近年来各地中考考查的热点，该题型通过设置语言环境，以书面形式考查考生英语口头表达能力和逻辑思维能力，具有较强的综合性和灵活性。

该题型看似简单，但是也非常容易失分。

需要引起考生的高度重视。

二、补全对话题型做题技巧选择型补全对话旨在考查学生实际运用日常交际用语的能力。

这种题型形式贴近生活，能开拓学生的思维能力。

做这种题时要面向整体内容，切忌片面理解。

首先要把全篇对话通读一遍，了解对话的整体结构，把握对话的内容及语境，理解双方的谈话意图。

抓住关键词，进行推理，使所选的句子填入后组成的对话结构完整、合理。

做题步骤与技巧1. 通过阅读中心句快速掌握文章脉络2. 划出句子中的关键词3. 题干中通常会有指示性词汇4. 首次阅读中不确定的位置做个记号在首次阅读的过程中如果不能确定某些单句是否与该段落相匹配，最好做个记号，以便第二次阅读时更有针对性。

第二次阅读的目的：一是检查已初步确定的段落与单句是否确实匹配；二是完成第一遍阅读中尚未解答的题目。

填空型首先，补全对话是有个情境的，也就是可以根据上下文来做，比如，B:I will go to the supermarket.要你填写上面一句，那么你就知道肯定是问B你要去干什么。

然后就是对一些常用语句的积累，也就是你的口语能力。

做此类英语补全对话的解题技巧：1. 通读对话全文，摸清对话发生的地点、时间，人物的身份，对话的内容。

2. 理清上下句的逻辑关系，使要填入的话和整篇对话文理通顺，融为一体。

答题时，依据语言环境补全对话，逐句推敲。

3. 符合说英语国家人的习惯。

答题时，语言要得体，表达要地道。

要注意口语交际中的一些习惯用语，特别是汉语和英语表达方式的不同，要认真通读对话。

4. 应将一些常见情景下经常运用的句型，词组背熟。

比如：看病，问路，邀请等常规用语。

5. 注意空白处的标点。

是问号，就应填问句；是句号，就应填陈述句。

中考英语补全对话解题技巧【范本模板】

中考英语补全对话解题技巧在长沙中考英语考试中补全对话占10分的分值，一共有5道题。

一、补全对话的设题补全对话的设题主要有三类:1日常交际用语及其应答这类题主要考查学生对日常生活中经常运用的会话习语及其应答的掌握情况，如打电话、购物、看病、感谢、抱怨、谈论天气、问题、禁止、警告等。

这种题有较为固定的语言模式。

购物（永州，2013)A: Good morning！ ?B： Yes， please. I'd like to buy a shirt for my mother.A: ?B： My mother likes blue best。

Do you have any blue shirts here?A ： Of course！ How about this one？B: Oh, I think it's very nice。

？A： 80 yuan. It is very cheap.B： OK！ ____ _____ . Here’s the money。

Thank you。

A： .（2015邵阳一模）A: Good morning。

B： Yes， please. I’d like to buy a sports T-shirt.A：B: My favorite color is white.A: How about this one？B： Oh，it’s very nice.A： 180 yuan.B：It’s too expensive. I can’t pay for it. Do you have a cheaper one?A： Yes. This one is only 100 yuan。

B: Well, this one looks very good， and the price is OK。

A： Here you are.B:问路(娄底，2015）A: 。

Could you please tell me how to get to Wanhao Square？B: Sure。

完整版)中考英语补全对话的答题技巧

完整版)中考英语补全对话的答题技巧Completing dialogues。

XXX。

mainly test students' XXX。

I will discuss its XXX.I。

XXX:1.Fill in the blank with a word to complete the dialogue;2.Write a XXX;3.Choose a XXX;4.Choose a word to complete the dialogue;5.Dialogue sequencing.In the past。

our city used to use the third "multiple choice" objective n type more often。

However。

in recent years。

the first and second "non-choice" XXX have been used more to test students' ability to flexibly use the English language。

Therefore。

this article XXX the specific methods of these types of ns.XXX1.XXX high school English textbooks。

such as greetings。

ns。

asking for ns。

seeing a doctor。

shopping。

dining。

wishing。

making phone calls。

talking about the weather。

etc。

Only in this way can they be XXX.2.Master XXX firmly grasp the 30 XXX high school English textbooks。

补全对话答题技巧

• It’s my please.
Thank you very much! Not at all. 不用谢.
• 道歉类： Sorry. I am sorry for what I said/did • 建议类： You had better do----What about doing… ? • How about doing… ? Why not do… ?同义句why don’t • you do… …? • Let’s do … OK ? Would you like some … ? • Shall we do… ? • 支持赞同上面建议答语：That’ s a good idea . \That sounds good .
5.谈论将要去做的一些事情:（例如准备去旅游、去度假、去购物、去探亲等） • 1.--- What are you going to do ? • ---I have no idea. What about you? • 2. Where are you going ? • 3. How will you go/get there ? • 4. Who will you go with ? • 5. When will you leave?/When are you going? • 6. How long will you stay there? • 7. When and where shall we meet? • 8. Wish you have a good time/trip.
补全对话答题技巧
答题理念：问什么答什么，答什么问什么。
•
•
•
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• • • • •
1.本题分析: 五个句子,分值10分,这是一道“实惠”题，比起作文六十个单词15分简直太划算了，可是就这样的题好多学生难以拿分，甚至放弃，实在可惜。并且有上下句的提示和语言环境，如果能够把握此题，是很好拿分的。只要句子符合上下文环境，语法正确，即可拿分。 2 .必有问句：这是本题的最大特点，原因很简单。两个人说话，各说各的，互不相问，对话是很难进行下去的。一般会有2-4个问句，个别篇甚至五句全是问句。这个特点对于写出正确的句子极其有用。 3.问答相随：就是“问什么答什么，答什么问什么”，在答句中找出问句的依据，在问句中找出答句的内容或方向。比如：A：--------------?B：There are three people in my family. 那么根据下句答语，上句问题应该是问家有多少人的-How many people are there in you r family? 4.紧接话茬：没有问答的句子好似比问答句难了一些，实则不然，因为这样的句子更有灵活性，发挥的空间更大，标准答案往往有十几个，甚至更多。只要符合语境，语法正确即可得分。 5.积累话题：中考的补全对话的话题是有范围的，只要学生对这些对话熟悉，看到一篇对话，就能够快速找到对应的话题，然后写出最标准的句子。 6.能套则套:如果能找出现成的句子，就不要去自己造句子。标准的句子是最容易得分的，造出的句子一是可能有语法错误，而是可能生硬致使老师判错，不给分。 7.可用短句：有些句子是在想不出怎么写的，或者没有把握把完整的句子写对，就可以用一些省略句表达，一般是不会扣分的，比如：Why? What? How many? How much? 等句子。 8.迎合试题：有些同学知道句子该怎么写，可是没有选择最常用的句子而导致失分。大部分题目的意思是非常明确的，它就是要求你写出某个句子，这是就要迎合试题，准确得分。

中考英语补全对话解题技巧word资料19页

中考英语补全对话解题技巧在长沙中考英语考试中补全对话占10分的分值，一共有5道题。

一、补全对话的设题补全对话的设题主要有三类：日常交际用语及其应答这类题主要考查学生对日常生活中经常运用的会话习语及其应答的掌握情况，如打电话、购物、看病、感谢、抱怨、谈论天气、问题、禁止、警告等。

这种题有较为固定的语言模式。

购物（永州，2019）A: Good morning! ?B: Yes, please. I'd like to buy a shirt for my mother.A: ?B: My mother likes blue best. Do you have any blue shirts here?A : Of course! How about this one?B: Oh, I think it’s very nice. ?A: 80 yuan. It is very cheap.B: OK! ____ _____ . Here’s the money. Thank you.A: .（2019邵阳一模）A: Good morning.B: Yes, please. I’d like to buy a sports T-shirt.A:B: My favorite color is white.A: How about this one?B: Oh, it’s very nice.A: 180 yuan.B: It’s too expensive. I can’t pay for it. Do you have a cheaper one?A: Yes. This one is only 100 yuan.B: Well, this one looks very good, and the price is OK.A: Here you are.B:问路（娄底，2019）A: . Could you please tell me how to get to Wanhao Square?B: Sure. Go along Changqing Street and turn left at the first crossing. Then go straight on, and you 'll see the KFC. The square is across from it.A: ?B: It's about 10 minutes' walk.A: I see. ?B: Yes, you can. The No.3 bus will take you there.A: By the way, is there a cinema near Wanhao Square?B: . Zuoan Cinema is on the top floor.A: Thank you very much.A: . Is there a bank near here?B: Yes, there's a bank on Center Street.A: ?B: It's about two kilometers.A: ?B: You can get there by bus. Just go along this street and turn right. You can find the bus stop on yo ur left.A: to get to the bus stop?B: It's only takes two minutes.A: Thanks a lot.B: .打电话A: Hello, may I speak to David?B: 1._____________________________.A: Hi, David! This is Lin Tao speaking.B: Hi, Lin Tao . What's up?A: What are you going to do next Sunday?B: Nothing much. Do you have any ideas?A: Shall we go to the zoo? I hear there's a dolphin show there.B: A dolphin show? Good idea! 2_____________________________ ?A: By bike.B: 3______________________________?A: At half past nine.B: 4___________________________________?A: Let's meet outside the zoo gate.B: 5________________.See you then.看医生A: Good morning, Doctor.B: Good morning, my boy! 1______________________________?A: I've got a headache and a cough. I'm sure there's something wrong with me.B: 2_________________________________?A: I'm feeling even worse now.B: Let me take your temperature. Oh, it's a bit high. I'm afraid you've got a cold.3_________________________________?A: Even since last night. Is it serious, doctor?B: No, nothing serious. Did you eat anything for breakfast this morning?A: No, I didn't feel like eating anything. What should I do, doctor?B: 4_______________________. Take the medicine three times a day. Stay in bed to have a good rest and drink more water. You'll get well soon.A: 5_____________________________, doctor. Goodbye.B: That's all right. Goodbye.具体情景语境题根据对话的具体情景语境提供的各种信息进行全面的分析、比较和逻辑推理，确定空缺语句。

(完整word版)中考英语补全对话答题技巧及练习(附)

中考英全的答技巧及〔附答案〕全中最重要的一个解技巧就是上下句呼原，详尽表三种律：一、在物景中最常考的是色、价格、大小三种提方式，平常是出答案而察看疑句，所以同学需要住，提到了red, green, yellow等色的句子的疑句中必然包括color个就可以了，同的，若是下句提到数字，上句必然在尺寸〔 what size 〕也许〔 how much 〕 ,两者的区是价格的候平常在数字后边加位〔 yuan 〕，就很简单区！二、在非物景中平常会有关于地点，，人名三种法，下句中包括大写字母那就回到中找Who 引的疑句；若是出at ,in ,from,也许是gate, zoo, building等信号就会到中where引的疑句；若是出数字就回到中以when 也许是 what time引的疑句三、再详尽一点，关于提的察看句能够有以下两种“In+ 〞察看“ how soon 〞; “ once+ 〞考察“ how often 〞，别的各位同学千万不能够忽的是，在上下句原中两句的保持一致，利用好一点又我供应一个消除答案的武器！好了，在各位同学消掉全不是了吧！全是考考生于整段的理解，要求在通全篇的基上，掌握各局部的关系，充分理解内容及双方的意，主要要求:1.掌握的主旨、马虎， 2.既理解字面意思，也理解深含，包括双方的度、意、感情等， 3. 理解上下文之的关系。

〔是重点〕 4.能依照资料所供应的信息，合中学生有的常行推理和判断。

从言特点上看，口特点极明，充分反响出言的交功能。

假设走开情况和交境而地去逐句解析法是做不了个的。

考指南： 1、要注意以口特点的、充分反响言交功能的文章，更要注意在打、物等各种不同情形和交境中英所特有的交用。

2 、运用正确的解方法。

可采用- 先易 - 攻 - 反思的四步法: 第一步，。

通整篇及所，迅速推主背景、双方身份与互相关系，理解内容马虎。

第二步，先易。

，特别是注意空格的前后文所供应的大量信息，要注意点符号予的启示，合空格上下文的推理，将有掌握的答案先定下来。

补全对话解题技巧共44页

补全对话解题技巧
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。
39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。
Байду номын сангаас
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

中考英语补全对话的答题技巧之欧阳歌谷创作

中考英语补全对话的答题技巧欧阳歌谷（2021.02.01）补全对话又称为情景对话。

主要是考查学生的口语能力和对英语的应对习惯。

下面我从以下几个方面谈谈它的命题趋势和解题技巧。

一、补全对话常见的题型有:1. 填单词补全对话;2. 写句子补全对话;3. 选句子补全对话;4. 选单词补全对话;5. 对话排序。

本市以前多采用第3种“选择式”的客观题型。

但近几年多采用第一，二种“非选择式”的主观题型，来考查学生灵活运用英语语言的能力。

因此,本文着重介绍这类题型的具体做法。

二、补全对话的解题要求1. 熟读背诵考生应熟读背诵初中英语教材中出现过的日常交际用语,如:问候、介绍、问路、看病、购物、就餐、祝愿、打电话、谈天气等情境中的固定句式和习惯表达方式。

只有这样,做题时才能得心应手。

2. 掌握各交际项目的习惯用法。

平时牢固掌握初中英语教材中出现的30个交流项目以及它们各自特定的习惯表达方式和惯用句型，答题时就能迅速地回忆起与对话内容有关的日常交际用语及习惯表达法，并且灵活地进行运用，才能保证所使用的语言符合英语在情景交流中的表达习惯。

3. 答题时要面向整体内容，切忌片面理解。

答题时，跳过空行，快速把全篇对话通读一篇，了解对话的整体结构，把握对话的内容及语境。

语境决定了语言的表达方式、双方说话人的态度以及表达的内容。

如在餐馆、图书馆、车站、商店等不同的地点，都有各自的语言表达方式。

因而，在做题时，应在理解全篇对话内容的基础上，准确地把握语言环境，把自己“置身”于语境之中，理解双方谈话的意图。

4. 抓好关键词，进行推断，使填词后组成的句子结构完整、合理。

考查的形式是补全对上句问题的回答或者是补全对下句所要回答问题的提问。

因此一定要注意前后照应，关注上下文之间的密切关系。

做题时，可以根据上句的信息推断下句的信息，通过下句的信息推断上句的信息，即：要填前面的空行，看后句的信息，要填后面的空行，看前句的含义。

如在打电话时，上句问“Who’s that speaking?” 那么下句所选的就应是“This is…” 。