社区矫正知识
社区矫正试题及答案
社区矫正试题及答案社区矫正是指对犯罪分子进行判决并在社区监督下进行的一种刑罚执行方式。
它旨在帮助犯罪分子重新融入社会,纠正其不良行为,并减少他们再次犯罪的可能性。
下面是一些有关社区矫正的试题及答案,希望能对大家的学习和了解有所帮助。
试题一:社区矫正的目标是什么?答案:社区矫正的目标主要有以下几个方面:1. 保护社会安全:通过对犯罪分子实施社区监督,提高社会的安全性,减少犯罪行为。
2. 促进犯罪分子的改造:帮助犯罪分子纠正错误思想,树立正确的价值观,培养良好的行为习惯,实现自我改造。
3. 促进犯罪分子的重新融入社会:通过职业培训、就业安置等措施,帮助犯罪分子重新适应社会生活,实现自我价值。
试题二:社区矫正的方式有哪些?答案:社区矫正的方式主要有以下几种:1. 社区服务:要求犯罪分子在特定时间内为社区提供无偿劳动,如清扫卫生、修缮设施等,以回报社会。
2. 忏悔悔过:要求犯罪分子参加心理辅导,反思自己的犯罪行为,意识到错误,并积极寻求改变。
3. 教育培训:通过教育和培训措施提高犯罪分子的文化水平和职业技能,为其重新就业创造条件。
4. 定期会见:犯罪分子需要定期与社区矫正人员进行面对面的会谈,交流学习经验,接受监督指导。
试题三:社区矫正在犯罪预防中的作用是什么?答案:社区矫正在犯罪预防中起到了重要的作用,主要表现在以下几个方面:1. 通过社区矫正,犯罪分子得以纠正错误行为,重新融入社会,减少再次犯罪的可能性,从而降低了犯罪率。
2. 社区矫正防止了犯罪分子在监狱中与其他犯罪分子进行关联,避免了犯罪技能的传承和扩散。
3. 社区矫正可以帮助犯罪分子接受相关教育和培训,提高其文化水平和职业技能,提供了重新就业的机会,促进了其经济自立和社会融入。
4. 社区矫正强调社区的参与和监督,增强了社区居民对犯罪分子的认识和警觉,提高了社会的安全感。
试题四:社区矫正存在的问题及解决办法是什么?答案:社区矫正存在一些问题,如监管不到位、犯罪分子再次犯罪等,但可以通过以下办法加以解决:1. 加强监管力度:完善监督体系,提高社区矫正人员的专业素质,加强对犯罪分子的监管,确保社区矫正的有效实施。
社区矫正网络法律知识竞赛试题
社区矫正网络法律知识竞赛一、判断题1、社区服刑人员到居住地县级司法行政机关报到后,县级司法行政机关应当及时为其办理登记接收手续, 并告知其三日内到指定的司法所接受社区矫正。
(参考答案:A)A 对B 错2、人民法院对拟适用社区矫正的被告人,应当委托县级司法行政机关进行调查评估。
(参考答案:B)A 对B 错3、被宣告缓刑的犯罪分子,如果被判处附加刑,附加刑仍须执行。
(参考答案:A)A 对B 错4、六十一岁的社区服刑人员周某以年纪大、行动不便为由,向司法所提出免除社区服务,司法所批准。
(参考答案:A)A 对B 错5、根据社区服刑人员被判处的刑罚种类、犯罪情况、矫正期限、入矫时间、风险等级、悔罪表现、遵纪守法等情况,实行严管、普管两类管理。
不同管理类别采取相应的监管矫正措施。
(参考答案:B)A 对B 错6、社区矫正居住地管辖存在争议的,由共同的上一级司法行政机关指定管辖。
(参考答案:A)A 对B 错7、对未成年社区服刑人员的矫正宣告也应当公开进行,但其矫正档案应当保密。
(参考答案:B)A 对B 错8、对于人民法院禁止令确定需经批准才能进入的特定区域或者场所,社区服刑人员确需进入的,应当提前七个工作日经司法所批准。
(参考答案:B)A 对B 错9、刑释解教人员安置帮教政策可以提前适用于社区服刑人员。
(参考答案:A)A 对B 错10、公安机关、监狱拟向人民法院提请假释前,应当委托县级司法行政机关进行罪犯假释后对所居住社区影响的调查评估。
(参考答案:A)A 对B 错11、正在适用严管的社区服刑人员不得变更居住地。
(参考答案:A)A 对B 错12、社区服刑人员脱管时间,从知道或者应当知道脱管之日起计算,脱管期间不计入矫正期限。
(参考答案:A)A 对B 错13、被宣告缓刑的犯罪分子,在缓刑考验期内犯新罪或者发现判决宣告以前还有其他罪没有判决的,应当撤销缓刑,对新犯的罪或者新发现的罪作出判决,把前罪和后罪所判处的刑罚,依照《刑法》第69条的规定,决定执行的刑罚。
社会矫正知识问答
社区矫正工作简明问答(审议稿)1、什么是社区矫正?答:社区矫正是将罪犯臵于社区内,在判决、裁定或决定确定的期限内,矫正其犯罪心理和行为恶习,使其尽快融入社会,促进社会长期稳定与和谐发展的一种非监禁刑罚执行活动。
2、社区矫正工作的指导思想是什么?答:坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,贯彻落实宽严相济的刑事政策,按照“首要标准”的要求,加强对社区服刑人员的教育矫正、监督管理和帮困扶助,努力减少重新违法犯罪,促进社会和谐稳定,为实现江西进位赶超、跨越发展创造良好的社会治安环境。
3、为什么说社区矫正是刑罚执行活动?答:刑罚执行活动是社区矫正的本质属性。
刑罚执行是指刑罚执行机关根据做出的已经发生法律效力的刑事判决或裁定,依照法律规定的程序,将确定的刑罚付诸实施的刑事司法活动。
它既包括对主刑(管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑)的执行,又包括对附加刑(罚金、没收财产、剥夺政治权利等)的执行;既包括实刑的执行,也包括缓刑的执行;既包括本体内容的执行,也包括与刑罚有关的制度执行,如监外执行、假释等。
执行主体的特定性、执行依据的法定性和执行方式的强制性是刑罚执行活动的三个固有属性。
社区矫正在以上三个方面与刑罚执行活动属性的契合,决定了社区矫正工作作为非监禁刑罚执行活动的性质。
4、社区矫正与监禁矫正的区别是什么?答:两者的区别有四个方面:一是环境不同。
监禁矫正是在监狱环境中进行的矫正,它以剥夺罪犯的人身自由为前提。
社区矫正是将社区服刑人员放在社区即社会上进行矫正,它是以限制社区服刑人员的人身自由或剥夺政治权利为前提。
二是主体不同。
监禁矫正的主体是人民警察,社区矫正的主体是社区矫正组织。
三是社区服刑人员不同。
监禁矫正的对象主要是依法判处有期徒刑、无期徒刑、死刑缓期执行的罪犯,社区矫正的对象主要是管制、缓刑、假释、暂予监外执行和被剥夺政治权利且在社会上服刑的罪犯。
四是方式不同。
监禁矫正主要是通过狱内管理、三课教育、辅助教育、心理咨询与矫治、生产劳动等方式实施矫正;社区矫正依托并充分利用社会资源对社区服刑人员实施教育矫正,无论在社会力量介入的深度、广度和形式的多样性上,都是监禁矫正所无法实现的。
社区矫正对象的法律知识与法律意识
社区矫正对象的法律知识与法律意识一、什么是社区矫正对象社区矫正对象指的是被判处社区矫正的犯罪嫌疑人或罪犯。
与监狱矫正相比,社区矫正强调的是对犯罪分子进行一种在社区中的监督和帮助,以期其在社会环境中得到良性的改造。
二、社区矫正对象的法律知识1. 监狱法律制度社区矫正对象需要了解刑事法律制度,包括监狱法律制度。
这涉及到监狱管理、犯罪分子权益保障、刑满释放条件等方面的法律知识。
2. 社区矫正法律规定社区矫正对象应了解社区矫正相关法律法规,如《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国矫正法》等,以便知晓自己的权益和义务。
3. 犯罪行为的法律后果社区矫正对象需要了解犯罪行为的法律后果,包括可能面临的刑罚种类、刑期确定方式等,以便做好自我调整和改造的准备。
三、社区矫正对象的法律意识1. 自觉遵守法律法规社区矫正对象要提高自己的法律意识,自觉遵守法律法规,不再违法犯罪,树立正确的法律观念。
2. 知法守法意识社区矫正对象应树立知法守法的意识,懂得法律的普遍性和权威性,并自觉遵守法律的规定,不以身试法。
3. 依法维权社区矫正对象要学会依法维权,保护自身合法权益,了解自己在刑释法律上享有的权利和义务,如就业权、社会保障权等,积极争取。
四、社区矫正对象的法律知识与意识的重要性1. 提高社区矫正效果社区矫正对象具备法律知识和法律意识,可以更好地适应社区环境,积极参与社区矫正,提高矫正效果,减少再次犯罪的可能。
2. 维权意识社区矫正对象具备法律知识和法律意识,可以更好地保护自身权益,积极维权,避免自身合法权益受到侵害。
3. 社会融入社区矫正对象具备法律知识和法律意识,可以更好地融入社会,参与社区建设,促进自身的社会化进程。
五、社区矫正对象获得法律知识和法律意识的途径1. 参加法律教育课程社区矫正对象可以通过参加法律教育课程,了解刑事法律制度和社区矫正相关法律法规,提高法律知识和法律意识。
2. 参与社区活动社区矫正对象可以主动参与社区活动,与社区居民和法律工作者互动交流,了解法律知识,提升法律意识。
社区矫正考试题库及答案大全
社区矫正考试题库及答案大全一、单项选择题1. 社区矫正的主要目的是什么?A. 惩罚犯罪人B. 教育和改造犯罪人C. 增加犯罪人的负担D. 限制犯罪人的自由答案:B2. 社区矫正适用于哪些对象?A. 所有犯罪人B. 未成年犯罪人C. 轻罪犯罪人D. 重罪犯罪人答案:C3. 社区矫正的实施主体是谁?A. 公安机关B. 检察院C. 法院D. 司法行政机关答案:D4. 社区矫正的期限一般为多长时间?A. 不超过1年B. 不超过2年C. 不超过3年D. 不超过5年答案:B5. 社区矫正对象在矫正期间需要遵守哪些规定?A. 不得再犯罪B. 按时报到C. 接受教育和改造D. 所有上述答案:D二、多项选择题6. 社区矫正的基本原则包括哪些?A. 教育为主B. 惩罚为辅C. 尊重和保护人权D. 社会参与答案:ACD7. 社区矫正的内容包括哪些方面?A. 思想教育B. 法律教育C. 心理辅导D. 职业培训答案:ABCD三、判断题8. 社区矫正是一种刑罚执行方式。
()答案:正确9. 社区矫正对象在矫正期间可以随意外出。
()答案:错误10. 社区矫正对象在矫正期间可以不参加教育学习。
()答案:错误四、简答题11. 简述社区矫正与监禁矫正的区别。
答案:社区矫正与监禁矫正的主要区别在于执行方式和环境。
社区矫正是一种非监禁的刑罚执行方式,对象在社区内接受教育和改造,相对自由;而监禁矫正则是在监狱等封闭环境中执行刑罚,对象的自由受到严格限制。
五、案例分析题12. 张某因盗窃罪被判处有期徒刑一年,缓刑两年,执行社区矫正。
在矫正期间,张某表现良好,积极参加社区组织的各项活动,按时报到,认真接受教育。
请问张某的行为是否符合社区矫正的要求?答案:张某的行为完全符合社区矫正的要求。
他在矫正期间遵守规定,积极改造,表现出良好的矫正态度和效果。
结束语:社区矫正作为刑罚执行的一种方式,其目的是通过教育和改造,帮助犯罪人重新融入社会,减少再犯的可能性。
《社区矫正》相关知识
社区矫正1、什么是社区矫正?社区矫正是与监禁矫正相对的行刑方式,是将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内,由专门的国家机关在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下,在判决、裁定或决定确定的期限内,矫正犯罪心理和行为恶习,并促进顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。
(1督,确保刑罚顺利实施;(2)通过多种形式,加强对社区服刑人员的思想教育、法制教育、社会公德教育,矫正不良心理和行为,使其悔过自新,弃恶从善,成为守法公民;(3)帮助社区服刑人员解决在就业、生活、法律、心理等方面遇到的困难和问题,以利于顺利适应社会生活。
4、社区矫正的期限有多长?(1)管制的矫正期限与管制期限相等,矫正期从判决执行之日起计算;判处管制附加剥夺政治权利的,剥夺政治权利的期限与管制的期限相等,同时执行;(2)缓刑的矫正期限与缓刑考验期限相等,矫正期从判决确定之日起计算;(3)假释的矫正期限与假释考验期限相等,矫正期从假释之日起计算;(4)暂予监外执行的矫正期限与暂予监外执行期限相等。
人民法院决定的,矫正期从暂予监外(5拘役执(1(2(3德意识和社会责任感,有利于社区服刑人员改过自新,有利于社区服刑人员的社会化改造,帮助社区服刑人员早日融入社会。
被暂予监外执行和被剥夺政治权利的社区服刑人员在社区矫正期间,可以不参加公益劳动。
被判处管制、宣告缓刑、裁定假释的社区服刑人员有:①年满六十周岁的或不满十六周岁的;②经街道、乡镇以上医院证明患严重疾病或者身体残疾生活难以自理或者丧失劳动能力,并由司法所审核批准的;③怀孕或正在哺乳自己婴儿的妇女,可以暂不参加公益劳动。
暂不参加公益劳动的情形消失后,社区矫正期限未满的,应按规定参加公益劳动。
社区矫正知识点总结
社区矫正知识点总结一、社区矫正的定义社区矫正是指对犯罪分子在刑满释放后、缓刑期间或在刑事审判中判处有罪但未判处监禁刑的人员所实施的一系列矫正措施和监督管理制度。
社区矫正旨在通过提供监督、社会支持和矫正服务,帮助犯罪分子融入社会并避免再犯。
这种方式相对于监狱监禁,更注重矫正和社区参与,可以更好地符合个体的特殊矫正需求。
二、社区矫正的历史社区矫正历史悠久。
最早的社区矫正活动可以追溯到古罗马时期。
但现代社区矫正制度的基础可以追溯到19世纪晚期的欧洲和美国。
19世纪末至20世纪初,社区矫正作为一种替代刑事监禁的方式逐渐得到重视。
随着社会对刑事矫正制度的关注不断增加,社区矫正制度逐渐成为犯罪惩罚和预防的重要手段。
在20世纪后期以及21世纪初,由于对罪犯的关注和关怀以及经济因素,社区矫正制度得到了更多的关注和发展。
三、社区矫正的原则社区矫正的原则是指社区矫正制度以何种方式运作和治理。
其核心原则主要包括以下几个方面:个体化原则、社会性原则、法治原则、程序性原则、效果原则。
其中,个体化原则强调矫正服务的差异化,针对每个罪犯的特殊情况进行针对性矫正。
社会性原则强调社区矫正的目的是为了社会的利益,帮助罪犯成为社会公民。
法治原则强调社区矫正活动要遵守法律和法规。
程序性原则强调社区矫正决策程序要公平和透明。
效果原则强调社区矫正的目标是预防犯罪和保护社会安全。
四、社区矫正的程序社区矫正的程序主要包括以下几个方面:评估、监督、服务。
评估是指对罪犯的矫正需求进行科学的评估,包括对罪犯的犯罪史、家庭背景、心理健康状况等方面进行全面评估。
监督是指对罪犯进行有计划的监督和管理,包括对罪犯的行踪、行为等方面进行监督。
服务是指为罪犯提供必要的矫正服务和支持,包括心理咨询、教育培训、职业指导等方面的服务。
五、社区矫正的效果社区矫正有着显著的社会和经济效果。
首先,社区矫正能够减轻监狱的压力,减少监狱的人满为患现象,节约社会资源。
其次,社区矫正能够降低犯罪率,促进社会的稳定和安全。
社区矫正知识考试试题
社区矫正知识考试试题
一、简答题
1. 请简要说明什么是社区矫正?
2. 社区矫正的目的是什么?
3. 社区矫正的主要工作内容包括哪些方面?
4. 请列举三种社区矫正的执行方式。
5. 社区矫正的对象有哪些特点?
6. 社区矫正人员的职责和要求是什么?
二、多选题
1. 关于社区矫正的说法,以下哪些是正确的?(可多选)
A. 社区矫正是一种刑罚执行方式
B. 社区矫正是一种非监禁刑罚
C. 社区矫正是通过社区服务帮助罪犯改造
D. 社区矫正适用于所有罪犯
2. 社区矫正的执行方式有哪些?(可多选)
A. 缓刑
B. 社区服刑
C. 社会服务
D. 判刑
三、问答题
1. 以“张某因非法持有毒品被判缓刑,并接受社区矫正”为例,介绍张某可能面对的社区矫正过程。
2. 你认为社区矫正在矫正罪犯、保障社会安全方面的作用是什么?
四、案例分析题
某社区中存在一起多次发生的小偷盗窃案件,请结合社区矫正的理念和实践,提出解决此类问题的建议。
请按要求回答每道题目,并在答题卷上认真填写个人信息。
祝你考试顺利!。
社区矫正知识复习资料
社区矫正知识复习资料一、社区矫正的概念我国的“社区矫正”,是与监禁正相对的行刑方式,是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内,由专门的国家机关,在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下,在判决、裁定或决定确定的期限内,矫正其犯罪心理和行为恶习,并促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。
二、社区矫正的适用范围根据我国现行法律对于非监禁刑和行刑制度的有关规定,社区矫正的适用范围主要包括下列五种罪犯:1、被判处管制的罪犯;2、被宣告缓刑的罪犯;3、被暂予监外执行的罪犯,具体包括:(1)有严重疾病需要保外就医的;(2)怀孕或正在哺乳自己婴儿的妇女;(3)生活不能自理,适用暂予监外执行不致危害社会的。
4、被裁定假释的罪犯;5、被剥夺政治权利,并在社会上服刑的罪犯。
在符合法定条件的情况下,对于罪行轻微、主观恶性不大的未成年犯、老病残犯,以及罪行较轻的初犯、过失犯罪等,应作为重点对象,适用上述非监禁措施,实施社区矫正。
当然,以上罪犯只有在判决时被判处非监禁刑(管制、剥夺政治权利)或在行刑过程中被执行缓刑、假释或暂予监外执行的行刑制度,纳入社区矫正适用范围,才能对其实行社区矫正。
三、社区矫正的特征(一)社区矫正是刑罚执行活动刑罚执行是社区矫正的本质属性。
所谓刑罚执行是指刑罚执行机关根据审判机关作出的已经发生法律效力的刑事判决或者裁定,依照法律规定的程序,将确定的刑罚付诸实施的刑事司法活动。
刑罚执行具有狭义和广义之分,广义的刑罚执行就是指刑罚执行机关根据人民法院作出的已经发生法律效力的刑事判决或裁定,依照法律法定的程序,将确定的各种刑罚及其相关内容付诸实施的刑事司法活动。
它既包括对主刑(管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑)的执行,又包括对附加刑(罚金、没收财产、剥夺政治权利等)的执行;既包括实刑的执行,也包括缓刑的执行,既包括本体内容的执行,也包括与刑罚有关的制度的执行,如监外执行、假释等。
执行主体的特定性、执行依据的法定性和执行方式的强制性是刑罚执行活动的三个固有属性。
社区矫正知识复习资料
社区矫正知识复习资料一、社区矫正的概念我国的“社区矫正”,是与监禁正相对的行刑方式,是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内,由专门的国家机关,在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下,在判决、裁定或决定确定的期限内,矫正其犯罪心理和行为恶习,并促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。
二、社区矫正的适用X围根据我国现行法律对于非监禁刑和行刑制度的有关规定,社区矫正的适用X围主要包括下列五种罪犯:1、被判处管制的罪犯;2、被宣告缓刑的罪犯;3、被暂予监外执行的罪犯,具体包括:(1)有严重疾病需要保外就医的;(2)怀孕或正在哺乳自己婴儿的妇女;(3)生活不能自理,适用暂予监外执行不致危害社会的。
4、被裁定假释的罪犯;5、被剥夺政治权利,并在社会上服刑的罪犯。
在符合法定条件的情况下,对于罪行轻微、主观恶性不大的未成年犯、老病残犯,以及罪行较轻的初犯、过失犯罪等,应作为重点对象,适用上述非监禁措施,实施社区矫正。
当然,以上罪犯只有在判决时被判处非监禁刑(管制、剥夺政治权利)或在行刑过程中被执行缓刑、假释或暂予监外执行的行刑制度,纳入社区矫正适用X围,才能对其实行社区矫正。
三、社区矫正的特征(一)社区矫正是刑罚执行活动刑罚执行是社区矫正的本质属性。
所谓刑罚执行是指刑罚执行机关根据审判机关作出的已经发生法律效力的刑事判决或者裁定,依照法律规定的程序,将确定的刑罚付诸实施的刑事司法活动。
刑罚执行具有狭义和广义之分,广义的刑罚执行就是指刑罚执行机关根据人民法院作出的已经发生法律效力的刑事判决或裁定,依照法律法定的程序,将确定的各种刑罚及其相关内容付诸实施的刑事司法活动。
它既包括对主刑(管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑)的执行,又包括对附加刑(罚金、没收财产、剥夺政治权利等)的执行;既包括实刑的执行,也包括缓刑的执行,既包括本体内容的执行,也包括与刑罚有关的制度的执行,如监外执行、假释等。
执行主体的特定性、执行依据的法定性和执行方式的强制性是刑罚执行活动的三个固有属性。
《社区矫正法》线上线下知识竞赛题库
《社区矫正法》线上线下知识竞赛题库社区矫正法知识竞赛题库一、基本概念1. 社区矫正法是指什么?2. 社区矫正是一种什么样的刑罚执行方式?3. 社区矫正的目标是什么?4. 社区矫正与监狱刑期有何不同之处?5. 社区矫正法的出现是为了解决什么问题?二、法律条文1. 社区矫正法出台的法律文件是什么?2. 社区矫正法是在哪一年颁布的?3. 社区矫正法第一章第一条规定了什么?4. 社区矫正法第四章第十三条规定了什么?5. 作为监督执行社区矫正的机构,社区矫正委员会的职责是什么?三、社区矫正流程1. 社区矫正的开始和终止是通过什么决定的?2. 社区矫正的具体步骤有哪些?3. 社区矫正期间,人员需要履行哪些义务?4. 违反社区矫正义务的后果是什么?5. 社区矫正期满后,是否意味着矫正人员完全没有烦恼?四、矫正人员权益保障1. 社区矫正人员的权益保障是重要内容,他们拥有哪些权利?2. 矫正人员在社区矫正期间是否享有劳动报酬?3. 社区矫正人员在犯罪前后有哪些教育和康复权益?4. 社区矫正人员在参加社区矫正期间是否可以继续教育?5. 社区矫正人员在法律援助和职业培训方面有何权益保障?五、社区矫正工作1. 社区矫正工作的具体内容有哪些?2. 社区矫正工作的机构设置是怎样的?3. 社区矫正人员的监督和管理是如何实现的?4. 社区矫正人员在社区矫正期满后是否还需要继续接受监管?5. 社区矫正工作的意义和价值在于什么?参考答案:一、基本概念1. 社区矫正法是指一种以社区为基础,将刑事罪犯安置在社区监管的刑罚执行方式。
2. 社区矫正是一种将犯罪分子安置在社区进行监管和矫正的刑罚执行方式,以达到对其行为的改变和社区的安全维护。
3. 社区矫正的目标是通过监管和帮助,促使犯罪分子改正错误观念和犯罪行为,融入社会并实现自我价值。
4. 社区矫正与监狱刑期相比,强调社区监管和矫正,注重矫正人员的社会化过程,更加注重帮助与教育。
5. 社区矫正法的出现是为了解决监狱过度拥挤、执行成本高昂等问题,提高刑罚执行效果和社会安全水平。
社区矫正知识考试试题
社区矫正知识考试试题一、选择题1.社区矫正是一种以()为基础的刑罚执行方式。
A.监狱B.管制C.缓刑D.拘役2.下列哪项不是社区矫正的目标之一?A.降低再犯率B.保护社会安全C.促使犯罪者积极改变D.替代监禁刑罚3.社区矫正的基本原则包括()。
A.自愿参加B.公正公平C.灵活适度D.鼓励犯罪行为4.社区矫正的主要执行机构是()。
A.公安机关B.法院C.监狱D.社区矫正机构5.社区矫正的方式包括()。
A.刑罚宣告B.监视C.就业安置D.身心健康指导6.社区矫正的适用对象包括()。
A.未成年犯罪者B.轻罪犯罪者C.重罪犯罪者D.所有犯罪者7.社区矫正中的“解教”是指()。
A.帮助犯罪者解决实际问题B.教育犯罪者明辨是非C.矫正脱犯罪者的思想行为D.矫正脱犯罪者的犯罪倾向8.社区矫正中的“管教”是指()。
A.通过严格管理来惩罚犯罪者B.帮助犯罪者进行正当行为C.监控犯罪者日常活动D.矫正脱犯罪者的思想行为9.社区矫正中的“看押”是指()。
A.对犯罪行为进行监视B.将犯罪者关押在监狱中C.定期检查犯罪者的行为D.提供生活上和法律上的帮助10.社区矫正中的“康复”是指()。
A.采用医疗手段帮助犯罪者B.通过心理辅导帮助犯罪者C.教育犯罪者提高技能D.帮助犯罪者接受教育二、判断题1.社区矫正是一种替代监禁刑罚的刑罚执行方式。
( )2.社区矫正依靠集中关押的方式进行监管和矫正。
( )3.社区矫正的目标之一是保护社会安全和预防犯罪。
( )4.社区矫正的基本原则包括自愿参加、公正公平和灵活适度。
( )5.社区矫正的方式包括刑罚宣告、监视和就业安置等。
( )6.社区矫正只适用于未成年犯罪者和轻罪犯罪者。
( )7.社区矫正的“解教”是指帮助犯罪者解决实际问题。
( )8.社区矫正的“管教”是指帮助犯罪者进行正当行为。
( )9.社区矫正的“看押”是指将犯罪者关押在监狱中。
( )10.社区矫正的“康复”是指帮助犯罪者接受教育。
社区矫正人员法律知识竞赛题库
社区矫正人员法律知识竞赛题库一、单选题1、社区矫正的适用对象是()A 被判处管制、宣告缓刑、假释和暂予监外执行的罪犯B 被判处拘役的罪犯C 被判处有期徒刑的罪犯D 被判处无期徒刑的罪犯答案:A2、社区矫正工作坚持监督管理与教育帮扶相结合,专门机关与社会力量相结合,采取()的方法。
A 分类管理、个别化矫正B 统一管理、标准化矫正C 集中管理、规范化矫正D 分散管理、自由化矫正答案:A3、社区矫正对象离开所居住的市、县或者迁居,应当报经()批准。
A 司法所B 县级司法行政机关C 社区矫正机构D 公安机关答案:C4、社区矫正对象违反法律法规或者监督管理规定的,应当视情节依法给予()。
A 治安管理处罚B 行政处罚C 刑事处罚D 以上都是答案:D5、下列哪项不是社区矫正对象应当遵守的规定()A 未经批准不得离开所居住的市、县B 按照规定参加教育学习C 定期向司法所报告个人情况D 可以自由会见他人答案:D6、社区矫正机构根据社区矫正对象的表现,依照有关规定对其实施()。
A 奖励B 惩罚C 考核D 以上都是答案:D7、对社区矫正对象的教育帮扶应当根据其()等情况,制定有针对性的方案。
A 个人特点、犯罪类型、矫正期限B 家庭背景、犯罪类型、矫正期限C 个人特点、家庭背景、犯罪类型D 个人特点、家庭背景、矫正期限答案:A8、社区矫正对象在矫正期间死亡的,社区矫正()。
A 终止B 暂停C 继续D 以上都不对答案:A9、社区矫正机构工作人员和其他依法参与社区矫正工作的人员对履行职责过程中获得的()应当予以保密。
A 个人信息B 工作信息C 社区矫正对象信息D 以上都是答案:D10、被判处管制的社区矫正对象,在管制执行期间,应当遵守的规定不包括()A 遵守法律、行政法规B 未经批准,不得行使言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利C 按照规定报告自己的活动情况D 可以离开所居住的市、县答案:D二、多选题1、社区矫正工作的目的是()A 促进社区矫正对象顺利融入社会B 预防和减少犯罪C 增强社区矫正对象的法律意识D 维护社会稳定答案:ABCD2、社区矫正机构可以通过()等方式核实有关情况,有关单位和个人应当予以配合。
社区矫正知识考试试题及答案
社区矫正知识考试试题及答案1社区矫正网络法律知识竞赛题库及答案一、个人必答题1、社区矫正人员包括:被判处管制、被宣告缓刑、被裁定假释、被暂予监外执行和被剥夺政治权利并在社会上服刑的罪犯。
2、社区矫正终止是指社区矫正人员死亡、被决定收监执行或者被判处监禁刑罚的。
3、管制是对罪犯不予关押,但限制其一定自由,依法实行社区矫正。
4、拘役是短期剥夺犯罪人自由,就近实行劳动的刑罚方法。
拘役由公安机关在就近的看守所或者其他监管场所执行。
5、社区矫正人员的人身安全、合法财产和辩护、申诉、控告、检举以及其他未被依法剥夺或者限制的权利不受侵犯。
社区矫正人员在就学、就业和享受社会保障等方面,不受歧视。
6、司法所承担社区矫正日常工作。
7、限制人身自由的行政处罚权即行政拘留的决定权只能由公安机关行使。
8、如果教唆人实施教唆行为的同时,又有胁迫、诱骗他人违反治安管理的行为,则对教唆人在决定给予治安管理处罚时,应当作为从重处罚的一个情节予以考虑。
9、通过安装针孔摄像头等设备来偷窥他人隐私,属于侵犯他人隐私行为,应当给予治安管理处罚。
10、对殴打或者以其他方式故意伤害他人身体的行为,不管被侵害人是否受伤,都应当给予治安管理处罚。
11、行为人使用假的大学毕业证骗取用人单位信任的行为,属于违反治安管理的行为。
12、引诱、容留、介绍他人卖淫行为,是指以金钱、物质或其他利益诱使他人卖淫,或为他人提供场所,或为他人卖淫介绍的行为。
13、用作赌注的财物可以是纸币、有价证券,也可以是其他动产或不动产。
14、免费向他人赠送毒品的,构成违反治安管理行为。
15、行为人将毒品放入卷烟中欺骗他人吸食的,构成违反治安管理行为。
16、非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具,影响交通工具正常行驶的,应该给予治安管理处罚。
17、已满14周岁不满16周岁人犯放火罪,应负刑事责任。
18、持捡到存折去银行取款,构成诈骗罪。
19、在刑事侦查阶段,对住处进行搜查时,应当有被搜查人或者其家属、邻居或其他见证人在场。
社区矫正知识竞赛试题及答案
社区矫正知识竞赛试题及答案一、选择题1. 社区矫正是一种怎样的刑罚执行方式?A. 监狱内执行B. 社区内执行C. 家庭内执行D. 学校内执行答案:B2. 社区矫正的基本原则是什么?A. 惩罚为主,教育为辅B. 教育为主,惩罚为辅C. 惩罚与教育并重D. 完全以惩罚为主答案:B3. 社区矫正对象主要包括哪些人?A. 未成年人B. 老年人C. 患有严重疾病的人D. 所有犯罪人员答案:C4. 社区矫正的实施机构是?A. 公安机关B. 司法行政机关C. 检察机关D. 人民法院答案:B5. 社区矫正的期限一般为多久?A. 1年以下B. 1-3年C. 3-5年D. 5年以上答案:B二、判断题1. 社区矫正是一种非监禁的刑罚执行方式。
(对)2. 社区矫正只适用于未成年人。
(错)3. 社区矫正的目的是帮助犯罪人员重新融入社会。
(对)4. 社区矫正期间,犯罪人员可以自由出入社区。
(错)5. 社区矫正工作人员可以对犯罪人员进行体罚。
(错)三、简答题1. 简述社区矫正的目的和意义。
答案:社区矫正的目的是通过教育、感化、帮助等手段,使犯罪人员认识到自己的错误,改正行为,重新成为社会的有用成员。
其意义在于减少监狱人口,节约司法资源,同时帮助犯罪人员更好地融入社会,减少再犯率。
2. 社区矫正工作人员在矫正过程中应遵循哪些原则?答案:社区矫正工作人员应遵循尊重人权、公正无私、个别化矫正、保密等原则,确保矫正工作的专业性和有效性。
四、案例分析题案例:张三因盗窃罪被判处有期徒刑三年,缓刑五年,实行社区矫正。
在矫正期间,张三表现出色,积极参与社区服务,学习法律知识,与家人关系也有所改善。
问题:请分析张三在社区矫正期间的表现,并提出对张三今后的建议。
答案:张三在社区矫正期间表现良好,积极参与社区服务,学习法律知识,这有助于他更好地认识到自己的错误,增强法律意识。
与家人关系的改善也有助于他获得社会支持,减少再犯的可能性。
建议张三继续保持这种积极态度,加强自我教育,提高自我约束力,同时,社区矫正机构也应继续提供必要的帮助和支持,帮助张三顺利过渡到社会生活。
社区矫正知识
社区矫正基础知识1、什么是社区矫正?答:社区矫正是与监禁矫正相对的行刑方式,是指将符合一定条件的罪犯置于社区内,由专门的国家机关在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下,在人民法院或监狱管理机关、公安机关做出判决、裁定或决定确定的期限内,帮助罪犯矫正犯罪心理和行为恶习,并促进其回归社会的非监禁刑罚执行活动。
2、社区矫正的主要任务是什么?答:一是依照有关法律、法规和规章的有关规定,加强对社区矫正人员管理和监督,确保刑罚的顺利实施。
二是采取多种形式,对社区矫正人员进行思想教育、法制教育、和公德教育,矫正其不良心理和行为,促使其成为守法公民。
三是帮助社区矫正人员解决在就业、生活、和心理等方面遇到的问题和困难,以利于其顺利适应社会生活。
3、社区矫正的适用对象有哪些?答:一是被判处管制的;二是被宣告缓刑的;三是被裁定假释的;四是被被暂予监外执行的。
4、什么是管制?其特征是什么?、管制,是指由人民法院判决,对犯罪分子不实行关押,但限制其一定自由并由公安机关管束和人民群众监督改造的刑罚方法。
管制具有以下特征:首先,对犯罪分子不予关押,不剥夺其人身自由。
被判处管制的犯罪分子在服刑期间,不羁押在监狱、看守所等执行场所中,仍留在原工作单位或居住地,也不离开自己的家庭,不中断与社会的正常交往。
对罪犯不予关押,是管制刑与其他主刑刑罚方法的重要区别。
其次,被判处管制刑的罪犯须在公安机关管束和群众监督下进行劳动改造,其自由受到一定限制。
限制罪犯自由主要表现在限制罪犯的政治自由、会客、外出经商、迁居等自由。
再次,被判处管制的罪犯可以自谋生计,在劳动中与普通公民同工同酬。
5、被判处管制的犯罪分子,应当遵守什么规定?根据刑法第39条的规定,被判处管制的犯罪分子,在执行期间,应当遵守下列规定:1、遵守法律、行政法规、服从监督;2、未经执行机关批准,不得行使言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利;3、按照执行机关的规定报告自己的活动情况;4、遵守执行机关关于会客的规定;5、离开所居住的市、县或者迁居,应当报经执行机关批准。
社区矫正安全教育知识
社区矫正安全教育知识社区矫正是一项旨在帮助犯罪者重新融入社会的重要工作。
为了确保社区矫正的顺利进行,安全教育知识就显得尤为重要。
它不仅有助于矫正对象的转变与成长,还有助于维护社区的安全和稳定。
本文将对社区矫正安全教育知识进行详细分析,旨在提高公众对这一重要议题的认识与理解。
首先,社区矫正的安全教育知识需要包括对法律法规的了解。
矫正对象在社区中需要明确知晓自己的行为受到法律的约束,而犯罪行为将导致法律的惩罚。
因此,他们应该了解刑法、刑事诉讼法等相关法律法规,以避免再次违法。
此外,社区矫正机构应该向矫正对象提供法律知识的培训,如人身安全、家庭保护等方面的法律知识,以帮助他们更好地融入社会,保护自己的合法权益。
其次,社区矫正的安全教育知识还需要包括生活安全的培养。
社区矫正对象在重新融入社会时需要学习自我保护的能力。
例如,他们需要学习如何防范盗窃、抢劫等犯罪行为。
此外,他们还应该了解急救知识,以应对可能发生的突发事件。
社区矫正机构可以组织培训课程,传授基本的急救技能,增强矫正对象的生活安全意识。
社区矫正安全教育知识中还包括心理健康的关注。
矫正对象在经历刑期后,往往会有心理上的压力和挫折感。
为了帮助他们顺利适应自由生活,社区矫正机构需要提供心理咨询和支持。
通过心理辅导,矫正对象可以了解自己的情绪状态,学会应对压力和挫折,从而减少再次犯罪的风险。
安全教育知识的持续性培养也是社区矫正的关键。
社区矫正机构可以定期举办安全教育活动,包括讲座、培训、宣传活动等,提升矫正对象的安全意识。
此外,社区矫正机构可以与社会各界合作,共同推动安全教育的普及。
比如,与学校合作,向学生们宣传社区矫正的重要性,倡导法治精神和道德观念。
综上所述,社区矫正安全教育知识对于矫正对象的转变和社区的安全至关重要。
通过法律法规的学习、生活安全的培养、心理健康的关注以及持续性培养的举措,社区矫正机构可以为矫正对象提供全面的安全教育,帮助他们重新融入社会,成为对社区安全稳定做出贡献的一员。
社区矫正知识问答
1、什么是社区矫正答:社区矫正是一种监禁矫正相对应的非监禁刑罚执行制度,它起源于19世纪中期英美等国家,是目前国际上普遍实行的一种刑罚执行制度。
在我国,社区矫正正是指将符合法定条件的罪犯置于社区内,由专门的国家机关社会团体、民间组织和社会志愿者的协助下,在判决、裁定或决定确定的期限内,矫正其犯罪心里和行为恶习,使其顺利回归社会的非监禁刑法执行活动。
2、社区矫正人员主要有哪些答:下列罪犯适用社区矫正:(1)被判处管制的;(2)被宣告缓刑的;(3)被裁定假释的;(4)被暂予监外执行的,包括:①有严重疾病需要保外就医的;②怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女③生活不能自理,使用暂予监外执行不致危害社会的;3、社区矫正的基本任务是什么答:(1)对社区矫正人员的监督、管理、确保刑罚能够有效实施;(2)对社区矫正人员的教育矫正,使其认罪服法,悔过自新、弃恶扬善,人格重新社会化,顺利回归社会,成为守法公民;(3)帮助社区矫正人员解决在劳动就业,生活保障,法律、心里等方面遇到的问题和困难,以利于他们顺利适应社会生活。
4、如何准确把握社区矫正的基本属性答:全面做好社区矫正工作,必须把握其基本质属性和基本特征。
(1)要牢牢把握社区矫正的刑罚执行性质;(2)要牢牢把握社区矫正的非监禁特征。
5、社区矫正工作队伍是怎样构成的答:社区矫正工作队伍由司法个机关执法工作者,社区矫正社会工作者和社会志愿者组成,以司法行政机关执法工作者为主体,社会工作者为辅助,社会志愿者为补充。
6、司法所在社区矫正工作中的主要职责有哪些答:司法所承担社区矫正日常工作,主要履行以下职责:根据县级司法行政机关的授权,对拟适用社区矫正人员进行调查评估;(1)根据县级司法行政机关的指派,接收社区矫正人员;(2)组织社区较真宣告和解除社区矫正宣告;(3)确定矫正小组,指定矫正方案(4)建立社区矫正工作档案(5)监督社区矫正人员定期报告(6)落实日常监督管理措施(7)定期对社区矫正人员开展走访(8)组织日常教育学习、社区服务和心理辅导活动(9)按时对社区矫正人员进行考核并实施分类管理(10)提出社区矫正人员的奖惩建议(11)负责社区矫正人员外出的审批或者审核(12)组织动员基层社会力量参与社区矫正工作(13)按时作出社区矫正人员矫正期满书面鉴定(14)办理解除矫正手续,提出安置帮教建议,做好与安置帮教工作衔接(15)其他依法应当履行的职责7、什么是社区矫正衔接工作答:社区矫正衔接是指县(市、区)司法行政机关在特定的时限内接收人民法院、公安机关、监狱机关作出的生效判决、裁定或决定等法律文书、接受社区矫正人员,并履行相关法律手续的过程。
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社区矫正基础知识1、什么是社区矫正?答:社区矫正是与监禁矫正相对的行刑方式,是指将符合一定条件的罪犯置于社区内,由专门的国家机关在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下,在人民法院或监狱管理机关、公安机关做出判决、裁定或决定确定的期限内,帮助罪犯矫正犯罪心理和行为恶习,并促进其回归社会的非监禁刑罚执行活动。
2、社区矫正的主要任务是什么?答:一是依照有关法律、法规和规章的有关规定,加强对社区矫正人员管理和监督,确保刑罚的顺利实施。
二是采取多种形式,对社区矫正人员进行思想教育、法制教育、和公德教育,矫正其不良心理和行为,促使其成为守法公民。
三是帮助社区矫正人员解决在就业、生活、和心理等方面遇到的问题和困难,以利于其顺利适应社会生活。
3、社区矫正的适用对象有哪些?答:一是被判处管制的;二是被宣告缓刑的;三是被裁定假释的;四是被被暂予监外执行的。
4、什么是管制?其特征是什么?、管制,是指由人民法院判决,对犯罪分子不实行关押,但限制其一定自由并由公安机关管束和人民群众监督改造的刑罚方法。
管制具有以下特征:首先,对犯罪分子不予关押,不剥夺其人身自由。
被判处管制的犯罪分子在服刑期间,不羁押在监狱、看守所等执行场所中,仍留在原工作单位或居住地,也不离开自己的家庭,不中断与社会的正常交往。
对罪犯不予关押,是管制刑与其他主刑刑罚方法的重要区别。
其次,被判处管制刑的罪犯须在公安机关管束和群众监督下进行劳动改造,其自由受到一定限制。
限制罪犯自由主要表现在限制罪犯的政治自由、会客、外出经商、迁居等自由。
再次,被判处管制的罪犯可以自谋生计,在劳动中与普通公民同工同酬。
5、被判处管制的犯罪分子,应当遵守什么规定?根据刑法第39条的规定,被判处管制的犯罪分子,在执行期间,应当遵守下列规定:1、遵守法律、行政法规、服从监督;2、未经执行机关批准,不得行使言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利;3、按照执行机关的规定报告自己的活动情况;4、遵守执行机关关于会客的规定;5、离开所居住的市、县或者迁居,应当报经执行机关批准。
6、什么是缓刑?其特征是什么?缓刑,是指对判处拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子,根据其犯罪情节和悔罪表现,认为暂执行原判刑罚确实不致再危害社会,规定一定的考验期,暂缓其刑罚执行的制度。
缓刑制度有以下特点:首先,判处刑罚,同时宣告暂缓执行,但又在一定期限内保持执行的可能性。
其次,缓刑只适用于罪行较轻、社会危害性和人身危险性较小,具有悔罪表现,认为暂缓执行刑罚不致再危害社会的犯罪分子。
再次,原判刑罚的不予执行是以犯罪分子在缓刑考验期内没有再犯新罪,或者未被发现漏罪,或者没有违反法律、法规和有关规定为条件的。
如果再犯新罪,或者发现漏罪,则应撤销缓刑,把前罪和后罪所判处的刑罚,依照数罪并罚的原则决定执行刑罚;如果违反法律、法规或者有关规定,且情节严重,则应撤销缓刑,执行原判刑罚。
7、被宣告缓刑的犯罪分子,应当遵守什么规定?根据刑法第75条的规定,被宣告缓刑的犯罪分子应当遵守下列规定:1、遵守法律、行政法规,服从监督;2、按照考察机关的规定报告自己活动的情况;3、遵守考察机关关于会客的规定;4、离开所居住的市、县或者迁居,应当报经考察机关批准。
8、什么是假释?其特征是什么?假释,是对被判处有期徒刑、无期徒刑的罪犯,在执行一定的刑期之后,确有悔改表现,不致再危害社会,经人民法院裁定,有条件的予以提前释放的刑罚执行制度。
假释适用具有如下特征:首先,假释只适用于被判处有期徒刑和无期徒刑的犯罪分子。
被判处死刑缓期二年执行的罪犯,在获得减刑后,符合假释条件的,方可适用假释。
但对累犯以及因杀人、爆炸、抢劫、强奸、绑架等暴力性犯罪被判处十年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子,不得适用假释。
其次,假释只适用于已经执行了一定刑期的犯罪分子。
我国刑法规定,被判处有期徒刑的犯罪分子执行原判刑期二分之一以上,判处无期徒刑的犯罪分子实际执行刑期在十年以上,符合假释条件的方可假释。
但是,如有特殊情况,经最高人民法院核准,可以不受上述执行期限的限制。
“特殊情况”,主要是指有国家政治、国防、外交等方面的特殊需要。
再次,假释只适用于认真遵守监规,接受教育改造,确有悔改表现,假释后不致再危害社会的犯罪分子。
9、被宣告假释的犯罪分子,应当遵守什么规定?我国刑法第84条规定,被宣告假释的罪犯,在假释考验期内应遵守下列规定:1、遵守法律、行政法规,服从监督;2、按照监督机关的规定,报告自己的活动情况;3、遵守监督机关关于会客的规定;4、离开所居住的市、县或者迁居,必须报经监督机关批准。
10、什么是暂予监外执行?其特征是什么?暂予监外执行,是指导被判处有期徒刑或者拘役的罪犯,由于出现了法律规定的某种特殊情形,不宜在监狱内执行刑罚,依法采取的暂时在监狱外执行的变通的刑罚执行方式。
暂予监外执行制度有以下特征:首先,暂予监外执行对象的特定性。
暂予监外执行的对象是被判处有期徒刑、拘役的罪犯。
被判处刑缓期执行和被判处无期徒刑的罪犯,不能适用暂予监外执行。
其次,执行条件的法定性。
我国刑事诉讼法第214条严格规定了适用暂予监外执行的3种法定条件。
再次,暂予监外执行的条件不是刑罪的消失,只是有条件的临时变更执行的场所,一旦暂予监外执行的条件消失且刑期未满,均应收监执行。
最后,暂予监外执行的期间应计入刑期。
根据法律的有关规定,暂予监外执行仅是对执行场所的变更,不涉及原判刑罚的改变,仍是刑罚的执行。
因此尽管执行的方式由监禁人身自由的收监服刑变更为非监禁人身自由的狱外执行,但由于罪犯在暂予监外执行期间,仍由居住地的公安机关管理监督,罪犯必须遵守各项规章制度,不能违反有关监外执行规定,其刑罚仍在执行之中,因此其暂予监外执行的期间应当计算在刑期之内。
11、社区矫正与监禁矫正有哪些不同点?一是环境不同。
监禁矫正是在监狱中进行矫正,它将行刑对象与社会相隔离;社区矫正是将矫正对象放在社区即社会上进行矫正。
二是矫正的理念不同。
监禁矫正的报应惩罚色彩比较浓重,而社区矫正的重塑人格、感化教育等人性化色彩比较浓厚。
三是矫正主体不同。
监禁矫正的主体是监狱机关和人民警察;社区矫正的主体非常广泛,不仅有专门的社区矫正机构和专业工作者,还需要社会力量的广泛参与。
四是矫正对象不同。
监禁矫正对象主要是依法判处有期徒刑、无期徒刑、死刑缓期执行的罪犯;社区矫正的主要对象是管制、缓刑、假释、暂予监外执行的犯罪分子。
五是矫正方式不同的内容。
监禁矫正主要是通过狱内的严格管理、各种思想教育以及生产劳动等方式实施矫正;社区矫正其形式多样化,社会参与广泛化。
12、在我国开展社区矫正工作有什么现实意义?答:一、有利于改革和完善我国的刑罚执行制度;二、有利于提高罪犯的矫正质量,使其更加顺利地回归社会;三、有利于合理配置行刑资源,降低行刑成本;四、有利于建设社会主义和谐社会目标的实现。
司法所工作人员社区矫正日常工作1、社区矫正的工作程序是什么?答:社区矫正的衔接;社区矫正的执行;对社区矫正人员的监督管理;对社区矫正人员的考核奖惩;社区矫正的解除。
2、什么是社区矫正人员的接收?答:社区矫正人员的接收,是指社区矫正组织根据生效判决、裁定或决定,在特定的时限内与人民法院、监狱管理机关、公安机关交接相关法律文书、履行相关法律手续,并将社区矫正人员纳入社区矫正活动的过程。
《社区矫正实施办法》第六条规定,社区矫正人员应当自人民法院判决、裁定生效之日或者离开监所之日起十日内到居住地县级司法行政机关报到;报到后3日内到指定的司法所接受社区矫正。
3、什么是社区矫正宣告?社区矫正宣告的事项包括哪些?社区矫正宣告是社区矫正执行机构在社区矫正人员即将正式接受服刑前,对其说明的一些事项,如服刑时间,服刑管理规定及相关处罚等的活动。
司法所接收社区矫正人员后,应当及时向社区矫正人员宣告判决书、裁定书、决定书、执行通知书等有关法律文书的主要内容;社区矫正期限;社区矫正人员应当遵守的规定、被禁止的事项以及违反规定的法律后果;社区矫正人员依法享有的权利和被限制行使的权利;矫正小组人员组成及职责等有关事项。
4、社区矫正人员享有的权利有哪些?答:社区矫正人员的人身安全、合法财产和辩护、申诉、控告、检举以及其他未被依法剥夺或者限制的权利不受侵犯。
社区矫正人员在就学、就业和享受社会保障等方面,不受歧视。
司法工作人员应当认真听取和妥善处理社区矫正人员反映的问题,依法维护其合法权益。
5、社区矫正小组由哪些人组成?答:司法所工作人员,所居住社区基层组织成员,社会工作者,社会志愿者,社区矫正人员的家庭成员、监护人或者保证人,相关协助单位的人员。
社区矫正人员为女性的,矫正小组应当有女性成员。
矫正小组组长由司法所工作人员担任。
6、司法所应如何为社区矫正人员制定矫正方案?答:应在对社区矫正人员被判处的刑罚种类、犯罪情况、悔罪表现、个性特征和生活环境等情况进行综合评估的基础上制定有针对性的管理措施,并把握实施效果,适时予以调整的方案。
7、司法所如何建立社区矫正人员工作档案?工作档案明细(由司法所建立)1.社区矫正人员基本信息表2.调查评估意见书3.社区矫正宣告书4.接受社区矫正保证书5.社区矫正监护协议书6.社区矫正责任书7.社区矫正志愿者帮教协议书8.社区服务记录表9.社区矫正人员等级管理测定量表10.社区矫正人员等级评定表11.社区矫正人员矫正管理等级测定报告12.社区矫正个案13.社区矫正人员思想汇报14.社区矫正人员准假通知书15.社区矫正人员进入特定区域(场所)审批表16.社区矫正人员外出(居住地变更)审批表17.违反社区矫正规定警告决定书18.社区矫正人员警告审批表19. 提请治安管理处罚(撤销缓刑、撤销假释、收监执行、减刑)审核表20.社区矫正期满鉴定表21.解除社区矫正宣告书22.解除社区矫正证明书注:社区矫正执行档案的复印件作为司法所留存档案副本社区矫正人员基本信息表单位:编号:填表日期:矫正类别矫正期限起止日法律文书收到时间及种类接收方式及报到时间在规定时限内报到超出规定时限报到未报到且下落不明主要犯罪事实本次犯罪前的违法犯罪记录注:此表抄报居住地公安(分)局调查评估意见书()字号人民法院(人民检察院、公安局、监狱):受你单位委托,我局于年月日至年月日对被告人(罪犯)进行了调查评估。
有关情况如下:。
综合以上情况,评估意见为。
(公章)年月日社区矫正宣告书社区矫正人员:你因罪经人民法院于年月日判处(同时宣告禁止)。
年月日经人民法院(监狱管理局、公安局)裁定假释(决定、批准暂予监外执行)。
在管制(缓刑、假释、暂予监外执行)期间,依法实行社区矫正。
社区矫正期限自年月日起至年月日止。
现就对你依法实施社区矫正的有关事项宣告如下:一、遵纪守法,按规定向司法所报告有关情况,遵守外出审批、居住地变更审批、会客等有关规定(遵守人民法院宣告的禁止令),服从监管;按规定参加司法所组织的教育学习和社区服务。